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        小班冬天來了教案

        時(shí)間:2023-10-10 07:18:57 教案 我要投稿
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        小班冬天來了教案

          作為一名教師,有必要進(jìn)行細(xì)致的教案準(zhǔn)備工作,編寫教案有利于我們弄通教材內(nèi)容,進(jìn)而選擇科學(xué)、恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。那么優(yōu)秀的教案是什么樣的呢?下面是小編精心整理的小班冬天來了教案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        小班冬天來了教案

        小班冬天來了教案1

          教學(xué)目標(biāo):

          1.能積極參與觀察,初步了解冬天樹的變化和特點(diǎn)。

          2.學(xué)習(xí)線與線的組合,嘗試表現(xiàn)冬天的樹。

          教學(xué)準(zhǔn)備:

          1.為每個(gè)幼兒準(zhǔn)備一張主題為“冬天的色彩”的水粉背景圖。

          2.蠟筆。

          3.范畫。

          教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn):

          學(xué)習(xí)用線與線的組合來表現(xiàn)冬天的'樹。

          教學(xué)方法與手段:

          講解示范法、觀察法、操作法等。

          教學(xué)過程:

          一、談話導(dǎo)入,感受冬天的色彩,激發(fā)孩子學(xué)習(xí)的興趣。

          師:你們知道現(xiàn)在是什么季節(jié)嗎?誰來說說冬天是什么樣的呢?你知道不同的顏色代表了什么嗎?

          例如:老師覺得紅色代表著太陽的溫暖,藍(lán)色代表著天空,很清涼很舒服,綠色代表著……

          二、出示圖片,引導(dǎo)幼兒觀察冬天的樹的變化。

          1.師出示樹的圖片提問:你見過這大樹嗎?它是什么樹呀?你們看它的樹枝是什么樣子的呀?葉子又是怎么樣的呢?這棵大樹與旁邊的這棵一樣嗎?哪里不一樣呢?

          2.觀察樹干和樹枝。

          師:寶寶你們看,看!大樹媽媽在向我們招手呢!大樹媽媽的身體在哪里呀?樹干是怎么樣的呢?

          三、學(xué)習(xí)樹的畫法。

          1.師:小朋友們,剛剛我們已經(jīng)觀察了冬天的樹,知道了它的樹干和樹枝。那你們想不想來畫一畫大樹媽媽呀?

          教師示范畫:引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)線與線的組合。

          小眼睛看好哦!今天我們要用線條來畫一畫大樹,粗粗的樹干,長(zhǎng)長(zhǎng)的樹枝。

          2.學(xué)習(xí)加粗的畫法。(教師邊說邊示范)

          師:你們看大樹媽媽的樹根是很粗的,那我們?cè)趺窗丫條畫得粗點(diǎn)呢!看好老師是怎么畫得哦!其實(shí)呀很簡(jiǎn)單,就像和小樹條在做游戲,這樣來來回回畫。

          四、幼兒作畫,教師巡回指導(dǎo)。

          師:你們學(xué)會(huì)了嗎?想不想自己也畫一畫大樹媽媽呀?現(xiàn)在老師為你們每個(gè)小朋友都準(zhǔn)備好了蠟筆和紙。畫的時(shí)候要注意把樹根畫的粗粗的哦!看看誰畫的大樹媽媽最漂亮?

          五、講評(píng)活動(dòng)。

          1.教師在展板上展示幼兒作品。

          2.鼓勵(lì)幼兒同伴間互相欣賞

          3.教師進(jìn)行講評(píng)活動(dòng),以鼓勵(lì)、表揚(yáng)為主。

        小班冬天來了教案2

          活動(dòng)目標(biāo):

          1、通過欣賞圖片,激發(fā)幼兒對(duì)學(xué)習(xí)詩歌的興趣。

          2、認(rèn)識(shí)漢字“冬天”、“白”、“雪花”。

          3、了解冬天的季節(jié)特性。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          1、冬天掛圖一張、雪人頭飾一個(gè)、雪花片帶字30份

          2、字卡冬天、白、雪花

          活動(dòng)重難點(diǎn):

          活動(dòng)重點(diǎn):認(rèn)識(shí)漢字“冬天”、“白”、“雪花”

          活動(dòng)難點(diǎn):幼兒對(duì)識(shí)字感興趣并了解冬天的季節(jié)特征。

          活動(dòng)過程:

          (一)識(shí)字游戲:復(fù)習(xí)幼兒學(xué)過的字寶寶(誰來了)

          春天、夏天、秋天、風(fēng)、雪、飄

          這里面呀有許多的字寶寶朋友想和我們做游戲呢!我們先和字寶寶打個(gè)招呼吧!瞧!字寶寶來了,它和我們說什么呢? (出示字條――“小朋友好!”)

          我請(qǐng)座得好的小朋友來和字寶寶打招呼。

         。ǘ┬蕾p圖片冬天并提出問題

          1)小朋友們真能干(表揚(yáng))今天老師帶你們?nèi)タ匆粋(gè)漂亮的.地方,(出示冬天掛圖)。小朋友看到什么啦?(雪花,說出后出示相應(yīng)的新字寶寶)小朋友們看到地上,屋頂上還有樹上蓋著一層什么東西啊,什么顏色。浚ò祝┱f得真好,有雪人,有雪花,小朋友說這是什么季節(jié)?(冬天)

          2)小朋友真棒,表揚(yáng)自己,小朋友說冬天好不好看啊?(好看)冬天啊還有一首好聽詩歌,聽單老師來念一遍:冬:北風(fēng)刮,雪花飄,大地白,冬天到!(邊念邊指字寶寶)我們小朋友來試試念一遍!

          3)小朋友喜歡冬天嗎?喜不喜歡雪人?看,誰來了?(雪人)今天她呀帶來了她的三個(gè)朋友來,要和我們的小朋友一起做游戲?我們看看是誰;分別出示冬天、雪花,白。分別用游戲誰長(zhǎng)高了,誰變矮了,誰躲起來了的游戲來讓幼兒識(shí)字。

          4)游戲結(jié)束:送雪花。雪人說我們的小朋友真是太好了,她呀還給我們小朋友準(zhǔn)備了禮物?是什么?想要嗎?(出示雪花)可是啊雪花上有雪人的朋友,小朋友要認(rèn)識(shí)他才能得到禮物噢!

        小班冬天來了教案3

          幼兒園小班主題《冬爺爺來了》主題目標(biāo)

          1、知道人們的穿戴要適應(yīng)氣候的變化,能用“厚厚的”“毛絨絨的”“暖和的”等詞,形容冬季的服裝。

          2、能自己動(dòng)手探索冰的特征,對(duì)玩冰感興趣。

          3、初步了解企鵝的`外形特征及生活習(xí)性。

          4、知道有許多人堅(jiān)持在冬天里工作和學(xué)習(xí),愿意學(xué)習(xí),能做到冬天不怕冷。

          5、知道要放寒假了,小朋友都要在家里休息了,在寒假里,我們還要過春節(jié)。

          6、理解故事《不怕冷的大衣》《蘿卜回來了》《小熊不見啦》的內(nèi)容,知道故事中的主要人物和情節(jié),知道冬天多運(yùn)動(dòng)身體就會(huì)暖和。

          7、學(xué)唱歌曲《北風(fēng)爺爺別神氣》《小雪花》《小青蛙打呼!返,并在此基礎(chǔ)上按規(guī)則進(jìn)行游戲。

          8、會(huì)畫“冬天的樹”,表現(xiàn)出冬天樹木的特征;會(huì)按三角形的大小進(jìn)行排列、粘帖,表現(xiàn)松樹的外形。

          9、練習(xí)邊爬邊用頭頂球的動(dòng)作,發(fā)展爬的能力;練習(xí)企鵝步,學(xué)習(xí)走平衡木、鉆障礙物等。

          10、按1~3實(shí)物卡匹配相應(yīng)數(shù)量的物體,能進(jìn)行3以內(nèi)數(shù)等量配對(duì)。

          活動(dòng)名稱:

          冬天有什么

          出處:《幼兒園主題課程指導(dǎo)》

          形式:集體活動(dòng)

          內(nèi)容與要求:

          1、了解冬天特有的季節(jié)現(xiàn)象,并嘗試根據(jù)細(xì)節(jié)特征,在圖畫中尋找需要的物體。

          2、能手口一致的進(jìn)行4以內(nèi)的點(diǎn)數(shù),并能說出總數(shù)。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          1、幼兒用書《冬天來了》《雪地里有什么》幼兒手工《冬天有什么》

          2、繪畫手工材料人手一套。

          活動(dòng)過程:

          一、說一說

          1、冬天有什么?

          師:小朋友們,冬天來了,你能說說冬天和其他季節(jié)有什么不一樣的嗎?除了下雪了,結(jié)冰了,頂天還有什么不一樣的?

          2、幼兒操作幼兒用書《冬天來了》將錯(cuò)了的現(xiàn)象用圓圈圈出來。

          3、幼兒互相交流自己找到的錯(cuò)誤,并一起討論正確的做法。

          二、找一找

          1、雪地里有什么?

          師:雪地上有一棵漂亮的禮物樹,小朋友,請(qǐng)你數(shù)一數(shù),樹上有幾只紅襪子?幾只黃襪子?幾只紫襪子?這些襪子藏在哪里?

          2、幼兒操作幼兒用書《雪地里有什么》進(jìn)行點(diǎn)數(shù),說一說襪子的數(shù)量。

          3、教師:雪地里還有什么?哦,還有幾個(gè)大大小小的腳印,小朋友,請(qǐng)你找一找,這些腳印是誰留下來的?

          4、幼兒操作用書《雪地里有什么》將腳印和小動(dòng)物配對(duì)。

          活動(dòng)延伸:

          幼兒為幼兒手工《冬天有什么》上的雪人畫一身漂亮的衣服。

        小班冬天來了教案4

          學(xué)習(xí):

          1、通過觀察冬天的氣候變化,花草樹木的變化,知道冬天的天氣特征和人們的衣著變化,學(xué)會(huì)用多種手段表現(xiàn)冬天的特征,并運(yùn)用相應(yīng)的詞進(jìn)行描繪。

          2、讓幼兒加深對(duì)“元旦”的了解,知道元旦是新的一年的開始,知道新的一年中自己又大了一歲,能用多種形式向同伴及成人祝賀新年,學(xué)會(huì)制作簡(jiǎn)單的新年賀卡以及其他節(jié)日禮物。

          3、讓幼兒進(jìn)一步了解冬天的'特征,引導(dǎo)幼兒積極參加多種形式的體育活動(dòng),讓幼兒知道一些冬天自我保護(hù)的方法,使幼兒能愉快地與他人合作,勇敢地面對(duì)困難。

          4、引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí),體驗(yàn)發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的樂趣;發(fā)展幼兒口語表達(dá)能力,想象思維能力;學(xué)習(xí)按一定順序觀察和講述簡(jiǎn)單的圖片內(nèi)容,并能較完整地講述一句話,豐富詞匯量。

          運(yùn)動(dòng):

          1、激勵(lì)幼兒學(xué)做不怕冷的堅(jiān)強(qiáng)人。

          2、使幼兒知道運(yùn)動(dòng)是冬天取暖的一種好方法。

          3、了解冬天運(yùn)動(dòng)時(shí)的注意事項(xiàng)和自我保護(hù)的方法。

          4、聽指令四散跑。

          5、能按照老師的要求,一個(gè)接一個(gè)的跳圈,進(jìn)行小組式比賽。

          生活:

          1、加強(qiáng)班級(jí)常規(guī)管理工作。

          2、加強(qiáng)幼兒進(jìn)餐速度,保證每位幼兒不吃冷飯。

          3、喜歡在陽光下活動(dòng),感受冬日陽光的溫暖。

          游戲:

          1、美工區(qū):

         。1)嘗試用撕、灑、貼等方法表現(xiàn)下雪的情景。

          (2)學(xué)會(huì)制作簡(jiǎn)單的新年賀卡以及其他節(jié)日禮物。

         。3)師生共同布置新年教室。

         。4)手工游戲:窗花撕貼

          2、建筑區(qū): 為幼兒提供大量的積木玩具,供幼兒自由搭建冬天的餓房子。

          3、娃娃家:提供冬天的衣服,幼兒間互相學(xué)習(xí)怎樣穿脫冬天比較麻煩的衣物。

          4、英語區(qū):開展英語區(qū)角活動(dòng),邊學(xué)習(xí)新的知識(shí),邊復(fù)習(xí)以前學(xué)過的英語。

          家長(zhǎng)工作:

          1、配合園內(nèi)活動(dòng),幫助孩子帶冬季的植物并給孩子講述冬天的故事。

          2、領(lǐng)幼兒觀察新年時(shí)周圍環(huán)境的變化以及人們的喜慶活動(dòng),提醒孩子外出做客注意安全懂禮貌。

          3、要求家長(zhǎng)提醒幼兒不怕寒冷能早起按時(shí)入園鍛煉身體,并根據(jù)氣溫變化給孩子穿適量的衣服,衣服要便于穿脫。

        小班冬天來了教案5

          活動(dòng)目標(biāo):

          知道天冷了,要做好保暖工作。

          鼓勵(lì)幼兒不怕冷,堅(jiān)持天天按時(shí)來園,做一個(gè)勇敢的人。

          初步培養(yǎng)幼兒用已有的生活經(jīng)驗(yàn)解決問題的能力。

          培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。

          培養(yǎng)幼兒完整、連貫地表達(dá)能力和對(duì)事物的判斷能力。

          活動(dòng)流程:

          一、談話引出課題。

          師:小朋友們,天氣冷了,你怕不怕?那你聽聽這些人怕不怕冷,他們是誰,好嗎?

          二、教師結(jié)合圖片,講述故事。

          教師提問:

          你聽到了有哪些人?

          他們分別在干什么?

          他們怕不怕冷?他們勇敢嗎?

          教師小結(jié):叔叔阿姨、哥哥姐姐真勇敢,雖然天很冷,但是他們不怕冷,仍然像以前那樣,打掃馬路,洗菜,鍛煉身體,去上學(xué),那小朋友你們怕冷嗎?你們現(xiàn)在是怎么在做的呢?

          三、請(qǐng)幼兒說說自己平時(shí)的表現(xiàn)。

          師:天雖然變冷了,但我們小朋友仍然能堅(jiān)持天天按時(shí)來園,是個(gè)勇敢的`人對(duì)嗎?(可結(jié)合個(gè)別幼兒遲到現(xiàn)象進(jìn)行隨機(jī)教育)

          師:但是,雖然我們都是小勇士,但是還是得注意一些必要的保暖工作,比如早上來園時(shí)要戴手套、圍巾等等,保護(hù)自己的身體。

          四、延伸活動(dòng):到戶外做鍛煉

          師:你覺得現(xiàn)在外面冷嗎?但是我的小勇士們,你們怕冷嗎?那我們一起到外面去鍛煉身體好嗎

        小班冬天來了教案6

          活動(dòng)目標(biāo)

          讓幼兒感受冬天到了,知道冬天很冷,人們有很多保暖的方法。

          通過觀察冬天的花草樹木的變化,知道冬天的天氣特征和人們的衣著變化。

          學(xué)習(xí)詞匯:冷、暖和。

          活動(dòng)準(zhǔn)備

          趣味練習(xí)-冬天的.衣服

          活動(dòng)器械若干,每人一條皺紋紙。

          活動(dòng)過程

          一、把幼兒帶到戶外找冬天,并帶到?jīng)]有太陽的地方進(jìn)行談話。

          提問:你站在這里感到怎么樣?(很冷)

          教師:冬天的風(fēng)吹在身上,耳朵上,吹在臉上感覺怎么樣?

          (幼兒自由談?wù)?

          請(qǐng)每個(gè)幼兒將自己的皺紋紙舉起來讓風(fēng)吹,看看會(huì)怎么樣?

          (風(fēng)會(huì)把皺紋紙吹得很高很高)

          讓幼兒感覺一下,冬天的風(fēng)吹在臉上有什么感覺?

          教師小結(jié):冬天來到了,冬天的風(fēng)可厲害了,吹在身上很冷。

          二、讓幼兒回到教室自由談話。

          教師:冬天到了,北風(fēng)呼呼的吹,吹得我們很冷,怎么辦?

          提問:想什么辦法,能使我們暖和起來?

          (要穿厚厚的衣服,外出時(shí)要外套,戴帽子、手套、圍巾;還可以用取暖器、考火、開空調(diào)等;

          還要多運(yùn)動(dòng),多鍛煉身體)

          教師:在幼兒園用哪種方法?

          (多運(yùn)動(dòng)、多鍛煉身體,如跑步、跳舞、做操、游戲等)

          三、熱身運(yùn)動(dòng)(跳躍、搓手、彎彎腰等活動(dòng))

          四、戶外活動(dòng)

          幼兒自選活動(dòng)器械進(jìn)行活動(dòng)。

          教師提出活動(dòng)安全要求。

          結(jié)束活動(dòng)

          教師:現(xiàn)在身子感覺怎么樣了?還感到冷嗎?

          請(qǐng)幼兒與教師一起收拾好器材回教室。

        小班冬天來了教案7

          活動(dòng)內(nèi)容:

        藝術(shù)——寶寶不怕冷(歌唱)

          活動(dòng)目標(biāo):

          1.能用自然的聲音有節(jié)奏地演唱歌曲。

          2.嘗試創(chuàng)編生活中鍛煉身體的動(dòng)作并仿編歌詞。萌發(fā)冬天鍛煉不怕冷的意識(shí)。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          材料配套:教育掛圖《領(lǐng)域活動(dòng)·藝術(shù),寶寶不怕冷》。

          活動(dòng)指導(dǎo):

          一、談話與觀察

          1.談話:冬天到了.天氣越來越冷。小朋友要怎么做才不怕冷?

          2.出示掛圖,引導(dǎo)幼兒觀察圖片內(nèi)容。

          提問:圖上畫的.是什么季節(jié)?天氣怎樣?小朋友們?cè)诟墒裁?

          二、教師范唱,幼兒感受歌曲的意境與歌詞內(nèi)容

          1.教師范唱歌曲,幼兒感受歌曲的情境與內(nèi)容。提問:小朋友認(rèn)真聽,歌里唱了哪些內(nèi)容?小朋友是怎么鍛煉的?

          2.幼兒看圖有節(jié)奏地跟念歌詞。

          3.教師再次范唱,幼兒跟隨音樂節(jié)奏及歌詞內(nèi)容表演。

          三、指導(dǎo)幼兒學(xué)唱歌曲

          1.教師大聲唱,幼兒小聲跟唱。教師根據(jù)幼兒的學(xué)習(xí)情況逐步減弱自己的歌聲。

          2.教師伴奏,幼兒獨(dú)立演唱。

          四、引導(dǎo)幼兒仿編歌詞

          教師引導(dǎo)幼兒表現(xiàn)生活中鍛煉的動(dòng)作,并嘗試融人歌曲中進(jìn)行演唱,感受鍛煉的意義,如“小腳小腳跺跺跺”、“小腳小腳跳跳跳”、“小腳小腳跑跑跑”、“皮球皮球拍拍拍”??

          活動(dòng)建議

          區(qū)域活動(dòng):在戶外體育活動(dòng)時(shí)適當(dāng)播放該音樂,提高幼兒鍛煉的興趣。

        小班冬天來了教案8

          主題內(nèi)容:

          語言活動(dòng):雪花飛飛、怕冷的大恐龍、香香的被子。

          社會(huì)活動(dòng):、雪白雪白的朋友、堆雪人、抱抱太陽、新年樹。

          科學(xué)活動(dòng):、影子,你好、玩玩冰、小熊的冬天商店。

          藝術(shù)活動(dòng):冬天來了、下雪了、北風(fēng)爺爺別神氣、畫太陽、拍拍踏踏、暖暖的、新年樹。

          健康活動(dòng):打雪仗、冰球和冰棍、太陽和雪花。

          家園共育:

          1.天晴的時(shí)候可以帶孩子一起曬曬大陽、跑跑步,感受冬天里的溫暖。

          2.可以帶孩子到戶外找找霜花;如果遇到下雪天,可以和孩子一起打雪仗、堆雪人,感受冬天的快樂。

          3.指導(dǎo)并協(xié)助孩子按一定的順序穿脫衣褲,注意及時(shí)增減衣物;盥洗時(shí)能將袖子卷起;入廁后穿褲子知道把內(nèi)衣塞褲子里。

          4.帶孩子一同外出感受元旦、新年的氣氛。

          5.和孩子一起了解年俗,如貼對(duì)聯(lián)、放鞭炮、年夜飯、壓歲錢、吃年糕等,知道過年是一件很開心的事情。

          主題環(huán)境:

          1.創(chuàng)設(shè)“天冷了”專欄,將冬季服飾以及各種取暖的用品:毛線帽子、手套、圍巾、棉襖以及暖水袋等呈現(xiàn)在主題墻上,幫助幼兒加深對(duì)冬天的服飾和冬天的認(rèn)識(shí)。

          2.創(chuàng)設(shè)“年夜飯”專欄,收集各種美味菜肴的照片,分別呈現(xiàn)在墻面上,和孩子一起了解過年習(xí)俗,知道過年是一件很開心的`事情。

          3.將幼兒作品“下雪了”呈現(xiàn)在作品墻上,供幼兒自由欣賞、評(píng)價(jià)。

          區(qū)域環(huán)境創(chuàng)設(shè):

          1.閱讀區(qū):提供《溫暖的紅手套》《雪娃娃莉莉》《太陽面包》等繪本供幼兒進(jìn)行閱讀。

          2.益智區(qū):投放手電筒,讓幼兒通過手電筒探索影子,感知影子帶來的樂趣。

          3.美工區(qū):(1)提供有顏色卡紙、白色油畫棒或顏料,讓幼兒自由創(chuàng)作,畫出心中雪花飛飛的美麗畫面。

         。2)投放顏料、彈珠、小湯勺、濕抹布、鞋盒等材料,供幼兒進(jìn)行作畫,體驗(yàn)彈珠滾畫帶來的快樂。

          活動(dòng)反思與建議

          備課是上好課的前提,是提高教學(xué)效率,保證教學(xué)質(zhì)量的基礎(chǔ)。本次集體探討,各班級(jí)分別對(duì)活動(dòng)開展的困惑與調(diào)整進(jìn)行反思,同時(shí)對(duì)下個(gè)主題的安排進(jìn)行布置,討論活動(dòng)安排、區(qū)域調(diào)整以及家長(zhǎng)配合工作的部署。大家積極的發(fā)言,共同學(xué)習(xí),統(tǒng)一下周的教學(xué)內(nèi)容,分別從教材分析、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重、難點(diǎn)、教法等方面來說所備課的設(shè)計(jì)思路,特別是在研討環(huán)節(jié)中,老師提出的教學(xué)困惑,大家積極發(fā)言解決教學(xué)困惑。集體備課的開展,加強(qiáng)了教師間的交流與合作,實(shí)現(xiàn)了集體備課與教科研活動(dòng)的有機(jī)結(jié)合,集合團(tuán)隊(duì)智慧,提高了集體備課的效率和質(zhì)量。達(dá)到共同提高的目的,從而促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展。

        小班冬天來了教案9

          活動(dòng)目的:

          1、初步感知冬季的主要特征,有不怕冷的意識(shí),鍛煉毅力和勇敢精神。

          2、知道雪花的輕柔和美麗。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          關(guān)于冬季內(nèi)容圖片1幅、錄音機(jī)、磁帶。

          活動(dòng)過程:

          1、組織幼兒觀察樹木和衣著,讓小朋友仔細(xì)看看樹上的`葉子和地上的小草變得怎樣了?告訴小朋友伸出小手會(huì)有冷的感覺,小朋友會(huì)穿上了什么?

          2、告訴小朋友要不怕冷,抖抖手,抖抖腳,做呼吸,又蹦又跳做做全身運(yùn)動(dòng)。

          3、告訴幼兒,將雪球盡力投向另一方,看誰投得遠(yuǎn),可以交換同伴,和別人一起來玩玩看,提醒幼兒不怕冷,鼓勵(lì)幼兒投得遠(yuǎn)一點(diǎn)。

          師:告訴小朋友真勇敢,不怕冷。和雪球一起做游戲。

          4、冬季對(duì)人們生活的影響,如:冬天真冷,冬天下雪,雪花可以給麥苗寶寶當(dāng)被子,北風(fēng)一吹,可以冷死害蟲,使莊稼獲得豐收。

          活動(dòng)結(jié)束:

          告訴幼兒,天氣雖然冷,小朋友也不怕冷,只要我們跑跑、跳跳、認(rèn)真鍛煉,身體就會(huì)很暖和了。

        小班冬天來了教案10

          活動(dòng)目標(biāo):

          1、戶外觀察使幼兒得到有關(guān)冬天的特征和感性知識(shí)。

          2、學(xué)習(xí)用口語表達(dá)自己觀察到的現(xiàn)象。

          3、通過加入適當(dāng)?shù)臄M聲詞去感受圖畫書的詼諧、幽默。

          4、運(yùn)用已有生活經(jīng)驗(yàn),根據(jù)畫面大膽想象、推測(cè)并表達(dá)自己對(duì)故事情節(jié)的理解。

          環(huán)境材料:

          太陽出來和、籃球場(chǎng)、草地上。

          活動(dòng)過程:

          1、激發(fā)幼兒尋找冬天的興趣。

          ——小朋友,你們知道現(xiàn)在是什么季節(jié)了?它想和我們交朋友呢。可是,我們都不知道它長(zhǎng)得怎么樣。咱們就出去找它的影子,好嗎?

          2、明確觀察要求,讓幼兒感覺冷和暖。

          3、觀察來往的行人的穿著,讓幼兒想一想與其它季節(jié)有什么不同。

          4、引導(dǎo)幼兒用自己的語言描述冬天的感覺。

          效果分析:

          知道一年有四季,冬天是寒冷的天氣,也是一個(gè)美麗的季節(jié)。知道一到冬天有的樹的'葉子落地,只剩下光禿禿的樹枝。

          教學(xué)反思:

          整個(gè)活動(dòng)過程,思路比較清晰,教態(tài)自然,能夠根據(jù)教案的流程來上課。但是整個(gè)活動(dòng)過程的氣氛有點(diǎn)沉,不能夠體現(xiàn)幼兒對(duì)活動(dòng)的樂趣。

        小班冬天來了教案11

          活動(dòng)目標(biāo)

          1、了解抹香香的簡(jiǎn)單方法,并樂意接受與嘗試。

          2、知道天冷要保護(hù)皮膚,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。

          3、體驗(yàn)兒歌游戲的樂趣。

          4、喜歡欣賞兒歌,會(huì)大膽地朗誦。

          活動(dòng)準(zhǔn)備

          1、一個(gè)包裝好的禮物盒、各種香味不一的香香。

          2、環(huán)境創(chuàng)設(shè):活動(dòng)室周圍擺放若干鏡子、磁帶(自編兒歌配音樂)。

          活動(dòng)過程

          (一)猜一猜:激發(fā)抹香香的興趣

          導(dǎo)入:今天真開心,朋友送我禮物,想看看嗎?(想)

          1、教師神秘地拿起盒子,你覺得會(huì)是什么東西呢?(自由發(fā)揮)

          2、進(jìn)一步引導(dǎo):師夸張地做“聞”的動(dòng)作“有一股香味,會(huì)是什么呢?(鼓勵(lì)幼兒隨意猜想)

         。ǘ┱f一說:調(diào)動(dòng)孩子生活經(jīng)驗(yàn)

          1、打開禮物取出來:“看!是什么禮物呀?”(可以夸夸猜對(duì)的孩子)

          “是面油,也叫寶寶霜(可以和幼兒打招呼)。誰來聞一聞,味道怎么樣?

          小結(jié):寶寶霜,香噴噴。

          2、回憶經(jīng)驗(yàn)

          抹過香香嗎?抹過什么香香?,為什么要抹香香?

          小結(jié):天冷了,皮膚很干燥,香香抹在臉上會(huì)很舒服,能保護(hù)皮膚。

         。ㄈ┠ㄏ阆悖簩W(xué)學(xué)抹香香的方法

          1、請(qǐng)個(gè)別幼兒師范抹香香。

          “香香怎么抹的?誰來試一試?”請(qǐng)個(gè)別孩子進(jìn)行操作。

         。1)先請(qǐng)一位幼兒任意涂,讓幼兒觀察,你發(fā)現(xiàn)什么了?

         。2)臉上有的地方白,有的地方不均勻。

          (3)香香取多了,涂不了了(強(qiáng)調(diào)取少一點(diǎn))。

          (4)誰來幫助他?(幼兒自己解決)

         。5)如果不需要幫助,想什么辦法自己解決呢?(出示鏡子)

          小結(jié):抹香香照照鏡子,細(xì)細(xì)擦,抹均勻。

          2、(幫幫老師)“我也要抹香香,你們一起幫幫我,好嗎?”師邊說邊涂面油:寶寶霜,香噴噴,我要和你做朋友。蘸一蘸,點(diǎn)一點(diǎn),照一照,抹一抹,抹均勻了嗎?“快給我檢查呀,我每個(gè)地方都抹到了嗎?哦,每個(gè)地方都抹到了,我的`臉好舒服!

          3、徒手練習(xí)抹香香。

         。ㄈ┮黄饋砟ㄏ阆

          “你們想抹香香嗎?小鏡子前有你喜歡的香香,去試試吧!

          師巡回指導(dǎo):“抹香香時(shí)照照鏡子,看看香香抹開了嗎?抹完香香,給你身邊的好朋友和老師聞聞、摸摸。香不香?皮膚滑不滑?(配音樂)

          小結(jié):高興嗎?我們真高興,我們會(huì)自己保護(hù)皮膚了,我們把香香放好,每天都和它做朋友。

          兒歌

          寶寶霜,香噴噴,我要和你做朋友。

          蘸一蘸,點(diǎn)一點(diǎn),照一照,抹一抹,小臉蛋兒香又滑。

          教學(xué)反思:

          教學(xué)過程中,幼兒積極配合,認(rèn)真嘗試,在自主練習(xí)里獲取了經(jīng)驗(yàn),又在集體練習(xí)里感受到了快樂和喜悅,達(dá)到寓教于樂的目的,教學(xué)目標(biāo)也得到了圓滿的完成。

        小班冬天來了教案12

          活動(dòng)目標(biāo):

          在看看、說說、玩玩、做做中了解雪的基本特征,體驗(yàn)玩雪的樂趣。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          1、“雪景”錄像、故事《雪花》ppt

          2、教師場(chǎng)景布置、剪刀若干、白色紙條若干

          活動(dòng)過程:

          一、情境導(dǎo)入

          1、你看到了什么?(真的有好多好多雪花)

          小結(jié):冬天到了,許多許多雪花都從天空飄落下來。我們跟雪花們打個(gè)招呼。

          2、你看到了什么樣的`雪花?(顏色、大小、形狀)

          小結(jié):雪花白白的,一朵一朵、一片一片,真漂亮。

          二、欣賞故事

          師邊講邊提問:

          1、有什么方法能知道這些白花花是糖還是鹽?(追問:可以請(qǐng)誰來幫忙?)

          2、這些白花花、不甜也不咸、吃在嘴里冰冰涼的到底是些什么東西?(雪花)

          3、小動(dòng)物們?cè)谕媸裁?我們還能和雪玩什么游戲?

          小結(jié):冬天到了,天上會(huì)下起白白的、涼涼的雪,地上、樹上、屋頂上都變白了,大家可以在雪地里堆雪人、打雪仗、還可以滑雪,真快樂。

          三、游戲:下雪啦

          1、呀,什么飄下來了?雪花要和我們做游戲了,看誰能抓到這些調(diào)皮的小雪花。

          2、雪停了,你們還想和小雪花做游戲嗎?那怎么辦?好的,我們一起來做雪花。這里有一些白色的紙條,你可以用剪刀來剪小雪花,要注意安全;也可以請(qǐng)小手幫忙來撕小雪花?纯凑l做的雪花最多、動(dòng)作最快,桌子上最干凈。

          指導(dǎo)重點(diǎn):感受大、小的區(qū)別;幫助幼兒掌握許多張一起剪或者一起撕地方法。

          3、再次在音樂中玩雪

          四、游戲:做雪球

          1、雪下得好大啊,我們把雪花撿起來做成雪球,打雪仗去吧?纯凑l做的雪球最大、最牢。

          2、幼兒整理地面紙屑,做雪球。

          3、雪球做好了嗎?我們到操場(chǎng)上打雪仗去咯。

        小班冬天來了教案13

          活動(dòng)目標(biāo):

          不怕冬天的寒冷,積極參加體育鍛煉。

          體驗(yàn)冬天里體育鍛煉前后的身體感受。

          促進(jìn)幼兒的創(chuàng)新思維與動(dòng)作協(xié)調(diào)發(fā)展。

          激發(fā)幼兒熱愛大自然的美好情感,培養(yǎng)幼兒初步的審美能力。

          活動(dòng)重難點(diǎn):

          不怕冬天的寒冷,積極參加體育鍛煉。

          體驗(yàn)冬天里體育鍛煉前后的身體感受。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          幼兒用書、教學(xué)掛圖

          活動(dòng)過程:

          一、結(jié)合體育活動(dòng),小動(dòng)物模仿操,幼兒感受運(yùn)動(dòng)前后的變化。

          教師:我們一起跟著音樂做模仿操吧!(教師可組織幼兒連做兩遍,讓幼兒能明顯感受身體的變化)

          教師:告訴大家,做完模仿操后,感受身體和做操前有什么不同?

          教師小結(jié):做操前我們的身體覺得有點(diǎn)冷,剛剛鍛煉身體后覺得身體有點(diǎn)熱了,是因?yàn)槲覀冞\(yùn)動(dòng)了,所以身體就有點(diǎn)熱了!

          二、結(jié)合幼兒用書,引導(dǎo)幼兒談?wù)劧煊心男┯姆椒ā?/strong>

          教師:現(xiàn)在的天氣,我們身體有什么感覺?人們的哪些方面的改變讓你覺得天氣已經(jīng)很冷了呢?

          教師:書上的小朋友是如何抵御寒冷的呢3、教師:我們平時(shí)用哪些方式抵御寒冷呢?

          教師小結(jié):平時(shí)在室內(nèi)的時(shí)候,感覺不會(huì)冷,就是在外出的時(shí)候覺得天氣特別的.冷,這時(shí)候我們可以多穿一些保暖的衣服,或者是戴上保暖用具"帽子、圍巾、手套。"

          三、幼兒聽故事《北風(fēng)爺爺你吹吧!》

          教師:北風(fēng)爺爺一來,哪些地方發(fā)生了變化?

          教師:小鳥和小貓?jiān)趺戳?

          小女孩在做什么?她怕北風(fēng)爺爺嗎?她用哪些方式證明了自己不怕北風(fēng)爺爺?

          北風(fēng)爺爺最后到哪里去了教師小結(jié):冬天來了,北風(fēng)爺爺把樹葉都吹落到了地上,水缸里的水因?yàn)闇囟忍土艘沧兊奶貏e冷!小動(dòng)物都躲到溫暖的地方去了,小女孩正在鍛煉身體,冬天不怕冷,運(yùn)動(dòng)后身體就熱起來了,所以就不怕冷了!

          四、師生共同總結(jié)抵御寒冷的方法。

          教師:我們聽了故事,自己也試了試,大家說說都有哪些方法可以抵御寒冷呢?

          讓幼兒說一說。

          小結(jié):我們可以適當(dāng)?shù)亩啻┮恍┍E囊路鲩T戴手套、圍巾、帽子、口罩等,要多參加鍛煉身體,這樣我們的身體就不怕冷了!

        小班冬天來了教案14

          活動(dòng)目標(biāo):

          1、鼓勵(lì)幼兒冬天不怕冷。

          2、使幼兒知道運(yùn)動(dòng)是冬天取暖的一種好方法。

          3、了解冬天運(yùn)動(dòng)時(shí)的注意事項(xiàng)和自我保護(hù)的`方法。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          繩子、球等運(yùn)動(dòng)工具。

          活動(dòng)過程:

          1、導(dǎo)入:

          現(xiàn)在是什么季節(jié)?天氣怎樣?

          2、展開:

         。1)組織幼兒討論用什么方法取暖。

          (多穿衣服、生爐子、開空調(diào)、跑步、跳繩等)

         。2)提問:你認(rèn)為哪種方法好?為什么?

          跑步、跳繩、拍球……運(yùn)動(dòng)能使我們身體暖和,能鍛煉身體,有益健康。

         。3)組織幼兒到室外運(yùn)動(dòng)。

          跳繩、拍球、跑步。感受到運(yùn)動(dòng)使身體暖和。

          (4)組織幼兒討論冬天有哪些適合的運(yùn)動(dòng),為什么?

          跑步、跳繩、滑冰。因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)量大,能使身體暖和,其他方法也能取暖,但有不足的地方。如穿衣服太多,活動(dòng)不方便,空調(diào)房間空氣不好等。

          對(duì)小朋友來說,最好的方法是運(yùn)動(dòng)。

         。5)組織幼兒討論:冬天到室外活動(dòng)應(yīng)注意什么?

          a、運(yùn)動(dòng)前要脫去大衣、帽子、圍巾和手套。

          b、跑步時(shí)閉上嘴,不講話。

          c、跳繩、拍球。不站在風(fēng)口或?qū)χL(fēng)。

          d、運(yùn)動(dòng)時(shí)候不要脫衣服,防止感冒。

          3、結(jié)束:教育幼兒冬季不怕冷。

        小班冬天來了教案15

          活動(dòng)目標(biāo):

          1、了解現(xiàn)在是冬季,初步感知北方冬天和南方冬天的一些簡(jiǎn)單特征。

          2、在教師的鼓勵(lì)下積極觀察,并根據(jù)已有經(jīng)驗(yàn)大膽說出自己的想法。

          3、體驗(yàn)明顯的季節(jié)特征。

          4、激發(fā)幼兒熱愛大自然的美好情感,培養(yǎng)幼兒初步的審美能力。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          教學(xué)掛圖

          活動(dòng)過程:

          一、談話引起幼兒興趣。

          教師:小朋友們知道現(xiàn)在是什么季節(jié)嗎?你是怎么知道的?

          二、出示掛圖,引導(dǎo)幼兒觀察掛圖。

          1、教師(指著北方冬天的場(chǎng)景):這幅圖上畫的'是什么季節(jié)的場(chǎng)景?為什么?

          2、教師:北方冬天會(huì)下雪,地上、屋頂上都積了一層厚厚的雪,叔叔正在鏟雪呢。小朋友們有的穿上厚厚的棉衣在堆雪人;有的在鍛煉身體;河面上結(jié)冰了,有的小朋友在河面上滑冰。這是北方的冬天,南方的冬天和我們這里一樣嗎?

          3、教師:南方的冬天與北方的冬天不一樣哦!南方的冬天是怎樣的呢?小朋友一起來看看吧!(教師手指南方冬天的場(chǎng)景,請(qǐng)個(gè)別幼兒說一說。)

          4、教師小結(jié):南方的冬天很少下雪,但是也很冷,人們也要穿著厚厚的衣服。

          三、活動(dòng)結(jié)束。

          表揚(yáng)上課認(rèn)真的小朋友。

          小百科:冬天,又稱冬季。北半球一年當(dāng)中最寒冷的季節(jié),其他的為春、夏、秋。天文學(xué)上認(rèn)為是從12月至2月,中國(guó)習(xí)慣指立冬到立春的三個(gè)月時(shí)間,也指農(nóng)歷“十、十一、十二”三個(gè)月。

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