(集合)美術教案5篇
作為一無名無私奉獻的教育工作者,很有必要精心設計一份教案,教案是教學活動的總的組織綱領和行動方案。那么你有了解過教案嗎?下面是小編為大家整理的美術教案5篇,歡迎閱讀與收藏。
美術教案 篇1
教學目標:
1.了解貓的生活習性及相關知識。
2.大膽運用各種表現(xiàn)方式來描繪貓,發(fā)展學生的形象思維,培養(yǎng)學生的創(chuàng)造能力。
3.培養(yǎng)學生熱愛小動物的美好思想感情。
教學重點、難點
重點:激發(fā)學生們的想象,表現(xiàn)千姿百態(tài)的貓。
難點:組織畫面,表現(xiàn)自己獨特的創(chuàng)意。
課前準備
(學生)貓的圖片、顏料、色紙、剪刀、膠水等工具材料
(教師)各種貓的圖片、示范作品、課件、色紙、剪刀、膠水等工具材料
教學過程
1.辨聲揭題。
(1)課件播放各種動物的叫聲,讓學生大膽猜,激發(fā)學生參與學習的興趣。
(2)當學生聽到貓的叫聲“喵……喵……”而猜出貓時,教師隨即揭題。
2.回憶交流。
。1)回憶:你在哪些地方見到過貓?聽到過哪些有關貓的故事?給你印象最深的貓是怎樣的?
。2)學生分小組交流后,選派代表匯報。
3.討論分析。
分小組抽簽討論以下問題并匯報:
(1)貓主要由哪幾部分組成?(課件播放貓的頭部、軀干、四肢、尾巴等。)
。2)貓的頭部由哪幾部分組成?各有什么作用和特點?(課件隨機播放貓頭的特寫鏡頭。)
。3)你見到過的貓的毛色是怎樣的?(課件播放貓的'毛色圖片。)
(4)貓的坐、臥、行、走等動作有什么變化規(guī)律?(課件播放相關畫面。)
4.欣賞感悟。
(1)播放《貓和老鼠》等有趣的動畫片片段或圖片,體會貓的各種不同動態(tài)造型和夸張造型,進一步激起學生的表現(xiàn)欲望。
。2)展示潘天壽、黃胄等畫家畫貓的作品,欣賞體會生動的瞬間貓的神態(tài)。
。3)展示優(yōu)秀學生作品,激活學生思維,鼓勵創(chuàng)造性的表現(xiàn)。
5.練習體驗。
。1)作業(yè)要求:選擇自己喜歡的材料,創(chuàng)造性地表現(xiàn)貓。
。2)教師巡視輔導:從構圖飽滿、主題突出、情節(jié)生動、色彩鮮艷等方面予以指導。
6.交流評價。
。1)給自己的作品編小故事,小組間講述交流。小組評出優(yōu)秀作品,予以全班展示。
(2)課后鼓勵學生模仿《貓和老鼠》自編連環(huán)畫小故事。
美術教案 篇2
一、活動目標:
1、學習用手指蘸顏料在紙上畫披薩餅。
2、在制作的過程中,充分發(fā)揮想象,制作出各種品位的披薩。
二、活動準備:
1、卡紙做的鍋若干、顏料、各色紙彩紙片
2、抹布、披薩餅的圖片、圍裙、廚師帽
三、活動過程:
(一)預熱階段:律動《開汽車》。
1、聽說森林公園里,新開了一家披薩店,那里的披薩可好吃了,你們想不想去看看?
2、好我們開著汽車出發(fā)吧!
。ǘ﹫D形刺激:
1、組織幼兒觀察討論,了解披薩的.外形和品種。
。1)哇什么地方到了?(披薩店到了)
。2)你去吃過披薩嗎?披薩好不好吃?你吃過的披薩是什么樣的?是什么味道的,餅上面有些什么?(鼓勵孩子自由說一說)
2、學習制作披薩餅的方法。
(1)聽說森林披薩店的生意可好了,一會兒餅就買玩了,所以他們想請一些小廚師來幫忙,那小朋友想不想來當小廚師?
。2)我們來看看這個披薩餅是怎么做的?
先拿好一只鍋,接著在鍋里放入香噴噴的雞蛋面粉。用食指蘸一下顏料,然后涂在鍋里,像繞圓圈一樣,從里往外繞,越繞越大,把整個鍋底都涂滿。面粉涂好后,在上面放上你自己喜歡吃的蔬菜、海鮮(彩色的小紙片)等即成。
。ㄈ┫胂髣(chuàng)造。
1、好小廚師們穿上工作服、戴好工作帽開始工作吧!
2、讓幼兒根據(jù)自己的意愿來做自己喜歡的披薩餅,在制作過程中充分發(fā)揮想象,制作出各種不同品種的披薩來。
(四)作品賞評:
你做的是什么批薩?我們把做好的披薩餅送到森林披薩店去吧!
美術教案 篇3
一、知識要素。
花的基本結構及其變化規(guī)律。
二、技能要求:
用不同筆墨和色彩表現(xiàn)花卉。
三、教學目標。
1、體驗與發(fā)現(xiàn):感受千姿百態(tài)的花卉造型,發(fā)現(xiàn)生活中的美。
2、實踐與創(chuàng)造:了解花的基本結構,表現(xiàn)自己喜歡的花。
3、欣賞與評議:欣賞交流,感受大膽用筆創(chuàng)造的質樸美。
四、教學重點。
學會觀察植物的局部紋理。
五、教學難點。
不同特征的花的表現(xiàn)。
六、教學過程。
。ㄒ唬┮龑c嘗試。
。ǘ┯^察與討論。
1、觀察幾種常見花卉(照片和實物):
。1)了解花的基本結構。
。2)發(fā)現(xiàn)花頭的構造,不同花中花朵的造型及葉子的區(qū)別。
2、討論:可以用哪些筆墨方法表現(xiàn)花朵?
(1)先勾勒線條,再點花蕊,如花瓣的外形與花莖。
(2)勾線后填色。
(3)直接側鋒表現(xiàn)花瓣,再添加花莖與花蕊。細小的花可直接點出等。
(三)構思與繪制。
1、教師出示幾幅畫家以不同的花為題材的'作品,學生欣賞。
2、對比、分析畫家畫花的不同風格,感受畫中花朵的表現(xiàn)方法及畫面中墨色的處理。
3、學生嘗試用彩墨畫花,要求:
(1)根據(jù)畫的結構,用自己的方法畫一幅自己喜歡的花,鼓勵創(chuàng)造性的表現(xiàn)。
。2)注意枝條的變化。
。3)適當添加背景,加以襯托與渲染。
。ㄋ模┱故九c設想。
1、展示學生作品。
2、自評:說說自己的畫花方法。
3、互評:交流自己對同學作品的看法。
4、教師:肯定學生作品中花的不同表現(xiàn)方法。
5、鼓勵學生用自己的作品美化生活。
美術教案 篇4
材料:
米飯、番茄醬、蟹柳、紫菜
輔助材料和工具:
保鮮膜、尖頭小剪刀、鑷子
制作過程:
一.臉部
1.盛適量米飯到碗里,用番茄醬攪拌均勻,給飯團上色。
2.把飯團分成兩部分,用保鮮膜包住飯團,分別捏出面部和鼻子,面部是一個圓餅,鼻子是個小點的圓球。
二.胡須
取適量的白米飯,用保鮮膜把白米飯捏成半月形。
三.帽子
1.用保鮮膜把白米飯鋪成梯形。
2.取一根蟹柳,剝下紅色的皮,然后把紅色的皮剪成一段一段,鋪在梯形米飯上,紅色的帽子就做好了,剩下的白肉用來做眉毛。
3.制作帽檐和帽子上的小球:用白米飯捏出帽檐和小球,把帽檐放在帽子的下方,小球放在帽子的頂部。
四.組裝圣誕老人
1.圓餅狀的'臉部在最下層,然后放上胡須,鼻子放在臉部的中間,帽子放在臉的上面。兩條白色的蟹肉貼在帽檐下面,當圣誕老人的眉毛。
2.用紫菜剪出圣誕老人的眼睛和嘴巴,用尖頭鑷子夾著貼上,一個可愛的圣誕老人就完成了。
美術教案 篇5
活動目標
1、學習將各種不同的紙搓成條粘貼在紙上,并學習簡單的添畫。
2、培養(yǎng)幼兒對手工活動的興趣。
3、培養(yǎng)幼兒良好的手工活動的習慣。
活動準備
1、范例一幅(相框)
2、貼有“照片”的白紙每人一份;皺紋紙若干。
活動過程
一、導入
1、教師:今天我們班的小朋友從家里帶來了漂亮的照片,
我請小朋友來介紹一下你自己的照片,好不好啊?
2、幼兒介紹照片,教師適時引導
二、展開
1、做相框
。1)出示范例幼兒欣賞
教師:老師也帶來了一張漂亮的照片,然后老師又給照片做了一個漂亮的相框,
你們看相框漂亮嘛?他是什么樣子的?你們想不想也做一個相框?
。2)教師進行示范,要求幼兒認真仔細的觀察,教師重點講解操作中的`要領:
雙手用力前后的搓,將紙搓成長條狀,搓至4-5條。
然后將紙上的雙面膠撕開,把紙條粘上。
也可以將各種形狀的小紙片粘在四周。
。3)幼兒進行操作,教師進行指導。
教師幫助幼兒撕去雙面膠。
三、結束
1、教師幫幼兒把作品貼在作品欄里。
2、幼兒互相欣賞作品。
向小朋友介紹自己的作品。