欧美三级中文字幕乱码,日本亚洲中文无线码在线观看,91精品视频免费观看,伊人久久综合

        當(dāng)前位置:9136范文網(wǎng)>教育范文>教案>國家公祭日教育教案

        國家公祭日教育教案

        時間:2023-11-15 07:26:04 教案 我要投稿
        • 相關(guān)推薦

        國家公祭日教育教案

          作為一位無私奉獻(xiàn)的人民教師,時常需要用到教案,教案有助于學(xué)生理解并掌握系統(tǒng)的知識。教案要怎么寫呢?下面是小編為大家整理的國家公祭日教育教案,歡迎閱讀與收藏。

        國家公祭日教育教案

        國家公祭日教育教案1

          一、活動目的

          二、活動主題:歷史不容忘卻!未來我們掌握!

          三、活動時間:20xx年12月8日-12月14日

          四、活動形式:

          (一)了解南京大屠殺

          利用網(wǎng)絡(luò)和書籍收集“南京大屠殺”的材料,利用各種途徑向同學(xué)們講解“南京大屠殺”的歷史。

          1.上一堂班會課(班主任)12月8日

          2.開播一次紅領(lǐng)巾廣播(四(2)班)12月12日

          3.出一期黑板報12月12日

          4.觀看一次抗日愛國影片,推薦觀看南京大屠殺視頻《東京審判》《南京大屠殺》《南京!南京!》

          5.辦一次圖片展,具體包括:1)南京淪陷2)血腥屠殺3)抗日烽火4)罪與罰

          6.出一期專題校報

          7.橫幅(一塊)歷史不容忘卻!未來我們掌握!

          (二)多途徑學(xué)科聯(lián)動,寄托哀思,整合學(xué)科資源,多管齊下,培養(yǎng)學(xué)生國家民族意識的'認(rèn)同感,寄托對死難者的哀思。

          1.學(xué)唱一首愛國抗日歌曲(音樂)

          2.學(xué)習(xí)制作銘記卡片(美術(shù))

          3.學(xué)習(xí)寫“銘記歷史,遙寄深情”的寄語

          4.登錄國家公祭日網(wǎng)絡(luò),寫寄語、獻(xiàn)白花

          (三)舉行一次集會,莊嚴(yán)的升旗儀式

        國家公祭日教育教案2

          教學(xué)目標(biāo):

          1、知識與能力:了解安全區(qū)設(shè)立的背景、安全區(qū)的運作,認(rèn)識安全區(qū)的作用。

          2、過程與方法:通過課前搜集南京保衛(wèi)戰(zhàn)的相關(guān)史料,了解安全區(qū)設(shè)立的由來,了解日軍對南京安全區(qū)的態(tài)度演變。采用小組討論、合作探究的方式分析南京安全區(qū)的作用。

          3、情感態(tài)度與價值觀:通過本課學(xué)習(xí),使學(xué)生知道那些國際友人在南京設(shè)立安全區(qū)的斗爭,牢記他們冒著生命風(fēng)險,以各種方式保護(hù)南京民眾,并記錄下日本侵略者殘暴行徑的義舉,向他們的正義感和人道主義精神致敬。

          重點:南京安全區(qū)的設(shè)立與運作,日軍對安全區(qū)態(tài)度的演變。

          難點:分析認(rèn)識南京安全區(qū)的作用

          教學(xué)過程

          一、西方人士設(shè)立安全區(qū)

          閱讀材料,回答下列問題:

          1937年11月12日,日軍攻占上海后,迅速向南京推進(jìn)。當(dāng)時留在南京的20余名西方人士組成南京安全區(qū)國際委員會,本著人道主義精神,在南京城內(nèi)發(fā)起成立了一個旨在保護(hù)和救濟(jì)戰(zhàn)爭難民的中立區(qū)——南京安全區(qū)。安全區(qū)位于外國使領(lǐng)館和教會學(xué)校較為集中的城區(qū)中西部,占地面積3.86平方公里,約為當(dāng)時市區(qū)的八分之一。南京安全區(qū)于1937年12月8日對難民正式開放,在南京安全區(qū)國際委員會于1938年2月18日宣布更名后被迫解散。在侵華日軍南京大屠殺期間,安全區(qū)內(nèi)難民人數(shù)在25萬人左右,其中將近有7萬人居住在安全區(qū)內(nèi)25個難民收容所里。

          1、外國人為什么留在南京建立安全區(qū)?

          正義感與人道主義精神的驅(qū)使;戰(zhàn)爭形勢的壓迫。

          2、安全區(qū)的外國人如何保證難民的安全?

          盡其所能的為難民提供食宿、醫(yī)療衛(wèi)生等方面的幫助與救濟(jì);抗議與制止日軍官兵的暴行;詳細(xì)記錄日軍暴行,通過各種途徑向國際社會揭露日本法西斯的罪行。

          3、安全區(qū)的結(jié)局是什么?

          1938年1月底,日軍強(qiáng)迫安全區(qū)內(nèi)難民還家,并聲稱已經(jīng)恢復(fù)了南京城的秩序,但實際上殺戮依然在繼續(xù)。2月18日,南京安全區(qū)國際委員會被迫改稱“南京國際救濟(jì)委員會”,國際委員會及難民區(qū)不復(fù)存在,最后一批難民營被迫于1938年5月關(guān)閉。

          4、日軍當(dāng)局對待南京安全區(qū)的態(tài)度有何變化,試分析其原因?

          態(tài)度變化:日軍當(dāng)局對南京安全區(qū)由默認(rèn)到仇視、再到壓迫直到扶植自治政權(quán)以取代之。

          原因:日軍攻占南京初期對安全區(qū)采取默認(rèn)態(tài)度,主要是擔(dān)心受到國際輿論的譴責(zé)。但其后不久日軍便認(rèn)為南京安全區(qū)國際委員會沒有能力阻止安全區(qū)

          為中國軍隊所利用,南京安全區(qū)的存在妨礙了他們對南京“新秩序”的建立,最終被取而代之。

          二、安全區(qū)的作用

          閱讀下列材料并結(jié)合教材P33-36,回答問題

          材料一德國駐上?傤I(lǐng)館芮悟峰總領(lǐng)事說:“我們可以公正地為這樣一個曾經(jīng)生活在南京的德國人而感到驕傲,他在艱難的時候留了下來,以保護(hù)他的中國朋友!

          材料二令人感動的'是,在南京大屠殺那些腥風(fēng)血雨的日子里,我們的同胞守望相助、相互支持,眾多國際友人也冒著風(fēng)險,以各種方式保護(hù)南京民眾,并記錄下日本侵略者的殘暴行徑。他們中有德國的約翰·拉貝、丹麥的貝恩哈爾·辛德貝格、美國的約翰·馬吉等人。對他們的人道精神和無畏義舉,中國人民永遠(yuǎn)不會忘記。

          1、綜合上述材料,分析南京安全區(qū)的歷史作用。(分組討論)

          (1)安全區(qū)國際委員成員冒著生命危險,盡其所能的為難民提供食宿、醫(yī)療衛(wèi)生等方面的幫助與救濟(jì);

          (2)抗議與制止日軍官兵的暴行,一定程度上減輕了難民的痛苦與損失;

          (3)他們詳細(xì)記錄了日軍的暴行,通過各種途徑向國際社會揭露,引起國際輿論對日本法西斯的譴責(zé);

          (4)他們的記錄,為戰(zhàn)后審判日本戰(zhàn)犯提供了有力證據(jù),也成為研究南京大屠殺史的第一手資料。

          小結(jié):日軍當(dāng)局在攻占南京初期,迫于國際輿論壓力,不得不默認(rèn)安全區(qū)的存在,但其后不久日軍便認(rèn)為南京安全區(qū)的存在妨礙了他們對南京“新秩序”的建立,南京安全區(qū)被迫解散的結(jié)局實際上早已注定。但是這些國際友人對中國抗戰(zhàn)的支持與幫助,他們的人道精神和英勇義舉,將會被中國人民永遠(yuǎn)牢記,長留史冊!

          板書設(shè)計

          對安全區(qū)的解讀

          一、西方人士設(shè)立安全區(qū)

          1、成立背景

          2、安全區(qū)的運作與結(jié)局

          二、安全區(qū)的歷史作用

          教后反思:教授本課時,我把中國的抗日戰(zhàn)爭放到世界反法西斯戰(zhàn)爭的宏觀視角下,站在正義與人道的普世價值立場上,探究西方友人在南京大屠殺時設(shè)立安全區(qū)的動機(jī)與作用,更利于學(xué)生的理解。只是在資料的搜集與問題的設(shè)計上,略顯單薄,不免有些遺憾。

        【國家公祭日教育教案】相關(guān)文章:

        12.13國家公祭日主題班會教案優(yōu)秀11-14

        國家安全教育主題班會教案03-17

        國家安全教育日主題班會教案10-28

        宿新市徐公店教案03-24

        公儀休拒收禮物教案04-01

        《公儀休拒收禮物》教案09-09

        國家公祭日校領(lǐng)導(dǎo)精彩講話稿10-09

        公儀休拒收禮物教案15篇08-27

        《公儀休拒收禮物》教案15篇09-15