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        大班教案

        時(shí)間:2023-11-18 09:54:03 教案 我要投稿

        大班教案6篇(優(yōu)秀)

          在教學(xué)工作者開展教學(xué)活動(dòng)前,常常要寫一份優(yōu)秀的教案,通過教案準(zhǔn)備可以更好地根據(jù)具體情況對教學(xué)進(jìn)程做適當(dāng)?shù)谋匾恼{(diào)整。怎樣寫教案才更能起到其作用呢?下面是小編收集整理的大班教案6篇,歡迎大家分享。

        大班教案6篇(優(yōu)秀)

        大班教案 篇1

          【設(shè)計(jì)意圖】

          《綱要》中指出:幼兒活動(dòng)的材料要盡可能的來源于生活,貼近孩子的生活。我也一直在琢磨,什么樣的活動(dòng)材料才可以算是真正的來源于生活呢?我想,其實(shí)只要孩子們在生活中經(jīng)常會(huì)看見、經(jīng)常在接觸或使用的任何一種材料、物品,都能夠成為我們美術(shù)教學(xué)活動(dòng)中可以利用的生活化的工具和材料。石頭在日常生活中隨處可見,山上、河邊、田野、小路等都可以看見它們的影子,這些不起眼的石頭都是孩子們的最愛。這些也是我們童年時(shí)經(jīng)常玩的,因此,石頭對于幼兒來說就是一種生活化材料,何不加以利用呢?由此,我想到了設(shè)計(jì)這么一節(jié)美術(shù)教學(xué)活動(dòng)《有趣的石頭娃娃》。

          【活動(dòng)目標(biāo)】

          1、初步嘗試?yán)孟鹌つ嘣谑^上創(chuàng)作娃娃臉。

          2、能根據(jù)自己的想法大膽地創(chuàng)作,體驗(yàn)在石頭上創(chuàng)作的'樂趣。

          【活動(dòng)重點(diǎn)】

          利用橡皮泥在石頭上創(chuàng)作娃娃臉。

          【活動(dòng)難點(diǎn)】

          能根據(jù)自己的想法大膽地創(chuàng)作。

          【活動(dòng)準(zhǔn)備】

          1、石頭每人一塊、橡皮泥。

          2、課件、音樂。

          【活動(dòng)過程】

          一、欣賞石頭,激趣導(dǎo)課。

          1、課件播放不同類型的石頭圖片,引導(dǎo)幼兒欣賞石頭上的不同花紋圖案。

          2、教師小結(jié):剛才我們一起欣賞了在石頭上自然形成的一些有趣畫面,許多人非常喜歡這樣的石頭,有的人還把石頭擺在家里做裝飾欣賞它,很有意思,也很漂亮。

          3、課件出示石頭娃娃。老師從石頭王國里給大家?guī)砹艘晃慌笥,你們想認(rèn)識(shí)他嗎?那我們一起請他出來和大家見面吧。

          二、欣賞石頭娃娃,引導(dǎo)幼兒了解其特點(diǎn)。

          1、提出問題,引導(dǎo)幼兒觀察。

          (1)、師:看了這么多石頭家族的石頭,我有問題了,石頭娃娃和這么多石頭有什么不一樣?

          (2)、幼兒觀察并說一說。

          2、創(chuàng)設(shè)情境,激發(fā)創(chuàng)作興趣。

          師:其實(shí),今天石頭娃娃不僅是要和我們交朋友,他還需要我們大家?guī)蛶退!你們愿意幫助他嗎?我們來看看他需要我們(yōu)樗鲂┦裁矗?/p>

          播放課件,教師相機(jī)講解:這些都是我的朋友,因?yàn)槲覀円獏⒓邮^王國的選美大賽?墒俏覀兊脑O(shè)計(jì)師有事今天不能來了,不能幫助大家設(shè)計(jì)了。所以我想請小朋友們幫幫我的這些朋友。好嗎?

          三、幼兒創(chuàng)作石頭娃娃

          1、教師介紹創(chuàng)作素材:石頭、橡皮泥。

          2、分組創(chuàng)作石頭娃娃,教師巡回指導(dǎo)。

          四、作品展示與欣賞。

        大班教案 篇2

          活動(dòng)目標(biāo)

          1.通過傾聽故事,能對田鼠太太的行為展開積極討論,大膽表達(dá)自己的想法,有簡單的分析判斷能力。

          2.初步懂得做任何事情的時(shí)候都要事先想清楚,什么才是自己最需要的。

          3.通過語言表達(dá)和動(dòng)作相結(jié)合的形式充分感受故事的童趣。

          4.領(lǐng)會(huì)故事蘊(yùn)含的寓意和哲理。

          5.引導(dǎo)幼兒在故事和游戲中學(xué)習(xí),感悟生活。

          活動(dòng)準(zhǔn)備

          根據(jù)繪本故事制作PPT,選擇一段抒情性的.樂曲。

          活動(dòng)過程

          (一)經(jīng)驗(yàn)談話導(dǎo)入,引出并認(rèn)識(shí)角色

          (設(shè)計(jì)意圖:通過“談話式”引入,密切教師與幼兒之間的關(guān)系,使幼兒放松、自信地表達(dá)已有經(jīng)驗(yàn);教師通過了解幼兒前期經(jīng)驗(yàn),自然地引出故事。)

          預(yù)設(shè)以下提問:

          1.現(xiàn)在是什么季節(jié)?秋天是什么季節(jié)?“豐收的季節(jié)”表示什么意思?

          2.秋天到了,人們忙著收獲水果和糧食。那么動(dòng)物們在干什么呢?

          3.瞧!誰來了?(認(rèn)讀文字“田鼠太太”)“太太”是什么意思?

          4.(重點(diǎn)提問)秋天里,田鼠太太會(huì)忙些什么呢?

          (二)看看聽聽議議,初步了解作品內(nèi)容

          (設(shè)計(jì)意圖:借助“插問”讓幼兒進(jìn)行適度的推測和適當(dāng)?shù)膶υ捑毩?xí),從而獲得語言表達(dá)能力和思維能力發(fā)展。)

          教師在講述故事中預(yù)設(shè)以下插問(追問):

          1.你聽見花母雞說什么了?(模仿話語)“高貴”是什么意思?(極為珍貴、貴重的意思)

          2.你認(rèn)為花母雞的話有道理嗎?田鼠太太會(huì)怎么想、怎么做?

          3.聽了兔子的話,田鼠太太會(huì)怎么做?

          4.刺猬看著田鼠太太的鞋子,它和烏龜可能會(huì)說什么?(引導(dǎo)幼兒仔細(xì)觀察畫面)

          5.聽了刺猬說的話,你認(rèn)為田鼠太太會(huì)怎么做?會(huì)不會(huì)再去用糧食換新鞋子?請說出“換還是不換”的理由。

          6.(重點(diǎn)提問)秋天過去了,冬天來到了,接下來又會(huì)發(fā)生什么事情呢?(過渡性結(jié)語)讓我們一起來聽故事,聽聽冬天來到時(shí),到底發(fā)生了什么事情。

          (三)完整欣賞故事,設(shè)問討論,理解作品內(nèi)容

          (設(shè)計(jì)意圖:借助問題討論,引導(dǎo)幼兒一起對田鼠太太的行為展開討論,并理解作品的深層內(nèi)容。)

          聽完故事,你有什么問題要問大家?預(yù)設(shè)以下討論問題:

          1.田鼠太太已經(jīng)準(zhǔn)備了許多過冬的糧食,最后怎么會(huì)昏倒在雪地里?

          2.田鼠太太準(zhǔn)備了哪些過冬糧食?這些過冬的糧食都到哪里去了呢?

          3.(重點(diǎn)提問)你認(rèn)為田鼠太太拿過冬的糧食去換新衣服……的做法值得嗎?為什么?

          4.(推進(jìn))那么田鼠太太為什么要把這些糧食換成新衣服、新鞋子?

          5.到底漂亮重要還是安全過冬重要?如果你是田鼠太太會(huì)怎么做?

          (小結(jié))不管做什么事情,都要事先考慮清楚:什么才是自己最需要的,不能為了漂亮,以小失大。

          (四)小組辯論,深化情感,引發(fā)探究興趣

          (設(shè)計(jì)意圖:通過問題“選擇”,再次激起幼兒思維與表達(dá)的積極性,培養(yǎng)幼兒辯證看待人物的態(tài)度,引發(fā)幼兒對動(dòng)物過冬方式的進(jìn)一步探究與發(fā)現(xiàn)。)

          預(yù)設(shè)以下問題:

          1.(重點(diǎn)提問)你喜歡田鼠太太嗎?請說出理由(分組討論,集體辯論)

          2.讓我們趕快幫田鼠太太想想辦法,怎么讓田鼠太太和孩子們安全地過冬呢?(教師結(jié)語)請你們把田鼠太太一家怎么過冬的故事編出來吧。

          (五)延伸活動(dòng)

          1.在個(gè)別化學(xué)習(xí)活動(dòng)中,圍繞故事內(nèi)容提供的各種材料讓幼兒閱讀、繪畫、續(xù)編和表演。

          2.隨著冬季的到來,開展“動(dòng)物過冬”的探究活動(dòng),并請家長與幼兒一起收集有關(guān)動(dòng)物過冬的資料。

        大班教案 篇3

          活動(dòng)目標(biāo):

          1、認(rèn)識(shí)紅、綠燈知道紅、綠燈的含義。

          2、鞏固對紅、黃、綠三種顏色的認(rèn)識(shí)。

          3、樂意進(jìn)行一些拼插游戲,發(fā)展寶寶的手部小肌肉的'動(dòng)作。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          1、短竹竿兩根(教師用)長竹竿六根(幼兒用)。

          2、塑料圈人手一個(gè)自制紅綠燈各一個(gè)。

          3、花片(紅、黃、綠三種顏色)放在小盒內(nèi)人手一份。

          4、紅、黃、綠三個(gè)筐做“片片的家”。

          5、范例:插好的小花一朵。

          6、雪花片每組一筐用綠色皺紋紙鋪成草地。

          7、小鳥飛 音樂磁帶、錄音機(jī)。

          8、旺仔小饅頭碗、小勺人手一份。

          活動(dòng)過程:

          一、點(diǎn)名游戲

          1、教師熱情地接待每一位寶寶,親親、抱抱寶寶。寶寶主動(dòng)向老師問早,家長鼓勵(lì)寶寶向同伴打招呼。

          2、點(diǎn)名游戲:被老師點(diǎn)到名的寶寶能大方地站起來并揮揮小手說:“大家早上好!”。其他寶寶一起對他揮揮小手說:“×××早上好!”

         。ù谁h(huán)節(jié)的互動(dòng)是為了讓每一位寶寶在點(diǎn)名時(shí)注意認(rèn)真傾聽,以此來加強(qiáng)同伴間的了解,增進(jìn)同伴之間的感情)

          二、運(yùn)動(dòng)時(shí)光

          1、復(fù)習(xí)竹竿操1~4節(jié)

          2、學(xué)習(xí)竹竿操5~8節(jié)

          第五節(jié):(前進(jìn)后退)1~3拍向前走3步,第四拍兩腳并攏。第5~7拍后退3步,第8拍兩腳并攏。重復(fù)2個(gè)8拍。

          第六節(jié):(單臂上舉運(yùn)動(dòng))第1拍左手下垂扶竿,右臂上舉,第2拍還原,第3拍右手下垂扶竿,左臂上舉,第4拍還原,重復(fù)2個(gè)8拍。

          第七節(jié):(跳躍運(yùn)動(dòng))第1、2拍雙手握竿,兩腳離地跳躍兩次,成人把竹竿抬起、放下,第3、4拍原地休息不跳,重復(fù)2個(gè)8拍。

          第八節(jié):(劃船運(yùn)動(dòng))竹竿并攏,寶寶站在一側(cè),雙手握竹竿,第1~4拍兩拍向前,兩拍向后作劃船動(dòng)作。重復(fù)2個(gè)8拍,最后一拍還原。

          教師示范講解,幼兒分組做操。

          三、快樂時(shí)光

          1、寶一起玩圈(套圈,滾圈,鉆圈,跳圈等)

          2、游戲“紅、綠燈”

         、賻煶鍪炯t綠燈,認(rèn)識(shí)紅綠燈“這是什么?”

          ②提問:當(dāng)紅(綠)燈亮了,馬路上的車和人要怎樣?

         、劢處熃榻B游戲玩法:小寶寶雙手握圈作方向盤,當(dāng)師出示紅燈時(shí),立即停車,綠燈出現(xiàn)時(shí)繼續(xù)前進(jìn)。

         、軒熍c寶寶一起游戲,師舉紅、綠燈。

          ⑤邀請家長舉紅、綠燈,師與寶寶一起開汽車。

          游戲結(jié)束:開車回家。

          四、溫馨時(shí)光

          游戲一:送片片回家

          1、示花片(三色)逐一問:這是什么?是什么顏色的?

          2、教師引導(dǎo)寶寶看自己的小盒子:找找盆子里面有什么?告訴寶寶片片的名字叫雪花片,片片想家了,今天我們來玩一個(gè)送片片回家的游戲,好嗎?

          3、教師邊講解邊示范:紅片片我送你回紅色的家。

          4、教師提醒家長,要求寶寶在玩游戲時(shí)應(yīng)邊做邊講述。

          5、幼兒操作游戲。

          游戲二:片片變小花

          1、師出示范例小花:寶寶看,這是什么?(花)你知道它是用什么變出來的嗎?我們也來變一朵小花,好嗎?

          2、范,并提出要求,插好后把花“種”到綠色的草地上去。

          游戲三:小鳥飛飛(復(fù)習(xí))

          師:哎,草地上一下子開滿了花,小鳥看見了都飛來了,讓我們變成一只小鳥圍著草地跳個(gè)舞吧!

          五、休閑時(shí)光——點(diǎn)心,休息

          1、師:小鳥還給我們捎來好吃的小饅頭呢!我們趕快坐下來一起分享吧!

          2、幼兒分享點(diǎn)心:寶寶練習(xí)用小勺子一粒一粒地吃碗內(nèi)的小饅頭。(無錫市東北塘中心幼兒園)

        大班教案 篇4

          活動(dòng)設(shè)計(jì)背景

          在日常生活中,幼兒經(jīng)常因?yàn)橐恍┬∈虑轸[情緒,不開心。為了讓孩子了解每個(gè)人每天都有不一樣的心情,要學(xué)會(huì)自己調(diào)節(jié)情緒,要有一個(gè)良好的心態(tài),因?yàn)殚_心快樂有助于身體健康。

          活動(dòng)目標(biāo)

          1、學(xué)習(xí)保持積極情緒的方法。

          2、知道每個(gè)人都有不高興的時(shí)候,因此不能產(chǎn)生消極態(tài)度。

          3、學(xué)習(xí)自我調(diào)節(jié)各種情緒的方法。

          4、培養(yǎng)幼兒健康活潑的性格。

          5、學(xué)會(huì)保持愉快的心情,培養(yǎng)幼兒熱愛生活,快樂生活的良好情感。

          活動(dòng)準(zhǔn)備

          1、糖果。

          2、自制圖畫,快樂統(tǒng)計(jì)圖

          3、滑稽短片(倒霉熊)音樂《快樂小豬》

          活動(dòng)過程

          一、游戲(猜猜看)

          兩只手里,其中一個(gè)手里握住一個(gè)東西,讓幼兒猜猜在哪個(gè)手里,給猜對的幼兒獎(jiǎng)勵(lì)一顆糖果。

          詢問幼兒得到糖果和沒得到糖果時(shí)的.心情表現(xiàn)。(如:開心,快樂,難過,失望···)

          當(dāng)你猜對的時(shí)候心里怎么樣?猜不對的時(shí)候心里怎么樣?

          二、出示自制圖畫(圖中內(nèi)容:做游戲,玩玩具,小朋友鬧矛盾,搶玩具,)

          觀察圖中人物發(fā)生了什么事,當(dāng)時(shí)心情是怎么樣?你是怎么看出來的?為什么?

          小結(jié):每個(gè)人每天都會(huì)有不同的心情,比如開心,快樂。比如傷心,難過。甚至有時(shí)憤怒,生氣。告訴小朋友一個(gè)秘密,開心和快樂會(huì)傳染,當(dāng)你開心的時(shí)候會(huì)傳染給身邊的每個(gè)人,他們會(huì)跟你一起開心,不開心的時(shí)候也會(huì)把心情傳染給別人,希望小朋友能保持快樂,把快樂傳染給每一個(gè)人。

          三、快樂統(tǒng)計(jì)

          你們有沒有特別高興的事,你在什么時(shí)候開心?(如:看動(dòng)畫片,做游戲,幫助別人,等等)

          你們有沒有難過的時(shí)候,你在什么時(shí)候難過?(如:受批評,小朋友鬧矛盾,心愛的東西被弄壞,等等)

          講述故事:有一個(gè)愛生氣的小花狗,它經(jīng)常生氣以后,肚子就會(huì)變大,它去看醫(yī)生,醫(yī)生告訴它:因?yàn)槟銗凵鷼,所以你的肚子里面裝的全是不開心時(shí)生的氣,這是氣病。你要想辦法讓自己開心快樂,那樣肚子就不會(huì)變大了!

          小朋友當(dāng)你們不開心的時(shí)候你能用什么方法解決來讓自己開心起來呢?

          出示快樂統(tǒng)計(jì)圖,記錄幼兒快樂的辦法!

          小結(jié):在生活中經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)開心和不開心的時(shí)候,當(dāng)你們不開心的時(shí)候一定要想辦法讓自己開心起來,因?yàn)殚_心有利于身體健康,讓我們每個(gè)人都成為一個(gè)開心快樂的寶寶!

          四、欣賞滑稽短片,記錄快樂瞬間

          觀看短片,

          看了短片,你們開心嗎?來把你們的快樂表現(xiàn)出來吧(照相機(jī)記錄孩子的開心瞬間)

          五、結(jié)束舞蹈(快樂小豬),傳遞快樂

          小朋友,我們不僅要自己開心快樂,我們還要把我們的開心快樂傳遞給身邊的每個(gè)人,那現(xiàn)在你們開心嗎?那我們快樂了也要把我們的快樂傳染給大家。

          邀請你們的爸爸媽媽,一起來跳我們最愛的《快樂小豬》吧!

          教學(xué)反思

          本節(jié)課程屬于心理健康活動(dòng),需要幼兒掌握的難點(diǎn)重點(diǎn)沒有,希望通過本活動(dòng)建立幼兒良好的心態(tài),這節(jié)課較成功,幼兒基本上人人參與,非常開心,起到了我這節(jié)課要達(dá)到的效果。

        大班教案 篇5

          主題目標(biāo):

          1.獲得尊敬他人、關(guān)心他人、包容、友愛、相互幫助等體驗(yàn)學(xué)會(huì)關(guān)心老人,能同情殘疾人,會(huì)表達(dá)自己的愛,促進(jìn)良好的人格形成。

          2.學(xué)習(xí)用簡單的繪畫、手工、音樂等方式表達(dá)自己的情感。

          3.掌握一些簡單的交往技能。

          資源與環(huán)境:

          1.將與活動(dòng)有關(guān)的.物品、圖片、照片展示在教室。

          2.活動(dòng)區(qū)擺放各種打擊樂器,幼兒自由模仿。

          活動(dòng)名稱:數(shù)學(xué):幫助娃娃

          活動(dòng)材料:數(shù)字卡片,玩具娃娃,娃娃的衣服,梳子。

          活動(dòng)與指導(dǎo):

          一、幫助娃娃。出示玩具娃娃。

          1、穿衣服;娃娃起床后,我們一起幫它穿衣服。

          一件衣服加一件是兩件。

          2、扣紐扣。

          3、梳辮子。

          二、認(rèn)識(shí)數(shù)字6;

          6像什么?6還可以代表什么?

          三、唱游_復(fù)習(xí)6以內(nèi)的數(shù)字。

          你數(shù)1我數(shù)1,1輛小車推推;你數(shù)2我數(shù)2,2只車輪溜溜;你數(shù)3我數(shù)3,3只氣球圓圓;你數(shù)4我數(shù)3,4只蝴蝶飛飛;你數(shù)5我數(shù)5,5朵花兒開開;你數(shù)6我數(shù)6,6只蜜蜂嗡嗡

          活動(dòng)反思:通過幫助娃娃穿衣服的過程,認(rèn)識(shí)數(shù)量6,認(rèn)識(shí)數(shù)字6,理解6的實(shí)際意義,小朋友們很快就掌握了。

        大班教案 篇6

          活動(dòng)目標(biāo)

          認(rèn)識(shí)“梨”、“梨樹”、“鴨梨”、“梨園子弟”

          活動(dòng)準(zhǔn)備

          字卡、幻燈片、實(shí)物鴨梨,掛圖梨樹

          重點(diǎn)認(rèn)識(shí)

          鴨梨、梨樹

          活動(dòng)過程

          一、出示實(shí)物梨

          小朋友都認(rèn)識(shí)我手里的水果吧,它是什么水果?(一個(gè)梨)好,那今天我們就來學(xué)習(xí)這個(gè)“梨”字。(出示字卡“梨”帶著幼兒讀幾遍)討論:梨是什么形狀的?顏色怎樣?你吃過的梨是什么味道?(甜甜的、酸酸的)你吃過什么樣的梨?(鴨梨、蘋果梨、甜梨)

          二、給“梨”字找朋友

          “梨”字小朋友很孤單,我們來給他找個(gè)朋友吧!

          (鴨梨、梨樹、梨花、大梨、小梨)

          三、用“梨”字說一句你喜歡的話

          我喜歡吃鴨梨。

          春天來了,梨樹開花了……

          四、游戲 寶寶大變身

          活動(dòng)延伸

          小朋友,今天我們認(rèn)識(shí)了“梨”字,還會(huì)給它找朋友,用梨字說話,你們真了不起;丶液竽惆堰@些學(xué)到的`知識(shí)教給你的小弟弟小妹妹好么?

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