大班教案集合(4篇)
作為一無名無私奉獻的教育工作者,通常需要用到教案來輔助教學,教案是實施教學的主要依據(jù),有著至關重要的作用。如何把教案做到重點突出呢?下面是小編為大家收集的大班教案4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
大班教案 篇1
設計意圖:
盤子不僅是人們?nèi)粘I钪蟹浅J煜さ纳钣闷,而且盤子也被人們做成了精美的工藝品,擺在家里、掛在墻上,來扮靚我們的生活空間。我班通過本次主題活動《蓋房子》認識了各種各樣的房子、古厝、有特色的房子等,幼兒對房子的世界較熟悉,因此我將我們的主題融入此次活動,以紙盤子為載體,引導幼兒將顏色和形狀巧妙融合以房子為主題進行創(chuàng)作繪畫,能使作品呈現(xiàn)五彩繽紛的特色,具有一定的觀賞性,又能提高幼兒的動手操作能力。
活動目標:
1、學習中心及邊緣連續(xù)裝飾的技能,能用與主題相仿的圖案來裝飾盤子。
2、通過對各種房子的認識,大膽的'用線描和色彩來裝飾。
3、激發(fā)學生的創(chuàng)作欲望及熱愛生活的美好情感。
4、培養(yǎng)幼兒耐心完成任務的習慣,享受折紙活動的樂趣。
5、培養(yǎng)幼兒良好的操作習慣,保持桌面干凈。
活動準備:
1.知識經(jīng)驗:對各種各樣房子的認識。
2.圓形盤子若干、水彩筆、盤子裝飾圖片。
活動過程:
一、欣賞,了解盤子(一)教師出示盤子(無圖案)師:老師今天帶來了一個特別的物品,你們來瞧一瞧!它有什么用呢?(幼兒介紹)。
師:在生活中盤子真是我們的好朋友,有很多的作用,真是我們生活中必不可少的日用品!但是盤子的作用不僅只有這些,我們來看一看它還可以用來做什么。
。ǘ┙處煶鍪緢D片師:現(xiàn)在就讓我們來看看這些各種各樣的盤子吧。ㄓ變盒蕾p圖片)師:欣賞完這些圖片,誰能來說說盤子除了可以放東西還可以用來做什么?(裝飾、做裝飾品等)教師小結:盤子可以變成裝飾品,擺在我們的家里,掛在墻上來裝飾我們的房子。
二、學習制作方法(一)教師出示盤子(有圖案)師:小朋友,你們喜歡這些圖案豐富、漂亮的盤子嗎?我們也來畫一個漂亮的盤子當裝飾品吧!
。ǘ┨岢鲅b飾主題、講解繪畫過程1.提出主題師:之前我們認識了許多漂亮的房子,有古厝、有城堡、有高樓大廈、有名勝古跡、還有非常有趣的奇怪的房子。今天老師想請小朋友將你喜歡的房子畫在我們的盤子上。你可以來當一名小設計師,畫出你心目中的房子!
2.教師提出要求(1)首先找出中心點,設計你想要畫的房子,然后再裝飾邊緣。
(2)裝飾四周的時候要注意圖案、線條的對稱。
(3)線與線之間可以用間的的幾何圖形來裝飾,例如三角形、圓形等。
三、分發(fā)紙盤子,教師輔導幼兒動手制作師:小朋友們準備好了嗎?那我們就開始把各種各樣的房子搬到我們的盤子上,開始來畫我們的裝飾品吧!
四、展示欣賞幼兒作品.師:這么多漂亮的盤子,我們請幾位小朋友來說一說你在盤子上設計了什么房子,你還用了什么線條來裝飾我們的盤子呢?(幼兒介紹)
教學反思
這節(jié)課,教材很貼近我們的生活,所以幼兒們也很感興趣通過本活動的進行,幼兒能分辨出房子的不同種類及其特點“平房平房矮矮的,樓房樓房高高的,蒙古包蒙古包圓圓的。” 只是,上課時, 教學目標中的第三點(培養(yǎng)幼兒認真傾聽的習慣,并能大膽地在同伴面前進行講述。) 這點完成的不太好,我在問個別幼兒問題的時候, 往往是大部分的幼兒都在說,沒有做到傾聽別人說話,在這方面,我以后也會注意。把每節(jié)課都當做公開課去上,本著嚴謹?shù)慕虒W態(tài)度去準備教案,更加完善教學過程。
大班教案 篇2
活動目標:
1、在活動中體驗、感知,了解和掌握基本衛(wèi)生安全知識。
2、培養(yǎng)幼兒熱愛生命、珍惜生命的情感和態(tài)度。
3、形成自我保護和保健的基本能力。
3、培養(yǎng)幼兒學習游泳安全知識。
活動準備:
課件、創(chuàng)設去海邊游泳的情境、水果、飲料、游泳衣、救生圈等。
活動過程:
一、創(chuàng)設情境,談話導入。
1、談話:炎熱的夏天悄悄來到了,你最喜歡參加夏天的什么活動?
2、創(chuàng)設情境,激發(fā)幼兒的興趣。播放海灘的游泳景象的錄像,激發(fā)幼兒參加的熱情,創(chuàng)設一起外出去游泳的情境。
二、引導自主選擇、辨析,學會飲食衛(wèi)生。
1、創(chuàng)設情境:在途中大家口渴難忍,要購買水果、飲料。
2、出示水果,幼兒自主選擇、辨析。教師扮演水果店的老板出示兩盤水果,(一盤洗過了的好的`水果,一盤沒有洗的還有點爛的)請幾個小朋友挑選。
3、明確飲食衛(wèi)生。組織幼兒討論,交流對夏天吃水果的認識,形成講究衛(wèi)生的意識。
三、自主討論,預防中暑。
1、創(chuàng)設情境,播放動畫。教師繼續(xù)扮演老板,為幼兒播放動畫:播放卡通人物魯?shù)爸惺畹膭赢嫞M織幼兒討論:魯?shù)盀槭裁磿䲡灥梗?/p>
2、通過討論,教師小結:
。1)中暑的原因或條件;
。2)怎樣預防中暑。
3、請幼兒商討救魯?shù)暗姆椒。播放另外一半動畫片,即魯(shù)暗镁鹊牟糠帧?/p>
四、模擬游泳情境,學習游泳安全知識
1、到達目的地,創(chuàng)設游泳氛圍。教師扮演游泳教練,講述發(fā)生的溺水事故,引起幼兒重視。
2、教師播放游泳片,讓幼兒明白準備活動的要領和安全知識,以及注意事項。
五、學唱兒歌
1、教師小結:
在炎熱的夏天,不論是在家里還是在外邊走要注意健康和安全,現(xiàn)在暑假快要到了,每一位同學小朋友都要注意這些問題,過一個健康、安全的暑假。
2、師生一起伴著音樂學唱兒歌。夏天到,火辣辣,小朋友們樂陶陶。多喝水,慎飲食,出外活動要當心。健康安全要牢記,養(yǎng)成生活好習慣。
大班教案 篇3
[活動目的]
1.學會用自己的方式表達對秋天的認識和感受。
2.從文學作品中感受秋天的美麗景色,培養(yǎng)幼兒對文學作品的興趣。
3.能在創(chuàng)造性的`表演中想出和作出大家都感到快樂的動作,能自然熱情而主動地交流感情并體驗交流合作的快樂。
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請家長協(xié)助收集一些樹葉,教學掛圖,教學錄音帶,樹葉頭飾若干。
[活動過程]
1.活動導入:全體幼兒按老師彈奏的音樂走進活動室,并圍圈坐下。教師可提示幼兒根據(jù)老師彈奏的音樂自主創(chuàng)編音樂律動(跺腳 點頭 等)
2.生進行互動談話:現(xiàn)在的天氣有什么變化?天氣為什么轉涼?讓幼兒知道現(xiàn)在已經(jīng)是秋天,秋天是一個很涼爽的季節(jié)。
3.播放教學錄音帶,請幼兒欣賞散文<<美麗的秋天>>,讓幼兒能從文學作品中感受秋天美麗的景色,同時讓幼兒知道秋天是個豐收的季節(jié)。
4.教師出示收集來的樹葉請幼兒欣賞,并引導幼兒觀察樹葉的顏色,形狀。
5.組織幼兒進行談話活動:你剛剛看到的葉子,它是什么樣的?是什么顏色?通過談話活動,讓幼兒知道葉子有各種各樣的,它們的大小不一樣,形狀不一樣,顏色也不一樣,很有趣。
6.對幼兒的發(fā)言進行總結,告訴幼兒秋天一到,很多樹葉都會變枯黃飄落下來,秋風一吹,枯黃的樹葉飄落下來,就象一只只蝴蝶在飛舞,教師邊講解邊撒下樹葉。
7.出示教學掛圖,向幼兒講解掛圖的內(nèi)容,學習兒歌——《秋葉》
8.鼓勵幼兒大膽表演兒歌,并在幼兒理解兒歌的基礎上引導幼兒創(chuàng)編兒歌。
9.播放一段背景音樂,給幼兒戴上小樹葉頭飾,鼓勵幼兒將自己想象成一張秋葉,隨著秋風輕輕擺動,慢慢地飄落下來,引導幼兒隨著音樂節(jié)奏自己創(chuàng)編動作,學會自然熱情而主動地交流感情并體驗與同伴交流合作的快樂。
大班教案 篇4
活動目標:練習跳躍,發(fā)展彈跳力。
活動準備:袋鼠頭飾和硬紙卷每個幼兒各一個。
活動過程:
一、帶領幼兒進行簡單的準備活動。師:我們來運動運動吧。ń處煄ьI幼兒跑著走圓圈,練習走圓)
二、進行活動。
1、引出活動。
師:你們知道袋鼠怎么跳的呀?來,一起學一學吧。ń處煄ьI幼兒一起學習袋鼠跳)袋鼠們跳的真好!這么多的袋鼠,你們說他們會發(fā)生爭斗嗎?那他們是怎么發(fā)生爭斗的呢?那今天我們就來玩一個袋鼠相斗的'游戲吧!聽一聽這個游戲是怎么樣玩的吧!
2、講解游戲規(guī)則。
參加游戲的幼兒每二人為一對,面對面站好(相隔約2米),兩臂前伸,兩只手的手腕自然下垂,兩腿夾住紙卷(在膝蓋上面)。比賽開始,兩人都向前蹦跳,并用手掌推對方手,邊跳邊推,哪方在跳中夾著的紙卷落地了,就為失敗的袋鼠。
規(guī)則及注意事項:不可用手去扶正兩腿夾的紙卷;要求幼兒五指并攏用手掌推對方。
3、進行游戲。
4、游戲,
5、帶領進行放松活動,結束活動。
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