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        大班安全教案認(rèn)識火

        時(shí)間:2023-12-13 07:24:44 教案 我要投稿
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        大班安全教案認(rèn)識火

          作為一名為他人授業(yè)解惑的教育工作者,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫教案,借助教案可以有效提升自己的教學(xué)能力。我們該怎么去寫教案呢?下面是小編為大家整理的大班安全教案認(rèn)識火,希望對大家有所幫助。

        大班安全教案認(rèn)識火

          活動目標(biāo)

          1、讓幼兒了解火的一些知識,懂得火對人們的好處和危害。

          2、了解防火的簡單方法,培養(yǎng)防火意識和自我保護(hù)能力

          3、了解火的用途,掌握簡單的防火措施,增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識。

          4、培養(yǎng)幼兒動腦思考問題、解決問題的能力。

          5、知道危險(xiǎn)來臨時(shí)如何保護(hù)自己,如何逃生。

          活動準(zhǔn)備

          1、趣味練習(xí):一起來滅火

          2、ppt課件:認(rèn)識火

          活動過程

          一、導(dǎo)入

          1.猜謎語

          紅光光,大大篷,見風(fēng)它就更逞兇;無嘴能吃天下物,最怕雨水不怕風(fēng)。

          二、展開

          1、出示圖片,了解火的發(fā)展。

          討論:火是怎么來的呢?

          教師:最早是鉆木取火,后來從打火石發(fā)明了火柴,科學(xué)的進(jìn)步人們又發(fā)明了打火機(jī),現(xiàn)在我們能用電子打火。

          2、了解火的特點(diǎn)。

          (1)點(diǎn)燃蠟燭

          讓幼兒觀察火苗的顏色(藍(lán)色、黃色、紅色),并通過觀察說出火能發(fā)光。

          (2)讓幼兒用手靠近蠟燭的火焰,感受火能發(fā)熱。

          (3)火的燃燒需要空氣

          點(diǎn)燃三支蠟燭,把大小不同的三個(gè)燒杯蓋上。

          觀察結(jié)果:

          最小的杯子因?yàn)槔锩婵諝庾钌,火熄滅最?

          最大的杯子因?yàn)槔锩婵諝庾疃啵鹣绲淖盥?/p>

          (4)了解火怕水的特點(diǎn)。

          向燃燒的蠟燭上澆水,火會滅。

          3、引導(dǎo)幼兒討論火的用途與危害。

          (1)火有哪些用途?

          (照明、取暖、煮飯燒水、發(fā)電……)

          (2)火有哪些危害?

          (使用不當(dāng)或疏忽大意會燒傷人,燒毀房屋和樹木,引起火災(zāi))

          4、了解簡單的防火方法。

          教師:火的危害雖然很大,但是我們不用怕它,這就需要有一定的防火知識。

          (1)平時(shí)不要玩火,不能在靠近火的地方玩易燃物,不要放煙花爆竹。

          (2)如果不慎燒了東西,立即報(bào)告大人并立即離開。

          (3)火勢太大要撥打火警電話119,求得消防員幫助。

          (4)如果身上著了火,就在地上打滾,壓滅火焰。

          (5)如有濃煙就用濕布掩著鼻子,沖向門外。

          (6)如果被大伙圍困,應(yīng)盡力呼救,并想辦法逃出。

          5、游戲:著火了。

          教師說出一種著火的情況,幼兒做出相應(yīng)的應(yīng)對動作及模仿措施。

          教師小結(jié)活動內(nèi)容,教育幼兒要學(xué)會自我保護(hù)。

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