- 相關(guān)推薦
人教版八年級(jí)下冊(cè)生物教案通用
在教學(xué)工作者實(shí)際的教學(xué)活動(dòng)中,編寫教案是必不可少的,編寫教案有利于我們弄通教材內(nèi)容,進(jìn)而選擇科學(xué)、恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。怎樣寫教案才更能起到其作用呢?以下是小編幫大家整理的人教版八年級(jí)下冊(cè)生物教案通用,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
教學(xué)目標(biāo)
1.描述空氣質(zhì)量對(duì)人體健康的影響。
2.嘗試了解當(dāng)?shù)氐目諝赓|(zhì)量。
教學(xué)重點(diǎn)
1.通過收集資料和分析資料,了解空氣
2.質(zhì)量對(duì)人體健康有哪些影響。
3.了解當(dāng)?shù)氐目諝赓|(zhì)量,并針對(duì)存在的問題提出意見和建議。
教學(xué)準(zhǔn)備
1.教師:指導(dǎo)學(xué)生課前收集有關(guān)空氣質(zhì)量與人體健康關(guān)系的資料;指導(dǎo)學(xué)生調(diào)查家庭成員的吸煙情況;準(zhǔn)備有關(guān)吸煙危害性的資料。
2.學(xué)生:調(diào)查家庭成員吸煙情況;收集相關(guān)資料。
課時(shí)分配:2課時(shí)。
教學(xué)過程
1.導(dǎo)入新課
回憶上節(jié)課的內(nèi)容,回答問題。
復(fù)習(xí)提問:呼吸運(yùn)動(dòng)是如何進(jìn)行的?
導(dǎo)言:我們時(shí)時(shí)刻刻都在呼吸,一天要呼吸兩萬多次,空氣質(zhì)量直接影響人的健康。
2.空氣質(zhì)量影響人體健康
2.1資料發(fā)布
2.1.1幾位學(xué)生上講臺(tái)發(fā)布所收集的有關(guān)空氣質(zhì)量影響人體健康情況的資料,其余學(xué)生聆聽并對(duì)資料內(nèi)容表示驚訝,產(chǎn)生觸動(dòng)。
課前學(xué)生通過各種途徑收集有關(guān)信息,上課時(shí)指導(dǎo)學(xué)生發(fā)布這些信息。
2.1.2閱讀課本P52~53的資料分析,并分組討論問題。學(xué)生代表本組同學(xué)的意見,組內(nèi)其他學(xué)生補(bǔ)充。
指導(dǎo)閱讀,組織并參與學(xué)生討論,分析、評(píng)價(jià),給予鼓勵(lì)。
資料分析
2.1.4說出調(diào)查結(jié)果。通過交流分析,了解吸煙的危害。
課前組織學(xué)生調(diào)查各自家庭成員的吸煙情況,為家長算筆吸煙帳。
引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)到吸煙的危害性。
分析資料,并質(zhì)疑:吸煙危害健康,為什么有人還要吸煙呢?
小組成員闡明對(duì)吸煙的看法,并提出可行的策略方案。
2.1.5展示從報(bào)紙上剪貼的吸煙危害健康的資料,引導(dǎo)學(xué)生交流討論,對(duì)學(xué)生進(jìn)行健康教育。
2.2在教師的引導(dǎo)下交流,說出治理沙塵暴的對(duì)策。
出示沙塵暴的資料,讓學(xué)生了解沙塵暴對(duì)人體的危害,對(duì)學(xué)生進(jìn)行環(huán)保教育。
2.2.1結(jié)合肺內(nèi)氣體交換的原理,理解煤氣中毒的原因,提高防范意識(shí)。
講述煤氣中毒的原理,加強(qiáng)學(xué)生的防范意識(shí),提高學(xué)生處理問題的能力。
3.了解當(dāng)?shù)氐目諝赓|(zhì)量
閱讀并提出問題,在教師的引導(dǎo)下解決疑惑。
指導(dǎo)學(xué)生閱讀課本的探宄方案,讓學(xué)生通過閱讀,掌握科學(xué)探究的基本方法。
采集和測(cè)算空氣中塵埃粒子及探究方法
強(qiáng)化認(rèn)識(shí),進(jìn)一步了解探究的方法和步驟。
展示探究步驟,提出在探究中應(yīng)注意的事項(xiàng)。
小結(jié)和練習(xí)
用自己的語言說出通過本節(jié)課所學(xué)習(xí)到的知識(shí)和能力方面的提高。討論如何完成課后練習(xí)。
課后探究
課后分組,小組成員分工采集和測(cè)算當(dāng)?shù)乜諝庵械膲m埃粒子,并將結(jié)果進(jìn)行公布和交流。
組織分工,強(qiáng)調(diào)活動(dòng)的注意事項(xiàng),參與交流,對(duì)學(xué)生的活動(dòng)進(jìn)行評(píng)價(jià)。
課后活動(dòng)
到有關(guān)部門獲取有關(guān)當(dāng)?shù)乜諝赓|(zhì)量的資料,了解當(dāng)?shù)卮嬖诘目諝赓|(zhì)量問題,并針對(duì)這些問題提出一些可行的改進(jìn)建議。
組織學(xué)生進(jìn)行課外活動(dòng),讓學(xué)生接觸社會(huì),了解社會(huì)。通過活動(dòng),提高學(xué)生的環(huán)保意識(shí)和增強(qiáng)學(xué)生的健康意識(shí)。
【八年級(jí)下冊(cè)生物教案】相關(guān)文章:
八年級(jí)生物下冊(cè)教學(xué)計(jì)劃11-27
八年級(jí)下冊(cè)生物教學(xué)計(jì)劃07-15
八年級(jí)生物下冊(cè)的教學(xué)計(jì)劃03-14
八年級(jí)生物教案08-01
八年級(jí)生物教案08-12
初中八年級(jí)生物下冊(cè)教學(xué)計(jì)劃11-03
生物八年級(jí)上冊(cè)教案02-22
【熱門】八年級(jí)生物教案06-06
八年級(jí)生物教案范文10-07