小班美術(shù)蝴蝶教案
在教學(xué)工作者開展教學(xué)活動前,編寫教案是必不可少的,教案是教材及大綱與課堂教學(xué)的紐帶和橋梁。那么大家知道正規(guī)的教案是怎么寫的嗎?下面是小編為大家收集的小班美術(shù)蝴蝶教案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小班美術(shù)蝴蝶教案1
活動目標(biāo):
1、會運用各種線條有序的組合表現(xiàn)蝴蝶翅膀的深淺變化,感受線條畫帶來的美感;
2、學(xué)習(xí)用油畫棒、水彩筆、水粉的.相近色、對比色的套色運用;
3、培養(yǎng)幼兒仔細(xì)、耐心的良好作畫習(xí)慣。
活動準(zhǔn)備:
供欣賞的成品、水彩筆、記號筆、水粉、油畫棒、紙。
活動過程:
。ㄒ唬┯^擦了解線條畫的特點
1、找找線條排列有什么規(guī)則?粗細(xì)線、排得密顏色深;
2、強調(diào)套色的運用。
。ǘ┯變鹤鳟,講解要求
1、用粗細(xì)線、排列稀或密體現(xiàn)深或淺;
2、可以用圖形組合畫各種蝴蝶的外形;
3、先勾主體,裝飾時線條排列清晰;
4、耐心、仔細(xì)地作畫。
5、套色運用講解
教師指導(dǎo),幫助個別幼兒合理運用線條,中途若發(fā)現(xiàn)問提可請幼兒互相觀擦發(fā)現(xiàn),同時鑒借別人的好的方法。
。ㄈ┱故居變鹤髌
1、看一看、說說作品美在什么地方;
2、整理用具。
小班美術(shù)蝴蝶教案2
活動目標(biāo):
1、感知蝴蝶的外形特征,并對蝴蝶產(chǎn)生興趣。
2、根據(jù)自己的認(rèn)知,運用彩筆對蝴蝶進行涂色活動。
活動準(zhǔn)備:人手一份彩筆,畫有蝴蝶輪廓的紙、以及范畫、圖片等若干。
活動過程:
一、講述《三只蝴蝶》的故事,引出課題
“小朋友們,今天,我們班上來了一位小客人,你們知道它是誰嗎?”“現(xiàn)在,我把它請出來,你們看……”。出示蝴蝶教具,引導(dǎo)幼兒觀察
二、出示各種各樣的蝴蝶圖片,感知蝴蝶的外形特征。
“你們看,蝴蝶是什么樣子的,誰能告訴我呢?”引導(dǎo)幼兒說出蝴蝶有翅膀、身體、觸角等等。
三、教師示范
“你們看,我手上的是什么呀?”“是蝴蝶,但是,它少了什么呀?”“那我們來給它畫上一件漂亮的衣服,好不好!薄拔覀兿葋磉x一種顏色的彩筆寶寶來涂這一塊,我們涂的`時候,要怎么樣啊?要用力小一點……然后我們再來涂這一塊……我們把這一塊也涂好了,現(xiàn)在蝴蝶已經(jīng)窗上衣服了,它的頭上有什么呀?{觸角}解釋一下觸角就是蝴蝶頭上的兩根!斑@樣,美麗的蝴蝶衣服就畫好了!
提出要求:
1、現(xiàn)在,要輪到你們來畫了,我們先畫什么呀?在畫什么呀。
2、管好自己的蠟筆寶寶,拿自己的紙。
3、幼兒作畫,教師巡回指導(dǎo)。
提醒:用力均勻、把衣服畫滿,不留出空隙;別忘了觸角。
四、結(jié)束作畫
請畫完了的小朋友到后面坐好,并發(fā)給其一個小蝴蝶,進行交流。
【小班美術(shù)蝴蝶教案】相關(guān)文章:
《美麗的蝴蝶》小班美術(shù)活動教案11-17
小班蝴蝶教案07-21
幼兒園小班美術(shù)教案《蝴蝶和花》01-08
美術(shù)花蝴蝶教案08-18
中班美術(shù)蝴蝶教案10-16
(精選)中班美術(shù)蝴蝶教案12-14
小班樹葉蝴蝶教案03-02
小班教案《蝴蝶找花》02-07
小班美術(shù)教案[精選]07-20