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中班科學教案:各種各樣的布
作為一無名無私奉獻的教育工作者,通常需要用到教案來輔助教學,教案是實施教學的主要依據,有著至關重要的作用。怎樣寫教案才更能起到其作用呢?下面是小編幫大家整理的中班科學教案:各種各樣的布,希望對大家有所幫助。
活動目標:
。、知道生活中各種各樣的布,正確介紹自己帶來的布制品.
2、通過觀察、觸摸和仿編歌曲的方式,感知不同質地的布料,進一步鞏固認識布的用途.
3、樂意參與《神奇的大口袋》游戲活動,感知不同質地的實物,找出用布制成的各種物品.
活動準備:
《幼兒用書》人手一冊.
教師和幼兒一起收集各種布料,例如:布衣褲、布娃娃、床上用品、布鞋、布書、手帕等.
實物:塑料桌布、布桌布,布袋和皮包.
大布口袋一個,里面裝有各種布品玩具和非布品玩具.
活動過程:
。、感受棉布和塑料布的區(qū)別.
教師將桌布鋪在桌面上,引導幼兒觀察桌子上的兩塊桌布,說說:這是什么?
仔細看看,這兩塊桌布有什么不同?(顏色和花紋等不一樣)你喜歡哪一塊?為什么?
請個別幼兒閉上眼睛,上來摸一摸,說一說:你覺得它們一樣嗎?有什么不一樣?(光滑和柔軟)你更喜歡哪一塊桌布?
2、感受布袋和皮包的區(qū)別。
師:這是什么?它們有什么不同?請你看一看、摸一摸、講一講,你有什么感覺?
請個別幼兒用腳試一試,走一走,說說:有什么不同的感覺?
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以小組為單位,相互交流自己帶來的布制品,講述其名稱以及質地。
師:請個別幼兒在集體面前,介紹自己帶來的布制品。
4、引導幼兒觀察《幼兒用書》,進一步感知不同質地的布料。
教師帶領幼兒看圖認識各種質地的布,可以讓教師介紹,請幼兒講述旁邊布制品的名稱。
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介紹游戲規(guī)則:出示神奇的大口袋,告訴幼兒在神奇的大口袋里有許多東西,請小朋友不用眼睛,用手在大口袋里摸一摸,找出布玩具后,拿出來給大家看,摸對了,大家就給予掌聲鼓勵。
。丁⒁魳坊顒印渡衿娴牟肌,鞏固復習各種各樣的布。
教師帶領幼兒隨著音樂表演唱《神奇的布》。
啟發(fā)幼兒仿編歌曲。
師:布的種類有很多,你還知道有哪些布?你想用來做什么?
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