小班科學教案：丑丑變美美

　　在教學工作者開展教學活動前，總不可避免地需要編寫教案，教案是教學活動的依據(jù)，有著重要的地位。那么優(yōu)秀的教案是什么樣的呢？下面是小編收集整理的小班科學教案：丑丑變美美，希望對大家有所幫助。

　　活動目標

　　1、了解毛毛蟲轉變?yōu)楹�蝶的過程，豐富知識經驗。

　　2、激發(fā)幼兒對“毛毛蟲變蝴蝶”這一現(xiàn)象的探索興趣，并嘗試用肢體語言來表達轉變的過程。

　　活動重點：掌握毛毛蟲變蝴蝶的轉化過程。

　　活動難點：了解毛毛蟲變蝴蝶的生長過程，會用自己的身體來表達。

　　活動準備：蝴蝶成長的ppt課件、蝴蝶成長的視頻、蝴蝶成長的圖片、音樂《蝴蝶》和《毛毛蟲變蝴蝶》、蝴蝶頭飾。

　　活動過程

　　一、猜謎的方式引入課題，激發(fā)幼兒學習興趣

　　1、教師說謎語，幼兒猜謎。謎語：頭上兩根須，身穿花彩衣，飛在花叢中，快樂又自在。

　　2、出示蝴蝶圖片師幼一起做律動《蝴蝶》。

　　3、引導幼兒觀察蝴蝶的外型特征，教師小結。

　　二、引導幼兒了解蝴蝶成長的過程

　　1、以美美和丑丑的故事引入，請幼兒猜想丑丑的愿望會實現(xiàn)嗎？

　　2、觀看蝴蝶成長的視頻，完整的欣賞蝴蝶的成長過程。

　　3、播放課件，請幼兒回憶蝴蝶成長的的過程（卵————————毛毛蟲————————蛹————————蝴蝶）。

　�。�1）卵：蝴蝶首先做了什么？學一學卵的樣子。

　�。�2）毛毛蟲：卵慢慢長大后變成了什么？毛毛蟲會干些什么呢？學一學卵怎么變成毛毛蟲的。（會吃樹葉）

　�。�3）蛹：毛毛蟲長大后會做什么事呢？怎樣才能變成蝴蝶呢？學一學蛹的樣子（吐絲，在里面變成蝴蝶）

　�。�4）教師請幼兒操作蝴蝶成長過程的圖片，進一步加深幼兒記憶。

　　5、播放音樂，幼兒用肢體語言來表達轉變的過程。

　　三、活動延伸

　　1、對幼兒進行情感教育。

　　2、播放音樂，幼兒用身體動作表現(xiàn)毛毛蟲和蝴蝶出教室。

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