欧美三级中文字幕乱码,日本亚洲中文无线码在线观看,91精品视频免费观看,伊人久久综合

        當(dāng)前位置:9136范文網(wǎng)>教育范文>教案>幼兒園大班科學(xué)《調(diào)查與統(tǒng)計(jì)》優(yōu)秀教案

        幼兒園大班科學(xué)《調(diào)查與統(tǒng)計(jì)》優(yōu)秀教案

        時(shí)間:2024-04-05 17:03:12 教案 我要投稿
        • 相關(guān)推薦

        幼兒園大班科學(xué)《調(diào)查與統(tǒng)計(jì)》優(yōu)秀教案

          作為一位不辭辛勞的人民教師,時(shí)常會(huì)需要準(zhǔn)備好教案,教案是教材及大綱與課堂教學(xué)的紐帶和橋梁。怎樣寫教案才更能起到其作用呢?下面是小編為大家收集的幼兒園大班科學(xué)《調(diào)查與統(tǒng)計(jì)》優(yōu)秀教案,僅供參考,大家一起來看看吧。

        幼兒園大班科學(xué)《調(diào)查與統(tǒng)計(jì)》優(yōu)秀教案

          設(shè)計(jì)意圖

          近段時(shí)間各種水果陸續(xù)成熟,上周我們剛剛帶領(lǐng)著小朋友一同收獲了幼兒園的琵琶,我們以“琵琶”為主題,組織幼兒通過觀察、品嘗、制作琵琶膏等一系列的活動(dòng),學(xué)習(xí)關(guān)于琵琶的知識(shí)。在過程中,小朋友很積極、主動(dòng)分享著有關(guān)各種水果的話題。因此,設(shè)計(jì)了本次活動(dòng),幫助幼兒了解春季到初夏時(shí)期的時(shí)令水果,提高幼兒與同伴之間的合作能力,感知調(diào)查在生活中的重要性,以及每個(gè)小朋友對(duì)各種水果的喜好。

          活動(dòng)目標(biāo)

          1.能根據(jù)主題分組制作調(diào)查表,并將其調(diào)查結(jié)果運(yùn)用條形統(tǒng)計(jì)圖進(jìn)行記錄;

          2.能協(xié)商、分配任務(wù),與同伴合作進(jìn)行調(diào)查統(tǒng)計(jì),體驗(yàn)不同統(tǒng)計(jì)記錄方式的特點(diǎn)和作用;

          3.出現(xiàn)爭(zhēng)執(zhí)時(shí),愿意聽取他人的意見。

          重點(diǎn)難點(diǎn)

          重點(diǎn):

          1.能根據(jù)主題分組制作調(diào)查表,并將其調(diào)查結(jié)果運(yùn)用條形統(tǒng)計(jì)圖進(jìn)行記錄。

          2.出現(xiàn)爭(zhēng)執(zhí)時(shí),愿意聽取他人的意見。

          難點(diǎn):

          能協(xié)商、分配任務(wù),與同伴合作進(jìn)行調(diào)查統(tǒng)計(jì),體驗(yàn)不同統(tǒng)計(jì)記錄方式的特點(diǎn)和作用。

          活動(dòng)準(zhǔn)備條形統(tǒng)計(jì)圖圖例、統(tǒng)計(jì)記錄紙、任務(wù)卡、筆

          活動(dòng)過程

        一、開始部分

         。ㄒ唬┮浴敖螘r(shí)間水果”的話題,組織幼兒進(jìn)行談話活動(dòng)。

          “小朋友們,昨天我們一起品嘗了幼兒園的琵琶,好吃嗎?”

          “那誰知道還有哪些水果也是這段時(shí)間成熟呢?”

          小結(jié):隨著氣溫的升高,季節(jié)的變化,我們生活中的一些水果也逐漸成熟。在4月底到5月初的這段時(shí)間,除開琵琶成熟了,我們還可以吃到新鮮的草莓、櫻桃、番茄、芒果、荔枝、檸檬······

          (二)引導(dǎo)幼兒根據(jù)近期時(shí)令水果的類型,分享自己喜歡的。

          “這段時(shí)間有這么多的新鮮水果上市,那你們都喜歡吃這里面的哪些水果呢?誰愿意來分享一下!”

          (三)提出問題“怎樣才能知道每種水果有多少人喜歡吃,最受歡迎的水果”引發(fā)幼兒思考、討論。

          “這段時(shí)間有這么多好吃的水果,那我們?cè)鯓硬拍苤烂總(gè)小朋友喜歡吃的水果有哪些,每種水果有多少人喜歡吃呢?最受歡迎的水果是什么呢?”

          小結(jié):對(duì),要了解每種水果有多少人吃,哪種水果最受歡迎,不管一組一組地問,還是一個(gè)一個(gè)地問,都要通過調(diào)查才能知道答案。

          二、基本部分

         。ㄒ唬┮龑(dǎo)幼兒討論怎樣調(diào)查,記錄。

          “剛剛我們說的要通過調(diào)查才能知道答案,那怎樣做調(diào)查呢?可以怎樣做記錄?”

          “調(diào)查表必須需要些什么?”

          小結(jié):可以制作一個(gè)關(guān)于近段水果的調(diào)查表,調(diào)查表必須要有調(diào)查主題、被調(diào)查的人、調(diào)查內(nèi)容、調(diào)查人。

         。ǘ┮龑(dǎo)幼兒共同確定今日的調(diào)查主題、被調(diào)查的人,以及調(diào)查內(nèi)容、調(diào)查人。(調(diào)查近期水果,你喜歡什么?針對(duì)小組成員調(diào)查,最后標(biāo)記組名)

         。ㄈ┏鍪居涗浖垺⒐P,幼兒分組協(xié)商、討論,制作調(diào)查表。

          “現(xiàn)在老師給小朋友提供了記錄紙和筆,一組一套,請(qǐng)小朋友一起商量、合作,制作調(diào)查表,調(diào)查你們那一組小朋友都喜歡和不喜歡近期的哪3種水果?”

         。ㄋ模﹤(gè)別小組分享、展示調(diào)查結(jié)果。

          小結(jié):1.符號(hào)不明確,不知道具體誰喜歡,誰不喜歡吃哪種水果。

          2.調(diào)查過程中,漏掉了個(gè)別組員,導(dǎo)致結(jié)果不正確。

         。ㄎ澹┯變旱诙握{(diào)查,并了解調(diào)查表的特點(diǎn)。

          1.幼兒合作進(jìn)行第二次調(diào)查;。

          2.引導(dǎo)幼兒了解調(diào)查表的特點(diǎn)。

          “這個(gè)調(diào)查表中,你能看出幾個(gè)小朋友喜歡吃琵琶?幾個(gè)小朋友喜歡吃櫻桃嗎?”

          “你怎么看出幾個(gè)人喜歡吃琵琶嗎?”

          “怎么知道是3個(gè)呢?表上沒有數(shù)字3呀?哦,要數(shù)數(shù)!

          小結(jié):如果調(diào)查的人數(shù)再多一點(diǎn),你覺得這樣的記錄方法容易馬上看出結(jié)果嗎?對(duì),不容易。

         。┙榻B新的記錄方法,嘗試用條形統(tǒng)計(jì)圖記錄小組幼兒喜歡的水果信息。

          1.閱讀條形統(tǒng)計(jì)圖

          還有一種記錄方法,也能讓我們知道調(diào)查結(jié)果。

          “誰能看出這張表想調(diào)查什么?“

          “怎樣看出來的?你怎么知道的?還可以從哪兒看出來?”

          “結(jié)果是什么呢?從哪里看出來的?”

          “旁邊的一列數(shù)字是什么意思?”

          小結(jié):橫線下面記錄了要調(diào)查的內(nèi)容,橫線上面用格子記錄數(shù)量,要注意格子和數(shù)字對(duì)整齊。

          2.幼兒用條形統(tǒng)計(jì)圖來記錄喜歡的水果情況。

          “你能用這種方法來統(tǒng)計(jì)一次你們這組幾個(gè)人喜歡吃什么水果嗎?”

         。ㄌ嵝延變簩(duì)照之前的數(shù)據(jù))

          3.分享交流。

          “這是xx的,能看出結(jié)果嗎?記錄的真清楚!

          “這張能看出結(jié)果嗎?發(fā)現(xiàn)了什么問題?”

          小結(jié):記錄時(shí)符號(hào)要分清楚,格子的數(shù)量要準(zhǔn)確,最好和左邊的數(shù)字對(duì)整齊,從下往上記錄,這樣就能清楚的看出結(jié)果。

          4.對(duì)比分析幼兒兩種記錄方式,了解不同的記錄方式反映出的信息也不相同。

          小結(jié):其實(shí),每種記錄方式告訴我們不同的信息:這樣的記錄表能讓我們很快看出幾個(gè)人,但不知道具體是哪幾個(gè)人,而這張表就能告訴我們是“xx、xx喜歡琵琶”當(dāng)我們要知道具體是誰喜歡吃琵琶的時(shí)候,這樣的記錄方法更清楚;當(dāng)我們想要知道是幾個(gè)人時(shí),這樣更方便。

          三、結(jié)束部分

          引導(dǎo)幼兒回家后完成調(diào)查任務(wù)。

          “你們家人最喜歡的四種水果做一個(gè)調(diào)查,每一種水果幾個(gè)人喜歡吃,哪一種最受歡迎?哪一種最不受歡迎?明天帶過來給小朋友分享!

          活動(dòng)總結(jié)

          《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》中科學(xué)領(lǐng)域指出:幼兒應(yīng)從日常生活和游戲中去感受事物的數(shù)量關(guān)系,體驗(yàn)數(shù)學(xué)的重要和有趣。從這一目標(biāo)理念出發(fā),我設(shè)計(jì)了此活動(dòng)。

          實(shí)施過程中,幼兒參與非常積極,能根據(jù)自我生活經(jīng)驗(yàn)大膽分享,與同伴共同思考、討論、合作、交流。讓幼兒在各種綜合能力(合作能力、邏輯思維能力、判斷能力、克服與戰(zhàn)勝困難的能力、應(yīng)變能力等)得到了有效發(fā)展。

          但同時(shí),在活動(dòng)設(shè)計(jì)方面,還有實(shí)踐中還存在一些問題。

          一、在誰來畫調(diào)查表,怎么畫的環(huán)節(jié)中,幼兒存在爭(zhēng)吵,幼兒共同商討、合作意識(shí)的意識(shí)方面有待提高。

          二、活動(dòng)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)緊湊,但在對(duì)條形統(tǒng)計(jì)圖的記錄方法上,介紹得不是很清楚,造成幼兒記錄結(jié)果有誤。

        【幼兒園大班科學(xué)《調(diào)查與統(tǒng)計(jì)》優(yōu)秀教案】相關(guān)文章:

        大班優(yōu)秀科學(xué)教案03-03

        幼兒園大班科學(xué)優(yōu)秀教案《捉泥鰍》03-24

        大班科學(xué)教案【優(yōu)秀】08-07

        大班科學(xué)教案[優(yōu)秀]08-03

        大班科學(xué)教案(優(yōu)秀)08-18

        (優(yōu)秀)大班科學(xué)教案07-20

        大班科學(xué)教案(優(yōu)秀)07-21

        (優(yōu)秀)大班科學(xué)教案07-23

        [優(yōu)秀]大班科學(xué)教案07-26