欧美三级中文字幕乱码,日本亚洲中文无线码在线观看,91精品视频免费观看,伊人久久综合

        當(dāng)前位置:9136范文網(wǎng)>教育范文>教案>中班教案

        中班教案

        時(shí)間:2024-05-13 07:58:19 教案 我要投稿

        中班教案

          作為一名教學(xué)工作者,很有必要精心設(shè)計(jì)一份教案,通過教案準(zhǔn)備可以更好地根據(jù)具體情況對教學(xué)進(jìn)程做適當(dāng)?shù)谋匾恼{(diào)整。來參考自己需要的教案吧!以下是小編為大家整理的中班教案6篇,歡迎閱讀與收藏。

        中班教案

        中班教案 篇1

          活動目標(biāo):

          1、通過觀察、講述、繪畫,提高幼兒的觀察和表現(xiàn)能力。

          2、學(xué)習(xí)在氣球上繪畫,用繪畫來表現(xiàn)自己的特征。

          3、體驗(yàn)放飛氣球的快樂,激發(fā)幼兒熱愛生活的熱情。

          活動準(zhǔn)備:

          1、材料準(zhǔn)備:氫氣球每人一個(gè),水彩筆,小鏡子每人一面,大穿衣鏡一面。

          2、知識準(zhǔn)備:課前組織幼兒到公園放飛鴿子,感受飛翔的快樂。

          活動過程:

         。ㄒ唬、圍繞放飛鴿子的'活動,展開談話,引發(fā)幼兒飛上天空的愿望。

          1、那天我們把鴿子放飛到天空中,小朋友們猜一猜,鴿子的心情是怎樣的?(很高興、很快樂)

          2、鴿子為什么很快樂?(天空很大,很美)

          3、小朋友們想不想象鴿子一樣飛上天空?怎樣才能飛上天空?

         。ǘ⒊鍪練錃馇,將氣球放飛。

          氫氣球也能飛上天空,小朋友們,我們想個(gè)辦法請氫氣球帶我們飛上天空好嗎?(將自己畫在氫氣球上,放飛到天空中)

         。ㄈ、學(xué)習(xí)在氣球上描繪自己的形象。

          1、發(fā)給幼兒鏡子,引導(dǎo)幼兒觀察自己的相貌特征。

          2、教師講解示范在氣球上作畫的技巧:繪畫前先構(gòu)思好,畫時(shí)的力度要輕,防止氣球爆破,線條要流暢。

          3、請幼兒先嘗試在氣球不顯眼的地方畫較短的線條或形狀,以適應(yīng)繪畫時(shí)所需的力度。

          4、幼兒開始作畫。

          教師此時(shí)巡環(huán)指導(dǎo),能力較差的幼兒應(yīng)及時(shí)給予幫助,幫助幼兒掌握好構(gòu)圖的合理。對能力較強(qiáng)的幼兒,教師要鼓勵他將自己的意愿用畫表達(dá)出來。

         。ㄋ模ψ髌愤M(jìn)行簡單的講評后,帶幼兒到室外放飛氣球。教師引導(dǎo)幼兒感受放飛的樂趣。

          延伸活動:

          可在現(xiàn)有的經(jīng)驗(yàn)上,鼓勵幼兒將自己的愿望畫在氣球上放飛。

        中班教案 篇2

          設(shè)計(jì)意圖:

          生活中,洞洞隨處可見,家里、學(xué)校、馬路上,自己的身上都會有,對孩子來說一點(diǎn)不陌生,孩子對他們其實(shí)是充滿著好奇和探索的欲望。為了滿足孩子的需要,讓他們用眼睛多觀察自己周圍的一些事物和現(xiàn)象,了解其用途,于是,我設(shè)計(jì)了這個(gè)活動。旨在通過活動的開展引起幼兒對周圍現(xiàn)象的興趣,提升幼兒對洞洞的認(rèn)識。同時(shí),激發(fā)幼兒的創(chuàng)造愿望,嘗試用身體變出洞洞,并體驗(yàn)玩洞洞的樂趣。

          活動目標(biāo):

          1、尋找身邊的洞洞,知道其作用,能用適當(dāng)?shù)恼Z言表達(dá);

          2、能夠借助身體,探究出各種不同的`洞洞;

          3、體驗(yàn)與同伴一起找洞洞、變洞洞的樂趣。

          活動重點(diǎn):

          尋找身邊的洞洞,知道其作用。

          活動難點(diǎn):

          借助身體探究各種不同的洞洞。

          活動準(zhǔn)備:

          毛毛蟲、白紙、皮球

          活動過程:

          一、出示毛毛蟲,引出活動內(nèi)容

          教師:這是一只喜歡鉆洞洞的毛毛蟲,請小朋友用這張白紙為他鉆出一個(gè)洞洞來(請幼兒討論應(yīng)該怎么做)

          二、尋找自身及生活中的洞洞,了解其作用

          1、尋找自己身上的洞洞

          教師:我們也來玩?zhèn)找洞洞的游戲,請大家先找找我們臉上有那些洞洞?他們有什么作用?

         。1)、尋找臉上的洞洞

         。2)、尋找身上的洞洞。

          小結(jié):其實(shí),我們身上從頭到腳可以找到很多洞洞,這些洞洞有的大,有的小,都有用處。

          2、尋找生活中的洞洞

          教師:除了我們身上有洞洞,你在我們生活中有沒有發(fā)現(xiàn)過洞洞?他有什么作用?

          三、借助身體,探究變出洞洞的方法

          1、用小手變洞洞

          “小手小手變變變,變出一個(gè)洞洞來,毛毛蟲,毛毛蟲,鉆鉆鉆”

          2、用肢體變洞洞

          “小手小腿變變變,變出一個(gè)洞洞來,皮球,皮球,鉆鉆鉆”

          3、與他人合作變洞洞

          四、延伸活動

          發(fā)現(xiàn)生活中更多的洞洞及它們的作用

        中班教案 篇3

          活動地點(diǎn):萬寧興隆石梅灣

          參加人員:全園師生及幼兒家長

          組織人員:萬寧萬利隆幼兒園全體教師

          活動準(zhǔn)備:

          (一)、材料準(zhǔn)備:

          1、公共汽車 1 輛(歐陽萍負(fù)責(zé))。

          2、橫幅2張、彩旗20面、大喇叭、哨子、照相機(jī)2個(gè)、禮品。

          3、積分牌兩張;積分卡各150張;紅、藍(lán)隊(duì)標(biāo)志牌各50張(全體教師集中制作)。

          4、班主任打印本班級幼兒名單,出發(fā)前和回來時(shí)都要進(jìn)行點(diǎn)名。

          (二)活動前需向家長溝通的事項(xiàng):

          1、本次活動屬全園性集體活動,希望各班幼兒家長都能按時(shí)參加,如有特殊情況,需提前告知本班老師。

          2、為了使孩子能夠更好地欣賞路邊的風(fēng)景,各班老師建議有車的家長自駕車到目的地,并在本周六前做好統(tǒng)計(jì)上報(bào)園長處,以便園內(nèi)做好車輛安排。

          3、各班提前印發(fā)家長活動須知,要求每位家長認(rèn)真閱讀并自覺配合。

          4、各班老師提起與家長溝通好活動當(dāng)天的乘車安排,提醒家長務(wù)必準(zhǔn)時(shí)到園集中出發(fā),不參加活動的幼兒家長需提前來園接幼兒,做好幼兒的離園交接工作。

          活動人員安排

          1、主持人:紀(jì)麗玲 協(xié)助主持:彭燕

          2、紅隊(duì)成員:符婷婷(隊(duì)長)、紀(jì)曼花、劉玲、歐陽萍

          藍(lán)隊(duì)成員:符玉萍(隊(duì)長)、邱春玉、溫婷、許敏慧

          3、攝影:溫春飛

          4、計(jì)分員:歐陽萍(紅隊(duì))、徐慧敏(藍(lán)隊(duì))

          5、物品看管:后勤阿姨

          6、活動材料負(fù)責(zé)人:邱春玉(請負(fù)責(zé)人提前兩天準(zhǔn)備好所需材料后,由符園長再次負(fù)責(zé)清點(diǎn)材料是否齊全)

          活動程序:1、4月29日下午星期天3:30分參加活動的所有人員準(zhǔn)時(shí)在幼兒園內(nèi)集合,3點(diǎn)50分開始出發(fā)。

          2、旅途中教師可帶動家庭間進(jìn)行互動,促進(jìn)彼此間感情,以便游戲時(shí)能夠更好地合作。

          3、到達(dá)目的地后,及時(shí)確定好活動場地,做好活動前相關(guān)準(zhǔn)備。

          4、主持人組織家長和孩子排隊(duì),宣讀活動相關(guān)注意事項(xiàng),各隊(duì)隊(duì)長及時(shí)組織好本隊(duì)人員積極參加接下來的游戲活動。

          5、游戲過程中,各隊(duì)成員各司其職,主動配合活動負(fù)責(zé)人做好引導(dǎo)與護(hù)導(dǎo)工作。

          6、開展游戲活動時(shí),主持人需說明游戲規(guī)則后方可開始游戲,每項(xiàng)游戲結(jié)束后休息10分鐘,把握好活動時(shí)間,確保活動的連續(xù)性。

          7、活動結(jié)束,主持人組織“環(huán)保小衛(wèi)士”活動,清理活動現(xiàn)場垃圾。

          8、集中---點(diǎn)名―拍照---返園。

          9、負(fù)責(zé)活動小結(jié)老師發(fā)送相關(guān)內(nèi)容與博客分享。

          戶外親子游戲家長須知:

          1、為了使活動順利開展,請您一定遵守活動時(shí)間與規(guī)則,尊重自己和尊重他人。

          2、請您與4月29日下午3:30分在幼兒園集合,3:50分準(zhǔn)時(shí)出發(fā);顒拥攸c(diǎn)為萬寧興隆石梅灣,為便于到達(dá)目的地集中,所有自駕車都有序的`跟隨校車前往。

          3、請家長為孩子準(zhǔn)備1-2套衣服,以防汗?jié)駮r(shí)更換。

          4、請家長自備干糧和水,活動過程中能為孩子補(bǔ)充體力。

          5、請您為您的寶寶提前準(zhǔn)備一份淘沙用具,于活動當(dāng)天帶到活動現(xiàn)場。

          6、請您帶上防曬、防雨用具(如帽子、雨傘、毛巾)。

          7、為了活動安全、有序的開展,請家長在活動過程中看護(hù)好自己的寶寶,不要隨意帶寶寶離開集體。如有特殊原因,需告知本班老師后方可離開。

          8、活動過程中,需要您和寶寶合作完成任務(wù)。請您多鼓勵、欣賞、支持你的孩子,使孩子保持良好的情緒,并積極的配合老師,使孩子體驗(yàn)活動的樂趣。同時(shí)建議您穿著便于活動的服裝和運(yùn)動鞋(盡量不要穿裙子和高跟鞋)。

          9、在活動中請您全程照顧好自己和孩子的安全,建議不要帶孩子下海游泳。

          10、活動當(dāng)天,請為孩子統(tǒng)一穿園服參加活動。

          11、為培養(yǎng)孩子們的環(huán)保意識,請各家隨身攜帶垃圾袋,并引導(dǎo)幼兒做個(gè)文明的寶寶。

          12、活動結(jié)束以后,請您帶孩子到本班老師處辦理交接手續(xù)后再離開。

        中班教案 篇4

          活動目標(biāo)

          1、培養(yǎng)幼兒積極的參與意識和變廢為寶的意識。

          2、增強(qiáng)了幼兒身體素質(zhì),強(qiáng)化了幼兒身體協(xié)調(diào)的能力。

          活動準(zhǔn)備:

          1、哨子一個(gè),廢舊報(bào)紙若干,小紅旗一個(gè) 橡膠小鹿四個(gè)

          2、錄音機(jī),音樂磁帶《一起加油》

          活動過程:

          教師帶幼兒到戶外操場,帶領(lǐng)幼兒慢跑一圈,指導(dǎo)做簡單的熱身動作。

          1、導(dǎo)入游戲

          老師今天和大家一起來做個(gè)新游戲,好不好?(幼兒回答,好)看我手中拿了什么?(幼兒回答,報(bào)紙)今天我們就用它來做游戲,幼兒感到很新奇,也很期待,那么下面就要好好的看老師怎么去做,等會老師要看你們自己的表演奧。

          教師首先說明游戲的規(guī)則和過程,并自己親身去演示吸紙跑的過程,幼兒睜大了眼睛,好奇的看著。

          老師強(qiáng)調(diào),吸紙跑這個(gè)游戲必須是你把報(bào)紙貼在胸前,借助風(fēng)力向前跑,跑的過程中不能隨便停下來,必須繞過中點(diǎn)(橡膠小鹿)返回堅(jiān)持跑道終點(diǎn),如果中途停下來,報(bào)紙就會自己掉下來。如果紙掉下來了,你必須拾起報(bào)紙,重新放到胸前,再繼續(xù)游戲。

          2、游戲分組

          將全班幼兒分成四個(gè)小組,站成四排,每組的'第一個(gè)幼兒發(fā)一張報(bào)紙,他跑回來把報(bào)紙交給下一個(gè)小朋友,看看四個(gè)小組的哪一個(gè)小組最先完成,就發(fā)給他一個(gè)小紅旗。大家都要鼓掌表揚(yáng)!

          3、開始游戲

          幼兒準(zhǔn)備好以后,哨聲一響,游戲就開始。在音樂的配合下,幼兒緊張而忙碌起來,有的幼兒動作很規(guī)范,有的幼兒報(bào)紙掉下來好幾次,但他不放棄,撿起報(bào)紙繼續(xù)前進(jìn)。

          4、活動結(jié)束,

          表揚(yáng)鼓勵,教師做及時(shí)總結(jié)

        中班教案 篇5

          活動目標(biāo):

          1、理解故事內(nèi)容、感受故事有趣情節(jié)和人物的心理變化。

          2、了解刷牙的重要性,學(xué)習(xí)正確的刷牙方法。

          3、初步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

          4、初步了解健康的小常識。

          5、初步了解預(yù)防疾病的方法。

          活動準(zhǔn)備:

          教學(xué)課件(PPT)、歌曲《刷牙歌》

          活動過程:

          一、開始導(dǎo)入

          1、師:孩子們,今天黃老師給你們帶來一位新朋友,你們猜猜看它是誰?(出示刷牙小精靈圖片)

          2、師:其實(shí)它是一位刷牙精靈,你們看她手上拿著魔法棒,這魔法棒能變出什么呢?我們一起來說“變”(牙齒圖片)孩子們,小精靈變出了什么?那你們也來摸摸自己的牙齒,告訴我是什么樣的感覺?你們的牙齒是什么顏色的?它有什么作用呢?你們知道自己有多少顆牙齒嗎?

          3、教師小結(jié):讓黃老師告訴你們吧!我們?nèi)巳硕加幸豢跐嵃椎难例X,28—32顆不等,可以用來咀嚼食物,幫助消化。

          4、師:可是你們看,這個(gè)牙齒怎么了?那它會是誰的牙齒呢?今天,黃老師就給你們帶來一個(gè)好聽的故事,名字叫《小河馬和刷牙精靈》(出示繪本封面)

          二、 教師結(jié)合圖片講述故事,引導(dǎo)幼兒觀察圖片,理解故事內(nèi)容。

          1、出示圖片4—8,教師結(jié)合圖片講述故事前半段。

          提問:

          (1)孩子們,小河馬在什么地方發(fā)現(xiàn)了刷牙精靈?

          (2)刷牙精靈為什么會逃出來?

          (3)沒有刷牙的小精靈,它的牙齒美麗嗎?它的牙齒怎么了?

          (4)那孩子們,除了不刷牙會讓我們的牙齒變得不美麗,生活中還有什么情況也會讓我們的'牙齒變得不美麗呢?(遷移生活、拓展幼兒的經(jīng)驗(yàn)思維)

          教師小結(jié):你們說的不錯(cuò),黃老師也來補(bǔ)充一些(出示PPT9):在我們的生活中,當(dāng)我們吃了冷熱酸甜這些刺激性的東西和睡覺前亂吃零食時(shí),都會使我們的牙齒變得不美麗。

          2、教師繼續(xù)講述故事,引導(dǎo)幼兒觀察圖片

          (1)師:咦,你們看,不愛刷牙的小精靈要來變魔術(shù)給小河馬看了,你們覺得刷牙精靈變的魔術(shù)會成功嗎?

          (2)(出示圖片10~12,講述故事)

          師:孩子們,魔術(shù)成功了嗎?那刷牙精靈怎么了?看見如此難過的刷牙精靈,小河馬會怎么做?

          (3)(出示圖片13~15,講述故事)

          師:小河馬做了什么?那刷牙精靈有去刷牙嗎?它的牙齒變得怎樣了?

          (4)師:那孩子們,你們平時(shí)刷牙嗎?你們都是怎樣刷牙的?跟著黃老師我們一起來學(xué)一學(xué),好嗎?

          (5)師:拿出你的小牙刷,擠上牙膏,前面的牙齒上下刷,旁邊的牙齒前后刷!

          教師小結(jié):好的,孩子們,相互看看你們的牙齒刷干凈了嗎?前面的牙齒怎么刷?旁邊的牙齒怎么刷?干干凈凈的牙齒真漂亮!

          3、結(jié)束部分

          (1)師:咦,孩子們,你們看(出示圖片16)刷牙精靈的牙齒也干凈了,現(xiàn)在擁有潔白牙齒的刷牙精靈變的魔術(shù)會成功嗎?

          (2)出示圖片17~19,教師講述故事結(jié)尾部分

          師:孩子們,刷牙精靈的魔術(shù)成功了嗎?這時(shí)的刷牙精靈心情是怎樣的?

          師:是誰幫助了她,讓她的魔術(shù)變成功的?(根據(jù)幼兒的回答可添加問題:小河馬送了什么幫助了刷牙精靈)

          教師小結(jié):那孩子們,你們在生活中要不要做一個(gè)愛刷牙的好孩子?記住哦,每天早晚勤刷牙,牙齒白白又漂亮!

        中班教案 篇6

          活動目標(biāo):

          1、在幼兒初步理解音樂的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)舞蹈動作創(chuàng)編。

          2、培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造思維能力。

          3、感知樂曲的旋律、節(jié)奏、力度的變化,學(xué)唱歌曲。

          4、通過教師講解舞蹈動作學(xué)會跳。

          5、體驗(yàn)歌唱活動帶來的愉悅。

          活動重難點(diǎn):

          活動重點(diǎn):創(chuàng)編舞蹈,復(fù)習(xí)炊事員托盤,切菜動作。

          活動難點(diǎn):聽音樂協(xié)調(diào)地進(jìn)行舞蹈

          活動過程:

          1、幼兒圍坐成半圓,聽從小愛勞動音樂做律動

          2、回憶參觀炊事員勞動的情況,讓幼兒相互說一說炊事員工作的一些情況,如切菜,炒菜,等,激發(fā)幼兒做小小炊事員的愿望。

          3、放《快樂的小廚師》音樂,請幼兒做小小炊事員,積極大膽地自由表演。

          4、教師肯定幼兒即興表演情況,鼓勵幼兒編出扛菜、卷軸、镲桌子、切菜、炒菜、嘗味、托盤等動作,請編得好的幼兒進(jìn)行示范表演,讓全體幼兒學(xué)習(xí)。

          5、播放舞蹈音樂,讓幼兒做托盤的動作出教室。去參加風(fēng)味小吃制作;顒咏Y(jié)束。

          活動反思:

          孩子們大多喜歡擺弄,喜歡模仿,而做美食又來源于生活,是孩子們看到大人們做,卻又難得有機(jī)會實(shí)踐的活動,開展《快樂的小廚師》這樣的活動,希望可以給孩子們提供機(jī)會,讓幼兒滿足身體動作的需求,進(jìn)一步促進(jìn)人際交往、語言、小肌肉等方面的發(fā)展。并且,運(yùn)用白板教學(xué),使教學(xué)變得更加生動、形象、趣味,帶給幼兒的是新鮮的感受和全新的`視覺。

          此次音樂活動是創(chuàng)新的,給予孩子的是全新的體驗(yàn),是值得提倡的。因此,教師精心設(shè)計(jì)活動過程是音樂教學(xué)與否的關(guān)鍵所在,只有教材的處理和教學(xué)設(shè)計(jì)充滿趣味性,這樣才能吸引孩子主動學(xué)習(xí)。

        【中班教案】相關(guān)文章:

        教案中班教案02-23

        中班教案01-29

        中班教案01-29

        中班教案01-29

        中班教案01-29

        中班教案01-29

        中班教案01-29

        中班教案01-30

        中班教案01-30

        中班教案01-30