防溺水主題班會(huì)教案14篇【精華】
在日常過程學(xué)習(xí)中,大家對(duì)主題班會(huì)一定再熟悉不過了,主題班會(huì)能充分發(fā)揮集體的智慧和力量,讓個(gè)人在集體活動(dòng)中受教育、受熏陶,從而提高綜合素質(zhì)。你知道什么樣的主題班會(huì)才是好的主題班會(huì)嗎?以下是小編整理的防溺水主題班會(huì)教案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
防溺水主題班會(huì)教案 篇1
教學(xué)目標(biāo):
1.了解有關(guān)溺水安全相關(guān)知識(shí),感悟生命的可貴。
2.培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成遵守防溺水安全的習(xí)慣,掌握溺水救護(hù)方法。
教學(xué)過程:
一、導(dǎo)入新課
生命只有一次,每個(gè)人都應(yīng)該注意安全,珍愛自己的生命。今天這節(jié)課我們就一起來學(xué)習(xí)預(yù)防溺水的相關(guān)知識(shí)(板書課題:防溺水安全教育)。
二、新課教學(xué)
。ㄒ唬┠缢
在炎熱的夏季,大家都想到河里或池塘里游泳。然而,因?yàn)槿鄙儆斡境WR(shí)而溺水死亡者時(shí)有發(fā)生。
1.溺水原因:
。1)在河道、水渠、池塘、水井、水池、水庫(kù)中嬉水落水引起的;
。2)街道下水道無井蓋,下大雨時(shí)看不清,致使人落入下水道,建筑工地水溝積水、開放性水域無明顯警告標(biāo)志和隔離欄;
(3)不會(huì)游泳,游泳時(shí)間過長(zhǎng),疲勞過度,在水中突發(fā)病尤其是心臟病,盲目游入深水漩渦。
師:因此多學(xué)一些自救與互救的'知識(shí)和技能,可以給自己與他人的生命多一份保障。下面我們就一起來學(xué)習(xí)有關(guān)專家對(duì)溺水致死原因和溺水癥狀的描述。
(二)致死原因
幻燈展示:據(jù)醫(yī)學(xué)專家解釋,溺水致死原因主要是氣管內(nèi)吸入大量水分阻礙呼吸,或因喉頭強(qiáng)烈痙攣,引起呼吸道關(guān)閉、窒息死亡。
。ㄈ┠缢Y狀
據(jù)醫(yī)學(xué)專家解釋,溺水癥狀主要表現(xiàn)為呼吸困難,嘴唇和指甲青紫,嘴唇和口鼻四周有泡沫,重者則昏迷或呼吸心跳停止。
。ㄋ模┤绾巫跃
1.溺水導(dǎo)致死亡的進(jìn)展迅速,全程不超過5—6分鐘。因而發(fā)生溺水后,爭(zhēng)分奪秒地做好現(xiàn)場(chǎng)搶救對(duì)挽回溺水者的生命極為重要。同學(xué)們說說溺水事故發(fā)生后該我們?nèi)绾巫跃饶兀?/p>
2.生作討論后,師鼓勵(lì)其列舉各自想法。
。ㄎ澹╊A(yù)防措施
為了不讓溺水事故侵害我們的生命,加強(qiáng)預(yù)防是關(guān)鍵。如何預(yù)防溺水事故,同學(xué)們有什么好的想法不妨為老師出幾個(gè)點(diǎn)子。根據(jù)學(xué)生出的點(diǎn)子歸納小結(jié)。
1.學(xué)習(xí)溺水相關(guān)知識(shí),知道溺水的危害性,了解一些溺水的預(yù)防和急救措施。
2.未經(jīng)家長(zhǎng)、老師同意不去游泳。不要單獨(dú)到河邊、池塘邊玩耍。年齡小的兒童外出玩耍一定要有家長(zhǎng)帶領(lǐng),不能單獨(dú)亂跑,以防跌入下水道和糞池。
3.初學(xué)游泳時(shí),可參加游泳學(xué)習(xí)班,由老師輔導(dǎo)。不要在標(biāo)示禁止戲水的區(qū)域游泳和嬉水,若在江、河、湖、海游泳,則必須有伴相陪,不可單獨(dú)游泳。
4.學(xué)會(huì)游泳后也不能忽視水上安全,下水前做好充分的準(zhǔn)備活動(dòng),游泳時(shí)要根據(jù)自己的體力和能力量力而行,饑餓、太飽和疲勞時(shí)不能下水。
5.發(fā)現(xiàn)下水道無井蓋,應(yīng)及時(shí)與有關(guān)部門聯(lián)系以便盡快檢修。
三、總結(jié)結(jié)束
同學(xué)們,今天我們通過學(xué)習(xí),掌握了一定的溺水自救與預(yù)防知識(shí),大家在以后的學(xué)習(xí)、生活中要加強(qiáng)學(xué)習(xí),經(jīng)常模擬演練,鞏固所學(xué)知識(shí),要隨時(shí)提高警惕,特別是在比較危險(xiǎn)的地方,嚴(yán)防溺水事故的發(fā)生。祝愿大家今天好,明天會(huì)更好!
防溺水主題班會(huì)教案 篇2
一、活動(dòng)目的
1、增強(qiáng)學(xué)生游泳安全意識(shí),提高學(xué)生自我保護(hù)能力。
2、了解和掌握游游安全知識(shí)。
3、掌握如何預(yù)防溺水和溺水急救措施
二、活動(dòng)重點(diǎn)
1、夏天游泳如何防溺水
2、溺水急救方法
三、教學(xué)難點(diǎn)
溺水時(shí)如何自救、急救
四、活動(dòng)準(zhǔn)備:錄像
五、教學(xué)內(nèi)容
1、導(dǎo)入:同學(xué)們,夏天來了,暑假快到了,游泳是大家喜愛的消暑解熱的活動(dòng)。對(duì)同學(xué)們來說,游泳不但可以鍛煉身體,增強(qiáng)體質(zhì),還可以提高身體的協(xié)調(diào)性。游游泳的場(chǎng)所除了室內(nèi)室外游泳池,還有迷人的海濱、河流和小溪,但是游泳必須要注意一定的安全。為了讓同學(xué)們掌握必備的游泳安全知識(shí),增強(qiáng)強(qiáng)自救、自護(hù)意識(shí),本周我們舉行關(guān)于游泳安全的'主題班會(huì)。
2、首先,請(qǐng)大家看視頻有關(guān)溺水方面的新聞。陜西省紫陽(yáng)縣發(fā)生一起5名女學(xué)生溺水死亡事故。在死亡的5名學(xué)生中,最大的14歲,最小的只有7歲。福建省福安市的三名小學(xué)生在溪畔游泳時(shí)溺水身亡。四川省達(dá)州市3名10歲左右的女學(xué)生在水塘玩要時(shí)溺水身亡。河南省商都市3名女學(xué)生在水庫(kù)游泳時(shí)溺水身亡?戳寺犃诉@些實(shí)例,我想在座的每一位同學(xué)心里都不會(huì)感到輕松。你是否感嘆,是否倇惜,一個(gè)生命就這樣在世界上轉(zhuǎn)瞬消失?此刻,你在想什么?請(qǐng)同學(xué)談?wù)勀愕目捶ā?/p>
小結(jié):人,應(yīng)應(yīng)該珍愛生命。今天這節(jié)課我們就來學(xué)習(xí)珍愛我們的生命一一防溺水教育
。1)教育學(xué)生周末、節(jié)假日、寒暑假嚴(yán)禁到江河、池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨(dú)自或結(jié)伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水。
。2)教育學(xué)生在來校校、離校的途中千萬勿去玩水,游泳。
(3)我們是小學(xué)生,很多同學(xué)都不會(huì)游泳,如果發(fā)現(xiàn)有學(xué)生不慎掉進(jìn)水庫(kù)池塘、水井里等,未成人不能冒然下水營(yíng)救應(yīng)大聲呼喚成年人箭來相助或撥打“110”。
游泳安全事項(xiàng)要點(diǎn):
(1)保持自身良好的身體狀態(tài)
下水時(shí)切勿太餓、太飽。飯后一小時(shí)才能下水,以免抽抽筋;飲酒不宜游泳;有開放性傷口、皮膚病、眼疾不宜游泳:感冒、生病、身體不適或虛弱不宜游泳。
(2)做好充足準(zhǔn)備工作,預(yù)防抽筋
做好身體熱身準(zhǔn)備工作;游泳前先在四肢撩些水,然后再跳入水中。不要立刻跳入水中;腹部疼痛時(shí),應(yīng)上岸,最好喝一些熱的飲料或熱湯,以保持身體溫暖;同學(xué)們,經(jīng)過今天的學(xué)習(xí),我們掌握了游泳的安全知識(shí)和急救基本常識(shí),在炎炎夏日的長(zhǎng)假中,各位同學(xué)不能一人沒家長(zhǎng)陪或相關(guān)專業(yè)人員同下去游泳,希望大家出外游泳時(shí)要時(shí)刻保持安全保護(hù)的意識(shí),要選擇安全的游泳場(chǎng)所進(jìn)行游泳。萬一不幸遇到溺水時(shí)要保持冷靜,積極自救,同時(shí)沒有把握時(shí)不要盲目下水施救,應(yīng)在陸上采用其他方式或及時(shí)報(bào)警和尋求他人進(jìn)行救護(hù)。希望大家度過一個(gè)開心、安全的暑假。
防溺水主題班會(huì)教案 篇3
教學(xué)主題:
珍愛生命,預(yù)防溺水
教學(xué)目標(biāo):
1、提高安全意識(shí),學(xué)習(xí)防溺水安全的有關(guān)知識(shí)
2、使學(xué)生懂得溺水的主要原因和自救的方法,強(qiáng)化防溺水的意識(shí)。
3、牢記“防溺水六不準(zhǔn)”,感悟生命只有一次要好好珍惜。
教學(xué)過程:
一、談話引入課題
生命安全高于天,父母給你的生命只有一次,所以每個(gè)人都要珍惜生命、注意安全。
今天班會(huì)課的主題是“珍愛生命,遠(yuǎn)離溺水”。
二、觀看視頻,討論交流。
1、容易發(fā)生溺水的地方
湖泊,河流,水庫(kù),小溪,水坑,游泳池……
2、游泳中要注意的問題:
組織學(xué)生觀看安全教育專題片中學(xué)生游泳的畫面。
學(xué)生討論:在游泳時(shí)要注意哪些問題?
學(xué)生分組討論以后,教師進(jìn)行總結(jié):
游泳要嚴(yán)格遵守“四不”和“四要”:
“四不”:
。1)未經(jīng)家長(zhǎng)、老師同意不去;
。2)沒有會(huì)游泳的成年人陪同不去;
。3)深水的地方不去;
。4)江溪池塘不去。
“四要”:
。1)選擇正規(guī)、安全的游泳場(chǎng)所;
(2)必須在成人的陪同下游泳;
(3)做好準(zhǔn)備活動(dòng),下水前先熱身;
(4)不要貿(mào)然跳水和潛水,不要在水下憋氣。
2、觀看近兩年來全國(guó)各地學(xué)生發(fā)生溺水而導(dǎo)致死亡的`事故,然后組織學(xué)生共同分析發(fā)生溺水事故的原因,教師作總結(jié):
溺水原因主要有以下幾種:
。1)不會(huì)游泳;
。2)游泳時(shí)間過長(zhǎng),疲勞過度;
。3)在水中突發(fā)病尤其是心臟。
。4)盲目游入深水漩渦。
3、牢記防溺水六不準(zhǔn)
。1)不準(zhǔn)獨(dú)自下水游泳;
。2)不準(zhǔn)擅自與他人一起游泳;
。3)不準(zhǔn)在無家長(zhǎng)或老師帶隊(duì)的情況下游泳;
。4)不準(zhǔn)到不熟悉的地方游泳;
。5)不準(zhǔn)到無安全設(shè)施、無救護(hù)人員的水域游泳;
。6)不準(zhǔn)不會(huì)水性的學(xué)生擅自下水施救。
三、學(xué)習(xí)防溺水的正確求救,自救和施救方法
1、發(fā)現(xiàn)溺水者如何求救
大聲呼喊,尋求大人幫助。
撥打求救電話119,其次是120和110,打電話時(shí)不要慌張:
要說清楚發(fā)生溺水事故地點(diǎn),相關(guān)情況和溺水者顯著的特征。
2、發(fā)現(xiàn)溺水者如何施救
(1)發(fā)現(xiàn)溺水者如何將其施救上岸。
教師進(jìn)行詳細(xì)講解:
方法一:可將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者,再將其拖至岸邊;
方法二:若沒有救護(hù)器材,可以入水直接救護(hù)。接近溺水者時(shí)要轉(zhuǎn)動(dòng)他的髖部,使其背向自己(為什么?)然后拖運(yùn)。拖運(yùn)時(shí)通常采用側(cè)泳或仰泳拖運(yùn)法。
未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水,不能貿(mào)然下水營(yíng)救,應(yīng)立即大聲呼救,或利用救生器材呼救,未成年人保護(hù)法也規(guī)定:“未成年不能參加搶險(xiǎn)等危險(xiǎn)性活動(dòng)。”
學(xué)生模擬演示:
學(xué)生按照教師的講解方法,全班學(xué)生每2人分成一個(gè)小組,進(jìn)行模擬演示,1人扮演溺水者,1人扮演救護(hù)者。每個(gè)小組輪流進(jìn)行,其他同學(xué)細(xì)心觀察,最后做出總結(jié),指出優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。
。2)如何開展岸上急救
教師詳細(xì)講解急救步驟:
第一步:當(dāng)溺水者被救上岸后,應(yīng)立即將其口腔打開,清除口腔中的分泌物及其他異物。如果溺水者牙關(guān)緊閉,要從其后面用兩手的拇指由后向前頂住他的下頜關(guān)節(jié),并用力向前推進(jìn)。同時(shí),兩手的食指與中指向下扳頜骨,即可搬開他的牙關(guān)。
第二步:控水幼兒園防溺水教育主題班會(huì)教案幼教早教。救護(hù)者一腿跪地,另一腿屈膝,將溺水者的腹部放到屈膝的大腿上,一手扶住他的頭部,使他的嘴向下,另一手壓他的背部,這樣即可將其腹內(nèi)水排出。
第三步:如果溺水者昏迷,呼吸微弱或停止,要立即進(jìn)行人工呼吸,通常采用口對(duì)口吹氣的方法效果較好若心跳停止還應(yīng)立即配合胸部按壓,進(jìn)行心臟復(fù)蘇。
第四步:注意要在急救的同時(shí),要迅速打急救電話,或攔車送醫(yī)院。學(xué)生按照教師的講解方法,全班學(xué)生每2人分成一個(gè)小組,進(jìn)行模擬演示,1人扮演溺水者,1人扮演救護(hù)者。每個(gè)小組輪流進(jìn)行,其他同學(xué)細(xì)心觀察,最后做出總結(jié),指出優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。
3、不幸落水,如何自救
要保持冷靜不要亂動(dòng),眼睛盡量保持撐開的狀態(tài),屏住氣去除重物。本身水有浮力,上浮的時(shí)候雙背張開,順勢(shì)向下劃水。采取頭向后仰頭,口鼻露出水面,呼氣要淺吸氣要深。
四、課堂總結(jié)
1、學(xué)生小結(jié):
通過這次活動(dòng),你懂得了什么?
2、教師小結(jié):
生命只有一次,幸?鞓氛莆赵谀愕氖掷,希望同學(xué)們通過這堂安全教育課,學(xué)會(huì)珍惜生命,養(yǎng)成自覺遵守防溺水安全原則的好習(xí)慣。
防溺水主題班會(huì)教案 篇4
教學(xué)內(nèi)容:
學(xué)習(xí)游泳安全知識(shí),學(xué)習(xí)溺水安全的基本常識(shí),培養(yǎng)有關(guān)防范力。
教學(xué)目標(biāo):
1、情感目標(biāo)提高安全意識(shí),愿意自覺去學(xué)習(xí)防溺水安全的有關(guān)知識(shí),在學(xué)習(xí)中增強(qiáng)與同學(xué)的合作交流意識(shí)。
2、知識(shí)目標(biāo)初步了解防溺水安全的有關(guān)內(nèi)容,知道每一個(gè)學(xué)生(包括公民)都要提高安全意識(shí)。
3、能力目標(biāo)自己能改變生活中不遵守防溺水安全的不良習(xí)慣,提高對(duì)生活中違反安全原則的行為的辨別能力。
教學(xué)過程:
一、談話引入課題生命安全高于天,父母給你的生命只有一次,所以每個(gè)人都要珍惜生命、注意安全。
二、新授游泳中要注意的問題:組織學(xué)生觀看安全教育專題片中學(xué)生游泳的畫面。
學(xué)生討論:在游泳時(shí)要注意哪些問題?
學(xué)生分組討論以后,教師進(jìn)行總結(jié):
游泳要嚴(yán)格遵守四不:未經(jīng)家長(zhǎng)、老師同意不去;沒有會(huì)游泳的成年人陪同不去;深水的地方不去;江溪池塘不去。
防溺水主題班會(huì)教案 篇5
活動(dòng)目標(biāo):
1、提高安全意識(shí),情愿自覺去學(xué)習(xí)防溺水安全的有關(guān)知增加與同學(xué)的合作溝通意識(shí)。
2、初步了解防溺水安全的有關(guān)內(nèi)容,知道每一個(gè)學(xué)生(包括公民)都要提高安全意識(shí)。
3、自己能轉(zhuǎn)變生活中不遵守防溺水安全的不良習(xí)慣,提高對(duì)生活中違反安全原則的行為的'區(qū)分力量。
活動(dòng)預(yù)備:
1、視頻一個(gè);
2、溺水圖片若干;
3、模擬溺水急救若干;
活動(dòng)過程:
一、觀看圖片
師:小朋友們,你看,圖片里的是誰?他怎么了?
二、新授
1、游泳中要留意的問題:
引導(dǎo)孩子觀看動(dòng)漫視頻中學(xué)生游泳的畫面。
小組爭(zhēng)論:在游泳時(shí)要留意哪些問題?
教師進(jìn)展總結(jié):游泳要嚴(yán)格遵守“四不”:未經(jīng)家長(zhǎng)、教師同意不去;沒有會(huì)游泳的成年人伴隨不去;深水的地方不去;江溪池塘不去。
2、說案例,小孩發(fā)生溺水而導(dǎo)致死亡的事故,然后引導(dǎo)孩子共同分析發(fā)生溺水事故的緣由,教師作總結(jié):
溺水緣由主要有以下幾種:年齡小、不會(huì)游泳;游泳時(shí)間過長(zhǎng),疲憊過度;在水中突發(fā)病尤其是心臟病;盲目游入深水漩渦。
三、溺水的急救
(1)發(fā)覺溺水者如何將其救上岸。
教師進(jìn)展具體講解:
方法一:可將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者,再將其拖至岸邊;方法二:若沒有搶救器材,可以入水直接搶救。(要告知孩子只有大人可以下水救人)
小孩發(fā)覺有人溺水,不能冒然下水營(yíng)救,應(yīng)馬上大聲呼救;
孩子根據(jù)教師的講解方法,全班孩子每2人分成一個(gè)小組,進(jìn)展模擬演示,1人扮演溺水者,1人扮演搶救者。每個(gè)小組輪番進(jìn)展,其他同學(xué)細(xì)心觀看,最終做出總結(jié),指出優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。
(2)如何開展岸上急救
教師具體講解急救步驟:
第一步:當(dāng)溺水者被救上岸后,應(yīng)馬上將其口腔翻開,去除口腔中的分泌物及其他異物。
其次步:控水。
搶救者一腿跪地,另一腿屈膝,將溺水者的腹部放到屈膝的大腿上,一手扶住他的頭部,使他的嘴向下,另一手壓他的背部,這樣即可將其腹內(nèi)水排出。第三步:假如溺水者昏迷,呼吸微弱或停頓,要馬上進(jìn)展人工呼吸,通常采納口對(duì)口吹氣的方法效果較好。
第四步:留意要在急救的同時(shí),要快速打急救電話120送醫(yī)院或者向四周的大人尋求幫忙。
四、安全總結(jié)
1、孩子小結(jié):
通過這次活動(dòng),你懂得了什么?
2、教師小結(jié):
生命只有一次,幸福歡樂把握在你的手里,盼望孩子們通過這堂安全訓(xùn)練課,學(xué)會(huì)珍惜生命,養(yǎng)成自覺遵守防溺水安全原則的好習(xí)慣。不和哥哥姐姐等小孩去危急的池塘、江河、水庫(kù),不單獨(dú)跑到危急的地方玩水。
五、活動(dòng)延長(zhǎng)
請(qǐng)家長(zhǎng)利用周末時(shí)間,查找書籍、上網(wǎng)等方式讓孩子深入了解防溺水的學(xué)問,并編成故事。
防溺水主題班會(huì)教案 篇6
教學(xué)目標(biāo):
1、通過教育活動(dòng),使學(xué)生了解冬季安全應(yīng)注意些什么,從而在思想上認(rèn)識(shí)冬季安全的重要性。
2、教育學(xué)生在冬季為了身體、和生命安全要增強(qiáng)防滑和防墜冰的意識(shí)。
2、從行動(dòng)上真正表現(xiàn)出來,即能做到自覺遵守紀(jì)律,并能督促其他同學(xué)。
3、教給學(xué)生一些自救知識(shí)。
教學(xué)過程:
一、談話導(dǎo)入
寒冬來臨了,作為小學(xué)生,我們應(yīng)該注意哪些事項(xiàng)呢?
(生自由談話)
二、講解冬季安全注意事項(xiàng)
近期我國(guó)大部地區(qū)遭遇低溫和暴風(fēng)雪的襲擊,大范圍的惡劣天氣給我們生活帶來較大的不便,尤其是交通運(yùn)輸和出行,防止意外事故發(fā)生。同時(shí)就冬季雨雪天氣方面問題,提示一些安全防范知識(shí):
1、防滑:由于長(zhǎng)時(shí)間強(qiáng)降雪,地面積雪較厚,在經(jīng)過踩壓后就形成了一層光面,在氣溫稍高冰面開始融化時(shí),盡量減少外出頻率,避免發(fā)生不必要的`意外。如確需外出,要穿防滑鞋或在腳上綁根舊布條,手上不宜拿傘、棍等細(xì)長(zhǎng)物品。
2、防凍:外出時(shí)穿戴好保暖衣帽。耳、鼻、手不宜長(zhǎng)時(shí)間暴露在外。
3、防病:活動(dòng)出汗后立刻到室內(nèi)用干毛巾擦干汗水脫掉已濕衣服,換上干爽衣服,條件允許時(shí)可先洗個(gè)熱水澡。每天保持室內(nèi)通風(fēng)半小時(shí)防止感冒病毒滋生。
4、做到“四不”承諾,即不私自下水或滑冰;不擅自與同學(xué)結(jié)伴滑冰或打撈水中物品;不在無家長(zhǎng)帶領(lǐng)的情況下到秦渠邊游玩;不到危險(xiǎn)地域、溝渠滑冰游玩。
5、其它安全事項(xiàng):
(1)注意取暖,生好火爐,穿好棉衣,戴好手套,防止凍傷。
(2)家庭和學(xué)校內(nèi)學(xué)生居住場(chǎng)所要安裝安全設(shè)施,嚴(yán)防煤氣中毒。
(3)不玩火,尤其是在教室或宿舍內(nèi)燒火、點(diǎn)蠟燭時(shí),要提高安全意識(shí),降低火災(zāi)發(fā)生的可能性。
(4)不在校園內(nèi)或坡上滑雪,不在校園內(nèi)追跑打鬧。
三、溺水急救
溺水是常見的意外,溺水后可引起窒息缺氧,如合并心跳停止的稱為“溺死”,如心跳未停止的則稱“近乎溺死”這一分類以病情和預(yù)后估計(jì)有重要意義,但救治原則基本相同,因此統(tǒng)稱為溺水。
急救方法
1、將傷員抬出水面后,應(yīng)立即清除其口、鼻腔內(nèi)的水、泥及污物,用紗布(手帕)裹著手指將傷員舌頭拉出口外,解開衣扣、領(lǐng)口,以保持呼吸道通暢,然后抱起傷員的腰腹部,使其背朝上、頭下垂進(jìn)行倒水;蛘弑饌麊T雙腿,將其腹部放在急救者肩上,快步奔跑使積水倒出;蚣本日呷“牍蛭,將傷員的腹部放在急救者腿上,使其頭部下垂,并用手平壓背部進(jìn)行倒水。
2、呼吸停止者應(yīng)立即進(jìn)行人工呼吸,一般以口對(duì)口吹氣為最佳。急救者位于傷員一側(cè),托起傷員下頜,捏住傷員鼻孔,深吸一口氣后,往傷員嘴里緩緩吹氣,待其胸廓稍有抬起時(shí),放松其鼻孔,并用一手壓其胸部以助呼氣。反復(fù)并有節(jié)律地(每分鐘吹16~20次)進(jìn)行,直至恢復(fù)呼吸為止。
3、心跳停止者應(yīng)先進(jìn)行胸外心臟按摩。讓傷員仰臥,背部墊一塊硬板,頭低稍后仰,急救者位于傷員一側(cè),面對(duì)傷員,右手掌平放在其胸骨下段,左手放在右手背上,借急救者身體重量緩緩用力,不能用力太猛,以防骨折,將胸骨壓下4厘米左右,然后松手腕(手不離開胸骨)使胸骨復(fù)原,反復(fù)有節(jié)律地(每分鐘60~80次)進(jìn)行,直到心跳恢復(fù)為止。
冬季來臨了,小學(xué)生的安全意識(shí)比較差。為了能夠使孩子們安全的度過這個(gè)嚴(yán)冬,下面是一些冬季的安全知識(shí),供大家參考。
4、發(fā)生事故要求:
出現(xiàn)事故,要立即呼救,兒童少年不冒然下水營(yíng)救;溺水者救起后,要清除口鼻喉內(nèi)異物,排出溺水者胃肺部水,必要時(shí)進(jìn)行人工呼吸。同時(shí),迅速撥打急救電話。
四、手腳凍僵了應(yīng)該怎么辦?
在寒冷的冬季外出活動(dòng),常常凍得手腳發(fā)僵。手腳凍僵了,千萬不要在爐火上烤或者在熱水中浸泡,那樣會(huì)形成凍瘡甚至潰爛。那么正確的方法應(yīng)該怎樣呢?
1.應(yīng)該回到溫暖的環(huán)境中去,使凍僵部位的溫度慢慢回升。
2.如果在野外,應(yīng)當(dāng)設(shè)法用大衣等將手腳包裹起來,還可以互相借助體溫使凍僵的手腳暖和過來。
3.最有效的方法是用手搓,通過摩擦增加溫度,促進(jìn)自身的血液循環(huán),以恢復(fù)正常。
五、總結(jié)談話
通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),你懂得了些什么?你決心以后怎樣做?
希望同學(xué)們時(shí)時(shí)保持清醒的頭腦,提高自己的安全意識(shí)。并且相互提醒,積極向我們的同學(xué)、家長(zhǎng)宣傳安全知識(shí)。自己健康成長(zhǎng)、家人幸?鞓,安全是前提。
最后,祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,健康快樂!
防溺水主題班會(huì)教案 篇7
班會(huì)目標(biāo):
1、使同學(xué)了解生命的來之不易與珍貴,感悟生命只有一次要好好珍惜。
2、使同學(xué)懂得溺水的主要緣由和自救的方法,強(qiáng)化防溺水的意識(shí)。
班會(huì)形式:爭(zhēng)論、溝通形式
班會(huì)過程:
一、導(dǎo)入
1、 出示課件實(shí)例
現(xiàn)在正是天氣漸漸轉(zhuǎn)熱季節(jié),濰坊青州一名學(xué)校男生在南陽(yáng)河畔玩耍時(shí)不慎滑落水中。路過此處的其次炮兵士官學(xué)院參謀沈星馬上跳下水救人,用完最終一絲力氣將男生托出水面,交到前來幫忙的人手中,自己卻沉入河底,31歲的年輕生命隕落了。
。ò嘀魅卫蠋熯可以結(jié)合自己了解的`實(shí)例訓(xùn)練同學(xué))
老師:聽了這些實(shí)例,我想在座的每一位同學(xué)心里都不會(huì)感到輕松。你是否感嘆,是否惋惜,一個(gè)生命就這樣在世界上轉(zhuǎn)瞬消逝?此刻,你在想什么?請(qǐng)同學(xué)談?wù)勀愕目捶ā?/p>
2、同學(xué)發(fā)言
同學(xué)踴躍發(fā)言談出自己的感想,以及自己以后該怎么做。
3、老師總結(jié):人,應(yīng)當(dāng)珍愛生命。今日這節(jié)課我們就來學(xué)習(xí)珍愛我們的生命——防溺水訓(xùn)練。
二、關(guān)于防溺水我們要嚴(yán)格遵守“四不”:
、傥唇(jīng)家長(zhǎng)老師同意不去;
、诟荒艿胶犹翐启~摸蝦;
、凵钏牡胤讲蝗ィ
、懿皇熳R(shí)的江溪池塘不去,。
三、溺水緣由主要有以下幾種:
①不會(huì)游泳;
、谟斡緯r(shí)間過長(zhǎng),疲憊過度;
、墼谒型话l(fā)病尤其是心臟。
、苊つ坑稳肷钏鰷u。
四、做到防溺水的幾點(diǎn):
為了確保游泳平安,防止溺水事故的發(fā)生,必需做到以下幾點(diǎn):
1、不要獨(dú)自一人外出游泳,更不能到河塘撈魚摸蝦,更不要到不摸底和不知水情或比較危急且宜發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳。
2、要清晰自己的身體健康狀況,平常四肢就簡(jiǎn)單抽筋者不宜參與游泳或不要到深水區(qū)游泳。
3、對(duì)自己的水性要有自知之明,下水后不能逞能,不要貿(mào)然跳水和潛泳,更不能相互打鬧,以免喝水和溺水。
4、在游泳中假如突然覺得身體不舒適,如眩暈、惡心、心慌、氣短等,要馬上上岸休息或呼救。
5、在游泳中,若小腿或腳部抽筋,千萬不要慌張,可用力蹬腿或做跳動(dòng)動(dòng)作,或用力按摩、拉扯抽筋部位,同時(shí)呼叫同伴救助。
五、把握自救:
A、萬一不幸遇上了溺水大事,溺水者切莫驚慌,應(yīng)保持冷靜,首先應(yīng)打110報(bào)警,然后樂觀自救:
。1)對(duì)于手腳抽筋者,若是手指抽筋,則可將手握拳,然后用力張開,快速反復(fù)多做幾次,直到抽筋消退為止;
。2)若是小腿或腳趾抽筋,先吸一口氣仰浮水上,用抽筋肢體對(duì)側(cè)的手握住抽筋肢體的腳趾,并用力向身體方向拉,同時(shí)用同側(cè)的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上,關(guān)心抽筋腿伸直;
。3)要是大腿抽筋的話,可同樣采納拉長(zhǎng)抽筋肌肉的方法解決。
B、對(duì)于溺水者,除了樂觀自救外,還要樂觀進(jìn)行陸上搶救:
。1)若溺者口鼻中有淤泥、雜草和嘔吐物,首先應(yīng)清除,保持上呼吸道的通暢;
。2)溺者若已喝了大量的水,搶救者可一腿跪著,另一腿屈膝,將溺者腹部放在屈膝的大腿上,一手扶著溺者的頭,將他的嘴向下,另一手壓在背部,使水排出;
六、課堂總結(jié):
結(jié)束語(yǔ):同學(xué)們,父母給了你們寶貴的生命,你們要好好愛護(hù),珍愛自己的生命!
防溺水主題班會(huì)教案 篇8
一、活動(dòng)目標(biāo)
1、初步了解溺水安全的有關(guān)內(nèi)容,要求每一個(gè)幼兒都要提高安全意識(shí)。
2、引導(dǎo)幼兒了解如何改變生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣,提高對(duì)生活中違反安全原則的行為的辨別能力。
3、培養(yǎng)幼兒用已有的生活經(jīng)驗(yàn)解決問題的能力。
4、考驗(yàn)小朋友們的反應(yīng)能力,鍛煉他們的個(gè)人能力。
5、培養(yǎng)幼兒反應(yīng)的敏捷性和對(duì)動(dòng)作的控制能力。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、照相機(jī)拍攝的一些幼兒溺水的圖片或視頻。
2、周圍環(huán)境中一些不安全的場(chǎng)所圖片。
三、活動(dòng)過程
1、談話引入
小朋友,現(xiàn)在是什么季節(jié)?對(duì),現(xiàn)在是夏季,天氣漸漸變得很熱了,你們熱了怎么辦?可是今年有好幾個(gè)小朋友因?yàn)闊峋颓那娜ズ永、池塘里洗澡,你們想知道他們(nèi)ハ丛璋l(fā)生了什么事嗎?告訴你們,以前有好幾個(gè)小孩下河洗澡被淹死了,他們?cè)僖惨姴坏阶约旱陌职謰寢屃。他們好可憐,老師傷心,他們的'爸爸媽媽也很傷心。
2、防溺水教育
小朋友們,我們?cè)鯓邮棺约翰粫?huì)發(fā)生溺水事故呢?我認(rèn)為應(yīng)做到以下幾點(diǎn):
(1)教育幼兒周末、節(jié)假日、寒暑假嚴(yán)禁到江河、池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨(dú)自或結(jié)伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水。
(2)教育幼兒在節(jié)假日千萬不能去玩水,下河游泳。
(3)我們是幼兒園的小朋友,很多小朋友都不會(huì)游泳,如果發(fā)現(xiàn)有幼兒不慎掉進(jìn)江河、水庫(kù)、池塘、水井里等,我們不能自己下水營(yíng)救,應(yīng)大聲呼喚成年人前來相助或撥打"110"。
(4)老師談?wù)勈吕,幼兒討論幾名幼兒到講河邊釣魚玩,有兩名幼兒掉到河里溺水死亡。這些小朋友哪里做錯(cuò)了?我們應(yīng)該怎么做?
(5)說一說說說日常生活中應(yīng)該怎么防范溺水事故的發(fā)生。
3、小結(jié)
人的生命只有一次,我們要保護(hù)自己。不能獨(dú)自到河邊、海邊、井邊去玩,必須要大人陪同。遇到危險(xiǎn)的事,要大聲呼救!
防溺水主題班會(huì)教案 篇9
指導(dǎo)思想:
在班會(huì)上,通過多種形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行“預(yù)防溺水”安全知識(shí)的宣傳,包括“溺水常識(shí)”、“溺水的預(yù)防與急救”等等,教育學(xué)生要保持高度的安全意識(shí),提高學(xué)生對(duì)溺水危害的認(rèn)識(shí),堅(jiān)決杜絕溺水事故的發(fā)生。進(jìn)一步提高了學(xué)生的安全意識(shí)和自護(hù)能力,使廣大同學(xué)更加認(rèn)識(shí)到“安全無小事,事事有安全”。
教學(xué)過程:
一、導(dǎo)入
20xx年5月25日下午5點(diǎn)多,暫住在我鎮(zhèn)某村山坡上簡(jiǎn)易搭蓋屋以種菜為生的重慶外來工彭某某,其6歲的兒子彭某因嫌天氣熱而到屋旁的廢棄水塘邊玩水,不幸滑落水中溺水身亡。聽了這件事以后,我想在座的每一位同學(xué)心里都不會(huì)感到輕松。你是否感嘆,是否惋惜,一個(gè)生命就這樣在世界上轉(zhuǎn)瞬消失?此刻,你在想什么?請(qǐng)同學(xué)談?wù)勀愕目捶ā?/p>
小結(jié):人,應(yīng)該珍愛生命。今天這節(jié)課我們就來學(xué)習(xí)珍愛我們的生命——防溺水教育
二、"防溺水"的重要性
溺水已成為中小學(xué)生的“生命殺手”。近幾年來,我市已發(fā)生數(shù)起中小學(xué)生在節(jié)假日溺水事件。隨著天氣逐漸變熱,溺水的危險(xiǎn)將增加。 在炎熱的夏季,許多人喜歡游泳,因?yàn)槿鄙儆斡境WR(shí)而溺水死亡者時(shí)有發(fā)生。據(jù)有些地區(qū)統(tǒng)計(jì),溺水死亡率為意外死亡總數(shù)的10%。因此,我們外出游泳洗澡要嚴(yán)格遵守“四不”:未經(jīng)家長(zhǎng)老師同意不去;沒有會(huì)游泳的成年人陪同不去;深水的地方不去;不熟悉的江溪池塘不去。
三、溺水原因
溺水原因主要有以下幾種:不會(huì)游泳;游泳時(shí)間過長(zhǎng),疲勞過度;在水中突發(fā)病尤其是心臟。幻つ坑稳肷钏鰷u。
四、保障生命安全
如何保證游泳的健康和安全,避免溺水事件的發(fā)生?對(duì)水情不熟而貿(mào)然下水,極易造成生命危險(xiǎn)。萬一不幸遇上了溺水事件,溺水者切莫慌張,應(yīng)保持鎮(zhèn)靜,積極自救:
。1)對(duì)于手腳抽筋者,若是手指抽筋,則可將手握拳,然后用力張開,迅速反復(fù)多做幾次,直到抽筋消除為止;
。2)若是小腿或腳趾抽筋,先吸一口氣仰浮水上,用抽筋肢體對(duì)側(cè)的手握住抽筋肢體的腳趾,并用力向身體方向拉,同時(shí)用同側(cè)的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上,幫助抽筋腿伸直;
(3)要是大腿抽筋的話,可同樣采用拉長(zhǎng)抽筋肌肉的辦法解決。
對(duì)于溺水者,除了積極自救外,還要積極進(jìn)行陸上搶救:
。1)若溺者口鼻中有淤泥、雜草和嘔吐物,首先應(yīng)清除,保持上呼吸道的通暢;
(2)溺者若已喝了大量的水,救護(hù)者可一腿跪著,另一腿屈膝,將溺者腹部放在屈膝的大腿上,一手扶著溺者的`頭,將他的嘴向下,另一手壓在背部,使水排出;
3)若是溺者已昏迷,呼吸很弱或停止呼吸,做完上述處理外,要進(jìn)行人工呼吸?墒鼓缯哐雠P,救護(hù)者在身旁用一手捏住溺者的鼻子,另一手托著他的下顎,吸一口氣,然后用嘴對(duì)著溺者的嘴將氣吹入。吹完一口氣后,離開溺者的嘴,同時(shí)松開捏鼻子的手,并用手壓一下溺者的胸部,幫助他呼氣。如此有規(guī)律地反復(fù)進(jìn)行,每分鐘約做14—20次,開始時(shí)可稍慢,以后可適當(dāng)加快。
(作為小學(xué)生以上自救知識(shí)僅為了解,不要勉強(qiáng)為之,更好的方法是積極向有能力的大人求助,切莫延誤救助。)
五、課堂總結(jié):
同學(xué)們,珍愛我們的生命吧。珍愛生命就是珍惜每一天。請(qǐng)同學(xué)說說——怎樣珍惜每一天?
結(jié)束語(yǔ):同學(xué)們,生命的全部意義在于無窮地探索尚未知道的東西,在無窮的探索里,你會(huì)看到光輝、燦爛的前景。祝愿大家今天好,明天會(huì)更好!
防溺水主題班會(huì)教案 篇10
為加強(qiáng)我園安全教育工作,增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí),預(yù)防和杜絕溺水事故的發(fā)生,根據(jù)教育局及鄉(xiāng)政府文件精神,結(jié)合我園實(shí)際,經(jīng)園務(wù)會(huì)研究決定,特制定本實(shí)施方案。
一、總體要求
堅(jiān)持以人為本、安全第一和穩(wěn)定壓倒一切的理念,把維護(hù)學(xué)生園安全穩(wěn)定擺在更加突出的重要位置,以更強(qiáng)烈的責(zé)任心、更務(wù)實(shí)的作風(fēng)、更有效的舉措、切實(shí)抓好防溺水工作,做到思想認(rèn)識(shí)到位,工作落實(shí)到位,問題解決到位,堅(jiān)決遏制學(xué)生溺水事故。
二、提高認(rèn)識(shí),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)
三、組織領(lǐng)導(dǎo)
學(xué)生園成立安全教育預(yù)防發(fā)生溺水事故工作小組,負(fù)責(zé)學(xué)生園安全教育、防溺水事故活動(dòng)的組織。
領(lǐng)導(dǎo)小組名單:
組長(zhǎng):薛江紅
副組長(zhǎng):孫建新
成員:耿金平、耿雪娜、李金花
四、預(yù)防的重點(diǎn)
1、利用教學(xué)活動(dòng)對(duì)學(xué)生和家長(zhǎng)進(jìn)行預(yù)防溺水安全教育。要求家長(zhǎng)與學(xué)校密切配合,加強(qiáng)學(xué)生放學(xué)后、雙休日、節(jié)假日的安全管理。如去有水的地方玩耍,必須要有家長(zhǎng)的陪同,確保孩子的人身安全。
2、利用校園宣傳欄、班會(huì)、等形式廣泛宣傳溺水的自我保護(hù)意識(shí)和自護(hù)自救能力。,實(shí)行嚴(yán)格的.責(zé)任追究制度。學(xué)校本著
3、教育學(xué)生不要在放學(xué)、上學(xué)時(shí)段私自結(jié)伴,在沒有任何保護(hù)措施的情況下去游泳。講清危害和周圍學(xué)生園學(xué)生和學(xué)生園學(xué)生私自外出游泳發(fā)生溺水事故的教訓(xùn),防患于未然。
4、各班教師上課前要清點(diǎn)學(xué)生人數(shù),對(duì)未到園的學(xué)生要查明原因,及時(shí)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系。學(xué)校實(shí)行嚴(yán)格的門衛(wèi)制度,學(xué)生在校期間決不允許隨便出入校園。確保學(xué)生在校園期間的安全。
五、溺水事故發(fā)生時(shí)的應(yīng)急措施
1、如果學(xué)生因游泳而發(fā)生溺水事故,第一個(gè)發(fā)現(xiàn)者應(yīng)立即呼救并設(shè)法營(yíng)救,但應(yīng)當(dāng)注意保護(hù)自己,同時(shí)要報(bào)告學(xué)生園。
2、學(xué)生園接到學(xué)生溺水的報(bào)告后,應(yīng)立即趕往事故現(xiàn)場(chǎng),組織救援,并立即向鎮(zhèn)中心校報(bào)告,必要時(shí)撥打110、120求救。
3、動(dòng)用一切器材對(duì)溺水者進(jìn)行營(yíng)救,給溺水者做人工呼吸,盡快救醒溺水者,減少傷亡程度。
4、第一時(shí)間通知溺水者家長(zhǎng)。
5、盡快將溺水者轉(zhuǎn)移到附近的醫(yī)院去治療。
6、如果發(fā)現(xiàn)溺水者死亡,必須馬上如實(shí)地向上級(jí)主管部門報(bào)告死亡情況,并協(xié)助有關(guān)部門做好事故后的處理工作。
防溺水主題班會(huì)教案 篇11
一、教學(xué)目的
1、提高安全意識(shí),學(xué)習(xí)溺水安全的有關(guān)知識(shí),在學(xué)習(xí)中增強(qiáng)與同學(xué)的合作交流意識(shí)。
2、初步了解溺水安全的有關(guān)內(nèi)容,要求每一個(gè)學(xué)生都要提高安全意識(shí)。
3、自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣,提高對(duì)生活中違反安全原則的行為的辨別能力。
二、教學(xué)重點(diǎn)
學(xué)習(xí)溺水安全的`基本知識(shí),培養(yǎng)有關(guān)防范力。
三、教學(xué)過程
(一)談話引入
同學(xué)們,現(xiàn)在是什么季節(jié)?對(duì),現(xiàn)在是夏季,天氣漸漸變得很熱了,你們熱了怎么辦?可是今年有好幾個(gè)小朋友因?yàn)闊峋颓那娜ズ永铩⒊靥晾锵丛,你們想知道他們(nèi)ハ丛璋l(fā)生了什么事嗎?告訴你們,今年涪陵有好幾個(gè)小孩下河洗澡被淹死了,他們?cè)僖惨姴坏阶约旱陌职謰寢屃恕K麄兒每蓱z,老師傷心,他們的爸爸媽媽也很傷心。
(二)防溺水教育
小朋友們,我們?cè)鯓邮棺约翰粫?huì)發(fā)生溺水事故呢?我認(rèn)為應(yīng)做到以下幾點(diǎn):
老師先向?qū)W生講幾點(diǎn)防溺水的知識(shí)要點(diǎn):
。1)教育學(xué)生周末、節(jié)假日、寒暑假嚴(yán)禁到江河、池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨(dú)自或結(jié)伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水。
。2)教育學(xué)生在來校、離校的途中千萬勿去玩水,下江游泳。
。3)我們是未成年人,很多同學(xué)都不會(huì)游泳,如果發(fā)現(xiàn)有同學(xué)不慎掉進(jìn)江河、水庫(kù)、池塘、水井里等,我們不能擅自下水營(yíng)救,應(yīng)大聲呼喚成年人前來相助或撥打“110”。
老師談?wù)勈吕,并由學(xué)生扮演小品:
本學(xué)期__學(xué)校在周末,幾名學(xué)生到講河邊釣魚玩,有兩名學(xué)生不慎溺水死亡。這一個(gè)悲慘的事實(shí)告訴我們了什么?這幾個(gè)同學(xué)違反了哪些安全規(guī)則?我們應(yīng)如何遵守安全規(guī)則。
。1)議一議:
這幾個(gè)小朋友違反了哪些安全規(guī)則?
我們應(yīng)如何遵守安全規(guī)則?
。2)把小朋友的錯(cuò)誤糾正過來。
。3)由這一個(gè)事實(shí)談?wù)勎覀兊男牡皿w會(huì)。
說一說:
說說日常生活中應(yīng)該怎么防范溺水事故的發(fā)生。
。ㄈ┬〗Y(jié)
(1)通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),你懂得了什么?
。2)教師小結(jié):人的生命只有一次,幸?鞓氛莆赵谀愕氖掷,期望你們通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)珍惜生命,養(yǎng)成自覺遵守溺水安全原則的好習(xí)慣。
防溺水主題班會(huì)教案 篇12
一、活動(dòng)目的
1、增強(qiáng)學(xué)生游泳安全意識(shí),進(jìn)步學(xué)生自我保護(hù)才能。
2、理解和掌握游游平安知識(shí)。
3、掌握如何預(yù)防溺水和溺水急救措施。
二、活動(dòng)重點(diǎn)
1、夏天游泳如何防溺水
2、溺水急救方法
三、教學(xué)難點(diǎn)
溺水時(shí)如何自救、急救
四、活動(dòng)準(zhǔn)備:
錄像
五、教學(xué)內(nèi)容
1、導(dǎo)入:同學(xué)們,夏天來了,暑假快到了,游泳是大家喜歡的消暑解熱的活動(dòng)。對(duì)同學(xué)們來說,游泳不但可以鍛煉身體,增強(qiáng)體質(zhì),還可以進(jìn)步身體的協(xié)調(diào)性。游泳的場(chǎng)所除了室內(nèi)室外游泳池,還有迷人的海濱、河流和小溪,但是游泳必需要注意一定的平安。為了讓同學(xué)們掌握必備的'游泳平安知識(shí),增強(qiáng)自救、自護(hù)意識(shí),本周我們舉行關(guān)于游泳平安的主題班會(huì)。
2、首先,請(qǐng)大家看視頻有關(guān)溺水方面的新聞
6月21日,陜西省紫陽(yáng)縣發(fā)生一起5名女學(xué)生溺水死亡事故。在死亡的5名學(xué)生中,最大的14歲,最小的只有7歲。
6月25日,福建省福安市的三名小學(xué)生在溪畔游泳時(shí)溺水身亡。
6月29日,四川省達(dá)州市3名10歲左右的女學(xué)生在水塘玩耍時(shí)溺水身亡。
7月1日,河南省商都市3名女學(xué)生在水庫(kù)游泳時(shí)溺水身亡。
7月4日,4名16歲左右的初中生在吉林省松花江游泳,3人溺水身亡,一人生還。
看了聽了這些實(shí)例,我想在座的每一位同學(xué)心里都不會(huì)感到輕松。你是否感慨,是否可惜,一個(gè)生命就這樣在世界上轉(zhuǎn)瞬消失?此刻,你在想什么?請(qǐng)同學(xué)談?wù)勀愕目捶ā?/p>
小結(jié):人,應(yīng)該珍愛生命。今天這節(jié)課我們就來學(xué)習(xí)珍愛我們的生命——防溺水教育
3、授課內(nèi)容:
一、先向?qū)W生講幾點(diǎn)防溺水的知識(shí)要點(diǎn)
〔1〕教育學(xué)生周末、節(jié)假日、寒暑假嚴(yán)禁到江河、池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能單獨(dú)或結(jié)伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水。
〔2〕教育學(xué)生在來校、離校的途中千萬勿去玩水,游泳。
〔3〕我們是小學(xué)生,很多同學(xué)都不會(huì)游泳,假如發(fā)現(xiàn)有學(xué)生不慎掉進(jìn)水庫(kù)、池塘、水井里等,未成人不能冒然下水營(yíng)救,應(yīng)大聲呼喚成年人箭來相助或撥打“110”。
二、游泳平安事項(xiàng)要點(diǎn)
〔1〕保持自身良好的身體狀態(tài)
下水時(shí)切勿太餓、太飽。飯后一小時(shí)才能下水,以免抽筋。飲酒不宜游泳。有開放性傷口、皮膚病、眼疾不宜游泳。感冒、生病、身體不適或虛弱不宜游泳。
〔2〕做好充足準(zhǔn)備工作,預(yù)防抽筋
做好身體熱身準(zhǔn)備工作。游泳前先在四肢撩些水,然后再跳入水中。不要立即跳入水中。腹部疼痛時(shí),應(yīng)上岸,最好喝一些熱的飲料或熱湯,以保持身體溫暖。營(yíng)造平安游泳的環(huán)境,小心溺水
三、溺水自救和急救方法。
1、自救
萬一不幸遇上了溺水事件,同學(xué)們切莫慌張,應(yīng)保持鎮(zhèn)靜,積極自救:
A、水中切忌慌、亂,如遇抽筋,請(qǐng)保持冷靜。當(dāng)發(fā)生溺水時(shí),不熟悉水性時(shí)可采取自救法:除呼救外,取仰臥位,頭部向后,使鼻部可露出水面呼吸。呼氣要淺,吸氣要深。因?yàn)樯钗鼩鈺r(shí),人體比重降到0.967,比水略輕,可浮出水面〔呼氣時(shí)人體比重為1.057,比水略重〕,此時(shí)千萬不要慌張,不要將手臂上舉亂撲動(dòng),而使身體下沉更快。對(duì)于手腳抽筋者,假設(shè)是手指抽筋,那么可將手握拳,然后用力張開,迅速反復(fù)多做幾次,直到抽筋消除為止。
B、假設(shè)是小腿或腳趾抽筋,先吸一口氣仰浮水上,用抽筋肢體對(duì)側(cè)的手握住抽筋肢體的腳趾,并用力向身體方向拉,同時(shí)用同側(cè)的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上,幫助抽筋腿伸直。
2、急救方法
假設(shè)遇到溺水者,應(yīng)迅速游到溺水者附近,觀察清楚位置,從其前方出手救援。當(dāng)沒有把握時(shí)不應(yīng)下水救人,可一面大聲呼救一面利用竹竿、樹枝、繩索、衣服或漂浮物搶救。讓落水者攀扶上岸。在救護(hù)溺水者時(shí),可按以下方法進(jìn)展急救:
A、將傷員抬出水面后,應(yīng)立即去除其口、鼻腔內(nèi)的水、泥及污物,用紗布〔手帕〕裹著手指將傷員舌頭拉出口外,解開衣扣、領(lǐng)口,以保持呼吸道通暢,然后抱起傷員的腰腹部,使其背朝上、頭下垂進(jìn)展倒水;蛘弑饌麊T雙腿,將其腹部放在急救者肩上,快步奔跑使積水倒出;蚣本日呷“牍蛭,將傷員的腹部放在急救者腿上,使其頭部下垂,并用手平壓背部進(jìn)展倒水。
B、呼吸停頓者應(yīng)立即進(jìn)展人工呼吸,一般以口對(duì)口吹氣為最正確。急救者位于傷員一側(cè),托起傷員下頜,捏住傷員鼻孔,深吸一口氣后,往傷員嘴里緩緩吹氣,待其胸廓稍有抬起時(shí),放松其鼻孔,并用一手壓其胸部以助呼氣。反復(fù)并有節(jié)律地〔每分鐘吹16~20次〕進(jìn)展,直至恢復(fù)呼吸為止。
C、心跳停頓者應(yīng)先進(jìn)展胸外心臟按摩。讓傷員仰臥,背部墊一塊硬板,頭低稍后仰,急救者位于傷員一側(cè),面對(duì)傷員,右手掌平放在其胸骨下段,左手放在右手背上,借急救者身體重量緩緩用力,不能用力太猛,以防骨折,將胸骨壓下4厘米左右,然后松手腕〔手不分開胸骨〕使胸骨復(fù)原,反復(fù)有節(jié)律地〔每分鐘60~80次〕進(jìn)展,直到心跳恢復(fù)為止。
四、總結(jié)
同學(xué)們,經(jīng)過今天的學(xué)習(xí),我們掌握了游泳的平安知識(shí)和急救根本常識(shí),在炎炎夏日的長(zhǎng)假中,各位同學(xué)不能一人沒家長(zhǎng)陪或相關(guān)專業(yè)人員同下去游泳,希望大家出外游泳時(shí)要時(shí)刻保持平安保護(hù)的意識(shí),要選擇平安的游泳場(chǎng)所進(jìn)展游泳。萬一不幸遇到溺水時(shí)要保持冷靜,積極自救,同時(shí)沒有把握時(shí)不要盲目下水施救,應(yīng)在陸上采用其他方式或及時(shí)報(bào)警和尋求別人進(jìn)展救護(hù)。希望大家度過一個(gè)開心、平安的暑假。
防溺水主題班會(huì)教案 篇13
活動(dòng)背景:
天氣逐漸炎熱,防溺水安全教育又成為學(xué)校安全教育的頭等大事。為了扎實(shí)有效的開展防溺水安全教育工作,六月中旬我校各班開展了“防溺水安全教育主題班會(huì)”活動(dòng)。
在主題班會(huì)上,各班主任向?qū)W生介紹了預(yù)防溺水常識(shí)和溺水救護(hù)方法等各類安全知識(shí)。同時(shí)為安全教育深入人心,我校通過“致家長(zhǎng)的一封信”的形式,向?qū)W生家長(zhǎng)宣傳防溺水安全知識(shí),要求家長(zhǎng)注重對(duì)孩子游泳技能的培養(yǎng),提醒學(xué)生家長(zhǎng)強(qiáng)化對(duì)孩子的防溺水教育,在節(jié)假日期間特別注意對(duì)孩子加強(qiáng)管理與監(jiān)督,防止孩子私自下水事件發(fā)生,切實(shí)肩負(fù)起監(jiān)護(hù)人的責(zé)任。
活動(dòng)過程:
一、導(dǎo)入
1、大家聽一聽有關(guān)溺水事件的報(bào)道。
聽了這個(gè)故事,我想在座的每一位同學(xué)心里都不會(huì)感到輕松。你是否感嘆,是否惋惜,一個(gè)個(gè)生命就這樣在世界上轉(zhuǎn)瞬消失?此刻,你在想什么?請(qǐng)同學(xué)談?wù)勀愕目捶ā?/p>
小結(jié):人,應(yīng)該珍愛生命。今天這節(jié)班會(huì)我們就來學(xué)習(xí)“珍愛生命,防止溺水”的安全教育。
二、探討溺水的原因
1、什么是溺水?
討論,歸納:溺水是常見的意外,溺水后可引起窒息缺氧,如合并心跳停止的稱為“溺死”,如心跳未停止的則稱“近乎溺死”這一分類以病情和預(yù)后估計(jì)有重要意義,但救治原則基本相同,因此統(tǒng)稱為溺水。
引導(dǎo):溺水已成為我們小學(xué)生的“頭號(hào)殺手”,隨著天氣逐漸變熱,溺水的危險(xiǎn)將增加。
2、問:溺水原因主要有哪幾種?
學(xué)生討論,小結(jié):不會(huì)游泳;游泳時(shí)間過長(zhǎng),疲勞過度;在水中突發(fā)病尤其是心臟;盲目游入深水漩渦。
引導(dǎo):在炎熱的夏季,許多人喜歡游泳,因?yàn)槿鄙儆斡境WR(shí)而溺水死亡者時(shí)有發(fā)生。
3、如何保證游泳的健康和安全,避免溺水事件的發(fā)生?
我們不要擅自下水游泳,不擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳,不在無家長(zhǎng)或老師帶領(lǐng)的情況下游泳,不到無安全設(shè)施、無救護(hù)人員的水域游泳,不到不熟悉的水域游泳,不到溝渠、溪邊、池塘、水庫(kù)、海邊、在建工地的積水坑等有水的地方玩耍,戲水,洗手。請(qǐng)同學(xué)們一定要互相監(jiān)督,互相提醒,若發(fā)現(xiàn)有同學(xué)漠視生命,要及時(shí)通知家長(zhǎng)和老師。一定要記住血的`教訓(xùn),珍愛生命,防止溺水。
三、學(xué)習(xí)自救及搶救的方法
1、討論,講解自救及搶救的方法:
對(duì)水情不熟而貿(mào)然下水,極易造成生命危險(xiǎn)。萬一不幸遇上了溺水事件,溺水者切莫慌張,應(yīng)保持鎮(zhèn)靜,積極自救,對(duì)于溺水者,除了積極自救外,還要積極進(jìn)行陸上搶救。
2、學(xué)習(xí)自救及搶救方法
四、怎樣珍惜每一天?
1、引導(dǎo):同學(xué)們,珍愛我們的生命吧。珍愛生命就是珍惜每一天。請(qǐng)同學(xué)說說——怎樣珍惜每一天?
2、討論,總結(jié):
同學(xué)們,生命的全部意義在于無窮地探索尚未知道的東西,在無窮的探索里,你會(huì)看到光輝、燦爛的前景。讓我們珍愛生命,防止溺水。祝愿大家今天好,明天會(huì)更好!
防溺水主題班會(huì)教案 篇14
一、活動(dòng)目的
1、通過觀看安全教育專題片、上網(wǎng)查找防溺水學(xué)問并結(jié)合生活中常常遇到的狀況,使學(xué)生了解有關(guān)生命的來之不易與珍貴,感悟生命的珍貴。
2、使學(xué)生懂得溺水的主要緣由和自救的方法,知道每一個(gè)學(xué)生(包括公民)都要提高安全意識(shí)。
二、活動(dòng)預(yù)備
1、在黑板上寫出班會(huì)主題:珍愛生命、預(yù)防溺水;
2、收集有關(guān)防溺水事故發(fā)生的資料;以及夏季游泳溺水自救方略資料。
三、活動(dòng)過程:
1、導(dǎo)入:教師敘述近期發(fā)生在我們身邊的一起溺水死亡事故聽了這件事,我想在座的每一位同學(xué)心里都不會(huì)感到輕松。你是否感慨,是否惋惜,一個(gè)生命就這樣在世界上轉(zhuǎn)瞬消逝?此刻,你在想什么?請(qǐng)同學(xué)談?wù)勀愕?看法。
小結(jié):人,應(yīng)當(dāng)珍愛生命。今日這節(jié)課我們就來上一節(jié)“珍愛生命,預(yù)防溺水”主題班隊(duì)會(huì)。
2、溺水是游泳或掉入水坑、水井等常見的意外事故,一般發(fā)生溺水的地點(diǎn)通常在:游泳池、水庫(kù)、水坑、池塘、河流、溪邊、海邊等場(chǎng)所。夏天是溺水事故的多發(fā)季節(jié)。每年夏天都有游泳溺水身亡事故發(fā)生。在溺水者當(dāng)中,有的是不會(huì)游泳的人,也有的是一些會(huì)游泳、水性好的人。因此,為了防止溺水事故的發(fā)生,要求學(xué)生必需做到“四不”:①在上、放學(xué)途中不擅自下水游泳;②不在無家長(zhǎng)或教師的帶著下私自下水游泳;③不擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳;④不到無安全保障的水域游泳。
3、夏季游泳溺水自救方略介紹
視頻一
對(duì)水情不熟而貿(mào)然下水,極易造成生命危急。萬一不幸遇上了溺水大事,溺水者切莫驚慌,應(yīng)保持冷靜,積極自救。
(1)對(duì)于手腳抽筋者,若是手指抽筋,則可將手握拳,然后用力張開,快速反復(fù)多做幾次,直到抽筋消退為止;
(2)若是小腿或腳趾抽筋,先吸一口氣仰浮水上,用抽筋肢體對(duì)側(cè)的手握住抽筋肢體的腳趾,并用力向身體方向拉,同時(shí)用同側(cè)的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上,幫忙抽筋腿伸直;
(3)要是大腿抽筋的話,可同樣采納拉長(zhǎng)抽筋肌肉的方法解決
視頻二:自救與搶救
當(dāng)發(fā)生溺水時(shí),不熟識(shí)水性時(shí)可實(shí)行自救法:除呼救外,取仰臥位,頭部向后,使鼻部可露出水面呼吸。呼氣要淺,吸氣要深。由于深吸氣時(shí),人體比重降到0.967,比水略輕,可浮出水面(呼氣時(shí)人體比重為1.057,比水略重),此時(shí)千萬不要驚慌,不要將手臂上舉亂撲動(dòng),而使身體下沉更快。
會(huì)游泳者,假如發(fā)生小腿抽筋,要保持冷靜,實(shí)行仰泳位,用手將抽筋的腿的腳趾向背側(cè)彎曲,可使痙攣松解,然后漸漸游向岸邊。
搶救溺水者,應(yīng)快速游到溺水者四周,觀看清晰位置,從其前方出手救援;蛲度肽景濉⒕壬、長(zhǎng)桿等,讓落水者攀扶上岸。
視頻三
1)若溺者口鼻中有淤泥、雜草和嘔吐物,首先應(yīng)去除,保持上呼吸道的通暢;
(2)溺者若已喝了大量的水,搶救者可一腿跪著,另一腿屈膝,將溺者腹部放在屈膝的大腿上,一手扶著溺者的頭,將他的嘴向下,另一手壓在背部,使水排出;
(3)若是溺者已昏迷,呼吸很弱或停頓呼吸,做完上述處理外,要進(jìn)展人工呼吸?墒鼓缯哐雠P,搶救者在身旁用一手捏住溺者的鼻子,另一手托著他的下顎,吸一口氣,然后用嘴對(duì)著溺者的嘴將氣吹入。吹完一口氣后,離開溺者的嘴,同時(shí)松開捏鼻子的手,并用手壓一下溺者的胸部,幫忙他呼氣。如此有規(guī)律地反復(fù)進(jìn)展,每分鐘約做14—20次,開頭時(shí)可稍慢,以后可適當(dāng)加快。
4.學(xué)唱“防溺水七字歌”。
我防溺水有高招,大人陪伴第一招。
私自游泳很危急,不去深水很重要。
我防溺水有高招,游前熱身其次招。
伸手踢腿彎彎腰,預(yù)備動(dòng)作不行少。
我防溺水有高招,解除抽筋第三招。
抓緊上岸很重要,喝補(bǔ)糖水解疲憊。
防溺措施要知道,不行逞能不傲慢。
安全二字記心中,遠(yuǎn)離危急身體好。
5.防溺水“四不”簽名承諾活動(dòng)
6.小結(jié)。
生命只有一次,幸福歡樂把握在你的手里。同學(xué)們,珍愛我們的生命吧!在日常生活中提高安全意識(shí),安全第一,防患于未然。水無無情,人有情。盼望同學(xué)們通過這次班會(huì)活動(dòng),學(xué)會(huì)珍惜生命,遠(yuǎn)離全部的擔(dān)心全!
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