清明節(jié)的主題活動教案

　　作為一無名無私奉獻的教育工作者，很有必要精心設(shè)計一份教案，編寫教案有利于我們弄通教材內(nèi)容，進而選擇科學(xué)、恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。寫教案需要注意哪些格式呢？下面是小編幫大家整理的清明節(jié)的主題活動教案，歡迎閱讀與收藏。

　　一、活動時間：

　　自定

　　二、活動地點：

　　幼兒園各班教室及空曠區(qū)域

　　三、參與人員：

　　全體幼兒及教師

　　四、活動準(zhǔn)備：

　　1、準(zhǔn)備若干清明果

　　2、若干柳枝、小鏟和小水桶

　　五、活動目標(biāo)：

　　1、讓幼兒通過活動了解清明果的外形特征及清明節(jié)的習(xí)俗

　　2、通過品嘗了解清明果的味道

　　3、讓幼兒明白插柳是清明節(jié)的一種習(xí)俗，并了解其由來

　　4、通過插柳活動，培養(yǎng)幼兒熱愛勞動的習(xí)慣

　　5、讓幼兒理解插柳的意義，認識植樹造林的重要性

　　六、活動流程安排：

　　1、各班組織清明節(jié)活動，鼓勵小朋友自帶清明果，講述吃清明果的習(xí)俗，并介紹清明果的外觀和清明節(jié)的其他習(xí)俗，如掃墓和插柳等。

　　2、教師口頭講解清明果的制作過程，幫助幼兒了解制作方法及其主要意義。

　　3、教師介紹清明節(jié)插柳的習(xí)俗

　　（1）引導(dǎo)提問：“在清明時節(jié)，草木繁盛，皆有習(xí)俗放柳枝，這是為什么？”

　�。�2）教師：“小朋友們知道嗎？為什么清明節(jié)要插柳？”并介紹插柳的起源：晉文公在清明節(jié)后到介之推的墓前祭掃時，發(fā)現(xiàn)被燒死的柳樹復(fù)活，于是將柳枝插于頭上，群臣也隨之效仿。此外還有一句民謠：“清明不插柳，死后變黃狗�！�

　　4、向幼兒講解插柳的意義，激發(fā)他們動手插柳的興趣。

　�。�1）插柳可以增強節(jié)日氣氛，增添節(jié)日的樂趣。

　�。�2）插柳能夠美化周圍環(huán)境，柳枝發(fā)芽時預(yù)示春天的到來。

　　5、組織幼兒在院子周圍進行插柳活動。

　�。�1）要求：四名幼兒為一組，其中一人用小桶提水，兩人用小鏟松土，一人負責(zé)拿柳枝，四人要密切協(xié)作，看哪組能夠更快更好地完成插柳任務(wù)。

　�。�2）操作步驟：先用小鏟松土，然后澆水，最后插入柳枝。

　�。�3）幼兒進行插柳時，教師進行巡回指導(dǎo)。例如，松土?xí)r選擇松軟的地方，不宜過于淺或過于深，以確保柳枝插穩(wěn)；澆水時需控制水量。

　�。�4）柳枝插完后，教師組織幼兒整理工具，并總結(jié)活動情況，表揚那些不怕臟、不怕累的幼兒及團結(jié)合作表現(xiàn)好的小組。

　�。�5）要求幼兒每天輪流對柳枝澆水，負責(zé)看護和照料。

　　七、活動總結(jié)：

　　通過這樣的實踐活動，相信孩子們對清明節(jié)有了一定的了解，同時也感受到活動帶來的樂趣。僅僅通過簡單的講解，孩子們的興趣往往不高，而通過實際操作，幼兒的興趣和記憶都會加深，更能促進他們對活動意義的理解。

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