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【實用】安全教案范文合集八篇
作為一位不辭辛勞的人民教師,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫教案,借助教案可以提高教學(xué)質(zhì)量,收到預(yù)期的教學(xué)效果。那么什么樣的教案才是好的呢?下面是小編幫大家整理的安全教案8篇,希望對大家有所幫助。
安全教案 篇1
教學(xué)目標:
1、 充分認識安全的重要意義,掌握安全知識,樹立“安全第一”的思想。
2、 在學(xué)習(xí)和生活中注意人身安全,飲食安全,交通安全等。
3、了解校園中存在的安全隱患,及時解決安全隱患問題。
4、進行預(yù)防災(zāi)害,特別是春、夏季節(jié)自然災(zāi)害,提高應(yīng)付突發(fā)事件的能力。
教學(xué)重點:
掌握安全知識,樹立“安全第一”的思想。
教學(xué)難點:
掌握安全知識,培養(yǎng)學(xué)生“珍愛生命,安全第一”的意識。
教學(xué)準備:
多媒體課件
教學(xué)過程:
一、導(dǎo)入:
同學(xué)們,新的學(xué)期開始了,我們又相聚在一起,老師非常高興。相信大家在假期里過得非常愉快。現(xiàn)在開學(xué)了,老師想要講的是一個永恒的話題是“安全”。新的學(xué)期,安全將時時伴隨在我們的學(xué)習(xí)和生活中。
二、播放視頻:《酒后駕車發(fā)生事故的.思考》
同學(xué)們看完這個視頻你想說些什么呢?(生討論發(fā)言)
師:轉(zhuǎn)瞬間,這些活生生的人就這樣葬身火海了,讓人感到惋惜的同時,我們又必須面對的是安全, 只有安全的警鐘常常響起,只有把安全落實到我們的學(xué)習(xí)和生活中,我們才能快樂健康的成長。那么在我們身邊又有哪些安全隱患呢?(生討論師總結(jié))
三、校園的安全隱患。(生列舉)
1、學(xué)生在體育課、課間活動、集體活動的安全隱患。
2、學(xué)校圍墻存在的安全隱患。
3、學(xué)生在上學(xué)、放學(xué)路上的交通安全隱患。
4、校園意外傷害的隱患。
師:那我們該怎樣預(yù)防呢?
四、學(xué)生應(yīng)該注意的安全事項。
1、注意課間安全
課間、體育課以及參加集體活動時,前后左右之間保持一定距離,不要太擁擠,不然容易踩腳、絆腳,容易摔倒。在課間玩耍時要文明玩耍,不做劇烈的活動;上下樓梯靠右走,“右行禮讓”;不在教室內(nèi)打球、踢球、跳繩、踢毽。 嚴禁用掃帚、拖把、鉛筆、石頭等危險物品玩耍、投擲。集體活動中要一切行動聽指揮,遵守時間,遵守紀律,遵守秩序,語言文明。
2、校園圍墻的安全
不要攀爬圍墻,對于存在安全隱患的地方,不要過去玩耍,更不能向圍墻外面亂扔垃圾、石子等危險物品。
3、交通安全
要遵守交通規(guī)則和交通秩序。在上學(xué)、回家的路上應(yīng)該走路右邊行走,在通過路口或者橫過馬路時要減速慢行,注意來往的行人、車輛,確認安全后方可。不騎自行車;不乘坐農(nóng)用車輛、無牌無證車輛,不乘坐超載車輛。
4、講究飲食安全
拒絕三無食品,不吃腐爛變質(zhì)食品,不吃零食,不喝生水,不在校外無證攤點上吃飯,不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑。養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
5、注意實驗課的安全。在上實驗課前要聽老師講解注意;在做實驗時要按要求來做。實驗課需要使用酒精燈和易燃的化學(xué)藥品時,要在老師的指導(dǎo)下,并按操作要求去做,時刻小心謹慎,嚴防危險
6、每位同學(xué)還要注意心理安全。在同學(xué)間遇到矛盾時,要冷靜,要理智,切忌猜疑、讓家長來學(xué)校為你撐腰,以免給自己和同學(xué)帶來不良的后果。同學(xué)之間要互相體諒、理解,以平和的心態(tài)來面對。
五、校外安全
1、要有“防火災(zāi)、防觸電、防侵害”意識。
不玩火,不焚燒廢棄物;不隨意觸摸電器,不私拉電線,不在教室內(nèi)使用充電器、熱得快、等電器;不和陌生人說話,遇到形跡可疑的人要報告保衛(wèi)科或教師。
2、要學(xué)會自護自救,要提高自我防御能力。
學(xué)會簡易的防護自救方法,遇到偶發(fā)事件要冷靜對待;敢于批評、指正一切違反安全的人和事。
3、自我防范意識。
同學(xué)們受到意外傷害,很多是沒有想到潛在的危險、沒有自我保護意識造成的。我們只要不斷增強自我保護意識、提高自我保護能力,就能有效地避免和預(yù)防意外傷害。我們要注意不跟隨陌生人外出游玩,不吃陌生人給的東西,不讓陌生人隨便出入家門。不隨便向陌生人透露自己的真實身份、家庭住址和電話號碼。上學(xué)放學(xué)時盡量不要獨行,不要走小路, 遇到壞人壞事要冷靜、要敢于見義勇為又要量力而行,
4、緊急電話:“119”----火警“110”----報警
“120”----急救“122”----交通事故報警
注意,打電話時要說清地點、相關(guān)情況、顯著特征。
六總結(jié):
同學(xué)們,生命是寶貴的,面對生命我們要珍惜、敬畏。把安全意識化為行動,讓危險遠離我們的生活,有平安健康才有幸福夢想!讓我們行動起來吧,形成“安全”的濃厚意識。要時刻有安全意識,努力提高自我防范能力,警鐘常鳴,永記心間!
最后,希望同學(xué)們自覺遵守學(xué)校安全規(guī)定,每天高高興興上學(xué)來,平平安安回家去。祝愿同學(xué)們學(xué)習(xí)進步、身體健康。
安全教案 篇2
教學(xué)目標:
1.了解聯(lián)合國的宗旨及聯(lián)合國的組織結(jié)構(gòu)。
2.知道安理會的職責(zé)。
3.知道中國是聯(lián)合國的始創(chuàng)國和常任理事國之一。
4.知道在維和部隊中我國戰(zhàn)士所作出的貢獻。
教學(xué)準備:
1.師生共同搜集資料,了解聯(lián)合國在國際事務(wù)中都發(fā)揮哪些作用。
2.教師就聯(lián)合國的基本情況做一些專門準備。
教學(xué)活動及過程:
一、導(dǎo)入。
教師說明:“上節(jié)課,我們學(xué)習(xí)了有關(guān)一戰(zhàn)和二戰(zhàn)的內(nèi)容。戰(zhàn)爭是不堪回首的,它帶給人類和歷史的創(chuàng)痛是巨大的,愛好和平是全世界人民共同的心愿,追求和平是全世界共同的主題。經(jīng)過人們的長期努力,在第二次世界大戰(zhàn)之后,一個以和平、合作、安全為宗旨的'國際組織應(yīng)運而生!保ń處煱鍟n題)
二、閱讀與討論。
教師朗讀教科書第10頁上方的課文,然后讓學(xué)生閱讀下面閱讀標識框中的文字,引導(dǎo)學(xué)生討論并且給予適當?shù)难a充和說明。
三、探究與討論。
閱讀教科書第11頁的內(nèi)容,然后以自由發(fā)言的形式圍繞以下問題展開討論:
中國參加過維和部隊嗎?參與了哪些工作?取得了哪些成就?
四、教師總結(jié)本課的學(xué)習(xí),布置家庭作業(yè)。
搜集有關(guān)奧運會的資料。
給教師的建議:
1.本課題的內(nèi)容比較抽象,教師要注意從新聞或其他媒體中積累信息,講課時應(yīng)結(jié)合生動的事例,以便學(xué)生理解。
2.對學(xué)生而言,本課題內(nèi)容相對比較生疏,因此教師應(yīng)盡心較為充分的準備,并且應(yīng)充分利用維和部隊戰(zhàn)士的資料。
安全教案 篇3
活動名稱:爭做安全小衛(wèi)士
活動目標:
1、學(xué)習(xí)防溺水、防踩踏、交通安全、食物中毒等安全知識。
2、提高孩子的安全意識;顒訙蕚洌航煌ò踩珗D片、及踩踏圖片。
活動過程:
一、活動開始。
教師:劉老師今天帶來了一些圖片,我們看看。ń處熥層變河^看圖片)
教師:看完了圖片,你從圖片中看到了什么?你感覺怎么樣?(請幼兒說說自己看完圖片后的感受。)
教師小結(jié):這些圖片都是小朋友受傷的圖片,看完后感覺特別的難過,就是因為許多的不小心,所以發(fā)生了事故。我們要從小學(xué)會保護自己。
二、了解安全知識,教育幼兒平時需要注意的事項。
1、了解預(yù)防踩踏的方法。
(1)教師:(出示擁擠的圖片)這張圖片上的人怎樣?(擠在一起)這樣擠在一起會有什么樣的后果呢?(出示受傷的圖片)那他們怎么會受傷?我們應(yīng)該怎么做呢?當有擁擠人群時該怎么做呢?
教師小結(jié):發(fā)覺擁擠的人群向著自己行走的方向擁來時,應(yīng)該馬上避到一旁,不要奔跑,以免摔倒;如果路邊有超市、理發(fā)店等可以暫時躲避的地方,可以暫避一時。記住不要逆著人流前進,那樣非常容易被推倒在地;若已經(jīng)陷入人群之中,一定要先穩(wěn)住雙腳;遭遇擁擠的人流時,一定不要采用體位前傾或者低重心的姿勢,即便鞋子被踩掉,也不要貿(mào)然彎腰提鞋或系鞋帶;如有可能,抓住一樣堅固牢靠的東西,例如路燈柱之類,待人群過去后,迅速而鎮(zhèn)靜地離開現(xiàn)場。
。2)教師:出現(xiàn)混亂局面后怎么辦?
教師小結(jié):在擁擠的人群中,要時刻保持警惕,當發(fā)現(xiàn)有人情緒不對,或人群開始騷動時,就要做好準備保護自己;當發(fā)現(xiàn)自己前面有人突然摔倒了,馬上要停下腳步,同時大聲呼救,告知后面的人不要向前靠近。
。3)教師:平時我們上下樓梯該注意什么呢?
教師:平時我們在上下樓梯時候,小手扶好扶手,靠右行,不推不擠。
2、出示交通安全標志。
教師:這些圖片你們還記得嗎?都是什么標志?我們一起來看看。平時我們在出門的時候看見這些標志應(yīng)該怎么做呢?(按標志的行駛)平時你們都是乘坐什么交通工具出門呢?我們乘坐這些交通工具的'時候要注意什么?
教師小結(jié):平時我們在過馬路的時候要按交通標志來行駛,在做公交車的時候一定要抓好把手,要和大人一起;還要系好安全帶,不在車廂內(nèi)亂走,不把頭探出窗外。
3、防溺水的安全知識。
教師:夏天的時候,你們最喜歡什么活動?(游泳)游泳時候我們要注意什么呢?
教師小結(jié):夏天快到了,熱的時候我們都會想到水,平時在游泳的時候一定跟著大人,在大人的看護下才能去玩,并且玩的時候要帶好救生圈。平時我們在家里浴缸里洗澡的時候,不能獨自躲在浴缸里玩水。
4、食物中毒安全知識。
教師:現(xiàn)在是春季了,春季是細菌繁盛的季節(jié),春季像土豆發(fā)了芽就不能吃了,發(fā)了芽的土豆有毒。生吃的蔬菜、瓜果、梨桃之類的食物一定要洗凈皮,最好在開水里燙3—5分鐘再食用。選擇食品時一定要新鮮、干凈,不要吃隔夜變味的飯菜。絕對不能食用腐爛變質(zhì)的食物和病死的禽、畜肉。剩飯菜要放在陰涼通風(fēng)的地方,食用時一定要再蒸熟、煮透,夏季氣候炎熱一定要喝開水。生水中含有大量礦物質(zhì)和細菌,未經(jīng)煮沸飲用也會發(fā)生中毒。外出參觀、實習(xí)、旅游購買飲料、食品時,一定要購買有注冊商標、廠家、產(chǎn)地、近期出廠的商品。最好不到?jīng)]有衛(wèi)生合格證、經(jīng)營許可證的個體攤點購買食品,以防上當受騙引起食物中毒。另外認不準的野菜、磨菇等不要亂吃。
三、活動結(jié)束。
教師:今天我們了解到這么多安全知識,要把它運用到平時的生活中,不管什么時候,我們都要學(xué)會怎樣來更好的保護自己,安全第一。
安全教案 篇4
一、活動目標
1、了解入、在園時應(yīng)注意的安全知識。
2、有自我保護意識。
二、活動準備
接送卡、真實案例
三、活動過程
(一)導(dǎo)入,教師以故事的形式講解案例。
1、入園
一個大班的'小朋友來園時,讓爸爸站在幼兒園門口,自己跑著上教室,結(jié)果碰在了樓梯上,頭上縫了好幾針。
一個小班的小朋友來園后,家長沒交給老師就走了,孩子追出去跑到馬路上,有好心人幫助才未造成嚴重后果。
2、在園
一個小朋友在在園時不站隊,乘老師不注意時和被接走的幼兒到玩具上玩,讓老師和家長特著急。
在園時,家長不拿卡,讓陌生人接,導(dǎo)致一定的傷害事故。
(二)提問:
1、上面的小朋友他們發(fā)生了哪些事情?
2、他們做的對不對?
(三)討論:
1、入園時應(yīng)注意什么?
2、在園時應(yīng)注意什么?
(四)總結(jié):
1、入園時一定要在家長的陪同下入園,進入教室后首先要和老師問好,做好晨檢,把接送卡交給家長。
2、在園時要排著整齊的隊伍,緊隨老師。老師叫到名字后方可離開隊伍時并要主動和老師再見。
附兒歌:
見面先問老師早,口袋異物主動交。接送卡要帶好,安全入園很重要。
在園時間馬上到,排好隊伍不打鬧。安靜等待老師叫,迅速在園安全好。
(五)游戲:
1、“我上幼兒園”幼兒分角色扮演家長和孩子,進行入園演練。
2、“爸爸媽媽來接我”(在園演練)
四、活動結(jié)束
1、評價
2、總結(jié)
安全教案 篇5
一、 活動主題:
將安全牢牢的記在心中,平安將會伴隨我們渡過美好的一生。
二、活動背景:
5.12地震x周年了,我們一定了解一些常見的避震知識,還要了解一些生活安全知識,因為只有安全了,才能使寶貴的生命不受到傷害,使生活充滿歡樂、更加美好。
三、活動目的:
通過這個活動,讓同學(xué)們認識到安全的重要性,明白“生命是惟一的,是寶貴的,世界因為有了生命而變的精彩。您的生命,您珍惜嗎?”這個道理。懂得遇到危險時的一些逃生技巧,讓生命之舟遠行。
四、活動準備:
1、學(xué)生根據(jù)搜集資料類別(交通、防火、防電……),自行分組。
2、選兩名主持人。
3、內(nèi)容形式多樣,如安全知識歌、應(yīng)注意哪方面安全、編安全警句。
五、活動過程和內(nèi)容:
1、老師朗誦安全知識歌:
同學(xué)們,仔細聽,安全常識有本經(jīng)。時時注意言和行,家長老師才放心。過馬路,眼要明,一路縱隊靠右行。車輛靠近早避身,舉手行禮表深情。拐彎處,莫急跑,以防對方來撞倒。夜晚走路更小心,不碰墻壁不碰釘。遇火災(zāi),119,火警電話記心頭。速離險境助求援,生命安全是關(guān)鍵…
2、講發(fā)生在身邊的`人安全謹慎或做一些危險的事最終的下場。
3、安全知識答題競賽:
六、輔導(dǎo)員講話:
上帝是公平的也是吝嗇的,他只賜予每個人一次生命,所以我們必須珍惜。生活中交通安全與我們的關(guān)系是非常密切的,它就像我們的朋友。日日夜夜都守在我們的身邊,教育我們,勸戒我們。
學(xué)校安全防范措施。
1、課堂是落實安全教育的主渠道。
。1)教師充分的利用現(xiàn)有的《安全教育》教科書或班會對學(xué)生進行安全教育。
。2)牢記安全行為規(guī)范。
2、班級安全工作要加強聯(lián)系,齊抓共管。
3、開展豐富多彩的安全教育活動。在活動中提高學(xué)生安全意識,學(xué)會自救,將安全牢記在心中。
。1)聘請派出所民警為校外輔導(dǎo)員,請交警上課,給學(xué)生講授有關(guān)交通安全的專業(yè)知識,提醒學(xué)生在參與交通時應(yīng)注意的事項。并及時進行交通安全知識考核,其成績與三好學(xué)生的評定掛鉤。
。2)給學(xué)生播放一些交通事故錄像。
。3)舉行交通事故演講活動。。
。4)安排緊急疏散演習(xí)。
(5)學(xué)校舉行以“安全教育”主題的中隊活動。
。6)學(xué)校通過舉辦交通安全手抄報評比,舉行交通安全知識競賽,搜集交通圖片集中展覽等形式普及交通教育,擴大學(xué)生的知識面。
(7)嚴禁12周歲以下的學(xué)生騎自行車制度。
(8)建立行為規(guī)范評比制度。、
。9)假期安全教育制度。
。10)聯(lián)合家長力量,配合學(xué)校切實做好安全教育工作。
安全教案 篇6
活動目標:
1、提高幼兒的自我保護能力。
2、培養(yǎng)幼兒識別游戲時識別安全和危險的能力。
3、考驗小朋友們的反應(yīng)能力,鍛煉他們的`個人能力。
4、培養(yǎng)幼兒完整、連貫地表達能力和對事物的判斷能力。
5、加強幼兒的安全意識。
活動準備:
1、圖片兩張
2、安全卡片和不安全卡片若干
操作要點:
一、導(dǎo)入活動,引出話題
1、小朋友都喜歡玩球,而且有許多玩球的方法,但是小孩子應(yīng)該在哪里玩球呢?
2、出示圖片
有兩張圖片,請大家仔細觀察,然后講講在哪里玩球好
3、一張圖片里有車道,旁邊有小河,另一張是有圍欄的空地
4、我們應(yīng)該在第二張圖片所表示的地方玩,為什么,引導(dǎo)幼兒說出第一幅圖片中的不安全的因素,只有在沒有障礙的空地玩球才是安全的。
二 、故事
1 、故事里有誰,講了什么
2、皮皮為什么三次受傷
3、我們從故事里受到什么教育
三 、游戲
玩法 :教師準備有安全內(nèi)容和不安全內(nèi)容的卡片,幼兒圍坐在一起聽鈴聲傳球,當鈴聲停下時,(教案出自:幼兒園教案網(wǎng))手拿球的幼兒從盒子里取出一張卡片面向全體幼兒問;這樣玩可以嗎,幼兒根據(jù)卡片內(nèi)容邊拍手邊講對,對,對對可以這樣玩,或錯,錯,錯不能這樣玩。游戲可以反復(fù)進行。
四 、集體講評
今后在生活,游戲中如何學(xué)會自我保護,注意安全。
安全教案 篇7
活動目標:
1、通過活動,增強幼兒遵守活動規(guī)則的意識,遠離不安全因素。
2、尋找教室里的不安全因素,并貼上標記提醒同伴。
活動準備:
1、小朋友戶外活動的圖片
2、紅色標記
活動過程:
1、出示幼兒戶外活動時的圖片
提問:圖上有誰?他們在玩什么?你覺得他們這樣玩好嗎?也許會發(fā)生什么事?
。〞、會打痛、會從玩具架上掉下來等等)
那你覺得應(yīng)該怎么玩,小朋友才不會發(fā)生這樣的事呢?(引導(dǎo)幼兒大膽交流)
2、尋找教室里不安全的因素
、賻煟簞偛牛覀兛吹氖切∨笥言谕饷婊顒訒r的`不安全的事情,其實,在我們的教室里、午睡室、衛(wèi)生間都有許多不安全的地方,如教室里的黑板、桌椅等,裝水的茶桶等等,如果……
②小朋友兩兩結(jié)伴去尋找教室里有什么地方是不安全的。
、壅业讲话踩牡胤胶,為不安全的地方貼上紅色警告標記,提醒孩子注意。
3、小結(jié):
剛才,小朋友找出了許多不安全的地方,并給它貼上了紅色標記,下次小朋友看見這些紅色標記的地方就要更加注意安全,好嗎?
安全教案 篇8
活動名稱:
活動時間:
一、活動目標:
1、了解食品的保質(zhì)期及它的作用,知道應(yīng)該在保質(zhì)期內(nèi)實用食品,激發(fā)幼兒的食品衛(wèi)生意識;
2.知道食品袋上有生產(chǎn)日期和保質(zhì)期,要食用新鮮的食品。
3.掌握幾種常見的保存食物的方法,如冷藏、冷凍、干燥、罐裝等。
二、活動準備:PPT課件 多種食品外包裝 牛奶包裝 教室里面的各種廢舊物品
三、活動流程:
1、談話導(dǎo)入:
——圖片中的小朋友怎么了?
——其實啊,他是肚子疼,講述故事
2、你猜老師是怎么知道吃過的牛奶是過期的呢?
——盒子上的時間叫食品保質(zhì)期
3、老師給小朋友們準備了很多東西,你來看。你在哪里找到保質(zhì)期?
師生小結(jié):一般來說,飲料的保質(zhì)期都在哪里?(瓶口上) 盒子包裝的保質(zhì)期在哪里?
。ê凶拥撞浚 口袋食品的保質(zhì)期在哪里?(口袋邊上) 原來他們的位置都不一樣的啊
4、那小朋友么在看看保質(zhì)期的時間是不是都是一樣的呢?
——你知道怎樣才能讓食物保持新鮮呢?有哪些常見的方法?
——了解幾種常見的保存食物的`方法,如冷藏、冷凍、干燥、罐裝等。
5最后老師還告訴小朋友一點保護自己的方法哦
每年的3、15消費者權(quán)益保護日,如果吃到了過期的食品,可以去消費者協(xié)會投訴。你們知
道老師吃到了過期的食品是怎么做的嗎?我去消費者協(xié)會投訴了,也就是,如果你買的東西
質(zhì)量不好或者是過期食品都可以為自己討回公道的。
分享:
音樂:清潔衛(wèi)生歌
1、知道人人都要愛清潔,講衛(wèi)生,知道每天都要洗臉、刷牙、洗手。
2、學(xué)唱歌曲,唱清歌詞,表現(xiàn)出歌曲歡快的情感。
3、養(yǎng)成愛清潔、講衛(wèi)生的習(xí)慣。
活動準備:
1、與歌詞內(nèi)容相關(guān)的小圖片
2、錄音機、磁帶
活動過程:
一、律動、練聲
1、《日常生活模仿動作》
2、《小鳥醒來了》
二、導(dǎo)入
1、小朋友起床后都要做什么?啟發(fā)幼兒說出洗臉、刷牙、梳頭、洗手
2、今天我們來學(xué)習(xí)一首《清潔衛(wèi)生歌》,請小朋友聽一聽歌曲唱了些什么?
三、欣賞歌曲
1、播放歌曲錄音帶,讓幼兒聽清楚歌詞,逐步熟悉歌曲旋律。
教師清唱歌曲一遍,提問:歌曲的名字叫什么?歌曲里唱了
些什么?
四、學(xué)唱歌曲
1、教師和幼兒看圖片,按照歌曲的節(jié)奏來念誦歌詞。
2、用跟唱,分組唱,小組唱,學(xué)唱整首歌曲。
3、 引導(dǎo)幼兒邊唱邊做動作
4、幼兒集體演唱歌曲.
五、 小結(jié),進行清潔衛(wèi)生教育。
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