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        七年級政治教學(xué)工作計劃

        時間:2024-08-07 14:12:28 教學(xué)計劃 我要投稿

        實用的七年級政治教學(xué)工作計劃4篇

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        實用的七年級政治教學(xué)工作計劃4篇

        七年級政治教學(xué)工作計劃 篇1

          一、指導(dǎo)思想

          對學(xué)生進行良好心理品質(zhì)、高尚道德情操和正確思想方法的教育,使他們懂得磨練意志優(yōu)化性格、自尊自信、陶冶情操,嚴格自律對個人成長的好處;引導(dǎo)他們正確對待社會,培養(yǎng)健全人格;使他們具有應(yīng)對挫折的承受潛力和對待成功的正確態(tài)度,以適應(yīng)現(xiàn)代社會生活的需要。

          二、教材分析

          初中一年級思想政治課,從必須的好處上說,是一門德育與心理教育相結(jié)合的`課程。這門課程教材由前言和五課組成,對學(xué)生進行良好心理品質(zhì)教育,高尚道德情操教育,正確思想方法的教育,使他們懂得磨練意志、優(yōu)化性格、自尊自信、陶冶情操、嚴格自律對個人成長的好處;引導(dǎo)他們正確對待社會,培養(yǎng)健全人格;使他們具有應(yīng)對挫折的承受潛力和對待成功的正確態(tài)度,以適應(yīng)現(xiàn)代社會生活的需要。

          三、教學(xué)目標

          1、讓學(xué)生塑造良好道德,培育健康心理。

          2、學(xué)會調(diào)節(jié)情緒,持續(xù)樂觀心態(tài)。

          3、磨礪堅強意志,拒絕不良誘惑。

          4、培育承受挫折、開拓進取的品質(zhì)。

          5、正確看待自己,增強自尊自信。

          四、主要措施

          1、根據(jù)學(xué)生的實際狀況創(chuàng)設(shè)與之適應(yīng)的教學(xué)方案,備好每一節(jié)課。

          2、上課過程中透過日常生活中的例子引導(dǎo)學(xué)生更好地掌握該課資料。

          3、課堂上要求學(xué)生大膽發(fā)言,結(jié)合自身實際發(fā)表觀點。

          4、以討論形式促進學(xué)生的學(xué)習(xí)用心性,活躍課堂氣氛并鞏固知識。

          5、結(jié)合課文資料布置相應(yīng)的練習(xí)、作業(yè)并要求學(xué)生按時完成,獨立完成。

          五、教學(xué)進度表

          第一至三周完成前言及第一課教學(xué)任務(wù)

          第四至六周完成第二課教學(xué)任務(wù)

          第七至九周完成第三課教學(xué)任務(wù)

          第十周期中考試

          第十一至十三周完成第四課教學(xué)任務(wù)

          第十四至十六周完成第五課教學(xué)任務(wù)

          第十七至十九周復(fù)習(xí)

          第二十周期末考試

        七年級政治教學(xué)工作計劃 篇2

          一、教學(xué)目標

          【情感、態(tài)度與價值觀】通過對法律保護未成年人生命健康權(quán)的學(xué)習(xí),增強學(xué)生珍愛生命,保護和促進身心健康,自覺學(xué)法、守法、護法的積極情感。

          【知識與能力】認識到現(xiàn)實生活中對未成年人生命健康權(quán)侵害的想象,懂得法律對生命健康權(quán)保護的'意義及具體要求,了解法律對未成年人生命健康的特殊保護,增強對社會現(xiàn)象的判斷能力、明辨是非的能力。

          二、教學(xué)重點與難點

          誰是責任人,健康陷阱。

          三、教學(xué)手段

          多媒體

          四、教學(xué)過程

          (一)【導(dǎo)入新課】

          師:優(yōu)美的景色令人神往,動聽的音樂使人陶醉。首先請同學(xué)們一起來欣賞一段音樂短片。

          活動一

         。ǘ嗝襟w顯示)

          音樂片《清晨》

          師:欣賞著優(yōu)美的景色,聆聽著動聽的音樂,同學(xué)們,這時候的你們想到了什么呢?

          生1:想到了希望,想到了春天生命的復(fù)蘇;

          生2:想到了頑強,自然萬物對生命的渴求;

          師:短片中,我們看到了鮮花、野草、小鳥、綠葉,這一切都讓我們感受到了自然萬物的勃勃生機。這不禁讓我感嘆,自然界的生物尚對生命如此渴求,那么,作為天地之精華的人類,又何嘗不應(yīng)該更珍惜自己的生命、護佑自己的健康呢?這一節(jié)課,我們將一起來學(xué)習(xí)第21課《護佑生命安康》的第一框《依法享有生命健康權(quán)》。

          (二)【講授新課】

          板書:依法享有生命健康權(quán)

          師:那么,同學(xué)們能不能來說一下什么叫生命健康權(quán)?

          生:生命健康權(quán)包括生命權(quán)和健康權(quán),而健康權(quán)又包括身體健康和精神健康。

          生命權(quán)

          身體健康

          板書1:生命健康權(quán)

          健康權(quán)

          精神健康

          生命權(quán)

          板書1:生命健康權(quán)

          健康權(quán)

        七年級政治教學(xué)工作計劃 篇3

          一、指導(dǎo)思想

          思想品德課是學(xué)校德育工作的重要途徑,也是學(xué)校對學(xué)生進行思想品德教育的主要學(xué)科,是我國學(xué)校 教育社會主義性質(zhì)的一個重要標志。它對培養(yǎng)學(xué)生共產(chǎn)主義的思想品質(zhì)和文明行為習(xí)慣起著奠基作用。

          二、奮斗目標

          1.加強基本功訓(xùn)練,提高自身師德素養(yǎng);

          2.完成七年級下冊所學(xué)內(nèi)容;

          3.提高教學(xué)質(zhì)量,期末測試綜合評價力爭進入全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)中等行列。

          4.注重學(xué)生能力的培養(yǎng)。注意培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性學(xué)習(xí)能力;解讀、判斷和運用材料的能力;發(fā)展學(xué)生的思維能力;培養(yǎng)學(xué)生運用辯證唯物主義和歷史唯物主義的觀點分析問題和解決問題的能力。

          5.對學(xué)生進行國情教育和愛國主義教育,形成正確的國際意識,教育學(xué)生繼承傳統(tǒng)美德,初步形成正確的道德觀和價值觀,形成健全的.人格,養(yǎng)成具有符合社會發(fā)展需要的公民意識和人文素養(yǎng)。

          三、學(xué)情分析

          七年級班有學(xué)生29人,學(xué)生大部分處于 13 、 14 歲,他們?nèi)跃哂性S多小學(xué)生的特性,同時又是處于生理、心理高速發(fā)育時期 -- 青春期。這時的學(xué)生渴望得到關(guān)心,希望得到別人的尊重和肯定;既渴望交朋友,又不會處理同學(xué)關(guān)系,因此表現(xiàn)得敏感多疑、固執(zhí)、脆弱而且情緒易波動;青春期的孩子一方面認為自己長大了,想擺脫家人和老師的約束,另一方面又缺乏自控力、判斷力,容易受外界的干擾;他們活潑好動,參與欲、表現(xiàn)欲非常強烈 , 但也有小部分學(xué)生性格孤僻、自卑內(nèi)向、膽;相當多學(xué)生較懶惰、貪玩,學(xué)習(xí)目的不太明確,對學(xué)習(xí)抱著單純的求趣心理,追求知識要符合自己的興趣,容易感情用事,對于自已感興趣的東西就認真學(xué),不感興趣的就不學(xué)。有的同學(xué)根本沒什么興趣。上學(xué)期思品的平均成績在76分左右,整體成績比較理想,這個學(xué)期要想辦法使學(xué)生的成績有較大的提高。應(yīng)該從調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)興趣上入手,來改善一向把思品視為副科,不認真對待的心理,讓他們在不知不覺中把注意力集中在思品課的學(xué)習(xí)上。

          四、教學(xué)理念

          1.堅持“以學(xué)生發(fā)展為本”的課程理念,努力創(chuàng)設(shè)民主、和諧的課堂氛圍,

          讓學(xué)生真正成為課堂的主人。

          2.堅持理論聯(lián)系實際的教學(xué)原則,充分利用生活中的例子,結(jié)合教材進行有機教學(xué),活學(xué)活用,以發(fā)揮課堂最大效益。

          3.要重視知識與技能、過程與方法以及情感、態(tài)度、價值觀等三維目標的具體落實,尤其要強調(diào)過程與方法以及情感、態(tài)度、價值觀等目標的教學(xué),要淡化某些概念的學(xué)科規(guī)范,力求在教學(xué)過程中,通過創(chuàng)設(shè)情境,使學(xué)生逐步領(lǐng)悟、構(gòu)建出有關(guān)知識的學(xué)科意義。

          五、具體措施

          1.加強思想政治工作和常規(guī)管理,重視非智力因素的作用,對“學(xué)困生”既要調(diào)動他們的學(xué)習(xí)積極性,培養(yǎng)學(xué)習(xí)的自覺性,更要對他們進行學(xué)法指導(dǎo)。

          2.強化質(zhì)量意識,優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),課堂上做到精講多練,課后認真做好培優(yōu)補差工作。

          3.創(chuàng)設(shè)愉悅的教學(xué)情境,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,加強基礎(chǔ)知識的教學(xué),使學(xué)生切實掌握好這些基礎(chǔ)知識。

          4.注重對學(xué)生的分析,尤其是學(xué)生學(xué)習(xí)過程中對知識掌握情況的分析,從而采取及時有效的措施解決所存在的問題。

          5.提倡學(xué)法的多樣性,關(guān)注學(xué)生的個人體驗,課堂訓(xùn)練形式的多樣化,重視一題多解,從不同角度解決問題。

          6.注重課前的準備,運用充分有效的手段、方法解決問題,保證課堂教學(xué)效率的提高。

          7.注重學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng),根據(jù)本冊教材的特點,引導(dǎo)學(xué)生合作、探究,在實踐活動中鞏固知識,發(fā)現(xiàn)新問題,解決新問題。

          8.注重教學(xué)中的自我反思,在反思中尋找自我,在反思中突破自我,在反思中提高自我。

          9.致力于學(xué)生的養(yǎng)成教育,促進學(xué)生良好的學(xué)習(xí)品質(zhì)的形成。

          10.加強補差工作,讓每個學(xué)生都不落人后。

          11.充分運用投影、電視、課件等現(xiàn)代教學(xué)媒體,努力提高課堂教學(xué)效益。

        七年級政治教學(xué)工作計劃 篇4

          一、指導(dǎo)思想

          對學(xué)生進行良好心理品質(zhì)、高尚道德情操和正確思想方法的教育,使他們懂得磨練意志優(yōu)化性格、自尊自信、陶冶情操,嚴格自律對個人成長的意義;引導(dǎo)他們正確對待社會,培養(yǎng)健全人格;以適應(yīng)現(xiàn)代社會生活的需要。

          二、教學(xué)目標

          1、讓學(xué)生塑造良好道德,培育健康心理。

          2、學(xué)會調(diào)節(jié)情緒,保持樂觀心態(tài)。

          3、磨礪堅強意志,拒絕不良誘惑。

          4、培育承受挫折、開拓進取的品質(zhì)。

          5、正確看待自己,增強自尊自信。

          6、使他們具有面對挫折的承受能力和對待成功的正確態(tài)度。

          7、引導(dǎo)他們正確對待社會,培養(yǎng)健全人格。

          三、主要措施

          1、根據(jù)學(xué)生的.實際情況創(chuàng)設(shè)與之適應(yīng)的教學(xué)方案,備好每一節(jié)課,上好每一節(jié)課。

          2、課堂中通過日常生活中的例子引導(dǎo)學(xué)生更好地掌握該課內(nèi)容。

          3、課堂上要求學(xué)生大膽發(fā)言,結(jié)合自身實際發(fā)表觀點。

          4、以討論形式促進學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,活躍氣氛并鞏固知識。

          5、及時做好課后的反思,針對課堂上的問題做好調(diào)整。

          6、結(jié)合課文內(nèi)容布置相應(yīng)的練習(xí)、作業(yè)并要求學(xué)生按時完成,獨立完成。

          7、課后作業(yè)要及時處理,來提高學(xué)生的興趣。

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