大學(xué)素質(zhì)拓展策劃書
日子如同白駒過隙,不經(jīng)意間,我們的工作已經(jīng)告一段落了,迎接我們的將是新的工作目標(biāo),為此需要好好地進(jìn)行策劃,寫一份策劃書了。好的策劃書是什么樣的呢?以下是小編整理的大學(xué)素質(zhì)拓展策劃書,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
大學(xué)素質(zhì)拓展策劃書1
一、活動(dòng)主題
“‘冬’起來大聯(lián)歡”——電子學(xué)院學(xué)生會(huì)內(nèi)部素質(zhì)拓展活動(dòng)。
二、活動(dòng)目的
以搞好電子學(xué)院學(xué)生會(huì)內(nèi)部建設(shè)為主旨,提高學(xué)生會(huì)內(nèi)部成員的彼此之間的`熟悉程度,已達(dá)到增強(qiáng)學(xué)生會(huì)內(nèi)部的組織性與協(xié)調(diào)性,提高學(xué)生會(huì)成員的凝聚力與戰(zhàn)斗力,積極營造一個(gè)和諧高效和團(tuán)結(jié)向上的學(xué)生會(huì)組織。
三、活動(dòng)對象
電子學(xué)院學(xué)生會(huì)全體成員
四、活動(dòng)時(shí)間
12月22日晚五點(diǎn)半
五、活動(dòng)地點(diǎn)
一樓食堂南廳
六、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、物資準(zhǔn)備
、賵龅匕才牛簹馇蛞淮、彩帶等。②包餃子:餃子皮、餃子餡、盤子、筷子、勺子等。
、塾螒驕(zhǔn)備:一次性紙杯、水果、糖果、瓜子等。
2、人員安排
部門物資安排
準(zhǔn)備好計(jì)分表格、簽到表。
統(tǒng)計(jì)所有部門購買賬目。
安排主持人和部員熟悉環(huán)節(jié)。
四點(diǎn)半到食堂,協(xié)助各部門,安排好各部門座位,做好簽到工作,結(jié)束后留下打掃。
新聞部
負(fù)責(zé)誰是臥底環(huán)節(jié)的物資準(zhǔn)備。
做好拍照工作。結(jié)束后留下打掃。
外聯(lián)部
聯(lián)系好食堂南廳的當(dāng)天使用。包餃子環(huán)節(jié)所需物資的購買。(餃子皮、餃子餡、盤子、勺子、筷子、盛水用的碗等)
學(xué)習(xí)部
結(jié)束后留下打掃。
宣傳部
海報(bào)宣傳。用硬紙板寫好主題大字。
四點(diǎn)半到食堂,負(fù)責(zé)當(dāng)天的所有場地布置并搬好桌子,懸掛氣球和彩帶(門內(nèi)外、柱子、窗戶),貼好主題大字。帶上部門標(biāo)簽牌。
體育部
四點(diǎn)半到食堂,協(xié)助搬好桌子,懸掛氣球彩帶等,整理好音響等工具。
文藝部
聯(lián)系并安排好所有表演的節(jié)目和順序,安排好主持人和臺(tái)詞,準(zhǔn)備所有節(jié)目和環(huán)節(jié)好所需的音樂。
調(diào)試音響和話筒,帶上電腦播放音樂,以及其他現(xiàn)場調(diào)控。
生活部
購買一次性紙杯,彩帶、氣球、水果、糖果、瓜子、果凍等吃的。提前準(zhǔn)備好發(fā)票并給相關(guān)部門。
四點(diǎn)半到食堂清點(diǎn)物資,協(xié)助懸掛氣球等,負(fù)責(zé)所有物資的發(fā)放。(包括包餃子、游戲環(huán)節(jié)等)
體育部、外聯(lián)部歸還音響、話筒。
大學(xué)素質(zhì)拓展策劃書2
一、活動(dòng)目的、活動(dòng)意義
我們義工協(xié)會(huì)協(xié)會(huì)在開展公益活動(dòng),弘揚(yáng)慈善精神的同時(shí),為加強(qiáng)社團(tuán)成員的交流,創(chuàng)建廣大交友娛樂平臺(tái),提高社員素質(zhì),豐富社團(tuán)成員的生活,特開展此次燒烤大派對及素質(zhì)拓展活動(dòng),希望所有義工協(xié)會(huì)成員能夠增進(jìn)彼此的認(rèn)識(shí)與了解,為協(xié)會(huì)營造一個(gè)溫暖、和諧、朝氣蓬勃的氛圍,使協(xié)會(huì)成為所有義工的“家”。
二、活動(dòng)參與對象
江西財(cái)經(jīng)大學(xué)義工協(xié)會(huì)所有成員,并歡迎協(xié)會(huì)成員帶同學(xué)報(bào)名參加。
三、活動(dòng)內(nèi)容
所有參加人員先在江西財(cái)經(jīng)大學(xué)北區(qū)門口集合
去環(huán)球公園
大家集合,相互認(rèn)識(shí)
欣賞節(jié)目,玩游戲
燒烤派對開始
分好隊(duì),進(jìn)行素質(zhì)拓展
按比例平均分配食物,附上少量飲料,水,酒(如果有必要的.話)等。
詳細(xì)說明
1、素質(zhì)拓展活動(dòng)
素質(zhì)拓展要有一名培訓(xùn)師,旨在鍛煉身體,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作能力、群策群力,提高社員野外生存能力等。
2.節(jié)目、游戲環(huán)節(jié)
各組準(zhǔn)備一個(gè)以上節(jié)目或游戲,節(jié)目及游戲可以是娛樂型的,也可以是知識(shí)競賽等積極向上的類型,核心是可以調(diào)動(dòng)現(xiàn)場氣氛。
3.燒烤環(huán)節(jié)
按比例平均分配食物,附上少量飲料,水,酒(如果有必要的話)等。
4.相互認(rèn)識(shí)環(huán)節(jié)
讓參與人員相互認(rèn)識(shí),各組安排一人講解課外知識(shí),可以是戶外出游相關(guān)知識(shí),當(dāng)今新聞熱點(diǎn)話題等等大家感興趣并能增長知識(shí)的內(nèi)容。
四、活動(dòng)開展流程策劃
活動(dòng)人員安排:由理事會(huì)下屬每兩部門組成一個(gè)組,共五個(gè)組(站歸入所掛部門)。
成立活動(dòng)組委員會(huì),由各個(gè)組負(fù)責(zé)人組成。
各組分別為:總負(fù)責(zé)組、宣傳組、采購組、安全組,屆時(shí)按各組人數(shù)多少分配組別。
(一)、活動(dòng)前期階段:
1.由各部門各站通知委員和義工及其同學(xué)報(bào)名參加,總負(fù)責(zé)組統(tǒng)計(jì)參與人數(shù)(姓名、聯(lián)系方式),并與安全組和采購組協(xié)調(diào)好相關(guān)事宜,如采購數(shù)量、車輛數(shù)等。
2.總負(fù)責(zé)組設(shè)一人專門管理財(cái)務(wù)。
協(xié)會(huì)墊付資金的管理,與安全組、采購組溝通協(xié)調(diào)。
在到達(dá)環(huán)球公園時(shí),每人收取20元,保管好現(xiàn)金。
采購組、安全組的墊付問題。
3.總負(fù)責(zé)組負(fù)責(zé)總的調(diào)度,活動(dòng)全程隨時(shí)了解各小組工作情況。
如:必須確認(rèn)好采購、安全、節(jié)目等各方面的準(zhǔn)備和完成情況。
4.采購組采購適量食物(采購經(jīng)費(fèi)先由協(xié)會(huì)墊付)。
5.采購組提前訂好燒烤場所。
6.采購組提前帶人洗好食物,做好燒烤準(zhǔn)備,到時(shí)攜帶到活動(dòng)目的地。
7.安全組提前安排好車。
與總負(fù)責(zé)聯(lián)系,確定人數(shù)(姓名、聯(lián)系方式),根據(jù)人數(shù)安排車。
活動(dòng)進(jìn)行階段
總負(fù)責(zé)組
1.負(fù)責(zé)總的調(diào)度,活動(dòng)全程隨時(shí)了解各小組工作情況
2.在到達(dá)環(huán)球公園時(shí),每人收取20元,保管好現(xiàn)金。
采購組、安全組的墊付問題。
安全組
1.在集合地點(diǎn)(北區(qū)門口)由各組負(fù)責(zé)人確定各組參與人員到齊與否,并安排坐車。
安全組成員點(diǎn)到或向各組負(fù)責(zé)人確認(rèn)人員【安全組一定要帶好名單】。
2.抵達(dá)環(huán)球公園時(shí)排好隊(duì),清點(diǎn)人數(shù)。
3.素質(zhì)拓展結(jié)束后排好隊(duì),清點(diǎn)人數(shù)。
4.游戲結(jié)束后排好隊(duì),清點(diǎn)人數(shù)。
5.燒烤結(jié)束后排好隊(duì),清點(diǎn)人數(shù)。
6.到學(xué)校后排好隊(duì),清點(diǎn)人數(shù)。
采購組
1.安排好人將食物洗好后帶過去。
2.燒烤時(shí)的食物發(fā)放管理。
3.結(jié)束時(shí)注意將剩余食物帶好,并收拾一下衛(wèi)生。
宣傳組
活動(dòng)全程采集照片,帶好相機(jī),并注意相機(jī)安全。
五、預(yù)算
食物………
藥品……….
車費(fèi)……….
燒烤場地……….
素拓場地………..
六、應(yīng)急預(yù)案
1.如果當(dāng)天中途下雨,則立刻由安全組組長帶好自己的隊(duì)伍撤離到避雨區(qū),等雨小的時(shí)候,清點(diǎn)人數(shù),乘車返校,返校后再次清點(diǎn)人數(shù)。
2.節(jié)目方面和文藝部溝通好,讓文藝部參與委員多準(zhǔn)備點(diǎn)節(jié)目或游戲。
3.建議大家出行準(zhǔn)備一把雨傘,路上注意物品資金安全。
大學(xué)素質(zhì)拓展策劃書3
一、活動(dòng)目的
為了豐富大學(xué)生活,加深同學(xué)之間的了解,同時(shí)活躍校園文化,我院特開展此次以游戲競技為形式的素質(zhì)拓展,旨在促進(jìn)同學(xué)們對身心健康的了解,激發(fā)廣大同學(xué)的創(chuàng)造性與協(xié)作性,增強(qiáng)情感表達(dá)能力與提升心理思維能力,弘揚(yáng)積極進(jìn)取、頑強(qiáng)拼搏的精神,讓大家充分認(rèn)識(shí)團(tuán)隊(duì)合作的巨大成效,同時(shí)掌握團(tuán)隊(duì)創(chuàng)新和克服團(tuán)隊(duì)溝通障礙的技巧
二、活動(dòng)主題
團(tuán)結(jié)奮發(fā),拼搏進(jìn)取
三、活動(dòng)時(shí)間
11月29日下午2:00—5:30
四、活動(dòng)地點(diǎn)
紅角洲校區(qū)田徑場
五、活動(dòng)對象
法學(xué)院20xx級學(xué)生(以班級為單位)
六、活動(dòng)方式
以班級為單位參加,每班選10名同學(xué)(5男5女,確系同一班級,心保員作為隊(duì)長不參與在內(nèi))組成參賽團(tuán)隊(duì)代表班級參加。每班需提交一份報(bào)名表。
七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
團(tuán)體一等獎(jiǎng)一名、團(tuán)體二等獎(jiǎng)兩名、團(tuán)體三等獎(jiǎng)兩名。
八、活動(dòng)流程策劃
活動(dòng)流程總括:
1)、成員集合的簽到:所有工作人員及參賽隊(duì)人員于當(dāng)日13:40進(jìn)行簽到(各班心理保健員清點(diǎn)各班人數(shù),未到人員電話通知,確認(rèn)全班到場,統(tǒng)計(jì)完畢后將結(jié)果報(bào)于學(xué)生會(huì)心理發(fā)展部登記)。
2)、簽到完畢后,主持人進(jìn)行開場白,介紹簡要比賽規(guī)則。
3)、開始比賽:
第一輪:團(tuán)隊(duì)形象展示(各班自愿選擇是否進(jìn)行團(tuán)隊(duì)展示,無團(tuán)隊(duì)展示的班級在評分標(biāo)準(zhǔn)中團(tuán)隊(duì)展示環(huán)節(jié)計(jì)為0分),限時(shí)三分鐘 ,按照各班順序進(jìn)行展示,展示完畢到候場區(qū)準(zhǔn)備比賽。
第二輪:開始游戲
第三輪:從每隊(duì)推舉一名成員對大賽進(jìn)行感悟分享,限時(shí)2分鐘。
4)、每輪比賽后統(tǒng)分人員進(jìn)行統(tǒng)分。
5)、由評委對獲獎(jiǎng)隊(duì)進(jìn)行頒獎(jiǎng)、拍照留念。
九、具體分工
心理發(fā)展部
向各班下達(dá)通知
2、物品采購
3、嘉賓邀請
4、場地規(guī)劃設(shè)計(jì)
5、裁判、主持以及部分工作人員的培訓(xùn)
6、表格制作(簽到表、評分表、統(tǒng)分表等)
7、比賽項(xiàng)目,后場區(qū)負(fù)責(zé)及秩序維持(每人負(fù)責(zé)一塊賽區(qū)的.工作)
宣傳部
1、賽前宣傳海報(bào)制作
2、現(xiàn)場拍照或攝像
3、賽后新聞稿撰寫
體育部
1、需要5名裁判人員負(fù)責(zé)計(jì)時(shí)工作,每人負(fù)責(zé)一支隊(duì)伍的計(jì)時(shí)
2、裁判人員賽前需要接受培訓(xùn)
3、熟悉送分人員,每隊(duì)一人
4、協(xié)助賽前場地布置
紀(jì)檢部、就創(chuàng)部
1、工作人員,各小組領(lǐng)隊(duì)及隊(duì)員的簽到、簽退工作(每個(gè)部門2-3人即可)及游戲計(jì)分表的填寫
2、現(xiàn)場秩序維持,避免造成賽場混亂
3、負(fù)責(zé)開賽前15分鐘還未到場的隊(duì)伍的通知
宿管部、文藝部
1、場地布置
2、帳篷及桌椅的擺放
3、賽后整理現(xiàn)場
學(xué)術(shù)科技部、民族工作部
1、統(tǒng)分、評分結(jié)果收集以及資料整理
2、協(xié)助場地的布置
外聯(lián)部
1、經(jīng)費(fèi)支持
2、橫幅制作及懸掛
3、帳篷準(zhǔn)備及搭建
辦公室
1、物品的收回及統(tǒng)計(jì)
2、嘉賓牌制作,簽到處統(tǒng)分處等
十、場地規(guī)劃
十一、緊急預(yù)案
1、各部門負(fù)責(zé)人需要提前通知本部門部員,避免忙亂,出現(xiàn)部門負(fù)責(zé)人有事未到的情況,由分管副主席代為點(diǎn)到。
2、紙杯、壓水器等適當(dāng)備量,防止出現(xiàn)數(shù)量不足的情況。
3、隊(duì)員如在活動(dòng)中或活動(dòng)后出現(xiàn)嘔吐、暈倒等身體不適癥狀,或出現(xiàn)誤傷等緊急事件,各隊(duì)長必須第一時(shí)間告知負(fù)責(zé)人(周祺卓),并及時(shí)采取相應(yīng)的醫(yī)護(hù)措施,可應(yīng)用急救箱進(jìn)行簡單處理,若情況特殊,則當(dāng)即護(hù)送前往醫(yī)務(wù)室;
4、隊(duì)員在活動(dòng)期間如有惡劣事件,應(yīng)急小組成員必須在第一時(shí)間告知負(fù)責(zé)人,以防止事態(tài)擴(kuò)大。
5、若出現(xiàn)天氣變化,活動(dòng)延期。
。ㄗⅲ焊鞑块T人員可自行協(xié)商互助工作,但須確保工作人員足夠)
附件一:
江西科技師范大學(xué)法學(xué)院
第五屆心理素質(zhì)拓展大賽競賽項(xiàng)目規(guī)程
項(xiàng)目一:我是畫家
1.比賽方式:班級5個(gè)人站一排,在箱子里抽出題目,由裁判打開給第一個(gè)人及觀眾看,第一個(gè)人開始在白紙上畫出所抽題目,限時(shí)15秒,后轉(zhuǎn)身給第二個(gè)人看5秒。裁判撕掉第一個(gè)人所畫的題目后,第二個(gè)人再開始畫,限時(shí)15秒,一直到第四個(gè)人畫完給第五個(gè)人猜所畫的是什么,限時(shí)10秒,猜對算成功,然后進(jìn)行下一道題,每組抽5題。再換下一個(gè)班級,猜對最多的隊(duì)伍獲勝。
2.比賽規(guī)則:
、儆^眾提示則此題作廢,選手之間有語言提示算違規(guī),違規(guī)3次視為棄權(quán)。
、谌舭嗉壍梅钟兄睾希瑒t進(jìn)行加時(shí)賽。
3、成績評定:
每個(gè)班各抽3個(gè)題目進(jìn)行角逐,以猜對的題數(shù)計(jì)分
場地器材:箱子,紙,筆 ,畫板,題目。
項(xiàng)目二:同舟共濟(jì)
1. 比賽方式:
比賽開始前各隊(duì)伍排隊(duì)站在起跑線之后,裁判員吹哨后,每隊(duì)每人持有一塊泡沫板,全隊(duì)外加一塊傳遞泡沫板,從最后一名隊(duì)員開始通過隊(duì)友傳送到第一名,第一名隊(duì)員將泡沫板扔到前方并腳踩前進(jìn),其余隊(duì)員更上向前進(jìn),最先到達(dá)終點(diǎn)(跑道總共30米)的隊(duì)伍獲勝(以最后一名隊(duì)員越過重點(diǎn)線為準(zhǔn))。
比賽規(guī)則:
(1)活動(dòng)中泡沫只能依次從后往前傳,否則從游戲進(jìn)行中起始位重新出發(fā)。
(2)行進(jìn)過程中腳不能落地否則全隊(duì)從起點(diǎn)重新出發(fā),且不能不經(jīng)過傳遞直接踩著泡沫板向前。
成績評定:
最先完成的隊(duì)伍得十五分,第二名十三分,以此類推。
場景及道具
泡沫板
項(xiàng)目三:不倒森林
1、比賽方式:每隊(duì)10人參賽,男、女生各5人。每人拿一根同樣的棒,約120公分,大家圍成一個(gè)圓圈,讓棒直立后用右手掌心按住棒的上面,左手放在背后,保持棒直立,在隊(duì)長(隊(duì)長不參與游戲)喊“換”時(shí),后一人按住前一人的棒。
2、比賽規(guī)則:A、保持棒直立,不允許用手抓,也不允許身體其他部位接觸棒,可以單手適當(dāng)調(diào)整棒的位置。
B、宣布開始前,雙腳開立,不允許移動(dòng),開始后大家按自己相同 的口令,在保證自己直立棒的不倒的前提下,迅速移動(dòng)步伐將右 手掌心按到相鄰的同伴的棒上,保持棒不倒。
C、每次有一根棒倒就算失敗,游戲重新開始。必須連續(xù)換位十次才算成功。
3、成績評定:用時(shí)少者勝出。如5分鐘內(nèi)未能完成10次換位該項(xiàng)目算失敗。失敗按最后一名計(jì)分(即7分)。
場地與器材:10根同樣的棒子。
項(xiàng)目四:珠行萬里
1.比賽方式:
每隊(duì)十名隊(duì)員,男女各五人。十名隊(duì)員分別握住接力板,另隊(duì)長負(fù)責(zé)放置活力球。裁判發(fā)令后,開始傳球,向前傳送到指定位置并將球送入紙杯。賽程20米。
比賽規(guī)則:
.全員不可以手接觸球
球在傳送過程中,傳送塑料板不可以斷開
(3)球在傳送過程中不可向后傳送,不可中斷停止不前
(4)球必須落入紙杯中,沒有入杯成績無效
(5)傳送隊(duì)員需全員參與,依次交替,不可以有隊(duì)員中間被隔斷,少傳送或不傳送
(6)如有以上違例事項(xiàng),必須從起點(diǎn)重新開始,但不重新計(jì)時(shí),而是累計(jì)計(jì)時(shí)。
3.成績評定:
用時(shí)少者勝出。如5分鐘內(nèi)未能全程完成該項(xiàng)目則算失敗。成績計(jì)為最后一名(即7分)。
場地及器材:
接力板,活力球,紙杯。
項(xiàng)目五、蛟龍出海
1、比賽方式:每隊(duì)10人參賽,男、女生各5人。比賽開始前,10名隊(duì)員在起點(diǎn)站成一排,腿踝上綁好布帶,10名隊(duì)員通過協(xié)調(diào)配合同時(shí)向側(cè)行進(jìn),賽程30米。
2、比賽規(guī)則:A、隊(duì)員必須同時(shí)出發(fā);
B、腿踝布帶要綁緊,比賽中松脫,成績無效;
C、以全隊(duì)最后一名隊(duì)員到達(dá)終點(diǎn)為有效成績基準(zhǔn);
D、行進(jìn)過程中跑走形式不限;
E、各隊(duì)以安全為前提,有隊(duì)員摔倒應(yīng)該停止比賽,先救護(hù)隊(duì)員。
3、成績評定:用時(shí)少者勝出。
4、場地與器材:30米跑道、布帶、秒表;
附件二:
江西科技師范大學(xué)法學(xué)院
第五屆心理素質(zhì)拓展大賽評分細(xì)則
比賽環(huán)節(jié)
評分標(biāo)準(zhǔn)
團(tuán)隊(duì)形象展示
(15分)
精神面貌是否積極、陽光。(5分)
團(tuán)隊(duì)展示是否具有創(chuàng)意。(10分)
限時(shí)3分鐘,每超時(shí)30秒扣1分。
競賽項(xiàng)目
(75分)
我是畫家:按比賽規(guī)則依次評取第1名、第2名……最后1名,分?jǐn)?shù)按15、13、11、9、7……依次計(jì)入該項(xiàng)目得分。不參賽團(tuán)隊(duì)計(jì)0分。
同舟共濟(jì):計(jì)分同上。
不倒森林:計(jì)分同上。
珠行萬里:計(jì)分同上。
蛟龍出海:計(jì)分同上。
大學(xué)素質(zhì)拓展策劃書4
一、活動(dòng)目的:
1、武漢大學(xué)大學(xué)生創(chuàng)新實(shí)踐中心,是校團(tuán)委直接領(lǐng)導(dǎo)下,唯一指導(dǎo)和組織大學(xué)生科技創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的校級主要學(xué)生組織。在招新之后,舉辦參與度廣的趣味有獎(jiǎng)競技活動(dòng),旨在增加新成員們對武大深厚文化底蘊(yùn)的體會(huì),加深大家對大創(chuàng)的了解,同時(shí)也為大家提供一個(gè)強(qiáng)身健體,提高個(gè)人素質(zhì)的機(jī)會(huì),營造一個(gè)寬松、良好的交流氛圍,通過相互合作,加深彼此之間的了解,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。
2、大創(chuàng)以其寬松人性化的氛圍在武漢大學(xué)各社團(tuán)中出名,此舉經(jīng)擴(kuò)大宣傳后以增強(qiáng)大創(chuàng)的影響力,展現(xiàn)大創(chuàng)魅力,使每個(gè)新進(jìn)成員體會(huì)大創(chuàng)優(yōu)越感。
3、學(xué)校的風(fēng)景優(yōu)美,地形獨(dú)特,并且學(xué)校周邊有東湖磨山景區(qū)。通過本活動(dòng)使新生對學(xué)校和周邊有更多了解,便于以后工作的展開。
二、活動(dòng)主題:
友誼、合作、拼搏。
三、活動(dòng)分析。
整個(gè)活動(dòng)分為三部分:校園定向越野賽,環(huán)東湖自行車觀光游(少數(shù)人參加),森林公園燒烤行。時(shí)間定在社團(tuán)招新后,十一國慶假期后。充分利用了武漢大學(xué)和周邊的地理優(yōu)勢,吸引了新生好奇心,而且大創(chuàng)素有舉辦這些活動(dòng)的傳統(tǒng)和經(jīng)驗(yàn),還有此次活動(dòng)所需經(jīng)費(fèi)少,易操作。相信一定能順利舉辦。
四、前期準(zhǔn)備。
。ㄒ唬
時(shí)間安排:
a、森林公園燒烤行:10月11日(周六),可根據(jù)情況推遲到周日舉行
b、環(huán)東湖自行車觀光游:10月18日(周六),可根據(jù)情況推遲到周日舉行
c、校園定向越野賽:10月25日(周六),可根據(jù)情況推遲到周日舉行。
。ǘ┚唧w事務(wù)安排:
1、統(tǒng)計(jì)全體部門成員的名單,并且通知到人,確定能夠參加三項(xiàng)活動(dòng)的.成員名單。
2、針對a活動(dòng):
(1)提前收取一定的合理的費(fèi)用(參考:每人20元)。
(2)在出發(fā)前一天由大創(chuàng)活動(dòng)部專人購買相應(yīng)量的食品與道具。
(3)安排攝影設(shè)備四聯(lián)系汽車,確定是否包車前行還是分小組乘公汽前行。
3、針對b活動(dòng):
(1)確定能安全行車的路段,最終確定自行車的路線。(參考路線:武大凌波門——地大——華科——珞喻路——武大)。
。2)在出發(fā)前由大創(chuàng)活動(dòng)部專人為每位隊(duì)員借到一輛變速自行車,考慮到自行車的數(shù)量有限還有安全因素,須控制參加活動(dòng)的人數(shù)。
(3)安排攝影設(shè)備四考慮到東湖沿線自行車只能單行,活動(dòng)采取分小組出發(fā)。在活動(dòng)前合理分配小組成員(男女搭配)。
大學(xué)素質(zhì)拓展策劃書5
一、活動(dòng)目的
為豐富我信息學(xué)院學(xué)生會(huì)成員的精神文化生活,增進(jìn)學(xué)生會(huì)各部門間的團(tuán)結(jié)與感情,鞏固學(xué)生會(huì)成員“相親相愛一家人”的思想信念,進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生會(huì)的整體凝聚力,特舉辦本屆學(xué)生會(huì)內(nèi)部素質(zhì)拓展活動(dòng)。
二、活動(dòng)主題
友誼 合作 拼搏
三、活動(dòng)分析
素質(zhì)拓展活動(dòng)旨在加深大家對學(xué)生會(huì)成員的了解,同時(shí)也為大家提供一個(gè)強(qiáng)身健體,提高個(gè)人素質(zhì)的機(jī)會(huì),營造一個(gè)寬松、良好的交流氛圍,通過相互合作,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。充分利用了山東科技大學(xué)信息學(xué)院學(xué)生會(huì)的優(yōu)勢,激發(fā)同學(xué)們的`團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。此次活動(dòng)所需經(jīng)費(fèi)少,易操作,能夠在保證同學(xué)們安全的同時(shí)讓同學(xué)們放松自我,調(diào)節(jié)身心。
四、活動(dòng)時(shí)間
20xx年12月21日8:00—12:00
五、活動(dòng)地點(diǎn)
繁星廣場
六、前期準(zhǔn)備
前期宣傳:1.在活動(dòng)方案批準(zhǔn)下來后,盡快申請物品。
2.11月19日聯(lián)系宣傳部出一期板報(bào)及若干海報(bào)對本活動(dòng)進(jìn)行宣傳。
3.11月25日統(tǒng)計(jì)各部門成員的名單及人數(shù),并且通知到個(gè)人
4.準(zhǔn)備活動(dòng)道具(若干報(bào)紙、膠帶剪刀、呼啦圈、音響等)
5.場地申請(繁星廣場)
6.工作人員簡單培訓(xùn),分工
7.比賽前聯(lián)系新聞部,準(zhǔn)備對比賽進(jìn)行報(bào)道
七、活動(dòng)流程
7:30 工作人員到達(dá)繁星廣場,進(jìn)行一些準(zhǔn)備
8:00 參加人員在繁星廣場集合
8:15 開始進(jìn)行拓展活動(dòng)
12:00 活動(dòng)結(jié)束
六、具體活動(dòng)
分組組團(tuán)(8:00-8:15)
參加人員依部排好,依次報(bào)數(shù)1-5,數(shù)1的同學(xué)為一隊(duì),數(shù)2的同學(xué)為二隊(duì),數(shù)3的同學(xué)為三隊(duì),數(shù)4的同學(xué)為四隊(duì),數(shù)5的同學(xué)為五隊(duì)。
。ㄒ唬┲焙羝涿25-30分鐘)
目的: 讓學(xué)生會(huì)部門各干事相互認(rèn)識(shí),相互熟悉,在以后的工作中能夠更好的相互合作。
規(guī)則:1.讓隊(duì)員們圍成一個(gè)圈,逐個(gè)介紹自己,盡力讓其他人記住自己的名字。
2.所有隊(duì)員介紹完后,任選一名隊(duì)員開始說自己的名字,下一位隊(duì)員說出前一位隊(duì)員的名字,并說出自己的名字,下一位隊(duì)員說出前兩位隊(duì)員的名字……
3.最后一個(gè)隊(duì)員完成后,由任一隊(duì)員拿一個(gè)網(wǎng)球,拋給任一同學(xué),接到球的同學(xué)需要喊出扔球同學(xué)的名字,如若不知道,則會(huì)被懲罰。 注意事項(xiàng):拋網(wǎng)球時(shí)要注意安全,不能砸到隊(duì)員。
。ǘ┖衾踩τ螒颍30-35分鐘)
目的:讓每一個(gè)人意識(shí)到團(tuán)隊(duì)任務(wù)與自己的關(guān)系,即每個(gè)人都參與進(jìn)來,考驗(yàn)著每個(gè)成員的耐心,培養(yǎng)個(gè)隊(duì)員間的默契和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí).
規(guī)則:每組隊(duì)員手拉手圍成一個(gè)大圈,將呼啦圈套入其中,讓隊(duì)員依次鉆過,到第一個(gè)隊(duì)員為止,以比賽形式進(jìn)行。然后增加難度,讓隊(duì)員把一只手從胯下與后面隊(duì)員拉手并圍成一個(gè)圈,然后在進(jìn)行上述游戲。游戲過程中不能松開手。
注意事項(xiàng):活動(dòng)時(shí)會(huì)有工作人員監(jiān)督并保護(hù),以防止隊(duì)員們摔倒。
。ㄈo敵風(fēng)火輪(40-45分鐘)
目的:讓參賽成員學(xué)會(huì)合理分配資源,加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作與溝通,體會(huì)心靈的默契是團(tuán)隊(duì)合作的最高境界。
規(guī)則:1.小組成員以最短的時(shí)間將所有的報(bào)紙首尾相連,使其成為一個(gè)可以容納所有成員的大輪子
2.所有成員站在大輪子內(nèi),逐漸向前移動(dòng)
3.前行過程中,報(bào)紙不能破損,否則停下立刻粘好報(bào)紙
4.最先到達(dá)終點(diǎn)的隊(duì)伍勝出。
。ㄋ模 坐長城(25-30分鐘)
目的:調(diào)動(dòng)大家的活動(dòng)積極性,考察隊(duì)員間的團(tuán)結(jié)協(xié)作互信精神 規(guī)則:各隊(duì)所有隊(duì)員圍成一圈站立,要求每個(gè)人的腳尖頂著前邊人的腳跟,緊湊站立。主持人一喊“坐下”,各隊(duì)隊(duì)員立即坐下(即坐在后邊的人的膝蓋上)。此游戲可各隊(duì)同時(shí)進(jìn)行,依各隊(duì)堅(jiān)持時(shí)間的長短定勝負(fù)。
十、注意事項(xiàng)
此次活動(dòng)主要是為了加深學(xué)生會(huì)成員之間的了解,培養(yǎng)他們的團(tuán)
結(jié)意識(shí)與合作精神。因此,活動(dòng)安全第一。工作人員必須熟知活動(dòng)規(guī)則,確保每一位參加者的安全。參加者必須遵守活動(dòng)規(guī)則。工作人員需把握好時(shí)間,確保每項(xiàng)活動(dòng)各組能夠同時(shí)進(jìn)行。
信息學(xué)院團(tuán)委
信息學(xué)院學(xué)生會(huì) 生活部
二〇一二年十一月十日
大學(xué)素質(zhì)拓展策劃書6
活動(dòng)名稱:秋游素質(zhì)拓展活動(dòng)
組辦單位:物流與工程管理學(xué)院冷鏈q1141班
一、 活動(dòng)理念
讓大家在享受游戲的愉悅的同時(shí),增強(qiáng)對團(tuán)隊(duì)的認(rèn)同,使團(tuán)隊(duì)凝聚力加強(qiáng);培養(yǎng)奉獻(xiàn)和擔(dān)當(dāng)精神
“三忘記四原則”:忘記性別、忘記年齡、忘記身份;
真誠、投入、快樂、當(dāng)責(zé)
二、活動(dòng)目的
1.結(jié)識(shí)更多朋友,擴(kuò)大交際圈;
2.加強(qiáng)合作意識(shí)、提高團(tuán)隊(duì)合作能力;
3.讓大家意識(shí)到真誠與奉獻(xiàn)在社交中的重要性,從而提高社交能力。
三、活動(dòng)時(shí)間
十一月五日 星期二 下午14:00—17:20
四、活動(dòng)地點(diǎn)
東大門草坪
五、活動(dòng)對象
冷鏈q1141班全體學(xué)生
六、活動(dòng)項(xiàng)目規(guī)則
所有參與人員分為五組每組八至十人,每個(gè)小組都要參加所有項(xiàng)目。(評分表見附件一)
七、活動(dòng)項(xiàng)目安排(具體細(xì)則見策劃書附件二)
八、活動(dòng)前期準(zhǔn)備工作
1. 由冷鏈班相關(guān)負(fù)責(zé)人進(jìn)行協(xié)調(diào)確定活動(dòng)節(jié)目及相關(guān)參與人員選定。
2. 提前通知活動(dòng)組織及參與人員,對參與活動(dòng)方面進(jìn)行講解,最好讓每個(gè)人都知道每個(gè)游戲的'規(guī)則和流程。
3. 關(guān)注天氣狀況做好相應(yīng)應(yīng)急預(yù)案。
九、活動(dòng)現(xiàn)場組織工作安排
每個(gè)小組選出一個(gè)負(fù)責(zé)人,負(fù)責(zé)自己小組所有活動(dòng)的具體指導(dǎo),因此,負(fù)責(zé)人和組員要提前仔細(xì)看活動(dòng)規(guī)則。
十、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算(見附件二)
十一、注意事項(xiàng)
1.活動(dòng)當(dāng)天由組織人員提前到達(dá)活動(dòng)現(xiàn)場做好活動(dòng)現(xiàn)場布置。(當(dāng)天下午一點(diǎn)三十分之前所有準(zhǔn)備工作必須全部就緒)
2.所有負(fù)責(zé)人必須提前熟悉活動(dòng)策劃內(nèi)容及活動(dòng)的規(guī)則及流程。
3.活動(dòng)現(xiàn)場一切組辦人員必須無條件聽從指導(dǎo)調(diào)度。
十二、活動(dòng)后期安排
1. 結(jié)束時(shí)物品回收;
2. 活動(dòng)場地清理工作(班生活委員及相關(guān)人員)。
二〇一三年十月十五日
附件一
活動(dòng)規(guī)則細(xì)則
一、信任之旅 目的:通過助人與受助的體驗(yàn),增加對他人的信任和接納。
時(shí)間:20分鐘左右
道具:眼罩6個(gè)、正方體紙質(zhì)小箱子2個(gè)(箱子表面寫上1-6的數(shù)字)、硬紙片(紙片上寫上相應(yīng)的游戲規(guī)則)
過程:每組選六人分兩組參加活動(dòng),其余人員要在旁邊配合后面所要做的活動(dòng)。三人一組,一人(蒙眼)負(fù)責(zé)將箱子使勁拋出;一人負(fù)責(zé)用語言指揮;另一人(蒙眼)負(fù)責(zé)聽從指揮者的命令沿事先設(shè)定好的路線行走;先到達(dá)終點(diǎn)者獲勝。
注:在過程中每個(gè)組要根據(jù)參賽人員所到達(dá)的地點(diǎn)做相應(yīng)的活動(dòng)(如:唱歌)。
二、“多式聯(lián)運(yùn)”
簡述:依靠分工合作來完成任務(wù),每組選五人參與
時(shí)間:20分鐘左右
道具:(1)準(zhǔn)備每組各五張簽,上面分別寫:嘴巴,背(二張),手(二張,分左右) (2)氣球(每組若干個(gè)) (3)繩子 方法: 1. 每組必須要有五人; 2. 請每組每人抽簽。 首先,抽到嘴巴的必須借助抽到手的兩人幫助來把汽球給吹起;然后二個(gè)抽到背的人把吹好的氣球用背夾住合力運(yùn)送到指定場地。
大學(xué)素質(zhì)拓展策劃書7
隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展,城鄉(xiāng)生態(tài)綠化日益受到重視,而園林美化更是成為人們追求的目標(biāo)。植物是環(huán)境建設(shè)的重要材料,掌握植物的識(shí)別是植物運(yùn)用的基礎(chǔ)。植物知識(shí)是我們園林專業(yè)的重要基礎(chǔ),而且從美學(xué)的角度去學(xué)習(xí)植物會(huì)有更好的效果。同學(xué)們對植物學(xué)的學(xué)習(xí)往往只限于課堂上而缺少實(shí)踐,因此我班舉辦此次植物觀賞——楊村之行活動(dòng),為同學(xué)們提供一個(gè)共同學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步的平臺(tái)。
一、 活動(dòng)時(shí)間:
20xx年x月x日。
二、 活動(dòng)地點(diǎn):
楊村花卉基地。
三、 活動(dòng)主題:
在快樂中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中快樂。
四、 參與人員:
xx級園林六班全體同學(xué)。
五、活動(dòng)方案:
1、9:00在月亮女神集合,然后一起去楊村。
2、指導(dǎo)老師或者技術(shù)人員將對植物的科屬種,生長習(xí)性,適應(yīng)的氣候土壤條件的進(jìn)行介紹及分析。
3、探究常見庭院植物種植需要注意的問題,辦公室植物種植需要注意的問題,培栽要點(diǎn)及植物之間的搭配技巧,通過學(xué)習(xí),了解一定的.植物知識(shí)基礎(chǔ)后就可以對這些問題進(jìn)行探究。
4、同學(xué)們一起野外聚餐,分享各自的干糧,同時(shí)感受大自然的氣息。
5、參觀花卉培訓(xùn)基地。
6、結(jié)束后,有序組織同學(xué)安全返回校區(qū)。
六、預(yù)期效果。
通過此次活動(dòng)增強(qiáng)了我班學(xué)生的植物基礎(chǔ)知識(shí),并且提高了學(xué)生的實(shí)踐能力,同時(shí)增強(qiáng)了大家的團(tuán)隊(duì)意識(shí)與創(chuàng)新能力。
xx級園林六班班委、團(tuán)委
大學(xué)素質(zhì)拓展策劃書8
一.活動(dòng)背景
在大一新生剛剛開始大學(xué)生活之際,正是班級凝聚力成型,大學(xué)價(jià)值觀領(lǐng)悟的關(guān)鍵時(shí)刻。為此,交通學(xué)院心理學(xué)研會(huì)舉辦戶外素質(zhì)拓展活動(dòng)。
二. 活動(dòng)目的
第一,幫助同學(xué)們?nèi)谌爰w,提高團(tuán)結(jié)協(xié)作能力,加強(qiáng)班級凝聚力;第二,豐富大學(xué)課余生活,體會(huì)大學(xué)魅力。
三. 活動(dòng)主題
熱愛班級,體驗(yàn)?zāi)邸?/strong>
四. 活動(dòng)對象
XXXX工程學(xué)院10、11級心理委員,12級學(xué)生。
五. 活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)
X月3日-X月4日 圖書館東面
六. 活動(dòng)安排
。ㄒ唬┣捌诓邉澬麄鞴ぷ
1. 10月29日組織部利用晚自習(xí)下班宣傳,并召開心理委員會(huì)議,通知相關(guān)事宜;
2. 10月29日宣傳部安排人員制作海報(bào)并張貼于各宿舍樓下的宣傳板報(bào)上;
3. 各班心理委員于10月31日(星期三)晚10;00之前,將本班報(bào)名人員名單發(fā)送至cslgjyxlxyh@163.com。
。ǘ┗顒(dòng)組織
1.11月1日(星期四)組織部將報(bào)名人員統(tǒng)計(jì)分組,安排活動(dòng)時(shí)間,并通知各班心理委員。
2.外聯(lián)部聯(lián)系校朋輩心理部,于11月2日(星期五)將活動(dòng)器材借出,并保管。
3.組織部安排活動(dòng)各時(shí)段負(fù)責(zé)人和負(fù)責(zé)部門,負(fù)責(zé)部門須提前十分鐘到場,參與正;顒(dòng)組織,突發(fā)情況應(yīng)對及器材交接收集。
(三)活動(dòng)環(huán)節(jié)
1. 主持人開場
2. 愛的`抱抱(熱身活動(dòng))
3. 隊(duì)形隊(duì)旗設(shè)計(jì)(團(tuán)隊(duì)意識(shí))
4. 珠行千里(團(tuán)隊(duì)協(xié)作)
5. 無軌列車(團(tuán)隊(duì)協(xié)作)
7. 感謝參與,結(jié)束語。
七. 活動(dòng)反饋
活動(dòng)之后將下發(fā)活動(dòng)反饋單,以便了解活動(dòng)的效果,存在的問題,改進(jìn)的意見等。各班心理委員督促本班參與同學(xué)認(rèn)真填寫,并將本班活動(dòng)反饋單收齊于11月6日中午12:30交至工二b-419心理成長輔導(dǎo)室。
大學(xué)素質(zhì)拓展策劃書9
活動(dòng)背景
“大學(xué)生素質(zhì)拓展計(jì)劃”是由共青團(tuán)中央、教育部、全國學(xué)聯(lián)為深入推進(jìn)高校素質(zhì)計(jì)劃而聯(lián)合實(shí)施的一項(xiàng)系統(tǒng)工程,旨在全國貫徹黨的教育方針,堅(jiān)持面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來,以培養(yǎng)大學(xué)生的思想政治素質(zhì)為核心,以培養(yǎng)創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力為重點(diǎn),以普遍提高科學(xué)素質(zhì)和人文素質(zhì)為目的,造就“有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律”的四有青年,按照現(xiàn)代人力資源開發(fā)的思想和理念,為大學(xué)生的綜合素質(zhì)培養(yǎng)進(jìn)行科學(xué)的規(guī)劃、個(gè)性化培養(yǎng)和綜合性開發(fā)。
活動(dòng)內(nèi)容
“大學(xué)生素質(zhì)拓展計(jì)劃”的基本內(nèi)容是以開發(fā)大學(xué)生人力資源為著眼點(diǎn),進(jìn)一步整合深化教學(xué)主渠道外有助于學(xué)生提高綜合素質(zhì)的各種活動(dòng)和工作項(xiàng)目,在思想政治與道德教育、社會(huì)實(shí)踐與志愿服務(wù)、科技學(xué)術(shù)與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、文體藝術(shù)與身心發(fā)展、社團(tuán)活動(dòng)與社會(huì)工作、技能培訓(xùn)及其他等六個(gè)方面引導(dǎo)和幫助廣大學(xué)生完善智能結(jié)構(gòu),全面成長成才。
“思想政治與道德素養(yǎng)”欄主要記載學(xué)生參加黨、團(tuán)組織的重要活動(dòng)及在思想認(rèn)識(shí)、道德品質(zhì)等方面的表現(xiàn)。
“社會(huì)實(shí)踐與志愿服務(wù)”欄主要記載學(xué)生組織或參加的社會(huì)實(shí)踐、志愿服務(wù)等活動(dòng)以及在活動(dòng)中的表現(xiàn)和取得的成果。
“科技學(xué)術(shù)與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)”欄主要記載學(xué)生課外從事的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng)以及在參加各級各類學(xué)術(shù)、科技、創(chuàng)業(yè)等比賽中取得的成績。
“文化藝術(shù)與身心發(fā)展”欄主要記載學(xué)生參與的文體藝術(shù)活動(dòng)和取得的成績,以及有益于身心健康發(fā)展的其它經(jīng)歷。
“社團(tuán)活動(dòng)與社會(huì)工作”欄主要記載學(xué)生組織或參與的社團(tuán)活動(dòng),所擔(dān)任的學(xué)生干部職務(wù)及在組織、管理能力方面的鍛煉,也包括在校外所兼任的社會(huì)工作。
“技能培訓(xùn)及其它”欄主要記載學(xué)生參加各類技能培訓(xùn)及取得的成績。未能被上述所包括的其它重要經(jīng)歷或成果也可在這一欄里填寫。
“大學(xué)生素質(zhì)拓展計(jì)劃”的實(shí)施主要圍繞職業(yè)設(shè)計(jì)指導(dǎo)、素質(zhì)拓展訓(xùn)練、建立評價(jià)體系、強(qiáng)化社會(huì)認(rèn)同四個(gè)環(huán)節(jié)展開。
活動(dòng)意義
實(shí)施“大學(xué)生素質(zhì)拓展計(jì)劃”是服務(wù)于經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的需要,是服務(wù)于素質(zhì)教育的需要,是服務(wù)于青年學(xué)生成長成才的需要。
“大學(xué)生素質(zhì)拓展計(jì)劃”是在鼓勵(lì)大學(xué)生參加課外實(shí)踐活動(dòng)的基礎(chǔ)上,鍛煉大學(xué)生的綜合能力。它有利于形成大學(xué)生自覺參與素質(zhì)教育的積極導(dǎo)向;有利于動(dòng)員社會(huì)資源服務(wù)大學(xué)生素質(zhì)教育;有利于增強(qiáng)大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)、就業(yè)的意識(shí)和能力。實(shí)施這一計(jì)劃,使大學(xué)生的素質(zhì)教育更加扎實(shí)、有效,并落到實(shí)處。
核心內(nèi)容
“大學(xué)生素質(zhì)拓展計(jì)劃”由“兩項(xiàng)設(shè)計(jì)”,“一組活動(dòng)”,“一次測評”,“一本證書”,“十個(gè)導(dǎo)向指標(biāo)”組成。
1)“兩項(xiàng)設(shè)計(jì)”,即職業(yè)導(dǎo)航設(shè)計(jì)和學(xué)業(yè)進(jìn)程設(shè)計(jì)。人生規(guī)劃和職業(yè)設(shè)計(jì),可以幫助各位同學(xué)降低成功的成本。職業(yè)導(dǎo)航設(shè)計(jì)引導(dǎo)同學(xué)們結(jié)合自己的興趣愛好、家庭背景、價(jià)值追求和國情現(xiàn)實(shí)設(shè)計(jì)自己的職業(yè)道路和事業(yè)方向,幫助各位同學(xué)優(yōu)化人生道路,減少和避免成功道路上的各種障礙;在職業(yè)導(dǎo)航設(shè)計(jì)的'基礎(chǔ)上,科學(xué)合理地安排在學(xué)校接受教育的內(nèi)容、方式、途徑和目標(biāo),幫助同學(xué)們在大學(xué)校園里愉快、健康、積極地生活和學(xué)習(xí),順利完成學(xué)業(yè)。
2)“一組活動(dòng)”,即各位同學(xué)在進(jìn)行了“兩項(xiàng)設(shè)計(jì)”之后,鼓勵(lì)和幫助大家選擇并開展一組有主題的課外活動(dòng),拓展自身綜合素質(zhì)。
3)“一次測評”,即在大家參加了豐富的課外活動(dòng)和教育項(xiàng)目之后,學(xué)校對各位同學(xué)的素質(zhì)拓展成果進(jìn)行一次測評,幫助同學(xué)們明確能力
優(yōu)勢,發(fā)現(xiàn)能力失衡和能力貧困,為進(jìn)一步的素質(zhì)拓展提供參考依據(jù)。
4)“一本證書”,即在各位同學(xué)面臨就業(yè)的時(shí)候,學(xué)校為每一位同學(xué)提供一本素質(zhì)拓展證書,作為在校期間素質(zhì)拓展的憑證和記錄。我校證書采用團(tuán)中央,教育部和全國學(xué)聯(lián)印制的統(tǒng)一版本,該證書被國家勞動(dòng)人事部門認(rèn)可,在就業(yè)市場上全國通用。
5)“十個(gè)導(dǎo)向指標(biāo)”,即組織同學(xué)參加一次專業(yè)技能培訓(xùn);參加一次創(chuàng)業(yè)實(shí)踐或創(chuàng)業(yè)培訓(xùn);完成一件創(chuàng)新作品;參加一次青年志愿者社會(huì)公益活動(dòng);參加一次社會(huì)實(shí)踐和社會(huì)調(diào)查;參加一次國際交流活動(dòng);參加一次前沿學(xué)術(shù)活動(dòng);鼓勵(lì)每位同學(xué)獲得一本職業(yè)資格等級證書;鼓勵(lì)每位同學(xué)擔(dān)任一屆學(xué)生干部;鼓勵(lì)各位同學(xué)獲得一次表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。這十個(gè)導(dǎo)向指標(biāo)只是告訴同學(xué)們應(yīng)該按照這幾個(gè)方面安排和規(guī)劃自己的素質(zhì)拓展計(jì)劃,并不要求大家面面俱到,樣樣精通。《大學(xué)生素質(zhì)拓展證書》填寫項(xiàng)目參考列項(xiàng)表一、思想政治與道德素養(yǎng)
1、參加黨團(tuán)組織生活情況;
2、參加各級馬列、黨的知識(shí)小組學(xué)習(xí)情況及競賽獲獎(jiǎng)情況;
3、是否遞交入黨申請書及參加各級黨校培訓(xùn)情況;
4、是否黨員(或入黨積極分子)及在各種學(xué)生活動(dòng)中發(fā)揮作用情況;
5、參加各級有關(guān)思想政治和道德素養(yǎng)的研討會(huì)、座談會(huì)或講座情況;
6、在各級思想理論公開刊物上發(fā)表文章情況;
7、所在班級、寢室獲各級表彰情況及個(gè)人做出貢獻(xiàn)情況;
8、獲得國家、省、市和學(xué)校的各種綜合獎(jiǎng)勵(lì)情況。
二、社會(huì)實(shí)踐與志愿服務(wù)
1、組織(參加)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)情況(集體活動(dòng)、個(gè)人活動(dòng));
2、所在社會(huì)實(shí)踐集體獲獎(jiǎng)情況(國家級、省級、市級、校級、學(xué)院級)及個(gè)人所發(fā)揮的作用;
3、個(gè)人獲獎(jiǎng)情況(國家級、省級、市級、校級、學(xué)院級);
4、參加志愿者服務(wù)情況(大型活動(dòng)服務(wù)、學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng)、扶貧支教等)及獲獎(jiǎng)情況;
5、參加志愿者服務(wù)的時(shí)間情況。
三、科學(xué)技術(shù)與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)
1、參加科技創(chuàng)新類活動(dòng)及取得的成績;
2、參加各類專業(yè)教師指導(dǎo)的課題組情況;
3、發(fā)明創(chuàng)造、專利申請及獲得情況;
4、創(chuàng)辦或參加高科技公司工作情況;
5、參加各項(xiàng)各級(國家級、省級、市級、校級、學(xué)院級)競賽及取得成績情況(“挑戰(zhàn)杯”科技作品競賽和創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽、全國大學(xué)生英語競賽、大學(xué)生電子設(shè)計(jì)競賽、大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽等);
6、參加各類學(xué)術(shù)講座、科研報(bào)告會(huì)情況。
四、文體藝術(shù)與身心健康
1、參加文藝活動(dòng)情況(如:唱歌、跳舞、主持、器樂、戲曲、情景劇等)及獲獎(jiǎng)情況;
2、參加體育活動(dòng)情況(如:課外鍛煉、各級田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、單項(xiàng)體育比賽等)及獲獎(jiǎng)情況;
3、參加心理教育和訓(xùn)練情況;
4、其他有益于身心健康的活動(dòng)(如:繪畫、書法、攝影、手工藝制作、影視欣賞等)及獲獎(jiǎng)情況;
五、社團(tuán)活動(dòng)與社會(huì)工作
1、參加校內(nèi)社團(tuán)活動(dòng)情況;
2、擔(dān)任社團(tuán)干部,組織參加各類活動(dòng)情況;
3、參加校外社團(tuán)活動(dòng)情況;
4、擔(dān)任校外社團(tuán)干部,組織參加各類活動(dòng)情況;
5、擔(dān)任班團(tuán)干部及組織參加各類活動(dòng)情況;
6、擔(dān)任學(xué)院團(tuán)委、學(xué)生會(huì)干部及組織參加各類活動(dòng)情況;
7、擔(dān)任學(xué)校團(tuán)委、學(xué)生會(huì)干部及組織參加各類活動(dòng)情況。
六、技能培訓(xùn)及其他
1、各級各類技術(shù)培訓(xùn)情況(駕駛執(zhí)照、管理類如ISO9000系列等、計(jì)算機(jī)類如微機(jī)ATC/ATEC證書或各級程序員等、英語類如GRE/TOEFL/GMAT/BEC/IELTS等、職業(yè)資格類如律師資格證、注冊會(huì)計(jì)師證、各類評估師、經(jīng)濟(jì)師資格證等);
2、其他未能被上述所包括的重要培訓(xùn)經(jīng)歷或取得的證書。
證書的認(rèn)證必須客觀、準(zhǔn)確,堅(jiān)持“誰組織、誰認(rèn)證”的原則,素質(zhì)拓展項(xiàng)目的組織單位需出示原始憑證或證明作為認(rèn)證的依據(jù):
1、學(xué)院各部門組織的活動(dòng)由組織方提供憑證。
2、各系統(tǒng)一組織的活動(dòng)由系團(tuán)總支確認(rèn),團(tuán)支部、班委會(huì)組織的活動(dòng)由團(tuán)支部、班委會(huì)提供憑證;
3、非全體團(tuán)員參加的活動(dòng),以團(tuán)支部、班委會(huì)等部門記載的情況作為認(rèn)證依據(jù);
4、獲獎(jiǎng)證書、正式文件、載有發(fā)表文章的報(bào)刊原件、復(fù)印件、參加外單位活動(dòng)的書面證明;
5、學(xué)生參加活動(dòng)如獲得院外核實(shí),也可附于本證書內(nèi)。
認(rèn)證工作程序:
1、個(gè)人初填。按《大學(xué)生素質(zhì)拓展證書》的六大欄目客觀填寫《西安華西大學(xué)××學(xué)院××年度大學(xué)生素質(zhì)拓展證書個(gè)人項(xiàng)目申報(bào)表》交團(tuán)支部。
2、支部初評。團(tuán)支部召開認(rèn)證工作組全體工作人員會(huì)議,根據(jù)每位同學(xué)的個(gè)人填報(bào)內(nèi)容,對照院、系、班級認(rèn)證項(xiàng)目及有關(guān)原始材料進(jìn)行審核,形成意見。
3、班內(nèi)公示。將每位同學(xué)的申報(bào)表在班內(nèi)公示,征求意見,經(jīng)團(tuán)支部書記簽字后上報(bào)學(xué)院認(rèn)證中心。
4、系認(rèn)證中心審核。系級認(rèn)證中心認(rèn)真檢查、核對后,在《個(gè)人項(xiàng)目申報(bào)表》上加蓋專門的認(rèn)證章,內(nèi)容為“××系學(xué)生素質(zhì)拓展認(rèn)證中心”。
5、證書填寫。根據(jù)學(xué)生《個(gè)人項(xiàng)目申報(bào)表》上的實(shí)際內(nèi)容,結(jié)合團(tuán)支部、系級認(rèn)證中心填寫的意見,由團(tuán)支部組織專人統(tǒng)一填寫或打印證書。
6、系認(rèn)證中心認(rèn)證。系認(rèn)證中心對《大學(xué)生素質(zhì)拓展證書》上的記錄予以確認(rèn),并加蓋專門的認(rèn)證章。(內(nèi)容為“××系素質(zhì)拓展認(rèn)證中心”)。
7、學(xué)院認(rèn)證中心認(rèn)證。在學(xué)生畢業(yè)時(shí)以學(xué)院為單位統(tǒng)一進(jìn)行《大學(xué)生素質(zhì)拓展證書》的認(rèn)證,也可視學(xué)生畢業(yè)求職需要適當(dāng)提前。
大學(xué)素質(zhì)拓展策劃書10
一、活動(dòng)背景:
公共管理學(xué)院第五屆學(xué)生會(huì)、團(tuán)委、(第一屆)科協(xié)成立之際,我們在榮幸之于更應(yīng)該明白我們的使命,我們要繼承和發(fā)揚(yáng)公共管理學(xué)院學(xué)生一貫的優(yōu)良品質(zhì),這就要求我們不斷開拓思路,加強(qiáng)自身建設(shè),以良好的精神風(fēng)貌、專業(yè)的服務(wù)技能、頑強(qiáng)的工作作風(fēng)服務(wù)于公共管理學(xué)院,致力于學(xué)生全方位成長成才,而學(xué)生干部則是為學(xué)院服務(wù)的中堅(jiān)力量。
為了讓各成員更好的應(yīng)對工作中出現(xiàn)的問題和狀況,同時(shí)也為了加強(qiáng)學(xué)院與學(xué)生間的交流溝通,院團(tuán)委和院科協(xié)協(xié)力開展針對全體學(xué)生干部的培訓(xùn)工作,旨在加強(qiáng)學(xué)生干部的團(tuán)隊(duì)精神以及合作能力,同時(shí),為了便于培訓(xùn)工作的順利進(jìn)行,特此策劃。
二、活動(dòng)目的:
增進(jìn)成員間的相互了解與溝通,建立彼此的信任,培養(yǎng)集體和團(tuán)隊(duì)觀念,提升科協(xié)干部成員的綜合能力和團(tuán)隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力,增強(qiáng)凝聚力,為團(tuán)委、學(xué)生會(huì)、科協(xié)以后活動(dòng)的更好開展奠定良好基礎(chǔ)。
三、活動(dòng)主題:在集體中發(fā)掘自我,在合作中體會(huì)快樂
四、主辦方:公共管理學(xué)院團(tuán)委、學(xué)生會(huì)、學(xué)生科協(xié)
五、承辦方:公共管理學(xué)院學(xué)生科協(xié)創(chuàng)新實(shí)踐部、團(tuán)委素質(zhì)拓展部
六、指導(dǎo)老師:苗芳老師
七、活動(dòng)時(shí)間:20xx年10月21日晚7:00—9:30
八、活動(dòng)地點(diǎn):石家莊經(jīng)濟(jì)學(xué)院蕙馨園五樓
九、活動(dòng)對象:公共管理學(xué)院團(tuán)委、學(xué)生會(huì)、科協(xié)全體成員
十、活動(dòng)流程:
1、20xx年10月23日8:30全體成員在籃球場集合,按分組站成N列,并查點(diǎn)人數(shù)(分組名單見附件二);
2、邀請公共管理學(xué)院科協(xié)主席郝建華學(xué)姐做動(dòng)員發(fā)言,強(qiáng)調(diào)活動(dòng)注意事項(xiàng),避免擅自行動(dòng),注意安全等;
3、組織全體成員分組進(jìn)行素質(zhì)拓展活動(dòng);
4、10月24日下午第二節(jié)課在電教101由呂科健老師及?茀f(xié)主席團(tuán)給全體成員進(jìn)行科普知識(shí)講座;
5、要求全體成員于活動(dòng)結(jié)束后寫活動(dòng)心得,并由各部部長于一周內(nèi)收集歸納后交由學(xué)術(shù)部整理歸檔。
十一、準(zhǔn)備工作:
1、內(nèi)部會(huì)議:召開內(nèi)部會(huì)議進(jìn)行活動(dòng)的具體分工,各項(xiàng)工作負(fù)責(zé)到部,由創(chuàng)新實(shí)踐部部長向其他部長說明活動(dòng)流程,以及各部門負(fù)責(zé)的活動(dòng)安排,各部門要積極出色完成所分配到的任務(wù),各部的工作要分工明確,切忌出現(xiàn)部門工作交叉的現(xiàn)象。
2、活動(dòng)宣傳:
。1)由各部部長負(fù)責(zé)向自己部部員進(jìn)行具體的活動(dòng)宣傳,并統(tǒng)計(jì)參加人數(shù),并在16日將統(tǒng)計(jì)結(jié)果交到科協(xié),將參加成員隨機(jī)分成6組,制作成表格,分別發(fā)于主席團(tuán)和各部部長。
(2)宣傳部通過手繪海報(bào)形式在展板上進(jìn)行宣傳并懸掛有關(guān)拓展活動(dòng)的橫幅。
3、嘉賓邀請:由主席團(tuán)負(fù)責(zé)嘉賓邀請,并告知其活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)。
4、場地申請:由團(tuán)委素質(zhì)拓展部申請場地。
5、設(shè)備借用:由科協(xié)組織部和團(tuán)委組織部向校學(xué)生會(huì)借用音箱設(shè)備。
6、道具準(zhǔn)備:
。1)20日之前購置及做好素質(zhì)拓展活動(dòng)所需物品;
。2)準(zhǔn)備好相機(jī)以便記錄活動(dòng)過程。
7、報(bào)名方式:由各部部長于10月16日上午12:00之前將參賽人員及參加的相應(yīng)項(xiàng)目表格發(fā)送到郵箱476183018@qq、com。聯(lián)系方式:
十二、活動(dòng)內(nèi)容:
1、熱身游戲:
首先由主持人強(qiáng)調(diào)紀(jì)律:所有參與的人,如果有不完成任務(wù)的要自愿接受處罰。不允許中途放棄或退出。一個(gè)人犯錯(cuò)全隊(duì)要一起接受懲罰,所以每個(gè)人都要充分信任隊(duì)友,并為團(tuán)隊(duì)盡自己的全力(三個(gè)忘記:忘記性別,忘記年齡,忘記部門)
(1)我們是一家人(15分鐘)
在規(guī)定的3分鐘之內(nèi),每支隊(duì)伍選出隊(duì)長、副隊(duì)長、隊(duì)秘各一名,并想出自己的團(tuán)隊(duì)名稱、團(tuán)隊(duì)口號(hào),設(shè)計(jì)出一個(gè)隊(duì)伍造型,同時(shí)選出一首歌來作為自己團(tuán)隊(duì)的隊(duì)歌。時(shí)間結(jié)束后,各隊(duì)依次上臺(tái)展示,由隊(duì)長介紹自己團(tuán)隊(duì)的副隊(duì)和隊(duì)秘,并依次宣布團(tuán)隊(duì)名稱和團(tuán)隊(duì)口號(hào)(口號(hào)由全體隊(duì)員一起喊出),然后擺出團(tuán)隊(duì)造型,在擺造型時(shí)全體隊(duì)員合唱自己團(tuán)隊(duì)的隊(duì)歌。
(2)你是最棒的(5分鐘)
①在規(guī)定的時(shí)間(15秒)內(nèi)和所有在場的人握手,并且對他說“你是最棒的”。
、谠谝(guī)定的時(shí)間(30秒)內(nèi)和所有在場的人擁抱,并且對他說“你是最棒的”。
此游戲要求大家必須在指定的時(shí)間之內(nèi)完成教練所指定的任務(wù),否則就要受懲罰,懲罰內(nèi)容由犯規(guī)者隨機(jī)抽取懲罰紙條。
(3)勇于承擔(dān)責(zé)任(5分鐘)
成員相隔一臂站成幾排,主持人宣布規(guī)則:“喊一時(shí),向左轉(zhuǎn),喊二時(shí),向右轉(zhuǎn),喊三時(shí),向后轉(zhuǎn),喊四時(shí),向前邁一步”當(dāng)有人做錯(cuò)時(shí),全隊(duì)受到懲罰,懲罰內(nèi)容由犯規(guī)者隨機(jī)抽取懲罰紙條。
(4)摸顏色。(5分鐘)
教練發(fā)出命令GO之后,所有人在指定的時(shí)間(5秒)之內(nèi)摸一下主持人指定的顏色,然后迅速歸隊(duì)。此游戲執(zhí)行兩次。如果有人在GO的命令之前行動(dòng)或未找到并摸到該顏色那就接受,懲罰內(nèi)容由犯規(guī)者隨機(jī)抽取懲罰紙條。
2、正式游戲:
游戲一:盲人走路(20分鐘)
游戲方法:每隊(duì)一組
所有人閉上眼將手交給隊(duì)長,隊(duì)長帶領(lǐng)隊(duì)員走過任何地形或路線,口述注意事項(xiàng)指引隊(duì)員進(jìn)行。
如:向前走…邁臺(tái)階…跨東西…向左或右拐…
解析:
1、通過體驗(yàn),讓隊(duì)員體會(huì)信任與被信任的感覺;
2、作為被牽引的一方,應(yīng)全身信賴對方,大膽遵照對方的指引行事;而作為牽引者應(yīng)對伙伴的安全負(fù)起全部責(zé)任,對一舉一動(dòng)的指令均應(yīng)保證正確、清楚。另外萬一指令有錯(cuò),信任很難重建。
比賽賽距:20米
游戲二:信息傳遞(20分鐘)
全體成員呈體操隊(duì)形散開坐下,然后列末成員到主持人處領(lǐng)取信息,在不出聲,不超過前邊人背部水平面的情況下將信息傳遞給列首,并由列首將信息寫到紙上交到主持人處。以后各次,增加傳遞難度,如禁止用手機(jī),禁止與巡場人員交談,不許觸碰前邊人身體等等。最后由主持人評定,效率最低的一組要出一個(gè)團(tuán)隊(duì)節(jié)目。
游戲三:定身價(jià),買東西(10分鐘)
讓所有人手拉手圍成一個(gè)圈,朝著教練指定的方向轉(zhuǎn)圈,教練會(huì)賦予所有人一個(gè)身價(jià),聽教練的命令GO發(fā)出之后,在20秒內(nèi)按照教練指定的商品價(jià)位自己組建成商品的'價(jià)錢。在教練喊停之后,如果有人沒有和別人組建成功,那么就要接受懲罰。
身價(jià)可以定為:男生5角女生1元商品可以定為4、5元
男生1、5女生2元商品可以定為5、5元
每個(gè)游戲肯定都會(huì)有人剩下,懲罰內(nèi)容由犯規(guī)者隨機(jī)抽取懲罰紙條。
游戲四:我們是最棒的(10分鐘)
由工作人員上臺(tái)做示范,每支隊(duì)伍進(jìn)行模仿,準(zhǔn)備時(shí)間為兩分鐘,兩分鐘之后由每支隊(duì)伍依次上臺(tái)展示,用時(shí)最少的隊(duì)伍獲勝。
3、科技講座
由呂科健老師及校科協(xié)主席團(tuán)成員給全體成員進(jìn)行科普知識(shí)講座
時(shí)間:10月23日上午9點(diǎn)或下午3點(diǎn)
地點(diǎn):電教101
十二、懲罰小條內(nèi)容:
1、唱童歌
選定一下幾首童歌之一進(jìn)行現(xiàn)場表演:《春天在哪里》、《讓我們蕩起雙槳》、《兩只老虎》、《一閃一閃亮晶晶》、《世上只有媽媽好》、《數(shù)鴨子》、《抓泥鰍》、《撿到一分錢》、《童年》;
2、真心話大冒險(xiǎn):(兩個(gè)都做)真心話——在現(xiàn)場所有同學(xué)中,你看哪位異性同學(xué)最舒服?大冒險(xiǎn)——站起來,大喊"我是超人,我要回家了!”;
4、和坐你右手邊的同學(xué)深情對視并對她或他唱《你是瘋兒,我是傻》的高潮部分;
5、右手捏住左耳垂,彎下腰,順時(shí)針轉(zhuǎn)10圈,再金雞獨(dú)立15秒不許倒。
6、選擇“裝白癡,裝純情,裝gay”,并做出相應(yīng)的表情;
7、念以下繞口令:
南邊來了他大大伯子家的大搭拉尾巴耳朵狗,
北邊來了他二大伯子家的二搭拉尾巴耳朵狗。
他大大伯家的大搭拉尾巴耳朵狗,咬了他二大伯家的二搭拉尾巴耳朵狗一口;
他二大伯家的二搭拉尾巴耳朵狗,也咬了他大大伯家的大搭拉尾巴耳朵狗一口。不知是他大大伯家的大搭拉尾巴耳朵狗,先咬了他二大伯家的二搭拉尾巴耳朵狗;還是他二大伯家的二搭拉尾巴耳朵狗,先咬了他大大伯家的大搭拉尾巴耳朵狗。
8、就地閉眼睛,左轉(zhuǎn)三圈,右轉(zhuǎn)三圈,再睜開眼睛,走回自己的座位;
9、被罰者先大笑5秒之后,忽然又大哭5秒鐘,反復(fù)2—3次;
10、模仿一位自己熟悉的明星、歌星或動(dòng)物的動(dòng)作、歌聲或說話方式。
附件:
特別強(qiáng)調(diào),本活動(dòng)以團(tuán)委、學(xué)生會(huì)、科協(xié)成員的內(nèi)部聯(lián)誼為背景,宗旨為以團(tuán)結(jié)協(xié)作、交流與友誼,目的在于提高各成員工作的積極性、主動(dòng)性與合作性,為今后各項(xiàng)工作的順利開展奠定良好基礎(chǔ)。
各部分工一定要明確,避免出現(xiàn)“人人有權(quán),人人不負(fù)責(zé)”的情況。
各部門在工作中要與主席團(tuán)及其他部門做好各方面的配合,一旦出現(xiàn)問題及時(shí)向主席團(tuán)匯報(bào),共同解決困難。
前期宣傳工作一定要做好做充分,做好思想工作,廣泛動(dòng)員同學(xué)參與到活動(dòng)中來。
各部部長履行活動(dòng)途中各成員安全,各組組長負(fù)責(zé)在活動(dòng)場地中的活動(dòng)人員的安全知識(shí)與活動(dòng)注意事項(xiàng)的監(jiān)督工作。高血壓,心臟病,腰椎頸肌病患者及三個(gè)月內(nèi)作過手術(shù)的隊(duì)員,必須告知相關(guān)負(fù)責(zé)人,各部長做好統(tǒng)計(jì)。
在培訓(xùn)期間不得離開所在的小組單獨(dú)活動(dòng),如有困難請向負(fù)責(zé)人說明。培訓(xùn)休息期間,請勿隨便走動(dòng),以防影響活動(dòng)正常進(jìn)行。由于活動(dòng)地點(diǎn)在校內(nèi),防止同學(xué)出現(xiàn)借用休息期間找同學(xué)游樂情況的出現(xiàn),應(yīng)予以強(qiáng)調(diào);顒(dòng)前集體通知,保持每位成員的手機(jī)暢通。
培訓(xùn)期間請服從負(fù)責(zé)人員管理,嚴(yán)禁飲酒,嚴(yán)禁進(jìn)行任何形式的。
在培訓(xùn)中愛惜環(huán)境,不要亂丟垃圾。
介于培訓(xùn)活動(dòng)在戶外進(jìn)行,故每人需各自準(zhǔn)備外套保暖。建議每個(gè)隊(duì)員應(yīng)著運(yùn)動(dòng)鞋,運(yùn)動(dòng)裝或方便活動(dòng)的服裝。長發(fā)女士應(yīng)準(zhǔn)備發(fā)帶或辮繩,需要時(shí)將頭發(fā)盤起。戴眼鏡的學(xué)員應(yīng)備有防跌的眼鏡架或準(zhǔn)備小繩加固眼鏡。
若無特殊情況任何成員不得沒有參加本次活動(dòng),有特殊情況需請假。需要中途退出的同學(xué)向各自負(fù)責(zé)人說明情況,保證自身安全方可離去。
活動(dòng)前及活動(dòng)后學(xué)習(xí)部進(jìn)行人員點(diǎn)名并由負(fù)責(zé)人統(tǒng)計(jì)。
每個(gè)活動(dòng)后要求組長進(jìn)行組內(nèi)人員點(diǎn)名并由負(fù)責(zé)人進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。
活動(dòng)中各成員遵守活動(dòng)時(shí)的秩序,聽從安排。各組組長、部長應(yīng)做好表率作用。
若發(fā)生緊急情況由各組組長在負(fù)責(zé)人的指導(dǎo)下快速處理并及時(shí)向負(fù)責(zé)人匯報(bào)。
如活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn)及規(guī)則另有安排,會(huì)隨時(shí)通知各同學(xué)。
大學(xué)素質(zhì)拓展策劃書11
大學(xué)生素質(zhì)拓展訓(xùn)練活動(dòng)策劃書活動(dòng)主題:
交通院紅會(huì)素質(zhì)拓展活動(dòng)目的:激發(fā)同學(xué)們的個(gè)人潛力,培養(yǎng)樂觀的心態(tài)和堅(jiān)強(qiáng)的意志,充分發(fā)揮個(gè)人的主觀能動(dòng)性,增強(qiáng)互相交流的技巧性,樹立相互配合和互相支持的團(tuán)隊(duì)精神,將合作意識(shí)最大化,以達(dá)到增強(qiáng)學(xué)生心理素質(zhì)的目的。
主辦單位:交通院紅會(huì)
活動(dòng)時(shí)間:11月29日(星期日)
活動(dòng)參與對象:交通院紅會(huì)全體成員
1、前期準(zhǔn)備 通過網(wǎng)絡(luò)等途徑收集素質(zhì)拓展的相關(guān)資料并進(jìn)行整合;查看近期天氣情況,確定活動(dòng)時(shí)間(若天氣臨時(shí)有變,活動(dòng)延后一周);部長開會(huì)討論素質(zhì)拓展的具體內(nèi)容,確定活動(dòng)地點(diǎn)和活動(dòng)形式;召開會(huì)議,告知干事和會(huì)員素質(zhì)拓展的相關(guān)事宜,要求部長必須參加,干事沒有特殊情況也必須參與,有事要提前告知,鼓勵(lì)并歡迎會(huì)員參加,活動(dòng)記錄考勤;通知相關(guān)人員具體的集合時(shí)間和地點(diǎn),準(zhǔn)備活動(dòng)所需物品,包括紅十字會(huì)會(huì)旗、數(shù)碼相機(jī)和撲克牌。
2、活動(dòng)流程 11月29日早上8:30在校老食堂門口集合,點(diǎn)名記錄參與人員;部長帶領(lǐng)各部干事、副會(huì)長帶領(lǐng)會(huì)員參加活動(dòng),并保障他們的安全;到達(dá)目的地后,整隊(duì)進(jìn)入情侶園,先自由活動(dòng)半小時(shí)后集合進(jìn)行素質(zhì)拓展活動(dòng);活動(dòng)過程中由專人拍照。 素質(zhì)拓展具體策劃安排 第一項(xiàng)
。1).[破冰游戲]串名字游戲 游戲方法: 小組成員圍成一圈,任意提名一位學(xué)員自我介紹單位、姓名,第二名學(xué)員輪流介紹,但是要說:我是***后面的***,第三名學(xué)員說:我是***后面的***的后面的***,依次下去……,最后介紹的'一名學(xué)員要將前面所有學(xué)員的名字、單位復(fù)述一遍。
(2).[破冰游戲]大樹與松鼠 適合人數(shù):10人以上 材料及場地:無 適用對象:所有學(xué)員 時(shí)間:5-10分鐘 操作程序
1)、事先分組,三人一組。二人扮大樹,面對對方,伸出雙手搭成一個(gè)圓圈;一人扮松鼠,并站在圓圈中間;主持人或其它沒成對的學(xué)員擔(dān)任臨時(shí)人員。
2)、主持人喊"松鼠",大樹不動(dòng),扮演"松鼠"的人就必須離開原來的大樹,重新選擇其他的大樹;培訓(xùn)師或臨時(shí)人員就臨時(shí)扮演松鼠并插到大樹當(dāng)中,落單的人應(yīng)表演節(jié)目或接受懲罰。
3)、主持人喊"大樹",松鼠不動(dòng),扮演"大樹"的人就必須離開原先的同伴重新組合成一對大樹,并圈住松鼠,培訓(xùn)師或臨時(shí)人員就應(yīng)臨時(shí)扮演大樹,落單的人應(yīng)表演節(jié)目或接受懲罰。
4)、主持人喊"地震",扮演大樹和松鼠的人全部打散并重新組合,扮演大樹的人也可扮演松鼠,松鼠也可扮演大樹,培訓(xùn)師或插其他沒成對的人亦插入隊(duì)伍當(dāng)中,落單的人表演節(jié)目或接受懲罰。 第二項(xiàng): 殺人游戲是一個(gè)著名的智力和心力游戲,每個(gè)參與者的身份由抽牌隨機(jī)確定。在本場游戲中,身份不公開的n個(gè)殺手(注:建議殺手與良民比例為1:3)為一方,他們趁著黑夜出動(dòng)逐個(gè)殺人;3n個(gè)良民和身份不公開的n個(gè)警察為另一方,要在n+3輪內(nèi)揪出所有真正的殺手。 殺手彼此了解身份;殺手可以每輪任意殺死一個(gè)良民或警察;殺手不能殺死殺手;任何人都可以宣稱自己是殺手,
大學(xué)素質(zhì)拓展策劃書12
一、活動(dòng)背景
在大一新生剛剛開始大學(xué)生活之際,正是班級凝聚力成型,大學(xué)價(jià)值觀領(lǐng)悟的關(guān)鍵時(shí)刻。為此,交通學(xué)院心理學(xué)研會(huì)舉辦戶外素質(zhì)拓展活動(dòng)。
二、活動(dòng)目的
第一,幫助同學(xué)們?nèi)谌爰w,提高團(tuán)結(jié)協(xié)作能力,加強(qiáng)班級凝聚力;第二,豐富大學(xué)課余生活,體會(huì)大學(xué)魅力。
三、活動(dòng)主題:
熱愛班級,體驗(yàn)?zāi)邸?/p>
四、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn):
11月3日-11月4日 圖書館東面
五、活動(dòng)安排
(一)活動(dòng)組織
1.11月1日(星期四)組織部將報(bào)名人員統(tǒng)計(jì)分組,安排活動(dòng)時(shí)間,并通知各班心理委員。
2.組織部安排活動(dòng)各時(shí)段負(fù)責(zé)人和負(fù)責(zé)部門,負(fù)責(zé)部門須提前十分鐘到場,參與正常活動(dòng)組織,突發(fā)情況應(yīng)對及器材交接收集。
(二)活動(dòng)環(huán)節(jié)
1. 主持人開場
2. 愛的'抱抱(熱身活動(dòng))
3. 隊(duì)形隊(duì)旗設(shè)計(jì)(團(tuán)隊(duì)意識(shí))
4. 珠行千里(團(tuán)隊(duì)協(xié)作)
5. 無軌列車(團(tuán)隊(duì)協(xié)作)
6. 感謝參與,結(jié)束語。
六、注意事項(xiàng)
1. 各班心理委員需確保報(bào)名人員全部準(zhǔn)時(shí)到場參與活動(dòng),如遇突發(fā)情況,需提前一天向組織部部長劉夢瑤請假;
2. 每場活動(dòng)結(jié)束,負(fù)責(zé)部門須收集好活動(dòng)器材;
3. 如遇下雨,則活動(dòng)推遲,時(shí)間另行通知。
大學(xué)素質(zhì)拓展策劃書13
一、活動(dòng)目的
為配合我系“大學(xué)生素質(zhì)拓展計(jì)劃”的開展,正式成立“大學(xué)生素質(zhì)拓展計(jì)劃”培訓(xùn)班,培養(yǎng)我系學(xué)生的思想政治素養(yǎng)、人文素養(yǎng)及科學(xué)素養(yǎng),提高其與時(shí)俱進(jìn)的能力,促進(jìn)其全面發(fā)展,建立社會(huì)主義核心價(jià)值體系。
二、活動(dòng)對象
某某級全體新生及學(xué)生會(huì)所有成員
三、活動(dòng)地點(diǎn)
公教樓3017教室
四、活動(dòng)時(shí)間
20xx年11月24日下午3:00
五、活動(dòng)內(nèi)容
形勢政策教育、理想信念教育及就業(yè)形勢指導(dǎo)
六、活動(dòng)方式
1邀請我系領(lǐng)導(dǎo)就以上內(nèi)容進(jìn)行解讀,并就有關(guān)內(nèi)容進(jìn)行闡述。
2老師在解讀過程中留出部分時(shí)間供同學(xué)們進(jìn)行提問,形成師生互動(dòng)的良好氛圍。
3各班大學(xué)生素質(zhì)拓展計(jì)劃工作小組成員就此次講座所傳達(dá)的精神及班內(nèi)同學(xué)的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行分析總結(jié)并交于我部。
4參加座談的`同學(xué)在座談期間應(yīng)認(rèn)真做好筆記,并寫下學(xué)習(xí)心得,由各班大學(xué)生素質(zhì)拓展計(jì)劃工作小組成員收齊交于我部,我部將對其心得進(jìn)行評選。
七、預(yù)期效果
在學(xué)生之間形成認(rèn)真學(xué)習(xí)、深入領(lǐng)會(huì)、積極實(shí)踐的學(xué)習(xí)氛圍,引導(dǎo)大學(xué)生理論與實(shí)踐相結(jié)合,加強(qiáng)文明修行。
大學(xué)素質(zhì)拓展策劃書14
一、活動(dòng)背景
夏季是一個(gè)生機(jī)勃勃的季節(jié),是展示大學(xué)生蓬勃向上風(fēng)采的時(shí)刻,春運(yùn)會(huì)就是展現(xiàn)風(fēng)采的舞臺(tái)。
二、活動(dòng)目的
此旨在為大家提供一個(gè)強(qiáng)身健體,提高個(gè)人素質(zhì)的機(jī)會(huì),營造一個(gè)寬松、良好的交流氛圍,通過相互合作,加深彼此之間的了解,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。
三、活動(dòng)主題
友誼合作拼搏
四、活動(dòng)時(shí)間
20xx年5月12日
五、活動(dòng)地點(diǎn)
七星公園
六、活動(dòng)流程
第一部分定向越野
活動(dòng)路線
路線1
1、找到題有“毛澤東思想萬歲”的景點(diǎn)合影
2、伴月亭(在亭中拍照)
3、小廣寒(找到滅火器并拍照集體合影)
4、月牙樓(合影,照片內(nèi)要有月牙樓3字)
5、寶鼎(請數(shù)數(shù)地面的`鳥以及祥云的數(shù)目并集體合影)
6、普陀山(請將入口亭子處的對聯(lián)抄下并在聯(lián)下集體合影)
7、陳光烈士墓(請將王全國的題字抄下并寫出烈士墓是哪個(gè)院校的培訓(xùn)基地并集體合影)
附加題(在冒險(xiǎn)樹找一家三口合照)
路線2
1、棲霞寺(寫出本寺為什么朝代的建筑風(fēng)格,并找到放生池集體合影)
2、陳光烈士墓(請將王全國的題字抄下并寫出烈士墓是哪個(gè)院校的培訓(xùn)基地并集體合影)
3、七星巖(找到洞口并將七星巖3字拍下并集體合影)
4、元風(fēng)洞(找到“芫” “巖”三字及元風(fēng)洞三字拍下來集體合影)
5、樂水瀑布群(拍下3張不同角度的瀑布全景)
6、駱駝山(請問美國總統(tǒng)克林頓曾在何時(shí)到達(dá)此山下發(fā)表過何種演說)
7、在八百壯士墓前合影
附加題(在桂海碑林山洞處找出“請勿攀爬”警示牌并拍下來)
路線3
1、月牙樓(合影)
2、樂水瀑布群(拍下3張不同角度的瀑布全景并合影)
3、駱駝山(請問美國總統(tǒng)克林頓曾在何時(shí)到達(dá)此山下發(fā)表過何種演說)
4、八百壯士墓(蔣介石曾在殉職紀(jì)念塔上提過什么字)(八百壯士墓建于何年)
5、普陀精舍(請問它立于何時(shí))
6、普陀山(請將入口亭子處的對聯(lián)抄下)
7、在龍隱洞找出龍形地方并拍下來
附加題(在奇石館找到醉石亭合影)
路線4
1、元風(fēng)洞(找到芫巖三字及元風(fēng)洞三字拍下來)
2、普陀山(請將入口亭子處的對聯(lián)抄下)
3、普陀精舍(請問它立于何時(shí))
4、八百壯士墓(蔣介石曾在殉職紀(jì)念塔上提過什么字)(八百壯士墓建于何年并集體合影)
5、摘星亭(拍下4個(gè)方向市區(qū)照片并集體合影)
6、樂水瀑布群(拍下3張不同角度的瀑布全景并集體合影)
7、月牙樓(合影)
附加題(在奇石館找到八卦形狀水泥平地,擺出愛心造型拍照)
路線5
1、伴月亭(拍照集體合影)
2、小廣寒(拍照集體合影)
3、月牙樓(合影,照片內(nèi)要有月牙樓3字)
4、駱駝山(請問美國總統(tǒng)克林頓曾在何時(shí)到達(dá)此山下發(fā)表過何種演說)
5。棲霞寺(寫出本寺為什么朝代的建筑風(fēng)格并找到放生池集體合影)
6、游樂場(請找到一架抗美援朝的飛機(jī)并合影)
7、寶鼎(請數(shù)數(shù)地面的鳥以及祥云的數(shù)目,集體合影)
附加題(在樂水瀑布群找一塊刻有“真誠”二字的石頭并拍下來并集體合影)
第二部分團(tuán)隊(duì)協(xié)作
1、吹氣球比賽
第三部分看電影
六、活動(dòng)規(guī)則及獲勝獎(jiǎng)勵(lì)
2、每隊(duì)的成績?yōu)槎ㄏ蛟揭凹訄F(tuán)隊(duì)協(xié)作的積分之和
3、獎(jiǎng)勵(lì)分為
一等獎(jiǎng)1組,肯德基漢堡1個(gè),可樂(大)1杯,薯?xiàng)l1份,粽子2個(gè)
二等獎(jiǎng)1組,肯德基漢堡1個(gè),可樂(大)1杯,粽子2個(gè)
三等獎(jiǎng)2組,肯德基漢堡1個(gè),可樂(。1杯,粽子2個(gè)
總計(jì)參加人數(shù)22人
七、活動(dòng)預(yù)算
項(xiàng)目單價(jià)數(shù)量合計(jì)用途
漢堡15 22 330獎(jiǎng)品及活動(dòng)
可樂(大)8 12 96獎(jiǎng)品
可樂(。6 10 60獎(jiǎng)品
薯?xiàng)l6 7 42獎(jiǎng)品
粽子1 44 44獎(jiǎng)品
氣球8 1 8吹氣球比賽
打印費(fèi)1其他
電影票25 22 550
總計(jì)1131
大學(xué)素質(zhì)拓展策劃書15
*活動(dòng)目的:通過本次活動(dòng),希望我們班集體能夠在大四來臨之際,擁有活躍的班級氣氛,留下美好的記憶;更希望活動(dòng)可以促進(jìn)同學(xué)間的交流,增強(qiáng)班級凝聚力,讓我們在融洽輕松愉快的環(huán)境中有更好的心情去面對即將面對的社會(huì)上的各種事物,通過我們精心策劃的游戲,了解我們這些初出茅廬者面對社會(huì)應(yīng)該注意的社會(huì)規(guī)則。祝愿活動(dòng)圓滿成功!
* 參與團(tuán)體: XX級 電商班 全體學(xué)生,共52人。
* 活動(dòng)時(shí)間:根據(jù)我們班的課程表,以及同學(xué)們自身情況安排,我們班會(huì)在未來三周內(nèi)可以舉行活動(dòng)的時(shí)間如下:5月5日下午,5月12日下午,5月19日下午(注:基本都是每周周二下午)。
* 暫定活動(dòng)地點(diǎn):西區(qū)體育場草坪上。
* 活動(dòng)類別:我們暫定為大學(xué)生素質(zhì)拓展游戲。
* 游戲道具:繩子數(shù)根,九個(gè)鬮兒。
* 活動(dòng)流程:
一、告知游戲名稱:“兩人三步走接力”,接力棒為繩子。
二、事先找同學(xué)專門負(fù)責(zé)我們游戲場地的準(zhǔn)備:確定行動(dòng)距離30至40米,用紅色標(biāo)志物做標(biāo)記。
三、分組:我們排除負(fù)責(zé)人,有事同學(xué)人數(shù)暫定為7人,余下的45名同學(xué)排隊(duì)站成一排,數(shù)數(shù),從一至九,然后分成九個(gè)小團(tuán)隊(duì),每團(tuán)隊(duì)五個(gè)成員,每組要選一小隊(duì)長,負(fù)責(zé)組織管理。最后平均分成三個(gè)隊(duì),進(jìn)行三輪比賽。
四、游戲規(guī)則:
。1)、分別給團(tuán)隊(duì)一定的時(shí)間,讓他們思考怎么進(jìn)行組合到目的地。
(2)每個(gè)團(tuán)隊(duì)五個(gè)人,要兩兩組合綁腿,其中有一名成員需要有兩次配合,只有當(dāng)?shù)谝恍〗M返回時(shí),將繩子解開,遞給第二小組,第二小組同樣行動(dòng),最后前面四個(gè)人要再選出一位與最后一位配合,幫其完成一個(gè)來回,最后看那一組最先完成整個(gè)行程,為贏。
。3)活動(dòng)過程有全體同學(xué)和主持者監(jiān)督,如果繩子散開,一定要重新綁好,才能行進(jìn)。在秩序上,原則上不能打擾到另外一組的行進(jìn)。獎(jiǎng)勵(lì):每隊(duì)的每個(gè)成員,男生(女生)可以要求全班的任何女生(男生)做一件事,做的事不可以和其他的同學(xué)雷同,不可以通過金錢獲得,不可以違背常理。(舉例:男生可以讓女生說他帥或者印象缺點(diǎn)什么,女生可以讓男生說他漂亮或者提水等等。)時(shí)候要有人監(jiān)督直至下一次游戲時(shí)來宣布完成情況。
懲罰:我們每隊(duì)輸?shù)年?duì)員懲罰的措施不一樣:
第一隊(duì)中:學(xué)鴕鳥跑。要跑夠剛才的比賽距離。
第二隊(duì)中:學(xué)卡通跳。分為男式和女式,相同的都是跳起時(shí)大腿和膝蓋要并攏,小腿要分開,就像漫畫中的.姿勢。不同在于:男式的向上跳起時(shí)左右腳前后分開,雙手自然前后擺,同時(shí)嘴里要發(fā)出“呦吼”的聲音;女式的向上跳起時(shí)左右小腿要向兩旁分開,雙手食指和中指在胸前做“V"的姿勢,同時(shí)嘴里要發(fā)出”耶”的聲音。
第三隊(duì)中:屁股寫字。雙手放在腰上,然后扭動(dòng)臀部,就像用手在空中比劃一樣把字寫出來,一邊扭,一邊要把寫的筆畫說出來,就像跳屁股舞一樣,哈哈,很好玩的。* 注 :整個(gè)游戲中希望那個(gè)有更多的創(chuàng)意。
* 總結(jié): 本次游戲我們本著競爭意識(shí),團(tuán)結(jié)協(xié)作,娛樂精神而進(jìn)行的,活動(dòng)的每個(gè)環(huán)節(jié)我們都有需要訓(xùn)練的項(xiàng)目,比如:
分組方面,我們是打散了分的,有利于全班的同學(xué)的交流,也不同于我們之前活動(dòng)的以宿舍為單位;團(tuán)隊(duì)5人,首先形成團(tuán)隊(duì)可以鍛煉團(tuán)隊(duì)合作能力,選擇出比較注重團(tuán)隊(duì)榮譽(yù)的人做隊(duì)長,選出合作較強(qiáng)者可以參加兩次的比賽。
獎(jiǎng)懲措施,我們也特意模仿了社會(huì)企業(yè)中的一些規(guī)則,如果將來你的領(lǐng)導(dǎo)在對你進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)時(shí),征求你的意見,那么你一定要學(xué)會(huì)合理的說出你的要求,此時(shí)我們正在鍛煉向別人提出自己的一些合理要求;社會(huì)上各種好的企業(yè)都會(huì)實(shí)行末位淘汰制,那么也就是沒有任何的選擇權(quán)利只有接受懲罰,我們每對的第三名將會(huì)接受安排好的懲罰;而第二名,也就像社會(huì)中處于中游的人群一樣,沒有選擇權(quán),也不用接受懲罰,每天都有一定的進(jìn)步,但是也不會(huì) 有很多繁雜的事情。
希望游戲的結(jié)果能夠達(dá)到我們預(yù)期的鍛煉效果。
信息技術(shù)學(xué)院XX電商班
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