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開學(xué)主題班會策劃書
在平平淡淡的學(xué)習(xí)中，大家對主題班會一定再熟悉不過了，主題班會要具有教育性、知識性、趣味性。那么，主題班會都有哪些類型的呢？下面是小編為大家收集的開學(xué)主題班會策劃書，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
開學(xué)主題班會策劃書1
親愛的同學(xué)們：
我們這一學(xué)期的航程又開始了！親愛的同學(xué)們！我們這一學(xué)期的航程又開始了！曾經(jīng)的分?jǐn)?shù)，曾經(jīng)的分?jǐn)?shù)，不代表什么了曾經(jīng)的表現(xiàn)，曾經(jīng)的表現(xiàn)，也不意味什么了如今是新的開始，如今是新的開始，新的希望昨日的.夕陽雖然美麗，但是今日的初陽更加輝煌。昨日的夕陽雖然美麗，但是今日的初陽更加輝煌。光明在你我的前后只要勤奮，只要勤奮，成功在望只要努力，只要努力，落后的鳥兒也會趕上群體知識的海洋在等著你拼搏生活的天空在等著你翱翔來吧來吧！來吧來吧！走進(jìn)屬于自己的空間！走進(jìn)屬于自己的空間！開始新學(xué)期的生活。
拼搏奮斗·努力今天收獲明天
在新學(xué)期來臨之際，在新學(xué)期來臨之際，祝愿各位同學(xué)：愿各位同學(xué)：身體健康學(xué)習(xí)進(jìn)步
暢所欲言
寒假里最讓你記憶深刻的事情是什么？情是什么？上學(xué)期最讓你印象深刻的事情是什么？情是什么？新學(xué)期開始，新學(xué)期開始，你覺得應(yīng)該怎樣來對待這個新的開始
新學(xué)期希望每個同學(xué)要做到“五心”新學(xué)期希望每個同學(xué)要做到“五心”：
一是收心。把寒假以玩為主的生活方式轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫W(xué)一是收心為主的生活方式。二是決心。二是決心。新學(xué)期有新開始，尤其對于初中生來說。人生最關(guān)鍵的時候，往往只有幾步，我們要在新學(xué)期伊始就下定決心使自己的人生有一個美好的開端。三是恒心。三是恒心。前行的路上總是布滿荊棘，學(xué)習(xí)上要下功夫，持之以恒，戰(zhàn)勝一個個困難，去爭取新的輝煌。四是愛心。四是愛心。不僅要提高學(xué)習(xí)，同時還提高品德修養(yǎng)。尊敬老師，團(tuán)結(jié)友愛，互助互愛，孝順父母。五是用心。五是用心。讀書需要用心，處處用心皆學(xué)問。只有用心做人、做學(xué)問，才能有所成。
從思想上深刻認(rèn)識什么才是開學(xué)的狀即有嚴(yán)明有序的行為習(xí)慣、態(tài)，即有嚴(yán)明有序的行為習(xí)慣、明確的目標(biāo)、不虛度光陰的時間觀念、的目標(biāo)、不虛度光陰的時間觀念、張弛有度的自我調(diào)整意識、弛有度的自我調(diào)整意識、拼搏吃苦的意志力。反思開學(xué)以來，意志力。反思開學(xué)以來，自己與這些基本要求還有哪些欠缺，基本要求還有哪些欠缺，以便規(guī)整自己的言行。開學(xué)主題班會世間最容易的事是堅持，世間最容易的事是堅持，最難的事也是堅持。說它容易，是因為只要愿意做，是堅持。說它容易，是因為只要愿意做，人人能做到；說它難，終究只是少數(shù)人。
成功在于堅持這是一個并不神秘的秘訣。不神秘的秘訣。
人生前期越嫌麻煩，越懶得學(xué)，未來就越可能錯過讓你動心的人和事，錯過新風(fēng)景。
成功九大要素：①為人有幽默感；②待人為人有幽默感；處事溫文爾雅；③注重友情、熱心；④與同學(xué)處事溫文爾雅；注重友情、熱心；互幫互助；儀表大方；人格平衡發(fā)展；互幫互助；⑤儀表大方；⑥人格平衡發(fā)展；⑦富于想象力；有克服任何困難的勇氣；富于想象力；⑧有克服任何困難的勇氣；有必勝的堅強(qiáng)毅力。勝的堅強(qiáng)毅力。
失敗九大因素：
�、傺孕泄缕�，不善與人合言行孤僻，②言而無信；③脾氣古怪無常；④處事敷言而無信；脾氣古怪無常；工作丟三落四；自負(fù)，目空一切；衍，工作丟三落四；⑤自負(fù)，目空一切；⑥惹是生非，膽大妄為；看不起同事，是生非，膽大妄為；⑦看不起同事，自詡天下無雙；不求進(jìn)取，懶惰；不尊重別人建議，無雙；⑧不求進(jìn)取，懶惰；⑨不尊重別人建議，亦不接受別人的意見。亦不接受別人的意見。
預(yù)祝全班同學(xué)在新學(xué)期中取得更大進(jìn)步�。�！
開學(xué)主題班會策劃書2
一、活動背景：
青春，是一場華麗的盛宴。載著夢想，我們來到了夢寐以求的大學(xué)，我們要以飽滿的熱情來度過大學(xué)。新學(xué)期，新氣象，為了豐富新生團(tuán)員的校園生活，增進(jìn)大一新生團(tuán)員之間的交流與了解，幫助其明確自己在大學(xué)期間的青春夢想，并引導(dǎo)大家盡快適應(yīng)大學(xué)生活，規(guī)劃自己的長遠(yuǎn)目標(biāo)，與時俱進(jìn)，努力奮斗，為未來打下堅實基礎(chǔ)。我院決定開展一次以“放飛青春夢，未來我做主”為主題的書畫征文攝影大賽。文字記錄每一個成長過程,攝影留下每一個精彩瞬間，繪畫描述了每一個臆想藍(lán)圖。
希望通過這次征文攝影書畫大賽能夠讓同學(xué)們展現(xiàn)自我魅力，規(guī)劃自我前景，讓自己擁有一個無悔的青春，美麗的未來；同時，也加強(qiáng)對宣傳工作的認(rèn)同，增加活動的宣傳意識。
二、活動主題：放飛青春夢，未來我做主
三、活動對象：經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院大一全體團(tuán)員青年
四、活動時間：征文攝影類（20xx年9月6日-20xx年9月14）
書法繪畫類（20xx年9月14日）
五、活動地點：經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院
六、活動形式：向全院(主要指大一新生)學(xué)生征集作品，以攝影，書 法，繪畫，征文為主，題材不限。
七、活動目的:
1、展示經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院學(xué)生的想象能力,創(chuàng)新能力,動手能力及人文素質(zhì)。讓他們更加自信的面對未來，面對生活。使此次活動在其大學(xué)生活中留下精彩的.篇章！
2、激發(fā)我們大學(xué)生的主人翁意識和責(zé)任感,宏揚(yáng)真,善,美。
八、活動流程:
1、 前期宣傳（展板，海報）
2、 作品的收集,整理（征文攝影類統(tǒng)一由宣傳委員上交到團(tuán)委辦公室，書法繪畫于9月14日在比賽現(xiàn)場收�。�。
3、 統(tǒng)計，制作獲獎?wù)呙麊危⒐肌?/p>
4、 展出優(yōu)秀作品,并發(fā)放證書。
九、作品形式及要求:
1、 手繪,尺寸大小為二開,并在其中出現(xiàn)宣傳語(圖畫與文字相結(jié)合的形式), 體現(xiàn)宣傳內(nèi)容和構(gòu)思。以圖畫與文字相結(jié)合的形式來突出設(shè)計的主題和特點,圖案簡潔,含義明確,色彩明快,并給自己設(shè)計賦予積極向上的象征意義。（書法，繪畫工具已備好）
2、征文用A4的紙打�。�(biāo)題2號加粗，正文4號）上交。征文題材不限，符合主題，內(nèi)容積極向上，嚴(yán)禁抄襲。
3、攝影類由畫面搭配文字。要求畫面清晰，符合主題，內(nèi)容積極健康。
4、在作品的右下角寫上自己的姓名，學(xué)號，及有效的聯(lián)系方式
十、評分細(xì)則：
A、 創(chuàng)意好,整體效果佳
B、 美工好,色彩搭配合理,生動逼真
C、 作品突出某個主題,能很好啟發(fā)觀眾,引起共鳴
D、 有創(chuàng)新性,構(gòu)思新穎
十一、獎項設(shè)置：（書畫 征文 攝影 各設(shè)獎項）
一等獎1名 二等獎2名 三等獎3名 優(yōu)秀獎4名
十二、參與方式：
書法繪畫參賽者于現(xiàn)場完成上交，征文攝影作品于規(guī)定日期上交于經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院團(tuán)委宣傳部。
共青湖北民族學(xué)院團(tuán)經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院委員會
宣傳部
開學(xué)主題班會策劃書3
一、活動目的：激發(fā)同學(xué)們追求理想，認(rèn)清自己的努力方向，找到學(xué)習(xí)的動力，同時營造積極向上的學(xué)習(xí)氛圍。
二、活動對象：班級所有同學(xué)
三、活動形式：心理測試、討論、歌曲
四、活動時間：xx
五、活動地點：教室
六、活動流程：
1、引入：ppt播放flash《奔跑》，主持人出場介紹本次班會的主題及相關(guān)內(nèi)容。
主持人：大家請看《奔跑》的歌詞：“全力奔跑夢在彼岸，隨風(fēng)飛翔有夢做翅膀”，這里都說到了夢，就是夢想，下面進(jìn)入我們今天的主題班會——夢想在新學(xué)期綻放!
2、提問：大家的夢想是什么?理想是什么?
(1)主持人：大家有沒有夢想?初一的新征程中你們的夢想是什么呢?下面大家先討論一下，待會我們叫幾個同學(xué)上來跟大家分享一下。
(2)同學(xué)討論
(3)叫同學(xué)上臺交流分享
3、介紹個人理想的內(nèi)涵
(1)主持人：剛剛大家都相互討論了個人的夢想，有說到了對職業(yè)的夢想，對生活的夢想等等，那究竟個人理想包括哪些內(nèi)涵呢?在這里跟大家簡單說說。
(2)個人理想的發(fā)展包括生活理想、個人道德理想、職業(yè)理想和人生理想四個方面。生活理想是指人們對未來物質(zhì)與精神生活的向往與追求。個人道德理想是指對自己未來道德面貌的想象。職業(yè)理想是指對自己未來工作部門與專業(yè)種類的向往與追求。人生理想是基于對人生價值的理解而對自己未來的人生道路與人生貢獻(xiàn)的設(shè)想和追求。
4、心理測試《你有美好的前途嗎?》，答案解析
(1)主持人：那接下來我們就來測測看大家是否有美好的前途。大家拿出紙和筆，把答案寫下來，待會要統(tǒng)計分?jǐn)?shù)的。
(2)學(xué)生答題，統(tǒng)計分?jǐn)?shù)
(3)《你有美好的前途嗎?》測試題目
1、對于團(tuán)體的工作，你抱著：()
A、熱心參加的態(tài)度;
B、漠不關(guān)心的態(tài)度;
C、十分厭煩。
2、當(dāng)別人遇到困難時，你就：()
A、首先判斷對方遇到的是什么困難，如果有援助的必要，就立即去幫助對方;
B、不問理由，盡力去助人;
C、認(rèn)為這是別人的事，采取袖手旁觀的態(tài)度。
3、當(dāng)自己逐漸長大時，你同時會：()
A、學(xué)習(xí)更多的知識或者技能;
B、內(nèi)心感到恐懼與不安;
C、毫無感覺，不予理會。
4、對于交朋友，你會感覺到：()
A、十分重要，因此在平時你就喜歡與人交往，注意禮貌，爭取友誼;
B、以為友誼很平常，不必重視;
C、友誼無價值，不如孤獨自處。
5、對于報紙刊物的看法：()
A、認(rèn)為有注意的必要，因此常選擇性閱讀，以了解世界大事，學(xué)習(xí)新的知識;
B、當(dāng)作是茶余飯后的消遣，可有可無;
C、不予注意，認(rèn)為與其看報章，不如去看戲。
6、對于服裝，你的態(tài)度是：()
A、要求端正、整齊，不必奢華;
B、只要能保暖適體，不必講究;
C、“先敬羅衣后敬人”，對服裝十分講究。
7、你對學(xué)習(xí)的安排是采取：()
A、擬定一學(xué)期的計劃，在一學(xué)期之中又按月擬定具體的學(xué)習(xí)目標(biāo);
B、請他人為自己安排，或者依照他人的生活計劃;
C、認(rèn)為過一天算一天，不必做什么安排。
8、當(dāng)自己有缺點的時候，你就：()
A、承認(rèn)自己的缺點，極力設(shè)法改正;
B、如果沒有人發(fā)覺，就不予理會，也不自我檢討;
C、即或有人指點，也極力否認(rèn)。
9、當(dāng)遇到困難時，你就：()
A、找出產(chǎn)生困難的原因，并且把遇到挫折當(dāng)作是一次經(jīng)驗和教訓(xùn);
B、內(nèi)心不安，設(shè)法找人來幫忙;
C、獨自悲哀，感到消極，對前途無望。
10、當(dāng)別人批評你時，你就：()
A、冷靜地考慮別人的意見，如果是對的，就予以接受;不當(dāng)?shù)囊膊浑S便發(fā)怒，只找機(jī)會辯白一下;
B、不理會別人的批評，不作任何反應(yīng);
C、對別人的批評，一概表示不滿，并且與人爭吵。
評分標(biāo)準(zhǔn)：
每題A記5分，B記2分，C記0分。各題得分相加，統(tǒng)計總分。
答案解析：
40分以上，優(yōu)等。你對生活和學(xué)業(yè)抱有崇高理想，能面對現(xiàn)實，遇見困難挫折能設(shè)法克服，能與人合作，創(chuàng)造事業(yè)。
20-39分，中等。你對生活和學(xué)業(yè)有一定想法，基本上能正視現(xiàn)實，對大部分困難和挫折能想方設(shè)法克服，但有時也會產(chǎn)生悲觀消極的念頭。
19分以下，說明你對各種問題的認(rèn)識尚不清楚，或抱有錯誤觀念，對克服困難缺乏信心。你必須加緊練習(xí)，鍛煉自己，多多交友，才能創(chuàng)造美好的前途。
主持人：沒錯，量力而行：許多人都不難做到“胸懷大志”，卻不易做到“腳踏實地”，往往給自己設(shè)置超出自身能力太多的目標(biāo)，這樣既加大了“達(dá)標(biāo)”的.難度，又飽受“失敗”的打擊和折磨，有人甚至由此而喪失了信心和志氣。因此，酌情量力，從自己實際出發(fā)，實事求是地制定適合自身特點的發(fā)展計劃，才不失為明智之舉。
主持人：近期目標(biāo)和近期目標(biāo)相結(jié)合：理想不是簡單的幻想，切忌好高騖遠(yuǎn)。同學(xué)們們可以實施小步計劃，從目前最重要的事情入手，從一點一滴做起，最終會邁向理想的頂峰!
5.播放視頻“開學(xué)第一課對李連杰的采訪”，解讀李連杰的理想。
6、放飛夢想，你我設(shè)計
(1)主持人：經(jīng)過剛剛對夢想的進(jìn)一步了解，大家對夢想有了更理性的認(rèn)識，現(xiàn)在大家拿出紙和筆首先寫下現(xiàn)在的我是怎樣的，關(guān)于學(xué)習(xí)、生活、工作等等都可以。
(2)學(xué)生寫
(3)主持人：好，大家寫好了現(xiàn)在的我，再寫寫五年后的我又是怎樣的。
7、班主任寄語：有夢想才能有行動，有行動才能夠成功，3班的學(xué)子們，努力吧，讓夢想成真，你們一定可以!
8、班會結(jié)束
甲：書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。
乙：帶著自己的夢想，向著自己的目標(biāo)，奮力前進(jìn)!開始了初中生活新的旅程，揚(yáng)起新的風(fēng)帆吧!我們要加油，在絢麗多彩的初中生活中，好好學(xué)習(xí)，爭創(chuàng)佳績。
甲：面向新的征程，也許會有坎坷，艱險，我們一定會戰(zhàn)勝一切困難，避過所有的淺灘，到達(dá)成功的彼岸。
乙：新夢想，新征程，新面貌，此時此刻，相信我們每一位同學(xué)的心中都充滿著奮進(jìn)的激情，因為我們每個人的臉上都洋溢著青春的活力。
合：xx級x班“夢想在新學(xué)期綻放”主題班會，到此結(jié)束，謝謝大家!
開學(xué)主題班會策劃書4
分析：
1、回顧上學(xué)期及假期生活，明確自己的長處與不足。
2、知道新學(xué)期的重要性。
3、做好本學(xué)期的各種規(guī)劃。
活動一：風(fēng)風(fēng)雨雨又一年
1、學(xué)生交流上學(xué)期自己的表現(xiàn)及假期生活情況。
2、暑假作業(yè)交流。開學(xué)主題班會作文：風(fēng)風(fēng)雨雨又一年
活動二：成敗時失記心間
1、小組內(nèi)交流自己上一年的成長。（重點說自己取得的進(jìn)步及存在的`不足）
2、教師總結(jié)
活動三：初中生活已過半
1、討論：一半的意義。
半程有足夠的收獲；半程有足夠的緊迫；行百里者半九十，既有沖刺的希望，也是前功盡棄的可能性。
活動四：奮斗生命更燦爛
1、說說自己新學(xué)期的打算。
小組內(nèi)討論，形成個人的文字稿。
全班指名交流。
2、明確各班干部、課代表、小組長的職責(zé)。
趙凱茜：班長（全面負(fù)責(zé)，主抓考勤，家長評價手冊收取，紀(jì)律值班工作，準(zhǔn)備召開新學(xué)期第一個班干部會）
王旭：班長（主抓各課代表作業(yè)收取，匯總上報，公示）
姚禹：副班長（14元本費）
鄭斯婷：副班長（布置下周班會）
張博文：團(tuán)支書（團(tuán)員佩戴團(tuán)徽）
米健鵬、張銘（衛(wèi)生工作，組織一次大掃除）
周惠宣（宣傳，整理教室文化）
劉昕杭（體育隊列，嚴(yán)格隊列管理，嚴(yán)抓課間操及晨練質(zhì)量）
結(jié)束語：
風(fēng)風(fēng)雨雨又一年，成敗時失記心間。
孩童稚氣早脫去，初中生活已過半。
爭分奪秒講方法，專心志致天地寬。
大好春光在眼前，奮斗生命更燦爛。
開學(xué)主題班會策劃書5
班會目的：
結(jié)合學(xué)校安全、好習(xí)慣教育主題，對學(xué)生進(jìn)行安全、習(xí)慣養(yǎng)成教育、拒絕零食等教育，學(xué)習(xí)安全知識，學(xué)習(xí)文明行為，聆聽好習(xí)慣故事，了解零食的危害，高度樹立安全意識。從一開學(xué)就使學(xué)生認(rèn)識到安全、好習(xí)慣的重要性，并能全身心地投入到每天的學(xué)習(xí)生活中。
班會對象：
全體學(xué)生
班會時間：
20xx年9月7日下午。
班會準(zhǔn)備：
習(xí)慣養(yǎng)成小故事、兒歌、資料《吃零食的危害》等。
班會主題：
安全教育
一、用電安全
1、學(xué)生說說家里有哪些電器?(引起學(xué)生興趣，因他們較熟識。)
2、教師根據(jù)學(xué)生的回答及時教育：
現(xiàn)代家庭，隨著生活水平不斷提高，家庭中的電器也越來越多，給我們學(xué)習(xí)、生活帶來了好多方便及樂趣。但是，如果我們沒有掌握一定的用電知識，不注意用電安全，就會很危險。所以，我們不要出于好奇，自行拆卸、維修電器，不要私自拉或亂接電線和隨意拆裝電器。使用和操作電器要注意不能濕水，一旦電器出現(xiàn)故障，應(yīng)立即截斷電源。
二、防火安全
1、提出問題討論：
如果你發(fā)生火災(zāi)或看到鄰居有火災(zāi)怎么做?(學(xué)生各自發(fā)表意見，說做法，對正確的肯定。)
2、根據(jù)討論，向?qū)W生補(bǔ)充一些防火知識。
首先：自己不能玩火。其次：發(fā)現(xiàn)火災(zāi)要想辦法自救。再次：要知道報火警電話：119。還要注意有電的要及時切斷電源，同時要聽從救火組織統(tǒng)一安排。
三、防溺水
結(jié)合現(xiàn)實生活中因游泳、玩水等引發(fā)的溺水事故，結(jié)合我們這些地方的天氣和地域情況，要求學(xué)生不能私自到河灘、水庫等危險地方游泳，即使是在游泳池也必須有大人陪同和嚴(yán)守規(guī)則。同時，發(fā)現(xiàn)有溺水事件發(fā)生要及時報告大人，不能自行下河、水庫等救人，因為你們還不具有救人的能力。
四、把學(xué)生平時生活中的一些不安全的`行為、做法列舉出來，討論這樣做的后果。
A、在人多的地方或馬路上踢球;
B、在樓道上追逐狂打;
C、集體上下樓時，不講秩序，擁擠;
D、用小石頭互相投射，手持棍棒互相打逗，用鉛筆刀等銳器揮動打鬧;
E、沒有做準(zhǔn)備活動便下水游泳：
F、拍照時，為追求鏡頭的驚險奇特而登高爬壁;
G、看到路上有斷了的電線，撿起來玩。
開學(xué)主題班會策劃書6
活動目的：結(jié)合學(xué)校安全，對學(xué)生進(jìn)行安全、習(xí)慣養(yǎng)成教育等，學(xué)習(xí)安全知識，學(xué)習(xí)文明行為，聆聽好習(xí)慣故事，高度樹立安全意識。從一開學(xué)就使學(xué)生認(rèn)識到安全、好習(xí)慣的重要性，并能全身心地投入到每天的學(xué)習(xí)生活中。
活動對象：全體學(xué)生。
活動時間：20xx年9月1日。
活動過程：
主題一：安全教育
一、通報假期中出現(xiàn)的安全事故（爆炸、溺水、交通等）；校園中存在的安全隱患。（請學(xué)生列舉一些現(xiàn)象）
1.學(xué)生集會、集體活動、課間活動的安全隱患。
2.學(xué)生飲食、就餐的安全隱患。
3.學(xué)生交通安全隱患。
4.校園隱性傷害的隱患。
二、播放安全動畫片系列。
三、其他校園安全的注意事項：
1.如何正確對待老師的批評，甚至誤解？
敢于自我反省，認(rèn)真反思。如果真是老師誤解，應(yīng)該和老師好好交流。切忌偏激，甚至做出什么過激的行動。
2.你與同學(xué)發(fā)生矛盾怎么辦？
自己的所作所為也要有安全意識。青少年時期容易沖動，容易感情用事，因此，在同學(xué)間遇到矛盾時，一定要冷靜，要理智，切忌用拳頭代替說理，給自己和同學(xué)帶來不良的后果。
3.如何加強(qiáng)教室安全？
要注意教室的安全。上課離開本班教室一定要關(guān)好門窗，不要在教室樓的走廓上踢球，這種行為既違反了校規(guī)，又存在著很大的安全隱患，試想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飛入哪一位同學(xué)的'眼中，那后果是不堪設(shè)想的。
4.你不認(rèn)識的人自稱是你家人的朋友，要將你接走，你怎么辦？
先讓班主任與家人取得聯(lián)系再視情況而定。
四、活動要求
各班要認(rèn)真組織組織好學(xué)生上好開學(xué)第一課安全教育，高年級的學(xué)生要寫出自己的學(xué)習(xí)心得。
新華小學(xué)
20xx.9.1
開學(xué)主題班會策劃書7
活動目標(biāo)：
1、增強(qiáng)學(xué)生自信，使學(xué)生懂得，只要通過努力，就一定能成功。
2、在活動中感受到成功的喜悅。
3、做好切實可行的學(xué)習(xí)的計劃。
活動內(nèi)容：
課前準(zhǔn)備：1、黑板上寫好班會主題：“新學(xué)期，新目標(biāo)”
2、對班會中的節(jié)目要適當(dāng)排練。
一、從一些話題入手(話題自定)引出班會主題“新學(xué)期，新目標(biāo)”。
二、講述張海迪的故事：活著就要做個對社會有益的人
1、講故事：張海迪：活著就要做個對社會有益的人
張海迪，1955年秋天在濟(jì)南出生。5歲患脊髓病，胸以下全部癱瘓。從那時起，張海迪開始了她獨到的人生。她無法上學(xué)，便在在家自學(xué)完中學(xué)課程。15歲時，海迪跟隨父母，下放(山東)聊城農(nóng)村，給孩子當(dāng)起教書先生。她還自學(xué)針灸醫(yī)術(shù)，為鄉(xiāng)親們無償治療。后來，張海迪自學(xué)多門外語，還當(dāng)過無線電修理工。
在殘酷的命運挑戰(zhàn)面前，張海迪沒有沮喪和沉淪，她以頑強(qiáng)的毅力和恒心與疾病做斗爭，經(jīng)受了嚴(yán)峻的考驗，對人生充滿了信心。她雖然沒有機(jī)會走進(jìn)校門，卻發(fā)憤學(xué)習(xí)，學(xué)完了小學(xué)、中學(xué)全部課程，自學(xué)了大學(xué)英語、日語、德語和世界語，并攻讀了大學(xué)和碩士研究生的課程。1983年張海迪開始從事文學(xué)創(chuàng)作，先后翻譯了《海邊診所》等數(shù)十萬字的英語小說，編著了《向天空敞開的窗口》、《生命的追問》、《輪椅上的夢》等書籍。其中《輪椅上的夢》在日本和韓國出版，而《生命的追問》出版不到半年，已重印3次，獲得了全國“五個一工程”圖書獎。在《生命的追問》之前，這個獎項還從沒頒發(fā)給散文作品。最近，一部長達(dá)30萬字的長篇小說《絕頂》，即將問世。從1983年開始，張海迪創(chuàng)作和翻譯的作品超過100萬字。
為了對社會作出更大的貢獻(xiàn)，她先后自學(xué)了十幾種醫(yī)學(xué)專著，同時向有經(jīng)驗的醫(yī)生請教，學(xué)會了針灸等醫(yī)術(shù)，為群眾無償治療達(dá)1萬多人次。
1983年，《中國青年報》發(fā)表《是顆流星，就要把光留給人間》，張海迪名噪中華，獲得兩個美譽(yù)，一個是“八十年代新雷鋒”，一個是"“當(dāng)代保爾”。
張海迪懷著“活著就要做個對社會有益的人”的信念，以保爾為榜樣，勇于把自己的光和熱獻(xiàn)給人民。她以自己的言行，回答了億萬青年非常關(guān)心的人生觀、價值觀問題。鄧小平親筆題詞：“學(xué)習(xí)張海迪，做有理想、有道德、有文化、守紀(jì)律的共產(chǎn)主義新人!”
隨后，使張海迪成為道德力量。
張海迪現(xiàn)為全國政協(xié)委員，供職在山東作家協(xié)會，從事創(chuàng)作和翻譯。
2、組織討論：說說張海迪能夠成功的原因。
三、1、談話：事實上只要我們努力，有方法，我們就一定能成功，下面我們進(jìn)行一個“記電話號碼”比賽。
比賽規(guī)則：老師給每一小組的同學(xué)出示一組電話號碼(10個)，1分鐘之后，看哪一小組能準(zhǔn)確地把電話號碼背出來，逐組進(jìn)行，哪一組背得最多，哪一組勝利。
比賽可進(jìn)行兩次，第一次不給任何提示，讓學(xué)生背。第二次提示學(xué)生可以先分好任務(wù)，想出好主意(如諧音記憶)再進(jìn)行比賽。
2、自由討論：通過比賽懂得了什么?(只要團(tuán)結(jié)協(xié)作，做好安排，想出辦法，無論什么事情都能成功。)
五、制訂本學(xué)期“我自信、新目標(biāo)”學(xué)期計劃表。
“我自信、新目標(biāo)”學(xué)期計劃表
號數(shù)：
姓名：
高考科目
我的'目標(biāo)
語文
數(shù)學(xué)
英語
物理
化學(xué)
生物
會考科目
我的目標(biāo)
政治
歷史
地理
人際關(guān)系
1、項目欄可以根據(jù)自己的計劃添加不同項目。
2、表格發(fā)下去后，要求學(xué)生當(dāng)堂填寫好，當(dāng)堂上交。老師審核后進(jìn)入學(xué)生的成長袋。
四、宣誓儀式。全體學(xué)生起立，舉起左手，在班長的帶領(lǐng)下宣誓：
在新的學(xué)期里，我要嚴(yán)格執(zhí)行我的計劃，努力奮斗，學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會生活，學(xué)會做人。我一定要取得好的成績!
五、班主任總結(jié)。
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