沙龍策劃書15篇
伴著時(shí)間的流逝，辛苦的工作已經(jīng)告一段落，我們的工作又將迎來新的階段，又有了新的目標(biāo)，我們要好好制定今后的工作方法，寫一份策劃書了。相信寫策劃書是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的沙龍策劃書，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
沙龍策劃書1
項(xiàng)目說明：綠石原為一個(gè)學(xué)生組織，隨著綠石的發(fā)展，綠石的社會(huì)化是不可避免的，如何擴(kuò)大綠石在社會(huì)群體中的影響，使綠石迅速成長(zhǎng)為社會(huì)的綠石。我們首先想到是讓社會(huì)了解綠石，我們的第一步是讓我們的綠石社會(huì)志愿者了解綠石。綠石的文化，綠石的傳統(tǒng)，綠石的理念，相信我們對(duì)環(huán)保共同的愛可以讓我們可以做得過多，走得更遠(yuǎn)。
項(xiàng)目的目的：加強(qiáng)社會(huì)志愿者之間的交流，加強(qiáng)志愿者和綠石的聯(lián)系緊密性。
傳播綠石的綠色文化，促進(jìn)綠石社會(huì)化。
項(xiàng)目時(shí)間性質(zhì)：長(zhǎng)期項(xiàng)目，兩周一次（周末時(shí)間開展）
項(xiàng)目針對(duì)人群：南京及其周邊地區(qū)社會(huì)志愿者
項(xiàng)目的執(zhí)行人員： 綠石工作人員和所有的南京及周邊地區(qū)的.綠石注冊(cè)志愿者。
項(xiàng)目的啟動(dòng)時(shí)間：10月底
項(xiàng)目的宣傳： 通過綠石志愿者板塊和志愿者聊天群，發(fā)布消息公告。利用綠石志愿者郵箱定期向志愿者發(fā)出邀請(qǐng)函。有聯(lián)系電話的志愿者還可以通過電話聯(lián)系。
活動(dòng)經(jīng)費(fèi)： 自籌。參與活動(dòng)志愿者費(fèi)用自己處理。
項(xiàng)目的內(nèi)容：在每?jī)芍苣┡e辦綠石沙龍，活動(dòng)的具體內(nèi)容由我們的志愿者推薦加綠石人員的推薦，定期安排我們的沙龍活動(dòng)。鼓勵(lì)志愿者們自我組織活動(dòng)，提出活動(dòng)計(jì)劃建議。活動(dòng)具體的內(nèi)容不限。
其他事項(xiàng)；活動(dòng)的后續(xù)跟進(jìn)（參與人員對(duì)活動(dòng)的建議活動(dòng)感想可以發(fā)到綠石的志愿者郵箱中g(shù)reen-volunteer@163.com ，有專人負(fù)責(zé)回復(fù)整理工作），對(duì)活動(dòng)的總結(jié)在活動(dòng)結(jié)束后兩天內(nèi)發(fā)到志愿者參與板塊中。
沙龍策劃書2
拓展活動(dòng)采用國(guó)際流行的戶外訓(xùn)練方法，使人們?cè)趹?yīng)對(duì)挑戰(zhàn)和解決問題的親身體驗(yàn)過程中，達(dá)到磨煉意志、陶冶情操、完善人格、熔煉團(tuán)隊(duì)的培訓(xùn)目的。因?yàn)橥卣褂?xùn)練具有健身性與教育性，娛樂性與趣味性及挑戰(zhàn)性與易接受性的特點(diǎn)，所以它能使學(xué)生在輕松愉悅的環(huán)境下，以一種動(dòng)態(tài)的形式投入到鍛煉和親身體驗(yàn)的受教育的過程中。拓展訓(xùn)練不僅符合素質(zhì)教育的需要，更有利于大學(xué)生身心健康發(fā)展和社會(huì)適應(yīng)能力的需要，拓展訓(xùn)練是學(xué)習(xí)化社會(huì)和終身教育潮流中的一項(xiàng)新舉措。
一、活動(dòng)主題
心靈啟航，快樂你我
二、活動(dòng)目的
為了宣傳和普及大學(xué)生心理知識(shí)，讓學(xué)生更加關(guān)注大學(xué)校園里的現(xiàn)象，通過心理沙龍，營(yíng)造輕松的氣氛，給同學(xué)們提供一個(gè)相互交流，相互認(rèn)識(shí)的空間。在討論中，讓他們對(duì)一些大學(xué)校園現(xiàn)象進(jìn)行解析，學(xué)會(huì)思考，并從不同方面思考問題;在游戲中，讓他們了解心理知識(shí)，并培養(yǎng)他們的團(tuán)隊(duì)精神，合作精神。
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年11月12日9：00～14:30
四、活動(dòng)地點(diǎn)
福建農(nóng)林大學(xué)拓荒廣場(chǎng)
五、承辦單位：校心理協(xié)會(huì)和心理健康發(fā)展部
六、需要的道具：兩把椅子，紙張和氣球若干，紙箱、繩子、書夾，正方形的盒子，簽字筆、擴(kuò)音器、獎(jiǎng)品若干(鼓勵(lì)獲勝團(tuán)隊(duì));
七、活動(dòng)流程
人員分組!
環(huán)節(jié)一：放松活動(dòng)
由主持人帶領(lǐng)全場(chǎng)參與人員做“逆反應(yīng)”游戲。
游戲目的：活躍氣氛，增加同學(xué)之間的交流
材料：無
規(guī)則：1、各組人員站立，且相互之間保持一定距離;
2、聽主持人的指示，做出與指示相反的動(dòng)作;
環(huán)節(jié)二：心理游戲
游戲一：巨人椅
游戲目的：1、消除身體上的隔閡;
2、活躍氣氛、團(tuán)隊(duì)充能;
3、培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)歸屬感和團(tuán)隊(duì)精神;
材料：兩把椅子;合適的音樂;
規(guī)則：1、各組占成一列，前后零距離接觸(后面伙伴的腳尖抵住前面伙伴的后腳跟);
2、聽到主持人的口令，集體統(tǒng)一坐到后面伙伴的大腿上，最后一個(gè)人坐在事先準(zhǔn)備的椅子上;
3、集體伸出雙手，舉過頭頂，想起雷鳴般的`掌聲;
4、一起開始后，看哪個(gè)隊(duì)堅(jiān)持的時(shí)間長(zhǎng)，可以引導(dǎo)小隊(duì)喊口號(hào); 討論：1、在項(xiàng)目過程中，自己的精神狀態(tài)是否發(fā)生變化?身體和聲音是否也相繼出現(xiàn)變化?
2、在發(fā)現(xiàn)自己思想出現(xiàn)以上變化時(shí)，是否及時(shí)加以調(diào)整?
3、是否有依賴思想，認(rèn)為自己的松懈對(duì)團(tuán)隊(duì)影響不大?最后出現(xiàn)什么情況?
環(huán)節(jié)三：合力吹汽球
人數(shù)：每組限六人
場(chǎng)地：不限
道具：主持人準(zhǔn)備每組各六張簽，上寫：嘴巴;手(二張);屁股;腳(二張)
汽球(每組一個(gè)) 適合：全部的人
游戲方法：
1. 分組，不限幾組，但每組必須要有六人。
2. 主持人請(qǐng)每組每人抽簽。
3. 首先，抽到嘴巴的必須借著抽到手的兩人幫助來把汽球給吹起(抽到嘴巴的人不能用手自已吹起汽球);然后二個(gè)抽到腳的人抬起抽到屁股的人去把汽球給坐破。
環(huán)節(jié)四：人體拷貝游戲
每組一路縱隊(duì)站好，主持人將寫有一個(gè)成語的字條讓每組的最后一個(gè)人看一眼，然后請(qǐng)他通過身體扭動(dòng)把信息傳遞給前面的一個(gè)成員，一次拷貝傳遞，過程中不可使用語言交流和任何聲音。最前面一位成員要說出拷貝內(nèi)容!
活動(dòng)結(jié)束統(tǒng)計(jì)排名
環(huán)節(jié)五：船東和青蛙
概要：坐在紙箱內(nèi)的人想跳起時(shí)，另一人趁機(jī)拉動(dòng)紙箱來進(jìn)行接力賽。 道具：紙箱、繩子、書夾
方法：1、全員分成數(shù)隊(duì)，各派兩人組成一組。
2、依照號(hào)令，一人坐在紙箱里，另一人拿著用書夾固定在紙箱里的繩子(長(zhǎng)3米)一端。
3、拿著繩子的人，要趁著紙箱里的人跳高時(shí)往前拉，如此繼續(xù)前進(jìn)。
4、繞回目標(biāo)后換人進(jìn)行接力賽。
環(huán)節(jié)六：有趣的處罰
1、 擲骰子：準(zhǔn)備一個(gè)正方體的盒子，在它的六面上寫上“各處罰條例”，如：高歌一曲，學(xué)猴子走路、交換蹲跳、吻主持人、跑等。請(qǐng)輸?shù)娜俗约簲S骰子，并依“條例”受罰。
2、我愛你：輸?shù)娜�，面�?duì)拓荒的那頭牛、大聲地喊三聲：“我愛你!”
3、天旋地轉(zhuǎn)：輸?shù)娜�，就地閉眼睛，左轉(zhuǎn)三圈，右轉(zhuǎn)三圈，再睜開眼睛，走回自己的座位。
4、模仿秀：輸?shù)娜�，模仿一位自己熟悉的明星、歌星或�?dòng)物的動(dòng)作、歌聲或說話方式。
5、我是淑女：贏的人將3-5本書放至輸?shù)娜说念^頂，并請(qǐng)他(她)學(xué)模特走臺(tái)步旋轉(zhuǎn)一圈后走回來。如果書掉了，就得重來。
6、苦笑不得：輸?shù)娜讼却笮?秒之后，忽然又大哭5秒鐘，反復(fù)2-3次。
7、犯人：輸?shù)娜艘邮芩腥说馁|(zhì)問，不可以不回答問題，要俱實(shí)以告，直到大家滿意了為止。
八、注意事項(xiàng)：活動(dòng)過程中每位參與者自身要注意安全，安全負(fù)責(zé)人要隨時(shí)待命，按原先的部署做好應(yīng)急預(yù)案工作。
沙龍策劃書3
一．活動(dòng)簡(jiǎn)介（包括有活動(dòng)性質(zhì)、活動(dòng)目的、活動(dòng)口號(hào)等，也可分點(diǎn)寫）
1．活動(dòng)性質(zhì)：是一次法律交流性質(zhì)活動(dòng)。
2活動(dòng)目的：從不同角度分析討論熱點(diǎn)知識(shí)，交流法律知識(shí)，培養(yǎng)同學(xué)們守法的意識(shí)，提高對(duì)社會(huì)的關(guān)注度，對(duì)日后生活提供幫助。
3活動(dòng)口號(hào)：知法懂法守法用法
二．活時(shí)間
20xx年11月15日
三．活動(dòng)地點(diǎn)
九教某教室
四．活動(dòng)注意事項(xiàng)（如財(cái)動(dòng)務(wù)的保管及歸還等等）
1.財(cái)產(chǎn)由各活動(dòng)組織人員保管，保證財(cái)產(chǎn)的`完整。
2.財(cái)務(wù)由活動(dòng)值班人員事后歸還。
五．活動(dòng)宣傳
1.由會(huì)員廣泛宣傳活動(dòng)宗旨
2.播放相關(guān)視頻
六．活動(dòng)流程（詳細(xì)是關(guān)鍵）
1.放輕音樂，會(huì)員入場(chǎng)
2.播放相關(guān)視頻
3.主持人入場(chǎng)，主持沙龍
4.學(xué)生上臺(tái)發(fā)言
5.老師總結(jié)
6.學(xué)生自由提問
7.結(jié)束。有序離場(chǎng)。
七．活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算
�。ㄒ粤斜淼男问�，最后在表的右下方給出一個(gè)總計(jì)）
八．活動(dòng)預(yù)期
xxx
九．活動(dòng)應(yīng)急預(yù)案
如果遇到教室被占等情況，活動(dòng)負(fù)責(zé)人應(yīng)該積極協(xié)商解決，。實(shí)在不能協(xié)商，活動(dòng)則延期舉行。
十．活動(dòng)參與人員
廉潔
廉潔研究會(huì)全體成員
沙龍策劃書4
一、活動(dòng)背景
為了進(jìn)一步貫徹和落實(shí)“10級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)”方案，英語協(xié)會(huì)申請(qǐng)舉辦一場(chǎng)以“享受學(xué)習(xí)”為主題的英語活動(dòng)。同時(shí)，針對(duì)很多同學(xué)對(duì)英語學(xué)習(xí)的濃厚興趣。英語協(xié)會(huì)秘書部和組織部將面向全院同學(xué)舉辦英語沙龍暨圣誕晚會(huì)活動(dòng)，從而調(diào)動(dòng)大家學(xué)習(xí)英語的積極性。
二、活動(dòng)目的及意義
1給同學(xué)們提供一個(gè)英語交流的平臺(tái)，讓更多同學(xué)感受一種學(xué)習(xí)英語的氛圍，調(diào)動(dòng)同學(xué)們學(xué)習(xí)英語的積極性。
2用一些趣味性的游戲、比賽來給同學(xué)鍛煉口語和運(yùn)用語言的能力的機(jī)會(huì)。
3通過同學(xué)之間表演交流的'形式，增加彼此之間的友誼。 4豐富校園藝術(shù)文化活動(dòng)，濃化校園文化氣氛。
三、活動(dòng)流程
�。�1）主持人開場(chǎng)白
�。�2）開場(chǎng)演講并頒發(fā)獎(jiǎng)品
�。�3）現(xiàn)場(chǎng)辯論賽
（4）小比賽
游戲1：英文歌曲模唱
規(guī)則：在歌曲中截取2-3句歌詞，放兩遍后讓參與者模仿演唱，相似度達(dá)到70%才算過，否則遭受懲罰。
游戲2：yes or no
規(guī)則：兩個(gè)同學(xué)面對(duì)面，每個(gè)的頭上放一個(gè)牌子，牌子上的字是同學(xué)要猜的人或事物，彼此先告訴對(duì)方一個(gè)大概范圍。每人可以問對(duì)方問題，用一般疑問句來確定答案，我只回答YES /NO,直到最后說出具體是什么。
游戲3：繞口令
規(guī)則：以最快的速度讀完，用時(shí)短且讀音基本正確的勝，接受相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)。
游戲4：嘴巴手指不一樣
規(guī)則：說完嘴巴手指不一樣后再說一個(gè)數(shù)（用英文說），然后用手指表示一個(gè)數(shù)，手指的數(shù)不能與說出來的數(shù)相同。說出的數(shù)不能大于5。如果說出來的數(shù)大于5或者手指表示的數(shù)與說出來的數(shù)相同就淘汰
游戲5：耳語傳真。每組準(zhǔn)備五人，主持人說一個(gè)詞語，由組員傳下去，看哪組速度最快，最準(zhǔn)確。
�。�5）各部門節(jié)目大比拼。
�。�6）我是人氣王
活動(dòng)內(nèi)容：主持人發(fā)給大家每人一張小紙片，大家自己拿著紙片去找人簽名，并要記得簽名人的樣貌，姓名。最后以認(rèn)識(shí)人最多的為人氣王。人氣王必須要用英語對(duì)所認(rèn)識(shí)同學(xué)中的其中一個(gè)用英語進(jìn)行描述。（發(fā)獎(jiǎng)品獎(jiǎng)勵(lì)）
（7）活動(dòng)結(jié)尾：大家一起唱一首歌。
四、組織負(fù)責(zé)人及活動(dòng)對(duì)象
負(fù)責(zé)人：南京農(nóng)業(yè)大學(xué)工學(xué)院英語協(xié)會(huì)秘書部、組織部活動(dòng)對(duì)象：南京農(nóng)業(yè)大學(xué)工學(xué)院全院學(xué)生
五、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)
時(shí)間：12月10日晚上6點(diǎn)到8點(diǎn)半
地點(diǎn)：匯賢樓多媒體教室
六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
活動(dòng)獎(jiǎng)品：（筆記本、掛件、杯子等紀(jì)念品）150元
活動(dòng)食物：（水，水果，瓜子等零食）150元
活動(dòng)材料：50元
合計(jì)：350元
七、活動(dòng)中要注意的問題及細(xì)節(jié)
使用多媒體教室和購(gòu)買材料中的安全問題等。
沙龍策劃書5
一． 活動(dòng)簡(jiǎn)介
�。òㄓ谢顒�(dòng)性質(zhì)、活動(dòng)目的、活動(dòng)口號(hào)等，也可分點(diǎn)寫） 1． 活動(dòng)性質(zhì)：是一次法律交流性質(zhì)活動(dòng)。
2 活動(dòng)目的：從不同角度分析討論熱點(diǎn)知識(shí)，交流法律知識(shí)，培養(yǎng)同學(xué)們守法的意識(shí)，提高對(duì)社會(huì)的關(guān)注度，對(duì)日后生活提供幫助。
3 活動(dòng)口號(hào)： 知法 懂法 守法 用法
二． 活
時(shí)間 20xx年11月15日
三． 活動(dòng)地點(diǎn)
九教某教室
四． 活動(dòng)注意事項(xiàng)
�。ㄈ缲�(cái)動(dòng)務(wù)的保管及歸還等等）
1.財(cái)產(chǎn)由各活動(dòng)組織人員保管，保證財(cái)產(chǎn)的'完整。
2.財(cái)務(wù)由活動(dòng)值班人員事后歸還。
五． 活動(dòng)宣傳
1.由會(huì)員廣泛宣傳活動(dòng)宗旨
2.播放相關(guān)視頻
六． 活動(dòng)流程（詳細(xì)是關(guān)鍵）
放輕音樂，會(huì)員入場(chǎng)
2.播放相關(guān)視頻
3.主持人入場(chǎng)，主持沙龍
4.學(xué)生上臺(tái)發(fā)言
5.老師總結(jié)
6.學(xué)生自由提問
7.結(jié)束。有序離場(chǎng)。
七． 活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算（以列表的形式，最后在表的右下方給出一個(gè)總計(jì)）
八． 活動(dòng)預(yù)期
九． 活動(dòng)應(yīng)急預(yù)案
如果遇到教室被占等情況，活動(dòng)負(fù)責(zé)人應(yīng)該積極協(xié)商解決，。實(shí)在不能協(xié)商，活動(dòng)則延期舉行。
十． 活動(dòng)參與人員
廉潔研究會(huì)全體成員
沙龍策劃書6
為了整合幼兒園、家庭、社會(huì)的教育力量，加強(qiáng)幼兒園與家長(zhǎng)的溝通，共同辦好教育，促進(jìn)孩子幸福成長(zhǎng)。幼兒園將召開家長(zhǎng)沙龍活動(dòng)，宣傳幼兒園的教育教學(xué)理念，介紹幼兒園開展的各項(xiàng)活動(dòng)，認(rèn)真聽取家長(zhǎng)對(duì)幼兒園管理和教育教學(xué)的'意見、建議，為幼兒園的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，推動(dòng)幼兒園教育教學(xué)工作更上一個(gè)臺(tái)階。
活動(dòng)時(shí)間：X月X日
活動(dòng)地點(diǎn)：教室內(nèi)
活動(dòng)主題：溝通 交流 合作
活動(dòng)安排：
一、班主任介紹目前幼兒園相關(guān)情況、匯報(bào)成績(jī)。(約20分鐘)
二、班級(jí)任課教師與家長(zhǎng)交流，共商教育孩子的方法。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、班級(jí)黑板布置歡迎語，教室打掃干凈。
2、課桌上擺放幼兒繪畫，手工，等
3、任課教師撰寫好發(fā)言提綱。
活動(dòng)內(nèi)容：
1、展示幼兒讀書、誦讀經(jīng)典的活動(dòng)。
2、讓孩子自己介紹表現(xiàn)，讓家長(zhǎng)介紹家教經(jīng)驗(yàn)。
3、家長(zhǎng)提出合理化建議。
4、要介紹關(guān)于《幼兒園綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)》事宜。
5、班主任介紹幼兒園網(wǎng)站的情況，要求家長(zhǎng)共同建設(shè)，可進(jìn)入家校論壇。
沙龍策劃書7
一、活動(dòng)主題：知茶、懂茶、品茶
二、活動(dòng)地點(diǎn)：
三、活動(dòng)時(shí)間：20xx年5月 日
四、活動(dòng)對(duì)象：
五、活動(dòng)背景：
茶是天涵之，地載之，人育之的靈物。飲茶文化源于我國(guó)，興于唐代，盛于宋、明，歷史悠久，傳承至今。茶文化以其深邃的內(nèi)涵，獨(dú)具的風(fēng)格成為中國(guó)傳統(tǒng)文化寶庫(kù)中璀璨奪目的明珠！而當(dāng)下，大家生活的.壓力較大，生活也比較沉悶，通過此次沙龍活動(dòng)讓大家能夠充分感受茶文化的魅力。
六、活動(dòng)目的：
1、古人云，茶能養(yǎng)性。希望通過茶藝表演來讓大家對(duì)茶有所了解，對(duì)茶文化有所感悟，對(duì)生活和人生有些不同的認(rèn)識(shí)；
2、為茶文化愛好者提供一個(gè)學(xué)習(xí)和交流的平臺(tái)，弘揚(yáng)我國(guó)優(yōu)秀茶文化；
3、弘揚(yáng)國(guó)學(xué)，讓更多的人了解茶道，并將茶道傳承。
4、為學(xué)員們搭建一個(gè)相互了解、交流的平臺(tái)。
七、活動(dòng)內(nèi)容：
活動(dòng)前期
1、討論并擬好策劃書，確定活動(dòng)流程、所需物品及人員安排；
2、邀請(qǐng)學(xué)員參加沙龍活動(dòng)
3、安排授課老師
4、活動(dòng)前做好通知人員參加活動(dòng)的工作
5、場(chǎng)地布置及攝影
6、現(xiàn)場(chǎng)跟蹤人員安排
活動(dòng)流程
1、相關(guān)工作人員提前半小時(shí)到場(chǎng)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)安排；
2、迎接學(xué)員到來并安排就座；
3、授課老師進(jìn)行開場(chǎng)白并做自我介紹（5分鐘）；
4、授課：包括辨茶葉、識(shí)茶具、茶藝展示（40分鐘）
5、學(xué)員現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí)茶藝（40分鐘）
6、沙龍活動(dòng)結(jié)束。
活動(dòng)后期
1、場(chǎng)地清理；
2、攝影人員將照片共享；
3、制作微信紀(jì)念冊(cè)；
4、做好活動(dòng)記錄并完成新聞稿。
八、活動(dòng)需要 茶具、茶葉、投影儀、電腦
沙龍策劃書8
一、活動(dòng)名稱：
走進(jìn)新生大型心理沙龍
二、活動(dòng)主題：
關(guān)愛新生，幫助新生更快的適應(yīng)大學(xué)生活
三、活動(dòng)時(shí)間：
XX年10月13日——XX年10月16日
四、舉辦單位：
外國(guó)語學(xué)院健康心理協(xié)會(huì)
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
文C309、各班教室
六、活動(dòng)對(duì)象：
外國(guó)語學(xué)院XX新生
七、活動(dòng)內(nèi)容：
�。�1）10月13日宣傳部部長(zhǎng)張小明要組織負(fù)責(zé)畫好并張貼有關(guān)本次活動(dòng)的海報(bào)。
�。�2）10月10日19：00？大一大二的心理委員在文C309，由陳林煌、呂曉婷對(duì)其進(jìn)行活動(dòng)前的培訓(xùn)。培訓(xùn)內(nèi)容：
A大一大二對(duì)應(yīng)班級(jí)的心理委員結(jié)成對(duì)子。
B心理常識(shí)——如何適應(yīng)大學(xué)生活；在高考后如何迅速恢復(fù)學(xué)習(xí)的狀態(tài)；遠(yuǎn)離父母，如何獨(dú)立自主，獨(dú)立生活；如何在新的環(huán)境中與同學(xué)和睦相處。
C心理游戲——快樂傳真，心有千千結(jié)，蜈蚣翻身等。
D心理測(cè)試題。
備注：
1）心理游戲的幾項(xiàng)僅供參考
2）請(qǐng)各位心委在活動(dòng)結(jié)束后寫一份活動(dòng)心得，發(fā)到
（3）10月12日結(jié)成對(duì)子的心理委員要合作準(zhǔn)備好心理沙龍的材料，并把材料以書面形式交到第六社區(qū)第三組團(tuán)物業(yè)處，由呂曉婷、陳林煌負(fù)責(zé)審核
�。�4）10月16日晚19點(diǎn)大二的心理委員協(xié)同結(jié)成對(duì)子的大一的心理委員，在對(duì)應(yīng)的大一班級(jí)開展走進(jìn)新生心理沙龍活動(dòng)。
八、活動(dòng)目的：
大一新生剛走進(jìn)大學(xué)校園，對(duì)大學(xué)的一切還很陌生，你大一新生是否已經(jīng)遇到了困難、煩惱卻不知如何解決呢？通過該活動(dòng)，幫助大一新生在高考后迅速恢復(fù)學(xué)習(xí)狀態(tài)；在遠(yuǎn)離父母的環(huán)境中，學(xué)會(huì)獨(dú)立自主，獨(dú)立生活；在新的環(huán)境中與新同學(xué)和睦相處。讓大一新生了解更多的心理知識(shí)，加強(qiáng)新生的心理建設(shè)。通過各種游戲，讓大一新生更好的互相了解和互動(dòng)。
九、策劃人：
呂曉婷、陳林煌
十、照相者：
陳萌
二活動(dòng)實(shí)施階段
較好的活動(dòng)流程（范例）
心理活動(dòng)沙龍計(jì)劃
時(shí)間：XX年10月17日下午7、8節(jié)課
參加班級(jí)：日語0711日語0811
地點(diǎn)：教室
環(huán)節(jié)1：（大學(xué)生心理健康問題由此推出心理沙龍的必要性）
深圳大學(xué)一周內(nèi)兩學(xué)生自盡
6月29日至7月5日一周之內(nèi)，深圳大學(xué)兩次發(fā)生學(xué)生跳樓自殺慘劇。警方調(diào)查結(jié)果為：一人精神不正常，一人患憂郁癥。
有人說，在競(jìng)爭(zhēng)、就業(yè)等諸多壓力下，心理疾病正在入侵象牙塔。而校方有關(guān)人士也認(rèn)為，對(duì)大學(xué)生加強(qiáng)心理健康咨詢、教育迫在眉睫。
“好好的，都上大學(xué)了，還有什么想不開的？”當(dāng)許多人尤其是學(xué)生家長(zhǎng)一頭霧水的時(shí)候，大學(xué)生自殺現(xiàn)象還是有增無減。人們感到迷惑不解的是：擁有光明前途的大學(xué)生為什么經(jīng)不起一點(diǎn)小小的挫折？
研究表明，大學(xué)生心理問題分階段各不相同，一年級(jí)大學(xué)生集中表現(xiàn)為新生活適應(yīng)問題，兼有學(xué)習(xí)問題、專業(yè)問題、人際交往問題；二年級(jí)依次為人際交往、學(xué)習(xí)與事業(yè)、情感與戀愛問題；三年級(jí)集中在自我表現(xiàn)發(fā)展與能力培養(yǎng)、人際交往、戀愛與情感問題；四年級(jí)則以擇業(yè)問題為多數(shù)，兼有戀愛問題、未來發(fā)展和能力培養(yǎng)問題等。
首先在人際交往上，現(xiàn)在的大學(xué)生多數(shù)是獨(dú)生子女，生活上的嬌生慣養(yǎng)和學(xué)習(xí)上的一帆風(fēng)順，使他們很少經(jīng)受挫折鍛煉，獨(dú)立的生活能力較差。大學(xué)生活與夢(mèng)想上的落差，以及同學(xué)生活上的`差異，很容易產(chǎn)生心理上的不穩(wěn)定。
其次在性與戀愛上，開放的校園使性與戀愛成為大學(xué)生活的重要話題，一些學(xué)生難以把握住自己，一旦出現(xiàn)問題可能走向極端。
第三在學(xué)習(xí)上，由于從緊張的高考中脫穎而出，許多大學(xué)生到了大學(xué)就想放松一把。而昔日的高材生走到一起，一些學(xué)生沒有了往昔的優(yōu)勢(shì)，學(xué)習(xí)壓力增大。據(jù)調(diào)查，理科生的學(xué)習(xí)壓力與文科學(xué)生相比較為突出。
第四是十分嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)給在校大學(xué)生帶來新的壓力。近年來大學(xué)生一次性就業(yè)率呈逐年下降趨勢(shì)。而據(jù)專家預(yù)測(cè)由于擴(kuò)招生將于明年開始畢業(yè)，今后大學(xué)生就業(yè)難度將進(jìn)一步加大。
林教授說，新生進(jìn)入高校之初的“迷惘”“困惑”是正�，F(xiàn)象，它是個(gè)體從“平衡狀態(tài)到打破平衡、再到重新建立新的平衡”的一種客觀規(guī)律；是促進(jìn)大學(xué)生從自我否定到不斷自我完善的必然過程；也是個(gè)體在生活環(huán)境、生活內(nèi)容、行為要求變更后的必然反應(yīng)。但是，如果讓新入學(xué)的學(xué)生，憑自己的感覺去被動(dòng)適應(yīng)，學(xué)校不能給以應(yīng)有的科學(xué)引導(dǎo)，讓這些同學(xué)一味地迷失下去，就很可能使他們逐步走向和長(zhǎng)期處于壓抑、苦悶、焦慮、消沉、懊悔、頹廢等消極的心境之中，阻礙他們身心健康和學(xué)業(yè)進(jìn)步，這將很難完成大學(xué)階段成長(zhǎng)發(fā)展的任務(wù)，影響其對(duì)社會(huì)的適應(yīng)，影響其事業(yè)、人生的成功與幸福。因此要幫助新生們盡快地調(diào)整心態(tài)，走出困境。
沙龍策劃書9
為了進(jìn)一步提高大家的文學(xué)素養(yǎng)，使同學(xué)們了解并體會(huì)阮籍的作品及精神，我社特決定舉辦一次“談阮籍”為主題的文學(xué)沙龍活動(dòng)。
一、活動(dòng)背景
獵獵寒風(fēng)擋不住青春的熱情，在亞運(yùn)會(huì)成功開幕之際，我院舉辦的大學(xué)生技能大賽也在火熱進(jìn)行中，這中間充分的體現(xiàn)了大學(xué)生的熱情，展示了大學(xué)生的風(fēng)采，更表現(xiàn)了我院學(xué)生的動(dòng)手能力較強(qiáng)，德智體美勞全面發(fā)展，具有良好的學(xué)習(xí)氛圍與積極的實(shí)踐精神，并為我院學(xué)生提供了更大的交流平臺(tái)。
二、活動(dòng)目的`
讓同學(xué)們更進(jìn)一步了解魏晉文化，了解竹林七賢。
三、活動(dòng)意義
1給同學(xué)們提供一次學(xué)習(xí)、了解、認(rèn)識(shí)阮籍的機(jī)會(huì)。
2提高廣大同學(xué)的文化修養(yǎng)，感受竹林七賢留給我們的作品與精神。
3同時(shí)也為同學(xué)們提供一個(gè)良好的交流平臺(tái)。
四、活動(dòng)主題
以“談阮籍”為主題
五、活動(dòng)對(duì)象
工院全體學(xué)生
六、策劃舉辦單位
院團(tuán)委冶星文學(xué)社
七、活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)
11月24日下午4點(diǎn)到6點(diǎn)電教1
八、主講老師
徐星老師
九、活動(dòng)的前期準(zhǔn)備
1.提前與老師溝通演講內(nèi)容，活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)。
2.出宣傳海報(bào)，板報(bào)。
3.各部長(zhǎng)提前到達(dá)會(huì)場(chǎng)，準(zhǔn)備相關(guān)事宜。
十、活動(dòng)當(dāng)天的準(zhǔn)備
1.請(qǐng)老師到場(chǎng)
2.門口安排迎接人員
3.實(shí)踐部人員維持會(huì)場(chǎng)的秩序
十一、活動(dòng)內(nèi)容
1.關(guān)于阮籍生活的時(shí)代背景、詩(shī)歌成就、歷史影響
2.師生關(guān)于本次文學(xué)沙龍的心得交流
3.社長(zhǎng)對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行綜合點(diǎn)評(píng)
十二、注意問題
1.人員到場(chǎng)問題，盡量避免與其他的社團(tuán)發(fā)生時(shí)間沖突，爭(zhēng)取人員的到位
2.會(huì)場(chǎng)秩序問題，維持秩序的人員做好工作，防止吵鬧以及中途退場(chǎng)人員
十三、活動(dòng)結(jié)束后
1.由學(xué)習(xí)部總結(jié)此次活動(dòng)的得失，并寫出工作總結(jié)
2.由記者部寫活動(dòng)簡(jiǎn)訊，收集圖片資料
3.秘書處做好活動(dòng)記錄以備后用
沙龍策劃書10
目前，我校在職員工共75人，其中35周歲以下32人，占42.7%，是我校人數(shù)最多的主力人群。為充分調(diào)動(dòng)我校青年教工的工作積極性，豐富青年教工的業(yè)余生活，加強(qiáng)青年教工的隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)青年教工之間的'互相交流與共同進(jìn)步，充分發(fā)揮青年教工在學(xué)校教學(xué)、科研、學(xué)生教育管理中的生力軍作用，按照校黨支部的指示和校教工團(tuán)支部研究討論，學(xué)校教工團(tuán)支部計(jì)劃舉辦一次青年論壇活動(dòng)�；顒�(dòng)分兩大環(huán)節(jié)，第一環(huán)節(jié)為青年教工座談會(huì)，第二環(huán)節(jié)為青年教工聯(lián)誼會(huì)�，F(xiàn)將有關(guān)事宜說明如下：
一、 活動(dòng)目的
1、 通過活動(dòng)，促使青年教職工隊(duì)伍更加團(tuán)結(jié)，進(jìn)一步推進(jìn)青年教
工隊(duì)伍的建設(shè)，共謀學(xué)校新發(fā)展；
2、 借助活動(dòng)機(jī)會(huì)，傳達(dá)學(xué)校對(duì)青年教職員工的關(guān)愛與重視；
3、 通過座談會(huì)，發(fā)動(dòng)青年教師集思廣益，為學(xué)校發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策；
4、 通過青年教工聯(lián)歡會(huì)，讓青年教工放松心情、舒緩壓力；
二、 活動(dòng)口號(hào)
團(tuán)結(jié)、互助、共贏
三、 與會(huì)人員
1、 青年教工團(tuán)支部全體成員（32人，見附名單）；
2、 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓約5人。
四、 活動(dòng)安排
一） 活動(dòng)前期準(zhǔn)備
1、 做好宣傳動(dòng)員工作；
2、 制作宣傳用品，布置活動(dòng)場(chǎng)地；
3、 購(gòu)置活動(dòng)用品。
二） 活動(dòng)后期工作
1、 清理現(xiàn)場(chǎng)；
2、 整理活動(dòng)內(nèi)容。包括活動(dòng)照片、會(huì)議記錄等（要求活動(dòng)后5日內(nèi)完成）；
3、 活動(dòng)總結(jié)、活動(dòng)后期宣傳；
沙龍策劃書11
一、活動(dòng)目的：
為積極鼓勵(lì)和支持在校大學(xué)生以及社會(huì)有志之士發(fā)現(xiàn)自我和靈活創(chuàng)業(yè)，克服創(chuàng)業(yè)迷茫，培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)者的.創(chuàng)業(yè)技能與主動(dòng)精神，我公司于山西工商學(xué)院舉辦創(chuàng)業(yè)沙龍活動(dòng)。它將為廣大具有創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想的有志青年提供一個(gè)與創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)專家、有創(chuàng)業(yè)激情的老師、以及與有想法的伙伴進(jìn)行交流的優(yōu)秀平臺(tái)。
二、活動(dòng)主題：
"龍誠(chéng)眾創(chuàng)-創(chuàng)業(yè)新概念論壇"
三、活動(dòng)時(shí)間：
05月11 日 16:30
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
博言堂
五、舉辦方：
主辦：山西工商學(xué)院就業(yè)指導(dǎo)中心
承辦：太原龍誠(chéng)眾創(chuàng)空間有限公司
六、應(yīng)邀嘉賓
趙秀峰：碩士國(guó)際職業(yè)師（高級(jí)）、國(guó)家注冊(cè)（二級(jí)）心理咨詢師、中國(guó)心理衛(wèi)生協(xié)會(huì)委員、國(guó)家心理咨詢師、培訓(xùn)講師、榮格心理咨詢有限公司高級(jí)心理咨詢師、青少年心靈成長(zhǎng)導(dǎo)師、高級(jí)講師。培訓(xùn)風(fēng)格簡(jiǎn)單實(shí)用，易于領(lǐng)悟、掌握和實(shí)際操作。授課過程中全身心投入，鼓勵(lì)學(xué)員參與，同時(shí)運(yùn)用多種培訓(xùn)方法，使培訓(xùn)生動(dòng)活潑，輕松愉快。
七、活動(dòng)內(nèi)容：
16:20-------16:30 開場(chǎng)準(zhǔn)備，人員入場(chǎng)
16:40-------17:00 公司創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目介紹（10分鐘）
北格校區(qū)工商學(xué)生創(chuàng)業(yè)O2O項(xiàng)目路演（10分鐘）
17:10-------18:10 創(chuàng)業(yè)思維與心理---導(dǎo)師講授
八、課程內(nèi)容：
1、創(chuàng)業(yè)思維的六字真言：韌、悟、誠(chéng)、簡(jiǎn)、忍、夢(mèng)
2、創(chuàng)業(yè)心理及企業(yè)選擇
3、創(chuàng)業(yè)金子塔及創(chuàng)業(yè)者應(yīng)具備的三要素
4、產(chǎn)生企業(yè)構(gòu)思的途徑及思路
18:10------18:30 "路演女神--工商站"頒獎(jiǎng)典禮以及獲獎(jiǎng)學(xué)生發(fā)言提供最新和免費(fèi)范文模板參考 （十分鐘）
工商學(xué)院子空間學(xué)生運(yùn)營(yíng)主席發(fā)言（五分鐘）
結(jié)束語，學(xué)生退場(chǎng)
沙龍策劃書12
一、活動(dòng)名稱：
環(huán)保電影沙龍
二、活動(dòng)主辦單位：
共青團(tuán)黃河水利委員會(huì)
活動(dòng)承辦單位：信息工程系委員會(huì)
三、活動(dòng)主題 ：
為提高同學(xué)們的環(huán)保意識(shí)，增強(qiáng)同學(xué)對(duì)環(huán)保的認(rèn)識(shí)，突顯大學(xué)生整體素質(zhì)，激發(fā)大學(xué)生對(duì)環(huán)保工作的關(guān)注和熱愛，彰顯當(dāng)代大學(xué)生風(fēng)采，特舉辦此活動(dòng)。
四、活動(dòng)時(shí)間：
xx年xx月xx日晚xx點(diǎn)
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
�。淌�
六、參加對(duì)象：
會(huì)全體人員、報(bào)名參加的人員
參加人數(shù)：１００人左右
七、宣傳方案：
1、在各宿舍樓宣傳欄張貼宣傳語。
2、征集同學(xué)意見，選取最受關(guān)注的關(guān)于的環(huán)保電影。
八、活動(dòng)流程：
（一）前期準(zhǔn)備工作
1、教室的.申請(qǐng)，活動(dòng)申請(qǐng)表的遞交。
2、 xx月xx日 之前在各宿舍樓宣傳欄張貼宣傳語并短信 通知學(xué)生會(huì)人員在 xx月xx日晚xx點(diǎn)到，觀看電影。
3、確定觀看的電影，并用下載在u盤里。
4、大二人員負(fù)責(zé)提前一小時(shí)到達(dá)ｘｘｘ教室布置現(xiàn)場(chǎng)，并準(zhǔn)備好需要播放的電影。在晚上xx點(diǎn)前必須準(zhǔn)備好。
5、xx月xx日晚上召開集體會(huì)議宣布活動(dòng)分工安排并向參與同學(xué)明確活動(dòng)具體內(nèi)容以及注意事項(xiàng)。
�。ǘ┗顒�(dòng)期間工作
1、等待學(xué)生的到來，xx點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)播放電影，所有成員在場(chǎng)觀看，并負(fù)責(zé)維持紀(jì)律。
2、主持人致開場(chǎng)詞，介紹環(huán)協(xié)成員。嘉賓上作短暫介紹。
3、每個(gè)大學(xué)都不乏熱衷于環(huán)保的學(xué)生，他們既關(guān)心國(guó)際環(huán)境動(dòng)態(tài)又留心身邊的環(huán)境，有激情有創(chuàng)造性地積極投身參與環(huán)保活動(dòng)，而且收獲頗豐，介紹自己的環(huán)保經(jīng)歷和心得，也有自己的環(huán)保夢(mèng)想和展望。
4、觀看電影
5、交流觀后感，統(tǒng)計(jì)參加電影沙龍討論環(huán)節(jié)的名單
6、主持人總結(jié)：致結(jié)束詞
7、觀眾退場(chǎng)
�。ㄈ┗顒�(dòng)后期工作
1.活動(dòng)結(jié)束后由參與人員做出統(tǒng)計(jì)
2.將活動(dòng)照片張貼公布在宿舍宣傳欄上，或者發(fā)表于協(xié)會(huì)月刊，以此增強(qiáng)學(xué)生環(huán)保、節(jié)約意識(shí)。
3、觀看完畢后，請(qǐng)同學(xué)們依次退出，成員留下收拾現(xiàn)場(chǎng)，并相互談?wù)勥@次活動(dòng)的體會(huì)。
4、討論此次活動(dòng)存在的問題，尋找更加合適的解決方法，為以后開展活動(dòng)汲取更多的經(jīng)驗(yàn)，以完善各項(xiàng)工作。
5、針對(duì)不同同學(xué)觀看電影的情況適當(dāng)?shù)呐c其交流，讓更多的同學(xué)了解自我，做好人生規(guī)劃。
九、關(guān)鍵環(huán)節(jié)安排
1、觀看電影時(shí)，各位同學(xué)要注意保持教室的衛(wèi)生。
沙龍策劃書13
一、活動(dòng)背景：
大三的我們進(jìn)入了一個(gè)創(chuàng)作的關(guān)鍵時(shí)期，是到了要出成績(jī)的攻堅(jiān)關(guān)頭，猶當(dāng)重視�？蓛H“常跑讀書班”內(nèi)部出現(xiàn)了小范圍的創(chuàng)作熱，班級(jí)整體似乎尚未有全面開花之勢(shì)。并基于班級(jí)現(xiàn)狀，關(guān)乎文學(xué)，大家之間似乎交流缺乏氛圍以及適當(dāng)?shù)臋C(jī)會(huì)，故特立獨(dú)行者有之，堅(jiān)守集體主義者有之，游離于集體邊緣者有之，然如何做到“和而不同，兼容并蓄”，當(dāng)效仿前輩作法，始于詩(shī)歌。詩(shī)歌之于活在“相思湖詩(shī)群”體制內(nèi)或游離于其邊緣的我們來說應(yīng)該并不陌生，且應(yīng)亦有所創(chuàng)作，只是缺乏傳播交流的資源與途徑。我們的作品需要流傳，我們的思想需要交流。
二、活動(dòng)意義：
通過沙龍形式探討詩(shī)歌的現(xiàn)狀、流派、創(chuàng)作體驗(yàn)、創(chuàng)作技巧等內(nèi)容，通過交流學(xué)習(xí)，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)詩(shī)歌，并喚起大家的創(chuàng)作欲望，激發(fā)創(chuàng)作靈感。并以此激勵(lì)大家通過探討互相了解各自的特長(zhǎng)，取長(zhǎng)補(bǔ)短。力圖營(yíng)造多讀書多思考多交流多創(chuàng)作的良好氛圍。希望大家能夠在一個(gè)平臺(tái)上互相說話交流，與你不熟悉的，但又偏偏三年都要在一起生活學(xué)習(xí)的同學(xué)們交流�；蛟S，你覺得自己境界層次更高，且請(qǐng)不吝高見；或許，你尚覺自己膚淺，但千萬不要保持沉默，要敢于表達(dá)自己，才能知道其實(shí)每個(gè)人都有言語的權(quán)利，才知道其實(shí)自己也有獨(dú)特的見解；或許，幸運(yùn)的話，因此我們多了一個(gè)知己，多了一份因緣。一言蔽之，真誠(chéng)溝通，共同進(jìn)步。
三、活動(dòng)主題：詩(shī)歌復(fù)活了嗎？
導(dǎo)火索：看不懂的詩(shī)歌就是好詩(shī)歌？。
“相思湖詩(shī)群”離我們或近或遠(yuǎn)，我們生活在其中或多或少都受到影響，并在閱讀中加以實(shí)踐，況且呼，我們的國(guó)度是“詩(shī)歌的國(guó)度”，我們焉能不懂詩(shī)歌？可我們真的就懂得詩(shī)歌嗎？我們自己的作品能夠稱得上詩(shī)歌嗎？我們?cè)撊绾握J(rèn)識(shí)詩(shī)歌？我們又如何進(jìn)行詩(shī)歌創(chuàng)作？詩(shī)歌創(chuàng)作對(duì)于我們的文學(xué)創(chuàng)作又有哪些影響？詩(shī)歌對(duì)于個(gè)人的精神世界又有哪些影響？當(dāng)海子、顧城的死亡,當(dāng)當(dāng)年朦朧詩(shī)的風(fēng)云人物如今已淹沒在茫茫人海中時(shí)，當(dāng)落寞詩(shī)人在網(wǎng)上發(fā)帖要求富婆包x時(shí)，當(dāng)文學(xué)創(chuàng)作已經(jīng)被公文寫作所堙沒時(shí)，詩(shī)歌被邊緣化之后，詩(shī)歌的死亡和復(fù)活，如何在我們這充滿商業(yè)社會(huì)意味的大學(xué)涅槃？我們?cè)撊绾魏葱l(wèi)應(yīng)當(dāng)屬于大學(xué)的精神凈土？我們?nèi)绾瓮ㄟ^自身的努力保存一些些大學(xué)的人文氣息？ 所以我們捫心自問：詩(shī)歌復(fù)活了嗎？基于現(xiàn)在流行的`詩(shī)歌一個(gè)顯著特征：看不懂。在這之前我們就有必要弄懂一個(gè)前提就是：看不懂的詩(shī)歌就是好詩(shī)歌嗎？
四、資源需要：
1、董迎春老師。(詩(shī)群的現(xiàn)狀，新人的期望，對(duì)作品的現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)性意見)
2、同學(xué)們要自我準(zhǔn)備一些對(duì)于上述主題思考的結(jié)果，重點(diǎn)準(zhǔn)備自己的詩(shī)歌作品，以及你所認(rèn)為好的詩(shī)歌作品一些。
3、同學(xué)們?nèi)硇耐度搿?/p>
4、文學(xué)院教學(xué)樓204教室。
五、活動(dòng)開展：
a、活動(dòng)前的準(zhǔn)備工作
分發(fā)策劃書及相關(guān)資料到各宿舍(109宿舍)
海報(bào)宣傳(黃允、楊曉嬋)
場(chǎng)地申請(qǐng)(勞昌)
邀請(qǐng)老師(嚴(yán)宏智 馬俊)
音樂設(shè)備(黃慶平)
資料準(zhǔn)備(109宿舍)
b、活動(dòng)流程
1、 9月27日晚7:30于文學(xué)院204室開始。
2、朗誦海子詩(shī)歌(面朝大海，春暖花開)，顧城詩(shī)歌(一代人)。
3、主持人簡(jiǎn)要介紹董老師。
4、董老師致辭。
沙龍策劃書14
【活動(dòng)時(shí)間】
11月22日
【活動(dòng)主題】
全球感恩節(jié)，感恩日——感恩大禮送給你！
【活動(dòng)資料一】
感恩行動(dòng)，真情搖獎(jiǎng)，100份感恩大禮送給你！
11月18日——11月27日，在大廈累計(jì)購(gòu)物100元的顧客就能夠換取感恩節(jié)搖獎(jiǎng)券一張，參加11月22日感恩節(jié)當(dāng)天感恩節(jié)晚會(huì)后的搖獎(jiǎng)活動(dòng)，獎(jiǎng)品為價(jià)值200――元不等的100份時(shí)尚感恩大禮。
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
1、感謝母親大禮，創(chuàng)維高清電視
2、感謝父親大禮，海爾時(shí)尚冰箱
3、感謝恩師人大禮，安吉爾飲水機(jī)
4、感謝丈夫大禮，飛利浦剃須刀
5、感謝妻子大禮，松下時(shí)尚洗衣機(jī)
6、感謝孩子大禮，千島時(shí)尚mp4
7、感謝親人大禮，亞都時(shí)尚加濕器
8、感謝同學(xué)大禮，格蘭仕微波爐
9、感謝朋友大禮，康寶消毒柜
10、感謝恩師大禮，三星時(shí)尚數(shù)
每項(xiàng)大禮各十份
【活動(dòng)資料二】
感恩會(huì)員，免費(fèi)搖獎(jiǎng)
20xx年11月22日，會(huì)員顧客憑年度積分可免費(fèi)領(lǐng)取數(shù)量不等的感恩節(jié)搖獎(jiǎng)券。
鉆石卡會(huì)員10張、金卡會(huì)員6張。
【活動(dòng)資料三】
感恩商品，真情巨獻(xiàn)
11月22日感恩節(jié)，大廈各樓層充分引導(dǎo)商品節(jié)日禮品的概念，營(yíng)造濃烈的感恩的消費(fèi)氛圍，創(chuàng)造銷售高峰，網(wǎng)開展一系列豐富多彩的商品營(yíng)銷推廣活動(dòng)。感恩節(jié)引導(dǎo)商品感恩對(duì)象為：
1、感謝母親；
2、感謝父親；
3、感謝恩人；
4、感謝丈夫；
5、感謝妻子；
6、感謝孩子；
7、感謝親人；
8、感謝同學(xué)；
9、感謝朋友；
10、感謝恩師。
【活動(dòng)資料四】
感恩宣言，真情演繹
1、致市民一封感恩信，透過報(bào)紙、廣播電臺(tái)等媒體及大廈內(nèi)部宣傳手段表達(dá)企業(yè)感恩節(jié)感謝顧客、感謝社會(huì)及借節(jié)表達(dá)人與人之間親情、友情、感情的感恩真情。
2、11月26日晚舉辦“真情愛你感恩宣言”晚會(huì)。整場(chǎng)節(jié)目以感恩、感謝、感激為核心，體現(xiàn)祝福、關(guān)愛、歡樂的資料；晚會(huì)同時(shí)現(xiàn)場(chǎng)搖出100份感恩大禮。
3、11月26日當(dāng)天，大廈門外舉辦感恩簽名大行動(dòng)，顧客可在百米長(zhǎng)卷上留下自我對(duì)親人、友人、愛人的祝福，此長(zhǎng)卷在樓外長(zhǎng)廊上展出。
4、透過員工配戴特制感恩節(jié)小胸牌、商場(chǎng)做“感恩節(jié)快樂“的'心型汽球、顧客購(gòu)物贈(zèng)送特制感恩卡等氛圍的營(yíng)造、渲染感恩的濃烈氛圍。
5、感恩節(jié)當(dāng)天樓內(nèi)播放《感恩的心》等各種關(guān)于感恩、感謝為主題的歌曲；迎賓詞以感恩概念為主。
沙龍策劃書15
一、活動(dòng)目的：
書籍讓教師與人類崇高精神對(duì)話，從書籍中享受教育教學(xué)的樂趣，從書籍中找尋理想的棲息地，增強(qiáng)教師的人文底蘊(yùn)。而交流可以讓大家分享各自靈動(dòng)的思緒、精湛的見解和深邃的思想，不斷提高教師的人文素養(yǎng)與專業(yè)水平，不斷充實(shí)和提升古美高中校園文化的內(nèi)涵和品位�，F(xiàn)擬組織一次“教師讀書沙龍活動(dòng)”。
二、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)：
時(shí)間：十月開啟，每月一次(具體日期另行通知)
地點(diǎn)：三樓多媒體教室
三、參加對(duì)象：
幼兒園自愿報(bào)名教師
四、活動(dòng)主題：
讓生命因讀書而精彩!
五、活動(dòng)方案：
(一)書韻留香，你我共享。(十月)
主持：王xx張xx
活動(dòng)流程：
(1)主持人發(fā)言：(背景音樂)
晶：親愛的老師們，今天，我們相聚在一起，舉行我園首次教師讀書沙龍活動(dòng)。首先，對(duì)各位老師的積極參與表示衷心的感謝!
苗：莎士比亞說：“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，生活里沒有書籍，就像沒有陽光;智慧里沒有書籍，就像鳥兒沒有翅膀�！痹S多名人們的成功經(jīng)驗(yàn)表明，生命因多讀書而厚重，人生因好讀書而美麗，事業(yè)因讀好書而精彩!
晶：開展“讀書沙龍”活動(dòng)，打造“書香實(shí)幼”，是促進(jìn)我們教師專業(yè)成長(zhǎng)的重要途徑，也是推動(dòng)教師豐富自我的內(nèi)在動(dòng)力。為了給老師們創(chuàng)造良好的讀書環(huán)境，讓老師們有條件多讀書、讀好書，我們成立讀書沙龍，希望老師們?cè)谧x書交流活動(dòng)中，能夠相互借鑒經(jīng)驗(yàn)，汲取精髓，博采眾長(zhǎng)，為我所用，豐富教師的文化生活，提升活動(dòng)的'品位。下面我宣布：讀書沙龍啟動(dòng)儀式現(xiàn)在開始!
(2)苗：首先歡迎公書記為讀書沙龍啟動(dòng)儀式致詞!
(3)晶：下面有請(qǐng)公書記為讀書沙龍啟動(dòng)儀式揭牌!
(4)好書推薦，搭建共享平臺(tái)。
晶：書就像無聲的導(dǎo)師，引導(dǎo)我們走向美好的未來，使我們學(xué)識(shí)淵博，心胸開闊。下面有請(qǐng)老師們進(jìn)行好書推薦，希望每位老師都能找到屬于自己的智慧之書。(教師依次進(jìn)行好書推薦)
(5)相互借閱，你我共享。
苗：聽了大家的介紹，想必每一位愛書之人都已經(jīng)躍躍欲試了吧，老師們，現(xiàn)在就讓我們一起享受這書籍的饕鬄盛宴吧!請(qǐng)老師們根據(jù)自己的喜好相互交換圖書。(背景音樂)
(6)儀式結(jié)束，送上寄語。
晶：最后，有請(qǐng)陳園長(zhǎng)為本次讀書沙龍啟動(dòng)儀式送上寄語和禮物(書簽)
很喜歡蘇霍姆林斯基的一段話，今天就以它為結(jié)束語送給老師們吧：學(xué)習(xí)的愿望是一種精細(xì)而淘氣的東西。形象地說，它是一枝嬌嫩的花朵，有千萬朵細(xì)小的根須在潮濕的土壤里不知疲倦地工作著，給它提供滋養(yǎng)。我們看不見這些根須，但是我們悉心地保護(hù)它們，因?yàn)槲覀冎溃瑳]有它們，生命和美就會(huì)凋謝。希望老師們。
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