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支教活動策劃書(15篇)
時光匆匆，我們在忙碌中奔走，一段時間的工作已告一段落，我們的工作將會有更高的難度，更高的工作目標，是不是要好好寫一份策劃書了。策劃書要寫哪些內(nèi)容呢？下面是小編為大家整理的支教活動策劃書，希望對大家有所幫助。
支教活動策劃書1
活動背景：
“支教”，近年來越來越頻繁的出現(xiàn)在我們的視野中，從徐本禹老師放棄大好前途奔赴大山，承擔起年輕人該有的責任，揮灑著大學生的激情開始，無數(shù)有志之士，尤其是飽含一腔熱血的大學生開始反思他們作為當代“天之驕子”的責任和義務，也有越來越多的人追隨先行者的腳步，用自己的方式奉獻社會，成就自我，讓稚嫩的肩上多了一種擔當，讓年輕的臉上多了一份堅定。
作為校園中非常活躍的一股力量——陽光家教社，自然在這方面也有自己的責任和行動。作為當代社會最幸運的一群人，我們從這個社會獲取了太多資源，因此，我們有責任為社會帶來一些東西。即使沒有偉大壯舉，我們依舊可以用自己特有的方式為社會服務。我們已經(jīng)做公益家教三年了，有著豐富的經(jīng)驗，特別的履歷，在寒暑假也想在貧窮閉塞的.地方留下自己的影子和腳櫻此次活動由家教社統(tǒng)一管理統(tǒng)一規(guī)劃。
活動名稱：
XX年武漢職業(yè)技術(shù)學院陽光家教社陽光夏令營之暑期支教活動——宜昌秭歸夏明翰紅軍小學
活動流程：
本次活動由xxx學院校團委——陽光家教社主辦，整個活動分為以下流程：
1.陽光家教社對整個活動進行策劃、宣傳
2.團隊的招募、選拔、考核、培訓
3.物資準備、聯(lián)系媒體
4.支教開始(XX-7-1～XX-7-12)、媒體報道
5.返回、媒體報道、總結(jié)
贊助商回報方案
1.外媒宣傳：
陽光家教社成立于XX年11月24日，是由我校張義波同學以“傳遞愛心，回饋社會”的宗旨發(fā)起并創(chuàng)辦的愛心公益社團，XX年9月正式在我校注冊，成為校團委直屬公益社團。陽光家教社以其弘揚愛心，回饋社會的愛心之舉得到學校和社會的廣泛關(guān)注與支持，其事跡曾被中央電視臺，中國教育電視臺，環(huán)球時報，美國華人網(wǎng)等多家媒體報道，創(chuàng)始人張義波也獲得諸項榮譽稱號。合作媒體對本次活動進行半程或全程跟蹤報道，并且關(guān)于支教活動的信息至少有5個版面，關(guān)于公司的部分的信息(如名稱、ogo、簡介，對支教地的祝福語)也會出現(xiàn)在紙媒和網(wǎng)媒之中。
2、校媒宣傳
校內(nèi)廣播臺、校園報、武職人雜志、人人網(wǎng)、武職陽光家教社官方微博(新浪和騰訊)、qq空間等會有出現(xiàn)“陽光家教社攜手某某公司暑期支教行”活動的宣傳報道，網(wǎng)絡媒體上會有專題主頁，同時會包括簡短的公司簡介和ogo、官網(wǎng)、名稱等出現(xiàn)在活動的報道之中。
3、活動物料宣傳：
(1)暑期支教活動前期宣傳、中期支教過程、后期成果展示的所有宣傳物料，如噴繪、海報、橫幅、傳單、展板、帳篷以及活動總結(jié)所用PPT等均可印有公司ogo、網(wǎng)址、名稱等信息;
(2)所提供給支教地孩子和老師的禮品，如筆、本子可由印有公司名的物品以捐贈的形式進行報道宣傳，如“某某公司愛心包裹
4、其他回報
(1)以陽光家教社的名義向公司頒發(fā)一面錦旗，并書寫一封感謝信作為回報。
(2)支教紀念冊和紀錄片中的拍攝中穿插部分公司的內(nèi)容和信息。
希望雙方可以彼此達成合作，共同受益，并且為宜昌秭歸山區(qū)和支教行動付出自己力所能及的力量，謝謝!
支教活動策劃書2
一、活動內(nèi)容
幫助當?shù)刂行W生（特別是貧困家庭）。以學習方面為主，在心理、生活等各方面也盡自己的一份力量，幫助他們。
二、舉辦單位
東華理工大學，經(jīng)管青志協(xié)組織部。
三、協(xié)辦單位
經(jīng)管青志協(xié)：外聯(lián)部、宣傳部、救防服務部、信資部、辦公室
四、活動背景
志愿服務是一項高尚的事業(yè)，志愿者所體現(xiàn)和倡導的奉獻、友愛、互助、進步的精神是中華民族助人為樂、扶貧濟困的傳統(tǒng)美德和雷鋒精神的傳承、創(chuàng)新和發(fā)展。進入了大學，我們有了更充足的時間去做些比書本學習更有意義，更能鍛煉和證明自己實際能力的社會志愿服務活動。
五、 活動目的及意義
志愿者在課余實踐里盡自己的能力以一名老師的身份，主要幫助輔導當?shù)刂行W生，緩解教學資源缺乏的狀況，以志愿者自身的經(jīng)歷來教育服務對象，培養(yǎng)中小學生熱愛學習，勤于思考的習慣。弘揚志愿者精神，同時也使志愿者自己得到鍛煉。
六、活動簡介
經(jīng)管青志協(xié)計劃于20xx年3月10日左右面向全校師生進行志愿者招募活動，并宣傳我們此次活動的目的。如果此次支教活動能成功的'進行下去，可以考慮將此次活動一直延續(xù)下去，作為本協(xié)會的傳統(tǒng)，逐屆開展下去。
七、 活動地點及負責人
支教地點：南關(guān)小學，臨川十小，臨川三小
宣傳活動地點：校本部學生食堂大門前
考核及培訓地點：本部階一
負責人：XXX
八、 活動步驟
1． 活動申請：將策劃書交由協(xié)會委員審核。
2． 準備工作：（1）3月8日，組織部部長XXX，干事：施正超、劉娟、袁龍、一同前往南關(guān)小學與學校負責人聯(lián)系，并說明本次活動目的，征求同意，以便日后順利選派志愿者進行服務。（2）3月9日至12日之間，組織部第一小組負責與外聯(lián)部共同拉贊助經(jīng)費（主要希望得到志愿者帽子、宣傳單、獎勵志愿者所需的獎狀等方面的物資和資金的贊助）。（3）3月 13日至18之間第二組負責打印需要志愿服務的申請表格并找時間送往南關(guān)小學學校分發(fā)給學生由學生帶回家在父母監(jiān)督下填寫（表格設計由第四組協(xié)助），打印本次活動的宣傳單。部長許北辰與學校商討輔導事宜。說明：以上表格及宣傳單在沒有拉到贊助前分別打印40份，經(jīng)費由協(xié)會支付。學生的登記情況在3月20日前完成。服務對象先由三年級任選一個班開始（4）3月20日至3月22日之間各部門選派愿意長期去輔導的干事前往做第一次支教，第三組前往做監(jiān)督、維持秩序并做記錄。（5）3月22日晚上九點組織部及各總結(jié)經(jīng)驗，討論日后的考核及培訓制度，制度由第三組制定并由部長審核。
3．經(jīng)驗交流：在開青志協(xié)干部例會上，由組織部部長向各部門部長對此次活動的前期準備做報告，以便各部長將此次活動傳達到各個干事。并對日后活動分工做。
4．宣傳、招募：3月14日至17日第四組與宣傳部合作出活動宣傳海報招募志愿者（招募人數(shù)根據(jù)申請志愿服務人數(shù)來定）。安排人員在學生食堂門口輪流站崗宣傳，對報名人員發(fā)表格。（表格由第四組在3月14日打印150份轉(zhuǎn)交至第三組）
5．篩選及培訓：3月15日晚上七點在二教107對招募的志愿者進行考核�？己诵问剑荷吓_演講。通過考核的志愿者在進行簡單的培訓后再進行支教。各組協(xié)調(diào)進行考核、培訓、及教室申請，宣傳部協(xié)助布置教室。
6. 組織部干事每星期輪換帶領(lǐng)志愿者去南關(guān)學校支教并對志愿者的情況做記錄。
附表：
第一組
朱婭舒
高聳
第二組
劉娟
袁瓏
支教活動策劃書3
一、活動背景：
葛村小學是一所遠離城市的鄉(xiāng)村小學，隨著九年義務教育的普及，農(nóng)村的教育事業(yè)也取得了很好的成績，但是由于各方面的原因，在硬件設施的配備以及師資力量上，這些偏居鄉(xiāng)村的小學仍不占有優(yōu)勢，作為新時代的大學生和青年志愿者，我們舉辦了這次支教活動，希望用我們的愛心和知識，讓這些孩子擴大視野，得到關(guān)心。
二、活動主題：
“愛心成就夢想，我們與你同行”愛心支教活動
三、活動目的：
1、幫助同學們發(fā)覺自己的興趣，樹立遠大的理想。幫助他們找到適合自己的學習方法，引導他們更加熱愛學習。也讓他們了解更多社會科學知識。讓興華小學學生感到來自師哥師姐的關(guān)心和幫助，也讓我們支教學生體會到自身的價值。
2、樹起愛心支教的旗幟，帶動更多的同學投入到今后的愛心活動中，同時也提高我們支教同學的綜合素質(zhì)，給我們一個展示愛的機會，也是對我們意志的一個挑戰(zhàn)，我們不僅僅是教學生們，也在不斷的提高自己各方面的知識，才能教育好學生。
3、我們大學生也可以通過這次支教活動，提高自己奉獻愛心的意識，鍛煉自己的能力
4、增進小學生之間的友誼，使他們更加團結(jié)互助，讓他們有展現(xiàn)自己的機會。
四、活動參與者：
愛心社社員：黃光標，羅鑫，林歡，許沖，
志愿者：王博，薛梅
五、活動時間：
20xx年4月10日~6月1日之間的`星期五
六、活動流程安排：
1．活動前期準備工作：
活動負責人：羅鑫（聯(lián)系方式：）
活動準備：小禮物（糖果，果凍之類的），準備40個好玩又有意義的問答題及答案，數(shù)碼相機一臺。
2．活動環(huán)節(jié)：
以學為主。第三節(jié)課為思想品德課，總課時40分鐘，由林歡負責。第四節(jié)課為音樂課，開展知識，將支教的同學也分為四個組，每組2人，由1人負責主持�？偣灿�2個環(huán)節(jié)，第1個是必答部分，第二個為搶答部分，兩部分各有20道題，內(nèi)容包括腦筋急轉(zhuǎn)彎和各類簡單的常識和課外知識�；卮鹫_題目最多的組為獲勝組，可以獲得我們準備的禮物一份，回答錯誤最多的組要上臺表演節(jié)目給大家，負責各組小朋友的人員可以給予小朋友及時的提示。
3．活動結(jié)尾：
支教成員與小學生合影，和他們留下珍貴的紀念。
七、注意事項：
1．注意控制時間，每個人講課的時間不能超過40分鐘，同時要盡量把內(nèi)容填滿，使得課程豐富精彩。
2．注意和小朋友相處中的態(tài)度情緒和表情，要親和，要有耐心，經(jīng)常保持微笑。
3．準備的題目要符合學生的年齡和知識結(jié)構(gòu)。
4．特別增加和學生的互動，爭取讓每個學生都可以加入到活動中。
注：以上為本次活動整體策劃書，請校方領(lǐng)導審閱，若有不妥之處，還請及時提出商議。
支教活動策劃書4
活動主題：健康醫(yī)療
活動背景：改革開放三十年，我國社會主義各項事業(yè)迅猛發(fā)展，經(jīng)濟水平不斷提高，隨著西部大開發(fā)戰(zhàn)略的實施，西部廣大農(nóng)村變化翻天覆地，人民生活水平提高，教育特別是基礎教育較快發(fā)展，農(nóng)村醫(yī)療衛(wèi)生條件有了明顯改善，農(nóng)村合作醫(yī)療廣泛開展，給廣大農(nóng)民帶來了極大的實惠。但成就掩飾不了差距，我們應該看到：西部農(nóng)村的醫(yī)療衛(wèi)生狀況仍不樂觀，缺乏基本的醫(yī)療設備，醫(yī)療衛(wèi)生知識普及率仍然很低，農(nóng)民的健康意識仍然很低。教育的質(zhì)量與水平仍與東部存在較大差距，教學設施還不夠完善。這些已成為制約農(nóng)村發(fā)展的“瓶頸”。改變西部的欠開發(fā)造成的與東部的差距，改變西部教育的落后面貌，須從西部人自立、自強、自富的觀念做起。
活動目的：深入貧困山區(qū)，在支教過程中身體力行，為當?shù)睾⒆訋ネ饷媸澜绲木剩ぐl(fā)他們求知和走出大山的愿望，促進學生德、智、體、勞等全面發(fā)展，把素質(zhì)教育真正落實到實處。把醫(yī)療衛(wèi)生知識不僅通過教學傳授給學生而且通過實踐活動讓村民參與，使他們了解科學就醫(yī)的重要性，了解一些基本的衛(wèi)生知識。為村民帶去科學適當?shù)姆椒�，轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的致富觀念，促進農(nóng)村各項事業(yè)的發(fā)展，為新農(nóng)村建設添磚加瓦。豐富學生的課余文化生活，開闊學生的視野，樹立科學醫(yī)療的觀念，樹立科學發(fā)展觀，為構(gòu)建和諧社會做力所能及之事。并且通過此次活動，使志愿者本身增長農(nóng)村生活經(jīng)驗，體味農(nóng)村生活艱辛，培養(yǎng)吃苦耐勞精神，在艱苦的環(huán)境中錘煉自我，凈化心靈，升華人格，樹立為農(nóng)村事業(yè)奉獻的理想信念。
活動時間：XX年7月20日——8月4日
活動地點：貴州省***縣
活動對象：貴州省****小學
活動實施體：貴州大學***志愿服務隊一隊——夢飛翔隊
策劃負責人：鐘鋒(筑夢隊隊長，貴州大學管理學院人力資源管理專業(yè)1*級1班)
活動詳情：
一、前期準備
1、隊內(nèi)選出各板塊負責人，做好具體分工，工作由各個負責人安排執(zhí)行;
2、策劃書(總策劃、支教策劃、鄉(xiāng)村文化建設策劃、調(diào)研策劃、安全策劃)
3、召開三次隊內(nèi)會議，對準備工作及下鄉(xiāng)活動過程中的問題進行討論，尤其是要強調(diào)課件準備、安全問題和隊內(nèi)團結(jié)問題;
4、物資準備：
(1)集體物資：隊旗、辦公物品、后勤用品、藥品，獎狀、小禮品、相機、dv、晚會所用物品等。
(2)隊員個人物資準備：被褥、洗漱用品、臺燈、學生證、身份證、、手電筒、衣物、防蚊蟲在艱苦的環(huán)境中錘煉自我，凈化心靈，升華人格。在艱苦的環(huán)境中錘煉自我，凈化心靈，升華人格。防曬傷的藥物。100元風險資金)
5、課件。支教協(xié)調(diào)人安排課程，隊員利用課余時間搜集資料，準備課件，在7月18日前將下鄉(xiāng)活動前8天的課件發(fā)給資料負責人。具體情況由支教協(xié)調(diào)人負責。課件內(nèi)容切合健康醫(yī)療主題，形式活潑，健康向上。
6、知識儲備。各位隊員盡量搜集健康醫(yī)療方面的知識，為講解和校外宣傳做準備。
二、活動過程
1、7月20日早上，火車出發(fā)前兩個小時，全體隊員集合，由項目負責人開展動員大會，歷時30分鐘，并強調(diào)注意事項;
2、到達當天安排全隊的吃住問題，后勤負責人安排后勤值日表以及每天的作息時間表;
3、與當?shù)卮逦瘯靶ｎI(lǐng)導見面，對此次活動的目的及意義進行闡述，遞交活動策劃，通過詢問請教對當?shù)丶皩W校情況進一步了解，并取得支持與幫助;
4、支教協(xié)調(diào)人根據(jù)學校具體情況按排課程表，隊員開始準備后期課件，資料負責人整理前期資料，為教學活動提供便利(詳見《支教策劃》);
5、舉行開學儀式，在儀式上向全校師生說明來意表明活動的目的，解釋活動的初衷，取得師生及當?shù)卮迕竦睦斫馀c支持。
6、7月25日左右，召開全校家長會，與家長進行交流，說明我們的活動目的和意義，交流孩子教育的經(jīng)驗，宣傳醫(yī)療知識。
7、在家長會后，舉行健康醫(yī)療知識講座，對一些基本知識進行講解，并在此期間為村民做一些簡單的體檢;
8、前幾天課程，隊長和支教協(xié)調(diào)人到課堂聽課，并寫出紀錄，總結(jié)和改進意見，在會議上進行交流;
9、隊員利用空余時間進村調(diào)研，調(diào)研主題為醫(yī)療健康，了解當?shù)氐沫h(huán)境情況，了解村民的健康衛(wèi)生意識，并適時宣傳醫(yī)療健康知識，并對當?shù)馗鞣矫媲闆r了解，以便提出合理意見。(詳見《調(diào)研策劃》);
10、從當?shù)鼐唧w實際出發(fā)，分別找出兩個典型，為建國60周年和科學發(fā)展觀兩個內(nèi)容做準備
11、組織隊員及學生利用課余時間排練節(jié)目為文藝匯演作準備，每個隊員都要想好自己的一些即興演出節(jié)目、可以用于調(diào)節(jié)氣氛和最后的演出，注意在自己的班級里發(fā)掘有特長的學生;
12、文藝匯演的準備工作(詳見《鄉(xiāng)建策劃書》);
13、運動會和知識競賽或演講比賽：根據(jù)學校情況，開展一次具有趣味性的運動會，知識競賽則以健康知識為主，演講比賽可以以健康為主題;
14、開展一次大型的校外宣傳活動，宣傳健康醫(yī)療知識和文藝會演，發(fā)放調(diào)查問卷制作并印刷統(tǒng)計問卷，包括兩種類型：分別發(fā)放給學生、當?shù)卮迕瘛Ｒ浞挚紤]到接受調(diào)查者的文化水平�；貋砗髮柧磉M行分析總結(jié);
15、紀錄片的準備和拍攝，由新聞照片組成員負責，
16、每天寫一篇新聞報道;
17、每晚進行總結(jié)會議安排，會議內(nèi)容包括：當天活動總結(jié)，第二工作安排，當天開銷明細科目。要求每名隊員每天寫一篇總結(jié)或感悟，由資料負責人收齊并整理;
18、會后是自由交流階段，對當天出現(xiàn)的一些個人問題進行交流解決;
19、各項集體開銷由財務負責人負責，盡可能在消費時索要發(fā)票，沒有發(fā)票時則必須作好紀錄，做到節(jié)儉適度、公開透明;
20、征集當?shù)貙W生的`手工藝品、繪畫等(最好具有當?shù)孛褡逄厣?，以備返校后的成果展示;
21、學生安全機制：對到來的學生實施考勤制度，到校學生進行登記，填寫必要信息，如聯(lián)系方式，家庭地址等;
22、隊員安全機制：嚴禁隊員私自外出，兩人以上結(jié)伴出行，外出時必須與隊長或安全負責人講清去向及時間;
23、支教后期優(yōu)秀班級以及優(yōu)秀學生的評估和獎品頒發(fā)：對支教過程中表現(xiàn)較好的班級和學員進行適當?shù)莫剟�。根�?jù)班級平時的考勤、學習狀況和學習風氣進行有效評估;
24、妥善做好與學生分別的工作，確保不出意外情況。
三、活動總結(jié)(8月4日以后)
1、各個板塊負責人總結(jié)各自工作，寫出總結(jié)，隊長寫出全隊總結(jié);
2、根據(jù)調(diào)研情況寫出調(diào)研報告并寫出建言書交給鎮(zhèn)政府和村委會;
3、完成建國60周年和科學發(fā)展觀的兩篇報告
4、組織隊員進行交流與分享，對下鄉(xiāng)過程取得的成績和出現(xiàn)的問題進行總結(jié);
5、成果展示。
活動風險預測及應對措施
1、教員因故不能上課，支教協(xié)調(diào)人負責協(xié)調(diào)，并保證課程質(zhì)量;
2、學生在課堂上的突發(fā)事件如打架等，由各班班主任或該課任課教員詢問調(diào)查并給予妥善解決;
3、教員與村民發(fā)生沖突，由隊長和當?shù)仡I(lǐng)導或治安機構(gòu)等共同解決;
4、教員與教員發(fā)生沖突，由隊長與隊員共同協(xié)商解決;
5、課件丟失。事先備份，即一份書面材料，一份電子檔案;
6、隊員出現(xiàn)抵觸情緒或不合群現(xiàn)象時，隊長和隊員進行談心和教育，幫助其解決心理問題。
教員注意事項
1、以身作則，言傳身教，樹立良好的教師形象;
嚴肅行為，注意衣著，以切實行動維護一名當代大學生志愿者的良好形象;
2、語言、語氣
不得挖苦、體罰學生
3、提前進教室，準時下課;
4、不無故缺課;
5、嚴格遵守紀律，注意安全，嚴禁隊員私自外出，兩人以上結(jié)伴出行，外出時必須與隊長或安全負責人講清去向及時間;
6、艱苦奮斗，努力工作;
7、服從集體，增強集體責任感，時刻以團隊為核心，對于集體作出的決定，必須無條件服從;
8、從自身做起，堅持節(jié)儉。
支教活動策劃書5
一、活動主題：
夢想不遠，奉獻至上
二、活動目的及意義：
1．把各種有價值的信息傳播給孩子們，帶去新的知識，拓寬他們的視野，
增加他們對學習和生活的興趣。從精神上鼓舞他們，以激勵他們好好學習，早日成才，為社會做貢獻。
2．加強學生的實踐能力，全面提高學生整體素質(zhì)。通過對支教生活的體
驗，學會面對各種困難，磨練意志，培養(yǎng)吃苦耐勞的精神，在艱苦的`環(huán)境中錘煉自我，凈化心靈，升華人格。
三、活動時間：
20xx年10月中11月底
四、活動對象：
全體在校大學生
五、活動主辦方：
孔目湖文學社
六、活動協(xié)辦方：
贊助商（待定）
七、合作媒體：
華東交大報、日新網(wǎng)、廣播站、孔目湖報
八、活動的主要內(nèi)容及流程：
前期準備：
1.9月，聯(lián)系支教學校，支教學校初定為3所，雙港小學，交大子弟學校，白水湖小學。盡量與多所學校取得聯(lián)系，做好相關(guān)協(xié)調(diào)溝通工作，以及相關(guān)細節(jié)安排，如課程安排，人員配置，時間協(xié)調(diào)等。
2.擬定好與支教學校相關(guān)合同書，支教老師責任書，商家贊助協(xié)議書，準備好相關(guān)書面材料預申請。
3.與各學院相關(guān)部門取得聯(lián)系，在支教老師考核方面取得相關(guān)支持。將支教老師老師考核制度化，完整化。
4.活動資金準備，完成相關(guān)贊助的籌備。
5.邀請相關(guān)老師作為支教老師培訓教練，聯(lián)系以往參與支教的相關(guān)隊員給與經(jīng)驗建議。
6.前期宣傳：南、北區(qū)各懸掛2條橫幅；海報，一食堂3張，四食堂2張，北區(qū)食堂3張；食堂的電子板宣傳；噴繪展板宣傳；廣播站，日新網(wǎng)，校報，孔目湖報，孔目湖網(wǎng)站宣傳；
活動期間：
10月底，南、北兩區(qū)設立支教志愿者報名點；
10月底，組織報名的支教人員進行面試；選出符合標準人員；并進行通知。11月初，邀請相關(guān)人員對通過面試的同學進行為期4天的支教培訓。學習相關(guān)經(jīng)驗，學生心理教育知識等內(nèi)容。培訓結(jié)束后對受培訓人員進行考核，保證選出高素質(zhì)支教老師。
11月初，通知考核合格人員做好相關(guān)備課工作，準備講義及相關(guān)支教物品。11月中旬到12月初，進入中、小學開展支教活動。組織人員與“江南夢想”支教隊隊員一同前往支教學校進行支教。
12月初，舉行愛心支教匯報演出。
注意事項：
1.報名時，要求報名人員準備個人詳細支教計劃，并加入支教老師面試考核標準中。
2.通過報名點，辦公室，電話，電子郵件等方式均可報名。
3.詳細介紹此次活動的內(nèi)容和意義、所到地區(qū)的具體情況，隊員所承擔的責任和義務。
4.活動最終解釋權(quán)歸孔目湖文學社所有。
5.支教人員必須嚴格遵守支教老師要求準則，在培訓或支教階段有任何違規(guī)行為，情節(jié)嚴重者將開出支教隊伍，并相應減少考勤分，通知所在學院。
活動后期：
在校內(nèi)舉行展覽活動，向全校感興趣的同學介紹活動進行情況。
張貼紅榜對支教隊員進行表揚。
舉行支教總結(jié)大會，支教老師進行總結(jié)與交流邀請校報，日新網(wǎng)進行采訪，進行活動的后期總結(jié)寫活動總結(jié)并存檔，社內(nèi)召開總結(jié)大會。
完成規(guī)范的調(diào)查報告，并且提出建議，向?qū)W校相關(guān)部門反映。
九、負責人聯(lián)系方式：
十、經(jīng)費預算
支教活動策劃書6
支團隊名稱：暑期“心連心”西部筑夢支教團
指導老師：寧波工程學院建筑工程學院俞松坤書記
支教地點：甘肅省會寧縣丁溝鄉(xiāng)張莊村小學
團隊人數(shù)：16人
參加對象：浙江省大學生
一、活動目的及意義
關(guān)注西部，關(guān)注會寧，愛心讓夢想起飛、近年來全國范圍普遍干旱，特別是在西部素有“十年九旱”的狀元縣會寧，引來了社會各界人士的關(guān)注、年輕的我們，更應該做點什么，特別是為西部的孩子近一點自己的微薄之力、
我們這次活動本著關(guān)注西部關(guān)注西部留守兒童的原則，盡最大努力為西部孩子做我們力所能及的幫助，為他們帶去新的學習方法和新的思想幫助他們健康成長、其次為他們送去我們的一些資助、作為一名大學生，這是一次難得的鍛煉機會，在幫助困難孩子的同時我們感覺到自己生活學習環(huán)境的優(yōu)越，使我們更好的對待生活，對生活有新的感悟，早日成才去幫助那些需要我們幫助的人群、
我們通過“心連心”筑夢工程實踐活動，一方面可以運用所學的知識給孩子們帶去新的思想，開拓他們的視野，增長知識，另一方面，通過各種活動，深入了解西部山區(qū)小學生的生活和學習狀況，獲得大量的一手資料，后期聯(lián)系相關(guān)基金會和慈善機構(gòu)及愛心人士，更進一步幫助孩子們健康成長、同時，借助我們的宣傳，使更多有志于慈善事業(yè)的個人或機構(gòu)關(guān)注西部教育、
二、活動內(nèi)容
這次活動我們把所有的支教教師分成三個小組，分別是課題組、體藝組和文藝組、
1、課題組
課題組主要教授孩子們一些科學文化課程，主要有語文、數(shù)學、英語、歷史、地理、思想教育等、課題組的主要目的及任務是：提高孩子們對學習文化知識的興趣，幫助他們提高學習成績，讓他們感受到學習的快樂，同時培養(yǎng)他們的自主學習能力、
2、體藝組
體藝組主要負責體育、美術(shù)、琴棋、書法、以及課外興趣的拓展實踐課程的教學、體藝組的主要目的及任務是：幫助孩子們增強體質(zhì)，陶冶情操，體驗藝術(shù)的魅力，豐富他們的課外活動時間、
3、文藝組
文藝組，其課程內(nèi)容有，音樂，舞蹈，演講（有關(guān)名人故事、愛國教育、安全知識普及）以及鍛煉團隊力量的游戲、文藝組的主要目的及任務是：幫助孩子們從德、智、體、勞、美等各方面全面發(fā)展，培養(yǎng)他們的'文藝興趣以及文藝才能、
此外，課程內(nèi)容還要附加主題班會（如感恩、愛國，安全、衛(wèi)生等），主要有班主任老師負責、
三、日程安排
1）6.23—7.4在寧波策劃組織籌資募捐活動；
2）7.5—7.7坐車前往甘肅會寧支教學校；
3）7.8向?qū)W員家長介紹支教報名須知，學員報名；
4）7.9—7.15正常支教教學
5）7.16學員放假休息一天，支教老師對貧困學員進行家訪；
7）7.24組織文藝匯演，和支教學�；Q紀念品，支教結(jié)束；
8）7.24下午支教老師對貧困學員進行家訪；
9）7.25—7.27深入會寧鄉(xiāng)村，對會寧鄉(xiāng)村教育、會寧農(nóng)業(yè)情況進行調(diào)研、
10）7.28返回寧波
四、活動前期準備工作
1）選擇合適的支教學校，并初步了解該學校的狀況（地址、設施、師資等）和村子的基本狀況（包括村子的經(jīng)濟、生活基本條件等）、
2）主動聯(lián)系學校，通過學校老師得知學校教學基本情況和學生的基本信息，并做好記錄、
3）確定各個方面負責人以及各負責人職責分工、
4）與接受支教的小學確定時間及交流相關(guān)事宜、
5）確定支教志愿者名單及教案、
五、活動前的宣傳
1、橫幅：愛心支教活動必將用橫幅大力宣傳、主要在支教學校主干道上，志愿者老師招聘現(xiàn)場等人流密集之地，點名贊助商、
2、海報：整個愛心支教期間將在人流集中地段張貼巨幅海報及時傳達信息、我們將在愛心支教的宣傳海報中點名贊助單位、
3、在支教中心網(wǎng)站廣播站感謝贊助企業(yè)對愛心支教的支持、
4、媒體宣傳：通過媒體向大家宣傳本次活動、
六、項目可行性分析
1、隊員信息
我們有十幾名優(yōu)秀的隊員，他們各有特長、其中有很大一部分是會寧當?shù)厝�，他們對當�(shù)刈匀蝗宋沫h(huán)境非常熟悉、他們了解此行的任務艱巨，要對浙江的同學負責、再次我們所選拔的每一位隊員都是有堅定地志愿者信念，經(jīng)過多天的相處，每個人都熱愛支教、熱愛我們的團隊、能吃苦耐勞、我們相信，憑著隊員的滿腔熱忱和之前的支教經(jīng)驗，此次支教一定會圓取得豐碩的成績、
2 、“再窮不能窮教育”，這是會寧這個貧窮的“高考狀元縣”多年的共識，在長期的了解后，我們的隊員都深深理解這一點，看到這些孩子，就像看到我們自己的童年、所以我們的隊員一定會傾力愛護這些孩子、
3、會寧很濃厚的學習氛圍，因為條件艱苦，每年都有大量的支教團隊從全國各地蜂擁而至、有這樣的教學環(huán)境，無疑為我們教學提供了莫大的支持、
4、我們的隊員大部分來自農(nóng)村家庭，很容易適應農(nóng)村的生活，便于我們開展家訪和調(diào)研、
5、在出發(fā)前，每個隊員都要準備好教案，我們會嚴格把關(guān)，并向當?shù)亟處熣埥獭?/p>
6、我們已經(jīng)在去年有了一次成功，并且從中取得了豐富的經(jīng)驗，不足之處我們今年將更加完善，以更好的狀態(tài)去取得更大的成功、
七、團隊的使命
發(fā)揮自身的優(yōu)勢，同時聯(lián)系其他公益性團體，號召社會上更多的慈善機構(gòu)及愛心人士共同關(guān)注西部教育、為西部山區(qū)的貧困小學生奉獻愛心，給他們送去快了和希望，給他們學習的動力，幫助他們健康成長、
八、行動要達成的具體目標
1、通過西部陽光支教活動，為孩子們帶去一些物資幫助，包括文具、圖書，同時帶去募捐的衣物等；
2、打破傳統(tǒng)的支教模式，創(chuàng)建全新的支教體系，用最優(yōu)化的方式給孩子們帶去最大的幫助；
3、開展豐富多彩的活動，培養(yǎng)孩子們的綜合能力，活動內(nèi)容包括：詩歌朗讀比賽、歌詠比賽、趣味運動會、制作比賽等；
4、后期，運用所掌握的一手資料呼吁社會上更多的愛心人士及企業(yè)進一步幫助貧困山區(qū)的孩子們；
九、其他
支教地區(qū)介紹
會寧位于甘肅省中部，白銀市南端、國道312線、309線橫跨東西，省道靖天路、定會路貫穿南北，交通便捷，信息暢通、會寧縣位于白銀市南端，東與靜寧、西吉、海原三縣接壤，南與通渭縣毗鄰，西連定西、榆中兩縣，北靠靖遠縣、平川區(qū)、
會寧是綠色產(chǎn)業(yè)基地、由于會寧區(qū)域海拔較高、土層深厚、光照充足，無工業(yè)污染，發(fā)展綠色食品具有得天獨厚的優(yōu)勢、目前已經(jīng)形成了“小雜糧、洋芋、瓜果、草畜”四大支柱產(chǎn)業(yè)、鐵木山礦泉水被國家命名為優(yōu)質(zhì)天然礦泉水，以當?shù)匦尤屎偷V泉水配制生產(chǎn)的“萬里緣”杏仁露跨入省名牌產(chǎn)品行列，蕎麥面、良谷米系列小雜糧食品獲得A級綠色食品認證，綠色產(chǎn)品開發(fā)具有廣闊的市場前景，已被中國特產(chǎn)之鄉(xiāng)委員會命名為“中國小雜糧之鄉(xiāng)”和“中國肉羊之鄉(xiāng)”、
會寧是國家重點扶持的貧困縣之一、也是全市唯一的國扶貧困縣、財政實力薄弱，年財政收入20xx多萬元，財政支出2、5億元左右、
革命圣地甘肅會寧，自然條件嚴酷、干旱缺水嚴重制約了當?shù)亟?jīng)濟社會發(fā)展，是以雨養(yǎng)農(nóng)業(yè)為主的國家扶貧開發(fā)重點縣之一、盡管如此，這里卻走出了大批人才，成就了擁有“狀元故里，博士之鄉(xiāng)”美稱的西北教育名縣、這就是被社會大眾津津樂道的“會寧現(xiàn)象”、
國家級貧困縣會寧是甘肅省的教育大縣和高考“狀元縣”，恢復高考制度以來，已經(jīng)為全國各大中專院校輸送了5萬多名優(yōu)秀學生、該縣教育局負責人介紹說，會寧縣在教育上沒有高招，經(jīng)驗就是十二個字：“家長苦供，教師苦教，學生苦學”、這十二個字造就了甘肅教育界獨特的“會寧現(xiàn)象”、
支教活動策劃書7
一：活動背景
向陽鄉(xiāng)是位于泉州南安市北部的一個鄉(xiāng)鎮(zhèn)，高海拔的特色使得這個古樸的小鄉(xiāng)村難以沐浴改革開放的春風。幾十年來，中國的經(jīng)濟飛躍發(fā)展，城市化進程腳步加快，而高海拔的向陽并沒有緊跟上時代的步伐，向陽的經(jīng)濟和產(chǎn)業(yè)相對封閉。但是，向陽這個充滿陽光、希望和溫暖的地方并沒有放棄它的夢想，向陽開始定位出了海西慢城的戰(zhàn)略目標�！奥仿湫捱h兮，吾將上下而求索”，向陽正朝著海西慢城的宏遠目標前進著，在現(xiàn)今鄉(xiāng)政府的帶領(lǐng)下，向陽發(fā)展了慢山莊農(nóng)場等產(chǎn)業(yè)。
向陽，從來就是充滿傳奇的地方。今年，向陽鄉(xiāng)的狀元村再傳佳績，林子晗同學勇奪省高考文科狀元，為向陽平添了許多榮耀。此時，正值中國人民大學主辦暑期社會實踐的活動期間，為傳承傳統(tǒng)文化，發(fā)展向陽特色。我們聯(lián)合中國人民大學夏雨雨人夏令營開展了為期12天的社會實踐活動。旨在與中小學生進行交流互動，考察我鄉(xiāng)特色農(nóng)業(yè)發(fā)展情況。
鄉(xiāng)村，可以是我們揮灑汗水和尋找夢想的凈土！
大學生，可以有對自己、對家鄉(xiāng)更賦主體性的行動！
大學生，到鄉(xiāng)村生活去！
二：必要性：
1、政治因素
由全國婦聯(lián)等13個部委共同推出的“共享藍天”全國關(guān)愛農(nóng)村留守流動兒童大行動啟動電視電話會議在北京召開。全國人大常委會副委員長、全國婦聯(lián)主席顧秀蓮出席會議并講話。顧秀蓮在講話中闡述了做好農(nóng)村留守流動兒童工作的重要意義。全國婦聯(lián)書記處書記、農(nóng)村留守兒童專題工作組組長張世平介紹了“共享藍天”全國關(guān)愛農(nóng)村留守流動兒童大行動的實施方案。兩會上，有全國人大代表表示，在一些勞務輸出大省，一些地區(qū)留守兒童比重已經(jīng)達到當?shù)貎和陌俜种呤?/p>
2、社會因素
留守兒童問題如今已經(jīng)成為了一個社會性問題。隨著我國經(jīng)濟實力不斷增強，大批農(nóng)民涌入城市充當新型勞動群體的同時，農(nóng)民工背后的留守兒童問題近年來日益凸現(xiàn)。作為農(nóng)民工進城后的牽掛和未來農(nóng)村社會發(fā)展的重要力量，現(xiàn)階段我國農(nóng)村留守兒童在監(jiān)護模式、成長過程等方面存在著諸多薄弱環(huán)節(jié)，如果處理不當，將給這一群體的健康成長帶來一系列問題，從而給整個社會帶來不良影響。解決或緩解我國農(nóng)村留守兒童面臨的種種問題，對維護社會安定、建設和諧社會具有重要意義。
向陽鄉(xiāng)作為一個勞務輸出地，留守兒童問題比較突出。留守兒童學校具有較高的典型性，在那里，孩子們的生活條件亟待改善，心理問題也急需排解。只有物質(zhì)援助和心理援助雙管齊下，才能從根本上解決留守兒童問題，保障他們生理和心理的健康發(fā)展。
主題一：大學生，到鄉(xiāng)村生活特色支農(nóng)活動；
主題二：少年愛桑梓，夏雨雨故鄉(xiāng)特色支教活動。
三：實踐人員、時間、地點
【指導】向陽鄉(xiāng)黨委書記蔡映輝先生
【參與人員】以向陽鄉(xiāng)大學生為主體的學生群體
【活動時間】xx年7月20日——8月2日
【活動地點】巷雅小學以及向陽各個農(nóng)場
四：活動宣傳
1、活動前期利用微博、微信、QQ、等形式號召各路學生參加；
2、活動期間及時總結(jié)每日活動內(nèi)容，并把相關(guān)照片、總結(jié)上傳至網(wǎng)絡進行分享交流；
3、活動后期，進行活動匯總工作，并利用網(wǎng)絡將我們的成果進行展示。
五：特色活動及其具體活動計劃
【特色活動】
◆特色支教：：區(qū)別于傳統(tǒng)制式教育方法，無論教學題材與教育思想，都給你以不一樣的驚訝和體會；我們不希望去改變些什么，只希望為你提供一個不一樣的選擇；
◆文化調(diào)研：窮盡你所有聰明才智，零距離觸摸鄉(xiāng)村氣息，感受不一樣的在地知識，體會不一樣的文化；
◆實踐分享：告別從概念到概念的授課，真知灼見絕對不可能是說出來的，而是通過一個個腳印，一滴滴汗水累積沉淀而成；
◆生活勞動：所有的改變，所有的不一樣，都集中呈現(xiàn)在生活點滴細瑣中。重新體會被我們忽略、遺忘甚至鄙夷的生活細微，那將令你受益終生；
◆宣傳向陽：用我們的行動去發(fā)現(xiàn)向陽的美麗，用我們的努力去向外界展示一個蓬勃的向陽。
【前期準備工作】
◆人員確定：通過網(wǎng)絡進行報名，截止在7月17日統(tǒng)計出大學生參與的人員并根據(jù)他們自身的特點及意愿安排實踐過程的分工工作；人員確定后，7月19號中午12點準時在巷雅小學集合。
◆當?shù)厝藛T聯(lián)系：提前聯(lián)系好各個農(nóng)場的管理人員；
◆前期宣傳：利用網(wǎng)絡對這次實踐活動進行宣傳。
【具體活動】
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1、活動時間：7月20日——8月2日
2、活動地點：xxx
3、課程開設：本期的特色支教活動將開設“小學班、小學升初中班、初中升高中班”，其中小學班將另行分類。課堂授課不拘一格，課程包括教材內(nèi)容、生活感悟、人生見解、向陽宣傳等等。
�。�1）每天上午開設文化課：對小學班進行暑假作業(yè)輔導及下一年課本預習；對小升初進行和中學各個學科的對接，對中學知識有個整體認識。
�。�2）每天下午開設藝術(shù)活動課：我們會在每天下午進行課外活動，豐富學生們的業(yè)余生活，拓展課外知識，給孩子們的學習認知注入新鮮的養(yǎng)液：
l我們將開設《聽，花開的聲音》科學探索系列課程，通過講述天空，陸地，海洋等方面的相關(guān)知識，結(jié)合一些趣味小實驗，激發(fā)孩子們的對自然世界的好奇心和求知欲，讓他們發(fā)現(xiàn)這個世界的神奇與美好。優(yōu)美的旋律、豐富的情感和緩急有序的節(jié)奏，能與孩子們內(nèi)心的情感產(chǎn)生共鳴，感受音樂帶給他們的力量，音樂不僅是聲音的藝術(shù)，而且也是靈性的藝術(shù)，豐富的音樂語言是人類理性和情感的最抽象表達。音樂可以彌補語言文字教育和科學教育的不足，啟迪和拓展孩子們時間和空間的觀念，從而培養(yǎng)孩子們非凡的想象力和創(chuàng)造力。
l我們將開設《溝通從hello開始》的戶外英語學習系列課程，從最簡單的hello開始，教會孩子們一些簡單的溝通方式，并且進行有趣的場景模擬，讓孩子在角色扮演的過程中，真正的掌握并運用英語。我們還會帶孩子們?nèi)敉�，讓他們用英語來重新“認識”花草樹木山川河流。
l我們將開設《游遍世界》系列課程，帶領(lǐng)孩子走出鄉(xiāng)村，了解外面豐富多彩的世界。
l 《生理衛(wèi)生》系列課程，使學生較系統(tǒng)地掌握人體形態(tài)結(jié)構(gòu)及生理功能的基本原理和基礎知識，掌握兒童少年的生長發(fā)育過程，了解兒童少年常見疾病的發(fā)病機理、防治措施以及兒童少年的心理衛(wèi)生問題，能正確運用人體科學知識指導兒童少年的衛(wèi)生習慣、飲食營養(yǎng)、身體鍛煉以及青春期的心理輔導，從而增強兒童少年健康的體質(zhì)和心理，培養(yǎng)他們自我保健意識和健全身心。
l我們將開設《戶外趣味運動》系列課程，體育既具有競爭性，也具有娛樂性和社會性。在體育活動中，殘疾學生既能體驗到勝利時的喜悅，也能感受到失敗時的沮喪，還能體驗到與同學合作、競爭、交流的喜悅，這都是生活的樂趣之所在，使得生活不再單調(diào)與灰暗，同時在活動中還能發(fā)現(xiàn)自己的價值，增強自信心和對自己的`滿意度。
l我們將開設《能工巧匠》系列課程，通過教會孩子們一些簡單的手工制作，讓他們懂得用自己的雙手去創(chuàng)造，讓孩子們感受到收獲時的喜悅，明白只有付出才能有收獲的道理，加強孩子的動手及合作能力。
l我們將開設《勵志人生》系列課程，通過一個個向陽杰出人士的奮斗勵志故事講述，讓孩子們樹立對人生的希望與信念，對未來昂揚向上的心態(tài)。
l我們將開設《xx我的一本課外書》通過演講的方式分享課外閱讀的心得體會，鼓勵孩子們上臺演說和表演，幫助孩子們克服膽怯等心理，使孩子們在一定程度變得大方、敢說、敢表現(xiàn)，在演講和表演中找到自信，展示自我。我們還將帶領(lǐng)孩子們開展一系列體育競技比賽，讓很多同學積極參與進比賽當中，培養(yǎng)孩子們樂觀積極健康的心態(tài)。
l我們講開設《我愛畫畫》系列課程，通過基礎的培訓，使孩子們發(fā)揮自己的想象力，愛上畫畫，能夠在畫里表達自己的情感思想。
l我們將開設《韓國語基礎》系列課程，通過簡單的發(fā)音，使孩子們能多接觸到新的一門語言，對世界有更多的求知欲。
（二）特色支農(nóng)
◆文化調(diào)研：
1、活動時間：7月20日——7月23日
2、活動地點：走入各個村落
3、具體活動：
走訪村中老一輩的知識分子和村民，向他們學習傳統(tǒng)農(nóng)耕器具的名稱以及使用方法，并記錄；
到農(nóng)田里去體驗生活，如：割稻子、種菜等；
學習向陽特色菜肴的做法，如：菜菓等等；
查閱相關(guān)資料，了解向陽以及五臺樂山昭惠廟的歷史；
◆生活勞動：
1、活動時間：7月24日——7月26日
2、活動地點：向陽油菜花基地、樹葡萄培育基地等等
3、具體活動：
參觀油菜花基地和樹葡萄培育基地，了解基地的管理方法；
體驗基地的生活，收集基地的美麗照片；
為各基地，農(nóng)場出謀劃策：做營銷策劃，延長基地產(chǎn)業(yè)鏈等。
◆特色向陽：
1、活動時間：7月27——7月29日
2、具體活動：
由村里的長輩帶領(lǐng)到山上找尋特色的中草藥，野果子，尋找特色的向陽，去重走長輩們走過的山路，去傳承一代又一代向陽人民拼搏的精神。
◆宣傳向陽：
1、活動時間：7月30——8月2號
2、具體活動：
整理前幾日活動采集的照片和視頻，通過專業(yè)的制作為向陽制作宣傳短片，向外界展示向陽的風采；
六：活動亮點及可行性分析
【活動亮點】
1、本次活動在中國人民大學暑期社會實踐活動開展的背景下進行；
2、本次活動緊緊圍繞著向陽展開，體現(xiàn)了向陽的特色，是一次大膽的嘗試。
【活動可行性】
1、參與活動的學生大多來自于向陽本地，對家鄉(xiāng)有一定的了解；
2、活動得到向陽鄉(xiāng)政府及向陽鄉(xiāng)昭陽公益助學基金的大力支與幫助。
七：注意事項
1、所有隊員必須嚴格遵守團隊的規(guī)定，互相幫助，不可擅自主張，單獨行動。
2、文明用語，愛護公共設施，提前調(diào)查好當?shù)赜袥]有特殊的習俗，一定尊重風俗習慣。
3、注意人身、財產(chǎn)安全。
4、不可與當?shù)鼐用癜l(fā)生沖突，即使不是自己的錯也不要當面與居民頂撞。
5、不接受當?shù)鼐用竦娜魏纬宰⊙埡宛佡洝?/p>
6、今日事今日畢，每天要交流、總結(jié)、討論，形成日記制度。
7、注意飲食衛(wèi)生，不亂吃東西，不喝不凈生水，不酗酒。
8、帶好隨身小工具及藥物，以備不時之需。
八：活動后期的反饋完善
1、就我們走訪形成的調(diào)查報告請教向陽鄉(xiāng)黨委書記蔡映輝及昭陽教育公益基金秘書長吳建業(yè)先生，請其對當?shù)亓羰貎和陌l(fā)展教育問題提出一定建議。
2、將我們的活動成果及體驗在向陽鄉(xiāng)政府做一場宣講會，提升人們對留守兒童的關(guān)注度，促進向陽鄉(xiāng)留守兒童教育事業(yè)的發(fā)展。
九：項目意義：
1、積極參與暑期社會實踐活動是大學生響應國家號召，肩負民族使命的具體體現(xiàn)。通過我們一系列的募捐、宣傳活動，不僅會使越來越多的人了解到向陽鄉(xiāng)兒童教育問題，通過心理輔導、人文地理認知、海洋知識講座等課程，會使孩子們接觸到更多的外界信息，在很大程度上開拓孩子們的眼界，幫助他們樹立對生活的信心，激發(fā)他們對外界的渴望。
2、履行當代大學生愛家鄉(xiāng)使命，發(fā)揚社會主義新風尚是我們青年人義不容辭的責任。奔赴家鄉(xiāng)，到最需要幫助的人中間去，有助于增強我們的社會責任感，并激勵我們通過自身實踐去回饋家鄉(xiāng)，反哺家鄉(xiāng)。
3、活動結(jié)束后，我們還將進行后續(xù)的宣傳工作，并將活動成果及當?shù)貎和l(fā)展狀況真實的反映給政府及昭陽教育公益基金，有望建立更加完善的合作項目，成為一個延續(xù)性的活動，為當?shù)氐牧羰貎和图亦l(xiāng)的發(fā)展帶來更多的福利。
支教活動策劃書8
一、活動宗旨：
旨在加深同學們對西部支教的認識和了解，加強學生間的文化交流，開拓思路，能對自己今后的`大學生活做出合理的安排和規(guī)劃!
二、活動主要內(nèi)容：
以本班每個同學對投身大西北的。認識為其他同學講述一些感悟和想法。
三、活動時間安排：
6月中旬左右：晚6：30~~8：30時
四、交流會流程：
1、開場介紹——-由同學對大西北教師缺乏整體概況做出介紹(配ppt展示)。
2、由同學講述自己對西北支教的理解和想法。(需配合ppt展示)
3、中場：節(jié)目小合唱《相親相愛一家人》。
4、同學講述自己在西北支教的過程中可以學到的一些技能和能力。
5、全體講述對大西北各項事業(yè)的美好祝福。
6、詩歌朗誦：《相信未來》————-食指。
7、支教活動結(jié)束。
五、活動寄語：
希望草業(yè)學子通過本次西北支教活動對祖國大西北的具體情況有一個更加明確的認識，對自己今后的大學生活有一個更加科學合理的安排。
支教活動策劃書9
一、活動背景和活動意義
隨著我們國家對義務教育的大力扶植，全國大部分地區(qū)的教育條件已有了很大的改善。但是在一些受地理和經(jīng)濟條件限制的偏遠地區(qū)，教育狀況仍然令人擔憂。在這些地區(qū)，由于師資隊伍的缺乏，教師的教學手法較為傳統(tǒng)，家長的思想認識水平不高，以及經(jīng)濟條件落后等因素，造成了學生的學習目標不夠明確，學習的積極性受到嚴重壓抑的后果，學生整體呈現(xiàn)出內(nèi)向、自卑、封閉、不善于與人溝通等特點。
針對以上情況，我們班特自發(fā)組織了“愛在農(nóng)村”義務支教隊，準備在湖南郴州市桂東縣新坊鄉(xiāng)溪源村溪源苗圃希望小學進行為期12天的支教活動。一方面，通過此次活動傳達我們對邊遠貧困地區(qū)學生的愛心，并給他們帶去外界先進的思想觀念，教會他們對于一些課程的初步認知，幫助他們樹立正確的人生觀和價值觀，豐富貧困山區(qū)的文化建設；另一方面，也讓我們能夠感受當?shù)氐娘L土民情，了解貧困地區(qū)人們的生活境況，鍛煉我們的意志，提升自身的素質(zhì)，而且可以鍛煉自己的師范技能，了解學生學習心理，為以后自己當教師打下基礎。
二、活動目的
1.幫助同學們發(fā)覺自己的興趣，樹立遠大的理想。幫助他們找到適合自己的學習方法，引導他們更加熱愛學習。也讓他們了解更多社會科學知識。讓我們向陽小學學生感到來自師哥師姐的關(guān)心和幫助,也我們支教學生體會到自身的價值。
2.在我們岔口村樹起愛心支教的旗幟，帶動更多的同學投入到今后的愛心活動中,同時也提高我們支教同學的綜合素質(zhì)，給我們一個展示愛的機會，也是對我們意志的一個挑戰(zhàn)，我們不僅僅是教學生們，也在不斷的提高自己各方面的知識，才能教育好學生。
3.通過我們的義務支教活動，讓我們村的同學的思想在一定程度上得到提高，提高了他們自主學習的積極性，明白“知識就是力量”，要奮發(fā)圖強，以知識武裝自己，改變自己的命運。
三、活動項目簡介
1、項目名稱：湖南桂東縣溪源苗圃希望小學義務支教
2、活動主題：愛在農(nóng)村，心系教育。
3、活動時間：7月15日——7月28日（待定）
4、活動地點：湖南省郴州市桂東縣新坊鄉(xiāng)溪源村溪源苗圃希望小學（見附件一）
5、主辦單位：湖南師范大學物信院物理2班“愛在農(nóng)村”義務支教隊
6、資助單位：（待定）
7、活動內(nèi)容：
�。�1）教學——對學生進行語文、數(shù)學、英語、美術(shù)、舞蹈、音樂、歷史、心理、體育、時事等方面的教學，讓學生綜合提高自己的能力，勞逸結(jié)合，快樂學習。
�。�2）調(diào)研——農(nóng)村教育落后原因的調(diào)研。（包括問卷調(diào)查，采訪家長、教師、教育工作者，了解農(nóng)村教育制度）
（3）家訪——了解當?shù)刎毨募彝デ闆r并建立貧困生檔案，通過網(wǎng)絡、媒體等爭取借助社會的力量給予部分貧困生以幫助；
8、團隊成員（待定）
四、前期準備工作
1、團隊組建：
�。�1）以班級組隊的形式下鄉(xiāng)，組織者在班上發(fā)出組團信息，要求參與者具有較強的支教想法和語言表達能力，強烈的團隊意識和責任感。
（2）有意者向組織者提出策劃書申請，經(jīng)過面試確定培訓人員，含一名桂東的當?shù)厝耍〞窖裕┖鸵幻ňW(wǎng)絡技術(shù)的人（進行博客宣傳）；
�。�3）全隊設課程、生活、調(diào)研、宣傳四組，采取自愿為主、調(diào)配為輔的形式參加各組。（見附件四）
�。�4）團隊訓練內(nèi)容：（見附件二）
�、儆蓤F隊相關(guān)負責人對本次活動進行詳細介紹。
�、谂c陽光支教隊進行交流，幫助團隊成員深入了解支教過程。
③邀請資深老師對團隊成員進行教學和調(diào)研方面的培訓。
�、苋牫蓡T參加早上的晨練，各個組進行組內(nèi)訓練。（見附件三）
�、莸介L沙附近小學進行圖書募捐。
�。�4）召開團隊大會，對團隊成員的工作進行具體分工，并對往后的工作行程進行安排。
2、聯(lián)系支教地（已確定在桂東）
�。�1）聯(lián)系學校領(lǐng)導，了解學校和學生的基本情況，以及學校的放假時間安排。
�。�2）初步與學校達成協(xié)議，并對學生安全、支教團隊的食宿等做出相應的解決方案。
�。�3）商定路線以及學校的接洽問題。
3、課程準備：（主要課程組，其次其他組）
�。�1）各個成員根據(jù)自身特長，結(jié)合現(xiàn)實需要，提供自己預授課程，并提前進行試講，提交備課方案，大家可以參照一下《備課指導》。（見附件十一）
（2）課程組負責人根據(jù)當?shù)貙W校的課程設置，取長補短，在快樂學習的原則下，進行課程的選擇和安排。
�。�3）團隊成員根據(jù)課程安排和教育層次準備教案，并交給教學負責人審核通過。
（4）每個課程組的隊員除了準備好自己的所有必備課程以外，還要準備兩套備用教案，以備由于特殊情況之用。
�。�5）其他組的隊員也要準備兩套教案，參加一到兩次上課，充分鍛煉自己的授課能力，同時也提供給學生不同的東西，內(nèi)容要求不常規(guī)，比如說進行勵志講座等。
4、調(diào)研準備：（調(diào)研組）
（1）調(diào)研隊員每人想好五個課題，統(tǒng)一交到調(diào)研組組長那里。
（2）組長匯總所有課題，結(jié)合桂東實情，組內(nèi)討論決定選用課題。
�。�3）決定課題的實施形式，例如：問卷調(diào)查、采訪、實地考察等。
�。�4）準備好調(diào)研用的問卷、問題、考察工具，以及貧困學生檔案表等。
5、宣傳準備：（宣傳組）
（1）宣傳技能培訓。
�。�2）收集各相關(guān)網(wǎng)站網(wǎng)址、盡量收集各相關(guān)電視臺記者聯(lián)系方式、以及校、院廣播站的投稿方式等。
�。�3）建立團隊的博客，對晨練、圖書募捐、和各種培訓過程，以及隊員感受、老師建議等進行發(fā)表。
�。�4）在校期間多向校、院廣播站和社會媒體投稿、以及在相關(guān)網(wǎng)站上發(fā)表。
6、生活準備：（生活組）
�。�1）組員要求會煮飯、做菜，組內(nèi)組織生活常識學習。
�。�2）組員學習寫活動策劃，每人負責寫支教過程中各個不同活動，由組長協(xié)調(diào)。
�。�3）制定每天的時間安排表，以及課程表。
�。�4）隊內(nèi)所有財務管理支配，以及各種器材設備管理、生活用品保管。
4、資金籌備：
�。�1）主要是隊員集資。
�。�2）在5月向?qū)W校相關(guān)組織申請一定的資金。
�。�3）面向社會拉取贊助。
五、項目活動計劃
1、支教
支教是本次活動的核心內(nèi)容，目的在于培養(yǎng)學生的溝通能力和對外界的認知能力，引導他們樹立正確的人生觀和價值觀，鼓勵他們?yōu)榱藢崿F(xiàn)自己的理想而奮斗。我們準備采取發(fā)散性教學，打破傳統(tǒng)的教學模式，發(fā)展學生的各種素質(zhì)。除了充分運用當?shù)馗鞣N資源展開教學活動外，我們還將恰當?shù)匾胪饨缳Y源，如電腦的多媒體教學等，使學生的視野不僅僅局限在“本土”，以求“本土”與外界兩相結(jié)合，相得益彰。
�。�1）在教學的組織手法上，我們將延續(xù)以往的教學模式，將學生學習的場所設置在教室、操場以及模擬的社會環(huán)境等，課堂的組織形式仍采取班級為主，以增強學生在各種場景的互動性。
（2）教學的內(nèi)容注重能力培養(yǎng)，同時兼顧學生其他方面素質(zhì)的培養(yǎng)。在整個教學活動中，我們將從各個方面全方位提升學生的溝通能力，幫助學生健康成長。
�。�3）針對學生開展小型的朗誦、書法、舞蹈、唱歌、繪畫、作文等比賽及籃球、羽毛球、踢毽、跑步、跳繩、打太極系列形式多樣的課余活動，以及老鷹捉小雞、“青蛙蹲”、拉歌等游戲，豐富學生的課余生活，同時增進了團隊成員和學生之間的溝通和交流。
（4）主要科目設置（見附件五—待定）：
2、調(diào)研
本次支教的目的地在桂東溪源苗圃希望小學，此地地理位置偏僻，資源開發(fā)不足，農(nóng)民思想閉塞，教育落后。我們會從旅游、經(jīng)濟、教育三方面利用問卷、訪談、考察等形式對自然環(huán)境和人文環(huán)境進行調(diào)查。通過調(diào)查，總結(jié)桂東地區(qū)經(jīng)濟和教育落后的'原因，以及開發(fā)和利用旅游資源的途徑。（見附件六—待定）
3、家訪
團隊成員定期開展家訪工作。家訪工作主要是通過與學生及其家長的近距離接觸，更深入地了解學生，從而有利于支教的順利進行。在家訪過程中，我們還會根據(jù)學生情況，對部分家境相對困難的學生建立貧困生檔案（見附件七），在經(jīng)過他們同意后發(fā)布在網(wǎng)站上，以引起社會上更多人的關(guān)注，為他們爭取到更多的幫助。同時我們自己在學校宣傳，募捐部分錢對他們進行資助。
六、財務管理工作
�。�1）本次活動為義務教學活動，經(jīng)費主要來源于學校撥款和共同籌款。若學校不能負擔，則由我們大家共同負擔。
（2）經(jīng)費主要用于支教成員的前期準備費用以及基本的教學用品費用和車費、生活費等。
�。�3）本次活動的財務管理制度采取“生活組負責，隊長審批，隊員監(jiān)督”的管理辦法。
（4）本次活動由生活組組長提出財務計劃，全體成員審批后，制度方生效，組長定期向全體支教成員匯報，公開帳目表，本次活動完畢之后，將所用帳目全校公布。
�。�5）本次活動我們務必本著“公正公開，節(jié)約高效，規(guī)范合理”的原則進行。
七、財務預算
本次活動的費用主要有醫(yī)療費，生活必須品，交通費用，伙食費用，以及教學活動費用等.
團隊統(tǒng)一管理：
①醫(yī)療費用：（主要用于支教成員工作中中暑，頭疼，感冒等）20元*18人＝350元
�、诮煌ㄙM：220元*18人＝3960元（往返，見車費表）
③伙食費：150元*15天＝2250元
總計：7560元（7560/18=420元）
隊員自己負責：①生活必須品費用；②其他費用。
八、活動的可行性分析
1、客觀方面：
�。�1）近年來，國家加大了對貧困地區(qū)的教育投入，不斷推動貧困邊遠地區(qū)的發(fā)展，大力倡導大學生志愿支援山區(qū)建設。這為我們支教活動的開展營造了一個良好的大環(huán)境。
�。�2）我們有一個隊員是桂東溪源村人，熟悉了當?shù)氐淖匀画h(huán)境和人文環(huán)境，這有利于我們活動的順利開展。
（3）通過聯(lián)系溝通，我們加強了與當?shù)氐挠押藐P(guān)系，得到當?shù)貙W校和學生的一致歡迎。
2、主觀方面：
�。�1）充分的準備。從本學期的3月開始，我們就已經(jīng)開始著手準備此次活動，并進行了大量的培訓，對每一個細節(jié)都做了周密的計劃和安排。
�。�2）寶貴的經(jīng)驗。在活動前期，我們團隊已經(jīng)與其他支教優(yōu)秀團隊進行了經(jīng)驗交流。
�。�3）隊伍的優(yōu)勢：我們有當?shù)氐年爢T，他對本地情況非常了解，能說當?shù)卦捳Z，這對于我們與家長交流更方面，同時也為調(diào)研提供了翻譯。
�。�3）優(yōu)秀的隊伍。我們“愛在農(nóng)村”支教隊的每個成員都經(jīng)過了篩選、面試和培訓，從知識、能力到素質(zhì)都有嚴格的要求。團隊成員不僅有著強烈的責任感和團隊意識，更有吃苦耐勞的決心。
九、項目后續(xù)工作
1、支教結(jié)束后，召開總結(jié)大會，整理每個團隊成員的教案、支教報告、心得及問題反映，為下期活動提供經(jīng)驗。
2、整理筆記、照片及錄相，制作支教海報、PPT及視頻，進一步豐富我們的支教博客。通過網(wǎng)絡和媒體宣傳，讓更多的人了解和關(guān)注偏遠地區(qū)的經(jīng)濟教育發(fā)展情況。
3、整理支教活動情況，在學校舉行成果匯報會，并在學校進行募捐，對貧困學生進行適當資助。
4、整理好貧困學生檔案，經(jīng)常與學生進行聯(lián)系，是一對一責任制。
十、注意事項
（1）出發(fā)之前，團隊成員應準備好需要攜帶的東西，不能夠因為自己的拖拉、馬虎影響項目的整體進程。
（2）團隊成員必須嚴格遵守《團隊內(nèi)部管理制度》（見附件九—待定），要有組織紀律性。
�。�3）團隊的所有花費應該在經(jīng)費預算（見附件八）的基礎之上本著節(jié)約的原則進行，嚴禁鋪張浪費。
�。�4）對于教學過程要戒驕戒躁，用冷靜、耐心的態(tài)度來解決過程當中可能遇到的問題。
�。�5）對于當?shù)貙W生和團隊成員的安全問題一定要重視，嚴格落實《安全保障制度》（見附件十）。
支教活動策劃書10
本次支教活動的目的是以有趣有益有效互動的方式讓孩子們體驗不一樣的學習模式，掌握更有效的學習方法，分享志愿者們的求學歷程，并體驗更豐富多彩的課堂課余生活，我們致力于通過趣味多彩的教學方式提高孩子們的學習興趣，豐富孩子們的學習生活，開拓孩子們的視野，樹立孩子們正確的人生觀價值觀，端正孩子們對讀書對學習的態(tài)度，促進孩子們的全面發(fā)展。而閉幕式暨文藝匯演不僅作為這種教學理念的實踐的重要組成部分，更是對這次支教活動效果的檢測，所以一定要足夠重視，認真準備，盡早做好策劃和所有前期準備。故制作此策劃書。
一、 閉幕式活動目的
為孩子們們提供一個展現(xiàn)自我的舞臺，豐富他們的課余生活，勉勵孩子們努力學習，追求更快樂更美好的未來!
二、 閉幕式事宜
1. 閉幕式名稱：山的那邊青年志愿者愛心支教協(xié)會—第一屆“三下鄉(xiāng)”愛心支教活動閉幕式暨文藝匯演
2. 閉幕式時間：X年7月30日14:00-18：00
3. 閉幕式地點：化作中學
4. 主辦機構(gòu)：山的那邊·青年志愿者愛心支教協(xié)會
5. 參與對象：應邀嘉賓、化作中學在校全體師生和參與支教的六年級優(yōu)秀畢業(yè)生及其家長、支教志愿者
6. 應邀嘉賓：待定
三、 節(jié)目主題來源及要求
節(jié)目主題：(未定)
節(jié)目來源：
1.面向全校宣傳，對各班征集節(jié)目
2.由志愿者組織學生編排節(jié)目，師生也可自愿報名
3.參與者可是全體師生及志愿者
節(jié)目要求：
1.表情自然，動作恰當，口齒清晰
2.思想內(nèi)容健康，積極向上
3.臺風好，能面對觀眾，情節(jié)銜接得當
4.時間在5—15分鐘，詳略得當
5.節(jié)目搞笑或煽情，能調(diào)動觀眾觀看熱情
四、 閉幕式準備工作
1. 策劃及準備期(截止到7月15日)
主要完成閉幕式工作人員的安排、宣傳、節(jié)目的征集、主持人的確定
工作人員安排：節(jié)目組、宣傳人員、后勤
宣傳方式：
a開幕式時簡單介紹
b各班班主任向本班學生宣傳
c志愿者設計手工海報
節(jié)目征集：主要由志愿者承擔編排1-2個節(jié)目和同學自由報名，保證節(jié)目的數(shù)量與質(zhì)量。
主持人確定：從志愿者中征集(暫定)，主持稿自己負責撰寫，再由志愿者團隊審核。
2. 協(xié)調(diào)及進展期(7月15日-7月25日)本階段主要完成節(jié)目的篩選及排練、物品的購買。
a初次篩選，選出優(yōu)秀的節(jié)目進行排練(20日)
b主持人確定及撰寫主持詞
c進行第一次彩排(25日)
3. 倒計時期(7月25日-7月29日)
主要完成閉幕式全過程確定
a第二次彩排(28日)
b節(jié)目單的`制定
c閉幕式現(xiàn)場所用物品的準備(音響、麥克風、桌椅等)
d嘉賓、媒體邀請(手工制作請柬)、場地確定
五、 閉幕式基本流程
本次晚會主要以綜藝性文藝演出為主，其中歌舞、樂器、相聲、小品等相互穿插，并且會有一定的互動。
晚會準備階段：節(jié)目單的呈送，演員點到，晚會舞臺的布置及道具的清點，觀眾席桌椅擺放，工作人員各就各位。
各項工作準備完畢—15:30觀眾入場(放音樂)—16:00主持人宣布閉幕式開始—嘉賓講話(提前安排)—志愿者代表講話—節(jié)目表演—嘉賓給演員代表頒發(fā)紀念品—主持人致閉幕詞—觀眾退場—嘉賓、演員、志愿者合影留念—工作人員清理現(xiàn)場
六、 閉幕式注意事項
1、閉幕式注意時間和伴奏的收取和播放
2、注意主持人以及學生節(jié)目的征集與篩選
3、閉幕式現(xiàn)場的安全、紀律以及指揮工作的安排
4、注意音響出現(xiàn)的突發(fā)狀況與其他安全紀律出現(xiàn)的突發(fā)事件
5、注意閉幕式當天的秩序，負責人員一定要堅守自己的崗位，注意工作安排一定要到位
6、晚會前期準備工作必須在17：30結(jié)束
7、注意安排人員的就坐問題
8、晚會結(jié)束后的離場順序以及現(xiàn)場清理工作的安排
七、 工作分配
(還未具體)
任務落實到每位志愿者，若人員欠缺，可請各班班委協(xié)助。
注：保證分工明確，在工作中各位志愿者注意以靈活、團結(jié)、高效的原則，及時調(diào)節(jié)協(xié)助各項工作的順利的完成，將各項任務順利完成以確保閉幕式的最終落幕，為我們支教活動畫上完美的句號!
支教活動策劃書11
一、活動背景：
目前，中國的教育水平與發(fā)達國家存在一定的差異，主要體現(xiàn)在鄉(xiāng)鎮(zhèn)間的一些學校。教育的培養(yǎng)要從小開始，因此中小學的校閱尤為重要。作為一名大學生志愿者，我們有責任將知識傳授給更多有需要的人。所以我們可以利用周末及課余時間，到附近中小學進行支教。
二、活動主題：
大手牽小手 愛心滿校園
三、活動目的：
1、把知識傳播給孩子們，帶去新知識，拓展他們的視野，增加他們對生活和學習的興趣，希望對他們的未來的生活和學習有所啟發(fā)和引導。
2、讓大學生們用所學的知識服務社會，回報祖國，實現(xiàn)自我價值、社會價值，通過對支教生活的體驗，學會面對各種困難、磨練意志、培養(yǎng)吃苦耐勞的精神，并豐富業(yè)余生活。
3、充分利用志愿者的社會宣傳作用，呼吁社會，將貧困地區(qū)學生生活學習情況反映給社會，爭取更多社會力量參與支教活動。
4、弘揚江西科技師范學院育人的高尚精神，響應學校相關(guān)領(lǐng)導的號召。
四、活動時間：
20xx年至20xx年
五、活動地點：
某小學（待定）
六、主辦單位：
江西科技師范學院 青年志愿者協(xié)會
七、活動流程：
前期活動
(一）、搜尋資料 在網(wǎng)上或咨詢當?shù)貙W生找離本學校較近的小學，并初步了解該學校的狀況（地址、設施、師資等）
(二)、聯(lián)系學校與符合條件的學校聯(lián)系，并征求貴校的意見及要求并作好記錄。隨機調(diào)查該校在校學生的一些情況及意見等。（見附表1）
（三）、活動前的宣傳 首先在協(xié)會內(nèi)部進行一小的動員大會，號召大家積極參加，并在全校范圍內(nèi)招募支教志愿者和募捐讀物及文具。
1、以海報的形式，在食堂門口及四棟教學樓粘貼關(guān)于此次活動的相關(guān)信息及支教志愿者的要求.
2、報名地點及時間：協(xié)會辦公室每天晚上7——8點。要求有一專門負責人對此次活動進行詳細的解說,解答志愿者關(guān)于此次支教活動的疑問。并收集募捐的讀物和文具并進行登記.
3、進行志愿者的選定
(1) 支教志愿者要求:有團隊精神,能吃苦耐勞,有較好的表達能力(把復雜的知識簡單化,思路清晰,有條理),能活躍課堂氣氛。
�。�2）篩選方法:首先面試讓志愿者講五分鐘檢測他們的表達能力以及活躍氣氛的能力,其次協(xié)會內(nèi)部會員通過志愿者平常的表現(xiàn)綜合考慮。（附表2）
（四）、支教志愿者的培訓
�。�1） 對此次培訓活動的材料的收集。
（2） 請專業(yè)老師對志愿者進行培訓。
�。�3） 基本事項的交代包括:基本禮儀,課堂應注意的基本事項(活躍氣氛,帶動學生學習的積極性,突發(fā)事件的應急處理)
（五）確定各個方面負責人以及各負責人職責分工
中期活動
�。ㄒ唬� 與接受支教的小學確定時間及交流相關(guān)事宜
（二） 確定支教志愿者名單及教案
�。ㄈ� 教學活動內(nèi)容
1、興趣課：繪畫班 音樂班 體育班 普通話
2、補習班：寫作班 數(shù)學班 英語班（附表3）
后期活動
（一）聽取校方意見及做好學生和家長的調(diào)查工作（附表4）
�。ǘ┮笾Ы讨驹刚邔懸黄P(guān)于此次支教的心得體會
（三）召開負責人會議對此次活動進行總結(jié)
八、注意事項
1、為保證教學的質(zhì)量及我校聲譽，對參加支教的志愿者進行嚴格篩選
2、不打擾接受支教的學校正常的上課秩序
3、要求每一名參加活動的人員佩戴“江西科技師范學院”校微，在去及回來的路上戴協(xié)會會帽；文明禮貌，熱情開朗，著裝整潔。
4、注意自身安全及和該校工作教職工保護好每一名孩子的安全。
5、考慮好當天的天氣情況并做好防護措施，如戶外活動的舉行。
九、活動經(jīng)費
負責人：甘春林 151700005162
楊前財 15970417286
郭春蓮 13657095947
劉婷 15179139723
策劃人： 青年志愿者協(xié)會
實踐部
20xx-10
2青協(xié)支教小學活動策劃書
一． 活動背景
當你靜坐在寬敞明亮的教室時，你是否曾注意到那張張期盼的臉龐；當你暢游于豐富多彩的課堂時，你是否看到那雙雙渴求知識的雙眸；當你沉醉于師生互動的歡樂時，你是否感受到那顆顆向往交流的心靈。
有一段感情，我們經(jīng)歷過，知道那種刻骨銘心的憧憬；
有一種眼神，我們渴望過，知道那是對理想的追求，對生命的向往；
有一種感動，我們擁有過，懂得了在溫暖的關(guān)懷下成長，在親人、老師、朋友的幫助下來感悟人生的真諦。記得曾經(jīng)在一所鄉(xiāng)村小學，我看到了那一雙雙渴求的眼神，我認為我們當代大學生有責任、有義務為他們的童年描繪更絢爛多姿的一筆。
二． 活動目的
1.利用大學生的課余時間，用他們的知識提高小學生的教學質(zhì)量，彌補小學教資力量的薄弱的問題，使小學生得到比較優(yōu)質(zhì)的教育。
2.讓大學生得到鍛煉，培養(yǎng)大學生們的奉獻精神和為人名服務的意識。
3.充分利用大學生的社會宣傳作用，呼吁社會，將學生不能接受教育的情況反映到社會，以爭取更多的社會的社會力量參加支教活動。
4.弘揚中華民族無私奉獻的傳統(tǒng)美德，展示青年志愿者的精神。
5.幫助小學生擴大知識面，豐富校園生活，提高教學水平，為我國不能讓孩子們在起跑線上落后。
三． 活動主題
育下一代人，樹上一代風
四． 主辦單位
共青團河南工程學院委員會
五． 承辦單位
河南工程學院青年志愿者協(xié)會
六． 活動對象
小學1-6年級學生
七． 活動時間
20xx年10月25日至20xx年11月30日
八． 活動地點
龍湖鎮(zhèn)荊垌小學
九． 活動流程
�。ㄒ唬� 前期準備
① 外聯(lián)部積極對外聯(lián)系荊桐小學，并同負責人談好活動的具體事項；對外聯(lián)系商家，爭取得到他們對本次活動的支持。
�、� 宣傳部根據(jù)活動的進展及需要制作一些宣傳海報、宣傳板，吸引在校大學生參加我們走進荊桐小學支教的活動；在學校的貼吧論壇或青協(xié)網(wǎng)站上發(fā)布這次活動的信息并聯(lián)系各大媒體為活動宣傳，以擴大這次活動的影響。
�、� 人事部為本次小學支教活動招募人員，并根據(jù)活動具體情況進行人員安排。
�、� 組織部全程跟蹤這次活動的進展情況，并時時派人監(jiān)督義務支教教師的講課情況，并據(jù)此打分�；顒雍笞龊霉ぷ骺偨Y(jié)，總結(jié)本次活動過程中的不足和優(yōu)點，為下次活動提供經(jīng)驗和教訓。
�、� 文體部切實做好面試人員的選拔工作，在細節(jié)上做到精益求精，并組織人員對復試合格者進行短期培訓，講明支教過程中的要求及注意事項。
�、� 財務部管理好本次外聯(lián)部拉來的贊助費用，做好詳細記錄，并預算活動的經(jīng)費，盡量細致到每一個點上。
�。ǘ� 活動中期
① 10月19日—22日，會長組織部分人前往荊桐小學，跟校長進行溝通，了解班級課程等情況并做好詳細記錄。
�、� 10月25日—26日，組織人員進行外場宣傳，并面向全院進行志愿教師招募，宣傳支教情況。
�、� 10月27日—28日，對人員進行面試選拔，并從中篩選出優(yōu)秀教師。
�、� 10月30號，公布人員名單和課程安排。并召開全體支教老師會議，再次強調(diào)活動主要內(nèi)容和注意事項。
�、� 11月2號，支教正式開始。
十． 活動注意事項
1.支教前應多與校方進行溝通并交流，提前做好各種教學前的`準備工作。
2.活動宣傳做到位，宣傳活動中的細節(jié)，做好志愿者的報名工作
3.注意志愿者在支教過程中的形象問題，要與小學生交好相處。
4.及時抽調(diào)人員對支教教師進行考查記錄，并據(jù)支教情況予以打分。
5.在活動過程中，一切聽從組織上的活動安排。
6.支教路上，校園里的活動安全問題。
7.做好活動中的應急措施，以不變應萬變。
青年志愿者協(xié)會
20xx-10-21
3青協(xié)支教活動策劃書
為了豐富學生們的課堂生活，促進素質(zhì)教育的拓展，增加學生的知識面，我系青協(xié)特舉辦“給力100快樂講堂”活動，讓廣大大學生走進學校，和中小學生們聯(lián)誼，讓他們在活動中體驗快樂，在快樂中增長知識。
一活動主題：給力100快樂講堂
二活動目的：
1.素質(zhì)教育是我國現(xiàn)階段大力倡導的教育方式，但現(xiàn)階段的發(fā)展尚未完善和健全。因此，我們想借此次活動對素質(zhì)教育進行些新方式的探索
2.豐富中小學生們的課堂活動，用大學生的親生經(jīng)歷為他們的學習提供一些學習方法和學習經(jīng)驗
3.促進大學生和中小學生的聯(lián)誼，讓廣大學生在活動中增長見解，在聯(lián)誼中拓展知識面
4.豐富大學生的課外生活，培養(yǎng)大學生互助進步的優(yōu)良品質(zhì)
5.能夠在活動中渲染青協(xié)活動氣氛，宣傳青協(xié)“奉獻、友愛、互助、進步”的宗旨
三活動時間：20xx年4月24日9：00到11：00
四活動地點：紅日武校
五活動內(nèi)容：
1.志愿者在當日上午8：30在同大廣場集合
2.到達活動地點后，首先和學生們熟悉，方便活動進行中的交流
3.進行關(guān)于科普知識小游戲競賽
4.進行短暫的游戲活動時間
5.有二十分鐘的時間進行中小學生自己的心愿或理想確立和闡述（我們會發(fā)放紙張讓中小學生寫，然后掛在心愿樹上）
注：在此活動期間，我們會有多名志愿者在同學中間，學生們可以問自己想問的問題。可以和志愿者交流學習經(jīng)驗�？梢园炎约阂苫蠡蛘卟粫淖鳂I(yè)拿出來讓志愿者幫忙解決
6.活動時間結(jié)束后，與中小學生合影留念，告別
六前期準備和后續(xù)安排：
1.活動之前在系里征集約15名志愿者
2.完成宣傳海報等前期宣傳
3.收集好活動中所需要的科普知識以及準備好活動中所需要的各個物品
4.活動后，將志愿者安全帶回，并對活動進行總結(jié)
七注意事項：
1.活動當天志愿者應準時到達，不得遲到，不得提前離開；
2.活動期間務必做到愛護中小學生，真正的走進中小學生中，堅決杜絕損害青協(xié)形象的事情發(fā)生。
3.路途中，由責任人組織注意交通安全，盡量減少路途中所用時間。
4.志愿者返回時不得私自離開，待返校后點名完畢后方可離開
孝感學院新技術(shù)學院財經(jīng)政法系青年志愿者協(xié)會
20xx年4月18日
4青協(xié)支教活動策劃書
一、活動名稱：赴農(nóng)民子弟學校義務支教
二、活動主題： 奉獻愛心，義務支教
三、活動時間： 20xx年10月26日下午（星期三）
四、活動地點： 宜春市袁州區(qū)國橋小學
五、主辦單位： 數(shù)計學院青年志愿者協(xié)會
六、活動目的: 走進社會，奉獻愛心，弘揚無私精神
七、活動背景及意義：
1、 青年志愿者協(xié)會方面：
在數(shù)計學院的大力支持下， 青年志愿者協(xié)會經(jīng)過十幾年的經(jīng)驗積累和壯大發(fā)展，已經(jīng)在以支教為標志的各項公益活動中取得了突破性進展，并且形成了以志愿者精神為主要動力的一系列活動，一方面幫助了需要幫助的人，另一方面也從生活學習等方面鍛煉了成員。新的一學年，為了在農(nóng)民子弟學校支教方面取得新進展，豐富充實大學生的生活，給需要幫助的學校帶去我們力所能及的幫助，樹立青年志愿者在農(nóng)民子弟學校的良好形象，因此準備了本次支教活動。
（二）農(nóng)民子弟學校方面：
農(nóng)民子弟學校存在師資力量相對薄弱且缺乏、硬件設施落后、教學內(nèi)容單調(diào)等問題，從這方面來說，他們需要大學生的幫助，這為支教提供了可行性。但是，青年志愿者協(xié)會的支教存在的一些問題也是本次支教的一個阻力。如何保證支教人員及支教內(nèi)容的可行性、優(yōu)化性及支教帶來的效果是農(nóng)民子弟學校和青志協(xié)最為關(guān)心的問題和亟待解決的問題。
（三）支教志愿者方面：
大學生的支教熱情很高，尤其是大一新生的加入為支教提供了新的力量（農(nóng)民工支教主要是招募大一學生志愿者）。每周三下午大部分專業(yè)的同學沒有課，可以前往支教；并且每周一次的支教不會占用太多時間，支教成為鍛煉自己、幫助他人的一個很好的選擇。支教志愿者雖然以前沒有過支教經(jīng)驗，但是青志協(xié)會在每次支教前進行指導和培訓，邀請曾經(jīng)去過農(nóng)民學校和來源支教的師兄師姐為志愿者介紹情況、傳授經(jīng)驗，保證志愿者的授課質(zhì)量。
八、支教內(nèi)容：
以趣味知識教學為主，可涉及語數(shù)外政史地各科等，也可以是其他方面的知識，以趣味故事以及互動游戲的形式吸引學生的注意力，培養(yǎng)他們的學習興趣，在學習中發(fā)現(xiàn)更多的樂趣。
具體方法:
1、學習目標及學習方法交流傳授課;
2、做一些小游戲,引發(fā)孩子們的興趣；
3、合唱比賽
4、運動，我們將帶上乒乓球、籃球、足球、羽毛球等器材讓同學們在娛樂的同時學到知識，增長見識等等。
八、活動流程 (一)前期準備
1、外聯(lián)部負責去和國橋小學校長及相關(guān)領(lǐng)導取得聯(lián)系、協(xié)商。
2、由宣傳部負責出板報進行宣傳，面向全院同學招募，隨后進行培訓和組織工作，主要內(nèi)容包括：
A、介紹此次活動的內(nèi)容和意義、所到地區(qū)的具體情況，隊員所承擔的責任和義務，組織閱讀關(guān)于我國教育情況的書籍，明確調(diào)研的目的和方向。
B、邀請院內(nèi)做過支教活動的同學介紹生活、飲食、交通、人身安全等方面的注意事項。
C、對志愿者做一些社會調(diào)查和統(tǒng)計方面的培訓工作。
D、隊員確定所支教科目，確定各個方面負責人以及各負責人職責分工。
E、在前期工作時務必注意，要使志愿者們明確，支教是一項高尚的事業(yè)，但是也是它要求付出大量時間和精力，要求忍受極端艱苦的生活，是對個人毅力的嚴峻考驗，在做出決定之前，需要慎重考慮，一旦做出了決定，就有義務堅持到底。
�。ǘ┲衅诨顒樱河砂喙邑撠煱才湃ブЫ痰闹驹刚吆拓撠熑藛T名單，相關(guān)負責人提前會見該小學的校長及領(lǐng)導，告知他們我方的安排情況并請求學校配合；星期三下午1:30全體準時在主教樓前門集合，由班公室負責點名，人員到齊后集體出發(fā)前往小學，到了學校后志愿者聽從負責人員安排去上課；支教過程中志愿者要精神飽滿、充滿熱情、積極向上、保持良好的形象。
�。ㄈ┖笃诎才牛夯顒咏Y(jié)束后召開總結(jié)大會，總結(jié)活動的經(jīng)驗和不足，表彰表現(xiàn)突出的同學；每個人寫一份心得體會，提出相關(guān)意見 ；完成活動的后期宣傳，配合媒體做好報導、宣傳活動；在校內(nèi)舉行展覽活動，向全校感興趣的同學介紹活動進行情況。
九、相關(guān)問題及解決方案：
1、學校方面聯(lián)系——與校方及時溝通，共同商討解決
2、志愿者招募、策劃、指導和組織——安排好招募的每一步
3、志愿者培訓——邀請優(yōu)秀的師兄師姐對大一志愿者進行培訓
5、支教活動影響——及時更新和反饋
5、安全問題——男女生搭配，集體行動，遵守規(guī)則
七、經(jīng)費預算
路費:坐公交車，每人1元，30人，共30元 條幅：15元 材料：20元 共計：30+15+20=65元
數(shù)計學院青年志愿者協(xié)會
20xx年10月19日
支教活動策劃書12
一、活動目的及意義
關(guān)注西部，關(guān)注會寧，愛心讓夢想起飛。近年來全國范圍普遍干旱，特別是在西部素有“十年九旱”的狀元縣會寧，引來了社會各界人士的關(guān)注。年輕的我們，更應該做點什么，特別是為西部的孩子近一點自己的微薄之力。
為了響應黨的政策，給西部教育的發(fā)展助一臂之力。在“西部大開發(fā)”的大背景下 ，“寧工學子赴甘肅會寧支教團”計劃于XX年7月05日——XX年7月25日在甘肅省會寧縣各小學開展以支教陽光活動，同時開展以窮困家庭調(diào)查、西部農(nóng)村教育發(fā)展調(diào)查、捐物捐款等內(nèi)容進行開展活動。旨在為西部貧困山區(qū)的小學生奉獻一片愛心，給予他們在學習及生活上一些幫助。
我們這次活動本著關(guān)注西部關(guān)注西部留守兒童的原則，盡最大努力為西部孩子做我們力所能及的幫助，為他們帶去新的學習方法和新的思想幫助他們健康成長。其次為他們送去我們的一些資助。作為一名大學生，這是一次難得的鍛煉機會，在幫助困難孩子的同時我們感覺到自己生活學習環(huán)境的優(yōu)越，使我們更好的對待生活，對生活有新的感悟，早日成才去幫助那些需要我們幫助的人群。
我們通過“心連心” 筑夢工程實踐活動，一方面可以運用所學的知識給孩子們帶去新的思想，開拓他們的視野，增長知識，另一方面，通過各種活動，深入了解西部山區(qū)小學生的生活和學習狀況，獲得大量的一手資料，后期聯(lián)系相關(guān)基金會和慈善機構(gòu)及愛心人士，更進一步幫助孩子們健康成長。同時，借助我們的宣傳，使更多有志于慈善事業(yè)的個人或機構(gòu)關(guān)注西部教育。
二、活動內(nèi)容
這次活動我們把所有的支教教師分成三個小組，分別是課題組、體藝組和文藝組。
1、課題組
課題組主要教授孩子們一些科學文化課程，主要有語文、數(shù)學、英語、歷史、地理、思想教育等。課題組的主要目的及任務是：提高孩子們對學習文化知識的興趣，幫助他們提高學習成績，讓他們感受到學習的快樂，同時培養(yǎng)他們的自主學習能力。
2、體藝組
體藝組主要負責體育、美術(shù)、琴棋、書法、以及課外興趣的拓展實踐課程的教學。體藝組的'主要目的及任務是：幫助孩子們增強體質(zhì)，陶冶情操，體驗藝術(shù)的魅力，豐富他們的課外活動時間。
3、文藝組
文藝組，其課程內(nèi)容有，音樂，舞蹈，演講（有關(guān)名人故事、愛國教育、安全知識普及）以及鍛煉團隊力量的游戲。文藝組的主要目的及任務是：幫助孩子們從德、智、體、勞、美等各方面全面發(fā)展，培養(yǎng)他們的文藝興趣以及文藝才能。
此外，課程內(nèi)容還要附加主題班會（如感恩、愛國，安全、衛(wèi)生等），主要有班主任老師負責。
三、日程安排
1） 6.23-7.4在寧波策劃組織籌資募捐活動；
2） 7.5-7.7坐車前往甘肅會寧支教學校；
3） 7.8 向?qū)W員家長介紹支教報名須知，學員報名；
4） 7.9-7.15 正常支教教學
5） 7.16 學員放假休息一天，支教老師對貧困學員進行家訪；
6） 7.17-7.23正常支教教學
7） 7.24 組織文藝匯演，和支教學�；Q紀念品，支教結(jié)束；
8） 7.24 下午支教老師對貧困學員進行家訪；
9） 7.25-7.27 深入會寧鄉(xiāng)村，對會寧鄉(xiāng)村教育、會寧農(nóng)業(yè)情況進行調(diào)研。
10） 7.28 返回寧波
四、活動前期準備工作
1）選擇合適的支教學校，并初步了解該學校的狀況（地址、設施、師資等）和村子的基本狀況（包括村子的經(jīng)濟、生活基本條件等）。
2)主動聯(lián)系學校，通過學校老師得知學校教學基本情況和學生的基本信息，并做好記錄。
3）確定各個方面負責人以及各負責人職責分工。
4）與接受支教的小學確定時間及交流相關(guān)事宜.
5）確定支教志愿者名單及教案。
五、活動前的宣傳
1、 橫幅：愛心支教活動必將用橫幅大力宣傳。主要在支教學校主干道上，志愿者老師招聘現(xiàn)場等人流密集之地，點名贊助商。
2、海報：整個愛心支教期間將在人流集中地段張貼巨幅海報及時傳達信息。我們將在愛心支教的宣傳海報中點名贊助單位。
3、在支教中心網(wǎng)站廣播站感謝贊助企業(yè)對愛心支教的支持。
4、 媒體宣傳：通過媒體向大家宣傳本次活動。
六、項目可行性分析
1 隊員信息
我們有十幾名優(yōu)秀的隊員，他們各有特長。其中有很大一部分是會寧當?shù)厝耍麄儗Ξ數(shù)刈匀蝗宋沫h(huán)境非常熟悉。他們了解此行的任務艱巨，要對浙江的同學負責。再次我們所選拔的每一位隊員都是有堅定地志愿者信念，經(jīng)過多天的相處，每個人都熱愛支教、熱愛我們的團隊、能吃苦耐勞。我們相信，憑著隊員的滿腔熱忱和之前的支教經(jīng)驗，此次支教一定會圓取得豐碩的成績。
2 “再窮不能窮教育”，這是會寧這個貧窮的“高考狀元縣”多年的共識，在長期的了解后，我們的隊員都深深理解這一點，看到這些孩子，就像看到我們自己的童年。所以我們的隊員一定會傾力愛護這些孩子。
3 會寧很濃厚的學習氛圍，因為條件艱苦，每年都有大量的支教團隊從全國各地蜂擁而至。有這樣的教學環(huán)境，無疑為我們教學提供了莫大的支持。
4 我們的隊員大部分來自農(nóng)村家庭，很容易適應農(nóng)村的生活，便于我們開展家訪和調(diào)研。
5 在出發(fā)前，每個隊員都要準備好教案，我們會嚴格把關(guān)，并向當?shù)亟處熣埥獭?/p>
6我們已經(jīng)在去年有了一次成功，并且從中取得了豐富的經(jīng)驗，不足之處我們今年將更加完善，以更好的狀態(tài)去取得更大的成功。
七、團隊的使命
發(fā)揮自身的優(yōu)勢，同時聯(lián)系其他公益性團體，號召社會上更多的慈善機構(gòu)及愛心人士共同關(guān)注西部教育。為西部山區(qū)的貧困小學生奉獻愛心，給他們送去快了和希望，給他們學習的動力，幫助他們健康成長。
八、行動要達成的具體目標
1、通過西部陽光支教活動，為孩子們帶去一些物資幫助，包括文具、圖書，同時帶去募捐的衣物等；
2、打破傳統(tǒng)的支教模式，創(chuàng)建全新的支教體系，用最優(yōu)化的方式給孩子們帶去最大的幫助；
3、開展豐富多彩的活動，培養(yǎng)孩子們的綜合能力，活動內(nèi)容包括：詩歌朗讀比賽、歌詠比賽、趣味運動會、制作比賽等；
4、后期，運用所掌握的一手資料呼吁社會上更多的愛心人士及企業(yè)進一步幫助貧困山區(qū)的孩子們；
九、其他
實踐預期成果形 式
支教人數(shù)：15人
支教：累計授課 105 學時
文藝演出： 3 場，講座： 2 場
捐贈（價值）： 100 元/衣物/藥品/文體用品/其它
宣講會： 1 場，專業(yè)培訓： 1 場
義診服務： 場，調(diào)研報告： 2 篇
經(jīng)費預算
用 途
經(jīng)費小計
交 通 費
500.00元/人
支教費用
100.00元/人
住 宿 費
100.00元/人
伙食費
100元/人
合 計
800.00元/人
策劃人：郭文博
日期：XX.5.
支教活動策劃書13
一。活動背景：
目前，中國的教育水平與發(fā)達國家存在一定的差異，主要體現(xiàn)在鄉(xiāng)鎮(zhèn)間的一些學校。教育的培養(yǎng)要從小開始，因此中小學的教育就顯得尤為重要。作為一名當代大學生，身為一名青年志愿者，我們有責任將知識傳授給更多有需要的人。同時可以鍛煉到大學生的實踐操作能力，這簡直是一舉兩得。所以我們可以利用周末及課余時間，到附近有需要的中小學進行支教。
二�；顒又黝}：
大手拉小手，愛心滿校園
三。活動目的：
1、把知識傳播給孩子們，帶去新知識，拓展他們的視野，增加他們對生活和學習的興趣，希望對他們的未來的生活和學習有所啟發(fā)和引導。
2、讓大學生們用所學的知識服務社會，回報祖國，實現(xiàn)自我價值與社會價值的統(tǒng)一。通過對支教生活的體驗，學會面對各種困難，磨練意志，培養(yǎng)吃苦耐勞的`精神，并豐富咱們的業(yè)余生活。
3、充分利用志愿者的社會宣傳作用，呼吁社會，將貧困地區(qū)學生生活情況反映給社會，爭取更多社會力量參與支教活動。
4、弘揚江西科技師范學院育人的高尚精神，響應學校相關(guān)領(lǐng)導的號召。
四�；顒訒r間：
五�；顒拥攸c：
1、灣里區(qū)招賢鎮(zhèn)中心小學
2、長垌小學
六。主辦單位：
江西科技師范學院紅角洲校區(qū)青年志愿者協(xié)會
七。活動流程：
前期活動
（一)搜尋資料，在網(wǎng)上查詢或咨詢當?shù)貙W生，初步了解該學校的狀況(地址，設施，師資等）
（二）聯(lián)系學校，并與該校負責人協(xié)商好
�。ㄈ┗顒忧暗男麄鳎菏紫仍趨f(xié)會內(nèi)部動員大會，號召大家積極參加，然后在全校范圍內(nèi)招募支教志愿者和募捐讀物及文具等。
1、以海報的形式，在食堂門口粘貼關(guān)于此次活動的相關(guān)信息及支教志愿者的要求。
2、報名地點及時間：協(xié)會辦公室每天晚上7-8點。要求有一專門負責人對此次活動進行詳細的解說并解答疑問等。還要收集募捐的讀物和文具并進行登記。
3、進行志愿者的選定
�。�1）對支教志愿者的要求：有較好的課堂組織能力，有較好的語言表達能力（口齒清晰，說話有條理，把復雜知識簡單化，思路清晰等），能帶動課堂氛圍。
�。�2）對進行支教的課程要有充分的準備。專業(yè)知識要求高
�。�3）首先面試讓志愿者講五分鐘檢測他們的表達能力以及活躍氣氛的能力，其次協(xié)會內(nèi)部會員通過志愿者平常的表現(xiàn)綜合考慮。
�。ㄋ模┲Ы讨驹刚叩呐嘤�
�。�1）對此次培訓活動的材料收集
（2）請專業(yè)老師對志愿者進行培訓
�。�3）基本事項的交代包括：基本當老師的禮儀，課堂的突發(fā)事件的應急處理，如何活躍氣氛，激發(fā)學生學習的積極性等
�。ㄎ澹┐_定各個方面負責人的職責分工
中期活動
�。ㄒ唬┡c接受支教的小學確定時間及交流相關(guān)事宜
�。ǘ┐_定支教志愿者的名單及教案
�。ㄈ┙虒W活動內(nèi)容
1、興趣課：繪畫，音樂，體育
2、補習課：寫作，數(shù)學，英語課外知識拓展
后期活動
�。ㄒ唬┞犎⌒７揭庖娂白龊脤W生和家長的調(diào)查工作
（二）要求支教支愿者寫一篇關(guān)于此次支教的心得體會
�。ㄈ┱匍_負責人會議對此次活動進行總結(jié)
八。經(jīng)費預算
預計每次人數(shù)10人，來回車費20元
九。注意事項
1、為保證教學質(zhì)量及我校聲譽，對參加支教的志愿者進行嚴格篩選
2、不打擾和影響接受支教的學校的正常的上課秩序
3、要求每一名參加活動的人員佩戴“江西科技師范學院”�；�，在去及來的路上戴協(xié)會帽，文明禮貌，熱情開朗，著裝整潔
4、注意自身安全及該校每名孩子的安全
5、考慮好當天的天氣情況并做好防護措施，如戶外活動的舉行
支教活動策劃書14
一、活動背景
在我國現(xiàn)代化發(fā)展的過程中，城鄉(xiāng)差距一直是一個不小的問題，青年志愿者義務支教活動策劃書。其中較明顯的一點便是體現(xiàn)在教育方面。許多地區(qū)的教育用品、師資力量、教育設施都亟待加強與完善。
二、活動目的、意義及目標
通過志愿者義務支教的活動，開發(fā)小學生對知識的求知欲，鍛煉他們學習、思考、實踐的具體能力，豐富他們的課余生活，同時引起社會及教育機構(gòu)對這類學生及學校的關(guān)注，共同為創(chuàng)造更好的教育氛圍和培養(yǎng)學習精神做貢獻。
三、活動內(nèi)容
1、活動地點：西安市附近某鄉(xiāng)鎮(zhèn)的一所小學
2、活動時間：寒暑假的適當時間，為期15天
3、活動人員：自愿參加的志愿者若干名（視學生人數(shù)等情況而定）
4、支教方式：根據(jù)小學生人數(shù)，將一、二、三年級每年級分為3——4組，每組由5名志愿者負責，分別教授語文、數(shù)學、英語、自然、思想品德，每年級另派3人負責課件教案的協(xié)調(diào)及記錄、拍攝工作，周末集體做運動，如籃球、乒乓球、踢毽子等，也可視情況進行課外拓展知識的講座或游戲。
5、注意事項：
�。�1）每年級確定3名負責人，另有2人負責三個年級的總事務，并聯(lián)系好經(jīng)費、場地等問題。
（2）上課期間注意小學生的安全問題，盡量避免意外發(fā)生，與學校保衛(wèi)處要一直保持聯(lián)系。
�。�3）與學校教務處聯(lián)系好，讓每年級負責教授知識的人了解學生學習進度，同時請教老師制訂自己的教學計劃。
�。�4）一周開一次全員例會，交流情況及發(fā)現(xiàn)的問題。
�。�5）與學校協(xié)調(diào)好志愿者住宿、飲食等具體事宜。
�。�6）活動結(jié)束后，每個教學小組進行總結(jié)，將活動過程及情況、心得體會寫出來。
（7）與活動贊助商一起進行義務支教的.宣傳，做好后續(xù)聯(lián)絡、新聞報道、跟蹤調(diào)查等事宜。
�。�8）各志愿者應積極主動地參與活動，同時注意自己的衛(wèi)生、安全等問題。
四、活動總結(jié)
參與志愿者工作的人都是把為別人、為社會服務看做是一種享受，大家的激情與熱心一定會照亮我們的社會。這次活動安排難免有不足之處，但是這次活動既為小學生提供了豐富的課堂知識，也鍛煉了志愿者自己的能力。不斷改進，希望我們可以做得更好。
支教活動策劃書15
一、支教背景及其目的：
根據(jù)主要負責人結(jié)合之前下鄉(xiāng)支教經(jīng)驗及了解到的當?shù)鼐唧w情況：在下鄉(xiāng)期間，Xx縣Xx村小學可為我們志愿者提供的教室有4間，在教學樓后面是一個籃球場，前面是一塊比籃球場小一點的空地。學校開設的課程基本為考試要考試的科目，對于教育程度的差異，決定把孩子們分啟蒙和培優(yōu)兩個班：啟蒙班由一、二、三年級的學生組成，培優(yōu)班由四、五、六年級學生組成，班級實行班主任責任制，班主任應監(jiān)督及管理班級的各項工作，并協(xié)助各科授課指導員課堂的順利進行。
1、各科內(nèi)容參考：
夢想是人生路上的一盞明燈，兒童時代的夢或許近在咫尺，或許遙不可及……為了引導孩子們樹立遠大而有意義的理想，我們將支教主題擬為“知識作帆，理想起航”，支教主要內(nèi)容將緊緊圍繞這一主題，開設包括職業(yè)介紹、安全常識、興趣英語、興趣語文等課程，其中“職業(yè)介紹”是開展這一主題的直接形式，也是支教過程中的一大亮點，此課堂開設的目的及意義是想通過對教師、醫(yī)生、企業(yè)管理者等職業(yè)方面的知識介紹，讓孩子們對自己將來可能要從事的工作有個初步的了解，引導他們樹立正確而有意義的理想；讓他們意識到知識才是打開理想之門的金鑰匙，從而喚起孩子們學習的熱情。
由于這是我們第三次到Xx村小學支教，對那里的環(huán)境及孩子們的情況已有所了解，因此，我們在以“職業(yè)介紹”課堂為突觸點的同時以“安全常識”課堂為重點，使他們在每時每刻都能有個安全意識。
以上各科內(nèi)容僅供參考，可自由發(fā)揮，要求準備好七天的教案。但值得注意的.是，課堂們是互動的課堂，脫離學生的課堂是不成功的，要把課堂還給孩子們。
二、注意事項：
每個支教隊員課前都得精心備課，認真完成每一節(jié)課程的教學任務。而班主任也將嚴格實行班主任責任制及隨堂監(jiān)督工作。同時各支教隊員也還得注意以下三點：
1、及時強化。
2、課后反饋評估。
3、課程教案優(yōu)化。
三、支教總結(jié)及表彰大會：
在支教末各班將進行支教總結(jié)，班主任在總結(jié)一周學習以來學生的學習情況，同時，也不忘學生是總結(jié)的主體，認真組織學生們之間的交流，讓他們在交流學習的時候也能在語言表達上找到自信。而在村里進行支教活動成果展，展示學生們在參加活動中的優(yōu)秀表現(xiàn)和取得的成績。并在晚會上進行表彰，對優(yōu)秀的學生頒發(fā)獎狀及紀念品等。
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