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        教師節(jié)主題活動(dòng)的策劃書(shū)

        時(shí)間:2024-10-11 14:34:50 策劃書(shū) 我要投稿

        教師節(jié)主題活動(dòng)的策劃書(shū)8篇

          時(shí)光匆匆,我們?cè)诿β抵斜甲撸欢螘r(shí)間的工作已告一段落,前方等待著我們的是新工作目標(biāo)和挑戰(zhàn),是不是要好好寫(xiě)一份策劃書(shū)了。那么策劃書(shū)有什么格式呢?以下是小編為大家收集的教師節(jié)主題活動(dòng)的策劃書(shū),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        教師節(jié)主題活動(dòng)的策劃書(shū)8篇

        教師節(jié)主題活動(dòng)的策劃書(shū)1

          一、活動(dòng)主題:

          歲月如歌,感念師恩

          二、活動(dòng)目的:

          在一年一度的教師節(jié)即將來(lái)臨之際,號(hào)召學(xué)生寫(xiě)下最美的文字獻(xiàn)給最敬愛(ài)的老師,讓每個(gè)學(xué)生由衷的寫(xiě)下對(duì)老師的感恩之情,并在本次活動(dòng)中去感受教師默默耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,由衷地向老師表示敬意,感謝老師的辛勤工作,并通過(guò)實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)老師的敬意勞動(dòng)。使整個(gè)高職院到處洋溢著溫馨的氣氛。

          三、主辦部門(mén):

          院文學(xué)社

          四、活動(dòng)對(duì)象:

          **師范學(xué)院高職院所有在校學(xué)生

          五、活動(dòng)時(shí)間:

          20xx年9月10日教師節(jié)

          六、活動(dòng)內(nèi)容:

          1、 條幅簽字:張貼條幅、并簽名贈(zèng)寫(xiě)祝福

          2、 祝福傳遞:

          讓同學(xué)們把在祝福的話(huà)語(yǔ)、思念之意、感激之情寫(xiě)在不同顏色的卡紙上,并粘貼于祝福墻上。由文學(xué)社或參加活動(dòng)的學(xué)生貼在祝福墻上。

          3、 征集寫(xiě)關(guān)于老師的文章,評(píng)選出最美的文字,頒發(fā)證書(shū)。

          4、宣傳號(hào)召:

          a、給老師發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件或?qū)懸环獗砺陡屑ぶ榈母兄x信,并附上一份自己本學(xué)期的奮斗目標(biāo)。

          b、號(hào)召自己制作賀卡,讓每位同學(xué)寫(xiě)上深情的問(wèn)候和祝福的話(huà)語(yǔ),獻(xiàn)給每位教師。

          c、 見(jiàn)到老師時(shí)送上一聲親切的問(wèn)候;

          d、讓老師看到祝教師節(jié)快樂(lè)的`話(huà);

          e、以全班同學(xué)的名議,給老師獻(xiàn)上一支鮮花

          f、給教官買(mǎi)一包潤(rùn)喉糖,讓教官保護(hù)好嗓子。

          七、活動(dòng)安排:

          9月7日,文學(xué)社社長(zhǎng)團(tuán) 擬定“歲月如歌,感念師恩”主題活動(dòng)”的工作部署。由文學(xué)社組織部負(fù)責(zé)活動(dòng)所需要的物資;編輯部負(fù)責(zé)整理、書(shū)寫(xiě)及校對(duì)相關(guān)材料工作

          9月10日,文學(xué)社宣傳部推出了“歡慶教師節(jié)”的大型海報(bào),其海報(bào)內(nèi)容豐富多彩,能良好地起到宣傳作用。并懸掛簽名祝福條幅。

          對(duì)文學(xué)社成員進(jìn)行排崗,堅(jiān)守在條幅懸掛現(xiàn)場(chǎng)和祝福墻現(xiàn)場(chǎng)。

          此外,由文學(xué)社組織部組織攝影記者,全面記錄了教師節(jié)的活動(dòng)情況,并且有部分成員與教師們合影留念。文學(xué)社編輯部正在籌劃新一期的宣傳材料,9月底將全面報(bào)導(dǎo)教師節(jié)的具體活動(dòng)。

          八、所需物品及安排:

          祝福墻海報(bào)一張(文學(xué)社組織部安排)

          簽名條幅 (提交院經(jīng)費(fèi)審批)

          內(nèi)容格式:

          歲月如歌,感念師恩,

          將最美的文字獻(xiàn)給最敬愛(ài)的老師,老師,您辛苦了!

          --院文學(xué)社宣

          電腦及其宣傳視頻(文學(xué)社組織部安排)

          登記統(tǒng)計(jì)材料(文學(xué)社組織部安排)

          桌椅安排(2--3個(gè)桌子,四個(gè)凳子)

          彩色卡紙(文學(xué)社組織部安排)

          九、活動(dòng)總結(jié)

          由**師范學(xué)院高職院文學(xué)社組織部對(duì)此活動(dòng)進(jìn)行書(shū)面總結(jié),文學(xué)社新聞部寫(xiě)出相關(guān)報(bào)道并將總結(jié)報(bào)告提交文學(xué)社備案。

          十、未盡事宜,另行安排

          **師范學(xué)院高職院文學(xué)社

          20xx年9月4日

          院領(lǐng)導(dǎo)意見(jiàn)或簽字蓋章:

        教師節(jié)主題活動(dòng)的策劃書(shū)2

          一、活動(dòng)目的:

          充分利用教師節(jié)的有利契機(jī),進(jìn)一步弘揚(yáng)尊師愛(ài)生的良好風(fēng)尚,激勵(lì)全校教師開(kāi)拓創(chuàng)新、積極進(jìn)取、熱愛(ài)教育事業(yè);努力建設(shè)一支“志存高遠(yuǎn),嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué),師愛(ài)為魂”的高素質(zhì)教師隊(duì)伍,增強(qiáng)教師的光榮感、責(zé)任感和使命感(不得利用教師節(jié)日收受學(xué)生家長(zhǎng)的饋贈(zèng)等);加強(qiáng)師生交流,增進(jìn)師生感情,創(chuàng)設(shè)平等、民主、愉悅的新型師生關(guān)系;激勵(lì)全校教師以更加飽滿(mǎn)的熱情投身于學(xué)校教育和教師個(gè)人的提升和發(fā)展。

          二、活動(dòng)主題:

          (教師)走進(jìn)學(xué)生心靈,讓彼此不再遙遠(yuǎn)(學(xué)生)感恩老師,讓心靈飄香

          三、活動(dòng)對(duì)象:

          全校師生

          四、活動(dòng)內(nèi)容:

          1、師生活動(dòng)師生共慶教師節(jié)活動(dòng)時(shí)間:暫定在9月9日下午第二課后(下午4:00—5:30),9月9日下午的第三課調(diào)至中午(1:00—1:40)進(jìn)行。

          活動(dòng)要求:以班級(jí)為單位,組織師生共慶教師節(jié)文娛活動(dòng),任課老師和班主任必須到班參加。各班與9月6日前將簡(jiǎn)單的活動(dòng)方案上報(bào)級(jí)部。

          責(zé)任人:各級(jí)部、各班主任

          2、家長(zhǎng)活動(dòng)家長(zhǎng)眼中的好老師活動(dòng)方式:學(xué)校給每位家長(zhǎng)發(fā)一封公開(kāi)信,請(qǐng)家長(zhǎng)寫(xiě)一寫(xiě)他所認(rèn)識(shí)的實(shí)驗(yàn)初中的好老師。作品直接發(fā)至學(xué)校郵箱。

          活動(dòng)時(shí)間:9月20日前

          責(zé)任人:政教處

          3、教師活動(dòng)

          (一)師德修養(yǎng)教育活動(dòng)方式:

          1)組織全體教師學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,提高服務(wù)意識(shí),形成“管理育人、教書(shū)育人、服務(wù)育人”的新理念。

          2)發(fā)短信希望全體教師:學(xué)習(xí)趙小亭心系祖國(guó),樂(lè)于奉獻(xiàn)的精神,做愛(ài)崗敬業(yè)的模范;關(guān)愛(ài)學(xué)生,銳意進(jìn)取,做教書(shū)育人的楷模;為人師表,嚴(yán)于律己,做廉潔從教的楷模。

          活動(dòng)時(shí)間:9月10日前

          責(zé)任人:黨總支、校長(zhǎng)室教師

         。ǘ┮粍t愛(ài)生格言

          活動(dòng)要求:全校教師每人撰寫(xiě)一則敬業(yè)愛(ài)生格言,上報(bào)年級(jí)部。

          活動(dòng)時(shí)間:9月10日前

          活動(dòng)方式:

          1、級(jí)部評(píng)比。

          2、教室內(nèi)張貼。

          3、匯編成冊(cè)。

          責(zé)任人:各級(jí)部教師

          (三)一篇愛(ài)生故事

          活動(dòng)要求:全校教師每人撰寫(xiě)一篇愛(ài)生故事,內(nèi)容以本人在教育教學(xué)實(shí)踐中的經(jīng)歷過(guò)的感人小故事為主;體裁不限,小說(shuō)、散文、敘事詩(shī)等均可;故事要真實(shí)(比如時(shí)間、班級(jí)、學(xué)生姓名等),有真情實(shí)感,字?jǐn)?shù)一般以800~1500為宜。

          活動(dòng)時(shí)間:作品在9月17日之前上交年級(jí)部。

          活動(dòng)方式:

          1、級(jí)部評(píng)比。

          2、推薦發(fā)表。

          3、匯編成冊(cè)。

          責(zé)任人:各級(jí)部教師活動(dòng)

          (四)為創(chuàng)建和諧師生關(guān)系獻(xiàn)一言

          活動(dòng)要求:各級(jí)部老師群策群力,積極為創(chuàng)建和諧師生關(guān)系獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。

          活動(dòng)時(shí)間:9月10日下午學(xué)生放學(xué)后

          活動(dòng)方式:茶話(huà)會(huì)(級(jí)部做好記錄)

          責(zé)任人:各級(jí)部教師

         。ㄎ澹┙Y(jié)對(duì)一名特殊學(xué)生

          活動(dòng)要求:對(duì)特殊學(xué)生(經(jīng)濟(jì)貧困的家境貧寒學(xué)生、思想貧困的行為越軌學(xué)生、精神貧困的留守流動(dòng)學(xué)生、學(xué)習(xí)貧困的學(xué)習(xí)困難學(xué)生等)實(shí)施“五個(gè)一”手拉手愛(ài)心教育工程。

          一次談話(huà):結(jié)對(duì)老師每周至少與幫扶學(xué)生見(jiàn)面一次,學(xué)生回報(bào)學(xué)習(xí)和生活情況,老師進(jìn)行愛(ài)心談話(huà)。

          一次了解:結(jié)對(duì)老師每周至少向班主任了解一次幫扶學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活與思想表現(xiàn)狀況。

          一次電話(huà):結(jié)對(duì)教師每月至少打一次電話(huà)與家長(zhǎng)交流幫扶學(xué)生的情況。

          一次見(jiàn)面:幫扶教師與學(xué)生家長(zhǎng)一學(xué)期至少見(jiàn)一面?梢约以L,也可以在校約見(jiàn)家長(zhǎng)。交流學(xué)生在家、校的表現(xiàn),增強(qiáng)家校教育合力。

          一次總結(jié):每學(xué)期末,幫扶教師要對(duì)結(jié)對(duì)學(xué)生愛(ài)心教育的'過(guò)程、結(jié)果進(jìn)行總結(jié),上報(bào)校政教處。

          活動(dòng)時(shí)間:本學(xué)期

          責(zé)任人:各級(jí)部教師

          4、學(xué)生活動(dòng)

          (一)“難忘師愛(ài)”征文

          活動(dòng)要求:用自己生動(dòng)的語(yǔ)言、感人的故事,敘寫(xiě)在個(gè)人成長(zhǎng)歷程中令人難忘的老師,用一兩個(gè)感人的故事講述老師為人師表的風(fēng)范;或者老師的言行曾對(duì)自己的成長(zhǎng)產(chǎn)生過(guò)的影響等等。文體不限,題目自擬,內(nèi)容真實(shí),主題突出。

          活動(dòng)時(shí)間:9月15日之前

          活動(dòng)方式:各班語(yǔ)文老師初評(píng),每班選出5篇,參加年級(jí)部評(píng)比。

          責(zé)任人:各級(jí)部語(yǔ)文教研組

          (二)一則感恩老師的感言

          活動(dòng)要求:說(shuō)出你內(nèi)心最想對(duì)老師說(shuō)的話(huà),說(shuō)出你對(duì)老師的祝福和感謝,也可寫(xiě)在賀卡上,交給老師或郵寄給老師。

          活動(dòng)方式:每班評(píng)選出5條,交各級(jí)部

          活動(dòng)時(shí)間:9月10日前

          責(zé)任人:各班主任學(xué)生活動(dòng)

         。ㄈ┮粋(gè)美麗的瞬間(攝影圖片征集)

          活動(dòng)要求:學(xué)生中的攝影愛(ài)好者及時(shí)記錄下老師和學(xué)生在一起的感人畫(huà)面,要求配上簡(jiǎn)短的創(chuàng)意說(shuō)明。每班不少于5幅作品,其中必須有9月9日師生共慶教師節(jié)活動(dòng)圖片1張。

          活動(dòng)時(shí)間:9月20日前

          活動(dòng)方式:

          1、級(jí)部評(píng)比。

          2、級(jí)部攝影圖片展。

          責(zé)任人:各級(jí)部學(xué)生

         。ㄋ模┙o老師提一條建議

          活動(dòng)方式:由學(xué)生自己以書(shū)面的方式給某某老師提一條建議或者以“某某老師,我想對(duì)你說(shuō)”為題,寫(xiě)出對(duì)某某老師的建議(學(xué)生可署名,也可不署名)。

          建議直接交給政教處,然后由政教處轉(zhuǎn)達(dá)。

          活動(dòng)時(shí)間:9月20日前

          責(zé)任人:政教處

          五、其他說(shuō)明:

          1、各級(jí)部要根據(jù)此活動(dòng)方案,制定出級(jí)部具體實(shí)施的活動(dòng)方案,并注意收集相關(guān)材料。

          2、提倡各級(jí)部開(kāi)展其他有創(chuàng)意的“尊師愛(ài)生”活動(dòng),但必須提前制定好活動(dòng)方案,校長(zhǎng)室同意后方可實(shí)施。

        教師節(jié)主題活動(dòng)的策劃書(shū)3

          今年是我國(guó)第XX個(gè)教師節(jié),為進(jìn)一步提倡尊師重教,提升教師素質(zhì),提高教學(xué)質(zhì)量,創(chuàng)建一流學(xué)校,學(xué)校將在教師節(jié)期間開(kāi)展一系列活動(dòng),其方案如下:

          一、活動(dòng)主題:尊重關(guān)愛(ài)教師,弘揚(yáng)崇高師德

          二、活動(dòng)小組機(jī)構(gòu)組成及職責(zé)

          組長(zhǎng):劉某某

          小組成員單位:工會(huì)、團(tuán)委、院辦公室、四個(gè)系、二個(gè)校區(qū)、學(xué)管處、人資辦、教務(wù)處、現(xiàn)代教育中心

          職責(zé):負(fù)責(zé)本次慶;顒(dòng)的安排、組織、協(xié)調(diào)、準(zhǔn)備工作。

          三、主要活動(dòng)內(nèi)容及時(shí)間、地點(diǎn)、參加人員

          1、籌備會(huì)議:

          籌備會(huì)議于9月1日與行政例會(huì)合開(kāi),活動(dòng)小組成員及有關(guān)單位負(fù)責(zé)人參加,宣布活動(dòng)方案,布置工作安排,及組織落實(shí)。

          2、環(huán)境布置(9月9日前完成)

          (1)掛橫幅3條。在院門(mén)口、教學(xué)樓、東院門(mén)口各掛一條(院辦負(fù)責(zé));

          (2)慶祝教師節(jié)賀信。在院門(mén)口、教學(xué)樓、辦公樓、實(shí)訓(xùn)樓門(mén)口張貼(院辦負(fù)責(zé));

          (3)板報(bào)。各教室統(tǒng)一更換主題為教師節(jié)內(nèi)容的板報(bào)(各系、校區(qū)負(fù)責(zé));

          (4)廣播室定時(shí)播放教師節(jié)的.內(nèi)容。(學(xué)管處、團(tuán)委)

        教師節(jié)主題活動(dòng)的策劃書(shū)4

          活動(dòng)目的:

          1、培養(yǎng)學(xué)生尊敬老師、熱愛(ài)老師的思想感情。

          2、拉近師生之間的距離,進(jìn)(特色班級(jí)活動(dòng)方案20xx)一步增進(jìn)師生之間的友誼。

          3、祝賀老師的節(jié)日,表達(dá)學(xué)生對(duì)老師的尊敬和熱愛(ài)之情。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          1、選報(bào)節(jié)目,編排聯(lián)歡會(huì)程序,編寫(xiě)主持人串詞;

          2、選擇主持人,主持人背誦串詞;

          3、排練節(jié)目,準(zhǔn)備道具;

          4、磁帶、錄音機(jī)、多媒體等;

          5、布置會(huì)場(chǎng),邀請(qǐng)任課老師參加聯(lián)歡會(huì)。

          活動(dòng)過(guò)程:

          (班會(huì)在晚上召開(kāi),熄燈。音樂(lè)《燭光里的媽媽》響起,整個(gè)教室忽然亮起來(lái),同學(xué)每人手中一支點(diǎn)燃的紅燭。幾位主持人一起手持點(diǎn)燃的紅燭走到前面。)

          甲:老師我想對(duì)您說(shuō),話(huà)到嘴邊又咽下,老師我想對(duì)您笑,眼里卻點(diǎn)點(diǎn)淚花。

          乙:噢老師,您是燭光里的媽媽?zhuān)暮诎l(fā)已經(jīng)泛起了霜花。

          丙:噢老師,您是燭光里的.媽媽?zhuān)哪橆a印著這么多牽掛。

          。亨迡寢?zhuān)蠋,燭光里的媽媽?zhuān)难砭氲貌辉偻Π巍?/p>

          合:老師,燭光里的媽媽?zhuān)难劬楹纬錆M(mǎn)了淚花?媽媽呀,兒女已長(zhǎng)大,牽著您的衣襟走過(guò)了一個(gè)個(gè)春秋冬夏。噢,媽媽相信我們,兒女自有兒女的報(bào)答。

          ×年×班慶!敖處煿(jié)”《老師,托起太陽(yáng)的人》聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

          (手捧鮮艷的康乃馨的同學(xué)們跑到老師們面前給老師敬禮、獻(xiàn)花。其他同學(xué)一起唱《老師禮贊》。)

        教師節(jié)主題活動(dòng)的策劃書(shū)5

          (一)活動(dòng)主題說(shuō)明

          活動(dòng)主題:桃李滿(mǎn)天下,恩情似海深——一珍教師節(jié)主題聯(lián)誼會(huì)(或茶話(huà)會(huì)、座談會(huì))

          活動(dòng)目的:

         。1)企業(yè)形象塑造,提升企業(yè)形象,推動(dòng)顧客升級(jí)。

         。2)借助節(jié)日機(jī)會(huì),把握合理主題,促進(jìn)銷(xiāo)量,聯(lián)絡(luò)感情;

          (二)營(yíng)造氣氛

         。1)會(huì)場(chǎng)條幅配合。

         。2)顧客就座的桌子上放小食品、水果、紅酒;

          (三)活動(dòng)重點(diǎn)環(huán)節(jié)

         。1)主持人詩(shī)歌朗誦《贊恩師》;

         。2)員工代表老師的學(xué)生獻(xiàn)禮:舞蹈《感恩的心》;

         。3)凡教師憑教師證在現(xiàn)場(chǎng)購(gòu)貨可享受x折優(yōu)惠政策。

         。4)教師顧客發(fā)言,員工獻(xiàn)花;

          (四)相關(guān)道具

          (1)到會(huì)的'每位顧客贈(zèng)送精美的小禮品一份;

         。2)在原開(kāi)會(huì)條幅的基礎(chǔ)上,會(huì)場(chǎng)懸掛教師節(jié)條幅

          “老師,祝您健康!老師,您辛苦了!”

          “尊師重教是中華民族和一珍公司的優(yōu)良傳統(tǒng)!”

          (五)活動(dòng)注意事項(xiàng)

         。1)工作人員統(tǒng)一工裝。

         。2)會(huì)議期間,員工不得隨意出入會(huì)場(chǎng)及在會(huì)場(chǎng)內(nèi)不得隨意走動(dòng)。

         。3)會(huì)議期間,不得在會(huì)場(chǎng)內(nèi)接、打電話(huà)和收、發(fā)短信。

          (4)會(huì)議過(guò)程,有空位置員工穿插就座,其余人員整齊站立會(huì)場(chǎng)兩側(cè),積極鼓掌,制造場(chǎng)效。

         。5)帶掌由各店長(zhǎng)和各地區(qū)經(jīng)理負(fù)責(zé)。

        教師節(jié)主題活動(dòng)的策劃書(shū)6

          活動(dòng)設(shè)計(jì):

          教師節(jié)前的一天,欣欣小朋友手持一束鮮花,鄭重其事地送給我,并說(shuō):教師節(jié)到了,祝老師節(jié)日快樂(lè),謝謝老師。

          一句謝謝老師的話(huà),讓我非常感動(dòng),似乎眼前的這群孩子都長(zhǎng)大了,懂得了尊重、自信和感恩。于是,我設(shè)計(jì)了《謝謝老師》這次活動(dòng)。目的就是引導(dǎo)、激發(fā)和培養(yǎng)孩子們對(duì)社會(huì)、對(duì)家庭以及對(duì)老師的情感。

          一、活動(dòng)目的

          1.讓孩子們理解教師的工作,激發(fā)孩子們對(duì)教師的情感。

          2.讓孩子們知道九月十日是教師節(jié),也可以用自己喜歡的方式表達(dá)對(duì)老師的祝賀。

          二、活動(dòng)準(zhǔn)備

          1.準(zhǔn)備配樂(lè)散文《謝謝老師》的錄音磁帶;

          2.與《謝謝老師》散文詩(shī)歌內(nèi)容相關(guān)的掛圖;

          3.畫(huà)紙、彩筆、彩條等繪畫(huà)材料。

          三、活動(dòng)過(guò)程

          懸掛圖片,同時(shí)播放配樂(lè)散文《謝謝老師》,

          (在輕松活潑的配樂(lè)中,讓孩子們?cè)诟惺芤魳?lè)的同時(shí),聆聽(tīng)詩(shī)一般的朗誦,靜心感受其內(nèi)涵,與孩子們的心靈產(chǎn)生共鳴。)

          1.在后續(xù)輕柔的音樂(lè)中,請(qǐng)孩子們回答這首詩(shī)歌的名字。

         。ń(jīng)過(guò)老師的引導(dǎo)和提示,讓孩子們回顧剛剛聽(tīng)過(guò)的詩(shī)歌,觀看圖片,慢慢體會(huì),回答出詩(shī)歌的名字。)

          2.肯定孩子們的回答,用真情打動(dòng)孩子們,讓孩子們記住教師節(jié)。

         。ㄟ@是一個(gè)特殊的`日子,老師是辛勤的勞動(dòng)者,就像園丁一樣,澆灌孩子們的未來(lái)。)

          四、說(shuō)講詩(shī)歌《謝謝老師》

          1.帶領(lǐng)孩子們重復(fù)一遍《謝謝老師》,向孩子們說(shuō)講其意義及其內(nèi)涵;讓孩子們說(shuō)一說(shuō)老師的工作。

         。ㄍㄟ^(guò)孩子們的平時(shí)觀察,發(fā)揮孩子們的總結(jié)及其語(yǔ)言表達(dá)能力。)

          讓孩子們用自己喜歡的方式表達(dá)對(duì)老師的情感。與孩子們分享節(jié)日的快樂(lè)和祝愿,產(chǎn)生共鳴,師生同樂(lè)。

          (可以讓孩子們手工制作賀卡,或用說(shuō)一名話(huà)來(lái)表達(dá)自己的想法。我們平時(shí)給孩子們講了許多感恩的內(nèi)容,現(xiàn)在給孩子們一個(gè)臨場(chǎng)發(fā)揮的機(jī)會(huì),不要說(shuō)誰(shuí)好不好,關(guān)鍵要孩子說(shuō)出自己想說(shuō)的話(huà)。)

          五、活動(dòng)延伸

          教師節(jié)是教師的節(jié)日,孩子們還知道什么節(jié)日?以此來(lái)喚起孩子們記憶中的其它節(jié)日(例如國(guó)慶節(jié)、母親節(jié)、父親節(jié)?在這些節(jié)日里,孩子們?cè)撟鲂┦裁茨兀?/p>

         。ㄗ尯⒆觽兎謩e回答,讓感恩的情懷返回家庭,返回社會(huì),讓家庭與社會(huì)的概念深刻在孩子們的心靈中。)

          活動(dòng)評(píng)析

          在平時(shí)的教學(xué)中,孩子們做過(guò)不少手工,回答過(guò)各種各樣的問(wèn)題,而這次活動(dòng)是集中時(shí)間,集中統(tǒng)一話(huà)題和內(nèi)容,讓孩子們充分發(fā)揮實(shí)踐,實(shí)踐一種親情、一份自信、一份創(chuàng)新和一份感恩。

          我們通過(guò)這種方式,讓孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)中體會(huì)勞動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè)和回報(bào);讓孩子們理解勞動(dòng)、學(xué)會(huì)勞動(dòng),在勞動(dòng)中學(xué)會(huì)互助,學(xué)會(huì)集體與統(tǒng)一,并產(chǎn)生快樂(lè)。在分享別人的勞動(dòng)回報(bào)時(shí),學(xué)會(huì)尊重、學(xué)會(huì)感恩、學(xué)會(huì)自信。

          六、課后反思

          幼兒園社會(huì)教育的目的之一是培養(yǎng)孩子們的愛(ài)心。愛(ài)心是一種情感,不是與生俱來(lái)的,她需要家庭、幼兒園,乃至整個(gè)社會(huì)的向上的、俱有情感的教育。

          因而,在這個(gè)特定的節(jié)日里,充分利用小朋友一次表達(dá)情感的行動(dòng),發(fā)揮這個(gè)主題的內(nèi)涵,給孩子們一個(gè)集創(chuàng)造和語(yǔ)言于一體的活動(dòng),表達(dá)孩子們的心聲,激發(fā)孩子們的內(nèi)心世界的靈感。

          這次活動(dòng),采用發(fā)生在孩子們身邊的真人真事為典型,具有真實(shí)感,更能讓孩子們體會(huì):表達(dá)自己的心聲是非常容易的一件事,是每一位小朋友都能做好的,最終提高孩子們的自信心,提高孩子們的愛(ài)心。

        教師節(jié)主題活動(dòng)的策劃書(shū)7

          一、活動(dòng)主題:

          感恩教師節(jié),師生同樂(lè)惠

          二、活動(dòng)時(shí)間:

          9月10-12日

          三、活動(dòng)內(nèi)容:

          1、教師節(jié)專(zhuān)場(chǎng),全場(chǎng)數(shù)百家建材家居品牌平均五折

          2、1-3折知名品牌(例如:歐派、米洛、顧家工藝等)超低價(jià)買(mǎi)斷品。

          3、教師節(jié)感恩大回饋,來(lái)就送好禮

          凡是9月10日上午10:10-18:00活動(dòng)期間,持教師證和邀請(qǐng)函的老師,可至一樓服務(wù)總臺(tái)領(lǐng)取100元精美禮品一份(每人限領(lǐng)1份,當(dāng)天共計(jì)發(fā)出500份,先到先得,感恩大回饋!)

          4、教師專(zhuān)享券全城發(fā)放,向辛勤的園丁致敬

          凡是9月10日-9月12日活動(dòng)期間,持教師證或者邀請(qǐng)函,可至一樓服務(wù)總臺(tái)領(lǐng)取5%教師專(zhuān)享券(數(shù)量不限,每張教師證或者邀請(qǐng)函可領(lǐng)取多張),邀請(qǐng)函已送達(dá)xxxx大學(xué)工會(huì)辦公室(行政樓A424),敬請(qǐng)索取。

          5、幸運(yùn)大抽獎(jiǎng),萬(wàn)元豪禮免費(fèi)拿

          本次教師節(jié)活動(dòng),只要憑教師證或者邀請(qǐng)函就可免費(fèi)領(lǐng)取抽獎(jiǎng)券一張,無(wú)需購(gòu)物也有機(jī)會(huì)獲得大獎(jiǎng)。

          獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

          一等獎(jiǎng)1名:華碩上網(wǎng)本

          二等獎(jiǎng)5名:200元家樂(lè)?

          抽獎(jiǎng)時(shí)間:9月10-12日每日16:00

          6、xx年感恩教師節(jié)特別文藝匯演

          9月10日13:00-15:00在商場(chǎng)中廳舉辦xx年感恩教師節(jié)特別文藝匯演活動(dòng),邀請(qǐng)當(dāng)?shù)刂髮W(xué)社團(tuán)參加演出,精彩節(jié)目巨獻(xiàn),更有交師節(jié)精美好禮相送,今年,讓老師們?cè)趚過(guò)個(gè)特別的教師節(jié)!

          7、9月10日當(dāng)天安排大巴車(chē)接送,9:00在xx大學(xué)北大門(mén)門(mén)口集合上車(chē),9:20在xx廣場(chǎng)(老區(qū)政府門(mén)口)集合上車(chē)。

          四、免費(fèi)班車(chē)增值服務(wù)

          xx商場(chǎng)為前來(lái)購(gòu)物的.顧客提供免費(fèi)班車(chē)增值服務(wù),讓您購(gòu)物出行無(wú)憂(yōu)!

          xx商場(chǎng)←→市區(qū)(xx)專(zhuān)線(xiàn)每日九點(diǎn)發(fā)車(chē);

          活動(dòng)詳詢(xún):xxxx

          詳細(xì)地址:xxxx

        教師節(jié)主題活動(dòng)的策劃書(shū)8

          活動(dòng)目標(biāo):

          1.通過(guò)開(kāi)展多種形式的系列慶;顒(dòng),增進(jìn)教師們之間的情感。

          2.借助節(jié)日機(jī)會(huì),進(jìn)一步促進(jìn)教職工的凝聚力。

          3.提高教職工的職業(yè)道德思想,開(kāi)展一次有意義的'公益活動(dòng)。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          1、“互敬互愛(ài)”活動(dòng)負(fù)責(zé)人:___

          2、“心系開(kāi)幼”公益活動(dòng)負(fù)責(zé)人:___

          3、“訴說(shuō)心聲”教師座談會(huì)活動(dòng)負(fù)責(zé)人:年級(jí)組長(zhǎng)

          4、教師節(jié)活動(dòng)新聞、拍照負(fù)責(zé)人:___、__

          參加對(duì)象:蔚斗分園全體教職工

          活動(dòng)時(shí)間:20xx年9月10日教師節(jié)前后

          活動(dòng)內(nèi)容:

          第1項(xiàng)活動(dòng):開(kāi)展“互敬互愛(ài)”活動(dòng),以園長(zhǎng)為首,組織教師、保育員和后勤工作人員,在教師節(jié)期間,舉行“張張賀卡傳真情、句句祝福暖人心”的真情問(wèn)候活動(dòng),讓教職工之間的友情在這里釋放,讓我們1起懷念,1起感謝,1起關(guān)注,1起祝福!為自己崇高的幼兒教育事業(yè)喝彩。

          第二項(xiàng)活動(dòng):開(kāi)展“心系開(kāi)幼”我為蔚斗新園所添彩的公益活動(dòng),組織全體教職工通過(guò)自己的雙手來(lái)美化和打扮新園所,從而激發(fā)教職工的愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。

          第三項(xiàng)活動(dòng):開(kāi)展“訴說(shuō)心聲”的教師座談會(huì)活動(dòng)。蔚斗分園全體教職工一起喝茶聊天,買(mǎi)一些零食在幼兒園進(jìn)行座談。首先、讓本學(xué)期新加入的教師進(jìn)行自我介紹與才藝展示。其次,讓全體教師在輕松愉悅的氛圍中,邊吃邊自由暢談、訴說(shuō)心聲,增進(jìn)教師之間的情感交流,促進(jìn)下一步工作的有效開(kāi)展。

          活動(dòng)經(jīng)費(fèi):

          以班級(jí)為單位確定數(shù)額,一個(gè)班級(jí)100元,共7個(gè)班級(jí)700元。

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