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        學生會素質(zhì)拓展活動策劃書

        時間:2024-06-12 18:09:42 策劃書 我要投稿

        學生會素質(zhì)拓展活動策劃書(6篇)

          轉(zhuǎn)眼間,歲月匆匆,工作已經(jīng)告一段落,迎接我們的將是新的工作目標,是時候認真思考策劃書如何寫了。策劃書要寫哪些內(nèi)容呢?以下是小編為大家收集的學生會素質(zhì)拓展活動策劃書,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        學生會素質(zhì)拓展活動策劃書(6篇)

        學生會素質(zhì)拓展活動策劃書1

          一、活動背景:

          為增強我院學生會內(nèi)部成員間的凝聚力和團結(jié)力,消除成員之間的生疏感,為以后積極有效的開展各項工作奠定基礎,特組織首屆煙草學院20xx屆學生會全體成員參加素質(zhì)拓展活動。

          二、活動目的:

          增強團隊意識,培養(yǎng)團隊精神,加強成員間相互交流和認識了解,以便更好地合作。

          三、活動時間:

          20xx年11月14日上午9:00

          四、活動地點:

          河南農(nóng)業(yè)大學校區(qū)東操場

          五、參與人員:

          煙草學院20xx屆學生會全體成員

          六、活動形式

          主要以素質(zhì)拓展形式開展活動,通過幾個小組游戲展開

          七、人員安排:

          活動主體為煙草學院20xx屆學生會全體部長、副部及干事,主席團部分人員做裁判。根據(jù)各部人員隨機分成五隊。并選定五名隊長。以抽簽的方式確定隊長所負責的隊名。

          八、活動流程:

          一、互動游戲——“瞎子”背“瘸子”

          目的:培養(yǎng)溝通配合能力,借著分工合作來完成任務,培養(yǎng)隊員溝通配合能力,活躍氣氛

          人數(shù):每隊三組,每組兩人,其余人員做好自己所在隊成績記錄及監(jiān)督其余各隊。

          道具:布條 鮮花 飲料瓶(20) 汽球(每組20個)

          游戲方法:

          1、各隊選六名隊員,三男三女。

          2、男生背女生,男生當“瞎子”,用布條蒙住眼睛,女生扮“瘸子”。

          3、“瘸子”為“瞎子”指引路,繞過路障,達到終點,最早到達者,為贏。

          4、路障設置可擺放飲料瓶,須繞行;汽球,須踩破;鮮花,須拾起,遞給女生等。

          5、距離設置為30米,用時最少隊為勝。

          6、勝出隊給予一定的物質(zhì)獎勵。

          二、夾傳氣球

          目的:提高溝通協(xié)調(diào)能力,增強集體配合程度。

          道具:每隊氣球六只

          比賽方法:

          1、所有人員參與,每隊分成三組,每組三人,每組女生必須有參加且一組內(nèi)不能全部為女生,其余人員監(jiān)督其他隊比賽。

          2、各組首尾兩人背對背,中間一人方向隨意。將氣球置于中間一人胸前和背后,首尾兩人將氣球夾緊但氣球不能被擠破。

          3、裁判喊開始后第一組開始夾氣球橫向向終點走,必須保持首尾兩人背對方向到達終點。

          4、到達終點后以同樣的方式原路返回,擊掌后下一組開始傳遞。

          5、按照各隊所有組所用時間長短分第一、二、三、四、五名,分別加10、8、6、4、2分。

          三、六人七足

          目的:培養(yǎng)團結(jié)協(xié)作精神,.認知團隊的作用,增強對團體的責任心和參與意識

          道具:每隊繩子5根。

          比賽方法:

          1、每隊分成兩組,每組六人,其余人員監(jiān)督其他各隊比賽

          2、裁判喊開始口令以后,各隊第一組用繩子把腿綁好并向終點走,到達終點后原路返回起點,解開繩子交給第二組。

          3、第二組重復第一組。用時最短的隊獲勝

          4、比賽過程中開繩一次扣10秒鐘。未按要求比賽的組扣時間10秒鐘。

          5根據(jù)每隊三組所有時間之和的長短定出一、二、三、四、五名,分別加10、8、6、4、2分。

          四、互動游戲——蠶蟲行

          目的:培養(yǎng)小組的合作性

          道具:舊報紙若干

          比賽方法:

          1、每隊十人,其余人員監(jiān)督其他各隊比賽

          2、參加者將報紙的中央撕一洞,小心地套過頭部放在肩上。

          3、大家排成直行,相距約半米,然后各自輕輕拿起身前報紙的兩角,連接前面的人身后的報紙的兩角。

          4、連接以后,當裁判喊開始后便慢慢起行至終點,保持報紙不脫不爛。

          5、用時最短的隊將給予一定的物質(zhì)獎勵。

          五、倒跑接力

          目的:增加活動的趣味性充分調(diào)動參與人員積極性。

          道具:接力棒4個,音箱一部

          活動方式:

          1、本活動以disco音樂為背景。

          2、、每組選出十人參加比賽,女生必須全部參加,其余人員作為拉拉隊員,并監(jiān)督其他隊比賽。

          3、比賽的十名人員按照男女比例分別站在起點和終點,且站在起點的人員背向起點,站在終點的人員背向終點。

          4、裁判發(fā)出開始口令后站在起點的同學手持接力棒倒跑向終點,跑過終點第一個同學后把接力棒交給終點第一位同學,接到棒的同學以同樣的`方式棒交出,如此重復進行。直至終點的第五名同學持棒到達起點。

          5、最先結(jié)束比賽的隊給予一定物質(zhì)獎勵。

          六、銜紙杯傳水

          目的:增進親近感,考驗成員配合、協(xié)作能力。

          道具:紙杯若干,水盆兩個。

          比賽方式:

          1、每組六人,男女交替配合,每隊人員分成兩組同時進行比賽。另有二名人員輔助倒水和接水。

          2、每隊第一組首先進行比賽,其余人員在制定區(qū)域作拉拉隊并監(jiān)督各隊比賽 。

          3、第一名人員倒水至銜至的紙杯內(nèi),再一個個傳遞至下一個人的紙杯內(nèi),最后一人的紙杯內(nèi)的水倒入一個容器內(nèi),首先把容器裝滿水的組獲勝。并根據(jù)各組所用時間評出一、二、三、四、五名,分別為其所在隊夾5、4、3、2、1分。

          4、第一組進行完畢以后可以開始第二組比賽,比賽內(nèi)容及加分方法同第一組 。

          九、獎項設置

          總分最高團隊每人頒發(fā)榮譽證書一張

          十、物質(zhì)準備:

          氣球:五包 接力棒:四支

          水盆:四只 紙杯:四包

          繩子:若干 報紙若干

          水果:若干 音箱:一部

          鮮花若干 飲料瓶20個

          十一、預算:

          氣球:6*5=30元 紙杯:4.5*4=18元

          水果:30元 鮮花:20元

          棒棒糖:20元 擴音器:40元

          合計:158元

        xxx

          20xx年11月7日

        學生會素質(zhì)拓展活動策劃書2

          一、活動前言

          電氣信息系學生會生活部從xx年度到20xx年度以來,部內(nèi)已成功舉辦了多次外出游玩活動,有豐富的經(jīng)驗積累。同時,系內(nèi)部員和同學對此類活動充滿期待。本次活動,得到系內(nèi)老師的支持,認可我們的組織籌劃工作。

          陽春三月已然來臨,春意盎然,大自然正慢慢地在和煦的春風的吹拂下蘇醒。百花盛開,新葉舒展,好一派風光,令人為之陶醉。為增強部內(nèi)凝聚力,體現(xiàn)團結(jié)友愛的團體精神,讓組織部在新學期中體現(xiàn)新的活力,以積極向上的面貌迎接新學期,與此同時也可以緩解一下各位部員的學習、工作壓力,將組織本次上莊水庫踏青烤肉活動。

          上莊水庫遠離城市喧囂,一片鄉(xiāng)土氣息,水庫兩岸有大片的'菜地,荷塘,采摘園,水庫北岸環(huán)境更優(yōu)美,納蘭性德博物館,濕地公園就在水庫北岸。

          二、活動目的

          促進各部員之間的交流,營造組織部的和諧氣氛,鍛煉和培養(yǎng)其實踐能力和團隊精神,實現(xiàn)勞逸結(jié)合,提高學習效率,同時豐富課外生活,放松心情,領略美好風景,共同感受大自然的造化神奇,為大學生活增添一縷色彩!

          三、活動資源

          烤肉方面,飲食材料自行準備或從正規(guī)渠道購置,烤肉工具當?shù)刈赓U。娛樂方面,當?shù)赜邢鄳膴蕵吩O施可供選擇。交通方面,自行前往可選擇公交地鐵,集體前往聯(lián)系了租車服務。

          四、活動組織

          1、活動總負責:張祎、郭丹、王金生、張迪

          2、活動策劃:張祎、張迪、李媛媛

          3、活動地點:海淀區(qū)上莊水庫銀杏灣燒烤服務站

          4、活動時間:3月24日

          5、參加人員:生活部部員自愿報名

          6、乘車路線:

        學生會素質(zhì)拓展活動策劃書3

          一、聚餐背景

          由于大一新干事的加入以及老干事們即將退出,經(jīng)部門部長及各位組長商量于本周日舉行聚餐活動。這樣一方面可以讓老干事們聊聊自己的心聲有個愉快的結(jié)束。另一方面,可以增加部門新老干事以及新干事之間的相互認識、相互了解,為以后部門的.工作進一步發(fā)展打下基礎。

          二、聚餐目的

          1、增加部門新老干事的交流、溝通,為以后的工作交接打下基礎;

          2、增加部門新干事之間的交流與更進一步的認識、了解,為今后的工作上的配合增加默契;

          3、由于前段時間部門工作比較頻繁、忙碌,因此聚餐可以緩解我們的疲勞和讓部門干事找個地點休閑、談心、聊聊天之類的。

          三、聚餐時間:4月2號

          四、聚餐地點:吳家花園農(nóng)家樂

          五、前期準備

          1、預收聚餐費用(每人50元,多退少補)

          請各位干事在本周星期三之前把你們的費用交與你們各自的組長處,由組長代收齊后于周四值班時間交與負責人處;

          2、酒水的預購

        學生會素質(zhì)拓展活動策劃書4

          素活動對象:系學生會全體干部策劃人:xx

          策劃時間:20xx年4月15日

          質(zhì)拓展訓練策劃書

          一、活動背景:

          在校大學生日益懶散,缺少戶外訓練項目,大學生越來越脫離實踐能力鍛煉和團隊協(xié)作精神,基于此我們決定開展本次學生干部戶外對抗賽.野外拓展訓練能為大學生起到這樣的作用:

          1、樹立起了團隊精神,增強了團隊意識,方能成功2、增強了協(xié)作意識,加強合作意識3、認識到了溝通的重要,計劃的目的性

          4、面對陌生同學的交流和表達鍛煉,同時也增進同學之間的友誼,加深了理解.

          二、活動目的:

          1、在訓練過程中,使大學生達到“突破自我、熔煉團隊、增進溝通”的訓練目標.2、提升大學生的適應能力、迎接挑戰(zhàn)的能力、開拓創(chuàng)造的精神以及團隊發(fā)展的潛力.訓練大學生在今后激烈的市場競爭中的生存能力與發(fā)展能力.

          3、依靠各種拓展項目,加強團隊內(nèi)部、團隊間的溝通與協(xié)作能力,鍛煉團隊面對機遇與挑戰(zhàn)時的反應與應對方式.

          三、拓展主題:

          團隊、服從、跨越、突破

          四、主辦單位:

          社會實踐部

          協(xié)辦單位:組織部

          五、活動參與人員:

          系學生會所有干部六、活動時間:

          四月下旬七、活動地點:??????八、活動流程:

         。ㄒ唬┣捌诠ぷ:

          1、確定總指揮、策劃方案、裁判組人員、流動監(jiān)督組人員及工作人員.2、實踐部向主席及老師申請活動項目,對各部部長召開動員會議,各部部長負責對本部門成員進行動員,并統(tǒng)計參加培訓人員的報名情況.3、組織部負責宣傳本次素拓活動,準備本次拓展培訓的人員組織和統(tǒng)計、

          物品采集.

          4、各部長3天提前將準確參與人數(shù)匯報于實踐部,以便做培項目和計劃的

          調(diào)整.

          5、實踐部內(nèi)部進行一次活動排練,了解活動的完成難度及活動的心得體會.6、制定表格并打印,準備好筆,對參訓人員做培訓檔案登記.

         。ǘ┗顒赢斕:

          8:25—8:40

          全體參加活動的成員在學校內(nèi)集合,組織部確定參加人員的人數(shù)和各部門的'到勤情況,并匯報于總指揮.8:30準時集合.

          8:45—9:00各隊帶領出發(fā)前往目的地.

          9:05—9:10組織部再次清查到場人員的數(shù)量,并匯報于總指揮.9:15—9:25

          1.分組;2.選出每隊的隊長,副隊長.實踐部成員必須分攤到各各小組至少一名.3.確定每隊的人數(shù).4.將隊長副隊長的名字聯(lián)系方式,以及隊里人數(shù)上報給總指揮.5.分組后,各組成員相互認識,各組成員在隊長的帶領下確定本組的隊名、口號,各組隊長負責向本組成員講解拓展的各種注意事項.

          下面是正式的活動項目

          活動1、9:30—9:55巧解手鏈

          活動2、10:00—10:10鏈接加速,開火車活動3、10:15—10:35可憐的小貓(附懲罰)總結(jié)(一)15分鐘,交流內(nèi)部經(jīng)驗和心得活動4、10:55—11:30頭傳氣球、背夾氣球總結(jié)(二)5分鐘

          11:40—1:30吃飯時間、對參訓人員作檔案登記

          活動5、1:35—1:50輸贏追跑(附懲罰)活動6、2:00—2:30蒙眼過障礙(附懲罰)

          總結(jié)(三)10分鐘講解下面的游戲很是消耗體力,是素拓中最經(jīng)典的游戲活動7、2:40—3:20同起同坐(附懲罰)活動8、3:25—3:45信任背摔活動9、3:45—4:00錘錘更健康

          活動10、4:05—4:30搶瓶子(附懲罰)總結(jié)(四)20分鐘游戲分享,討論問題

          素拓游戲結(jié)束,各組自由安排.

          5:30—離場回校.

          附:依照相應的活動進程,可以適度的再分解游戲和加賽游戲項目.

          懲罰游戲:

          1.模仿秀

          輸家模仿一位自己熟悉的明星、歌星、廣告或動物的動作、歌聲或說話方式.2.苦笑不得

          輸?shù)娜讼却笮?秒之后,忽然又大哭5秒鐘,反復2-3次.3.屁股寫字

          輸?shù)娜艘闷ü蓪懗鲒A的人要求的字或者某種符號,要大家都能接受才可以停止.4.天旋地轉(zhuǎn)

          輸?shù)娜司偷亻]眼睛,以最快的頻率左轉(zhuǎn)三圈,右轉(zhuǎn)三圈,再睜開眼睛,走回自己的座位.慢了再加賽.5.k歌

          選段歌詞或者歌名,要求輸家唱出.否則表演特長.6.連累

          2位輸家各把其中一只鞋帶系在一起,然后共同踏向某處再折返.7.第一個人沖出去大喊,我是豬~~

          第二個人出去打他,喊:胡說!我才是豬

          第三個人拉他倆回來,喊:別聽他們的,只有我是真正的豬.

         。ㄈ┖笃谔幚:

         。1)實踐部整理資料及相關圖片信息,統(tǒng)一上交系學院存檔.

         。2)各部門如需再次要求素拓訓練,可與實踐部提出申請,各部門在后續(xù)的工作中進行總結(jié),加強溝通與了解.

         。3)各部門選擇代表寫分培訓心得,一并交予系學生會存檔.(四)人員分配:

          總指揮:一組組長:二組組長:

          三組、四組組長:???照相組:流動監(jiān)督組:

          物品采集:組織部

         。ㄎ澹┧赝赜柧毣顒咏(jīng)費預算:

          眼罩——6個氣球——2袋

          膠布——1圈(代替繩子)黑色中性筆——2支

          九、拓展活動具體規(guī)則以及相關注意事項:

          1、保持嚴格的組織性和紀律性,各組負責人對小組負責,小組成員應聽從指揮和積極

          配合、有意外發(fā)生和特殊情況及時向負責人反映.

          2、總指揮負責本次拓展活動的全過程,對本次活動擁有最高指揮權(quán).3、各組負責人必要時需組織本隊隊員喊口號,鼓舞本隊隊員士氣并時刻注意隊員的健

          康狀況與安全問題,每次訓練前應讓組員做到充分的休息.參訓者體力透支的情況下,可選擇部分項目進行培訓.

          4、參訓人員可提出精彩游戲方案,負責人擇優(yōu)選取進行活動.

          5、依各部門匯報參訓人員的數(shù)量,實踐部可對相應整體培訓時間調(diào)整為一天.十、緊急情況應對方案:

          1、流動監(jiān)督人員負責對行進中的緊急事件進行處理.2、途中有隊員受傷(如崴腳、磕破等),由本隊隊員幫助完成,若情況嚴重則由隊長

          上報裁判和指揮,經(jīng)批準后,該隊員可在名一隊友的護送下進行治療.3、如有隊員不服從指揮,負責人經(jīng)多次勸導后仍固執(zhí),可撤消其參加本次素拓的資格.

          電計系社會實踐部

          策劃人:xx20xx年4月15日

          電計系學生干部素質(zhì)拓展訓練培訓登記表

          家庭作業(yè)1姓名:一、填空題.1、在h、f、z、e、l、k這些字母中,有平行線段的是(),有垂直線段的是().2、在括號里天上合適的數(shù).98天=()周960秒=()時15時=()分3、45×2=90,270÷90=3這兩道算式合并成一道綜…

          20xx年秋亭湖黃尖小學二(1)健康教育教學計劃一、學生情況分析樹立“健康第一”的思想.新形勢下如何針對少年兒童成長的特點,加強學生的體育、衛(wèi)生健康教育,培養(yǎng)學生強壯的體格、較強的活動能力、健康的生理和心理、勇敢頑強的毅力、艱苦奮斗和團結(jié)合作的精神…

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        學生會素質(zhì)拓展活動策劃書5

          主辦單位:院團委

          承辦單位:建筑與測繪工程系團學總支

          一、活動背景:

          為增強我系學生會內(nèi)部成員間的凝聚力和團結(jié)力,消除成員之間的生疏感,為以后積極有效的開展各項工作奠定基礎,特組織建測系學生會全體成員參加素質(zhì)拓展活動。

          二、活動目的:

          1、為增強新進學生會內(nèi)部成員的協(xié)作能力,提高大家的執(zhí)行力,增強大家團隊意識,培養(yǎng)團隊精神,加強成員間相互交流和認識了解。

          2、團隊激勵,鼓舞斗志,挖掘個人潛能,增強凝聚力;

          3、營造、烘托組織氣氛,促進戰(zhàn)略分享,增強集體榮譽感;

          4、正確認識潛能、體會團隊與自我潛能的突破;充分融入團隊,增強歸屬;

          5、增進了解、加強溝通;增進目標認同,激揚團隊士氣;注:結(jié)合大自然環(huán)境本身存在的各種險阻、艱辛、挫折等困難來提升個人意志力、團隊的溝通能力、協(xié)作能力、應變能力等訓練,從而達到激發(fā)潛能,

          三、活動具體要求:

          活動宗旨:

          1、培養(yǎng)團隊合作精神,增進溝通。

          2、體現(xiàn)協(xié)同工作在解決問題中的.作用。

          3、學會克服看似難以解決的問題。 4、學會付出,才有收獲。 教官要求: 明確要求、講明規(guī)則,限定時間、正確指導、完成任務。

          訓練要求:

          1、忘記年齡,忘記性別、忘記職務、平等參與。

          2、嚴格服從教練指揮,以軍人的標準要求自己,在項目規(guī)則內(nèi)充分發(fā)揮自己的才能。

          4、活潑緊張、彼此信任、團結(jié)習作、磨練自我。

          5、有事打報告,允許后才可講話。

          6、如果違反規(guī)則,將會送出成長獎勵。

          7、身體不舒服或者有疾病的有些項目可以不參加。

          四、活動時間與地點

          時間:XX年10月18日周日上午8:00——11:30 周日下午2:00——5:30 地點:院足球場 五、參加對象

          建測系12、13級主要干部及14級各部門新干事人員共約400人 注:把參與本次培訓的學生干事分14成個小組。每一個小組為一個小的團隊

          六、活動流程及項目策劃:

          (一)活動前期

          1.10月12日早7:30足球場集合完畢,8點活動正式開始。

          2.請書記發(fā)表講話。并宣布活動開始 3.各小組負責人切實負責好自己所帶的小組。

          4.活動期間,主席團負責全面工作。辦公室負責攝影工作。

          5.各部門派出一名副部與老干事做評委。要求:公平,公正,公開 6.活動結(jié)束后,請薛冰老師至結(jié)束語。

          (二)活動后期

          1.全體成員集合留影。學習部負責好各小組成績匯總。

          2.所有成員清理好我們給足球場所帶來的垃圾。幫助辦公室成員把活動用品歸還辦公室

          備用活動:

          一、 游戲簡介:整個團隊每個隊員手拿一根半圓形的球槽,將球連續(xù)傳動(滾動)到下一個隊員的球槽中,并迅速地排到隊伍的末端,繼續(xù)傳送前方隊員傳來的球,直到球安全的到達指定的目的地為止。

          二、 活動目標:感受團隊間有效的配合,銜接以及自我控制能力,為共同的目的以及團隊的責任感。 討論問題示例: 1、你們在游戲過程中碰到了什么問題? 2、你們是如何克服困難的? 3、哪些因素有助于成功地完成游戲? 4、游戲過程中有無沖突產(chǎn)生?你們是如何處理沖突的? 5、游戲過程中有無領導者產(chǎn)生?其他人是否屬于被迫接受領導?他們對此感受如何? 6、這個游戲揭示了什么道理,如何將這個游戲和我們的實際工作聯(lián)系起來?

          七、活動用品

          1、繩子 2、綁帶 3、秒表 4、桌子 5、好醫(yī)藥品 6、評委需要的筆和本(可自帶) 7、足球 8、報紙 9、便利貼紙 10、眼罩

        學生會素質(zhì)拓展活動策劃書6

          主辦單位:院團委

          承辦單位:建筑與測繪工程系團學總支

          一、活動背景:

          為增強我系學生會內(nèi)部成員間的凝聚力和團結(jié)力,消除成員之間的生疏感,為以后積極有效的開展各項工作奠定基礎,特組織建測系學生會全體成員參加素質(zhì)拓展活動。

          二、活動目的:

          1、為增強新進學生會內(nèi)部成員的.協(xié)作能力,提高大家的執(zhí)行力,增強大家團隊意識,培養(yǎng)團隊精神,加強成員間相互交流和認識了解。

          2、團隊激勵,鼓舞斗志,挖掘個人潛能,增強凝聚力;

          3、營造、烘托組織氣氛,促進戰(zhàn)略分享,增強集體榮譽感;

          4、正確認識潛能、體會團隊與自我潛能的突破;充分融入團隊,增強歸屬;

          5、增進了解、加強溝通;增進目標認同,激揚團隊士氣;注:結(jié)合大自然環(huán)境本身存在的各種險阻、艱辛、挫折等困難來提升個人意志力、團隊的溝通能力、協(xié)作能力、應變能力等訓練,從而達到激發(fā)潛能,

          三、活動具體要求:

          活動宗旨

          1、培養(yǎng)團隊合作精神,增進溝通。

          2、體現(xiàn)協(xié)同工作在解決問題中的作用。

          3、學會克服看似難以解決的問題。

          4、學會付出,才有收獲。

          教官要求:

          明確要求、講明規(guī)則,限定時間、正確指導、完成任務。

          訓練要求:

          1、忘記年齡,忘記性別、忘記職務、平等參與。

          2、嚴格服從教練指揮,以軍人的標準要求自己,在項目規(guī)則內(nèi)充分發(fā)揮自己的才能。

          4、活潑緊張、彼此信任、團結(jié)習作、磨練自我。

          5、有事打報告,允許后才可講話。

          6、如果違反規(guī)則,將會送出成長獎勵。

          7、身體不舒服或者有疾病的有些項目可以不參加。

          四、活動時間與地點

          時間:20xx年xx月XX日周日上午8:00——11:30 周日下午2:00——5:30

          地點:院足球場

          五、參加對象

          建測系13、14級主要干部及15級各部門新干事人員共約400人

          注:把參與本次培訓的學生干事分14成個小組。每一個小組為一個小的團隊

          六、活動流程及項目策劃:

          (一)活動前期

          1.10月12日早7:30足球場集合完畢。8點活動正式開始。

          2.請書記發(fā)表講話。并宣布活動開始

          3.各小組負責人切實負責好自己所帶的小組。

          4.活動期間,主席團負責全面工作。辦公室負責攝影工作。

          5.各部門派出一名副部與老干事做評委。要求:公平,公正,公開

          6.活動結(jié)束后,請薛冰老師至結(jié)束語。

          (二)活動后期

          1.全體成員集合留影。學習部負責好各小組成績匯總。

          2.所有成員清理好我們給足球場所帶來的垃圾。幫助辦公室成員把活動用品歸還辦公室

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