親子活動(dòng)策劃書
充實(shí)的工作生活一不留神就過(guò)去了，迎接我們的將是新的工作目標(biāo)，這時(shí)候十分有必須要寫一份策劃書了。是不是無(wú)從下筆、沒有頭緒？下面是小編為大家整理的親子活動(dòng)策劃書，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
親子活動(dòng)策劃書1
活動(dòng)目的：
1、增強(qiáng)身體的'平衡力，控制力。
2、培養(yǎng)幼兒能隨音樂(lè)節(jié)奏，安靜地進(jìn)入課堂。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
幾圓形的蒙式線，及與幼兒人數(shù)相等的腳丫。
活動(dòng)過(guò)程：
1、讓幼兒分別站于線圈上，聽令做相應(yīng)的動(dòng)作。如：手搭肩、叉腰、抱頭、手打平等。
2、聽音樂(lè)，腳跟對(duì)腳尖，走線。
活動(dòng)功能：
鍛煉手的控制力，發(fā)展幼兒的專注力，增強(qiáng)合作意識(shí)。
活動(dòng)材料：
每組一個(gè)量杯，每組三個(gè)一樣大小的杯子
活動(dòng)過(guò)程：
1、以家庭為單位來(lái)進(jìn)行游戲，每個(gè)家庭爸爸媽媽孩子都要參加。
2、每個(gè)人將滿滿一杯水倒到第二個(gè)杯子，再?gòu)牡诙䝼�(gè)杯子倒到第三個(gè)杯子里，最后倒到量杯中。
3、最后比較量杯中水的多少，最多的獲勝。
提示：當(dāng)幼兒不小心將水灑出來(lái)了，不要責(zé)怪幼兒，要繼續(xù)鼓勵(lì)他。
親子活動(dòng)策劃書2
活動(dòng)時(shí)間：
20xx年6月19下午4：00至5：30
活動(dòng)地點(diǎn)：
萬(wàn)寧興隆石梅灣
參加活動(dòng)班級(jí)：
大一班和大二班
組織人員：
萬(wàn)寧快樂(lè)寶島幼兒園全體教師
一、活動(dòng)目標(biāo)
1、親近并感受大自然的完美，萌發(fā)熱愛家鄉(xiāng)的良好情操。
2、孩子、家長(zhǎng)共同分享親子游戲的樂(lè)趣，加深親子感情。
3、透過(guò)活動(dòng)使孩子、家長(zhǎng)、老師互動(dòng)起來(lái)，增進(jìn)情感，加強(qiáng)家園間的溝通、交流，促進(jìn)家園同步。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備：
（一）、材料準(zhǔn)備：
1、公共汽車2輛，“快樂(lè)寶島幼兒園”字樣的大旗幟一面或橫幅一副。
2、小蜜蜂話筒3個(gè)、哨子2個(gè)（隊(duì)長(zhǎng)配備），照相機(jī)2個(gè)。
3、游戲材料：紅色和藍(lán)色的小旗幟2面，裝潢紙修剪成的點(diǎn)點(diǎn)紅色、藍(lán)色各15個(gè)，計(jì)分牌2張。
4、班主任打印班級(jí)幼兒名單，出發(fā)前和回來(lái)時(shí)都要進(jìn)行點(diǎn)名。
（二）活動(dòng)前需向家長(zhǎng)溝通的'"事項(xiàng)：
1、為了使孩子能夠更好地欣賞路邊的風(fēng)景，也為了減少幼兒園的運(yùn)輸經(jīng)費(fèi)，各班老師推薦有車的家長(zhǎng)自駕車到目的地。
2、通知家長(zhǎng)提前為孩子做好防曬、防暑工作，如：準(zhǔn)備帽子或遮陽(yáng)傘、擦汗用的紙巾或毛巾、汗?jié)駮r(shí)更換的衣物。
3、通知家長(zhǎng)自備飲用水、干糧、淘沙玩具（進(jìn)行沙雕比賽時(shí)使用，盡量人手一份）。
三、戶外親子游戲家長(zhǎng)須知：
1、請(qǐng)家長(zhǎng)在6月19日下午3點(diǎn)整在幼兒園集合，3點(diǎn)20分準(zhǔn)時(shí)出發(fā)，活動(dòng)地點(diǎn)為萬(wàn)寧興隆石梅灣
2、請(qǐng)家長(zhǎng)為孩子準(zhǔn)備1—2套衣服，以防汗?jié)駮r(shí)更換。
3、請(qǐng)家長(zhǎng)自備干糧和水，活動(dòng)過(guò)程中能為孩子補(bǔ)充體力。
4、我們會(huì)舉行一個(gè)“堆沙堡”活動(dòng)，請(qǐng)您和寶寶把能夠淘沙的工具帶上。
5、請(qǐng)您帶上防曬、防雨用具（如帽子、雨傘、毛巾）。
6、為了活動(dòng)過(guò)程的安全，請(qǐng)家長(zhǎng)們看護(hù)好自己的寶寶，盡量不要離開群眾。
7、活動(dòng)過(guò)程中，需要您和寶寶合作完成任務(wù)，因此您需要穿著便于活動(dòng)的服裝和運(yùn)動(dòng)鞋（盡量不要穿裙子和高跟鞋）。
8、不推薦孩子下海游泳，所以請(qǐng)您必須要看護(hù)好孩子。
9、不能中途離開，如有事務(wù)必告知班主任老師。
10、活動(dòng)當(dāng)天，請(qǐng)孩子統(tǒng)一穿園服參加活動(dòng)。
�。▊渥ⅲ喊嗉�(jí)老師在活動(dòng)前打印以上“家長(zhǎng)須知”并粘貼在家園共育欄，提醒每位家長(zhǎng)過(guò)目，負(fù)責(zé)人另外準(zhǔn)備一份貼在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。）
四、活動(dòng)人員安排：
1、主持人：吳麗雅、符籽慧
2、總場(chǎng)地監(jiān)督及看管家長(zhǎng)、幼兒園物品人員：譚莎莎
3、攝影：彭燕（藍(lán)隊(duì)）鐘玉（紅隊(duì)）
4、計(jì)分員：陳秋凡（藍(lán)隊(duì)）、楊芳燕（紅隊(duì)）
5、游戲調(diào)控人員：余潔璇（藍(lán)隊(duì)）、黃達(dá)瑜（紅隊(duì)）
6、活動(dòng)中材料負(fù)責(zé)人：陳寒妮（藍(lán)隊(duì)）許輝玲（紅隊(duì)）
8、自由調(diào)配人員：黃劍蘭（紅隊(duì)）、楊音妹（藍(lán)隊(duì)）
9、紅隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)：黃達(dá)瑜；藍(lán)隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)：余潔璇
五、活動(dòng)安排：
1、當(dāng)天下午3點(diǎn)整，參加活動(dòng)的家長(zhǎng)孩子和全體老師準(zhǔn)時(shí)在幼兒園內(nèi)集合，3點(diǎn)20分開始出發(fā)。（自駕車家庭也在幼兒園集合）。
2、旅途中教師可帶動(dòng)家庭間進(jìn)行互動(dòng)，促進(jìn)彼此間感情，以便游戲時(shí)能夠更好地合作。
3、到達(dá)目的地后，余潔璇、黃達(dá)瑜選取并劃分場(chǎng)地。
4、主持人組織家長(zhǎng)和孩子排隊(duì)，大一班為紅對(duì)，大二班為藍(lán)隊(duì)，推薦每班分成兩排。
5、主持人致辭向家長(zhǎng)孩子問(wèn)好，并講解活動(dòng)的有關(guān)要求及注意事項(xiàng)。
6、其他工作人員各站其崗，準(zhǔn)備游戲材料。
7、游戲負(fù)責(zé)人說(shuō)明游戲規(guī)則，開始游戲，每項(xiàng)游戲結(jié)束后休息10分鐘（家長(zhǎng)孩子能夠吃自帶來(lái)的干糧）。
8、游戲1：推小車，游戲2：背子傳旗接力賽，游戲3：堆沙堡比賽。
8、活動(dòng)結(jié)束，主持人組織“環(huán)保小衛(wèi)士”活動(dòng)，清理活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)垃圾。
9、集中——點(diǎn)名——返園。
活動(dòng)前后待辦事件的人員分配：xxx負(fù)責(zé)活動(dòng)需要的計(jì)分點(diǎn)點(diǎn)紅色藍(lán)色各48個(gè)能夠請(qǐng)大班組有空的老師協(xié)助。
親子活動(dòng)策劃書3
一、設(shè)計(jì)思路
親子活動(dòng)是我園教育教學(xué)活動(dòng)中的一部分，和諧、溫馨的氛圍是孩子健康活潑成長(zhǎng)的`必要條件。為此，我們幼兒班組將再次創(chuàng)設(shè)合適的環(huán)境、空間、時(shí)間和活動(dòng)內(nèi)容，讓孩子、家長(zhǎng)、教師在活動(dòng)中互動(dòng)起來(lái)，有利增進(jìn)情感，加強(qiáng)家園間的溝通、交流，統(tǒng)一教育理念。
二、活動(dòng)目標(biāo)
1、讓孩子、家長(zhǎng)、老師共同分享參與游戲的樂(lè)趣，加深家園情、師生情、親子情。
2、給孩子表現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)，培養(yǎng)孩子活潑、開朗的性格，促進(jìn)孩子交往能力的發(fā)展。
3、通過(guò)活動(dòng)讓家長(zhǎng)進(jìn)一步了解孩子，促進(jìn)家園同步教育。
三、時(shí)間：
20xx年10月20日(星期六)上午9∶00——11：00
四、地點(diǎn)：金牛嶺公園
五、人員：幼兒班全體幼兒、家長(zhǎng)、老師
六、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、按年齡組策劃游戲
2、擴(kuò)音器、哨子及游戲材料
3、小禮物人手一份
4、照相
5、少量食物
七、活動(dòng)安排：
1、小班親子游戲：
(1)親子賽跑(2)氣球接力賽(3)彩帶舞(4)小烏龜爬爬爬(5)豬八戒背媳婦
2、中班親子游戲：
(1)傳球接力賽(2)趕小豬(3)老牛吃嫩草(4)袋鼠跳(5)
3、大班親子游戲：
(1)跳長(zhǎng)繩(2)拔河(3)運(yùn)球
(4)金雞獨(dú)立(5)
4、分享食物。
5、自由活動(dòng)。
親子活動(dòng)策劃書4
一、活動(dòng)目的：
我們時(shí)常歌頌?zāi)赣H，卻總是無(wú)法形容深沉的父愛，對(duì)于父親，我們總是忘了表達(dá)，說(shuō)聲我愛老爸有多難?也許我們和父親之間，就總是這樣心息相通，卻默默無(wú)言。父親總是真切地默默承受著，為愛扛起一片天。我們將在父親節(jié)這天，讓我們社區(qū)里的老年人里的老父親們快樂(lè)地渡過(guò)這一天，并與家人一起在活動(dòng)中得到快樂(lè)。
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年6月21日
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
社區(qū)會(huì)所一樓
四、活動(dòng)對(duì)象：
社區(qū)老年父親及其家人和社區(qū)干部
五、活動(dòng)內(nèi)容：
"感恩老爸 我拍拍愛”。社區(qū)將于6月21日發(fā)出通知，征集社區(qū)居民自拍父親的相片(父親年齡60歲以上)，選取角度不限，尺寸要求：5寸-7寸，照片必須突出體現(xiàn)父親的正面形象，并隨附一句以"感恩父親"為主題的話。照片內(nèi)容要求自然，真實(shí)，親切�；顒�(dòng)將評(píng)選"最具魅力父親""最感人父親""最可愛父親""最具愛心父親" "最具耐心父親"等十個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)各一名;照片于6月13日前交到社區(qū)。于6月15日父親節(jié)當(dāng)日社區(qū)活動(dòng)中頒獎(jiǎng)。
說(shuō)出你的愛很多的子女很少在父親的面前說(shuō)出"爸爸我愛你"這句話，在6月21日父親節(jié)當(dāng)天，我們請(qǐng)社區(qū)里愿意對(duì)父親說(shuō)"爸爸我愛你"的居民參加此次活動(dòng)。并由社區(qū)送予父親節(jié)日禮品。
親情趣味活動(dòng)。
快樂(lè)滿筐：準(zhǔn)備汽排球與筐子，子女拿著筐子站在離擲球點(diǎn)5米的地點(diǎn)，由父親擲球，兩人配合，2分鐘進(jìn)5個(gè)球的.得獎(jiǎng)勵(lì)。
運(yùn)乒乓球：用乒乓球拍運(yùn)著乒乓球在規(guī)定的起始點(diǎn)和終點(diǎn)之來(lái)回行走，由父子(女)接力，兩組同時(shí)進(jìn)行，快者獲得獎(jiǎng)勵(lì)。
猜謎接力：自由組合成為二組，每組六人，組成為三對(duì)父子(女)。由第一個(gè)人看工作人員所給的資料，不能說(shuō)話，用動(dòng)作來(lái)表示資料中所寫文字。傳到最后一個(gè)人的時(shí)候，兩組中最先猜中答案組組員獲得獎(jiǎng)勵(lì)。
圈圈傳情：自由組合成為二組，每組六人，組成為三對(duì)父子(女)。用嘴巴咬著塑料管子，套上圓圈，傳給下一個(gè)人，速度最快組的組員獲得獎(jiǎng)勵(lì)。
4、"父親節(jié)感恩賀卡"設(shè)計(jì)大賽，自己動(dòng)手制作賀卡表達(dá)對(duì)父親節(jié)日的祝福對(duì)父親養(yǎng)育自己的感激之情。
5、"爸爸，我愛你"三個(gè)一行動(dòng)：為爸爸捶捶背、倒一杯水、說(shuō)一句"爸爸辛苦了"。從小事入手，體會(huì)孝道。
親子活動(dòng)策劃書5
主題生成：
國(guó)慶節(jié)后，是中國(guó)傳統(tǒng)的重陽(yáng)節(jié)，這是中國(guó)人向祖先致敬、尊敬老人和圣賢的傳統(tǒng)節(jié)日。經(jīng)過(guò)20xx多年的演變，它已經(jīng)成為一個(gè)多元化的節(jié)日，有很多習(xí)俗，如登高、插山茱萸、吃重陽(yáng)糕、喝菊花酒、看望老人等。這是一個(gè)豐富多彩的節(jié)日�？梢酝诰虺龊芏嘤薪逃齼r(jià)值的資料。
一是引導(dǎo)孩子加深對(duì)老人的尊重和愛護(hù)，懂得在日常生活中關(guān)愛老人；
第二，感受和體驗(yàn)重陽(yáng)節(jié)的各種習(xí)俗，從多個(gè)角度了解中國(guó)傳統(tǒng)民俗和節(jié)日。
第三，加強(qiáng)家與家之間的溝通，提高家長(zhǎng)參與活動(dòng)的積極性和引導(dǎo)孩子活動(dòng)的潛力。
環(huán)境創(chuàng)造：
1、用小孩子做的重陽(yáng)旗裝飾教室
2、墻上裝飾著重陽(yáng)節(jié)的氣氛，包括和爺爺奶奶的`合影，爺爺奶奶吃的重陽(yáng)糕，為爺爺奶奶做的事情的記錄等等。
活動(dòng)數(shù)據(jù)：
活動(dòng)1：我為我的祖父母做什么
目標(biāo)：學(xué)會(huì)用簡(jiǎn)單的符號(hào)來(lái)記錄你想為你的祖父母做什么
準(zhǔn)備：記錄紙、筆
流程：
首先，引起興趣
明天是重陽(yáng)節(jié)，是誰(shuí)的節(jié)日，爺爺奶奶是怎么愛我們的
討論：你想為你的祖父母做什么
二、兒童檔案
第三，互相溝通
活動(dòng)二：重陽(yáng)節(jié)故事
目的：了解故事中重陽(yáng)節(jié)的由來(lái)和人們的習(xí)俗，有興趣探索傳統(tǒng)節(jié)日。準(zhǔn)備：記號(hào)筆、紙張、故事材料
流程：
一、傳統(tǒng)重陽(yáng)節(jié)的習(xí)俗
1、老師寫單詞和數(shù)字來(lái)知道重陽(yáng)節(jié)是什么時(shí)候。
2、重陽(yáng)節(jié)會(huì)做什么
二、故事：重陽(yáng)節(jié)的由來(lái)
你聽說(shuō)了什么導(dǎo)致了重陽(yáng)節(jié)的五大習(xí)俗
三、討論：如何永遠(yuǎn)做爺爺奶奶的小幫手
活動(dòng)3：敲爺爺奶奶的背，打他們的腿
目標(biāo)：在快樂(lè)的歌里體驗(yàn)給爺爺奶奶敲背捶腿的樂(lè)趣
準(zhǔn)備：錄音機(jī)，鋼琴，爺爺奶奶的頭飾
流程：
有節(jié)奏的活動(dòng)
孩子輪流打節(jié)奏：敲背，打腿
第二，欣賞歌曲。請(qǐng)聽歌曲中唱的內(nèi)容并表演
三個(gè)孩子表演和唱歌
請(qǐng)一些孩子扮演爺爺奶奶，其他孩子像嬰兒一樣表演和唱歌。
活動(dòng)4：照顧奶奶
目標(biāo)：
1、懂得在情境游戲中照顧奶奶，照顧奶奶
2、培養(yǎng)孩子敬老的情懷
準(zhǔn)備：嬰兒床、電視機(jī)、竹竿
流程：
一、情景表演：
1、看電視：孩子自己坐在沙發(fā)上，奶奶疼，奶奶生病。誰(shuí)來(lái)看望奶奶，誰(shuí)就會(huì)激勵(lì)孩子說(shuō)“照顧老人”。
2、奶奶晾衣服，孩子幫奶奶晾衣服
第三，說(shuō)說(shuō)你在家里是怎么關(guān)心奶奶的
活動(dòng)五：古詩(shī)詞《在山上度假想我山東的兄弟們》
目標(biāo)：
1、通過(guò)故事讓孩子知道作者寫詩(shī)的意圖
2、了解重陽(yáng)節(jié)古人的習(xí)俗
材料：一首古詩(shī)（錄音）和一個(gè)故事
流程：
首先，聽故事
老師：作者是誰(shuí)？這個(gè)故事是關(guān)于什么的
二、聽錄音（古詩(shī)詞）
1、聽懂的話：異鄉(xiāng)客
2、理解插入的內(nèi)容
3、學(xué)詩(shī)幾次：群眾，分組
第三，歸納
雕刻師總結(jié)了全文的含義，激發(fā)了孩子們熱愛家庭的感情
活動(dòng)6：重陽(yáng)節(jié)旗幟
目標(biāo)：
1、制作重陽(yáng)節(jié)旗幟，激發(fā)孩子尊老愛老的情感
2、了解中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日和民族習(xí)俗
準(zhǔn)備：重陽(yáng)糕、重陽(yáng)旗、制作材料（小棍、三角紙、膠棒）
流程：
1、介紹一下重陽(yáng)節(jié)的典故：農(nóng)歷九月初九是每年的重陽(yáng)節(jié)，重陽(yáng)節(jié)也是敬老節(jié)。在重陽(yáng)節(jié)，人們總是買重陽(yáng)糕，在重陽(yáng)糕上插一盤重陽(yáng)棋。重陽(yáng)糕和重陽(yáng)旗都是重陽(yáng)節(jié)的事情，也是爺爺奶奶的節(jié)日。
第二，做重陽(yáng)棋
雕刻師的指導(dǎo)：
1、指導(dǎo)孩子為重陽(yáng)棋設(shè)計(jì)漂亮的圖案和圖案
2、繼續(xù)培養(yǎng)良好的藝術(shù)實(shí)踐
三、擴(kuò)展活動(dòng)：
送重陽(yáng)糕給爺爺奶奶
活動(dòng)7：戶外活動(dòng)
活動(dòng)時(shí)間：10月11日上午9：00—11：00
地點(diǎn)：新城區(qū)綠地
活動(dòng)目標(biāo)：
1、享受大自然的風(fēng)光，與爺爺奶奶密切接觸，增進(jìn)爺爺奶奶和孫子孫女之間的感情。
2、結(jié)合主題，讓孩子知道重陽(yáng)節(jié)的好處，豐富他們的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、報(bào)紙、垃圾袋
2、游戲道具，如繩子等。
3、父母帶一些零食與周圍的老人和孩子分享
活動(dòng)流程：
首先，開車去新城的綠地
1、觀察路邊植物變化，了解秋天的季節(jié)特征。
2、沿途介紹新城的建筑，享受新城的風(fēng)格。
第二，到達(dá)綠地
1、開始：
2、孩子們?yōu)樽娓改副硌莨?jié)目
3、祖父母為每個(gè)人表演節(jié)目
4、游戲：兩人三腳
5、一起分享食物
在音樂(lè)中分享食物。
親子活動(dòng)策劃書6
一、活動(dòng)背景
現(xiàn)代人生活節(jié)奏加快導(dǎo)致大量的健康問(wèn)題及家庭問(wèn)題，大部分家庭已充分認(rèn)識(shí)到健康生活方式和家庭成員溝通的重要性。同時(shí)，受限于工作時(shí)間和課堂時(shí)間的沖突，小朋友與家長(zhǎng)缺少互動(dòng)交流的機(jī)會(huì)。近年來(lái)親子活動(dòng)備受關(guān)注，逐漸成為了一種需求，人們需要一個(gè)平臺(tái)來(lái)滿足需求。
羽毛球館作為廣場(chǎng)的體驗(yàn)配套設(shè)施，既豐富現(xiàn)有的會(huì)員體驗(yàn)也可承擔(dān)吸引新客流的活動(dòng)舉辦平臺(tái)，既能滿足人們的需求，也與商場(chǎng)的引流與促銷的期望相吻合。
活動(dòng)定為五一勞動(dòng)節(jié)這個(gè)節(jié)假日，在此節(jié)日舉辦親子匯活動(dòng)既能滿足人們的家庭內(nèi)部的交流需求也能滿足人們的購(gòu)物需求。
二、活動(dòng)概述
通過(guò)在體育匯舉辦親子游戲在促進(jìn)父母與孩子的溝通的同時(shí)，為吸引新一批的人流，增加了商場(chǎng)的會(huì)員人數(shù)，提高知名度，并在活動(dòng)中與商場(chǎng)的引流與促銷相吻合，從而達(dá)到增加交易額的目的。
三、活動(dòng)目的、意義
1、目的
既豐富現(xiàn)有的會(huì)員體驗(yàn)，又可以承擔(dān)吸引新客流的.活動(dòng)舉辦平臺(tái)，并以少量的投入（企業(yè)的人、物、財(cái)）合理利用多方資源，達(dá)成最大的影響效果（引流、促銷）。
2、意義
通過(guò)一系列的親子趣味游戲和競(jìng)賽讓人們意識(shí)到認(rèn)識(shí)到健康生活方式和家庭成員溝通的重要性，增加父母與孩子之間的聯(lián)系和感情。
四、市場(chǎng)定位
1、目標(biāo)市場(chǎng)的選擇
（1）X商業(yè)定位
X是股份集團(tuán)有限公司計(jì)劃投資15億元打造的集購(gòu)物、展覽、辦公、酒店、餐飲、娛樂(lè)、休閑等于一體的大型商業(yè)中心項(xiàng)目，主要進(jìn)行百貨運(yùn)營(yíng)。與大多數(shù)商場(chǎng)不同的是，X的百貨經(jīng)營(yíng)采用統(tǒng)一管理，統(tǒng)一做活動(dòng)的形式，而非傳統(tǒng)的租賃方式。
�。�2）SWOT分析
�、賰�(yōu)勢(shì)
優(yōu)越的地理優(yōu)勢(shì)：X距離廣州南站（武廣高鐵）5分鐘車程，距離廣州市中心20分鐘車程，距離廣州白云國(guó)際機(jī)場(chǎng)40分鐘車程，處于廣州番禺區(qū)數(shù)個(gè)全國(guó)有名的明星樓盤中央，輻射整個(gè)華南地區(qū)。
親子體驗(yàn)活動(dòng)能滿足現(xiàn)代人們的家庭溝通需求，具有較高的關(guān)注熱度，容易吸引人流。
�、诹觿�(shì)
對(duì)于在羽毛球場(chǎng)舉辦親子活動(dòng)缺乏經(jīng)驗(yàn)，籌備可能有所不足。
需要與其他節(jié)假日的消費(fèi)地點(diǎn)競(jìng)爭(zhēng)，比如長(zhǎng)隆等旅游區(qū)，存在較嚴(yán)峻的客流競(jìng)爭(zhēng)形式。
�、蹤C(jī)遇
借助節(jié)假日的消費(fèi)特點(diǎn)以及家庭成員的需求，可以達(dá)到吸引人流以及促進(jìn)商場(chǎng)盈利的目的，實(shí)現(xiàn)商場(chǎng)的引流以及促銷的效果，提高商場(chǎng)的交易額，增加會(huì)員的數(shù)量。
�、芴魬�(zhàn)
對(duì)于舉辦該類活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)不足，容易出現(xiàn)安排不到位以及資源分配不合理的情況。
兒童人數(shù)較多，活動(dòng)對(duì)于保障人員的人身和財(cái)產(chǎn)安全有較大的要求。
活動(dòng)前期需做大量的宣傳，以提高關(guān)注度，需要一定的宣傳投入。
2、活動(dòng)對(duì)象的選擇
�。�1）活動(dòng)對(duì)象的架構(gòu)
擁有孩子的家庭成員，一般是父母和小孩或者是祖孫。
（2）活動(dòng)對(duì)象的消費(fèi)習(xí)慣
父母一般是以孩子為中心，孩子起決定性作用的消費(fèi)心理，以及大多數(shù)人對(duì)商場(chǎng)的打折、促銷等優(yōu)惠營(yíng)銷手段比較敏感的群體，通常是指家庭中的婦女。
�。�3）活動(dòng)對(duì)象與X的聯(lián)系
希望通過(guò)親子活動(dòng)等方式來(lái)增加家庭成員之間的溝通以及交流，對(duì)家庭健康有所追求的家庭成員
親子活動(dòng)策劃書7
一、活動(dòng)主題
“銀色暢想 童年留痕”
二、活動(dòng)目標(biāo)
1.讓孩子在迎接圣誕節(jié)的準(zhǔn)備活動(dòng)中體驗(yàn)團(tuán)隊(duì)合作的快樂(lè)與成效。
2.孩子和父母一起互動(dòng)，增進(jìn)親情。
3.讓孩子在圣誕節(jié)里留下童年美好的回憶。
三、活動(dòng)時(shí)間
**年12月20日～**年12月24日
四、前期準(zhǔn)備
1、教室門口張貼關(guān)于圣誕的`圖片，并在教室里擺放裝飾一新的圣誕樹，體現(xiàn)節(jié)日氛圍；
2、在活動(dòng)前撰寫好圣誕活動(dòng)策劃書，讓大家對(duì)活動(dòng)有較清晰的了解；
3、教師在活動(dòng)期間向幼兒介紹有關(guān)圣誕節(jié)的知識(shí)，讓其對(duì)圣誕節(jié)有所了解；
4、向家長(zhǎng)發(fā)邀請(qǐng)卡
5、做好圣誕節(jié)有關(guān)的安全工作。
五、環(huán)境布置
周一起著手布置教室環(huán)境，在周四之前布置好主題墻和班級(jí)環(huán)境，要體現(xiàn)圣誕節(jié)的氣氛。
六、網(wǎng)絡(luò)宣傳
在班級(jí)博客中及時(shí)上傳圣誕節(jié)策劃、圣誕節(jié)相關(guān)故事、幼兒照片
七、活動(dòng)內(nèi)容
1、圣誕禮物大派送
教師為每位幼兒準(zhǔn)備一頂漂亮的圣誕帽和糖果，在圣誕節(jié)當(dāng)天派送給小朋友，讓這個(gè)圣誕節(jié)給幼兒留下甜蜜快樂(lè)的回憶。
2、“圣誕親子活動(dòng)”
當(dāng)天上午邀請(qǐng)家長(zhǎng)到園一起參與親子活動(dòng)：
英語(yǔ)活動(dòng)、本領(lǐng)展示、親子韻律。
親子活動(dòng)（制作圣誕禮物，互表心愿）、家園溝通
八、活動(dòng)安排
1、12月20日—12月23日：環(huán)境準(zhǔn)備、圣誕知識(shí)準(zhǔn)備
2、12月22日：向家長(zhǎng)發(fā)邀請(qǐng)卡
3、12月24日上午：圣誕禮物大派送
圣誕親子活動(dòng)
親子活動(dòng)策劃書8
農(nóng)場(chǎng)地址：
青浦區(qū)朱家角鎮(zhèn)沈巷張馬村星光124號(hào)(沈太路)門票：80元/人
預(yù)計(jì)活動(dòng)時(shí)間：
8―9月份(薰衣草旺季)
(預(yù)計(jì)活動(dòng)對(duì)象：200對(duì)家長(zhǎng)以及孩子，為節(jié)省時(shí)間以及不必要的消極等待，活動(dòng)劃分為兩大部分，分別在當(dāng)天下午進(jìn)行。上午進(jìn)行農(nóng)場(chǎng)參觀、拍照留念、自由活動(dòng)。孩子與家長(zhǎng)自主選擇，每個(gè)活動(dòng)100對(duì)活動(dòng)成員)
游戲名稱：
1.我和薰衣草有個(gè)約會(huì)
2.今天我“做飯”
游戲目標(biāo)：
1.加強(qiáng)孩子與家長(zhǎng)更好的情感交流。
2.通過(guò)活動(dòng)
1，讓孩子接觸大自然，熱愛大自然。
3.讓孩子學(xué)會(huì)欣賞美、表現(xiàn)美。
4.通過(guò)活動(dòng)
2，幫助孩子小肌肉的發(fā)展，培養(yǎng)孩子的動(dòng)手能力、自主自理能力。
5.培養(yǎng)孩子保護(hù)環(huán)境的良好品質(zhì)，以及良好的社會(huì)交往能力，學(xué)會(huì)感恩。
游戲材料：
鏟子、水桶、燒烤爐、木炭、燒烤食品(自帶)、燒烤調(diào)料、一次性餐具(均由農(nóng)場(chǎng)提供)
游戲過(guò)程：
活動(dòng)1【我和薰衣草有個(gè)約會(huì)】
1.薰衣草是農(nóng)場(chǎng)主打，因此先組織100對(duì)家長(zhǎng)與孩子進(jìn)行農(nóng)場(chǎng)內(nèi)各類薰衣草包括其他花種的參觀活動(dòng)。(40分鐘)
2.組織家長(zhǎng)與孩子參與保護(hù)薰衣草，為花種澆水除草比賽活動(dòng)。
3.組織家長(zhǎng)及孩子共同觀看工作人員日常的.工作。觀察工作人員如何對(duì)薰衣草進(jìn)行護(hù)理。(30分鐘)
4.給各組家庭分發(fā)澆水、除草用具。
5.劃分好各組家庭的活動(dòng)范圍，講明活動(dòng)要求：不破壞薰衣草、并做到為薰衣草澆水，除去周圍的雜草�？茨慕M家庭做的又快又好。(20分鐘)
6.活動(dòng)結(jié)束，工作人員進(jìn)行比較評(píng)價(jià)。選出10組優(yōu)秀家庭給予薰衣草盆栽的獎(jiǎng)勵(lì)。
活動(dòng)2【今天我“做飯”】
1.組織家長(zhǎng)及孩子在農(nóng)場(chǎng)內(nèi)挖山芋和辣椒(自愿)。主要由孩子進(jìn)行嘗試操作，要求家長(zhǎng)之后再進(jìn)行指導(dǎo)和幫助。(15分鐘)
2.組織家長(zhǎng)孩子領(lǐng)取燒烤工具。觀看工作人員示范。(15分鐘)
3.觀看結(jié)束后，請(qǐng)孩子思考總結(jié)發(fā)言燒烤過(guò)程中應(yīng)該注意的事項(xiàng)。工作人員再進(jìn)行講解并補(bǔ)充。(20分鐘)
4.請(qǐng)一對(duì)家長(zhǎng)及孩子上前嘗試，主要由孩子嘗試操作。工作人員給予幫助及糾正。(10分鐘)
5.進(jìn)行燒烤活動(dòng)，主要由孩子操作。家長(zhǎng)適當(dāng)進(jìn)行幫助指導(dǎo)。(40分鐘)
6.燒烤結(jié)束后，孩子展示自己的成果。交流在活動(dòng)中的體會(huì)。并感恩家長(zhǎng)，和家長(zhǎng)一起分享成果。
7.活動(dòng)結(jié)束，農(nóng)場(chǎng)提供薄荷、薰衣草、波斯菊等盆景作為活動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì)。
親子活動(dòng)策劃書9
活動(dòng)主題：
中天SOHO 1生1世的家
活動(dòng)主題活動(dòng)：
“爸爸去哪兒”親子活動(dòng)
活動(dòng)時(shí)間：
11月16日10：00—12：00
活動(dòng)地點(diǎn)：
項(xiàng)目地前廣場(chǎng)（普陀區(qū)中江路955號(hào)，怒江北路中江路，地鐵13號(hào)線真北路站1號(hào)口）
報(bào)名人數(shù)：
11組家庭（有2—10歲左右孩子的'家庭）
報(bào)名熱線：
�。ㄕ�(qǐng)以短信形式報(bào)名）
親子活動(dòng)游戲內(nèi)容：
1）兩人三足
2）大腳小腳
3）曬曬幸福
禮品獎(jiǎng)勵(lì)：
每位到場(chǎng)家庭都可獲得：家庭親子T恤三件，每位孩子都將獲得精美糖果禮包，游戲獲勝者還將獲得床上用品4件套
請(qǐng)德融的前后臺(tái)員工積極報(bào)名，到場(chǎng)即有豐厚獎(jiǎng)品！
親子活動(dòng)策劃書10
一、活動(dòng)時(shí)間：
xxxx年x月xx日
二、活動(dòng)人員：
全體幼兒、家長(zhǎng)、老師
三、活動(dòng)過(guò)程：
1、來(lái)園活動(dòng)(各班教室)
親愛的老師，小朋友，爸爸媽媽們，此時(shí)此刻，我們不想不分別，我們不想說(shuō)再見，但是，分別就在眼前，孩子們，祝福你們未來(lái)的日子健康和幸福陪伴著你們!陸郎幼兒園2014年“畢業(yè)成長(zhǎng)季，感恩師幼情”畢業(yè)典禮到此結(jié)束。
2、“愛在藍(lán)天，情系玉樹”為青海省玉樹縣捐款活動(dòng)
3、親子游戲活動(dòng)：
螞蟻搬家(室外)：
準(zhǔn)備：玩具若干 泡沫墊子若干
活動(dòng)要求、書信內(nèi)容自擬，可從自己在校的學(xué)習(xí)生活、各方面的進(jìn)步、自己遇到的困難、對(duì)父母的問(wèn)候以及表達(dá)自己對(duì)父母養(yǎng)育之恩的感激之情等多個(gè)角度寫，要求健康積極，也可以寫給爺爺奶奶。
規(guī)則：兩人一組，把玩具放在背上爬到對(duì)面，比賽看誰(shuí)搬的多，多的獲勝(爬著過(guò)去的時(shí)候，東西不能掉，限時(shí)兩分鐘)
歡樂(lè)跳跳跳(室外)：
規(guī)則：3——4人一組，坐在跳跳球上同時(shí)起跳，誰(shuí)先到達(dá)終點(diǎn)為勝
盲人摸象(室內(nèi))：
規(guī)則：把眼睛蒙起來(lái)，去摸畫好的鼻子摸到為勝
看誰(shuí)先吹破(室內(nèi))：
“又是粽子飄香時(shí)，又是端午佳節(jié)至”。一年一度的端午節(jié)即將到來(lái)，為了讓孩子們悉知中華傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)涵，培養(yǎng)他們的民族自豪感。小編特地準(zhǔn)備了以下幼兒園中班端午節(jié)親子活動(dòng)方案，僅供參考。
規(guī)則：手上不許持任何銳器，不能用手撕或捏。以一家人為單位，每次兩家或三家人同時(shí)吹氣球誰(shuí)先吹破誰(shuí)獲勝。(一家人限一個(gè))
拉尾巴(室內(nèi))：
規(guī)則：兩人一組，每次可同時(shí)由三組參加;每人腰系一條彩色皺紋紙做的尾巴，游戲開始兩人互相拉對(duì)方的尾巴，同時(shí)要保護(hù)自己的尾巴不被拉下;最近掉尾巴的為勝。
活動(dòng)中,設(shè)計(jì)了八組親子游戲,在游戲過(guò)程中寶寶與家長(zhǎng)之間,家長(zhǎng)與教師之間充滿了愉快的情緒.歡聲笑語(yǔ)此起彼伏,充滿了整個(gè)幼兒園.同時(shí),游戲中的`獎(jiǎng)品各種各樣,孩子們情緒高漲,家長(zhǎng)感動(dòng)萬(wàn)分,他們又重溫了久違的親子關(guān)系.
夾玻璃球(室內(nèi))：
早到的家長(zhǎng)請(qǐng)到幼兒園外面等待，家長(zhǎng)統(tǒng)一進(jìn)入幼兒園的時(shí)間安排在晚上7：20，家長(zhǎng)進(jìn)入后請(qǐng)按指定班級(jí)位置坐好，7：30演出開始時(shí)，幼兒園關(guān)閉大門，此時(shí)還未進(jìn)入幼兒園觀看的家長(zhǎng)，只能從幼兒園外面觀看。
規(guī)則：中、大班、大大班用筷子夾，小班的用勺子舀，一分鐘內(nèi)看誰(shuí)夾(舀)得多，以10顆為限
3、活動(dòng)結(jié)束，為幼兒發(fā)小禮物送幼兒離園。
親子活動(dòng)策劃書11
一、活動(dòng)目的：
6.1是可愛的孩子們的節(jié)日，天真無(wú)邪的他們，讓這個(gè)世界充滿歡聲笑語(yǔ)，同時(shí)我們倡導(dǎo)無(wú)煙社區(qū)，讓天空更藍(lán)，人們身體更健康，營(yíng)造保利社區(qū)和諧溫馨的生活氛圍，讓這個(gè)兒童節(jié)充滿歡笑充滿健康。
二、活動(dòng)要素
活動(dòng)時(shí)間：5月31日——6月1日
活動(dòng)范圍：全國(guó)范圍內(nèi)的所開發(fā)的項(xiàng)目(社區(qū)及在售項(xiàng)目銷售中心)
活動(dòng)對(duì)象：社區(qū)業(yè)主
三、活動(dòng)主題主題建議：無(wú)煙日
主題建議：6.1無(wú)煙日
宣傳引言：6月1日不僅是快樂(lè)的兒童節(jié)，更是親情和院倡導(dǎo)的`無(wú)煙日，讓我們放下手中的香煙，在藍(lán)天白云中與孩子更親近
四、無(wú)煙健康趣味親子活動(dòng)活動(dòng)建議：
活動(dòng)建議：
1、寶貝健康爬比賽
2、無(wú)煙有力吹氣球運(yùn)球比賽
3、家庭齊心協(xié)力跳繩比賽
五、倡導(dǎo)無(wú)煙社區(qū)活動(dòng)活動(dòng)規(guī)則：
由社區(qū)業(yè)主在“無(wú)煙社區(qū)”的展示板上簽名，表達(dá)對(duì)無(wú)煙社區(qū)的支持，并由物業(yè)工作人員或社區(qū)小朋友為簽名的業(yè)主派發(fā)“無(wú)煙社區(qū)”小標(biāo)貼。
六、歡樂(lè)卡通人物伴你成長(zhǎng)
6.1日開展卡通人物(布娃娃形象)在社區(qū)陪小朋友玩耍及合影。
七、社區(qū)飄蕩著歡快的歌聲活動(dòng)期間，在銷售中心和小區(qū)內(nèi)部廣播
播放《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》《健康歌》《六一國(guó)際兒童節(jié)歌》《蟲兒飛》等歌曲和音樂(lè)，獻(xiàn)給可愛的小朋友，營(yíng)造溫馨歡快的氣氛。
親子活動(dòng)策劃書12
活動(dòng)背景：
六月一日是全世界兒童的節(jié)日為了讓每一個(gè)幼兒過(guò)一個(gè)自主、開心、有意義的節(jié)日，充分讓他們發(fā)揮他們的主動(dòng)性、創(chuàng)造性，讓每個(gè)幼兒在活動(dòng)中體驗(yàn)成就感，樹立自信心，使幼兒充分感受到節(jié)日的快樂(lè)和成人對(duì)他們的關(guān)愛，體驗(yàn)愛與被愛的幸福與快樂(lè)。同時(shí)也正值端午節(jié)和父親節(jié)，結(jié)合本園實(shí)際情況，特制訂次慶六一活動(dòng)方案：邀請(qǐng)平時(shí)參與機(jī)會(huì)較少的爸爸，通過(guò)和孩子一起玩玩親子游戲、給孩子講一個(gè)故事、和孩子搭一搭美麗的家，通過(guò)加強(qiáng)家園合作，在快樂(lè)的游戲過(guò)程中進(jìn)一步促進(jìn)親子感情，同時(shí)也增加家長(zhǎng)對(duì)我園特色活動(dòng)的了解，從而收獲童年的快樂(lè)。
一、活動(dòng)目標(biāo)：
1.能積極大膽參與各項(xiàng)活動(dòng)，增進(jìn)家長(zhǎng)對(duì)幼兒園特色活動(dòng)的了解。
2.以親子互動(dòng)游戲?yàn)楹诵膬?nèi)容，培養(yǎng)積極合作、共同克服困難的精神，加強(qiáng)親子之間的情感交流，體驗(yàn)親子游戲的樂(lè)趣。
3.能有序進(jìn)行游戲，懂得在活動(dòng)中要合作、謙讓、遵守規(guī)則。
二、活動(dòng)時(shí)間：
x年5月30日
三、活動(dòng)對(duì)象：
全體中班老師和幼兒、小大班部分老師、以及家長(zhǎng)(父親)。
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
中班教室、專用室(手工室、建構(gòu)室、閱讀室)、棋棋樂(lè)園、休息室。
五、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1.親子游藝所需活動(dòng)材料。
2.孩子禮物、爸爸賀卡。
3.“爸爸去哪兒”親子游藝活動(dòng)。(各班教室白板)
4.攝像：
教室：各班老師
六、活動(dòng)過(guò)程:
(一)家長(zhǎng)簽到(13:40——13:55)
(二)親子活動(dòng)介紹(各班老師13:55-14:10)
1.介紹活動(dòng)目的
教師：首先，感謝今天能準(zhǔn)時(shí)來(lái)參加活動(dòng)的爸爸們，今天的活動(dòng)有兩個(gè)目的。
(1)通過(guò)系列親子游戲，讓孩子體驗(yàn)過(guò)六一的快樂(lè)，同時(shí)讓爸爸們也再來(lái)回味一下童年，感受童年生活的快樂(lè)。
(2)搭建親子活動(dòng)平臺(tái)，促進(jìn)親子情感，也促進(jìn)家長(zhǎng)對(duì)我園一些特色活動(dòng)的了解，同時(shí)提升爸爸的教育意識(shí)。那我們今天的活動(dòng)名稱就叫做“爸爸去哪兒”。
2.介紹活動(dòng)以及路線。
教師：有哪些活動(dòng)呢?都在什么地方?(看表格介紹)
3.介紹休息室，提出活動(dòng)要求
教師：本次活動(dòng)的時(shí)間從14:10開始到15:20結(jié)束，活動(dòng)中請(qǐng)您一定要帶好自己的孩子，注意活動(dòng)時(shí)的安全，并要遵守各個(gè)活動(dòng)的規(guī)則，活動(dòng)結(jié)束時(shí)我們會(huì)有音樂(lè)提醒，當(dāng)您聽到音樂(lè)響起時(shí)，就表示活動(dòng)結(jié)束了，請(qǐng)您帶上自己的孩子盡快回到孩子的班級(jí)，我們?cè)賮?lái)統(tǒng)計(jì)：看哪個(gè)爸爸和孩子完成的項(xiàng)目最多。如果在游戲時(shí)你們覺得渴了或者累了，可以到二樓大廳旁的教工閱覽室里休息，那里也會(huì)有茶水供應(yīng)，活動(dòng)時(shí)請(qǐng)大家遵循就近的'原則，避免盲目地流動(dòng)現(xiàn)象。
(三)親子游戲活動(dòng)(14:10-15:20)
(四)贈(zèng)送禮品，結(jié)束活動(dòng)。
教師：小朋友，你們今天和爸爸玩得開心嗎?
1.統(tǒng)計(jì)活動(dòng)參與情況，表?yè)P(yáng)玩得快又多的家庭。
2.送六一禮物。
教師：六一是我們小朋友的節(jié)日，老師這里還有禮物要送給大家呢!你們猜猜是什么?(三位老師)送上一份，祝愿
3.給爸爸送賀卡。
教師：小朋友，你們的爸爸對(duì)你好嗎?好在哪里?(個(gè)別幼兒介紹)是呀，爸爸和媽媽一樣特別疼愛我們，這是他們的表達(dá)方式不像媽媽那樣，雖然比媽媽嚴(yán)厲一些、兇一些，但是他們也是最愛我們的人，今天許多的爸爸特意來(lái)陪我們玩，和我們一起過(guò)快樂(lè)的六一節(jié)，你們相對(duì)爸爸說(shuō)些什么呢?我們有沒有禮物要送給爸爸呀?(賀卡)那就拿上你的賀卡，面對(duì)爸爸，大聲說(shuō)出(爸爸，我愛你)�；顒�(dòng)延伸：
回家和媽媽一起挑選一件禮物送給自己的爸爸。
附活動(dòng)項(xiàng)目：
中1班：球球樂(lè)
準(zhǔn)備：10個(gè)乒乓球，5個(gè)紙箱
玩法：家長(zhǎng)幼兒分5組進(jìn)行比賽，家長(zhǎng)人手3個(gè)乒乓球站在桌子一邊，孩子將紙箱放在桌子的另一邊，家長(zhǎng)手中的乒乓球往桌子上扔，若彈起的乒乓球彈進(jìn)紙箱內(nèi)就為勝，看誰(shuí)最先完成。
中2班：兩人三足走
準(zhǔn)備：松緊套5條、小椅子5張
玩法：爸爸和孩子將中間的兩只腳套在一起，
中3班：釣魚
準(zhǔn)備：魚鉤、小魚
玩法：家長(zhǎng)和幼兒各拿一個(gè)魚竿進(jìn)行垂釣，在一分鐘的時(shí)間內(nèi)，哪組家庭釣到的魚的數(shù)量最多獲勝。
中4班：
準(zhǔn)備：大象套圈5個(gè)、套圈30個(gè)
玩法：在地上擺放5個(gè)大象套圈，參賽者站在離易拉罐一米遠(yuǎn)的線上套圈，每個(gè)家庭有6個(gè)圈，看哪組套的圈數(shù)最多，哪組獲勝。
規(guī)則：
1.每人三個(gè)圈，站在指定的線后。
2.投擲時(shí)，腳不能向前移動(dòng)。
中5班：夾豆豆
準(zhǔn)備：黃豆5盆，筷子10雙。
玩法：家長(zhǎng)和孩子將一個(gè)盆中的豆豆夾到另一個(gè)盆里，最新將豆豆夾完的一組家庭獲得勝利。
中6班：投籃
準(zhǔn)備：5個(gè)紙箱紙球內(nèi)裝10個(gè)，紙簍5個(gè)。
玩法：家長(zhǎng)和孩子分別站在線的后面，距離相聚2米，在主持人說(shuō)開始后，孩子將紙球投向爸爸，爸爸則拿紙簍接球，但是不能越過(guò)前面的線，在相同的時(shí)間內(nèi)，紙簍中紙球最多者為勝。
中7班：夾球跑
準(zhǔn)備：皮球5個(gè)
玩法：幼兒將球夾在兩腿中間向前跑，繞過(guò)小椅子再跑向爸爸，爸爸拿到球后同樣的方法跑回終點(diǎn)，速度最快的一組獲勝。
中8班：袋鼠跳跳跳
準(zhǔn)備：布袋5個(gè)、椅子5張
玩法：孩子站在袋中雙手提起袋邊，雙腳同時(shí)向前跳，繞過(guò)椅子回到起點(diǎn)給家長(zhǎng)，家長(zhǎng)同樣站在袋中向前跳，最先到達(dá)終點(diǎn)的獲得勝利。
中9班：過(guò)障礙
準(zhǔn)備：眼罩5個(gè)、障礙場(chǎng)(皮筋、小椅子組合)
玩法：爸爸蒙上雙眼雙手搭在孩子的肩膀上，聽著孩子的指令向前走，通過(guò)障礙拿到紅旗并返回到起點(diǎn)，速度快者為勝。
圖書室：好看的圖書(大8班)
玩法：孩子選擇自己喜歡的一本繪本圖書進(jìn)行閱讀，家長(zhǎng)在旁進(jìn)行閱讀指導(dǎo)，提高孩子對(duì)繪本閱讀的興趣。
建構(gòu)室：我們美麗的家(小1班)
準(zhǔn)備：積木
玩法：爸爸和孩子能利用老師提供的一堆積木搭建自己理想的家，共同增進(jìn)對(duì)家的熱愛。
手工室：賀卡(大1班)
準(zhǔn)備：白紙、蠟筆、勾線筆、剪刀等
玩法：家長(zhǎng)和孩子一起剪剪、貼貼、畫畫，共同完成一張賀卡。
棋棋樂(lè)園：我喜歡的故事棋(大六班)
準(zhǔn)備：各種故事棋譜
玩法：孩子選擇一種喜歡的故事棋，可以以講述的方式介紹給爸爸聽，也可以邀請(qǐng)爸爸一起下一下故事棋。
親子活動(dòng)策劃書13
一、活動(dòng)時(shí)間
20xx年xx月xx日
二、活動(dòng)內(nèi)容
1、給孩子講解一下重陽(yáng)節(jié)的到來(lái)，重陽(yáng)節(jié)要學(xué)什么。
2、讓孩子打爺爺奶奶的背。
三、活動(dòng)目標(biāo)
1、簡(jiǎn)單了解一下重陽(yáng)節(jié)的由來(lái)，以及重陽(yáng)節(jié)的一些習(xí)俗。
2、懂得尊重老人，愿意為老人奉獻(xiàn)愛心。
3。通過(guò)教學(xué)活動(dòng)，讓孩子說(shuō)說(shuō)自己有多在乎幫助爺爺奶奶。提高孩子的溝通能力和口頭表達(dá)能力。
四、活動(dòng)準(zhǔn)備
一個(gè)茶杯和一個(gè)凳子。點(diǎn)心蛋糕。
（1）說(shuō)說(shuō)重陽(yáng)節(jié)
1、了解重陽(yáng)節(jié)的由來(lái)。
2、知道重陽(yáng)節(jié)的'習(xí)俗：吃重陽(yáng)糕。
3、老師演講，問(wèn)：我能為爺爺奶奶做些什么？
我為什么要幫助爺爺奶奶？我想對(duì)爺爺奶奶說(shuō)些甜言蜜語(yǔ)。
�。�2）學(xué)會(huì)唱《好娃娃》這首歌
瘋?cè)绽蠋煱押⒆觽兊姆胃跃幊珊寐牭母�，和大家一起唱�?/p>
（1）老教師要唱歌吐字清楚，讓孩子聽清楚歌詞。
�。�2）孩子跟著老師按照節(jié)奏讀歌詞。
�。�3）孩子和老師一起學(xué)習(xí)輕聲唱歌。
�。ㄈ�、引導(dǎo)兒童創(chuàng)作行動(dòng)歌曲，進(jìn)行情景表演。
1、老師鼓勵(lì)孩子根據(jù)歌詞思考動(dòng)作，會(huì)唱歌，會(huì)做動(dòng)作。讓孩子大膽表演。
2、老師扮演奶奶，讓孩子唱歌表演，讓孩子感受到尊老愛幼的快樂(lè)。
1、老師通過(guò)說(shuō)話激勵(lì)孩子：除了倒茶搬凳子，你還會(huì)為爺爺奶奶做什么？孩子說(shuō)話后，老師總結(jié)。
2、教孩子用換詞法，把茶凳換成新詞。如：拿鞋、毛巾、穿針、打退等。
親子活動(dòng)策劃書14
一、兒童的發(fā)展目標(biāo):
1.我知道重陽(yáng)節(jié)的基本習(xí)俗，也愿意和老人一起過(guò)節(jié)。
2.激發(fā)孩子尊老愛老的感情。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備:
禮品、兒童手工藝品、兒童節(jié)目、與光榮院的聯(lián)系
三、活動(dòng)流程:
1、引出主題
(1)老師引出重陽(yáng)節(jié)的主題
老師:每年農(nóng)歷九月初九是重陽(yáng)節(jié)，這是中國(guó)的`傳統(tǒng)節(jié)日，也是我們祖父母的節(jié)日。今天，我們的孩子去廣容園看望爺爺奶奶，和他們一起度假。開心嗎？
(2)介紹重陽(yáng)節(jié)的由來(lái)和習(xí)俗。
交互式鏈接
1.為老年人提供精心編排的歌曲、舞蹈和其他節(jié)目
瘋狂的日子是爺爺奶奶的節(jié)日。讓我們一起給他們看一些節(jié)目，好嗎？
歌曲:“我去幼兒園”
節(jié)奏:“我的小手”
歌曲表演:“小豬吃飽了”
兒歌:“拍球”
3.聽老人講革命故事
讓爺爺講他的革命故事，讓我們永遠(yuǎn)記住優(yōu)秀的革命傳統(tǒng)。
4.愛你的家人
打老人背，鋪床，推輪椅等。，伸出他的小手，獻(xiàn)出他的一點(diǎn)愛，讓老人感受到親人的溫暖。
(5)給爺爺奶奶送禮
把你畫的、貼的、剪的漂亮的愛情卡片擦掉，送給你的爺爺奶奶，讓他們看到自己的本事，意識(shí)到我們?cè)诔砷L(zhǎng)。
活動(dòng)結(jié)束。
親子活動(dòng)策劃書15
一、活動(dòng)目
學(xué)校是孩子學(xué)習(xí)成長(zhǎng)地方，家庭是孩子棲息港灣，父母又是孩子第一 任 老師，家庭、學(xué)校是孩子一生受教育兩個(gè)重要陣地。家校攜手，開展“我讀書，我快樂(lè)”親子共讀活動(dòng)，營(yíng)造濃厚讀書氛圍，激發(fā)學(xué)生讀書興趣，培養(yǎng)孩子讀書習(xí)慣，促進(jìn)孩子全面健康地成長(zhǎng)。
二、活動(dòng)口號(hào)
1、發(fā)憤識(shí)遍天下字，立志讀盡人間書。
2、讓學(xué)習(xí)成為習(xí)慣，讓讀書成為樂(lè)趣。
3、我讀書，我快樂(lè)，我讀書，我美麗。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備
A、校園
1、校園內(nèi)走廊、宣傳櫥窗等陣地張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)、名人名言等，營(yíng)造出一種濃郁讀書氛圍，讓全校學(xué)生明白讀書益處。
2、學(xué)校圖書保證做到全天開放，每班設(shè)有圖書角，圖書角上必須有一定數(shù)量圖書，為學(xué)生借閱圖書提供方便。
3、各課堂學(xué)習(xí)園地中開辟“書香園”，介紹有關(guān)名人讀書故事，推廣優(yōu)秀書目，交流學(xué)生和父母讀書心得，讓孩子好讀書，讀好書，在潛移默化中受到書熏陶。
B、家庭
1、每個(gè)家庭為孩子創(chuàng)造一個(gè)好閱讀環(huán)境，做好四個(gè)一：一個(gè)不受外人干擾小陣地，一張小書桌，一個(gè)小書架，一個(gè)臺(tái)燈。
2、父母帶孩子購(gòu)買一些必讀書目。
四、活動(dòng)過(guò)程
第一階段：宣傳動(dòng)員
1、向父母宣傳：父母學(xué)校將開展“我讀書，我快樂(lè)”親子讀書活動(dòng)，并簡(jiǎn)要說(shuō)明此項(xiàng)活動(dòng)目。(各課堂向父母發(fā)放“親子讀書活動(dòng)”倡議書)
2、父母學(xué)校召開家校聯(lián)誼活動(dòng)，講明家校攜手，開展“我讀書，我快樂(lè)”親子共讀重大意義，號(hào)召親子共讀。并倡議老師、父母和孩子同閱一本好書，在學(xué)校和家庭中形成讀書熱潮。
第二階段：方法探討
1、向父母推薦孩子必讀書目或要購(gòu)買書目，每學(xué)期至少兩本。如結(jié)合語(yǔ)文課文開展拓展閱讀，三年級(jí)學(xué)習(xí)《想別人沒想到》后，可指導(dǎo)父母和孩子一起讀創(chuàng)新故事，提醒父母督促孩子開展閱讀活動(dòng)，保證閱讀效果。
2、各課堂設(shè)計(jì)家庭課外閱讀反饋表，要求父母于每周或隔周填寫一次，如實(shí)反映孩子在家閱讀情況。
3、根據(jù)反饋表，評(píng)選每月讀書之星，并向各位父母通報(bào)，讓父母充分重視，并向自己孩子宣傳身邊榜樣，促進(jìn)孩子閱讀興趣。
4、在父母會(huì)中，讓父母和學(xué)員共同探討親子共讀方法，發(fā)現(xiàn)父母中“親子共讀”榜樣，提議這些父母把自己閱讀經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行心得交流，讓更多父母掌握指導(dǎo)孩子閱讀方法、經(jīng)驗(yàn)。
第三階段：成果匯報(bào)
1、開展迷你書簽、親子讀書記錄卡等制作比賽。
2、開展“我和孩子共讀書”父母征文比賽。
3、開展“小書房評(píng)比”活動(dòng)，數(shù)一數(shù)我有幾本藏書，比一比誰(shuí)讀過(guò)書多，評(píng)比之最，向父母?jìng)兏嬷?/p>
4、評(píng)出一批書香家庭。
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