（薦）節(jié)目策劃書(shū)15篇
時(shí)間流逝了，匆匆的流逝了，工作已經(jīng)告一段落了，面對(duì)新的工作，制定好新的目標(biāo)，是不是要好好寫(xiě)一份策劃書(shū)了。相信許多人會(huì)覺(jué)得策劃書(shū)很難寫(xiě)吧，下面是小編幫大家整理的節(jié)目策劃書(shū)，歡迎閱讀與收藏。
節(jié)目策劃書(shū)1
一、節(jié)目名稱：《職場(chǎng)進(jìn)行時(shí)》
二、節(jié)目類型：電視談話類節(jié)目
三、播出時(shí)段：晚上8：00—10：00
四、受眾定位：在校大學(xué)生以及正處于求職階段的年輕人。
五、主持人風(fēng)格設(shè)定：輕松、幽默、知性，了解一定的的專業(yè)知識(shí)。
六、節(jié)目?jī)?nèi)容
隨著畢業(yè)季的到來(lái)又有一大批高校學(xué)子即將奔赴職場(chǎng)，踏上求職這條路。然而很多剛剛畢業(yè)的學(xué)生由于經(jīng)驗(yàn)不足，往往會(huì)在求職過(guò)程中遇到很多問(wèn)題。
為此，我們特別策劃了這樣一期節(jié)目，從老師、用人單位、求職成功者這三個(gè)方面為求職的畢業(yè)生們提供一些有力的參考。
七、嘉賓介紹
陳老師，某大學(xué)就業(yè)指導(dǎo)老師。工作十三年，一直從事學(xué)生的職業(yè)生涯規(guī)劃和就業(yè)指導(dǎo)工作。
王經(jīng)理，某知名公司人事部主管。多年來(lái)一直在校園招聘工作中擔(dān)任面試官。
李同學(xué)，某大學(xué)應(yīng)屆畢業(yè)生。參加過(guò)多家公司的招聘會(huì)，剛剛被某知名公司聘用。
八、節(jié)目流程
1.播放近年來(lái)各大公司、單位會(huì)現(xiàn)場(chǎng)以及各高校畢業(yè)生在各招聘會(huì)上求職的場(chǎng)面的視頻。
2.主持人進(jìn)行開(kāi)場(chǎng)。
3.主持人介紹嘉賓出場(chǎng)。
4.主持人與嘉賓訪談，嘉賓依次從自身的角度以及所處的位置出發(fā)，提供意見(jiàn)及參考。
5.現(xiàn)場(chǎng)觀眾向嘉賓提問(wèn)。
6.嘉賓與觀眾互動(dòng)。三位嘉賓扮演面試官，觀眾扮演求職者，現(xiàn)場(chǎng)模擬招聘會(huì)現(xiàn)場(chǎng)。
7.主持人進(jìn)行結(jié)束語(yǔ)。
九、人員設(shè)置
1.總導(dǎo)演：石金鑫
職責(zé):負(fù)責(zé)節(jié)目的策劃、撰稿、導(dǎo)演，把握整個(gè)節(jié)目播出的相關(guān)事宜。
2.現(xiàn)場(chǎng)導(dǎo)演:職責(zé)：負(fù)責(zé)節(jié)目錄制現(xiàn)場(chǎng)調(diào)度。
3.主持人：職責(zé)：負(fù)責(zé)串詞，把握節(jié)目節(jié)奏。
4.嘉賓：
5.編輯
職責(zé)：負(fù)責(zé)前期和后期剪輯合成，節(jié)目包裝。
6.化妝師：
職責(zé)：負(fù)責(zé)節(jié)目錄制期間嘉賓及主持人的'化妝、補(bǔ)妝。
7.導(dǎo)播
職責(zé):操作視頻切換臺(tái)，完成節(jié)目的初編。
8.攝像：
職責(zé)：外景拍攝、訪談現(xiàn)場(chǎng)拍攝。
9.攝像助理：
職責(zé)：輔助攝像師完成工作。
10.舞美：
職責(zé)：負(fù)責(zé)舞臺(tái)設(shè)計(jì)。
11.道具：
職責(zé)：負(fù)責(zé)道具的管理
12.音響:
職責(zé):負(fù)責(zé)節(jié)目錄制期間音樂(lè)的播放以及話筒的管理。
13.燈光師:
職責(zé)：負(fù)責(zé)節(jié)目錄制期間燈光的補(bǔ)給。
節(jié)目策劃書(shū)2
節(jié)目名稱：《明天我就業(yè)》
播出時(shí)段：7：00到8：00每周周一周五
時(shí)長(zhǎng)：一個(gè)小時(shí)
形式：直播
類別：服務(wù)類訪談式
節(jié)目風(fēng)格：清新、明快、活潑而不失嚴(yán)謹(jǐn)
片花：
我的手指點(diǎn)擊你的故事你的耳朵聆聽(tīng)我的聲音緊跟機(jī)會(huì)的腳步應(yīng)和職場(chǎng)的召喚。
感受最新鮮的就業(yè)資訊，最資深的用人透視，最理智的自我分析。明天我就業(yè)，讓您畢業(yè)大不一樣。
節(jié)目形式：一位主持人三位嘉賓（包括資深就業(yè)專家某大學(xué)教授、一位即將畢業(yè)的大學(xué)生、一位用人方代表）訪談式
欄目的定位：
1、構(gòu)建平臺(tái)了解就業(yè)咨詢
2、掌握用人方需求
3、使聽(tīng)眾認(rèn)知自我，合力估算，規(guī)劃出適合自我的職業(yè)之路
板塊設(shè)計(jì)：注：每次節(jié)目都有現(xiàn)場(chǎng)招聘，會(huì)在前一期節(jié)目中公布招聘方信息，請(qǐng)聽(tīng)眾報(bào)名，篩選三位在板塊三中進(jìn)入節(jié)目，現(xiàn)場(chǎng)參與。
板塊一《你我》
現(xiàn)場(chǎng)的嘉賓與主持人以隨意聊天的形式說(shuō)一些就業(yè)的新鮮故事、政策，并帶出一些招聘信息，場(chǎng)外觀眾以信息形勢(shì)參與現(xiàn)場(chǎng)討論。
板塊二《明天》
聽(tīng)眾能夠以信息、網(wǎng)絡(luò)留言或電話方式參與節(jié)目，提出自我的就業(yè)困惑�，F(xiàn)場(chǎng)主持與嘉賓共同討論，暢所欲言，成功人士以身說(shuō)法，旨在使其正確估價(jià)自我，認(rèn)知自我。供給一些思考的'方法。
板塊三《就業(yè)》
每次節(jié)目將有三位聽(tīng)眾現(xiàn)場(chǎng)招聘面試，最終專家分析。
文案：
有人說(shuō)畢業(yè)等于失業(yè)，就業(yè)問(wèn)題已成為當(dāng)今社會(huì)的焦點(diǎn)，很多畢業(yè)生一提到就業(yè)問(wèn)題就會(huì)緊鎖眉頭！我們?cè)撘院畏N心態(tài)應(yīng)對(duì)這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)，該做哪些準(zhǔn)備？從何處了解更多就業(yè)咨詢？哪里有資深專家為我點(diǎn)評(píng)？哪里有就業(yè)故事與我分享？就在那里，就在明天我就業(yè)！
明天我就業(yè)是一個(gè)一大學(xué)生為主體的訪談性服務(wù)類節(jié)目，旨在為大學(xué)生供給更多就業(yè)資訊，解決就業(yè)困惑，調(diào)節(jié)就業(yè)心理，資深專家分析解讀就業(yè)形勢(shì)，分享就業(yè)故事，就業(yè)咨詢平臺(tái)。
就當(dāng)前的就業(yè)形勢(shì)，x應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)率僅為35%，寒窗苦讀十六載，畢業(yè)尋職難叩門(mén)。而一些迫切需要人才的公司也面臨大學(xué)畢業(yè)萬(wàn)萬(wàn)千，就是沒(méi)有我要找的人的窘境。之所以造成這樣一種尷尬的社會(huì)現(xiàn)狀，是由學(xué)生對(duì)就業(yè)形勢(shì)的無(wú)知，以及公司未能極力宣傳公司所求對(duì)象目標(biāo)。用人和供人方對(duì)于目標(biāo)沒(méi)有達(dá)成明確的共識(shí)，能夠說(shuō)雙方都處于一片茫然，這就使得培養(yǎng)出的人才與社會(huì)需求脫節(jié)，而真正的人才也因?yàn)閷?duì)形勢(shì)的錯(cuò)誤估計(jì)，對(duì)自我的認(rèn)知不全面而與好工作失之交臂。在這樣一個(gè)大背景下，即將面臨的大學(xué)生需要一個(gè)平臺(tái)幫忙他們最大限度的補(bǔ)差，也就是經(jīng)過(guò)專家提議與分析來(lái)找到自我未能成功就業(yè)的問(wèn)題所在，正確估價(jià)自我，并透過(guò)強(qiáng)大的就業(yè)資訊找到更多的就業(yè)機(jī)會(huì)。我們的節(jié)目應(yīng)運(yùn)而生！
每年都會(huì)有數(shù)以十萬(wàn)計(jì)的畢業(yè)生面臨就業(yè)的抉擇，所以可保證收視人群。同時(shí)，很多家有畢業(yè)生的父母，親朋也會(huì)加入我們的聽(tīng)眾群來(lái)，他們關(guān)心孩子，所以關(guān)心就業(yè)。一些關(guān)注就業(yè)的專家學(xué)者也能從我們的節(jié)目中得到啟發(fā)。
就業(yè)是一個(gè)社會(huì)性的問(wèn)題，是一個(gè)重要的民生問(wèn)題，而此刻媒體對(duì)全方位幫忙大學(xué)生應(yīng)對(duì)這一問(wèn)題的領(lǐng)域開(kāi)拓的少之又少。我們的節(jié)目有開(kāi)拓者的意義。
學(xué)生就業(yè)，關(guān)系整個(gè)國(guó)家的安定團(tuán)結(jié)，以此為題貼合時(shí)代的潮流。
由此可見(jiàn)，我們的節(jié)目勢(shì)在必行。
節(jié)目策劃書(shū)3
一、兒童的發(fā)展目標(biāo):
1.我知道重陽(yáng)節(jié)的基本習(xí)俗，也愿意和老人一起過(guò)節(jié)。
2.激發(fā)孩子尊老愛(ài)老的感情。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備:
禮品、兒童手工藝品、兒童節(jié)目、與光榮院的聯(lián)系
三、活動(dòng)流程:
1、引出主題
(1)老師引出重陽(yáng)節(jié)的主題
老師:每年農(nóng)歷九月初九是重陽(yáng)節(jié)，這是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，也是我們祖父母的節(jié)日。今天，我們的孩子去廣容園看望爺爺奶奶，和他們一起度假。開(kāi)心嗎？
(2)介紹重陽(yáng)節(jié)的由來(lái)和習(xí)俗。
交互式鏈接
1.為老年人提供精心編排的歌曲、舞蹈和其他節(jié)目
瘋狂的日子是爺爺奶奶的節(jié)日。讓我們一起給他們看一些節(jié)目，好嗎？
歌曲:“我去幼兒園”
節(jié)奏:“我的小手”
歌曲表演:“小豬吃飽了”
兒歌:“拍球”
3.聽(tīng)老人講革命故事
讓爺爺講他的`革命故事，讓我們永遠(yuǎn)記住優(yōu)秀的革命傳統(tǒng)。
4.愛(ài)你的家人
打老人背，鋪床，推輪椅等。，伸出他的小手，獻(xiàn)出他的一點(diǎn)愛(ài)，讓老人感受到親人的溫暖。
(5)給爺爺奶奶送禮
把你畫(huà)的、貼的、剪的漂亮的愛(ài)情卡片擦掉，送給你的爺爺奶奶，讓他們看到自己的本事，意識(shí)到我們?cè)诔砷L(zhǎng)。
活動(dòng)結(jié)束。
節(jié)目策劃書(shū)4
一、欄目名稱：
《背包客》之“慢城夢(mèng)，半迷離”
二、播出時(shí)間：
每周六下午6:30—7:00
三、背景分析
1.概況
名不見(jiàn)經(jīng)傳的江蘇南京高淳縣椏溪鎮(zhèn)，是在11月被世界慢城組織正式授予“國(guó)際慢城”稱號(hào)的。它位于高淳縣椏溪鎮(zhèn)西北部一塊面積約49平方公里的地區(qū)，屬于長(zhǎng)三角經(jīng)濟(jì)區(qū)和江蘇沿江開(kāi)發(fā)區(qū)域，目前人口約2萬(wàn)人，6個(gè)行政村分布在一條長(zhǎng)達(dá)48公里的風(fēng)光帶兩旁，當(dāng)?shù)厝朔Q其為“生態(tài)之旅”。是清朝皇帝欽賜的“江南圣地”，素有“日出斗金，日落斗銀”的江南魚(yú)米之鄉(xiāng)的美譽(yù)。
2.旅游資源
1）自然資源：天地戲臺(tái)、荊山竹海、狀元山、游子山、南城遺址、大官塘、銅鑼井、固城湖、石臼湖、
高淳特產(chǎn)：豆腐干、云溪香鵝、土雞湯、螃蟹
2）人文資源：孔子周游、吳楚爭(zhēng)霸、陳毅東征、春秋古固城遺址、薛城古人類遺址
四、策劃目的
1）市場(chǎng)分析：因11月被世界慢城組織授予“慢城”稱號(hào)的消息，迅速火遍網(wǎng)絡(luò)——對(duì)于30多年來(lái)已習(xí)慣埋頭奔走于“急行軍”、深陷
高速發(fā)展帶來(lái)種種“城市病”的國(guó)人來(lái)說(shuō)，號(hào)稱中國(guó)首個(gè)“國(guó)際慢城”的橫空出現(xiàn)，宛如高速公路上的一個(gè)掉頭標(biāo)志般，引發(fā)廣泛的震撼和矚目。因此很多頂著壓力的上班族都想去傳說(shuō)中的“烏托邦”—高淳國(guó)際慢城椏溪游玩。
2）最終目的：提高椏溪的知名度、使慢城走出中國(guó)。
五、策劃原則
1.目的性原則：把椏溪城打造成國(guó)內(nèi)著名的放松休閑旅游景點(diǎn)。
2.可行性原則：
1）高淳的道路狀況比較好，交通便利，旅游者可進(jìn)入性比較好。
2）高淳經(jīng)過(guò)多年發(fā)展，有良好的口啤，現(xiàn)在正在不斷完善之中，其發(fā)展?jié)摿^大。
3．特色化原則：
椏溪作為中國(guó)第一個(gè)國(guó)際慢城，它倡導(dǎo)著一種新的生活模式，因此加強(qiáng)椏溪的`宣傳和推廣，讓人們產(chǎn)生去高淳椏溪的動(dòng)機(jī)。
4.政府主導(dǎo)和市場(chǎng)結(jié)合的原則：
1）政府主導(dǎo)，依靠南京市政府，甚至江蘇省政府的強(qiáng)烈支持和推廣。
2）提高椏溪的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力和綜合實(shí)力。
六、主題口號(hào)
品味慢生活,共享淳幸福。
七、組織形式
主辦：南京市政府
承辦：南京市旅游局
協(xié)辦：江蘇衛(wèi)視
八、欄目?jī)?nèi)容
主持人開(kāi)場(chǎng)白，引入主題，介紹與本期內(nèi)容相關(guān)的圖片或場(chǎng)景，播放相關(guān)的視頻文件。
1、旅游小情報(bào)
提供適時(shí)地旅游路線，旅游最新報(bào)價(jià)，以此來(lái)滿足消費(fèi)者對(duì)旅游信息的需求。
2、樂(lè)在其中
考慮到小型DV和相機(jī)的普遍性和實(shí)用性，旅游者會(huì)擁有大量的視頻及照片，征集這樣的資料可以增加趣味性和觀眾的興趣，很好的提高收視率。
3、樂(lè)此一游
給觀眾介紹當(dāng)?shù)靥赜械穆糜尉包c(diǎn)、特色小吃風(fēng)俗人情、名人、古遺址、傳說(shuō)以及什么季節(jié)適合去當(dāng)?shù)氐哪男┚包c(diǎn)，滿足觀眾的獵奇心理。
節(jié)目策劃書(shū)5
幼兒園端午節(jié)節(jié)目大班(上)農(nóng)歷五月初五是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)。端午節(jié)是我國(guó)兩千多年來(lái)的一個(gè)習(xí)慣。為了讓孩子們更好地了解端午節(jié)，感受其豐富的文化內(nèi)涵，激發(fā)他們最初的愛(ài)國(guó)心，豐富他們的人生體驗(yàn)，今年端午節(jié)納瑞松幼兒園推出了“快樂(lè)端午湯圓飄香”的親子活動(dòng)，讓孩子們?cè)跐夂竦挠H子氛圍中更多地了解中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的習(xí)俗，盡力體驗(yàn)中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日所蘊(yùn)含的意義。如下所示:
活動(dòng):20xx年6月19日
主題:端午節(jié)快樂(lè)，粽子飄香。
活動(dòng)目標(biāo):
1.要知道農(nóng)歷五月初五是端午節(jié)，端午節(jié)也是家人團(tuán)聚的日子。
2.了解端午節(jié)相關(guān)的習(xí)俗，還有很多傳說(shuō)，故事，兒歌。
3.端午節(jié)有一種特殊的食物——粽子，它有許多形狀和味道。
4.愿意參加包餃子、做香包、做龍舟等活動(dòng)，體驗(yàn)節(jié)日。
快樂(lè)活動(dòng)安排:
1、傳統(tǒng)節(jié)日主題教育活動(dòng)。
通過(guò)視頻、圖片等形式，讓孩子們了解端午節(jié)的起源、傳說(shuō)和習(xí)俗，感受傳統(tǒng)節(jié)日的文化氛圍。
2、動(dòng)手操作活動(dòng)。
通過(guò)繪畫(huà)、手工藝(粽子、香包、彩線)等活動(dòng)，體驗(yàn)傳統(tǒng)節(jié)日的豐富生動(dòng)，感受親自動(dòng)手的樂(lè)趣。
3‘’端午節(jié)快樂(lè)分享活動(dòng)。
通過(guò)親子分享粽子的活動(dòng)，給他們送上節(jié)日的祝福，表達(dá)父母和孩子的`深情，進(jìn)而培養(yǎng)愛(ài)的感情(愛(ài)父母，愛(ài)祖國(guó))。附:
端午節(jié)習(xí)俗
(1)掛鐘馗:鐘馗捉鬼，是端午節(jié)的習(xí)俗。每個(gè)家庭都會(huì)喜歡鐘馗。掛在門(mén)上可以辟邪，保佑家人。
(2)菖蒲:艾草和菖蒲都含有一種叫芳香油的東西，可以用來(lái)殺滅病蟲(chóng)害。它的香氣可以凈化環(huán)境，驅(qū)蟲(chóng)和驅(qū)除瘟疫。
(3)賽龍舟:當(dāng)屈原縱身跳入湖中時(shí)，許多人劃船趕上去救他。他們爭(zhēng)先恐后，卻沒(méi)能把屈原扶起來(lái)。后來(lái)，每年5月5日，他們劃龍舟來(lái)紀(jì)念這一事件。
(4)吃粽子:屈原死后，人們怕河里的魚(yú)蝦吃他的尸體，就用粽子葉包糯米，扔到河里喂魚(yú)。
(5)喝雄黃酒:雄黃是一種礦物質(zhì)。端午節(jié)的時(shí)候，人們把它放在米酒里做成雄黃酒，小孩子不能喝，就把手指蘸在雄黃酒里，在額頭上寫(xiě)“王”字。
(6)穿香囊:端午節(jié)期間，孩子們要穿香囊。香囊里有很多香辛料，聞起來(lái)很香。這些香包有各種形狀和顏色，它們可以掛在脖子上或戴在手腕上。他們看起來(lái)很棒！
(7)彩繩:人們?cè)诙宋绻?jié)時(shí)在手上編織彩色的帶子，非常漂亮和吉祥。
(8)豎蛋畫(huà)蛋:人們說(shuō):“端午節(jié)的時(shí)候，能豎蛋的人今年會(huì)有好運(yùn)。
屈原的故事
古時(shí)候有個(gè)楚人，說(shuō)起屈原。他非常能干，熱愛(ài)自己的國(guó)家，幫助楚王治理國(guó)家。楚王信任他，但是一些壞人不喜歡他，總是在楚王面前說(shuō)他的壞話。漸漸地，楚王不相信他了，叫他去很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方，不準(zhǔn)回來(lái)。然而，屈原仍然非常擔(dān)心他的國(guó)家，他每天都睡不好覺(jué)。當(dāng)屈原聽(tīng)說(shuō)楚國(guó)和秦國(guó)發(fā)生了戰(zhàn)爭(zhēng)。
走吧。人們聽(tīng)說(shuō)了，就劃著船去救他，用竹葉和糯米包粽子扔到河里，這樣魚(yú)就飽了，又不傷屈原。后來(lái)，為了紀(jì)念屈原，每年農(nóng)歷五月初五被稱為端午節(jié)。劃船救屈原成了龍舟賽，竹筒里的米用柴葉包著粽子。
節(jié)目策劃書(shū)6
一、欄目構(gòu)思：
我臺(tái)設(shè)置生活旅游人文類節(jié)目是十分有必要的，生活是我們每一個(gè)人都在進(jìn)行著的資料，而生活的樂(lè)趣又在于運(yùn)動(dòng)，本節(jié)目所針對(duì)的聽(tīng)眾是親近自然、喜愛(ài)旅游的人群，大學(xué)生這個(gè)具有青春活力的群體正是我們收聽(tīng)率的保證。他們一般有著較好的生活水平和文化水平。所以，旅游頻率在向聽(tīng)眾供給旅游服務(wù)信息和休閑服務(wù)節(jié)目的同時(shí)，也應(yīng)充分發(fā)揮媒體的教育功能，開(kāi)設(shè)的欄目包括旅游信息、民族風(fēng)情等，在簡(jiǎn)便自然的`廣播節(jié)目中，使聽(tīng)眾獲取地理人文等知識(shí)，同時(shí)培養(yǎng)聽(tīng)眾熱愛(ài)自然、保護(hù)環(huán)境的良好意識(shí)。這檔節(jié)目的開(kāi)播將會(huì)很好的體現(xiàn)寓教育樂(lè)的特色。
二、指導(dǎo)思想：
倡導(dǎo)健康生活，關(guān)注新鮮咨詢。如何指導(dǎo)同學(xué)們擁有健康的生活方式，擁有愉快的生活心境，掌握新鮮的時(shí)尚生活旅游人文資訊，為同學(xué)們供給一個(gè)交流心得體驗(yàn)的平臺(tái)，信息總匯，成為我們創(chuàng)辦該欄目的主要?jiǎng)訖C(jī)和指導(dǎo)思想。
三、欄目名稱：
《耳朵去旅行》
四、節(jié)目種類：
生活旅游人文類
五、風(fēng)格定位：
1、風(fēng)格：新鮮簡(jiǎn)便，在時(shí)尚與保守之間，不斷創(chuàng)出新意，有適當(dāng)?shù)膮⑴c性，有文化內(nèi)含;語(yǔ)言：活潑、幽默、不刻板;
2、形式：隨意、休閑、不拘一格。
3、以最簡(jiǎn)單最生動(dòng)的語(yǔ)言向聽(tīng)眾供給最大限度的咨詢，每條咨詢控制在2分鐘之內(nèi)，這樣即使是匆匆走在路上的聽(tīng)眾也有所收獲。
六、宣傳語(yǔ)：
我們用真誠(chéng)的聲音構(gòu)筑一座心靈交流的橋梁，我們用筆描繪出學(xué)校生活中精彩的每一幕，我們用心認(rèn)真體會(huì)莘莘學(xué)子的每一份摯熱的情懷。我們每周相會(huì)在熟悉的電波中，將感動(dòng)、憧憬、夢(mèng)想、信念……融入一種靈動(dòng)的聲音，讓它飄于學(xué)校上空，飄進(jìn)每位師生的心里，讓這種聲音沖上云霄、回響在學(xué)校的每個(gè)角落。
七、總時(shí)長(zhǎng)：
30分鐘
八、節(jié)目準(zhǔn)備：
由播音員精心準(zhǔn)備并提前交宣傳部進(jìn)行稿件的審核、整理以及音樂(lè)的篩選工作。
節(jié)目策劃書(shū)7
為了豐富校園生活，為了快樂(lè)陪伴在同學(xué)們的身邊，思源文學(xué)社給新生帶來(lái)新穎，獨(dú)特，歡快，積極向上的節(jié)目，同時(shí)，給同學(xué)們展現(xiàn)自己的才華，創(chuàng)造一個(gè)美麗的舞臺(tái)，從而也給社團(tuán)帶來(lái)光輝的歷程。
活動(dòng)宗旨
我們將以歡快、激情的情緒迎接這個(gè)美麗而又富有好處的夜晚，思源文學(xué)社將帶給大家團(tuán)結(jié)向上，青春健康，氣氛活躍的節(jié)目。由此，思源文學(xué)社特此舉辦此次班級(jí)聯(lián)誼晚會(huì)。
活動(dòng)主題
與會(huì)歡樂(lè)嘉年華，共渡迎新晚會(huì)
活動(dòng)目的'
透過(guò)迎新晚會(huì)，營(yíng)造出一種團(tuán)結(jié)向上，青春健康，熱愛(ài)生活的完美氣氛，這是一次新老朋友的交流晚會(huì)，迎新晚會(huì)作為一種極具親和力的交流方式，給同學(xué)們帶給交流平臺(tái)，同時(shí)為同學(xué)們帶給了展現(xiàn)自己才華的美麗舞臺(tái)，讓他們的歌聲、舞姿帶給大家耳目一新的大學(xué)生活。
晚會(huì)時(shí)刻:
20xx年XXX月XX日(星期三)18:30
晚會(huì)地點(diǎn):
安徽職業(yè)技術(shù)學(xué)院XXXXXXX
參加人員:
嘉賓及思源文學(xué)社所有成員
主辦單位:
思源文學(xué)社
承辦單位:
思源文學(xué)社
場(chǎng)地布置
1、宣傳部、組織部負(fù)責(zé)舞臺(tái)擴(kuò)建，以紅地毯為主，周邊以氣球、彩花等能表現(xiàn)聯(lián)誼氣氛的裝飾品為輔
2、前一排為嘉賓席(包含老師)其余的全部為觀眾席
3、氣球+彩條+彩紙+彩燈+彩帶
4、背景燈+橫幅+霓紅燈
5、信息標(biāo)志+晚會(huì)主題+主辦及承辦方
節(jié)目征集及審查
征集對(duì)象:
⑴、面向思源文學(xué)社全體社員征集節(jié)目。
⑵、聯(lián)系校園內(nèi)的優(yōu)秀節(jié)目直接參與彩排演出。
審查時(shí)刻:
一審
時(shí)刻:20xx年XXX月XX日星期一17:30
地點(diǎn):XXX
彩排
時(shí)刻:20xx年XXX月XX日星期二16:00
地點(diǎn):XXXXX
備注:
1、此次晚會(huì)節(jié)目審查由思源文學(xué)社文藝部參與審查。
2、節(jié)目審查時(shí)刻及地點(diǎn)如有特殊原因需要變更，文藝部另行通知。
3、每個(gè)參加節(jié)目務(wù)必定于XXX月XX日前定案最后確定演出名單。
4、此次晚會(huì)時(shí)刻在2個(gè)小時(shí)左右，需節(jié)目1820個(gè)。
5、外聯(lián)部負(fù)責(zé)拉取贊助。
審查篩選方法及要求
1、由思源文學(xué)社文藝部共同參與審查及篩選。
2、節(jié)目篩選將于最后一次審查20日定案，確定表演名單及演出人員。
3、資料積極向上，接近大學(xué)生活貼合晚會(huì)主題，形式不限，如:小品、相聲、歌曲、舞蹈、樂(lè)器……作品力求創(chuàng)新。
備注:
�、叛莩銮鞍胄r(shí)組織嘉賓及觀眾入場(chǎng)。
�、仆頃�(huì)各項(xiàng)設(shè)施及人員是否到位。
�、乾F(xiàn)場(chǎng)秩序安排。
晚會(huì)工作要求
1、各工作人員都要求發(fā)揮出自己的最大作用，對(duì)突法事件果斷的處理。如自己沒(méi)有把握處理好，請(qǐng)立刻和負(fù)責(zé)人聯(lián)系。
2、要求各部門(mén)互相配合保證活動(dòng)各環(huán)節(jié)順利進(jìn)行。
3、把各部門(mén)工作制度以表格形式送至負(fù)責(zé)人過(guò)目、審查。
后期工作
1、修改部安排社員負(fù)責(zé)清場(chǎng)，包括舞臺(tái)、音響以及裝飾物，現(xiàn)場(chǎng)的衛(wèi)生工作。
2、有關(guān)晚會(huì)后材料的收集
晚會(huì)節(jié)目演出安排:
資金預(yù)算:
注:一切花費(fèi)以實(shí)際支出為準(zhǔn)。
節(jié)目策劃書(shū)8
一、節(jié)目名稱：
新聞串串看
二、節(jié)目定位：
這是一檔娛樂(lè)化的新聞節(jié)目。欄目定位為“七性”，即新聞性、社會(huì)性、貼近性、趣味性、服務(wù)性、實(shí)用性、新穎性。這“七性”最后又都要通過(guò)一個(gè)“可看性”得以釋放。其特點(diǎn)是用娛樂(lè)化視角講述真實(shí)的故事即資訊與故事并重。節(jié)目以展現(xiàn)徐州人民奮斗進(jìn)取、自強(qiáng)不息的精神和品質(zhì)的新聞人物和新聞事件為主要內(nèi)容，從有別于時(shí)政類新聞的角度和層面來(lái)宣傳徐州；節(jié)目追求在提供新聞資訊的基礎(chǔ)上讓受眾看到更多的新聞細(xì)節(jié)，了解到更多的相關(guān)背景，用更多的矛盾沖突、真情流露讓新聞立體而生動(dòng)，感染觀眾。
對(duì)此定位我們的理解是，在進(jìn)行新聞報(bào)道時(shí)，不僅加大軟新聞報(bào)道篇幅，而且在報(bào)道硬新聞時(shí)，也將硬新聞軟化甚至游戲化，講求新聞報(bào)道趣味性甚至刺激性。強(qiáng)調(diào)在硬性新聞寫(xiě)作中適度加入人情味，強(qiáng)化或有意識(shí)添加所報(bào)道事件的戲劇懸念或煽情、刺激的方面，走新聞故事化、情節(jié)化和細(xì)節(jié)化的道路，實(shí)現(xiàn)新聞娛樂(lè)化的目的。
因此我們通過(guò)新聞素材二次加工＋自拍+市民DV作品的方式，選取的素材以人情味較濃，社會(huì)性、趣味性較強(qiáng)，并體現(xiàn)一定服務(wù)性的新聞為主。其政治性要求不高，時(shí)效性限制不嚴(yán)。后期動(dòng)用多種制作手法和表達(dá)方式（如主持人的另類評(píng)述，音樂(lè)、影視素材的加工利用，特效使用等）進(jìn)行報(bào)道，充分調(diào)動(dòng)受眾的視聽(tīng)閱讀興趣。
另外，把節(jié)目?jī)?nèi)容定位在社會(huì)新聞上，以軟新聞為主，走大眾化道路，貼近生活，貼近現(xiàn)實(shí)，關(guān)注普通人的.生活，和他們感興趣的一切大小事情。
三、節(jié)目目標(biāo)：
打造徐州地區(qū)獨(dú)一無(wú)二的娛樂(lè)化新聞品牌，實(shí)現(xiàn)媒體與受眾雙贏的目標(biāo)。
四、節(jié)目可行性分析（從受眾與市場(chǎng)角度）
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幾十年來(lái)，我國(guó)的媒體在播報(bào)新聞時(shí)幾乎都是一個(gè)模式：導(dǎo)語(yǔ)、主體、五W的新聞模式。幾十年如一日的《新聞聯(lián)播》似乎成了新聞?lì)惞?jié)目的固定模式。但隨著人們精神文化生活品位的提高，人們也迫切需要能夠在親切、輕松、快樂(lè)的氛圍中獲取信息，用娛樂(lè)化手段包裝晚間新聞?lì)惞?jié)目正適應(yīng)了人們的這種心理需求。晚上的時(shí)間，人們已經(jīng)經(jīng)歷了一天的學(xué)習(xí)、工作和生活，精力已近耗盡，處于身心疲憊狀態(tài)，大多不愿再接受那些嚴(yán)肅正統(tǒng)灌輸式的新聞?lì)惞?jié)目，不想讓那些嚴(yán)肅的東西再把輕松的時(shí)間搞得那么緊張。晚間電視新聞?lì)惞?jié)目的特殊收視環(huán)境，決定了它必須要以“軟新聞”為主，根據(jù)觀眾的口味調(diào)整自己的定位，貼近生活，貼近現(xiàn)實(shí)，走大眾化道路，以爭(zhēng)取更多的受眾。
（二）媒體的利益
中國(guó)傳媒業(yè)發(fā)展如雨后春筍，各個(gè)傳媒為爭(zhēng)取市場(chǎng)，都在大力改革，除了迎合受眾需求以外，媒體的利益還與一些企業(yè)、廣告商相關(guān)。廣告商掌握著媒體的經(jīng)濟(jì)命脈，決定了媒體的生存與否，而廣告商是否投資一個(gè)媒體取決于這個(gè)媒體能否吸引受眾，能否為他的投資帶來(lái)最大的利益回報(bào)。在這里，吸引受眾不僅是媒體的目標(biāo)，也是廣告商投資媒體的衡量尺度。從這個(gè)角度出發(fā)，傳媒提供娛樂(lè)功能也是市場(chǎng)的需要。
中國(guó)的新聞節(jié)目缺乏一種東西——幽默，《新聞串串看》既傳遞了新聞信息，又運(yùn)用了幽默元素，對(duì)徐州本地的新聞節(jié)目而言，將是一種創(chuàng)新。
五、節(jié)目風(fēng)格
幽默風(fēng)趣，嬉笑怒罵品評(píng)新聞。
在內(nèi)容上，偏重于“軟新聞”，減少嚴(yán)肅新聞的比例，例如名人趣事、日常事件，帶有煽情性、刺激性的犯罪新聞、暴力事件、災(zāi)害事件，體育新聞、花邊新聞等“軟性”內(nèi)容為新聞重點(diǎn)，竭力從嚴(yán)肅的政治、經(jīng)濟(jì)變動(dòng)中挖掘出娛樂(lè)價(jià)值（參照標(biāo)準(zhǔn)：湖南衛(wèi)視的晚間新聞）
在形式上是非正統(tǒng)新聞模式——形式娛樂(lè)化：娛樂(lè)化的串連、編排、播報(bào)方式。（參照標(biāo)準(zhǔn)：湖南臺(tái)午間新聞）
六、目標(biāo)受眾：18--60歲的成年觀眾。
受眾的收視需求會(huì)因?yàn)楸尘�、職業(yè)、社會(huì)地位、文化水平等等不同而有這樣那樣的差別，但在某些方面卻具有共通性，如獵奇心理、同情心等等，這是人的本性流露。而在新聞娛樂(lè)化中，媒體在內(nèi)容的選擇和新聞的表現(xiàn)上恰好滿足了人們這些原始的心理需求，因此會(huì)擁有一個(gè)較大范圍的觀眾群。
七、節(jié)目板塊架構(gòu)：
新聞點(diǎn)擊? 28分鐘
頭條。重點(diǎn)梳理一條這一階段的重頭新聞，以非同一般的敘述視角和和敘述語(yǔ)言及串連方式，強(qiáng)調(diào)新聞性、趣味性、可視性、獨(dú)特性。
將一些新聞、珍聞、趣聞，按某個(gè)設(shè)定話題進(jìn)行合理的趣味串接。可包括人物特寫(xiě)，社會(huì)問(wèn)題的曝光，治安案件等，注意以人為主線，突出故事性。強(qiáng)調(diào)社會(huì)性、貼近性、服務(wù)性，強(qiáng)調(diào)單條新聞的制作精度與可看性。
你點(diǎn)我播19分鐘
這個(gè)環(huán)節(jié)是個(gè)互動(dòng)環(huán)節(jié)，即節(jié)目開(kāi)始，主持人可以給出多個(gè)準(zhǔn)備的話題，觀眾可通過(guò)打電話或發(fā)短信的形式，選擇感興趣的話題。然后，主持人按照點(diǎn)播的頻率高低，進(jìn)行新聞的選擇性報(bào)道。從而避免了播出新聞與受眾口味不合的矛盾，另一方面，也提高了節(jié)目的收視率。同時(shí)，觀眾在觀看新聞的同時(shí)，可以通過(guò)熱線發(fā)表自己的看法。主持人在該環(huán)節(jié)中把觀眾的觀點(diǎn)讀出來(lái)，并加以適當(dāng)?shù)脑u(píng)論。
市民風(fēng)采10分鐘
這部分可以從市民那里征集DV短劇。用市民的眼睛看徐州本地的發(fā)展變化及風(fēng)土人情，充分體現(xiàn)節(jié)目的貼近性和客觀性。
MV新聞結(jié)尾
將每天一條主要新聞配以MV方式播出，給新聞一種新的詮釋、另類表達(dá)媒體觀點(diǎn)。強(qiáng)調(diào)趣味性、新穎性。
八、節(jié)目編排
節(jié)目擺脫板塊化的硬性分割方式，固定內(nèi)容之間將貫徹一種柔性的串連，力求自然、有趣 單片與單片之間的串連實(shí)現(xiàn)聯(lián)想式、發(fā)揮式的串接。單片強(qiáng)調(diào)用現(xiàn)場(chǎng)說(shuō)話而不使用過(guò)多的說(shuō)教式解說(shuō)和評(píng)論，多使用音樂(lè)、特效包裝。
九、主持人風(fēng)格
一男一女雙主持風(fēng)格，主持人特色交流串引整檔節(jié)目。
創(chuàng)新交流形式：避免主持人面對(duì)面談話的呆板模式，通過(guò)鏡頭跳躍切換為觀眾營(yíng)造視覺(jué)差。
適當(dāng)學(xué)習(xí)電臺(tái)主持風(fēng)格，體現(xiàn)主持人個(gè)性，實(shí)現(xiàn)一種發(fā)揮式聯(lián)想式?jīng)_突式的交流。（參照標(biāo)準(zhǔn)：江蘇交通廣播網(wǎng)的主持風(fēng)格）
十：節(jié)目長(zhǎng)度與播出時(shí)段
節(jié)目時(shí)長(zhǎng)60分鐘，每晚6：00--7：00播出
節(jié)目策劃書(shū)9
小組成員：楊博(1030020xx2)
羅四維(1030020xx8)
吳春曉(1030020xx8)
孫延潤(rùn)(1030020xx3)
廣播節(jié)目策劃書(shū)
一：節(jié)目名稱：
《schooldays》
二：節(jié)目類型：
生活類
三：節(jié)目播出時(shí)段：
下午4點(diǎn)—5點(diǎn)
四：節(jié)目對(duì)象：
在校學(xué)生
五：節(jié)目宗旨：
《shooldays》節(jié)目，無(wú)疑是為了我們?cè)谏钪心苌硇挠鋹偟膶W(xué)習(xí)。身心健康是積極生活工作學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)條件。在緊張的節(jié)奏中我們也能放松心情，快樂(lè)學(xué)習(xí)。
六：節(jié)目時(shí)長(zhǎng)：
40分鐘
七：節(jié)目構(gòu)想：
《shooldays》節(jié)目，顧名思義，就是幫助大家了體驗(yàn)不一樣的校園，感受不一樣的生活。
八：預(yù)期效果：
收聽(tīng)率增加，在我們的介紹下，大家加深對(duì)于動(dòng)漫的見(jiàn)解。
十：制作團(tuán)隊(duì)：
主持人：楊博，吳春曉嘉賓羅四維
音頻操作員一名：孫延潤(rùn)，
十一：主持人簡(jiǎn)介：
藝術(shù)學(xué)院10級(jí)播主一班在校生。
十二：節(jié)目?jī)?nèi)容：
第一個(gè)板塊：開(kāi)場(chǎng)(大風(fēng)車主題曲)
10分鐘：主持人以活潑快樂(lè)的語(yǔ)氣開(kāi)場(chǎng)
A:Hallo大家好，現(xiàn)在是(時(shí)間)，歡迎收聽(tīng)今天的Shooldays節(jié)目。我是主播
楊博。
B:Hello，我是春曉。
A:今天在現(xiàn)場(chǎng)的還有我們共同的好朋友以及特邀嘉賓羅四維。來(lái)，四維給大家打
個(gè)招呼吧。
C：hello，大家好。我是羅四維。
B:在今天的節(jié)目里呢我們要和大家一起來(lái)聊一聊80,90那些記憶深刻的動(dòng)漫。
A:由于時(shí)間的關(guān)系呢我們只能選取兩部大家耳熟能詳?shù)膭?dòng)漫來(lái)與大家分享。
第二個(gè)板塊：
30分鐘：主持人請(qǐng)嘉賓一起聊一聊國(guó)內(nèi)經(jīng)典動(dòng)漫《大頭兒子小頭爸爸》
A:在放片頭曲的時(shí)候我就在想，大家會(huì)不會(huì)一聽(tīng)到音樂(lè)就有種趕快打開(kāi)電視機(jī)看
動(dòng)畫(huà)片的沖動(dòng)。
B：我記得小時(shí)候一放學(xué)回家第一件事就是守在電視機(jī)旁看中央臺(tái)的動(dòng)畫(huà)片。
C：對(duì)對(duì)對(duì)，我小時(shí)候也是這樣。最喜歡看《西游記》
A：誒，四維。聽(tīng)說(shuō)你還會(huì)唱《西游記》的主題曲啊?
B：誒，真的呀?思維你現(xiàn)場(chǎng)給大家唱一段吧。
C：唉唉唉，還是別了。白龍馬......
(笑)
A：其實(shí)呢，我們今天也準(zhǔn)備了一個(gè)動(dòng)畫(huà)片的片頭曲。相信大家一聽(tīng)就會(huì)想起來(lái)
是哪一部動(dòng)畫(huà)片。
B：哦，那一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)看吧。
(大頭兒子音樂(lè))
A：我相信大家已經(jīng)想起來(lái)了。
B：是不是有種回到了童年的感覺(jué)呀。
A：沒(méi)錯(cuò)，感覺(jué)這個(gè)時(shí)候已經(jīng)端著飯碗坐在電視機(jī)前了。
B：恩恩，我記得小的時(shí)候常聽(tīng)爸爸講一看我就是他的孩子。然后每次看到大頭
的時(shí)候就覺(jué)得一看他就不是他爸爸的孩子。
(笑)
C：我記得當(dāng)時(shí)特別羨慕大頭有個(gè)那么疼愛(ài)他的.好爸爸。
A:難道你有一個(gè)悲慘的童年嗎?
B:不是不是。就是覺(jué)得小頭爸爸是個(gè)很有愛(ài)的父親。你看他又當(dāng)?shù)之?dāng)媽的?
A：不是還有圍裙媽媽的嗎?
C：我的意思啊是他很稱職。對(duì)孩子啊，有超乎尋常的耐心。
A：恩，沒(méi)錯(cuò)。小頭爸爸絕對(duì)是所有父親的典范。那么接下來(lái)呢，我們就來(lái)討論
一下這部動(dòng)畫(huà)片不變的主題。那就是親情。
(結(jié)合參考資料)
第三個(gè)板塊：
15分種：日本經(jīng)典動(dòng)漫《灌籃高手》
A:隨著鄧爺爺改革開(kāi)放的光明決策。我們國(guó)內(nèi)呢也也引進(jìn)了很多國(guó)外的動(dòng)畫(huà)
片。其中很多經(jīng)典動(dòng)畫(huà)片都給我們留下了深刻的印象。
B：恩，沒(méi)錯(cuò)。比如：《美少女戰(zhàn)士》呀，《魔卡少女櫻》，還有《名偵探柯南》啊。
C：恩，還有男生喜歡的《圣斗士星矢》，《足球小將》，《七龍珠》啊，還有很多
都成了學(xué)校里的熱門(mén)話題。
A：對(duì)，記得當(dāng)時(shí)放《四驅(qū)兄弟》的時(shí)候我們整個(gè)學(xué)校都充斥著四驅(qū)車馬達(dá)的聲
音。
C：恩恩恩，我記得當(dāng)時(shí)我還有一架“旋風(fēng)沖鋒”。
A：我當(dāng)時(shí)也是這一架。后來(lái)又買了一輛三角箭。
B：男孩子那個(gè)時(shí)候都被賽車迷昏了吧。
A：呵呵，今天我們準(zhǔn)備了另外一部讓所有男生女生都迷暈的動(dòng)畫(huà)片。
B：首先我們還是來(lái)聽(tīng)一下主題曲。
(灌籃高手主題曲)
第四個(gè)板塊：
5分鐘：節(jié)目最后，以一首輕松的音樂(lè)結(jié)束本次節(jié)目。
A：好了，時(shí)間不早不晚。我們的節(jié)目就要結(jié)束了。其實(shí)關(guān)于我們童年的記憶還
有很多很多。希望通過(guò)我們今天的節(jié)目能夠讓大家再次回憶起童年的美好時(shí)光。
B：好了，今天的節(jié)目就是這樣。感謝大家的收聽(tīng)。同時(shí)也要感謝高富帥羅四維
參與到我們的節(jié)目當(dāng)中。
A：謝謝。我們下期再會(huì)。
制作人員：楊博
羅四維
吳春曉
孫延潤(rùn)
節(jié)目策劃書(shū)10
定位：綜藝娛樂(lè)偏搞笑類美食競(jìng)技網(wǎng)絡(luò)視頻節(jié)目
口號(hào)：美食隊(duì)隊(duì)碰、吃相我最瘋
市場(chǎng)需求：
第一、觀眾和潛在觀眾人數(shù)多，市場(chǎng)潛力巨大
截至20xx年11月1日，我國(guó)共有家庭戶54837萬(wàn)戶，其中城鎮(zhèn)家庭約37572萬(wàn)戶，即使假設(shè)只有城鎮(zhèn)居民關(guān)注飲食類節(jié)目，而且每個(gè)家庭只有一名家庭主婦，那么飲食類節(jié)目的潛在觀眾也有19886萬(wàn)人。另外，我國(guó)中等以上學(xué)歷者有21608萬(wàn)人，而這部分人中又有相當(dāng)一部分人對(duì)“吃”感興趣，這一點(diǎn)從各個(gè)飲食論壇食客云集即可窺見(jiàn)一斑，這對(duì)于主要是做給城鎮(zhèn)觀眾看的飲食類節(jié)目而言，市場(chǎng)是極其巨大的。
上面談到的是飲食類節(jié)目的潛在受眾，接下來(lái)我們?cè)賮?lái)看看現(xiàn)在到底有多少人在關(guān)注飲食類節(jié)目。我們以全國(guó)知名的飲食類節(jié)目《天天飲食》為例，該節(jié)目從XX年2月22日開(kāi)播起收視率一直居高不下，全國(guó)每天的固定觀眾有500多萬(wàn)人，這個(gè)數(shù)字對(duì)于一個(gè)放在非黃金時(shí)間的每天只有10分鐘的欄目而言是相當(dāng)不錯(cuò)的。
第二、現(xiàn)今飲食類節(jié)目形式單一，創(chuàng)新不夠，如同雞肋
我國(guó)現(xiàn)在飲食類的節(jié)目大致可以分成三類：一是類似于《天天飲食》的專門(mén)介紹做菜的，比如上海的《天天廚房》等;二是類似于央視《生活》欄目中《廚神爭(zhēng)霸》的擂臺(tái)式節(jié)目，比如星空衛(wèi)視的《食神蒸霸》等;三是類似于記錄片的介紹飲食方面知識(shí)的節(jié)目。在這里我們著重分析第一類節(jié)目，也就是教人做菜的節(jié)目。自《天天飲食》開(kāi)播并創(chuàng)造收視高峰后，全國(guó)各個(gè)電視臺(tái)在短時(shí)間內(nèi)跟風(fēng)上了一批類似的飲食類節(jié)目，但這些節(jié)目都沒(méi)有取得一個(gè)比較好的效果，現(xiàn)分析其原因如下：1，節(jié)目形式單一，觀眾看多了就厭倦了，只是一個(gè)人在上面自顧自地說(shuō)說(shuō)，把一個(gè)飲食類節(jié)目做得跟科教類節(jié)目一樣，讓人根本感受不到飲食的樂(lè)趣。2，時(shí)間短，起不到效果。做一個(gè)菜從準(zhǔn)備階段開(kāi)始到出成品，一般人總需要個(gè)20分鐘左右，但是現(xiàn)在的節(jié)目都只有10分鐘，加上主持人的包袱，做菜的時(shí)間只有幾分鐘而已，根本不夠，所以這類節(jié)目都是事先做出半成品，然后在做節(jié)目的時(shí)候由主持人和一下而已，觀眾學(xué)不到多少東西。3，主持人不太在行。任何節(jié)目都是以人為中心的，而現(xiàn)在出色的飲食類主持人少之又少!這種飲食節(jié)目開(kāi)辦之后，如果拿掉又覺(jué)得缺少些什么，所以形成了雞肋，“食之無(wú)味，棄之可惜”。其實(shí)即使是現(xiàn)在的《天天飲食》也遇到了這種雞肋的問(wèn)題，要不也不會(huì)一而再再而三地更換主持人了。當(dāng)然，在眾多的節(jié)目中也有少部分不錯(cuò)的，比如武漢臺(tái)的《開(kāi)心廚房》，不過(guò)其影響太小了。
第三、投資少，影響大，收益高
飲食類節(jié)目是一個(gè)投資比較少的節(jié)目，一臺(tái)攝像機(jī)和一個(gè)演播室就可以拍了。加上它的接受面比較廣，廣告效益不錯(cuò)，是一種投資小、影響大、收益高的節(jié)目類型。
因?yàn)轱嬍愁惞?jié)目有著廣大的市場(chǎng)，又因?yàn)楝F(xiàn)在的飲食類節(jié)目不盡如人意，還因?yàn)樗且粋�(gè)投資小、影響大、收益高的項(xiàng)目，所以我們說(shuō)飲食類節(jié)目是大有可為的。
定位群體：
經(jīng)濟(jì)狀況較為寬裕，喜歡上網(wǎng)、喜歡美食、對(duì)美食節(jié)目以及美食知識(shí)較感興趣的年輕人群體。
他們的基本特征是：年齡大概在16-40歲之間，接受過(guò)一定程度的教育，喜歡吃喝玩樂(lè)的社會(huì)同年齡層次人群;容易接受各種類型的食物;對(duì)美食資訊較感興趣，沒(méi)有過(guò)重的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，在廣州，上海，北京、深圳等大城市中已經(jīng)成為很有潛力的高消費(fèi)群體，在吃這方面消費(fèi)意識(shí)和相對(duì)消費(fèi)能力強(qiáng)，喜歡上網(wǎng)、喜歡美食。
欄目分析：
美食類的節(jié)目不勝枚舉，但大多分為以下幾類
1、傳授技藝類：如天天飲食、貝太廚房等。參與者也多為明星大腕。受眾定位為家庭主婦或者喜愛(ài)烹飪的人群。
2、尋訪類：比如那小嘴等。參與者為商家。受眾定位為未必能做好但一定要吃好的吃客。
3、廚藝比拼類：如中央臺(tái)的美味情緣對(duì)對(duì)碰。參與者為專業(yè)廚師或者相對(duì)專業(yè)的業(yè)余選手。受眾定位相對(duì)較廣。
以上欄目各具特點(diǎn)，但是缺點(diǎn)也顯而易見(jiàn)，就是觀眾的參與度不夠，對(duì)參與者有一定的條件限制。即使你是專業(yè)人士也未必有機(jī)會(huì)參與到節(jié)目當(dāng)中，更別說(shuō)普通觀眾。但是縱觀現(xiàn)階段最活的綜藝節(jié)目，無(wú)不秉承一個(gè)宗旨——“人人都有機(jī)會(huì)”。《飲食隊(duì)隊(duì)碰》就是要做成一款人人都可以參與的綜藝美食節(jié)目。
欄目名稱：
《美食隊(duì)隊(duì)碰》的意義就在于區(qū)別與傳統(tǒng)的美食觀念和美食欄目，“美食隊(duì)隊(duì)碰，只要你敢來(lái)”，節(jié)目將會(huì)將參加選手分成三組或者四組，并進(jìn)行美食名字的接龍游戲或者回答相應(yīng)的美食知識(shí)，哪組以最快的時(shí)間過(guò)關(guān)斬將，誰(shuí)就是最后的勝利者。
每期節(jié)目開(kāi)始，參加選手將會(huì)一起喊出《美食隊(duì)隊(duì)碰》的口號(hào)：美食隊(duì)隊(duì)碰，吃相我最瘋。當(dāng)然，參加的選手都是由喜歡美食的網(wǎng)民或者普通群眾組成。
欄目宗旨：
《美食隊(duì)隊(duì)碰》節(jié)目就是將廣州、深圳、北京、上海等各大城市最好吃的美味食物奉獻(xiàn)給觀眾，追蹤美食時(shí)尚，提倡理性消費(fèi)。作為一檔綜藝競(jìng)技類的美食節(jié)目，我們應(yīng)更多地關(guān)切美食對(duì)我們生活的影響，吃給我們的生活所帶來(lái)的改變，并通過(guò)美食比賽讓觀眾在娛樂(lè)中吸取營(yíng)養(yǎng)。
欄目風(fēng)格：
風(fēng)格定位在綜藝娛樂(lè)偏搞笑，并含有競(jìng)技的性質(zhì)。
欄目播放時(shí)間：
每期節(jié)目長(zhǎng)度為45-60分鐘(可分成4part)
欄目資源配置：
A欄目制作成員：
參賽選手8名
主持人1名(候選)
攝像2名
攝影1名
編導(dǎo)、策劃1名
后期包裝1名
后期剪輯1名
制片人1名
B欄目設(shè)備：
DV攝像機(jī)3-4臺(tái)
后期非編機(jī)器2套
外置麥克風(fēng)一支
MINIDV帶若干盒
拍攝專車1-2部
C前臺(tái)人員服裝
主持人服裝2套(便于更換)
參賽選手服裝8套
D在節(jié)目錄制過(guò)程中需要吃到的各種美食
制作周期：
前期策劃1天
前期準(zhǔn)備2-3天
拍攝錄制時(shí)間2天
后期制作2天
主持人風(fēng)格(主持人為備選)：
自然、風(fēng)趣、搞笑是主持人的風(fēng)格定位，主持人應(yīng)調(diào)動(dòng)節(jié)目整體氛圍，鼓勵(lì)選手多發(fā)表自己對(duì)美食的看法，并在適當(dāng)機(jī)會(huì)幽他們一默。主持人為1-2人，在主持節(jié)目時(shí)以侃談的主持方式為為節(jié)目營(yíng)造一種風(fēng)趣幽默的風(fēng)格。同時(shí)，要鼓勵(lì)主持人參與到節(jié)目創(chuàng)作中去。如果主持人能夠融入到欄目中去，充分領(lǐng)會(huì)編導(dǎo)的意圖，在主持節(jié)目時(shí)出彩的話，名主持帶出名牌欄目還是可行的。
欄目規(guī)則：
A欄目將以美食接龍的方式舉行，舉辦地點(diǎn)將以每個(gè)大城市的美食集散地為主，由主辦方先出一個(gè)美食名稱，例如三文魚(yú)，然后由參賽選手按照每道食物的最后一個(gè)字銜接下去，亦可采用諧音進(jìn)行接龍，例如三文魚(yú)——魚(yú)頭豆腐——腐竹——竹絲雞，在進(jìn)行到第三道菜時(shí)，主辦方將會(huì)公布最后一道菜的名稱，參賽選手需要在最快的時(shí)間內(nèi)接龍到這道菜并吃完所有經(jīng)過(guò)接龍的美食，誰(shuí)最后到達(dá)目的地的參賽小組將會(huì)是最終勝利者。
B欄目以知識(shí)問(wèn)答的形式進(jìn)行，共有6-8道簡(jiǎn)單的美食題目，參賽小組不僅需要正確回答每個(gè)問(wèn)題，還需要以最快的速度到達(dá)能夠吃到這道菜的酒樓食肆并吃完這道菜，哪個(gè)參賽小組最快吃完所有的菜式，誰(shuí)就是最終勝利者。
最終勝利的參賽小組將會(huì)獲得主辦方送出的豪華超值禮品或者現(xiàn)金大獎(jiǎng)。
比賽地點(diǎn)選擇：
最好為各大城市的美食聚散地，例如廣州的上下九、北京路，上海的淮海路，北京的亞運(yùn)村慧忠路美食街以及中關(guān)村美食街等。
欄目流程：
1、當(dāng)期節(jié)目的文案策劃：包括知識(shí)問(wèn)答題目或者美食接龍題頭，所需要去到的酒樓食肆名稱、地址，工作人員的分工、節(jié)目錄制的時(shí)間地點(diǎn)。
2、聯(lián)系參加當(dāng)期節(jié)目的參賽選手，定好服裝，并通知節(jié)目錄制的時(shí)間地點(diǎn)
3、聯(lián)系主持人(1-2名)，通知節(jié)目錄制的時(shí)間地點(diǎn)，并要求提前一個(gè)小時(shí)到達(dá)進(jìn)行化妝等準(zhǔn)備工作。
4、聯(lián)系好比賽專用車，確保在節(jié)目開(kāi)拍之前能夠進(jìn)行使用。
5、檢查拍攝設(shè)備是否損壞、能否正常使用，確保各種拍攝設(shè)備一切正常。
6、召集工作人員，由編導(dǎo)以及制片人講解當(dāng)期節(jié)目的拍攝流程以及策劃。
7、進(jìn)行節(jié)目的錄制以及拍攝。
8、進(jìn)行后期制作以及包裝。
9、完成節(jié)目成品，并制作成Flash格式上傳至網(wǎng)絡(luò)。
拍攝風(fēng)格：
拍攝主要以跟拍為主，抓拍為輔。盡量能夠拍攝到參賽選手的搞笑片斷以及吃相，和主持人的風(fēng)趣調(diào)侃。
欄目包裝：
欄目包裝是指欄目的識(shí)別系統(tǒng)、視覺(jué)包裝、音頻包裝等欄目文化識(shí)別系統(tǒng)。視覺(jué)識(shí)別是欄目的名稱標(biāo)準(zhǔn)、標(biāo)識(shí)、話筒標(biāo)志、主持人背景、專車裝潢及其它識(shí)別元素。視覺(jué)包裝是指欄目的片頭、片尾、片花、子欄目片頭、欄目宣傳片、欄目定位宣傳片等。音頻包裝是指欄目的配樂(lè)、標(biāo)識(shí)音符等。欄目的形象提升，被社會(huì)和觀眾認(rèn)同的速度和程度，在相當(dāng)程度上取決于欄目的整體包裝。
欄目包裝風(fēng)格：
風(fēng)格輕松，色調(diào)鮮明，節(jié)目的'logo、節(jié)目片頭、顏色以及背景音樂(lè)的使用都應(yīng)當(dāng)形成一個(gè)完善的體系，并使這檔節(jié)目在形象上充滿獨(dú)特的個(gè)性，符合欄目包裝統(tǒng)一、規(guī)范的原則。節(jié)目包裝應(yīng)突出節(jié)目輕松風(fēng)趣搞笑的特色，突出節(jié)目的追求以及定位，并能夠讓節(jié)目的整體形象更為突出。
欄目后期制作風(fēng)格：
后期剪輯以搞笑風(fēng)趣地畫(huà)面為主，以節(jié)目流程為輔。根據(jù)節(jié)目的需求將節(jié)目的內(nèi)容形式達(dá)到有機(jī)的統(tǒng)一。在畫(huà)面上應(yīng)盡量挑取一些更能吸引觀眾的片斷作為畫(huà)面剪輯點(diǎn)。在鏡頭的銜接上應(yīng)遵循“動(dòng)”接“動(dòng)”、“靜”接“靜”的基本原則，并充分考慮畫(huà)面與鏡頭的方向性及動(dòng)感的一致性。在后期剪輯時(shí)，采用一成不變的剪輯節(jié)奏，會(huì)使觀眾產(chǎn)生疲乏厭倦的感覺(jué)。如果適當(dāng)變化剪輯節(jié)奏，采用剪接加速度的方法，使組接的鏡頭越來(lái)越短，利用鏡頭的積累效果，可以讓節(jié)目形成一個(gè)高潮。但在做這種節(jié)奏處理時(shí)，一定要注意張弛結(jié)合，每一個(gè)高潮點(diǎn)后都要留出一個(gè)緩沖釋放的空間，給觀眾以回味和聯(lián)想的余地。
欄目的推廣：
有意識(shí)的通過(guò)網(wǎng)站或者其他加盟商家對(duì)主持人或者編導(dǎo)、欄目進(jìn)行有目的性的炒作，通過(guò)影視和平面媒體的宣傳，加大欄目知名度的提高，并提高網(wǎng)站的訪問(wèn)量。也可以以欄目或者網(wǎng)站的名義做公益活動(dòng)。如有條件，可以策劃若干次特別節(jié)目，邀請(qǐng)知名明星參加比賽。如果有多家媒體、合作單位加盟炒作的話，其效果將更加明顯和直接。
“民以食為天”，《美食隊(duì)隊(duì)碰》節(jié)目不僅以輕松搞笑的方式介紹各種可口美味的食物，更讓觀眾融入中國(guó)甚至其他國(guó)家的美食文化中，不僅學(xué)到了美食知識(shí)，還娛樂(lè)了一番。
節(jié)目策劃書(shū)11
(一)晚會(huì)背景：
又是一年花草香，又是一年離別意。六月，這是個(gè)注定充滿感 傷的時(shí)間。四年前在這個(gè)時(shí)候我們經(jīng)歷了殘酷的高考，但是它也把我們帶到了大學(xué)的校園。四年之后的現(xiàn)在，又到了說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)刻。昔日 的同窗，昔日的舍友，昔日的老師都成為過(guò)去式。那些美好的時(shí)光都 已經(jīng)成為過(guò)去，無(wú)法重現(xiàn)，只能留在我們腦海之中。 在此舉辦 20xx 年畢業(yè)晚會(huì)，讓快樂(lè)持續(xù)舞動(dòng)，讓歌聲唱開(kāi)心 扉。我們要把最美好的回憶都紀(jì)念下來(lái)，讓它們激勵(lì)我們?cè)谝院蟮牡缆飞显阶咴竭h(yuǎn)。
(二)晚會(huì)主題： 別了，那一季青蔥的歲月
(三)晚會(huì)目的及意義：借此次晚會(huì)表達(dá)院領(lǐng)導(dǎo)，老師們以及同學(xué)們對(duì)畢業(yè)生深深的祝福。祝愿他們?cè)谝院蟮牡缆飞喜粩嗫朔щy，尋找到屬于自己的一片天空。是雄鷹就要搏擊長(zhǎng)空，是魚(yú)兒就要翱游海底，是金子永遠(yuǎn)都會(huì)發(fā)光的!
(四)晚會(huì)具體方案安排：
第一次彩排時(shí)間：20xx年 5 月 6 日 星期一 第二次彩排時(shí)間：20xx 年 5 月 24 日 星期五 第三次彩排時(shí)間：20xx 年 6 月 3 日 星期一 晚會(huì)時(shí)間：20xx 年 6 月 14 日 星期五 晚會(huì)地點(diǎn)：學(xué)校足球場(chǎng) 主辦單位：中國(guó)地質(zhì)大學(xué)長(zhǎng)城學(xué)院院學(xué)生會(huì)承辦單位：中國(guó)地質(zhì)大學(xué)長(zhǎng)城學(xué)院學(xué)生會(huì)文藝部及各系學(xué)生會(huì)
(五)活動(dòng)宣傳：
1、海報(bào)宣傳：制作大型海報(bào)貼在人流多的食堂門(mén)口、宿舍樓道，
也可在校園的每處角落遍發(fā)宣傳單
2、橫幅宣傳：掛在顯眼的人流聚集的地方， 同時(shí)在宿舍門(mén)口的LED
屏上打出本次比賽的相關(guān)信息。
3、網(wǎng)絡(luò)宣傳：在中國(guó)地質(zhì)大學(xué)長(zhǎng)城學(xué)院主頁(yè)上設(shè)置專門(mén)的窗口， 在學(xué)校貼吧上發(fā)布帖子置頂
4、校園廣播：利用廣播站這一平臺(tái)，循環(huán)播放活動(dòng)信息，讓活動(dòng) 信息遍及校園的每一個(gè)角落
5、報(bào)紙宣傳：撰寫(xiě)新聞稿在校園報(bào)紙上刊登
(六)布置內(nèi)容：
1、舞臺(tái)布置：
以紅色為主色調(diào)，突出喜慶，團(tuán)聚的主題。用手工作品(花朵) 來(lái)裝飾顯現(xiàn)生機(jī)勃勃之意。 舞臺(tái)旁要配置投影儀， 以供節(jié)目之需。
2、嘉賓席布置：
每個(gè)嘉賓席放置一瓶礦泉水，打分用的筆和紙擺一點(diǎn)盛開(kāi)的鮮花，注意不能擋住嘉賓視線。
3、觀眾席布置:
在演出場(chǎng)地規(guī)劃觀眾位置， 在演出當(dāng)日由觀眾自備馬扎。
(七)活動(dòng)形式： 由院學(xué)生和大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)共同選送優(yōu)秀節(jié)目。
注：20xx 年畢業(yè)晚會(huì)節(jié)目單于附錄。
節(jié)目要求：內(nèi)容積極向上，反映大學(xué)生良好的精神風(fēng)尚、形式多樣。
(八)晚會(huì)前期日程安排：
1、5 月 6 日前下發(fā)節(jié)目審核通知。
2、5月7日至6月14日，在此期間各組織自行聯(lián)系安排時(shí)間進(jìn)行訓(xùn)練， 6月3日之前，確定晚會(huì)主持人。
3、6月1日前所有海報(bào)、通知、條幅等張貼完畢，5月6日晚會(huì)彩排用 場(chǎng)地申請(qǐng)完畢。通知1張，貼于食堂門(mén)口展板;海報(bào)3張，貼于教 學(xué)樓前宣傳欄和食堂門(mén)口展板;條幅四條，分別掛于食堂門(mén)口， 九號(hào)樓下，三教前籃球場(chǎng)和足球場(chǎng)。 6月1日至6月14日廣播臺(tái)宣傳。
4、5月7日至29日對(duì)所有節(jié)目進(jìn)行完善和修改。
5、5 月 6 日進(jìn)行節(jié)目彩排，確定所有人員就位。
6、6 月 10 日確定并申請(qǐng)比賽所用場(chǎng)地與演出物品。同時(shí)最終確定節(jié) 目單，所有人員不得再更改節(jié)目與伴奏。
7、6 月 11 日向各領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓發(fā)放邀請(qǐng)函。
8、6月13日前舞臺(tái)、燈光、音響所有設(shè)備確定。
9、6 月 13 日，晚會(huì)節(jié)目單打印完畢，舞臺(tái)搭建及道具準(zhǔn)備完畢。
(九)晚會(huì)當(dāng)日流程：
16：30 確認(rèn)具體分工，工作人員應(yīng)提前到場(chǎng)，布置現(xiàn)場(chǎng)(如座 椅、院旗、舞臺(tái)布置)
7：30 安裝燈光設(shè)備，檢查話筒，音箱與各種多媒體設(shè)備
18：00 所以演出團(tuán)體進(jìn)入候場(chǎng)區(qū)，并且確定自己的節(jié)目是否可 以順利進(jìn)行，并宣布晚會(huì)事宜，確定伴奏
18：30 所有領(lǐng)導(dǎo)就位，觀眾入場(chǎng)完畢，工作人員到位
18：40 檢查各單位演出人員補(bǔ)妝，整理服裝，確定無(wú)誤
18：50 主持人宣布晚會(huì)將要開(kāi)始
19：00～21：00 晚會(huì)時(shí)間，各演出團(tuán)隊(duì)按照節(jié)目單順序依次上臺(tái)，工作人員各司其職，晚會(huì)順利進(jìn)行
21：10 晚會(huì)圓滿結(jié)束 21：15 各評(píng)委總結(jié)講話，合影留念
21：25 領(lǐng)導(dǎo)退場(chǎng)
21：30 觀眾退場(chǎng) 21：50 工作人員整理會(huì)場(chǎng)
(十)籌備工作：
1 、比賽總指導(dǎo)：孫大震 比賽組委會(huì)成員：王中良、石磊 評(píng)委組成員：待定 嘉賓成員： 待定
2 、比賽籌備總負(fù)責(zé)人： 呂宇 比賽籌備工作組成員： 李靜、林毅 比賽策劃組成員： 李慶
3 、節(jié)目組負(fù)責(zé)人： 李慶 節(jié)目組成員： 張壯、劉衫杉、洪源 節(jié)目組具體工作職責(zé)： 比賽開(kāi)始前從各個(gè)代表隊(duì)手中收取相應(yīng) 伴奏。
4 、外聯(lián)組負(fù)責(zé)人：遲強(qiáng) 外聯(lián)組成員： 孫蓋、楊明珠、宋媛媛、楊安東 外聯(lián)組具體工作職責(zé)： 負(fù)責(zé)外聯(lián)及學(xué)院承諾給予贊助商家的服 務(wù)工作，確定資金。
5 、后勤組負(fù)責(zé)人： 諶書(shū)恒 后勤組成員: 任雪娜、馬思順
6 、舞臺(tái)組負(fù)責(zé)人： 楊立劍 舞臺(tái)組成員： 王寧、郝孝天、王婷筠 舞臺(tái)組具體工作職責(zé)： ① ② ③ 舞臺(tái)的裝飾; 舞臺(tái)燈光話筒、音響設(shè)備的調(diào)試; 舞臺(tái)其他效果的調(diào)試：
7 、 宣傳組負(fù)責(zé)人： 王芳 宣傳組成員：李嘉華、趙宇紅、崔健渤 宣傳組具體工作職責(zé)：
8 、 劇務(wù)組負(fù)責(zé)人： 李美玲 劇務(wù)組成員：李雪晨、黃軍
9 、 會(huì)場(chǎng)秩序組人： 葉蕾 會(huì)場(chǎng)秩序組成員：邱岳峰、姜蕾、王藝衡、王瑞 會(huì)場(chǎng)秩序組
10、 禮儀組負(fù)責(zé)人：陳婷
(十一)資金預(yù)算
布置舞臺(tái)以及合唱臺(tái)所需金布、紗 300元
主持人化妝、服裝的租憑 200元
舞臺(tái)布置用訂書(shū)器、圖釘、鐵絲、鋼釘、膠帶、雙面膠等 50元
宣傳海報(bào)、條幅、展板制作 熒光棒(小的 20xx 根，大的 100 根) 150元
嘉賓、工作人員的水費(fèi) 100元
計(jì)分工具、比賽獎(jiǎng)品、嘉賓紀(jì)念品 500元
領(lǐng)導(dǎo)的邀請(qǐng)函 50元
共計(jì)：1350元
(十二)應(yīng)急預(yù)案
一、總則 為確保 20xx年畢業(yè)晚會(huì)的順利進(jìn)行，特制定此應(yīng)急預(yù)案，并且專門(mén)設(shè)立應(yīng)急工作部來(lái)負(fù)責(zé)。該部工作由主席團(tuán)直接負(fù)責(zé)。
二、指揮機(jī)構(gòu)及職責(zé) 指揮：主席團(tuán)、該文藝活動(dòng)負(fù)責(zé)人
部門(mén)職責(zé)：晚會(huì)應(yīng)急工作部分為四個(gè)組，即
1、嘉賓席保衛(wèi)組，負(fù)責(zé)嘉賓的入場(chǎng)、出場(chǎng)時(shí)同學(xué)們的秩 序及主席團(tuán)意見(jiàn)的快速傳遞;
2、看臺(tái)組，負(fù)責(zé)看臺(tái)上沒(méi)有其他同學(xué);
3、觀眾席組，負(fù)責(zé)最邊上觀眾的秩序;
4、文藝組，負(fù)責(zé)節(jié)目的.銜接和整個(gè)活動(dòng)的順暢。
三、所遇緊急情況分析
1、 停電應(yīng)急方案： (1)若晚會(huì)前停電，晚會(huì)最多推遲 1 小時(shí)，此間觀眾自由處理自己 的時(shí)間;一小時(shí)后如果仍沒(méi)有正常供電，則由主持人宣布晚會(huì) 改天舉辦。 (2) 在晚會(huì)前半部分之間停電超過(guò) 10 分鐘后由主持人宣布晚會(huì)改天 重新舉行; 在晚會(huì)后半部分之間停電超過(guò) 10 分鐘后由主持人宣 布本場(chǎng)晚會(huì)結(jié)束并改天繼續(xù)進(jìn)行。 (3) 在停電期間， 由節(jié)目組負(fù)責(zé)演員的組織與服裝道具的看管工作; 由禮儀組負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)及來(lái)賓的服務(wù)工作;由外聯(lián)組負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)秩序的維持;由舞臺(tái)組負(fù)責(zé)舞臺(tái)、音箱設(shè)備、燈光設(shè)備等的看管。
2、室外晚會(huì)天氣惡劣應(yīng)急方案： 半小時(shí)之內(nèi)沒(méi)有改變，主持人宣布室外晚會(huì)部分延期進(jìn)行。
3、節(jié)目應(yīng)急： (1)臺(tái)上一個(gè)節(jié)目演出時(shí)，其后的兩個(gè)節(jié)目在后臺(tái)準(zhǔn)備，前一節(jié)目 于各種原因無(wú)法按時(shí)出演時(shí)，下一個(gè)節(jié)目即時(shí)跟進(jìn)。 (2)任一節(jié)目在演出過(guò)程中發(fā)生失誤或無(wú)法順利進(jìn)行的情況時(shí)，由 節(jié)目的指揮迅速組織演員重演此節(jié)目;若重演仍出現(xiàn)問(wèn)題，則 該節(jié)目立即退場(chǎng)。
4、冷場(chǎng)，起哄，鬧場(chǎng)應(yīng)急方案 如遇冷場(chǎng)，主持人上臺(tái)緩解氣氛。如有起哄、鬧場(chǎng)者，由工 作人員對(duì)其警告，如有警告后不聽(tīng)者，驅(qū)出現(xiàn)場(chǎng)。
5、音響燈光出現(xiàn)問(wèn)題 若音響燈光在演出過(guò)程中出現(xiàn)問(wèn)題，導(dǎo)致演出無(wú)法進(jìn)行，則由 先關(guān)人員進(jìn)行檢修。若半小時(shí)內(nèi)可以修復(fù)，則由負(fù)責(zé)人通知觀 眾組，由觀眾組告知觀眾。若半小時(shí)內(nèi)無(wú)法修復(fù)，則晚會(huì)改天 進(jìn)行
6、失火 (1)若因?yàn)椴僮魇д`或其它原因，在節(jié)目進(jìn)行時(shí)引起失火，觀眾席 組和各系負(fù)責(zé)人立即組織同學(xué)遠(yuǎn)離舞臺(tái)，嘉賓席組立即組織嘉 賓遠(yuǎn)離舞臺(tái)，工作人員立即找到最近的消防器材交給會(huì)用者進(jìn) 行滅火工作，全力保護(hù)學(xué)生安全。2)若失火導(dǎo)致器材失效，則主持人宣布晚會(huì)延期舉行。工作人員 清理會(huì)場(chǎng)。
7、撥打 120 或派幾名工作人員送 醫(yī)務(wù)室治療。 (2)若演員在演出時(shí)出現(xiàn)安全事故，而演員覺(jué)得不影響演出，則節(jié) 目正常進(jìn)行。 (3)若演員在演出時(shí)出現(xiàn)安全事故，導(dǎo)致演出無(wú)法正常進(jìn)行，則節(jié) 目取消，并看傷勢(shì)撥打 120 或派工作人員送醫(yī)務(wù)室治療。并且 立即由主持人上臺(tái)平穩(wěn)觀眾情緒，演出照常進(jìn)行。
8、看臺(tái)秩序： 在看臺(tái)樓梯處用軟繩設(shè)立警戒線，并且放上寫(xiě)有“觀眾止步” 的牌子。 9.工作人員發(fā)生沖突應(yīng)急方案： 立即協(xié)調(diào)矛盾，如不能協(xié)調(diào)，馬上驅(qū)出現(xiàn)場(chǎng)。
(十三)后期安排：
1、所租服裝道具的整收與送還，借用學(xué)校的服裝的整收與送還，借用學(xué)校的音箱設(shè)備的送還， 燈光設(shè)備的摘收與送還，會(huì)場(chǎng)服務(wù)器具及禮儀服裝整收
2、晚會(huì)結(jié)束后化妝間、換衣間的處理工作，臺(tái)燈及背景布置處理工作，舞臺(tái)拆卸工作，桌椅及電腦收送工作，會(huì)場(chǎng)衛(wèi)生清理工作。
節(jié)目策劃書(shū)12
一、節(jié)目簡(jiǎn)介
1、節(jié)目名稱：
《聽(tīng)，音樂(lè)》
2、節(jié)目概述：
隨著社會(huì)壓力和生活壓力的不斷增，人們不僅有身體上的勞累，同時(shí)也具有心理上的疲憊，勞累了一天的人們應(yīng)該有一個(gè)輕松、舒適的感覺(jué)，而現(xiàn)在一檔以音樂(lè)情感為主流，感悟人生、抒發(fā)內(nèi)心情懷、訴說(shuō)情感、啟迪心靈的音樂(lè)類節(jié)目《聽(tīng)，音樂(lè)》應(yīng)運(yùn)而生�！堵�(tīng)，音樂(lè)》什有包含音樂(lè)簡(jiǎn)述欣賞、情感訴說(shuō)點(diǎn)播兩主流模塊的音樂(lè)類節(jié)目，節(jié)目力求將其可聽(tīng)性、欣賞性、參與性自然的結(jié)合在一起，讓音樂(lè)本身的情感、聽(tīng)眾的情感和音樂(lè)做有機(jī)的結(jié)合，可以吸引更多的聽(tīng)眾尋找內(nèi)心的世界與感悟。
快節(jié)奏的生活所產(chǎn)生的巨壓力，心理上的困惑和迷惘，身處他鄉(xiāng)的孤與寂寞，情感上的壓抑，這些問(wèn)題讓很多人產(chǎn)生共鳴，也在迫切尋找一種方式釋壓，而我們正是要抓住廣播能夠以其看不見(jiàn)卻能如影隨形的特點(diǎn)，創(chuàng)建一個(gè)能真正走進(jìn)聽(tīng)友心里的平臺(tái)。在夜幕還未完全降臨的時(shí)刻，找?guī)资纵p松的歌曲，配以幾篇言辭真摯的介紹短文，勾起你訴說(shuō)心事的情愫共鳴。
3、節(jié)目口號(hào)：
每位歌者背后都有一段不一樣的成長(zhǎng)經(jīng)歷，而他們的歌聲又是對(duì)這段經(jīng)歷的訴說(shuō)。人如此，歌亦是如此，它的誕生是一種經(jīng)歷，是一種成長(zhǎng)，更是一種感悟。這是一個(gè)奇跡，一個(gè)傳奇，就讓我們走進(jìn)每首歌曲的內(nèi)心世界，真正的`用心與之交流、傾聽(tīng)。每一首歌曲都是一個(gè)動(dòng)人的傳奇,每一個(gè)傳奇身后都有一段感人的旅程。歡迎收聽(tīng)我們的《聽(tīng)，音樂(lè)》……
二、節(jié)目板塊
1、音樂(lè)簡(jiǎn)述欣賞：
很多人只知道有些歌曲很好聽(tīng)，或者喜歡歌者、或者喜歡這首歌的風(fēng)格、旋律、節(jié)奏等等音樂(lè)元素，但是并不了解這首作拼作出來(lái)的真正背景等等一些信息，本板塊主要對(duì)歌者、音樂(lè)作品做一些簡(jiǎn)單介紹，使得聽(tīng)眾能夠?qū)ζ溆懈钜粚哟蔚睦斫�，做到不盲目崇拜，并且�?duì)這位歌者有更進(jìn)一步的了解，說(shuō)不定能讓聽(tīng)眾在這位歌者的人生經(jīng)歷和個(gè)人魅力的影響下，找到勇氣或者自我人生的方向或者價(jià)值。
2、情感訴說(shuō)點(diǎn)播：
其一，這個(gè)社會(huì)忙碌、浮躁，不會(huì)有幾個(gè)人真正的做在一起彼此說(shuō)說(shuō)內(nèi)心的聲音，或是對(duì)一個(gè)東西的理解與感悟。正是有這個(gè)平臺(tái)，才能讓聽(tīng)眾來(lái)說(shuō)說(shuō)心里的一些話，或者聽(tīng)完上一首歌曲的感想、感思。
其二，聽(tīng)眾可以點(diǎn)歌發(fā)送祝福，并且分享點(diǎn)播理由或者曾經(jīng)發(fā)生與這首歌有關(guān)的一個(gè)故事。也可以通過(guò)點(diǎn)播等其他方式進(jìn)行征友，可能有共同喜歡一首歌的兩人成為朋友，說(shuō)不定由一首歌引起的一段傳奇故事就此開(kāi)始。更或是聽(tīng)眾朋友
給我們提一些意見(jiàn)、建議，我們誠(chéng)意接受。這個(gè)環(huán)節(jié)也最能突出節(jié)目的互動(dòng)交流性，真誠(chéng)、關(guān)愛(ài)、友誼都能在這個(gè)欄目中體現(xiàn)出來(lái)。
三、節(jié)目框架
根據(jù)節(jié)目的實(shí)際情況，廣告分布和內(nèi)容安排，節(jié)目安排如下：音樂(lè)簡(jiǎn)述欣賞、情感訴說(shuō)點(diǎn)播各占百分之五十，簡(jiǎn)述、互動(dòng)兩者相互結(jié)合穿插進(jìn)行，使節(jié)目形式不單調(diào)，內(nèi)容不枯燥。
四、建議收聽(tīng)群定位（把握節(jié)目方向）
廣播電臺(tái)的聽(tīng)眾為12-40歲的青年群體�！堵�(tīng)，音樂(lè)》的目標(biāo)聽(tīng)眾群主要以中專院校的學(xué)生以及參加工作的都市青年群體（18歲-30歲）。他們是80后群體，有著較高的文化素養(yǎng)、有著自己到的思想見(jiàn)解，但同時(shí)有著繁重的學(xué)業(yè)和工作，在這種壓力下，他們渴望通過(guò)音樂(lè)找尋釋放自己的空間。
五、節(jié)目風(fēng)格
介紹涵蓋音樂(lè)元素的所有不同的音樂(lè)類別給廣聽(tīng)眾。不追求音樂(lè)的新鮮程度，但求音樂(lè)的深度和耐聽(tīng)性。主持人的年齡應(yīng)當(dāng)處于聽(tīng)眾群之間，約25左右，個(gè)性不要過(guò)分張揚(yáng)，節(jié)奏可以明快但氣氛不能歡鬧；尋求幼稚輕浮的追星浪潮之外的溫馨氛圍。
六、播出時(shí)間
節(jié)目適宜在晚間17：0018：00播出，時(shí)長(zhǎng)以1個(gè)小時(shí)為宜。這個(gè)時(shí)間是下班放學(xué)時(shí)間，學(xué)生和上班族在忙碌了一天，拖著疲憊走在回家的路上的時(shí)候，這個(gè)時(shí)間正好是給他們一放松時(shí)間，并且都有時(shí)間來(lái)進(jìn)行收聽(tīng)，此時(shí)段也能讓主持人很好的營(yíng)造一個(gè)沉淀心情的音樂(lè)空間。
七、節(jié)目流程
1、題頭及宣傳詞：
1．引入語(yǔ)：（放一段音樂(lè)，切合今天的主題）每一首歌曲都是一個(gè)動(dòng)人的傳奇,每一個(gè)傳奇的身后都有一段感人的旅程。城市上空，音樂(lè)縈繞，各位聽(tīng)眾朋友晚上好。歡迎收聽(tīng)今天的《聽(tīng)，音樂(lè)》，我是……。
2．說(shuō)明：節(jié)目開(kāi)始也就開(kāi)啟了您的心路之旅，別忘了您在聽(tīng)節(jié)目的時(shí)候也拿起您手中的電話跟我們交流、分享您的故事（音樂(lè)切進(jìn)，引入語(yǔ)時(shí)候的音樂(lè)）。
3．（開(kāi)始做今天音樂(lè)主題的介紹）節(jié)目開(kāi)始時(shí)候的引入語(yǔ)是xxx的一首xxx，說(shuō)起xxx，他……。而他的一首xxx家喻戶曉。這首xxx是他在……（做背景介紹）。
4．一首歌曲的旅程結(jié)束，您有何感悟分享給我們呢，趕快拿起您手中的電話跟我們交流、分享吧（有電話就交流，沒(méi)有就切歌，繼續(xù)第三條）。
5．3、4條來(lái)回循環(huán)。
6．節(jié)目即將結(jié)束，謝謝家給我們帶來(lái)的分享與感悟，節(jié)目的最后帶來(lái)一首xxx。
八、尾聲
結(jié)束語(yǔ)：用心傾聽(tīng)最深處的音樂(lè)，《聽(tīng)，音樂(lè)▲給家不一樣的音樂(lè)熱情……》今天的節(jié)目到此結(jié)束了，讓我們期待明天的心路歷程。再見(jiàn)！
節(jié)目策劃書(shū)13
一、推廣目的
通過(guò)“七夕七夕”的主題，牢牢把握“有情人”的心理，進(jìn)行商品促銷和活動(dòng)宣傳，吸引游客，提高知名度，達(dá)到銷售的目的。
大力開(kāi)展“降價(jià)風(fēng)暴”降價(jià)促銷活動(dòng)，讓消費(fèi)者感受到實(shí)實(shí)在在的降價(jià)優(yōu)惠。
二、推廣時(shí)間
20xx年xx月xx日-20xx年xx月xx日
三、宣傳日程
20xx年xx月xx日-20xx年xx月xx日
四、促銷主題
1.秀恩愛(ài)降價(jià)是合理的。
2.準(zhǔn)備足夠的禮物，讓愛(ài)情在全世界宣告。
五、商品促銷
“情人節(jié)”是一個(gè)戀人互贈(zèng)禮物的特殊節(jié)日。所以商品促銷要以“愛(ài)情禮物”為主題，如裝飾品、定情信物、鮮花、精品系列等。
各門(mén)店要做好創(chuàng)意展示，突出商品重點(diǎn)展示，確保節(jié)日商品最高銷量。
1.商品特價(jià)：
情人節(jié)期間，會(huì)對(duì)店內(nèi)積壓的商品進(jìn)行整理分類，并設(shè)置特價(jià)區(qū)。這部分產(chǎn)品可以利用這個(gè)活動(dòng)保本銷售，讓賣貨的人覺(jué)得真的'實(shí)惠。
2.主題顯示:xx月xx日-xx月xx日。
各門(mén)店在正門(mén)顯眼位置展示情人節(jié)系列產(chǎn)品主題，并能充分利用廚房窗戶。比如沒(méi)有廚房窗戶的店鋪，可以在顯眼的位置展示。
要求:
a、情人節(jié)主題展示，以店內(nèi)精美首飾為主要展示對(duì)象。
b、每家店必須包裝至少11套“珠寶套裝”用于主題展示。不及物動(dòng)詞《深情頭飾花束》
六、促銷時(shí)間
xx月xx日-xx月xx日
1.頭飾為主，現(xiàn)價(jià)是原價(jià)的6-7折。價(jià)簽用美術(shù)筆手工標(biāo)注，凡購(gòu)買80元以上首飾的顧客，贈(zèng)送一朵花。
2.制作“愛(ài)心頭飾花束”價(jià)目表：名稱、原價(jià)、現(xiàn)價(jià)。
你的飾品只有一個(gè)送花一元。
專一領(lǐng)帶+送花一元。
提前準(zhǔn)備好包裝盒和包裝紙，做好包裝。
3.免費(fèi)送貨服務(wù)，要求首飾超過(guò)100元，送貨范圍不超過(guò)2km。
七、活動(dòng)推廣:
1.情侶氣球互相碰撞。
制作100-200個(gè)氣球，用于情人節(jié)氣氛布置和購(gòu)物禮品(門(mén)店自行安排)。
成本:0.155元/套。
2.贈(zèng)送會(huì)員卡
凡購(gòu)買情人節(jié)系列商品(不限金額)的，贈(zèng)送會(huì)員卡一張。(時(shí)間:月-日)
注意會(huì)員卡信息的登記。
八、宣傳
為了加強(qiáng)活動(dòng)的影響力，有必要進(jìn)行相關(guān)的宣傳，吸引更多的顧客積極參與節(jié)日促銷活動(dòng)。加盟商可以自由選擇當(dāng)?shù)孛襟w。例如:晚間新聞、電視字幕、DM投放等。
1.廣告標(biāo)語(yǔ)：
七彩xxx擺件、
鮮艷的顏色，精致的做工，來(lái)自韓國(guó)的設(shè)計(jì)。情人節(jié)期間，這樣的裝飾品還會(huì)再次流行嗎？來(lái)看看這些高貴、可愛(ài)、漂亮的飾品吧！
一個(gè)特別的情人節(jié)、
有什么獨(dú)特之處，送什么禮物能讓美女會(huì)心一笑？既省錢(qián)又體面的禮物。請(qǐng)看HAFACE推薦的嬰兒飾品...
九、店內(nèi)布局
1.為愛(ài)準(zhǔn)備足夠的禮物，在全世界面前公布照片帖。
A.店鋪門(mén)口藝術(shù)筆手寫(xiě)海報(bào)(包括優(yōu)惠政策具體內(nèi)容)；
B.一條五顏六色的橫幅:內(nèi)容是“秀出你的愛(ài)！合理降價(jià)風(fēng)暴”；
C.購(gòu)買或租賃心形氣球用于店面裝飾；
2.柜臺(tái)、店面內(nèi)外衛(wèi)生:要整潔，門(mén)窗一定要干凈，一塵不染。
3.這里，重要的是要提到服務(wù)質(zhì)量必須提高。
十、聯(lián)合經(jīng)營(yíng)
與當(dāng)?shù)鼗ǖ赀_(dá)成合作協(xié)議，互相提供商品，增加雙方銷量。
買xxx元的花，送XXX提供的擺件或會(huì)員卡復(fù)印件；
在xxx購(gòu)買XXX元首飾，贈(zèng)送XXX花店提供的鮮花或優(yōu)惠卡。
節(jié)目策劃書(shū)14
一、活動(dòng)目標(biāo)：
1、開(kāi)學(xué)典禮是進(jìn)行學(xué)校教育的重要組成部分，是新學(xué)期生活的開(kāi)始，舉行開(kāi)學(xué)典禮旨在明確學(xué)生新學(xué)期的奮斗目標(biāo)，激勵(lì)全體師生振奮精神、銳意進(jìn)取，營(yíng)造濃厚的開(kāi)學(xué)氣氛，為新學(xué)期創(chuàng)造一個(gè)良好的開(kāi)端。
2、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育，增強(qiáng)師生責(zé)任感和使命感，營(yíng)造校園有序和諧的氛圍，為新學(xué)期創(chuàng)造一個(gè)良好的開(kāi)端。
二、活動(dòng)時(shí)間：9月5日上午
三、活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)
四、活動(dòng)主持：少先隊(duì)大隊(duì)委成員
五、議程：
××外國(guó)語(yǔ)學(xué)校開(kāi)學(xué)典禮議程
1、宣布“開(kāi)學(xué)典禮儀式開(kāi)始!”
2、升國(guó)旗，奏唱《國(guó)歌》。
3、新教師代表發(fā)言——馬囡老師
4、畢業(yè)班學(xué)生代表發(fā)言——請(qǐng)鄭麗雪老師安排，并指導(dǎo)演講稿
5、郁賢松校長(zhǎng)作開(kāi)學(xué)典禮致辭。
6、請(qǐng)大隊(duì)長(zhǎng)帶領(lǐng)大家呼號(hào)：有決心爭(zhēng)第一，有志氣創(chuàng)奇跡
7、高年級(jí)同學(xué)(三四年級(jí))向新一年級(jí)同學(xué)佩戴“歡迎忠義小主人的胸花�！比绻哪昙�(jí)人數(shù)不夠部分學(xué)生給一年級(jí)學(xué)生一人佩戴兩朵。
8、請(qǐng)何老師帶領(lǐng)大家宣誓：
我的名字叫，我做到，愛(ài)父母讓父母放心，愛(ài)老師讓老師舒心，愛(ài)學(xué)校讓忠義驕傲。
我相信，我努力我成功，我自信我最棒!
我堅(jiān)信，勤奮收獲幸福，拼搏創(chuàng)造輝煌!
9、請(qǐng)少隊(duì)部輔導(dǎo)員何老師點(diǎn)評(píng)開(kāi)學(xué)典禮情況。
六、活動(dòng)要求：
1、全員參與，教師、學(xué)生情緒飽滿，精神振奮，著校服,少先隊(duì)員佩戴紅領(lǐng)巾。
2、全體學(xué)生準(zhǔn)時(shí)整隊(duì)進(jìn)場(chǎng)，班級(jí)學(xué)生按照制定的位置站好，遵守紀(jì)律。班主任站在學(xué)生隊(duì)伍后面，其他老師在學(xué)生后面按級(jí)部成排。典禮結(jié)束后，各班有序退場(chǎng)。
3、7：50學(xué)生在各班主任組織學(xué)生在操場(chǎng)集中。8：00，典禮準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始。
七、具體安排，人員分工：
1、校園環(huán)境布置安排。(橫幅：由徐××老師安排)
2、制定活動(dòng)方案，組織活動(dòng)實(shí)施及主持人訓(xùn)練。負(fù)責(zé)人：何××
3、負(fù)責(zé)各級(jí)部場(chǎng)地位置的安排，并組織隊(duì)員有序入場(chǎng)。負(fù)責(zé)人：歐陽(yáng)××
4、準(zhǔn)備音響和背景音樂(lè)布。負(fù)責(zé)人：歐陽(yáng)××
5、攝影安排、宣傳報(bào)道。負(fù)責(zé)人：祝××老師
6、加強(qiáng)本班級(jí)在開(kāi)學(xué)典禮期間的安全、紀(jì)律、文明等教育。負(fù)責(zé)人各班班主任
××外國(guó)語(yǔ)學(xué)校開(kāi)學(xué)典禮議程及主持詞
1、宣布“開(kāi)學(xué)典禮儀式開(kāi)始!”
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：大家早上好好!
伴隨著金秋豐收的腳步，我們又迎來(lái)了新的學(xué)期。今天，秋風(fēng)送爽，碩果飄香，近千名師生歡聚一堂，在這隆重的開(kāi)學(xué)典禮上，我有幸代表學(xué)校所有的老師，滿懷殷切的希望，張開(kāi)熱情的臂膀，向你們真誠(chéng)的說(shuō)一句：welcome to!歡迎新老師的加盟，你們使我們的團(tuán)隊(duì)更加壯大;歡迎新同學(xué)的到來(lái)，你們讓我們的校園更加生機(jī)勃勃。 20xx年秋季學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮現(xiàn)在開(kāi)始!有請(qǐng)小主持人。
2、升國(guó)旗，奏唱《國(guó)歌》少先隊(duì)員行隊(duì)禮。
莊嚴(yán)的國(guó)歌迎來(lái)了忠義學(xué)校小學(xué)部快速發(fā)展的新時(shí)期，忠義是知識(shí)的'殿堂，優(yōu)良的校風(fēng)和一流的師資為你們提供了成功的保障;忠義是理想的海港，優(yōu)越的條件和嚴(yán)格的管理給你們插上了騰飛的翅膀。忠義筑巢引鳳，忠義廣納賢才，三年來(lái)越來(lái)越多的懷揣教育夢(mèng)醒的名優(yōu)老師齊聚忠義續(xù)寫(xiě)著甌海大地的教育新篇章，有請(qǐng)剛剛加入忠義的馬囡老師代表新任教師講話。
3、新教師代表發(fā)言——馬×老師
新的學(xué)期，對(duì)于每一位同學(xué)而言，又是一個(gè)新的開(kāi)始。誰(shuí)做好了新學(xué)期的準(zhǔn)備，誰(shuí)贏在起點(diǎn)也必將贏在終點(diǎn)。
新的學(xué)期，對(duì)于我們六年級(jí)的同學(xué)來(lái)說(shuō)，正是他們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想、拼搏未來(lái)的關(guān)鍵時(shí)刻!我們共同期待著忠義的首屆小學(xué)畢業(yè)班能夠不負(fù)眾望，創(chuàng)造輝煌!下面有請(qǐng)六年級(jí)學(xué)生代表六年級(jí)一班班的同學(xué)上臺(tái)發(fā)言，掌聲有請(qǐng)。
4、畢業(yè)班學(xué)生代表發(fā)言——
他接過(guò)了忠義小學(xué)部奮勇向前的接力棒，他將帶領(lǐng)我們忠義小學(xué)創(chuàng)造奇跡，收獲殊榮!在今天這個(gè)開(kāi)啟未來(lái)的時(shí)刻，讓我們一同去聆聽(tīng)智慧、點(diǎn)燃希望。掌聲有請(qǐng)郁賢松校長(zhǎng)做新學(xué)年寄語(yǔ)。
5、郁××校長(zhǎng)開(kāi)學(xué)典禮致辭。
掌聲感謝郁校長(zhǎng)的囑托。讓我用聲音回答郁校的期望。請(qǐng)呼口號(hào)：有決心爭(zhēng)第一，有志氣創(chuàng)奇跡
6、請(qǐng)大隊(duì)長(zhǎng)帶領(lǐng)大家呼本學(xué)期的口號(hào)：有決心爭(zhēng)第一，有志氣創(chuàng)奇跡
忠義的成長(zhǎng)離不開(kāi)忠義學(xué)子的勤奮努力，今天我們又迎來(lái)了240名忠義小主人，他們就是忠義的明天，他們就是忠義的未來(lái)有請(qǐng)三四年級(jí)學(xué)兄學(xué)長(zhǎng)為一年級(jí)的小弟弟、小妹妹們佩戴代表忠義小主人的胸花。
7、高年級(jí)同學(xué)(三四年級(jí))向新一年級(jí)同學(xué)佩戴“歡迎忠義小主人的胸花。”
新的學(xué)期讓我們用錚錚的誓言，凝聚集體的量。讓我們用誓去銘記今天的囑托、用激情去吶喊新的希望。
請(qǐng)全體同學(xué)宣讀新學(xué)年誓詞，請(qǐng)五年級(jí)一班同學(xué)上前領(lǐng)呼。
8、請(qǐng)何老師帶領(lǐng)大家宣誓：
我的名字叫××，人生在這里起航。
我做到，愛(ài)父母讓父母放心，愛(ài)老師讓老師舒心，愛(ài)學(xué)校讓××驕傲。
我相信，我努力我成功，我自信我最棒!
我堅(jiān)信，勤奮收獲幸福，拼搏創(chuàng)造輝煌!
宣誓人：xxx
大浪淘沙，方顯真金本色，暴雨過(guò)后，更顯青松巍峨。讓我們?nèi)痢寥她R心協(xié)力，攜手共進(jìn)，合力打造名校品牌，只要我們團(tuán)結(jié)一心，我們就會(huì)一次次跨越前進(jìn)的障礙，一次次共享成功的喜悅。祝愿我們的全體教職員工工作愉快，身體健康，事業(yè)有成，家庭幸福;祝愿我們××全體學(xué)生，播種希望，放飛夢(mèng)想，潛心耕耘，收獲成功，愿我們?nèi)w××人新學(xué)年新進(jìn)步，愿我們的學(xué)校新學(xué)年新輝煌!
節(jié)目策劃書(shū)15
一、前言
明德崇法，韜奮鐘聲，曾帶著我們共同的憧憬；青磚紅瓦，碧波綠柳，曾銘記我們共同的回憶。當(dāng)年的年少輕狂，往昔的崢嶸歲月，從開(kāi)始的斷瓦殘堆到而今的恢弘秀麗，我們用淚水和汗水鋪就了一條管理學(xué)院的光輝之路。我們的血液終滌蕩著10的驕傲；我們的心中雋永著10的自豪；我們肩上擔(dān)負(fù)著10的使命。這些都賦予了10級(jí)獨(dú)有而永不忘卻的烙印。韜奮鐘聲，音尤在耳，縱然天涯海角，散落各方，都將萬(wàn)里相伴。青春與時(shí)代同步,足跡與未來(lái)相連，在這告別之時(shí)，讓我們?cè)倩厥�，憶那往昔的休戚之共，感而今的滄海桑田；讓我們�(cè)倩厥�，回望中流擊水的勇氣，浪遏飛舟的豪情；讓我們?cè)倩厥祝?在最初的起點(diǎn)，為最燦爛的青春畫(huà)上最華麗的句點(diǎn)！
二、晚會(huì)名稱
20xx年6月xxzd大學(xué)管理學(xué)院畢業(yè)晚會(huì)
三、晚會(huì)主題
主題1：今年夏天
主題曲：今年夏天（蘇打綠）
主題2：飛
主題曲：我飛故我在（林俊杰）
主題3：my way
主題曲：my way(張敬軒)
主題4：夏、夢(mèng)
主題曲：we are young(Tulisa)
四、晚會(huì)宗旨
時(shí)光如沙，兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)間早已消逝了流年。別了，朝露純凈的校園。別了，青春的'時(shí)光。大學(xué)雖然僅是我們生命的一個(gè)泊點(diǎn)，但其中浮沉，必然會(huì)令我們一生詠嘆回味。這場(chǎng)晚會(huì)，承載了太多太多，這不僅是一場(chǎng)儀式，一次告別，更是新的起點(diǎn)，新的征程。盡管不舍,懷念過(guò)后，要相信，在歲月的渡口，會(huì)有一艘渡河的船，載著我們?nèi)チ硪粋�(gè)未知的遠(yuǎn)方。
五、晚會(huì)時(shí)間地點(diǎn)
時(shí)間：6月10日19:00~22:00
地點(diǎn)：模擬法庭
六、晚會(huì)形式及內(nèi)容
形式
1、 領(lǐng)導(dǎo)講話
2、10級(jí)學(xué)生代表講話
3、特色節(jié)目（見(jiàn)附錄）
4、節(jié)目表演
5、畢業(yè)生大合唱
內(nèi)容：歌曲、民族舞蹈、現(xiàn)代舞蹈、合唱，小品、相聲、話劇等。
七、策劃安排
工作組 組長(zhǎng) 工作要求 組員
總負(fù)責(zé)
1確定主題
2、跟進(jìn)個(gè)小組的進(jìn)展，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決
3、遞交需借物品申請(qǐng)書(shū)（長(zhǎng)桌椅等）
4、確定邀請(qǐng)嘉賓名單
5、安排彩排工作 主席團(tuán)及文藝部部長(zhǎng)
節(jié)目組
1、完成節(jié)目收集,篩選及排練彩排工作
2、收集并按順序?qū)⒁魳?lè)排好
3、準(zhǔn)備好服裝道具
4、主持人和演員的服裝和道具 文藝部成員
秘書(shū)組
1、負(fù)責(zé)打印，書(shū)寫(xiě)申請(qǐng)書(shū)，節(jié)目單
2、書(shū)寫(xiě)，校對(duì)主持稿
3 負(fù)責(zé)座席牌的制作 編輯部成員
后勤組
1、負(fù)責(zé)聯(lián)系各位嘉賓
2晚會(huì)當(dāng)天準(zhǔn)備好會(huì)場(chǎng)服務(wù)用品，如水 辦公室成員
主持組 負(fù)責(zé)主持人的排練 文藝部成員
宣傳組
1、利用海報(bào)，橫幅，網(wǎng)絡(luò)等方式開(kāi)展宣傳
2、設(shè)計(jì)晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的舞臺(tái)裝飾，幕布設(shè)計(jì)
3、購(gòu)買所需物品 宣傳部成員 文藝部成員
舞臺(tái)組
1、 舞臺(tái)布置
2、 晚會(huì)期間現(xiàn)場(chǎng)的舞臺(tái)燈光設(shè)備，音箱設(shè)備安裝 文藝部音控組，道具組成員體育部成員
會(huì)計(jì)組
1、管理發(fā)票，經(jīng)費(fèi)統(tǒng)計(jì)
2、做好各類物品的登記，便于歸還 生活部成員
外聯(lián)組
1、主持人，演員化妝的贊助
2、拉贊助商 外聯(lián)部成員文藝部成員
機(jī)動(dòng)組
負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)紀(jì)律維持，會(huì)場(chǎng)后勤保障及處理緊急情況 各部輪崗
八、活動(dòng)時(shí)間安排
�。ㄒ唬⑶捌跍�(zhǔn)備
4、4月20日：宣傳：利用海報(bào)，橫幅，網(wǎng)絡(luò)等方式開(kāi)展宣傳
節(jié)目征集、編排： （演員：管理學(xué)院師生）
1、上報(bào)節(jié)目，注明人數(shù)、類型、名稱，注明時(shí)長(zhǎng)及負(fù)責(zé)人
2、分派干事跟進(jìn)節(jié)目
3、擬定節(jié)目框架
5月10日： 進(jìn)行一審
�。ù邎�(chǎng)控制現(xiàn)場(chǎng)秩序，節(jié)目需符合節(jié)目主題，積極向上、節(jié)目多樣性）
1、篩選，提出改進(jìn)建議
2、留下的節(jié)目干事跟進(jìn)，了解節(jié)目排練情況及改進(jìn)情況并定時(shí)上報(bào)
5月20日：二審
（節(jié)目定型,確定主持人、禮儀及演員名單）
1、收集演員詳細(xì)信息
2、根據(jù)節(jié)目框架及排序確定晚會(huì)節(jié)目單
3、游戲環(huán)節(jié) 確定游戲及游戲主持（注意與游戲主持人溝通
4、干事收集跟進(jìn)節(jié)目的服裝、道具、燈光等需求并匯總
5月27日 ：三審
�。ü�(jié)目完全定型，根據(jù)節(jié)目效果進(jìn)行物資籌備）
11月初邀請(qǐng)嘉賓 發(fā)出邀請(qǐng)函及節(jié)目單
服裝：準(zhǔn)備好演員所需服裝及配飾
道具：確定道具（演出道具及游戲道具）
6月10日：晚會(huì)進(jìn)行
會(huì)場(chǎng)布置及準(zhǔn)備：
宣傳部：布置會(huì)場(chǎng)
各部門(mén)派出人員幫忙布置會(huì)場(chǎng)
文藝部：道具1、確認(rèn)道具數(shù)量及擺放位置（話筒至少五個(gè)）
2、調(diào)試話筒及音像設(shè)備
音控：做好音樂(lè)剪輯，調(diào)試燈光、音箱設(shè)備
催場(chǎng)：確定演員全部到場(chǎng)，熟悉每個(gè)節(jié)目演員的所坐位置
服裝：確認(rèn)服裝
�。ǘ⒕唧w流程：
10：00 文藝部全體人員集合
12：00 文藝部全體集合確定內(nèi)部所需物資
12：20 全體演員到場(chǎng)，不帶妝彩排（先到先開(kāi)始）
彩排完后確認(rèn)服裝、道具
12：30開(kāi)始化妝 主持人、人多的先畫(huà)
12：30~15：00 第一遍不帶妝彩排
15：00~16：15 第一遍代妝彩排
16：15~17：30 第二遍代妝彩排，根據(jù)實(shí)地效果提出不足，進(jìn)行最后改進(jìn)
17：30~18：10 演員吃飯休息
18：10~18：40 演員補(bǔ)妝
18：00 核對(duì)物資，調(diào)試燈光音響
18：15 禮儀到場(chǎng)
18：40 演員就位
18：50 晚會(huì)倒計(jì)時(shí)，工作人員就位
19：15 主持，開(kāi)場(chǎng)舞就位候場(chǎng)
19：30 晚會(huì)開(kāi)始
20：50 晚會(huì)結(jié)束
催場(chǎng)：確保演員全部在場(chǎng)
道具：傳遞話筒時(shí)注意開(kāi)關(guān)，道具及時(shí)擺放好
服裝：節(jié)目結(jié)束收回服裝，統(tǒng)計(jì)服裝
注意：（各部
分之間注意溝通、配合）
九、晚會(huì)流程
1、觀眾入場(chǎng)，嘉賓就座（播放主題曲）
2、開(kāi)場(chǎng)舞
3、主持人宣布晚會(huì)開(kāi)始
4、領(lǐng)導(dǎo)講話
5、畢業(yè)生代表發(fā)言（播放照片）
6、節(jié)目表演
7、互動(dòng)環(huán)節(jié)（游戲，特色節(jié)目見(jiàn)附錄）
8、節(jié)目表演
9、主持人宣讀閉幕詞
10、畢業(yè)生集體合影
11、觀眾退場(chǎng)
十、后續(xù)工作
1、各部門(mén)成員清理會(huì)場(chǎng)
2、嘉賓演員合影留念
3、會(huì)計(jì)組統(tǒng)計(jì)經(jīng)費(fèi)情況
4、由宣傳部，辦公室進(jìn)行后期宣傳
5、文藝部和體育部負(fù)責(zé)物品回收與歸還
十一、 應(yīng)急措施：
�。ㄒ唬┩ｋ姂�(yīng)急方案：
1、若晚會(huì)前停電，晚會(huì)最多推遲1小時(shí)即20：00舉行。此間觀眾自由處理自己的時(shí)間。如果20：00仍未正常供電，則由主持人宣布晚會(huì)改天舉辦。
2、在晚會(huì)前半部分之間停電超過(guò)10分鐘后，由主持人宣布晚會(huì)改天重新舉行；在晚會(huì)后半部分之間停電超過(guò)十分鐘后，由主持人宣布晚會(huì)閉幕。
3、停電期間，由文藝部負(fù)責(zé)演員的組織與服裝道具的看管工作；由禮儀隊(duì)負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)及來(lái)賓的服務(wù)工作；由舞臺(tái)組負(fù)責(zé)舞臺(tái)、音箱設(shè)備、燈光設(shè)備的看管。
�。ǘ┕�(jié)目應(yīng)急方案
1、臺(tái)上一個(gè)節(jié)目演出時(shí)，其后兩個(gè)節(jié)目做好候場(chǎng)，前一節(jié)目由于各種原因無(wú)法按時(shí)演出時(shí)，下一節(jié)目即時(shí)跟進(jìn)。
2、突發(fā)情況時(shí)，由機(jī)動(dòng)組負(fù)責(zé)維持秩序。
�。ㄈ┛紤]天氣情況。首先根據(jù)天氣預(yù)報(bào)的情況以及10級(jí)畢業(yè)生返回校園的時(shí)間而定。要在晚會(huì)開(kāi)始之前安排好工作人員負(fù)責(zé)哪些道具搬運(yùn)，應(yīng)該調(diào)動(dòng)整個(gè)學(xué)生會(huì)的成員負(fù)責(zé)。
十二、附錄
1、節(jié)目單
節(jié)目單：
1開(kāi)場(chǎng)舞（有激情，活力、動(dòng)感）
2歌曲獨(dú)唱（校園十大歌手）
3民族舞蹈（集體舞）
4話劇（幽默有亮點(diǎn)）
5歌曲 （樂(lè)隊(duì)表演或十大）
6相聲
7游戲8師生合唱（教室節(jié)目）
9古典舞
10舞蹈（街舞）
11小品（搞笑、調(diào)節(jié)現(xiàn)場(chǎng)氣氛）
12詩(shī)歌朗誦
13主題曲演唱
2、游戲
游戲1、你猜我演（兩人一組，一人根據(jù)紙板上的詞語(yǔ)比劃動(dòng)作，另一人根據(jù)動(dòng)作猜出詞語(yǔ)，2分鐘內(nèi)猜出最多的為勝）
游戲2、湊紙幣（選男女生各6人，男生代表5角錢(qián)，女生代表1元錢(qián)，主持人隨意說(shuō)出錢(qián)幣數(shù)目，則男女生要在最短時(shí)間內(nèi)組成該錢(qián)幣數(shù)目，并抱在一起，落單者被淘汰）
3、特色節(jié)目
�。�1）由視頻字幕引入，分四個(gè)部分，分別代表大學(xué)四個(gè)階段，每個(gè)部分視頻展示后有大四學(xué)生演唱一首符合視頻意境的歌曲。由四首歌曲及四段視頻組成。（參考備選視頻）
�。�2）照片墻：來(lái)自大學(xué)生身邊的事，比如軍訓(xùn)，獲獎(jiǎng)，課堂上打瞌睡等等，體現(xiàn)大學(xué)生的活力，情感。視頻結(jié)束時(shí)有一個(gè)和下一節(jié)目的銜接。
4、經(jīng)費(fèi)預(yù)算表
節(jié)目預(yù)算
前期準(zhǔn)備：宣傳單200 海報(bào)200錄像300 請(qǐng)柬及嘉賓字牌100 桁架700場(chǎng)地租用500
晚會(huì)：幕布200 服裝1500 道具及裝飾物600礦泉水200化妝造型100 熒光棒氣球200
總計(jì) 4800
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