大學部門策劃書
工作在不經意間已經告一段落了，我們的工作將會有更高的難度，更高的工作目標，立即行動起來寫一份策劃書吧。你知道寫策劃書需要注意哪些問題嗎？下面是小編為大家收集的大學部門策劃書，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
大學部門策劃書1
前言：武漢大學學生社團聯(lián)合會（簡稱社聯(lián)）是全校學生社團的聯(lián)合組織，是引導全校學生開展自我教育、自我管理和自我服務的群眾性組織，是全校學生社團的忠實代表，以“服務于學生社團的健康發(fā)展，服務于廣大學生的全面成長”為宗旨，在校黨委的領導和校團委的指導下獨立自主地開展工作。秘書處作為社聯(lián)對內和對外的窗口，扮演著舉足輕重的協(xié)調樞紐作用，從值班申請教室等日常工作到組織活動協(xié)調社團和組織之間的關系，從嚴格細致的考勤到接待嘉賓、游曳于各大型活動的前沿，秘書處始終一種嚴謹高效的工作態(tài)度堅持為社聯(lián)服務、為社團服務、為學生服務，受到廣大學生和老師的推崇、支持�；顒幽康模盒碌膶W期，新的開始，經過歷時半月的組織和篩選，社聯(lián)秘書處迎來了新的一批部委，更換了血液，注入了新的活力。為了讓新成員更快地準確定位自我，適應秘書處的各項工作，明確自己的職責，同時更快地融入秘書處這個大家庭，感受到獨特的內部文化和溫暖，增強新部委對秘書處的認同感和內部凝聚力，特組織開展此次部門大會。
活動主題：搭建部委和部委之間、部委與秘書處之間交流的平臺，增進彼此之間的了解，增強內部建設，營造“嚴謹、高效、溫馨”的團體氛圍。
活動時間：xx年9月25日18：00—20：00
活動地點：文理學部教5—312
活動參與對象：社聯(lián)秘書處全體成員
活動內容：
第一部分：前期準備工作
（一）內建組：
1、負責起草本次活動的`策劃書
2、負責布置社聯(lián)秘書處辦公室，迎接新部委
3、負責本次大會的主持工作，檢查各種設備
�。ǘ┏战M：
1、簽到：負責部委的簽到，需事先準備好簽到表和簽字筆，負責
簽到的副部需提前到會，不能隨意走動
2、負責部委抽簽工作，提醒部委坐到簽上顯示的座位上
�。ㄈn案組：
1、負責大會PPT的制作
2、負責部委照片的收取與整理歸檔
�。ㄋ模┤耸聶嘁娼M：
1、負責維持大會現(xiàn)場的秩序
2、負責本次大會與會人員的考勤和表現(xiàn)記錄
�。ㄎ澹┤w：
1、負責短信通知各自部委準時到會，不得缺席，并提醒他們準備
自我介紹和現(xiàn)場拍照存檔的事情，也可以另外發(fā)電子版照片
2、以小組為單位，以PPT的形式準備關于本小組工作內容和特點
的介紹，在大會開始前把PPT拷入電腦
第二部分：活動流程
1、主持人致開場白，對新成員表達歡迎之情，宣布部門大會正
式開始，并提醒大家把手機調靜音
2、部長發(fā)言，向部委介紹社聯(lián)和秘書處的相關信息以及我們的
發(fā)展思路與規(guī)劃，提出對新成員的一些希望與寄語
3、部委代表發(fā)言，暢談自己對加入秘書處的感想以及期望
4、副部以小組為單位，結合PPT詳細介紹本組的工作
5、給部委十分鐘時間認識周圍的人，屆時以橫向或縱向為單位
讓部委介紹指定的鄰座（姓名、院系、家鄉(xiāng)、興趣、印象等），介紹應盡量生動幽默，使人印象深刻。
6、給每個部委拍照，以便整理歸檔
7、主持人總結本次大會，宣布大會結束
8、全體成員合影留念
注意事項：
1、相機的電充足，需要發(fā)言的干部準備好發(fā)言稿和PPT。
2、各干部適當注意形象，不要在會場打鬧并維持好現(xiàn)場秩序。
3、保管好自己的財物，物品統(tǒng)一放在簽到處。
大學部門策劃書2
陽春三月的風和煦而溫暖，同學們是春天剛萌芽的春筍，是初生的牛犢，是充滿希望的新力量。同時也是需要我們務實求學的時候。在農學院這個大家庭里，我們要讓全院營造游戲中學習的氣氛，把同學們帶入愛學習，好學習的狀態(tài)。
一、活動標題：“三月街”游園會
二、活動目的
開學之際，為了讓同學們盡快融入新學期的生活和學習中去，豐富同學們的大學生活，充實同學們的課余時間，增進同學們之間的友好關系，加強同學們之間團結、互助精神。提高學生會成員及同學們的動手動腦和表達交際能力。加強各分院同學之間的交流。
三、活動主題：在游戲中學習，讓學習變得快樂
四、活動對象：成都農業(yè)科技職業(yè)學院建筑園林分院全體師生
五、活動時間：xx年03月31日下午1：30——4：30
六、活動地點：九教廣場
七、活動介紹：在游戲的同時回答由部門提出的相關學習的問題，動手動腦完成游戲。讓同學們在游戲中收獲知識。這樣不僅僅是鞏固了自己的知識，增加了自己的知識面，又能提高學生會成員及同學們的動手動腦和表達交際能力。每個游戲由主辦部門選定，由不同的學生會的成員負責，在游戲前說明游戲規(guī)則和游戲中的提問。完成游戲的同學可在負責此游戲的學生會成員處領取獲獎卷，憑獲獎卷的張數(shù)到兌獎處獲得相應的獎品。這樣提高了同學們的積極性，讓同學們感受到學習中的快樂。
八、活動計劃：
1、3月12日——3月16日，提交策劃書，聯(lián)系學院，申請舉辦活動。2、3月15日——3月18日，聯(lián)系協(xié)助活動的各部門干部，進行此次活動的溝通、洽談節(jié)目細節(jié)安排。
3、3月18日——3月26日，為活動的開展，各部門做好相應的準備工作。為活動的宣傳，開展做好充分的準備。
4、3月26日——3月28日，宣傳全面展開，在校道、食堂門口等人流量大的地方進行宣傳與貼海報。與上晚自習的全院班級進行晚自習到班上宣傳。
5、3月29日——3月30日，物資的采購開始行動，活動所需一些獎品開始進行購買準備；活動現(xiàn)場的安排和布置。
6、3月31日上午，檢查活動各個環(huán)節(jié)有無缺漏。
7、3月31日下午活動結束后，由各部門收拾場地衛(wèi)生，歸還道具和用的，如桌子，凳子，排球等。
九、活動游戲項目及內容：
1、“碩果累累”，當同學們在各個游戲中領取的獲獎卷，用不同張數(shù)的獲獎卷在兌換不同的獎品。獎品在相同張數(shù)的獲獎卷有不同的的獎品，根據(jù)獲獎卷張數(shù)的多少再根據(jù)自己的喜好獲得自己需要的獎品。2、“一號鋪”，轉圈游戲，一個人手扶著掃把埋頭轉圈。同時，回答負責此游戲的學生會成員的問題，五個問題回答對三個。如果是在轉圈的同時該同學轉暈或放倒了掃把，算此游戲失敗�；卮鸷笞街付ǖ牡首由希退阃瓿纱擞螒颉？色@得一張獲獎卷。
3、“二號鋪”，瞎子背人，游戲由兩人參加完成。背的'那位同學把眼睛用布蒙上。被背的那位同學為背他的同學指路，但是游戲中必須用英語完成提示、指路，不然算游戲失敗。當背著走完負責該游戲的學生會成員所設計的彎道，達到終點算游戲完成。便可獲得獲獎卷一張。4、“三號鋪”，猜字游戲，游戲由兩人參加，一人猜，另一個人在負責該游戲的學生會成員的得到猜的答案后，為猜的同學用肢體和不相關答案的話表達。在游戲中如是感覺到這個答案難猜，可以繼續(xù)猜下一個答案。只要在規(guī)定的時間內（時間為兩分鐘）猜對五個答案就算完成游戲，可獲得獲獎卷一張。
5、“四號鋪”，張揚個性，同學們可用學生會提供的不同顏色、粗細的筆寫下自己的座右銘、心里話貼在旁邊的展板上，全院的同學老師都可以瀟灑的揮上一筆。待活動結束后，在八教展示
6、“五號鋪”，一桿進罐，游戲由一人參加。道具是十根筷子和十個空拉罐。在放筷子進空拉罐的時候身體必須站直，手臂平行于肩膀。放下筷子讓筷子掉進空拉罐里。在限定一分鐘時間內把筷子掉進空拉罐里，筷子掉進五根就算是完成游戲，獲得獲獎卷一張。
7、“六號鋪”，游戲同步，游戲由一位同學參加，在墊排球的同時回答問題，五個問題答對三個，時間不限，但是排球不能夠掉地。掉地上就算是游戲失敗。如在回答對三個問題球都沒掉地上就算游戲完成�？深I取獲獎卷一張。
8、“七號鋪”，團結才是力量。兩個人參加游戲。兩人一人左手，一人右手。伸出兩人的小臂，把雙節(jié)棍放在他們兩的手臂上。然后一起跳過格子，到達終點。過程中雙節(jié)棍不能夠掉下去。然后回答所負責的同學所提出的問題，回答正確就算是完成游戲。便可得獲獎卷一張。9、“八號鋪”，夾氣球游戲。用膝蓋部位夾住氣球，跳過規(guī)定的格子，到達終點氣球沒有掉地，沒有破，就算完成游戲，可得獲獎卷一張。10、“九號鋪”，過障礙。在規(guī)定時間內，穿過線性障礙，身體不碰觸線的同時回答五個問題，通過障礙并答對三個問題者，便算完成游戲，可得獲獎卷一張。
十、活動意義：
首先此活動由學習部和其他學會共同完成，在此加強了團學會之間的交流，促進了同學們之間的友好關系。鍛煉了同學們動手動腦能力，促進學生全面發(fā)展和學生社會化。加強了學風建設。在活動過程中，學生的主體作用得到了充分發(fā)揮，才能得到了施展，學生的獨立性、責任心、參與意識等也進一步發(fā)展。有人認為“交往和社交策略尤其可以通過參與課外活動而獲得”，活動為學生提供了一個理想的環(huán)境，在這里，學生漸漸習得一些成人社會的行為，同時，學生還要解決一些與同伴相處的問題，都是同學們學習知識和成長的必經階段。
然后課外活動給學習生活增添了樂趣。一般來說，課外活動是學生自愿參加的，他們沒有多少心理負擔，有的只是探索的愉悅；另外，相對于課內學習，課外活動內容比較新穎，容易給人以新鮮刺激，使人身心得到享受；課外活動也能幫助學生學會利用閑暇，培養(yǎng)健康的興趣愛好，豐富其精神生活。
其次，課外活動在發(fā)揮學生特長發(fā)面也有重要作用。在普及層次的課外活動中，通過有計劃的豐富多采的活動，使每個學生都能找到發(fā)展自己特長的領域，尤其對一些差生來說。另外，在提高層次的課外活動中，一部分學生可以脫穎而出。國內外許多著名的科學家、學者都有這樣的經歷：學校教育雖然給他們的發(fā)展奠定了堅實的基礎，而專業(yè)方面的成就，往往是與他們在青少年時代的課外興趣和活動相聯(lián)系的
策劃部門：建筑園林分院學習部時間：xx年3月13日獎項設置及資金預算一、獎項設置1、一張票：一支鉛筆、小包紙巾、一顆棒棒糖、一個作業(yè)本2、兩張票：一個橡皮擦、一根火腿腸、3、四張票：一拉罐飲料、一塊直尺4、五張票：一個彩色陶瓷杯二、資金預算：
1、每個游戲地點簡單裝飾，每個游戲平均15元，共10個地點。共150元；
2、活動橫幅一條，共56元；
3、復印獲獎卷50份，活動問題8份（一份四頁），共10元；4、彩筆一盒，共20元；
5、糖十包，3元一包，共30元；、
6、鉛筆20支，每支0。5元，共10元；
7、直尺20塊，每塊2元，共40元；
8、橡皮擦10塊，每塊1元，共10元；
9、彩色陶瓷杯20個，每個3元，共60元；
10、作業(yè)本20個，每個0。5元，共10元；
11、紙巾3袋，每袋6元，共18元；
12、棒棒糖3包，每包10元，共30元；
13、便利貼10個，每個2元，共20元；
14、氣球2袋，每袋10元，共20元；
15、共計：474元。
策劃部門：建筑園林分院學習部時間：xx年3月13日
大學部門策劃書3
活動背景：
為了進一步提高我校大學生的綜合素質，加強大學生的自我科學管理，改進大學生的工作作風，全面促進大學生的健康發(fā)展，我們在領導老師的指導下開展本次素質拓展訓練營。同時，希望通過此次活動，能夠激發(fā)兩個班級成員們的進取精神，培養(yǎng)并提高成員們的領導意識和管理能力，為成為一名主動而積極的優(yōu)秀大學生打下基礎。最重要的是，希望能夠在團隊內部營造親情化團隊氛圍，收獲兩個班級之間的友誼。
一、活動主題：
團隊超越，收獲友誼
二、活動時間：
XX年12月19日中午12：30—13：30
三、活動地點：
**學院東區(qū)籃球場
四、承辦單位：
教育科學系團總支素質拓展部
五、參與人員：
XX級人文教育5、6班，總共96人
六、活動目的：
帶領兩個班級成員參加并熟悉素拓訓練營活動，在活動中學會團隊合作，互相幫助。
七、活動精神：
赤營：愈挫愈勇的拼搏精神
八、活動流程：
流程一：激情開場
1、主持人開場白。
2、團副、主席發(fā)言。
3、素質拓展部負責人發(fā)言。
4、分組：兩個班級分成十六組，隨機分組后，各組成員互相認識，確立隊長。各組成員在隊長的帶領下定隊名，口號和隊旗。
5、由各隊代表人上來介紹本隊的隊名，口號和隊旗，各隊成員一定要積極配合。
流程二：各顯神通
游戲一：
游戲名稱
游戲規(guī)則
道具
好鄰居
1、所有人坐著圍成一個圓圈，一人站在圓心。
2、站在圓心的.人隨機問圓圈里的人（比如說A），你喜歡我嗎？如果A回答喜歡，則A周圍相鄰的兩個人就要互換位置，在互換位置的時候，站在圓心的人就要迅速的插到A周圍相鄰的兩個位置之間，這樣A周圍相鄰的兩個人有一個就沒有位置，那么就由他表演一個節(jié)目或作自我介紹，然后就由他站在圓心，游戲開始下一輪。
3、如果A回答不喜歡，則站在圓心的人將會繼續(xù)問A：“那你喜歡誰”。如果A回答我喜歡戴眼鏡的人，則場上所有戴眼鏡的人都必須離開自己的座位尋找空位，而站在圓心的人需要迅速的找一個位置，這樣沒有找到位置的人就需要由他表演一個節(jié)目或作自我介紹，然后就由他站在圓心，游戲開始下一輪。
4、A如果回答不喜歡之后，還可以回答例如我喜歡男人，那么全場的男人必須全部換位，如果A是男的，他自己也要換位。為了增加難度和趣味性，還可以回答，我喜歡穿白襪子等不被人馬上發(fā)現(xiàn)的細節(jié)。
無
游戲二：
游戲名稱
游戲規(guī)則
道具
末班車
1、每隊發(fā)一張報紙，每隊派出五個代表進行回合式的競賽。
2、第一輪，五個人全部踩在同一張報紙上，五個人至少要放一只腳在報紙上，可以疊在隊員身上，但是五個人的腳決不能踩在報紙以外的地方，堅持十秒鐘就算過關。
3、過關的繼續(xù)下一輪，將報紙對折，仍然是五個人全部站上去，腳不能踩在報紙以外的地方，堅持十秒算過關。以此類推。
4、對折最多的隊伍獲勝，輸?shù)年犖榻邮苴A得隊伍提出的懲罰。
報紙
游戲三：
游戲名稱
游戲規(guī)則
道具
人體繩結
1、每組分成兩隊，每對各自圍圈站好，合上眼，將手交叉伸出。當大家已伸手捉住對方的手，便可張開眼。
2、若發(fā)現(xiàn)有組員握著他身旁組員的手，大家便需要再合上眼，將手交叉伸出。
3、全組人的手在游戲中不得松開，大家要想辦法令全組人的手不再交叉而圍圈站好。
4、哪一隊最先解開就贏了，輸?shù)年犖榻邮苴A得隊伍提出的懲罰。
無
游戲四：
游戲名稱
游戲規(guī)則
道具
飲水思源
1、將所有人分成4組，每組一個教練員。
2、每人發(fā)一個小紙杯。
3、每組第一個人的水杯中裝滿水后，用嘴咬著水杯將水倒入下一個人的杯中，依次傳遞（中間不能用手）。
4、在規(guī)定的時間內，水桶中水最少的組接受懲罰。
紙杯，水桶
游戲五：
游戲名稱
游戲規(guī)則
道具
愛的抱抱
1、大家圍成圈跑步，跑的過程中，不允許脫節(jié)，直到聽或看到數(shù)字。
2、聽或看到數(shù)字后，大家馬上開始抱團，湊成聽或看到的那個數(shù)，沒有組成團的就淘汰。
無
游戲六：
游戲名稱
游戲規(guī)則
道具
同舟共濟
1、每組先發(fā)一張報紙。
2、聽命令，往報紙上站人，不允許腳在報紙外面。
3、隨著一張報紙上人數(shù)的增加，哪對能堅持到最后即為勝者。
報紙
流程三：總結活動
各項活動結束以后，大家集合，每隊派出一名代表談談自己參與此次活動的心得與體會。除此之外，可以讓大家體會到素質拓展訓練營開展的重要性以及對于個人素質的提升，團隊協(xié)作能力、觀察能力的提高等方面的重要作用。素質拓展訓練營活動能幫助同學們在活動中收獲快樂，健康成長，縮小與聾啞兒童之間的隔閡，為以后的各方面的發(fā)展起到一個重大的作用。
大學部門策劃書4
一、活動主題：輕舞飛揚·炫彩青春
二、活動背景：為豐富我系同學的課余生活，展現(xiàn)當代大學生的青春活力，我部擬將以輕舞飛揚·炫彩青春為主題舉辦活動。
三、活動目的'：為豐富我系同學的課余生活，展現(xiàn)當代大學生的青春活力，通過各種活動促進大學生的全面發(fā)展。
四、活動時間：三月下旬或四月上旬（三天）。
五、活動地點：詳見活動說明。
六、活動對象：機電工程系全體學生。
七、活動流程：本次活動分為三個環(huán)節(jié)，分別為定向越野、時政問答以及團隊協(xié)作。
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說明：本環(huán)節(jié)是智力與體力并重的運動。旨在培養(yǎng)學生獨立分析解決問題的能力和良好的邏輯思維能力。活動地點為全院。參賽人數(shù)：以班級為單位指派一小組參賽，每小組五人，三男兩女。共四十五人。內容：本環(huán)節(jié)定向越野比賽，以一號教學樓為基點，在全院范圍內設檢查點6—8處，包括操場，植物園等標志性地點。參賽選手由由一號教學樓出發(fā)，根據(jù)要求尋找各檢查點完成認證，最短時間內到達終點的團體獲勝。比賽地圖及規(guī)則詳見附錄一。
�、跁r政問答說明：本環(huán)節(jié)將對參賽選手進行時政問題提問，旨在培養(yǎng)學生關心我國社會及國際社會的重大事件，了解時事新聞，擴展知識面。活動地點暫定1403。參賽人數(shù)：以班級為單位指派一小組參賽，每小組五人，共四十五人。
內容：本環(huán)節(jié)時政問答，以近一個月為主的國內，國際新聞進行問答，問答分為必答題及隨機提問，必答題以小組為單位，隨機提問以個人為單位。參賽人數(shù)：以班級為單位指派一小組參賽，每小組五人，共四十五人。比賽題目及評分細則詳見附錄二。
�、蹐F隊協(xié)作
八、注意事項
�、佟⒒顒忧捌趹龊眯麄鞴ぷ�。
�、�、各班參賽人員名單應在活動前兩日上報學生會。
�、�、各班應做好運動員的后勤保障工作
�、�、租借物品應由專人負責看管，使用完畢應立即歸還。
�、荨⑷粢蚋鞣N客觀原因及不可抗力導致比賽無法正常舉行，比賽將延期舉辦，具體時間另行通知。
附件：略
大學部門策劃書5
一、活動目的
1、加強各部門干事之間的了解，為以后活動的開展打好基礎；
2、培養(yǎng)部門內干事們的團結合作能力，增進彼此的互信，對以后的工作安排做一個借鑒；
3、提高會內各個部門的凝聚力，以及所有會員及干事的集體意識。
二、活動主題
魅力青春，炫我風采
三、活動時間
XX年04月——XX年05月（根據(jù)內容分階段進行）
四、活動地點
天津商業(yè)大學籃球場、南區(qū)籃球場及圓廳一（教室待定）
五、活動內容
1、戶外素質拓展
各部門挑選六男六女組隊參加，以各種游戲（如：踩氣球、合作運球、n人（n+1）足等）趣味比賽，比賽時長為60分鐘。
2、部門風采展
1)個人風采展：每個部門選出一個才藝之星參加，項目包括唱歌、舞蹈、書法、朗讀等，時間為五分鐘；
2)部門風采展：盡量做到部門內所有干事都能參與，項目包括小品、話劇、情景劇、集體舞、合唱等，時間為十分鐘。
3、籃球比賽
各部門挑選三男兩女參加，比賽時長為40分鐘。（根據(jù)部門人數(shù)及具體情況可作調整為三男）
六、前期準備
部門
工作內容
截止時間
監(jiān)督人簽字
組織部
及時完善活動策劃，安排活動監(jiān)督人員，負責會內禮儀、主持等人員的挑選及部內活動的準備，做好素質拓展、籃球比賽的對陣抽簽工作及各部門風采展的.活動申報工作。
XX年04月24日
宣傳部
出一塊畫板，安排好活動的各項宣傳活動，制作部門風采展活動ppt，收取整理參加個人風采展人員的ppt。
XX年04月18日
服務部
布置活動會場，借好教室及場地，活動結束后整理會場。
XX年04月24日
外聯(lián)部
安排好活動參與人員。
XX年04月16日
辦公室
安排照相人員，購買活動獎品及獎狀，安排人員負責簽到。
XX年04月16日
七、活動流程
1、XX年04月16日下午進行素質拓展活動，
2、XX年04月20日下午進行個人風采展及部門風采展；
3、XX年04月23日進行籃球賽初賽，選出三隊參加XX年04月24日下午的半決賽及決賽。
八、活動細則
1、素質拓展：
a、踩氣球游戲，每部門出7到8人，每人兩腳上各綁5個氣球，以抽簽形勢分好組，計時開始，兩隊互踩，時間停止按每組氣球剩余數(shù)計分排名。（注：主席團從各部挑選隊友組成一隊）
b、五人六足游戲：各部出五人，進行游戲，計時以時間長短排序。
c、背夾氣球游戲：各部出12人，分六組，每兩人背夾一氣球到終點，把球傳給終點處等待的本隊隊員，依次接力，按時間順序排名
d、夾乒乓球游戲：各隊出8人，拿筷子夾乒乓球，以規(guī)定時間內夾球數(shù)多少計分。
（注：每項比賽按排名分別得分為6分，5分。4分···以此類推，最終總成績以每輪分數(shù)相加得出，前三名隊伍分獲一二三等獎，其余隊伍獲紀念獎）
2、部門風采展：
a、單項選出前三得獎，其他獲紀念獎
b、集體獎評選出前五對參賽部門選手頒發(fā)獲獎證書
3、籃球賽以友誼賽進行，旨在促進部門之間聯(lián)系，無排名先后
九、經費預算：
1、素質拓展：飲水機借用0元
純凈水一桶5元
氣球5袋
乒乓球60個
獎品
2、部門風采展：彩帶
獎品
3、籃球賽：飲水機借用
純凈水2桶10元
合計
十、注意事項：
1.各個部門在活動開始前，必須做好前期準備，使活動可以順利、有序的開展；
2.各工作人員按時到位，做好本職工作；
3.由于籃球及足球比賽于室外進行，要特別注意安全，同時參賽人員也要避免身體沖撞，以免受傷；
4.如遇特殊原因（天氣，場地等限制）導致活動無法如期進行，應及時通知及處理方法；
5.活動結束后，各部門及時做好總結工作。
大學部門策劃書6
一、活動背景：
冬去春來，氣候漸暖、草長鶯飛的時節(jié)里，為豐富社聯(lián)全體成貢的課外生活和領略校外美好凡景，社聯(lián)將組織一場戶外踏青燒烤活動，以增進社聯(lián)兄弟姐妹之間的情感，提升社聯(lián)內部活躍氣氛，加強團隊協(xié)調合作能力，以保證社聯(lián)在以后的工作中能夠順利有序進行。
二、活動主題：
增進感情，豐富大學生活。
三、活動的目的和意義：
大學，是一個充滿青春和活力的激情世界，外出燒烤活動既能豐富我門的課余生活，又能陶冶我們的情操，社聯(lián)全體一起參與，可以加強各成員之間的交流和溝通，促進集體以團結協(xié)作。同時也增進成員之間的相互了解！讓彼此門感情得以升華。
四、活動時間：
20xx年3月18日（星期日）12：00
活動地點：石峰公園
五、策劃組織單位：
社團聯(lián)合會組織策劃部
六、參與人員：
社團聯(lián)合會全體成員
七、組織方式：
全體成員共5個部門，各部門由部門負責人或部長負責。（通知各部門成員，并清點人數(shù)）乘坐一路車至石峰公園站下車（車費自付，來返約2元）
八、具體組織安排：
1）、前期工作安排和準備工作。周四召開成員大會，明確分工，確定各成員的`工作及責任，作好活動各項工作前的分配和安排。如：
1、秘書處負責收集資金并統(tǒng)計此次活動的所有經費，并在下次成員大會公布情況。
2、網(wǎng)絡部負責此次話動過程的拍照記錄，并在活動結束后把照片傳到群空間相冊中。讓大家回味。
3、外聯(lián)部負責購買此次話動所需的物品。如：菜。食用油。燒烤汁、竹鑒、一次性杯。飲料。紙巾…
4、組織策劃部負責預定當天活動所需的燒烤臺。并在活動前、中，后期安排各項工作，和做好各項安全工作，以保證活動正常有序進行。
5、宣傳部負責清洗活動所需食用與非食用物品。
2）、后期工作
1、到達目地地后，由各部門部長清點人數(shù)。
2、會餐結束后，組織清理話動場所。
3、清理完畢后，組織成員參觀石峰公園，拍照留念。
4、組織成員安全返校。
九、活動時間安排具體如下：
集合時間：11：00
出發(fā)時間：11：15-11：20
到達時間：12：00
集合地點：石峰公園門口。
十、經費預算：
十一、可行性分析：
本次戶外燒烤活每人交20元。在我們能承受的范圍內，集體活動不存在大的安全隱患！此次活動我們做了充分的準備，能確�；顒影踩倪M行。
十二、活動注意：
1、所有人員必須有強烈的時間感和紀律觀念，準時集合。
2、各成員須服從安排，所從各部門部長和負責人的指揮。
3、注意安全！
4、社聯(lián)內部活動。請勿帶家屬（特殊情況除外）
5、合成員從集體為單位，勿個人行動，各負責人認真負責的做好本職工作。
大學部門策劃書7
一、培訓目的及意義
為了加強家教部成員的綜合能力，如溝通、宣傳、電腦等方面。
家教部展開培訓計劃。使家教部干事對家教部的性質有更深的了解，更好的秉承家教部“為同學服務”的宗旨。同時加強家教部干事的'實踐能力，讓其更好的應對家教宣傳的各種狀況。
二、培訓內容
培訓流程
1、根據(jù)培訓對象選擇相應的培訓內容
2、根據(jù)培訓內容邀請合適的培訓講師
3、根據(jù)培訓內容申請多媒體教室
4、宣傳培訓事宜，讓更多的人參與到培訓中來
5、培訓結束后請大家各自發(fā)言，談談自己的看法
6、家教部的干事寫一篇培訓感想
四、注意事項
1、培訓時手機要處在關機或靜音狀態(tài)
2、培訓時要認真聽講，不能竊竊私語，擾亂秩序
3、培訓前盡量提前5分鐘到場，不能遲到，不能早退
總結：
一、培訓不足之處
1、家教部干事有遲到現(xiàn)象
2、干事對培訓內容還不是很理解
二、解決方案
1、嚴格要求干事不能遲到，如果遲到要受相應的懲罰
2、讓干事事先預習培訓內容，并在課間提供緩沖時間，讓其消化，可以的話，事后讓干事上機操作。
大學部門策劃書8
一、活動名稱：
xx（此處填寫活動名稱）xx學xx迎新晚會
二、活動主題：
此次，我校xx迎新晚會作為本學期學生會工作的壓軸戲，通過優(yōu)秀的節(jié)目展現(xiàn)xx學子的藝術風采和對未來的'美好展望。并同時通過本次晚會對xx級新生寄予深切的期望。
三、活動內容：
�、庇蓌x學學生會文藝部負責組織和策劃工作。
�、踩阂恍律园酁閱挝贿x送節(jié)目，經審核篩選后上臺表演。
⒊屆時全校師生均可前往觀看。
四、活動目的：
促進新老學生之間的文化傳承，展現(xiàn)一新生風采，并以晚會輕松的形式使新生們對學的生活有全新的認識和感受。
五、活動時間：
xx年xx月xx日
六、活動地點：
xxxx（填寫你們活動的地點）
七、活動對象：
一全體學生，學生會全體成員，各位領導嘉賓。
八、實施步驟：
一、準備階段（xx年xx月xx日xx年xx月xx日）
1挑選主持人
2xx月xx日節(jié)目初審。
3xx月xx日節(jié)目二審。
4活動開始前一周左右，全體學生會成員進入最后準備階段，宣傳部宣傳方案啟動。
5xx月xx日前主持人定稿，發(fā)送邀請函，所有服裝、設備、道具、全部到位。
二、實施階段（xx年xx月xx日）
axx月xx日舞臺布置，節(jié)目彩排。
bxx月xx日晚上7：30晚會正式開始。
c晚會結束后全體學生會成員做好會場及舞臺的清理工作。
三、總結階段
xx學學生會文藝部內部討論并總結經驗得失。
九、宣傳事項：
干道上掛橫幅，七張海報，活動地點門口拉兩條橫幅，一張背景噴繪。
十、經費預算及來源：
場地租用：多功能廳無費用，活動地點未知
裝租借：節(jié)目待定，xx個節(jié)目預計xxxx元
前期宣傳：干道上掛橫幅，七張海報，活動地點門口拉兩條橫幅，一張背景噴繪預計xxx元
其它費用：預計xxx元
總計：xxxxx元
費用來源：由合作方贊助
方案一：贊助xxxx元以上，可以擁有此次晚會的冠名權（包括晚會冠名并邀請贊助方嘉賓參加晚會，另外晚會過程中可商定穿插與贊助商有關的活動），并且會以橫幅，發(fā)放宣傳單，提供校園廣播，申請校內免費攤位以及各類活動相關海報提名做為宣傳手段。
方案二：贊助xxxxxx元，可以為其提供橫幅，發(fā)放宣傳單，申請校內免費攤位以及在各類本次活動相關海報中標注商家名稱。
方案三：贊助xxxxxx元，以橫幅，校園廣播，海報等形式宣傳贊助商。
方案四：贊助xxxxxx元，以校園廣播，海報等形式宣傳贊助商。
注：以上宣傳單均由贊助商印制，獲得冠名權的商家，在晚會中須穿插小游戲或抽獎，獎品由贊助商提供。
十一、注意事項：
�、弊⒁饩S持觀眾出入會場的秩序
�、沧⒁獍才叛輪T上下臺
⒊節(jié)目審查工作要嚴格、公正
⒋注意總結活動的得失成敗，為以后開展活動累積經驗
十二、活動人員安排：
主辦指導組織：xx學學生會
負責人：xx學學生會文藝部
執(zhí)行組：xx學學生會文藝部
策劃承辦：xx學學生會文藝部
大學部門策劃書9
一、活動目的
1、 加強各部門干事之間的了解，為以后活動的開展打好基礎；
2、 培養(yǎng)部門內干事們的團結合作能力，增進彼此的互信，對以后的工作安排做一個借鑒；
3、 提高會內各個部門的凝聚力，以及所有會員及干事的集體意識。
二、活動主題
魅力青春，炫我風采
三、活動時間
XX年04月——XX年05月（根據(jù)內容分階段進行）
四、活動地點
天津商業(yè)大學籃球場、南區(qū)籃球場及圓廳一（教室待定）
五、活動內容
1、 戶外素質拓展
各部門挑選六男六女組隊參加，以各種游戲（如：踩氣球、合作運球、n人（n+1）足等）趣味比賽，比賽時長為60分鐘。
2、 部門風采展
1) 個人風采展：每個部門選出一個才藝之星參加，項目包括唱歌、舞蹈、書法、朗讀等，時間為五分鐘；
2) 部門風采展：盡量做到部門內所有干事都能參與，項目包括小品、話劇、情景劇、集體舞、合唱等，時間為十分鐘。
3、 籃球比賽
各部門挑選三男兩女參加，比賽時長為40分鐘。（根據(jù)部門人數(shù)及具體情況可作調整為三男）
六、前期準備
部門 工作內容 截止時間 監(jiān)督人簽字 組織部 及時完善活動策劃，安排活動監(jiān)督人員，負責會內禮儀、主持等人員的挑選及部內活動的準備，做好素質拓展、籃球比賽的對陣抽簽工作及各部門風采展的活動申報工作 XX年04月24日 宣傳部 出一塊畫板，安排好活動的各項宣傳活動，制作部門風采展活動ppt
，收取整理參加個人風采展人員的ppt XX年04月18日 服務部 布置活動會場，借好教室及場地，活動結束后整理會場 XX年04月24日 外聯(lián)部 安排好活動參與人員 XX年04月16日 辦公室 安排照相人員，購買活動獎品及獎狀，安排人員負責簽到 XX年04月16日
七、活動流程
1、 XX年04月16日下午進行素質拓展活動，
2、 XX年04月20日下午進行個人風采展及部門風采展；
3、 XX年04月23日進行籃球賽初賽，選出三隊參加XX年04月24日下午的半決賽及決賽。
八、活動細則
1、 素質拓展：
a、踩氣球游戲，每部門出7到8人，每人兩腳上各綁5個氣球，以抽簽形勢分好組，計時開始，兩隊互踩，時間停止按每組氣球剩余數(shù)計分排名。（注：主席團從各部挑選隊友組成一隊）
b、五人六足游戲：各部出五人，進行游戲，計時以時間長短排序。
c、背夾氣球游戲：各部出12人，分六組，每兩人背夾一氣球到終點，把球傳給終點處等待的`本隊隊員，依次接力，按時間順序排名
d、夾乒乓球游戲：各隊出8人，拿筷子夾乒乓球，以規(guī)定時間內夾球數(shù)多少計分。
�。ㄗⅲ好宽棻荣惏磁琶謩e得分為6分，5分。4分···以此類推，最終總成績以每輪分數(shù)相加得出，前三名隊伍分獲一二三等獎，其余隊伍獲紀念獎）
2、 部門風采展：
a、單項選出前三得獎，其他獲紀念獎
b、集體獎評選出前五對參賽部門選手頒發(fā)獲獎證書
3、籃球賽以友誼賽進行，旨在促進部門之間聯(lián)系，無排名先后
九、經費預算：
1、 素質拓展： 飲水機 借用 0元
純凈水 一桶 5元
氣球 5袋
乒乓球 60個
獎品
2、 部門風采展：彩帶
獎品
3、 籃球賽： 飲水機 借用
純凈水 2桶 10元
合計
十、注意事項：
1. 各個部門在活動開始前，必須做好前期準備，使活動可以順利、有序的開展；
2. 各工作人員按時到位，做好本職工作；
3. 由于籃球及足球比賽于室外進行，要特別注意安全，同時參賽人員也要避免身體沖撞，以免受傷；
3.小冊子宣傳
在晚會宣傳時期，贊助商的宣傳小冊子將于活動通知及宣傳資料一同發(fā)放到各系。宣傳小冊由商家提供，在不影響活動展開的情況下，在展板上留有一塊用于商家最新活動的展示區(qū)。展示板放在院實訓廣場。因擺放位置特殊，不會受到其他任何組織宣傳的影響。
4.現(xiàn)場宣傳
在文藝晚會中每張ppt的右上角印有贊助商的標志性圖案并在結尾由主持人鳴謝贊助商家。商家亦可提供噴繪作為舞臺背景。
5.獎品宣傳
本次活動的部分獎品可以使用商家制定的商品，具體事宜待于和商家面議。
6.材料宣傳
前期節(jié)目篩選及節(jié)目單等材料上都印有贊助商的名稱。
7.工作人員用品宣傳
工作人員可穿上印有商家標志的服裝工作，現(xiàn)場的道具等該項目贊助
8.嘉賓發(fā)言
貴公司可派代表過來參加我們的活動，并可在活動期間以嘉賓的身份上臺發(fā)言（最好在活動開始或中間）
9.現(xiàn)場鳴謝
活動結尾，公司名稱以口頭鳴謝形式再一次出現(xiàn)。
大學部門策劃書10
一、活動目的
1.推進全民健身活動;
2.促進和諧校園;
3.增強學生的團結精神;
4.活躍校園文化生活。
二、活動日期：20xx年10月9日
三、活動地點：足球場
四、活動對象：梅州師范分院數(shù)學系14、15級學生
五、活動人數(shù)：每班20人
六、活動形式：以積分形式進行比賽
七、活動內容
活動的前期安排
1.準備活動所需要的器材，道具，獎品,物品等。
2.前期宣傳
活動流程
1、每班選出20名參賽人員并選出一個小組長和一個副組，游戲環(huán)節(jié)開始，各小組組長或副組帶領自己的組員去各個游戲點進行游戲。
2、比賽項目：
①雙龍戲珠：由各組派出4名代表,分出2對進行接力賽，按所用時間排名，用時最短者為第一名如此類推，第一名積10分，第二名積9分，第三名積8分，第四名積7分,第五名積6分，第,六名積5分，第七名積4分，第八名積3分。
②瞎子背瘸子：由各組派出6名代表,分成3對進行接力賽，按所用時間排名，用時最短者為第一名如此類推，第一名積10分，第二名積9分，第三名積8分，第四名積7分,第五名積6分，第,六名積5分，第七名積4分，第八名積3分。
�、�20人21足：20個人參加，用按所用時間排名，用時最短者為第一名如此類推，第一名積10分，第二名積9分，第三名積8分，第四名積7分,第五名積6分，第,六名積5分，第七名積4分，第八名積3分。
八、策劃書附錄：游戲規(guī)則
(一)雙龍戲珠
1.由各組派出4名代表,分出2對進行接力賽。
2.兩人為一組，各組同時進行，將氣球頂夾于彼此的背部之間，如果氣球落地可重新?lián)炱饋砝^續(xù)前進，(比賽進行期間，手不可以扶著氣球走，否則視為犯規(guī))到終點時，將氣球傳給另外一組隊員，另外一組隊員以同樣的游戲規(guī)則，從終點跑回起點，再將氣球放在椅子坐破，即為成功。
3.如果在游戲過程中，如果氣球掉到地上，可以撿起來繼續(xù)游戲;如果氣球爆破或犯規(guī)，則重新回到起點重新開始。
4.起點與終點的距離為5米，用時最短的隊伍獲勝。
(二)瞎子背瘸子
1.道具：障礙物
2.參賽人員：每個組選出三對進行比賽。
3.規(guī)則：比賽采用接力形式，每對兩人，一人用布蒙住眼睛當“瞎子”，一人當“瘸子”。
“瞎子”背起“瘸子”，“瘸子”給“瞎子”指路，通過障礙物到達終點。
碰到2次障礙物則要重新開始。
4.用時最短時間的小組獲勝。
(三)20人21足
1.結隊方式：全隊成橫排同向站立，并用綁帶將相鄰兩名隊員的兩小腿(小腿下踝關節(jié)上方處)互相捆綁，連接后二十人形成一個具有“二十一足”的整體。
2.起跑：全隊在起跑線后結隊成預備姿式，等待起跑發(fā)令。
當裁判員發(fā)出“預備”口令后，所有學生做好準備;發(fā)出起跑令后，學生連成一體并排向前奔跑。
3.計時與成績：在裁判發(fā)出起跑命令后開始計時，以最后一名隊員身體軀干越過終點線瞬間停表讀記每隊的完成時間。
最后以完成時間作為每隊的比賽成績，完成整個比賽用時最少的一方為勝，按照時間排序決定名次。
4.犯規(guī)
①起跑時隊伍中任一隊員在起跑命令發(fā)出之前接觸起跑線前地面視為起跑犯規(guī)，一次警告無效后，則取消全隊比賽資格。
�、谠诒荣愅局�，如有隊員摔倒或隊員之間的.綁帶分離，視為隊伍分離犯規(guī)，則全體隊員必須回到摔倒或分離地點，結隊后繼續(xù)跑完剩下的距離。
其間不停表，中間重新結隊的時間計算在該隊的成績之中。
5.安全事項:比賽途中，如有隊員摔倒或隊員之間的綁帶分離，全體隊員必須在裁判的鳴哨后立即停止跑動，防止相互拖帶造成損傷。
九、注意事項：
1.本次活動為積分賽
2.參賽選手必須為班級上交名單上的同學，如一經發(fā)現(xiàn)該班其他同學冒充參加比賽，則取消該班比賽資格。
十、獎勵辦法：由數(shù)學系頒發(fā)獎狀、獎品，一等獎、二等獎、三等獎各一組。
十一、競賽后勤：數(shù)學系統(tǒng)一安排。
十二、主辦單位：數(shù)學系
大學部門策劃書11
主辦單位：XX學院XX班
春游地點：清遠小北江、黃龍峽漂流或水簾洞探險一天游
活動時間：5月15日
一、 活動對象
XX班全體學生，在這春暖花開之時,正是放松游玩的好時機,并可達到增進同學們感情的目的
二、 活動目的及意義
1、豐富學生的課余生活,學生的日常工作學習比較緊張,本次活動可以達到娛樂放松的目的,以便于學生以更大的熱情投入到工作和學習中去.長期的工作學習將逐漸降低工作和學習的效率,而適當?shù)姆潘蓪τ谔岣吖ぷ鲗W習效率有著重要的幫助.
2、陶冶學生熱愛大自然的情操,這對學生身心健康發(fā)展有著重要的幫助.沉悶的學習不利于學生心理健康發(fā)展,必要的活動對于學生心理的健康發(fā)展有著重要的引導作用.有研究表明大自然的和諧對于人類心理健康發(fā)展有著積極的作用,經常接觸大自然對于人類培養(yǎng)一顆平和的心有很大的幫助.
3、增強同學間的友誼團結及凝聚力.在游玩的過程中,不會產生學生間的距離感和陌生感,可增強學生間的互信程度.對以后學生工作的開展有著重要的幫助.
三、 活動執(zhí)行
1為了便于活動的開展,應提前做好一切的準備工作.在出游人數(shù)的統(tǒng)
計方面,我們本著自愿的.原則.由各班對參加的人員進行登記報名.再匯總,統(tǒng)一安排.
2 提前做好天氣預報工作,出游應選在風和日麗的日子,因而要對天氣的變化進行關注,根據(jù)天氣變化隨時對活動日程進行調整.
3 在人員的編制方面我們分成兩小組，分別由男女班長帶隊，以便于人員的管理和秩序的維護.同時兩個班長應記下自己組內學生的電話號碼,防止人員的走失,以便于在走失的情況下聯(lián)系.
4 在交通工具方面,選擇旅游社已提供的豪華旅游大巴，在廣大的生活區(qū)站乘坐.
5 提前安排好吃飯問題,由旅游社提供，也可以由個人自備食物.并在活動結束時將垃圾帶走,以免對環(huán)境造成影響.
6 出游的費用由各班統(tǒng)一收取,統(tǒng)一安排用于汽車租賃、門票的購買及吃飯的費用.若去紫蓬山或大蜀山吃飯費用將不收取,由學生自行解決. 7 至于出游時的照相問題可由學生自己解決.
8 本次活動的費用將由出游人員個人出資, 清遠小北江、黃龍峽漂流是110元，水簾洞探險一天游是88元，均包括豪華旅游大巴接送、優(yōu)秀導游
服務、景點第一門票、個人旅游意外險、包餐.
活動流程：
最終商量好價錢后，出游經費來源為AA下達消息講解春游當天的行程，讓全體同學對行程有大致的了解，同時提醒全體同學們出行時應該注意的問題，例如不要私自離隊獨立行動，注意人身財產安全等
解有暈車癥的同學，并做好相應的措施 出游者準時在統(tǒng)一的候車地點乘坐大巴
一起游小 人數(shù)，注意安全游玩時間約五小時清點各自帶的物品，確定集中從清遠坐車回來(約2小時車程)
本次活動的注意事項：
(1)出發(fā)前由負責人做好有關出游安全方面的宣傳，提醒同學們不要私自離隊，要集體行動，出游者需要持有本人有效學生證。
(2)行為舉止大方得體，不在風景區(qū)里大聲喧嘩，亂扔垃圾，破壞公物，破壞環(huán)境。
(3)在游玩過程中，注意看護好自己所攜帶的物品，避免丟失或者損壞去漂流的同學記得多帶套衣服出行時由同學們自己根據(jù)自己的情況準備應急藥品，如清涼油、風油精、暈車丸等等，以處理突發(fā)狀況。
(4)按30人以上報價，人數(shù)不足請補車費差價，提醒全體同學們出發(fā)前手機充足電，出游全程保持手機處于開機狀態(tài)，方便聯(lián)系。
應急預案 ：
1、如果3月31日出現(xiàn)惡劣天氣，不能如期正常出行，則活動時間改期，活動時間再議。
2、如果出發(fā)前出現(xiàn)有因身體不適不能參加，對該同學進行合理安排，讓其留下休息。若發(fā)生在游玩過程中，則應當就近聯(lián)系負責人，并及時聯(lián)系醫(yī)生，事先由負責人負責。
大學部門策劃書12
一、策劃意義： 四年前我們相聚在蘭州交通大學博文學院06會計本科班，四年后的今天我們將離開這里，畢業(yè)答辯已經結束，我們離畢業(yè)日子不遠了，指手話別，各奔東西。一切似乎都預想到，一切走的太過無奈 ！
四年就這么過去！似乎又回到起點，突然覺得四年的同學，身邊的朋友，比想象中要可愛的多！四年中我們這個班集體在張老師的帶領下取得優(yōu)秀的成績，四年后今天我們這個優(yōu)秀集體走向社會，各自獨立面對生活。
如今不論我們是否能應對生活，都要一起被社會收割了�？v使我們有千般的不舍，萬般的無奈，縱使我再怎么痛苦流涕。我們還是要說再見，在彌漫了離開感傷 的盛夏六月里，我們要離開蘭州交通大學博文學院，離開四年的同學和老師，離開我們四年的室友，離開四年的好朋友，離開我們四年的老師，離開我們的校園，不管怎樣我們能相聚到這里就是我們的緣分，不管怎樣我們在這里度過了青春，不管怎樣我們在這里同時學習生活過，今天我們的聚餐意味著我們的大學生生活結束，在聚會上向和我們四年同一個教室學習生活的同學用最堅實的語言，最鄭重的承諾說句再見、珍重。
二、策劃人：06會計本科班班委會及團支部全體成員
三、負責人：楊東剛（全面負責組織活動及同學的.安全）
柳俐名（經費預收、組織活動、負責男生安全）
楊鵬潔（經費預收、組織活動、負責女生安全）
四、經費來源及管理：經費來源全體聚會同學每人預收50元，經費管理由全部班干部及參與籌劃同學，集體進行聚餐結賬。
五、活動地點：由于本班有少數(shù)民族，聚會放在蘭州市區(qū)清真餐廳，具體地點大家商議后再定
六、活動時間：預定在畢業(yè)答辯結束后那天，下午5點。
七、活動細則：1。班干部進行宣傳和組織大家收取活動經費，經費安全管理，長退少補
2、見于活動地點放在市區(qū)，我們要提前出發(fā)到活動地點，按時參加
3、活動期間，班干部和團干部負責好同學的安全，大家也要注意安全
4、最好去活動地點以宿舍為單位參加活動，互相照顧
5。活動經費核算由班級班干部及部分籌劃同學擔任
6。大家按時參加活動，活動結束按時返校
九、活動開展： 1、由班干部組織，班級同學參與
2、班干部宣傳，進行經費預收、同學進行配合
3、安全、文明的開展聚餐活動
4。勤儉節(jié)約，快樂、陽光舉辦聚餐活動
十、結束語： 今天，只是畢業(yè)，我們之間的師生情意、同學友愛將伴隨著時間的推移不斷升級。在即將踏上新的人生旅 途的時候，我們所有人都將記�。簺]有大海的壯美，可以有小溪的娟秀，沒有高山的巍峨，可以有山路的曲折，沒有激昂的樂章，可以有抒情的小調。在以后漫長的 人生旅程中，找到自己的方向，做個最好的自我！這樣的人生也美麗！（后附老師和同學畢業(yè)后通訊錄）
祝愿母校再展宏圖，發(fā)達興旺！ 祝愿恩師工作順利，桃李芬芳！ 祝同學事業(yè)順利，友誼地久天長！
期待大家參與給大學生活一個圓滿結束
大學部門策劃書13
一、活動主題：
心心交流，溝通你我
二、活動目的：
為進一步加強新老會員的`交流，充分調動新老會員
的積極性和創(chuàng)造性，以及增強新會員對社團的認同感和歸屬感，渲染社團文化，創(chuàng)造一個濃厚的社團文化氛圍。
三、活動對象：
朗誦藝術團10級新會員
四、活動形式：
團部門聯(lián)誼
五、活動時間
六、活動地點：
E—401
1、活動前期準備
活動物品準備：（1）由外聯(lián)部負責購買相關的物品材料，包括彩帶、氣球、小禮品、彩帶等
（2）由組織部負責租借教室和借用盆栽
�。�3）由副團負責組織人員進行教室的裝扮
大學部門策劃書14
策劃書即對某個未來的活動或者事件進行策劃，并展現(xiàn)給讀者的文本；策劃書寫作。策劃書是目標規(guī)劃的文字書，是實現(xiàn)目標的指路燈。以下是小編整理的大學里部門招新策劃書，歡迎閱讀！
一． 招新背景：
金色九月，xx師范大學迎來了“新的希望”，他們的到來為xx注入了新的血液，各個社團也需要注入一股新的力量。新的環(huán)境，不一樣的氛圍意味著他們需要更多的鍛煉，此時步入大學的他們需要一個展示和鍛煉自己的平臺，以使自己各方面的才能得到發(fā)揮，而且面對圖書館的.資源他們也不知道如何有效利用，陷入迷茫的他們需要有更多的人去引導。
二． 招新目的：
通過舉行招新活動，把更多的讀書愛好者納入讀者協(xié)會，促進社團的發(fā)展，同時也有利于大一新生更好的適應大學生活，提高他們的文學修養(yǎng)。
三． 招新時間：20xx年9月29日
四.招新地點：xx師范大學西區(qū)主干道
五．招新安排：
讀者協(xié)會值班人員在西區(qū)主干道設立值班處準備招新工作，招新工作的要求如下：
1.8:30值班人員要準時到達值班地點；
2.值班人員要熱情對待有意加入讀者協(xié)會的同學，并認真回答他們提出的相關問題；
3.認真記錄加入讀者協(xié)會的學生的相關信息(學號、姓名、學院聯(lián)系方式、照片)以及他們想要加入的部門；
4.17:30值班人員可以撤離值班處。但要求在招新期間值班初步的處于無人狀態(tài)；
5.招新報名工作結束后，要盡快落實招干工作。確立新進人員的職務并分配相關工作；
六．前期準備:
1.宣傳部：做好各方面的宣傳工作，使更多的人了解讀者協(xié)會，為招新工作做好鋪墊；
2.編輯部：寫一份關于“讀者協(xié)會”的發(fā)展歷程以及其在發(fā)展過程中的影響和有關其特色活動的宣傳稿，交與網(wǎng)絡部；
4.辦公室：對整個招新過程的花費進行總結計算，并對宣傳稿的發(fā)放進行合理安排。
七．后期總結：
1.辦公室扶著工作結束后各項數(shù)據(jù)的整理工作；
2.各各個部門相關負責人扶著好笨不工作人員的安排事宜；
3.協(xié)會人員共同商討本次招新工作的不足之處與點睛之筆，為以后各項工作的提高其類經驗。
八．招新的意義：
招新工作的舉行，不僅使讀者協(xié)會充滿了生機，為協(xié)會的發(fā)展下堅實的基礎，有利于發(fā)展學生的讀書興趣，豐富校園文化。
大學部門策劃書15
一、活動背景及目的：
我們部門望通過此次辯論賽豐富部門各成員的課余生活，開拓思想，體現(xiàn)大學生朝氣蓬勃、積極向上的精神狀態(tài)。促進各成員間的交流，增進彼此的友誼，同時提升分析問題、臨場應變以及團隊的組織、團結協(xié)作能力。
二、活動宗旨：
關注身邊事，追求進步，鍛煉口才，發(fā)展自我
三、參賽人員：
職業(yè)規(guī)劃部全體成員
四、活動時間：
星期天
五、活動地點：
**樓
六、活動安排：
第一回合：將部門所有干事分成6隊（按抽簽方式確定），兩隊間進行辯論（按抽簽方式確定），共進行3場比賽。
第二回合：將前3場比賽勝出的3支辯隊經評委選定出較優(yōu)秀的兩支辯隊進行最后的決賽。各參賽隊由代理部長領隊組織。每舉行一場辯論賽，安排4位干事負責計時（正反雙方各兩人計時）。
七、參賽要求：
1、 各參賽隊由代理部長領隊，隊員仔細閱讀本次辯論賽方案，熟悉有關賽程安排。
3、請在每場比賽之前做好細致的準備工作，以利于辯手在比賽中發(fā)揮出自己的最高水平。
5、在觀眾提問階段，觀眾要遵守比賽規(guī)則，所提問題要與辯題相關，不得故意刁難辯手。
八．辯論賽程序策劃（由辯論賽主席即主持人執(zhí)行）
1 、主持人介紹參賽隊及其所持立場， 參賽隊伍是正和反兩隊。
2 、由正方開始，各個參賽隊員依次進行自我介紹。
3 、主持人介紹評委。
4 、主持人介紹比賽程序。
5 、主持人宣布比賽開始。
6 、比賽結束，請評委代表點評本場辯論賽，并評出雙方得分。
7 、主持人宣布比賽結果。
8 、主持人宣布辯論賽結束。
賽制
開篇立論階段
1正方一辯開篇立論，時間為四分鐘；
2反方一辯開篇立論，時間為四分鐘；
攻辯階段（攻方提問，辯方回答，攻方不得回答問題，辯方不得提問，攻方必須提出三個以上問題）
3正方二辯選擇反方二辯或三辯進行攻辯，時間兩分鐘；
4反方二辯選擇正方二辯或三辯進行攻辯，時間兩分鐘；
5反方三辯選擇正方二辯或三辯進行攻辯，時間兩分鐘；
6正方三辯選擇反方二辯或三辯進行攻辯，時間兩分鐘；
7正方一辯攻辯小結，時間為二分鐘；
8反方一辯攻辯小結，時間為二分鐘；
自由辯論階段
9時間各六分鐘；先由反方任何一名隊員起立發(fā)言完畢后，正方任何一名隊 員即刻發(fā)言，雙方依次輪流發(fā)言，直至雙方時間用完為止。在此時間內，每位辯手的.發(fā)言順序，次數(shù)和時間不受限制。
觀眾提問階段
10觀眾向反方提第一個問題，時間為一分鐘；
11觀眾向正方提第一個問題，時間為一分鐘；
12觀眾向反方提第二個問題，時間為一分鐘；
13觀眾向正方提第二個問題，時間為一分鐘；
總結陳詞階段（四辯若未用完四分鐘，其他辯手可以補充）
14反方四辯總結陳詞，時間為四分鐘；
15正方四辯總結陳詞，時間為四分鐘；
16評判團代表評述；
九、評分標準：
個人評分標準（50分）
1、語言表達（10分）：普通話標準、語速適中、口頭、肢體語言和諧；修辭得當、表達合理、流暢、準確；
2、機智幽默（5分）：語言幽默、合乎邏輯；
3、表情風度（10分）：自然大方、手勢恰當、尊重對方、評委及觀眾；
4、辯駁能力（10分）：回答從容自如，提問深刻有力；
5、綜合印象（15分）：整場辯論賽的表現(xiàn)。
團體評分標準（100分）
1、 開篇立論（15分）：邏輯清晰、言簡意賅。
2、 一對一攻辯（10分）：緊扣提問；從容應對。
3、 攻辯小結（10分）：緊隨攻辯人發(fā)言內容及態(tài)勢。
4、 自由辯論（20分）：辯駁有力，抓住要害；
5、 觀眾提問（10分）：全面完整回答，不得回避問題；
6、 總結陳詞（15分）：論據(jù)充分，說服力強；
7、 團體配合，臨場反應（20分）：合理分工，整體觀點明確，反應敏捷。
評出 最佳辯隊，優(yōu)秀辯手四名。
十、備選辯題
正方：大學畢業(yè)生應先就業(yè)后擇業(yè)。
反方：大學畢業(yè)生應先擇業(yè)后就業(yè)。
正方：寬松管理對大學生利大于弊。
反方：寬松管理對大學生弊大于利。
正方：網(wǎng)絡使人更親近。
反方：網(wǎng)絡使人更疏遠。
正方：代溝的主要責任在父母。
反方：代溝的主要責任在子女。
正方：在校大學生積累知識比塑造人格更重要。
反方：在校大學生塑造人格比積累知識更重要。
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