欧美三级中文字幕乱码,日本亚洲中文无线码在线观看,91精品视频免费观看,伊人久久综合

        當(dāng)前位置:9136范文網(wǎng)>實(shí)用文檔>策劃書(shū)>采訪策劃方案

        采訪策劃方案

        時(shí)間:2024-08-17 16:13:27 策劃書(shū) 我要投稿

        采訪策劃方案

          為了確保工作或事情能高效地開(kāi)展,通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,方案可以對(duì)一個(gè)行動(dòng)明確一個(gè)大概的方向。那要怎么制定科學(xué)的方案呢?以下是小編收集整理的采訪策劃方案,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        采訪策劃方案

        采訪策劃方案1

          一、策劃主題、博了又如何?——引自“老徐的博客”

          二、策劃事件、“老徐的博客”——徐靜蕾的博客,點(diǎn)擊率過(guò)1000萬(wàn)之際,引發(fā)網(wǎng)絡(luò)等各方各面的追蹤熱潮。

          三、策劃目的、通過(guò)一系列的調(diào)查、采訪,讓受眾明白什么是博客,他們又如何看待博客這一新興技術(shù),博客未來(lái)的發(fā)展走向又會(huì)是什么樣子。

          四、調(diào)查對(duì)象、普通上班族、媒體人士、80后知名寫(xiě)手。

          希望通過(guò)采訪不同行業(yè)的人士,能夠得到一些獨(dú)特新鮮的觀點(diǎn)。

          五、調(diào)查時(shí)間、3.14——3.17

          六、調(diào)查地點(diǎn)、西安市區(qū)、網(wǎng)絡(luò)

          七、采訪實(shí)施、卡特蘭

          八、調(diào)查內(nèi)容、

          1、什么叫博客?

          博客是Bloger的音譯,就是指在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)表、張貼個(gè)人blog的人。blog實(shí)際上是指weblog的縮寫(xiě),log本來(lái)的意思是指“航海日志”,后來(lái)泛指任何類型的流水記錄,web是指互聯(lián)網(wǎng),所以說(shuō)blog就是“網(wǎng)絡(luò)日志”。它因?yàn)橛袠O其自由的交流方式,使它成為繼E—mail、BBS、ICQ之后的第四種交流方式,可以說(shuō)博客是互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展的第四塊里程碑。

          Blog是一個(gè)心靈互動(dòng)的工具它作為一種新表達(dá)的方式,它的傳播不僅情緒化,還包括大量的智慧、意見(jiàn)和思想。某種意義上說(shuō),它也是一種新的文化現(xiàn)象,博客的出現(xiàn)和繁榮,真正凸現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)的知識(shí)價(jià)值,標(biāo)志著互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展開(kāi)始步入更高的階段。

          2、徐靜蕾的博客點(diǎn)擊率超過(guò)1000萬(wàn),引發(fā)網(wǎng)絡(luò)熱潮

          徐靜蕾在新浪撰寫(xiě)的'《老徐》一直被眾多網(wǎng)民追逐熱捧,并獲得了超過(guò)千萬(wàn)的點(diǎn)擊量。昨日,《XX日?qǐng)?bào)》記者從中信出版社獲悉,該社即將出版徐靜蕾的博客文集,目前這本書(shū)暫定名為《老徐的博客》。

          3、網(wǎng)絡(luò)及現(xiàn)實(shí)世界對(duì)博客事件的探討

          徐靜蕾在博客領(lǐng)域的成功,以及博客在中國(guó)的盛行,已經(jīng)在中國(guó)引發(fā)了一次網(wǎng)絡(luò)大討論、博客的經(jīng)濟(jì)效益如何?誰(shuí)應(yīng)當(dāng)從中獲利?徐靜蕾不久前在接受電視訪問(wèn)時(shí)透露,她可能會(huì)利用自己博客大受歡迎的契機(jī),通過(guò)銷售博客廣告獲利。徐靜蕾的這番言論成為了博客價(jià)值網(wǎng)絡(luò)大討論的“導(dǎo)火索”。

          新浪高管表示,該公司目前還沒(méi)有開(kāi)發(fā)博客廣告的計(jì)劃。新浪發(fā)言人孟翔鵬表示、“我們還沒(méi)有將博客投入商業(yè)用途的考慮,未來(lái)是否會(huì)這樣做也尚未確定!

          4、普通民眾是如何看待博客,又如何看待“徐靜蕾的博客”點(diǎn)擊過(guò)千萬(wàn)這一事情。

          把博客當(dāng)做一種營(yíng)銷工具。對(duì)一個(gè)明星來(lái)說(shuō),傳統(tǒng)的暴光手段如電視、報(bào)紙等,正在變得缺乏新意,而且費(fèi)用不菲。徐靜蕾通過(guò)擁抱博客這種新方式,獲得的極大突破,估計(jì)徐靜蕾會(huì)因此當(dāng)選“20xx年度藝人”。而新浪也借徐靜蕾大大地賺了不少眼球。

          5、文化圈內(nèi)的人士又如何看待博客?他們又是如何看待明星博客這一現(xiàn)象。

          據(jù)中信出版社宣傳人員介紹,《老徐的博客》一書(shū)絕不僅僅是從網(wǎng)上直接照搬的博客原文,而是進(jìn)行了精心編輯,增加了自序以及大量珍貴圖片,試圖讓讀者從更多趣味橫生的生活細(xì)節(jié)中,感受到一個(gè)真實(shí)的徐靜蕾。

          6、作為一新興技術(shù),我們應(yīng)該如何正確對(duì)待博客?又如何處理它所給我們的虛擬及現(xiàn)實(shí)世界所帶來(lái)的影響呢?

          隨著博客的發(fā)展,博客已形成了博客群,把不同的人細(xì)分成一個(gè)個(gè)具有相同特征、相同興趣和背景的群體,這種分眾化傳播特性促使互聯(lián)網(wǎng)公司開(kāi)始考慮開(kāi)發(fā)博客廣告業(yè)務(wù)。可是,一個(gè)讓很多人始料不及的問(wèn)題也由此產(chǎn)生,這個(gè)博客的版權(quán)究竟歸屬誰(shuí)?博客盈利模式還處在一個(gè)混沌的階段,它完全有可能像互聯(lián)網(wǎng)那樣步入正軌,擁有自己的商業(yè)模式。

          當(dāng)人們欣喜地把徐靜蕾當(dāng)做開(kāi)啟20xx博客年的標(biāo)志性人物之時(shí),也從對(duì)她的個(gè)人魅力審視中抽離開(kāi)來(lái),對(duì)博客現(xiàn)象加以理性的分析。于是,徐靜蕾于千萬(wàn)點(diǎn)擊率的合理解釋,落在“蝴蝶效應(yīng)”之上。20xx年,徐靜蕾這只扇動(dòng)博客風(fēng)潮的蝴蝶,或許會(huì)在博客盈利模式的探索和把握中翩翩起舞。

          7、博客未來(lái)的走向及發(fā)展會(huì)是什么樣子呢?

          博客網(wǎng)站目前所提供的技術(shù)支持卻仍然太過(guò)貧乏,除了文字、圖片、聲音,博客也需要更加博大精深、色彩斑斕。

          徐靜蕾博客事件更像一面鏡子,折射出我國(guó)博客今后發(fā)展中可能出現(xiàn)的問(wèn)題,同時(shí)又在提醒著我們?nèi)绾握_看待博客的成長(zhǎng)?如何面對(duì)即將真正到來(lái)的博客時(shí)代?

          九、策劃構(gòu)思

          1、在策劃前,應(yīng)先充分了解目前各方面對(duì)此事件的意見(jiàn)和觀點(diǎn),對(duì)比各家之長(zhǎng)短,特別注意那些與眾不同的論點(diǎn)。

          2、通過(guò)此次采訪不同行業(yè)、不同層次上的群體,希望能夠得出各具特色的觀點(diǎn),希望能夠有代表性。

          3、在采訪的基礎(chǔ)上,希望能夠得出較之于其他媒體與眾不同且具有新意的特色觀點(diǎn),這樣才能夠得到較為有影響力的觀點(diǎn)。

          4、為了能夠得到上述效果,就需要將“策劃案、采訪活動(dòng)”有機(jī)而靈活創(chuàng)新的結(jié)合起來(lái),記者及編輯,應(yīng)該適時(shí)調(diào)整方案,已應(yīng)對(duì)隨時(shí)會(huì)出現(xiàn)的問(wèn)題。

          十、策劃制作、卡特蘭博了又新聞采訪策劃方案飛雪

        采訪策劃方案2

          一、采訪咨詢活動(dòng)

          時(shí)間:3月12日上午9點(diǎn)半(可帶好手機(jī),結(jié)束后可叫父母來(lái)接)

          地點(diǎn):人民公園(注意安全,不認(rèn)識(shí)的請(qǐng)父母送)

          參與小記者:******中學(xué)20名小記者(帶好小記者證、筆、筆記本、照相機(jī)等

          二、采訪內(nèi)容:(采訪時(shí)選擇好的角度,大膽采訪,及時(shí)寫(xiě)采訪稿)

          1、通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)觀察,采訪植樹(shù)節(jié)咨詢活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)場(chǎng)景;

          2、采訪園林工作人員,了解近年來(lái)我市城市綠化開(kāi)展情況和取得的.成績(jī);

          3、采訪咨詢?nèi)藛T,采訪家庭綠化以及養(yǎng)花種草的相關(guān)知識(shí);

          4、采訪現(xiàn)場(chǎng)咨詢市民,了解他們關(guān)心哪些綠化問(wèn)題,規(guī)劃方案《小記者植樹(shù)節(jié)采訪活動(dòng)方案》

          三、活動(dòng)安排:

          1、學(xué)校自行組織學(xué)生到達(dá)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),并由老師帶隊(duì)組織。

          帶隊(duì)老師:、電話:;

          2、園林局安排人員接待小記者,協(xié)助開(kāi)展采訪活動(dòng)。

          聯(lián)系人:城鄉(xiāng)綠化綜合處處長(zhǎng)謝星安,電話:13951226962

          3、小記者協(xié)會(huì)安排工作人員,協(xié)調(diào)小記者采訪活動(dòng)。

          工作人員:韓中寅;電話:13861051353。

          四、報(bào)道安排

          1、13日晚,小記者報(bào)道、圖片的電子稿傳送學(xué)校指導(dǎo)老師郵箱;

          劉老師郵箱地址:

          2、14日中午前,學(xué)校指導(dǎo)老師各挑選其中4篇優(yōu)秀稿件及部分圖片,發(fā)送至晚報(bào)小記者周刊編輯部:,其他稿件發(fā)小記者協(xié)會(huì)工作室:。

          3、16日,常州晚報(bào)小記者周刊刊出植樹(shù)節(jié)報(bào)道專版。

          參與人員:七(1):荊恬、鄭歆鵬;七(2)殷韻、顧逸;七(3):黃宇婕、沈曉玉;七(4):陸旭嬌、朱慧妍;七(5)殷雯馨、郭娛吟;七(6)謝謙、許家偉;七(7)張佳媛、祝源;七(8)何雨婷、孟天一;七(11):王藝茹、徐藝超;七(12)周珺、周一涵

        采訪策劃方案3

          20xx年11月11號(hào)這一天你要干什么?不要再想了,和你的他(她)逃離“光棍節(jié)”!加入我們!婚紗攝影20光棍節(jié)來(lái)臨之際熱情推出“告別光棍節(jié),婚紗照免費(fèi)試拍”!體驗(yàn)婚紗攝影規(guī)模室內(nèi)實(shí)景基地,萬(wàn)種風(fēng)情,一戀傾城!

          特惠一:

        凡活動(dòng)期間參與婚紗攝影網(wǎng)絡(luò)預(yù)約客戶預(yù)訂婚紗照贈(zèng)送價(jià)值1288元情侶寫(xiě)真一套。

          內(nèi)容包括:

          高清晰度保真拍攝28款,精選12款入冊(cè)

          免費(fèi)提供6次精美時(shí)尚造型(男生女生各3套)

          免費(fèi)提供個(gè)性拍攝服裝6套(男生女生各3套)

          精美設(shè)計(jì)8寸雜志相冊(cè)一本

          制作精美20寸含照片奧黛麗水晶一組

          制作精美10寸含照片奧黛麗水晶一組

          特惠二:

        論壇報(bào)名、qq報(bào)名、短信報(bào)名

          前20名各贈(zèng)送3張精美設(shè)計(jì)皮夾照或1張精修照片

          前10名各贈(zèng)送6張精美設(shè)計(jì)皮夾照或2張精修照片

          前5名各贈(zèng)送10張精美設(shè)計(jì)皮夾照或4張精修照片

          特惠三

        付定金500元贈(zèng)送3d華納電影mv

          付清全款送680元高爐家酒代金卷不等

        采訪策劃方案4

          又是一年的中秋佳節(jié),然而這新生剛來(lái)到學(xué)校的第一個(gè)月,他們對(duì)于家鄉(xiāng)還有比較濃厚的思念之情,或者大部分的他們都沒(méi)有離開(kāi)家鄉(xiāng),在異地過(guò)中秋節(jié)。所以,我們應(yīng)給予他們一種家的感覺(jué),因此廣工化州同鄉(xiāng)會(huì)決定今年中秋進(jìn)行送月餅活動(dòng)。沒(méi)錯(cuò),就是這么任性。

          在這個(gè)偉大的時(shí)刻,我們當(dāng)然不能送完月餅就離去。我們應(yīng)該將本次活動(dòng)記錄下來(lái),所以決定以視頻或者電子相冊(cè),或者微信圖文推送這幾種方式的一種或多種一起記錄下來(lái),那么我們就要在送月餅的同時(shí),對(duì)師弟師妹進(jìn)行采訪啦 !

          采訪人員:

          分小組進(jìn)行,一個(gè)小組的人員有老負(fù)責(zé)人和一個(gè)或多個(gè)新負(fù)責(zé)人

          采訪時(shí)間:

          送月餅時(shí)間(待定)

          在送月餅的同時(shí),對(duì)收到月餅的新生進(jìn)行一些簡(jiǎn)單的采訪,

          采訪形式:

          1. 一人進(jìn)行問(wèn)題的詢問(wèn),另外一人用筆和本子(或者錄音)進(jìn)行重要信息的記錄(特別是搞笑,煽情等重要信息),并且拍攝照片。

          2. 一人進(jìn)行問(wèn)題的`詢問(wèn),另外的人進(jìn)行視頻的簡(jiǎn)單拍攝,(一定要試好聲音,不能太小)

          3. 可約多人出來(lái),然后集體派送月餅,再個(gè)別進(jìn)行采訪,最后來(lái)一個(gè)大合照或者集體視頻的祝福。期間需要人員及時(shí)記錄信息,并拍攝一些基本的相片。

          采訪問(wèn)題:

          1. 你們來(lái)到學(xué)校近一個(gè)月了,你們有沒(méi)有對(duì)家里非常掛念。

          2. 你們上一年的中秋是怎么過(guò)的?

          3. 今年的中秋,你打算怎么過(guò)。亢图胰?還是和異性朋友?(轉(zhuǎn)4)或者好基友?(轉(zhuǎn)5)

          4. 原來(lái)是有主的人啊 !那你們準(zhǔn)備去哪里過(guò)中秋呢?你們知不知道廣州哪里賞月比較浪漫呢?(對(duì)于不知道的,給他們一點(diǎn)小建議)

          5. 這么快就融入廣工的基友特色啊,那你們準(zhǔn)備去哪里嗨啊?

          6. 對(duì)于廣工化州同鄉(xiāng)會(huì)能在這個(gè)節(jié)日送給你月餅,是不是感到有點(diǎn)驚訝?更多的感受又是什么呢?

          7. 同鄉(xiāng)會(huì)是不是給你一種很溫暖的感覺(jué)啊 ?你又有什么想對(duì)同鄉(xiāng)會(huì)說(shuō)的呢?

          8. 祝你中秋快樂(lè)哦!也希望你以后對(duì)同鄉(xiāng)會(huì)的活動(dòng)給予更多的支持!再見(jiàn)!

          活動(dòng)意義:

          通過(guò)老負(fù)責(zé)人帶新負(fù)責(zé)人的方式不僅可以讓新負(fù)責(zé)人能更加熟悉同鄉(xiāng)會(huì)的操作,同時(shí)送月餅的行動(dòng)還能讓新生感覺(jué)到師兄師姐,還有同鄉(xiāng)會(huì)對(duì)他們的關(guān)心。讓他們對(duì)這個(gè)公益性的組織充滿的愛(ài)的感覺(jué)。

          注意事項(xiàng):

          1. 采訪人員一定登記好被采訪人員的基本信息

          2. 拍視頻的人員一定要調(diào)好視頻的聲音(可大聲不可小聲),光度(不能太暗或太光)

          3. 月餅放背包時(shí),盡量不要弄得變形,形狀盡量保持完好(以免過(guò)于不雅觀)。

          4. 遇到突發(fā)事件,若不能單獨(dú)處理,可向群內(nèi)求助。

          5. 期間,老負(fù)責(zé)人最好觀察一下新負(fù)責(zé)人的口頭表達(dá)能力,辦事能力等各方面能力。方便以后的任務(wù)安排等工作。

        采訪策劃方案5

          一、采訪主題:

          關(guān)于甲型H1N1流感的蔓延與防控情況以及未來(lái)一段時(shí)期內(nèi)該種流感的發(fā)展趨勢(shì)。

          二、選題意義:

          就目前我國(guó)甲型H1N1流感已經(jīng)感染數(shù)萬(wàn)人的事實(shí),國(guó)家對(duì)

          此防控力度的大小,以及感染人數(shù)還在上升的情況,有必要對(duì)我

          國(guó)衛(wèi)生部相關(guān)人員進(jìn)行采訪,公示社會(huì)國(guó)家對(duì)于此次由輸入型轉(zhuǎn)變?yōu)楦腥拘土鞲械姆揽貞B(tài)度及未來(lái)趨勢(shì)。

          三、采訪對(duì)象及范圍:

          我國(guó)衛(wèi)生部部長(zhǎng)xxxxxx及其衛(wèi)生部相關(guān)人員。

          四、采訪方式:

          1、采用預(yù)約座談方式采訪。

          2、電子郵件或電話方式采訪。

          五、采訪時(shí)間及地點(diǎn):

          20xx年10月28日14時(shí)于香格里拉大酒店。

          六、采訪前期工作:

          1、利用通信手段提前一星期進(jìn)行預(yù)約。征得同意后將采訪提綱發(fā)于其本人或其秘書(shū)。同時(shí)將時(shí)間、地點(diǎn)、采訪時(shí)長(zhǎng)告知對(duì)方并達(dá)成共識(shí)。

          2、采訪前準(zhǔn)備必須證件、器材等相關(guān)物品。如照相機(jī)、采訪本、錄音筆、介紹信等。

          3、利用互聯(lián)網(wǎng)資源收集被采訪者個(gè)人資料以及我國(guó)甲型H1N1流感的目前趨勢(shì)。

          4、通過(guò)聯(lián)系,發(fā)送電子郵件等形式,對(duì)其相關(guān)人員進(jìn)行遠(yuǎn)程采訪,獲取初步信息,以備座談采訪時(shí)所需。

          七、具體方案:

          根據(jù)新聞線索的.分析及采訪情況的了解,初步擬定一下具體方案:

          1、采訪突破口:

          a.流感輸入中國(guó)到完全消除的可能時(shí)間。

          b.國(guó)家在流感預(yù)防控制方面說(shuō)投入的人力、物理、財(cái)力多少。

          2、提問(wèn)綱領(lǐng):

        采訪提問(wèn)按如下順序進(jìn)行,可即興添加少量問(wèn)題。

        按問(wèn)題類型分類:

         、僖龑(dǎo)性問(wèn)題(用于開(kāi)場(chǎng)轉(zhuǎn)話題):

         、谶^(guò)渡性問(wèn)題(緩和氣氛):

         、奂怃J性問(wèn)題(實(shí)質(zhì)):

          ④開(kāi)放式問(wèn)題(用于開(kāi)始、中期,時(shí)對(duì)方充分發(fā)揮):

          ⑤閉合式問(wèn)題(明確,具體,用于結(jié)束):

          按時(shí)間分類:

         、匍_(kāi)場(chǎng)時(shí):(問(wèn)題)

         、诓稍L中途:(問(wèn)題)

         、鄄稍L末期:(問(wèn)題)

          3、采訪后期:

          整理收集到的資料。整理訪談的問(wèn)答記錄。組織整理完成書(shū)面訪談報(bào)告。并傳給被采訪者(xxxxx部長(zhǎng))進(jìn)行確認(rèn)核對(duì)。修改無(wú)誤后,即可成文。發(fā)表。

          八、可行性分析:

          1.鑒于本次采訪或?qū)⑸婕皣?guó)家的一些措施,故采訪時(shí)提問(wèn)需得當(dāng),否則采訪或可能失敗。

          2.若提問(wèn)有關(guān)衛(wèi)生部決策之事,或?qū)⒉稍L失敗,需謹(jǐn)慎提問(wèn)。

          3.采訪需提前一星期預(yù)約,否則被采訪者由于公務(wù),采訪可行性不高。

          4.補(bǔ)救說(shuō)明:若因當(dāng)事人不積極配合而造成的采訪受挫,

          本人將采取歸納法,即綜合多家有權(quán)威媒體的報(bào)道,以作補(bǔ)救。

          5.對(duì)于問(wèn)題提法得當(dāng),有技巧,有取舍。本次采訪成功率將不低。

          九、注意事項(xiàng)及備注:

          1.對(duì)提問(wèn)問(wèn)題為基本問(wèn)題,若準(zhǔn)備前已經(jīng)可靠得知,可略過(guò)。可即興追問(wèn)問(wèn)題。

          2.須注意提問(wèn)方式。

          3.本次采訪活動(dòng)依照該策劃進(jìn)行,如遇不可預(yù)知等特殊情況,可另行修改或隨機(jī)應(yīng)變。

        采訪策劃方案6

          濃情似火,雙11送彩

          活動(dòng)主題:雙11送彩——8折優(yōu)惠、再送8大好禮、再送新婚紅包

          本次活動(dòng)的目標(biāo)消費(fèi)人群為七夕前后結(jié)婚的新人,針對(duì)季節(jié),我們將主題定為“優(yōu)惠沖擊波、雙8送彩、11月11日拍照惠!

          特惠沖擊波、雙8送彩、七夕拍照最實(shí)惠!

          拍婚照8折優(yōu)惠、再送8大好禮、新婚紅包帶回家!

          拍婚紗照打折再送禮、八大新婚好禮任您選、超值優(yōu)惠!

          活動(dòng)時(shí)間:XX年X月X日

          活動(dòng)地點(diǎn):婚紗攝影公司店內(nèi)操作

          說(shuō)明:活動(dòng)套系及大禮操作時(shí)可根據(jù)影樓情況自行選擇更改

        采訪策劃方案7

          一、采訪原因:

          攝影師以及攝影愛(ài)好者越來(lái)越多,在廣西無(wú)論社會(huì)上還是學(xué)生圈有一個(gè)名字很響亮,那就是李念平。

          采訪李念平老師,抓住突出人物,感受攝影教育者的風(fēng)采,一定程度上指引攝影師以及攝影愛(ài)好者的方向。

          二、采訪時(shí)間:

          提前電話聯(lián)系預(yù)約采訪時(shí)間、地點(diǎn)。

          三、前期調(diào)查:

          1、學(xué)校方面:查找李念平老師資料,整理收集相關(guān)有用信息。

          2、學(xué)生方面:采訪學(xué)生對(duì)于李念平老師的評(píng)價(jià),為什么這樣評(píng)價(jià)。

          3、社交圈:采訪李念平老師身邊的朋友,在朋友眼中的李念平是什么形象。以及李念平老師的興趣愛(ài)好等等。

          4、社會(huì):隨機(jī)找?guī)讉(gè)攝影師,聽(tīng)聽(tīng)他們是否認(rèn)識(shí)李念平老師,以及對(duì)于李念平老師的印象等等。

          5、其他,待定。

          四、現(xiàn)場(chǎng)采訪:

          1、李老師,根據(jù)我們的了解,您無(wú)論是在社會(huì)人士的眼中還是學(xué)生的眼中都是一個(gè)了不起的'老師,請(qǐng)問(wèn)您有什么話想對(duì)他們說(shuō)的嗎?

          2、我們都知道攝影是一門(mén)專業(yè)的藝術(shù)類學(xué)科,對(duì)于廣大的攝影愛(ài)好者,您認(rèn)為他們應(yīng)該怎么去做提高自己呢?

          3、對(duì)于您的學(xué)生您有什么特別想說(shuō)的話嗎?

          4、我們了解到,李老師在生活或者教育中都非常的風(fēng)趣幽默,能談?wù)勀娜粘I顔?

          5、對(duì)于社會(huì)上攝影類的團(tuán)體您有什么看法呢?

          五、采訪后期:

          1、整理收集到的資料,寫(xiě)完之后給李念平老師先看一下,進(jìn)行某些方面的修正。

          2、發(fā)揮寫(xiě)作者、制作者的構(gòu)思,對(duì)文章進(jìn)行比對(duì),修改和完善。<<<返回目錄

        采訪策劃方案8

          活動(dòng)主題:

          校園采訪活動(dòng)

          一、采訪宗旨:

          xx年崢嶸歲月,xx年絢爛篇章。xx大學(xué)作為兵工系下屬的四大傳統(tǒng)院校之一,xx年的辦學(xué)歷史不僅積累了豐厚的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn),更為社會(huì)培養(yǎng)了一批又一批的優(yōu)秀人才。他們是社會(huì)的棟梁之才,是重理工的優(yōu)秀學(xué)子。xx大學(xué)以他們?yōu)轵湴粒麄円采類?ài)著自己的母校。為了慶祝我校成立xx周年,歡度校慶周。同時(shí)也為了讓更多的學(xué)子了解母校,熱愛(ài)母校。

          二、采訪主題:

          校慶周的作用和意義及今后如何更好地開(kāi)展校慶周的活動(dòng)

          三、采訪地點(diǎn):

          辦公室

          四、采訪時(shí)間:

          20xx年10月28日

          五、采訪對(duì)象:

          各二級(jí)學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)

          六、采訪方式:

          采取預(yù)約面談方式采訪

          七、采訪分工:

          兩人拍照、兩人采訪、兩人執(zhí)筆

          八、采訪問(wèn)題:

          1、我們學(xué)校現(xiàn)在把校慶所在這一周作為校慶周,對(duì)于校慶周,您覺(jué)得它的意義是什么?

          2、您希望我們學(xué)校校慶周應(yīng)該做一些什么活動(dòng)?您希望看到一些什么活動(dòng)?

          3、您校慶周會(huì)有很多校友回母校,我們學(xué)校近幾年發(fā)展的很好,得到了很多校友的支持,您覺(jué)得校友對(duì)學(xué)校的發(fā)展有什么意義?

          4、您所在的學(xué)院在校慶周來(lái)臨之際會(huì)舉辦哪些活動(dòng)喜迎校慶周呢?

          5、您對(duì)現(xiàn)在在校的同學(xué)有什么建議和意見(jiàn)呢?

          6、您覺(jué)得現(xiàn)在的'大學(xué)生需要培養(yǎng)哪些素質(zhì)?

          九、采訪需帶東西:

          采訪前帶好必須身份證明證件、采訪所需器材等相關(guān)物品。如采訪提綱、采訪時(shí)所需的記錄本(錄音筆)、筆、攝像機(jī)。(照相機(jī))

          十、采訪后期:

          整理收集好的資料和問(wèn)答記錄,組織整理完成采訪稿,傳給老師進(jìn)行核對(duì)。修改無(wú)誤后做成終稿。(寫(xiě)一篇采訪稿即可,但是需要質(zhì)量,字?jǐn)?shù)需要1500字左右)

          十一、注意事項(xiàng):

          1、之前做好充足準(zhǔn)備,做好策劃和提問(wèn)題綱,做好知識(shí)準(zhǔn)備,包括被采訪人的資料、愛(ài)好的相關(guān)背景,以及預(yù)約好時(shí)間地點(diǎn)。

          2、采訪時(shí)間要注意選擇合適的時(shí)間。

          3、采訪時(shí)提問(wèn)不要過(guò)大過(guò)空,防止輕問(wèn)重寫(xiě),提問(wèn)辭不達(dá)意,事先圍繞主題設(shè)計(jì)一些重要問(wèn)題。

          4、提問(wèn)語(yǔ)要注意"五不用":不用長(zhǎng)句、不用有歧義的話提問(wèn),在提問(wèn)時(shí)不要生造詞語(yǔ)、任意改用專用名詞,長(zhǎng)句分成短句來(lái)問(wèn)。適當(dāng)使用些激將法充分發(fā)揮激將的作用確定采訪設(shè)備可以正常運(yùn)轉(zhuǎn),提前估計(jì)到困難和意外,做好心理準(zhǔn)備。

          5、拍照時(shí)關(guān)閉閃光,盡可能地多拍,供事后篩選。

          6、采訪時(shí)提問(wèn)態(tài)度要真誠(chéng)、客觀、不帶個(gè)人傾向。

          7、確定采訪設(shè)備可以正常運(yùn)轉(zhuǎn),提前估計(jì)到困難和意外,做好心理準(zhǔn)備。

          8、按照采訪對(duì)象選擇合適的衣著。

        采訪策劃方案9

          “學(xué)會(huì)采訪”是蘇教版十一冊(cè)練習(xí)二的一次“口語(yǔ)交際”練習(xí)。借此進(jìn)一步激發(fā)了學(xué)生關(guān)注生活的情趣,為幫助學(xué)生養(yǎng)成留心觀察周圍事物的習(xí)慣,有意識(shí)地豐富自己的見(jiàn)聞,乃至培養(yǎng)他們的社會(huì)責(zé)任意識(shí)奠定可持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)。

          本課應(yīng)選擇貼近學(xué)生生活實(shí)際的話題,發(fā)揮電教媒體的優(yōu)勢(shì)激發(fā)學(xué)生的表達(dá)興趣,通過(guò)創(chuàng)設(shè)具體的交際情境,突出重點(diǎn)、突破難點(diǎn),使學(xué)生在寬松、愉悅的學(xué)習(xí)氛圍中受到口語(yǔ)交際能力的鍛煉。

          課前——?jiǎng)?chuàng)設(shè)情境、激發(fā)興趣、明確任務(wù)。

          1.學(xué)習(xí)《新聞聯(lián)播》上的大事要聞;

          2 .創(chuàng)造班級(jí)輿論的氛圍;

          3.讓學(xué)生聯(lián)系身邊法身的事情,進(jìn)行采訪然后全班交流……

          接著,請(qǐng)學(xué)生談?wù)効赐赀@些精彩的采訪畫(huà)面,自己心中的想法,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生爭(zhēng)當(dāng)小記者的愿望,這時(shí),教師趁勢(shì)宣布“今天,老師為大家提供一次當(dāng)小記者的機(jī)會(huì),就大家關(guān)心的有關(guān)學(xué)校的熱點(diǎn)問(wèn)題,進(jìn)行調(diào)查、采訪!边@樣,學(xué)生有了參與活動(dòng)的欲望,就會(huì)很快進(jìn)入角色,完成口語(yǔ)交際的準(zhǔn)備工作。

          所謂熱點(diǎn)問(wèn)題,就是人們當(dāng)前普遍關(guān)注的,影響較大的帶有共性的問(wèn)題。因此,教師可引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)學(xué)校里常見(jiàn)的諸如愛(ài)說(shuō)吃零食,沉迷于玩游戲機(jī),打架、罵人等不文明行為,鼓勵(lì)學(xué)生采訪校長(zhǎng)、老師及不同年級(jí)、不同教學(xué)班的學(xué)生,屆時(shí),可邀請(qǐng)自己的采訪對(duì)象參加。同時(shí),要求學(xué)生利用課間仔細(xì)觀察,認(rèn)真思考,從中選擇自己認(rèn)為最有價(jià)值的問(wèn)題,記錄采訪過(guò)程,總結(jié)活動(dòng)感受。

          學(xué)會(huì)采訪 活動(dòng)總結(jié)

          練習(xí)二的口語(yǔ)交際內(nèi)容是---學(xué)會(huì)采訪,我針對(duì)本課讓學(xué)生完成了一次語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)。

          學(xué)生對(duì)采訪活動(dòng)很興趣,學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí)采訪的基本要求,自己設(shè)計(jì)采訪問(wèn)題、采訪記錄表,分別采訪了老師和同學(xué),并對(duì)采訪進(jìn)行了記錄。請(qǐng)被采訪老師和同學(xué)對(duì)自己的采訪活動(dòng)進(jìn)行評(píng)價(jià),效果不錯(cuò)。整個(gè)課堂還給了學(xué)生,從采訪準(zhǔn)備、到采訪過(guò)程一直到課堂評(píng)價(jià),所有的主角都是學(xué)生。反思這堂課跟我們平時(shí)在課上強(qiáng)調(diào)采訪的特點(diǎn)、要求等等相比,這堂課收到的實(shí)際效果要好得多。通過(guò)學(xué)生自己的采訪到評(píng)價(jià),整個(gè)過(guò)程由于學(xué)生的參與而使學(xué)生真正體會(huì)到了什么是采訪,怎樣才能做好采訪。開(kāi)放的課堂,其民主、平等、生動(dòng)活潑的交流氛圍,本身就是良好的'實(shí)踐活動(dòng)的重要體現(xiàn)。學(xué)生的采訪愈來(lái)愈自然,也愈來(lái)愈深入,愈來(lái)愈“亮”,師生之間實(shí)現(xiàn)了心與心的溝通、情與情的共融。成功的采訪使學(xué)生獲得了交流的體驗(yàn)、交流的技巧和采訪的能力,也使他們從他人身上獲得了人生的啟迪與成長(zhǎng)的感悟,更使其經(jīng)歷了情感的滌蕩與身心的愉悅。從課堂效果來(lái)看,學(xué)生融入其中,其樂(lè)融融。

          學(xué)生的采訪記錄表寫(xiě)得不錯(cuò),內(nèi)容記錄得詳細(xì),采訪有禮貌。老師和同學(xué)分別對(duì)學(xué)生采訪活動(dòng)進(jìn)行評(píng)價(jià),但是評(píng)價(jià)過(guò)于簡(jiǎn)單。在采訪活動(dòng)中還存在一些問(wèn)題,學(xué)生設(shè)計(jì)的采訪問(wèn)題有些簡(jiǎn)單,采訪時(shí)問(wèn)的問(wèn)題不夠靈活,不能隨機(jī)應(yīng)變。

        采訪策劃方案10

          活動(dòng)主題:

          放眼世界,演繹焦點(diǎn)時(shí)事

          博采眾長(zhǎng),創(chuàng)意精彩生活

          活動(dòng)宗旨:

          以模擬采訪和公益廣告的比賽形式為載體,各團(tuán)員密切結(jié)合專業(yè)知識(shí),策劃出有新意、有深度的采訪和廣告,用新聞人和廣告人的獨(dú)特視角審視社會(huì),并以此進(jìn)一步提高同學(xué)們專業(yè)學(xué)習(xí)的興趣

          活動(dòng)口號(hào):

          讓“表演”在知識(shí)中進(jìn)化 讓知識(shí)在“表演”中升華

          主辦單位:

          中南民族大學(xué)工商學(xué)院新聞系分團(tuán)委學(xué)生會(huì)

          承辦單位:

          中南民族大學(xué)工商學(xué)院新聞系分團(tuán)委組織部

          活動(dòng)對(duì)象:

          新聞系全體團(tuán)員

          活動(dòng)時(shí)間:

          11月27日——12月5日

          一、活動(dòng)要求

          模擬采訪和公益廣告選取的主題應(yīng)內(nèi)容積極健康,聚焦,具備一定思想深度。

          二、活動(dòng)形式

          1、比賽分為采訪組和廣告組,各團(tuán)支部推選一支代表隊(duì),任選一種比賽形式參賽。

          2、代表隊(duì)人數(shù)不超過(guò)10人,有各自個(gè)性的隊(duì)名,自備背景音樂(lè)等道具。

          3、各代表隊(duì)表演時(shí)間不超過(guò)10分鐘。

          三、時(shí)間安排

          1、11月27日向各團(tuán)支部傳達(dá)比賽相關(guān)事宜,切實(shí)在各團(tuán)支部做好宣傳工作。

          2、11月29日各團(tuán)支部上報(bào)參賽代表隊(duì)及隊(duì)員名單。

          3、12月4日進(jìn)行廣告組比賽。

          4、12月5日進(jìn)行采訪組比賽。

          5、12月10日兩個(gè)組的第一名代表隊(duì)作為記者節(jié)閉幕式的.表演節(jié)目。

          四、事務(wù)安排

          1、請(qǐng)宣傳部在12月3日前出一期海報(bào),張貼在各寢室樓下宣傳欄處。

          2、11月27日召集各團(tuán)支書(shū)開(kāi)會(huì),布置活動(dòng)相關(guān)事宜,詳細(xì)講解活動(dòng)要求及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。

          3、11月28日鄧成龍落實(shí)比賽需要用的教室。

          4、11月29日各團(tuán)支部上報(bào)參賽代表隊(duì)名稱,人員,隊(duì)長(zhǎng)及其聯(lián)系方式。

          5、12月3日前邀請(qǐng)各輔導(dǎo)員老師作為嘉賓。

          6、12月4日和5日進(jìn)行比賽。

          7、12月4日和5日下午,請(qǐng)宣傳部負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)的布置;文藝部幫助借話筒和安排兩名主持人;學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)調(diào)試多媒體和參賽團(tuán)隊(duì)的到會(huì)情況;科研部負(fù)責(zé)比賽計(jì)分工作;女生部負(fù)責(zé)收發(fā)評(píng)分表;生活部負(fù)責(zé)評(píng)委老師的服務(wù)工作。

          五、評(píng)比

         。ㄒ唬┰u(píng)委

          院團(tuán)委競(jìng)賽科科長(zhǎng)王強(qiáng)老師、新聞系分團(tuán)委書(shū)記陳玲老師、輔導(dǎo)員趙慧老師、亢海玲老師、羅茵老師,以及新聞系分團(tuán)委副書(shū)記佘夢(mèng)丹同學(xué)、學(xué)生會(huì)主席陳博威同學(xué)。

         。ǘ┆(jiǎng)項(xiàng)

          1、采訪組和廣告組分別設(shè)前三名。

          2、兩個(gè)組的第一名作為記者節(jié)閉幕式的表演節(jié)目。

         。ㄈ┰u(píng)分標(biāo)準(zhǔn)(評(píng)分表另附,分?jǐn)?shù)精確到小數(shù)點(diǎn)后一位)

          1、主題明確,內(nèi)容積極健康。 3分

          2、采訪各環(huán)節(jié)設(shè)置合理,符合人物身份,表現(xiàn)形式多樣、有新意;

          廣告的主題新穎,富有創(chuàng)意,有思想深度,時(shí)間緊湊 。4分

          3、形式多種多樣,有創(chuàng)意,準(zhǔn)備充分,借助多媒體等。 2分

          4、效果良好,時(shí)間控制在10分鐘內(nèi),超時(shí)酌情扣分。 1分

          六、記分

          1、選手最后得分為缺掉一個(gè)最高分與最低分,然后將分?jǐn)?shù)相加后取平均值。

          2、前一支代表隊(duì)的分?jǐn)?shù)由主持人在下一支代表隊(duì)表演完后公布。

        采訪策劃方案11

          時(shí)間:3月17日

          小記者:

          采訪對(duì)象:校長(zhǎng)

          問(wèn)題一:請(qǐng)問(wèn)您兒時(shí)的樂(lè)趣是什么?

          答:我兒時(shí)的樂(lè)趣主要是和小伙伴在一起玩樂(lè),爬野山、摘野果、捉迷藏、辦家家等。那時(shí)候科技沒(méi)有現(xiàn)在這么發(fā)達(dá),但是鄰家的幾個(gè)孩子在一起玩,確是一件有趣的事,而且在身邊的任何一個(gè)地方都可以找到樂(lè)趣,玩的東西很多,不像你們現(xiàn)在就是坐在電腦前一個(gè)人打游戲。

          問(wèn)題二:那您現(xiàn)在的煩惱是什么呢?

          答:現(xiàn)在我已經(jīng)退休了,生活比較的幸福美滿,所以沒(méi)什么煩惱。

          3月17日,于校長(zhǎng)辦公室,我們對(duì)校長(zhǎng)進(jìn)行了采訪。在與她親切的交談中我們了解到,她童年的游戲很豐富,很樸實(shí),沒(méi)有現(xiàn)在孩子玩的東西那么高科技,卻也為那時(shí)的她帶來(lái)了無(wú)窮樂(lè)趣。她那時(shí)經(jīng)常和小伙伴們一起玩斗雞、辦家家、捉迷藏等。她還告訴我們退休的生活無(wú)憂無(wú)慮,十分舒心,沒(méi)有什么煩惱可言。還親切地教我們?nèi)绾巫龊靡幻浾叩墓ぷ。通過(guò)這次采訪讓我們改變了對(duì)她一貫嚴(yán)厲的印象,使我們感覺(jué)到她是一個(gè)親切和藹的人。

          其實(shí)每個(gè)人的`童年最快樂(lè)的事莫過(guò)于同小伙伴一起玩耍,那些回憶是永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記的珍貴回憶。雖然校長(zhǎng)小時(shí)候所玩的東西沒(méi)我們現(xiàn)在這么的高科技,卻是那么純真,那么樸實(shí),一切都來(lái)源于大自然。

          后來(lái)聽(tīng)到校長(zhǎng)說(shuō)她現(xiàn)在沒(méi)有什么煩惱,但我相信每個(gè)人多多少少都會(huì)有煩惱的,來(lái)自于家庭、來(lái)自于學(xué)校、來(lái)自于社會(huì)。但在通過(guò)采訪思教處楊老師的時(shí)候,我們也明白到,生活中煩惱無(wú)處不在,當(dāng)然快樂(lè)也是隨時(shí)在我們身邊徘徊的,看你選擇哪一樣,選擇的路不一樣,結(jié)果自然不一樣。在現(xiàn)在的生活中,煩惱往往會(huì)占據(jù)我們的心,我們要學(xué)會(huì)排除困難,尋找生活中的樂(lè)趣,生活是那么其樂(lè)無(wú)窮!

          人的一生總會(huì)遇到許許多多的困難,在面對(duì)困難時(shí)我們需要聆聽(tīng)長(zhǎng)者的諄諄教誨。他們每個(gè)人是長(zhǎng)者,也是智者,我們應(yīng)該尊重他們。他們所經(jīng)歷的事,所得到的經(jīng)驗(yàn)都是值得我們吸取和學(xué)習(xí)的,那是人類在成長(zhǎng)過(guò)程中所產(chǎn)生的寶貴財(cái)富。只有這樣,我們才可以少走彎路,加快我們的步伐,奔向美好未來(lái)!

        采訪策劃方案12

          一. 背景分析:當(dāng)今社會(huì)時(shí)下,新聞?lì)惞?jié)目名目繁多,內(nèi)容龐雜,內(nèi)容同質(zhì)化嚴(yán)重,而  且很多新聞欄目受眾定位不夠明確。據(jù)《中國(guó)統(tǒng)計(jì)年鑒2010》數(shù)據(jù)顯示,截止2009年底,我國(guó)普通高校在校生人數(shù)萬(wàn)人。而在校大學(xué)生,不僅要了解時(shí)下國(guó)內(nèi)外資訊,更需要的是與他們自身相關(guān)的校園資訊和就業(yè)資訊,面對(duì)如此龐大的受眾群體,一檔以當(dāng)代大學(xué)生為受眾目標(biāo)的雜志類新聞欄目顯得尤為重要,并且具有很好的收視效果和經(jīng)濟(jì)利益。

          二. 策劃動(dòng)機(jī):時(shí)下社會(huì)生活節(jié)奏迅速,外面世界瞬息萬(wàn)變,而生活在象牙塔里的大學(xué)  生們?nèi)粝氚盐視r(shí)代脈搏,跟進(jìn)時(shí)代步伐就必須要了解外面的資訊。作為21世紀(jì)的大學(xué)生,不僅要學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),同時(shí)也要具備政治素質(zhì)和對(duì)新聞事件的自我認(rèn)知能力。為此,我策劃了這樣一檔以大學(xué)生為首要受眾群的新聞欄目,為廣大大學(xué)生朋友們傳遞豐富的信息資訊。

          三. 欄目定位:

          1.受眾定位:廣大在校大學(xué)生,邊緣受眾:家長(zhǎng),老師

          2.功能定位:以新近新聞事實(shí)和相關(guān)熱點(diǎn)話題為主,培養(yǎng)大學(xué)生正確的人生觀和價(jià)值觀。以各名校校園動(dòng)態(tài),考研信息為輔,關(guān)注最新就業(yè)動(dòng)態(tài),提供就業(yè)信息就業(yè)方式方法,為臨近畢業(yè)的畢業(yè)生提供畢業(yè)出路選擇,引導(dǎo)學(xué)生走向光明美好的未來(lái)。

          3.時(shí)段定位:每周六晚十點(diǎn),符合學(xué)生們的生活習(xí)慣。

          四欄目特色:以大學(xué)生關(guān)注,喜聞樂(lè)見(jiàn)的新聞為背景,引導(dǎo)學(xué)生正確的世界觀價(jià)值觀,站在學(xué)生的視角給大學(xué)生提供有關(guān)自身利益的信息,豐富同學(xué)們的精神世界。

          五.欄目設(shè)計(jì):

          1.欄目名稱:《新聞連連看》

          2.欄目類別:雜志類新聞欄目

          3.欄目宗旨:培養(yǎng)大學(xué)生政治素質(zhì)和,提升學(xué)生對(duì)新聞事件的認(rèn)知能力,引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀和價(jià)值觀。

          4.欄目形態(tài):主持人與外景短片串聯(lián)的形式

          采訪問(wèn)題:,你剛開(kāi)始是怎么發(fā)現(xiàn)養(yǎng)殖戶用摻有瘦肉精的飼料喂豬的?,那養(yǎng)殖戶用瘦肉精的多嗎?,那你是為什么萌發(fā)阻止養(yǎng)殖戶用瘦肉精的念頭的'呢?,那你想到?jīng)]你這樣做,是否會(huì)遭到許多人的反對(duì)?,那你是怎樣做的呢?,這件事過(guò)后,大家稱你為最美鄉(xiāng)村防疫員,你對(duì)這件事怎么看呢?,鄉(xiāng)村防疫一直是我國(guó)衛(wèi)生難題,是什么讓你一直堅(jiān)持下來(lái)?,你認(rèn)識(shí)防疫員徐向榮嗎?,他每次來(lái)都是做什么?,那你對(duì)他的這種做法是怎么看的呢?,現(xiàn)在我們市面上好多肉類食品含有瘦肉精,那么他對(duì)我們身體有什么危害呢?,那么如何辨別豬肉是否含有瘦肉精呢?,鄉(xiāng)村畜牧養(yǎng)殖衛(wèi)生安全一直是國(guó)家衛(wèi)生安全的重點(diǎn),我們政府在這方面是怎么做的呢?,聽(tīng)說(shuō)有的養(yǎng)殖戶為謀取暴利向牲畜喂瘦肉精,這件事你知道嗎?敏感你知道含有瘦肉精的牲畜產(chǎn)品嗎?,那你知道他對(duì)我們健康有哪些危害嗎?,那你知道如何辨別是否含有瘦肉精的牲畜產(chǎn)品嗎?采訪前期準(zhǔn)備:,事先聯(lián)系防疫員及養(yǎng)殖戶家庭住址,事先預(yù)約聯(lián)系食品安全專家,采訪必備的證件以及攝像機(jī)設(shè)備,速寫(xiě)本,簽字筆,手機(jī)等采訪注意事項(xiàng):采訪時(shí)記者的儀態(tài)以及問(wèn)問(wèn)題的方法和口氣,以及敏感問(wèn)題的提問(wèn)。

          第二篇:運(yùn)動(dòng)會(huì)采訪策劃書(shū)字運(yùn)動(dòng)會(huì)程然麗一活動(dòng)對(duì)象:湖北師范學(xué)院秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)二采訪時(shí)間:xx年xx月xx號(hào)三背景資料:,運(yùn)動(dòng)會(huì)是學(xué)校體育運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽的一種重要形式,它有多方面的教育意義,可以全面檢閱學(xué)校田徑運(yùn)動(dòng)開(kāi)展情況,檢查教學(xué)和訓(xùn)練成果,推動(dòng)學(xué)校群眾性體育活動(dòng)的開(kāi)展,促進(jìn)運(yùn)動(dòng)技術(shù)水平的提高;同時(shí),還可以培養(yǎng)學(xué)生奮發(fā)向上遵守紀(jì)律集體主義和榮譽(yù)感等品質(zhì),并具有振奮師生精神,活躍學(xué)校生活等作用。

          四采訪目的:,展示我校運(yùn)動(dòng)會(huì)的開(kāi)展情況和運(yùn)動(dòng)員的技術(shù)水平精神面貌及同學(xué)們積極參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的熱情。

          經(jīng)過(guò)這次采訪報(bào)道,提高同學(xué)們活動(dòng)采訪和報(bào)道的實(shí)踐能力,了解更多關(guān)于和視頻的內(nèi)容,把理論運(yùn)用于實(shí)踐,鍛煉自己的能力。

          采訪地點(diǎn):運(yùn)動(dòng)場(chǎng)各比賽場(chǎng)地,比賽休息室六采訪對(duì)象:比賽運(yùn)動(dòng)員,運(yùn)動(dòng)會(huì)舉辦方校長(zhǎng)七采訪規(guī)模:,人員:文學(xué)院廣播電視新聞學(xué)專業(yè)班,所需設(shè)備:攝像機(jī)臺(tái),照相機(jī)臺(tái),所需支持:希望新聞系提供攝像機(jī)臺(tái)和話筒八采訪經(jīng)費(fèi):如有需費(fèi)用,先從班費(fèi)中出九人員分配:,先確定主要負(fù)責(zé)人,負(fù)責(zé)整體的和安排。

          然后分成小組,成立采訪小組和小組,采訪小組主要負(fù)責(zé)采訪和拍攝;小組主要負(fù)責(zé)進(jìn)行后期的視頻和剪輯。

          在其他同學(xué)進(jìn)行任務(wù)時(shí),剩下的同學(xué)同時(shí)進(jìn)行協(xié)助,保證各項(xiàng)工作順利開(kāi)展。

          采訪計(jì)劃:,記者在采訪時(shí),以旁觀者的形式介入,重點(diǎn)表現(xiàn)運(yùn)動(dòng)員的神態(tài)和面貌。

          從側(cè)面了解運(yùn)動(dòng)員的競(jìng)技水平,重點(diǎn)關(guān)注取得勝利的運(yùn)動(dòng)員。

          攝像時(shí)要隨時(shí)記錄運(yùn)動(dòng)員的神態(tài),尤其是比賽準(zhǔn)備時(shí)期和獲勝時(shí)的表情,同時(shí)也要將運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的熱鬧場(chǎng)面和同學(xué)們?yōu)楸荣愓呒佑蛥群暗膱?chǎng)面拍攝下來(lái)。

          對(duì)人綁腿跑的獲勝者進(jìn)行采訪,了解勝利后運(yùn)動(dòng)員的心理。

          采訪運(yùn)動(dòng)會(huì)的舉辦方,了解整個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)的開(kāi)展情況和各個(gè)項(xiàng)目的安排與設(shè)置。

          在采訪時(shí),由一人進(jìn)行采訪,同時(shí)另一個(gè)人作好記錄,兩人進(jìn)行拍攝,注意捕捉畫(huà)面。

          在運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)展的早上小組進(jìn)行集合,分配好采訪任務(wù)和采訪地點(diǎn),同時(shí)檢查各項(xiàng)設(shè)備是否帶齊,保證采訪工作順利完成。

          采訪提問(wèn):對(duì)運(yùn)動(dòng)會(huì)舉辦方校長(zhǎng)的提問(wèn):,學(xué)校是如何準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)會(huì)的?,學(xué)校共舉行過(guò)多少屆運(yùn)動(dòng)會(huì)?今年與往年相比有什么不同嗎?如有不同,表現(xiàn)在哪些方面?,請(qǐng)問(wèn)您對(duì)這次舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì)有什么感想?,對(duì)要參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的學(xué)生,您有什么想要對(duì)他們說(shuō)的?,您覺(jué)得舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì)對(duì)在校大學(xué)生有什么意義?感謝您接受我的采訪,謝謝!對(duì)獲勝運(yùn)動(dòng)員的提問(wèn):,這次比賽獲勝了,現(xiàn)在心情怎么樣?有什么感想?,你對(duì)這次的比賽成績(jī)滿意嗎?如不滿意,覺(jué)得自己還有什么地方需要加強(qiáng)?,你覺(jué)得這次的勝利主要?dú)w功于什么?,比賽之前是如何準(zhǔn)備的?這次獲勝了,你有什么鍛煉方法和經(jīng)驗(yàn)可以讓其他同學(xué)借鑒的?,通過(guò)這次比賽,你最大的收獲是什么?,比賽完了,你最想要做什么事情?謝謝你的配合,希望你在接下來(lái)的比賽中取得更加優(yōu)異的成績(jī)!

          注意事項(xiàng):采訪同時(shí)必須有照相機(jī)或攝像機(jī)跟隨記錄,抓住細(xì)節(jié)。

          同學(xué)們?cè)谶\(yùn)動(dòng)場(chǎng)上活動(dòng)時(shí),要有安全防范意識(shí),在采訪時(shí)要注意自身的安全,同時(shí)要妥善保管好所用的設(shè)備不被損壞和遺失。

          在采訪時(shí),要注意自己的語(yǔ)言表達(dá)方式和提問(wèn)方式,注意被采訪者當(dāng)時(shí)的心情和狀態(tài),同時(shí)要把握和控制好時(shí)間,讓他人愿意接受采訪。

          在使用攝像機(jī)時(shí),如有不懂的地方,要積極向老師和學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐請(qǐng)教。

          同學(xué)們需要有吃苦耐勞,不怕困難,團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,在完成任務(wù)時(shí),共同努力,積極發(fā)揮自己的聰明才智,保證工作順利完成。

        采訪策劃方案13

          一、采訪時(shí)間:20xx年4月19日

          二、采訪地點(diǎn):會(huì)展中心

          三、采訪背景:

          殘障人士和我們沒(méi)有什么不同,只是上帝為他們打開(kāi)了另一扇門(mén),他們也有屬于自己的幸福。此次心語(yǔ)志愿者協(xié)會(huì)所舉辦的“我的幸福我做主”相親活動(dòng)為殘疾人朋友提供了相親交友的平臺(tái)?梢越璐肆私鈿堈先耸康纳钆c交友狀況,

          四、采訪目的:

          1. 關(guān)心關(guān)愛(ài)殘障人士,了解其生活現(xiàn)狀;

          2. 了解主辦方“心語(yǔ)志愿者協(xié)會(huì)”

          3. 呼吁社會(huì)各界關(guān)愛(ài)殘障人士,積極參與到關(guān)愛(ài)殘障人士的活動(dòng)中。

          五、采訪范圍和對(duì)象:

          1. 參加相親會(huì)的殘障人士

          2. 殘障人士的家人、朋友

          3. 主辦方 心語(yǔ)志愿者協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)人

          4. 活動(dòng)工作者、志愿者

          5. 普通群眾

          六、采訪對(duì)象簡(jiǎn)介:

          長(zhǎng)春心語(yǔ)志愿者協(xié)會(huì)創(chuàng)辦于1996年8月18日它是廣大社會(huì)青年自愿組合的非營(yíng)利性民間社團(tuán)組織,隸屬于長(zhǎng)春市社會(huì)科學(xué)界聯(lián)合會(huì)。協(xié)會(huì)以“倡導(dǎo)奉獻(xiàn),弘揚(yáng)人道主義精神”為宗旨,十幾年來(lái)積極地活躍在社會(huì)助殘、助學(xué)、心理援助等助人領(lǐng)域。 協(xié)會(huì)項(xiàng)目:十幾年來(lái),在心語(yǔ)人的共同努力下,心語(yǔ)協(xié)會(huì)開(kāi)展的許多活動(dòng)曾先后被國(guó)內(nèi)外上百家媒體報(bào)道,得到了社會(huì)各界的廣泛認(rèn)可;心語(yǔ)協(xié)會(huì)推出的“班助一”(助學(xué))、“陽(yáng)光伙伴”(青少年心理援助)、“自立之家”、“心語(yǔ)結(jié)藝”(助殘)等項(xiàng)目先后成為本省志愿服務(wù)中的典范項(xiàng)目。

          現(xiàn)在持續(xù)開(kāi)展的項(xiàng)目有:銀杏伙伴成長(zhǎng)計(jì)劃、“生命之光”殘友驛站、“童”在藍(lán)天下、心語(yǔ)“班助一”項(xiàng)目。

          七、采訪人員:李鵬輝(組長(zhǎng)) 郭家馨 李琳 劉詩(shī)夢(mèng) 朱敏

          八、采訪步驟:

          1. 前期準(zhǔn)備:小組成員搜集資料,討論選題;確定選題;部署分工;設(shè)備器械準(zhǔn)備(攝像

          機(jī)、話筒等)

          2. 中期執(zhí)行:拍攝、采訪;錄制新聞片

          3. 后期剪輯:活動(dòng)總結(jié);整理素材成片;撰寫(xiě)新聞評(píng)論

          九、提問(wèn)提綱(重點(diǎn)):

          對(duì)主辦方(心語(yǔ)志愿者協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)人)

          1. 請(qǐng)問(wèn)協(xié)會(huì)出于什么契機(jī)想舉辦殘障人士相親活動(dòng)?

          2. 此次活動(dòng)得到了來(lái)自哪些方面的支持?

          3. 除了舉辦此次相親平日還會(huì)舉辦與殘障人士相關(guān)的活動(dòng)嗎?

          4. 對(duì)殘障人士的.期許與祝愿。

          對(duì)工作人員

          1. 為此次活動(dòng)做了哪些前期準(zhǔn)備呢?

          2. 今天是否有相親成功的人士?

          3. 對(duì)他們有什么想說(shuō)的話。

          對(duì)參與活動(dòng)的志愿者:

          1. 您是怎樣參與到此次活動(dòng)中來(lái)的?

          2. 平時(shí)會(huì)參與一些關(guān)愛(ài)殘障人士的活動(dòng)嗎?

          3. 心語(yǔ)志愿者協(xié)會(huì)平日還會(huì)組織哪些活動(dòng)?

          4. 您與心語(yǔ)志愿者協(xié)會(huì)的故事。

          對(duì)參與相親的殘障人士:

          1. 請(qǐng)問(wèn)您是怎樣知道相親會(huì)的活動(dòng)的?

          2. 之前是否參與過(guò)心語(yǔ)志愿協(xié)會(huì)的其他活動(dòng)?

          3. 是否有對(duì)心語(yǔ)志愿者協(xié)會(huì)想說(shuō)的話。

          4. 對(duì)此次相親活動(dòng)的看法。

          5. 是否希望再多舉辦此類交友活動(dòng)?

          6. 對(duì)活動(dòng)有什么意見(jiàn)或者建議嗎?

          7. 您平日的生活中通過(guò)什么方式交友呢?

          對(duì)殘障人士的家人(若有家人陪伴):

          1. 您對(duì)此次活動(dòng)的看法。(認(rèn)為此次活動(dòng)是否有必要等)

          2. 是否希望多些此類交友活動(dòng)?

          3. 是否有想對(duì)家人說(shuō)的話。

          4. 對(duì)活動(dòng)有什么意見(jiàn)或者建議嗎?

          對(duì)普通群眾:

          1. 您是否知道心語(yǔ)志愿者協(xié)會(huì)?

          2. 您對(duì)此次相親會(huì)的看法。

          3. 您認(rèn)為關(guān)愛(ài)殘障人士的其他途徑或者方式有哪些?

          十、注意事項(xiàng)及備注:

          1. 采訪人員做好準(zhǔn)備工作,提前熟悉與了解活動(dòng)主辦方的相關(guān)資料;

          2. 注意與殘障人士的交流、相處方式,不宜對(duì)其過(guò)份關(guān)注,造成無(wú)意中的傷害。

          3. 出發(fā)、返回時(shí)對(duì)所攜帶的設(shè)備器材統(tǒng)一檢查,不要遺漏。

          4. 小組成員明確分工,各司其職的同時(shí)統(tǒng)一協(xié)作。

        采訪策劃方案14

          一.活動(dòng)主題

          通過(guò)采訪數(shù)學(xué)學(xué)院大四優(yōu)秀學(xué)長(zhǎng),介紹他們大學(xué)生活的經(jīng)歷,展開(kāi)對(duì)他們?cè)诒究破陂g的學(xué)習(xí)方法、專業(yè)興趣的探討,借鑒他們對(duì)未來(lái)發(fā)展方向的暢想規(guī)劃,收集他們對(duì)學(xué)弟學(xué)妹們大學(xué)生活的幾點(diǎn)建議,和關(guān)于大學(xué)生就業(yè)考研問(wèn)題的指導(dǎo)。

          二.活動(dòng)目的

          **學(xué)院此次舉辦“職業(yè)生涯人物訪談”活動(dòng)旨在提供一個(gè)平臺(tái),讓廣大同學(xué)能夠認(rèn)清自己的前路,更好的了解社會(huì)和企業(yè)對(duì)于人才專業(yè)知識(shí)及職場(chǎng)素養(yǎng)需求標(biāo)準(zhǔn),解決部分初入大學(xué)的新生關(guān)于“職業(yè)目標(biāo)”的三個(gè)難題:沒(méi)有職業(yè)目標(biāo)、有目標(biāo)卻無(wú)實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的途徑而陷入幻想空想、對(duì)職業(yè)愿望缺乏全面深入認(rèn)識(shí)以致于脫離現(xiàn)實(shí)。

          此次活動(dòng)能夠提供一個(gè)與有成功經(jīng)驗(yàn)的人士交流的機(jī)會(huì),得到其對(duì)大學(xué)生活規(guī)劃方面的.建議,使同學(xué)們能夠在把握住主要任務(wù)的同時(shí)讓自己的大學(xué)生活更加豐富多彩。

          三.活動(dòng)舉辦單位:

          **學(xué)院科技與創(chuàng)新協(xié)會(huì) 職業(yè)規(guī)劃興趣小組

          四.活動(dòng)介紹

          活動(dòng)時(shí)間:

          10月07日:科協(xié)職業(yè)規(guī)劃小組介紹人物訪談活動(dòng),招募采訪志愿者; 10月13日:對(duì)志愿者進(jìn)行培訓(xùn),說(shuō)明采訪細(xì)節(jié);

          10月21日晚:再次核實(shí)采訪人數(shù)、職責(zé);

          10月22日:正式采訪。

          活動(dòng)地點(diǎn):待定

          訪談對(duì)象:待定

          訪談方式:以座談形式展開(kāi),面對(duì)面采訪。

          五.活動(dòng)流程

          1.前期準(zhǔn)備階段

         。1)聯(lián)系與本學(xué)院專業(yè)相關(guān)的優(yōu)秀學(xué)長(zhǎng),詳細(xì)整理人物資料(姓名、考研或保

          研、職業(yè)領(lǐng)域、光輝經(jīng)歷、照片)。

         。2)由職業(yè)規(guī)劃小組人員在學(xué)院內(nèi)宣傳,招募采訪志愿者。宣傳形式為:海報(bào)+

          宣傳單+輔導(dǎo)員通知+社團(tuán)成員宣傳。

         。3)對(duì)參加采訪的干事、志愿者進(jìn)行簡(jiǎn)單培訓(xùn)、分組、分工。

          2.采訪實(shí)施階段

         。1)再次確定采訪人數(shù)、職責(zé),檢查采訪所需物品(相機(jī)、紙筆)。

         。2)以事先準(zhǔn)備好的訪談提綱為基礎(chǔ),依事先的分組分工對(duì)受訪者進(jìn)行訪談(靈活處理)。

         。3)采訪結(jié)束,向生涯人物表示感謝,帶領(lǐng)采訪人員離開(kāi)。

          3.后期總結(jié)階段

         。1)由采訪人員根據(jù)訪談?dòng)涗泴?xiě)新聞稿。

          (2)對(duì)采訪人員的記錄內(nèi)容、照片進(jìn)行處理,制作刊物。

          (3)召集參與訪談的干事,收集他們關(guān)于活動(dòng)策劃、宣傳以及對(duì)訪談過(guò)程的意見(jiàn)和建議。

          (4)要求訪談小組組長(zhǎng)針對(duì)本次活動(dòng)做成總結(jié)(PPT電子版,可使用部分訪談?wù)掌?/p>

          注意:

          1.宣傳:

         。1)大海報(bào)2張,分別貼于大一男女宿舍樓下。

          (2)制作傳單,由干事向大一同學(xué)分發(fā)。

          (3)輔導(dǎo)員口頭通知.。

         。4)由本社成員宣傳。

          2.對(duì)采訪志愿者分組的要求:

         。1)每個(gè)成員的職業(yè)愿望應(yīng)該是相同或相近的。

         。2)每個(gè)成員的職責(zé)盡量明確,并確定一位成員為小組長(zhǎng)。

          (3)每組成員不超過(guò)4個(gè)。

         。4)訪談時(shí)做好記錄、拍照工作。

          3.對(duì)所有采訪者的要求:

         。1)面談時(shí)一定要守時(shí)守禮,不浪費(fèi)他人時(shí)間。

         。2)訪談小組成員在活動(dòng)前設(shè)計(jì)出訪談提綱,可圍繞以下要點(diǎn)進(jìn)行:專業(yè)行業(yè)、

          單位名稱、職業(yè)(職位)、工作性質(zhì)類型、主要內(nèi)容、任職資格、所需技能、市場(chǎng)前景、行業(yè)相關(guān)信息、工資福利等。

          (3)采訪前做好準(zhǔn)備,生涯人物可能會(huì)問(wèn)采訪者的職業(yè)興趣和求職意向。

         。4)注意著裝和儀表,文明禮貌,措辭得體。

         。5)尊重被采訪者,注意保護(hù)他們的信息安全和個(gè)人隱私。

          六.所需設(shè)備及工具 相機(jī)、簽字筆、記事本、雙面膠等。

          七、工作安排

          1、此次活動(dòng)主要負(fù)責(zé)人:

          2、前期宣傳:宣傳部、職業(yè)規(guī)劃興趣小組;

          3、招募采訪志愿者負(fù)責(zé)人:

          4、對(duì)志愿者進(jìn)行培訓(xùn)人員:

          5、人物采訪帶隊(duì)負(fù)責(zé)人:

          八.資金預(yù)算 宣傳單200份 :30元 刊物制作費(fèi) :150元 獎(jiǎng)品 :120元

          其他(車費(fèi)、飲料) :90元 總計(jì):390元

          九、小結(jié)

        【采訪策劃方案】相關(guān)文章:

        校園采訪策劃書(shū)11-17

        校園采訪策劃書(shū)【精選】10-23

        新聞采訪策劃書(shū)02-07

        采訪策劃書(shū)15篇11-13

        校園采訪策劃書(shū)6篇12-19

        采訪邀請(qǐng)函06-24

        方案策劃07-20

        策劃方案05-28

        企業(yè)年會(huì)策劃方案 企業(yè)年會(huì)的策劃方案06-25