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        幼兒園小班周的工作計劃

        時間:2024-09-12 18:40:26 工作計劃 我要投稿

        幼兒園小班周的工作計劃

          日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝,很快就要開展新的工作了,是時候開始寫計劃了。那么你真正懂得怎么制定計劃嗎?下面是小編為大家整理的幼兒園小班周的工作計劃,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        幼兒園小班周的工作計劃

        幼兒園小班周的工作計劃1

          工作重點

          1、了解各種常見水果的主要特征,初步對猜謎感興趣,能聽清謎面,猜測謎底,幼兒園小班第十三周工作計劃。

          2、樂于參與美工活動,嘗試用手指團紙、捏緊。會用漿糊黏貼,保持畫面清潔。

          3、正確感知5-6種玩具,喜歡參加找一找,猜一猜的游戲。

          生活活動指導(dǎo)要求

          1、秋天是一個干的季節(jié),孩子能在老師的提醒下,定時喝水,有秩序地喝水和取放杯子

          2、繼續(xù)培養(yǎng)午睡時按次序穿脫衣服、鞋襪,并把它們放在固定的'地方。

          教育活動內(nèi)容安排

          1、語言:太陽公公起得早

          2、數(shù)學(xué):雜技表演、客人來了

          3、藝術(shù):小方紙、小白兔

          4、科學(xué):裝冰塊

          5、健康社會:尖刀手、小貓別親我 區(qū)域材料

          投放指導(dǎo)

          1、生活區(qū):學(xué)習(xí)折疊套頭衫、褲子,工作計劃《幼兒園小班第十三周工作計劃》。提供多件套頭衫和褲子。指導(dǎo)幼兒如何疊套頭衫和褲子。

          2、美工區(qū):涂涂畫畫。指導(dǎo)幼兒用相應(yīng)的顏色來畫。提供各種畫有各種水果的圖畫紙。如蘋果畫紅色,香蕉畫黃色等。

          戶外活動

          1、學(xué)會在地毯上爬,匍匐前進(jìn)。

          2、引導(dǎo)幼兒游戲時不搶先、不擁擠,有秩序的游戲。

          家長工作

          1、利用星期天的時間,帶幼兒去超市,了解各種常見水果的主要特征。

          2、通過接孩子時間,及時了解孩子在園的學(xué)習(xí)內(nèi)容,回家后能和孩子一起來復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)。

        幼兒園小班周的工作計劃2

          生活活動:適應(yīng)新集體——我的老師

          1.繼續(xù)觀察幼兒開學(xué)適應(yīng)周中是否能逐漸適應(yīng)幼兒園的`集體生活,指導(dǎo)家長與幼兒能盡快擺脫入園焦慮。

          2.觀察幼兒是否愿意與自己的老師打招呼,引導(dǎo)幼兒大膽與老師打招呼。

          運動活動:小球場(足球、籃球、小皮球、虹橋、網(wǎng)架等)

          1.觀察幼兒是否能跟著老師一起做律動操節(jié),指導(dǎo)幼兒能聽音樂跟著老師一起有節(jié)奏的做律動操節(jié)。

          2.觀察關(guān)注個別情緒不穩(wěn)定的幼兒,指導(dǎo)幼兒能跟著老師同伴一起玩球。

          個別化學(xué)習(xí)活動:小動物穿衣服、小黃和小藍(lán)等

          1.觀察幼兒是否愿意嘗試新材料顏料刷,指導(dǎo)幼兒用顏料刷進(jìn)行玩色。

          2.觀察幼兒活動結(jié)束后能否能嘗試整理,指導(dǎo)幼兒將材料物歸原處。

          學(xué)習(xí)活動:好孩子不要媽媽抱(以藝術(shù)領(lǐng)域為主)

          小手真干凈(以健康領(lǐng)域為主)

          小小手(以語言領(lǐng)域為主)

          寶寶上幼兒園(以藝術(shù)領(lǐng)域為主)

          高高興興上幼兒園(以語言領(lǐng)域為主)

          家園共育:在家做好幼兒引導(dǎo)工作,讓幼兒盡快適應(yīng)新環(huán)境。

        幼兒園小班周的工作計劃3

          伴隨著小朋友成長的腳步,新的學(xué)年又開始了。我們。ㄈ┌嘈∨笥呀(jīng)過托班一年的學(xué)習(xí)、鍛煉,各方面能力都有了明顯的進(jìn)步,形成了良好的班風(fēng)班貌。根據(jù)園務(wù)計劃、小段教研組計劃的工作精神,同時結(jié)合本班幼兒的實際情況,開展具有班級特色的教育活動,為幼兒營造一個愉快、舒適的環(huán)境。以下是下周工作計劃:

          一、班況分析:

          本學(xué)期我們班共有幼兒32名,其中男小朋友11名女小朋友21名,新學(xué)期又增加了插班新生4名。大部分幼兒活潑好動,樂意上幼兒園,能和小朋友友好相處,但也有些小朋友比較調(diào)皮、倔強,如黃晨、黃海津、孔燁梁小朋友;個別新生初入園有哭鬧現(xiàn)象。因此,開學(xué)初

          我們兩位老師就將工作重點放在了穩(wěn)定幼兒情緒,盡快恢復(fù)幼兒一日生活常規(guī)上。

          二、工作目標(biāo):

          1、保教并重,加強對幼兒生活及教育常規(guī)的培養(yǎng)。

          2、開展豐富多彩的教育活動,促進(jìn)幼兒各方面能力的發(fā)展。

          3、重視安全教育工作,加強幼兒自我保護意識,確保無安全事故發(fā)生。

          4、完善班級區(qū)域建設(shè),結(jié)合每周主題開展形式多樣的區(qū)域活動。

          5、重視家長工作,增強服務(wù)意識,以多元化活動促進(jìn)家園聯(lián)系。

          6、認(rèn)真細(xì)致的了解每一位幼兒并制定計劃。

          三、工作措施:

         。ㄒ唬、保教并重,加強對幼兒生活及教育常規(guī)的培養(yǎng)。

          1、保育方面:經(jīng)過托班一年的學(xué)習(xí)生活,小班的小朋友已建立了一定的生活常規(guī),能自己

          吃飯、入廁,穿脫鞋褲。本學(xué)期我們在保育工作方面將重點做好兩點:

         。1)、學(xué)習(xí)穿衣服、扣扣子。首先我們結(jié)合主題活動開展“我會自己穿衣服”,教給幼兒正確的穿衣服方法,并在日常生活中不斷練習(xí)鞏固?劭圩訉π“嘤變簛碚f有一定的難度,因此我們打算在區(qū)域活動中開辟一個“扣扣子”操作區(qū),使幼兒在游戲活動中掌握扣扣子的方

          法。

         。2)、學(xué)習(xí)擦桌子。小班的幼兒已形成初步的服務(wù)意識,愿意自己的事情自己做,因此在用完午餐后我們將有意識的讓幼兒學(xué)習(xí)自己擦桌子,并結(jié)合“紅星角”對有進(jìn)步的`幼兒給予及

          時適宜的鼓勵和肯定。

          2、教育方面:本學(xué)期我們在教育方面也有兩個重點:

         。1)、樹立良好的課堂常規(guī):要求上課面朝老師,雙手平放在腿上,養(yǎng)成上課舉手回答問

          題的習(xí)慣。

          (2)、加強禮貌教育。教育幼兒早上來園時要向老師、阿姨、小朋友問好,離園時說再見。

          平時要主動和大家打招呼,學(xué)會使用“謝謝”“請”等禮貌用語。

         。ǘ㈤_展豐富多彩的教育活動,促進(jìn)幼兒各方面能力的發(fā)展。

          健康領(lǐng)域:

          1、適應(yīng)幼兒園的集體生活,情緒基本安定。

          2、逐步學(xué)會獨立進(jìn)餐和如廁,在成人幫助下學(xué)習(xí)洗臉、刷牙、穿簡單的衣、褲、鞋,學(xué)習(xí)

          坐、站、行的正確姿勢。

          3、樂意參加體育活動,發(fā)展走、跑、鉆等動作。

          語言領(lǐng)域:

          1、學(xué)習(xí)安靜的聽他人講話。聽懂日常用語并學(xué)習(xí)按語言調(diào)節(jié)自身行為。

          2、樂意用普通話與人交流。能用簡單的語言回答別人的問題,表達(dá)自己的意愿和需要。

          3、喜歡念兒歌、聽故事,看表演等,初步了解其大致的內(nèi)容,并樂意表達(dá)自己的感受。

          社會領(lǐng)域:

          1、能從性別、外形等外在特征上比較自己與別人的不同。

          2、逐漸接受老師的建議和指示,知道遵守集體生活中的基本規(guī)則。

          3、觀察周圍生活環(huán)境及其變化。喜歡參加各種節(jié)日活動,體驗節(jié)日的快樂。

          科學(xué)領(lǐng)域:

          1、在成人引導(dǎo)下能發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境中有趣的事物。

          2、喜歡操作擺弄。嘗試提問和表達(dá)自己的所見所聞

          3、親竟大自然,喜歡并愛護周圍的動植物。

          藝術(shù)領(lǐng)域

          1、喜歡聽音樂和看美術(shù)作品,能借阻作品表達(dá)對藝術(shù)作品的感受。

          2、嘗試用自己喜歡的顏色、材料和工具進(jìn)行美術(shù)活動。

          3、學(xué)習(xí)用爭確的姿勢和聲音唱歌。

         。ㄈ⒅匾暟踩逃ぷ,加強幼兒自我保護意識,確保無安全事故發(fā)生。

          (四)家長工作:

          1、定期召開家長會,讓家長了解幼兒園各方面情況,以及幫助幼兒消除入園焦慮的有效方

          法,并增強家園協(xié)作,共同開發(fā)教育資源的意識。

          2、向家長推薦有價值的家教經(jīng)驗,并讓家長及時了解幼兒在園的活動內(nèi)容、月份教育目標(biāo)

          等。

          3、向家長開放半日活動,為家長提供了充分參與、互動的機會,增進(jìn)教師與家長之間的交

          流。

         。ㄎ澹┟吭鹿ぷ靼才牛

          九月:

          1、召開家長會,讓家長了解幼兒園各方面情況,幫助幼兒消除入園焦慮情緒,讓幼兒盡快熟

          悉、適應(yīng)環(huán)境,愿意上幼兒園。

          2、常規(guī)教育,初步建立盥洗、用餐、午睡常規(guī)。

          3、主題活動《高高興興上幼兒園》,迎國慶節(jié)活動。

          十月:

          1、進(jìn)一步開展各方面的常規(guī)教育,加強幼兒行為常規(guī)教育。

          2、加強幼兒學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),知道和老師、同伴交談。

          3、開展主題教育《親親抱抱》;《踏踏響》。

          十一月:

          1、繼續(xù)加強各項常規(guī)教育;

          2、主題活動《香香的水果》;《圖形碰碰樂》。

          十二月:

          1、主題活動《天冷我不怕》。

          2、元旦聯(lián)歡,半日開放,做好幼兒發(fā)展評價工作。

        幼兒園小班周的工作計劃4

          本周工作重點

          1、會向老師、同伴問早、說再見,與同伴友好相處。

          2、喜歡玩玩具,知道幼兒園的玩具是大家的,樂意與同伴共同玩,初步養(yǎng)成按要求擺放和收拾玩具的習(xí)慣。

          3、愿意參與音樂游戲活動,學(xué)習(xí)按節(jié)拍一下一拍的做動作。對美術(shù)活動感興趣,會用蠟筆均勻地涂色。

          4、能按標(biāo)記選擇相同的實物,手眼協(xié)調(diào)地將實物送進(jìn)娃娃的嘴里。

          生活活動

          指導(dǎo)要求

          1、繼續(xù)鞏固洗手時排好隊的常規(guī)。

          2、睡覺時提醒個別孩子將自己的鞋子放在指定的地方并放整齊。

          3、繼續(xù)加強幼兒飯前便后要洗手的好習(xí)慣,預(yù)防紅眼病的發(fā)生。

          教育活動

          內(nèi)容安排

          1、語言:自己走

          2、數(shù)學(xué):小兔采蘑菇

          3、藝術(shù):小魚水里游

          4、科學(xué):落葉飄飄

          5、健康社會:男孩女孩

          區(qū)域材料

          投放指導(dǎo)

          1、益智區(qū):圖標(biāo)游戲,幼兒能在眾多的圖標(biāo)中找出兩個一樣的圖標(biāo),上下對應(yīng)排列在分類底板上。

          2、美工區(qū) :涂色 漂亮的.玩具,指導(dǎo)幼兒初步學(xué)習(xí)均勻的涂色。

          戶外活動

          1、喜愛參加戶外活動,體驗與同伴游戲的快樂。

          2、能夠遵守游戲規(guī)則,保護自己的身體,與同伴友好游戲。

          3、能掌握拋、接、攀爬等體育技能。

          家長工作

          1了解孩子在園的一些活動內(nèi)容,有助于回家后鞏固。

          2、國慶7天假期過來后,孩子的情緒可能有所回落,請各位家長能夠及時調(diào)整。

        幼兒園小班周的工作計劃5

          本周工作重點

          1、初步認(rèn)識圓形、方形、三角形以及在我們?nèi)粘I钪械膽?yīng)用。

          2、樂意用各種形狀的積木進(jìn)行搭建活動。

          3、學(xué)會用肢體動作替換制定動作,初步體驗不斷變化的歌表演活動帶來的快樂。

          生活活動

          指導(dǎo)要求

          1、天氣變冷了,學(xué)會快速地穿脫衣服、褲子。

          2、入廁的'時候,男孩子學(xué)會用手拿好小弟弟小便,女孩子用手勾好褲子小便,以防弄濕褲子。

          教育活動

          內(nèi)容安排

          1、語言:過年啦

          2、數(shù)學(xué):圣誕老人的禮物

          3、藝術(shù):貪吃的樂樂

          4、科學(xué):裝冰塊

          5、健康社會:做客

          區(qū)域材料

          投放指導(dǎo)

          1、建構(gòu)區(qū):小小建筑師。提供各種形狀的積木。指導(dǎo)孩子嘗試根據(jù)積木的形狀進(jìn)行對稱建構(gòu)。

          2、美工區(qū):我是魔術(shù)師。提供彩色的橡皮泥和幾何圖形模具。引導(dǎo)幼兒用各種圖形模具來制作各種圖形。

          戶外活動

          1、學(xué)習(xí)跑跳,在跑跳的過程中注意安全。

          2、引導(dǎo)幼兒游戲時不搶先、不擁擠,有秩序的游戲。

          家長工作

          1、家長利用休息時間,多帶孩子到外面走走看看,讓他們了解和發(fā)現(xiàn)各種圖形的物品、建筑物等,如柵欄是菱形、三角形,小路是正方形、長方形等等。

          2、關(guān)注天氣,為您的孩子做好冬季保暖,以防感冒。

        幼兒園小班周的工作計劃6

          本周工作要求

          1.本周繼續(xù)進(jìn)行《小手和小腳》主題活動,讓幼兒用小手畫出美麗的作品,使自己的小手變得更能干。

          2.嘗試參加每種創(chuàng)造性游戲,在游戲中懂得和他人交往,用自己的話描述自己的需要。

          3.讓孩子知道重陽節(jié)是老人的節(jié)日,能夠和身邊的老人(爺爺、奶奶等)說上一句節(jié)日快樂。

          日常生活

          1、晨間活動游戲中,能夠排隊玩游戲,玩好后排到隊尾不插隊。

          2、天氣轉(zhuǎn)涼,幫助并提醒幼兒上完廁所要把衣服塞到褲子里。

          環(huán)境教育

          1.主題墻:展示《下雨了》并能夠和同伴間相互交流自己的作品。

          2.區(qū)域游戲區(qū)新增幼兒數(shù)學(xué)區(qū),提供大小不一樣的圖片讓幼兒練習(xí)分類

          3.進(jìn)一步完善戶外器械和娃娃家的.生活用品,并制作標(biāo)志。

          家長工作

          1、天氣轉(zhuǎn)涼,請路途遠(yuǎn)的孩子家長給幼兒多加上一件外套。

          2、在家讓孩子養(yǎng)成自己的事情自己做,要自己吃飯、在大人的幫助下、引導(dǎo)下,穿衣服。

          3、下周四(10月29日)我班開展家長半日活動,請?zhí)崆鞍才藕霉ぷ,?zhǔn)時參加。

        幼兒園小班周的工作計劃7

          本周工作重點:

          1.樂意參加制作活動,練習(xí)撕紙、折紙、團紙和涂畫的技能。

          2.喜歡用紙箱、紙盒、瓶子、罐子等材料進(jìn)行有趣的游戲,體驗做做玩玩的快樂。

          3.在做做玩玩中,發(fā)展動作的'協(xié)調(diào)性。

          生活活動指導(dǎo):

          1.鼓勵幼兒飯后學(xué)習(xí)漱口,表揚根據(jù)需要提出添飯菜的孩子。

          2.指導(dǎo)孩子在玩玩具后分類擺放,養(yǎng)成良好的整理習(xí)慣。

          3. 安全教育:不跟陌生人走。

          區(qū)域游戲:

          娃娃家:投放瓶子、豆子、勺子,進(jìn)行舀豆子進(jìn)瓶、擰瓶蓋等生活操作活動。

          益智區(qū):將豆子、石子、米粒等放入瓶子,比較瓶內(nèi)不同物品發(fā)出的不同聲音。

          建構(gòu)區(qū): 提供各種紙盒、紙箱,供幼兒搭建不同建筑。

          美工區(qū):將紙箱接成大山洞,讓幼兒用水粉顏料和水彩筆在紙箱上隨意涂畫,“打扮山洞”。

          運動區(qū):將紙箱裝飾成動物頭像,把沙包投進(jìn)大紙箱,給動物喂食。

          預(yù)設(shè)活動:

          周一

          戶外運動:

          發(fā)展投擲及合作能力

          《扔沙包》

          《扔飛盤》

          《降落傘》

          上午活動:

          《會唱歌的瓶寶寶》

          目標(biāo):聽辨裝有不同物品的瓶子發(fā)出聲音的不同。

          餐后活動:

          圖書閱讀

          下午活動:

          《小動物的新家》

          目標(biāo):學(xué)習(xí)折房子并進(jìn)行裝飾。

          周二

          戶外運動:

          發(fā)展跳躍能力 《跳跳球》

          《按摩球》

          《袋鼠跳》

          上午活動:

          《瓶寶寶出來玩》

          目標(biāo):感知瓶子的大小、顏色和材質(zhì)的不同,學(xué)習(xí)匹配和分類。

          餐后活動:

          戶外散步

          下午活動:

          《我和小豬》

          目標(biāo):愿意邊看邊說寶寶和小豬睡覺、吃飯、喝水的相關(guān)內(nèi)容,學(xué)說象聲詞。

          周三

          戶外運動:

          發(fā)展鉆爬能力

          《玩輪胎》

          《玩墊子》

          《鉆山洞》

          上午活動:

          《拖拉瓶子走走走》

          目標(biāo):練習(xí)拖拉瓶子繞圓圈走、繞障礙走、倒退走。

          餐后活動:

          拼搭積木

          下午活動:

          《小熊買油》

          目標(biāo):練習(xí)在彎曲的小道上提物行走,鍛煉手臂力量及平衡能力。

          周四

          戶外運動:

          平衡練習(xí)

          《玩搖馬》

          《浪船》

          《自由旋轉(zhuǎn)》

          上午活動:

          《魔術(shù)瓶》

          目標(biāo):嘗試玩色,初步了解兩種顏色混合會變成其他顏色。

          餐后活動:

          戶外游戲

          下午活動:

          《剪剪貼貼》(數(shù)P13)

          目標(biāo):剪下圖形并粘貼到相應(yīng)位置。

          周五

          戶外運動:

          發(fā)展合作能力

          《玩沙》

          上午活動:

          《配對》(數(shù)P16)

          目標(biāo):學(xué)習(xí)相關(guān)事物的匹配和分類。

          餐后活動:

          橡皮泥塑

          下午活動:

          《打扮山洞》

          目標(biāo):嘗試用水粉顏料在紙箱上隨意涂畫,感受顏色的美麗。

          生成調(diào)整與個別教育:

          這是誰的家

          家園聯(lián)系:

          1.鼓勵家長、幼兒收集生活中的廢舊材料(如瓶子、紙箱),并在活動中引導(dǎo)幼兒利用這些材料開展游戲。

          2.建議家庭開展親子制作“紙盒變變變”。

        幼兒園小班周的工作計劃8

          計劃一:幼兒園小班周工作計劃

          周工作重點

          1、能在認(rèn)識紅、黃、藍(lán)、綠等顏色的基礎(chǔ)上能將顏色標(biāo)志與實物匹配,感受顏色的豐富與美麗。

          2、能跟著音樂較合拍地做動作,能聽、看信號,在音樂結(jié)束時找到相應(yīng)的顏色場地。

          3、天氣轉(zhuǎn)冷,能堅持天天上幼兒園。

          生活活動指導(dǎo)要求

          1、學(xué)習(xí)獨立進(jìn)餐,并保持桌面、地面干凈,不亂扔食物的殘渣。

          2、天氣冷了,不隨便脫外套,起床后能自己穿上鞋子,并注意不反穿

          3、幼兒學(xué)習(xí)正確運用餐巾紙擦鼻涕的方法。

          教育活動

          內(nèi)容安排

          1、語言:拔蘿卜

          2、數(shù)學(xué):去歡歡家

          3、藝術(shù):寶寶涂色

          4、科學(xué):大蘿卜

          5、健康社會:輕輕

          區(qū)域材料投放指導(dǎo)

          1、益智區(qū):按數(shù)取物。讓幼兒根據(jù)點卡數(shù)量取物。

          2、生活區(qū):給娃娃穿衣服。繼續(xù)兒歌正確折衣服,練習(xí)扣紐扣、拉拉鏈。

          3、美工區(qū):小魚吐泡泡。提供大大小小不同的瓶蓋、胡蘿卜等讓幼兒蘸顏料在畫有不魚、水草的背景圖上印泡泡。

          戶外活動

          1、練習(xí)兩人近距離滾接皮球,發(fā)展手眼協(xié)調(diào)能力。

          2、體驗與同伴共同游戲的樂趣。

          家長工作

          1、天氣轉(zhuǎn)冷,鼓勵孩子早睡早起,堅持天天上幼兒園。

          2、請家長繼續(xù)指導(dǎo)幼兒在家結(jié)合兒歌練習(xí)穿脫衣褲。

          3、在家中,和孩子進(jìn)行“我喜歡什么”的談話,收集、整理孩子自己喜物的物品。

          計劃二:幼兒園小班周工作計劃

          生活活動:

          穩(wěn)定幼兒情緒。引導(dǎo)幼兒參加幼兒園的活動。

          鞏固幼兒餐后刷牙、擦嘴環(huán)節(jié)。重點在于刷牙環(huán)節(jié)。

          提醒幼兒進(jìn)餐時不說話,身體坐正、胸貼桌子、低頭對著碗大口吃飯。

          區(qū)域活動名稱:美勞區(qū)

          區(qū)域活動目標(biāo):

          學(xué)習(xí)正確的涂色方法,鼓勵幼兒想象自己的樹葉顏色。

          培養(yǎng)幼兒知道衛(wèi)生安全,不將蠟筆放入嘴里或涂畫在手上或臉上。

          活動準(zhǔn)備材料:蠟筆;樹葉圖畫紙。

          活動指導(dǎo)方式:

          引導(dǎo)幼兒回憶外出時看到的樹葉顏色。并觀察采回來的樹葉。

          自己取畫紙,并根據(jù)自己需要選擇蠟筆進(jìn)行涂色。

          重點指導(dǎo)幼兒一手扶紙一手涂色。不用力過大,來回進(jìn)行涂色。鼓勵幼兒大膽下筆。

          戶外活動:

          1.集體游戲名稱:吃毛桃

          集體游戲目標(biāo):

          1、初步掌握游戲規(guī)則和玩法。

          2、能和同伴愉快的進(jìn)行游戲。

          2.分散活動目標(biāo):

          1、穩(wěn)定幼兒情緒,引導(dǎo)幼兒能加入到活動中。

          2、練習(xí)拍球。

          活動準(zhǔn)備材料:

          大型器械;球;拱形門;軟飛盤。

          家園共育:

          1、建議家長利用接送孩子時間,引導(dǎo)幼兒較仔細(xì)的觀察幼兒園周圍樹木的變化,感知秋天的美好。

          2、建議家長為幼兒更換清洗拖鞋。

          3、與家長溝通堅持送幼兒來園。

          計劃三:幼兒園小班周工作計劃

          周工作重點

          1、認(rèn)識不同的清潔用品。

          2、觀察周圍建筑的外形特征,了解周圍的環(huán)境,喜歡自己居住和生活的.地方。

          3、理解詩意,喜歡朗誦古詩。體會農(nóng)民種糧的辛苦。

          4、發(fā)現(xiàn)陀螺是怎樣轉(zhuǎn)動的。學(xué)做小陀螺,并能讓它轉(zhuǎn)動起來。

          5、能正確區(qū)分早晨、晚上、白天、黑夜,知道他們之間的順序。

          生活活動指導(dǎo)要求

          1、隨時提醒幼兒注意自己的衛(wèi)生,如飯前便后要下手等。

          2、表揚吃飯時不剩飯菜,愛惜糧食的幼兒,培養(yǎng)幼兒良好的用餐習(xí)慣。

          教育活動內(nèi)容安排

          1、健康社會:神秘的箱子回家路上

          2、語言:憫農(nóng)

          3、科學(xué):好玩的陀螺

          4、數(shù)學(xué):什么時候

          5、藝術(shù):大雨下雨

          區(qū)域材料投放指導(dǎo)

          1、清潔用品,給娃娃洗澡。

          2、繪畫紙,油畫棒,讓孩子畫出自己家的房子和居住的小區(qū)畫出來。。

          3、古詩表演。

          4、提供三角形,正方形的陀螺的材料。

          戶外活動

          1、游戲“蘿卜蹲”

          2、小貓釣魚。

          3、游戲“大雨小雨”

          3、投籃

          家長工作

          1、家長注意培養(yǎng)孩子良好的衛(wèi)生習(xí)慣,鼓勵孩子獨立完成一些清潔工作。

          2、接送孩子的路上,家長引導(dǎo)孩子看一看,說一說,從幼兒園到家沿途有什么建筑物,各個建筑物有什么特點。

          3、家長多找一些故事和孩子一起欣賞,體驗古詩的韻律美。

          4、在家里為孩子提供做脫落的材料,讓他自己嘗試做陀螺。和孩子一起做陀螺,感受童年的快樂。

          5、在日常生活中家長要結(jié)合各種活動讓孩子區(qū)分早晨、晚上、白天、黑夜。

        幼兒園小班周的工作計劃9

          工作要求

         、北局荛_展主題《小小蛋兒把門開》,引導(dǎo)幼兒初步了解雞蛋的外形特征和內(nèi)部構(gòu)造,鼓勵幼兒與同伴交流表達(dá)自己的發(fā)現(xiàn)和想法。

         、蔡鞖鉂u漸轉(zhuǎn)暖,戶外活動前后要提醒孩子穿脫衣服,適當(dāng)增減衣服,休息后喝水,做好幼兒一日生活環(huán)節(jié)的護理和指導(dǎo)。

         、臣訌娪變旱奈拿、禮貌教育,引導(dǎo)幼兒早晨主動與同伴、教師打招呼。

         、磶Ш⒆诱J(rèn)識動植物角并觀察動植物的成長變化,嘗試讓孩子來澆水喂食。

         、蛋踩辉挘鹤约旱奈锲纷约河。

          晨間活動

         、眮韴@接待:熱情接待幼兒,提醒幼兒根據(jù)進(jìn)門三部曲進(jìn)行每日的晨檢問好和游戲。

         、矃^(qū)域游戲:組織幼兒開展區(qū)域游戲。

         、称渌河^察小麥的成長變化;為自然角的金魚換水;開展談話活動,說說自己知道的蛋以及蛋是哪里來的等。

         、闯空劊撼燥埌踩⒁;蛋寶寶從哪里來的;我喜歡吃的'蛋制品;誰會生蛋;怎么樣保護蛋寶寶……

          戶外鍛煉

          1、隊列練習(xí):能拉著圓圈走,聽音樂做相應(yīng)的動作,變換隊形。

          2、操節(jié)、韻律活動:學(xué)習(xí)新操,愿意跟隨老師基本地完成整套動作,注意力集中。

          3、分散活動:能自主選擇游戲區(qū)并安全使用運動器械,知道游戲后將手環(huán)帶回班級。

          日常生活

         、迸c幼兒一起玩智力游戲“誰拿走了雞蛋”。

          ⒉展示蛋世界的圖片,與幼兒一起認(rèn)識各種各樣的蛋,區(qū)分蛋的大小,顏色。

         、称綍r有意識地播放音樂《小小蛋兒把門開》,既讓孩子熟悉歌曲旋律,同時營造主題氛圍。

          家長工作

         、睅Ш⒆尤ゲ藞隹纯、摸摸雞蛋、鴨蛋、鵝蛋、鵪鶉蛋、鴿子蛋比一比蛋的大小。

         、布议L可以在網(wǎng)上找一些雞鴨鵝的照片以及視頻供幼兒觀察。

         、澈臀覀円黄鹗占皻ぃ锤蓛艉髱У接變簣@。

          環(huán)境創(chuàng)設(shè)

          ⒈主題墻面環(huán)境:

          布置《小小蛋兒把門開》的主題墻,布置“蛋的世界”。播放“小小蛋兒把門開”的音樂,營造主題氛圍。

          ⒉游戲環(huán)境:

          大賣場里準(zhǔn)備蛋,可以進(jìn)行買蛋的游戲。

        幼兒園小班周的工作計劃10

          一、一周總要求

          新學(xué)期,教師首先穩(wěn)定幼兒的情緒,使其盡快熟悉和適應(yīng)幼兒園的集體生活。

          二、計劃

          星期x

          目標(biāo):

          1、感受開學(xué)第一天與老師,同伴見面的快樂,能發(fā)現(xiàn)同伴和班級環(huán)境的變化。

          2、能參與制定組名的討論,自由選擇喜愛的小組,知道一日活動的主要常規(guī)。

          體育:球門叮當(dāng)響

          星期x

          目標(biāo):

          1、讓幼兒滾接大皮球,鍛煉手臂力量。

          2、讓幼兒體驗合作的愉快,培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣。

          星期x

          目標(biāo):

          1、能用濕糯米粉并能團的`較圓。

          2、能感受元宵節(jié)的快樂。

          音樂游戲:袋鼠媽媽

          星期x

          目標(biāo):

          1、能理解歌詞的基礎(chǔ)上會唱歌曲,能兩人一組按節(jié)拍做蹦跳步,并根據(jù)歌詞大意創(chuàng)編出各種表現(xiàn)親熱的動作進(jìn)行游戲能遵守游戲規(guī)則。

          2、感知小袋鼠和媽媽之間的親情,增強保護動物的意識。

        幼兒園小班周的工作計劃11

          主題 圖形寶寶 周次 15 日期 周工作重點

          1、初步認(rèn)識圓形、方形、三角形以及在我們?nèi)粘I钪械膽?yīng)用,幼兒園小班第十五周工作計劃。

          2、樂意用各種形狀的積木進(jìn)行搭建活動。

          3、學(xué)會用肢體動作替換制定動作,初步體驗不斷變化的歌表演活動帶來的快樂。

          生活活動指導(dǎo)要求

          1、天氣變冷了,學(xué)會快速地穿脫衣服、褲子。

          2、入廁的時候,男孩子學(xué)會用手拿好小弟弟小便,女孩子用手勾好褲子 小便,以防弄濕褲子。

          教育活動內(nèi)容安排

          1、語言:甜甜的.年糕

          2、數(shù)學(xué):淘氣的小貓

          3、藝術(shù):綿羊

          4、科學(xué):甜甜的糖哪里來

          5、健康社會:過家家

          區(qū)域材料投放指導(dǎo)

          1、建構(gòu)區(qū):小小建筑師。提供各種形狀的積木。指導(dǎo)孩子嘗試根據(jù)積木的形狀進(jìn)行對稱建構(gòu)。

          2、美工區(qū):我是魔術(shù)師。提供彩色的橡皮泥和幾何圖形模具。引導(dǎo)幼兒用各種圖形模具來制作各種圖形。

          戶外活動

          1、學(xué)習(xí)跑跳,在跑跳的過程中注意安全。

          2、引導(dǎo)幼兒游戲時不搶先、不擁擠,有秩序的游戲。

          家長工作

          1、家長利用休息時間,多帶孩子到外面走走看看,讓他們了解和發(fā)現(xiàn)各種圖形的物品、建筑物等,如柵欄是菱形、三角形,小路是正方形、長方形等等。

          2、關(guān)注天氣,為您的孩子做好冬季保暖,以防感冒。

        幼兒園小班周的工作計劃12

          一、入園

          1、熱情接待家長與幼兒,提醒幼兒主動與老師互相問好,并與爸爸媽媽說“再見”。

          2、提醒早來的幼兒進(jìn)行安靜的桌面活動。

          3、鼓勵幼兒大膽選擇自己喜歡的晨間自選活動,體驗和同伴共同活動的樂趣,增強合作、分享意識。

          二、戶外活動

          【活動地點】滑滑梯

          【活動內(nèi)容】體育活動---螞蟻搬豆、滾球、玩滑滑梯、投擲彩球等

          安靜活動——用印章繪畫花草、樹葉等。

          【活動目標(biāo)】

          1、喜歡參加體育活動,能愉快的與小朋友一起活動。

          2、學(xué)習(xí)滾球的基本動作,提高動作的靈敏性、協(xié)調(diào)性。

          3、懂得互相謙讓,養(yǎng)成活潑開朗不怕困難的優(yōu)秀品質(zhì)及良好的行為習(xí)慣。

          4、發(fā)展小肌肉動作及手眼的協(xié)調(diào)性,培養(yǎng)專注力。

          【活動準(zhǔn)備】螞蟻頭飾、小樹、大球、小球、彩球、懸掛可投擲的圈若干等

          【活動過程】分組進(jìn)行游戲。

          1、引導(dǎo)幼兒熟悉新游戲場地和活動內(nèi)容。

          2、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)觀看游戲玩法圖示并開展活動,向幼兒介紹安全圖示,了解安全規(guī)則,注意安全。

          3、分組組織幼兒開展場地活動。

          4、幼兒根據(jù)意愿選擇活動內(nèi)容開展活動,教師指導(dǎo)幼兒遵守游戲規(guī)則。

         。1)開展螞蟻搬豆活動:引導(dǎo)幼兒頭戴螞蟻頭飾,繞著小樹進(jìn)行“滾球”,一個跟一個,不推擠。

         。2)開展滑滑梯活動:引導(dǎo)幼兒從滑滑梯臺階一邊排隊然后不推擠地進(jìn)行玩滑滑梯。

          (3)開展?jié)L球活動:幼兒兩人一個球,互相滾動一起玩。

         。4)開展安靜區(qū)活動:引導(dǎo)幼兒用印章沾上顏料然后依據(jù)畫面進(jìn)行作畫。

          三、早操

          1、能積極參與“小寶貝”歌表演活動,能迅速找到同伴一同表演。

          2、能情緒愉快的和教師、小伙伴一起參加游戲。

          四、點心

          1、提醒幼兒卷袖子、摸藥皂正確洗手,會排好隊輪流洗手,不互相推擠碰撞。

          2、能坐端正較快喝完自己一份的牛奶和蛋糕,并保持桌面整齊。

          3、提醒幼兒吃完點心要及時擦嘴巴,開展安靜等待活動。

          五、集中教育活動

          本周活動主線:我愛媽媽

          星期一

          活動一

          【活動內(nèi)容】數(shù)學(xué)活動——比較物體長短

          【活動目標(biāo)】

          1、喜歡參加數(shù)學(xué)活動,體驗活動過程帶來的樂趣。

          2、能從3個物體中找出最長的和最短的。

          3、提高觀察、感官辨別能力和口語表達(dá)能力。

          【活動準(zhǔn)備】

          物質(zhì)準(zhǔn)備:(1)紅色長吸管、藍(lán)色短吸管各一根;顏色不同、長短不同的吸管人手3

          根。(2)自制長短排序標(biāo)志圖

          材料配套:幼兒活動操作材料《科學(xué)找出最長的》,親子手冊《領(lǐng)域活動誰的手臂長,誰的手臂短》。【活動過程】

          一、觀察紅色長吸管、藍(lán)色短吸管,引導(dǎo)幼兒區(qū)分長短,并正確表述。

          1、出示紅色長吸管、藍(lán)色短吸管。

          師:紅色的吸管和藍(lán)色的吸管比,有什么不一樣?(紅色的長,藍(lán)色的短)

          二、示范講解比較長短的方法

          (1)示范講解:把吸管橫著放,一頭對齊,看看另一頭就知道哪一根長、哪一根短了。

         。2)引導(dǎo)幼兒拿出兩根長短不同的吸管并操作,比較吸管的長短。

          師:哪根吸管長呢?你是怎么比的?

          三、比較物體的長短,找出并說出最長的和最短的。

          (1)引導(dǎo)孩子動手比較,并說一說

          師:小朋友們都有3根吸管,請你們比一比,然后說說哪種顏色的吸管最長、哪種顏色的吸管最短。

         。2)引導(dǎo)幼兒拿出3根吸管并比較長短

          師:請你們把最長的找出來,把最短的找出來。

         。3)引導(dǎo)幼兒操作《找出最長的》

          四、幼兒看標(biāo)志將物體按長短差異進(jìn)行正逆排序。

          1、出示并引導(dǎo)幼兒認(rèn)識長短排序標(biāo)志圖

          師:這張圖是什么意思?

          2、吸管排排隊:讓幼兒看標(biāo)志排序。

          3、幼兒操作,教師觀察指導(dǎo)

          五、活動結(jié)束。

          師:今天小朋友的小手都很棒能比較出誰長誰短,很棒!

          星期二

          活動一

          【活動內(nèi)容】語言活動——想媽媽(兒歌)

          【活動目標(biāo)】

          1、通過念兒歌表達(dá)自己對媽媽的情感。

          2、根據(jù)畫面理解兒歌內(nèi)容,學(xué)念兒歌。

          3、提高傾聽與理解能力

          【活動準(zhǔn)備】

          經(jīng)驗準(zhǔn)備:學(xué)過“打電話”的游戲。

          物質(zhì)準(zhǔn)備:玩具電話機,積木,掛圖。

          【活動過程】

          一、出示玩具電話引出課題。

          教師出示玩具電話,和幼兒玩游戲“打電話”。

          二、多形式引導(dǎo)幼兒理解兒歌內(nèi)容。(幫助幼兒自主感知理解兒歌)

          1、出示圖片,引導(dǎo)幼兒觀察,熟悉并理解兒歌內(nèi)容。

          師:這上面有誰啊?多可愛的寶寶呀,他在干什么呢?

         。1)教師有感情地朗讀兒歌。

          提問:兒歌的名字叫什么?兒歌都說了什么?

          (2)教師結(jié)合掛圖再次朗讀兒歌,并引導(dǎo)幼兒跟著念。

          提問:請把你聽到的兒歌念出來。

          2、幼兒兩兩交流:你聽到了些什么?念給旁邊的小朋友聽一聽。

          三、多形式支持幼兒學(xué)念兒歌。(幫助幼兒理解故事內(nèi)容,感受在家也能做的快樂心情)

          1、師領(lǐng)著幼兒看著圖譜一起來念兒歌,1~2遍。(教師重點結(jié)合梳理圖引導(dǎo)幼兒熟悉兒歌)

          2、請個別幼兒來念兒歌,提高幼兒學(xué)習(xí)的興趣。

          師:有誰能來念念兒歌?

          3、分小組進(jìn)行念兒歌,調(diào)動集體合作的精神。

          四、活動結(jié)束

          師:今天小朋友很棒,很快學(xué)會了兒歌《想媽媽》,回家時可以唱給爸爸媽媽聽!

          星期三

          活動一

          【活動內(nèi)容】音樂活動——一我的好媽媽(歌曲)

          【活動目標(biāo)】

          1、通過歌曲來表達(dá)對媽媽的.愛。

          2、知道愛自己的媽媽,在生活中幫助媽媽做力所能及的事情。

          3、發(fā)展音樂想象力及音樂表現(xiàn)力。

          【活動準(zhǔn)備】

          物質(zhì)準(zhǔn)備:圖譜。

          【活動過程】

          一、律動“上學(xué)去”。(引導(dǎo)幼兒聽音樂有節(jié)奏地做踏步走動作)

          二、練聲“我愛我的小動物。(引導(dǎo)幼兒坐姿端正,用自然的聲音演唱)

          師:小動物真可愛,我們一起來唱首歌曲吧。

          三、多形式引導(dǎo)幼兒欣賞歌曲。(引導(dǎo)幼兒理解歌曲內(nèi)容)

          (一)介紹歌曲名稱。

          教師和一名幼兒進(jìn)行情景表演:我和媽媽。

         。ǘ┯枚喾N形式頎賞歌曲。

          1、教師清唱,幼兒頎賞第一遍。

          提問:歌曲的題目是什么?

          2、教師播放歌曲錄音,讓幼兒頎賞第二遍,并提出問題。

          提問:歌里都唱了些什么呀?

          3、邊看邊欣賞歌曲。

          提問:上班后的媽媽很辛苦,歌曲中的“我”是怎么做的呢?

         。ㄈ┘w交流,師、幼共同梳理理解歌詞內(nèi)容。

          1、幼兒兩兩交流互動學(xué)習(xí)。

          師:誰愿意來說說你聽到什么?看到什么?

          2、教師用簡單的圖示梳理幼兒對歌曲內(nèi)容的理解。

          四、運用多種演唱方式演唱歌曲。

          1、師:你們真棒,在幼兒園學(xué)本領(lǐng),唱歌的時候一定也很棒。

          2、看圖演唱,引導(dǎo)幼兒聽琴聲唱準(zhǔn)音。

          3、邊表演邊演唱,引導(dǎo)幼兒大膽表達(dá)自己的情感。

          4、分男女上來演唱,引導(dǎo)幼兒結(jié)合動作表演。

          五、活動結(jié)束

          師:今天大家都很棒,很快學(xué)會了《我的好媽媽》,回家時可以唱給爸爸媽媽聽!

          星期四

          活動一

          【活動內(nèi)容 】語言活動——媽媽看書我不鬧(看圖講訴)

          【活動目標(biāo)】

          1、喜歡參加活動,體驗語言活動的樂趣。

          2、知道大人有事時候不能吵,學(xué)習(xí)詞語:安靜、悄悄。

          3、提高傾聽語言表達(dá)能力。

          【活動準(zhǔn)備】

          物質(zhì)準(zhǔn)備:相應(yīng)的掛圖

          【活動過程】

          一、看圖導(dǎo)入(我和爸爸媽媽在一起)

          1、引導(dǎo)幼兒觀察畫面

          師:老師要看看哪個小朋友的眼睛最亮,能知道這幅圖上畫了些什么?是誰?他們在干嘛?

          2、教師講訴故事

          師:故事中出現(xiàn)了誰呢?講了什么事?

          二、多形式讓幼兒明白故事

          1、教師提問,加深幼兒對圖畫的理解

          師:小明為什么要小貓不要叫?

          師:他還對小貓說了些什么?

          2、引導(dǎo)幼兒進(jìn)一步討論

          師:小明和小貓誰乖?你要向誰學(xué)習(xí)?

          3、鼓勵幼兒自己看圖講訴故事

          師:誰能夠看著圖來講一講呢?

          三、活動結(jié)束

          師:你們愛自己的爸爸媽媽嗎?那在爸爸媽媽忙的時候,能不能去吵爸爸媽媽?

          活動二

          【活動內(nèi)容】美術(shù)活動 ——媽媽的禮物(制作)

          【活動目標(biāo)】

          1、喜歡參加活動,體驗美術(shù)活動帶來的樂趣。

          2、學(xué)習(xí)將長條形蠟光紙粘貼在繩子上的技能。

          3、提高動手操作能力并培養(yǎng)愛媽媽的情感。

          【活動準(zhǔn)備】

          物質(zhì)準(zhǔn)備:各色蠟光紙彩條、繩子、漿糊。

          【活動過程】

          一、以談話形式,導(dǎo)入主題

          師: 你們知道3月8日是什么節(jié)嗎是誰的節(jié)日呢?

          師:媽媽平時又要上班又要照顧寶寶,真辛苦,那我們送什么禮物給媽媽呢

          二、出示范樣,引導(dǎo)幼兒觀察

        幼兒園小班周的工作計劃13

          生活活動:

          1、 引導(dǎo)幼兒大膽用語言與他人交往。

          2、 鼓勵幼兒多喝白開水,引導(dǎo)幼兒隨渴隨喝。

          3、 引導(dǎo)幼兒按正確方法洗手,不玩水。

          美工:

          引導(dǎo)幼兒進(jìn)行添畫活動,保持畫面整潔。

          益智:

          引導(dǎo)幼兒熟悉簡單圖形。

          周一:

          1、引導(dǎo)幼兒正確發(fā)出兔、褲字音。

          2、引導(dǎo)幼兒用自然的聲音演唱,不喊唱。

          周二:

          1、 感知冬季最明顯特點,知道天冷多穿衣。

          2、 引導(dǎo)幼兒應(yīng)用線條來表現(xiàn)雨點和水花。

          周三:

          1、鼓勵幼兒大膽用圓形進(jìn)行添畫。

          2、練習(xí)原地縱跳觸物,增強腿部氣力,發(fā)展彈跳能力及調(diào)和能力。

          周四:

          1、 引導(dǎo)幼兒不和陌生人說話。

          2、 引導(dǎo)幼兒通過操縱來感知、熟悉正方形。

          1、 社會《小兔乖乖》

          2、 數(shù)學(xué)《給正方形涂色》

          周五:

          嘗試用點、線、圓組合圖形,有控制地將一個點與另外一個點連接起來。

          童心畫語《打電話》

          戶外活動

          目標(biāo)

          1、會玩球、小車等多種中小型運動器材。

          2、引導(dǎo)幼兒按規(guī)則進(jìn)行游戲,感受游戲帶來的快樂。

          預(yù)備

          安全的活動場地;小推車、沙包、大車輪、羊角球。

          集體游戲

          游戲名稱

          游戲玩法

          敲小鑼

          教師發(fā)出口令,兩名幼兒跑向小鑼并敲擊,然后返回,先導(dǎo)者為勝。

          扔沙包

          幼兒聽口令,進(jìn)行肩上投擲。

          分散活動

          小推車、大車輪、羊角球、沙包。

          家園共育

          1、家長引導(dǎo)幼兒在家多喝白開水,并到戶外鍛煉身體進(jìn)步抵抗力。

          2、。 家長在家幼兒愛惜玩具,玩完后鼓勵幼兒和成人一起收放好。

          3、 家長可利用四周環(huán)境引導(dǎo)幼兒熟悉幾種簡單圖形,如圓形、正方形等。

        幼兒園小班周的`工作計劃14

          主題:高高興興上幼兒園

          第6、7周

          10月 8 日—— 10 月 14日

          本周

          主題目標(biāo)

          1、開開心心上幼兒園,能主動向老師講述自己的假期見聞

          2、能跟著老師做模仿操

          相關(guān)目標(biāo)

          推薦內(nèi)容

          1、彩旗飄飄(涂色)

          2、制作紅旗

          3、高高興興上幼兒園(故事)

          4、把相同顏色的玩具放在一起

          生成與調(diào)整

          環(huán) 境 創(chuàng) 設(shè)

          家 教 提 示

          墻面布置

          活動準(zhǔn)備

          1、 天氣漸漸變涼,請您注意隨時為寶寶增減衣服。

          2、多注意孩子的.身體情況,針對幼兒園作息時間,適當(dāng)調(diào)整孩子在家的作息情況,讓幼兒盡快適應(yīng)。

          把幼兒自己涂色的畫放在作品袋展示在墻壁上

          幼兒畫好的畫

          游戲材料投放與觀察重點

          材料投放:

          1、 圖書區(qū):各種不同的圖書

          2、建構(gòu)區(qū):我喜歡的玩具 (提供各色的玩具)

          觀察、指導(dǎo)要點:

          1、圖書角:指導(dǎo)幼兒看書,讓孩子知道要愛護圖書

          2、建構(gòu)區(qū):學(xué)會收玩具

          生活運動重點觀察與指導(dǎo)

          生活(內(nèi)容和指導(dǎo)策略)

          1、能在教師的幫助下吃完自己的一份飯菜。

          運動(內(nèi)容和指導(dǎo)策略)

          愿意與老師一起做模仿操。

          周 次

          第十九周

          日期

          1月4日—1月8日

          一周工作重點

          1、鼓勵幼兒不怕冷,堅持上幼兒園;

          2、讓幼兒帶著對幼兒園小朋友和老師的美好會議結(jié)束一個學(xué)期的生活。

          星期

          星期一

          星期二

          星期三

          星期四

          星期五

          晨間鍛煉

          晨間自主選擇器械鍛煉

         。ú雀哕E、皮球、羽毛球、保齡球、跳繩、套圈、飛盤等)

          教學(xué)活動

          藝術(shù):雪花

          語言:新年到

          藝術(shù):我上幼兒園

          科學(xué):取禮物

          社會:小拜年

          戶外活動

          智力游戲:聽聽誰在叫

          體育游戲: 放鞭炮

          音樂游戲:

          自行車

          體育游戲:小刺猬背果果

          智力游戲:找找小動物

          游戲活動

          區(qū)域活動:藝術(shù)角《變戲法》

          區(qū)域活動:美工《迎燈籠》

          區(qū)域活動:

          娃娃家

          區(qū)域活動:生活區(qū)《冬天來了》

          區(qū)域活動:閱讀幼兒活動第五冊

          家長工作

          1、請家長配合本周主題為幼兒準(zhǔn)備活東所需用品;

          2、由于天氣越來越冷請家長配合幼兒園的作息時間,準(zhǔn)時將孩子送到幼兒園不要遲到

        幼兒園小班周的工作計劃15

          1、能高高興興上幼兒園,了解、熟悉幼兒園的生活。

          2、不害怕健康檢查和各種健康接種。

          3、引導(dǎo)幼兒學(xué)會上體直立、一個跟著一個走,能聽信號走成圓圈。

          4、對體育活動有興趣,能參加做操、游戲等體育活動。

          社會性領(lǐng)域:

          1、喜歡上幼兒園,能適應(yīng)幼兒園的集體生活。

          2、認(rèn)識幼兒園里的人和自己的同伴,認(rèn)識幼兒園的環(huán)境。

          3、了解自己,能感受周圍成人的關(guān)心和愛護,愛父母、愛老師、喜愛自己的家和幼兒園。

          4、享受與同伴分享的樂趣。

          語言領(lǐng)域:

          1、引導(dǎo)幼兒注意傾聽別人說話,理解談話的基本內(nèi)容,初步養(yǎng)成良好的`傾聽習(xí)慣。

          2、能聽懂成人和同伴的話,樂意開口說話,并初步用短句表達(dá)自己的意思。

          3、引導(dǎo)幼兒說普通話,能用普通話進(jìn)行語言交流。

          科學(xué)領(lǐng)域:

          1、引導(dǎo)幼兒喜歡觀察常見的事物和現(xiàn)象,并對它們感興趣。

          2、在活動中,鼓勵幼兒運用多種感官進(jìn)行感知和探索活動,引導(dǎo)幼兒了解感官的作用。

          藝術(shù)領(lǐng)域:

          1、引導(dǎo)幼兒在唱歌時學(xué)習(xí)聽前奏,并逐步對歌曲的開始和結(jié)束作出正確的反應(yīng)。

          2、支持、鼓勵幼兒參加美術(shù)活動,引導(dǎo)幼兒初步感受造型簡單、色彩鮮明的美術(shù)作品。

          保教工作:

          1、創(chuàng)設(shè)新班級環(huán)境,合理布局,適宜幼兒進(jìn)行分區(qū)、集中、游戲等活動,設(shè)置適合小班幼兒年齡特點的娃娃家、建構(gòu)區(qū)、操作區(qū)等區(qū)角,吸引幼兒參與活動,喜歡上幼兒園。

          2、教師制定班級、主題活動實施計劃及周逐日活動計劃;

          3、教師、保育員共同探討有關(guān)配合、分工事宜,逐步培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐、午睡、盥洗等生活常規(guī)。

          4、學(xué)習(xí)新早操,充分利用場地及運動器械開展體育活動及游戲。

          5、開展“高高興興上幼兒園”等豐富的主題活動,鼓勵幼兒愿意上幼兒園,并在活動中熟悉同伴,遵守活動常規(guī)。

          6、帶領(lǐng)幼兒觀看中大班幼兒做早操,激發(fā)幼兒參與體育活動的興趣。

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