實用的教研工作計劃3篇
日子如同白駒過隙,我們的工作又進入新的階段,為了在工作中有更好的成長,做好計劃,讓自己成為更有競爭力的人吧。相信許多人會覺得計劃很難寫?以下是小編為大家整理的教研工作計劃3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
教研工作計劃 篇1
語文教研組工作計劃 本學(xué)期根據(jù)學(xué)校工作計劃——認真貫徹全國第三次教育工作會議精神,全方位推行創(chuàng)新教育,全面實施課程改革實驗方案,為了提高教育質(zhì)量和服務(wù)質(zhì)量,制訂本學(xué)期工作計劃:
1、繼續(xù)開展教研活動,更新教育觀念。要開展創(chuàng)新教育活動,進行創(chuàng)新教學(xué)改革實驗。教師要轉(zhuǎn)變教育觀念,從傳統(tǒng)教育轉(zhuǎn)化為創(chuàng)新教育,組織教師利用例會學(xué)習(xí)、自學(xué)、講座、研討等形式,學(xué)習(xí)教育政策法規(guī)、現(xiàn)代教育理論、教育思想和教育技術(shù),提高自身的創(chuàng)新能力。
2、加強理論學(xué)習(xí),從思想上、政治上進一步認識教研的重要意義,組織教師認真學(xué)習(xí)教育法、心理學(xué),為更好地進行素質(zhì)教育打下堅實的基礎(chǔ)。
3、各備課組要同一進度,同一張卷,要發(fā)揚團結(jié)協(xié)作精神,努力發(fā)揮本備課組的力量,決不各自為政,切實搞好本學(xué)期的教學(xué)工作。帶動本組老師探討教研教法,以提高教學(xué)質(zhì)量,本學(xué)期擬至少進行三次教材教法專題教研活動,并形成文字。
4、加大課題研究的力度。繼續(xù)鞏固“語文自學(xué)能力的培養(yǎng)”的實驗課題及“分層推進教學(xué)”的實驗課題。除此之外, “中學(xué)語文導(dǎo)學(xué)”和 “研究性學(xué)習(xí)”要取得階段性的進展。本學(xué)期還要抓緊國家級課題“中學(xué)作文教學(xué)與學(xué)生的發(fā)展”這個課題的開題和研究工作。
5、繼續(xù)開展聽課、評課活動,形成更為濃厚的教研風(fēng)氣,在評課這方面要有重大突破,不要只停留在聽課上,各位教師都要積極發(fā)言,互相促進,共同提高。本學(xué)期結(jié)合課題舉行青年教師公開課,具體安排是:張江琴、鐘祥彬、林麗婷、莊碧娟、莊麗蓁、吳菊平、黃美月、莊青海、丁海蓉、黃莉、張秀琴、素婷等人。
6、本學(xué)年度新教師比較多,繼續(xù)開展“老帶新”和“結(jié)對子”活動,要指定專人對他們進行培養(yǎng),幫助他們修改教案,要多聽課,還要求新教師也要多聽課,向老教師虛心學(xué)習(xí)。
“老帶新”和“結(jié)對子”活動具體安排如下:
陳秀燕老師指導(dǎo)黃莉(高一),黃美月老師指導(dǎo)素婷(高一),吳菊平老師指導(dǎo)張秀琴(高一),蘇錦明副校長指導(dǎo)張江琴(高二),林麗婷老師指導(dǎo)莊清海(高二),丁海蓉老師指導(dǎo)顏丹鳳(高二),王盛科老師指導(dǎo)鄭海華(高二),莊碧娟老師指導(dǎo)賴華萍(高二)。努力營造教學(xué)教研風(fēng)氣,借以帶動新教師撰寫教學(xué)教研論文,使本組的教學(xué)教研的水平能上一個新臺階。根據(jù)學(xué)校的安排,要求青年教師學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育技術(shù),要參加計算機培訓(xùn),積極學(xué)習(xí)課件制作,參加本學(xué)期舉行的`青年教師現(xiàn)代教育技術(shù)技能比賽。
7、繼續(xù)開展競賽活動。教研組要積極配合學(xué)校工作,與政教處、團委會一起搞好本學(xué)期幾次重大活動的征文比賽,如國慶節(jié)、校五十年校慶、“一二·九”活動和元旦等重大節(jié)日。還要積極組織學(xué)生參加校以上級別的各種征文比賽。
8、繼續(xù)開展專題活動,提高學(xué)習(xí)效率,切實減輕學(xué)生負擔(dān)。高一年、高二年要開好選修課,并確立選修課題,高一年為:文學(xué)鑒賞,高二年為:現(xiàn)代文學(xué)與作品。
9、組織本教研組參加35周歲以下青年教師教學(xué)技能大賽。
10、本學(xué)期要再繼續(xù)爭取與學(xué)校圖書館聯(lián)系,騰出晚自修一節(jié)課的時間進圖書館,以擴大學(xué)生的知識面和提高學(xué)生的寫作水平,擴大學(xué)生的知識面和提高學(xué)生的寫作水平是語文組的頭等大事,一定要當(dāng)做大事來爭取。
11、積極參與晉江市語文協(xié)會的工作和校際活動,為學(xué)校在市語文教研活動和競賽活動等重大活動中爭得更多發(fā)言的機會,并為全市的語文教學(xué)做出自己應(yīng)盡的職責(zé)。
教研工作計劃 篇2
一、指導(dǎo)思想
我們?nèi)w七年級英語教師,在上一學(xué)期經(jīng)過共同努力取得較好成績的基礎(chǔ)上,繼續(xù)堅持面向全體學(xué)生,趁勢而上,進一步深入搞好教學(xué)工作。
二、工作目標
積極全面開展教學(xué)、教育和科研工作,通過整個備課組的努力,力爭英語成績在去年的水平上有一定程度的提高。
三、具體措施
1、加強理論學(xué)習(xí),更新教學(xué)觀念,統(tǒng)一教育思想。
全組教師重點學(xué)習(xí)《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》、《英語課程標準》等有關(guān)課程改革的材料。認真體會和理解新課程標準中的理念,并用這些理念來指導(dǎo)平時的'課堂教學(xué),以提高課堂教學(xué)效率。
2、加強備課組建設(shè),抓好業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。
首先把備課組工作具體化,目標化,制度化。加強備課組自身建設(shè):①準時參加每周三的備課組活動,不遲到,不早退,不無故請假。②中心發(fā)言人,提前做好充分準備,積極發(fā)言,寫好有關(guān)備課材料。③各組員積極發(fā)言,各抒己見,百花齊放,做到一人有高招,大家都受益,提倡團隊合作,嚴禁單打獨斗。④組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),組內(nèi)互學(xué)互提高。⑤準時上繳教案、聽課筆記等。
3、狠抓教學(xué)常規(guī),規(guī)范教學(xué)工作
發(fā)揮集體備課的群體優(yōu)勢,通過提高備課質(zhì)量,落實教學(xué)常規(guī),提高課堂教學(xué)效率。強調(diào)每一位教師要在備課中,嚴格按照學(xué)校的要求,做到清晰、規(guī)范,備過程、備方法、備教材、備學(xué)生,。充分利用本校的電腦和網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)勢,運用現(xiàn)代教學(xué)理論設(shè)計多媒體教學(xué)輔助課件,推動學(xué)科教學(xué)與信息技術(shù)的有效整合。課后認真反思,及時總結(jié)得失,以利于以后的教學(xué)。要求教師布置適量練習(xí),教師細心批改,了解學(xué)生掌握知識情況,組內(nèi)及時交流各班存在的共性問題,便于及時彌補。誠心聽課,真心評課,認真寫好聽課筆記,便于評課時集體評議,多指缺點,少唱贊歌,做到共同學(xué)習(xí),共同提高。
四、具體工作
9月份
1.討論好教學(xué)進度,提前備好一到兩周的課。
2.做好假期作業(yè)的檢查工作。
3.集體備課。
10月份
1組織同組教師認真參加浦東新區(qū)教學(xué)展示周的聽課、評課活動。
2開展好組內(nèi)教研活動。
3組織月考閱卷,考試情況分析。
11月份
1.開展集體備課。
2.做好期中考試的復(fù)習(xí)工作。
3期中閱卷,期中考試質(zhì)量分析并總結(jié)教學(xué)上的得與失。
12月份
1.開展集體備課。
2.組織月考閱卷,考試情況分析。
1月份
1.集體備課。
2.準備期末考試。
3.期終閱卷,期終考試質(zhì)量分析并總結(jié)教學(xué)上的得與失。
4.假期作業(yè)的準備。
教研工作計劃 篇3
一、指導(dǎo)思想:
在校長室、教導(dǎo)處領(lǐng)導(dǎo)下,以學(xué)?傮w教學(xué)工作為指導(dǎo),以努力轉(zhuǎn)變薄弱學(xué)科為不薄弱學(xué)科為目標,貫徹落實教導(dǎo)處工作計劃。以教學(xué)管理常規(guī)落實為基礎(chǔ),以培養(yǎng)學(xué)生自主探究學(xué)習(xí)、提高學(xué)生學(xué)習(xí)成效為目標。按照學(xué)校的要求,扎實做好教學(xué)工作。發(fā)揮教研組自身的創(chuàng)造性,組織教研活動、開展各年級學(xué)生活動,不斷提升教師理論與教學(xué)水平。
二、具體措施與活動:
1、搞好教研組活動。充分利用教研組活動時間,組織全組教師開展一系列專題研討、學(xué)習(xí),聽課后的評課等。學(xué)習(xí)先進的教學(xué)方法,接受新的教學(xué)信息,發(fā)揮‘‘他山之石,可以攻玉”的精神,把先進的教學(xué)理念用到教學(xué)之中。帶領(lǐng)全組教師在活動中加強理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),力爭每次活動有實效。
2、認真抓好教研組的其他各項常規(guī)工作。每月定期檢查教師備課筆記,提出好的`建議,參與集體備課、期中教學(xué)檢查等。
3、積極參加各級各類教學(xué)觀摩研討活動,及時掌握教改動態(tài),更新教學(xué)理念。重視橫向聯(lián)系,學(xué)習(xí)、汲取兄弟學(xué)校教研工作的好做法
4、配合學(xué)校做好期中教學(xué)檢查各項工作:各年級教學(xué)質(zhì)量檢測及質(zhì)量分析、作業(yè)抽查、教案檢查、、隨堂聽課、家長會等。
5、上課:教師要做好課前準備工作,在教學(xué)中要注重現(xiàn)代化手段的運用,課中要明確目標,講透知識點,訓(xùn)練要扎實有效,同時要注意師生活動時間的分配,充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極性,提高課堂效率。
6、作業(yè)的布置、批改:作業(yè)設(shè)計既要在量上有所控制,更要注意“質(zhì)”的精當(dāng)。批改要正確、及時,字跡要端正,符號要規(guī)范,點評要到位。
7、輔導(dǎo):繼續(xù)做好培優(yōu)補差工作,各位教師要定期的、有計劃的、組織好學(xué)習(xí)上有困難的個別學(xué)生的輔導(dǎo)工作,盡力做到措施得力,效果顯著。做到:備課要“深”、上課要“實”、作業(yè)要“精”、教法要“活”、手段要“新”、活動要“勤”,考核要“嚴”、輔導(dǎo)要“細”、負擔(dān)要“輕”、質(zhì)量要“高”。
8、組長要統(tǒng)一組內(nèi)教學(xué)進度,組織好各項質(zhì)量檢測和競賽活動。
。1)單元檢測:抓好單元知識達標檢測,嚴格考核,及時做好檢測分析、查漏補缺工作;單元知識梳理、試卷命題要做好分工。
(2)競賽:配合學(xué)校認真組織好學(xué)生的校內(nèi)外各項競賽,做好輔導(dǎo)工作,促進學(xué)生的學(xué)習(xí),爭取好成績。
(3)月考、期中、期末檢測:對于學(xué)校安排的常規(guī)考試,要嚴把教學(xué)質(zhì)量關(guān),認真地做好試卷分析,為促進今后教學(xué)提供有力指導(dǎo)。
我們數(shù)學(xué)教研組的全體教師一定會團結(jié)一致,努力工作,改變現(xiàn)狀,促進學(xué)生全面發(fā)展。
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