【必備】學校工作計劃范文匯編7篇
日子如同白駒過隙,不經意間,成績已屬于過去,新一輪的工作即將來臨,來為今后的學習制定一份計劃。相信大家又在為寫計劃犯愁了吧?以下是小編整理的學校工作計劃7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
學校工作計劃 篇1
一、指導思想
本學期我校體衛(wèi)藝工作堅持按照學習實踐的要求,認真貫徹德、智、體全面發(fā)展的教育方針,積極開展學校體育、衛(wèi)生、藝術活動,努力實施《國家學生體質標準》,認真貫徹落實《學校藝術教育工作規(guī)程》。以增強學生體質,促進學生健康成長為重點,結合學校的實際,加強學校精神文明建設,創(chuàng)設良好的育人環(huán)境。提高教育質量,增強學生的身體素質,提高學生的衛(wèi)生意識,培養(yǎng)學生的藝術天賦。豐富學生課外文體活動的內容和形式,不斷提高教育教學質量,促進學生德智體全面和協(xié)調的發(fā)展。
二、具體工作措施
。ㄒ唬Ⅲw育教育工作:
1、大力推進陽光體育運動的廣泛深入和開展
扎實落實好學生的每天一小時活動,堅持做好眼保健操,繼續(xù)學習新的廣播體操,豐富多彩的大課間體育活動。鼓勵學生參加各類體育活動,用實際行動響應陽光體育工程。利用學生活動時間,讓更多的同學參與到陽光體育活動中來,發(fā)展學生的體能,鍛煉學生的身體,愉悅學生的'身心。
2、按照上級教育部門的要求,開奇、上足、教好體育課、體育活動課,全面提高體育課的教學質量。加強學校體育活動安全防范工作,加強體育場地的維護、安全檢查,杜絕一切傷害事故的發(fā)生。
3、全面《實施國家學生體質健康標準》
按照《國家學生體質健康標準》的要求和時間段,做好學生的測試,測試成績的登記、統(tǒng)計、分等工作,并將結果及時上報。進一步培養(yǎng)學生自覺參加體育鍛煉的習慣,努力提高及格率。
。ǘW校衛(wèi)生工作:
1、加大健康教育力度,豐富學生健康知識
按要求開設《學校公共衛(wèi)生》、《心理健康》等地方教材。并在全體小學生中開展個人衛(wèi)生習慣養(yǎng)成專項教育活動。
2、加強衛(wèi)生工作,特別是班級的衛(wèi)生和分擔區(qū)衛(wèi)生,教會學生打掃的方法,養(yǎng)成從小愛勞動、勤打掃的習慣。
3、養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生,注意服裝整潔,實行晨檢制度,教育學生做講衛(wèi)生的好孩子。
4、有針對性地持久地開展常見疾病預防工作,如常見的流行性感冒、水痘、腮腺炎等,發(fā)現(xiàn)病癥及時治療,及時上報,并經常對教室進行消毒和通風。
5、心理健康教育。充分利用日常教育教學主渠道,強調班主任和任課教師對學生進行心理疏導。學校也將開設心理咨詢室,對廣大學生開放,為學生解除心理上的困惑,讓學生能健康成長。
。ㄈ┧囆g教育工作:
1、開齊開足音樂、美術課,提高教學質量。
2、鼓勵教師上好優(yōu)質課,撰寫高水平的。
三、工作安排:
二月份
制訂計劃、方案。
三月份
1、規(guī)范體育衛(wèi)生行為習慣,進行體育衛(wèi)生安全教育。
2、新眼保健操和第三套廣播操的教學工作。
四月份
1、進一步規(guī)范體育衛(wèi)生行為習慣,進行體育衛(wèi)生安全教育。
2、進一步做好新眼保健操和第三套廣播操的教學工作。
3、組織體育、音樂、美術教師參加各級評優(yōu)活動。
五月份
《國家學生體質健康標準》測試
六月份
1、慶六一才藝展示活動。
2、體衛(wèi)藝。
學校工作計劃 篇2
XX—XX學年第一學期已經過去,雖然在這一學期,我段全體師生戮力同心,奮力拼搏,班風段風有了明顯好轉,教學管理有了顯著起色,但這一學期大小事故仍層出不窮,一些班級尤其是平行班的班風學風仍存在較多問題。面對已經到來的第二學期,如何在前一個學期工作的基礎上,進一步把年段工作提高到一個新水平、新階段。無疑是擺在年段每一位老師面前首要任務。概括XX—XX學年第二學期的年段工作,主要體現(xiàn)在著力完成三項任務或三個目標上。
具體闡述
首先全力打造“平安年段”
具體要求:狠抓常規(guī)管理,嚴控重大事故,防止違紀行為,杜絕安全隱患。
具體措施:
1.預防為主,安全第一。警鐘長鳴,防微杜漸。使年段每一位老師在思想認識上徹底認清安全問題的重要性,克服麻痹大意、麻木不仁的思想傾向,克服心中無安全、安全不關己的錯誤認識。
2.以“班級德育管理小組”為依托,構筑年段安全管理、預防、處理的堅固防線。真正發(fā)揮每一位老師的主觀能動性,實現(xiàn)“人人都是德育工作者”的要求。
3.制訂、明確、落實各項安全規(guī)章,在常規(guī)管理、安全管理方面,努力做到有章可依、有章必依、違章必糾、執(zhí)章必嚴。特別是每一位班主任必須對自己的班級全面負起責任來。必須成為班級安全管理的主要管理者、主要組織者、主要承擔者。
4.加大校規(guī)校紀、安全教育的宣傳力度,利用好班會、板報、標語、廣播等宣傳陣地,使之制度化、日常化、實效化。
5.把正面典型宣傳與反面紀律處罰結合起來,尤其對正面典型的樹立、宣傳要進一步加大力度,真正做到樹得起、立得住、有影響、能帶動。真正做到樹起一批人,帶動一大片。
6.進一步規(guī)范、落實常規(guī)、安全檢查的力度。使之制度化、日常化、專人化。并真正把檢查與考核獎懲相掛鉤。
7.把違紀學生傳統(tǒng)的單純處罰辦法轉變?yōu)樘幜P為輔、教育幫助為主,注重對違紀學生處罰后的善后幫教。防止一些被處分學生自絕于集體或產生新的抵觸,甚至萌生報復心理。
8.進一步加強學生現(xiàn)狀尤其是“問題學生”的分析、研究,通過研析,發(fā)現(xiàn)規(guī)律,尋找方法,直接用于改進和指導現(xiàn)實工作。從而克服工作上的盲目性。
9.加大學校與家庭、社會合作、配合的力度。
10.對年段、班級有違紀前科或違紀隱患的學生另行關注,不定期地開展一些專項教育,使之有所警戒、有所收斂、有所改進。
11.進一步做好班級月報表的認真填報工作,使之真正發(fā)揮應有的作用。
12.進一步發(fā)揮班干部、團干部的模范帶頭作用。樹立班級正氣,培養(yǎng)學生明辯善惡、美丑、是非的能力。培養(yǎng)學生自我管理、自我教育、自我欣賞、自我完善的.能力。
13.建立和完善年段安全預防、應急機制。根除安全隱患,把安全事故所造成的危害力爭降低到最低限度。
14.對于班主任不作為情況下的重大、惡性安全事故實行月考核零分制。
15.把打造“平安年段”的工作納入學校建設“平安校園”的整體工作中去,注意各種文件的學習、傳達、落實。
其次 積極力做“有為年段”
有為即有作為,也就是在不折不扣完成年段各項常規(guī)工作的同時,必須立足于年段管理、教學的可持續(xù)發(fā)展,積極進取、努力拼搏,不斷把年段、班級的各項工作提高到一個新水平、新階段,而不是滿足現(xiàn)狀、不思進取。更不是得過且過、顢頇度日。建設“有為年段”主要從以下兩個方面著手:
一、管理方面
從內容來看,包括班級紀律、班級衛(wèi)生、班級活動、班級學習等方面的管理;從人員來看,包括學生、班主任、科任老師等方面的管理。
在具體的操作上,按四個步驟進行:第一明確各項管理的終極要求和目標;第二分析各項管理的現(xiàn)狀(水平、不足),確立下一步工作的內容和重點;第三尋找解決各種問題的方法和措施;第四展開工作,進行落實;本學期在上述方面的具體重點工作可概述
。ㄒ唬┌嗉壖o律
1.全力解決部分學生的吸煙問題。吸煙問題是本年段一直致力解決的一個“痼疾”,雖然長期以來緊抓不懈,但由于措施不力,始終沒能得到根本解決。為此,本學期在全面加強監(jiān)控的同時,決定對那些屢教不改的學生以經濟處罰的方式進行管理。
2.全力解決部分學生的早戀問題。早戀問題已有泛濫成災、愈演愈烈之勢,不加解決不僅嚴重影響這部分的學習,而且成為班級、年段、學校的安全隱患。本學期年段將全力配合德育處從根本上解決部分學生的早戀問題。
3.把學生打架、丟物品降到最低限度。在上一學期本年段的打架事件有大幅度下降,可喜可賀,據(jù)了解許多事件是被老師發(fā)現(xiàn)及時,快速消滅在萌芽狀態(tài),這說明若掉以輕心,結果絕非如此。所以本學期仍不能馬虎大意,而要常備不懈。另一個嚴重事件就是學生物品的丟失在第一學期較為嚴重,本學期一定高度重視,力求解決。
4.解決部分學生的曠課、遲到、課堂睡覺問題。曠課雖屬個別、偶爾,但不能置之不理,不加強調。遲到較為普遍且嚴重,但純屬學生懶散成性、老師管理不力的緣故。解決的辦法就是嚴肅紀律,提高思想意識、認識。
5.杜絕手機、零食入校問題。本學期德育處已有明確、細致、具體的要求,年段要在以往工作成效的基礎上,力爭打一個殲滅戰(zhàn)。
6.全力解決課堂部分學生閱讀小說、報刊及不健康書籍的問題。
7.全力解決一些學生在生活區(qū)不遵守作息時間,休息后胡扯閑聊到深夜,嚴重影響第二天學習的錯誤行為。
。ǘ┌嗉壭l(wèi)生
1.一些班級尤其是平行班的日常衛(wèi)生清掃本是專人輪流負責,令人大惑不解的是,時至今日,仍然沒有養(yǎng)成習慣。以致出現(xiàn)經常無人及時清掃的現(xiàn)象或幾乎每天需要班主任提醒、督促。
2.每周的大掃除往往清掃不徹底,一些衛(wèi)生死角始終沒能得到處理。
3.教室外的清潔區(qū)雖然都能及時清掃,但保潔不夠。
4. 一些學生的儀容儀表長期得不到標準解決。
。ㄈ┌嗉壔顒
1.個別學生的集體觀念不強,參與意識不夠。
2.個別班主任組織力度不夠,安全意識不強。
(四)班級學習 下面將專題說明
。ㄎ澹⿲W生管理 這方面的管理已體現(xiàn)在方方面面,是管理的中心和重心。
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1.崗位意識 個別不能按時到崗;辛勤不足,過于懶惰;不能善始善終。有點安于現(xiàn)狀。
2.管理意識 個別或過于“軟弱”,缺乏魄力或有點遷就學生或管理智慧欠缺
3.工作方法 許多不能剛柔相濟,恩威并施。
(七)科任教師管理
1.大多以完成教學任務為己任,沒有協(xié)助班主任管理的意識。
2.一些教師控班能力不夠。
二、 教學方面
本學期在教學方面,年段在著力抓好常規(guī)教學的同時,重點作好兩項工作:其一抓好會考,力爭實現(xiàn)預定任務和目標;其二提前進入備戰(zhàn)高考的工作;
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1.明確任務、統(tǒng)一認識、鼓舞干勁、保證投入,使每一位會考教師積極置身于會考備考的艱巨工作中去。
2.針對平行班基礎薄弱、過關難度大的實際,安排專項時間,及早、扎實投入復習備考。
3.制造輿論、加強協(xié)調,保證會考復習有效、有序進行。
4.明確會考參與學生,采取“盯人”戰(zhàn)術,保證人人過關,各個合格。
5.研究會考規(guī)律,探求備考方法,提高復習實效。
(二)備戰(zhàn)高考
考慮會考的難度,考慮優(yōu)生的發(fā)展,考慮當前優(yōu)生的潛力還有許多工作需要抓緊時間去做,所以本學期在全力抓好會考的同時,年段不失時機的針對競賽班中的優(yōu)生,提前做好高考準備工作。
1.重點是抽出專門時間,用于語文、數(shù)學、英語三科的補習。
2.從年段選拔出30個左右的優(yōu)等生。
3.加大訓練的強度。
再次 確保實現(xiàn)“團結年段”
團結就是力量,一個團結向上的年段將是一個充滿無限戰(zhàn)斗力的集體。所以,本年段自組建以來,一貫注重年段的團結問題,可喜的是,年段的每一位老師都很珍視年段的團結,大家和衷共濟,開誠相見,都為年段的融洽、和諧環(huán)境做出了貢獻。當然,并不是沒有問題和不足。新學期在這方面主要做好以下工作:
1.明確年段“兩不準”即不準做有害團結的事;不準說有害團結的話;
2.班主任要成為班級老師的協(xié)調人,做好老師間的溝通、協(xié)調、團結工作。
3.全面落實“班級德育管理小組”的各項要求,使各科任老師真正成為班主任班級工作的左膀右臂。
4.每一位老師切實加強和改進學生工作,努力走進每一位學生的心里,和諧師生關系,做學生的“貼心人”。
總之,XX—XX學年第二學期對我段來說,是短暫而有極其重要的一學期,高二年段全體師生將緊緊圍繞上述目標不懈努力,力爭實現(xiàn)更高的飛躍。
高二年段 二〇xx年二月十九日
學校工作計劃 篇3
20xx年我校德育工作在堅持“人本和校、科研興校、質量強校、品牌立!钡霓k學理念和堅持“構建人人講團結的和諧校園,創(chuàng)設人人會學習的儒雅校園,建設人人愛健體的陽光校園,以弘揚和培育民族精神為核心,以基礎文明行為的養(yǎng)成教育為抓手,不斷增強德育工作的主動性和實效性,鞏固和提高我校德育工作的整體水平,使我校的德育工作邁上了一個新臺階,F(xiàn)將20xx年工作計劃展開如下:
一、以人為本,狠抓隊伍建設,強化育人意識
教育是培養(yǎng)人的千秋大業(yè)。在全校范圍內創(chuàng)設"全員育人"的氛圍,樹立人人都是德育工作者的觀念。全校教師要時時實踐“好的班主任就是一個教育家”,“老師是學習的道德書籍”。同時自覺地投入到德育實施中,采取行之有效的方法,堅持正面教育,有機滲透德育。結合本學期學校工作重點,進一步抓好德育隊伍建設,保證德育工作順利開展,開展好學校的德育沙龍活動,定期開展學校德育工作調研。
本學期繼續(xù)實行德育處、年級組、班主任三級常規(guī)管理的制度,在原有的年級組長、班主任考核條例的基礎上,結合學校實際情況,出臺實施了新的《年級組長、班主任考核條例》,獎優(yōu)罰劣,獎勤罰懶,拉大差距,充分調動了德育隊伍的積極性;堅持每周一次的班主任例會制度,將布置工作與理論學習、班主任工作方法指導相結合,組織班主任學習德育工作中的新思想、新方法,使德育工作與時俱進;建立了班主任電子檔案袋制度,記錄班主任工作中的得與失,作為其工作考核、評優(yōu)、晉升職稱的'依據(jù),同時記錄其成長的軌跡,幫助其不斷完善,不斷進步;加強對新班主任的培訓,開展“老青幫帶”活動;重視班主任工作經驗的研討與交流,組織班主任外出參觀、學習。通過多種形式的活動有力推動學校德育工作的開展,提高學校德育工作隊伍的整體素質,增強工作能力,形成工作合力。
二、注重創(chuàng)新,豐富活動形式,培養(yǎng)文明學生
1、以活動為載體,增強德育工作的針對性和實效性。學校將進一步嚴格執(zhí)行升國旗儀式制度,每周一的升旗儀式,學生統(tǒng)一著校服,師生齊唱國歌,并選派優(yōu)秀學生進行國旗下講話,使學生在國旗下,在國歌聲中,增強愛國愛校的莊重感和實現(xiàn)人格的逐步升華;充分利用廣播、櫥窗、板報、閉路電視、校園廣播等宣傳陣地加強愛國主義、集體主義教育,宣傳國內外大事。
2、大力開展安全教育,結合安全教育月,學校大力加強安全教育和法制教育,將組織以“珍愛生命”為主題的主題班會和知識競賽。
3、充分利用各種重要節(jié)日、紀念日開展愛國主義、民族精神、傳統(tǒng)文化等教育活動。
4、積極開展綠色環(huán)保教育,引導學生樹立環(huán)保意識,從我做起,從身邊的小事做起。
5、積極開展陽光健體活動,引導學生學會健體,增強健康意識,打造人人會健體的陽光校園。
三、狠抓基礎,強化養(yǎng)成教育,提高德育實效
1、狠抓養(yǎng)成教育。學期初,利用一周時間開展“啟航”思想行為規(guī)范教育。
2、狠抓常規(guī)管理。繼續(xù)推行教師護導值日、優(yōu)秀學生值日崗制度,對各班的衛(wèi)生、文明禮儀、紀律、兩操等情況進行量化考核,每天公布分值,確保常規(guī)工作持之以恒、抓細抓實。
3、發(fā)揮德育陣地作用。校園廣播每周播放,各個板塊安排合理,內容的選擇、組織、采編都發(fā)揮學生的主體作用,成為學生了解天下大事、校園新聞及進行愛國主義、心理健康、法制安全教育的重要途徑。
4、規(guī)范升旗儀式。開學第一天及重大節(jié)假日由校長親自組織升旗儀式,進行國旗下講話,平時由各班輪流進行,講話稿由德育處審閱并收集存檔,既增強了學生的主人翁意識,又使學生自己教育了自己。
5、組織學生向災區(qū)獻愛心活動。
20xx年,將進一步加強師德建設,突出全員育人觀念,充分發(fā)揮全體教師的育人作用,真正做到服務育人,教書育人的全方位育人觀;加強德育科研,探討新形勢下德育工作的針對性、時效性、實效性。
學校工作計劃 篇4
一、指導思想
以科學發(fā)展觀為指導,落實教育局xx年工作要點提出的工作任務,以提高教師的研究能力為目標,充分發(fā)揮優(yōu)勢學科和優(yōu)秀教師的作用,實現(xiàn)優(yōu)勢互補,資源共享,調動全體教師積極參與研討的積極性,形成協(xié)作探索的良好氛圍,努力提高教師專業(yè)素質和課堂教學水平,打造一支思想過硬,作風扎實,專業(yè)素質高,協(xié)作精神強的教師隊伍,提升教學質量。
二、工作目標
(一)總體目標
以提高教師素質為主線,加大教科研力度。以校本研修為基礎,“三位一體”教研活動為載體,全面提高我校教育教學質量。
(二)具體工作目標
1、提高教師駕馭教材和教學反思的能力,提高課堂教學效率。
2、提高教師充分利用信息技術的能力,發(fā)新的課程資源,以遠程教育為平臺實現(xiàn)資源共享。
3、提高教師指導學生研究性學習的能力,減輕學生的課業(yè)負擔。
4、以“說、聽、評三位一體教研活動為載體,強力實施優(yōu)化課堂結構教學工作。
三、工作措施
(一)健全機構,加強領導。
1、成立教研活動領導小組。
組長
副組長
成員:各學科教研組長
2、健全制度,確保活動的有序開展。
為了確保活動持續(xù)、穩(wěn)定有序和高質量的進行,完善本校教研活動制度。《教師學習制度》《教研活動制度》《聽評課制度》
3、教研活動時間:每周四下午7、8節(jié)課。
(二)教研活動內容
1、學習新理念,研究課程標準,認真分析教材;怎么編制和表述教學目標;教學目標和教學過程的設計;教學探究與教學過程的設計;教學目標與形成測試的編制;怎樣講解;新常規(guī)課的設計等。
2、確定幫帶教師,落實幫帶目標,做好定期考核
3、優(yōu)化課堂教學——這是本期教研工作的重中之重。
以教研組為單位成立課題研究小組,在上期工作的基礎上研究制定本期優(yōu)化課堂結構的研究課題。在微觀上使優(yōu)化課堂結構走向成熟化、完善化、合理化、實用化。
4、以搞好教學開放周,校長進課堂月,教學基本功大賽為切入點,加強教研活動,充分發(fā)揮教研組的功能,提高教師鉆研教材、駕馭教材的能力,創(chuàng)設同伴互助與集體研討的氛圍,扎實有效地進行教研活動,切實提高學校的整體教育教學質量。
5、初三教師要認真研究課標,了解學生掌握的知識體系;研究教材培養(yǎng)學生運用知識的能力;研究考綱準確把握命題范圍;研究前兩年中考試題,準確把握命難易度。知識遷移擴展要準確、適度。與課內知識點密切相關的生活實際以及課外知識,一定要引導學生深刻理解和認識,能夠運用學過的課內知識得心應手的解決問題。
6、學習方式為自學與集體研修探究結合。自學要求教師按規(guī)定進度認真通讀研究教材并摘錄出重點內容填好報告冊。研討分學科分小組進行每次研討要做到有議題、有記錄、有結果。期末進行學習成果上報,對于上報的成果進行評比展示。加強教師自身的.再教育,提高教師自身的業(yè)務素質,及駕馭教材、落實新科改、實施素質教育的能力。
7、 “說、聽、評”三位一體教研活動目標:按模式人人上好優(yōu)質的公開課。嚴格規(guī)程操作。切實為“優(yōu)化課堂結構”服務。同時鼓勵中青年教師在活動中引入多媒體資料。實現(xiàn)資源共享,加快教師專業(yè)素質的成長。
8、請專家到我校講學,學習他人的先進經驗。以促進本校的教科研水平進入全縣先進行列,以促進教師專業(yè)的成長。
學校工作計劃 篇5
德育是學校實施素質教育的重要組成部分。它貫穿于學校教育教學的全過程和學生日常生活的各個方面,滲透在智育、體育、美育和勞動教育中。對青少年學生健康成長和學校工作起著導向、動力和保證的作用。小學德育是社會主義精神文明建設的奠基工程,是提高全民族思想道德素質的奠基性教育,是培養(yǎng)造就中華人民共和國合格公民的起點。小學德育是基礎教育,它要在德智體諸方面為學生的成長與發(fā)展打好基礎,要為學生步入社會打好做人的基礎。20xx年,為了加強學校德育管理工作的研究,其主要工作計劃如下:
一、健全學校德育管理系統(tǒng)
進行學校德育管理,需要有一健全的組織機構。我們建立了校、處、班三級管理網絡,明確德育管理的職責。由校長、德育主任、大隊輔導員和班主任組成德育領導小組,從校長到最基層的班,可形成一種垂直的聯(lián)系并溝通教導處、總務處之間的橫向聯(lián)系,這就使學校的德育工作從組織系統(tǒng)方面做到了上下左右聯(lián)系密切,指揮靈活,步調一致,信息暢通,充分發(fā)揮德育管理的效能,從組織上保證學校德育工作的實施。
二、明確責任,調動每位德育工作者的積極性
發(fā)揮德育組織作用必須明確學校各類人員德育工作職責,調動廣大德育工作者的積極性、主動性和創(chuàng)造性,才能使德育工作落實。要調動全校教職工的積極性,首先應調動管理者育人的積極性。學好《小學德育綱要》、《中小學德育工作規(guī)程》以及黨和國家的方針政策等,統(tǒng)一認識,一致行動,建立和落實德育工作目標及工作步驟,使他們既明確自己的責任,又有一定的職權范圍和利益。其次應調動教書育人者的積極性。一是調動班主任教師加強班級管理的積極性。因為班級是學校教育教學的基本單位,班主任是班級工作的組織者和指導者,是學校貫徹教育方針、促進學生全面健康成長的骨干力量,是學校德育工作的骨干。
為調動他們育人的積極性,學校制定了班主任工作職責、考核細則,以及高于國家標準的班主任津貼,對班主任工作出色的同志在評先、評職、晉級等方面優(yōu)先,如評職指標受限時,確有夠條件的班主任,實行校內低評高聘的政策,并與工資掛勾,大大調動了班主任的積極性,使我校班主任隊伍穩(wěn)定。二是調動各科教師教書育人的'積極性。學科教師是不容忽視的德育工作者,學校提出要在學科教學中以知識為載體滲透德育。愛國主義教育是德育的主旋律,各科進行愛國主義教育都是同本學科的知識緊密結合在一起的,這就增強了愛國主義教育的說服力和感染力,能給學生深刻的影響,形成強大的內化力量。各學科德育以知識為載體,能實現(xiàn)知識與道德、教學與教育、教書與育人的統(tǒng)一效果。學校制定了科任教師教書育人的職責,以及配合班主任抓好班級工作的具體要求,并對他們的工作在評選巴蜀好教師工作中有所體現(xiàn),同時也把他們此項工作的好壞納入每期末的工作質量評價中。第三,調動服務者育人的積極性。學校的后勤人員在學校德育工作中有其重要的作用,特別是在營造校園育人環(huán)境方面,需要他們有構思、有設計、有計劃地實施。學校制定了有關服務育人的職責和制度,期末評價將成績顯著的同志評為巴蜀好職工,進行獎勵。 學校在德育管理中,重視了對各類人員的管理,運用激勵性原則,調動了各方人士的積極性,達成了育人共識,形成了合力,充分發(fā)揮了學校各類人員的聰明才智,使學校德育工作取得顯著成效。
三、更新觀念,不斷提高德育工作者的自身素質
未來社會的發(fā)展對基礎教育提出了新的挑戰(zhàn),面對新世紀的挑戰(zhàn),面對新世紀對人才素質的要求,我們認為應更新教育觀念。更新觀念重點體現(xiàn)在一個重視、兩個克服上,即學校教育不僅抓好智育,更要重視德育;改進德育工作的方式方法,克服形式主義傾向;更新人才觀念,克服用一個模子培養(yǎng)人才的傾向。必須樹立為受教育者今后的終生學習打好基礎的觀念,樹立為受教育者成為一個合格公民的觀念,按李嵐清同志提出的"六個學會"教育、培養(yǎng)、訓練學生,即教育、培養(yǎng)、訓練學生學會做人、學會求知、學會勞動和創(chuàng)造,學會生活,學會審美,學會健體。
同時還應根據(jù)社會主義市場經濟對于人才素質的要求,確立人在經濟社會生產中的主體地位,要求給人的個性和人格以充分的尊重,使人的個性和創(chuàng)造才能獲得充分的發(fā)展。德育工作者的著眼點,應放在作為教育主體的學生身上,致力于促進學生個性的全面發(fā)展和人格的健全,實現(xiàn)人格個性的社會化。為此,必須確立以學生為主體,以發(fā)展健康的個性和健全的人格為著眼點的現(xiàn)代德育觀。
要做好小學德育工作,必須提高學校干部和教師的素質。學校重視對教師的培訓,通過教育理論學習,舉辦專題講座,加強德育科研等形式,不斷提高德育工作者自身素質。德育工作者是學校精神文明建設的主要傳播者和建設者,要切實履行教書育人的職責。因為,教師思想道德水平的高低對學生的德育工作起著重要作用,教師職業(yè)道德的好壞是學校精神文明程度的一個重要標志。因此,必須加強教師職業(yè)道德教育,認真落實要求,樹立德育工作者的良好形象。
德育科研是德育工作改革和發(fā)展的標志,是德育工作科學化的保證,也是提高德育工作者自身素質的有效途徑。
學校工作計劃 篇6
一、指導思想:
本學年學?倓展ぷ鲌猿忠詫W校工作計劃為指導,協(xié)助學校全面貫徹黨的教育方針,抓好硬件建設;以學校教學工作為中心,本著“做強做細,做強有力后盾”的服務理念,以為教育教學服務、為教科研服務、為師生服務為宗旨,學習先進理念,不斷提高后勤職工隊伍素質,凡事提前規(guī)劃,逐步強化總務后勤工作的規(guī)范管理,確保后勤工作保障有力,服務到位,努力提高后勤服務工作質量,為師生創(chuàng)造一個良好的工作、學習和生活環(huán)境。
二、工作開展的有力資源:
1.工作上得到上級領導重視及大局引領,不斷創(chuàng)新服務理念;
2.工作上得到各個部門的通力協(xié)作、互幫互助,資源共享;
3.擁有一批認真負責、團結協(xié)作、踏實肯干的后勤團隊:
、偈程、物業(yè)、資產管理:吳梓溪(總務副主任兼食堂管理員)、食堂員工、廖銀英(物業(yè)管理員)、花工、水電工、保潔員
②人事管理:易少芳(人事干部)
、劬C治安全管理:徐楊濤(保衛(wèi)干部)、四名專職保安
、苄l(wèi)生、財務、辦公用品管理:林曉玲(報賬員兼保健醫(yī)生)、鄭玉霞(保管員)
、菥W絡、電教管理:張淑紅(網絡、電教管理員)
、迗D書、教材、教參、簿籍管理:王慧芬(圖書管理兼文印員)
三、工作中有待改進的不足之處:
1.部分教師工作積極性、協(xié)作意識有待加強;
2.學生及部分教師愛護公物、節(jié)約水電資源等意識有待加強;
3.后勤工作創(chuàng)新性有待加強;
4.保安隊伍、物業(yè)、資產規(guī)范管理有待加強。
四、工作思路:
1.做好開學及開局準備,保證學校正常上課所必須的物品及生活等一切工作。
2.學校財產管理更加有序,更加規(guī)范,校舍檔案進一步完善、健全。做好學年財產收尾工作,確保財產不流失。
3.提高食堂的服務質量,保證師生吃飽吃好,各項衛(wèi)生條件達到上級要求,讓領導放心,讓學生家長滿意。
4.做好學校建設、綠化方面參謀和具體學校建設操作服務工作。
5.走出去學習兄弟學校的先進管理經驗,指導學校后勤工作。
6.做好學校校舍安全、水電、電教及電器設備檢查及維護工作,確保校舍安全,水電暢通,設備正常運行,全年安全無事故。
7.加強保安管理及安全巡查,確保全年安全無事故。
8.加強對學生疾病防范的宣傳與管理,杜絕流行染病的發(fā)生。
9.加強校園環(huán)境美化凈化,爭創(chuàng)“國家級綠色學校”;
10.做好學校人事管理工作,配合其它部門做好人員的調配;
10.在生活上對后勤人員給予關心與幫助,在工作上給予他們更多的關懷與指導,增強后勤隊伍的凝聚力。
五、具體工作及措施:
(一)開局方面。
1.要積極做好開學前的教學用品供應及環(huán)境衛(wèi)生區(qū)的清理,各種物品(教材、教參、簿籍、辦公用品、勞動用具)的供應到位,做好辦公室及宿舍的調配工作。
2.開學前做好食堂衛(wèi)生、開灶的準備工作,做好鍋爐的維修檢查,進行試運行,確保正常運轉,保證教職工、學生吃上飯。
3.做好校舍、水電、電教設備、電器設備等方面的檢查工作,該維修提前維修,確保各環(huán)節(jié)安全無危險。
4.做好學生點心費的收取工作。
5.加強學生到校后的環(huán)境衛(wèi)生清理,確保校園環(huán)境優(yōu)雅。
(二)加強后勤人員的政治學習及業(yè)務培訓。
1.按時參加學校的會議及政治學習,做好記錄。認真領會學校的會議精神,指導崗位工作,提高自身的政治素質。
2.業(yè)務上要積極參加上級組織的培訓,平時要注重學習,充分調動后勤隊伍的積極性,做好業(yè)務工作。
。ㄈ⿲W校飲食工作管理方面。
1.不斷加強對食堂人員的思想教育,提高為師生做好服務工作的思想,不斷聽取師生對食堂工作的改進意見,自覺地接受師生對食堂工作的監(jiān)督。力爭使飯菜制作多樣化,符合師生口味。
2.加強對食堂方面工作的指導,制定出可行的.規(guī)章制度和考核細則,使食堂工作規(guī)范健康地發(fā)展。
3.嚴把食品采購關,成立食堂采購檢驗小組(由工會組織老師組成,每天輪流檢驗),禁止購腐爛變質、未經衛(wèi)生檢查或檢驗不合格的肉類及其制品,以及其他不符合食品衛(wèi)生標準和要求的食品。杜絕人情菜,伙食水平在原有的基礎上得到改善。
4.搞好食堂衛(wèi)生工作,重點抓好環(huán)境衛(wèi)生、食品衛(wèi)生、個人衛(wèi)生。加大督查力度,堅持做到食堂廚具、餐具每天定時消毒,工作人員必須經常保持地面、桌面、灶臺和餐具的清潔。食堂食品、調味品采購時,一定要供貨商提供營業(yè)許可證和產品檢驗合格證,并將證件的復印件帶回學校存檔,把好食品質量安全這一關。
5.食堂一線工作人員要處處精打細算,杜絕浪費,降低不必要的消耗。
6.加強對學生就餐紀律及秩序的管理,培養(yǎng)學生文明就餐的習慣。
7.做好食堂賬目及成本核算,做到公開透明、規(guī)范,配合財務室搞好每月一次的賬目結算。
8.加強食堂的日常巡查,隨時督查食堂環(huán)境衛(wèi)生和食品衛(wèi)生,發(fā)現(xiàn)不妥之處立即糾正。堅決杜絕不安全事故的發(fā)生。
。ㄋ模⿲W校財物采購管理方面。
1.認真做好校長的參謀,加強學校財產管理,厲行節(jié)約,做到物盡其用。
2.學校財產進行編號登記,做到賬物相符,特別對大件物品要規(guī)范管理,確保正常使用,不損壞,不流失。
3.對學校財產落實到人、處室,發(fā)現(xiàn)問題都要實行賠償制度。
4.采買物品要分級審批,并做好登記。大宗購物要嚴格按上級財務規(guī)定,執(zhí)行市、區(qū)政府集中采購的有關規(guī)定。
5.在采買過程中要本著物美價廉原則,認真考查市場,勤儉節(jié)約。
。ㄎ澹┬I、校產管理方面。
1.為了保證全體師生的安全,學校每學年安排兩次校園檢查,主要檢查:屋面、屋架、墻壁、電線、水管等設備項目,并做好記錄,發(fā)現(xiàn)問題及時匯報與解決。
2.進一步加強固定資產的管理。本學年總務處將進一步深入落實各室財產的配置情況,并全面地對固定資產的帳物進行核對和清理。在此基礎上加強對資產的管理力度,做到第一時間發(fā)現(xiàn),第一時間處理,第一時間反饋,第一時間維修。承諾小型維修當日完成,大型維修三日內完成,專業(yè)維修五日內完成。
3.開學后抓緊與各班簽訂公物使用責任書,使公物管理意識深入班級。對于各班與各辦公室的課桌、課椅及公物的管理,實行定期檢查,每月將檢查結果公布,并作好記錄,納入學年末優(yōu)秀班級考評中。
4.進一步規(guī)范學校校產、校具的管理。嚴格把好學校物品借領關,嚴格執(zhí)行各類物品領用、借還登記制度和財物損壞賠償制度。做到物盡其用,精打細算,節(jié)約學校的日常開支。
5.各辦公室負責人、班主任、專用教室負責人要認真履行有關校產管理的制度,嚴防校產流失。
6.繼續(xù)規(guī)范圖書管理,有計劃地增添更新學生圖書,并完成新進圖書的分類入冊工作,支持配合學生借閱。
7.認真做好學校的出納、保管、綠化、圖書管理員、衛(wèi)生保潔員等的考核工作。
。┴敃芾矸矫。
1.做好一費制的解釋工作,順利完成收費工作。
2.規(guī)范收費行為做到堅持標準,嚴格紀律,規(guī)范收費,堅持收費公示制,嚴禁任何個人、教研組、備課組或年級組私自向學生亂收費,一經發(fā)現(xiàn),嚴肅查處。
3.財會人員堅持勤儉節(jié)約、勤于動手的原則,做好財會人員的培訓工作。
4.嚴格執(zhí)行財經制度,按照《會計法》、《會計法規(guī)》辦事,落實新《會計法》,規(guī)范各種帳目,以及固定資產的帳目。把握政策,按收費許可證制定的項目收費,不亂收費,不超標收費,校長嚴格把關。合理安排時間,提高工作效率,做到日清月結。各類報表上交及時準確。
5.嚴格執(zhí)行財務預算制度。按“收支兩條線”的要求,做到開支精打細算,做到化小錢辦大事,堅持校務公開制度。同時完善財務制度,嚴格執(zhí)行重要項目申報審批制度并公開操作,比價招標,提高學校教育經費的使用效益。
6.抓好財務管理。嚴肅財經紀律,嚴格財務管理,嚴格收支兩條線,各處室、各年級嚴格做好本學年度的經費預算工作。不準自立名目收費,也不準家長委員會借學校各類活動名義收費。不得座收座支,凡舉辦的活動,或因事情的變化需展開某項活動,先做經費預算報告,獲準后方可實施。各處室的主任把好采購申報關;其中,辦公用品的申報需校長批準。教職工的差旅費須規(guī)范,借支的公款在回校三日內報帳。
7.加強文印的管理力度。方便每位教師及時打印必需的材料,保證教學正常工作,并做到及時登記,同時要求老師既要節(jié)約紙張,又要保證質量。
(七)校園環(huán)境衛(wèi)生管理方面。
1.加大對現(xiàn)有學校校園環(huán)境的保持,創(chuàng)設環(huán)境優(yōu)雅的校園,為師生提供良好的環(huán)境。
2.種植、更換花草樹木,定期修剪,凈化、綠化、美化校園,做到“環(huán)境育人”。加強校園文化建設,營造綠色校園文化氛圍。
3.積極開展滅鼠、滅蚊和滅蠅活動,保障師生身體健康。
4.做好學校學生的衛(wèi)生保。阂卟☆A防工作,定期對學生進行體檢、教育,杜絕流行染病的發(fā)生。
5.加強食堂衛(wèi)生的監(jiān)管,確保學生的生活健康。
6.廁所的沖洗及時到位,校內的垃圾及時運走。校園內的暗溝、暗道每學年進行兩次清理疏通,保證教學工作的正常開展。
。ò耍┬@安全管理方面。
安全高于一切,生命重于泰山,學校繼續(xù)實行安全責任制、安全責任追究制,實行“層層主管,分管到人”,與各重要科室負責人、班主任、導護師、后勤管理人員等簽定安全責任書。全校教職工均是安全責任人。各班各年級的活動,先報安全責任方案,獲得審批后方可實行此活動。強調誰主管,誰負責。凡安全方案不通過的活動,禁止實施。學校進一步加強安全教育,加大巡查力度,對消防、體育、基建、交通、財產等方面的安全進行重點治理,特別強調教師不可私接電源、體育課不可在非活動區(qū)域活動。希望全體師生重視參與,創(chuàng)造新的平安學年。各位班主任老師可利用晨會班會,墻報等進行宣傳教育,各位任課老師也要配合好,把安全教育工作放在首位,經常性地抓實抓好,確保校內外學生安全無事故,來?腿艘宦傻怯。
1.為了確保學生交通安全,嚴格禁止未滿12周歲的學生騎自行車。
2.平時對學校的有關設施,設備加強檢查與維修,發(fā)現(xiàn)問題及時解決。
3.嚴格把好食堂食品質量關,杜絕一切不合格食品進入食堂,確保全校師生飲食衛(wèi)生。每月召開用餐學生座談會,征求學生意見,改進餐飲供應。
4.加強學校保安人員安全意識的培訓,努力使保衛(wèi)人員保持良好的工作狀態(tài),確保學校資產無流失,師生的人身安全能保障。
5.落實各級簽定的責任狀,及時進行安全排查,并及時向上級匯報。
6.加強綜合治理,發(fā)揮安裝的學校防盜設施,進一步落實“學生集體路隊護送制、領導、教師值日制、夜間巡查制”,使學校安全時時有人管,事事有人管,創(chuàng)建“平安校園”。
7.要做好防火、防盜、防電、防毒、防交通事故的宣傳工作。
8.每月進行一次全校電器設備及消防設施檢查,并做好記錄,滅火器壓力不足需及時充裝。
(九)學校水電,校園安全管理方面。
1.定期地進行水電線路檢查維護,及時維修。
2.定期檢查水龍頭、沖水馬桶、電燈、風扇、空調等設施,確保不發(fā)生危險,做到水電不浪費,及時督促水電的收交工作,經常檢查校園的安全,發(fā)現(xiàn)問題及時維修,確保安全不出事故。
。ㄊ⿲W校大型活動方面。
做好學校舉行的各項活動。做好“98”投洽會期間、教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、 “11·9”消防日、運動會、藝術節(jié)、元旦、春節(jié)、清明節(jié)、五一勞動節(jié)、端午節(jié)等活動的服務保障工作,確保各項活動安全有序的開展。
學校工作計劃 篇7
新的學期,新的開始,學校呈現(xiàn)出一派生機勃勃的新面貌。為了搞好本期工作,茲制定學年教學工作計劃
一、指導思想:新學期里,本人將積極接受學校分配給自己的各項教育教學任務,以強烈的.事業(yè)心和責任感投入工作。遵守學校的規(guī)章制度,工作任勞任怨,及時更新教育觀念,實施素質教育,全面提高教育質量。認真?zhèn)湔n上課,不敷衍塞責。
二、素質教育:我注重推行素質教育,堅決把實施素質教育落實在行動上。關心愛護全體學生,尊重學生的人格,平等、公正對待學生。對學生嚴格要求,耐心教導,不諷刺、挖苦、歧視學生,不體罰或變相體罰學生,保護學生合法權益,促進學生全面、主動、健康發(fā)展。
三、教學常規(guī):
我將積極從提高課堂教學效益的各個側面探討提高課堂教學效益的因素。我將積極學習,翻閱有關資料,對教育理論、目標教學、教學方法、學法指導、智力因素和非智力因素等進行再認識,提高用理論來指導實踐的能力。積極實行目標教學,根據(jù)教材和學情確定每節(jié)課的重難點。平時備好課,上好課,向40分鐘要質量。堅持周前備課,努力做到備課標、備教材、備學生、備教具,備教法學法。從知識能力兩方面精心設計教案,提高課堂教學效益,堅決杜絕課堂教學的盲目性和隨意性。
在課堂教學方面我力爭課堂解決問題,在教學中抓關鍵,突重點,排疑點,講求教法,滲透學法,既教書更育人,使學生的身心得到全面和諧的發(fā)展。課堂上語言準確簡潔,突出重點,突破難點,精講多練,充分發(fā)揮教師的主導作用和學生的主體作用,使學生的綜合能力得到提高。
四、預期目標:
作為我校年輕教師,本學期我要認真貫徹學校新學期工作計劃與教學計劃,以課改為中心,以科研為導向,注重課堂常規(guī)教學,在學習中成長,在反思中進步。多向老教師學習,請教以提高個人的各方面素質。在工作中改正缺點,彌補不足讓自己盡快成長為一名優(yōu)秀的能夠勝任的教師。同時以培養(yǎng)學生“探究學習”、“自主學習”、“合作學習”為核心,創(chuàng)造適合學生發(fā)展的空間,張揚學生個性,全面提升學生的科學素養(yǎng)為工作中心。開辟教學改革新領域,進一步讓信息技術教學成為實施素質教育的重要陣地。
以上是我在本學期的工作計劃,相信在不懈地努力下會使本學期畫上一個圓滿的句號。
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