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        教研組工作計劃

        時間:2023-06-23 16:38:57 工作計劃 我要投稿

        【熱門】教研組工作計劃范文集合八篇

          時間過得可真快,從來都不等人,我們的工作又進入新的階段,為了在工作中有更好的成長,此時此刻需要為接下來的工作做一個詳細的計劃了。想學習擬定計劃卻不知道該請教誰?以下是小編為大家整理的教研組工作計劃8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        【熱門】教研組工作計劃范文集合八篇

        教研組工作計劃 篇1

          一、指導思想

          以教育部《中小學信息技術課程指導綱要》為指導。培養(yǎng)學生對信息技術的興趣和意識,讓學生了解和掌握信息技術基本知識和技能,了解信息技術的發(fā)展及其應用對人類日常生活和科學技術的深刻影響。通過信息技術課程使學生具有獲取信息、傳輸信息、處理信息和應用信息的能力,教育學生正確認識和理解與信息技術相關的文化、倫理和社會等問題,負責任地使用信息技術;培養(yǎng)學生良好的信息素養(yǎng),把信息技術作為支持終身學習和合作學習的手段,為適應信息社會的學習、工作和生活打下必要的基礎。

          二、學生基本情況

          由于每一學期信息技術課時比較少,每周只有一節(jié)課,學生的遺忘性大,大多數(shù)學生學后沒有注意鞏固,學生掌握的情況不是很理想,參差不齊。有大部分學生純粹是上課時間聽課,課后就沒有練習鞏固的機會,所以,這一部分學生對所學知識遺忘較大,操作生疏。學生對本學科的學習積極性還是比較高,因為信息技術課并不像語文、數(shù)學那么枯燥、單調,要死記硬背,相對來說學生覺得比較新鮮。

          三、工作目標

          1、建立對計算機的感性認識,了解信息技術在日常生活中的應用,培養(yǎng)學生學習、使用計算機的興趣和意識。

          2、在使用信息技術時學會與他人合作,學會使用與年齡發(fā)展相符的多媒體資源進行學習。

          3、能夠在他人的`幫助下使用通訊遠距離獲取信息、與他人溝通,開展直接和獨立的學習,發(fā)展個人的愛好和興趣。

          4、知道應負責任地使用信息技術系統(tǒng)及軟件,養(yǎng)成良好的計算機使用習慣和責任意識。

          5、考試通過率達到90%以上。

          四、教學措施

          1、認真上好每一節(jié)課,做到課前有準備、課堂有作業(yè),課后有教學反思。

          2、向本工作組成員推薦可學習、借鑒的先進經驗、文章等。

          3、定期開展教研活動,要求活動小型多樣,針對性強,注重實效。每次活動做好書面記載,活動后有總結。初步計劃本學期開展如下活動:

          (1)小組討論“如何抓好各年級學生的信息技術教學”?成立校神奇信息社團。

          (2)著力推進學校電腦制作學生興趣小組活動的開展與深入。

          (3)交流自己在課后學習或研究本學科教學時的心得、體會。

          (4)結合區(qū)信息教研活動,教師互相聽課,共同改進教學方法。

          (5)教師總結一學期的教學得失,共同創(chuàng)新下學期的工作。

          4、做好專用教室的使用記載和衛(wèi)生工作。

          5、加強校園網絡其它電教設備的維護,隨時確保教師電腦、學校機房,多媒體教室、電教設備的正常使用。

          6、做好電教資料的分類、整理、歸檔等管理工作。

          五、配合學校做好信息技術與教育方面的各項工作。

          1、積極配合其他學科開展的各項競賽活動。

          2、學校網頁及時更新,不斷改進,使教育信息網站成為我校教育系統(tǒng)貫徹教育方針,追蹤教育動態(tài),介紹新人新事的一個媒體,成為廣大教育工作者了解教育形勢、交流教育經驗的空間,服務社會的一個紐帶。

          3、定期組織教師現(xiàn)代信息技術培訓,不斷提高廣大教師運用現(xiàn)代教育手段的意識和水平。

        教研組工作計劃 篇2

          一、指導思想

          以初中科學新課程標準為指導,以全面提高教育科學教學質量為重點,促進教師素質的全面提高,扎實有效地開展教學研討活動,提高課堂教學效率;以實施素質教育為目標,重視培養(yǎng)學生的特長,為學生的全面發(fā)展打下堅實的基礎。有效開展教研活動。組織開展理論學習、教學實踐、課題研究等活動,增強教學能力提高自身素養(yǎng),強化教研組建設。從而能讓教師體驗職業(yè)的幸福感和成就感。教師能夠快樂教學,學生能快樂學習?偟膩碚f,本學期教研活動的主旨是課堂有效教學。

          二、工作目標:

          1、提高科學教學質量,確保完成的各項教學任務。

          2、繼續(xù)以課改為中心,以教育教學實驗課題《以理解教育促學校內涵性均衡發(fā)展研究》為綱要,抓實科學學科教學常規(guī)管理,提高課堂教學質量。

          3、加強理論學習,深入教育科研,提高科學教師素質,推動教學改革。

          4、開展課外活動,激發(fā)學習興趣,創(chuàng)設“理解教育”的氛圍,開展自然分材教學的實踐和研究

          三、工作要點

          1、積極開展教學研究活動

          各教師要在新課程理念指導下,以教學活動為載體,深化課題研究工作。各教師確定個人教研專題,并根據課題進行教改實踐,繼續(xù)開展組內教師說課、上課、聽課、評課活動,使教師們互相學習,取長補短。

          本學期,要求科學教師重視理論專著的學習,提高自身的理論修養(yǎng),用先進的理論武裝自我。結合自己的實踐體會,撰寫心得。

          組織教師寫好心得和教科研論文,為深化教學研究服務。積極組織和參加教研室和本校的.各項活動。

          2、經常了解和分析各年級教學情況

          在教學中尋找教師職業(yè)的幸福感、成就感

          教研活動理論上每兩周一次,提早一周確定開課教師,要有效地運用時間,活動中帶領教師學習多種教學方法,而且每次活動頂有開課主題。在日常的教學中能逐步讓教師熱愛教師這個職業(yè),能用“樂教、奉獻”兩個詞來鞭策自己,增強自己的責任感,堅守在教師崗位上。

          (二)集思廣益,通力合作,注重培養(yǎng)青年教師與全組教師的共同成長。

          年青教師要參與課堂教學展示活動,展現(xiàn)教學風格的多姿多彩,鼓勵青年教師多上研討課,將自己的哪怕點點滴滴的教改思路滲透到教學中,老教師做好“傳、幫、代”的工作,把自己教學多年的經驗要毫不保留地傳授給他們。

          (三)、加強開課、評課的質量,注重反思。

          1、開課 以往我們往往側重于教材內容的分析,而忽略了教者在教學方法、教學程序、板書等方面的設計,內容空泛。本學期我們要致力于改變舊面貌,加強開課的質量。

          2、評課 鼓勵每位教師均能發(fā)表看法,在評課中還能體現(xiàn)出創(chuàng)新意識,提高教師的評課質量和教學效益。本學期準備每位老師針對一方面某細節(jié)發(fā)言,做到小而精,這樣可以談得深刻,挖得深,使開課的效果更好,更能提高教學質量。

          (四)加強質量監(jiān)測,及時反饋,提高教學質量。

          1.單元檢測:抓好單元知識達標檢測,嚴格考核,及時做好檢測分析、查漏補缺工作;單元知識梳理、試卷命題要做好分工。

          2.期中、期末檢測:對于學校安排的常規(guī)考試,要嚴把教學質量關,認真地做好試卷分析,為下一步教學工作做好充分的準備。

          (五)強教研活動,提高教學質量

          1.圍繞科學學科教育教學中存在的一些問題,積極開展校級教研活動,組織科學教師共同研究,充分調動教師參與教研的積極性,形成良好的教研氛圍。

          2.認真組織科學教師參加市、縣科學各項教研活動,引導科學教師明確科學學科課程改革的方向,使教師進一步轉變教育教學觀念。

          5

        教研組工作計劃 篇3

          新學期開始了,為了進一步深化課堂改革,貫徹新課程理念,打造陽光高效的數(shù)學課堂,提高我校數(shù)學老師的課堂教學潛力和水平,促進教師成長,我校將一如既往地開展好數(shù)學教研活動。

          一、指導思想

          認真貫徹落實黨的教育方針,以學校教導處教學工作計劃要點為指導,以新課程改革的方向確立新課程標準的基本理念,穩(wěn)步推進課程改革。圍繞教研組的科研課題,轉變教育理念,改善教育方法,優(yōu)化教學模式,逐步提升課堂教學效益,提高各年級數(shù)學教學質量。

          二、目標任務

          1、繼續(xù)發(fā)展上學期數(shù)學教學效果,提高數(shù)學教學質量,在不增加學生負擔的前提下,數(shù)學教學質量與上學期相比能有所提高。

          2、探討建立陽光數(shù)學課堂教學模式,著力變革教師的教學方式,提高教師的課堂教學水平和學生的學習效果。

          3、用心開展“雙備雙上”、課題研究教研活動,按時高質量的完成學校規(guī)定的各種常規(guī)工作。

          三、主要措施

          1、扎實做好常規(guī)教學工作:備課要充分,目標要明確;上課要認真,方法要靈活;作業(yè)布置要突出重點、適量,講求效果,有收必改,有練必評,有錯必糾。

          2、各數(shù)學教師認真擬定好教學計劃。在教學中,要個性重視對學生學習方法的指導和良好習慣培養(yǎng),做好輔優(yōu)幫困的工作。

          3、加強自身業(yè)務學習:養(yǎng)成多看書,看好書的習慣,多參加校內外的教學交流和觀摩等活動,

          4、進一步加強教研工作:

         。1)認真開展“雙備雙上”,切實做好每一次教研組的教研活動,做到活動前有中心議題,活動中有記錄,活動后有分析。

         。2)全體數(shù)學教師要善于用新課程理念來審視和剖析(小學教科室工作計劃自己的教學設計和教學行為,每位老師上一節(jié)公開課,課后要進行反思,并寫出教學體會。教研組要及時整理材料,結合本學期研究狀況,整理出公開課的經驗、成果。

          (3)學習陽光課堂的相關教育教學理念,建構完善陽光數(shù)學課堂的教學模式,展示陽光教育的精品課堂。

          5、培養(yǎng)學生良好的學習習慣學生良好的'學習習慣的養(yǎng)成,是實現(xiàn)素質教育不可忽視的基本資料。重視學生學習習慣的培養(yǎng),養(yǎng)成嚴肅、認真的治學態(tài)度和克服困難的精神,構成有計劃、有條理的工作作風。

          四、各月活動安排:

          九月

          1、小結上學期數(shù)學組工作狀況,制定本學期教學計劃。

          2、學習陽光課堂和新一輪教育改革的有關理念。

          3、開展群眾備課活動。

          十月

          1、開展“雙備雙上”教學研究活動。

          2、檢查教師備課、學生作業(yè)。

          3、開展公開課教學研究活動。

          十一月

          1、檢查教師備課、學生作業(yè)。

          2、教師交流教學經驗。

          十二月

          1、各年級制訂期末復習計劃。

          2、組織一至六年級期末測試及教學質量分析。

          3、教師撰寫教育教學論文和各類小結、心得。

          4、做好教研組工作總結。

        教研組工作計劃 篇4

          一:指導思想:

          以學?傮w教學工作為依據,以提高教研質量和教學質量為目標,增強學習意識、服務意識、教科研意識、質量意識、合作意識,充分發(fā)揮業(yè)務職能的作用,以新課程改革為契機,以更新教育教學觀念為先導,以課堂教學改革為重點,以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,不斷深化課堂教學改革,全面提高我校初中英語教研組教研工作水平。

          二、工作重點:

          本學期英語學科教研工作,要以課程改革為中心,圍繞課改完善和深化學科教學常規(guī),組織教師參加課改理論學習和培訓,組織課改研究課和專題研討等系列活動,以促進教師轉變教學觀念,促進教師整體素質和學科教學質量的提高。在學科教學中滲透心理健康的教育,以提高小組合作學習的時效性為重點開展教研組的活動,把自己的自評和教師的互評相結合,爭取能讓每次的教研組活動能夠達到研究的目的。每一次參加人員都有收獲。

          三、具體措施:

          (一)加強教育理論學習,提高教師理論素養(yǎng)

          1、英語組的活動改變單一的聽課和評課形式,增加教研組學習的新內容。領悟《新課標》中的教學理念,建立全新的教學觀念,靈活的課程體系,多元、開放的課程評價標準,重視基礎,適應個性需求,關注學生情感,提高學生自主學習能力,為學生構建發(fā)展的平臺。努力將新觀念、新思路滲透到英語課堂教學之中,真正做到理論與實踐相結合。明確英語課程在基礎教育階段的'基本要求,用這些理念來指導平時的課堂教學,以提高課堂教學效率。真正的開展好活動,讓教研組的活動發(fā)揮其實際的作用。

          2、組織本教研組教師撰寫論文。全體英語老師要通過理論學習,不斷反思、探索,并聯(lián)系實際積極撰寫外語教育教學論文。開展教研組的聽課和評課活動,而且緊緊圍繞教研組的活動專題,重視對師生關系的研究,重視對學生的研究,因為學生是研究的重點,是教學中的主體。在評課和說課中,要以學生的主體作用為重點,以合作學習的時效性為重點。

         。ǘ┖葑ソ虒W常規(guī)落實,深化教育教學改革。

          1、進一步抓好"教學常規(guī)"的學習和實施工作,組織本教研組教師學習常規(guī),學習校內外先進典型,加強檢查督促,使學習常規(guī),實施常規(guī)成為全體教師的自覺行動。

          2、加強集體備課。集體備課是發(fā)揮群體優(yōu)勢,提高備課質量的重要途徑,也是落實教學常規(guī),提高課堂教學效率的必要措施。為此,教研組要積極組織集體備課,做到有計劃、有目標、有實效。各備課組要集體備課,研究教學內容,研究學生,進度,研究教學方法,安排及教學資料要一致。每兩周至少活動一次,時間固定,要有活動記錄。每次活動要定中心發(fā)言人,定活動主題,不走形式,不敷衍了事,切實解決教學中的一些問題,努力提高課堂教學質量,完善教學。每位教師要按照教學常規(guī)完成每一件工作,規(guī)范我們的教學行為,要向課堂45分鐘要質量。

          3、組織好英語課外小組活動和競賽活動。做好每月測、期中、期末命題雙向分析和補缺、補差同學的成績跟蹤,加強月測命題分析的研討和落實。從中及時了解學生學習的情況,對教學和命題進行調整。建立備課組內教學評價和質量保障體系,以達到自我診斷、自我調解、自主發(fā)展的目的。在英語教師中提倡精選習題、精編習題、因材施教。進一步做好英語補缺補差工作。各年級第二周開始英語補缺補差工作。加強初三畢業(yè)班工作的研究,提高畢業(yè)班教學效率。組織初三英語教師認真學習《上海市中小學英語課程標準》,扎扎實實教好第一遍,要在基礎知識到位的同時,抓好聽、說、讀、寫綜合能力的培養(yǎng),特別要重視學生閱讀能力的訓練。

          4、抓好教研組建設。教研組要在落實常規(guī)方面發(fā)揮重要作用,要做好常規(guī)落實的檢查、督促工作;要定期組織教學研究活動,圍繞相應的研究專題,組織相應的公開課、研究課、示范課,通過研討、觀摩、評議等形式,使本教研組全體英語教師共同提高,人人受益。本學期教研組長將進行不定期檢查教師備課與課堂教學及作業(yè)批改、訂正反饋。

          5、完善英語教研組組網絡,周迅為英語教研組網絡的負責人。各備課組及教師應及時把有關資料交給周迅。

        教研組工作計劃 篇5

          一、指導思想

          在《數(shù)學新課程標準》的指導下,以雷校長的現(xiàn)代教育理念為方向,以領會教材和教法研究為重點開展工作,貫徹落實小學數(shù)學課程改革的精神理念。進一步樹立“發(fā)展為本”的教育念,積極探索教師培訓的新模式,發(fā)掘教研工作的增長點,深化教學改革,促進教師專業(yè)成長和學生的全面發(fā)展、終生發(fā)展,全面提高我校數(shù)學教學質量。

          二、工作目標

          針對本學期學校的工作重點,我們制定以下目標:

          1.加強教研組建設,努力實現(xiàn)學校提出的教研組成為“教研科研基地、名師成長的搖籃、學科教學質量的保障”三大功能,加強教研組的合作精神,增強教研組的凝聚力。

          2.結合教研組課題,學習相關理論、教學案例及教學論文,提高教研能力。

          3.嚴把教學質量,以課題促進研究,以評價提高質量,使學生在成績、能力以及為人處世等方面都有較大的.提高。

          4.加強每階段的考試和學科活動考核,扎扎實實地落實到每一個學生身上,為學生的發(fā)展負責。

          5.加強學生書寫習慣的培養(yǎng)。要求教師嚴格要求學生書寫要規(guī)范,同時教師批改也要求做到規(guī)范性。

          6.爭取今年在賴州市抽考中,學部數(shù)學成績平均達到及格率97%,優(yōu)秀率達70%以上。

          三、工作措施

          1、加強學習,轉變觀念,明確方向。

         、艑W習《數(shù)學課程標準》。本學期利用教研活動時間,繼續(xù)學習《數(shù)學課程標準》,組織學習、討論、寫心得體會,充分領會其精神,提高教師對課改重要性的認識,轉變教學觀念,確立新理念。

          ⑵學習理論、案例分析、教學論文。根據個人的實際情況確定小課題,學習相關理論、案例分析及教學論文。結合課堂教學法寫好案例分析。在學習、研究、實踐活動中,改進課堂教學,提高教學效益。

          2、組織集體備課,取長補短,集思廣益。

          認真組織集體備課,本學期,教研組每兩星期活動一次,定時間、定地點、定主持人。指定教師輪流作為集體備課的主講人,講教學方法、講教學設想。全體組員共同出謀劃策,將課備好。備課時要注意領會教材的實質性東西,吃透教材的編寫意圖,并根據學生的具體情況對教材進行再加工,有創(chuàng)造性地設計教學過程,并注意教學實踐與課題研究的結合。

          3、重視研究課活動,相互學習,共同提高。工作計劃

          上課是教學常規(guī)中最重要的環(huán)節(jié),課堂是教師的陣地,是教師演繹生命的舞臺。本學期,根據上一學年的研究模式,繼續(xù)進行研究課活動。具體要求是:講研究課教師認真準備、認真上課,上課要著力創(chuàng)設讓學生動手實踐、自主探索和合作交流的課堂教學氛圍,讓學生真正成為學習的主人,鼓勵學生從數(shù)學的角度發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、理解問題、解決問題,學習解決問題的一些基本策略,體驗策略的多樣性,發(fā)展實踐能力、探索意識和創(chuàng)新意識。聽課教師聽課前要熟悉教材,聽時要專心,做好聽課記錄,評講要實在,多提改進意見。

          4、抓好興趣小組,做好培優(yōu)補差工作。

          根據學校教研中心的計劃,全面提升教育教學質量,不僅要向課堂40分鐘要效益,而且還要注重尖子生的培養(yǎng),利用周二、周四下午選修課時間加強培優(yōu),同時加強學困生的輔導,要求進行培優(yōu)補差的教師要有制定的目標和備課方案。,爭取達到我們既定的目標。

          5.要求每位教師本學期聽課不少于10節(jié)。

          6.根據學校安排,九月份針對青年教師開展評優(yōu)課,十月份針對新加盟的教師開展匯報課,十一月份針對高級教師開展示范課,同時繼續(xù)開展研究課的探索。

        教研組工作計劃 篇6

          一、指導思想

          xxxx年新的學期開始了,在上學期中,為了更好地全面地推動組內各項工作,在學?傮w教學工作思路和計劃的指導下,在教務處的正確指導下,我們生物組在本學期將努力落實以下各項工作任務,更好地加強教研組、備課組建設。

          二、主要工作

          (一)教研組建設方面:

          1、繼續(xù)學習課改理論,積極實施課改實踐。

         、佟⒁愿咭荒昙壭陆滩臑椤扒腥朦c”,以高二年級為“深化點”,以高三年級為“強化點”,不斷深入理論學習和教學實踐。

          ②、充分發(fā)揮教研組的作用,把先進理念學習和教學實踐有機的結合起來,做到以學促研,以研促教,真正實現(xiàn)教學質量的全面提升。

          2、強化教學過程管理,轉變學生的學習方式,提高課堂效益,規(guī)范教學常規(guī)管理,抓好“四關”。

          ①備課關。要求青年教師備詳案,提倡其他教師備詳案。要求教師的教案能體現(xiàn)課改理念。對于教師的'備課筆記做出標準格式要求,明確教學目標、重點難點、教學過程。提倡每節(jié)課后記錄教學反思,對于教學過程進行及時地修改、完善。對教學中的經驗及時整理、總結并記錄,進一步提高自己的教學水平。

         、谏险n關。要認真上好每一節(jié)課,落實好每一節(jié)課的教學重點和難點。重點突出、難點得以突破。

         、圩鳂I(yè)關。高一、高二兩個學年要按時布置作業(yè),在作業(yè)中應體現(xiàn)選擇題和非選擇題兩部分。作業(yè)要認真及時批改,對于作業(yè)中出現(xiàn)的較為集中的問題開展備課組內的分析討論,做到及時發(fā)現(xiàn)問題,及時反饋糾錯,進行有針對性的輔導。根據學生特點及時調整教學方法、教學進度。

         、芸荚囮P。以確保給學生創(chuàng)設檢測的環(huán)境,特別要做到章節(jié)過關,高一和高二要做好本學期的月考、期中和期末考試以及高二學年的部分學生競賽,高二學年的學業(yè)水平考試的準備,高三年級的四次摸底考試準備工作,使每次考試都能準備充分,圓滿完成。

          3、加強教研組凝聚力,培養(yǎng)組內老師的團結合作精神,做好新教師帶教工作,尤其是高三新教師劉建偉,高二新老師孫晶華,高一新教師韓頻哲的上課指導工作,使新老師能在短時間很好的成長起來,成為本組的教學骨干。

          (二)常規(guī)教學方面:

          1、加強教研組建設:興教研之風,樹教研氛圍。特別要把對新教材的教研活動作為工作的重點。

          2、教研組要加強集體備課:共同分析教材,研究教法,探討疑難問題,由備課組長牽頭每周進行集體備課,高一高二學年每周一次,高三每周備課兩次,每次都要具有具體內容,同時還要制定中心發(fā)言人,對下一階段教學做到有的放矢,把握重點突破難點。

          3、教研組活動要有計劃、有措施、有內容,在實效上下功夫,要認真落實好組內的公開課教學。

          4、積極開展聽評課活動,興“聽課,評課”之風,大力提倡組內,校內聽隨堂課。

          5、每次公開課必須使用多媒體進行教學,精心制作課件,準備教學設計,課后全組教師認真評課。

          (三)教研組專題活動

          在完成教學同時還要完成課題和論文撰寫。

          (四)其他工作

          1、高三學年的教師認真對待高考研討會,力爭每次學習都有新的復習思路,認真做好記錄,取長補短,提高自己的教學水平。

          2、做好期中、期末的命題工作。

          以上為我組在本學期的工作計劃,希望通過全組教師的共同努力,不斷取得新的進步,我組教師要按要求完成學校教務處布置的各項工作,按時間完成教研活動。

          三、公開課順序表

          略

        教研組工作計劃 篇7

          一、指導思想

          為適應新課程改革常規(guī)化的需要,為貫徹學校教務處與教科室的精神,推進學校教研工作的規(guī)范化、科學化,加強“校本教研”活動研究,指導教學,促進課改,不斷提高我校體、音、美教學質量。開展研究性的學習與實踐,充分運用和發(fā)揮場地、設施和多媒體的作用,努力開創(chuàng)我校體、音、美教研工作的新局面。

          二、加強教研組建設

          發(fā)揮教研組群體力量,組織好形式多樣的課堂教學研討活動,幫助教師提高教學水平和能力;認真?zhèn)湔n、上課,課后總結經驗。上好研究課,匯報教學情況,做好各項教學常規(guī)工作。

          三、開闊思路搞好日常教學工作

          1、全面深入學習貫徹教育改革有關政策條例。組織學科教師進行課程改革的`政策、文件、信息的學習,全面考慮安排工作流程,落實細則制訂行之有效的實施計劃,采取措施,提高工作質量。

          2、提高課堂教學效果。強調學生的創(chuàng)新意識和實踐能力的培養(yǎng),發(fā)揮學生的主體作用。通過課堂教學的主渠道,提高教學藝術,進一步開展創(chuàng)新的教學模式探索,運用各種新穎的教學手段,激發(fā)學生學習興趣,提高課堂教學質量。

          3、認真參加上級的各種培訓,平時加強業(yè)務學習,提高教育教學水平。

          4、抓好特長生培養(yǎng)工作,要有計劃、有記錄、有實施,認真落到實處。

          5、積極組織開展體、音、美各種活動。

          6、教研組經常進行教師教育技術能力學習。

          四、工作安排

          九月:教研組會議,傳達教科室精神,制定教研組工作計劃;新進教師公開課。組建特長生小組。

          十月:國慶美術畫展;運動會籌備工作。

          十一月:教研組集體學習會議,秋季田徑運動會;組內開展公開課聽評研討活動。

          十二月:元旦慶;顒訙蕚涔ぷ鳎佬g、音樂特長生展示。

          一月:各種教研資料整理,教研組工作總結。

        教研組工作計劃 篇8

          新學期是物理教研組教研工作的新起點,物理組全體教師將緊緊圍繞提高課堂教學效率這個中心,堅決地投入到課改中去,充分體現(xiàn)“課改”的核心是“人性化”即以學生為本,加強課題研究,不斷促進教研組教師的群體素質,提高教育教學水平和教學質量。工作中狠抓教學常規(guī)的落實,,深化課堂教學結構的改革,優(yōu)化教學方法和手段,扎扎實實開展以新課程標準為主的教研活動。本學期教研組主要作好以下幾個方面的工作:

          一、指導思想

          注重教與學方式轉變、創(chuàng)新和實踐潛力的培養(yǎng),大面積提高教學質量。加強學習、加強教學研究和教學管理、強化師資力量、全面提高素質教育水平,整體提高教學質量和水平。

          二、工作目標:

          以提高課堂效率為工作方向,以探討學生的實踐潛力和創(chuàng)新意識的培養(yǎng)為工作重點,以大力提高全組教師的整體素質為工作目標,結合學科特點,構成教學特色,提高課堂教學效益。

          三、主要工作:

         。ㄒ唬├碚搶W習,提高理論水平

          1、本學期繼續(xù)要求和組織全組教師做好每周星期三的專題講座,每次要有主講人及主講資料。主講資料要圍繞教學的困惑和存在的問題,提出自己的看法和見解。并定期做好學習心得進行交流,透過理論學習,樹立正確的思想觀念,密切聯(lián)系教學實際,透過理論的運用,增強主體意識和創(chuàng)新精神,切實解決學科教學中存在的主要問題,提高教師的教育理論素質。

          2、高三、初三物理教師研究高考、中考要求,學習高考、中考考試說明,明確考試方向,在強化學科基礎知識、基本技能、基本潛力的基礎上,進一步加強學生綜合潛力的訓練,力爭取得優(yōu)異成績。同時,高一年級、高二年級、八年級教師應加強課改理論的學習,構成共識,明確新課程目標,提高物理學科基礎知識和基本技能、基本潛力的培養(yǎng),在市統(tǒng)考中取得好成績。

          3、組織本組教師繼續(xù)開展四步教學法,聽省市教學能手上四步教學法的示范課,然后在組內進行同課異構觀摩課。使傳統(tǒng)的教學方法更上層次,使我們的教師的教學水平、教學質量更上臺階。

         。ǘ┪锢斫M常規(guī)教研、科研工作

          1、要提高教學質量,則首先要抓好教師備課關,細備課、精備課,“備教材、備教法、備實驗、備學生、備反饋”。要求教師自主開發(fā)、設計教案,對優(yōu)秀的案例,課后的點評要上傳教研室。

          2、完成本學期的聽課任務,每人20次,要求授課教師自己找教師聽課,每次至少有6位教師聽課。期望全組教師能用心聽課,如遇到重課的盡力調整。抱有用心的、負職責、幫忙的態(tài)度做好評課、議課,每位教師留下詳細記載和學習心得。用心參加上級單位的教師培訓工作,尤其是評優(yōu)的教師要有150個學時。

          3、做好“一師一優(yōu)課、一課一名師”的上傳,把教案、課件、課后反思、論文等上傳。同時在“人人通”網站上增加點擊量、下載量。

          4、做好月考、期中考和期末考的考試命題與評卷工作,并認真組織實施月考、期中、期末考的考試質量分析,并認真進行組內教學小結,使全組成員的教學業(yè)績在研究中前進。

          5、認真組織好物理競賽,每年級選前48名同學參賽,全組教師用心準備,及時評卷,及時總結。透過競賽,激發(fā)學生學習物理的興趣。

          6、抓課程改革,要求苦練教學基本功,爭當業(yè)務尖子,開展新老幫教活動,用心開展“拜師”活動:校內學先進,校外學名師。

          總之,我們物理教研組全體組員將在思想上與學校工作思路和要求持續(xù)高度一致,透過自身的不懈努力,用實際行動將新學年物理教研組的各項活動推向更高層次。

          當前物理教學的改革進入了關鍵性階段,物理學總培養(yǎng)目標發(fā)生變化,物理學著力培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和實踐潛力,落實學生的主體地位,物理學研究問題的方法,能夠使學生終生受益,小到及時處理生活中的燃眉之急,大到對今后的發(fā)展產生重大影響、

          工作指導思想

          深入貫徹新課程改革精神,落實學校工作要點和教導處工作計劃。面向全體學生,營造良好的`課堂教學氛圍,尊重學生的個體差異,因材施教,為使學生適應現(xiàn)代生活和工作需要打好基礎,把我組的教學工作推上一個新臺階。

          工作目標

          加強教育教學理論學習,提高我組教師的理論素質;加強群眾備課,把備課組工作落到實處;加強對青年教師的培養(yǎng),促使青年教師迅速成長;加強教學研究,統(tǒng)一安排教研課;加強信息技術在物理教學中的應用研究,建設好物理組網絡;加強課題研究,出好自己的資料;加強培優(yōu)工作,摸索奧賽經驗;面向全體學生,營造良好的課堂教學氛圍,尊重學生的個體差異,因材施教,為使學生適應現(xiàn)代生活和工作需要打好基礎,把我組的教學工作推上一個新臺階。

          具體工作

          一、加強教育教學理論學習,提高我組教師的理論素質

          1、認真學習《基礎教育課程改革綱要》、《高中物理新課程標準》、《學科標準解讀》及教學策略、綜合實踐活動、研究性學習、課程改革與課程評價等各類課程改革的材料(統(tǒng)一組織購買)。組織教師進行理論學習交流(由高一物理備課組組織討論會)。要求:注重實效,透過學習,要切實轉變教育觀念,確立“以人為本”的教育理念。認真撰寫學習筆記,總結課程改革與教育教學改革經驗,結合教學實際組織教師撰寫教學論文。學期結束時每位教師交一篇教學心得。

          2、認真學習洋思經驗,借鑒洋思中學“三級備課”做法和“先學后教,當堂訓練”課堂教學模式,切實提高備課和上課的質量,嚴格控制學生作業(yè)量,規(guī)范作業(yè)批改。

          二、加強群眾備課,把備課組工作落到實處

          1、號召全組成員在常規(guī)教學上下功夫,全面配合教導處落實“備、教、批、輔”工作,配合教導處對全組教師的“備、教、批、輔”常規(guī)工作進行檢查。

          2、號召全組成員進行“三精心”教學,即:精心備好每一堂課,精心上好每一堂課,精心輔導好每一位學生。

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