學(xué)期工作計(jì)劃(熱門)
時(shí)光飛逝,時(shí)間在慢慢推演,又迎來了一個(gè)全新的起點(diǎn),一起對今后的學(xué)習(xí)做個(gè)計(jì)劃吧。想學(xué)習(xí)擬定計(jì)劃卻不知道該請教誰?以下是小編收集整理的學(xué)期工作計(jì)劃,希望能夠幫助到大家。
學(xué)期工作計(jì)劃1
以下是宣傳部本學(xué)期的工作計(jì)劃:
一、納新工作
隨著20xx級新生的到來,外語學(xué)院團(tuán)總支、學(xué)生會各部都即將展開新一輪的納新工作。新生的到來為我們注入了新鮮血液,為我們新學(xué)期工作的展開注入了新的活力。宣傳部在此次納新工作中計(jì)劃招收8-10名干事,為以后的工作進(jìn)行提供保障。
二、做好學(xué)院的工作(板報(bào)、海報(bào))宣傳
對學(xué)院工作的宣傳,是宣傳部工作的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。在這些工作中,宣傳部充當(dāng)了發(fā)起者和氣氛渲染者的作用,這樣的節(jié)目有很多,像國慶節(jié)、迎新晚會等等,都需要宣傳部部內(nèi)成員的協(xié)同策劃。我們的主要宣傳手段有板報(bào)宣傳與海報(bào)宣傳兩種,在學(xué)院各項(xiàng)活動開始前5--7天,宣傳部會對該工作進(jìn)行板報(bào)或是海報(bào)宣傳,以保證學(xué)院工作的順利進(jìn)行。但是在這個(gè)過程中,我們需要注意的不僅僅是板報(bào)發(fā)布的時(shí)效性,更要注意校園內(nèi)單一的常規(guī)宣傳模式已經(jīng)在某些程度上給大家造成了視覺疲勞,如何在宣傳方式上創(chuàng)新,將成為決定宣傳效果好壞的重要因素。因此,宣傳部將開拓的宣傳途徑,或是改良傳單、海報(bào)的版面來吸引同學(xué)們對于活動信息的關(guān)注。
三、學(xué)院活動的影像及時(shí)采集
自20xx新學(xué)年,宣傳部與團(tuán)(原外語學(xué)院團(tuán)總支團(tuán))完美結(jié)合,只為合力搞好學(xué)院的宣傳工作。作為宣傳部中新增的工作,
做好影像的采集也是不容忽視的。在學(xué)院的各項(xiàng)工作進(jìn)行得的過程中,宣傳部會在第一時(shí)間到現(xiàn)場進(jìn)行影像采集。做好影像記錄工作是十分重要的,它為以后外語學(xué)院的總結(jié)工作提供了足夠的圖像資料。
四、通訊稿的`收集
通訊稿的收集同樣是宣傳部工作中的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。在學(xué)院各項(xiàng)工作完成之后,宣傳部會負(fù)責(zé)收取各班的通訊稿。通訊稿也是記錄學(xué)院工作的一個(gè)重要部分,如果說宣傳部采集的活動影像給學(xué)院的工作總結(jié)提供圖像資料,那么通訊稿則是給學(xué)院的工作總結(jié)提供文字資料。
五、教室裝扮
由于宣傳部的成員大多比較擅長書畫,所以宣傳部還需要完成各項(xiàng)活動舉辦地的裝飾工作。宣傳部今年會在板報(bào)繪制的基礎(chǔ)上,加強(qiáng)對活動主題的表達(dá),以保證每次活動能在一個(gè)積極、健康、切題的環(huán)境中進(jìn)行。
六、特別計(jì)劃:“‘外語風(fēng)采’展”暨外語學(xué)院活動圖片及書畫展
本次活動展計(jì)劃在學(xué)期末進(jìn)行,在宣傳部對學(xué)院的各項(xiàng)工作完成影像采集工作的基礎(chǔ)上,從中選擇一部分比較有代表性,能夠表現(xiàn)外語學(xué)院特色的照片,同時(shí)從學(xué)院各班收取一些積極、健康、優(yōu)秀的書畫作品,組織一次活動展。
在新的學(xué)期里,宣傳部的全體成員會全力做好學(xué)院各項(xiàng)活動的宣傳工作,同時(shí)努力提高自身素質(zhì),積極主動的工作,豐富宣傳形式,在工作中推陳出新,不斷提高自己。我們相信我們會盡心去努力,配合其他各部門做好外語學(xué)院的各項(xiàng)工作,同時(shí)加大宣傳力度,保證時(shí)效性,確保工作順利、有效地進(jìn)行。我們會在新學(xué)期,完善宣傳部自身的建
學(xué)期工作計(jì)劃2
忙碌而充實(shí)、疲憊卻喜悅……是啊,我們的教學(xué)工作又將在這忙碌、疲憊中充實(shí)、喜悅、收獲著。作為一名新時(shí)代的年輕教師,沐浴著課改的春風(fēng),在魅力課堂里爭做魅力教師的雄心抱負(fù)下,走教研一體、做一名善良的優(yōu)秀人民教師。我將吸取xx年遺憾的教訓(xùn)、收獲的經(jīng)驗(yàn),腳踏實(shí)地,追求卓越。本著對學(xué)生負(fù)責(zé)、對工作負(fù)責(zé)、對自己負(fù)責(zé)的原則擬訂本學(xué)期個(gè)人工作計(jì)劃。
具體工作及實(shí)施辦法:
一、思想政治
始終如一地?zé)釔圩鎳,擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),熱愛本職工作,關(guān)心國家大事,堅(jiān)持政治學(xué)習(xí),記錄政治筆記,提高覺悟和意識。注重個(gè)人道德修養(yǎng),為人師表,嚴(yán)于律己,關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活,做學(xué)生的良師益友。加強(qiáng)團(tuán)結(jié),與同事相處融洽,合作愉快,心往一處想,勁往一處使,組成一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作的大家庭。
二、師德方面:
作為一名教師,除了要具備良好的思想品德,高尚的道德情操;還需要具備較高水平的業(yè)務(wù)技能。本學(xué)年我將注重開拓視野,訂閱專業(yè)雜志,隨時(shí)記下可借鑒的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、優(yōu)秀案例等材料,以備參考。不斷為自己充電,每天安排一定的時(shí)間扎實(shí)提高基本功,努力使自己成為能隨時(shí)供給學(xué)生一杯水的自來水。其次針對學(xué)生家長的意見反饋,做好自己的教師承諾書,嚴(yán)格遵守承諾并高于承諾。
向身邊的師德典型教師學(xué)習(xí)、與其談心。并閱讀學(xué)習(xí)有關(guān)優(yōu)秀教師的感人事跡。及時(shí)與自己進(jìn)行心靈的交流。在師生幫扶活動中,無私的奉賢愛心,及時(shí)履行幫扶義務(wù),在學(xué)習(xí)和生活中給其指南,爭取做外樹形象內(nèi)修身心,健康向上的人民教師。
三、教育教學(xué)方面:
本著以教育為中心,以質(zhì)量為基礎(chǔ),以課堂為基地,扎實(shí)練好個(gè)人基本功。課堂是教師"傳道、授業(yè)、解惑"的主陣地,是學(xué)生茁壯成長的快樂園。為了使每堂課短短的40分鐘井然有序、包容性大,信息量多、形式活躍、貼近學(xué)生的年齡特點(diǎn),發(fā)揮其最大的效用。我將注重在課前、課中、課后三個(gè)方面下功夫。
課前認(rèn)真?zhèn)湔n。作到課前再備課,備教材、備學(xué)生,熟悉教學(xué)軟件的操作過程,保證課前的準(zhǔn)備工作及時(shí)、充分。課中全神貫注。并根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)進(jìn)行趣味化教學(xué),讓學(xué)生在一種輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)。愉快的心情是產(chǎn)生學(xué)習(xí)興趣的重要因素,所以我將從激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣入手,運(yùn)用謎語導(dǎo)入新課、故事貫穿課堂始終、充分地調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,引導(dǎo)學(xué)生在老師的`啟發(fā)下進(jìn)行一系列的學(xué)習(xí)活動,自覺的用腦、用耳、動口、動手去完成老師所設(shè)計(jì)的各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié),興趣成為了學(xué)生學(xué)習(xí)的動力。
課后及時(shí)反饋。記下教學(xué)中的成功點(diǎn)和失敗點(diǎn),及其改進(jìn)方法。本學(xué)期我還盡量為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的課堂氣氛,注重培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成井然有序的課堂常規(guī);使他們在輕松愉快、歡樂活潑的狀態(tài)下進(jìn)行積極地學(xué)習(xí)。仔細(xì)批改每個(gè)學(xué)生的課后作業(yè),及時(shí)掌握孩子近期思想學(xué)習(xí)的動態(tài),有針對性該進(jìn)教學(xué)方法,多方位把握學(xué)生心理變化,爭做孩子的知心談話人,以評語的方式與學(xué)生進(jìn)一步溝通。配合班主任進(jìn)行日常管理,使學(xué)生在學(xué)習(xí)的同時(shí)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,健康的身心。
四、教育教研工作計(jì)劃:
務(wù)實(shí)、創(chuàng)新、有自己特色,爭做科研型的魅力教師,是這一年的科研目標(biāo)。深入學(xué)習(xí)新教育思想,發(fā)表自己原創(chuàng)性的見解。
五、衛(wèi)生方面
衛(wèi)生方面講究衛(wèi)生很重要。俗話說,病從口入。收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
1、個(gè)人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好"三勤",桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做。
2、班級衛(wèi)生:每天早、中、晚分派值日生清掃,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對于主動、及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進(jìn)行獎勵。同時(shí)利用花草美化環(huán)境,并進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育。
總之,這學(xué)期我要在學(xué)校"和諧合作,共同發(fā)展"的學(xué)校文化引領(lǐng)下,用心去和學(xué)生交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn)。我相信,只要關(guān)愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙。
學(xué)期工作計(jì)劃3
新學(xué)期,對家長來說蘊(yùn)含著新的希望,對老師來說,面臨新的挑戰(zhàn)。本學(xué)期我們年段的各位老師將會更加嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真總結(jié)上學(xué)期的工作,吸取經(jīng)驗(yàn),反省不足,在新《綱要》指導(dǎo)思想的引導(dǎo)下,以兒童為本,促進(jìn)每個(gè)幼兒富有個(gè)性的發(fā)展。學(xué)期初,我們根據(jù)班級的實(shí)際情況和幼兒的年齡特點(diǎn)共同討論并制定了本學(xué)期的教學(xué)工作計(jì)劃。本學(xué)期總目標(biāo):
健康:
1、引導(dǎo)幼兒樂意參與和花草樹木有關(guān)的戶外活動。
2、鍛煉定向跑的能力,提高聽信號的反應(yīng)力。
3、發(fā)展動作協(xié)調(diào)性和反應(yīng)能力。
4、了解表達(dá)心情的方式有多種。
5、引導(dǎo)幼兒喜歡自己,肯定自己。
6、養(yǎng)成講衛(wèi)生,愛整潔的良好習(xí)慣。
7、增進(jìn)體育運(yùn)動的興趣。
8、知道乘車交通工具的安全常識,提高自我保護(hù)能力。
9、了解夏天基本的保健常識。
科學(xué):
1、感受春天植物的生長變化
2、了解花草樹木的作用,感受樹木對人類的貢獻(xiàn)。
3、鞏固10以內(nèi)數(shù)字的認(rèn)識。
4、能正確說出幾種常見幾何圖形。
5、能運(yùn)用各種感官感知周圍的人與物。
6、增進(jìn)環(huán)境保護(hù)意識
7、了解交通工具的發(fā)展給人們帶來的方便。
8、了解紙的來源,知道紙的用途。
9、能運(yùn)用符號和數(shù)字記錄探究發(fā)現(xiàn)。
10、感知夏天的季節(jié)特征,了解夏季常見的自然現(xiàn)象。
11、認(rèn)識常見的氣象標(biāo)志
12、感知夏季事物中的數(shù)量關(guān)系
語言:
1、能與同伴交流自己對春天季節(jié)特征的.發(fā)現(xiàn)。
2、能傾聽有關(guān)花草樹木的故事、兒歌等,感受文學(xué)作品的優(yōu)美。
3、學(xué)會用較完整的語言介紹熟悉的朋友的外形特征和興趣愛好。
4、能用較完整的語言描述自己喜歡的物品。
5、喜歡學(xué)兒歌和欣賞故事。
6、喜歡與小區(qū)里的人交談,態(tài)度友好大方。
7、能與同伴交流自己認(rèn)識的交通工具和乘坐交通工具的經(jīng)驗(yàn)。
8、大膽描述描述紙張的感受和體驗(yàn)。
9、能與同伴交流自己對夏天的感受。
音樂:
1、學(xué)會唱一些有關(guān)花草樹木的歌曲。
2、能用愉快的情緒演唱自己的名字,感受旋律美。
3、樂于參加音樂活動,能感受并初步欣賞音樂作品的美。
4、能初步感知理解音樂作品的內(nèi)容、情感和意義,能初步運(yùn)用聲音、動作創(chuàng)造性的進(jìn)行音樂表現(xiàn)活動。
5、體驗(yàn)合作創(chuàng)作歌曲的樂趣。
6、能唱準(zhǔn)帶附點(diǎn)音符的歌曲,感受歌曲的旋律美。
美術(shù):
1、美術(shù)活動充分發(fā)揮孩子對色彩的天賦,進(jìn)行色彩練習(xí),鼓勵幼兒大膽使用色彩,學(xué)習(xí)并掌握簡單的折紙技巧和手工技能。
2、能有規(guī)律的畫出二方連續(xù)的裝飾圖案。
3、初步學(xué)會與同伴進(jìn)行合作表演,并能從中體驗(yàn)快樂。鼓勵幼兒運(yùn)用色彩、線條、形狀等大膽進(jìn)行美術(shù)表現(xiàn)。
4、引導(dǎo)幼兒進(jìn)一步學(xué)習(xí)多種繪畫方法,體驗(yàn)不同藝術(shù)表現(xiàn)形式的魅力。
5、能用美工形式表現(xiàn)對周圍事物的認(rèn)知。
6、能運(yùn)用繪畫、手工制作、泥塑等手段表現(xiàn)交通工具的外形特征。
社會:
1、萌發(fā)愛護(hù)花草樹木情感
2、能與同伴合作,共同完成任務(wù)。
3、知道自己的家庭地址。
4、培養(yǎng)責(zé)任感和自豪感。
5、學(xué)會看交通安全標(biāo)志,懂得遵守交通規(guī)則。
6、喜歡參加集體游戲和創(chuàng)作。
7、樂意與同伴分享玩紙的經(jīng)驗(yàn)。
8、了解紙的發(fā)展歷史,感受現(xiàn)代記錄工具的先進(jìn),。
9、感受紙?jiān)谌祟惿钪械闹匾饔,懂得?jié)約用紙。
10、體驗(yàn)夏天天氣變化對人們生活的影響。
2月份
語言:故事《一粒種子》兒歌《做彩燈,鬧元宵》
蒙數(shù):《按一種特征分類》
藝術(shù):手工《做彩燈,鬧元宵》
社/。骸段夷軐P摹
音樂:《報(bào)春》
科學(xué):《種子旅行記》
3月份
語言:故事《想飛的小象》《恐龍媽媽藏蛋》《小熊過橋》《草地上的綠色小屋》兒歌《小芽苞》《我唱歌兒騎大馬》《我們來抱抱》《圓圓的春天》
蒙數(shù):《按兩種特征分類》《按規(guī)律排序》《目測數(shù)群》《6、7的守恒》《8、9的守恒》藝術(shù):美工《小區(qū)環(huán)境美》《我喜愛的老師》《我的心情》《我的家》
手工《折小狗》《折冰琪淋》《窗花》《小魚》
社/。骸陡鞣N各樣的小草》《讓自己快樂》《我不插嘴》《四季的樹》
音樂:《王老先生》《愛護(hù)小樹苗》《十個(gè)小矮人》《小草》
科學(xué):《種子發(fā)芽》《樹的秘密》《我喜歡的車》《不倒翁的秘密》
4月份
語言:故事《做自己真幸!贰短貏e的郵包》《會動的房子》《電視迷貓先生》
兒歌《我愛你》《有趣的傘》《月亮下來吧》《野牽牛》
蒙數(shù):《10的守恒》《認(rèn)識序數(shù)6—10》《10以內(nèi)的倒數(shù)》《20以內(nèi)的點(diǎn)數(shù)》藝術(shù):美工《竹子》《花兒朵朵》《樹的本領(lǐng)》《漂亮的書本》
手工《制作手提包》《折紙飛機(jī)》《圖形寶寶》《小兔》
社/。骸恶R路上的標(biāo)志》《請你幫幫我》《我的家鄉(xiāng)》《互相幫助真好》
音樂:《小海軍》《種瓜》《丟手絹》《蝴蝶花》
科學(xué):《桃樹開花》《青蛙與蝌蚪》《勺子里的哈哈鏡》《各種各樣的汽車》
5月份
語言:故事《滴答雨》《鮮花時(shí)鐘》《花花貓和灰灰鼠》《撕呀撕》
兒歌《荷花開》《夏季清潔好寶寶》《我是爸爸媽媽的好幫手》《我們來抱抱》蒙數(shù):《數(shù)物結(jié)合(一)(二)》《相鄰數(shù)(一)(二)》《相鄰數(shù)的等差關(guān)系》《2—3的分解組成》
藝術(shù):美工《海底世界》《我的媽媽真漂亮》《我的爸爸》《臉譜》
手工《涼快的夏季服裝》《折狗頭》《船》《折垃圾袋》
社/。骸墩l用的工具》《小駝背的苦惱》《大家都很棒》《一行有一行的氣味》音樂:《鮮花開》《泡泡不見了》《小烏鴉愛媽媽》《我會變》
科學(xué):《有趣的彈性》《面粉變面團(tuán)》《家用電器》《古代造紙術(shù)》
6月份
語言:故事《要下雨》《西瓜船》《動物怎樣避暑》
兒歌《夏天真熱》《會說話的西瓜娃娃》
蒙數(shù):《4的分解組成》《認(rèn)識梯形》《圖形分割》《圖形聯(lián)想》
藝術(shù):美工《夏天的景色》《彩虹》
手工《風(fēng)車》
社/健:《靈猴的關(guān)節(jié)》《小小氣象員》《我真棒》《外出游玩的小警鐘》音樂:《螢火蟲》《夏天的雷雨》《青蛙站在小池邊》《快樂的六一》科學(xué):《炎熱的夏天》《小小氣象員》《夏天水果多》《螢火蟲找朋友》
學(xué)期工作計(jì)劃4
新的一個(gè)學(xué)期就要開始了,為了搞好班級工作,作為班主任的我特制定了下學(xué)期工作計(jì)劃:
二年二班班級概況:總?cè)藬?shù):65人男生:32人女生:33人(江竺穎很有可能轉(zhuǎn)學(xué),因而把她除去);厩闆r:行為習(xí)慣方面:學(xué)生能按照一日行為規(guī)范來做,但由于年齡不大,因此自覺性還有待提高,尤其是男孩子在這方面的養(yǎng)成習(xí)慣做得還不夠,下課會有奔跑、打鬧現(xiàn)象出現(xiàn),經(jīng)常要老師同學(xué)提醒。學(xué)習(xí)情況:大部分學(xué)生較聰明,思維活躍,作業(yè)能認(rèn)真完成,有一定的互相競爭意識。但也有少數(shù)學(xué)生沒有很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,如:朱文帥上課不認(rèn)真,作業(yè)不認(rèn)真做,沒有及時(shí)跟上全班步驟;還有其他幾個(gè)學(xué)生也不好,如卲禹征,劉勇廷,王思琪等.品德情況:學(xué)生愛集體,愛勞動,愛師長,愛同學(xué),有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。但由于是獨(dú)生子女的關(guān)系,會出現(xiàn)自私、虛榮心、盲目自滿的思想。
本學(xué)期基本工作重點(diǎn):培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,學(xué)習(xí)態(tài)度這學(xué)期要通過各種方式,端正學(xué)生的學(xué)習(xí)動機(jī)和態(tài)度,指導(dǎo)他們掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。利用雛鷹爭章臺,隊(duì)角等內(nèi)容抓好學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣。關(guān)鍵要抓好班級的紀(jì)律,因?yàn)榧o(jì)律是成績的.保證。指導(dǎo)本班學(xué)生的課外閱讀,組織學(xué)生多講故事,多聽故事,培養(yǎng)他們良好的文化底蘊(yùn)。經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教教師進(jìn)行溝通,了解學(xué)情,做好協(xié)調(diào)工作。力爭做好每位學(xué)生的思想工作,使他們提高認(rèn)識,不斷上進(jìn)。成績、表現(xiàn)好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵,既要肯定成績,也要不斷督促,使他們不斷取得進(jìn)步。積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動,使學(xué)生在活動中受到教育。
教育內(nèi)容及措施:
(一)行為規(guī)范教育:一句響亮的口號:做一個(gè)愛集體愛他人有文化有素質(zhì)的好學(xué)生。
1、明確一日常規(guī)細(xì)則,做到人人知曉。
2、進(jìn)行常規(guī)教育,抓好紀(jì)律、禮貌、勞動、學(xué)習(xí)等方面的常規(guī),使行為規(guī)范訓(xùn)練經(jīng)常化、規(guī)范化。
3、保證每周一升國旗的紀(jì)律。
4、見到老師、同學(xué)要主動問好。
(二)主題教育活動:
1、愛國主義專題教育至少推薦1本愛國主義書籍。開展愛國主義詩歌朗誦、講故事比賽。
2、愛校專題教育
。1)教育學(xué)生不踐踏學(xué)校人造草坪
。2)教育學(xué)生保持學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生。
(三)假日工作:協(xié)助學(xué)校抓好有特長學(xué)生的培養(yǎng)。
1、通過組織班級活動培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念,增強(qiáng)班級凝聚力。
2、組織學(xué)生積極參與學(xué)校的各項(xiàng)活動,力爭在各項(xiàng)活動中取得好成績。
(四)做好勞動、衛(wèi)生和安全教育
1、要求學(xué)生積極參加家庭中的自我服務(wù)性勞動,讓學(xué)生真正做到自己能做到的事自己做。
2、教育學(xué)生做好個(gè)人衛(wèi)生工作,要勤洗頭,勤洗澡,保持衣服整潔,講究個(gè)人衛(wèi)生,養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣,教育學(xué)生認(rèn)真做好值日生工作,保持班級的整潔。
3、加強(qiáng)安全教育增強(qiáng)安全意識,提高自我防范能力,利用早會,班會,組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)安全須知》和《中小學(xué)自我防范安全常識》。利用教室墻壁出有關(guān)安全、防火有關(guān)知識,增強(qiáng)安全意識,提高自我防范能力。
4、制定班級安全防火公約,教育學(xué)生不玩火,不放鞭炮,不能隨便到江河游泳,不做危險(xiǎn)動作,上學(xué)和放學(xué)路過馬路注意交通安全。
(五)狠抓班集體建設(shè)。
1、培養(yǎng)—支守紀(jì)、責(zé)任感強(qiáng)、素質(zhì)高的班干隊(duì)伍。
。1)進(jìn)—步完善班干部的組織隊(duì)伍,選拔品學(xué)兼優(yōu)者充實(shí)班級,培養(yǎng)自我管理和管理他人的能力,形成表率,當(dāng)好班主任的好幫手。
(2)每兩星期召開班干部會議一次,嚴(yán)格要求。做到及時(shí)了解情況及時(shí)反饋處理。 2、創(chuàng)建班級窗口工作,開展讀書、讀報(bào)活動。選舉圖書管理員,制定好圖書管理體制,讓學(xué)生在有序的借閱中,培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣,做到“有借有還,有損必賠”。、
(六)家長工作:
1、做好家訪(可通過電話或面談形式)工作,做到及時(shí)聯(lián)系。
2、利用家長力量和社會力量,拓展教育陣地。
3、引導(dǎo)家長多關(guān)心子女的學(xué)習(xí)和心理健康,及時(shí)反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣,以求雙向了解。
(七)心理健康教育:正確引導(dǎo)學(xué)生的心理,處理學(xué)生中可能發(fā)生的問題,深入與學(xué)生談心。
(八)教師的自我要求:
1、為人師表,嚴(yán)格要求自己,做好學(xué)生的榜樣。
2、通過工作,結(jié)合心理學(xué),教育學(xué),在實(shí)際工作中要有所體現(xiàn)。
學(xué)期工作計(jì)劃5
作為一名班主任,我用自己力所能及的方式,為抗擊疫情貢獻(xiàn)心力。我在班級群里轉(zhuǎn)發(fā)關(guān)于如何預(yù)防肺炎的方法,轉(zhuǎn)發(fā)調(diào)整情緒的小技巧,更是對學(xué)生們進(jìn)行生命教育,告訴同學(xué)們什么是責(zé)任,什么是使命,每一名學(xué)生也在用實(shí)際行動了解病毒,了解疫情為防控疫情貢獻(xiàn)自己的一份力量,同學(xué)們進(jìn)行繪畫,制作視頻,發(fā)布微信鏈接等方式為武漢加油,為中國加油!
雖然不能沖在抗擊疫情的'一線,但是作為一名老師,我要借此機(jī)會幫助孩子們進(jìn)步成長,真正發(fā)揮教育的作用。利用線上學(xué)習(xí)幫助同學(xué)們增長知識,發(fā)展才能。對同學(xué)們進(jìn)行防控教育,愛國主義教育。
學(xué)期工作計(jì)劃6
一、班況分析
我班共有幼兒39人,其中男生23名,女生16名,插班生3名。但經(jīng)過中班一年的集體生活培養(yǎng),每位幼兒對幼兒園的生活常規(guī)已較適應(yīng),在體、智、德、美勞各方面都得到不同程度的發(fā)展。在思想品德上,能基本做到對人有禮貌,做事認(rèn)真,愿意為集體服務(wù),懂得要相互謙讓,有初步的明辨是非的能力,知道有錯要承認(rèn)并改正。在學(xué)習(xí)上,絕大部分幼兒學(xué)習(xí)積極性較高,能積極踴躍的參與活動,愛動腦,愛提問,有較強(qiáng)的求知欲和探索精神,使得各方面能力都有較大的進(jìn)步,尤其在語言表達(dá)能力、動手操作能力進(jìn)步最為明顯。幼兒在生活自理能力上,基本上能做到自己的事情自己做,個(gè)別幼兒還愿意幫助同伴。
然孩子之間還是有一定的差異的,比如有些孩子自制力不強(qiáng),個(gè)別孩子自我中心仍較嚴(yán)重,有幾個(gè)小朋友做事較拖拉等,這些均需要我們予以引導(dǎo)、克服。因此本學(xué)期在教學(xué)中應(yīng)努力做到面向全體,重視個(gè)別差異。積極的創(chuàng)造有利與幼兒發(fā)展的環(huán)境和采用多種教育手段,特別是對插班生投入更多的熱心、耐心和愛心,幫助他們盡快適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境,更好的融入新的集體,建立較好的班級常規(guī),使全班幼兒在一個(gè)寬松、自由、優(yōu)美、潔凈的環(huán)境中主動的學(xué)習(xí)、快樂的生活、健康的成長。本學(xué)期班級搬到了四樓,這就需要對幼兒加強(qiáng)進(jìn)行自我保護(hù)意識及安全意識培養(yǎng),尤其是上下樓的常規(guī)。
二、保教工作總目標(biāo)
1、根據(jù)新《綱要》精神,結(jié)合園務(wù)計(jì)劃和本班實(shí)際情況,制定好班務(wù)計(jì)劃和各類教學(xué)計(jì)劃。
2、繼續(xù)搞好上半年的預(yù)成教學(xué)計(jì)劃。從孩子出發(fā),安排內(nèi)容,尋找教學(xué)策略,實(shí)施人本化教學(xué)。
3、為幼兒創(chuàng)設(shè)豐富合理的學(xué)習(xí)環(huán)境,師生共同完成各區(qū)域角的創(chuàng)設(shè),讓幼兒在區(qū)域角盡情地玩,并在其中得到發(fā)展,體現(xiàn)自主性學(xué)習(xí)。
4、樹立大家庭的教育觀,利用幼兒間、兄弟班之間的“小環(huán)境”和社會“大環(huán)境”,體驗(yàn)寬松、民主的教育氛圍和拓展幼兒的教育空間。
5、合理安排幼兒一日生活,細(xì)心照顧好幼兒,實(shí)施科學(xué)保育,并通過“小先生”和游戲等方式,實(shí)施快樂、主動保育。
6、加強(qiáng)安全意識,細(xì)致管理和常規(guī)培養(yǎng)相結(jié)合,并能提高幼兒自我保護(hù)意識。
7、加強(qiáng)社區(qū)、家園互動,通過家訪、網(wǎng)站、家園聯(lián)系攔、親子活動等多種方式,實(shí)現(xiàn)家園共育。
8、通過日常養(yǎng)殖、種植和教學(xué)活動等形式,加強(qiáng)幼兒環(huán)保宣傳,有初步環(huán)保意識。
三、各領(lǐng)域發(fā)展目標(biāo)
(一)健康領(lǐng)域
1、學(xué)習(xí)用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)情緒,情緒穩(wěn)定,愉快活潑。
2、生活有規(guī)律,形成良好的飲食、睡眠、排泄、盥洗、整理物品的習(xí)慣。形成基本的.生活自理能力,注意公共衛(wèi)生。
3、進(jìn)一步認(rèn)識身體的主要器官及基本功能和保護(hù)方法。會對自己的身體進(jìn)行適當(dāng)?shù)谋Wo(hù)。
4、認(rèn)識有關(guān)安全的標(biāo)志,學(xué)習(xí)交通規(guī)則和用水用電,用火的安全知識,具有初步的安全意識和自我保護(hù)能力。
5、喜歡體育運(yùn)動,逐步養(yǎng)成運(yùn)動的習(xí)慣,動作協(xié)調(diào)、靈活、有耐力,增強(qiáng)競爭和合作意識,具有一定的勇敢精神和堅(jiān)持性。
(二)語言領(lǐng)域
1、能注意傾聽,學(xué)習(xí)理解與其生活經(jīng)驗(yàn)相關(guān)的語言。
2、能用普通話大膽、清楚地說出自己想說的事,樂意與人交談,講話禮貌。
3、喜歡欣賞文學(xué)作品,理解作品的內(nèi)容,感受文學(xué)作品的美,能獨(dú)立的朗誦兒歌和復(fù)述故事,學(xué)習(xí)創(chuàng)編和表演文學(xué)作品。
4、學(xué)會看圖書,并喜歡將從圖書、電視、廣播等途徑獲得的信息在同伴中進(jìn)行交流和討論。
(三)社會領(lǐng)域
1、了解不同職業(yè)的成人及其勞動的社會意義,尊敬他們,愛惜勞動成果。
2、學(xué)習(xí)參加社區(qū)活動,體驗(yàn)并認(rèn)識人與人相互交流、合作、溝通、關(guān)愛的重要和快樂,樂于與人交流。
3、學(xué)習(xí)尊重他人的需要、感受、意見,并作出合適的反應(yīng),有同情心。
4、在活動中學(xué)習(xí)評價(jià)自己和同伴。
5、學(xué)習(xí)選擇活動方案,學(xué)習(xí)認(rèn)真,努力地完成活動,在活動中表現(xiàn)出自信和責(zé)任感。
6、理解并遵守集體生活的各項(xiàng)規(guī)則,增強(qiáng)規(guī)則意識。
7、了解家鄉(xiāng)、祖國的著名自然景觀,人文景觀,主要物產(chǎn),傳統(tǒng)節(jié)日及重大變化等,萌發(fā)愛家鄉(xiāng)、愛祖國的情感,初步接觸不同國家、不同民族的人,了解其不同的風(fēng)俗和文化特點(diǎn)。
8、了解成人的消費(fèi)內(nèi)容,嘗試適宜的消費(fèi)活動。
(四)科學(xué)領(lǐng)域
1、對周圍事物,現(xiàn)象感興趣,有好奇心。
2、能運(yùn)用多種感官探索周圍環(huán)境,樂于動手、動腦。
3、感受信息的重要,學(xué)習(xí)多途徑收集有效信息。
4、愿意與同伴共同探索,能運(yùn)用適當(dāng)?shù)姆椒ū磉_(dá),交流探索的過程和結(jié)果。
5、在日常生活中和游戲等多種活動中,加深對數(shù)量、形體、時(shí)空實(shí)際意義的理解,學(xué)習(xí)簡單運(yùn)用,能從多個(gè)角度進(jìn)行簡單比較,測量、排序、分類、推理等認(rèn)知活動。
6、樂意親近大自然,萌發(fā)熱愛大自然的情感,懂得珍惜資源和保護(hù)環(huán)境,具有初步的環(huán)保意識。
(五)藝術(shù)領(lǐng)域
1、能多方面感受和發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境中的美,喜歡欣賞藝術(shù)作品,能大膽地用繪畫、制作、舞蹈、樂器、語言等方式表達(dá)自己的感受和體驗(yàn),學(xué)會表現(xiàn)物體的基本部分和主要特征。
2、能有目的地安排畫面,表現(xiàn)一定的情節(jié),喜歡用多種材料、工具、方法進(jìn)行拆卸、制作、喜歡想象、創(chuàng)造活動、有獨(dú)立制作能力。
3、能用自然、好聽的聲音較完整地表現(xiàn)歌曲,學(xué)習(xí)多種唱歌形式,積極創(chuàng)編歌曲和動作,能較自然地隨音樂做多種動作,喜歡用打擊樂器和動作來表現(xiàn)音樂的節(jié)奏、速度、力度等。
4、懂得集體藝術(shù)的規(guī)則,喜歡和同伴一起參加藝術(shù)活動,享受集體藝術(shù)活動的快樂。
四、具體目標(biāo)
1、科學(xué)、合理地安排幼兒一日活動,按時(shí)制訂好各類計(jì)劃,并做好準(zhǔn)備工作,從孩子實(shí)際出發(fā),靈活地完成教學(xué)活動。
2、教師關(guān)注孩子在活動中的一舉一動,發(fā)現(xiàn)孩子的興趣點(diǎn),努力實(shí)現(xiàn)預(yù)成課程與生成活動的統(tǒng)一,為教育契機(jī)留下足夠的空間,并形成探究式的師生互動。
3、充分利用各方面資源,為幼兒創(chuàng)設(shè)豐富、合理的區(qū)域活動,讓幼兒在玩中學(xué),在玩中得到全面發(fā)展。
4、利用“紅星欄”、“值日生”等獎勵形式,激發(fā)幼兒學(xué)習(xí),活動的積極性和為集體服務(wù)的精神 。
5、教師以尊重、平等、合作的態(tài)度,做好家長工作,利用家訪、聯(lián)系欄、《成長快樂》、網(wǎng)站等形式,爭取家長的理解、支持和參與,共同培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。
6、通過一系列的活動,培養(yǎng)幼兒爭當(dāng)“環(huán)保小衛(wèi)士”和提高幼兒的安全意識,自我保護(hù)的能力。
7、班內(nèi)兩位老師密切配合,分工合作,共同管理好班里各項(xiàng)事務(wù)。
五、月工作重點(diǎn)
九月:
1、做好開學(xué)前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。
2、新教徒手操、操前律動和舞蹈操。
3、全園性活動:觀看木偶戲。
4、以安全教育月為載體,開展各類安全教育活動。
十月:
1、秋游。結(jié)合秋游對幼兒進(jìn)行情感教育,環(huán)保教育。
2、環(huán)保教育活動:圍繞10月4日—世界動物日,10月16日—世界糧食日等環(huán)保日進(jìn)行環(huán)保教育,繼續(xù)開展一些護(hù)綠活動。
3、社區(qū)活動:九九重陽節(jié)到火藥局弄慰問老人,進(jìn)行情感教育。
十一月:
1、社區(qū)活動:吳山廣場寫生。
2、向家長開放半日活動。
3、繼續(xù)開展一系列環(huán);顒,社區(qū)活動和安全教育活動。
4、做好防寒保暖工作,檢查門窗、空調(diào)。
十二月:
1、積極開展冬季體育鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì)。
2、元旦環(huán)境布置評比。
3、元旦慶祝會。
4、根據(jù)天氣變化,做好幼兒的防寒保暖工作。
一月:
1、開展班級自查工作,期末復(fù)習(xí)鞏固。
2、環(huán)保、社區(qū)、班務(wù)小結(jié),上交園部。
3、寒假輪休工作安排。
學(xué)期工作計(jì)劃7
一、目標(biāo)要求:
1、培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)探究的實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Γ灾鲗W(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
2、更新教學(xué)觀念,鉆研教材教法,拓寬學(xué)生視野,提高學(xué)生綜合素質(zhì)。
3、繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生尊重科學(xué)、熱愛科學(xué)、獻(xiàn)身科學(xué)的精神 。
二、教材分析:
八年級物理下冊主要學(xué)習(xí)電學(xué)、磁學(xué),帶有一部分和電磁學(xué)有關(guān)的信息傳遞知識。本冊共分五章。第六章電壓和電阻第七章歐姆定律第八章電功率第九章電和磁第十章信息的傳遞。每章的導(dǎo)入提起了學(xué)生對本章的興趣,每章的閱讀指導(dǎo)突出了本章的重難點(diǎn)。本書在每章安排了大量的探究性實(shí)驗(yàn),充分體現(xiàn)了探究性學(xué)習(xí)的新教學(xué)理念。
三、學(xué)生情況分析;
物理是學(xué)生剛接觸的.一門學(xué)科,一些基礎(chǔ)較好、思維靈活、接受性強(qiáng)、自學(xué)能力強(qiáng)的學(xué)生能按照教師的要求完成任務(wù)成績較好。另一些學(xué)生在不同方面不同層次上有很大的差距。有的學(xué)生沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,如上課不專心聽講,不認(rèn)真做筆記,課前沒預(yù)習(xí),課后沒有按時(shí)復(fù)習(xí),結(jié)果不能按時(shí)按量的獨(dú)立完成作業(yè);有的學(xué)生對物理這門學(xué)科沒有興趣,這方面女同學(xué)較多;還有的學(xué)生在學(xué)習(xí)能力、學(xué)習(xí)方法上不正確,死記硬背不利于學(xué)生在各方面的提高。針對以上各種情況教師要認(rèn)真制定措施并督導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣,培養(yǎng)學(xué)生的興趣提高自己的成績。
四、措施:
1、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。分析學(xué)生不能學(xué)好的一個(gè)重要原因是沒有形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,這樣就無法形成系統(tǒng)的物理知識結(jié)構(gòu),久而久之學(xué)生就失去了信心。因此,本學(xué)期開學(xué)起,就要很下功夫培養(yǎng)學(xué)生良好好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
2、培養(yǎng)學(xué)習(xí)物理的興趣。常言道“興趣是的老師”,有了興趣就可以變苦學(xué)為樂學(xué)。其中多做有趣的物理實(shí)驗(yàn)和多講物理科學(xué)故事一定程度上能激發(fā)學(xué)生的興趣,平時(shí)教學(xué)語言要多變和適當(dāng)增加幽默感,增強(qiáng)語言的感染力。
3、加大備課力度。備課備得好與否,直接關(guān)系到課堂教學(xué)的效果好不好,關(guān)系到學(xué)生能否學(xué)好那堂課教師所授知識。
4、注意培養(yǎng)學(xué)生的發(fā)散思維,才能應(yīng)對復(fù)雜多變的新問題。
5、想法解決計(jì)算題丟分大的問題。
6、培養(yǎng)學(xué)生尊重科學(xué)、熱愛科學(xué)、獻(xiàn)身科學(xué)的精神 。
學(xué)期工作計(jì)劃8
本學(xué)期是八年級學(xué)生提高物理學(xué)習(xí)成績的最關(guān)鍵的時(shí)間,作為物理教師就是要盡可能的幫助他們走好這一步,在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)和支持下,我對本學(xué)期的物理教學(xué)作出如下的計(jì)劃:
一.在教學(xué)中體現(xiàn)“以學(xué)生為本”
在課堂教學(xué)中要有意識地教給學(xué)生“怎樣發(fā)現(xiàn)問題”、“怎樣提出問題”、“怎樣研究問題”、“怎樣分析問題”、“怎樣反思”、“怎樣交流”等等。使學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人,而教師則變成學(xué)習(xí)的組織者和引導(dǎo)者。
二.加強(qiáng)演示和學(xué)生實(shí)驗(yàn)
初中物理教學(xué)以觀察、實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)。觀察自然界中的物理現(xiàn)象、進(jìn)行演示和學(xué)生實(shí)驗(yàn),能夠使學(xué)生對物理事實(shí)獲得具體的明確的認(rèn)識,觀察和實(shí)驗(yàn),對培養(yǎng)學(xué)生的觀察和實(shí)驗(yàn)?zāi)芰,?shí)事求是的科學(xué)態(tài)度,引起學(xué)習(xí)興趣都有不可替代的重要作用。因此,教學(xué)中要加強(qiáng)演示和學(xué)生實(shí)驗(yàn)
三.重視物理概念和規(guī)律的'教學(xué)
物理概念和規(guī)律是物理知識的核心內(nèi)容。要培養(yǎng)學(xué)生關(guān)注物理現(xiàn)象,引導(dǎo)其從現(xiàn)象的觀察、分析、實(shí)驗(yàn)中形成物理概念,學(xué)習(xí)物理規(guī)律,繼而對規(guī)律的發(fā)現(xiàn)過程產(chǎn)生興趣,在教學(xué)中要注意培養(yǎng)學(xué)生的分析概括能力。
學(xué)期工作計(jì)劃9
一、指導(dǎo)思想:
緊緊圍繞學(xué)校教育三年主動發(fā)展規(guī)劃,以培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣,創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為目標(biāo),以堅(jiān)守“養(yǎng)根教育”為基礎(chǔ),以豐富多彩的活動為載體,從創(chuàng)新的思路和扎實(shí)的工作入手,創(chuàng)建安全和諧校園和自信、自主、自強(qiáng)的優(yōu)良校風(fēng),提高德育實(shí)效性,扎實(shí)推進(jìn)學(xué)校德育工作,走德育工作的特色之路。
二、工作目標(biāo):
1、繼續(xù)加強(qiáng)小學(xué)生日常行為規(guī)范教育,培訓(xùn)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,大力發(fā)揮紅領(lǐng)巾值日崗的作用,加大檢查、評比的力度。
2、加強(qiáng)少先隊(duì)的陣地建設(shè),深化少先隊(duì)活動,同時(shí)立足六個(gè)德育教育基地,創(chuàng)新德育主題活動,從活動中培訓(xùn)和提高學(xué)生的素質(zhì)。
3、不斷加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)根講壇建設(shè),以身邊人講述身邊事,以身邊事影響身邊人。
4、繼續(xù)辦好家長學(xué)校,有序推進(jìn)學(xué)校、社會、家庭三結(jié)合教育的進(jìn)程,不斷提高三結(jié)合教育的效果。
5、抓好“三加強(qiáng)”:加強(qiáng)德育常規(guī)管理;加強(qiáng)德育工作隊(duì)伍建設(shè),努力建設(shè)一支高素質(zhì)的德育工作隊(duì)伍;加強(qiáng)德育科研活動。
三、主要工作及措施:
學(xué)校德育工作是學(xué)校的首要工作,要遵循小學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律,降低德育工作的起點(diǎn)和重點(diǎn)。以追求德育工作的針對性和實(shí)效性為基本原則,以提高教師道德素質(zhì),促進(jìn)學(xué)校德育工作健康發(fā)展為目的,使學(xué)校德育富有時(shí)代特色、充滿生命力、
(一)、抓好師資隊(duì)伍建設(shè),營造全員育人氛圍。
1、發(fā)揮德育領(lǐng)導(dǎo)小組的核心作用。加強(qiáng)德育工作領(lǐng)導(dǎo),校長總負(fù)責(zé),德育辦與各部門密切配合,以班主任隊(duì)伍為主,全員參與,領(lǐng)導(dǎo)以身作則,時(shí)刻接受廣大教職工的監(jiān)督,探索學(xué)校德育工作的新途徑。
2、大力加強(qiáng)老師職業(yè)道德建設(shè),在依法治校的前提下,要將教師職業(yè)道德建設(shè)放在教師隊(duì)伍建設(shè)的突出位置,采取切實(shí)措施,大力提高教師職業(yè)道德素質(zhì)。
3、加強(qiáng)班主任工作的.管理和指導(dǎo),利用培訓(xùn)、經(jīng)驗(yàn)介紹等形式開好每月一次的班主任例會,健全和完善班主任工作考核,堅(jiān)持從形式和內(nèi)容兩方面公正、客觀地衡量班主任工作。把班主任(輔導(dǎo)員)實(shí)績作為評優(yōu)的重要依據(jù)。
4、德育辦將健全班主任的培訓(xùn)學(xué)習(xí)制度,盡量給班主任(輔導(dǎo)員)提供參觀學(xué)習(xí)的機(jī)會,將工作的新信息傳遞給班主任,并融入工作中,使班級工作更富有實(shí)效。
5、加強(qiáng)少先隊(duì)小干部隊(duì)伍建設(shè),定期對小干部進(jìn)行培訓(xùn),同時(shí)深入挖掘少年兒童的道德故事,以學(xué)生養(yǎng)根講壇的形式來對少年兒童進(jìn)行教育和熏陶。
。ǘ⒓訌(qiáng)德育常規(guī)工作,建設(shè)安全文明校園
1、充分利用隊(duì)會、班會、國旗下講話、校內(nèi)外各種活動等途徑有計(jì)劃有針對性地對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育、集體主義教育、社會主義教育、勞動教育、法制教育、安全教育、心理健康教育和基礎(chǔ)道德教育與基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育。
2、根據(jù)每月制訂的計(jì)劃和班級實(shí)際,有計(jì)劃地組織好每周一次的少先隊(duì)活動課。少先隊(duì)活動課要求班主任老師認(rèn)真設(shè)計(jì)課程內(nèi)容,并在班隊(duì)手冊上體現(xiàn)。
3、根據(jù)學(xué)校要求、學(xué)校德育實(shí)際情況及學(xué)生情況,有計(jì)劃、盡早安排二,四年級開展好校級少先隊(duì)中隊(duì)主題觀摩活動。
。ㄈ、加強(qiáng)校園文化建設(shè)、營造良好育人環(huán)境。
1、精心布置宣傳陣地。加強(qiáng)對“新芽電視臺”、學(xué)校櫥窗、等文化陣地的指導(dǎo)管理,櫥窗、板報(bào)等力求主題突出,圖文并茂。
2、抓好校園文化及班級文化建設(shè),要體現(xiàn)班級特點(diǎn),營造生動活潑、潔凈素雅、健康文明、催人奮進(jìn)的良好育人氛圍。
3、利用校園網(wǎng)開展豐富多彩的德育活動。利用網(wǎng)絡(luò)開展教育管理,開展各種德育活動,力求進(jìn)一步充實(shí)我校德育工作內(nèi)容,培養(yǎng)學(xué)生各項(xiàng)能力和責(zé)任心、自信心,美化學(xué)生心靈。
。ㄋ模、重視載體建設(shè),創(chuàng)新德育實(shí)踐活動
1、組織紅領(lǐng)巾小記者參加社會實(shí)踐活動,讓學(xué)生在活動中受到感悟、教育。
2、扎根六個(gè)德育教育基地,落實(shí)各年級主題教育活動,本學(xué)期要落實(shí)好一、五、六年級的德育基地活動。
3、以教師節(jié)、重陽節(jié)、感恩節(jié)為契機(jī),繼續(xù)抓好感恩教育。結(jié)合國慶節(jié)、中秋節(jié)、春節(jié)等各項(xiàng)傳統(tǒng)節(jié)日,舉行紀(jì)念、慶;顒。同時(shí)要加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行法制教育。
4、深入理解少先隊(duì)“五彩”理念,全面開展“五彩靚武進(jìn)”課題研究活動。
5、深入開展結(jié)對幫扶活動。
。ㄎ澹、重視心理健康教育和課間安全教育
1、我校外來學(xué)生占學(xué)生總?cè)藬?shù)的70%以上,可以說是學(xué)校的“主力軍”。但因?yàn)樗麄兲厥獾纳畋尘埃麄冇仔〉男撵`承受著生活的重壓,學(xué)業(yè)的挫折,甚至是不公平的歧視,經(jīng)常處于自卑、緊張、困惑與迷茫之中。久而久之,他們的心理、行為發(fā)生了嚴(yán)重的缺陷和偏差,成了班級中的弱勢群體,“被遺忘的一族”。如果任其自由發(fā)展,必將成為班集體建設(shè)以及學(xué)校教育的“阻力軍”?梢酝ㄟ^講座、與班主任說悄悄話,家訪等形式尊重學(xué)生主體地位和個(gè)性人格,全面落實(shí)教育“面向全體學(xué)生”原則和“預(yù)防與發(fā)展相結(jié)合”原則,提高育人效果。
2、抓好安全教育和普法教育,充分利用課堂教學(xué)、班隊(duì)會、集體活動、板報(bào)等陣地,并通過講座,知識競賽,制作宣傳報(bào)等方式,讓學(xué)生掌握一定的法律知識。要求值日老師在課間多檢查各班課間活動情況,少先隊(duì)大隊(duì)部指導(dǎo)紅領(lǐng)巾值日崗做好課間活動護(hù)導(dǎo),使各班的課間活動既活潑又有序。
。、有序推進(jìn)三結(jié)合教育
1、定期召開家長委員會,宣傳學(xué)校的辦學(xué)理念,辦學(xué)現(xiàn)狀,讓他們對學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展出謀劃策,共同積極探討學(xué)校的發(fā)展。
2、繼續(xù)辦好家長學(xué)校,積極爭取家長、社會、德育基地對學(xué)校德育工作的支持和參與,協(xié)調(diào)家庭、社會力量支持和參與德育工作,讓學(xué)校教育、家庭教育、社會教育保持連續(xù)性、融合性。
四、具體落實(shí):
九月份
1、舉行開學(xué)典禮
2、班主任培訓(xùn)及開學(xué)初工作會議
3、收交班主任工作手冊、晨周會備課、學(xué)生成長記錄冊
4、收交暑假作業(yè)
5、競選新一輪大隊(duì)委員,并對隊(duì)干部進(jìn)行培訓(xùn)
6、制定學(xué)校德育(少先隊(duì))計(jì)劃
學(xué)期工作計(jì)劃10
新的學(xué)期又開始了,時(shí)間過的很快,轉(zhuǎn)眼間,我們已經(jīng)是大二的學(xué)哥學(xué)姐了。在這一年多的時(shí)間里,我們班的同學(xué)們一起努力,一起成長,取得了不錯的成績,班級同學(xué)彼此間的感情也不斷加深。作為法學(xué)09-2班的團(tuán)支書,本學(xué)期的計(jì)劃尤為重要。
如果一個(gè)班級的全班同學(xué)都擰成一股繩,勁往一處使,那么沒有什么事情是不能辦到的。就像我們可以一起爬上山巔,一起呼喊一樣。同時(shí),在這樣的氛圍中,也將更容易調(diào)動大家的'學(xué)習(xí)積極性以及積極參與社會活動的熱情。對此,我認(rèn)為,團(tuán)支部工作應(yīng)從集體凝聚力中入手。
所以,我這學(xué)期的工作目標(biāo)主要是以下三點(diǎn):
一、加強(qiáng)同學(xué)間的交流,增強(qiáng)同學(xué)們的集體榮譽(yù)感、增強(qiáng)集體凝聚力。
二、以學(xué)為本,力求班級整體成績更上一層樓,力爭無掛科,提高英語四級;同時(shí)豐富課余文化生活,組織同學(xué)們多參加課外活動。
三、在上一屆班委工作基礎(chǔ)之上,樹立班級形象、爭創(chuàng)院級、校級先進(jìn)班級。
針對本學(xué)期的工作目標(biāo),現(xiàn)做出以下具體工作計(jì)劃:
1、積極開展班級互動活動。在本學(xué)期開展多次團(tuán)支部互動活動,比如說“我愛集體”活動,心理歷程講述,同學(xué)間的快樂一刻等,還有,在十一、中秋節(jié)或元旦放假期間策劃組織一次集體出游,以此達(dá)到增強(qiáng)同學(xué)間交流及感情的目的。
2、發(fā)揮班級集體的溫暖,向每一位需要幫助的團(tuán)支部成員伸出最無私的援助之手。計(jì)劃與團(tuán)委陽光志愿者服務(wù)隊(duì)聯(lián)系,參與一次大型的公益活動,如慰問老人院等。
3、建立學(xué)習(xí)互助競爭小組。要面對全體學(xué)生,顧全大局,做到抓兩頭促中間。首先要善于發(fā)現(xiàn)優(yōu)等生,在班中樹立榜樣。對表現(xiàn)好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵,既要肯定成績,也要不斷督促,使他們不斷取得進(jìn)步。在生活上、學(xué)習(xí)上從"愛出發(fā)"。主動接近,真誠、平等對待,深入了解他們落后的原因,幫助他們解決困難,還要善于發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生身上的閃光點(diǎn),努力培養(yǎng)他們對學(xué)習(xí)的興趣。并讓他們能得到及時(shí)的幫助,同時(shí)也能培養(yǎng)同學(xué)們的互助精神,增強(qiáng)同學(xué)間的友誼。我班于大一下學(xué)期四級達(dá)50%以上,計(jì)劃在大二上學(xué)期,采取一對一的方式由這些同學(xué)帶動未過四級的同學(xué),增強(qiáng)同學(xué)間的競爭意識,增強(qiáng)同學(xué)們的時(shí)間觀念!另外,還要抓好班級上課的紀(jì)律,因?yàn)榧o(jì)律是成績的保證。要讓每位團(tuán)支部干部管好自己也要帶動好同學(xué),這樣即加強(qiáng)了班干部的能力,又使班級紀(jì)律得到提高。
4、實(shí)行班務(wù)公開。設(shè)立班務(wù)公開日(一月一次),使班級事務(wù)更加公開化、透明化,使班級里的同學(xué)人人都可以參與到集體事務(wù)中來。同時(shí),廣泛采納同學(xué)們對班級事務(wù)的意見,集思廣益,爭取使班級工作更上一層樓。
5、在工作方面,班長、團(tuán)支書及其他班干部,既要分工明確又要相互配合,堅(jiān)持每周開班委會,針對班內(nèi)出現(xiàn)的新問題制定新的對策。班委會由班長或團(tuán)支書主持召開,應(yīng)積極準(zhǔn)備,保證開會效率。另外,對于班會負(fù)責(zé)人要做好紀(jì)錄,以便開展工作。
6、在已經(jīng)建立好的班級博客里繼續(xù)展現(xiàn)團(tuán)支部每位成員的風(fēng)采。班級博客,即是我班同學(xué)交流的平臺,又是我班同學(xué)展現(xiàn)才藝的舞臺,要有周期性的更新班級博客,剔除帶有消極意義的東西,展現(xiàn)年輕人的風(fēng)采
以上就是本學(xué)期團(tuán)支部的工作計(jì)劃?偠灾诖蠖@個(gè)關(guān)鍵的時(shí)期,團(tuán)支部會好好工作,努力為每位同學(xué)服務(wù),使同學(xué)們更加友愛、團(tuán)結(jié),使我們法學(xué)09-2團(tuán)支部更加優(yōu)秀。
學(xué)期工作計(jì)劃11
一、指導(dǎo)思想
根據(jù)市教育局和市名師工作室(小學(xué))工作專班的關(guān)于名師工作室的工作指示和要求,工作室以真誠服務(wù)、專業(yè)引領(lǐng)、實(shí)踐探索、共同發(fā)展為宗旨,緊扣課堂、聯(lián)系實(shí)際,以典型引路,促進(jìn)工作室成員專業(yè)成長和專業(yè)化發(fā)展,以名師工作室活動為載體,充分發(fā)揮名師的引領(lǐng)作用,打造一支師德高尚、學(xué)科造詣深厚、業(yè)務(wù)技能精湛的教育教學(xué)中堅(jiān)力量;充分發(fā)揮名師的專業(yè)輻射作用,努力把本工作室辦成“名師成長的園地,資源輻射的中心,師生對話的平臺”,使其成為優(yōu)秀教師培養(yǎng)的發(fā)源地、優(yōu)秀青年教師的集聚地、未來名師的孵化地,使工作室成為一支具有創(chuàng)新精神、科研意識和較強(qiáng)的教育實(shí)踐能力的教師團(tuán)隊(duì),促進(jìn)我市基礎(chǔ)教育的均衡發(fā)展。
二、工作目標(biāo):
1、使本室成員具有較深厚的.教育理論素養(yǎng)和學(xué)術(shù)功底,掌握現(xiàn)代教學(xué)方法和現(xiàn)代教育技術(shù),具有獨(dú)立承擔(dān)教育科研的能力,能獨(dú)立開展教育教學(xué)研究,能熟練撰寫教學(xué)案例并進(jìn)行反思,能敏銳覺察到學(xué)生關(guān)注的問題,使本名師工作室的每位成員成為具有穩(wěn)定教學(xué)風(fēng)格的學(xué)者型教師。
2、使本室成員能獨(dú)立處理教育教學(xué)中出現(xiàn)的問題、能勝任學(xué)科教學(xué),能熟練地使用現(xiàn)代教育技術(shù),能有效地利用各種教育資源,成為敬業(yè)、合作、領(lǐng)導(dǎo)放心、學(xué)生歡迎、家長贊許的骨干教師。
3、使本室成員具備指導(dǎo)和示范本地區(qū)其他教師進(jìn)行本學(xué)科教學(xué)及研究的能力,充分發(fā)揮自己的輻射作用。
三、工作任務(wù):
1、提高理論素養(yǎng)
先進(jìn)的理論是教學(xué)和科研的先導(dǎo),沒有先進(jìn)的理論指導(dǎo),一切教學(xué)和科研都將是紙上談兵。閱讀和學(xué)習(xí)是提高自身的需要,也是自我進(jìn)修的有效途徑。要想提高自身的理論功底、更新教學(xué)觀念、更新知識,惟有不斷學(xué)習(xí)。因此,要加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷提高工作室成員的理論修養(yǎng),始終占領(lǐng)理論“制高點(diǎn)”。
XX年下學(xué)期,本工作室將繼續(xù)認(rèn)真組織所有成員,采取集中學(xué)習(xí)和分散自學(xué)相結(jié)合的形式,加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論書籍,學(xué)習(xí)新課程理論專著,學(xué)習(xí)全國名優(yōu)教師的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和風(fēng)格,不斷提高成員的理論修養(yǎng)。
2、加強(qiáng)教學(xué)研究
教學(xué)是教師的第一要務(wù),課堂教學(xué)能力是一個(gè)教師教學(xué)水平的最直觀的表現(xiàn)。立足課堂、研究課堂、狠抓課堂教學(xué)的效益,努力提升成員課堂教學(xué)能力,是本工作室的主攻方向,也是本工作室各項(xiàng)活動開展的出發(fā)點(diǎn)和歸宿點(diǎn)。
XX下學(xué)期,工作室將繼續(xù)深入到成員所在的每一所學(xué)校和教研組,帶領(lǐng)工作室成員不斷深入課堂,通過聽課、評課等途徑,為教育教學(xué)研究取得第一手資料;通過成員自身開課、到兄弟學(xué)校借班上課、開設(shè)講座等形式和活動,相互學(xué)習(xí),提高教學(xué)水平;幫助工作室成員在教學(xué)風(fēng)格和特色上下功夫,讓每位成員具有高品位的教育教學(xué)藝術(shù),能夠按照教育規(guī)律和學(xué)生的心理規(guī)律,智慧地、藝術(shù)地教育學(xué)生,靈活地、技巧地駕馭課堂教學(xué),進(jìn)而形成自己的教學(xué)風(fēng)格和教學(xué)思想。
本工作室將在創(chuàng)新、創(chuàng)優(yōu)的基礎(chǔ)上,加大對“課堂教學(xué)的有效性”的學(xué)習(xí)與研討,深入細(xì)致地做好各個(gè)環(huán)節(jié)的教學(xué)與研究。
學(xué)期工作計(jì)劃12
時(shí)光如白駒過隙,轉(zhuǎn)瞬即逝 。轉(zhuǎn)眼間,這一學(xué)期即將走到尾聲,在這個(gè)學(xué)期里,我們開展了很多活動,取得了可惜的成績,也發(fā)現(xiàn)了很多不足,這些,都將成為我們的寶貴財(cái)富為我們以后的發(fā)展提供經(jīng)驗(yàn)。為了下個(gè)學(xué)期的工作順利的進(jìn)行,現(xiàn)將其作如下計(jì)劃:
一、積極開展納新工作
大一新生的到來,將為我們學(xué)院增添新的活力,新會員的加入,也將為我協(xié)會注入新的血液!在新學(xué)期的開始,我們將積極準(zhǔn)備納新工作,面向全院師生展現(xiàn)我協(xié)會風(fēng)采,吸引更多的乒乓球愛好者加入我們的團(tuán)隊(duì),為我協(xié)會增添新力量。
一、帶領(lǐng)新成員熟悉協(xié)會
新成員對協(xié)會的'了解不夠,不僅會影響他日后的工作訓(xùn)練,也會降低他對協(xié)會的熱愛程度。所以,帶領(lǐng)新成員了解協(xié)會的管理制度,工作方法,各成員之間相互了解、交流等是非常必要的。為了加快革新成員之間的了解,我們將組織各種形式的交流會,自我介紹,才藝展示等,來使我們之間相處更融洽、和諧。
三、緊抓新成員訓(xùn)練
新成員的水平肯定參差不齊,為了打?qū)嵒A(chǔ),為以后的技術(shù)訓(xùn)練做準(zhǔn)備,我們首先將對新會員進(jìn)行2-3個(gè)月的基礎(chǔ)訓(xùn)練,主要講練習(xí)姿勢、站位、推擋等基本動作,此外,還將對裁判知識進(jìn)行講解 。
四、組織比賽
本次活動是全校范圍內(nèi)開展的較大規(guī)模活動,為了培養(yǎng)我院學(xué)生團(tuán)結(jié)合作、拼搏進(jìn)取的精神,活躍校園氣氛,豐富同學(xué)們的課余生活,增進(jìn)各系學(xué)生會間的合作交流,促進(jìn)各系學(xué)生會之間的友誼,也為了鍛煉新會員的組織,策劃能力。特此舉行本次友誼賽我協(xié)會在安排工作計(jì)劃的同時(shí),將根據(jù)團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)老師和社團(tuán)聯(lián)合會的要求指導(dǎo)適時(shí)地安排具體的工作,因此,我協(xié)會的工作決不只是限于以上的工作計(jì)劃。
以上便是本協(xié)會下學(xué)年初步的工作安排計(jì)劃,如有不妥,請老師多多指點(diǎn)。我們將按著計(jì)劃一步一個(gè)腳印,踏踏實(shí)實(shí)將工作干好,把我們乒協(xié)越辦越出色。相信下個(gè)學(xué)期會更好!
學(xué)期工作計(jì)劃13
新的學(xué)期來臨了,為了使自己本學(xué)期的工作進(jìn)行的有的放矢,促進(jìn)幼兒全面和諧地發(fā)展,特?cái)M定工作計(jì)劃如下:
一、班況分析
本班幼兒是新生小班幼兒,有少數(shù)幼兒未滿3歲。他們來自不同的家庭,生活行為習(xí)慣各不相同,大多數(shù)孩子在家受家人寵愛,以自己為中心,對父母或祖輩的依賴性較強(qiáng)。在和幼兒的接觸和交談中我們發(fā)現(xiàn)幼兒的情緒普遍不夠穩(wěn)定,自理能力和行為習(xí)慣普遍較差,如:早上入園會哭鬧;不會自己吃飯、不會入廁;有的個(gè)性強(qiáng),形成了許多壞習(xí)慣,時(shí)常與同伴之間爭奪玩具發(fā)生攻擊行為;有的不合群,任性;有的比較難融入集體活動,沒有形成規(guī)則意識,集體活動的時(shí)候,喜歡自由的單獨(dú)活動……為了使這些孩子們盡快穩(wěn)定情緒,適應(yīng)幼兒園集體生活,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,形成良好的常規(guī)意識,我們把更多的精力投入到工作中去,使每位幼兒都能愉快的生活。
二、目標(biāo)
1、培養(yǎng)幼兒基本的自我生活服務(wù)能力,養(yǎng)成較好的飲食習(xí)慣、個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣和睡眠習(xí)慣,初步懂得遵守各項(xiàng)常規(guī),能較好的適應(yīng)幼兒園的環(huán)境。
2、以班級的實(shí)際情況出發(fā),開展豐富多彩的德育活動及班級活動,培養(yǎng)孩子具有一顆愛身邊的人、事、物的美好的心。
3、開展多種多樣生動活潑的活動,努力激發(fā)幼兒對幼兒園生活和學(xué)習(xí)的興趣。
4、建立互相尊重、互相接納的家園合作關(guān)系,使全班每一位家長都能對我們的工作表示滿意。
5、加強(qiáng)自身專業(yè)學(xué)習(xí),不斷提高專業(yè)素質(zhì)。
三、內(nèi)容及措施
(一)教育保育工作:
1、教育教學(xué)工作:各個(gè)領(lǐng)域發(fā)展目標(biāo)如下:
健康:
、倌茌^好地適應(yīng)環(huán)境、氣候和生活條件的變化。懂得一些健康、衛(wèi)生知識,有較好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣,有初步的生活自理能力。
、谀芊e極參加多種體育活動,能使用運(yùn)動器械進(jìn)行活動并注意安全。
③認(rèn)識人體的主要器官,了解其功能。幫助幼兒了解常見病的簡單知識,樂于接受預(yù)防接種的好習(xí)慣。
、芰私飧吲d的情緒對身體的好處。學(xué)習(xí)走、跑、跳、投擲、鉆爬、攀登等基本動作,培養(yǎng)幼兒動作的靈活性、協(xié)調(diào)性,姿勢正確。
、菖囵B(yǎng)幼兒在體育活動中團(tuán)結(jié)合作、遵守紀(jì)律、寬容謙讓、勇敢的好品質(zhì)。
語言:
①學(xué)習(xí)能聽別人講話,不隨便插嘴。喜歡與同伴和老師說話,愿意在集體面前表達(dá)自己的.意愿。
、跁f普通話,理解簡單的故事、圖片、情景的內(nèi)容。
③能主動參與聽、說、回答,學(xué)習(xí)用較為清楚連貫的語言大膽表達(dá)自己的愿望和請求。
科學(xué):
、賹χ車挛镉信d趣,會用感觀直接感知和觀察周圍常見的事物和現(xiàn)象,有初步的形象思維能力。
、谟^察動物、植物和無生命物質(zhì)的特征。了解日常生活中各種物品的作用。
③喜歡參加數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動。學(xué)習(xí)初步的按實(shí)物的一個(gè)特征進(jìn)行分類。
、軈^(qū)分1和許多,并理解它們的關(guān)系。學(xué)習(xí)用一一對應(yīng)的方法比較兩組物體。進(jìn)行分類活動。學(xué)習(xí)手口一致點(diǎn)數(shù)4以內(nèi)的實(shí)物。
、菡J(rèn)識三角形、圓形、正方形。
藝術(shù):
、贅芬鈪⒓用佬g(shù)活動,體會繪畫的樂趣,培養(yǎng)對繪畫的興趣。
、趯W(xué)習(xí)握筆的姿勢,認(rèn)識繪畫簡單工具。培養(yǎng)幼兒大膽繪畫。
、壅J(rèn)識一些顏色,并學(xué)習(xí)選擇自己喜歡的顏色畫畫。喜歡手工活動。
④能用自然的聲音演唱歌曲,初步理解歌曲的內(nèi)容。
、輰W(xué)習(xí)按照節(jié)奏做簡單的動作。樂意參加音樂活動,喜歡做音樂游戲,體會音樂活動帶來的快樂。
社會:
、偈煜び變簣@的環(huán)境,認(rèn)識同伴和成人,了解自己和他們的關(guān)系,能很快適應(yīng)幼兒園的生活。
、谟變罕3钟淇斓那榫w,愿意與他人交往,鼓勵幼兒積極參與集體活動。了解基本的衛(wèi)生要求,養(yǎng)成初步的衛(wèi)生習(xí)慣。懂得一些交通安全常識。引導(dǎo)幼兒遵守基本的學(xué)習(xí)活動規(guī)則。
、勰芨惺苤車扇说年P(guān)心和愛護(hù)。愛父母,愛老師,會使用一些禮貌用語。
、苣芎屯楣餐螒,愿意和同伴交往。知道自己是幼兒園的小朋友,培養(yǎng)幼兒的獨(dú)立性和最基本的控制能力。
2、保育工作:
、偌訌(qiáng)對幼兒生活各環(huán)節(jié)的管理,努力做到保教結(jié)合,培養(yǎng)幼兒良好的生活自理能力及衛(wèi)生習(xí)慣。
、谧ズ冒嗉壢粘P孕l(wèi)生保健工作,使幼兒在日常生活活動中,在每日的飲食起居中,得到細(xì)微的養(yǎng)護(hù)照顧,受到科學(xué)的健康教育,身心得到良好的發(fā)展。
、劢探o孩子初步的自我保護(hù)能力,并加強(qiáng)他們的自我保護(hù)意識。如在玩大型玩具時(shí)不做危險(xiǎn)動作,不倒爬等。
3、德育工作:
①高高興興上幼兒園,主動和老師問好,跟爸爸媽媽再見。
、谠谌粘I钪心苁褂枚Y貌用語:早,好,再見,請,謝謝,對不起,沒關(guān)系等。
③在日常生活中做到三“輕”:說話輕,走路輕,放下東西輕。
、芎屯橛押孟嗵。
、堇^續(xù)進(jìn)行禮貌待人,講文明、守紀(jì)律的教育。
4、安全工作:
、倮^續(xù)嚴(yán)格貫徹實(shí)行接送制度,防范于未然。
、跁r(shí)時(shí)檢查班上的各項(xiàng)設(shè)施,杜絕不安全隱患,及時(shí)上報(bào)處理,把安全工作放在第一位。
、壅J(rèn)識有關(guān)安全標(biāo)志,學(xué)習(xí)主動遵守交通規(guī)則。教育幼兒不玩火及危險(xiǎn)物品。
、懿缓湍吧苏f話,不要接受陌生人的東西,不跟陌生人走。
、葑層變毫私馍舷聵翘菀约俺塑嚨陌踩R。
(二)英語,識字,蒙氏特色教育:
本班在課題開展中,我們將根據(jù)不同的孩子的差異,進(jìn)行針對性的教學(xué),使每一個(gè)孩子都能得到發(fā)展。
(三)家長工作:
1、召開家長座談會,讓家長了解教師的工作情況并理解、支持和配合我們的工作。
2、開辦家園聯(lián)系欄,密切家園之間的聯(lián)系,定期進(jìn)行更換。
3、定期與家長交換意見,共同教育好幼兒。繼續(xù)鼓勵家長積極參與主題活動,收集各類信息資源、“添磚加瓦”,做好班級的助教工作,使其發(fā)揮自身的特長,與孩子們展開互動,遞進(jìn)家園的情感交流。
四、各學(xué)月工作安排
九月:
1、學(xué)習(xí)教學(xué)科研計(jì)劃,明確本學(xué)期保教工作目標(biāo)和要求。
2、制訂適合本班的保教計(jì)劃,規(guī)范各類教學(xué)資料的的填寫。
3、穩(wěn)定新生情緒,逐步進(jìn)入常規(guī)化教學(xué)。
4、學(xué)習(xí)早操。
5、召開期初班級家長會
6、配合學(xué)園開展周四教研日,并堅(jiān)持每聽必評。
7、配合鎮(zhèn)舉行幼兒教師六項(xiàng)技能比賽。
十月:
1、開展慶祝國慶節(jié)系列活動。
2、家園共育做好家教園地的開展。
3、抓好常規(guī)教育。
4、組織參加山兜園開展園本課程研討活動。
5、做好區(qū)角活動的開展。
十一月:
1、家園共建工作的開展。
2、開展鎮(zhèn)幼兒園講故事比賽。
3、積極參加鎮(zhèn)業(yè)務(wù)培訓(xùn)講座。
4、組織幼兒秋游。
5、開展幼兒念兒歌,童謠比賽。
十二月:
1、組織參加七彩幼兒園園本課程研討活動。
2、配合鎮(zhèn)舉行幼兒趣味運(yùn)動會。
3、開展幼兒生活自理比賽。
4、開展家長開放日及親子活動。
元月:
1、組織開展慶元旦活動。
2、配合鎮(zhèn)舉行保育員保育操作活動。
3、填寫幼兒發(fā)展評估表,并對幼兒進(jìn)行評選表彰活動。
4、準(zhǔn)備學(xué)期結(jié)束工作,班級完成各項(xiàng)記載和總結(jié) 。
5、做好家訪工作。
學(xué)期工作計(jì)劃14
—、基本情況分析
本學(xué)期我班共有幼兒31名,其中男生18人,女生13人,全部為新生。本學(xué)期,幼兒年齡在2、8—3.5歲之間,部分幼兒讀過幼兒園,有一定的知識準(zhǔn)備,但由于幼兒來自不同的幼兒園,形成在日常生活及學(xué)習(xí)常規(guī)方面差距較大,另外,幼兒在各方面的能力相差甚遠(yuǎn),也給常規(guī)的教學(xué)帶來一定的難度。因此本學(xué)期我班在充分觀察了解幼兒的基礎(chǔ)上,依據(jù)《廣東省幼兒園教育指南》遵循小班幼兒年階段身心以展規(guī)律,全面開展整合課程開放式教育讓幼兒主動、自主地學(xué)習(xí),幫助幼兒逐步適應(yīng)集體生活的同時(shí),初步培養(yǎng)幼兒的基本生活能力和行為學(xué)習(xí)習(xí)慣從而使幼兒健康、快樂成長。
二、指導(dǎo)思想
在本學(xué)期的工作中,我們要認(rèn)真貫徹《幼兒園工作規(guī)程》,以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》、《廣東省幼兒園課程指南》為指導(dǎo),在工作中樹立為幼兒服務(wù)、為家長服務(wù)的思想,為幼兒營造一個(gè)健康、愉快、富有挑戰(zhàn)性的生活空間。在幼兒生活管理方面,幫助幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,掌握粗淺的健康、衛(wèi)生常識,有基本的自我保護(hù)能力,工作計(jì)劃《小班第一學(xué)期計(jì)劃》 。在教學(xué)管理上,以音樂教學(xué)為特色,以語言、美工教學(xué)為重點(diǎn)。將預(yù)成活動與生成活動有機(jī)的結(jié)合,制定適宜的活動計(jì)劃,合理安排一日活動環(huán)節(jié),提供豐富的材料,科學(xué)、客觀記錄評價(jià)幼兒的學(xué)習(xí)情況,促進(jìn)幼兒全面和諧發(fā)展。通過多種形式與家長聯(lián)系,提高家園工作質(zhì)量。明確班級人員工作職責(zé),團(tuán)結(jié)協(xié)作,形成健康向上的班風(fēng)。
三、主要工作任務(wù)及措施
(一)優(yōu)化班級環(huán)境,為幼兒營造一個(gè)輕松的學(xué)習(xí)氣氛。
1、組織本班老師學(xué)習(xí)《幼兒園指導(dǎo)綱要》、《廣東省幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,為幼兒創(chuàng)造一個(gè)友愛和睦的集體,安靜、整潔、美麗的環(huán)境,為幼兒自選活動、小組活動、集體活動、游戲、學(xué)習(xí)創(chuàng)設(shè)良好的活動環(huán)境。
2、活動室、主墻及活動區(qū)材料及時(shí)更換、充實(shí),并與主題活動密切配合,以提供成品或半成品材料為主,鼓勵幼兒動手、多操作,發(fā)展幼兒的協(xié)調(diào)能力及動手操作能力。在室外創(chuàng)設(shè)作品欄,展示幼兒自己的作品,保證每個(gè)幼兒都有展示作品及欣賞作品的機(jī)會。
3、活動區(qū)的設(shè)置涵蓋幼兒身心諸方面發(fā)展需要,満足幼兒的游戲興趣,依據(jù)本班實(shí)際,可以一區(qū)多功能,輪流開放,建立合理的活動區(qū)規(guī)則,密切配合教學(xué)需要,定期添置、更換活動區(qū)材料、多提供半成品和非成品材料。
4、充分利用我園現(xiàn)代化電化教學(xué)設(shè)備進(jìn)行教學(xué),提高幼兒電腦操作的`興趣極簡單技能。
5、更加合理的利用社區(qū)資源。
(二)合理安排一日活動,一日活動安排注意動靜搭配,室內(nèi)外平衡。
1、根據(jù)本班幼兒的能力和興趣安排不同的活動,在時(shí)間的分配上做出彈性的安排。
2、有組織有指導(dǎo)的活動與自選活動、安靜活動與運(yùn)動性活動,個(gè)人活動、小組活動、集體活動及每周各學(xué)科的課時(shí)分配有一定的比例,給與個(gè)別輔導(dǎo)和隨機(jī)教育。
3、根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)學(xué)習(xí)適用于小班的體能操,要求幼兒動作合乎要求,參加我園體能操觀摩活動。
4、根據(jù)本班幼兒動作發(fā)展水平現(xiàn)狀及各年齡階段幼兒發(fā)展指標(biāo),制定本學(xué)期幼兒體能訓(xùn)練要求及活動內(nèi)容,并將貫穿在一日生活中。
5、保證每天1小時(shí)戶外體育活動,戶外體育活動能作到:有目的、有要求、有內(nèi)容、有器械。
學(xué)期工作計(jì)劃15
新的學(xué)期開始了,我們又將面臨新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。新的學(xué)期,我用“心”準(zhǔn)備:
做好充分的課前準(zhǔn)備工作,教學(xué)目標(biāo)要按照新的課程標(biāo)準(zhǔn)來設(shè)計(jì)完成。提高課堂教學(xué)效率,對教學(xué)內(nèi)容的`重點(diǎn)、難點(diǎn)有針對性的講解,化難為易。不斷鞏固教學(xué)方法,采取分層次教學(xué)。把團(tuán)委工作做好,充分發(fā)揮好德育教育陣地的職能。引導(dǎo)學(xué)生自覺擔(dān)當(dāng)社會責(zé)任,培養(yǎng)成堅(jiān)韌不拔和勇于斗爭的精神。引導(dǎo)學(xué)生從抗疫狙擊戰(zhàn)“逆行者”的大愛中感受愛、體驗(yàn)愛,學(xué)會感恩,努力做一個(gè)充滿愛、奉獻(xiàn)愛、傳播愛的人。
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