【精選】小學(xué)工作計(jì)劃匯總5篇
時(shí)光飛逝,時(shí)間在慢慢推演,我們又將接觸新的知識(shí),學(xué)習(xí)新的技能,積累新的經(jīng)驗(yàn),此時(shí)此刻我們需要開始制定一個(gè)計(jì)劃。那么計(jì)劃怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編精心整理的小學(xué)工作計(jì)劃5篇,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)工作計(jì)劃 篇1
一、指導(dǎo)思想:
綜合實(shí)踐活動(dòng)是基于學(xué)生的直接經(jīng)驗(yàn),密切聯(lián)系學(xué)生自身生活和社會(huì)生活的、體現(xiàn)對(duì)知識(shí)的綜合運(yùn)用的實(shí)踐性課程。它打破教育與生活的隔離,孩子們?cè)趯W(xué)校當(dāng)中在與其他場合當(dāng)中一樣,需要享受一種完整的生活。學(xué)習(xí)的過程就是生活的過程,教改也好,課改也好,第一項(xiàng)任務(wù)就是把生活的權(quán)利還給孩子,把學(xué)習(xí)的過程變成生活的過程,加強(qiáng)學(xué)校教育與兒童生活、社會(huì)生活的聯(lián)系。
它改變單一的課程結(jié)構(gòu),改變教學(xué)方式,為學(xué)生表現(xiàn)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力提供空間。三年級(jí)小學(xué)生文化基礎(chǔ)知識(shí)、社會(huì)閱歷和人生體驗(yàn)還非常有限,所以在實(shí)施綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的目標(biāo)應(yīng)該是“在體驗(yàn)中研究”,即以形成直接體驗(yàn)為主,在研究和解決問題方面,強(qiáng)調(diào)養(yǎng)成初步的方向。實(shí)施綜合實(shí)踐課程,就是要為學(xué)生提供更多的機(jī)會(huì),讓他們了解周圍的生活環(huán)境,關(guān)注自己及同伴當(dāng)中的.心理健康、人際交往問題,激發(fā)他們對(duì)自然和社會(huì)問題的好奇心,擴(kuò)大視野,積累經(jīng)驗(yàn)?傊,就是要讓他們更多地去看,去聽,去想,去試。
考慮到三年級(jí)兒童的心理特點(diǎn),三年級(jí)“活動(dòng)資料”的形式還是以有趣的游戲和制作為主,這些活動(dòng)都滲透了激發(fā)學(xué)生探索和發(fā)明的內(nèi)容,也就是要學(xué)生探索事物的內(nèi)涵和本質(zhì),要學(xué)生獨(dú)立思考和創(chuàng)新。
二、課程總體目標(biāo):
密切學(xué)生與生活的聯(lián)系,推進(jìn)學(xué)生對(duì)自然、社會(huì)和自我之內(nèi)在聯(lián)系的整體認(rèn)識(shí)與體驗(yàn),發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力以及良好的個(gè)性品質(zhì)。
1、親身參與實(shí)踐,注重親歷、自主學(xué)習(xí)和實(shí)踐,在開放的學(xué)習(xí)情景中獲得親身參與實(shí)踐的積極體驗(yàn)和豐富的經(jīng)驗(yàn)。
2、獲得對(duì)自然、對(duì)社會(huì)、對(duì)自我之間的內(nèi)在聯(lián)系的整體認(rèn)識(shí),形成親近自然、關(guān)愛自然、關(guān)心社會(huì)以及自我發(fā)展的責(zé)任感。
3、發(fā)展學(xué)生在自己的生活中發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力,學(xué)會(huì)認(rèn)知、發(fā)展學(xué)生的動(dòng)手能力,養(yǎng)成探究學(xué)習(xí)的態(tài)度和習(xí)慣。
4、培養(yǎng)學(xué)生通過多種途徑獲取信息,整理與歸納信息,并恰當(dāng)?shù)乩眯畔⒌哪芰Α?/p>
5、鼓勵(lì)學(xué)生充分發(fā)揮自己的想象力,獨(dú)立思考,標(biāo)新立異,大膽提出自己的新觀點(diǎn)、新思路、新方法,并積極主動(dòng)地去探索,激發(fā)他們探究和創(chuàng)新的欲望,培養(yǎng)創(chuàng)新能力。
6、養(yǎng)成合作意識(shí)、民主意識(shí)、科學(xué)意識(shí)、環(huán)境意識(shí)、培養(yǎng)學(xué)生積極進(jìn)取、善于交往等良好的個(gè)性品質(zhì)。
三、活動(dòng)重點(diǎn):針對(duì)三年級(jí)兒童身心發(fā)展的特點(diǎn),在編寫“活動(dòng)資料”時(shí),把提高學(xué)生的觀察力作為三年級(jí)的重點(diǎn)。
1.我們要在活動(dòng)中有意識(shí)、有計(jì)劃地發(fā)展兒童的觀察力,使學(xué)生學(xué)會(huì)進(jìn)行有目的、系統(tǒng)的觀察,全面的觀察。要求學(xué)生會(huì)看、會(huì)聽、會(huì)嗅、會(huì)嘗和會(huì)觸摸,并且會(huì)把眼耳鼻舌身的感覺,綜合起來進(jìn)行思考。
2.在三年級(jí)深入的觀察活動(dòng)中,要求學(xué)生對(duì)問題進(jìn)行深入的研究(概括、比較),要求學(xué)生進(jìn)行獨(dú)立的思考,培養(yǎng)他們的創(chuàng)新精神是十分重要的。在深入地觀察以后,要他們發(fā)現(xiàn)問題,提出自己的見解,無疑對(duì)他們素質(zhì)的提高十分有利。
四、活動(dòng)難點(diǎn):就是能夠從直接經(jīng)驗(yàn)抽象出問題的本質(zhì)來,完成思維發(fā)展的飛躍,從而提高學(xué)生的素質(zhì)。
五、課程評(píng)價(jià):
注重過程,關(guān)注學(xué)生在活動(dòng)過程中的實(shí)際體驗(yàn)、變化和表現(xiàn)。全面評(píng)價(jià),反映學(xué)生在活動(dòng)過程中各方面的個(gè)性表現(xiàn),包括學(xué)生在活動(dòng)中的行為、情緒情感反應(yīng)、參與程度、努力程度、合作程度等等。尊重多元,教師、教師集體、學(xué)生個(gè)人、學(xué)生集體、家長與社區(qū)成員等,都是學(xué)生評(píng)價(jià)活動(dòng)的主體,都應(yīng)該參與到對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)中來。引導(dǎo)反思,注重學(xué)生的自我評(píng)價(jià)和自我反思,增強(qiáng)他們對(duì)自己所進(jìn)行的活動(dòng)的信心,學(xué)會(huì)在與人相處中,發(fā)現(xiàn)自己和他人的長處,提高自我評(píng)價(jià)和自我調(diào)控的水平。
小學(xué)工作計(jì)劃 篇2
一、指導(dǎo)思想:
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)思想,以平安和諧為核心。新學(xué)期學(xué)校安全工作堅(jiān)持以學(xué)校工作計(jì)劃為中心,堅(jiān)持“安全第一,預(yù)防為主”的原則,圍繞依法治校,創(chuàng)建平安和諧校園為目標(biāo),進(jìn)一步加強(qiáng)教職員工的責(zé)任意識(shí),明確工作責(zé)任,完善管理制度,努力探索新的工作方式,不斷鞏固成果,積極建立學(xué)校安全工作的長效機(jī)制。
二、工作目標(biāo):
建立健全各種制度和預(yù)案,加大演練力度,加強(qiáng)安全工作管理,狠抓落實(shí)安全工作,將安全工作做深、做細(xì)、做實(shí),確保師生安全。進(jìn)一步深入開展安全宣傳教育和應(yīng)急演練,把安全教育平臺(tái)上的“安全教育課、專題課學(xué)習(xí)等”作為安全教育的重要載體,進(jìn)行宣傳教育活動(dòng)。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校突發(fā)公共安全事件報(bào)告制度,完善校園安全聯(lián)防制度和督促檢查制度,深入開展學(xué)校及周邊治安綜合治理。開展心理健康教育。全面構(gòu)建學(xué)校安全工作保障體系,切實(shí)維護(hù)校園及周邊環(huán)境安全。
三、具體措施:
。ㄒ唬┙∪踩芾碇贫取
1.推進(jìn)依法治校工作。推進(jìn)依法治校和創(chuàng)建平安校園工作是我校安全工作的核心目標(biāo),我校將繼續(xù)健全學(xué)校安全工作機(jī)構(gòu),落實(shí)工作人員,安排專項(xiàng)經(jīng)費(fèi),改善工作條件,強(qiáng)化保障措施,把創(chuàng)建工作持久開展下去。
2.強(qiáng)化意識(shí),落實(shí)責(zé)任。建設(shè)和諧校園,確保師生安全是辦好讓人民滿意教育的根本保證。我校歷來都把安全工作擺在各項(xiàng)工作的首位,“逢會(huì)必講”,確保安全是第一責(zé)任”的觀念,堅(jiān)持落實(shí)“一把手第一責(zé)任人制度”,做到責(zé)任落實(shí),人人有事管,事事有人管。強(qiáng)化責(zé)任追究制度,通過層層簽訂責(zé)任狀,出了任何安全事故直接追究責(zé)任人,并上報(bào)上級(jí)相關(guān)部門給予相應(yīng)的處理。
3.完善制度,細(xì)化措施。
、僖勒諊曳煞ㄒ(guī)的要求,學(xué)校將繼續(xù)完善學(xué)校安全管理的具體管理制度辦法,全面制定對(duì)各類安全隱患排查、記錄、整治等具體措施。
、诎驯U闲@安全的措施融入學(xué)校日常管理工作中,注重過程,突出細(xì)節(jié),落實(shí)到位,嚴(yán)格考核。繼續(xù)強(qiáng)化“定人定崗定時(shí)”的辦法,規(guī)范崗位落實(shí)細(xì)節(jié)
。③結(jié)合學(xué)校工作重點(diǎn)分解、細(xì)化各項(xiàng)要求,健全安全工作目標(biāo)考核制度,完善激勵(lì)措施,把安全目標(biāo)考核作為部門和教師年度考核和評(píng)優(yōu)評(píng)先的重要內(nèi)容之一,嚴(yán)格實(shí)行“一票否決”制。
。ǘ┘訌(qiáng)教育,突出重點(diǎn)。
完善安全教育的陣地建設(shè)。
(1)充分發(fā)揮國旗下講話、告家長書、安全教育宣傳欄、健康與教育專欄等宣傳陣地的作用,積極有效開展學(xué)生的安全教育工作。
。2)各班級(jí)堅(jiān)持每周兩次安全教育和兩周1次安全教育課(安全教育平臺(tái)),并做好記錄,要求全面展開工作,避免疏漏。
2.加強(qiáng)安全教育實(shí)效。努力提高學(xué)生安全教育的針對(duì)性和實(shí)效性,切實(shí)做好安全教育進(jìn)教室、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦,著力培養(yǎng)學(xué)生的以人為本,“關(guān)愛生命、關(guān)注安全”的理念,增強(qiáng)安全自護(hù)意識(shí),提高安全行為能力。創(chuàng)造濃郁和諧的平安校園,形成良好的育人環(huán)境。
3.充分結(jié)合,突出重點(diǎn)。安全教育的形式應(yīng)力求豐富多彩,注意實(shí)效,為進(jìn)一步落實(shí)“安全第一,預(yù)防為主”的方針。
、賹W(xué)校將與家庭充分合作,通過開家長會(huì),分發(fā)節(jié)假日學(xué)生安全告家長書,共同努力為學(xué)生創(chuàng)造安全、健康的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,確保學(xué)生人身安全;
、趯W(xué)校將繼續(xù)配合相關(guān)部門分析情況,制定措施,整治校園周邊的小賣部的食品衛(wèi)生管理、道路交通等事關(guān)學(xué)生身心健康的`一切安全問題,確保學(xué)生身心健康不受傷害。
、蹖W(xué)校將充分發(fā)揮學(xué)校的法制副校長、交通安全輔導(dǎo)員等為學(xué)生進(jìn)行法制教育宣傳,提高未成年人法制意識(shí),利用學(xué)校“心理咨詢室”開展心理健康教育,應(yīng)對(duì)外部環(huán)境變化。
。ㄈ┒酱俾鋵(shí),和諧平安。
在各級(jí)政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,學(xué)校將協(xié)同相關(guān)職能部門,加強(qiáng)對(duì)學(xué)校安全的綜合治理,明確分工,落實(shí)責(zé)任,加強(qiáng)溝通配合,強(qiáng)化檢查督促和具體指導(dǎo),做好日常監(jiān)管工作,完善齊抓共管的工作格局。學(xué)校各部門積極運(yùn)用各種手段和途徑,在全校師生員工中創(chuàng)造性地開展安全宣傳教育活動(dòng),在開展教育活動(dòng)中要區(qū)別對(duì)待、分類指導(dǎo)、因人制宜、防止形式主義、注重工作實(shí)效。
為了使安全工作能落到實(shí)處,我們切實(shí) 把安全工作納入學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的議事日程,納入到學(xué)校的整體工作計(jì)劃之中。在日常管理工作中,學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)利用每周一次校務(wù)會(huì)議,強(qiáng)調(diào)安全工作,及時(shí)排查安全隱患,落實(shí)整改,確保安全工作的不斷落實(shí)。
四、本學(xué)期安全工作:
九月份:
1.開學(xué)前制定好學(xué)校安全工作計(jì)劃;
2.開學(xué)前制定好學(xué)校值班護(hù)導(dǎo)安排表;
3.開學(xué)前制定好一年級(jí)新生放學(xué)路線和放學(xué)點(diǎn);
4.制定本學(xué)期三年級(jí)部分班級(jí)安全演練方案;
5.安全教育平臺(tái)(暑假安全作業(yè))完成情況統(tǒng)計(jì);
6.“平安校園”臺(tái)賬;
7.督促班主任完成安全教育平臺(tái)工作。
十月份:
1.交通安全教育;
2.食品安全教育;
3.三年級(jí)部分班級(jí)安全演練;
4.“平安校園”臺(tái)賬;
5.督促班主任完成安全教育平臺(tái)工作。
十一月份:
1.消防安全知識(shí)講座;
2.交通安全知識(shí)講座;
3.三年級(jí)部分班級(jí)安全演練;
4.“平安校園”臺(tái)賬;
5.督促班主任完成安全教育平臺(tái)工作。
十二月份:
1.三年級(jí)安全演練;
2.辦一期“安全教育”為主題的展板;
3.“突發(fā)事件”應(yīng)急常識(shí)教育;
4.督促班主任完成安全教育平臺(tái)工作。
一月份:
1.學(xué)校安全辦工作總結(jié);
2. 編排寒假值班表;
3.寒假安全教育;
4.布置學(xué)生寒假作業(yè)(安全教育平臺(tái));
5.安排寒假值班;
6.督促班主任完成安全教育平臺(tái)工作。
小學(xué)工作計(jì)劃 篇3
為貫徹落實(shí)學(xué)校和教導(dǎo)處的各項(xiàng)工作安排,更好地完成本學(xué)期的各年級(jí)語文教學(xué)任務(wù)和組織好師生語文活動(dòng),特制定如下計(jì)劃:
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期我們將緊緊圍繞學(xué)校的工作思路和教導(dǎo)處的工作安排,以《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》為具體指導(dǎo),堅(jiān)持用新觀念去開拓創(chuàng)新,堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn),注重以人為本,全面提升語文教師隊(duì)伍的整體素質(zhì);繼續(xù)深入開展各項(xiàng)教研活動(dòng),全面實(shí)施語文學(xué)科素質(zhì)教育,努力開創(chuàng)具有本校特色的語文教育教學(xué)新局面。
二、具體工作和要求
1、提高廣大語文教師的語文素養(yǎng)。
語文教師要錘煉自己的教學(xué)語言,讓自己的課堂教學(xué)語言變得準(zhǔn)確、生動(dòng)、形象,為學(xué)生示范;語文教師要博覽群書,真正成為學(xué)生的良師益友;語文教師還要學(xué)會(huì)寫教育隨筆,作好教育反思。教育家第多惠斯說:“正如沒有人把自己所沒有的東西給予別人一樣,誰要是自己還沒有發(fā)展、培養(yǎng)和教育好,他就不能發(fā)展、培養(yǎng)和教育別人!
讓書香與教師一路同行。要成為研究型教師,首先要成為愛讀書的教師。多讀書,讀好書,形成豐厚的文化積淀,打造亮麗的精神底色,對(duì)于語文老師來說,尤為重要。各學(xué)校應(yīng)鼓勵(lì)教師到圖書室借閱圖書,多讀一些教育理論專著、教育雜志,讓書香伴隨教師一路同行。
鼓勵(lì)語文老師勤于筆耕。希望老師們能經(jīng)常寫教學(xué)反思,這對(duì)提高自身的教學(xué)水平是非常有好處的。加強(qiáng)教研論文撰寫工作。寫好有質(zhì)量的經(jīng)驗(yàn)論文,多寫實(shí)踐中有自己思考、做法的文章,加強(qiáng)對(duì)課堂教學(xué)行為的反思,同時(shí)認(rèn)真撰寫教學(xué)反思。
2、規(guī)范語文教學(xué)常規(guī)管理。
(1)備課:有教師要認(rèn)真鉆研教材,備班情,備學(xué)情,要有針對(duì)性、有特色,做到教學(xué)目標(biāo)明確,方法靈活多變,重難點(diǎn)突出,努力調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣,讓學(xué)生在輕松愉快的環(huán)境中獲取知識(shí)。備課環(huán)節(jié)要符合新課標(biāo)要求,三維目標(biāo)明確,過程規(guī)范簡潔,力爭本學(xué)期每位教師都能設(shè)計(jì)出幾份高質(zhì)量的'教案,反對(duì)照抄照搬。
(2)上課:要求教師要適應(yīng)教育新形式的要求,努力提高教學(xué)藝術(shù),關(guān)心學(xué)生,因材施教,充分利用現(xiàn)有的電教媒體,利用網(wǎng)上信息資源,鼓勵(lì)使用課件輔助教學(xué),拓寬學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí)空,提高課堂教學(xué)效益。
(3)作業(yè):作業(yè)設(shè)計(jì)要“精”,體現(xiàn)“輕負(fù)荷,高質(zhì)量”的教學(xué)思想,堅(jiān)決反對(duì)無針對(duì)性的題海戰(zhàn),加重學(xué)生學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān);作業(yè)批改要“細(xì)”,要規(guī)范、及時(shí),注重糾錯(cuò)及情況反饋。
(4)輔導(dǎo):因材施教,善于捕捉學(xué)生閃光點(diǎn),熱情鼓勵(lì),補(bǔ)差提優(yōu),使每個(gè)學(xué)生都能充分發(fā)展。
(5)及時(shí)反思、總結(jié)、反饋,積極參加中心學(xué)校組織的各種語文教學(xué)活動(dòng),促進(jìn)教師與課改共同成長。鼓勵(lì)教師撰寫教學(xué)后記、隨筆、案例、論文、反思,總結(jié)反思自己在課改實(shí)踐中的經(jīng)驗(yàn)、體會(huì)、困惑及難題。
3、促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。
(1)加強(qiáng)教師的培訓(xùn)。教研組將在教導(dǎo)處指導(dǎo)下定期開展多層次的校本培訓(xùn),切實(shí)轉(zhuǎn)變教師觀念,進(jìn)一步推進(jìn)課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)、內(nèi)容、方法和手段的改革。
(2)加強(qiáng)青年教師的培養(yǎng)青年教師是學(xué)校的主力軍,是學(xué)校的希望。本學(xué)期,我們將繼續(xù)做好新教師培訓(xùn)工作,將師徒結(jié)對(duì)工作落到實(shí)處,多提供外出學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),幫助新教師盡快成長起來。
(3)配合教導(dǎo)處,協(xié)調(diào)安排好教師的推門課、展示課等教學(xué)研究活動(dòng),為廣大年輕教師提供展示、學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),促使全組教師業(yè)務(wù)能力協(xié)調(diào)發(fā)展。落實(shí)聽課、上課、評(píng)課及各種交流活動(dòng),要求每位教師每學(xué)年聽課不少于20節(jié),聽課要有記載,有點(diǎn)評(píng),教研教研組將配合教導(dǎo)處以定期檢查為主,抽查為輔,對(duì)備課、作業(yè)批改及課堂教學(xué)等情況進(jìn)行檢查,并及時(shí)通報(bào)。
小學(xué)工作計(jì)劃 篇4
一、樹立正確服務(wù)思想:
根據(jù)延慶縣教育委員會(huì)財(cái)務(wù)科*年的工作計(jì)劃,結(jié)合我校的具體情況,嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)法律、法規(guī),加強(qiáng)財(cái)產(chǎn)管理,勤儉節(jié)約,科學(xué)合理使用資金,以最大限度的爭取資金,改善辦學(xué)條件,使之達(dá)到新的辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn),為學(xué)校的教育教學(xué)提供良好的物質(zhì)保障。后勤全體人員本著求實(shí)、創(chuàng)新、到位和科學(xué)的原則,全心全意地為學(xué)校廣大師生服務(wù)。
二、認(rèn)真抓好常規(guī)工作:
(一)財(cái)務(wù)工作:
1、根據(jù)延慶縣財(cái)政局、延慶縣教委關(guān)于下達(dá)的*年預(yù)算標(biāo)準(zhǔn)的通知,準(zhǔn)確做好學(xué)校年度預(yù)算和收支計(jì)劃,并嚴(yán)格執(zhí)行。全面做好年終的決算工作,為學(xué)校教育決策提供可靠的數(shù)據(jù),確保實(shí)現(xiàn)三個(gè)增長。
2、加強(qiáng)過程管理,及時(shí)統(tǒng)計(jì)教育經(jīng)費(fèi)使用情況,做到底碼清楚,
信息準(zhǔn)確,每月向校長匯報(bào),為領(lǐng)導(dǎo)合理使用資金提供依據(jù)。年底向職工匯報(bào)資金使用情況,加強(qiáng)財(cái)務(wù)監(jiān)督。
3、支持財(cái)會(huì)人員的繼續(xù)培訓(xùn)工作,提高財(cái)會(huì)人員業(yè)務(wù)水平,做好財(cái)務(wù)年審、換證工作。
4、協(xié)同教導(dǎo)處搞好助學(xué)金、減免教科書費(fèi)的工作。
5、要求會(huì)計(jì)、出納人員嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)制度,遵守崗位職責(zé),按時(shí)上報(bào)各種資料。
6、做好職工公費(fèi)醫(yī)療工作,按時(shí)發(fā)放門診費(fèi)。
(二)設(shè)施設(shè)備的'管理及使用:
1、執(zhí)行xx縣教育局資產(chǎn)報(bào)損管理辦法,加強(qiáng)資產(chǎn)總量管理,完善各專室借閱、使用制度規(guī)則,提高現(xiàn)有儀器設(shè)備的利用率,實(shí)驗(yàn)開出率。
2、定期對(duì)各專室設(shè)備使用、管理等情況進(jìn)行檢查,及時(shí)記錄和處理。
3、做好設(shè)備購置可行報(bào)告,立項(xiàng)書上報(bào)計(jì)財(cái)科,爭取增加設(shè)備,使之達(dá)到新的辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)。
4、加強(qiáng)財(cái)產(chǎn)管理,新購物及時(shí)上帳,做到帳帳相符,帳實(shí)相符,年終認(rèn)真完成清產(chǎn)核資工作。
(三)確實(shí)抓好修繕工作,保證教育教學(xué)順利進(jìn)行。
1、落實(shí)教育大會(huì)要求,加強(qiáng)農(nóng)村基礎(chǔ)教育工作,解決紅寺學(xué)校粉刷教室、辦公室和改善門窗的工作;解決大營滿族小學(xué)27間教室漏雨問題,滿足教育教學(xué)需要。需投入18.3萬元。
2、中心校沒有主席臺(tái),體育設(shè)備存放在教室,操場不平,影響學(xué)生上操和室外活動(dòng),需增加設(shè)施和進(jìn)行休整,以便更好地開展教育教學(xué)活動(dòng)。中心校建主席臺(tái)一個(gè),房屋4間;規(guī)劃操場560平方米;北墻裂縫,重建90米。需投入30萬元。
3、配備新鍋爐,建3間鍋爐房。需投入15萬元。
小學(xué)工作計(jì)劃 篇5
一、指導(dǎo)思想:
家庭教育是學(xué)校教育的有力助手和必要補(bǔ)充。家庭教育、學(xué)校教育的協(xié)調(diào)配合,有利于實(shí)現(xiàn)各種教育作用的互補(bǔ),從而加強(qiáng)對(duì)孩子教育的實(shí)效性。家長與教師是合作的伙伴關(guān)系,只有加強(qiáng)科學(xué)管理,努力辦好家長學(xué)校,提高家庭教育水平,積極構(gòu)建家庭、學(xué)校、社會(huì)一體化的教育體系,才能全面推進(jìn)素質(zhì)教育,促進(jìn)孩子的健康成長和全面發(fā)展。
二、工作目標(biāo):
1.學(xué)校整體形象提高來促進(jìn)學(xué)校家庭教育工作的提升。
2.開展主動(dòng)與家長溝通的家訪活動(dòng)。
3.把脈家長的需要。為家長解決在教育孩子方面的困惑,找出原因,引導(dǎo)家長找到最好的教育策略,實(shí)現(xiàn)教育的最優(yōu)化。
4.開辟多種渠道,夯實(shí)家長學(xué)校的管理。
5.采用多種形式,豐富家長學(xué)校的.活動(dòng)。
三、具體要求與措施:
。ㄒ唬┘訌(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),做到四落實(shí)
1.組織落實(shí)。健全組織機(jī)構(gòu),成立年級(jí)、學(xué)!凹议L學(xué)!蔽瘑T會(huì),每學(xué)期召開一次到二次家長委員會(huì)的會(huì)議,研究當(dāng)前家庭教育,學(xué)校教育,社會(huì)教育的動(dòng)態(tài),商討辦好“家長學(xué)校”的措施和方案,及時(shí)反饋家教信息,收集并反映家長對(duì)學(xué)校工作的建議和意見,協(xié)調(diào)并參與學(xué)校管理,進(jìn)一步提高管理的實(shí)效。
2.時(shí)間落實(shí)。家長學(xué);顒(dòng)的時(shí)間,一般每學(xué)期安排3到4次,每次授課可集中進(jìn)行,也可分年級(jí)進(jìn)行,每次課后都安排班主任及任課教師與家長見面交換意見。
3.教師落實(shí)。家長學(xué)校聘請(qǐng)學(xué)校教育教學(xué)及管理經(jīng)驗(yàn)豐富的教師擔(dān)任教師,聘請(qǐng)家庭教育方面的有關(guān)專家做家長學(xué)校顧問,并作理論報(bào)告。
4.教學(xué)內(nèi)容落實(shí)。根據(jù)不同年段的學(xué)生安排具體的教學(xué)內(nèi)容,做到有計(jì)劃,有序列地進(jìn)行,使教學(xué)內(nèi)容序列化,系統(tǒng)化。并且要求認(rèn)真?zhèn)湔n,力求課上得精彩、實(shí)用。
。ǘ╅_展豐富多彩的活動(dòng),提高家教水平
1.充分利用多媒體輔助教學(xué)和網(wǎng)絡(luò)教育手段,組織家長點(diǎn)擊學(xué)校的教育教學(xué)網(wǎng)站,幫助家長深入仔細(xì)地了解學(xué)校。
2.聘請(qǐng)家庭教育獲得成功,具有豐富經(jīng)驗(yàn)的家長到校為家長學(xué)員們傳經(jīng)送寶,進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)介紹。
3.舉行四、六年級(jí)的家長開放半日活動(dòng),組織家長共同參與學(xué)校或班級(jí)的有關(guān)教學(xué)活動(dòng),引導(dǎo)家長配合學(xué)校共同教育好孩子,使孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣。
4.開展“學(xué)習(xí)型家庭”的創(chuàng)建活動(dòng),努力營造“書香家庭”,為孩子創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。
5.通過“家長學(xué)校”的學(xué)習(xí),在家長中廣泛征集家庭育兒經(jīng)驗(yàn)論文,并設(shè)立獎(jiǎng)項(xiàng),積極向家庭教育專刊推薦。
。ㄈ⿵(qiáng)化家校聯(lián)系工作。
教師應(yīng)主動(dòng)走向?qū)W生,走向家庭,走向家長,以教師強(qiáng)烈的工作責(zé)任心贏得家長的信任,進(jìn)一步提高家訪的質(zhì)量和效果。本學(xué)期在市教育局的領(lǐng)導(dǎo)與要求下,一年級(jí)新生家訪要進(jìn)行全覆蓋,二到六年級(jí)學(xué)生家庭也要完成規(guī)定數(shù)量的家訪,每次家訪要認(rèn)真做好訪前的備課、訪談的記錄,訪后的總結(jié)建議。試將下列類型的家庭作為家訪工作的重點(diǎn)來抓:
1.外來民工子女。這些家長無暇顧及教育子女的義務(wù),老師家訪找不到,家長學(xué)校活動(dòng)沒時(shí)間,對(duì)這樣的家長要采用電話或書信的形式聯(lián)系,強(qiáng)化家庭教育的意識(shí)和責(zé)任。
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