關于年度工作計劃范文合集9篇
時間就如同白駒過隙般的流逝，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲，來為今后的學習制定一份計劃。相信許多人會覺得計劃很難寫？下面是小編為大家整理的年度工作計劃10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
年度工作計劃 篇1
20xx年以來，根據(jù)各級部門對安全生產(chǎn)監(jiān)察工作的要求，按照局機關年初工作安排，監(jiān)察三科較好地完成了半年工作任務，現(xiàn)就20xx年上半年安全生產(chǎn)監(jiān)察工作開展情況匯報如下：
一、完成主要工作
(一)進一步規(guī)范安全監(jiān)察工作。根據(jù)上級要求，監(jiān)察三科通過 “雙隨機”的模式，對全區(qū)的企業(yè)進行抽查，完成了上半年的工作任務，較好的完成了上半年的執(zhí)法計劃。監(jiān)察三科上半年執(zhí)法檢查企業(yè)42家次，參與市支隊異地執(zhí)法檢查12家次。
(二)進一步加強安全執(zhí)法檢查。監(jiān)察科根據(jù)《區(qū)安監(jiān)局20xx年度安全監(jiān)管執(zhí)法工作計劃》和各級關于安全生產(chǎn)監(jiān)察工作要求，針對我區(qū)生產(chǎn)企業(yè)特點，對企業(yè)進行全覆蓋的檢查。上半年執(zhí)法檢查42家次，參與市支隊異地執(zhí)法檢查12家次。填寫《現(xiàn)場檢查記錄》22份，下達《責令限期整改指令書》19份，填寫《復查意見書》15份。
(三)進一步加大執(zhí)法工作力度。上半年執(zhí)法罰款金額40.1萬元。其中協(xié)助體育場街道辦執(zhí)法檢查，對淄博銀麗工貿(mào)有限公司罰款1萬元，淄博天勤機械廠罰款2萬元，淄博寶鑫磨具有限公司罰款1萬元。協(xié)助科技工業(yè)園執(zhí)法檢查，對淄博莊園塑膠有限公司罰款1萬元。監(jiān)察三科對淄博荏奧汽輪機有限公司罰款5.1萬，對山東義科節(jié)能有限公司罰款4萬元，對淄博綠源建材責任有限公司罰款5萬元，對元星電子罰款3萬元，對計保電氣罰款3萬元，對美林電子罰款15萬。并對20xx年以來的安全生產(chǎn)案件卷宗進行檢查梳理，對存在的問題進行整改。
二、下半年工作打算
(一)規(guī)范執(zhí)法檢查工作。針對目前我局執(zhí)法人員素質(zhì)和裝備以及專家情況，下一步對企業(yè)的`檢查建議主要采取專項檢查，以減少綜合性執(zhí)法檢查中存在的遺漏和不足，防止工作失誤。
(二)提升業(yè)務知識能力。七月計劃，市局異地執(zhí)法培訓，通過培訓提升執(zhí)法水平，接受新的理念，更好的為下一步工作打牢基礎。提升監(jiān)管力度
(三)按質(zhì)量全面完成其他工作。希望科室的各項工作爭取在的年終考核中取得較好成績。
年度工作計劃 篇2
一、班級基本情況和目標：
我班共有學生40人，其中男生29人。除一位本市學生以外，全部來自于蘇北。這些學生學習成績不夠理想，但思想純樸，進取心強。本學期我班的基本目標是：建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍，全體同學都能樹立明確的學習目的，形成良好的學習風氣；培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。
二、具體措施：
1、抓好班級一日常規(guī)，杜絕遲到曠課現(xiàn)象，抓好自修課紀律，提高效率。
2、提高板報、墻報質(zhì)量，營造良好的`學習氛圍，構(gòu)建良好的班級文化。
3、利用班級刊物對學生進行思想教育，發(fā)揮學生的主觀能動性，激勵學生。
4、通過組織班級活動培養(yǎng)學生的集體觀念，增強班級凝聚力。
5、定期開展學習活動，培養(yǎng)學生良好的學習態(tài)度和方法。
6、開展有益的文體活動，促使學生的身心健康發(fā)展。
7、組織學生積極參與學校的各項活動，力爭在各項活動中取得好成績。
8、定期與學生談心交流，了解學生的思想動態(tài)，及時疏導解決學生的問題。
三、活動安排：
第一周：慶祝教師節(jié)。
第二周：學生報名，安排好學生的住宿和生活問題，參加學校開學典禮。
第三周：挑選班團干部，制訂班、團活動計劃，強化常規(guī)管理條例。主題班會：自我介紹和入學感想。
第四周：主題班會：迎國慶文娛聯(lián)歡會。
第五周：組建班級運動隊，迎接學校運動會。
第六周：班級辯論賽。
第七周：期中考試動員、考風考紀教育。
年度工作計劃 篇3
一、 指導思想：
認真落實學校政教處學期工作計劃和要求，圍繞班級常規(guī)管理工作，重視學生的思想教育，培養(yǎng)學生良好的學習習慣和日常行為習慣，提高班級管理水平以及學生的學習質(zhì)量，確保學生健康、自主地發(fā)展。
二、 班級發(fā)展目標：
根據(jù)目前班級學生狀況以及我們學校的培養(yǎng)目標，本學期我們將通過培養(yǎng)學生良好的學習、行為習慣，繼續(xù)加強學生的思想道德教育，進一步提高學生各專業(yè)技術水平的提高，不斷促進學生學習能力的提高及其學科成績的進步。在班級管理工作中，繼續(xù)培養(yǎng)班級小干部的管理能力和工作能力，培養(yǎng)學生的服務意識，促進班級的協(xié)調(diào)發(fā)展和學生的共同進步。
三、 主要工作安排：
1、熟悉班級學生情況，明確學生個人發(fā)展目標，以便做到有的放矢。
2、加強班級規(guī)范管理，從進校、上課、課間休息、兩操到個人儀表都做到中學生日常行為規(guī)范要求。特別加強預備2分鐘學習用具準備情況的`檢查，努力做到有準備地上好每一堂課。
3、加強班級環(huán)境建設，營造良好的學習生活環(huán)境。從每天的值日工作入手，培養(yǎng)學生良好的道德衛(wèi)生好習慣，營造一個衛(wèi)生整潔的班級環(huán)境。
4、加強班級學生思想道德建設。利用班會、學校大型集體活動等契機對學生進行集體主義教育、法制、安全教育，培養(yǎng)學生集體意識、守法意識、安全意識，促進學生健康發(fā)展。
5、加強家校聯(lián)系，最大程度利用教育資源，提高班級學生教育實效。通過家訪等方式家長對學校教育工作的支持和配合，能夠好地開展班級管理工作。
年度工作計劃 篇4
一、加強專項建設項目的建設與管理，確保 x 20__ 年建設任務的完成 1、加強校級重點實驗室建設，為我校打造科研特色、創(chuàng)建優(yōu)勢學科和專業(yè)提供的科研平臺。
2、加強申報設備購置計劃的時效性，根據(jù)經(jīng)費計劃，廣泛調(diào)研、充分論證，及時制定和上報設備購置計劃。
3、加強設備購置計劃執(zhí)行的'嚴謹性，強化設備采購的過程管理，嚴格招投標制度。
4、加強設備購置過程中的后期管理，對購置的設備及時安裝調(diào)試和合格驗收，嚴格購置設備的質(zhì)量標準，確保購置設備的質(zhì)量。
二、實驗室建設與管理
�。ㄒ唬┘訌妼嶒炇覂�(nèi)涵建設，努力提高實驗教學質(zhì)量和水平 1、以基儲專業(yè)實驗室合格評估要求為標準，創(chuàng)建示范性教學實驗室建設，使我校實驗室管理逐步實現(xiàn)標準化、規(guī)范化、制度化。
2、通過 20__ 年實驗室建設，為增加實驗項目中綜合性實驗和設計性
實驗的開設比例創(chuàng)造條件。
3、為實驗室開放創(chuàng)造硬件條件，豐富開放內(nèi)容，積極探索研究性實驗項目，充分發(fā)揮學生的科研精神和探索精神，讓更多的學生在實驗研究中得到鍛煉和提高。
4、加強實驗室環(huán)境建設和條件建設，創(chuàng)造文明整潔、安全健康的實驗教學環(huán)境和條件。
5、加強實驗室文化建設，營造嚴謹、科學、探求知識和真理的實驗室文化氛圍。
6、加強實驗室使用的過程管理，建立健全實驗室工作檔案和基本信息資料。
�。ǘ┘訌妼嶒炇抑贫冉ㄔO，規(guī)范工作流程，進一步提高實驗室管理水平 1、建立健全實驗室管理崗位責任制，明確崗位職責和工作任務，使實驗室建設和各項管理工作再上新的臺階。
2、做好實驗室建設與設備管理各項規(guī)章制度的修訂和完善工作。
3、制定、完善實驗室各項操作規(guī)程和安全制度，規(guī)范實驗操作過程，確保實驗教學安全。
（三）進一步完善實驗室布局結(jié)構(gòu)，制定實驗室建設規(guī)劃 1、對各學校根據(jù)專業(yè)設置、學科建設和實驗室發(fā)展規(guī)劃，進一步論證和確定實驗室設置和布局結(jié)構(gòu)。對實驗室設置和實驗室名稱的確立，力求
科學，符合實驗教學規(guī)律和要求，并且保持實驗室設置的相對穩(wěn)定。
2、規(guī)劃實驗室建設和發(fā)展的中長期建設目標，制定 20__、20__ 年我校實驗室建設規(guī)劃。
年度工作計劃 篇5
一、指導思想
我科將全面實施“優(yōu)質(zhì)護理服務”的工作方案，深化“以病人為中心”的服務理念，以“提升職業(yè)素質(zhì)、優(yōu)化護理服務”為主題，努力為患者提供無縫隙、連續(xù)性、安全、優(yōu)質(zhì)、滿意的護理服務。
二、工作目標
以患者滿意為總體目標，務實基礎，鞏固成果，進一步深化優(yōu)質(zhì)護理服務工作，提升服務內(nèi)涵，持續(xù)改進護理質(zhì)量。
三、工作措施
1、修訂各種制度、標準
嚴格執(zhí)行我院護理部修訂的各項規(guī)章制度、工作職責、工作流程、疾病護理常規(guī)、臨床護理服務規(guī)范、標準以及質(zhì)量檢查標準與方法，完善護理不良事件上報與督查制度，加強對危重病人的管理。嚴格落實《護士條例》，嚴格執(zhí)行護士執(zhí)業(yè)準入制度，單獨上崗護士有執(zhí)業(yè)證并注冊。
2、全面提升職業(yè)素質(zhì)、優(yōu)化護理服務
�。�1）加強基礎理論知識的培訓，使科室護理人員綜合素質(zhì)及專業(yè)能力得到提高。從“三基三嚴”入手，組織培訓，內(nèi)容包括基礎理論、專科護理、法律法規(guī)、服務意識，強化基礎護理及分級護理的落實并保證質(zhì)量。
�。�2）提高臨床護士的實際工作能力，培訓�？谱o理骨干。
�。�3）加強護理專業(yè)技術操作培訓。建立分層培訓機制，按照有關護士崗位技能所規(guī)定的訓練項目，有計劃的對護士進行技能操作培訓，要求每人今年必須完成技能操作的培訓與考核，牢固掌握護理基本技能，務實基本功底。
（4）加強護士禮儀規(guī)范學習。護士禮儀是護士綜合素質(zhì)的體現(xiàn)，是護士在整個護理工作中，為了塑造個人和組織的良好形象所應遵循的尊重患者、尊重患者家屬及其他工作人員的禮節(jié)和注重儀表、儀容、儀態(tài)等方面的規(guī)范和程序。護士美的儀表、禮貌的語言、落落大方的禮節(jié)，可使患者感到被理解、被尊重，心理上得到安慰，情感上得到愉悅，從而促進疾病的康復。
�。�5）采取各種形式的學習培訓，以提高全科護理人員的業(yè)務素質(zhì)，提高護士觀察病情、落實護理措施、記錄護理文書的能力。
3、加強管理，確保護理安全
�。�1）加強病人重點環(huán)節(jié)的管理，如病人轉(zhuǎn)運、交接、圧瘡等，建立并完善護理流程及管理評價程序。抓住護士交接班、每月一次的護理查房等關鍵環(huán)節(jié)，加強護理管理確保目標實現(xiàn)。
（2）加強護理安全監(jiān)控管理，每月組織科室進行護理安全隱患排查及護理差錯、護理不良事件的原因分析討論，分析發(fā)生的原因，應吸取的.教訓，提出防范措施與改進措施。
�。�3）加強科室管理。每周對科室在病房管理、基礎護理、護理安全、病歷文書書寫、護士儀表、消毒隔離等進行不定期的抽查，對存在的問題立即指出并限期反饋，在每周晨會上進行總結(jié)。每月組織護理組長對優(yōu)質(zhì)護理工作進行質(zhì)量控制，綜合評價，對存在問題在護士例會進行講評，限期整改。
4、務實基礎護理
切實做好基礎護理，使護理工作更加規(guī)范化。保持病床整潔、無異味、無污跡，物品擺設整齊規(guī)范，輸液滴數(shù)與醫(yī)囑相符，勤巡視輸液病人，善于觀察病人，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。對于做得好的護士，護士長要在科內(nèi)會議表揚并根據(jù)激勵考核方案給與獎勵。
5、嚴格落實責任制整體護理
�。�1）試行APN排班方法，彈性排班，嚴格落實分管床位包干制度，工作忙時可加班，閑時可輪休。
�。�2）責任護士對分管床位病人從入院到出院的各種治療給藥、病情觀察、基礎護理以及健康教育等為患者提供連續(xù)、全程的工作，切實做好優(yōu)質(zhì)護理服務。
�。�3）全面履行護士職責。整合基礎護理、病情觀察、治療、溝通和健康指導等，為患者提供全面、全程、連續(xù)的護理服務。密切觀察患者病情，及時與醫(yī)師溝通，與患者溝通，對患者開展健康教育和康復指導，提供心理護理。
（4）深化護士分層使用，依據(jù)病人病情、護理難度和技術要求分配責任護士，危重患者由年資高、能力強的護士負責，體現(xiàn)能級對應。
6、定期滿意度調(diào)查
（1）每月召開科室工休座談，定期聽取患者對優(yōu)質(zhì)護理工作的意見和建議。
�。�2）每月進行患者滿意度調(diào)查從護士的操作技術、儀容儀表、健康宣教、制定整改措施，及時反饋個人。讓患者從心里滿意，要求每位護士樹立良好的服務態(tài)度，把病人的滿意作為工作的最終目標，盡可能的為病人提供方便，杜絕生、冷、硬、推諉的想象發(fā)生，決不允許與病人發(fā)生爭吵。
7、加強患者健康教育
（1）個體宣教：由責任護士做每天不少于1次，根據(jù)科室常見病的治療和護理常規(guī)、特殊飲食向病人做詳細的講解。
�。�2）集體宣教：由資深護士負責，內(nèi)容涉及疾病的自我預防、用藥的注意事項、安全防護。
8、建立績效考核措施、嚴格落實各種制度的執(zhí)行
�。�1）責任護士履行崗位職責。按照崗位管理進行考核，作為績效考核依據(jù)。
�。�2）護士根據(jù)考核標準以得分高低進行績效。
�。�3）強化醫(yī)療安全核心制度及各種護理操作規(guī)范、流程、各種常規(guī)的落實。
年度工作計劃 篇6
一、指導思想：
堅持以“辦人民滿意的教育，全面科學地提高教學質(zhì)量”為精神指引，貫徹執(zhí)行市、區(qū)《提高教育質(zhì)量三年行動計劃》，立足校情，切實以學生為核心，全面提升學生綜合素質(zhì)，提高全面學習成績。努力探索有效突破制約學校發(fā)展的教育瓶頸問題策略，實現(xiàn)“教師隊伍建設有新突破，德育工作有新思路，教學質(zhì)量有新提升”，“一年初見成效”的教育行動計劃目標。
二、工作目標：
1、教師隊伍建設有新突破，綜合素質(zhì)有新提升。
2、讓所有的學生達到能夠優(yōu)美地坐、立、行、走；讓所有的學生上課有秩序并且能夠聲音宏亮的表達；讓所有的學生都會說文明用語的微觀德育目標。達到養(yǎng)成學生良好道德行為習慣，使學生成為有知識、能力強、懂文明、身體健的一代新時期少年的宏觀德育目標。
3、樹立“健康第一”的育人理念，以《學生體質(zhì)健康標準》為依據(jù)，深入開展“師生陽光體育運動”，以綜合實踐活動為突破口，提高學生綜合素質(zhì)。
4、研究學生學習需要，增長教師課堂教學實踐智慧。
5、努力實現(xiàn)各項教育指標，爭創(chuàng)四項教育教學樣本校。
三、實施策略：
本學期工作實施總策略是：“抓核心，求突破；抓薄弱，求協(xié)調(diào)�！�
�。ㄒ唬�、教師隊伍建設有新突破，實現(xiàn)教師教育境界新提升。
1、認真落實“24字”《規(guī)范》內(nèi)涵，師德師風建設常抓不懈。
學校將通過個人自學與集體政治學習實踐活動，引領教師解讀實踐《中小學教師職業(yè)道德新規(guī)范》，通過以“24”字規(guī)范自身行為、查找自身問題、優(yōu)秀師德案例的學習交流促進教師提升師德修養(yǎng)；通過開展校級“師德標兵”、“做學生最喜愛的老師”、“功勛班主任”、“感動校園人物” 評選等活動促進教師升華師德內(nèi)涵，追求教師職業(yè)的至高境界。
2、擬定協(xié)作校教師共同發(fā)展方案，充分發(fā)揮“名師工作室”效應。
學校將精心擬定名師培養(yǎng)方案，通過構(gòu)建各級名師交流平臺，專家引領等培訓活動真正促進名優(yōu)教師成為“研究型”、“專家型”人才。著力抓實校名師與區(qū)“崔玉秋名師工作室”的研討交流；與協(xié)作式學區(qū)兄弟校與“劉威、石曉蕊”等名師開展“互學互助”的業(yè)務提升活動；建立本�！榜叶鹈麕煿ぷ魇摇保ㄟ^教育博客專設“名師驛站”，引領各層次、各學科教師學習身邊業(yè)務典型，增長教育實踐智慧。
3、 開展特色校本研培，促進教師專業(yè)水平提升。
本學期將繼續(xù)征求教師校本研培建議，積極參與進修�！坝唵问健迸嘤柣顒�。著力抓實七項研培活動：
第一，發(fā)揮學�，F(xiàn)代教育技術優(yōu)勢，抓實網(wǎng)絡教研，引導教師積極參與各級、各學科UC論壇活動；繼續(xù)完善“民航路小學大家園”教育博客版塊，開展教師個性電子雜志培訓活動，充實學校課程資源庫，努力實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)資源共享、辦公無紙化的理想境界。
第二， 開展師師、師生共讀共學培訓活動。
引領教師再次研讀電子教育專著《蘇霍姆林斯基給教師的100條
建議》，推薦教師自主閱讀魏書生《教學工作漫談》、竇桂梅《做一名有尊嚴的教師》、《呼喚中國教育解放》等相關專業(yè)書籍以及依據(jù)自身任課內(nèi)容與學生共讀課文原著等讀書活動，以讀書感悟交流會的形式組織進行研討；并將定期組織教師開展教師喜聞樂見的讀報、剪報（主要為《中國教育報》、《中國教師報》）學習活動，促進教師集智增蘊。
第三， 以教師專項業(yè)務測試為發(fā)展點，進行專業(yè)知識學習。
以暑期教師專業(yè)測試著力點，以骨干教師引導青年教師解讀課標、
案例（課、題例）解析等為主要形式開展專業(yè)水平的提升學習活動。
第四， 以“名優(yōu)教師開門課”、“龍沙杯”教學競賽為契機，分層
進行跟蹤指導，促進不同層次的教師切實提升教學水平。學校將科學擬定“開門課教學”計劃，自下而上地逐學科、逐人進行課前指導、課中觀摩、課后反思研討，將研討課、競賽課與常態(tài)課指導有效整合；將“青年教師提升課”、“骨干教師示范課”、“學科教師學法指導課”相結(jié)合，促進教師課堂教學水平不同程度的新提升。
第五，開展與協(xié)作式學區(qū)兄弟校 “課堂教學互學互助”活動。
學校將擬定專項《與協(xié)作式學區(qū)共同發(fā)展方案》，將以組本教研形式，以學科、年組為單位與協(xié)作校開展集體備課、課例展示研討、小課題研究交流等活動，在互學互助活動中提升課堂教學質(zhì)量。
第六，擬定與對口中學開展中小銜接學校主線學科教師交流研討活動。通過與中學教師交流學法指導以及研討課例的形式促進教師明確學科體系，做好學法指導的有效銜接，為中學輸送合格優(yōu)質(zhì)人才。
第七，繼續(xù)開展“特色現(xiàn)場觀摩”、“班級管理經(jīng)驗交流”、“心理健康輔導”、“家校溝通方法講座”等培訓活動，促進班主任教育教學管理能力的.有效提升，突破制約學校發(fā)展的瓶頸問題。
�。ǘ┴S富德育內(nèi)涵， 創(chuàng)建實踐特色。
本學期目標落實的主要路徑是要以新中國成立60周年為契機，以學生良好行為的養(yǎng)成教育為重點，以德育科研為主導，以學校、家庭、社區(qū)相接合為主渠道，以研發(fā)德育課程為特色，豐富德育內(nèi)涵，增強德育工作的時代感。
1、創(chuàng)建家長學校，綜合家校教育合力。
我校座落在城鄉(xiāng)交界處，學生的來源及其復雜，流動人口的子女多；農(nóng)民工家庭的子女多；留守、特困兒童的數(shù)量多，阻礙和制約了我校長效發(fā)展的瓶頸因素。學校通過家長委員會的創(chuàng)建，讓家長認識到家庭教育與學校教育和諧關系，有利于子女的健康成長，更是推進社會進步的有效重要的手段之一。因此學校采用創(chuàng)建班級家長委員會、構(gòu)建和諧型家庭、家庭教育指導案例分析、家校協(xié)作教育經(jīng)驗交流等方式，召開“百名教師進千家學生家訪”和“千名家長進校園開放日”等活動，甄別學生良好行為道德習慣的個體成長情況，不斷的改良我們的家長培訓工作，提高家長做好家庭教育的合力。
2、依托德育科研，提升教師育人水平。
作為市級德育科研先進學校，我校將秉承科研興校的促全面發(fā)展的硬道理。由于我校的地理位置和學情特點，大部分學生表現(xiàn)出不同的心理偏差行為如頑劣、好動，自卑等狀況，我們著重從小學生身心發(fā)展特點出發(fā)，抓實心理健康教育。通過創(chuàng)建“心理健康教育工作室”，“從最后一名學生抓起的系列活動”、“心靈關愛幫扶派對”經(jīng)驗交流等活動，有效的進行心理疏導和矯正行為偏差活動，以進修校成立的心理健康教育工作室，成立我校的心理健康教育工作室。
3、開展社區(qū)實踐活動，培養(yǎng)學生自理自信。
在社區(qū)實踐的體驗活動中，學校充分發(fā)揮三位一體的育人網(wǎng)絡，聯(lián)系社會各界團體，開展學生“小眼睛看大世界”等活動， “科普素質(zhì)班”的活動培訓；到太陽社區(qū)、敬老院與“孤寡老人”結(jié)對送去快樂和溫暖；同時定期以年組“義賣晚報”培養(yǎng)學生關注生活和熱愛生活的美好情感。
4、關注細節(jié)行為訓練，做好表里如一好少年。
關注細節(jié)行為教育，學校主要通過從坐、立、行、走的姿勢、善用文明用語“您好，請、謝謝、再見”開始進行低、小行為的系列化教育。根據(jù)小學生的年齡特點，分階段，分年級的進行知、情、意、行的滲透、熏陶和感化教育。發(fā)揮“星級班評價”的功能，通過值周工作組的管理、督促、評比，激發(fā)競爭與合作的意識，激發(fā)榮辱觀和責任觀教育。
5、深入課堂教學，關注學生綜合素質(zhì)發(fā)展。
以課堂教學為主陣地，關注學生的良好行為習慣的培養(yǎng)效果，探究學生的合作、溝通能力；關注學生的肢體協(xié)調(diào)能力，同時整合分析學生的智力因素與非智力因素。舉辦建國六十周年詩歌、演講比賽。
6、堅持班主任例會制度，班主任工作要專業(yè)化。
讓實地、互動、網(wǎng)絡的學習培訓不斷改良我們的班主任專業(yè)化、副班主任梯隊化的教育工作，堅持班主任例會制度，根據(jù)校風、班標、班訓的主要內(nèi)容繼續(xù)營造布置舒適、寬松的班級文化氛圍，弘揚科任教師協(xié)助班級管理的典型示范作用，更好的讓學生得到漸進區(qū)域的良好教育。同時讓經(jīng)驗型、奉獻型、專家型的班主任教師作為骨干力量推動學校名師工程開展，為做好區(qū)級優(yōu)秀班主任標兵，功勛班主任評比做好基礎鋪墊工作。
（三）、研究學生學習需要，增長教師課堂教學實踐智慧。
1、研究學生學習需要，開展小課題行動研究活動。
引領教師開展專項小課題行動研究，從六個方面滿足學生學習需要，即賦予學生創(chuàng)新思維；指導學生擬定學習目標；促進學生友善用腦；教給學生學習方法；組織學生實踐活動；培養(yǎng)學生反思能力，指導教師針對學情，自主選擇子課題，分階段、分步驟開展行動研究，學校將逐項跟蹤問效，組織教師交流課題研究成果，從而逐步實現(xiàn)民航學生“養(yǎng)成好習慣，掌握好學法，有副好口才，寫手好文字，做手好文章�！钡乃刭|(zhì)教育培養(yǎng)目標。
2、立足校情，探索實施特色高效課堂的有效策略。
學校將努力扎實四項課堂教學改革內(nèi)涵：
第一， 繼續(xù)探索學法指導課及引入預習課的有效途徑。
依據(jù)校情，要求各學科教師提高課堂教學效率從教會學生學會預習起步，逐步使學生養(yǎng)成自主預習習慣。并按照學生年段特點，規(guī)定一、二年級必須將預習環(huán)節(jié)引入課堂，教給學生預習方法；三、四年級以學生小組合作為主，教師指導學生運用方法有效預習；五、六年級由教師組織學生交流自主預習成果。
第二，變“師師備課”為“師生共備”。
探索“二度備課”的有效形式，定期組織學生參與教師每周五的備課活動，以“面對面”、“心交心”的形式細節(jié)了解學生課堂學習需要，突破“預設學生活動不充分導致無效課堂”這一難點問題。
第三， 變教案為“導學預案”。通過“導學預案”流程設計，引
領教師明確教學重、難點，精心擬定學生學習目標；指導學生預習到位；著重預設學生學習活動方案；加強質(zhì)量反饋；有效安排活動用時，突出學法指導。
第四，探索高效“20+20”課堂教學模式流程。
在秉持學校以往構(gòu)建的課堂教學模式基礎，明確強化項目即：預習交流（3）——實踐研討（10分）——指導總結(jié)（20）——反饋應用（7分）。鼓勵教師創(chuàng)新實踐符合本人學科教學、學生學習實際的和而不同的課堂教學模式流程，突出學校共性特色的基礎上體現(xiàn)個性實效教學。
第五， 增強各學科教學整合力度，全面提升課堂教學質(zhì)量。
增強各學科教師課程整合研究實施意識，數(shù)學、科學、美術等學科教學要為孩子理性與空間思維服務，語文、社會、英語、音樂等學科教學要為孩子文學素養(yǎng)服務；體育、綜合實踐、微機等學科教學要為孩子綜合素質(zhì)服務。使各學科教師都明確對學生思維、表達、書寫等綜合素質(zhì)的培養(yǎng)目標。真正實現(xiàn)立足平民辦學低起點，實現(xiàn)內(nèi)涵優(yōu)質(zhì)發(fā)展制高點這一辦學目標。
4、分層開展有效的學習反饋監(jiān)測，扎實學習基礎提高教學質(zhì)量。
扎實三個層次的反饋力度：
第一，構(gòu)建各學科教學“當堂反饋”制度。
以制度構(gòu)建的形式來促進教師必須將學生的課堂學習落實到用筆反饋這一環(huán)節(jié)中，切實提高課堂學習實效。
第二，定期進行分科、分項、分層質(zhì)量監(jiān)測活動。
依據(jù)學科特點通過口語測試、書面測試，實踐操作、技能競賽與德育實踐活動相結(jié)合等方式針對不同學科，層次不同的學生進行學習質(zhì)量測查，以發(fā)展性、綜合性、過程性評價方式指導學生不同程度的提升。
第三，針對不同層次反饋出的課堂教學問題，學校將組織開展以教師及學生個人、教研組、學校等不同層面的教學反思、問題會診等質(zhì)量分析活動及專項教學工作會議，并依據(jù)學情，由學生自主選擇進行二次評價，真正解決知識欠帳問題。
�。ㄋ模┳嵁厴I(yè)班收口工作，確保輸送人才合格率。
第一，做好畢業(yè)班思想穩(wěn)定工作。
第二，做好畢業(yè)班教師業(yè)務培訓工作。針對畢業(yè)年級“兩證普查登記”、“學區(qū)劃分”要求、“相對就近、免試升學”要求、“電子學籍”核對以及農(nóng)民工子女相關政策等逐項針對班主任開展專項培訓工作。
第三， 召開畢業(yè)班家長培訓會。在學期初學校將針對畢業(yè)學生
升入初中相關事宜召開家長培訓會，傳達區(qū)教育局畢業(yè)班專項會議精神，并以服務指導為主，積極引導家長做好學生升學輔助工作。
第四，抓實學生畢業(yè)復習質(zhì)量反饋。
組織畢業(yè)班教師認真擬定小學學科知識分項復習與綜合復習計劃，通過跟蹤聽課、質(zhì)量監(jiān)測、開展有效的學習實踐活動等指導學生明確基礎學科體系，系統(tǒng)總結(jié)學習方法，強化學習習慣成果，注重學困生有效輔導，及時查漏補缺，努力為中學輸送有特長、會學習的合格優(yōu)質(zhì)人才。
（五）明確各項教育硬性指標，爭創(chuàng)特色樣本校，確保義務教育高效優(yōu)質(zhì)。
第一．“八率”指標落實常抓不懈：
輟學率不超過1%；學前三年教育不低于95%；學前一年教育不低于98%；實驗開課率達95%以上；行為規(guī)范合格率達100%；畢業(yè)生合格率達100%；努力實現(xiàn)各年級學業(yè)成績及格率達98%，優(yōu)秀率達60%。
第二，通過爭創(chuàng)四項教學樣本校來促進師生、學校的可持續(xù)發(fā)展及優(yōu)質(zhì)提升。即“德育科研樣本�！�、“家校教育樣本校”、“實驗教學樣本�！薄ⅰ靶１窘萄袠颖拘！�。學校將通過挖掘適宜本地區(qū)發(fā)展、依據(jù)學生學情特點為特色的內(nèi)涵德育校本課程，做好區(qū)提出的五個德育樣本校：即“培養(yǎng)學生良好習慣樣本�！�、“社區(qū)實踐活動樣本�！�、“家長學校樣本校”、“德育課題研發(fā)樣本�！薄ⅰ鞍嘀魅螌I(yè)發(fā)展樣本�！钡任屙椖繕耍鼍凹议L學校樣本�！薄ⅰ暗掠蒲袠颖拘！惫ぷ�。充分發(fā)揮學�，F(xiàn)代教育技術設備優(yōu)勢，引領師生積極參與數(shù)學實驗、科學實驗、綜合實踐活動課程、氣象站德育活動基地的充分運用，促進實驗教學任務的實效高質(zhì)完成，爭創(chuàng)實驗教學樣本校；將充分發(fā)揮校本教研室作用，通過有效特色的研培促進教師研究品位的提升，爭創(chuàng)校本教研樣本校；研究立足平民辦學起點，體現(xiàn)優(yōu)質(zhì)辦學的發(fā)展內(nèi)涵，爭創(chuàng)具有區(qū)域特色的教育教學樣本校。
（五）后勤善于統(tǒng)籌規(guī)劃，為素質(zhì)教育的有效實施提供實力保障。
第一，高效優(yōu)質(zhì)完成常規(guī)性本職工作。
首先是財經(jīng)管理方面，精心做好學期收支預算，本著“增收節(jié)支”、“保障重點、照顧一般”的原則，合理、科學地安排使用有限的教育經(jīng)費，發(fā)揮經(jīng)費的最大經(jīng)濟效益。其次是嚴把收費關，做到收入不違章，支出不違法，及時公示收費項目，出具收費收據(jù)，認真執(zhí)行“當天上繳、不坐支、支出必有經(jīng)辦人，驗收及校長審批核實方可支出”的要求。
第二， 加大管理與檢查力度，抓實安全保衛(wèi)工作。
加強安全隱患常規(guī)排查及保衛(wèi)工作，注意防止水電火災的發(fā)生，注意門窗的管確保師生在校的人身安全，做好備品管理及維修防盜工作。
第三，前衛(wèi)思考教育教學輔助工作。
做好學期初、末師生教學用品的發(fā)放及備品回收工作；校園綠化工作；完善“蘇繡”資困體系，繼續(xù)做好家長及社區(qū)人員的蘇繡培訓工作。
新的學期，壓力與挑戰(zhàn)并存，學校將認真貫徹執(zhí)行區(qū)政府、區(qū)教育行政及教研部門的工作會議精神，發(fā)揮自身優(yōu)勢，努力攻克制約學校發(fā)展的瓶頸難關，以“雙高普九”復檢及標準化小學驗收為契機，開拓創(chuàng)新，再創(chuàng)佳績！
年度工作計劃 篇7
縱觀古今中外的成功人士，無不有自己的宗旨和信念，若缺少了這種信念，就斷送的自己的成功路，作為一個團隊一個集體我們更應該有我們的宗旨和信念，本學期我們將圍繞著我們的宣言中心“陽光”作文章。在培養(yǎng)大家的學習興趣與習慣方面，我們將采取陽光活動之“計分”性評價方式，對認真完成作業(yè)，上課積極發(fā)言的同學行獎分，鼓勵同學們養(yǎng)成良好的學習習慣。相反，對于那些沒有良好學習慣的同學，將實行扣分，使同學們產(chǎn)生一種自主學習的.習慣。這個活動方案將于本周星期三正式實行。
具體的獎勵方案是：
一、每天的作業(yè)沒有一科有問題者便可得一分（讓大家養(yǎng)成認真完成作業(yè)與提前預習的習慣。）
二、上課回答兩次問題得一分。（培養(yǎng)同學上課積極回答問題的習慣）
三、憑借一張優(yōu)秀的16開練字，可獲得一分。（培養(yǎng)同學練就一手好字）
四、主動做課外習題或是有家長簽字的抽寫抽背，可獲得一分。（培養(yǎng)同學主動復習的習慣。）
五、積極參加學校或班級組織的各種活動可得一分，獲獎者可得二分。
注：攢夠十分可得一顆星，滿五顆星可得到獎品。（學習用品）
本學期兩位找茬班長將主要負責監(jiān)督紀律。對于排隊說話，課間瘋打鬧、上課無故遲到者進行處罰，并列入衛(wèi)生小分隊隊員名單中。副班長豫威將于老師一起給同學們組織一些有意義的綜合活動。
班長管理團隊
20xx.3.10
年度工作計劃 篇8
一、惠民利民，深入推進醫(yī)改
�。ㄒ唬⿲嵤┼l(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院（社區(qū)衛(wèi)生服務中心）住院起付線以上“全報銷”制度。協(xié)調(diào)相關部門，做好鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院基礎數(shù)據(jù)測算，盡快制定運行方案，在7月底前全面推開。
�。ǘ┓e極推行縣級公立醫(yī)院綜合改革。繼續(xù)推行“先診療，后付費”診療服務模式，按照省統(tǒng)一部署，逐步取消醫(yī)院藥品加成，破除“以藥養(yǎng)醫(yī)”機制，積極推進醫(yī)療服務價格改革，努力探索適合我縣實際的運行模式。
二、強基固本，加快基層基礎建設
（一）全面展開衛(wèi)生院規(guī)范化建設項目。按照省衛(wèi)生廳、中醫(yī)藥管理局《關于加強醫(yī)療機構(gòu)標準化建設的意見》，鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院（社區(qū)衛(wèi)生服務中心）要突出以病人為中心、以質(zhì)量為核心的服務理念，以質(zhì)量、安全、服務、管理、績效為主題，全面推進以組織管理、人力資源管理、臨床技術管理和質(zhì)量控制、醫(yī)療服務、信息化管理、醫(yī)學裝備、醫(yī)院建筑為核心內(nèi)容的醫(yī)療機構(gòu)標準化建設。今年年底完成金陽社區(qū)衛(wèi)生服務中心新建任務，對五處衛(wèi)生院進項改（擴）建，改（擴）建增加面積不少于3836平方米。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院（社區(qū)衛(wèi)生服務中心）要對照《省鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院標準》，在完成基礎設施建設的基礎上，要優(yōu)化服務流程，加強醫(yī)療設備配置管理，配齊配好基本設備器械，推進服務環(huán)境凈化、綠化、美化建設，提升群眾看病就醫(yī)感受，力爭全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院全部達到省級標準。同時要根據(jù)自身能力開展適宜技術，注重向疾病恢復期患者提供基本康復醫(yī)療服務，注重發(fā)揮中醫(yī)藥“簡、便、驗、廉”的特點，向基層群眾提供更加多元、更加有效、更加便捷的醫(yī)療衛(wèi)生服務。
�。ǘ└哔|(zhì)量完成標準化村衛(wèi)生室建設項目。按照“四通一平四分開”的標準，加快標準化村衛(wèi)生室建設進程，6月底前完成86處標準化村衛(wèi)生室建設任務。同時加強衛(wèi)生室管理，嚴格落實《村衛(wèi)生室管理制度》，提高村衛(wèi)生室的服務水平。
（三）扎實開展基本公共衛(wèi)生服務項目。規(guī)范實施11大類43項基本公共衛(wèi)生服務項目，以居民免費健康查體為抓手，做好重點人群的管理和工作。以居民電子健康檔案和家庭醫(yī)生簽約服務為基礎，創(chuàng)新管理機制，轉(zhuǎn)變服務模式，充分發(fā)揮健康檔案的作用，形成“全程”健康管理概念。探索現(xiàn)代化衛(wèi)生管理模式，以村衛(wèi)生室為依托，充分發(fā)揮居民電子健康檔案的作用，集健康教育、免費健康查體、居民健康狀況測評、干預及治療于一體，為健康人群、亞健康人群和疾病人群提供系統(tǒng)的、個性化的健康管理服務。按照預防為主、關口前移的策略，開展健康教育工程和健康服務工程，通過入戶隨訪、健康知識講堂、健康教育宣傳材料、手機短信提醒等方式等方式引導群眾形成健康的生活方式，加大預防保健的.力度，進一步提高群眾健康水平。
�。ㄋ模┨嵘鶎又嗅t(yī)藥服務能力�？h中醫(yī)院要發(fā)揮中醫(yī)藥特色優(yōu)勢，進一步加強內(nèi)涵建設，充分發(fā)揮在全縣中醫(yī)藥工作的龍頭作用。鞏固完善鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院（社區(qū)衛(wèi)生服務中心）中醫(yī)科、中藥房建設，配備中醫(yī)診療設備及中醫(yī)藥人員。積極發(fā)揮中醫(yī)藥在公共衛(wèi)生服務中的治未病作用，規(guī)范中醫(yī)預防保健服務工作開展。加強中醫(yī)健康教育，開展形式多樣的中醫(yī)藥文化科普宣傳活動。
三、多措并舉，強化人才隊伍建設
以“四名”創(chuàng)建活動為載體，大力實施“科教興醫(yī)”、“人才強醫(yī)”戰(zhàn)略，完善選擇、培養(yǎng)、使用衛(wèi)生技術人才的機制。深化用人機制改革，穩(wěn)步推行人員聘用和崗位管理制度。加強績效考核，健全以服務質(zhì)量、數(shù)量和患者滿意度為核心的考核機制，做到多勞多得、優(yōu)績優(yōu)酬，造就一支數(shù)量規(guī)模適宜、素質(zhì)能力優(yōu)良、結(jié)構(gòu)分布合理的醫(yī)藥衛(wèi)生人才隊伍。
（一）加大人才引進力度。加大人才引進的計劃性、科學性和準確性，縣直各醫(yī)療衛(wèi)生單位要以提升醫(yī)學創(chuàng)新能力和醫(yī)療衛(wèi)生技術水平為核心，立足于重點學科建設，采取“請進來”的方式，積極引進高層次、創(chuàng)新型、復合型醫(yī)藥衛(wèi)生人才；加強以全科醫(yī)師為重點的基層醫(yī)療衛(wèi)生人才隊伍建設，積極向上級部門申請，與人保、編辦等部門協(xié)調(diào)，每年為基層醫(yī)療衛(wèi)生單位招錄1～2名本科畢業(yè)生，20xx年全縣計劃招聘專業(yè)技術人員不少于62人，使一些思想道德優(yōu)秀、成績突出、專業(yè)技術過硬的大學畢業(yè)生進入各醫(yī)療衛(wèi)生單位工作，給醫(yī)療衛(wèi)生發(fā)展注入新鮮血液，提升基層醫(yī)療衛(wèi)生人員學歷層次。同時，通過采取公平競爭的方式從現(xiàn)有人才中挑選學歷高、業(yè)績突出的專業(yè)人員，安排到重點崗位上去工作，為醫(yī)療機構(gòu)創(chuàng)建重點科室和重點專業(yè)。
�。ǘ┘哟笕瞬排囵B(yǎng)力度。采取繼續(xù)教育、在職培訓、進修學習、上掛下派、遠程醫(yī)學教育等方式，加強衛(wèi)生管理人員和專業(yè)人員培養(yǎng)，著力提高衛(wèi)生隊伍服務能力。把培養(yǎng)的重點放在現(xiàn)有人才的素質(zhì)提高上，放在緊缺專業(yè)崗位和優(yōu)秀中青年業(yè)務骨干培養(yǎng)上，定期選拔部分醫(yī)德高尚、技術精湛、科研能力強、具備較高學術素質(zhì)的優(yōu)秀中青年衛(wèi)生科技人才作為培養(yǎng)對象，通過對其科研、學術交流與合作、傳幫帶、專業(yè)培訓等方面的支持，促進其快速成長，培養(yǎng)一批具有一定影響的學科帶頭人。繼續(xù)開展對口支援、衛(wèi)生支農(nóng)工作，幫助鎮(zhèn)衛(wèi)生院提高業(yè)務技術水平。深入開展鄉(xiāng)村醫(yī)生全員培訓，針對鄉(xiāng)醫(yī)工作范圍，開展針對性培訓，滿足農(nóng)村群眾的基本醫(yī)療需求提升鄉(xiāng)醫(yī)的業(yè)務素質(zhì)和服務能力。
�。ㄈ﹦�(chuàng)建人才培養(yǎng)載體。強化學科建設，要在現(xiàn)有學科建設的基礎上，本著重點突出、差異化發(fā)展的原則，逐步優(yōu)化學科結(jié)構(gòu)，突出重點，體現(xiàn)特色。首先是加強學科帶頭人的培養(yǎng)與引進，加強與科研院所的聯(lián)合，靈活采用“掛職兼職”、“周末教授”等柔性方式，著力引進一批高層次、創(chuàng)新型領軍人才。20xx年中醫(yī)院韓福祥被評為“省名中醫(yī)”，縣中醫(yī)院建立了“省名中醫(yī)工作室”，要把發(fā)展名醫(yī)戰(zhàn)略作為發(fā)展中醫(yī)藥的重要內(nèi)容，以名醫(yī)效應帶動中醫(yī)藥事業(yè)的發(fā)展；其次，要完善學科隊伍結(jié)構(gòu)，促使各學科隊伍向?qū)W歷高、技術精、實力強的方向發(fā)展。對有培養(yǎng)潛力的中青年技術人才，采取更加優(yōu)惠政策，鼓勵其到上級醫(yī)院或院校進修學習，支持開展或參與省、市級科研項目；第三，積極推進重點學科建設。重點做好縣人民醫(yī)院神經(jīng)內(nèi)科，縣中醫(yī)院眼科、腦病科、康復理療科、脾胃科建設。力爭年內(nèi)再創(chuàng)1個市級重點學科。結(jié)合縣、中兩院對口支援鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院工作，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院要結(jié)合自身實際情況發(fā)揮優(yōu)勢，建立一個特色專科；第四，積極督導協(xié)調(diào)我縣綜合醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)與大中專院校建立人才培訓基地和設立臨床實驗室。以“四名”創(chuàng)建為載體，加強宣傳，積極營造尊重知識、尊重人才、尊重勞動的濃厚氛圍，樹立一批示范、典型，以點帶面，輻射全縣，帶動整個衛(wèi)生系統(tǒng)醫(yī)學科技發(fā)展和人才隊伍建設。
四、增強整體服務實力
�。ㄒ唬⿵娀膊☆A防控制和應急體系建設。堅持預防為主、關口前移，加強傳染病一槍監(jiān)測與報告管理，做好手足口病等重點傳染病防控工作；穩(wěn)步實施擴大國家免疫規(guī)劃，切實提高預防接種計劃；加強應急隊伍建設，完善應急工作預案，開展突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急處置和突發(fā)事件醫(yī)療救援演練，科學穩(wěn)妥處置各類突發(fā)公共衛(wèi)生事件。
�。ǘ⿵娀l(wèi)生監(jiān)督執(zhí)法。推進公共場所規(guī)范化管理，進一步強化生活飲用水衛(wèi)生、傳染病防控、學校衛(wèi)生等衛(wèi)生監(jiān)督監(jiān)測工作，建立長效管理機制，鞏固創(chuàng)衛(wèi)成果。
（三）強化婦幼衛(wèi)生工作。落實婦幼保健措施，加大對基層醫(yī)療機構(gòu)產(chǎn)科、兒科從業(yè)人員技術培訓力度，加強新生兒疾病篩查、婦女常見病篩查管理，加大對出生缺陷、不良妊娠的早期干預，繼續(xù)抓好農(nóng)村孕產(chǎn)婦增補葉酸、住院分娩補助等婦幼重大公共衛(wèi)生項目，切實提升婦女兒童健康水平。
（四）持續(xù)改進醫(yī)療質(zhì)量，促進醫(yī)療安全。繼續(xù)加強對醫(yī)務人員醫(yī)療質(zhì)量、醫(yī)療安全教育培訓，進一步提高醫(yī)務人員醫(yī)療風險、醫(yī)療安全責任意識，嚴格落實醫(yī)療質(zhì)量和醫(yī)療安全的核心制度，加強醫(yī)療質(zhì)量管理與控制，杜絕重大醫(yī)療事故的發(fā)生。進一步加強護理工作，落實基礎護理，改善護理服務，提高護理質(zhì)量，繼續(xù)做好“優(yōu)質(zhì)護理服務示范病房”創(chuàng)建活動。強化醫(yī)療機構(gòu)藥事管理，嚴格執(zhí)行抗菌藥物分級管理制度，促進臨床合理用藥。貫徹落實《醫(yī)院感染管理辦法》和相關技術規(guī)范，提高醫(yī)院感染防控水平。
�。ㄎ澹┥罨t(yī)療市場和醫(yī)療機構(gòu)監(jiān)管。加強醫(yī)療市場監(jiān)管，嚴厲打擊無證行醫(yī)、超范圍執(zhí)業(yè)、刊播虛假醫(yī)療廣告等違法行為，探索建立可持續(xù)的長效管理辦法。嚴格落實醫(yī)療機構(gòu)動態(tài)管理和非法行醫(yī)社會舉報辦法，做到醫(yī)療市場監(jiān)管常態(tài)化和全覆蓋。
五、轉(zhuǎn)變作風，提升衛(wèi)生系統(tǒng)形象
結(jié)合黨的群眾路線教育實踐活動的開展，加強衛(wèi)生系統(tǒng)內(nèi)涵建設，以思想教育為先導，以制度建設為保障，以監(jiān)督檢查為關鍵，以改進作風、聯(lián)系群眾、促進全縣衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展為主線，大力開展醫(yī)德醫(yī)風教育活動。要突出衛(wèi)生窗口單位和服務行業(yè)的特點，深刻剖析“四風”現(xiàn)象在衛(wèi)生系統(tǒng)的具體表現(xiàn)要以貫徹中央八項規(guī)定精神為切入點，把中央、省市縣委關于改進作風的要求，全面貫徹落實到每名黨員、干部身上。廣大干部職工要從思想上轉(zhuǎn)變觀念，明確醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)“一切為了人民健康”的本質(zhì)屬性，堅持一切為了群眾、一切依靠群眾，以服務人民健康為中心；轉(zhuǎn)變方式，堅持突出醫(yī)療衛(wèi)生服務特點，由被動服務向主動服務轉(zhuǎn)變，樹立服務至上的思想，根據(jù)群眾健康需求，積極主動提供多樣化的衛(wèi)生服務。
大力實施便民服務行動。開展“健康教育進萬家”、“醫(yī)療服務進萬家”、“送醫(yī)下鄉(xiāng)”、“免費健康查體”和出臺醫(yī)療單位十項便民服務措施，方便群眾就醫(yī)診療。
貫徹執(zhí)行《醫(yī)療衛(wèi)生行風建設“九不準”》，堅決糾正醫(yī)療衛(wèi)生方面損害群眾利益行為，嚴肅查處醫(yī)藥購銷和辦醫(yī)行醫(yī)中的不正之風問題，不斷提高群眾滿意度。
六、統(tǒng)籌做好其它重點工作
加強衛(wèi)生新聞宣傳工作。緊密圍繞衛(wèi)生中心工作，充分發(fā)揮新聞宣傳的輿論引導作用，加大正面宣傳和輿論監(jiān)督工作力度，營造衛(wèi)生改革與發(fā)展的良好社會環(huán)境和輿論氛圍。
加強衛(wèi)生系統(tǒng)社會綜合治理和“平安醫(yī)院”建設，落實安全生產(chǎn)責任制，排查治理事故隱患，確保衛(wèi)生系統(tǒng)安全穩(wěn)定無事故。
本學期在迎接第二輪“健康校園”市級終期評估的基礎上，開展健康教育、紅十字救護技能知識培訓，加強食品衛(wèi)生工作、提高校園安全知識教育為重點，注重學生心理健康，鞏固“健康校園”的成果，認真貫徹《學校衛(wèi)生工作條例》、《食品衛(wèi)生法》、《傳染病防治法》及市教委有關的規(guī)定要求，使學校建設成健康安全的育人環(huán)境，主要工作概括為下列五個方面：
年度工作計劃 篇9
為全面貫徹落實國家、省、市教育規(guī)劃綱要精神和落實晉中市教育局市教師字[xx]8號《關于開展中小學教師教學技能大練兵活動的實施意見》的要求，進一步加強我校教師隊伍建設，提升我校教師教學技能和教育教學能力，結(jié)合我校實際，決定從xx年12月開始在全校開展教師教學技能大練兵活動。下面就本年度教師大練兵活動實施計劃如下：
一、指導思想
以教育規(guī)劃綱要為指南,以《晉中市中小學教師教學技能大練兵活動的實施意見》為指導，以提高教師專業(yè)發(fā)展水平和實踐能力為目的，積極開展教師教學技能大練兵、大比武活動，以此夯實教師教學基本功，提高教師職業(yè)技能水平，努力造就一支師德高尚、業(yè)務精湛的高素質(zhì)專業(yè)化教師隊伍。
二、領導機構(gòu)：
成立教學技能大練兵工作領導組，加強對大練兵工作的領導與指導：
組 長：韓晉國
副組長：葛文娟 趙美萍
成 員：王月英 張青花 胡翠蓮 欒艷
部門分工：
韓晉國 負責本次活動的培訓、組織工作
趙美萍 葛文娟 負責“教、說、評”組織活動;負責每周大練兵的檢查工作。
王月英 欒 艷 負責“寫”拍攝工作和“讀”的錄音工作。負責每周的成果上傳工作。
三、練兵目標
1、組織開展教師學科素養(yǎng)和專業(yè)技能訓練，全面提高教師課堂教學能力和運用現(xiàn)代教育技術與課程整合的能力，切實提高課堂教學的'有效性。
2、組織開展形式多樣的評比競賽活動，強化業(yè)務素質(zhì)，進一步提高教師適應新課程要求的專業(yè)能力，全面提高教育教學質(zhì)量。
四、活動原則：
全員性原則：凡是我校在職教師都要參加練兵活動
校本性原則：立足校本，多研整合，以研促練。
常態(tài)性原則：把大練兵融入到教學常規(guī)工作中，落實在常規(guī)工作的每個環(huán)節(jié)，使之成為教師日常工作中的常態(tài)行為。
實效性原則：目標明確，任務分明，要求具體，扎實有效。、以校為本 全員參與。
五、練兵內(nèi)容及目標：
通過教學技能大練兵活動，使我校全體教師教學技能在原有的基礎上得到一個飛躍性的提升：
通過“讀”的練兵，能達到(1)用普通話交流。(2)用普通話正確、流利、有感情的朗讀作品。(3)把握作品的基調(diào)，掌握呼吸、停頓、語速、吐字、語調(diào)等朗讀的技巧。
通過“寫”的練兵，能達到(1)掌握漢語常用字的筆畫、筆順、基本部件和間架結(jié)構(gòu)。(2)寫字(板書)做到正確規(guī)范、筆畫清楚、熟練有力、勻稱美觀、行款整齊、藝術性強。
通過“做”的練兵，能做到(1)、能根據(jù)教學內(nèi)容制作科學、合理、精美地課件(2)、能嫻熟地掌握交互式多媒體的操作程序和使用方法，能熟練地調(diào)用相關資源。
通過“說”的練兵，能做到(1)針對教學內(nèi)容，理論聯(lián)系實際的、詳細、條例地談出自己的教學設計及理論依據(jù)，說出教什么，怎樣教，為什么要這樣教。(2)說教材，說教法，說學法，說教學程序，說反思。
通過“教”的練兵，能達到(1)課堂教學要符合各學科在新課程理念下，“三步導學”引領下一節(jié)好課的標準。(2)課堂教學是學生自主的課堂，生本的課堂。
通過“評”的練兵，能在觀課的基礎上，針對教學目標，任務呈現(xiàn)，教學中的每個環(huán)節(jié)，課堂的預設、生成，師生的活動活動，學生的主體，課堂評價等方面理論聯(lián)系實際地，深入淺出地進行分析、評價。教學基本功達到“五化”，即課堂教學有效化，說課、評課內(nèi)涵化，教育理念清晰化，課程標準明確化、教學語言標準、生動化，“兩字”書寫規(guī)范化、課件制作實用化。
六、練兵形式
學校按照上級文件要求，發(fā)動教師全員參與開展教學技能練兵活動。在開展教師練兵活動的過程中，培育和發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀教學能手。
七、活動階段
根據(jù)市局文件精神，我校大練兵活動分四個階段進行：
1.宣傳動員階段(xx年11月份)
學校組織全體教師認真學習各級有關教師教學技能大練兵活動文件精神要求，利用各種校本研修活動，采取個人研習與團隊研修相結(jié)合的方式，引導全體教師積極參與，扎實推進全員教師大練兵活動。
2.教師練兵階段(xx年12月～xx年3月)
學校按照文件要求，發(fā)動教師全員參與，依托各種平臺，以練兵活動為載體，提升教師業(yè)務水平，促進教學質(zhì)量整體提高，增強大練兵活動的實效性。
3.展示評比階段(xx年4月～xx年5月)
(1)學校在開展教師技能大練兵活動的過程中，培育和發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀教學能手，并于xx年3月底推選優(yōu)秀選手參加上級比賽。
(2)負責組織活動的科室，做好各個階段的展示活動策劃工作，通過櫥窗宣傳、網(wǎng)絡宣傳、圖文展示、新聞報道、現(xiàn)場觀摩、經(jīng)驗交流等多種形式，推進我校大練兵活動的開展。
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