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        工作計(jì)劃

        時(shí)間:2023-07-26 07:04:50 工作計(jì)劃 我要投稿

        工作計(jì)劃合集(8篇)

          光陰迅速,一眨眼就過(guò)去了,很快就要開展新的工作了,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫計(jì)劃吧。什么樣的計(jì)劃才是好的計(jì)劃呢?以下是小編幫大家整理的工作計(jì)劃8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        工作計(jì)劃合集(8篇)

        工作計(jì)劃 篇1

          1做好南部開評(píng)標(biāo)區(qū)試運(yùn)行期間的后勤服務(wù)及固定資產(chǎn)登記和物品領(lǐng)用等相關(guān)工作;加強(qiáng)辦公用品管理,擬定單位辦公設(shè)備及耗材使用管理制度。

          辦公室

          2做好招標(biāo)師考試的組織安排工作;上報(bào)三月份重點(diǎn)工作完成情況及四月份重點(diǎn)工作;做好中心財(cái)務(wù)移交縣會(huì)計(jì)核算中心,實(shí)現(xiàn)“收支兩條線”管理有關(guān)工作。

          3牽頭做好單位“查、擺、找、補(bǔ)、創(chuàng)”活動(dòng);繼續(xù)做好工程建設(shè)領(lǐng)域突出問(wèn)題專項(xiàng)治理相關(guān)工作;草擬招投標(biāo)工作復(fù)議管理辦法。

          督查科

          4以朱巷、楊廟整村推進(jìn)工程為重點(diǎn),做好三月份開標(biāo)項(xiàng)目的專家抽取、評(píng)標(biāo)監(jiān)督和輔助記錄等工作;對(duì)全縣重點(diǎn)民生項(xiàng)目開展一次標(biāo)后巡查。

          5完成二月份績(jī)效考核基礎(chǔ)性數(shù)據(jù)的收集工作;完成三月份招標(biāo)文件評(píng)審組織及意見落實(shí)情況的審查;做好企業(yè)法人約談工作。

          6適應(yīng)南部開評(píng)標(biāo)區(qū)建設(shè)需要,做好單位內(nèi)外網(wǎng)信息化建設(shè),著手進(jìn)行中心網(wǎng)站及辦公管理軟件升級(jí)改版工作。

          7做好縣招管委會(huì)議和全縣招投標(biāo)大會(huì)的籌備工作;修校、審定招投標(biāo)工作全集,著手聯(lián)系印制出版工作;結(jié)合業(yè)務(wù)開展情況,實(shí)施編發(fā)信息專報(bào)。

          政策法規(guī)科

          8醞釀建立工程建設(shè)項(xiàng)目招標(biāo)質(zhì)量評(píng)價(jià)體系;完成三周年宣傳專欄布展工作;擬定四月份學(xué)習(xí)計(jì)劃。

          9做好南北部業(yè)務(wù)協(xié)同推進(jìn)工作;全力推進(jìn)朱巷、楊廟整村推進(jìn)項(xiàng)目招標(biāo)工作。

          業(yè)務(wù)部

          10完成20xx年度招標(biāo)得失分析及招標(biāo)文件范本、項(xiàng)目辦理考評(píng)細(xì)則的修改完善工作;做好20xx年度政府采購(gòu)、產(chǎn)權(quán)交易類項(xiàng)目歸檔情況統(tǒng)計(jì)工作。

          11完成20xx年度招標(biāo)項(xiàng)目中標(biāo)價(jià)格分析;做好本月開標(biāo)項(xiàng)目報(bào)價(jià)資料以及主要建材市場(chǎng)價(jià)格的收集、整理、分析工作。

          造價(jià)部

          12做好新進(jìn)項(xiàng)目工程量清單、預(yù)算及招標(biāo)文件的審查工作,確保預(yù)算準(zhǔn)確性、控制價(jià)的合理性。

          13適應(yīng)南北分區(qū)辦公的.需要,做好項(xiàng)目分區(qū)受理、報(bào)名、資料發(fā)放等工作的銜接;協(xié)助督查科做好法人約談;做好二月份項(xiàng)目運(yùn)行情況跟蹤分析;針對(duì)整村推進(jìn)項(xiàng)目和南北分區(qū)辦理工作開展一次市場(chǎng)調(diào)研工作。

          綜合部

          14根據(jù)黨建計(jì)劃,組織開展好本單位各項(xiàng)活動(dòng);加強(qiáng)與校安辦的對(duì)接,做好中小學(xué)校舍安全加固項(xiàng)目招標(biāo)的準(zhǔn)備工作;結(jié)合會(huì)員管理制度,修改完善星級(jí)會(huì)員單位和交易員管理辦法。

        工作計(jì)劃 篇2

          一、情況分析:

          大班年級(jí)組有3個(gè)平行班,共9名教師。各位老師工作責(zé)任心強(qiáng)、虛心好學(xué)、認(rèn)真努力。我們大班年級(jí)組是一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的小集體,我們熱愛(ài)、關(guān)心、尊重每一名幼兒,在教育教學(xué)工作中積極、認(rèn)真、負(fù)責(zé)。同事之間團(tuán)結(jié)協(xié)作,共同提高。

          二、工作目標(biāo):

          年級(jí)組工作根據(jù)幼兒園教研工作計(jì)劃,結(jié)合本組教研工作現(xiàn)狀與需要,以改變教師的教育教學(xué)觀念和兒童的學(xué)習(xí)方式為重點(diǎn),優(yōu)化幼兒一日活動(dòng),促進(jìn)幼兒身心和諧、全面、健康發(fā)展,促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展,提高教學(xué)質(zhì)量。

          1、利用教育教學(xué)與環(huán)境創(chuàng)設(shè)、區(qū)域活動(dòng)有效結(jié)合,促使三者的有效互動(dòng),從而促進(jìn)教學(xué)內(nèi)容深入、持久。

          2、以集體觀念和合作觀念為引領(lǐng),創(chuàng)建嚴(yán)肅、活潑、團(tuán)結(jié)、向上的年級(jí)組精神,營(yíng)造積極向上、凝聚團(tuán)結(jié)的氛圍。切實(shí)解決教師的困惑和難題,為保質(zhì)保量完成教學(xué)工作服務(wù);同時(shí)調(diào)動(dòng)教師參與教研的積極性,充分充分發(fā)揮教師的主動(dòng)性。

          3、做好家長(zhǎng)工作,日常生活中緊密聯(lián)系家長(zhǎng),調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)積極性,使全體家長(zhǎng)參與到班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)中。

          4、個(gè)別教師的重點(diǎn)培養(yǎng):發(fā)現(xiàn)配班、生活教師身上的閃光點(diǎn)。

          5、嚴(yán)格管理文案書寫,計(jì)劃提交,作品展示,園所活動(dòng)的組織實(shí)施。

          三、工作措施:

          1、學(xué)期初根據(jù)幼兒當(dāng)前能力及發(fā)展的需要制定好班級(jí)常規(guī)細(xì)則,并在日常生活中給予督促指導(dǎo)。

          2、將繼續(xù)把教師的教育教學(xué)工作放在首位,認(rèn)真落實(shí)“一課多研”的聽課磨課活動(dòng)。通過(guò)相互聽課提意見、針對(duì)教育教學(xué)中遇到的問(wèn)題和困惑,與執(zhí)教老師進(jìn)行交流、討論。然后再次修改教案進(jìn)行教學(xué)。通過(guò)集體的智慧、分析教育實(shí)踐中的問(wèn)題,提高教師的活動(dòng)設(shè)計(jì)與組織能力,不斷提升教育素養(yǎng),促進(jìn)教師專業(yè)化成長(zhǎng)。

          3、繼續(xù)加強(qiáng)集體備課的制度。每月進(jìn)行一次集體備課,帶領(lǐng)組內(nèi)教師認(rèn)真進(jìn)行一月課程的研磨。

          4、每月分享優(yōu)秀的教案、教學(xué)計(jì)劃、觀察記錄、教學(xué)反思,教師之間互相學(xué)習(xí),讓每位教師能在原有的基礎(chǔ)上不斷地前進(jìn)。

          5、做好各項(xiàng)家長(zhǎng)工作,利用各種渠道讓家長(zhǎng)了解孩子在園的近況,使家長(zhǎng)盡可能充分的了解幼兒園的工作、幼兒的學(xué)習(xí)、生活情況。

          6、主班、配班、生活教師的梯隊(duì)培養(yǎng):落實(shí)主配班上下午班交接班制度,責(zé)任制管理,家長(zhǎng)工作、計(jì)劃制定等讓配班逐步鍛煉,讓配班教師快速成長(zhǎng)。班主任負(fù)責(zé)班級(jí)教師及日常工作的管理及安排。新的生活教師以保育工作為主,老生活教師展開一次聽評(píng)活動(dòng),在班級(jí)負(fù)責(zé)一門活動(dòng)課程。鍛煉成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)

          四、年級(jí)組教學(xué)目標(biāo)及教研計(jì)劃:

          教學(xué)目標(biāo):

          一、學(xué)習(xí)習(xí)慣早培養(yǎng):良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣包括:(1)認(rèn)真傾聽老師和家長(zhǎng)的要求。如家長(zhǎng)給孩子講了故事后可以請(qǐng)孩子復(fù)述,可以訓(xùn)練孩子的記憶、理解能力。(2)教孩子理解老師和父母的要求。(3)提高孩子的注意力。(4)避免做事拖拉。(5)養(yǎng)成閱讀背誦的習(xí)慣。

          二、五大能力培養(yǎng)最重要:語(yǔ)言與專注力、區(qū)分玩具與學(xué)習(xí)、課堂行為、時(shí)間觀念、作業(yè)行為與任務(wù)意識(shí)。1、語(yǔ)言與專注力:通過(guò)語(yǔ)言與專注力的訓(xùn)練,使孩子能夠把聽覺(jué)材料快速地讀出來(lái),聲音響亮,吐字清晰。2、區(qū)分玩具與學(xué)習(xí):通過(guò)區(qū)分游戲與學(xué)習(xí)的訓(xùn)練,使孩子能夠正確的區(qū)分什么是學(xué)習(xí),什么是玩。能夠正確的區(qū)分兩者之間的關(guān)系。3、課堂行為:通過(guò)課堂行為的`訓(xùn)練,使孩子能夠養(yǎng)成正確的上課、舉手、站立、坐姿、翻書、讀書、以及下課等課堂行為,按照正確的課堂行為要求完成課堂內(nèi)容的學(xué)習(xí)。4、時(shí)間觀念:通過(guò)時(shí)間觀念的訓(xùn)練,使孩子學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)時(shí)間,學(xué)會(huì)整點(diǎn)與半點(diǎn)的表示方法。合理利用和珍惜時(shí)間,并會(huì)制定自己的學(xué)習(xí)和生活時(shí)間表。減少和避免磨蹭、做事拖拉的壞毛病。5、作業(yè)行為與任務(wù)意識(shí):通過(guò)作業(yè)行為的訓(xùn)練,使孩子了解什么是作業(yè),學(xué)會(huì)正確的握筆姿勢(shì)與寫字姿勢(shì)完成作業(yè)內(nèi)容。按照正確的流程進(jìn)行聽作業(yè)、記作業(yè)、寫作業(yè)、檢察作業(yè)的訓(xùn)練。通過(guò)任務(wù)意識(shí)的訓(xùn)練,可以訓(xùn)練學(xué)生的能力

          (3)學(xué)習(xí)的量化內(nèi)容:每月學(xué)習(xí)新古詩(shī)4首,歌曲2首,《笠翁對(duì)韻》誦讀。

         。4)本學(xué)期進(jìn)行拼音和學(xué)習(xí)品質(zhì)的聽評(píng)課。

         。5)每月底進(jìn)行一次月考,根據(jù)月考的成績(jī),合理安排下月的學(xué)習(xí)計(jì)劃。

        工作計(jì)劃 篇3

          新的學(xué)年,寫滿新氣象,孕育新希望。美舍初中部語(yǔ)文教研組工作,在新課程標(biāo)準(zhǔn)的指導(dǎo)下,努力轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念,努力培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力,大力提高課堂教學(xué)效率;盡可能地給學(xué)生減負(fù),全面推進(jìn)>素質(zhì)教育,大面積提高>語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),結(jié)合學(xué)科自身的特點(diǎn),扎實(shí)有效地開展工作。

          一、指導(dǎo)思想

          努力提高語(yǔ)文學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量,培養(yǎng)學(xué)生的人文素質(zhì),緊緊圍繞學(xué)校本學(xué)期工作目標(biāo),認(rèn)真學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》,積極、穩(wěn)妥、有效地深化語(yǔ)文課程改革實(shí)驗(yàn),進(jìn)一步加大課堂教學(xué)改革的力度,規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理,強(qiáng)化語(yǔ)文教學(xué)工作中的研究、服務(wù)、指導(dǎo)等功能,積極推進(jìn)名師工程,全面提高學(xué)生語(yǔ)文綜合素養(yǎng)。

          二、工作目標(biāo)

         。ㄒ唬┛傮w要求

          1、以課文為有效載體,以訓(xùn)練學(xué)生的閱讀能力為主線,階段性地逐步提高學(xué)生語(yǔ)文學(xué)科的聽、說(shuō)、讀、寫四種能力,從而培養(yǎng)學(xué)生具有綜合學(xué)習(xí)的意識(shí)和能力。

          2、在繼續(xù)訓(xùn)練并培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)讀、感知能力的同時(shí),側(cè)重訓(xùn)練培養(yǎng)學(xué)生的理解能力和歸納能力,為提高學(xué)生分析問(wèn)題的能力作好過(guò)渡和銜接。

          3、充分考慮現(xiàn)代信息技術(shù)與語(yǔ)文課程的整合,用好平板電腦,為學(xué)生營(yíng)造主動(dòng)、自主、生動(dòng)活潑的學(xué)習(xí)語(yǔ)文的環(huán)境。

          4、進(jìn)一步提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng),使學(xué)生具有較強(qiáng)的語(yǔ)文應(yīng)用能力和一定的審美能力、探究能力,形成良好的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì),為終身學(xué)習(xí)和有個(gè)性的發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

         。ǘ┏R(guī)要求

          第一、備課

          1、教研組長(zhǎng)組織組內(nèi)教師制定出切實(shí)可行的備課計(jì)劃。

          2、備課必須在個(gè)人鉆研的基礎(chǔ)上進(jìn)行。在備課之前,個(gè)人必須先通覽本單元(章、節(jié))教材,按集體備課的要求考慮好自己的意見,再參加集體研究。在集體研究后,個(gè)人按課時(shí)編寫教案。

          3、備課必須堅(jiān)持六備:備教材、備考綱、備考點(diǎn)、備教法、備學(xué)法、備訓(xùn)練。

          4、備課的主要內(nèi)容:學(xué)習(xí)和理解課標(biāo),認(rèn)真鉆研教材,全面掌握所教課程的'教學(xué)內(nèi)容。

          第二、上課

          嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)目標(biāo),能放能收;注意語(yǔ)言表達(dá)的嚴(yán)謹(jǐn)、簡(jiǎn)明、連貫、得體,風(fēng)格平和風(fēng)趣,吸引學(xué)生注意。注意教法,以學(xué)生為主體,以大綱、考綱為本綱,不隨意授課,傳授知識(shí)準(zhǔn)確,疑難問(wèn)題注意研究討論,務(wù)求培養(yǎng)學(xué)生的嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)態(tài)度。

          注意差生的教育,管理好課堂教學(xué)秩序,能夠個(gè)別提醒指導(dǎo);不辱罵、體罰、恐嚇學(xué)生,也不放任自流。課堂結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),有頭有尾;授課課型明確,講授課、討論課、活動(dòng)課、寫作課區(qū)別分明。

          第三、作業(yè)

          練習(xí)分為兩部分:與教學(xué)的同步訓(xùn)練。初三練習(xí)以選定的復(fù)習(xí)資料和教材的練習(xí)為主,適時(shí)據(jù)情補(bǔ)以中考相關(guān)的練習(xí)。

          第四、聽課全學(xué)期聽課每人不少于15次,每周抽查。

          三、工作安排

          1、以課堂為主陣地,合理、科學(xué)、有效地安排課堂的40分鐘時(shí)間,向課堂要質(zhì)量,要成效,提高課堂單位時(shí)間的使用率。

          2、加大教研組的校本>培訓(xùn)工作,提高教研組自培的能力。雙周周二上午開教研會(huì)。

          3、抓好校園文學(xué)>社工作。

          4、組織學(xué)生參加海南省中學(xué)生寫作大賽。

          四、具體措施

         。ㄒ唬┱J(rèn)真學(xué)好理論,不斷更新觀念

         。ǘ┰鰪(qiáng)創(chuàng)新意識(shí),激發(fā)創(chuàng)造能力

          1、加強(qiáng)知識(shí)創(chuàng)新。要研究新課程改革的方向和目標(biāo),切實(shí)落實(shí)課改精神,組織高一、高二新課程的觀摩課,加強(qiáng)在教學(xué)過(guò)程中的探討和研究。

          2、注重方法創(chuàng)新。a、結(jié)合本學(xué)科特點(diǎn),在除一、初二、初三年級(jí)切實(shí)實(shí)行教案改革,倡導(dǎo)出學(xué)案b、加強(qiáng)課堂教學(xué)研討,尋求教學(xué)方法的創(chuàng)新。

         。ㄈ┘訌(qiáng)常規(guī)管理,提高教學(xué)質(zhì)量

          (四)開展教學(xué)教研,服務(wù)課堂教學(xué)

          1、加強(qiáng)課堂教學(xué)研討。要把抓課堂質(zhì)量作為教學(xué)工作的重中之重。

          2、切實(shí)做好集體備課工作。規(guī)范教學(xué)過(guò)程的管理,抓實(shí)抓細(xì)每個(gè)流程。

          3、講求練習(xí)質(zhì)量。a、要真正精選,在下水的基礎(chǔ)上選題,在教師監(jiān)督下訓(xùn)練,在詳細(xì)統(tǒng)計(jì)后講評(píng);b、初三年級(jí)要繼續(xù)深入研究復(fù)習(xí)課的模式,提高訓(xùn)練和講評(píng)的針對(duì)性。c、初一、初二年級(jí)新授課教案要在基礎(chǔ)知識(shí)和能力訓(xùn)練的結(jié)合上下功夫,要研究新課程改革的方向,真正實(shí)現(xiàn)學(xué)生語(yǔ)文能力的提高。

         。ㄎ澹┡︺@研業(yè)務(wù),規(guī)范教學(xué)行為

          1、備課做到“三備”,即備三維目標(biāo),備教材,備學(xué)生。加強(qiáng)集體備課意識(shí),注重資源共同分享,做到備課要“深”。努力提高教學(xué)藝術(shù),做到:求實(shí)、求真、求活、求新,充分利用現(xiàn)有的電教媒體,利用網(wǎng)上信息資源,拓寬學(xué)習(xí)時(shí)空,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,不斷提高課堂教學(xué)效益。課后寫好>教學(xué)反思,每月上傳一篇教案及反思。

          2、作業(yè)設(shè)計(jì)要“精”,體現(xiàn)“輕負(fù)荷,高質(zhì)量”的教學(xué)思想,批改要“細(xì)”,要規(guī)范、及時(shí),注重糾錯(cuò)及情況反饋。(作業(yè)檢查每學(xué)期4次)做好自己對(duì)學(xué)生補(bǔ)缺補(bǔ)差的工作。

          3、要因材施教,經(jīng)常分析學(xué)生,善于捕捉學(xué)生閃光點(diǎn),熱情鼓勵(lì),利用課外活動(dòng)時(shí)間做好分層指導(dǎo),使每個(gè)學(xué)生都能充分發(fā)展。對(duì)于練習(xí)及測(cè)驗(yàn)的試題要精選,加強(qiáng)針對(duì)性和有效性。具有出題能力,每位教師至少出一份卷子存檔。

          4、鼓勵(lì)教師上公開課或研討課。上課、說(shuō)課、聽課、評(píng)課做到全員參加。并收齊研究課的全部資料存檔。組內(nèi)公開課必聽,邊聽邊思,及時(shí)評(píng)注,提倡同年級(jí)組老師相互之間多學(xué)習(xí),多交流。

        工作計(jì)劃 篇4

          一:物資采購(gòu)

          全年物資采購(gòu)金額為240萬(wàn)元,計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)截止目前為止,金額為615561元,在核算計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)綜合單價(jià)和采購(gòu)底價(jià)扣38 個(gè)點(diǎn)后,虧損2萬(wàn)元,也就是說(shuō),人工費(fèi)是免費(fèi)的。所以采購(gòu)起來(lái)比較困難。在這個(gè)方面這就要求我們?cè)谧龉こ痰臅r(shí)候得有預(yù)算。而不是盲羊補(bǔ)牢。

          二:采購(gòu)的方式

          施工技術(shù)部門在下發(fā)材料申請(qǐng)單時(shí),不能把標(biāo)準(zhǔn)和標(biāo)號(hào),要求和數(shù)量列清楚,沒(méi)有完善的材料申請(qǐng)計(jì)劃,造就采購(gòu)部門在選擇供貨商時(shí),進(jìn)度跟不上,造就材料和運(yùn)費(fèi)的浪費(fèi)。這一年的采購(gòu)工作讓我覺(jué)得每項(xiàng)材料在采購(gòu)的時(shí)候,都要從各個(gè)方面衡量供貨商,產(chǎn)品的質(zhì)量,資質(zhì)和檢驗(yàn)報(bào)告,售后服務(wù),以及付款方式,單價(jià),供貨時(shí)間,驗(yàn)貨標(biāo)準(zhǔn)。有指定廠家的把所有廠家的資質(zhì)資料要齊,咨詢價(jià)格,優(yōu)先選擇安全性能好、各項(xiàng)指標(biāo)比同類產(chǎn)品優(yōu)的作為供方;做到長(zhǎng)期合作。

          三:合同的簽定

          為保障雙方的權(quán)益,每項(xiàng)產(chǎn)品都必須簽定合同,以前我個(gè)人對(duì)產(chǎn)品的認(rèn)識(shí)不夠,很多產(chǎn)品在采購(gòu)的時(shí)候雖然有談合同,但是也有沒(méi)有簽的,意識(shí)到合同是保護(hù)雙方的一種利益關(guān)系,所以必須簽定。不過(guò)簽定后很多付款不能如期兌現(xiàn),會(huì)給后期的采購(gòu)帶來(lái)不良影響,找新廠家的任務(wù)就比較重。

          四:產(chǎn)品的質(zhì)量和收發(fā)工作

          目前為止,公司還未設(shè)立產(chǎn)品的質(zhì)檢部門,在驗(yàn)收產(chǎn)品質(zhì)量的時(shí)候,就全部落在采購(gòu)員身上,出了問(wèn)題也就全是采購(gòu)的事情,而各技術(shù)部門在落實(shí)產(chǎn)品的標(biāo)準(zhǔn),規(guī)格,型號(hào)以及數(shù)量的時(shí)候,存在很大的不足,經(jīng)常更換型號(hào)和數(shù)量,給資金和材料造成很多不必要的.浪費(fèi)。

          五:付款方式

          給我的感覺(jué),公司的資金壓力始終很大,每次采購(gòu)到最后,款項(xiàng)都不能按予期的要求付款,這就說(shuō)明我們的資金需要改善,提高公司的信譽(yù)度,如果說(shuō)公司想做大和做強(qiáng),就必須穩(wěn)定一些供貨商,可我們始終沒(méi)有做到,做好了我們的采購(gòu)部門就不會(huì)經(jīng)常更換供貨商。也不會(huì)給公司帶來(lái)不良影響。

          六:公司的贏利和虧損

          經(jīng)歷夏南地鐵后,在材料方面交點(diǎn)少的還是可以賺些材料款,交點(diǎn)多很明顯就達(dá)不到盈利的目標(biāo),甚至把整個(gè)人工虧進(jìn)去,這就要求我們建立一支素質(zhì)過(guò)硬的材料采購(gòu)和保管隊(duì)伍,能夠及時(shí)反饋材料的信息,作出正確的判斷,目前我們公司熟練的也只是給排水專業(yè),在計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)和信號(hào)專業(yè),我方的單價(jià)數(shù)據(jù)為零,經(jīng)歷夏南后,向電務(wù)公司學(xué)到一些材料采購(gòu)的知識(shí),但是后勤方面的人力跟不上,保管員的素質(zhì)需要提高和增強(qiáng),必要時(shí)須增加新的人員,充實(shí)隊(duì)伍。提高后勤保障能力。

          七:個(gè)人的心態(tài)需要調(diào)整

          從進(jìn)公司的這五年中,從一個(gè)農(nóng)民拔到現(xiàn)在的采購(gòu)崗位,經(jīng)歷了一些事情,但是處理的不是很完善,知識(shí)還是不夠,而我個(gè)人的思想和做法,都想從良性方面發(fā)展,可當(dāng)公司負(fù)債累累的情況下,不得已又進(jìn)入這個(gè)三角債的圈子,當(dāng)然這和中鐵一局的押款有關(guān),要是供貨商實(shí)力雄厚那還好辦,不雄厚的就麻煩,天天催債,可以說(shuō)大部分的電話是債務(wù)電話,可中鐵要二年后才可以把我們的款項(xiàng)付清,這就要求我們承擔(dān)更大的資金運(yùn)作和壓力,也讓我們做采購(gòu)的承擔(dān)了公司運(yùn)作的很大一部分壓力。

          通過(guò)夏南的采購(gòu)工作,深深體驗(yàn)到做工程的艱辛,每天繁瑣的工作,忙忙碌祿,東奔西跑,每進(jìn)入一個(gè)陌生的城市,都要很快熟悉市場(chǎng),以及自己要采購(gòu)的材料在那里,價(jià)格怎么樣,公司資金怎么樣,沒(méi)有資金的時(shí)候怎么辦,等等,均需要坦誠(chéng)面對(duì),不過(guò)漸漸也習(xí)慣了這種生活,只是覺(jué)得很忙碌,事情太多,佛山的材料還是好采購(gòu),市場(chǎng)大,材料比較齊全,只是我公司的資金還不夠充足,造成很多方面的工作施展不開。這個(gè)方面需要很快的解決,要不對(duì)公司的利益帶來(lái)?yè)p失。

        工作計(jì)劃 篇5

          一、指導(dǎo)思想

          在素質(zhì)教育和新課標(biāo)教育理念的指導(dǎo)下,以課堂教學(xué)為核心,深化教研,改革教法,促進(jìn)教師教學(xué)能力的提高和學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)化,大面積提高我校化學(xué)學(xué)科教學(xué)質(zhì)量。

          二、工作目標(biāo)

          1、深刻領(lǐng)會(huì)高考考試大綱的基本精神,準(zhǔn)確把握考試大綱的整體要求,把對(duì)高考考試大綱

          的理解轉(zhuǎn)化為我們的教學(xué)行為,切實(shí)提高學(xué)生的觀察能力、思維能力、實(shí)驗(yàn)?zāi)芰妥詫W(xué)能力。

          2、全面推進(jìn)課堂教學(xué)改革,努力做到兩個(gè)改變:改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,變學(xué)生被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)學(xué)習(xí)、主動(dòng)思考和主動(dòng)提問(wèn);改變教師的教學(xué)方式,變單純知識(shí)傳授為對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的激發(fā)、學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)和各種能力的培養(yǎng)。

          3、利用集體備課時(shí)間經(jīng)常性地開展教學(xué)研究活動(dòng),集思廣益,探討教法,尤其要研究高考命題呈現(xiàn)的動(dòng)態(tài)趨勢(shì),更好地指導(dǎo)我們的教學(xué)工作。

          4、學(xué)生的化學(xué)學(xué)科成績(jī),要在優(yōu)生率、及格率和平均分方面有明顯提高。

          5.夯實(shí)基礎(chǔ),抓好雙基,科學(xué)構(gòu)建化學(xué)學(xué)科知識(shí)結(jié)構(gòu)。

          三、主要措施

          1、要正確處理復(fù)習(xí)資料和教材之間的關(guān)系,發(fā)揮好教材的作用和功能,堅(jiān)持以教材為主,化學(xué)課本是高考命題的根本,是教與學(xué)的關(guān)鍵,是任何復(fù)習(xí)資料都不可替代的。充分發(fā)揮教材的作用和學(xué)生的主觀能動(dòng)性,過(guò)好教材關(guān)。即在復(fù)習(xí)每一章前,將考綱的`教學(xué)要求及本章的知識(shí)要點(diǎn)以提綱的形式列出來(lái),讓學(xué)生根據(jù)提綱重返教材,熟悉基本概念和知識(shí)要點(diǎn)。教師再根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況,以基本點(diǎn)、疑點(diǎn)、難點(diǎn)為出發(fā)點(diǎn)精選一些例題,在課堂上重點(diǎn)點(diǎn)擊,幫助學(xué)生解決疑問(wèn)。然后再選編一些緊扣教材的基礎(chǔ)題進(jìn)行章檢測(cè),根據(jù)檢測(cè)結(jié)果搞知識(shí)落實(shí)。

          2、扎扎實(shí)實(shí)開展化學(xué)教學(xué)大綱、高考考試大綱、尤其是近5年全國(guó)高考試題學(xué)習(xí)和研究。準(zhǔn)確把握了解、理解、應(yīng)用認(rèn)知層次。3、深化課堂教學(xué)改革。繼續(xù)全面推進(jìn)“自主學(xué)習(xí),合作探究”課堂教學(xué)模式,要深化課堂教學(xué)改革活動(dòng),經(jīng)常性地開展聽課、評(píng)課和評(píng)教活動(dòng)。課堂要突出學(xué)生的主體地位,看學(xué)生的自主程度、合作效度和探究的深度;課堂要體現(xiàn)教師的主導(dǎo)作用,創(chuàng)設(shè)教學(xué)情景,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)。

          4、繼續(xù)開展“三清”運(yùn)動(dòng),要求學(xué)生人人有糾錯(cuò)本,搞好知識(shí)落實(shí)!叭濉奔刺锰们濉⑷杖涨、周周清。實(shí)現(xiàn)“三清”的先決條件是給學(xué)生適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)內(nèi)容,適量作業(yè)題量和一定的完成時(shí)間;“三清”運(yùn)動(dòng)的關(guān)鍵是學(xué)生要及時(shí)自覺(jué)地進(jìn)行歸納、提升和總結(jié),使知識(shí)系統(tǒng)化、網(wǎng)絡(luò)化。因此,教師要在診斷學(xué)生學(xué)情上下功夫,要結(jié)合實(shí)際給學(xué)生布置適量的任務(wù),教研組要督促檢查評(píng)價(jià)。要抓住學(xué)生的“錯(cuò)誤”不放,反復(fù)運(yùn)用“錯(cuò)誤”糾錯(cuò),直到由不會(huì)變會(huì)。高三化學(xué)組要繼續(xù)搞好章節(jié)過(guò)關(guān)練習(xí)題,要把知識(shí)落實(shí)做為教學(xué)質(zhì)量提高的重點(diǎn)環(huán)節(jié)進(jìn)行檢查。

          5、習(xí)題講評(píng)要到位,師生要注重反思。

          6、在實(shí)驗(yàn)教學(xué)上下功夫。近年來(lái),高考試題難度呈下降趨勢(shì),但對(duì)化學(xué)實(shí)驗(yàn)原理和操作方面的要求卻越來(lái)越高。要發(fā)揮好現(xiàn)有實(shí)驗(yàn)設(shè)備的作用,把實(shí)驗(yàn)室的作用發(fā)揮出來(lái),能做實(shí)驗(yàn)的要做,能看的儀器設(shè)備要看;利用好實(shí)驗(yàn)光盤,能夠讓學(xué)生從中體驗(yàn)和感悟出實(shí)驗(yàn)情景和科學(xué)精神。

        工作計(jì)劃 篇6

          在新的一年里,我科將根據(jù)醫(yī)院發(fā)展的總體目標(biāo),以改革創(chuàng)新的認(rèn)識(shí),求真務(wù)實(shí)的精神,腳踏實(shí)地的作風(fēng),做好我科的各項(xiàng)日常工作。為提高藥品質(zhì)量,提高科室創(chuàng)新發(fā)展,以及為我院創(chuàng)造更大的經(jīng)濟(jì)效益,在去年日常工作基礎(chǔ)上設(shè)定新的切實(shí)可行的日常工作目標(biāo),以下是藥劑科xx年的日常工作計(jì)劃:

          一、進(jìn)一步加強(qiáng)藥房和藥庫(kù)管理

          1、提高醫(yī)療安全認(rèn)識(shí):嚴(yán)格執(zhí)行處方調(diào)配的“四查十對(duì)”和患者用藥交代,盡最大可能杜絕差錯(cuò)事故發(fā)生。

          2、認(rèn)真核發(fā)藥品衛(wèi)材,做到賬物相符,減少藥品損失。

          3、進(jìn)一步加強(qiáng)麻、精藥品的管理,嚴(yán)格執(zhí)行麻、精藥品的“五專一定”確保采購(gòu),保證使用安全。

          4、認(rèn)真做好藥品的缺藥登記和近效期催銷,并及時(shí)上報(bào),采購(gòu)藥品,保證臨床藥品供應(yīng)。

          5、加強(qiáng)和各科室溝通,征詢科室用藥計(jì)劃,滿足臨床需求。

          二、加強(qiáng)抗菌藥物日常學(xué)習(xí)

          進(jìn)一步加強(qiáng)衛(wèi)生部38號(hào)文件的日常學(xué)習(xí),把抗菌藥物各項(xiàng)指標(biāo)力爭(zhēng)控制在范圍內(nèi):門診患者抗菌藥物處方比例不超過(guò)20%,住院患者抗菌藥物使用率不超過(guò)60%,抗菌藥物使用強(qiáng)度力爭(zhēng)控制在40DDD以下,進(jìn)一步落實(shí)抗菌藥物處方點(diǎn)評(píng)制度。

          三、做好護(hù)理垂直管理的輔助日常工作

          1、藥房實(shí)行全天24小時(shí)值班,最大限度的保證臨床科室用藥。

          四、全面提升科室人員綜合素質(zhì)

          1、加強(qiáng)業(yè)務(wù)日常學(xué)習(xí),提高科室人員業(yè)務(wù)素質(zhì)。主動(dòng)參加醫(yī)院舉辦的各類日常學(xué)習(xí)培訓(xùn),提高服務(wù)的能力和水平。鼓勵(lì)科室人員加強(qiáng)職稱、職業(yè)資格考試,廣泛開展各種日常學(xué)習(xí)交流,推進(jìn)全體科室人員業(yè)務(wù)素質(zhì)有新的提高。

          2、加強(qiáng)禮儀培訓(xùn),提高科室人員職業(yè)素質(zhì)。了解患者及家屬在醫(yī)護(hù)日常工作中的心態(tài)表現(xiàn),培養(yǎng)針對(duì)性的服務(wù)認(rèn)識(shí)和隨機(jī)應(yīng)變的`服務(wù)能力,多使用敬語(yǔ)、謙語(yǔ)、雅語(yǔ),增加協(xié)作精神,盡量避免醫(yī)患沖突,及時(shí)處理各種矛盾,不斷提高醫(yī)院專業(yè)服務(wù)水平。

          要定期對(duì)不足的服務(wù)日常工作進(jìn)行分析,找出存在的共性問(wèn)題,做到舉一反三,杜絕服務(wù)差錯(cuò)和事故的發(fā)生。參與藥品質(zhì)量的檢查和服務(wù)糾紛的處理,消除本位思想,學(xué)會(huì)站在全院的角度日常學(xué)習(xí)和處理問(wèn)題。從整體上加強(qiáng)和推進(jìn)服務(wù)日常工作的規(guī)范化和標(biāo)準(zhǔn)化。

          本著為科室發(fā)展和對(duì)事業(yè)負(fù)責(zé)的態(tài)度,引入新的日常工作機(jī)制,實(shí)現(xiàn)科室管理的最佳配置,從多方面培養(yǎng)鍛煉全體人員,激發(fā)全科人員的創(chuàng)新認(rèn)識(shí)和實(shí)干精神,增強(qiáng)服務(wù)日常工作的主動(dòng)性和前瞻性。要結(jié)合本科室的特點(diǎn),要圍繞科室管理的重點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題,提出切實(shí)可行的解決辦法和改進(jìn)措施,并在服務(wù)日常工作實(shí)踐中總結(jié)提煉,真正體現(xiàn)向服務(wù)要質(zhì)量、向服務(wù)要效率、向服務(wù)要效益,圓滿完成醫(yī)院下達(dá)藥劑科的各項(xiàng)日常工作任務(wù)。

        工作計(jì)劃 篇7

          一、指導(dǎo)思想

          以學(xué)?傮w工作計(jì)劃為指導(dǎo),以深入開展素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目標(biāo),圍繞學(xué)校主題教育活動(dòng),提高學(xué)生的思想素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)、以愛(ài)國(guó)主義教育為主線,以學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容,注意培養(yǎng)和提高學(xué)生的基本道德。上好每一堂課,規(guī)范班級(jí)日常管理工作,開展豐富而有意義的少先隊(duì)活動(dòng),實(shí)施切實(shí)有效的學(xué)生心理健康教育。努力探索班級(jí)工作的新特色。

          二、本班學(xué)生現(xiàn)狀分析

          共有學(xué)生25人,其中男生13人,女生12人,。學(xué)生大多數(shù)來(lái)自本鄉(xiāng),在個(gè)性、學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面都比較可以,其中班干部7人。

          本班學(xué)生愛(ài)學(xué)習(xí)、守紀(jì)律。男生活潑、好動(dòng),愛(ài)表現(xiàn);女生文靜、可愛(ài),不愛(ài)張揚(yáng)?偟膩(lái)說(shuō),班級(jí)特點(diǎn)比較穩(wěn),但穩(wěn)中有活。

          三、班級(jí)工作重點(diǎn)及目標(biāo)

          重點(diǎn)加強(qiáng)行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,繼續(xù)進(jìn)行熱愛(ài)班級(jí)的教育、團(tuán)結(jié)同學(xué)的教育,搞好心理健康教育。

          具體工作:

          1、繼續(xù)抓好四年級(jí)學(xué)生的常規(guī)養(yǎng)成教育,培養(yǎng)良好行為。

          2、搞好班級(jí)衛(wèi)生工作管理、學(xué)生的日常行為培養(yǎng),爭(zhēng)創(chuàng)衛(wèi)生文明示范班。

          3、搞好每位學(xué)生的自我保護(hù)教育,增強(qiáng)安全意識(shí),形成一定的能力。

          4、搞好每位學(xué)生的心理健康教育,使其身心都能得到健康地發(fā)展。

          學(xué)生目標(biāo):

          1、形成健康向上的良好班風(fēng),增強(qiáng)集體凝聚力。

          2、爭(zhēng)當(dāng)學(xué)校的“優(yōu)秀班集體”。

          3、發(fā)展個(gè)性特長(zhǎng),促進(jìn)身心健康。

          四、德育工作措施在德育方面的工作,要處處與學(xué)校教育處保持一致。為此我制定以下措施:

          (1)搞好班級(jí)的.育人環(huán)境,在班內(nèi)張貼“團(tuán)結(jié)、勤奮、求實(shí)、創(chuàng)新”的校風(fēng)標(biāo)語(yǔ)。讓課程表、學(xué)生座次表、環(huán)境小衛(wèi)士值勤表、作息時(shí)間表上墻。利用壁報(bào)欄展示學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)、美化環(huán)境,利用評(píng)比欄鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)步。

          (2)培養(yǎng)班干部同學(xué)的責(zé)任心,號(hào)召他們積極幫助后進(jìn)的同學(xué)。班主任本著“抓兩頭,帶中間”的原則,不忽視中間學(xué)生,讓他們同樣受到老師的關(guān)心,有積極上進(jìn)的動(dòng)力,從而也成為優(yōu)秀的學(xué)生。

         。3)班主任要“學(xué)高為師,身正為范”,時(shí)刻做學(xué)生的表率,身教重于言教。

          五、學(xué)生安全教育

          1、經(jīng)常教育學(xué)生要要遵守《中小學(xué)生守則》,以及學(xué)校和班上的各項(xiàng)安全制度,告訴學(xué)生不要在樓道、陽(yáng)臺(tái)等處打鬧、擁擠。

          2、特別要注意公路、鐵路、水路方面的安全,堅(jiān)決不準(zhǔn)下河、塘、堰等處耍水及洗澡!部準(zhǔn)玩危險(xiǎn)器具等。要求學(xué)生每天準(zhǔn)時(shí)到校學(xué)習(xí),有事情等必須履行請(qǐng)假手續(xù)。

          3、學(xué)生要等放學(xué)后再離開學(xué)校。

          六、家訪、來(lái)訪工作

          本學(xué)期我打算對(duì)全班個(gè)別學(xué)生進(jìn)行家訪,利用雙休日的上午或下班以后的時(shí)間進(jìn)行。家訪中,向家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)生的在校表現(xiàn),表?yè)P(yáng)孩子的優(yōu)點(diǎn),委婉地說(shuō)出孩子存在的不足,并給予合理的建議。對(duì)于家長(zhǎng)的來(lái)訪,我會(huì)熱情地接待。

          七、問(wèn)題學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作

          本班有幾位學(xué)生屬于特別活潑好動(dòng)的孩子,自制能力較差,上課注意力不夠集中。能清楚地認(rèn)識(shí)到自己的不足,但保持時(shí)間不長(zhǎng)。針對(duì)上述情況,轉(zhuǎn)化措施如下:

          1、班集體內(nèi)形成“比、學(xué)、趕、幫、超”的良好氛圍,用大多數(shù)學(xué)生良好行為來(lái)教育他們。

          2、對(duì)于他們?cè)谛袨樯系牟涣贾帲m正,有進(jìn)步時(shí)及時(shí)表?yè)P(yáng)。

          3、多給他們?cè)谕瑢W(xué)面前展示自己的機(jī)會(huì),以促進(jìn)他們積極嚴(yán)格地要求自己。

          4、多與家長(zhǎng)聯(lián)系,了解他們?cè)诩业那闆r。與家長(zhǎng)一同把孩子教育好。

        工作計(jì)劃 篇8

          為了全面提高本班學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和用心性,實(shí)行以點(diǎn)帶面,全面提高.透過(guò)培優(yōu)補(bǔ)差使學(xué)生轉(zhuǎn)變觀念,認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí),發(fā)展智力,陶冶情操,真正做到教師動(dòng)起來(lái),學(xué)生活躍起來(lái).并且長(zhǎng)期堅(jiān)持下去,真正讓學(xué)生樹立起學(xué)習(xí)的信心和勇氣.克服自卑的心里.在學(xué)生中構(gòu)成“趕、幫、超”濃厚的學(xué)習(xí)興趣,使每個(gè)學(xué)生學(xué)有所長(zhǎng),學(xué)有所用.因此,特制訂本班數(shù)學(xué)培優(yōu)補(bǔ)差工作計(jì)劃。

          一、工作目標(biāo)

          1、加強(qiáng)對(duì)培優(yōu)補(bǔ)差工作的常規(guī)管理和檢查。

          2、透過(guò)培優(yōu)補(bǔ)差,使學(xué)生能充分認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性。

          3、認(rèn)真挑選好培優(yōu)補(bǔ)差的對(duì)象。

          4、認(rèn)真做好學(xué)生的輔導(dǎo)工作,每周至少2次的輔導(dǎo),輔導(dǎo)要有針對(duì)性和可行性。

          二、具體資料

          1、培優(yōu)資料:思維潛力方面的訓(xùn)練。

          2、補(bǔ)差資料:數(shù)學(xué)課本資料

          三、培優(yōu)補(bǔ)差對(duì)象和形式

          對(duì)象:本班優(yōu)等生和后進(jìn)生

          形式:1、利用課堂時(shí)間相機(jī)輔導(dǎo)

          2、利用下午放學(xué)后時(shí)間

          3、老師、家長(zhǎng)相配合

          四、具體措施

          1、利用課堂時(shí)間相機(jī)輔導(dǎo)

          在課堂上多提問(wèn)他們,對(duì)優(yōu)等生,多提問(wèn)一些有針對(duì)性、啟發(fā)性的問(wèn)題;對(duì)后進(jìn)生多提問(wèn)一些基礎(chǔ)知識(shí),促使他們不斷進(jìn)步。當(dāng)后進(jìn)生作業(yè)出現(xiàn)較多錯(cuò)誤時(shí),教師要當(dāng)面批改,指出錯(cuò)誤,耐心指導(dǎo)。當(dāng)少數(shù)后進(jìn)生因基礎(chǔ)差而難以跟班聽課時(shí),我們應(yīng)采取系統(tǒng)輔導(dǎo)的方法,以新帶舊,以舊促新,幫忙后進(jìn)生彌補(bǔ)知識(shí)上的缺陷,發(fā)展他們的智力,增強(qiáng)他們學(xué)好語(yǔ)文的信心。另外,在課堂上對(duì)后進(jìn)生多提問(wèn),發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點(diǎn)和成績(jī)就及時(shí)表?yè)P(yáng),以此來(lái)提高他們的學(xué)習(xí)成績(jī)。

          2、課余時(shí)間個(gè)別輔導(dǎo)

          在限定的課堂教學(xué)時(shí)間內(nèi),是很難滿足和適應(yīng)不同學(xué)生的需要的。因此,組織課外輔導(dǎo),作為課堂教學(xué)的補(bǔ)充是很有必要的。對(duì)于優(yōu)等生,我打算制定課外資料讓他們閱讀,布置要求較高的作業(yè)讓他們獨(dú)立思考,指定他們對(duì)其他學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo),使他們的知識(shí)擴(kuò)大到更大的領(lǐng)域,技能、技巧到達(dá)更高的水平,使他們永遠(yuǎn)好學(xué)上進(jìn),聰明才智得到更好地發(fā)揮。同時(shí),在每周的星期二、四午休活動(dòng)定期對(duì)后進(jìn)生進(jìn)行輔導(dǎo),對(duì)當(dāng)天所學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)進(jìn)行鞏固,對(duì)掌握個(gè)性差的學(xué)生,進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)。平時(shí),在后進(jìn)生之間讓他們開展一些比賽,比如:看誰(shuí)進(jìn)步快、看誰(shuí)作業(yè)得滿分多、看誰(shuí)成績(jī)好等。

          3、家長(zhǎng)和老師相配合

          我打算布置適當(dāng)、適量的學(xué)習(xí)資料,讓家長(zhǎng)在家里對(duì)后進(jìn)生進(jìn)行協(xié)助輔導(dǎo),老師定期到優(yōu)等生和后進(jìn)生家里進(jìn)行家訪,摸清他們?cè)诩业膶W(xué)習(xí)狀況和作業(yè)狀況。定期讓優(yōu)等生介紹他們的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),讓后進(jìn)生總結(jié)自己的進(jìn)步。

          五、在培優(yōu)補(bǔ)差中注意幾點(diǎn):

          1、不歧視學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生,不縱容優(yōu)秀的學(xué)生,一視同仁。

          2、經(jīng)常與家長(zhǎng)聯(lián)系,相互了解學(xué)生在家與在校的一些狀況,共同促進(jìn)學(xué)生的作業(yè)狀況,培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,樹立對(duì)學(xué)習(xí)的'信心。

          3、對(duì)于學(xué)生的作業(yè)完成狀況要及時(shí)地檢查,并做出評(píng)價(jià)。

          4、根據(jù)優(yōu)差生的實(shí)際狀況制定學(xué)習(xí)方案,比如優(yōu)秀生能夠給他們必須難度的題目讓他們進(jìn)行練習(xí),學(xué)困生則根據(jù)他們的程度給與相應(yīng)的題目進(jìn)行練習(xí)和講解,已到達(dá)循序漸進(jìn)的目的。

          5、不定期地進(jìn)行所學(xué)知識(shí)的小測(cè)驗(yàn),對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行抽測(cè)。

          6、要講究教法。要認(rèn)真上好每一節(jié)課,研究不同課型的教法。如上復(fù)習(xí)課時(shí),要把知識(shí)進(jìn)行網(wǎng)絡(luò),把知識(shí)進(jìn)行列表比較,把知識(shí)系統(tǒng),便于學(xué)生掌握;上習(xí)題評(píng)講課時(shí),做到既評(píng)又講,評(píng)有代表性的學(xué)生答題狀況,講知識(shí)的重點(diǎn)、易混點(diǎn)、熱點(diǎn)及考點(diǎn)。做到師生互動(dòng),生生互動(dòng),極大的調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)用心性,提高優(yōu)生率。

          總之,培優(yōu)補(bǔ)差工作是一個(gè)學(xué)校教學(xué)工作的重中之重。我們作為教師,會(huì)不斷摸索有效的方法和經(jīng)驗(yàn),使我們的培優(yōu)補(bǔ)差工作更具成效。

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