個(gè)人工作計(jì)劃7篇(優(yōu))
時(shí)間過得可真快,從來都不等人,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫計(jì)劃吧。那么你真正懂得怎么制定計(jì)劃嗎?下面是小編為大家收集的個(gè)人工作計(jì)劃7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
個(gè)人工作計(jì)劃 篇1
一、指導(dǎo)思想
為了進(jìn)一步貫徹“兩全”方針,實(shí)施素質(zhì)教育,營造全社會(huì)關(guān)心、支持教育發(fā)展的良好氛圍,讓每一位學(xué)生健康、和諧發(fā)展,提高教育質(zhì)量,根據(jù)本段的實(shí)際情況,做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。
二、后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作領(lǐng)導(dǎo)小組
三、工作目標(biāo)
1、力爭后進(jìn)生轉(zhuǎn)化面達(dá)到40%;
2、九年級(jí)畢業(yè)考試合格率達(dá)80%以上;
3、培養(yǎng)后進(jìn)生樹立遠(yuǎn)大的理想,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣;
4、七、八年級(jí)各科成績合格率達(dá)75%以上。
四、我校后進(jìn)生情況分析
后進(jìn)生比率占全校30%左右,后進(jìn)生的特點(diǎn)主要表現(xiàn):
1、自卑感強(qiáng)。后進(jìn)生由于各方面較差,受到批評(píng)多,父母的訓(xùn)斥、怒罵,同學(xué)的諷刺、挖苦,加上某些教師的“另眼相看”,使他們感覺低人一等,進(jìn)而自暴自棄;
2、逆反心理較強(qiáng)。因?yàn)樯罡袆e人對(duì)自己的輕視,例如:學(xué)生認(rèn)為違反紀(jì)律是“勇敢”,向老師反映是“出賣朋友”等,他們?cè)谔幚硗瑢W(xué)關(guān)系時(shí)重感情、講義氣。在日常道德行為上言行不能統(tǒng)一。
3、認(rèn)識(shí)特征上特別是認(rèn)識(shí)能力低下,對(duì)道德、法紀(jì)愚昧無知,常常是非常模糊或顛倒,形成錯(cuò)誤的人生觀。
4、表現(xiàn)學(xué)習(xí)上,學(xué)習(xí)水平、能力水平、基礎(chǔ)都比較差,學(xué)習(xí)習(xí)慣及學(xué)習(xí)心態(tài)偏差,普遍缺乏自信心、意志力和成就動(dòng)機(jī)。
學(xué)校后進(jìn)生產(chǎn)生的主要原因有:
1、學(xué)生本身素質(zhì)差,不求上進(jìn),覺悟低。
2、家庭的不良影響和社會(huì)的不良影響。
3、教師教育不得法,師生關(guān)系緊張等造成的惡果。
4、后進(jìn)生的形成固然與家庭、社會(huì)學(xué)生等因素有關(guān)系,但與教師的教育思想、教育態(tài)度和方法更有直接的關(guān)系,正如蘇霍姆林斯基所說:“教育才能的基礎(chǔ)在于深信有可能成功地教育每個(gè)兒童,我不相信有不可救藥的兒童、少女和男女青年,事實(shí)上,后進(jìn)生也有其長處和閃光點(diǎn),教師應(yīng)該能夠做好每一個(gè)后進(jìn)生的`轉(zhuǎn)化工作。
工作措施與方法:
㈠動(dòng)之以情,消除戒備心理。
消除戒備心理的途徑是教師對(duì)后進(jìn)生愛得真,愛得深,將嚴(yán)格要求滲透在愛之中,教育實(shí)踐告訴我們,愛是一種最有效的教育手段,教師情感可以溫暖一顆冰冷的心,可以使浪子回頭,當(dāng)學(xué)生體驗(yàn)到老師對(duì)自己的一片愛心和殷切期望時(shí),他們將變得“親其師而信其道”。
㈡尊重信任,平等對(duì)待是轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的關(guān)鍵。
1、對(duì)后進(jìn)生要求要適度,應(yīng)懂得“大目標(biāo),小步走”;
2、讓后進(jìn)生獲得成功;
3、讓后進(jìn)生充分發(fā)展自己的才能。
、鐣灾岳,增強(qiáng)后進(jìn)生的分辨是非的能力。
通過開講座,看教育錄像,糾正他(她)們認(rèn)識(shí)上的偏差。
㈣堅(jiān)持正面教育,關(guān)心愛護(hù)學(xué)生。魯迅先生說:“教育植根于愛,愛是教育的前提!弊鳛榻處煈(yīng)該主動(dòng)關(guān)心愛護(hù)后進(jìn)生,尊重后進(jìn)生,在生活上體貼細(xì)心,在學(xué)習(xí)上幫助提高,并用“發(fā)展”的眼光看待后進(jìn)生。
、榻處熞獦淞⒄_的轉(zhuǎn)化觀念。
1、成功教育理念:期望—尊重——信心——因材施教——低小多快—成功
2、正確的成材觀:樹立學(xué)生成才的多元化思想
、旮鲗W(xué)科教師在教學(xué)中要形成一整套自己的觀點(diǎn)和方法。教學(xué)過程要分層漸進(jìn),以創(chuàng)造成功機(jī)會(huì),促使學(xué)生主動(dòng)參與活動(dòng)為核心,改革教育方法。
五、主要工作安排
1、由政教處組織年段長對(duì)后進(jìn)生摸底和結(jié)對(duì)子;
2、針對(duì)后進(jìn)生進(jìn)行建檔和跟蹤了解;
3、針對(duì)后進(jìn)生行為習(xí)慣差,進(jìn)行行為習(xí)慣講座(xxx);
4、針對(duì)后進(jìn)生法制觀念淡薄,進(jìn)行法制系列講座(xxx、xxx);
5、針對(duì)后進(jìn)生心理障礙嚴(yán)重,進(jìn)行心理咨詢活動(dòng)(xxx、xxx);
6、針對(duì)后進(jìn)生學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確,進(jìn)行學(xué)習(xí)目的教育(xxx、xxx)。
六、幾個(gè)要求
1、每周找學(xué)生談話一次;
2、每月對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)一次;
3、每月電訪或走訪一次;
4、每月與年段及班主任反饋交流學(xué)生成長情況;
5、每學(xué)期要寫200—1000字后進(jìn)生轉(zhuǎn)化心得體會(huì);
6、要填好相關(guān)表格(要求每個(gè)段長及班主任帶兩名后進(jìn)生、科任教師帶一名后進(jìn)生)
七、獎(jiǎng)勵(lì)方法
1、每學(xué)年每年段評(píng)出數(shù)名后進(jìn)生轉(zhuǎn)化突出的老師;
2、每學(xué)年評(píng)出“一、二、三等”的經(jīng)驗(yàn)交流論文,年段和學(xué)校將給予物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)和精神鼓勵(lì);
3、對(duì)突出的教師可在考核表中給予加分。
個(gè)人工作計(jì)劃 篇2
一、 加強(qiáng)自己思想建設(shè),增強(qiáng)全局意識(shí)、增強(qiáng)責(zé)任感、增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)、增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)。
積極主動(dòng)地把工作做到點(diǎn)上、落到實(shí)處。我將盡我最大的能力減輕領(lǐng)導(dǎo)的壓力。
二、 制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃。做房地產(chǎn)市場中介是需要根據(jù)市場不停的變化局面,不斷調(diào)整經(jīng)營思路的工作,學(xué)習(xí)對(duì)于業(yè)務(wù)人員來說至關(guān)重要,因?yàn)樗苯雨P(guān)系到一個(gè)業(yè)務(wù)人員與時(shí)俱進(jìn)的步伐和業(yè)務(wù)方面的生命力。我會(huì)適時(shí)的根據(jù)需要調(diào)整我的學(xué)習(xí)方向來補(bǔ)充新的能量。工業(yè)知識(shí)、營銷知識(shí)、部門管理等相關(guān)廠房的知識(shí)都是我要掌握的內(nèi)容,知己知彼,方能百戰(zhàn)不殆(在這方面還希望公司給與我們業(yè)務(wù)人員支持)。
三、熟悉公司的'規(guī)章制度和基本業(yè)務(wù)工作。作為一位新員工,本人通過對(duì)此業(yè)務(wù)的接觸,使我對(duì)公司的業(yè)務(wù)有了更好地了解,但距離還差得很遠(yuǎn)。這對(duì)于業(yè)務(wù)員來講是一大缺陷,希望公司以后有時(shí)間能定期為新員工組織學(xué)習(xí)和培訓(xùn),以便于工作起來更加得心順手。
1、年底的工作是一年當(dāng)中的頂峰時(shí)期,加之我們一年的廠房推界、客戶推廣,我相信是我們廠房部最熱火朝天的時(shí)間。我們部門會(huì)充分的根據(jù)實(shí)際情況、時(shí)間特點(diǎn)去做好客戶開發(fā)工作,并根據(jù)市場變化及時(shí)調(diào)節(jié)我部的工作思路。爭取把廠房工作業(yè)績做到最大化!
2、 在第一季度,以業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)為主,由于我們公司正值開張期間,部門的計(jì)劃制定還未完成,節(jié)后還會(huì)處于一個(gè)市場低潮期,我會(huì)充分利用這段時(shí)間補(bǔ)充相關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí),認(rèn)真學(xué)習(xí)公司得規(guī)章制度,與公司人員充分認(rèn)識(shí)合作;通過到周邊鎮(zhèn)區(qū)工業(yè)園實(shí)地掃盤,以期找到新的盤源和了解鎮(zhèn)區(qū)工業(yè)廠房情況;通過上網(wǎng),電話,陌生人拜訪多種方式聯(lián)系客戶,加緊聯(lián)絡(luò)客戶感情,到以期組成一個(gè)強(qiáng)大的客戶群體。
3、在第二季度的時(shí)候,公司已正式走上軌道,工業(yè)廠房市場會(huì)迎來一個(gè)小小的高峰期,在對(duì)業(yè)務(wù)有了一定了解熟悉得情況下,我會(huì)努力爭取盡快開單,從而正式轉(zhuǎn)正成為我們公司的員工。并與朱、郭兩經(jīng)理一起培訓(xùn)新加入的員工,讓廠房部早日成長起來。
4、第三季度的“十一”“中秋”雙節(jié),市場會(huì)給后半年帶來一個(gè)良好的開端,。并且,隨著我公司鋪設(shè)數(shù)量的增加,一些規(guī)模較大的客戶就可以逐步滲入進(jìn)來了,為年底的廠房市場大戰(zhàn)做好充分的準(zhǔn)備。此時(shí)我會(huì)伙同公司其他員工竭盡全力為公司進(jìn)一步發(fā)展做出努力。
個(gè)人工作計(jì)劃 篇3
20xx,在這一年里,我經(jīng)歷了很多,感受了很多,收獲了很多。經(jīng)歷了平生的好多“第一次”,第一次股災(zāi)、雪災(zāi)、汶川地震、經(jīng)濟(jì)危機(jī)……
回首20xx年,幾十年不遇的雪災(zāi)讓我給遇上了,百年不遇的汶川大地震也讓我給遇上了,甚至就連經(jīng)濟(jì)危機(jī)和股災(zāi)也偏偏就讓我趕上了,對(duì)于一個(gè)進(jìn)入弘歷不到2年,股市經(jīng)驗(yàn)不足的我來說,是無比的幸運(yùn)與不幸,也無比的感慨!不幸的是我們也隨著金融危機(jī)一起“犧牲”;幸運(yùn)的是增長了見識(shí),增加了應(yīng)變能力;感慨人生的奇遇!
我于20xx年4月5日首次接觸客服工作。開始對(duì)客服工作性質(zhì)和流程不熟悉,還是用做業(yè)務(wù)時(shí)的方式和技巧來對(duì)待客服工作,導(dǎo)致我第一個(gè)月的業(yè)績很差,經(jīng)過李老師的耐心指導(dǎo)和孜孜不倦地教誨,還有自己的努力琢磨,我慢慢地懂得了也學(xué)會(huì)了客服工作的流程和技巧,懂得了怎樣和客戶溝通,怎樣敲定動(dòng)態(tài)終免、靜態(tài)終免和銷售小產(chǎn)品的.技巧。記得剛開始銷售動(dòng)態(tài)終免的時(shí)候,李老師給我們進(jìn)行了一次終免關(guān)單技巧的培訓(xùn),那時(shí)候叫我們把怎樣關(guān)單的技巧背下來,當(dāng)時(shí)沒有引起太大的重視,沒有背下來,于是在后面的動(dòng)態(tài)關(guān)單中表現(xiàn)較差,以致于我在20xx年度總共就沒有出多少動(dòng)態(tài)終免(算下來就是個(gè)位數(shù))。
從20xx年總的業(yè)績來看,我的表現(xiàn)不是很好,從20xx年4月份到20xx年10月份,我的業(yè)績基本上都是保持增長的,但是突然在11月和12月份,業(yè)績出現(xiàn)劇烈下滑,從中我總結(jié)了幾點(diǎn):
1、10月份以前可利用資源比較多,10月份以后沒有足夠的資源;
2、10月份以前電話打得比較多,10月份以后電話打得比較少;
3、10月份以前維護(hù)比較到位,10月份以后維護(hù)的網(wǎng)員態(tài)度都不是很好;
4、10月份以前給網(wǎng)員講解比較多,10月份以后基本上都沒有怎么講解。
在上門維護(hù)和安裝的過程中,自己有粗心大意的時(shí)候,有的客戶家里要跑幾趟,自己只注重客服報(bào)錯(cuò)的、用不起的軟件,其他的小軟件沒有仔細(xì)檢查。
在維護(hù)的過程中出現(xiàn)的情況和問題大致有以下幾種:
1、最開始就是小產(chǎn)品的出錯(cuò)。例如:股市獵手的報(bào)錯(cuò),有些時(shí)候重裝都不行(在李老師的指導(dǎo)下已掌握了此技術(shù));
2、弘歷軟件的報(bào)錯(cuò)。例如:數(shù)據(jù)加載的報(bào)錯(cuò)、用的時(shí)候突然報(bào)錯(cuò)(彈紅叉出來);
3、首富軟件的報(bào)錯(cuò)。例如:數(shù)暢的錯(cuò)誤;
4、盛世贏家的報(bào)錯(cuò)。例如:在使用過程中突然死機(jī),在使用過程中突然彈一個(gè)錯(cuò)誤程序,再點(diǎn)擊就報(bào)錯(cuò)(到現(xiàn)在都還沒有解決);
在20xx這極不平凡的一年里,我吸取了教訓(xùn)、總結(jié)了經(jīng)驗(yàn),傷痕累累但收獲頗多,首先是本人聽了20xx年八大高手的課程,,并學(xué)以致用,能夠很好的給網(wǎng)員進(jìn)行講解和指導(dǎo)。其次,經(jīng)歷了一波牛市和熊市的我,股市經(jīng)驗(yàn)又增加了一點(diǎn)點(diǎn)。熊市中我做的股票慘遭挫敗,無一幸免于難。例如:600211、600871等,但總結(jié)了上次虧損的教訓(xùn),我在10月份買的600550小賺了一點(diǎn)點(diǎn),虧損雖然沒有挽回,但從操作中我獲取了經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。
20xx年的工作布局和計(jì)劃:
布局:
1、努力爭取講課的機(jī)會(huì),讓自己充分發(fā)揮長處并鍛煉自己講課的能力;
2、盡可能多地學(xué)習(xí)股票方面的知識(shí),并用心給客戶講解;
3、講解過程中敦促客戶帶人;
4、多打電話跟客戶溝通和邀約客戶多聽課;
5、上門維護(hù)做到細(xì)心、耐心、用心;
個(gè)人工作計(jì)劃 篇4
一、視頻導(dǎo)入
1、《低碳貝貝》歌曲導(dǎo)入,看完后有何感受?
預(yù)設(shè):圍繞保護(hù)環(huán)境闡述
2、關(guān)于秸稈焚燒的新聞,看完之后又有何感受?
3、你身邊有焚燒秸稈這樣的現(xiàn)象存在嗎?看后你心里怎么想的?
二、探究內(nèi)容
1、你知道焚燒秸稈有什么后果嗎?
預(yù)設(shè):學(xué)生講述焚燒秸稈的危害。
教師可出示圖片適時(shí)點(diǎn)撥。教師出示焚燒秸稈的.五大危害。
2、過渡:我們高淳古稱“江南圣地”,現(xiàn)在是國家生態(tài)縣?墒乾F(xiàn)在我們美麗的家園正一步步被污染,面對(duì)破壞我們能做些什么呢?
預(yù)設(shè):保護(hù),制止,宣傳
3、如果就空口去說別人會(huì)相信你嗎?我們自己首先就要對(duì)焚燒秸稈有一個(gè)了解。面對(duì)秸稈的焚燒,我們可以著手了解哪些知識(shí)呢?
4、發(fā)現(xiàn)問題
。1)可以調(diào)查本地區(qū)秸稈的焚燒現(xiàn)象
(2)了解秸稈的危害
。3)了解秸稈如何利用
。4)進(jìn)行宣傳
我們的這些想法怎樣讓別人知道呢?這就需要宣傳。同學(xué)們,我們可以通過哪些形式進(jìn)行交流呢?
預(yù)設(shè):做小報(bào),做宣傳單,去村里表演小品……
三、填寫表格,學(xué)生交流
1、教師初步指導(dǎo)表格的填寫
2、出示部分學(xué)生表格的填寫
四、總結(jié)
同學(xué)們,禁止焚燒,保護(hù)藍(lán)天,是我們大家共同的責(zé)任。下節(jié)課將根據(jù)同學(xué)們所研究的內(nèi)容進(jìn)行分組。
個(gè)人工作計(jì)劃 篇5
在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老師和廣大同學(xué)的熱心關(guān)懷、關(guān)注和支持下,我們學(xué)院團(tuán)委進(jìn)行了換屆改選活動(dòng)。伴隨著新的一屆委員的產(chǎn)生,現(xiàn)在擺在我們面前的是一項(xiàng)具有挑戰(zhàn)性的工作。學(xué)院團(tuán)委的工作在學(xué)院的發(fā)展和前進(jìn)上具有重大的意義,而組織部的工作直接影響到團(tuán)委乃至學(xué)院的發(fā)展。正所謂凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。因此,在這個(gè)學(xué)期里面,我們組織部的'工作計(jì)劃主要如下:
通過新學(xué)期活動(dòng)的開展,力求使我院組織部工作在工作思路上有新的拓展,在工作內(nèi)容上有新的特色,在工作過程中能更有條理,在方法上有新的變革,更出色地完成學(xué)校、學(xué)院的各項(xiàng)工作。
1.喜迎校慶,積極做好宣傳工作
十月份以南華大學(xué)XX周年校慶為主題,組織各班開展各式各樣以愛校為主要內(nèi)容的一系列活動(dòng),各班團(tuán)支書在活動(dòng)結(jié)束后及時(shí)完成活動(dòng)總結(jié)并上交組織部。
2.十月份對(duì)XX屆團(tuán)員的統(tǒng)計(jì)、發(fā)展新團(tuán)員、團(tuán)費(fèi)的收繳和團(tuán)支部有關(guān)生活的開展工作。
、偻ㄟ^班團(tuán)支書內(nèi)新生團(tuán)員的團(tuán)檔和團(tuán)員證的上交情況,我們部門內(nèi)部成員進(jìn)行對(duì)新生團(tuán)檔和團(tuán)證的整理、統(tǒng)計(jì)做成電子檔案存進(jìn)學(xué)院團(tuán)委。
②經(jīng)統(tǒng)計(jì)在校團(tuán)員人數(shù)后,對(duì)各團(tuán)員收取團(tuán)費(fèi),統(tǒng)計(jì)好團(tuán)費(fèi),上交院團(tuán)委。
3.十一月份以校運(yùn)動(dòng)會(huì)為主題,征集各班的廣播稿。讓同學(xué)們?cè)谛_\(yùn)會(huì)中,增強(qiáng)愛校之心和集體榮譽(yù)感。
4.十二月份以一二九,為主題。各班自己制定活動(dòng)形式、內(nèi)容。同時(shí)組織部將不定期組織一些思想教育活動(dòng),團(tuán)支書應(yīng)積極參與,并且在活動(dòng)結(jié)束后要及時(shí)完成活動(dòng)總結(jié)并上交組織。
5.一月份學(xué)期末,這段時(shí)間的主要內(nèi)容有以下兩點(diǎn):一是以元旦為主題,各班自己可開展不同內(nèi)容不同形式的活動(dòng);二是開展團(tuán)支書交流會(huì),回顧并點(diǎn)評(píng)這一學(xué)期的工作,談?wù)劯髯缘目捶,想法,表揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)、指出不足。
6.對(duì)自身工作進(jìn)行總結(jié),吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),為將來的工作打下基礎(chǔ)。計(jì)劃籌備下學(xué)期的工作制定好計(jì)劃
7.我們?cè)谄綍r(shí)的工作的同時(shí)必須要抓好自身的建設(shè),堅(jiān)持創(chuàng)新,擴(kuò)大群眾基礎(chǔ)。了解、掌握?qǐng)F(tuán)員的思想、工作和學(xué)習(xí)情況,發(fā)現(xiàn)問題并及時(shí)解決,經(jīng)常性的做好思想工作。
以上的是我們組織部在這個(gè)學(xué)期時(shí)間的主要工作,為了能夠更好地配合學(xué)院的其他工作,也在我們部門工作能夠保質(zhì)保量地完成的同時(shí),希望能夠發(fā)揮我們的主觀能動(dòng)性,在尊重客觀因素的前提下,部門內(nèi)部應(yīng)當(dāng)互相聯(lián)系、互相幫助,達(dá)到資源優(yōu)化配置。
個(gè)人工作計(jì)劃 篇6
xx區(qū)xx社區(qū)在街道黨工委、辦事處的領(lǐng)導(dǎo)下,腳踏實(shí)地,開拓創(chuàng)新,以為營造居民良好的生活空間,把環(huán)保的事辦到群眾身邊為目標(biāo),從各個(gè)方面繼續(xù)做好環(huán)保工作,現(xiàn)將20xx環(huán)保工作計(jì)劃制定如下:
一、建立領(lǐng)導(dǎo)制,健全管理制
成立環(huán)保監(jiān)督領(lǐng)導(dǎo)小組,通過健全管理制,制定了各項(xiàng)規(guī)章制和措施,運(yùn)作公眾參與機(jī)制,來推動(dòng)社區(qū)環(huán)保工作的開展。
二、建立綠色社區(qū)宣傳教育網(wǎng)絡(luò)
通過宣傳欄、環(huán)保知識(shí)講座、文藝活動(dòng)等宣傳教育手段,切實(shí)有效形成了人人愛惜綠色環(huán)境的文化氛圍。認(rèn)真開展環(huán)保宣傳活動(dòng),例如“4.22地球日”、“6.5”環(huán)境日和世界無煙日等,加大宣傳教育力,廣泛進(jìn)行環(huán)保知識(shí)的宣傳,增強(qiáng)大家的環(huán)保意識(shí),自覺地改善環(huán)境狀況,抵制和制止各種違反環(huán)保法律法規(guī)的不良行為。
三、實(shí)施環(huán)境衛(wèi)生長效管理
加強(qiáng)對(duì)路面、草地、樓道等場所保潔力,督促居民自覺將垃圾裝袋,杜絕垃圾亂倒亂扔現(xiàn)象。同時(shí)對(duì)河邊綠化及社區(qū)綠化帶進(jìn)行精心養(yǎng)護(hù)、打藥,營造社區(qū)良好的生態(tài)環(huán)境。積極組織環(huán)保志愿者參加植樹節(jié)活動(dòng),
四、做好傳染病關(guān)注預(yù)防工作
社區(qū)工作人員要關(guān)注傳染病的狀況。在社區(qū)宣傳欄多做一些宣傳教育工作及預(yù)防疾病的措施,杜絕疾病的傳播,保證社區(qū)的'安全、健康、居民的身體素質(zhì)。經(jīng)常性地開展滅蚊、滅蟑螂等消毒工作,堅(jiān)持做到“預(yù)防為主,防治結(jié)合”。
五、認(rèn)真做好二次供水工作
督促小區(qū)物業(yè)和轄區(qū)單位做好每半年的清洗二次供水池的工作,防治水源污染,確保居民喝上健康的水,堅(jiān)持每月或每星期到社區(qū)內(nèi)教育住戶自覺抵制“白色污染”,動(dòng)員住戶廢舊電池回收。
個(gè)人工作計(jì)劃 篇7
本學(xué)期是初中學(xué)習(xí)的關(guān)鍵時(shí)期,教學(xué)任務(wù)非常艱巨。因此,要完成教學(xué)任務(wù),必須緊扣教學(xué)大綱,結(jié)合教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生實(shí)際,把握好重點(diǎn)、難點(diǎn),努力把本學(xué)期的任務(wù)圓滿完成。九年級(jí)畢業(yè)班總復(fù)習(xí)教學(xué)時(shí)間緊,任務(wù)重,要求高,如何提高數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)的質(zhì)量和效益,是每位畢業(yè)班數(shù)學(xué)教師必須面對(duì)的問題。下面結(jié)合我對(duì)九年級(jí)數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)教學(xué)的經(jīng)驗(yàn),特制定以下教學(xué)復(fù)習(xí)計(jì)劃。
一、學(xué)生解題過程中存在的主要問題:
(1)審題不清,不能正確理解題意;
(2)解題時(shí)自己畫幾何圖形不會(huì)畫或有偏差,從而給解題帶來障礙;
(3)對(duì)所學(xué)知識(shí)綜合應(yīng)用能力不夠;
(4)幾何依然對(duì)部分同學(xué)是一個(gè)難點(diǎn),主要是幾何分析能力和推理能力較差。
二、在教學(xué)過程中抓住以下幾個(gè)環(huán)節(jié)
(1)認(rèn)真?zhèn)湔n。認(rèn)真研究教材及考綱,明確教學(xué)目標(biāo),抓住重點(diǎn)、難點(diǎn),精心設(shè)計(jì)教學(xué)過程,重視每一章節(jié)內(nèi)容與前后知識(shí)的聯(lián)系及其地位,重視課后反思,設(shè)計(jì)好每一節(jié)課的師生互動(dòng)的細(xì)節(jié)。
(2)抓住課堂40分鐘。
嚴(yán)格按照教學(xué)計(jì)劃,備課統(tǒng)一進(jìn)度,統(tǒng)一練習(xí),進(jìn)行教學(xué),精心設(shè)計(jì)每一節(jié)課的每一個(gè)環(huán)節(jié),爭取每節(jié)課達(dá)到教學(xué)目標(biāo),突出重點(diǎn),分散難點(diǎn),增大課堂容量組織學(xué)生人人參與課堂活動(dòng),使每個(gè)學(xué)生積極主動(dòng)參與課堂活動(dòng),使每個(gè)學(xué)生動(dòng)手、動(dòng)口、動(dòng)腦,及時(shí)反饋信息提高課堂效益。
(3)課后反饋。精選適當(dāng)?shù)腵練習(xí)題、測試卷,及時(shí)批改作業(yè),發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)給學(xué)生面對(duì)面的指出并指導(dǎo)學(xué)生搞懂弄通,不留一個(gè)疑難點(diǎn),讓學(xué)生學(xué)有所獲。
三、不斷鉆研業(yè)務(wù),提高業(yè)務(wù)能力及水平。
積極參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),看書、看報(bào),參加學(xué)校組織的培訓(xùn),使之更好的為基礎(chǔ)教育的改革努力,掌握新的技能、技巧,不斷努力,取長補(bǔ)短,揚(yáng)長避短,努力使教學(xué)更務(wù)實(shí),方法更靈活,手段更先進(jìn)。
四、提高質(zhì)量的措施
1.認(rèn)真學(xué)習(xí)鉆研新課標(biāo),掌握教材。
2.認(rèn)真?zhèn)湔n,爭取充分掌握學(xué)生動(dòng)態(tài)。
3.認(rèn)真上好每一堂課。
4.落實(shí)每一堂課后輔助,查漏補(bǔ)缺。
5.積極與其它老師溝通,加強(qiáng)教研教改,提高教學(xué)水平。
五、具體復(fù)習(xí)安排
1、第一階段復(fù)習(xí)
復(fù)習(xí)時(shí)間:2月25日—4月15日
復(fù)習(xí)宗旨:重雙基訓(xùn)練,知識(shí)系統(tǒng)化,練習(xí)專題化,專題規(guī)律化。在這一階段的教學(xué)把書中的內(nèi)容進(jìn)行歸納、整理、組塊,使之形成結(jié)構(gòu),使學(xué)生掌握每個(gè)章節(jié)的知識(shí)點(diǎn),熟練解答各類基礎(chǔ)題,對(duì)每個(gè)章節(jié)進(jìn)行測驗(yàn),檢測學(xué)生掌握程度。
復(fù)習(xí)內(nèi)容:實(shí)數(shù)、代數(shù)式、方程、不等式、函數(shù)、統(tǒng)計(jì)與概率、幾何基本概念,相交線和平行線、三角形、四邊形、相似三角形、解直角三角形、圓、圖形的變換、視圖與投影、圖形的展開與折疊。以配套練習(xí)為主,復(fù)習(xí)完每個(gè)單元進(jìn)行一次單元測試,重視補(bǔ)缺工作。
2、第二階段復(fù)習(xí)
復(fù)習(xí)時(shí)間:4月15日—5月10日
復(fù)習(xí)宗旨:在第一階段復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上延伸和提高,側(cè)重培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)應(yīng)用能力。重點(diǎn)進(jìn)行專題復(fù)習(xí)及綜合題的訓(xùn)練。針對(duì)不斷變化的中考,必須加強(qiáng)考試的動(dòng)態(tài)研究,以此指導(dǎo)我們的升學(xué)復(fù)習(xí),抓好專題復(fù)習(xí)研究。在課堂教學(xué)上要注意教給學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo),讓學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握和應(yīng)用,做到舉一反三,得心應(yīng)手。
復(fù)習(xí)內(nèi)容:方程型綜合問題、應(yīng)用性的函數(shù)題、不等式應(yīng)用題、統(tǒng)計(jì)類的應(yīng)用題、幾何綜合問題、探索性應(yīng)用題、開放題、閱讀理解題、方案設(shè)計(jì)、動(dòng)手操作等,對(duì)這些內(nèi)容進(jìn)行專題復(fù)習(xí),以便學(xué)生熟悉、適應(yīng)這類題型。
3、第三階段復(fù)習(xí)
復(fù)習(xí)時(shí)間:5月11日—6月21日
復(fù)習(xí)宗旨:模擬中考的綜合訓(xùn)練,查漏補(bǔ)缺。
復(fù)習(xí)內(nèi)容:研究歷年的中考題,訓(xùn)練答題技巧、考場心態(tài)、臨場發(fā)揮的能力等。
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