小班學期工作計劃
時間過得可真快，從來都不等人，我們的工作又進入新的階段，為了在工作中有更好的成長，一起對今后的學習做個計劃吧。計劃到底怎么擬定才合適呢？下面是小編幫大家整理的小班學期工作計劃，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小班學期工作計劃1
上個學期，我?guī)ьI(lǐng)小班組成員努力工作，做好各項任務(wù)。為了讓本級組在新學期能夠朝更好、更快的方向發(fā)展，我制定了以下工作計劃：
一、指導(dǎo)思想
我們的目標是圍繞創(chuàng)建一流特色幼兒園展開工作，以園工作思路以及《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》作為指導(dǎo)，以保教計劃和教育教學計劃為依據(jù)。年級組是我們關(guān)注的重點，我們在工作中要注重以下五點：
1、有強烈的使命感，追求更高標準；
2、有前瞻性的工作思考，追求更好的方案；
3、注重提高常規(guī)工作；
4、重視細節(jié)，堅持落實；
5、在此基礎(chǔ)上不斷創(chuàng)新，追求更大的收效，為教師和幼兒提供更好的成長條件，促進他們健康、和諧、快樂的發(fā)展。
二、主要目標
我們的主要目標是提高教師思想和教育教學整體水平，加強常規(guī)和文明禮儀特色教育。
三、具體目標與措施
年級組自身建設(shè)。
�。�1）各班班主任帶領(lǐng)各班教師團結(jié)協(xié)作，制定切實可行的班級計劃，并且讓小組成員認真分析自身的情況，制定個人發(fā)展計劃。我們要嚴格對照計劃進行有目的的學習，計劃貼在墻上，并在期末進行報告，談及完成情況。
�。�2）本學期，我們將嚴格要求本年級和班級工作，重點圍繞各項常規(guī)工作和特色教育展開討論和學習，注重及時反思和調(diào)整工作，并做好記錄。
�。�3）年級組內(nèi)互相幫助、共享各種教學資源，如共同制作教玩具、分享主題活動、培養(yǎng)問題意識的實踐活動，推廣制作課件的新方法和各班的成功經(jīng)驗等資源互補，經(jīng)驗共享。
�。�4）開展好師徒結(jié)對活動。師傅和徒弟要堅持每周相互聽課一次，相互學習，互相觀摩教學活動。除此之外，還要經(jīng)常進行談心交流，達成共識。
�。�5）班級的特色和互相學習要相互促進，并且在教學中做出個性特色，如美術(shù)教學、音樂游戲、戶外活動等。本學期重點開展好娃娃家角色游戲。
（6）著重推行三項活動：一、每月要進行一次學習匯報；二、夸夸我的寶寶；三、每天放學時要多看孩子一眼。
�。�7）進行談心活動。力爭在開學初和本組每位教師進行一次談心活動。
第二項是，在工作中出現(xiàn)問題時要及時與當事人進行溝通交流；
第三項則是為那些發(fā)展較慢的同事主動提供幫助，以幫助他們找到并克服自身的缺點；同時，在學期結(jié)束時，要與老師們交流自己在工作和生活方面的情況。
（二）師德師風
首先，我們要成為年級組教師的表率，積極引領(lǐng)教師及年級團隊的發(fā)展，不斷追求更高的目標；其次，我們不能只注重藝術(shù)而忽略其策略，因此我們必須肩負起領(lǐng)導(dǎo)和教師的責任，鼓勵他們?nèi)娜馔度牍ぷ鳎刮覀兊慕逃龍F隊成為大家庭，讓教師們在工作中感到舒暢和愉悅。
以下是其他方面的.一些具體措施：
1、學習「幼兒園教師行為規(guī)范100例」和「幼兒教師正確用語100例」，認真研究身邊優(yōu)秀教師的先進事跡。
2、積極發(fā)展「爭做名師，學為人師，行為世范」演講活動，每個年級組內(nèi)的教師都應(yīng)參與其中，在學習身邊優(yōu)秀教師及于漪教師的先進事跡時，展開討論并記錄自己的體會。
3、開學時，在家園聯(lián)系園地上張貼自己的個人服務(wù)承諾，并自覺接受家長的監(jiān)督。學期末，評選出1-2名師德標兵。
4、我們應(yīng)注重自身形象，淡泊名利，廉潔從教。我們不應(yīng)要求家長提供財物，不應(yīng)懲罰幼兒，不應(yīng)在校外辦班，也不應(yīng)參加有償家教。
�。ㄈI(yè)務(wù)學習
我們應(yīng)加強對《幼兒園工作規(guī)程》、《3-6歲幼兒發(fā)展指南》及《幼兒園教育綱要》的學習，注重理論學習與實踐相結(jié)合，不斷思考和探索，將理念轉(zhuǎn)化為教育行為。
以下是其他方面的一些具體措施：
1、我們應(yīng)加強計算機和網(wǎng)絡(luò)研修，每位教師都應(yīng)掌握獨立查找資料、編輯、上傳、發(fā)送郵件、打印文件和制作課件的技能。每月應(yīng)提交至少2篇教案和2篇隨筆，并在4月份的聽評課活動中展示多媒體課件。
2、我們應(yīng)對自己加壓，快速提高個人素質(zhì)，致力成為優(yōu)秀的幼兒教師。我們需要找到自己的弱點，并制定至少兩項硬性計劃，并堅持付出努力，從而達到更高的目標。
3、第一個年級應(yīng)組織教師認真學習教師和保育員的職責，使責任更加明確，從而更盡心盡力地為工作付出。
（四）保教常規(guī)
以下是我推薦的教育活動方法：
1、加強日常規(guī)劃，與教研組合作進行集體備課、《綱要》學習以及技能培訓(xùn)。
2、年級會議上開展“你提問我解答”活動，鼓勵教師分享在教學活動中遇到的問題，并討論解決策略，提升整體教學水平。年級組應(yīng)注意考核工作的準確性。
3、深入班級觀察并指導(dǎo)教育活動，及時發(fā)現(xiàn)問題并加以解決。教師每周至少聽課1-2節(jié)。
4、開展多樣化的幼兒活動。其中每班有特點游戲以保證每天有2小時的戶外活動。此外，結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日如“三八節(jié)”、“清明節(jié)”以及“端午節(jié)”，進行相關(guān)主題的教學。在每年三月底會舉行家長開放周和親子游戲活動，五月時會舉行“慶六一”兒童節(jié)集體排練及幼兒美術(shù)作品展，六月再次慶祝兒童節(jié)。每個活動都需要班級制定方案、記錄過程、總結(jié)成果。
5、堅持使用普通話，所有人，包括家長、幼兒及教師，都應(yīng)使用標準的普通話。
6、在開學初更換環(huán)境版面，讓教室墻面具有“語言功能”。
接下來是關(guān)于特色教育部分的推薦方法：
1、文明禮儀
�。�1）每周安排兩節(jié)文明禮儀課程，通過視頻或復(fù)習讓幼兒鞏固所學內(nèi)容。
（2）教師應(yīng)以身作則，樹立良好的榜樣。通過各種活動對幼兒進行品德教育，分享德育小故事、兒歌等。保育工作人員要時刻教育幼兒，避免出現(xiàn)不文明行為，例如打罵、搶玩具、亂扔垃圾等。
�。�3）家園共育、小手拉大手。讓幼兒能夠在社會中進行禮儀實踐鍛煉，例如走親訪友、旅游、參觀等。家長和幼兒都應(yīng)互相提醒，真正實踐懂禮、知禮，傳承禮儀教育。
2、衛(wèi)生方面：
每天按照要求對幼兒所接觸的地方進行全面消毒。同時，物品和餐具都應(yīng)一次性使用，確保消毒無遺漏，徹底消除教室內(nèi)的衛(wèi)生死角，避免出現(xiàn)抽屜和柜子里的不干凈、不整潔、不實用的現(xiàn)象。年級組應(yīng)不定期進行檢查，讓幼兒在健康和安全的環(huán)境中成長。
3、關(guān)于安全：
安全工作應(yīng)排在首位，以消滅一切可能造成危險的因素。加強對各項活動中環(huán)節(jié)的管理，加強幼兒生活的管理，讓每個教師都心中有數(shù)，謹防意外事故的發(fā)生。特別是在午睡時加強巡查，并在每天下午接孩子時堅持讓家長排隊，嚴格查驗接送卡，對于無卡者應(yīng)進行登記，絕不讓未成年人接孩子。
4、關(guān)于家園：
1、認真召開家長會，堅持每日公布。
2、積極觀察孩子的具體表現(xiàn)，下午接孩子的時間多與家長交流、溝通。
3、對缺席的幼兒做好電話家訪。
4、每日與2位幼兒家長溝通交流。
5、時刻“多看孩子一眼”。
以上是我們小班年級組本學期的工作計劃，我們的12位老師將與全體教師一同團結(jié)向上，實事求是，使工作做得更出色！我相信，只要找準了方向，就能突破困境，取得成功。在20xx年，我們一定能做得更好！
小班學期工作計劃2
一、情況剖析：
在上個學期，我們小小一班有22名幼兒家長一起努力，班級工作順利開展，孩子們的各項能力都得到了不同程度的提高。本學期新增3名男生和2名女生。我們進行了寒假新生家訪，讓新生孩子、家長和老師初步了解。今天是開學的第三周，27位孩子都成功地適應(yīng)了幼兒園生活，并在第二周開始正常的主題活動教學。孩子們比上學期更有禮貌，但假期后我們也發(fā)現(xiàn)他們有了一些毛病，例如自理能力弱了，特別是就餐能力明顯下降，很多孩子都依賴老師喂食，課堂規(guī)范不足，午睡入睡困難。這些問題需要我們不斷加強指導(dǎo)、督促，并獲得家長的支持。
二、指導(dǎo)思想：
認真貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，積極落實幼兒園工作計劃，針對小小班幼兒的身心特點，制定系統(tǒng)的班級工作計劃，不斷提高保教質(zhì)量，改善教育理念，實行規(guī)范化的教育，豐富多樣的教育教學活動，積極開展家長工作，促進幼兒個性的發(fā)展，進一步提高班級整體工作。
三、班級工作重點及措施：
�。ㄒ唬�、保教工作：
1、培養(yǎng)良好的生活與衛(wèi)生習慣，加強自理意識，提高自理能力，并將這項工作貫穿于每天的生活中，及時督促強化工作。班級內(nèi)定期進行自理能力比賽。
2、嚴格執(zhí)行規(guī)范化的一日保教工作，加強對幼兒日常生活的關(guān)懷，促進身體健康，提高班級出勤率。
3、每周評選表現(xiàn)優(yōu)秀的幼兒，如進餐能力好、午睡規(guī)律、動腦筋、守紀律、自理能力等方面，給予五角星獎勵，并在家園窗口中公布這些寶寶的名字，幫助孩子感受到榮譽感，并進一步培養(yǎng)良好的生活與學習習慣。
4、勤開窗通風，注意弱體兒、特殊幼兒的保育工作，及時增減幼兒衣服，確保幼兒舒適度和安全性。戶外活動時備有紙巾和干毛巾，提醒幼兒要“嘴勤”、“手勤”、“腳勤”。
5、組織豐富多彩的戶外運動和體育鍛煉，鼓勵幼兒每天早來園并參與正常的戶外集體活動。通過游戲化的訓(xùn)練提高幼兒的動作協(xié)調(diào)能力，增強幼兒的體質(zhì)，促進幼兒的身體正常發(fā)育，發(fā)展大肌肉動作，保證幼兒足夠的戶外活動時間。
二、班級特色活動：
1、早期閱讀：老師會跟著孩子逐句邊用手指點邊念，并進行單幅看圖講述，培養(yǎng)孩子的閱讀興趣和能力。
2、小舞臺表演：每周一次，按學號表演兒歌和歌曲，鍛煉孩子的膽量和自信心。
三、教師工作：
制定安全周計劃，運用形象、直觀的教具豐富幼兒教育的安全知識�；顒忧白龊冒踩珯z查，避免幼兒到處亂跑的.現(xiàn)象出現(xiàn)。 結(jié)合藝術(shù)課程，培養(yǎng)幼兒對音樂、美術(shù)、語言等的愛好和興趣。 開展豐富多彩的主題教學活動，注重綜合性、趣味性、活潑性。 明確教師職責，堅持正面教育，工作耐心、細致。根據(jù)幼兒情況商定教育重點，有針對性地增加教學內(nèi)容。 每周進行小討論，每月一次大討論，加強教師間的溝通，協(xié)同合作。 樹立良好的形象，作為孩子們的榜樣。
四、家長工作：
期初召開家長會，介紹本學期工作及配合事項。加強家校溝通，促進幼兒發(fā)展。 完善、豐富家園窗這塊溝通陣地，及時反饋班級工作和孩子情況，讓家長更好地了解孩子。 針對幼兒情況，采用電話、約談、家訪、便條、通知等形式與家長聯(lián)系。 鼓勵幼兒在家學習自理能力，讓孩子們體驗自己的成長。 成立班級家委會，加強家長之間的溝通合作，協(xié)助班級工作。 利用班級群進行交流，定期進行育兒主題的話題探討。
五、每月工作安排：
三月份：
認真布置教室環(huán)境，穩(wěn)定幼兒情緒。
2、成立班級家長委員會，召開家長會。
3、制定計劃，展開正常的教學游戲活動。
4、安排排練并演出新舞蹈。
5、主題活動：母親的愛、安全周、春天來臨
(第一階段)。四月份：
1、主題活動：春天來臨
(第二階段)、親近小動物 (一、二)。
2、春季遠足。
3、親子開放日。
4、動作發(fā)展小競賽。
五月份：
1、主題活動：歡慶節(jié)日、沙灘玩樂。
2、自理能力小競賽。
3、為四五月份生日的幼兒舉辦集體生日慶典。
六月、七月份：
1、主題活動：酷暑難擋
(第一、二階段)。
2、與家長共度“六一”兒童節(jié)。
3、動作發(fā)展小競賽。
4、小班期末考核與總結(jié)匯報。
小班學期工作計劃3
隨著孩子們成長的腳步，新學年已經(jīng)開始了。在過去的一年中，我們小學一年級的孩子經(jīng)歷了托班學習和鍛煉，各方面能力得到了顯著提高，形成了良好的班風和班貌。為了讓孩子們在愉快、舒適的環(huán)境中學習和成長，我們根據(jù)園務(wù)計劃、小班段教研組計劃以及本班幼兒的實際情況，開展具有班級特色的教育活動。
一、班級概況：
我們班級現(xiàn)在共有31名幼兒，其中男孩17名，女孩14名，另外還有10名新生插入。其中，21名幼兒是從托班升上來的，他們都有一年至半年的入園經(jīng)驗，相互之間也都認識熟悉。在小班教室換了位置之后，老生們的帶動下，孩子們整體上來說，適應(yīng)性較好，除了個別孩子早上入園前有些不穩(wěn)定之外，大部分孩子情況穩(wěn)定，能夠愉快地玩耍和學習。此外，還有兩位幼兒是第一次上幼兒園，他們是姚鎣和王耀增。在和家長的密切配合下，我們與孩子們進行了一些思想工作，現(xiàn)在他們也已經(jīng)能夠和其他小朋友一起玩耍了。
二、工作目標：
我們的工作目標如下：
1、注重保教并重，加強對幼兒生活及教育常規(guī)的培養(yǎng)。
2、開展豐富多彩的教育活動，促進幼兒各方面能力的發(fā)展。
3、重視安全教育工作，加強幼兒自我保護意識，確保無安全事故發(fā)生。
4、完善班級區(qū)域建設(shè)，結(jié)合每周主題開展各種形式的區(qū)域活動。
5、重視家長工作，增強服務(wù)意識，通過多元化的活動增進與家長的聯(lián)系。
6、認真細致地了解每一位幼兒并制定個性化的教育計劃。
三、工作措施：
針對我們的工作目標，我們將采取以下措施：
1、注重保教并重，加強對幼兒生活及教育常規(guī)的.培養(yǎng)。
(1)在保育方面，我們將著重培養(yǎng)孩子們自理能力，教授正確的穿衣和上廁所方法，并在日常生活中不斷鞏固和練習。
(2)針對扣扣子難度較高的問題，我們將開設(shè)“扣扣子”操作區(qū)，讓孩子們在游戲中掌握正確的扣扣子方法。
(2) 學習清潔桌子。小班的幼兒已經(jīng)初步形成了服務(wù)意識，并愿意嘗試自己做事情。因此，在我們午餐后，我們會有意識地讓幼兒學習如何清潔自己的桌子。同時，我們也會利用“紅星角”及時贊揚和鼓勵那些有進步的幼兒。
2、教育方面：本學期我們也有兩個重點：
(1) 引導(dǎo)幼兒樹立良好的學習習慣并養(yǎng)成課堂中舉手回答問題的習慣。
(2) 加強幼兒的禮貌教育。我們教育幼兒，并要求他們在早上進入幼兒園時向老師、阿姨和其他小朋友問好，離開時也要說再見。此外，我們還鼓勵幼兒主動與他人打招呼并學會使用“謝謝”、“請”等禮貌用語。
(二) 開展豐富多彩的教育活動，促進每個幼兒各個方面的能力發(fā)展：
健康領(lǐng)域：
1、適應(yīng)幼兒園的集體生活，情緒基本穩(wěn)定。
2、逐漸學會獨立進餐和上廁所，并在成人幫助下學習如何洗臉、刷牙、穿衣、穿鞋，并學會正確的坐、站、走姿勢。
3、愿意參加體育活動，通過走、跑、爬等不同運動方式發(fā)展大肌肉運動。
語言領(lǐng)域：
1、學會安靜地聽別人說話，并學會根據(jù)語言來自我調(diào)節(jié)行為。
2、愿意用漢語與人交流，并能夠以簡單的語言回答他人的問題，并表達自己的意愿和需求。
3、喜歡唱兒歌、聽故事、觀看表演，并初步了解它們的大致內(nèi)容，愿意表達自己的感受。
社會領(lǐng)域：
1、能夠從性別、外貌等外在特征上比較自己與別人的不同之處。
2、逐漸接受老師的建議和指示，學會遵守集體生活中的基本規(guī)則。
3、學會觀察周圍生活環(huán)境及其變化，并愿意參加各種節(jié)日活動，體驗節(jié)日的快樂。
科學領(lǐng)域：
1、在成人的引導(dǎo)下，能夠發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境中有趣的事物。
2、喜歡動手操作和擺弄，并嘗試提問和表達自己的所見所聞。
3、熱愛大自然，喜歡并愛護周圍的動植物。
藝術(shù)領(lǐng)域：
1、喜歡欣賞音樂和美術(shù)作品，并嘗試通過自己制作的方式表達對藝術(shù)作品的感觸和情感。
2、嘗試使用自己喜歡的顏色、材料和工具進行美術(shù)活動。
3、學習使用正確的姿勢和聲音唱歌。
(三) 重視安全教育工作，教給幼兒一些自我保護的能力，以加強他們的自我保護意識，確保安全。
(四) 家長工作：
1、為了加強家園合作，共同發(fā)展教育資源，我們定期舉行家長會，讓家長了解幼兒園各方面情況，并分享有關(guān)消除入園焦慮，幫助幼兒適應(yīng)環(huán)境的有效方法。
2、我們向家長推薦有價值的家教經(jīng)驗，并通過及時的園所活動、教育目標等信息分享，幫助家長更好地了解孩子在園內(nèi)的情況。
3、為了增進與家長之間的交流，我們定期開放半日活動，為家長提供了充分參與、互動的機會。
(五)具體工作安排：
九月份：
1、召開家長會，讓家長了解幼兒園各方面情況，幫助幼兒消除入園焦慮情緒，盡快適應(yīng)園所環(huán)境。
2、 建立盥洗、用餐、午睡等常規(guī)教育。
3、 開展主題教育活動《哭哭笑笑》。
十月份：
1、在常規(guī)教育方面進一步加強，加大對幼兒行為規(guī)范的教育。
2、培養(yǎng)幼兒的學習習慣，幫助他們和老師、同伴交流。
3、主題教育活動《和水果寶寶一起玩》。
十一月份：
1、繼續(xù)加強各項常規(guī)教育。
2、主題活動《鏡子里的我》。
十二月份：
1、主題活動《瓶瓶罐罐》。
2、元旦聯(lián)歡活動，半日開放，做好幼兒發(fā)展評價工作。
20xx年一月份：
1、主題活動《拔蘿卜》。
2、做好各項年終總結(jié)，準備放假。
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