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工作計劃[集合]
時間過得真快，總在不經(jīng)意間流逝，我們的工作同時也在不斷更新迭代中，立即行動起來寫一份計劃吧。什么樣的計劃才是有效的呢？以下是小編整理的工作計劃9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
![工作計劃[集合]](https://p.9136.com/00/l/b9a4d7f7bcc6bbae7_5efbf6b9dceea.jpg)
工作計劃 篇1
一．本周的學(xué)習(xí)以看相關(guān)資料和行業(yè)網(wǎng)站為主。
學(xué)習(xí)參考的資料有：《中國建材報》《建筑節(jié)能》《墻材革新與建筑節(jié)能》雜志等文字資料；China Venture投資中國、RCC china瑞達(dá)恒等網(wǎng)站。
二．本周的`工作以辦理社保登記、客戶開發(fā)和辦理日常事務(wù)為主。
1.周二上午去社保中心領(lǐng)取社保登記證并購買數(shù)字證書，回公司后成功安裝系統(tǒng)。
2.周三上午進(jìn)行員工社保申報，待審核成功進(jìn)行下一步流程。
3.在一些專業(yè)網(wǎng)站上尋找客戶和銷售機會，并列表登記。
4.購買員工申請的辦公用品并及時發(fā)放；訂購公司飲用水。
5.為前廳生病的吉祥鐵施肥修剪，目前恢復(fù)狀況良好。
6.整理銷售經(jīng)理分享的銷售培訓(xùn)資料并認(rèn)真記錄。
三．之前辦理的RISELAND商標(biāo)類別出錯，原因是沒有認(rèn)真審核，沒有和業(yè)務(wù)人員確認(rèn)清楚；溝通方式缺乏條理，以導(dǎo)致出錯；我為此深感自責(zé)。
周四下班忘記帶鑰匙，以致于周五早晨耽誤大家一小時的工作時間，深感抱歉，原因不予解釋。以后我會把工作細(xì)致起來，有條理的完成日常事務(wù)，并認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交付的其它事務(wù)。
工作計劃 篇2
按照近期區(qū)委書記xx調(diào)研全區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作提出的要求，為更好更快推進(jìn)我鎮(zhèn)項目規(guī)劃建設(shè)，結(jié)合鄉(xiāng)村規(guī)劃師負(fù)責(zé)的具體事項，特制定XX年工作方案及措施。
一、工作思路
按照新初書記“四化同步”、“四態(tài)合一”的工作要求，圍繞市委“五大興市戰(zhàn)略”，緊緊把握“北改”機遇，主動承接北部商城和新都主城區(qū)發(fā)展輻射，完成經(jīng)濟結(jié)構(gòu)調(diào)整和產(chǎn)業(yè)合理布局，進(jìn)一步完善我鎮(zhèn)城鎮(zhèn)區(qū)域規(guī)劃、土地利用總體規(guī)劃、產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃、新農(nóng)村規(guī)劃等各項規(guī)劃，統(tǒng)籌引領(lǐng)項目建設(shè)。我鎮(zhèn)以“文化濕地公園”建設(shè)為契機，全面推動舊城改造；以狀元文化為載體，推動恢復(fù)重建楊氏宗祠和建設(shè)狀元文化商業(yè)街，建設(shè)特色鮮明、宜居宜業(yè)的'經(jīng)濟文化名鎮(zhèn)。涉農(nóng)地區(qū)圍繞產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃，加快推進(jìn)農(nóng)村土地綜合整治和農(nóng)民集中新農(nóng)村建設(shè)，建設(shè)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)綜合體，增強經(jīng)濟活力。
二、工作重點
緊緊把握當(dāng)前發(fā)展機遇，在土地利用、產(chǎn)業(yè)發(fā)展、交通規(guī)劃新農(nóng)村建設(shè)等方面加強與中心城區(qū)、北部商城等核心功能區(qū)的對接，對鎮(zhèn)域整體規(guī)劃、舊城改造規(guī)劃、產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃、城鄉(xiāng)建設(shè)規(guī)劃等進(jìn)行深化完善，優(yōu)化城市空間和功能布局。盡快完善濕地公園，“八大農(nóng)莊”旅游景區(qū)，城北花卉交易市場，北星、錦城、驪園土地綜合整治、新農(nóng)村暨農(nóng)民集中居住安置小區(qū)等項目建設(shè)規(guī)劃，促進(jìn)城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展。
三、工作措施
（一）鎮(zhèn)域總體規(guī)劃修改編制：
長期以來，交通不暢、產(chǎn)業(yè)不強、特色不明一直是困擾我鎮(zhèn)經(jīng)濟發(fā)展的突出問題，于XX年編制完成的xx總體規(guī)劃急需啟動修改，明確xx發(fā)展定位、發(fā)展思路、產(chǎn)業(yè)發(fā)展路徑及實施策略。
針對xx面臨的發(fā)展實際，經(jīng)我辦多次與規(guī)劃主管部門溝通協(xié)調(diào)，我鎮(zhèn)已納入全區(qū)一般鎮(zhèn)總規(guī)修改編制序列，建議先期編制《xx鎮(zhèn)空間發(fā)展概念規(guī)劃》，全面梳理現(xiàn)狀問題，思考發(fā)展思路，待空間發(fā)展概念規(guī)劃方案成熟并經(jīng)規(guī)委會審議通過，轉(zhuǎn)化成xx總規(guī)修改法定成果。
�。ǘ┩恋乩每傮w規(guī)劃修改：
我鎮(zhèn)土地利用總體規(guī)劃現(xiàn)已基本完成修改編制，在積極調(diào)整優(yōu)化用地布局的基礎(chǔ)上，主動與區(qū)國土部門對接。根據(jù)城鎮(zhèn)發(fā)展需要，今年確定5處擬供地，分別是升庵村石膏廠片區(qū)48畝、舊城老市場片區(qū)50畝、林泉社區(qū)腸衣廠片區(qū)50畝、石壩社區(qū)濕地公園片區(qū)70畝、舊城供銷社片區(qū)48畝。
�。ㄈ﹛x鎮(zhèn)控規(guī)優(yōu)化暨城市設(shè)計：
xx控規(guī)于XX年編制完成，隨著社會經(jīng)濟的發(fā)展，控規(guī)確定的用地空間布局、交通路網(wǎng)結(jié)構(gòu)等與xx發(fā)展需求存在一定的差距。為此，我鎮(zhèn)向區(qū)規(guī)劃局提出啟動“控規(guī)優(yōu)化”的編制申請并獲準(zhǔn)，即在對原控規(guī)客觀全面評估的基礎(chǔ)上，針對xx發(fā)展現(xiàn)狀和未來需求，圍繞xx生態(tài)和文態(tài)，開展《xx控規(guī)優(yōu)化暨城市設(shè)計規(guī)劃》編制工作，通過規(guī)劃著力提升城鎮(zhèn)品質(zhì)和價值，改變xx城鎮(zhèn)建設(shè)落后，功能形態(tài)較差的不良局面。
（四）產(chǎn)業(yè)布局規(guī)劃：
xx產(chǎn)業(yè)布局結(jié)構(gòu)為“一核三片”，以鎮(zhèn)區(qū)歷史文化服務(wù)片區(qū)為xx鎮(zhèn)發(fā)展極核，以發(fā)展極核為中心，輻射三大功能片區(qū)，形成以歷史文化為魂的xx鎮(zhèn)鎮(zhèn)域空間結(jié)構(gòu)。
產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃為總規(guī)修改規(guī)劃的一個子項，不單獨設(shè)置為目標(biāo)任務(wù)。
(五)村莊規(guī)劃（土地綜合整治暨農(nóng)民集中居住新農(nóng)村建設(shè)規(guī)劃）：
村莊規(guī)劃是指導(dǎo)村莊建設(shè)和發(fā)展的基本依據(jù)，直接關(guān)系到我鎮(zhèn)區(qū)域經(jīng)濟、社會、人口、資源和環(huán)境協(xié)調(diào)發(fā)展。目前，我鎮(zhèn)將對發(fā)展區(qū)位優(yōu)勢明顯，符合鎮(zhèn)域產(chǎn)業(yè)發(fā)展定位，結(jié)合土地整理項目的村莊逐步開展村莊規(guī)劃暨安置點建筑方案編制。
按照“四態(tài)合一、產(chǎn)村相融、兩規(guī)合一”等指導(dǎo)思想穩(wěn)步推進(jìn)北星、錦城、驪園村土地綜合整治和農(nóng)民集中居住新農(nóng)村建設(shè)項目，完成農(nóng)民集中居住區(qū)規(guī)劃、建筑方案，為我鎮(zhèn)城鎮(zhèn)建設(shè)和經(jīng)濟發(fā)展提供要素支撐。
四、工作推進(jìn)機制
嚴(yán)格按項目實施方案組織實施，形成協(xié)調(diào)分工、上下銜接的工作機制，具體項目由分管領(lǐng)導(dǎo)牽頭，層層落實，責(zé)任到人，承擔(dān)具體事務(wù)，負(fù)責(zé)實施。
工作計劃 篇3
一、指導(dǎo)思想
積極貫徹學(xué)校提出的“質(zhì)量工程”要求，努力推進(jìn)目標(biāo)教學(xué)工作，深化教學(xué)研究，強化學(xué)科教學(xué)管理，開展課堂效益研究，求真務(wù)實，真抓實干，力求年級組工作在原有的基礎(chǔ)上一個新臺階。
二、具體措施
1、 加強備課組建設(shè)，努力使集體備課工作落實到實處。
加強備課組管理，同學(xué)科的教師集體備課，搭建交流平臺，加強研討交流，提高備課組教師的業(yè)務(wù)能力，杜絕流于形式的做法。樹立骨干，發(fā)揮骨干教師的帶頭作用，搞好年級優(yōu)質(zhì)課，研討課的專題研究，形成教研的合力，發(fā)揮團隊作用，推進(jìn)新課改。
2、 完善評估體系，促使學(xué)生評估體系質(zhì)量的提升。
實行年級月考制度，抓好年級月考，特別是要強化考后成績的分析，反饋，及時總結(jié)，進(jìn)行教學(xué)反思。嚴(yán)格考試紀(jì)律�？己筚|(zhì)量分析要實事求是，有的放矢，針對薄弱學(xué)科采取措施，積極培優(yōu)扶差，力爭年級組各個學(xué)科成績不斷提升。
根據(jù)課改要求，不斷探索和完善學(xué)生評估體系，細(xì)化評價措施，關(guān)注學(xué)生對教育教學(xué)工作的反饋，進(jìn)行問卷調(diào)查，查漏補缺，調(diào)整教師的教育教學(xué)，促進(jìn)教學(xué)工作的進(jìn)一步細(xì)化，融洽師生關(guān)系。
3、 常規(guī)管理抓落實，不斷提升教育教學(xué)質(zhì)量。
抓好學(xué)生兩個習(xí)慣的養(yǎng)成，促使學(xué)生養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣和自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣。加強學(xué)生的課堂管理，突出學(xué)習(xí)的時效性，培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)習(xí)慣。結(jié)合本年級學(xué)生的實際情況，從計劃、備課、上課、作業(yè)布置和批改、輔導(dǎo)等各個環(huán)節(jié)，從質(zhì)和量上對各個指標(biāo)進(jìn)行指導(dǎo)。各個教師要對每天的教學(xué)情況通過課堂作業(yè)等形式進(jìn)行檢測，及時反饋，不做假、大、空的無用之功，要讓學(xué)生和老師有目標(biāo)、有信心，在體會成功的同時，爭取更好的'成績。
4、 構(gòu)建和諧的人際關(guān)系，讓大家有一個融洽的工作學(xué)習(xí)環(huán)境。營造充滿尊重、關(guān)懷、民主、和諧的工作環(huán)境和課堂氣氛，構(gòu)建和諧的師生、生生關(guān)系。人是渴望理解和尊重的，在年級內(nèi)部，班級之間，要相互尊重、理解，團結(jié)互助，共同進(jìn)步，避免內(nèi)耗的產(chǎn)生。開展豐富的文體活動，積極引導(dǎo)師生鍛煉身體，健康工作，健康生活，以良好的心態(tài)對待教育教學(xué)工作。
5、 配合學(xué)校做好周、月、學(xué)期的工作安排，每項工作都有一個提前量，在每周開始前布置好相應(yīng)的工作，好讓老師清楚本周的工作重點和要求。
6、 教師之間相互協(xié)調(diào)，主動配合，有問題積極主動解決，顧全大局。各位任課教師認(rèn)真組織教學(xué)，努力提高教育教學(xué)水平，適應(yīng)不斷發(fā)展和變化的教育教學(xué)形式，加強對學(xué)生的管理，把控好自己的課堂，有問題盡量獨立解決或者及時與班主任聯(lián)系，杜絕出現(xiàn)亂班、亂課現(xiàn)象。
三、做好安全教育工作，預(yù)防甲流，構(gòu)建平安年級組、和諧年級組。
健全學(xué)生安全制度，加強學(xué)生安全管理，充分調(diào)動班主任積極性，時刻把學(xué)生的安全教育放在首位，增強安全意識，學(xué)習(xí)安全技能，確保校園安全。
四、聘請專家做專題講座。
對家長進(jìn)行青春期學(xué)生管理方式的培訓(xùn)，對學(xué)生進(jìn)行青春期的教育。定期召開家長會，將學(xué)校、年級情況向家長匯報，使家長隨時了解學(xué)生在校的情況。
五、嚴(yán)格考勤制度，每月的考勤進(jìn)行相應(yīng)的公示。
值周老師認(rèn)真負(fù)責(zé)，定期匯總相關(guān)的值周情況。要求年級老師按時參加升旗儀式，準(zhǔn)時參加學(xué)校的大會。各項工作做好記錄。
六、根據(jù)上級要求和學(xué)校的相關(guān)規(guī)定，禁止各種亂收費的現(xiàn)象。
不能擅自要求學(xué)生訂閱各種材料、書籍，如需訂閱必須向校領(lǐng)導(dǎo)請示。
打造一支優(yōu)秀的年級組，需要每一位老師不斷學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)能力，加強思想修養(yǎng)。努力使每一個學(xué)生都能享受到良好的教育。突出年級特色，在保持穩(wěn)定的基礎(chǔ)上不斷拓展思路，進(jìn)行創(chuàng)新，使年級組教學(xué)工作邁上一個新的臺階。
工作計劃 篇4
一、指導(dǎo)思想：
按照縣教育局關(guān)于教育裝備工作的要求，為繼續(xù)加快教育裝備改造，進(jìn)一步完善管理制度，不斷提升應(yīng)用水平，促進(jìn)學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量的提高，特此制定了年初工作計劃。
二、工作目標(biāo)：
1、配合縣教育局完成學(xué)校教育技術(shù)裝備硬件設(shè)備的配備工作及配齊各功能室設(shè)施。
2、充分發(fā)揮圖書室和實驗室功能，更好地為教育教學(xué)做好服務(wù)工作。
三、主要工作：
(一)加強實驗室管理，提升實驗室應(yīng)用水平。
科學(xué)組全體教師要對照縣局裝備室關(guān)于實驗室管理的標(biāo)準(zhǔn)和要求，繼續(xù)做好各項工作，提升實驗室的管理，促進(jìn)科學(xué)實驗教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提升。本學(xué)期重點要做好以下幾項工作：
1、制訂科學(xué)儀器使用記錄以及做實驗的記錄，并讓學(xué)生寫實驗報告單。
2、做好科學(xué)儀器準(zhǔn)備室的管理工作，做好新配儀器、藥品的登記工作，規(guī)范實驗儀器的管理和應(yīng)用，促進(jìn)實驗室工作再上一個新臺階。
3、切實開展科學(xué)實驗教學(xué)，強化實驗室常規(guī)管理，完善各種臺帳資料，確保各類實驗開出率100%。
4、開展科學(xué)實驗教學(xué)的教研活動，探索新課程改革下實驗室建設(shè)新模式，不斷提高實驗教學(xué)的堂課效率。積極參加上級組織的科學(xué)自制教具比賽和實驗教學(xué)論文比賽。
5、繼續(xù)做好科學(xué)實驗室的環(huán)境布置工作，提高環(huán)境育人的效能。
(二)加強圖書室建設(shè)，提升圖書室管理水平。
進(jìn)一步完善圖書室的各項管理制度，加強日常工作管理，不斷提高圖書室為師生服務(wù)的水平和效能。本學(xué)期校圖書館室重點要做好以下幾項工作：
1、制訂《學(xué)期圖書館室工作計劃》并認(rèn)真貫徹落實。
2、做好向?qū)W生全開架借閱圖書工作，在班主任的配合下確保生均借閱圖書每學(xué)期7-8冊。
3、繼續(xù)做好學(xué)生閱覽室每周有班級閱讀的開放工作，確保有始有終。
4、繼續(xù)做好圖書室環(huán)境布置工作，同時完善電腦圖書庫相關(guān)資料。
5、配合學(xué)校開展書香讀書活動。
(三)加強信息裝備管理，提升學(xué)校信息化應(yīng)用水平。
繼續(xù)加強學(xué)校信息裝備的管理工作，切實做好相關(guān)工作。本學(xué)期重點要做好以下幾項工作：
1、完成對教學(xué)樓普通教室多媒體教育裝備設(shè)備的重裝工作。
2、進(jìn)一步完善管理制度，對學(xué)校現(xiàn)有的信息裝備管理實行逐級管理。
3、依據(jù)相關(guān)要求合理調(diào)配各類信息裝備，及時做好校內(nèi)信息裝備的統(tǒng)計工作，完成學(xué)校信息裝備的總帳與分類帳的建設(shè)。
4、落實有關(guān)專業(yè)人員對全校的信息技術(shù)應(yīng)用能力(白板使用)進(jìn)行1-2次的培訓(xùn)。
5、鼓勵各學(xué)科教師盡可能使用信息裝備輔助教學(xué)，提高課堂教學(xué)的質(zhì)量。
(四)加強體藝等功能室管理，促進(jìn)其它專用教室裝備管理水平的提高。本學(xué)期認(rèn)真做好其它各功能室的建設(shè)工作，進(jìn)一步提高各功能室的工作水平。
1、繼續(xù)完善各相關(guān)專用教室的環(huán)境布置，創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境。
2、加強現(xiàn)有裝備的管理工作，確保裝備的使用效能。加強各科、各室的臺帳資料管理，根據(jù)要求以學(xué)科為單位建立總帳與分類帳，完善借還、使用管理制度。各室負(fù)責(zé)人或落實人員及時寫好使用記錄，發(fā)現(xiàn)裝備損壞及時報修。
3、重視各室的設(shè)備使用安全，完善安全管理機制，確保無設(shè)備使用安全事故發(fā)生。
4、加強各科各室教育裝備使用的教學(xué)研究活動，不斷提高教育裝備使用的效率。
5、積極組織學(xué)生參加體藝課外活動，充分發(fā)揮各室教育裝備在激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)特長學(xué)生方面的積極作用。
(五)提升網(wǎng)站微信服務(wù)功能，發(fā)揮其在學(xué)校管理宣傳中的'作用。本學(xué)期繼續(xù)發(fā)揮學(xué)校網(wǎng)站和各班微信群的管理和服務(wù)功能，進(jìn)一步加大其在宣傳學(xué)校辦學(xué)理念和辦學(xué)成績上的巨大功效。
1、各部門在開展相應(yīng)活動時，將活動通知、活動方案、活動報道等盡可能通過微信公眾平臺向外發(fā)布和宣傳。
2、對學(xué)校網(wǎng)站繼續(xù)加強安全管理，確保網(wǎng)站正常有序地運行。
3、定期利用將學(xué)校取得的成績向社會公布，進(jìn)一步加大學(xué)校的影響力。
四、其它工作：
1、成立苗堡小學(xué)教育裝備管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：王成林 副組長：雷曉麗
成員：各功能室負(fù)責(zé)人
2、對各功能室負(fù)責(zé)人提出具體要求：
(1)各功能室負(fù)責(zé)人制定出工作計劃及工作總結(jié)。
(2)隨時保持功能室清潔、整潔，所有設(shè)備必須入柜上架。
(3)加強各功能室建設(shè)，建好裝備資產(chǎn)總帳，分賬，按要求粘貼好柜號、儀器存放卡、儀器標(biāo)簽，必須做到帳帳相符，帳、卡、物相符。
(4)認(rèn)真填寫各種裝備使用表冊，分學(xué)科詳查要求完成的分組實驗和演示實驗數(shù)。
(5)加強圖書館室建設(shè)，建好圖書總括目錄、個別登記、報損登記，認(rèn)真填寫圖書使用各種表冊。
(6)加強�；幤饭芾恚�
第一，要有存放的專用柜;
第二，必須是“雙人雙鎖”，是兩人才能取出藥品，不要圖簡便;第三，領(lǐng)取危化品必須根據(jù)實驗老師需要由使用老師和兩位保管員共同核實數(shù)量，登記，簽字才能發(fā)放，要有發(fā)放、歸還的登記簽字冊。
(7)各功能室負(fù)責(zé)人要經(jīng)常進(jìn)行查漏補缺，發(fā)現(xiàn)無法解決的問題，及時向主管、分管領(lǐng)導(dǎo)反映，爭取早日解決。
3、領(lǐng)導(dǎo)小組將定期對使用情況進(jìn)行檢查。
4、各班主任、各科學(xué)教師應(yīng)根據(jù)學(xué)校要求，科學(xué)使用教室或辦公室里的學(xué)校教育信息裝備，充分發(fā)揮裝備的積極作用，延長裝備使用壽命，按要求及時做好相關(guān)記錄。
工作計劃 篇5
擔(dān)任班上團支書已有一個學(xué)期了,這一學(xué)期有許多收獲,同時讓我各方面的能力得到更好的鍛煉與提高。讓我從工作中學(xué)到到許多書本上學(xué)不到的知識,不斷充實自己,同時也不斷讓我成長,對這學(xué)期工作總結(jié)如下：
一思想方面.
以身做則,盡職盡責(zé)的完成本職的各項工作,并協(xié)助班委會開展各種活動,并盡自己最大的努力把各項活動開展得最好,效率和質(zhì)量最高.
二 開展活動
這學(xué)期在班上開展以“站在輔導(dǎo)員的立場上何如去管理班級”、“暢談秋游后的感受”等為主題的主題班會,開展了以學(xué)會感恩與愛同行” 、“我的青春 我的團”等為主題的團日活動.這學(xué)期還在班上成立了一個黑板報小組,對每期的黑板報都認(rèn)真出版.同時我也做到了每次活動前有策劃,活動結(jié)束后有總結(jié)。
三 所取得的成就
在移動系10月份組織開展的“黨團知識競賽”中,吳錦玲、羅芝芝、王蘭利獲得集體優(yōu)勝獎。在11月份的校運會中，班級同學(xué)積極參與相互配合，在“袋鼠跳”和“跳長繩”中分別獲得第五名和第三名。其中羅芝芝參加的女子標(biāo)槍獲得第5名。
四 積極參與
對院系舉行的各種活動,我積極配合他們認(rèn)真領(lǐng)會他們舉辦活動的`精神,在班上大力宣傳,并鼓勵班上同學(xué)積極參與,盡量讓有意參與的同學(xué)都參與,讓她們從中得到更多的鍛煉。雖然在這方面，沒有取得較好成績，但用于參與的精神值得嘉獎。
五 作為一名寢室長
雖然我們寢室沒有被評為“文明寢室”,但我還是盡職盡責(zé)的完成我的本職工作,組織我們寢室所有成員努力向文明寢室靠攏。同時我也帶她們?nèi)⒂^了那些文明寢室,學(xué)習(xí)她們好的方面,吸取她們的精華部分。
六 作為一名應(yīng)用文課代表
六 不足之處
沒有合理分配時間,有時候把學(xué)習(xí)時間用在工作上,占據(jù)了一些學(xué)習(xí)時間,而導(dǎo)致學(xué)習(xí)上沒有給同學(xué)們起到榜樣作用.再一點,因為能力有限,我個人并沒有參加什么大型活動,沒有為我們班爭得榮譽.作為團支書,我覺得十分的慚愧,在下學(xué)期,我會努力改正這些不足之處.
我現(xiàn)在可能不是一具最出色的團支書,但我努力讓自己做到最好.雖然擔(dān)任班上的團支書很累,但我不后悔.因為我確實從中學(xué)到了許多無價的東西.這個職位也是一個很好的舞臺,給了我一個展現(xiàn)自我價值的機會。
工作計劃 篇6
一、新課標(biāo)對本冊教材的目標(biāo)
1、認(rèn)字200個，會寫200，養(yǎng)成主動識字的習(xí)慣。
2、會使用字典、詞典，有獨立識字的能力。能用鋼筆熟練書
寫正楷字，用毛筆臨摹字帖。
3、能用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文。
4、體會課文中關(guān)鍵詞句表達(dá)情意的作用。
5、能初步把握文章的主要內(nèi)容，體會文章表達(dá)的思想感情。
能復(fù)述敘事性課文的大意。
6、養(yǎng)成讀書看報的習(xí)慣，收藏并與同學(xué)交流圖書資料。
7、在交談中能認(rèn)真傾聽，養(yǎng)成向人請教、與人商討的習(xí)慣。聽人說話能把握主要內(nèi)容，并能簡要轉(zhuǎn)述。能清楚明白地講述見聞，并說出自己的感受和想法。
8、留心周圍事物，勤于書面表達(dá)。能把內(nèi)容寫得比較清楚、比較具體。會寫簡短的書信便條。能修改習(xí)作中有明顯錯誤的詞句。
9、在綜合性學(xué)習(xí)活動中，有目的`地搜集資料，提出不懂的問題，開展討論，解決生活中的簡單問題。
二、本冊教材分析
本冊教材是在四年級上冊基礎(chǔ)上編寫的，共有課文32篇，其中精讀課文17篇，略讀課文15篇;教材后面還附有8篇選讀課文，總共40篇。這些課文從精讀、略讀到選讀，按三個層次編排，體現(xiàn)由扶到放的設(shè)計思路。
教材設(shè)計了八個專題。依次是：走遍千山萬水、以誠待人、大自然的啟示、戰(zhàn)爭與和平、熱愛生命、田園生活、執(zhí)著的追求、故事長廊。其中第三單元“大自然的啟示”和第六單元“田園生活”還安排有綜合性學(xué)習(xí)內(nèi)容，使專題的學(xué)習(xí)內(nèi)容與形式更加豐富多彩教材的結(jié)構(gòu)及思路是共同的，體現(xiàn)整套教材的一致性。
(一)加強整合，圍繞專題組織教材。根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)提出的“教材內(nèi)容要簡化頭緒，加強整合”的要求，本冊在編寫中加強了整合性。(導(dǎo)語導(dǎo)學(xué)，整合單元內(nèi)容。精讀與略讀課文的聯(lián)系和整合。單元學(xué)習(xí)活動的貫通和整合)
(二)安排“綜合性學(xué)習(xí)”，全面落實語文課程標(biāo)準(zhǔn)提出的目標(biāo)。(綜合性學(xué)習(xí)是課程改革的著力點。本冊教材繼續(xù)安排兩次綜合性學(xué)習(xí)，一個安排在“大自然的啟示”專題中，要求觀察大自然現(xiàn)象或搜集資料、調(diào)查訪問，交流從中的發(fā)現(xiàn)或得到的啟發(fā);也可以做做實驗或搞搞小發(fā)明。一個安排在“田園生活”專題中，了解鄉(xiāng)村景物和人們的生活。)
(三)加強導(dǎo)學(xué)功能，引導(dǎo)學(xué)生主動、積極地學(xué)習(xí)
(四)豐富課本內(nèi)容，拓寬學(xué)習(xí)資源
每個專題單元包括導(dǎo)語、課例和語文園地三大部分。每組開頭的導(dǎo)語點明本組的專題，并提示學(xué)習(xí)要求。課例由4篇課文組成，其中精讀課文2—3篇，略讀課文1—2篇。精讀課文后有思考練習(xí)題，略讀課文前有一段連接語，將前后課文連接起來，并提示略讀課文的學(xué)習(xí)要求。根據(jù)教學(xué)的需要，在一些課文后面安排有“資料袋”或閱讀鏈接，以提供課文的背景資料，并豐富學(xué)生的閱讀。
本冊要求認(rèn)識200個字，會寫200個字。要求認(rèn)識的字，分散安排在精讀課文和略讀課文中，在課后生字條里列出;要求會寫的字，安排在精讀課文后，以方格的形式排列。為了便于復(fù)習(xí)檢測，每組課文后安排有“詞語盤點”欄目，包括“讀讀寫寫”“讀讀記記”兩欄�！白x讀寫寫”是由精讀課文中會讀會寫的詞語組成;“讀讀記記”是由精讀和略讀課文中要求認(rèn)識的詞語組成。另外，教材后附有兩個生字表。表(一)是要求認(rèn)識的字，200個;表(二)是要求會寫的字，200個，以供復(fù)習(xí)總結(jié)之用。
本冊注音有下面幾種情況：精讀課文和略讀課文中不認(rèn)識的字，出現(xiàn)一次注一次音。導(dǎo)語、課后練習(xí)、資料袋、閱讀鏈接、語文園地里不認(rèn)識的字，只在全冊第一次出現(xiàn)時注音，后面出現(xiàn)均不注音。選讀課文出現(xiàn)的生字一律不注音。生字注音用圓括號標(biāo)出;多音字隨文注音，用方括號標(biāo)出。為了便于識字，課文中的生字注本音;一些在語言環(huán)境中要變調(diào)讀出或讀輕聲的字，隨文注音。
三、教學(xué)措施
1、持之以恒地培養(yǎng)學(xué)生的行為習(xí)慣。從知識到智慧，由技能到習(xí)慣絕非一日之功，習(xí)慣依靠是快速反應(yīng)直覺，是要長期實踐，反復(fù)訓(xùn)練的。
2、本著循序漸進(jìn)，由易到難原則。
3、注重對學(xué)生進(jìn)行讀書指導(dǎo)。在課堂上要保證學(xué)生有充足的讀書時間，要指導(dǎo)全班學(xué)生把書讀通順、流利、連貫。
4、要充分利用好教輔手段，幫助學(xué)生領(lǐng)會課文內(nèi)容。
5、重視閱讀與習(xí)作的有機結(jié)合，處理好讀與寫的關(guān)系。這學(xué)期繼續(xù)讓學(xué)生每周寫三篇日記，引導(dǎo)學(xué)生做好語言的積累，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)作者觀察事物、分析事物、遣詞造句的方法。
6、加強對讀書的指導(dǎo)，讓學(xué)生養(yǎng)成愛讀書、讀好書的習(xí)慣。
7、繼續(xù)做好培優(yōu)補差工作，提中差生的語文成績。
工作計劃 篇7
一、進(jìn)一步強化“科教興農(nóng)，為農(nóng)服務(wù)”工作，確保農(nóng)技推廣工作適應(yīng)我市農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展的需要
�。�、認(rèn)真落實上級黨委，政府的各項方針政策，依法行政，確保農(nóng)業(yè)各項政策、法規(guī)的貫徹執(zhí)行。
�。�、加強中心領(lǐng)導(dǎo)干部和職工思想作風(fēng)教育整頓，樹立熱情廉潔、求真務(wù)實的干部隊伍，樹立行業(yè)新風(fēng)尚，發(fā)揮好職能作用，全面完成科教興農(nóng)，為農(nóng)服務(wù)的各項工作。
�。�、全面完成農(nóng)業(yè)科技推廣工作，確保農(nóng)業(yè)技術(shù)、指導(dǎo)推廣力度，措施到位，確保工作適應(yīng)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)發(fā)展的`需要。
�。�、嚴(yán)格按照行政許可法，對農(nóng)副產(chǎn)品的檢驗、檢疫的相關(guān)規(guī)定，依法行政，嚴(yán)格執(zhí)法，加大對農(nóng)資市場的管理力度，嚴(yán)厲打擊假冒偽劣產(chǎn)品，防止坑農(nóng)害農(nóng)事件的發(fā)生。
５、加強農(nóng)牧民培訓(xùn)，不斷提高農(nóng)民科學(xué)文化素質(zhì)。
６、加強對鄉(xiāng)農(nóng)技站的管理，提高干部隊伍的素質(zhì)，確保各項工作任務(wù)的完成。
二、落實糾風(fēng)工作的主要措施：
１、加強領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任，按照“誰主管，誰負(fù)責(zé)”的原則，由行政一把手對糾風(fēng)工作提到重要議事日程，滲透到科教興農(nóng)，為農(nóng)服務(wù)當(dāng)中。
�。病⑼菩胁⒉粩嗤晟普⻊�(wù)、財務(wù)公開制度，完善民主集中制。
３、結(jié)合事業(yè)單位用人制度改革，逐步推行競聘上崗，實行末尾淘汰制度，提高素質(zhì)，樹立良好的行業(yè)形象。
�。�、實行首問第一責(zé)任制度。
�。�、按照上級要求開展好工作，要抓實情、辦實事、講實效，通過抓糾風(fēng)、促工作，推動為農(nóng)服務(wù)工作再上新臺階。
工作計劃 篇8
一、指導(dǎo)思想
以市教研室小語科教研工作計劃為指導(dǎo)，沿著“繼承、發(fā)展、創(chuàng)新”的工作思路，進(jìn)一步解放思想，改革創(chuàng)新，開拓教研工作新領(lǐng)域。從我鎮(zhèn)小學(xué)語文教學(xué)的實際出發(fā)，繼續(xù)圍繞本學(xué)年的工作中心，以提高小學(xué)語文課程改革的實效性為目的，做好服務(wù)、研究與指導(dǎo)，加強教師隊伍建設(shè)，創(chuàng)設(shè)良好的語文教研氛圍，建構(gòu)小學(xué)語文教研文化，提升小學(xué)語文教研品位，認(rèn)真總結(jié)和推廣課改經(jīng)驗，為下一輪的課改實驗做好準(zhǔn)備，推動我鎮(zhèn)小學(xué)語文教學(xué)的整體優(yōu)化，均衡發(fā)展。
二、工作重點
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1．抓好六年級下冊教材培訓(xùn)
為進(jìn)一步幫助教師提升教學(xué)理念，提高實施新教材的能力，市教研室于2月22日上午在市青少年活動中心召開了“六年級下冊的教材培訓(xùn)及輔導(dǎo)員會議”。我鎮(zhèn)按市的要求組織了部分骨干教師參加。希望各校繼續(xù)組織好六年級語文教師的培訓(xùn)工作（鎮(zhèn)不再統(tǒng)一組織），每位語文教師要認(rèn)真學(xué)習(xí)市教研室嚴(yán)考全老師的教材分析材料（《總結(jié)·過渡·提高——人教版六年級下冊教材介紹及教學(xué)建議》，可在公共郵箱85810663@163.com，密碼：dg1234下載）。
2. 各學(xué)校自行組織一至五年級下冊教材培訓(xùn)活動
各校要結(jié)合實際，利用開學(xué)前三周的時間完成一至五年級下冊教材的.學(xué)習(xí)、培訓(xùn)工作，幫助教師更好地把握教材，駕馭教材。
3．協(xié)助省教研室做好《廣東教學(xué)報》、《小學(xué)語文》的發(fā)行和投稿工作。要求各校在第三周星期三之前完成上報征訂情況。
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1.舉行鎮(zhèn)青年教師閱讀教學(xué)比賽
今年六月份省將舉辦第七屆青年教師閱讀教學(xué)大賽，我市將選拔一名教師參賽。根據(jù)市的要求，各鎮(zhèn)街都要舉行比賽，并從中選出一名教師參加沿海片的復(fù)賽。各校要明確以下幾點要求：積極組織優(yōu)秀小語教師參賽；課型只限于閱讀課，不限版本，在單冊教材中選；做課老師年齡不超過35周歲且戶口在廣東；在比賽時統(tǒng)一用低一年級的學(xué)生，例如，五年級的教材就用四年級的學(xué)生。請各校在第四周舉行初賽，第五周舉行鎮(zhèn)內(nèi)分片賽（分四個組），第六周舉行鎮(zhèn)的決賽，然后推薦一名選手參加四月上旬沿海片的復(fù)賽，四月下旬市將舉行決賽，請各校做好各項參賽準(zhǔn)備。
2．舉行小學(xué)書法教學(xué)專題研討活動。為了進(jìn)一步抓好寫字教學(xué)，根據(jù)《厚街鎮(zhèn)中小學(xué)書法教育實施方案》的有關(guān)規(guī)定，并結(jié)合本學(xué)期書法教學(xué)實際，定于第三周舉行小學(xué)書法教學(xué)專題研討活動。具體要求另行通知。
（三）四月份
1．承辦沿海片青年教師閱讀教學(xué)比賽。根據(jù)沿海教研片的統(tǒng)一安排，本次青年教師閱讀教學(xué)比賽初定在我鎮(zhèn)舉行。
2．舉行低年級識字教學(xué)專題研討活動。為加強對新教材后續(xù)培訓(xùn)的案例研究和專題研究，鞏固上一學(xué)年我市低年級的識字教學(xué)專題研討活動的成果，本學(xué)期將由各鎮(zhèn)（街）結(jié)合本地區(qū)實際深入開展識字教學(xué)專題調(diào)研活動。我鎮(zhèn)定于第九周舉行識字教學(xué)專題研討活動。
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1．舉行課外閱讀專題研討活動。課外閱讀是小學(xué)語文教學(xué)的有機組成部分，是課內(nèi)閱讀的延續(xù)。語文課程標(biāo)準(zhǔn)對各年段的課外閱讀有著明確的要求，要真正抓落實。希望各校根據(jù)實際開展系列讀書活動，加強圖書館、閱覽室和班級圖書角的建設(shè)并真正發(fā)揮作用，為學(xué)生終身發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)。為了進(jìn)一步抓好課外閱讀，本學(xué)期，我鎮(zhèn)決定于第12周在中心小學(xué)舉行課外閱讀專題研討活動。
2．舉行教研組建設(shè)研討活動。去年，河田小學(xué)被評為市先進(jìn)教研組，為了及時推廣河田小學(xué)的先進(jìn)經(jīng)驗，初定于第13周，在該校舉行教研組建設(shè)專題研討活動。
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1．召開復(fù)習(xí)教學(xué)專題研討會。為抓好今年的畢業(yè)自查工作，我鎮(zhèn)擬于6月上旬舉行復(fù)習(xí)教學(xué)專題研討活動，以幫助畢業(yè)班教師搞好復(fù)習(xí)工作。
2.認(rèn)真做好教學(xué)論文評選工作
20xx年市小學(xué)語文優(yōu)秀教學(xué)論文評選工作將于7月份舉行，我鎮(zhèn)將也將開展優(yōu)秀教學(xué)論文評選活動，各校上送名額按上一年的要求上送，杜絕抄襲行為，如發(fā)現(xiàn)將按市的有關(guān)規(guī)定處理。請各校積極組織老師參加，并于5月底前上交參評論文，我鎮(zhèn)在6月25日前將評選出的優(yōu)秀論文上交到市教研室參評。
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1．推行和落實“四課制度”
各學(xué)校要結(jié)合實際，推行和落實“四課制度”，即學(xué)科帶頭人上好“示范課”，骨干教師上好“優(yōu)質(zhì)課”，青年教師上好“匯報課”，上崗教師上好“亮相課”，切實促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。
2. 發(fā)揮教研組的作用，促進(jìn)教師隊伍的整體提高
各學(xué)校的教研組組長應(yīng)發(fā)揮作用，定期開展教研活動，組織教師立足于課堂教學(xué)，抓好教學(xué)常規(guī)的研究與落實，反思教學(xué)中存在的問題，總結(jié)好的經(jīng)驗，提出相應(yīng)措施，提高教學(xué)質(zhì)量。此外，學(xué)校要重視教研組長的選拔、培養(yǎng)和使用，為教研組的建設(shè)提供支持。積極開展專題研討、開放日、觀摩課、教改積極分子等活動，大力推進(jìn)校本教研。
3. 發(fā)揮鎮(zhèn)中心組成員和學(xué)科帶頭人的作用
中心組成員和學(xué)科帶頭人要自覺加強學(xué)習(xí)，履行職責(zé)，主動地在校本教研、課題研究、案例專題教研等方面發(fā)揮應(yīng)有的作用，積極承擔(dān)全鎮(zhèn)性的專題講座或?qū)嶒炚n。本學(xué)期，擬組織一次學(xué)科帶頭人示范課觀摩活動。
4．加強教研網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，確保教研信息暢通
各學(xué)校必須讓本單位的每一位語文教師都熟悉我市小學(xué)語文教研網(wǎng)的網(wǎng)址和資料上傳方法。
xx鎮(zhèn)宣教辦小語學(xué)科
20xx年2月26日
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