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        小學上學期班主任工作計劃

        時間:2023-10-04 07:01:43 工作計劃 我要投稿
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        小學上學期班主任工作計劃

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        小學上學期班主任工作計劃

        小學上學期班主任工作計劃1

          新的學期又開始了,為了在新的學期里把工作做好,把我們班塑造成一個團結(jié)向上、文明創(chuàng)新的班集體,特制定班主任工作計劃如下:

          一、學生現(xiàn)狀分析:

          我們班共有學生xx人,其中女生xx人,男生xx人。學生一般都能按照一日行為規(guī)范來做,但部分學生自覺性還有待提高,尤其是個別男學生在這方面的養(yǎng)成習慣做得還很不夠,經(jīng)常要老師或同學提醒。大部分學生較聰明,思維活躍,作業(yè)能認真完成,有一定的合作和競爭意識。但也有少數(shù)學生沒有很好的學習習慣。大部分學生能做到熱愛集體,熱愛勞動,熱愛師長,熱愛同學,有較強的集體榮譽感。但部分學生也有自私、虛榮心強、自滿的思想。

          二、思想工作計劃方面:

          1、利用班隊會等教育時間,帶領學生學習班級常規(guī)要求以及學校制定的班級評比標準,讓學生按要求去做,同學間互相監(jiān)督,由班干部負責檢查。根據(jù)學校的部署,嚴格按照要求去完成對學生的教育,讓每位學生養(yǎng)成良好的行為習慣。

          2、充分利用升旗活動、重大節(jié)日活動,對學生進行思想品德教育。

         。1)每周一嚴格遵守升旗制度,穿好校服,不遲到,不隨便請假,排隊時做到快、齊、靜,升旗時要行隊禮,唱國歌時聲音響亮、整齊,認真聽并思考“國旗下的講話”,與自己的行動結(jié)合起來。

          (2)遇到節(jié)假日,通過開展各種活動活動,教育學生做文明學生。

          3、樹立良好的班風,加強班集體的凝聚力和向心力。

          三、教學工作計劃方面:

          1、重點抓好課堂常規(guī)訓練,隨時指出存在的問題,要持之以恒,不能時緊時松,對學生的進步要及時給予肯定。在班級里繼續(xù)開展積分計劃,讓任課教師對本節(jié)課的課堂紀律進行當堂評定,周一班隊會時進行總結(jié)評比的活動,來提高學生的課堂學習效果。

          2、注意抓好學生的輔導,通過多種渠道調(diào)動學生的學習積極性,樹立必勝的信心,通過“比學趕幫”活動,使學生共同進步,以達到差生不差、優(yōu)生更優(yōu),中游變上游的`目的。具體方案:全班展開小組之間的競爭;同學之間也找好自己的對手進行競爭。

          3、注意家校結(jié)合,培養(yǎng)學生良好作業(yè)習慣。

          四、安全教育工作計劃方面:

          1、教育學生團結(jié)同學,不打架,不罵人,講文明,講禮貌,爭做文明的小學生。

          2、課堂紀律的好壞是能否上好一堂課的關鍵,要抓好課堂常規(guī)管理,做到“明、細、嚴”,使學生在課堂上能集中精力聽好課,從而提高課堂教學效率。

          3、課間紀律,對學生提出明確的要求,既要玩好,又要不發(fā)生任何意外。

          4、嚴格執(zhí)行學校大課間活動要求,保證活動安全。

          5、路隊紀律。教育學生嚴格執(zhí)行路隊制度,誦讀古詩文制度,排好隊,走好路。

          五、衛(wèi)生工作計劃方面:

          1、學校衛(wèi)生工作計劃:值日生每天按時清掃衛(wèi)生,要求學生保持好衛(wèi)生,并養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣。

          2、個人衛(wèi)生工作計劃:衣著整潔、大方,桌兜里的物品要擺放整齊,認真做好廣播操。

          六、家校溝通方面:

          教育學生,即時與家長的溝通是很重要的,而且,家長也需要學習,需要和孩子共同成長,讓家長和孩子成為真正的朋友。要爭取多和家長溝通,在溝通、交流中進步。

        小學上學期班主任工作計劃2

          一、指導思想

          以學?傮w工作計劃為指導,以深入開展素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目標,圍繞學校主題教育活動,提高學生的思想素質(zhì)和科學文化素質(zhì)、以愛國主義教育為主線,以學生的行為習慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容,注意培養(yǎng)和提高學生的基本道德。規(guī)范班級日常管理工作,開展豐富而有意義的少先隊活動,努力探索班級工作的新特色。

          二、本班學生現(xiàn)狀分析

          我共有學生xx人,其中男生xx人,女生xx人,男女人數(shù)失衡。學生來自周邊各個村寨,在個性、學習習慣等方面都存在很大的差異,其中班干部5人,沒有品德特殊的學生。

          具體情況分析如下:

          品德方面,本班學生熱愛學校、班集體,團結(jié)上進、思想端正、遵守紀律、尊敬師長、熱愛勞動。能按照《小學生守則》來規(guī)范自己的言行。但由于種種的原因,部分學生身上仍存在著以自我為中心,紀律觀念淡薄等現(xiàn)象,可以通過集體教育來轉(zhuǎn)化。學習方面,本班學生熱愛學習,有良好的學習習慣。上課大部分專心聽講,發(fā)言積極,作業(yè)美觀大方。個別學生學習習慣不好,上課不能集中注意力聽講,需要進行個別輔導和特別的關注。家長大多是農(nóng)民。家長能支持老師的工作,但不重視家庭教育,能希望與教師積極配合,共同教育好孩子。班級特點,本班學生愛學習、守紀律。男生活潑、好動,愛表現(xiàn);女生文靜、可愛,不愛張揚。總的來說,班級特點比較穩(wěn),但穩(wěn)中有活。

          三、班級工作重點及目標

          班級教育工作重點

          加強行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學生良好的行為習慣,繼續(xù)進行熱愛班級的教育、團結(jié)同學的教育,搞好心理健康教育。

          具體工作:

          1、繼續(xù)抓好五年級學生的常規(guī)養(yǎng)成教育,培養(yǎng)良好行為。

          2、搞好班級衛(wèi)生工作管理、學生的日常行為培養(yǎng),爭創(chuàng)衛(wèi)生文明示范班。

          3、搞好每位學生的自我保護教育,增強安全意識,形成一定的能力。

          4、搞好每位學生的.'心理健康教育,使其身心都能得到健康地發(fā)展。

          5、使學生愛科學、學科學,主動探索新知。

          本班學生奮斗目標

          1、形成健康向上的良好班風,增強集體凝聚力。

          2、爭當學校的“優(yōu)秀班集體”。

          3、發(fā)展個性特長,促進身心健康。

          具體工作:

          (1)鼓勵支持學生積極參加學校、班級的各項活動,力爭優(yōu)異成績,鍛煉能力,培養(yǎng)其集體榮譽感。

         。2)注意育人環(huán)境的美化,充分發(fā)揮其育人功能。建立各種生動活潑的評比欄.

          (3)開展豐富多采的主題班隊會,在集體活動中增強班級的凝聚力,形成良好的班風。

          四、常規(guī)管理措施

          1、學習方面,為使學生在學習上形成你追我趕的良好風氣,制定以下措施:

          (1)、建立健全評比制度,班里建立全方位量化評比欄,學生在某一方面表現(xiàn)好就可以隨時加分,學生每得到20分,就可以換一月亮。表明學生在各方面都有顯著的提高。對每個小組的學習、紀律、衛(wèi)生情況進行評比,鼓勵學生團結(jié)合作,培養(yǎng)集體榮譽感。

         。2)、建立本班的“學習小組”,前后位四個同學為一組,選出小組的組長!皩W習小組”中的四位同學要互相幫助,團結(jié)協(xié)作,共同努力,才能取得好成績,這一方法培養(yǎng)了同學們的團結(jié)協(xié)作精神,也是轉(zhuǎn)化后進生的一條有效途徑。四人小組的組長不是終身制,而是競爭上崗,誰的獎章多誰就擔任,如果下一次評比你超過了組長,那就可以取而代之,這也培養(yǎng)了學生的競爭意識。

          2、文明行為方面,為進一步規(guī)范學生的行為,讓學生的日常行為也參與評比,具體做法如下:

         。1)、學生在到校、課堂上、課間、兩操、放學等方面表現(xiàn)好的發(fā)獎卡,不好的適當減獎卡,由每組的組長記錄。

         。2)、定期對學生進行道德行為的教育。

         。3)、利用“優(yōu)秀小組”的評比,要求小組中的每一位組員都要規(guī)范自己的行為,齊心合力才能成為“優(yōu)秀小組”。

          3、衛(wèi)生方面,通過四年的鍛煉,學生能夠打掃衛(wèi)生,但不夠認真仔細,為此我將采取以下措施:

          (1)進一步對衛(wèi)生小組長進行培訓,指導他們?nèi)绾畏止,責任到人,增強小組意識,起到模范帶頭作用。

         。2)衛(wèi)生委員和每天的環(huán)境小衛(wèi)士分工明確,把教室內(nèi)外檢查整理干凈,警告衛(wèi)生習慣不良的同學,做好記錄。有大問題及時向老師匯報。

          (3)每天由衛(wèi)生委員檢查個人衛(wèi)生。

          (4)綜合各方面表現(xiàn),結(jié)合衛(wèi)生委員的記錄,每周評選一次“衛(wèi)生標兵”。

          五、德育工作措施

          在德育方面的工作,要處處與學校教育保持一致,搞好班級的育人環(huán)境,在班內(nèi)張貼“團結(jié)、勤奮、求實、創(chuàng)新”的校風標語。培養(yǎng)班干部同學的責任心,號召他們積極幫助后進的同學。班主任本著“抓兩頭,帶中間”的原則,不忽視中間學生,讓他們同樣受到老師的關心,有積極上進的動力,從而也成為優(yōu)秀的學生。班主任要“學高為師,身正是范”,時刻做學生的表率,身教重于言教。

          六、學生心理健康教育

          1、班主任要積極學習心理健康方面的知識,以便做好學生的心理健康教育,正確地給予教育。

          2、對少數(shù)有心理問題的學生,要多與這些孩子交流或與家長取得聯(lián)系,實施有計劃的教育。

          3、上好心理輔導課,培養(yǎng)學生健康的心理品質(zhì)。

          隨著社會的進步,學生的心理健康教育問題越來越受到人們的普遍關注。有的孩子因為家庭、社會的原因會出現(xiàn)各種心理問題。作為班主任,對學生加強心理健康教育就顯得尤為重要。

        小學上學期班主任工作計劃3

          一、指導思想

          以全面推進素質(zhì)教育,全面提高教育教學質(zhì)量為指導思想,以“讓我們的童年充實、快樂,擁有智慧”為目標,以“立志、努力、進步、成功”為班訓,努力創(chuàng)建“團結(jié)、快樂、和諧、奮進”的班風和“愉快學習、共同進步”的學風。

          二、班級概況:

          我班現(xiàn)有學生xx人,其中女生2xx人,男生xx人。已進入xx年級第一學期,有一部分同學已經(jīng)養(yǎng)成了自主學習的習慣,學習有興趣,態(tài)度認真,作業(yè)干凈認真,課堂思維活躍,穩(wěn)步發(fā)展,成為班級的領頭雁,也成為老師和家長放心的學生。

          還有個別同學學習習慣比較差,丟三落四,上課不認真聽講,影響班級紀律,老師與家長在過去的幾年里曾多次教育開導,孩子的表現(xiàn)時好時壞,成為班級里重點幫扶對象,也是班主任工作的重中之重。

          三、工作目標:

          1、學習落實《小學生守則》,爭做一名優(yōu)秀的畢業(yè)生。

          2、結(jié)合“加強未成年人學生思想道德建設”的指導精神,培養(yǎng)學生“自尊、自愛、自信、自強、自律、自主”的道德風范。要成為低年級同學的榜樣。

          3、繼續(xù)抓好日常行為教育,根據(jù)我班特點,積極開展評優(yōu)爭優(yōu)活動,促使學生養(yǎng)成良好的習慣。

          4、大力開展愛國主義為主題的體驗教育活動,豐富學生的學習生活和審美情趣。

          5、要抓好紀律關鍵在教育好潛能生。針對已有的潛能生,積極取得家庭的配合,發(fā)動各方面的力量,利用多種手段及方法使他們逐步改掉已經(jīng)有的壞習慣。

          四、具體措施:

          1、行為規(guī)范方面,正確指導行為規(guī)范教育使學生明白什么事該做,什么事是不該做的。配合大隊部進行八項紀律的評比。經(jīng)常對學生進行安全教育,遠離危險。

          2、對班級有些學生進行家訪,針對每個人的個性,根據(jù)學生的'表現(xiàn)及時進行教育。

          3、積極響應學校的德育計劃,以博覽世界文化,開展各項活動。明確落實小干部的分工,鍛煉學生的管理能力。

          4、在衛(wèi)生方面,合理安排勞動崗位,建立值日生制度。

          5、加強學生心理健康教育工作。

         。1)了解和掌握學生的心理問題信息,及時幫助學生解決心理障礙。

         。2)經(jīng)常性通過板報、講座、談心等形式進行心理健康教育。

         。3)結(jié)合“潛能生”的幫教轉(zhuǎn)化工作,把心理健康教育與“潛能生”轉(zhuǎn)化工作有機結(jié)合。

        小學上學期班主任工作計劃4

          作為一名小學班主任,責任其實是很重大的,其中有很多的細節(jié)需要我來工作。為了保證學生的健康成長,我作為班主任就必須犧牲自己的時間多一些,把時間都用在學生的身上,這就是我一直以來的想法,我也是一支這么做的。對待工作,我就是一個想法,要么不做,做就做好。所以既然我是班主任,就一定要把班主任的工作做到最好!

          指導思想:

          以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,以“雛鷹爭章達標”為載體,切實加強少先隊員的思想道德教育,全面提高少先隊員的綜合素質(zhì),全面推進素質(zhì)教育。

          工作重點:

          1、上好晨會課,有計劃、有組織地開展每周一次內(nèi)容豐富,形式活潑的“十分鐘隊會”。

          2、迎接各項檢查評比,早鍛煉,就餐,排隊,上課紀律等。

          3、繼續(xù)開展“愛心捐款”活動。

          4、加強《小學生日常行為規(guī)范》的'學習與教育,進行“國旗下講話”、“十分鐘隊會”、“晨會”、“主題班隊活動”、“講德育故事”等途徑,提高規(guī)范教育的針對性和實效性,引導隊員按照《綱要》的“愛國守法、明禮誠信、團結(jié)友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”基本道德規(guī)范的要求,做“講文明、懂禮貌、守紀律”的好學生。

          5、隊干部形成網(wǎng)絡,定期培訓少先隊小隊干部。

          6、繼續(xù)開展“雛鷹爭章達標”活動,在“中隊角”中設立“爭章達標角”,將本學期爭達的必修章公示,比一比誰最多。

          7、出好每月一期的黑板報。九月是“尊師愛師”,十月是“祖國在我心中”,十一月是“環(huán)保小衛(wèi)士”,十二月是“強身健體”,一月是“我能行”。

          九月份:

          1、組織學生出好第一期黑板報、搞好教室布置工作。

          2、改選班干部、組建新班委,布置班級工作。

          3、做好常規(guī)教育,開展“尊師愛師”活動。

          4、做好住宿生好習慣養(yǎng)成教育,并組織評比。

          5.10分鐘隊會、兩操、電視收看等活動正常開展。

          十月份:

          1、慶祝建國XX周年,開展愛國主義教育。

          2、進行隊旗、隊章教育,組織“我為隊旗添光彩”的隊史教育。

          3、開展環(huán)境教育,組織“與秋天有個約會”活動。

          十一月份:

          1、開展科技節(jié)活動,發(fā)揚特長教育。

          2、召開家長會,交流教育方式,傳播最新教育資訊。

          3、深入開展假日小隊活動,10分鐘隊會和爭章達標活動。

          4、開展環(huán)境教育,爭當“環(huán)境小衛(wèi)士”。

          十二月份:

          1、組織開展讀書活動,評比“班級讀書明星”。

          2、開展體育鍛煉,管理好學生進行晨跑、跳繩、踢毽等強身健體的活動。

          3、加強法制教育、安全教育。

          一月份:

          1、做好期末復習工作。

          2、做好辦班集體(文明中隊)的考評工作。

          3、組織好期末考評工作,布置寒假生活、學習。

          作為班主任,我就要多付出我的心血,將自己的全部精力用在學生身上,不能夠讓學生受到絲毫的外界不良影響,讓他們把全部的心思用在學習上,這才是一個班主任要做好的,我也相信我能夠做好這一切。學生的成長不僅僅是今天,更是祖國美好的明天,今天我們把學生培養(yǎng)好了,明天學生就會為祖國的發(fā)展做出最大的貢獻!

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