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上學(xué)期班工作計(jì)劃
光陰迅速，一眨眼就過去了，我們的工作同時(shí)也在不斷更新迭代中，此時(shí)此刻我們需要開始制定一個(gè)計(jì)劃。計(jì)劃怎么寫才不會(huì)流于形式呢？以下是小編為大家整理的上學(xué)期班工作計(jì)劃，歡迎大家分享。
上學(xué)期班工作計(jì)劃1
一、對(duì)學(xué)生進(jìn)行收心教育，狠抓常規(guī)管理，加強(qiáng)學(xué)生的紀(jì)律衛(wèi)生安全教育，心理健康教育，使學(xué)生、在良好的人文環(huán)境中愉快地形成一定的思想品德，扎扎實(shí)實(shí)地提高學(xué)生的思想政治素質(zhì)。
二、加強(qiáng)全班學(xué)生的德育教育，讓學(xué)生學(xué)會(huì)怎樣做人，樹立公德意識(shí)，愛校意識(shí)，充分發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)，讓學(xué)生樹立我為班級(jí)體服務(wù)光榮的.集體主義精神，形成一種“人人愛班，人人管理”的現(xiàn)象，人人爭(zhēng)做班級(jí)小主人。
三、對(duì)學(xué)生進(jìn)行《中學(xué)生日常行為規(guī)范》教育，抓好“兩操一活動(dòng)”的質(zhì)量，提高學(xué)生的身體素質(zhì)。
四、改選班干部，大力指導(dǎo)學(xué)生干部的工作，依靠干部及班級(jí)體的力量，形成良好的班風(fēng)，學(xué)風(fēng)。
五、加強(qiáng)后進(jìn)生的教育轉(zhuǎn)化工作，用“激勵(lì)教育”，“成功教育”等科學(xué)手段引導(dǎo)，轉(zhuǎn)化后進(jìn)生。對(duì)學(xué)生進(jìn)行告別網(wǎng)吧的教育。充分利用班會(huì)，學(xué)習(xí)有關(guān)報(bào)紙，認(rèn)識(shí)到迷戀網(wǎng)吧的害處，端正學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度。
七、三月文明禮貌月，結(jié)合“學(xué)雷鋒，做好事”等活動(dòng)，動(dòng)員學(xué)生每人做一至二件好人好事，對(duì)學(xué)生進(jìn)行共產(chǎn)主義思想教育，以增強(qiáng)學(xué)生愛心及奉獻(xiàn)精神。結(jié)合“五一”和“五四”的節(jié)日，對(duì)學(xué)生進(jìn)行革命傳統(tǒng)主義教育和愛國(guó)主義教育。
八、積極組織學(xué)生參加學(xué)校舉行的足球聯(lián)賽和田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)以及職高部的各種體育活動(dòng)，增強(qiáng)班級(jí)體的凝聚力和集體榮譽(yù)感。
九、指導(dǎo)學(xué)生做好期末復(fù)習(xí)，考好期末考試，指導(dǎo)學(xué)生正確的就業(yè)觀。
上學(xué)期班工作計(jì)劃2
一、加大對(duì)學(xué)生管理工作的力度
如果認(rèn)真在實(shí)踐學(xué)生管理工作的成員，一定清楚，在上一個(gè)學(xué)期的學(xué)生管理工作中，我們學(xué)生會(huì)是有一些管理漏洞的。這些管理漏洞帶來的問題雖然不是非常明顯，但畢竟還是給我們學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活帶來了不大不小的影響的。在新的學(xué)期里，我希望我們學(xué)生會(huì)的每一位成員都能夠?qū)ξ覀儗W(xué)生管理的工作重視起來，認(rèn)真想出解決這些管理漏洞的辦法，讓我們學(xué)校每一位學(xué)生都能夠在學(xué)校更加安心踏實(shí)的進(jìn)行學(xué)習(xí)、完成學(xué)業(yè)以及展開每一位學(xué)生在學(xué)校里面的生活。
二、組織學(xué)生開展新學(xué)期的活動(dòng)
說到每一位學(xué)生在學(xué)校里的生活，也就得提到我們學(xué)生會(huì)在新的學(xué)期里該組織學(xué)生開展更多的新學(xué)期的活動(dòng)了。在上一個(gè)學(xué)期，我們的學(xué)習(xí)生活還算豐富的，進(jìn)行了一場(chǎng)長(zhǎng)時(shí)間的辯論賽，還開展了令人振奮的運(yùn)動(dòng)會(huì)，還有年末的元旦晚會(huì)，這些都組織的不錯(cuò)。希望大家在新學(xué)期里面，也能夠繼續(xù)組織好學(xué)生開展新學(xué)期的活動(dòng)，讓我們的學(xué)習(xí)生活更加充實(shí)和有趣。這些活動(dòng)是可以讓我們更好的`走上社會(huì)的活動(dòng)，希望每一位學(xué)生會(huì)的成員都能重視起來，帶領(lǐng)我們的學(xué)生積極參加。
三、培訓(xùn)好學(xué)生會(huì)新加入的成員
關(guān)于我們對(duì)學(xué)生管理的工作，我想不能只是我們幾個(gè)老成員像頭老牛般努力著，我們作為一個(gè)學(xué)生會(huì)，我們是需要不斷地招新，不斷地培養(yǎng)新人來對(duì)學(xué)生進(jìn)行管理的。不然我們這些老成員畢業(yè)了，學(xué)生會(huì)怎么辦呢?我希望在新學(xué)期里，我們都積極招攬新成員參與到我們學(xué)生會(huì)的工作中來，讓我們一起培訓(xùn)一批未來能夠接受我們工作的新成員，這樣我們的學(xué)生會(huì)才能常青常新，我們學(xué)校的學(xué)生也會(huì)因?yàn)橛辛宋覀儗W(xué)生會(huì)的存在而更加出色!
上學(xué)期班工作計(jì)劃3
新的一年，新的一學(xué)期意味著新的使命，我們新聞部也將著手準(zhǔn)備新學(xué)期的工作。本學(xué)期的主要工作計(jì)劃如下：
一、工作內(nèi)容：
我們新聞部的工作仍然是以新聞稿和院刊的制作作為核心任務(wù)，在新聞稿方面，我部門力將以最大效率完成任務(wù)。
本學(xué)期部門的工作重心將逐漸轉(zhuǎn)移到干事的身上，學(xué)院新聞稿的寫作、院刊的制作將慢慢的讓他們接手，讓他們學(xué)會(huì)管理一個(gè)部門的事物，為他們競(jìng)選下一屆新聞部部長(zhǎng)與副部打下基礎(chǔ)，同時(shí)也能更好的將新聞部的精神傳承下去，將工作做到位。
新學(xué)期，新聞部的`工作仍然是做好新聞稿的撰寫工作與會(huì)議拍照的工作，記錄學(xué)院的重大新聞并存檔。與此同時(shí)，我部門會(huì)話大量的時(shí)間將本部門的博客弄好，建立一個(gè)完善的新聞資料庫，方便學(xué)生會(huì)各部門在年終總結(jié)時(shí)尋找資料，也為進(jìn)一步加強(qiáng)新聞部的特色，將新聞部的工作做到最好。
新聞部另外一個(gè)重要任務(wù)是學(xué)院《數(shù)林風(fēng)》院刊的制作，本學(xué)期的制作期數(shù)將嚴(yán)格按照附錄二的時(shí)間表進(jìn)行工作，至于院刊的主題則根據(jù)當(dāng)時(shí)對(duì)學(xué)生影響較大的新聞再行確定，現(xiàn)在不做聲明。院刊一直是我們學(xué)院宣傳學(xué)生心聲的載體，只有辦好了院刊也才能展現(xiàn)出數(shù)計(jì)學(xué)院的風(fēng)采，因此，我部門會(huì)重點(diǎn)針對(duì)院刊作出努力。
二、部門改革：
1、為了更好的將新聞部的工作落實(shí)到實(shí)處，同時(shí)強(qiáng)化干事的工作能力，我部門決定在本學(xué)期將在內(nèi)部進(jìn)行一次選舉，選出一名“副部長(zhǎng)”，知識(shí)為了將部門工作讓干事能夠得到清楚的了解，進(jìn)而加強(qiáng)他們對(duì)部門工作的管理能力，熟悉部門的工作以及相關(guān)的流程。
2、本學(xué)期我部門將針對(duì)策劃能力以及普及文學(xué)等方面向?qū)W生開展相關(guān)的活動(dòng)，具體的活動(dòng)安排詳見策劃書附錄一。
三、開展活動(dòng)：
�。�1）開展“青春情.中國(guó)夢(mèng)”主題
主辦此次征文的原因在于響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召，讓學(xué)校舉辦的活動(dòng)在同學(xué)們重點(diǎn)能夠得到更加深刻的影響。
�。�2）數(shù)計(jì)學(xué)院第一屆策劃書現(xiàn)場(chǎng)寫作比賽
舉辦此次比賽的原因在于很多在學(xué)生會(huì)帶過的干事，甚至是部長(zhǎng)、副部長(zhǎng)并不會(huì)寫策劃，為了彌補(bǔ)這個(gè)漏洞，我部門才決定舉辦這次活動(dòng)，旨在讓所有學(xué)生會(huì)成員，甚至是全員學(xué)生都能夠了解策劃書是如何寫作的，策劃書要注意哪些東西，讓大家多了解一份知識(shí)。
�。�3）數(shù)計(jì)學(xué)院第一屆“文數(shù)不分家”趣味活動(dòng)
構(gòu)思此次活動(dòng)旨在想告訴數(shù)計(jì)學(xué)子不能忽視語文，不能因?yàn)樵跀?shù)學(xué)專業(yè)二丟掉了自己本該學(xué)會(huì)、掌握的語言，另一方面也想通過游戲讓同學(xué)們學(xué)習(xí)到知識(shí)，讓他們知道寓教于樂的意義，同時(shí)讓他們掌握一些在生活中需要的常識(shí)。
四、其他工作
我部門除在做好自己工作的同時(shí)也會(huì)積極地配合其他部門完成學(xué)院下達(dá)的工作，同時(shí)為了擴(kuò)大我院的影響力，我部門也會(huì)盡自己最大的努力與其他學(xué)院或協(xié)會(huì)進(jìn)行合作，譬如可以和數(shù)模協(xié)會(huì)一起舉辦一次征文比賽，一方面減輕學(xué)院的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，另一方面也為了增強(qiáng)我院的聲譽(yù)，將新聞部的工作做到最好。
上學(xué)期班工作計(jì)劃4
學(xué)前期的孩子正處身心發(fā)育階段，活潑、好動(dòng)，什么都想看一看、摸一摸，但缺乏一些必要的生活經(jīng)驗(yàn)及自我保護(hù)的意識(shí)和能力。幼兒園是孩子學(xué)習(xí)、生活、健康成長(zhǎng)計(jì)劃中的第一站，在幼兒園里度過的時(shí)間幾乎是一整天。從門衛(wèi)到飲食再到各個(gè)細(xì)小設(shè)施的檢修、教師的交接班、責(zé)任心、細(xì)心等等，稍有疏忽，便會(huì)對(duì)孩子的生命帶來極大的威脅和危害。所以，傳輸給孩子一些必要的自我保護(hù)意識(shí)是刻不容緩的，因此，我們制定了安全計(jì)劃，主要有以下：
一、加強(qiáng)教育促進(jìn)自護(hù)
確保安全根本在于提高安全意識(shí)、自我防范和自護(hù)自救能力，我班在針對(duì)幼兒開展安全教育的同時(shí)，利用觀看自我保護(hù)光碟和講述故事的方式，通過觀看、講解、談話對(duì)幼兒開展安全預(yù)防教育，使幼兒接受防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運(yùn)動(dòng)傷害、防火、防騙、等安全知識(shí)和技能教育。如晨檢注意檢查幼兒口袋是否帶尖銳的器具或小珠子之類的東西入園；餐前注意提醒要洗手；進(jìn)餐時(shí)不說話、玩耍；出活動(dòng)室前要整理好衣冠、鞋帶，上下樓梯要靠右走；不攀爬欄桿、窗戶；玩大型玩具時(shí)不越規(guī)、不擁擠、不倒滑滑梯等，避免發(fā)生不必要的安全事故。特別是加強(qiáng)交通安全教育，結(jié)合主題，布置《標(biāo)志會(huì)說話》主題墻，開展認(rèn)識(shí)常見的交通標(biāo)志，學(xué)會(huì)看清常見的交通標(biāo)志，學(xué)習(xí)按標(biāo)志來調(diào)節(jié)自己的社會(huì)行為。讓孩子從小學(xué)會(huì)“保護(hù)”自己，隨著年齡的增長(zhǎng)，慢慢對(duì)“安全”二字清晰化。如果孩子知道一個(gè)人在家時(shí)不能隨便給陌生人開門，那么與此相關(guān)的不安全事故就不可能發(fā)生；如果孩子知道電的危險(xiǎn)，就不會(huì)由于好奇心的驅(qū)使，去觸摸任何一種帶電的、具有危險(xiǎn)性的物品；如果孩子知道在走失的時(shí)候去找警察叔叔，歸根究底，如果從小培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣，孩子具備了安全常識(shí)，也就從根本上提高了自我保護(hù)能力與意識(shí)。
二、班級(jí)人員做好安全自查工作
1、嚴(yán)格執(zhí)行“幼兒接送卡”制度，堅(jiān)持每天晨檢，保證幼兒不帶危險(xiǎn)物品入園，如發(fā)現(xiàn)要沒收，及時(shí)教育幼兒，并與其家長(zhǎng)溝通。
2、開餐時(shí)要格外注意安全，保證熱湯粥飯及所用餐具都在老師視線內(nèi)，避免燙傷幼兒。
3、把好幼兒服藥關(guān)，藥品放在幼兒夠不到的固定地方，并寫好幼兒姓名。根據(jù)家長(zhǎng)的服用要求，確保服藥及時(shí)、準(zhǔn)確，嚴(yán)禁錯(cuò)服、漏服現(xiàn)象的發(fā)生。
4、生活老師在幼兒午睡時(shí)要檢查是否有危險(xiǎn)物品，巡視幼兒是否有不良的睡眠習(xí)慣，如有情況及時(shí)糾正并與家長(zhǎng)溝通。
5、離園時(shí)要組織幼兒安靜的集體活動(dòng)。不認(rèn)識(shí)的人有即使有接送卡，也要問清情況或者是與孩子父母取得聯(lián)系確認(rèn)無誤后再放人。防止幼兒走失和拐騙幼兒現(xiàn)象發(fā)生。
6、嚴(yán)格執(zhí)行安全消毒制度，保證教室每天開窗通風(fēng)、保持干凈；保證桌椅的安全、衛(wèi)生；定期消毒玩具；保證幼兒的口杯和餐具每天清洗消毒；保證寢室干凈，認(rèn)真填寫幼兒不來園原因，做到有疾病要及時(shí)上報(bào)。
7、戶外活動(dòng)時(shí)，老師要認(rèn)真檢查活動(dòng)場(chǎng)地的安全性，及時(shí)排除不安全因素，確保幼兒安全，如發(fā)現(xiàn)大型玩具有松了的螺絲釘，及時(shí)，做到及時(shí)消滅不安全的隱患，保障幼兒安全，活動(dòng)后及時(shí)收好所用的材料，不遺忘幼兒的物品。
8、教師離園時(shí)在班內(nèi)各處檢查，如：水、電、門、窗等。
三、家園配合形成合力
家園密切配合進(jìn)一步深化幼兒的自我保護(hù)教育。對(duì)幼兒的安全教育單靠幼兒園的.教育是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，需要家園合力，通過和家長(zhǎng)交流，讓家長(zhǎng)配合幼兒園教育工作，平時(shí)生活中強(qiáng)化幼兒的自我保護(hù)意識(shí)，培養(yǎng)幼兒的良好生活習(xí)慣，深化自我保護(hù)教育，教育家長(zhǎng)平時(shí)讓幼兒做些力所能及的事情，培養(yǎng)幼兒的自理能力，使幼兒學(xué)會(huì)照顧自己的基本生活，如鞋帶松了會(huì)自己系好，天氣冷了會(huì)自己加衣服等。家長(zhǎng)還應(yīng)加強(qiáng)幼兒生活習(xí)慣的訓(xùn)練，如吃飯不嬉笑、打鬧，避免異物進(jìn)入氣管，并有意識(shí)地讓幼兒獨(dú)立的處理一些問題、困難，使之掌握適應(yīng)自身生理或心理變化、周圍環(huán)境變化的應(yīng)變能力，做到遇事不慌，從容應(yīng)對(duì)。
孩子安全，我們才能安心。真心祝愿每一個(gè)孩子都能在我們溫馨和諧的大家庭里健康、快樂、幸福地成長(zhǎng)。
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