欧美三级中文字幕乱码,日本亚洲中文无线码在线观看,91精品视频免费观看,伊人久久综合

        當前位置:9136范文網(wǎng)>實用文檔>工作計劃>養(yǎng)成教育工作計劃最新

        養(yǎng)成教育工作計劃最新

        時間:2023-11-05 07:54:11 工作計劃 我要投稿
        • 相關(guān)推薦

        養(yǎng)成教育工作計劃最新

          時光在流逝,從不停歇,迎接我們的將是新的生活,新的挑戰(zhàn),此時此刻我們需要開始制定一個計劃。好的計劃是什么樣的呢?下面是小編收集整理的養(yǎng)成教育工作計劃最新,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        養(yǎng)成教育工作計劃最新

        養(yǎng)成教育工作計劃最新1

          行為習慣養(yǎng)成教育是一個人終身成長發(fā)展的基礎(chǔ)性教育,是德育工作的根本出發(fā)點和落腳點,是素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。為加強我校管理,切實提高我校德育工作的針對性和實效性,提升學生的思想道德和文明素養(yǎng),從而結(jié)合我們雙鋪二中學校實際制定的《學生行為習慣養(yǎng)成教育實施方案》為總領(lǐng),以《學生行為習慣評價辦法》為評價手段,全方位對我校學生的學習習慣、文明習慣、安全習慣、衛(wèi)生習慣、生活習慣等方面進行培養(yǎng),使其形成正確的人生觀、世界觀、價值觀。

          一、加強領(lǐng)導(dǎo)

          學校成立“養(yǎng)成教育領(lǐng)導(dǎo)小組”,制定活動方案,組織實施。

          組長:黃遵學

          副組長:程正寬陳功國

          成員:劉峰鮑啟森余峰全體班主任老師

          二、工作目標

          1、通過“文明習慣”教育,使學生逐步養(yǎng)成尊敬長輩、禮貌待人的優(yōu)秀品質(zhì),提高分清是非、美丑、善惡、真假的能力。

          2、通過“生活習慣”教育,使學生養(yǎng)成講秩序、講效率、講公德、有理智的好習慣,提高學生的生活能力。

          3、通過“學習習慣”教育,教會學生科學的學習方法,提高學習效率,促進學生文化素質(zhì)的提高。

          4、通過“安全衛(wèi)生習慣”教育,培養(yǎng)師生自我安全意識的前提下,較好地發(fā)揮人力物力效能,使師生養(yǎng)成安全為天,講究衛(wèi)生的良好習慣。

          三、階段目標

          第一階段:學。通過學《中小學生日常行為規(guī)范》、《中小學生守則》、學校行為習慣要求等,明確行為規(guī)范的內(nèi)容,知道在學習和生活中如何做,怎樣做。

          第二階段:做。制定各種規(guī)章制度,指導(dǎo)學生行為,通過各種活動,強化訓練。通過自查互糾,共同進步。通過激勵評優(yōu)樹立典型,帶動進步,從而養(yǎng)成正確的行為習慣。

          第三階段:管。堅持長期恪守正確的行為習慣,掌握方法,自理自律,自主管理,自我管理。從而達到“教”是為了“不教”的目的,養(yǎng)成好習慣終身受益。

          四、教育內(nèi)容

         。ㄒ唬┮浴吨袑W生日常行為規(guī)范》、《中學生守則》為重要的學習內(nèi)容,從文明、學習、生活和安全衛(wèi)生四方面,正面引導(dǎo)和培養(yǎng)學生行為習慣。

          1、學習習慣

          ①課前要預(yù)習,學會帶著問題聽課;

         、谡n前準備好學習用品,靜待老師上課;

         、凵险n坐姿端正,書寫時握筆姿勢正確。手握筆的地方離筆尖一寸,眼睛離書一尺,身體離桌一拳;

         、苌险n專心聽講,不亂說亂動,勇于提問,積極回答,抓重點,積極思考;

         、葑鳂I(yè)要字體端正,紙面清潔,格式正確,不邊做邊玩;

         、薨磿r完成作業(yè),做到獨立、耐心、細致;

          ⑦學會先復(fù)習后完成作業(yè),先審題再解答的習慣;

         、嗫荚嚧痤}要細心、準確、書寫規(guī)范;

          ⑨培養(yǎng)學生自覺學習的習慣。

          2、文明習慣

         、僦亻L輩,聽父母教導(dǎo),不頂嘴,講話態(tài)度誠懇;

         、诮邮荛L輩物品時要起立雙手接,受到贊揚時說“謝謝”;

         、凵蠈W或外出回家見到父母、長輩有禮貌地問候,外出時向父母道別,說明去向;

         、艹燥埐华氄吉毘裕茸岄L輩就座,吃完飯要對同桌吃飯的長輩或客人說“請慢用”;

         、蓐P(guān)心父母等長輩的身體,父母生病要問候,端水送藥,主動承擔力所能及的家務(wù)勞動;

         、抻锌腿藖碓L,接待熱情、周到,要使用“歡迎光臨”、“再見”、“下次再來”等禮貌用語;

         、哌M校第一次見到老師,早上問早、中午問好,放學見到老師說“再見”,進出校門、上下樓梯遇見老師讓老師先行;

         、嗌险n回答問題先舉手,跟老師說話要起立,進辦公室前喊“報告”;

         、嵬瑢W要互助,不以強欺弱,不叫同學綽號;

         、鈪⒓由祰,要嚴肅、莊重、衣著整潔。

          3、生活習慣

         、僭绯吭缙穑凰瘧杏X——做勤快人;

          ②起床、穿衣、洗涮、整理宿舍衛(wèi)生、整理書包、吃飯行動快速——當利索人;③吃飽飯、吃好飯、不挑食——做健康人;

         、苌蠈W不遲到、不早退、不曠課。

         、菰缤礓萄溃焯煜茨_,經(jīng)常洗澡,經(jīng)常剪指甲,穿戴整潔——講衛(wèi)生;

         、蕹鋈虢淌遥舷聵翘菘坑倚校淮螋[。有秩序上(下)操,站隊不擠、不搶、不拖、聽口令,動作快——守紀律;

          ⑦積極主動打掃教室,不帶零食入校,校園不亂扔碎紙,不亂涂亂畫,不隨地大小便——講公德;

          ⑧星期天、節(jié)假日有活動時間表,學習、休息、玩樂有條不紊——講條理;

         、峥措娨暟凑占议L和老師的要求有限度,不放任——講理智;

         、庠诩?guī)椭议L做力所能及的事——愛勞動;

          4、安全習慣

          ①上下樓靠右走,不擁擠,有秩序;

         、谠诘缆飞闲凶咭坑疫呑撸

         、刍顒右⒁獍踩苊獍l(fā)生扭傷、碰傷等危險;

          ④站隊打飯時,不擁擠,以免燙傷;

         、菁乃迣W生星期、放假時不坐“三無”車輛;

         、奕w師生在夏季時不要隨意到水池里游泳、玩耍;

          ⑦教師要備好安全課,上好安全法制課,讓學生真正掌握一定的安全、法制知識;⑧住宿生起床疊好被子,放好枕頭,養(yǎng)成洗臉刷牙的好習慣。

          (二)、要求教師要做到:

          1、遵守校規(guī)校紀。

          2、認真?zhèn)湔n上課。

          3、及時批改輔導(dǎo)。

          4、規(guī)范用語用字。

          5、言行文明得體。

          6、管理愛護學生。

          7、善于交流合作。

          8、勤于學習反思。

          9、注重言傳身教。

          10、堅持廉潔從教。

          五、實施途徑與措施:

          (一)發(fā)揮課堂教學優(yōu)勢,進行“知”的教育!爸奔刺岣邔W生道德認識,使他們懂得“是、非、善、惡、美、丑”。

          1、充分利用班隊、思品、晨會等課程,加強學生文明禮貌、安全衛(wèi)生等常規(guī)教育宣傳,引導(dǎo)學生做到“三別”、“四帶”、“五無”。“三別”即向粗魯告別,向陋習告別,向壞事告別;“四帶”即把晚文明帶進校園,把微笑帶給同學,把孝敬帶給長輩,把謙讓帶向社會;“五無”即地面無痰跡,室內(nèi)無紙屑,桌凳無刻畫,墻壁無腳印,出言無臟話。

          2、把行為規(guī)范教育貫穿在品德課教學始終,滲透在各學科教學之中,做到全員參與學生養(yǎng)成教育管理。每月第一周召開一次全體教師會議,明確教育主題,安排當月工作,提醒教師應(yīng)注意的問題,突出重點,明確目的。

         。ǘ┙M織各種班隊活動,落實“行”的要求。積極開展有益的班隊活動,健全班級活動陣地,教育學生從現(xiàn)在做起,把今天和明天掛起鉤來,從我做起,把理論和實踐掛起鉤來;從小事做起,把平凡和偉大掛起鉤來。

          1、通過知、比、糾、行教育系列開展行為習慣養(yǎng)成教育。

          “知”:每月的第一周召開一次主題班會,一個大周舉行一次升國旗,教會學生什么是良好的行為習慣,什么是不良的行為習慣,哪些應(yīng)該改正,哪些應(yīng)該表揚,從思想上明確認識!氨取保簩φ震B(yǎng)成教育內(nèi)容,找出自身存在的不良習慣,強化訓練。

          “糾”:發(fā)揮同學之間相互監(jiān)督,相互幫助的作用,糾正不良行為。

          “行”:堅持長期恪守正確的行為習慣,始終如一。

          2、堅持每月一次班會制度,總結(jié)本月本班養(yǎng)成教育工作情況,安排下月工作。

          3、注重校園文化建設(shè),發(fā)揮環(huán)境育人的功能,辦學校宣傳欄、黑板報等宣傳陣地,為學生創(chuàng)造良好的行為環(huán)境。

          4、寓“學生常規(guī)”訓練于各種活動之中。活動是養(yǎng)成教育的主渠道。大型的學校隊會活動,是訓練學生行為規(guī)范的好時機,活動中除要求學生排隊出場、按次序就座、不吃零食、不扔果皮紙屑、認真聽講、有禮貌地鼓掌致謝外,對隊員的敬禮、站立、以及紅領(lǐng)巾的佩戴等均有所規(guī)定。

         。ㄈ╅_辟社會教育途徑,突出“情”的培養(yǎng)。通過正面的家庭、社會教育,使學生自覺接受來自社會各方面的正確引導(dǎo)和教育,使良好的行為習慣不斷得到培養(yǎng)和強化。

          1、通過家長學校,家長會,家訪等多種形式,使家長充分了解小孩在校的學習和表現(xiàn),并配合學校進行教育。

          2、組織學生參加社會上有益的義務(wù)勞動,提高隊員的.社會服務(wù)意識與實踐能力。

         。ㄋ模┢綍r加強檢查督促,強化“意”的訓練。制訂各項制度對學生加以約束,定期組織檢查評比,建立健全監(jiān)督網(wǎng),強化學生的道德意識,培養(yǎng)學生堅定的道德意志。

          1、值周值日制度:值周值日人員由領(lǐng)導(dǎo)、教師、學生干部組成,負責檢查每天學生在校的行為表現(xiàn),發(fā)現(xiàn)問題,及時教育、矯正,并將情況及時記錄。值周值日人員要認真做好每天的檢查、評比,一周的小結(jié)總評等工作。把行為規(guī)范教育真正落到實處。

          2、以安全衛(wèi)生監(jiān)督員為主要管理人員,每天對各班的衛(wèi)生、文明禮儀、紀律、兩操、出勤、包括學生宿舍、餐廳等情況進行督查和評比,充分發(fā)揮“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”的作用,提高學生的自我管理,自我教育的能力。

          3、形成制度,做好表彰,將養(yǎng)成教育推向更高層次,各班要做好養(yǎng)成教育的自評活動,及時對表現(xiàn)突出的學生進行鼓勵,對一再不遵守《規(guī)范》、《守則》、《養(yǎng)成教育實施細則》的學生進行批評教育,使學生能分清優(yōu)劣,在趕、幫、超中不斷提高自身素質(zhì)。學校在每學年末都開展表彰活動,鼓勵先進,創(chuàng)建人人爭上進的良好氛圍。

          4、做好交流工作期末開展“養(yǎng)成教育經(jīng)驗交流會”,在實踐中不斷總結(jié)經(jīng)驗,共同促進養(yǎng)成教育的發(fā)展不斷完善工作方法,使本學年養(yǎng)成教育工作取得更大的進展。

         。ㄎ澹⿲嵤B(yǎng)成教育課題研究,推動學生行為習慣養(yǎng)成教育上檔升級。

          學校確立養(yǎng)成教育研究總課題為:在各科教學中滲透良好行為習慣的培養(yǎng)。各教師依據(jù)自己所代學科,確立自己研究的子課題,上報政教處,要求人人有課題,有方案,有過程,有小結(jié)。

        養(yǎng)成教育工作計劃最新2

          為培養(yǎng)學生良好的行為習慣和文明習慣,努力形成良好的校紀校風,結(jié)合學校實際,特制訂本校養(yǎng)成教育工作計劃。

          一、指導(dǎo)思想:

          以培養(yǎng)學生良好的生活習慣、學習習慣及文明習慣為出發(fā)點,以新課程標準和理念為準則,以目前我校學生的思想實際為實踐依據(jù),以提高中華民族的整體素質(zhì)為目的,以有利于指導(dǎo)小學生健康成長為目的,創(chuàng)造性地開展工作,狠抓落實、注重實效,形成特色。

          二、教育目標:

          通過加強學生日常行為訓練,使學生逐漸養(yǎng)成良好的道德習慣、學習習慣和生活習慣,并以此為突破口,促進學生健康人格的發(fā)展和整體素質(zhì)的'提高。

          三、教育內(nèi)容:

          以《小學生日常行為規(guī)范》、《小學生守則》等為重要的學習內(nèi)容,著重從學習、禮儀、生活三方面,矯治學生的不良習慣,使學生逐漸養(yǎng)成良好的衛(wèi)生、健康、文明、預(yù)習、聽課、寫字計算、作業(yè)、讀記、演講、記日記等習慣。從而為學生健康人格的培育奠定基礎(chǔ)。

          四,工作要求:

          每位教師從自身做起,班主任和科任教師各司其職,各司其責。班主任要做好課前規(guī)范學生習慣的準備工作,課后及時總結(jié)教育?迫谓處熢谧约赫n堂上負起教師的職責,班主任和科任教師做好雙向溝通,及時反饋,行成合力。

          五、實施方案:

          1、成立學校養(yǎng)成教育領(lǐng)導(dǎo)小組,制定養(yǎng)成教育工作計劃,組織實施。

          2、以班級為單位,組織發(fā)動全體學生從衛(wèi)生習慣、健康習慣、文明習慣、預(yù)習習慣、聽課習慣、寫字、計算習慣、作業(yè)習慣、讀記習慣、演講習慣及寫日記的習慣等十個方面,找出普遍存在、最需克服的不良習慣。并以班級為單位召開主題班會,針對學生的陋習找出改正的方法。

          3、班主任和科任教師定期或不定期組織學生學習養(yǎng)成教育規(guī)定的十種良好學習習慣,讓學生明白養(yǎng)成良好習慣的重要性,掌握養(yǎng)成良好習慣的基本方法和思路。

          4、定期開展競賽和評比活動。學校組織開展演講、征文比賽、讓全校學生進行交流學習。

          5、定期開展經(jīng)驗交流和總結(jié)活動。

          6、加強對良好學習習慣養(yǎng)成教育的督查。學校養(yǎng)成教育領(lǐng)導(dǎo)小組要經(jīng)常深入到班級,檢查實施情況,發(fā)現(xiàn)問題,及時整改。

          7、各年級根據(jù)學生的年齡特點,寓教于樂。各班以點帶面開設(shè)好習慣養(yǎng)成教育主題班會。

          8、培訓學生骨干,通過評比“習慣師范生”為各年級,各班起模范帶頭作用。

          9、典型引路,起到示范作用,增強學生的榮譽感,提高執(zhí)行好習慣的自覺性,做到學校、家庭、社會相溝通。

          五、總結(jié)、評比

          學校期末評選出優(yōu)秀班級和優(yōu)秀學生,表彰優(yōu)秀集體和個人,推動好習慣教育活動向縱深發(fā)展。由養(yǎng)成生活好習慣推向養(yǎng)成學習好習慣和社會好習慣,把學生的好習慣進一步推廣到家庭、社會。