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幼兒園 研工作計(jì)劃范文
人生天地之間，若白駒過(guò)隙，忽然而已，迎接我們的將是新的生活，新的挑戰(zhàn)，為此需要好好地寫一份計(jì)劃了。相信大家又在為寫計(jì)劃犯愁了吧？以下是小編為大家整理的幼兒園 研工作計(jì)劃范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
幼兒園 研工作計(jì)劃范文1
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期，以科研為先導(dǎo)，以教師發(fā)展為本，貫徹落實(shí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，推進(jìn)幼兒的素質(zhì)教育，力求發(fā)揮好教科研的先導(dǎo)作用，深入開(kāi)展教學(xué)科研活動(dòng)，與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新，力求使整體教育教學(xué)水平上一個(gè)新臺(tái)階。不斷提高教師隊(duì)伍的綜合素質(zhì)，充分挖掘家庭、社會(huì)資源，使我園的教育教學(xué)在穩(wěn)步中不斷發(fā)展。
二、工作重點(diǎn)
1.通過(guò)各類業(yè)務(wù)活動(dòng)，進(jìn)行全園培訓(xùn)，使不同層次的教師通過(guò)日常研究和專題研究促教師專業(yè)成長(zhǎng)。
2.加大園本研修力度，保證園本教研的質(zhì)量，提高教師的教學(xué)實(shí)踐水平。
3.本學(xué)期做好新課題的申報(bào)工作，并扎實(shí)地做好課題的研究工作，加強(qiáng)過(guò)程管理。
三、具體措施
(一)加強(qiáng)全園培訓(xùn)，全面提升教師的自身素養(yǎng)。
1.為教師提供理論學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，有計(jì)劃地組織教師到優(yōu)秀的幼兒園參觀學(xué)習(xí)，定期開(kāi)展園本培訓(xùn)活動(dòng)，通過(guò)同伴互助、交流切磋讓教師在學(xué)習(xí)活動(dòng)中共同進(jìn)步、共同發(fā)展。
2.鼓勵(lì)教師多閱讀有關(guān)幼教專業(yè)方面的書(shū)籍，經(jīng)常上專業(yè)網(wǎng)站查閱有關(guān)幼教方面的教育信息。我園將積極鼓勵(lì)教師學(xué)習(xí)提煉經(jīng)驗(yàn)，升華理論，把所學(xué)理論與自己教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合，積極撰寫經(jīng)驗(yàn)文章向雜志和網(wǎng)站投稿，并能獲得獎(jiǎng)項(xiàng)。
3.根據(jù)園內(nèi)教師不同的年齡層次和教學(xué)能力，分別制訂不同的培養(yǎng)目標(biāo)，進(jìn)行分層次的培養(yǎng)，力求人人有定位、個(gè)個(gè)有發(fā)展。
4.建立教師成長(zhǎng)檔案，通過(guò)記錄教師專業(yè)成長(zhǎng)的軌跡，促進(jìn)教師專業(yè)反思，提高教師的專業(yè)水平。
(二)加大園本研修力度，提高教師的教學(xué)實(shí)踐水平。
1.抓好常規(guī)教學(xué)工作：教學(xué)行政、年級(jí)組長(zhǎng)通過(guò)檢查各類計(jì)劃、各班環(huán)境創(chuàng)設(shè)情況、看教學(xué)反饋等措施，了解熟悉各班教學(xué)實(shí)際情況，從而確定好教研專題，開(kāi)展扎實(shí)有效的教學(xué)研究。
2.加強(qiáng)計(jì)劃管理，繼續(xù)規(guī)范班級(jí)計(jì)劃、周計(jì)劃的制訂，并檢查計(jì)劃在實(shí)施過(guò)程中的落實(shí)情況，保證一日活動(dòng)目標(biāo)的達(dá)成度。教師要靈活安排一日活動(dòng)，使一日活動(dòng)有序、科學(xué)、合理、有效，保證幼兒身心健康和諧發(fā)展，促進(jìn)幼兒全面素質(zhì)的發(fā)展與提高。
3.繼續(xù)提高集體備課質(zhì)量。各級(jí)組長(zhǎng)將一如既往地精心組織各組組員共同探討制定教學(xué)內(nèi)容的活動(dòng)目標(biāo)、活動(dòng)過(guò)程及教學(xué)方法，及時(shí)反思教育教學(xué)效果，解決教師們的疑惑問(wèn)題。
4.以整合的思路實(shí)施課程內(nèi)容。要求教師在實(shí)施《多元整合活動(dòng)課程》的同時(shí)，注重各班自主性課題研究的開(kāi)展，善于從輔助教材中選擇適合本班幼兒興趣和特點(diǎn)的課程內(nèi)容作深入細(xì)致的分析，開(kāi)展教學(xué)研究，收集好過(guò)程性資料。充分發(fā)揮骨干教師的示范、引領(lǐng)作用，帶頭引領(lǐng)教師開(kāi)展問(wèn)題研究，做好教育信息的傳遞和教育經(jīng)驗(yàn)的推廣活動(dòng)。
5.本學(xué)期，我們將實(shí)行師徒幫扶制度，以點(diǎn)帶面開(kāi)展展示、觀摩、研討活動(dòng)，提高教師的能力。
6.加強(qiáng)隨堂聽(tīng)課。園長(zhǎng)、業(yè)務(wù)園長(zhǎng)、教研組長(zhǎng)深入教學(xué)第一線聽(tīng)取隨堂課，及時(shí)了解教師制定計(jì)劃、組織教學(xué)活動(dòng)、游戲活動(dòng)、開(kāi)展體育鍛煉等情況，與教師一起探討提高教學(xué)質(zhì)量的途徑、方法。進(jìn)一步落實(shí)本園教師間聽(tīng)課制度。
(三)注重創(chuàng)設(shè)寬松的教研活動(dòng)氛圍，開(kāi)展多種形式的園本教研活動(dòng)，促進(jìn)教研質(zhì)量的提高。
1.開(kāi)展多層次的教學(xué)展示活動(dòng)。
(1)青年教師說(shuō)課、賽課活動(dòng)：青年教師要在一日活動(dòng)的'組織和課堂教學(xué)上下功夫，虛心學(xué)習(xí)老教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，刻苦鉆研，發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，不斷提高自己各方面的能力。
(2)園級(jí)骨干教師示范課：為充分發(fā)展鎮(zhèn)級(jí)以上優(yōu)秀教師的示范作用，我園將在10月份作一次優(yōu)秀教師教學(xué)活動(dòng)展示。
2.加強(qiáng)教研組建設(shè)，促進(jìn)教研活動(dòng)常規(guī)化，增強(qiáng)教研實(shí)效。各小組每周定期開(kāi)展一次教研活動(dòng)，小組長(zhǎng)要認(rèn)真組織好每一次教研活動(dòng)，每次教研組活動(dòng)都做到充分的準(zhǔn)備，幫助和指導(dǎo)班組內(nèi)的教師共同參與教研活動(dòng)，針對(duì)專題研究中的問(wèn)題切實(shí)開(kāi)展教研活動(dòng)，讓每一位教師在活動(dòng)探討中得到收獲與啟發(fā)，并做好詳細(xì)的記錄。
3.切實(shí)保證兩周一次的大教研活動(dòng)，以課程實(shí)施中的問(wèn)題和教育教學(xué)中存在的共性問(wèn)題作為研討的專題，通過(guò)研討引領(lǐng)教師把握新理念，對(duì)問(wèn)題作深入的剖析、提出合理化的建議，亦可把課程實(shí)施中的真實(shí)情景和案例進(jìn)行共同剖析，引導(dǎo)大家反思。
(四)加強(qiáng)課題研究，以科研促教研，提高科研意識(shí)。
1.根據(jù)“十二·五“精神，我園準(zhǔn)備進(jìn)行高一級(jí)課題的申報(bào)。
2.本學(xué)期申報(bào)區(qū)級(jí)課題的老師準(zhǔn)備完成結(jié)題的材料和論文，并將成果在園內(nèi)進(jìn)行推廣，申報(bào)園級(jí)課題的老師準(zhǔn)備完成結(jié)題的論文和資料。
(五)發(fā)揮示范輻射作用，拓展園際交流的時(shí)間與空間。
1.繼續(xù)發(fā)揮我園的示范作用，定期開(kāi)展與結(jié)對(duì)園的園本教研交流活動(dòng)。
2.通過(guò)網(wǎng)絡(luò)窗口，拓展教師們交流學(xué)習(xí)的時(shí)間與空間。
四、每月工作安排
1.九月份召開(kāi)教研會(huì)議，傳達(dá)教研計(jì)劃，明確學(xué)期教研任務(wù)。
2.師徒結(jié)對(duì)儀式。
3.本園骨干教師(園級(jí)優(yōu)秀教師)教學(xué)活動(dòng)展示。
1.十月份園內(nèi)各小組組長(zhǎng)上交小組計(jì)劃。
2.各小組定期開(kāi)展教研活動(dòng)
十一月份教研活動(dòng)學(xué)習(xí)
十二月份本園青年教師賽課活動(dòng)(師徒幫扶)
1.一月份課題小結(jié)，各教研組成員對(duì)實(shí)施情況進(jìn)行交流后，匯總課題實(shí)施情況。
2.整理各類研究資料和各類教學(xué)資料。
3.教研工作總結(jié)。
幼兒園 研工作計(jì)劃范文2
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期我們將以江蘇省課程游戲化項(xiàng)目共同體相關(guān)工作要求和《指南》精神為示范引領(lǐng)，明確以課程游戲化的“六個(gè)支架”為抓手，全面推進(jìn)課程改革，力爭(zhēng)整體推進(jìn)課程游戲化的研究實(shí)踐。
二、工作目標(biāo)
1。 貫徹游戲?yàn)橐蝗栈顒?dòng)的基本形式，通過(guò)研討和實(shí)踐，做到一日作息彈性安排，保障幼兒游戲和學(xué)習(xí)時(shí)間的合理分配。
2。 以“教研工作室”為主陣地，以推動(dòng)游戲化課程改革為目標(biāo)，促進(jìn)教師基本功及課程游戲化實(shí)踐研究長(zhǎng)足發(fā)展。
3。 重視園本培訓(xùn)和外出學(xué)習(xí)，開(kāi)展“課程游戲化”專題研訓(xùn)活動(dòng)，不斷提升教師課程觀、游戲觀。
4。 以《指南》標(biāo)準(zhǔn)完善園本質(zhì)量監(jiān)測(cè)及評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真做好《幼兒個(gè)體成長(zhǎng)檔案》、觀察記錄等基本工作，促進(jìn)教師形成科學(xué)評(píng)價(jià)觀。
三、重點(diǎn)工作
1。 推行年級(jí)組分層試點(diǎn)研究實(shí)踐。
由年級(jí)組長(zhǎng)帶頭，從一日生活活動(dòng)、集體教學(xué)活動(dòng)的改革與組織、家園共育三大層面自選1個(gè)方面，組織年級(jí)組教師日常扎實(shí)開(kāi)展實(shí)踐研究。每周一研討，每半月一觀摩，每月一匯報(bào)。研討放在周三業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間，半月觀摩由年級(jí)組每次選擇開(kāi)放的班級(jí)，每月匯報(bào)安排在周三業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間對(duì)全園以ppt形式匯報(bào)實(shí)踐過(guò)程中的做法和成果、反思和困惑，匯報(bào)人選每次不同，自行選拔。
2。 區(qū)域游戲以點(diǎn)帶面。
教研組長(zhǎng)班級(jí)作為區(qū)域游戲及觀摩的試點(diǎn)班級(jí)，進(jìn)行區(qū)域?qū)ｍ?xiàng)實(shí)踐研究。每周由教研組長(zhǎng)自選時(shí)間對(duì)本年級(jí)開(kāi)放區(qū)域游戲活動(dòng)，并組織年級(jí)組教師觀摩研討，每月一次向全園開(kāi)放觀摩，觀摩后全園教師在周三業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間開(kāi)展觀察及區(qū)域游戲活動(dòng)情況反饋和研討。形成的較好形式、成果再向全年級(jí)推廣。學(xué)期末進(jìn)行區(qū)域游戲活動(dòng)匯報(bào)評(píng)比，評(píng)比由年級(jí)組初選優(yōu)秀班級(jí)作全園匯報(bào)。
3。 全面開(kāi)展《指南》學(xué)習(xí)研討活動(dòng)。
教師日常認(rèn)真研讀每周三內(nèi)容抽查，期中、期末開(kāi)展內(nèi)容測(cè)試。每月一次學(xué)習(xí)反思，評(píng)選出的優(yōu)秀反思在校園微信發(fā)表，并在期末評(píng)選出《指南》學(xué)習(xí)先進(jìn)個(gè)人。
4。 園本培訓(xùn)以“觀察”為主線。
重點(diǎn)開(kāi)展如何白描式記錄？如何結(jié)合《指南》客觀評(píng)價(jià)觀察到的.幼兒行為？觀察記錄制作的幾種形式制作技能培訓(xùn)。
�。�1）邀請(qǐng)正則優(yōu)秀教師作白描式觀察記錄撰寫、微視頻制作的專題培訓(xùn)。
（2）開(kāi)展每月觀察記錄PK賽，提前一周抽簽選擇參與PK的2名教師（已抽選的不再安排）作觀察記錄匯報(bào)，可采用微視頻、ppt等形式。賽后，組織教師點(diǎn)評(píng)、研討。
（3）學(xué)期末，進(jìn)行即興觀察記錄評(píng)比活動(dòng)。
5。 工作室抓好教研。
各科工作室緊抓教研活動(dòng)，做好集體備課、教研活動(dòng)記錄等工作的同時(shí)，學(xué)期末每室推選一節(jié)優(yōu)質(zhì)課，向全園展示，示后教師參與點(diǎn)評(píng)、研討。
6。 開(kāi)展好常規(guī)工作、豐富評(píng)比活動(dòng)。
�。�1）督促教師一日活動(dòng)正常開(kāi)展
�。�2）督促做好電教工作
（3）業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)一周課題活動(dòng)、一周工作室活動(dòng)、兩周課程游戲化研討活動(dòng)（上述實(shí)踐研究活動(dòng)根據(jù)計(jì)劃落實(shí)到每周）
�。�4）認(rèn)真做好學(xué)籍系統(tǒng)
（5）開(kāi)展2月份“新教師匯報(bào)課”活動(dòng)、觀察記錄微視頻選拔活動(dòng)；3月開(kāi)展“創(chuàng)意建構(gòu) 快樂(lè)成長(zhǎng)”評(píng)比、微信投票活動(dòng)；4月開(kāi)展留園期中考核展評(píng)活動(dòng)；5月開(kāi)展自然角評(píng)比活動(dòng)；6月份開(kāi)展《幼兒成長(zhǎng)檔案》評(píng)比活動(dòng)。
四、月工作安排
二月份：
1。圍繞“指南”、“課程游戲化”認(rèn)真開(kāi)展每周業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)
2。啟動(dòng)“師徒結(jié)對(duì)”活動(dòng)
3。開(kāi)展“觀察記錄微電影”優(yōu)秀作品評(píng)選活動(dòng)
4。開(kāi)展“文本式觀察故事”優(yōu)秀作品評(píng)比活動(dòng)
5。開(kāi)展新教師匯報(bào)課活動(dòng)
6。開(kāi)展青年教師基本功考核活動(dòng)
7。各年級(jí)組做好環(huán)境布置、更新工作
做好每月“班級(jí)教師教育教學(xué)月考核”工作
三月份：
1。開(kāi)展“創(chuàng)意建構(gòu) 快樂(lè)成長(zhǎng)”評(píng)比、微信投票活動(dòng)
2。邀請(qǐng)專家或優(yōu)秀教師來(lái)園作“觀察記錄微視頻”制作培訓(xùn)
3。工作室教研、“師徒結(jié)對(duì)”活動(dòng)正常開(kāi)展
四月份：
1。開(kāi)展留園期中考核展評(píng)活動(dòng)
2。開(kāi)展課程游戲化年級(jí)組觀摩、階段匯報(bào)活動(dòng)
3。開(kāi)展“留園期中測(cè)評(píng)”活動(dòng)
4。開(kāi)展《指南》期中測(cè)試活動(dòng)
五月份：
1。開(kāi)展班級(jí)自然角評(píng)比活動(dòng)
2。開(kāi)展幼兒園“觀察記錄微電影”評(píng)比活動(dòng)
3。協(xié)助做好畢業(yè)典禮準(zhǔn)備工作
4。協(xié)助做好幼兒文藝匯演準(zhǔn)備工作
六月份：
1。協(xié)助做好期末總結(jié)大會(huì)準(zhǔn)備工作
2。開(kāi)展《幼兒成長(zhǎng)檔案》評(píng)比活動(dòng)
3。開(kāi)展“課程游戲化”觀摩、匯報(bào)工作
4。開(kāi)展“師徒結(jié)對(duì)”期末匯報(bào)工作
5。開(kāi)展工作室優(yōu)質(zhì)教學(xué)活動(dòng)展示活動(dòng)
6。開(kāi)展《指南》期末測(cè)試活動(dòng)
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