工作計劃
時間過得可真快,從來都不等人,我們的工作又邁入新的階段,此時此刻我們需要開始做一個計劃。那么計劃怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整理的工作計劃5篇,歡迎閱讀與收藏。
工作計劃 篇1
在不知不覺之中,我們又迎來了新的學(xué)期,又迎來了長高了、懂事了的孩子們?粗⒆觽円粡垙埑瘹馀畈男δ,一雙雙稚氣的眼睛,我們的心中充滿了新的希望。新的一年,新的挑戰(zhàn),本學(xué)期,我們大班的任務(wù)尤為繁重,省一級幼兒園的評估,十年園慶系列活動展示,國際象棋特色園展示月活動,等等這些都需要我們堅持不懈地努力,但我們有信心完成工作,接受挑戰(zhàn)。本學(xué)期也是我班孩子在白沙嶺幼兒園將要度過的的最后一個學(xué)期。我們將繼續(xù)遵循幼兒園“讓入園的孩子快樂、健康、發(fā)展”的宗旨創(chuàng)造性的開展各項工作,為孩子們在白沙嶺幼兒園的生活畫上一個精彩的句號。
一、班級情況分析
現(xiàn)本班共有幼兒38名,經(jīng)過上學(xué)期的學(xué)習(xí)與生活,雖然本班幼兒在語言、數(shù)學(xué)、社會、科學(xué)、音樂、體育等方面都有了很大的進步,但還存在著一些不足、具體表現(xiàn)在以下幾個方面:
1、情緒浮燥;
2、收拾整理能力差;
3、與人相處、交往能力還有待于提高。
4、還存在著一些不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
二、教育教學(xué)工作
。1)重點工作
本學(xué)期的重點工作為做好幼小銜接工作。具體從以下兩個方面入手、
。ㄒ唬┤娴娜雽W(xué)準(zhǔn)備工作。具體包括、
1、促進幼兒身體和動作的發(fā)展。重視體育活動,防治疾病,注意安全,使幼兒身心健康,并培養(yǎng)幼兒獨立生活能力,完成力所能及的任務(wù)。
2、培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)的興趣和求知欲。用各種方法和手段激發(fā)幼兒對知識本身的興趣,有學(xué)習(xí)新知識的要求和愿望,能從學(xué)習(xí)中得到滿足和愉快,產(chǎn)生學(xué)習(xí)的主動性、積極性。引導(dǎo)幼兒看圖書,培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣。
發(fā)展幼兒的智力。培養(yǎng)幼兒運用各種感覺器官觀察事物的能力;培養(yǎng)幼兒的有意注意;發(fā)展幼兒的思維和語言能力。
3、培養(yǎng)幼兒動手操作的能力。學(xué)會使用簡單的工具、文具,能運用材料改裝或制作簡單的玩具,會作一些科學(xué)小實驗。
4、培養(yǎng)幼兒良好的個性品質(zhì)。培養(yǎng)幼兒的責(zé)任感;懂得做任何事情都要努力,有始有終;能與人商量來解決糾紛,在活動中樂意合作、輪流、分享;有一定的是非觀念和評價同伴行為的能力。
。ǘ⿲Υ蟀噙M行的專門的入學(xué)準(zhǔn)備工作。
具體包括:
1、培養(yǎng)幼兒向往入小學(xué)學(xué)習(xí)的感情,激發(fā)良好的入學(xué)動機和學(xué)習(xí)態(tài)度。鼓勵幼兒努力學(xué)習(xí),激發(fā)幼兒做一名優(yōu)秀小學(xué)生的強烈愿望,有計劃地向幼兒介紹小學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活、各種行為規(guī)則等。
2、注意發(fā)展幼兒心理活動的有意性、穩(wěn)定性,培養(yǎng)幼兒的責(zé)任感。向他們提出一些獨立完成的學(xué)習(xí)、勞動任務(wù),學(xué)會集中注意力,能夠堅持完成所承擔(dān)的任務(wù)。
3、不斷提高幼兒的學(xué)習(xí)能力,特別重視培養(yǎng)幼兒讀、寫、算的能力。有計劃地引導(dǎo)幼兒閱讀,激發(fā)幼兒看書識字的愿望和興趣;注重幼兒正確的書寫姿勢。繼續(xù)將讀、寫、算滲透在幼兒的一日生活之中。
4、鍛煉意志,培養(yǎng)自制力,形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。給予幼兒培養(yǎng)自制力、發(fā)展獨立性、加強責(zé)任感的機會。鼓勵幼兒盡量獨立完成自己的事情。有計劃地養(yǎng)成上課坐姿端正、專心聽講、舉手發(fā)言的習(xí)慣,愛提問、多思考的.習(xí)慣;姿勢正確地握筆、拿書、看書、寫字的習(xí)慣;愛護學(xué)習(xí)用品,保持書籍、作業(yè)整潔的習(xí)慣;認真完成學(xué)習(xí)任務(wù)的習(xí)慣和聽信號迅速行動、嚴(yán)格遵守作息時間的習(xí)慣等。
5、良好的常規(guī)是順利開展工作的前提,本學(xué)期,將重視幼兒常規(guī)的培養(yǎng)。建立良好的師生關(guān)系,加強師生間的互動與交流。關(guān)注每一個孩子,了解他們的需求。
6、注重結(jié)構(gòu)性教學(xué),選擇一些文學(xué)性強的作品對幼兒進行教育,發(fā)展幼兒的口語表達能力,豐富幼兒的詞匯。
7、繼續(xù)深入開展主題探究活動,本學(xué)期將會圍繞幼兒良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的形成做一些相對小,針對性強一些的主題活動。幫助幼兒建構(gòu)其知識,培養(yǎng)幼兒運用知識解決問題的能力。
8、完善幼兒個人檔案,科學(xué)、公平、公正地評價幼兒,及時掌握幼兒的學(xué)習(xí)與發(fā)展情況,發(fā)揮個人檔案的作用。教師根據(jù)檔案及時調(diào)整改進自己的教育教學(xué)。
9、培養(yǎng)幼兒愛勞動的習(xí)慣,并懂得珍惜自己和別人的勞動成果。通過各種活動增強幼兒的集體榮譽感,加強班級的凝聚力。
家長工作、
1、注重家園聯(lián)系,加強服務(wù)意識,提高服務(wù)質(zhì)量。積極、熱情、主動地向家長反映幼兒情況。
2、通過家園聯(lián)系欄向家長各種訊息。以電話、家訪等各種形式與家長進行溝通、交流,針對不同的孩子采取不同的教育方式。
3、主動向家長匯報幼兒在園的情況與表現(xiàn),發(fā)現(xiàn)問題及時與家長進行溝通,共同幫助幼兒進步。
4、鼓勵更多的家長參與班上的助教育活動,通過這種方式讓更多的家長了解我們的教育教學(xué)。利用各種親子活動促進良好的親子關(guān)系。
四、衛(wèi)生保健工作、
1、為幼兒提供一個安全、舒適、整潔的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。加強對幼兒的安全教育,增強幼兒的自我保護意識,消除安
2、全隱患,杜絕安全事故的發(fā)生。培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣和作息習(xí)慣。包括進餐習(xí)慣、用眼習(xí)慣、睡眠習(xí)慣、個人衛(wèi)生習(xí)慣等各方面。
3、教育幼兒能自己照顧自己,知道增減衣服。
五、班級人員的配合、
1、提高反思能力,在工作中發(fā)現(xiàn)問題及時反思,通過不斷地反思改進自己的工作。
2、提高老師的思想水平,樹立正確的兒童觀和教育觀,加強獨立帶班能力和主動參與教學(xué)的能力。加強班級人員間的溝通與交流,能夠更加默契地開展工作。
在新的學(xué)期,本班兩位教師將以積極、主動、創(chuàng)造性地開展工作,以最佳的工作狀態(tài)投入到日益緊張的工作中,爭取順利圓滿地完成本學(xué)期的工作。
工作計劃 篇2
一、建立健全各項規(guī)章制度,強化管理:
會所堅持從基礎(chǔ)管理抓起,加強對會所的規(guī)范管理,一是建章立制,逐步規(guī)范人事管理,為進一步完善會所人事管理,理順管理關(guān)系,使會所人事各項工作有章可循。先后制定了:《翠溪會所工作守則》;《翠溪會所安全制度》;《翠溪會所房務(wù)部工作制度》;《翠溪會所餐飲部工作制度》;《翠溪會所中廚房工作管理制度》;《翠溪會所人事部工作制度》;《翠溪會所財務(wù)部工作制度》;《翠溪會所工程部工作制度》;《翠溪會所安全部工作制度》并上墻懸掛。開業(yè)后,結(jié)合實際工作情況,制定出臺了《員工宿舍、更衣室、浴室的管理規(guī)定》、《員工餐廳用餐標(biāo)準(zhǔn)、用餐時間等管理規(guī)定》等;二是,在各部門的大力配合下由人事部牽頭,草擬了《翠溪會所各部門的工作運營手冊》;三是,加強內(nèi)部管理,提高執(zhí)行力,通過完善翠溪會所員工請銷假、考勤管理規(guī)定、員工職務(wù)晉升管理規(guī)定等規(guī)章制度,有效提高了工作效率和管理水平;四是,建立建全了會議紀(jì)要制度。
二、加大員工的招聘力度,提高員工的整體素質(zhì),穩(wěn)定員工隊伍的建設(shè):
1、在會所開業(yè)前期,為了確保會所如期開業(yè),人員招聘是頭等大事,在總經(jīng)理的指導(dǎo)下,加大招聘力度,采取了多種形式,圓滿的完成了開業(yè)人員的供給。先后到人流量比較集中的小寨、韋曲、西翻學(xué)院、藍田等地;其次利用網(wǎng)絡(luò)招聘,先后在58同城、趕集網(wǎng)上發(fā)布會所招聘信息;三是發(fā)動內(nèi)部員工采取推薦等形式。但前兩種招聘途徑收效甚佳,后期主要以內(nèi)部員工推薦為主要招聘途徑。累計招聘217人,錄用85人,在職41人;流失率52%。
2、不斷提高員工的綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)技能:不定期召開員工大會,認真學(xué)習(xí)會所的各項規(guī)章制度及時傳達總經(jīng)理的重要指示及會議精神;全面了解員工思想動態(tài)的工作,展望會所的發(fā)展前景,解決員工的后顧之憂,穩(wěn)定了員工隊伍;后期通過各部門定期上交培訓(xùn)計劃進行跟蹤與監(jiān)督;協(xié)助各部門對新員工進行轉(zhuǎn)正考核。特別是某某年11月客房開展了鋪床技能比賽,通過比賽及時總結(jié)員工業(yè)務(wù)技能方面存在的問題,同進發(fā)現(xiàn)了比較優(yōu)秀的員工。也激發(fā)了員工的參與性,鍛煉了一批業(yè)務(wù)上爭當(dāng)先進的員工,使員工的業(yè)務(wù)技能水平不同程度的有了較大提高。
三、提高員工消防意識,積極組織培訓(xùn)及演練:
為增強會所從業(yè)人員的消防安全意識,按照總經(jīng)理的指示,在工程部的大力支持下,某某年9月23日會所對全體員工進行了消防安全大演練。通過演習(xí),切實加強了員工對消防知識的掌握和實際操作,提高了大家的消防意識,及處理火警事件的應(yīng)變能力和組織能力。
四、豐富員工業(yè)余生活,增強會所的凝聚力,齊心協(xié)力開展全員銷售活動:
為進一步豐富員工文化生活,會所組織了豐富多彩的的員工業(yè)余生活及娛樂活動。于某某年9月、10月份為當(dāng)月過生日員工舉辦了別開生面的生日會。12月份舉辦了趣味運動會,通過組織各項活動,提高了員工對會所的歸屬感和認同度,凝聚力,使廣大員工真正地融入到會所的大家庭中,更好地為會所創(chuàng)造效益,并加深會所企業(yè)內(nèi)涵。
為了加大促銷力度,會所開業(yè)后,大小節(jié)日能及時推出的各類優(yōu)惠促銷活動,并組織各部門員工,進行外出宣傳,對周邊的村鎮(zhèn)、藍田、韋曲、環(huán)山附近各大專院校等地先后進行了大量的宣傳活動,共發(fā)出促銷彩頁達上千份,特別是對人流量比較集中的小寨、韋曲、野生動物園、南五臺等地方也相繼進行了彩頁的發(fā)放。
短短的幾個月,的確做了點工作,但離會所領(lǐng)導(dǎo)們的要求還有一定的距離,工作還存在著許多不足:
一、員工招聘方式單一,補給不及時,造成各部門人員短缺。
本年度,雖然通過了內(nèi)部、傳單等形式的招聘,但效果不理想,在特殊時期,使一些較好的員工流失。同時,給各部門工作開展帶來了一定的難度。
二、員工培訓(xùn)力度不夠
俗話說:“玉不琢不成器”,再有潛質(zhì)的員工,若不受到良好的培訓(xùn),也發(fā)揮不出來多大的作用,在本年度,雖然我部開展了幾次培訓(xùn)工作,但因業(yè)務(wù)能力欠缺、缺乏超前的管理意識,由于知識面窄,導(dǎo)致管理視角不廣,使培訓(xùn)達不到預(yù)期的效果。
三、員工事務(wù)管理不到位
員工事務(wù)涉及面比較廣,包含了員工食堂、宿舍、洗澡間、更衣柜等方面,在條件較艱苦的情況下,基本上解決了員工的衣食住行,但仍存在較大差距,比如:員工宿舍夏熱冬冷,且夏天漏雨嚴(yán)重,至今未能徹底解決,食堂飯菜花樣不多等。
針對上述這些問題,某某年人事部將從以下幾個方面著手工作:
一、完善制度,向?qū)崿F(xiàn)管理規(guī)范化進軍。
成功的企業(yè)源于卓越的管理,卓越的管理源于優(yōu)異、完善的制度。隨著社會的不斷發(fā)展,搞好管理制度無疑是其持續(xù)發(fā)展的根本。因此,在原有的規(guī)章制度上完善,合理而科學(xué)的會所管理制度的運用便迫在眉節(jié),為了進一步完善會所制度,實現(xiàn)管理規(guī)范化,12年將制訂《員工手冊》使員工“有法可依”,當(dāng)然,我們在強調(diào)一致性的同時,還注重了讓員工有發(fā)展自身才能的自由,更大限度鼓勵員工動腦動手,大膽干、放手干,從而限度激發(fā)了員工的潛能。
二、加強培訓(xùn)力度,完善培訓(xùn)機制。
企業(yè)的競爭,最終歸于人才的.競爭。目前會所各部門人員的綜合素質(zhì)普遍有待提高,尤其是部門負責(zé)人及領(lǐng)班,他們身肩重責(zé)。需根據(jù)實際情況制定培訓(xùn)計劃,從真正意義上為他們帶來幫助。另外新員工入店培訓(xùn)是必不可少的。
在某某年中,每個季度對會所全體員工進行相關(guān)規(guī)章制度的學(xué)習(xí),另各部門的相關(guān)技能實操培訓(xùn)也必須每半年進行一次。并對各培訓(xùn)進行考核,以技能實操考核及平時待客禮節(jié)禮儀、態(tài)度來確定工資的等級。以此加強員工的對客服務(wù),使我們的軟件在上一個臺階。
三、協(xié)助各部門工作,積極主動聽取各員工建議及意見。
繼續(xù)配合各部門工作,協(xié)助處理事件處理。12年是會所拓展并壯大的一年,擁有一支團結(jié)、勇于創(chuàng)新的團隊是為其發(fā)展的保障。所以積極主動聽取各員工建議及意見是人事部工作的重心。只有員工能高高興興的服務(wù)于我們的顧客,我們在新的一年里才能更好更快的發(fā)展壯大。
四、關(guān)心廣大員工生活,努力建立健康向上的文化生活
關(guān)心員工生活,注意工作方法,是調(diào)動工作積極性的有效措施。切實改善員工生活,進一步改善員工用餐,充分保證員工以充沛的精力投入到工作當(dāng)中。
新的一年意味著新的起點、新的機遇、新的挑戰(zhàn)。相信在總經(jīng)理的正確領(lǐng)導(dǎo)下,人事部將克服過去的一年里工作的不足,再接再厲,迎接新的挑戰(zhàn)!
工作計劃 篇3
三月伊始,幼兒園迎來了熱情洋溢、激情滿懷、緊張忙碌的新學(xué)期,各方面工作逐步走入正軌,教科研工作隨之推上日程安排和工作之重。緊跟市教體局在開學(xué)工作會議中提出的“精細化、微創(chuàng)新、高品質(zhì)”要求,本學(xué)期我園教科研工作擬在教育教學(xué)管理模式、課題成果推廣、園本教研制度等方面進行調(diào)整、轉(zhuǎn)型、創(chuàng)新與嘗試。旨在提高教師們的教科研水平與能力,加強學(xué)前教育的示范引領(lǐng)作用,努力做到與時俱進,適應(yīng)新常態(tài),共謀新發(fā)展。
一、教科研工作初擬新思路。
1、本學(xué)期教師將進一步內(nèi)化《指南》,轉(zhuǎn)變教育觀念。真正領(lǐng)會《指南》中提出的“游戲”的價值,加深對《指南》中各年齡段各領(lǐng)域幼兒應(yīng)達成目標(biāo)的理解與認知。
2、從細節(jié)入手,改變活動觀察記錄方式,轉(zhuǎn)變教師教育行為,提升教育技能。把“真正了解孩子”作為一切工作的基礎(chǔ),把“凝視、聆聽、反思”作為教師指導(dǎo)活動的基本步驟。
3、有效開發(fā)利用鄉(xiāng)土資源,推廣深化十二五課題成果。在有限的場地中開發(fā)“無限”的環(huán)境。讓孩子“玩”出品質(zhì);“玩”出智慧;在“玩”中獲得發(fā)展。
4、推進園本教研制度優(yōu)化機制,實行幾個轉(zhuǎn)型。即:從研究教材教法到研究幼兒的學(xué)習(xí)的轉(zhuǎn)型;從任務(wù)驅(qū)動的教研到問題驅(qū)動的教研的轉(zhuǎn)型;從研究課為主的教研活動到研究一日活動的教研的轉(zhuǎn)型。
5、施行家園互助模式,共同關(guān)注幼兒行為養(yǎng)成。以園為單位成立家長助教團,“請進來、走出去”,利用家長的行業(yè)資源作為幼兒園課程的補充;以班級為單位成立家長助教隊攜手開展豐富的親子活動等。
二、依照新思路提出新舉措。
1、教師手中有《指南》,心中有《指南》,對照《指南》有序開展一日活動,有根有據(jù)組織實施常規(guī)教育教學(xué)活動。
2、修改作息時間表,增加游戲活動時間,自主游戲活動與集體教學(xué)活動時間同步;劃分游戲時間段和場地,滿足不同年齡段幼兒活動的需要。
3、利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間或師徒結(jié)對方式培養(yǎng)教師觀察、記錄、分析能力;設(shè)計科學(xué)適宜的觀察記錄表冊;教師隨時做好原始的記錄,根據(jù)活動選擇記錄方式:文字或視頻。
4、大量投放輪胎、梯子等材料讓幼兒自主游戲,并擬定相關(guān)規(guī)則,組織全園幼兒學(xué)習(xí)并遵守;進一步收集、整合社區(qū)資源及家長資源,延續(xù)十二五課題的成果及經(jīng)驗,創(chuàng)設(shè)園本主題文化;充分利用陽臺過道等空間,開發(fā)不同層次的公共區(qū)域活動場地。
5、團隊人員分梯隊逐層定目標(biāo),一級輔助一級,一級帶動一級,形成全體互動、集體協(xié)作、同伴引領(lǐng)的教研氛圍。教研活動采取三部曲落實:專業(yè)引領(lǐng)——同伴協(xié)作——群體反思,同時做好詳細的過程記載便于之后的分析與反思。
6、變以往任務(wù)驅(qū)動的教研為問題驅(qū)動的教研,以年級組為團隊,年級組長帶領(lǐng)本年級教師開展在教育教學(xué)、幼兒一日活動中發(fā)現(xiàn)問題、討論問題、各班解決問題方式交流的“微教研”。本學(xué)期四月份園本教研活動主題為“自主游戲的開展”,教師將轉(zhuǎn)變以往的教育觀念與模式,更加注重幼兒的學(xué)習(xí)品質(zhì),理解幼兒的學(xué)習(xí)方式和特點,強調(diào)幼兒為游戲的主體,凸顯自由、自主、創(chuàng)造的游戲本質(zhì)。
7、以“案例研究”形式替代教研活動小結(jié)或檢查小結(jié)。每次教研活動各教研組實行案例研究方式進行,做到在大主題下有方案、有分工、有記錄,最后進行反思與評價,形成完整的案例研究成果。
8、五月將面向家長開放、面向全市觀摩優(yōu)質(zhì)幼兒自主游戲活動;六月將以“美麗大家庭”為主題的親子慶祝活動;招募家長助教團或助教隊志愿者,參與園內(nèi)或班集體的晨間接待、區(qū)角游戲、親子游戲等活動。
三、把握新思路提出新要求。
1、要求教師進一步熟讀《指南》,領(lǐng)會《指南》,做到耳熟能詳、融會貫通。依照《指南》發(fā)展要求與目標(biāo)將日常教育教學(xué)工作落到實處。
2、幼兒自主游戲或一日其它活動時杜絕無主題,教師無所事事。幼兒應(yīng)在一定的主題與目標(biāo)下游戲和活動。教師除了給予一定的指導(dǎo)與協(xié)助外,還應(yīng)做現(xiàn)場的觀察與記錄,留有第一手最真實的'文字影像資料且有一定的延續(xù)性,一周班級匯總,一月全園匯總。
3、教師須迅速轉(zhuǎn)變教育觀念、轉(zhuǎn)換教育行為、調(diào)整教育方式,適應(yīng)園本教研制度優(yōu)化機制提出的三個轉(zhuǎn)型;關(guān)注幼兒學(xué)習(xí)品質(zhì),為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的自主學(xué)習(xí)環(huán)境;嘗試探索如何有效組織幼兒自主游戲。
4、充分應(yīng)用十二五課題經(jīng)驗與成果,豐富調(diào)整班級區(qū)角創(chuàng)設(shè)和全園大型區(qū)角創(chuàng)建,使區(qū)角活動更生動鮮活。
5、教師應(yīng)積極主動地學(xué)習(xí),提升自身專業(yè)技能,做會“凝視、聆聽、反思”教研型教師。教師在指導(dǎo)活動時,把握好四種關(guān)系:自由與規(guī)則的關(guān)系;自主與指導(dǎo)的關(guān)系;愉悅與教育的關(guān)系;材料提供與兒童需要滿足的關(guān)系。
6、教師可以采取多種形式觀察記錄幼兒一日活動,記錄自然、真實,有延續(xù)性,有發(fā)展性,并嘗試撰寫分析報告。
四、落實新思路展望新收獲。
循著新思路的脈絡(luò),扎實有效開展,逐一落實,相信我們一定會有諸多暫獲。教師對幼兒整體、個體的每日跟蹤觀察記錄、定期的交流、分析會使教育科研常態(tài)化;以年級為研究小組在事無巨細的工作中發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、解決問題的“微教研”讓教育科研精細化;依據(jù)《指南》開展日常教育教學(xué)工作會使常規(guī)教育科研清晰化;嘗試組織幼兒自主游戲更彰顯“幼兒為本”的教育理念,園本教研制度優(yōu)化機制的三個轉(zhuǎn)型使教育科研緊跟學(xué)前教育新動態(tài),契合教育科研新要求,教師們一定會在諸多教育科研活動中獲得錘煉與提升。總而言之,一步一步施行,一步一步落實,我們一定會在新思路、新舉措中獲得新成果!
工作計劃 篇4
新學(xué)年來臨,在新的學(xué)期里,生活部要以更加積極的姿態(tài)服務(wù)同學(xué),為同學(xué)創(chuàng)建一個良好的生活環(huán)境而努力。生活部在新的學(xué)期,要取長補短,改正過去不好的地方,發(fā)揚優(yōu)秀之處,并不斷為打造生活部的特色而努力!
對于生活部在新學(xué)期的工作,在帶領(lǐng)新生合理開展工作之外,我認為應(yīng)該分為兩個部分,即立足點和創(chuàng)新處。
一、立足點
生活部,顧名思義就是關(guān)心同學(xué)們生活中的點點滴滴,為同學(xué)營造學(xué)習(xí)生活的良好環(huán)境。所以,我們工作的出發(fā)點應(yīng)該立足于生活部最基本的理念,在完成好基本任務(wù)之后再不斷地創(chuàng)新和出眾。
1、堅持并完善寢室衛(wèi)生檢查
寢室衛(wèi)生檢查可謂生活部的一個基本的日常工作,寢室衛(wèi)生檢查開展成功與否關(guān)系到生活部工作進程的好壞,因此,新學(xué)期生活部應(yīng)該要更加立足于寢室衛(wèi)生檢查,并不斷加以完善使其運行更加良好。
寢室衛(wèi)生檢查開展過程應(yīng)該注意細節(jié),爭取克服所有細節(jié)上的失誤,避免導(dǎo)致整個工作開展的困難。首先,寢室衛(wèi)生檢查應(yīng)該確立開展的對象,即所有經(jīng)濟學(xué)院大一至大三的學(xué)生,重點抓好大一新生的寢室衛(wèi)生建設(shè),使其在入學(xué)就樹立正確的寢室衛(wèi)生觀。其次,開展好寢室衛(wèi)生檢查的前期準(zhǔn)備工作,包括召開生活委會議,建立寢室衛(wèi)生檢查小組,制定評定細則,制作評分表格等等。再次就是寢室衛(wèi)生檢查的展開,一定要注意避免和升升學(xué)管會的宿舍檢查沖突,注意各班的具體活動,避免造成開展的延遲或者失誤。
2、延續(xù)并創(chuàng)新寢室設(shè)計大賽
寢室設(shè)計大賽作為生活部的一項立足點且有特色的活動,應(yīng)該不斷發(fā)揚過去的優(yōu)點并不斷創(chuàng)新,爭取將其做好做大。堅持并完善寢室設(shè)計大賽的開幕式和閉幕式,完善評比過程,完善獎品分發(fā)過程,避免獎項分發(fā)任務(wù)的落空。創(chuàng)新開展過程,爭取做出經(jīng)濟學(xué)院的特色,并做好做大宣傳工作。
3、開展象棋大賽,活躍生活氛圍
象棋大賽作為一項娛樂活動,可以豐富同學(xué)們的課余生活,活躍同學(xué)們的生活氛圍。象棋大賽要在開展過程上延續(xù)先前的.特色并不斷創(chuàng)新,爭取在形式和實質(zhì)上有更大的飛躍。
二、創(chuàng)新處
生活部開展工作,除了立足于自身的基本工作,還應(yīng)該不斷求發(fā)展,促創(chuàng)新。只有不斷追求進步,才能不斷增強部門內(nèi)部的凝聚力,使我們的部門不斷強大,并且打造出自己的特色。
1、“生活周”特色活動
舉辦以“生活”為主題的生活主題周活動,通過一周的時間使大家更好地了解生活,懂得生活,并且讓學(xué)生會能夠更好地為同學(xué)服務(wù)。
。1)設(shè)定具體主題和形式
每個月的生活周應(yīng)該制定具體的活動主題和開展形式,使以月為單位開展的生活周活動具有每個月的特色。
。2)宣傳活動
活動前期的宣傳是過硬的,宣傳到位才能使活動取得更明顯的效果,同時,宣傳應(yīng)該使用多種方式。
(3)問卷調(diào)查
發(fā)放調(diào)查問卷表,了解同學(xué)們的心聲,使我們的活動能夠更好地開展。
。4)具體活動形式可以采取宣傳生活小知識、征文比賽、攝影大賽等等有創(chuàng)意的活動。
2、勤工助學(xué)的活動開展
盡心盡力幫助貧困生,配合其他部門開展貧困生勤工儉學(xué)活動。應(yīng)集思廣益,開展符合本院特色的活動,為貧困生提供幫助。這是更好地服務(wù)同學(xué)的表現(xiàn)。
生活部在新的一個學(xué)期,最關(guān)鍵的是部門內(nèi)部的團結(jié)一致,并且以生活部基本理念為出發(fā)點,并不斷挖掘新的活動,打造生活部的特色,創(chuàng)建更好的生活環(huán)境,更好的為同學(xué)們服務(wù)!
工作計劃 篇5
一、指導(dǎo)思想:
1、強化措施,重視理論學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí)使全體教師認識到加強學(xué)習(xí)是全面貫徹黨和國家的教育方針,深化教育教學(xué)改革,全面推進素質(zhì)教育,加強師資隊伍建設(shè)的重要舉措。
2、提高認識,更新教育觀念。轉(zhuǎn)變教育觀念是實施素質(zhì)教育的先導(dǎo)因素,所以,全體教師通過學(xué)習(xí),必須樹立“以人為本”、以學(xué)生為本“的教育觀念,增強服務(wù)于經(jīng)濟、服務(wù)于社會、服務(wù)于學(xué)生的意識。面向全體學(xué)生的發(fā)展,促進學(xué)生的全面發(fā)展,為學(xué)生終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。要關(guān)心每一個學(xué)生,促進每一個學(xué)生的發(fā)展,對每一個學(xué)生負責(zé)。為了一切學(xué)生,一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切。始終將學(xué)生的利益放在首位。
3、尊重學(xué)生,適應(yīng)角色轉(zhuǎn)變。轉(zhuǎn)變教育觀念,全體教師必須清醒地認識到隨著教育現(xiàn)代化進程的加快,教師在教育過程中必須適應(yīng)新的角色轉(zhuǎn)變,要求教師不但有淵博的知識,還要求教師學(xué)習(xí)新的教育理論,掌握科學(xué)的教育方法,提升自己的教學(xué)理念,認識到教學(xué)過程是師生共同創(chuàng)造的過程。在教育教學(xué)的每一個環(huán)節(jié)中都要尊重學(xué)生人格,遵循學(xué)生身心發(fā)展的規(guī)律。
二.繼續(xù)教育的主要內(nèi)容:
1. 新教師試用期培訓(xùn)(此項由教育局和學(xué)校共同完成);
2. 骨干教師培訓(xùn);
3. 專題培訓(xùn)。
三、繼續(xù)教育的目標(biāo)及措施:
教師繼續(xù)教育的內(nèi)容應(yīng)根據(jù)不同層次教師的各種需要而決定。力爭具有針對性、實用性、實踐性、科學(xué)性和先進性。要根據(jù)本校的實際情況和需要,采取多種形式,充分利用電教手段,以業(yè)余、自學(xué)、短訓(xùn)為主。
1. 新分配教師
目標(biāo):通過培訓(xùn)使其熱愛教育事業(yè),熟悉大綱、教材,掌握教學(xué)常規(guī)提高其教育教學(xué)能力,盡快適應(yīng)教育教學(xué)工作的需要。試用期內(nèi),必須達到下列要求:
1)樹立良好的敬業(yè)精神,熱愛教育事業(yè),熱愛學(xué)校,熱愛學(xué)生,遵紀(jì)守法,養(yǎng)成職業(yè)紀(jì)律和道德規(guī)范,熟悉學(xué)校的各種規(guī)章制度。
2)能完成教學(xué)任務(wù),教案規(guī)范,符合基本要求。初步熟悉本學(xué)科教學(xué)大綱和教材內(nèi)容,教學(xué)基本功要過關(guān),教學(xué)工作得到大多數(shù)學(xué)生的認可。
3)初步熟悉中學(xué)生的生理心理特點,能管好課堂,完成學(xué)校分配的德育管理工作。試用期滿,學(xué)校對新分配教師的師德、教學(xué)、管理等項作出綜合評價和鑒定,各方面的工作和表現(xiàn)達到學(xué)校規(guī)定的一年目標(biāo)要求(本人有書面的'工作總結(jié)和思想?yún)R報,教研組有評語鑒定),并記入個人教學(xué)檔案。予以按時轉(zhuǎn)正。試用期滿,如不能達到合格要求的,另行安排工作。
措施及方法:新分配教師由學(xué)校或教研組安排指導(dǎo)教師。對新教師要從政治上信任,工作上幫助,業(yè)務(wù)上指導(dǎo),生活上關(guān)心。行政干部、教研組長、老教師要經(jīng)常、主動、熱情關(guān)心幫助指導(dǎo)他們,使他們樹立牢固的專業(yè)思想,愛崗敬業(yè),有強烈的事業(yè)心和上進心。確立正確的教育思想,鉆研教育理論,認真進行教育教學(xué)實踐。對新分配教師的四個基本要求:
第一,鉆教材,鉆業(yè)務(wù),練基本功。必須超前兩周在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下備好課。認真撰寫詳細規(guī)范的教案。指導(dǎo)教師和學(xué)校行政將不定期地檢查教案,教案不合格者不能上課。
第二,虛心學(xué)習(xí),多問,多聽,多看,多思。每學(xué)期必須聽課30節(jié)以上,其中聽本人指導(dǎo)教師的課應(yīng)占15節(jié)以上。
第三,熟悉學(xué)生,多輔導(dǎo),多談話,多接觸。
第四,管課堂,管常規(guī),管學(xué)生,管細節(jié)。
指導(dǎo)教師的責(zé)任:
(1) 對試用教師進行師德教育;
(2)指導(dǎo)試用教師的備課并檢查教案;
(3)給試用教師上示范課,給青年教師說課;
(4)聽試用教師的課,每學(xué)期至少5節(jié),并進行評課;
(5)幫助試用教師熟悉和掌握教學(xué)大綱、教材結(jié)構(gòu)及教學(xué)內(nèi)容的重難點,指導(dǎo)教法、質(zhì)量分析和教學(xué)總結(jié);
(6)學(xué)期末給試用教師寫出鑒定。
骨干教師繼續(xù)教育目標(biāo):通過學(xué)習(xí)和研討,骨干教師必須達到下列目標(biāo):
1)熟悉本專業(yè)、本學(xué)科的最新知識和信息,完善知識結(jié)構(gòu),更新教育教學(xué)觀念。
2)能把握教材重難點,自如地駕馭和處理教材
3)有獨立開展教學(xué)研究、解決教育教學(xué)中實踐問題、總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗且能進行教育科學(xué)研究的能力,有教學(xué)科研成果;能形成自己的教學(xué)風(fēng)格和特色。受到師生好評。
4)在本校乃至本縣本學(xué)科有一定的知名度和影響,成為完全勝任教育教學(xué)工作的骨干,部分教師成為學(xué)科帶頭人。
措施及方法:
1)按教育部繼續(xù)教育課程指南和縣教育局制定的繼續(xù)教育課程方案,使用規(guī)定的繼續(xù)教育教材,組織教師進行學(xué)習(xí)。
2)組織參加縣教育局及相關(guān)上級部門舉辦的各級各類培訓(xùn)和學(xué)習(xí)。
3)鼓勵和支持教師參加屬師范專業(yè)與教師所教學(xué)科緊密相關(guān)的提高學(xué)歷層次和第二學(xué)歷教育的學(xué)習(xí)。學(xué)校制定與此有關(guān)的獎勵政策。
4)組織教師撰寫學(xué)術(shù)專著、教育教學(xué)論文、教育教學(xué)經(jīng)驗文章。
5)組織教師編寫教材、教參以及統(tǒng)一組織考察活動的考察報告。
專題培訓(xùn)
隨著時代的發(fā)展,對教師的要求越來越高。為促使學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量再上新臺階,必須把現(xiàn)代教育思想和教育技術(shù)引進課堂,走“科教興!钡牡缆,才能促使我校的教育教學(xué)改革沿著現(xiàn)代化的方向發(fā)展。因此我們要以電教手段改革為龍頭,在不斷提高計算機輔助教學(xué)水平和能力的基點上,努力探索現(xiàn)代教育的教學(xué)規(guī)律和教學(xué)方法,不斷提高現(xiàn)代教育技術(shù)在教學(xué)中的含金量,才有可能使學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量跨上新臺階。為保證現(xiàn)代教育技術(shù)在學(xué)校教育教學(xué)中的廣泛實施,必須培養(yǎng)一批既精通教育教學(xué)業(yè)務(wù),又掌握現(xiàn)代教育技術(shù)的教師隊伍。
措施及方法:
1) 為保證現(xiàn)代教育技術(shù)在學(xué)校教育教學(xué)中的廣泛實施,必須培養(yǎng)一批 既精通教育教學(xué)業(yè)務(wù),又掌握現(xiàn)代教育技術(shù)的教師隊伍。因此,電教組要定期組織各類的電腦使用學(xué)習(xí)班,課件制作學(xué)習(xí)班。要充分發(fā)揮多媒體電腦輔助教學(xué)。35歲以下的教師一定要學(xué)會使用電腦。
2) 組織好學(xué)校行政干部的專題教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)。端正辦學(xué)思想,轉(zhuǎn)變觀念,全面貫徹黨的教育方針和全面實施素質(zhì)教育。
3) 組織學(xué)校行政干部學(xué)習(xí)電腦基礎(chǔ)知識,要求行政帶頭使用電腦,實行學(xué)校管理辦公電腦化。
四.進一步完善繼續(xù)教育工作考核登記制度
接受繼續(xù)教育是每個教師的權(quán)利和義務(wù),教師參加各種形式的繼續(xù)教育學(xué)習(xí)所取得的成績按照一定的辦法折算成學(xué)分在《繼續(xù)教育證書》上予以登記,作為評聘專業(yè)技術(shù)職務(wù)的重要依據(jù)之一,成績合格者,方可聘任和晉升教師職務(wù),無故不參加教師繼續(xù)教育或考核不合格位達到規(guī)定學(xué)分者,學(xué)校應(yīng)緩聘或解聘其教師職務(wù)。文章