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班主任學(xué)期德育工作計劃
日子如同白駒過隙,我們的工作又進入新的階段,為了在工作中有更好的成長,請一起努力,寫一份計劃吧。我們該怎么擬定計劃呢?以下是小編幫大家整理的班主任學(xué)期德育工作計劃,希望對大家有所幫助。
班主任學(xué)期德育工作計劃 篇1
根據(jù)區(qū)教育局的會議精神,結(jié)合學(xué)校實際從學(xué)校文化、學(xué)科德育滲透、心理健康教育、行為習(xí)慣養(yǎng)成教育四個方面制定本學(xué)期政教處工作計劃。
一、工作目標
(一)學(xué)生培養(yǎng)目標:
六學(xué)年:重點用《中小學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》嚴格要求學(xué)生,教育學(xué)生遵守紀律、維護學(xué)習(xí)、生活秩序,為自己和他人創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)、成長環(huán)境,認真糾正違犯規(guī)章制度的不良行為和習(xí)慣,養(yǎng)成遵守紀律、講究衛(wèi)生、勤奮學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣。
七學(xué)年:重點進行禮貌待人、孝敬父母、尊敬老師等良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)和教育。在學(xué)校的特色工作的基礎(chǔ)上爭創(chuàng)特色班級;
八學(xué)年:重點進行誠實守信、熱愛勞動、艱苦樸素、克服困難等正確信念與良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)和教育。加強監(jiān)管,平穩(wěn)向畢業(yè)班過渡
九學(xué)年:進行前途理想教育,使學(xué)生樹立遠大的理想,力爭保持穩(wěn)定,特別是較差的班級保證正常的教育教學(xué)秩序,順利送走本屆畢業(yè)生。
(二)班級管理目標:
根據(jù)學(xué)校的特色德育工作及各學(xué)年學(xué)生的不同情況,學(xué)校相應(yīng)提出不同的要求,以形成各有特色的班級文化建設(shè)氛圍,促進命名班,示范班的形成。
(三)德育隊伍目標:
1、班主任的基本功達標率:通過培訓(xùn)、考核,班主任基本功達標優(yōu)秀率達到30%。良好率達40%,基本勝任率達30%。
2、按照市教育局要求班主任每學(xué)年與家長的接觸面達100%。
3、對待進步學(xué)生通過幫教轉(zhuǎn)化率達到95%,明顯轉(zhuǎn)化率達50%。
4、政教處人員加強學(xué)習(xí)、培訓(xùn)與交流,進一步增強責任意識,使政教處的活動開展條條有序,在工作檢查、監(jiān)督、評比中做到公開、公平、公正。盡可能在班級間創(chuàng)造比、趕、超的.良性競爭氛圍。
5、加強全體教師的師德建設(shè)
加強教師的師德師風(fēng)建設(shè),開展塑師魂,正師風(fēng),講師德活動,建立全員德育的思想,樹立為人師表的典范作用。要求教師在授課時根據(jù)學(xué)科的內(nèi)容和科學(xué),適當?shù)剡x擇德育內(nèi)容,有機地加以滲透,使學(xué)生在專業(yè)知識的學(xué)習(xí)中受到教育。通過交流、研討、反思,提高教職工的德育能力;
二、主要工作:
1、加強對學(xué)生思想教育,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
政教處和學(xué)生會加強對各班級紀律,衛(wèi)生的監(jiān)管檢查?荚u做到準確、透明、本學(xué)期,我們在對學(xué)生扣分的同時,采取加分的辦法鼓勵學(xué)生的服務(wù)意識,如:主動撿垃圾、看到不文明行為主動制止、拾金不昧等給班級加分。并定期在廣播中給予表揚。以在校園中樹立良好的風(fēng)尚。
2、加強班主任工作的管理
班主任工作是學(xué)校工作的核心,班主任隊伍的強弱在學(xué)校的教育教學(xué)工作中起著舉足輕重的作用。
本學(xué)期政教處按照《班主任工作考核制度》對各班班任進行檢查,使班主任管理和考核進一步制度化、規(guī)范化。及時召開班主任工作經(jīng)驗交流會和班主任工作座談會。完善班主任博客,實現(xiàn)學(xué)校教育與家庭、社會之間的無限溝通、
我們將特別關(guān)注青年班主任的成長,通過班主任工作日志,交流、培訓(xùn)等方式提高他們的能力。開開展班主任優(yōu)秀案例的評選活動,提高班主任的德育水平、進一步落實班主任家訪制度,班主任每學(xué)期對班級學(xué)生的家訪率要達到40%以上,對學(xué)習(xí)、生活有困難的學(xué)生家訪率每學(xué)期不能少于50%,同時提倡任課教師適當對學(xué)困生、待進步學(xué)生進行隨訪。
3、做好校本培訓(xùn)工作
更新教育觀念,樹立大德育觀,強化人人都是德育工作者的意識。按照新課改確立的“三維目標”,隨堂聽課,檢查教案,在各學(xué)科教學(xué)中滲透德育,使“無痕跡教育”在課堂上充分體現(xiàn),努力達到“門門都是無痕德育課,人人都是德育工作者”的目標。以集中培訓(xùn)和自學(xué)實踐等多種形式,滲透教育學(xué)、心理學(xué)原理,教育教學(xué)法規(guī)等,提高教師的整體素質(zhì)。結(jié)合學(xué)校特點制定符合本校學(xué)生特點的校本課程體系,切實發(fā)揮德育課程的引領(lǐng)作用、
4、心理健康教育工作
積極推進規(guī)范化心理健康教育,配備專兼職心理輔導(dǎo)教師,開展形式多樣的心理健康教育活動,充分利用網(wǎng)絡(luò)媒體,增進師生、生生的溝通,不斷提高和完善我校的心理健康教育工作、
三、重點工作:
本學(xué)期加強對學(xué)生常規(guī)工作的管理,學(xué)生的儀容儀表,紀律衛(wèi)生工作將是本學(xué)期的重點。從學(xué)生儀表、文明習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、勞動習(xí)慣等多方面入手,對學(xué)生進行行為規(guī)范養(yǎng)成教育,樹立良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),營造健康向上的育人環(huán)境。
結(jié)合素質(zhì)教育要求,繼續(xù)引導(dǎo)全體教師提高對轉(zhuǎn)化待進步學(xué)生工作的認識,全面加強轉(zhuǎn)化后進生的工作力度。班主任教師和任課教師共同分析待進步學(xué)生類別,確立幫教對子,通過輔導(dǎo)、談話、家訪等多種形式,提高幫教效果,待進步學(xué)生轉(zhuǎn)化率要在80%以上。
以生命教育為中心,開展法制安全教育活動,培養(yǎng)學(xué)生的安全、法制、國防意識、、圍繞法定節(jié)日、重大紀念日,開展形式多樣的主體活動、
四、特色工作:
1、大力推行“學(xué)生行為習(xí)慣自選超市”工作,總結(jié)上個學(xué)期施行的情況,本學(xué)期政教處加以完善內(nèi)容和考核辦法,在達到學(xué)校對班級基本要求的前提下,各班自選行為習(xí)慣示范班標準,逐步形成班級特色。達到每一個班級都有各自的特色。并作為對班任工作的重要考核內(nèi)容之一。
2、無人監(jiān)考班工作,加強對學(xué)生的教育,進一步宣傳“四自”教育理念,使每一名同學(xué)都能夠意識到成為無人監(jiān)考班的一名學(xué)生無尚的光榮,也是自尊、自強、自治得到發(fā)展的最有力的見證。使我校的無人監(jiān)考班隊伍得到補充和進一步的壯大。
3、對班級進行命名,用榜樣的力量來時刻鞭策自己,是我校的特色,學(xué)校將繼續(xù)鼓勵各班級進行命名。對要求命名班級遞交申請,要求凡申請命名的班級,必須有主題班歌、班訓(xùn)有配套的班級主題教育文化。學(xué)?己撕细窈髮⑦M行授牌。
4加強對學(xué)生的誠信教育,在“誠信考試”的基礎(chǔ)上,進一步提出“誠信作業(yè)、誠信考試、誠信做人”口號。使我校自尊、自強、自治、自創(chuàng)的“四自”教育理念更深層次的推進和落實。
本學(xué)期,政教處將按照以上內(nèi)容開展工作,如有不妥之處在具體實施中加以修正。
班主任學(xué)期德育工作計劃 篇2
一、指導(dǎo)思想
以愛國主義、集體主義、社會主義思想教育為重點,以日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育為基礎(chǔ),以“主題活動月”為載體,努力開創(chuàng)德育工作的新局面。
二、工作目標
1、著力打造一支能力較強的少先隊小干部隊伍,并充分發(fā)揮小干部的作用。
2、通過過各種渠道,加強德育教育。提高我班德育教育的針對性與實效性。
3、進一步加強對學(xué)生的養(yǎng)成教育,使學(xué)生養(yǎng)成好的日常行為習(xí)慣。
三、工作要點:
。ㄒ唬⿵娀艘庾R,致力德育隊伍建設(shè)。
構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會一體化的德育格局,推進家校聯(lián)系,從而建立以學(xué)校教育為中心,家庭教育為基點,社會教育為依托的三位一體的德育管理網(wǎng)絡(luò)。一方面積極開展“家長進課堂”活動和“預(yù)約家訪”活動,密切學(xué)校與家長的聯(lián)系。通過家訪,促進家校的了解和交流,把學(xué)校的關(guān)懷送到家,把家長的建議帶回校,把家教的'方法送到家,把學(xué)生的情況帶回校。
。ǘ┻M一步細化常規(guī)管理工作,在學(xué)生的養(yǎng)成教育上下功夫。
倡導(dǎo)遵守社會公德,培養(yǎng)文明習(xí)慣,提高公民道德素質(zhì)。認真落實《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。重視科普工作,提高健康知識知曉率,引導(dǎo)學(xué)生成為學(xué)科學(xué),愛科學(xué),用科學(xué)的好少年。
。ㄈ┱J真組織主題月活動,寓教育于活動之中
1、民族精神教育和愛國主義教育系列活動。
結(jié)合清明節(jié)、勞動節(jié)等重大節(jié)日及紀念日,舉行各種慶祝、紀念活動,弘揚和培養(yǎng)民族精神。同時結(jié)合實踐活動,激發(fā)學(xué)生熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)的情感。
2、法制教育系列活動。
加強對學(xué)生進行法制安全教育,并以《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》為參考教材,利用午會、班會活動等形式,利用案例分析,模擬演練等形式,宣傳、普及有關(guān)法律知識,增強自護意識和能力。
。ㄋ模┘訌妼筮M生教育、轉(zhuǎn)化工作。落實對后進生的幫扶提高工作,建立后進生檔案。
。ㄎ澹┲匾曅睦斫】到逃。關(guān)注學(xué)生心靈,及時對學(xué)生進行正確的引導(dǎo),對個別學(xué)生,要提供特別的咨詢服務(wù),并做好心理健康咨詢記錄。
(六)進一步做好貧困生資助工作。
班主任學(xué)期德育工作計劃 篇3
這學(xué)期我擔任二年級的班主任工作,為了能把本班建成具有“團結(jié)、活潑、嚴謹、求學(xué)”的班風(fēng),把學(xué)生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人,做一位合格的社會主義建設(shè)者和接班人。特制定班級工作計劃:
一、學(xué)情分析
我班本學(xué)期共有xx人,其中女生xx人男生xx人,男女比例比較協(xié)調(diào)。從以前的班主任老師那里了解到在經(jīng)過了半年的學(xué)習(xí)生活后,班上大部分學(xué)生都能做到上課認真聽講,遵守各項紀律,也涌現(xiàn)了不少在學(xué)習(xí)上和行為上的楷模和榜樣。當然也有不部分學(xué)生沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,學(xué)習(xí)的目標不明確,尤其是個別男同學(xué),上課不能集中精力,紀律渙散。所以本學(xué)期我將工作重點放在培養(yǎng)他們良好習(xí)慣的養(yǎng)成,爭取讓班上的每位學(xué)生都能得到不同程度的提高和進步。
一、工作目標
確立班級體的奮斗目標
班集體的共同奮斗目標,是班集體的理想和前進的方向,班集體如果沒有共同追求的奮斗目標,就會失去前進的動力。所以,一個良好的班集體應(yīng)該有一個集體的奮斗目標,這個目標應(yīng)是遠期、中期、近期目標的結(jié)臺,逐步實現(xiàn)目標的過程會產(chǎn)生梯次激勵效應(yīng),形成強大的班級凝聚力。作為班級組織者的班主任應(yīng)結(jié)合本班學(xué)生思想、學(xué)習(xí)、生活實際,制定出本班的奮斗目標。在實現(xiàn)班集體奮斗目標的過程中,要充分發(fā)揮集體每個成員的積極性。
學(xué)習(xí)目標
在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識,有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格;
通過各種方式,端正學(xué)生的學(xué)習(xí)動機和態(tài)度,指導(dǎo)他們掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
指導(dǎo)本班學(xué)生的課外閱讀,組織和舉行讀書會,培養(yǎng)他們良好的文化底蘊。
經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進行溝通,了解學(xué)情,協(xié)調(diào)工作。使實現(xiàn)目標的過程成為教育與自我教育的過程,每一集體目標的實現(xiàn),都是全體成員共同努力的結(jié)果,要讓他們分享集體的歡樂和幸福,從而形成集體的榮譽感和責任感。
面對全體學(xué)生,要顧全大局,做到抓兩頭促中間;向?qū)W生進行思想品德教育,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生主動學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)成績。
常規(guī)教育
充分利用班隊會的'時間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。如:見師長熱情問好,學(xué)會禮讓。教給學(xué)生待人接物的基本禮儀。
充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學(xué)生的榮譽感,使學(xué)生心中有他人,有集體。比如:可以利用品德課對學(xué)生進行思想行為教育。,通過各種方式進一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣。
班級紀律
課堂紀律
利用自習(xí)和班隊會等時間師生共同制定班規(guī)班紀,并制定相應(yīng)的獎懲辦法。這樣學(xué)生既感到有努力目標,又有約束力,而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是"說到做到,言行一致。"
課間紀律
課間是學(xué)生輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀律亂的法寶。使學(xué)生既健體又受教育,同時,隨時提醒學(xué)生要注意文明活動,寓教于樂。
路隊紀律
為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,適應(yīng)集體生活,要求學(xué)生做到不僅做到快,齊,靜,而且能夠進行自主管理。做到高高興興上學(xué),平平安安回家。
衛(wèi)生
個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,常剪指甲,飯前便后洗手。
班級衛(wèi)生:每天兩次分派值日生清掃,在班級推選出“衛(wèi)生監(jiān)督崗”,進行檢查與監(jiān)督。對于積極主打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進行獎勵。同時進行愛護環(huán)境和花草的教育。
班干部的培養(yǎng)
班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手。這學(xué)期我仍將培養(yǎng)做事認真有責任性的人,使他們學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會生活,學(xué)會合作和學(xué)會管理。齊心協(xié)力搞好工作,建立一個積極向上,朝氣蓬勃的班集體。
加強家校聯(lián)系
孩子的成長離不開老師,也離不開家長,本著這一原則,我要多和家長溝通,共同探討對孩子的教育,對于孩子的優(yōu)點和缺點,既不夸大,也不縮小,采取實事求是的態(tài)度,使孩子在校內(nèi)和校外都能得到良好的發(fā)展和教育。
其他方面
班級管理中還應(yīng)注重個體的發(fā)展,在各項活動中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力,使班上的每個同學(xué)都能在某一方面得到進一步的發(fā)展。因此,在班級繼續(xù)開展各種活動。如:文明小標兵評選,小書法家,小發(fā)明家,小作家,數(shù)學(xué)小博士等各種評比活動。在這些活動中,大力推出新人,新作,讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,充分鍛煉自己,提高學(xué)生的自信心。另外,充分利用班級板報中的德育陣地,加強管理。
三、班級主要活動內(nèi)容
班級干部改選活動。
暢談假期感想主題班會。
“我為老年人做件事”主題活動。
“國旗下的我”朗誦比賽。
班級書法比賽。
“我是班級小主人”的主題班會。
班主任學(xué)期德育工作計劃 篇4
一、指導(dǎo)思想
根據(jù)學(xué)校德育工作的指示精神及學(xué)校德育工作計劃,牢固樹立“為了每一個學(xué)生的終身發(fā)展”的核心教育理念,堅持把“促進學(xué)生全面發(fā)展,提高學(xué)生綜合素質(zhì)”作為實施素質(zhì)教育的根本,堅持科學(xué)發(fā)展觀和“以童為本”的理念,繼續(xù)以《進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的決定》、《上海市學(xué)生民族精神教育指導(dǎo)綱要》、《上海市中小學(xué)生生命教育指導(dǎo)綱要》等為理論依據(jù),積極推進學(xué)!巴妗钡掠厣袑嵦岣邔W(xué)校德育的主動性、針對性、實效性。
二、主要工作
1、繼續(xù)加強行為規(guī)范教育,師生共學(xué)新版《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,結(jié)合溫馨教室創(chuàng)建工作,強化教育訓(xùn)練,做到時時督促,周周小結(jié),努力使學(xué)生形成良好的行為習(xí)慣,形成“文明、團結(jié)、奮進、向上”的校風(fēng)。
2、充分挖掘傳統(tǒng)道德中“童真”資源,賦予時代氣息,結(jié)合網(wǎng)絡(luò)、課堂使學(xué)生擁有一顆仁愛之心,誠實守信,具有樂觀開朗的`天性。
3、把行為規(guī)范教育溶入到學(xué)生的活動中,結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日、紀念日開展豐富多彩的養(yǎng)成教育系列活動。
4、推進溫馨教室創(chuàng)建和校園文化建設(shè),營造和諧的師生關(guān)系和有利于學(xué)生身心健康發(fā)展的“和諧校園”環(huán)境。
5、做好友誼班的“手拉手”幫扶工作,發(fā)揮各班的主動性、積極性、實效性。
5、深入開展家庭教育指導(dǎo)工作,提高科學(xué)性、實效性。召開本學(xué)期家長會,加強對家庭教育指導(dǎo),充分發(fā)揮家庭教育在學(xué)生品德形成和發(fā)展中的特殊作用,有效利用豐富的家長資源。
三、具體工作
九月份:
1、暑期活動總結(jié)。
2、教室布置。
3、制定班級、年級組計劃。
4、第一期黑板報。
5、教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)專題活動。
十月份:
1、學(xué)習(xí)新版《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。
2、民防教育活動。
3、民族精神認知知識測試。
4、第二期黑板報。
十一月份:
1、開展法制教育。
2、上半學(xué)期工作總結(jié)。
3、第三期黑板報。
十二月份:
1、行為規(guī)范示范班、行為規(guī)范示范員、行規(guī)之星申報、評比。
2、召開家長會。
3、第四期黑板報。
一月份:
1、總結(jié)工作
2、制定寒假計劃,布置寒假工作
班主任學(xué)期德育工作計劃 篇5
一、紀律:
1、關(guān)注課堂紀律。
課堂紀律不好會直接導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績下降,所以我一直強調(diào)要保持良好的課堂紀律。這學(xué)期我打算繼續(xù)加強督導(dǎo)。我不僅需要班干部做好記錄,還需要各科老師配合。我一般會去班里看看,了解一下班里的紀律。
2、加強班際紀律監(jiān)督
七年級德育辦公室對每個班的要求是“班與班之間不要吵鬧”。針對這一要求,我和班委成員決定實行班干部輪流管理課間的制度,讓每節(jié)課都有專人參加,分工明確。
3、穩(wěn)定自習(xí)課紀律
這個學(xué)期學(xué)校安裝了監(jiān)控設(shè)備。這樣方便班主任督導(dǎo)自習(xí)課。學(xué)生在自習(xí)課上有事做是保證自習(xí)課紀律的前提。同時,班干部的責任心程度也決定了自習(xí)課的紀律。
二、學(xué)習(xí):
加強對中小學(xué)生的輔導(dǎo)和轉(zhuǎn)化。
注意對學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),這是提高全班成績的關(guān)鍵。所以這學(xué)期一定要做好對中低年級學(xué)生的輔導(dǎo)和轉(zhuǎn)化工作,制定好計劃,在全班鋪開,平時盡量下班,了解中低年級學(xué)生的學(xué)習(xí)困難,盡可能提高學(xué)習(xí)成績,進一步提高全班的整體成績。
我還計劃加強與各班老師的聯(lián)系,幫助那些學(xué)習(xí)困難的人。針對每一科的特點,我會定期與每一位老師討論每一科的學(xué)習(xí)方法,并及時向?qū)W生介紹,以此來改進自己的學(xué)習(xí)方法,“授人以魚”,教他們化石為金的藝術(shù)。此外,繼續(xù)開展
“一幫一”運動將努力提高中低年級學(xué)生的學(xué)習(xí)成績。
三、健康:
1、進一步提高衛(wèi)生水平,二次手術(shù)。
衛(wèi)生和兩個練習(xí)是良好班風(fēng)的體現(xiàn)。所以每節(jié)課一定要多注意這兩個任務(wù)。我打算在這學(xué)期初制定出更詳細的獎懲措施,讓以后的學(xué)生管理有章可循,有案可循,讓這兩項任務(wù)在新學(xué)期達到更高的水平。
2、繼續(xù)規(guī)范gfd。
學(xué)生的gfd也是良好學(xué)習(xí)氛圍的體現(xiàn)。在規(guī)范校服的同時,要嚴格掌握學(xué)生的發(fā)型和指甲。生活委員會實行每天小檢查,每周大檢查的`制度,以便及時了解學(xué)生的外貌和著裝。
3、繼續(xù)開展好值班工作。
這學(xué)期值班工作的重點是注意細節(jié)。無論是室內(nèi)衛(wèi)生還是室外衛(wèi)生,都要注意“死角”的清理。
四、心理學(xué)等
下學(xué)期七年級的學(xué)生正處于生理快速發(fā)展和心理極度不穩(wěn)定的時期。這學(xué)期隨著學(xué)生年齡的增長,部分學(xué)生可能會出現(xiàn)浮躁、逆反等情緒,不排除個別學(xué)生早戀的可能。因此,我們必須監(jiān)控學(xué)生的心理和情感變化,使兒童健康快樂地成長。
班主任學(xué)期德育工作計劃 篇6
德育工作的重點是以“傳統(tǒng)美德教育為主線”,以“行為養(yǎng)成教育為基礎(chǔ)”,以“科學(xué)的方法和生動的教育活動”吸引學(xué)生。以“安全教育”、“公德教育”、“誠信教育”為突破口,務(wù)實創(chuàng)新,富有特色地完成本學(xué)期的班主任工作。為了得到更好的工作效果,本人計劃如下:
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,堅持以德育為首的宗旨和以人為本的原則,為全班師生營造一個良好的`教學(xué)環(huán)境。堅持德育工作的主導(dǎo)地位,以努力提高自身的工作能力為工作中心,以嚴抓學(xué)生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成為工作重點,加強精神文明建設(shè),為形成良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、校風(fēng)打下堅實的基礎(chǔ);為培養(yǎng)學(xué)生愛家、愛校、愛鄉(xiāng)、愛國,做一個新時代的好學(xué)生、好孩子、好公民而努力工作。
二、工作目標
以“小手拉大手,爭當現(xiàn)代文明人”為學(xué)期教育目標,以人為本,大處著眼,小處著手的原則,重教重管,采取切實有效的措施,力求切實向上,規(guī)范日常行為,培養(yǎng)良好習(xí)慣。樹立自信心,進行艱苦奮斗教育。強化紀律意識,培養(yǎng)耐挫能力。
三、主要工作
1、每周舉行1次班會,學(xué)習(xí)理論,總結(jié)經(jīng)驗,不斷提高學(xué)生思想素質(zhì);特別加強班干部的培養(yǎng)工作;繼續(xù)學(xué)生之間的幫帶
活動。
2、在晨會及班隊活動中進行思想品德教育。晨會是在早晨對學(xué)生進行思想品德教育的一種集會,它針對性強,時間短,收效快,所以我將充分利用這一途徑對學(xué)生進行德育教育,本學(xué)期我仍會將重點放在禮儀教育上,培養(yǎng)學(xué)生做一個文明的小學(xué)生。
3、在班會、中隊會及各項活動中,我也將進行德育教育,如繼續(xù)強化學(xué)生“愛校如家”的理念,這樣才能加強班級的管理,深入細致地做好個別學(xué)生的教育工作,建立和形成良好的班風(fēng)。
4、有的放矢地對“問題”學(xué)生有針對性地采取及時有效措施,跟蹤教育,進行幫教工作,減少違紀現(xiàn)象,保證犯罪率為零。
5、班主任老師帶頭營造級組良好教書育人氛圍。如整潔氛圍、誠信氛圍、友愛氛圍、全勤氛圍、競爭氛圍和教研氛圍等。
6、抓好宣傳陣地建設(shè)。本學(xué)期將繼續(xù)發(fā)揮黑板報的宣傳作用,加強環(huán)境育人效果。組織好社會實踐活動和課外活動,全面提高學(xué)生素質(zhì)。
7、組織學(xué)生觀看“安全與法制教育”有關(guān)方面錄像。培養(yǎng)學(xué)生健康向上的心理素質(zhì)。同時要加強家長的心理健康教育指導(dǎo)。
8、進一步完善和實施“班紀班規(guī)制定”,充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,推進學(xué)校德育工作。建立班干部職責規(guī)范、和對學(xué)生的定期考核并張榜公布,以組為單位獎優(yōu)罰懶。
四、主要工作安排
1、開學(xué)初工作安排,制訂班級工作計劃。
2、指導(dǎo)學(xué)生完成“學(xué)習(xí)雷鋒”黑板報。
3、開展“文明禮儀”主題班會。
4、制訂后進生轉(zhuǎn)化計劃.
5、“愛我校園做環(huán)保小衛(wèi)士”主題班會。
6、“關(guān)愛生命安全出行”主題班會
7、“今天我當家”主題班會;更換安全教育黑板報。
8、做好學(xué)生參加小考考前心理教育;
班主任學(xué)期德育工作計劃 篇7
本學(xué)期我將繼續(xù)擔任初一11班的班主任。學(xué)生經(jīng)過一學(xué)期的磨合已經(jīng)初步形成新集體觀念,在學(xué)習(xí)和生活上都取得很大的進步,開始較好地邁入青春期。在收獲成果的同時,我也真實的看到班級工作存在的問題。為了更好的開展班級工作,爭取下學(xué)期再創(chuàng)佳績,特制定計劃如下。
一、班級情況分析
1、班級的31名男生,28名女生在一個學(xué)期的共同生活和學(xué)習(xí)后,融洽、團結(jié)的班級氛圍基本形成。
2、學(xué)生在上學(xué)期的學(xué)習(xí)上取得較好的成績。
3、在生活中,學(xué)生的生活自理能力明顯提高,衛(wèi)生保持良好,對學(xué)校的基本情況和規(guī)章制度能夠較好的適應(yīng),遵守校規(guī)校紀。
二、主要任務(wù)和目標
總體目標:繼續(xù)建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍;全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目標,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,弘揚正氣,逐步形成守紀、進取、勤奮的班風(fēng),培養(yǎng)一個團結(jié)、向上、文明的集體,爭取每月成為“文明班級”,學(xué)習(xí)成績總排名能名列年級前四名。具體目標:
1、抓好紀律管理,切實落實好班級的常規(guī)管理工作,形成良好的班級氛圍,給學(xué)生提供一個優(yōu)越舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。
2、取各種措施強化學(xué)生的自主管理能力,變“他律”為“自律”,再發(fā)掘培養(yǎng)一支合格的班干部隊伍
3、積極參與學(xué)校的各項活動,開好每一次班會,進一步培養(yǎng)學(xué)生的綜合素養(yǎng),增強班級的集體意識。
4、在“養(yǎng)成教育”的基礎(chǔ)上,落實好“發(fā)現(xiàn)教育”和“賞識教育”,力爭不讓一個學(xué)生掉隊。
5、抓好學(xué)風(fēng)、班風(fēng)建設(shè),進一步鼓勵學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,并結(jié)合自身情況改進學(xué)習(xí)方法;培養(yǎng)學(xué)生在學(xué)習(xí)中的競爭意識,形成“你追我趕”的比學(xué)、敢學(xué)的好風(fēng)氣
三、實現(xiàn)目標存在的問題
1、班中缺乏領(lǐng)軍人物,尤其缺少有威信、能力強的.班干部,同時待優(yōu)生人數(shù)也已經(jīng)出現(xiàn)。
2、學(xué)生的心智還不成熟,班級內(nèi)男同學(xué)行為習(xí)慣較之女同學(xué)差,學(xué)習(xí)和其他方面表現(xiàn)總體來說也不如女同學(xué)。
3、部分學(xué)生缺少學(xué)習(xí)興趣,學(xué)習(xí)不得法,不會主動學(xué)習(xí)、自主復(fù)習(xí),學(xué)習(xí)成績兩級分化情況慢慢出現(xiàn)。
4、個別學(xué)生自由散漫,不愿服從管理,紀律觀念較差,家長的教育跟不上,難以和家長形成合力更好地教育學(xué)生。
四、實現(xiàn)目標的措施
1、抓好常規(guī)管理,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣:規(guī)范一日常規(guī),切實有效地搞好班級的量化考核。所謂沒有規(guī)矩,不成方圓,好習(xí)慣一定要從最常規(guī)的管理開始,從細節(jié)抓起,每天從早讀課開始,上課、大課間跑操、午休、眼保健操到自習(xí)課,乃至講文明、懂禮貌,一切的一切都需要手把手地教給學(xué)生,而且要高標準、嚴要求。各項常規(guī)實行量化考核,并將考核成績每日公布,每星期表揚先進學(xué)生,并將其作為學(xué)期考核以及評優(yōu)評先的依據(jù)。
2、充分發(fā)揮班干部的領(lǐng)導(dǎo)和帶頭作用,培養(yǎng)每一個學(xué)生的集體責任感。榜樣的力量是無窮的,班干部對班級的影響是潛移默化的,要再發(fā)掘培養(yǎng)一支合格的班干部隊伍,充分發(fā)揮班干部的管理作用。班內(nèi)實行值日班長負責制。當然,一個良好的班集體離不開每一位成員的努力,一個優(yōu)秀的班級體應(yīng)該做到“人人有事做,事事有人做”,干部能做的事老師不做,學(xué)生能做的事干部不做,每個學(xué)生都要有鍛煉的機會,發(fā)掘更多的服務(wù)崗位,培養(yǎng)集體中每一個成員的主人翁意識。
3、注重學(xué)生能力的培養(yǎng)和鍛煉,給學(xué)生廣泛的空間,讓其獲得成功感。在班級為學(xué)生的發(fā)展創(chuàng)造一個良好的環(huán)境,要尊重理解他們,寬厚真誠地對待他們,鼓勵他們獨立思考、敢想敢說、大膽質(zhì)疑、有自己獨到的見解。在學(xué)習(xí)活動中,發(fā)現(xiàn)并挖掘?qū)W生的優(yōu)點、閃光點。當然,在發(fā)現(xiàn)教育的基礎(chǔ)上,更要堅持發(fā)展的教育,不要急功近利,應(yīng)立足于學(xué)生的終身發(fā)展。
4、在學(xué)習(xí)上做好提優(yōu)補差工作,讓班級學(xué)生結(jié)隊,以學(xué)科為基礎(chǔ),一個師傅帶一到兩個徒弟;爭取在各方面的活動中有更出色的表現(xiàn),培養(yǎng)學(xué)生的自信心,增強學(xué)生的集體榮譽感,使學(xué)生以班級為榮,愿意為班級服務(wù)。
5、形成班級特色,創(chuàng)建和諧班級體。評價一個班級是否優(yōu)秀是多維度的,單單抓好常規(guī)管理是不夠的,一個沒有特色的班級永遠也稱不上優(yōu)秀。一定要在班級的主題班會和各項活動中,把握特色,抓住契機,發(fā)現(xiàn)班級學(xué)生的特色、優(yōu)點,形成班級的獨特魅力。四、班級主動發(fā)展:創(chuàng)建一個自律、規(guī)范的班級。
6、逐個交流做好思想工作。在上學(xué)期了解的基礎(chǔ)上,結(jié)合日常的觀察找準機會面談,在過程中掌握其學(xué)習(xí)、思想動態(tài)。發(fā)現(xiàn)情況勤于與家長聯(lián)系。在師生溝通的基礎(chǔ)上,在學(xué)生的成長發(fā)展中的困惑和出現(xiàn)的問題,及時取得家長的配合與支持,班級的發(fā)展尋求家長的合力多與家長溝通,家校合力,進一步了解學(xué)生,達到真正教育好學(xué)生的目的。
7、定期針對性地開展班會教育。面向班級發(fā)展的目標,在努力過程中總結(jié)出共性問題,精心設(shè)計好主題班會,對全班同學(xué)進行教育。找到解決問題的辦法,樹立實現(xiàn)目標的信心。在“發(fā)現(xiàn)教育”“賞識教育”的理念下開展教育,讓學(xué)生在贏得尊重、獲得自信的同時,爭取既能獲得知識,又能健康快樂的成長。
五、主題班會
1、新學(xué)期主題班會
2、感恩教育主題班會
3、放飛理想主題班會
4、責任心教育主題班會
5、網(wǎng)癮的危害心理主題班會
6、期中備考主題班會
7、信心主題班會
8、期末備考主題班會
班主任學(xué)期德育工作計劃 篇8
基本情況:行為習(xí)慣方面:學(xué)生能按照一日行為規(guī)范來做,但由于年齡不大,因此自覺性還有待提高,尤其是男孩子在這方面的養(yǎng)成習(xí)慣做得還不夠,下課會有奔跑現(xiàn)象出現(xiàn),經(jīng)常要老師同學(xué)提醒。
學(xué)習(xí)情況:大部分學(xué)生較聰明,思維活躍,作業(yè)能認真完成,有一定的互相競爭意識。但也有少數(shù)學(xué)生沒有很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
品德情況:學(xué)生愛集體,愛勞動,愛師長,愛同學(xué),有較強的集體榮譽感。但由于是獨生子女的關(guān)系,會出現(xiàn)自私、虛榮心、盲目自滿的思想。
德育工作總目標
1、在完成教學(xué)任務(wù)的同時,有力、有效地滲透思想品德教育,讓德育于教學(xué)中,于教師的一言一行中。
2、班內(nèi)通過細致的思想教育和有益的主題教育活動,形成團結(jié)向上的良好班風(fēng),培養(yǎng)出自主自動的隊干部,爭創(chuàng)“星級文明班”。
3、進一步加強行為規(guī)范的系列教育活動,通過學(xué)生的主動參與、自我管理、自我服務(wù)等多種活動模式,成為行為規(guī)范特色班,使學(xué)生中涌現(xiàn)出一大批“行為規(guī)范小明星”,并使全班學(xué)生養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣,人人爭做文明學(xué)生。
4、繼續(xù)開展“學(xué)習(xí)型家庭”的`指導(dǎo)與研究,切實提高廣大家長的自身素質(zhì)和家庭教育水平。
5、加強心理健康教育,使學(xué)生在良好的人文環(huán)境中愉快地形成一定的思想品德,扎扎實實地提高學(xué)生的思想政治素質(zhì)。
教育內(nèi)容及措施:
。ㄒ唬、行為規(guī)范教育:
1、明確學(xué)生守則,日常規(guī)范,做到人人知曉。
2、用對少先隊員的要求進行常規(guī)教育,抓好紀律、禮貌、勞動、學(xué)習(xí)等方面的常規(guī),使行為規(guī)范訓(xùn)練經(jīng)常化、規(guī)范化。
。ǘ、主題教育活動:
1、愛國主義專題教育
每月至少推薦1本愛國主義書籍。
開展愛國主義詩歌朗誦、講故事比賽。
。ㄈ⒓偃展ぷ鳎
1、組織好學(xué)生參與每周的假日活動。
2、協(xié)助學(xué)校抓好有特長學(xué)生的培養(yǎng)。
。ㄋ模、家長工作:
1、做好家訪工作,做到及時聯(lián)系。
2、利用家長力量和社會力量,拓展教育陣地。
3、引導(dǎo)家長多關(guān)心子女的學(xué)習(xí)和心理健康,及時反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣,以求雙向了解。
。ㄎ澹、心理健康教育:
1、正確引導(dǎo)學(xué)生的心理,處理學(xué)生中可能發(fā)生的問題,深入與學(xué)生談心。
2、本人要努力學(xué)習(xí)有關(guān)心理輔導(dǎo)的書籍,做好札記。
。、教師的自我要求:
1、為人師表,嚴格要求自己,做好學(xué)生的榜樣。
2、通過工作,結(jié)合心理學(xué),教育學(xué),在實際工作中要有所體現(xiàn)。
3、自學(xué)教育理論摘記,為自己的教育工作打下扎實的基礎(chǔ)。
班主任學(xué)期德育工作計劃 篇9
一、基本情況分析
我班有46名學(xué)生,其中男生21名,女生25名。絕大多數(shù)學(xué)生熱愛祖國,熱愛人民,關(guān)心集體,有強烈的集體觀念;自信、自強、自律、自尊、自愛、自主。熱愛學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)目的明確,學(xué)習(xí)態(tài)度端正,學(xué)習(xí)熱情高;團結(jié)同學(xué),尊重老師,樂于助人;但全班來自不同地區(qū),各方面都不同程度的存在差異。有些學(xué)生還受到社會和家庭因素的影響,或者自私,或者嚴重厭學(xué),或者學(xué)習(xí)懶惰,學(xué)習(xí)積極性不高。他們往往表現(xiàn)出沒有學(xué)習(xí)和參與活動的動力,有時也不團結(jié),不分裂。
二、工作目標
在這一學(xué)期中,通過加強德育教育,可以進一步提高學(xué)生的思想意識,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,培養(yǎng)良好的道德品質(zhì),從而促進學(xué)生德、智、體、美、勞的全面發(fā)展,樹立科學(xué)正確的`人生觀和價值觀。
三、工作措施
1、教師以身作則,以身作則,以身作則,對學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的影響。
2、協(xié)調(diào)各科教學(xué),充分挖掘教材中的德育素材,結(jié)合教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生實際情況,有重點、有針對性地在課堂教學(xué)中滲透思想道德教育,使德育和智育相輔相成,雙贏。
3、搞好班會。認真總結(jié)學(xué)生平時的表現(xiàn)和班級工作,及時分析問題,解決問題,引導(dǎo)學(xué)生正確行為;利用班會學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,督促學(xué)生規(guī)范行為,嚴格要求自己,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣;開展安全教育,保持警鐘長鳴,防患于未然;召開專題班會,加強思想教育。
4、勤跟班,特別注意班級管理。教師經(jīng)常深入學(xué)生中間,了解學(xué)生的方方面面,掌握學(xué)生的思想動態(tài),加強個性化教育。多了解生活在校園里的學(xué)生的生活狀況,給予他們關(guān)心,讓他們安心學(xué)習(xí),自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度。
5、開展豐富多彩的課外娛樂教育活動。
6、利用課外活動看愛國主義教育片,開展愛國主義教育。
7、鼓勵人們通過看、聽反映良好社會風(fēng)俗的新聞和電影來堅定立場,敢于與壞人壞事作斗爭。
班主任學(xué)期德育工作計劃 篇10
【一】本班學(xué)生基本情況、成績。
全班共有學(xué)生48人,其中男生29人,女生19人。 學(xué)生學(xué)習(xí)的紀律性、自覺性比較強,是全年組比較好的一個班。
【二】抓好班主任的日常工作。
⑴組織好學(xué)生參加升旗和做操。
組織學(xué)生參加每一周的升國旗,是對學(xué)生進行形象具體的愛國主義教育,通過這種形式可以激發(fā)學(xué)生熱愛中國共產(chǎn)黨、熱愛社會主義祖國和人民解放軍的情感,進一步把自己的學(xué)習(xí)、生活與祖國的前途、命運聯(lián)系起來。
組織和指導(dǎo)學(xué)生的課間操,是保證小學(xué)生經(jīng)常鍛煉身體的重要措施。要求學(xué)生做到精神飽滿,姿勢正確,動作符合節(jié)奏,做操完畢聽口令整理好隊伍,依次返回課室。
、茩z查本班學(xué)生值日生工作。
班級的值日制是培養(yǎng)小學(xué)生良好道德品質(zhì)和自治自理能力的重要途徑。目前班級中獨生子女的比重越來越大,在他們的`身上不可避免地會具有獨生子女在性格上的弱點。通過班級的值日工作,對他們進行關(guān)心他人,關(guān)心集體,熱愛勞動,培養(yǎng)勞動習(xí)慣等方面的教育,都有著重要的現(xiàn)實意義。
、墙M織好放學(xué)。
組織放學(xué)是班主任不容忽視的一項工作。小學(xué)生在經(jīng)過半天或全天的緊張學(xué)習(xí),離校時情緒變得激動,行為舉止也容易失控,在返家的途中會相互追逐,不遵守交通規(guī)則為了防止意外事故的發(fā)生,班主任必須重視抓好放學(xué)這一環(huán)節(jié)的教育。打了放學(xué)鈴后,班主任走進教室整理好學(xué)生隊伍,向?qū)W生提出放學(xué)返家時的紀律。
【三】、組織和培養(yǎng)班集體。
班級集體是班主任教育的對象,又是班主任工作依靠的教育力量。班級集體不是自然而然形成的,需要班主任進行長期工作,進行組織和培養(yǎng)。
、糯_立共同的奮斗目標、培養(yǎng)良好的班風(fēng)。
共同的目標是班集體形成和發(fā)展的動力。班主任在了解和研究學(xué)生的基礎(chǔ)上,向全班學(xué)生提出明確的前進目標,并制定出有效措施,鼓勵全班學(xué)生努力去實現(xiàn)奮斗目標,一個奮斗目標的實現(xiàn),就可以使班集體達到鞏固和發(fā)展。一個優(yōu)秀的班集體還應(yīng)該有良好的班風(fēng),正確的輿論。這種班風(fēng)、輿論對學(xué)生有很大的教育作用。正向魏書生老師說的那樣,班風(fēng)、輿論是檢查的第四道關(guān)。為此,班主任必須培養(yǎng)良好的班風(fēng),而培養(yǎng)班風(fēng)要以正確的輿論做起。班上有了正確的輿論,壞事在班上就得不到支持,就會很快被制止,學(xué)風(fēng)、班風(fēng)就可以達到鞏固的目的。
、七x拔、培養(yǎng)和使用班干部。
我擔任班主任后,首先注意選拔培養(yǎng)班級的積極分子,物色班干部,組成班委會,讓學(xué)生初步學(xué)習(xí)自己管理自己。在使用過程中不斷指出他們的不足,給予及時培養(yǎng)和教育,教育學(xué)生要民主觀念。班干部定期輪換,讓更多的學(xué)生有得到鍛煉的機會,同時也培養(yǎng)了學(xué)生既能當領(lǐng)導(dǎo),又能被領(lǐng)導(dǎo)的適應(yīng)能力。實踐證明,班干部是班主任的好助手,正確選拔、培養(yǎng)和使用班干部,有利于班主任搞好班上的工作。
【四】、做好個別學(xué)生的教育工作。
班主任在組織學(xué)生開展集體活動的同時,要注意對學(xué)生進行個別教育工作。班集體中總有一些比較特殊的學(xué)生,他們或是學(xué)習(xí)差,或是性格孤僻,或是頑皮搗蛋。班主任必須做好這些特殊學(xué)生的教育工作。具體做法如下:
對于個別學(xué)生的教育,班主任應(yīng)持正確的態(tài)度,思想上不要歧視,感情上不要厭惡,態(tài)度上不能粗暴。對后進生要一分為二,善于發(fā)現(xiàn)后進生身上的積極因素,特別是要注意培養(yǎng)后進生的自尊心和自信心,做到動之以情,深于父母,曉之以理,細如雨絲。
對個別學(xué)生的教育工作要對癥下藥,教育個別生首先要找出個別生特殊在什么地方,有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績不理想,有很強的自卑感,造成性格孤僻,不和群。有的是精力過剩,人很聰明,而班級生活對他來說很不滿足,在缺乏正確引導(dǎo)的情況下就會搞出“惡作劇”?傊瑢別生不能一概而論為差生,要區(qū)別對待,對癥下藥,因材施教。
班級管理是一門藝術(shù)。班主任要在工作中努力吸取新經(jīng)驗,充分發(fā)揮班主任的教育作用,引導(dǎo)學(xué)生健康成長。
班主任學(xué)期德育工作計劃 篇11
一、指導(dǎo)思想:
以學(xué)校德育理念為指導(dǎo),結(jié)合七年級學(xué)生的個性特點,以人為本,面向全體學(xué)生,全面貫徹教育方針和素質(zhì)教育。努力提高教育質(zhì)量,培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展、富有創(chuàng)新精神的新一代。
二、班級情況分析:
這個班有38名學(xué)生,包括20名男生和18名女生。這些孩子聰明活潑,調(diào)皮可愛,可塑性強;但是七年級的孩子沒有養(yǎng)成良好的行為和學(xué)習(xí)習(xí)慣。這學(xué)期我以培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和建設(shè)良好的班級群體為主要目標。
三、主要任務(wù)和目標:
作為一個年輕的老師,接手七年級班主任的工作確實是一個挑戰(zhàn)。只有虛心向老教師學(xué)習(xí),不斷積累,才能勝任這份工作。我的班主任計劃如下:
1、不時對學(xué)生進行有針對性的常規(guī)教育。
2、制定干部培訓(xùn)計劃,盡快培訓(xùn)一批得力助手,協(xié)助班主任做好班級工作。在開展工作的同時,要培養(yǎng)干部的工作能力,讓他們充分發(fā)揮自己的特長。
3、只有學(xué)校教育和家庭教育有機結(jié)合,班級才能得到有效管理。所以要加強學(xué)校和家長多方聯(lián)系。
4、重視后進生的管理,實行他們一對一的分工和幫教制度,關(guān)注他們的成績,關(guān)注他們的成長,改變他們的.內(nèi)心,熱情關(guān)心,表揚和鼓勵他們進步。
5、認真完成學(xué)校布置的任務(wù),做好學(xué)校教學(xué)部和體育組組織的節(jié)日活動、主題教育和比賽。培養(yǎng)學(xué)生的能力和素質(zhì)。
四、具體工作措施:
1、對于剛進入七年級的學(xué)生來說,學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)都不太適應(yīng),每一條規(guī)章制度對他們來說都是極其陌生的。為了讓學(xué)生盡早進入角色,適應(yīng)學(xué)校生活,班主任有必要在日常生活中有秩序地引導(dǎo)他們,內(nèi)容要更緊密、更小、更現(xiàn)實,并不時對學(xué)生進行有針對性的常規(guī)教育。
2、加強班干部隊伍建設(shè)。班干部是教師的得力助手,要加強班干部的能力,履行好每一個干部的職責,定期召開班干部會議,討論研究班級里的大事小事,及時反饋,及時處理。為了帶動全體同學(xué)形成良好的班級氛圍。
3、加強班級崗位標準化建設(shè),營造優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境,促進班級集體建設(shè)不斷完善。同時也為良好的班級氛圍創(chuàng)造了條件。
4、加強學(xué)校與學(xué)生家長的多方聯(lián)系,通過電話走訪、家訪等方式對學(xué)生進行一般性訪問,讓班級工作得到家長的支持和協(xié)調(diào),及時向家長通報學(xué)校情況和注意事項,溝通學(xué)校、家庭和社會的關(guān)系,在教育上形成合力,共同促進學(xué)生的全面發(fā)展。
5、配合學(xué)校組織豐富多彩的班級和團隊活動,并在活動中對學(xué)生進行思想教育。同時,也促進了學(xué)生的參與意識、競爭意識和各方面的素質(zhì)。
6、開發(fā)學(xué)生的智力潛能,讓他們成為學(xué)習(xí)的小主人。寓教于樂可以提高他們的學(xué)習(xí)熱情,提高學(xué)習(xí)效果。
7、注重培養(yǎng)健康的心理素質(zhì),建立良好的師生關(guān)系,理解學(xué)生,信任學(xué)生,包容學(xué)生,及時對學(xué)生進行心理素質(zhì)教育,積極評價學(xué)生,注重批評的藝術(shù),溝通。
8、加強安全教育。利用晨會、集會、黑板報等形式,開展安全知識教育。平時多了解學(xué)生,及時發(fā)現(xiàn)問題,消除隱患,保證學(xué)生安全。
班主任學(xué)期德育工作計劃 篇12
指導(dǎo)思想:
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),堅持素質(zhì)教育理念,堅持科學(xué)發(fā)展觀,深入開展理想信念教育,加強心理健康教育輔導(dǎo),創(chuàng)建和諧班級,確保全班學(xué)生順利度過初中時光,健康走進高一級學(xué)校。
工作任務(wù):
1、 配合學(xué)校搞好月主題教育,落實學(xué)校的德育任務(wù)。
2、 確實抓好學(xué)生的理想、信念、價值觀教育,引導(dǎo)學(xué)生正確對待升學(xué)與畢業(yè)。
3、 做好學(xué)生的心理輔導(dǎo)工作,確保學(xué)生心理健康。
4、 繼續(xù)加強班集體建設(shè),創(chuàng)建和諧班集體。
5、 以激勵理論為依據(jù),經(jīng)常對學(xué)生進行激勵,以使學(xué)生時刻處于積極向上的精神狀態(tài)。
主要措施:
1、 利用周會時間,對學(xué)生實施月主題教育。通過主題教育,讓學(xué)生充分了解學(xué)校對他們的要求與期望。
2、 利用主題班會時間,對學(xué)生實施理想、信念、價值觀教育。通過各種不同的形式,讓學(xué)生自主建立正確的.價值觀,堅定信念,為實現(xiàn)其遠大理想提供“精神鋪墊”。
3、 及時召開班委會、團支部會議,具體指導(dǎo)班組織工作,加強班組織的凝聚力。以班干部為核心,以班小組為基本單元,培養(yǎng)團體精神,通過團結(jié)互助、共同協(xié)作,促進和諧發(fā)展。
4、 及時召開座談會,隨時了解學(xué)生心理動態(tài),做好學(xué)生群體思想工作;經(jīng)常與家長聯(lián)系,與家長一道做好學(xué)生的個別思想工作,以保證全體學(xué)生的健康成長。
5、 以“日主題激勵”、“周主題激勵”、“月主題激勵”等方式,時刻激勵學(xué)生奮發(fā)向上,不斷進取。
分月教育主題安排:
1、 三月:“和諧”——構(gòu)建和諧班集體。
2、 四月:“健康”——培養(yǎng)身心健康的個體。
3、 五月:“信心”——養(yǎng)成堅忍不拔的意志力。
4、 六月:“成功”——自強不息,走向成功。
班主任學(xué)期德育工作計劃 篇13
本學(xué)期我擔任初一(9)班班主任,現(xiàn)根據(jù)我班的具體情況,制定本學(xué)期的的德育工作計劃。
一、班級情況
我班學(xué)生在紀律、衛(wèi)生上比較令人滿意。不過也有部分學(xué)生相對比較調(diào)皮、缺乏上進心,自制能力差,上課時愛隨便說話或者做小動作,睡覺、擾亂課堂秩序、長期不交作業(yè)的同學(xué)比較多,科任老師對這些學(xué)生也無計可施,嚴重影響了班級的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),導(dǎo)致整個班級學(xué)生整體成績不高。班級尖子生培養(yǎng)不夠,后進生學(xué)習(xí)動力不足。加之學(xué)生的集體榮譽感不強,人心渙散,所以要營造良好的班級學(xué)習(xí)氛圍,建立積極向上的班集體,形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣任重道遠。當然,也有部分學(xué)生有較強的學(xué)習(xí)愿望,學(xué)習(xí)刻苦,上進心強,要將他們樹為學(xué)習(xí)的榜樣,充分發(fā)揮他們的模范帶頭作用。
二、德育目標
抓紀律,養(yǎng)德性,促學(xué)習(xí),打基礎(chǔ),不落人,全發(fā)展。
三、具體措施
(一)學(xué)習(xí)上
1、切實在班級推行學(xué)生一日學(xué)習(xí)常規(guī),在形式上形成一個良好的學(xué)習(xí)氛圍;
2、注重對學(xué)生作業(yè)的檢查,推行“小組長——課代表——學(xué)習(xí)委員——班主任”的作業(yè)檢查模式,和科任老師主動接洽,最終達到
監(jiān)督學(xué)生作業(yè)完成情況,為學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣奠定良好的基礎(chǔ);
3、實行學(xué)分制管理,制定學(xué)生日常學(xué)習(xí)考核方案,從紀律、作業(yè)、聽課、預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)、背誦、聽寫等各個環(huán)節(jié)進行管理考核,根據(jù)等級,作為評優(yōu)評先、資助補助的依據(jù);
4、推行小組長負責學(xué)習(xí)制度,有本組組長負責本組學(xué)習(xí)的督察,減輕科任老師和學(xué)習(xí)委員的壓力;
5、主動和科任老師溝通交流,盡量滿足科任老師的合理要求,配合科任老師做好班級該科的學(xué)習(xí);
6、主動和科任老師溝通交流,了解班級學(xué)生的課堂表現(xiàn)、作業(yè)完成情況、考試情況、聽寫情況等,從科任老師處了解班級的動向;
7、實行“進班必學(xué)”制度。即學(xué)生只要進入班級,就靜下心來認真學(xué)習(xí),不能左顧右盼、吃零食、聊天等,學(xué)習(xí)委員和紀律委員負責班級的學(xué)習(xí)和紀律工作,并做好考勤。
(二)衛(wèi)生上
1、確定得力的勞動委員,并加以培訓(xùn),使其迅速成長;
2、以勞動委員為主,班主任合理安排學(xué)生每日值日表和每周衛(wèi)生打掃除的細表;
3、做好班級衛(wèi)生工作,在班級推行“2秒鐘”衛(wèi)生維持活動,常抓不懈,使其常規(guī)化;
4、做好班級的桌斗衛(wèi)生工作。讓學(xué)生在自己的座位上貼上自己的名字,值日生做值日時,檢查桌斗的衛(wèi)生,根據(jù)衛(wèi)生情況進行相應(yīng)的學(xué)分認定;
(三)紀律上
1、配備并培養(yǎng)得力的紀律委員,成熟、為人處事能夠以身作則;
2、嚴格控制班級自習(xí)課、二課堂、集會、大型活動、周一升旗的紀律;
3、班主任指導(dǎo)紀律委員發(fā)現(xiàn)問題、解決問題,大力培養(yǎng)其能力;
4、及時處理班級中棘手的學(xué)生,進行針對性的教育,打擊那些頑固分子,團結(jié)一切可以團結(jié)的學(xué)生,教育一切可以教育的學(xué)生,最大量鼓勵一些頑固分子,民主與專政相結(jié)合,支持班委的合理工作;
(四)三儀上
1、按照學(xué)校對在校生的三儀要求,每隔三天對學(xué)生的三儀進行檢查;
2、規(guī)定男生的頭發(fā)必須是三周理一次;
3、所有學(xué)生必須每隔五天剪指甲一次;
4、每天不定時的對學(xué)生服裝、裝飾進行檢查,及時整改;
5、每天不定時讓三儀檢查員對班級的'?、校服進行檢查,及時整改;
(五)宿舍管理方面
1、配備得力的宿舍長,并對宿舍長進行不定時的培訓(xùn)和教育,促進人才隊伍的形成;
2、開學(xué)之時保證一個月內(nèi)每兩天天進宿舍一次,檢查學(xué)生的內(nèi)務(wù)整理和衛(wèi)生工作;
3、及時和宿管老師進行有效溝通,了解班級學(xué)生在宿舍的表現(xiàn)情況;
4、將宿舍管理納入到班級的學(xué)分管理中;
5、嚴查手機問題;
6、做好宿舍公共財物保護的教育工作;
7、提醒各宿舍做好返校的宿舍內(nèi)務(wù)工作。
(六)安全方面
從社會、家庭、校園等方面抓好安全教育工作,做到加強安全管理,消除安全隱患,預(yù)防事故發(fā)生,增強學(xué)生的法律意識和安全意識,提高學(xué)生的自我保護能力和在危險的環(huán)境中的應(yīng)變能力。
(七)做好家校聯(lián)系工作。
要經(jīng)常與學(xué)生家長保持聯(lián)系,深入了解學(xué)生在思想、學(xué)習(xí)、生活各方面的情況,分層次與學(xué)生經(jīng)常談話,對癥下藥地做好學(xué)生思想工作。
(八)做好后進生工作。
及時找后進學(xué)生談心,了解其思想學(xué)習(xí)情況。鼓勵勤奮好學(xué),樹立學(xué)習(xí)榜樣,協(xié)同科任老師做好后進生的培養(yǎng)工作,爭取有較多的同學(xué)進入中等行列,對有潛力的同學(xué)加大培養(yǎng)力度。對那些學(xué)習(xí)上興趣不大,學(xué)不懂,學(xué)不會的同學(xué)要注重培養(yǎng)他們的其他興趣,從練字、背誦古詩文、特長訓(xùn)練等進行針對性的培養(yǎng),同時讓他們在班級有事可做,不把他們邊緣化,調(diào)動他們的積極性,促使他們成長進步。
總之,本學(xué)期,我作為班主任,要正確處理好管理與服務(wù)的思想,正確處理好民主與專政的關(guān)系,處理好放權(quán)與集中的關(guān)系,統(tǒng)籌好各項工作的關(guān)系,為學(xué)生的學(xué)習(xí)和進步奠定良好的基礎(chǔ),使得他們的思想道德修養(yǎng)和科學(xué)文化修養(yǎng)都能夠得到長足發(fā)展,為順利進入初三奠定良好的基礎(chǔ)。
班主任學(xué)期德育工作計劃 篇14
一、指導(dǎo)思想
以安全穩(wěn)定為基礎(chǔ),以提高質(zhì)量為核心。牢固樹立“立德育人”的觀念,以弘揚和培育民族精神為抓手,加強和改進德育工作,努力做到與時俱進,貼近學(xué)生,自主參與,提高實效,開創(chuàng)德育工作新局面。
二、工作理念
1、為每一位學(xué)生找到最佳的發(fā)展空間。
2、充分發(fā)揮德育過程中師生的主動性、積極性、創(chuàng)造性。
3、授之以知,曉之以理,引之以情,導(dǎo)之以行。
4、讓德育回歸生活,從身邊小事做起。
三、工作目標
1、培養(yǎng)學(xué)生具有良好的道德情操和行為習(xí)慣。
2、加強法制教育,堅持依法治教。
3、重視校園文化建設(shè),營造和諧健康、積極向上的育人環(huán)境。
4、開展豐富多彩的教育活動和社會實踐活動。
四、實施策略
德育是一個過程性的活動,滲透在日常的教育教學(xué)活動中,本學(xué)期將本著“務(wù)實”“開拓”的原則,對德育工作進行全面、深入的部署。
1、根據(jù)《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》及《學(xué)生在校一日常規(guī)》,結(jié)合日常行規(guī)教育,開展學(xué)生禮儀行為養(yǎng)成教育,花大力氣訓(xùn)練我們的學(xué)生從小養(yǎng)成“文明用語脫口出,文明行為隨處見”的習(xí)慣。每周根據(jù)學(xué)生的`紀律、出勤、課間操、儀表、衛(wèi)生等方面評價每個班級,每周在全校公開,每月發(fā)給流動紅旗,激勵先進,鞭策后進。
2、進一步規(guī)范升旗和國旗下講話制度,切實開展愛國主義、集體主義、社會主義教育和遵紀守法教育,強化團隊精神、英才意識。
3、重視和加強后進生的轉(zhuǎn)化工作,建立希望生個性化檔案和幫教機制。
4、進一步完善德育工作網(wǎng)絡(luò)。以校長室為核心,政教處、團總支為龍頭,團總支書記、年級組長、班主任、政治教師為骨干,全體教職工共同參與的學(xué)校德育工作網(wǎng)絡(luò)。
5、抓好班主任隊伍建設(shè)。定期舉行班主任例會,有計劃、有重點地對班主任進行思想、業(yè)務(wù)等常規(guī)培訓(xùn)。完善班主任崗位職責、工作條例、考核獎懲制度,把班主任的實績作為評優(yōu)的重要依據(jù),本學(xué)期評選校級優(yōu)秀班主任若干名。每一位班主任每學(xué)期必須撰寫一篇德育工作論文或心得體會,學(xué)校組織評選。
6、抓好班主任隊伍建設(shè)。定期舉行班主任例會,有計劃、有重點地對班主任進行思想、業(yè)務(wù)等常規(guī)培訓(xùn)。完善班主任崗位職責、工作條例、考核獎懲制度,把班主任的實績作為評優(yōu)的重要依據(jù),本學(xué)期評選校級優(yōu)秀班主任若干名。每一位班主任每學(xué)期必須撰寫一篇德育工作論文或心得體會,學(xué)校組織評選。
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