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培訓機構校長的工作計劃
時間就如同白駒過隙般的流逝，我們的工作又將在忙碌中充實著，在喜悅中收獲著，讓我們對今后的工作做個計劃吧。什么樣的計劃才是有效的呢？下面是小編為大家收集的培訓機構校長的工作計劃，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
培訓機構校長的工作計劃1
一、形勢分析
1、優(yōu)勢分析：
a、學校雖在農(nóng)村，卻有xx多平的教學大樓。教學設施與城里相比絲毫不遜色。教學設施與城里相比絲毫不遜色。有教師xx人，學生xx人。學校推出的安全立校，衛(wèi)生立校，教研立校，特色立校使學校逐漸遠離了臟亂差的環(huán)境而獨立成為一座教育的花園。
b、行政中層及副校級工作人員年輕有活力。
2、劣勢分析：
a、一線教師隊伍較年輕，但教師整體年齡老化，教輔人員達30人。造成授課節(jié)數(shù)居高不下。
b、學校具體職能紊亂，掣肘難行。
c、考勤和獎勵機制因有小學村小，考量不能統(tǒng)一，造成像請假罰錢等制度難操作。
d、中小學重新組建后的管理方式難統(tǒng)一，有待于進一步采用更加科學的管理方式方法。
3、機遇和挑戰(zhàn)分析：
中小學重組使6至7年級的教學方法銜接成為可能。
二、研修目標
1、完成九年一貫制學校辦學質(zhì)量提升的思想和方法的有效統(tǒng)一和有效操作問題。
2、學會用先進學校的理念和方法重新設計管理制度和方法。劃清工作職能，理順工作程序，讓機制更科學更人文，3、學會建立有利于教學質(zhì)量的考核考量方法。
三、研修內(nèi)容
1、從優(yōu)質(zhì)學校的辦學思想入手創(chuàng)建學校。
2、從優(yōu)質(zhì)學校的.基本特征入手發(fā)展學校。
3、從優(yōu)質(zhì)學校的管理制度入手管理學校。
四、具體措施及安排
1、制定出統(tǒng)一科學的管理與考核的辦法。
2、理順出職能范疇，用職能做而非用人做。
3、將成績與能力帶動老師工作的動力而非被動的壓力。
培訓機構校長的工作計劃2
招生就業(yè)處20xx—20xx學年第二學期工作的總體目標是，繼續(xù)做好20xx年招生工作的各項準備工作，努力提高生源質(zhì)量。加強就業(yè)工作的指導與服務，積極開拓就業(yè)市場，協(xié)同各部門共同創(chuàng)造條件，實現(xiàn)畢業(yè)生的充分就業(yè)，具體工作如下：
一、指導思想與工作目標
本學期招生就業(yè)處的工作將以全面貫徹、落實國家及吉林省有關招生、就業(yè)的政策和文件精神為指導；以確保我校招生的生源質(zhì)量、畢業(yè)生就業(yè)率的基本穩(wěn)定為出發(fā)點；以做好招生宣傳、咨詢、錄取以及畢業(yè)生的就業(yè)指導與服務、就業(yè)信息的搜集與發(fā)布、就業(yè)市場的拓寬與鞏固等各項工作為重點；以理念創(chuàng)新、制度創(chuàng)新、方法創(chuàng)新為工作動力；以明確責任，樹立服務意識為己任；以全面提高招生就業(yè)工作人員服務意識與水平，規(guī)范管理為工作保障；以提高招生、就業(yè)質(zhì)量為工作目標，將招生、就業(yè)工作抓好抓強。
二、主要工作
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1、執(zhí)行國家教育部、吉林省教育廳有關招生工作的規(guī)章制度。認真做好全國計劃報送工作及分省計劃報送工作。
2、根據(jù)國家法律、法規(guī)和學校的實際情況，編制招生指南、相關管理規(guī)定、實施辦法以及印刷等工作。
3、充分利用好省內(nèi)外報刊、�？奈淖止δ�，開展各種形式的招生宣傳工作。
4、做好考生及家長來人、來電的接待和咨詢工作。
5、建立和維護招生系統(tǒng)信息網(wǎng)絡，開展網(wǎng)上宣傳和網(wǎng)上咨詢工作。
6、招生宣傳隊伍建設和生源基地建設工作。
7、做好招生錄取工作及新生入學的前期準備工作。
8、招生方面的日常性工作。
�。ǘ┚蜆I(yè)工作
20xx年學院預計有畢業(yè)生1715人。畢業(yè)生就業(yè)工作在總結過去就業(yè)工作的基礎上，仍然要堅持以市場為導向，以實現(xiàn)畢業(yè)生能夠充分就業(yè)為目標，根據(jù)國家及吉林省有關就業(yè)工作的精神，結合當前的就業(yè)形勢以及我校20xx年畢業(yè)生的實際情況，應對國際金融危機的挑戰(zhàn)，堅定信心、開拓思路，本著“一切為了學生能夠充分的就業(yè)”這一宗旨，全面做好20xx屆畢業(yè)生就業(yè)的各項工作。
1、招生就業(yè)處
�。�1）、繼續(xù)做好20xx屆畢業(yè)生招聘、推薦工作。積極關注并組織畢業(yè)生參加省內(nèi)外（省、市人才）組織召開的招聘會。
（2）、廣泛通過網(wǎng)上查詢、新聞媒體的報導、人脈關系等形式，獲取用人招聘信息，并將搜集的信息進行整理，利用校園網(wǎng)、就業(yè)櫥窗、食堂等有影響的地方及時發(fā)布用人單位的需求信息。
�。�3）、積極主動與一些大型的用人單位取得聯(lián)系，邀請來學校召開專場招聘會。
�。�4）、認真做好上學期已簽約的畢業(yè)生的協(xié)議收集，并及時統(tǒng)計就業(yè)率情況。
（5）、加強就業(yè)基地的建設，廣泛與用人單位聯(lián)系，進行密切溝通，大力開拓就業(yè)空間，鞏固老市場，開發(fā)和培育建立一批較穩(wěn)定的就業(yè)市場。根據(jù)近兩年校園招聘會情況看，參加招聘會的用人單位吉林省內(nèi)，特別是吉、長兩市的單位占的比例非常的'大，因此，考慮如果條件允許，能否每周或兩周出行一次，對這些用人單位進行回訪。
（6）、根據(jù)教學計劃的安排，組織并完成20xx級學生的就業(yè)指導課的教學任務。
�。�7）、認真編制20xx屆畢業(yè)生就業(yè)派遣方案，并上報吉林省大學生就業(yè)指導中心，進行畢業(yè)生就業(yè)方案的審批工作。
�。�8）、做好20xx屆畢業(yè)生派遣、離校的各項工作以及各項日常管理工作。
�。�9）、要密切關注國家陸續(xù)出臺的有關畢業(yè)生就業(yè)的政策及有關文件精神，在畢業(yè)生中進行廣泛、深入、宣傳貫徹落實，使積極的政策在我院畢業(yè)生的就業(yè)工作中能夠得到最大限度的落實。（如：去年的大學生應征入伍工作）
�。�10）、召開畢業(yè)生座談會，了解畢業(yè)生的思想狀態(tài)，為學校提出合理化意見和建議。
2、各系需要做工作
�。�1）、各系要詳細了解、掌握未簽約畢業(yè)生的思想動態(tài)及就
業(yè)意向，有針對性地做好就業(yè)指導和就業(yè)推薦工作。幫助畢業(yè)生認清形勢，樹立正確的就業(yè)觀，抓住機會，及早簽約。
（2）要結合招生就業(yè)處的就業(yè)統(tǒng)計工作，將畢業(yè)生分為已簽約、將要簽約、考研的、不想就業(yè)的、想就業(yè)而沒有眉目的等幾類情況，進行認真的了解，做到心中有數(shù)。另外，要及時收交已簽約的畢業(yè)生的就業(yè)協(xié)議書，并送交招生就業(yè)處。要求畢業(yè)生按照簽約日期在簽約當月將協(xié)議書上交，配合招生就業(yè)處的就業(yè)統(tǒng)計工作。
（3）、各系要充分調(diào)動本系教職員工的積極性，進一步拓寬就業(yè)市場，積極推薦未簽約的畢業(yè)生就業(yè)。抓住3、4月份這個有利的時機，根據(jù)系情和專業(yè)特點，結合上學期召開專場招聘會的情況，加大力度聯(lián)系、組織召開專場招聘會，完成全年召開不少于6次的專場招聘會的工作任務，并填寫招生就業(yè)處最新下發(fā)的“專場招聘會記錄簿”本學期末將記錄簿報送招生就業(yè)處。
（4）、各系學工辦要全面認真清理、整理畢業(yè)生的檔案材料，畢業(yè)班輔導員老師要組織畢業(yè)生認真填寫《畢業(yè)生登記表》，確保畢業(yè)生檔案材料準確、無誤。
（5）、加強對畢業(yè)生進行思想教育。各系要結合本系的實際情況，開展豐富多彩的畢業(yè)生系列教育活動，特別要做好對畢業(yè)生進行派遣、離校的教育工作，寓教育于活動當中，充分調(diào)動畢業(yè)生的積極性，使畢業(yè)生順利完成學業(yè)，文明離開學校，走向工作崗位。
�。�6）、要嚴格控制違約現(xiàn)象的發(fā)生，無正當理由或理由不充分的，堅決不予辦理違約手續(xù)（特別是已簽約到中冶、中建、中鐵、中交等一些大型的國有企業(yè)）。教育畢業(yè)生要嚴格履行協(xié)議、信守承諾、講究道德，自覺維護學校與用人單位的聲譽。
�。�7）、開展形式多樣的就業(yè)指導，聘請成功人士、資深專家、優(yōu)秀畢業(yè)生和校友，來校進行專題講座，幫助畢業(yè)生進行就業(yè)形勢、擇業(yè)觀念、就業(yè)技巧等方面的指導和教育，增強學生的就業(yè)信心。
�。�8）、各系建立各自的用人單位的信息庫，并主動電話聯(lián)系或進行走訪一些用人單位，推薦畢業(yè)生。引導畢業(yè)生高度關注就業(yè)網(wǎng)站、就業(yè)櫥窗專欄以及畢業(yè)生單元公布的招聘會和用人單位需求信息。
�。�9）、各系要指派專人充分進行校友資源的整理、聯(lián)系、溝通，一方面是利用新的平臺進一步推進20xx屆畢業(yè)生的就業(yè)推薦工作；另一方面也是為校慶xx周年做前期準備工作和今后的就業(yè)工作積累資源。
�。�10）、做好畢業(yè)生靈活就業(yè)、用工證明的統(tǒng)計上交工作，按照學院制定的《吉林建筑工程學院城建學院20xx屆畢業(yè)生各個系就業(yè)率指標》的要求，認真完成所規(guī)定的各項指標。
培訓機構校長的工作計劃3
一、營銷目的在一定周期內(nèi)使招生的規(guī)模幅射xx所有的居民村，熟悉三分之二以上居民家庭的構成及其聯(lián)系方式，從中發(fā)掘現(xiàn)有客戶和未來的潛在客戶。通過宣傳推廣使居民對xx的了解度達到80%以上，認知度達45%以上，在社區(qū)取得較好的口碑并產(chǎn)生較好的社會效益。
二、推廣周期及目標以三年為一周期，分三階段實施預期每年在班學生達280名以上，學生流失率在8%以下不包括自然流失
三、人員配備及支出預算初期預算約25000元左右
1、外招營銷推廣員6人：采取提成與底薪遞減的薪資方案。三個月試用期每人約千元，共6000元。
2、校方營銷推廣專員2至3人：負責外招員的培訓，協(xié)助，和社區(qū)活動的聯(lián)系、直轄市以及方案執(zhí)行。三個月試用9000元。
3、宣傳品的費用：2500元。
4、專職任課老師兼職性質(zhì)：每天50元，每年約100天課時，約需6000元。
四、具體措施第一階段探索期前三個月營銷員的培訓六人分為三組進行社區(qū)走訪，每組必須有一名女性，要求以學校為中心向外幅射，時間為19：30至20：15，每天完成三戶。晨跑時間：著制服，第周改變路線。時間：7：30至7：55。專業(yè)知識培訓：9：00至11：00。戶外走訪時間：15：00至18：00。
宣傳品精選3000句日常生活英語編輯冊，錄成光盤作為內(nèi)部資料隨走訪選擇性的發(fā)放，光盤內(nèi)要求有教學互動的內(nèi)容，不得多于十分鐘。社區(qū)合作與社區(qū)聯(lián)系合作進行老年人和成人英語的免費課程培訓，擴大認知度，信任度。根據(jù)學校的有限資源選擇受眾范圍，要求盡量合理分配。其間建立信息庫戶外英語角成立戶外英語角，可以與周邊的學校協(xié)辦。
客源置換與社區(qū)知名或信譽度高的單位進行客源轉換隱性費用，以取得雙贏。第二階段拓展期二年時間穩(wěn)定營銷隊伍：此段時間人員流失很大，根據(jù)具體情況考慮人員的補充和本項活動的終止。
主要是擴大效益及信息收集的成果如何。銷售人員進入收獲階段，留下的銷售員可以自給自足，應著重激勵引導和必要的重新定位。晨練方式已經(jīng)成為習慣，既增強了員工的本質(zhì)又鞏固了學校在居民中的依賴度。定點英語角的成立能最大限度的聚集人氣，擴大影響度，達到媒體自主宣傳的目的，使受眾呈幾何度增長。免費的成人、老人培訓與英語角成為一個品牌�？蓪で筚澲献魃�。此期間可以與企業(yè)交換服務。第三階段驗收期后九個月逐步完善信息庫收集資料的分類，建檔，建立數(shù)據(jù)庫。鞏固前段時間的成效，找出不足及疏忽的地方，加以完善改進。檢驗宣傳收益率。
開發(fā)英語教學以年的教學內(nèi)容，提升教學附加值。使xx學校成為孩子從學校到家庭的第三個連接點，成為他們的三度空間。我們的教育是不同于學校的壓力，也不同于家庭的封閉，要傳達的是快樂，創(chuàng)造，自由，聯(lián)想的教學理念。要讓孩子們樂于到學校來并成為他們成長中的親密伙伴。
五、方案的可行性論證調(diào)查學校結構、近期目標、戰(zhàn)略形式、教學導向。社區(qū)環(huán)境組成，人際脈絡。人才的儲備。財務狀況。師資力量。硬件配備。專業(yè)技術知識支持情況�，F(xiàn)階段民意調(diào)查
方案一：競價廣告
所謂競價廣告，就是購買百度或者其他搜索引擎的競價關鍵詞，但事實上，這也是一筆不小的投入，但是之所以被那么多學校接受，是因為它有一定的精準性。用百度的說法，是按效果付費。是否真的是按效果付費呢，當然大家可以見仁見智了。其方案是，一個學校購買一些關鍵詞的較優(yōu)排名，當有用戶在搜索引擎里搜索這些關鍵詞的時候，該學校的網(wǎng)站排名靠前，這樣的話這個學校的網(wǎng)站被點擊的可能性就較大，也就有一定機會獲得該生源。
雖然，這種方式有一定的弊端，比如容易被惡意點擊，而且轉換率不會太高，但是發(fā)現(xiàn)：在目前的網(wǎng)絡推廣方案中，由于百度的市場占有率之高，而搜索引擎的使用率之普遍，這種方式可能是相對來說效果教好的了。當然，競價廣告也是一筆不小的投入，對于學校來說，沒有一定實力也是消耗不起的。
方案二：網(wǎng)絡代理招生
網(wǎng)絡代理招生目前是相當成熟的一種推廣方式，基本模式是：培訓學校和一些培訓門戶網(wǎng)站合作，由這些網(wǎng)站為培訓學校招生;如果學生報名了，由培訓學校支付給網(wǎng)站一部分提成作為報酬;如果學生沒有報名，則不用支付任何費用。就是以這種模式為主和培訓學校合作的，一般對于學校來說不會拒絕，但是也有一些沒有認清網(wǎng)絡營銷形勢或者規(guī)模相當小沒有必要采取這種合作的學校拒絕合作。事實上，這種模式好些年以前就已經(jīng)有了，筆者在和一家培訓機構談合作的時候，對方的負責人說，他們20xx年的時候就開始這么做了。最近幾年，由于一些培訓行業(yè)門戶站的興起，這種方式逐漸火了起來，它之所以火，是因為它真正達到了雙贏。一方面，培訓學校可以以更少的投入獲得生源;另一方面，培訓網(wǎng)站可以獲得自己的招生傭金。
方案三：分類信息網(wǎng)站
分類信息網(wǎng)站有專門的教育板塊，很多培訓機構都喜歡在上面發(fā)布信息，也有一些學校購買了置頂?shù)奈恢没蛘咂渌脑鲋捣⻊�，效果也是不錯的。當然，一般人都是通過搜索引擎尋找相關學校的，而分類信息網(wǎng)站雖然也有投放競價廣告，告訴您：但是在競爭激烈的培訓領域，其出價一般低于那些直接做培訓的學校而導致排名相對靠后。所以，只有在競爭不是很激烈的領域，或者一些長尾關鍵詞的被搜索的時候，學校在分類信息網(wǎng)站上發(fā)布的信息才可能會被用戶檢索到。
所以說，如果想靠分類信息網(wǎng)站作為主要推廣手段的話，效果不會很好，作為輔助推廣手段還是可以的`。
方案四：自有網(wǎng)站seo
這個方案可能是最為劃算的方案。建設一個自己的網(wǎng)站，選好相關關鍵詞，認為：通過搜索引擎優(yōu)化手段把相關的關鍵詞優(yōu)化到百度排名的前列，這樣就相當于在不花錢買競價的情況下獲得了較好的排名。不過，一般培訓學校沒有自己的seo負責人，都是交由外人來做，花錢也是常見的情況。
方案五：聯(lián)盟廣告
所謂聯(lián)盟廣告，就是培訓學校參加一些廣告聯(lián)盟，然后把自己的廣告展現(xiàn)在參加了這個廣告聯(lián)盟的網(wǎng)站上。比較知名的聯(lián)盟有百度聯(lián)盟、谷歌adsense聯(lián)盟等。舉個例子，一般我們訪問一個網(wǎng)站，在這個網(wǎng)站上很容易看到一些廣告，凡是廣告的右下角有“Gooegle提供的廣告”或者“百度聯(lián)盟”之類字樣的，就是屬于這兩個聯(lián)盟的廣告。聯(lián)盟廣告也是按點擊付費的，由于其展現(xiàn)量之大，所以費用也是不菲的。一般情況下，做聯(lián)盟廣告的投入要比競價廣告更大，而且轉換率更低，當然其單次點擊的價格肯定是大大低于競價廣告的。
方案六：網(wǎng)絡廣告
一般情況下，我們在一些中小網(wǎng)站上看到的廣告，都是上文提到的聯(lián)盟廣告，當然也有一些網(wǎng)站上的廣告是培訓機構和網(wǎng)站合作直接投放的，而不經(jīng)過第三方聯(lián)盟。一般能獲得此類廣告主青睞的網(wǎng)站都是在一個行業(yè)比較有實力的網(wǎng)站，當然也可以是一些大型知名網(wǎng)站。比如在新浪上投放的廣告，就不是經(jīng)過聯(lián)盟的。再比如，在一些知名培訓網(wǎng)站上投放的廣告，有些也是直接按月收費或者按年收費，由學校直接和網(wǎng)站合作投放的。學校投放此類網(wǎng)站的優(yōu)勢是，精準性和費用低廉。所謂精準性，認為：是指在培訓學校所在行業(yè)的知名門戶網(wǎng)站投放，其訪問人群都是潛在的生源;所謂費用低廉，是因為，在一些除了大型門戶網(wǎng)站之外的網(wǎng)站上投放的廣告，一般都是包月或者包年的，其支出一般會遠遠小于競價廣告或者聯(lián)盟廣告。
方案七：其他方案
除了以上介紹的網(wǎng)絡推廣方案，培訓學校還可以通過知道問答、百科、SNS、博客、論壇、
培訓機構校長的工作計劃4
華油父母交流群的建立，為華油的孩子們提供了一個展示才華的舞臺。目前我們的團體日益壯大，為規(guī)范管理，使孩子們能規(guī)范有序地參加到活動中來，經(jīng)研究決定，我們將成立“一鳴”藝術團，因為藝術團為自愿舉辦、從事非營利性社會服務活動的民間組織，所以一切活動以公益為出發(fā)點。為使我們的孩子有更多的藝術實踐機會，我們將本著“省錢、省力、省心”的原則，根據(jù)少兒的身心特點，開展有計劃的、科學的、系統(tǒng)規(guī)范的藝術教育培訓工作，促使孩子們健康快樂成長。
一、培訓形式
首先發(fā)揮華油父母交流群的優(yōu)勢，利用優(yōu)秀培訓機構的資源，聘用優(yōu)秀的、有愛心的，熱衷于公益事業(yè)的師資力量。
二、培訓方法
1.發(fā)揚團隊精神，創(chuàng)造團隊技能。所有藝術培訓課程均嚴格按照華油一鳴藝術團統(tǒng)一制定的藝術教育培訓計劃實施。
2.采取基礎培訓、節(jié)目排練、文藝比賽演出等運作方式，為所有藝術團成員建立檔案，配發(fā)學員證。
3.充分利用雙休日、暑假、寒假等，進一步提高藝術團小演員的綜合素質(zhì)。
4.開展主題夏(冬)令營等系列活動，促進交流，增進孩子們的友誼。
5.充分利用家長資源，建立家長檔案，廣泛與家長溝通交流，密切聯(lián)系。
6.定期舉辦親子活動、家長會、節(jié)目演出和社會活動等。
三、培訓課程
準備開設聲樂、舞蹈(民族、街舞、爵士、拉丁)、器樂、朗誦、小主持人，漫畫等專業(yè)課程。
四、華油一鳴藝術團團員集訓
(一)課程安排
1.教學目的
對少兒進行氣質(zhì)、形體塑造。在音樂舞蹈中表現(xiàn)美、感受美，嘗試不同風格的舞蹈組合。在進行技能技巧訓練的同時，激發(fā)孩子們的創(chuàng)造性思維，增加自信，學會展現(xiàn)自我。
2.課程設置(初定)
小精靈舞蹈班，3-5歲，男女不限，20人。學習舞蹈基本功，排練活潑俏皮的舞蹈組合。
舞蹈表演班，6-8歲，女孩有一定舞蹈功底，20人。進行不同風格的'舞蹈排練、技能技巧提高、身韻氣息訓練等。進行創(chuàng)造性自由舞蹈訓練。
少兒肚皮舞班：4—13歲的少年兒童，男女不限。舞蹈的部位主要是以腰、跨、手腳等為主，全身都可以得到鍛煉，其中還包括了眼神的鍛煉。在歡樂的舞蹈中，孩子們像蝴蝶、海浪、流水一樣歡快與自由，是非常適合孩子的一項舞蹈活動。
少兒拉丁舞班：6歲以上，拉丁舞包括恰恰、倫巴、桑巴、斗牛和牛仔舞;拉丁舞是以運動肩部、腹部、腰部、臀部為主的一種藝術舞蹈。20人。
流行舞蹈班：6歲以上，男女不限。流行舞蹈包括歐美風行的爵士舞、Hip-hop街舞、MTV舞蹈、現(xiàn)代舞等。20人。
少兒街舞班：3歲以上，男女不限，20人。動感時尚的少兒街舞課程能采用最適合少兒跳的街舞音樂和節(jié)拍，將目前最流行的街舞，結合孩子們的特點進行有選擇的動作編排，節(jié)奏歡快，簡單易學。
獨唱：5歲以上，男女不限。根據(jù)幼兒特點，因材施教，教授基本唱歌方法，節(jié)奏訓練，演唱技巧，培養(yǎng)幼兒對音樂的感受力和表現(xiàn)力。因材施教，一對一上課，注重舞臺表演。根據(jù)自己時間和老師溝通定上課時間。
合唱團分兩個班：小精靈合唱團5歲以下，10人。兒童合唱團：20人，6歲以上。注重音準節(jié)奏、視唱練耳訓練，選唱二聲部或以上聲部的歌曲。具有團隊精神。
少兒模特表演培訓班：3歲—11歲，男女不限，小班授課。在培養(yǎng)少兒禮儀、形體訓練的基礎上，強化身體動作的節(jié)奏感，全面培養(yǎng)孩子的勇敢、自信及時尚的審美能力。在提升少兒表現(xiàn)欲的基礎上，塑造少兒有意識的表演能力與技巧，能創(chuàng)造有性格的人物形象。
主持朗誦班：20人，男女不限，從說繞口令、講故事、朗誦散文、詩歌、辯論、做小主持人、表演小品等一系列語言能力的訓練，培養(yǎng)孩子用語言美、語音美、形體美，來表現(xiàn)作品的思想美。電視臺主持人授課，參加各類電視、電影、廣告拍攝。
鋼琴(電子琴)班：4歲以上，小班授課，一對一，最多一對三，可上門教課。視唱練耳、音樂欣賞、樂理等，通過一對一的鋼琴教學，著重培養(yǎng)學員的節(jié)奏感，基本彈奏指法，基礎樂理知識和基礎演奏方法，提高學員音樂素養(yǎng)。選用鋼琴考級教材，因材施教。
手風琴班：5歲以上。小班授課，少兒手風琴啟蒙及提高，選用手風琴考級教材，因材施教。
動漫：沒有技術，只有靈魂的藝術。5歲以上，20人。
(二).課程活動要求：所有華油一鳴藝術團的學員必須按時上課，參加藝術團組織的各種演出、比賽、影視拍攝等活動。優(yōu)秀學員就有機會推薦到更大的舞臺上展示自己的才藝。
五、費用問題
每種課程的老師都是熱心公益的有責任心，想真正為孩子們做點有意義的事情的人。藝術團的學員只需交少量的課時費就能學到專業(yè)的知識和才藝。(以報名人數(shù)分攤課時費)
六、聯(lián)系方式
1、注重網(wǎng)絡宣傳
(1)注重學校網(wǎng)站建設，定期充實網(wǎng)站，使內(nèi)容豐富有吸引力。形式上：注重版面、文字和圖片的設計;內(nèi)容上：教研部每周上傳授課內(nèi)容總結;教務部每周必做課堂新聞上傳工作，5個班次輪流上傳。
(2)合作網(wǎng)站。很多招生代理的網(wǎng)站都是免費的，如神州學習網(wǎng)、培訓通等�？梢园l(fā)表本學校的課程信息、特點等。這些網(wǎng)站能在百度、谷歌搜到。
(3)嚴格執(zhí)行每天發(fā)帖的工作，保證發(fā)帖質(zhì)量。是無需付費的廣告，必須重視�？梢钥紤]增加搜狐，新浪，qq等。
(4)重視
(5)增加百科詞條。是指可以在百度百科、搜搜百科、互動百科等網(wǎng)站中建立和自己業(yè)務相關的一些詞條。
(6)做好網(wǎng)站推廣工作，尤其是百度推廣，也可以考慮google推廣。
(7)做各科歷年真題以及模擬題下載資源的`鏈接，以增加網(wǎng)站訪問量和學校知名度。
2、企業(yè)推廣
(1)學校領導參加各類社會活動。如講座、公開課等，派發(fā)名片，增強人脈，提升學校知名度;
(2)學校舉辦考前MBA、以及在讀MBA公開課。邀請有興趣的學員參加;
(3)走進名企。與企業(yè)合作，給企業(yè)內(nèi)部員工做講座。加深員工對MBA的了解，從而引導其參加MBA考試。
(4)校校合作。與其他沒有競爭關系的培訓學校合作，雙方互惠互利，協(xié)助對方的宣傳;互換生源，資源共享，開發(fā)潛在隱形客戶。
(5)廣告宣傳。選擇宣傳費用較少，宣傳效果較好的載體做廣告宣傳;到各大企業(yè)、寫字樓、圖書館，以及人口集中的繁華地段派單，或發(fā)放印有學校介紹的小禮品。
(6)拓展其他市場。增加不同年齡段的培訓課程和科目，涉足領域越廣，人氣越好，更擴大學校知名度。
(7)舉辦各種社會活動，英語角，英語比賽等。
3、老學員介紹維護好與老學員的關系，服務好老學員，與老學員建立信任。建立老學員介紹新學員的獎勵制度，并認真執(zhí)行�？梢酝ㄟ^定期回訪，經(jīng)常性溝通等手段來維持客戶關系。例如可以利用短信、郵件、卡片傳情，手冊指導等方式，不定期給每名學員發(fā)送短信，郵件，卡片等。
4、第三方招生
(1)教育培訓市場越來越激烈，培訓機構普遍存在生源不足，可通過第三方招生機構拓展更多生源渠道。培訓機構的招生和辦學成本越來越高，招生推廣費用和越來越大，可借助第三方招生機構的專業(yè)服務來降低招生費用和化解招生風險。
5、了解競爭對手的情況
徹底了解競爭對手的師資，學費，上課形式等情況，對比總結出我們學校的優(yōu)勢條件。實時掌握競爭對手的動態(tài)，做到依照競爭對手的情況，我們做相應的策略調(diào)整。
6、員工內(nèi)部培訓
必須重視企業(yè)內(nèi)訓，提高內(nèi)部員工的素質(zhì)與專業(yè)知識。專業(yè)有素的招生隊伍，是保證生源的最關鍵要素。
培訓機構校長的工作計劃5
根據(jù)《縣學員考核內(nèi)容及評分辦法》和《縣校長師徒結對互動計劃》，針對帶徒互動的目標要求及雙方學校的實際，特制定xx年結對互動工作計劃。
一、目標及措施：
1、加強學習，提升管理能力。
一是不定期的向師傅楊校長學習先進的教育理念和管理理念，二是對自身工作中存在的問題和困惑再師徒間互相交流，提升自身學校管理能力，三是多看學校管理書籍。
2、加強調(diào)研，注重反思整改。
一是在導師學校進行為期5天的及以上的學習研修，內(nèi)容包括學校管理、校園文化、孝雅德育、參加會議、教研活動、學�；顒�、各個科室的工作活動、學校的特色創(chuàng)建等。并對研修的內(nèi)容加強學習反思，每學年撰寫5篇調(diào)研反思。二是邀請導師校長來學校調(diào)研，對學校的'教學常規(guī)和德育常規(guī)進行診斷把脈，提出整改方案。
3、堅持特色，加強創(chuàng)新增長。
堅持本校的發(fā)展項目特色德育類的“生活德育”和教學類的“30+10”，多思考項目的發(fā)展點和創(chuàng)新點，大膽實踐，并經(jīng)常邀請師傅和專家來校調(diào)研，對本校的發(fā)展項目及學校管理進行診斷指點。同時自己對實踐過程中的一些問題，經(jīng)常與師傅交流，并每學年撰寫5篇實踐反思。
二、內(nèi)容及形式
1、課題引領，實踐反思
結合我校的《農(nóng)村小學推行生活德育的實踐研究》市立項課題，繼續(xù)落實課題研究，開展相應的實踐活動，邀請楊校長和專家為課題的結題進行指導。同時通過觀摩學習二小的“孝雅”德育，邀請導師把脈診斷，把我校的“生活德育”和“善、孝”活動提升一個高度。
2、相互調(diào)研，提升內(nèi)涵
采取向師方學校蹲點學習和向徒方下校診斷指導的形式，多調(diào)研、多反思、多實踐、多調(diào)整，促進學員的教育教學和管理水平。
3、智慧博客，互動探討。充分利用博客或qq群丹二小智慧網(wǎng)，開展沙龍活動，圍繞教育管理中的熱點、難點問題及實際工作中遇到的困惑展開探討，目的是營造寬松、開放的心理氛圍，促使結對雙方對身邊的實際問題開展自由研討。
三、互動行事安排
xx年12月份：學習《師徒結對互動計劃》，制定《學員研修年度計劃》
2、探討、交流學期工作計劃，關注學校制度創(chuàng)新和實踐創(chuàng)新。
xx年3月份——4月份生活德育課題結題指導
2、校園文化指導：邀請師傅來校調(diào)研校園文化，在原有的基礎上提升出學校的辦學思想和辦學理念，教風學風，六善等精神文化
3、蹲點考察：系統(tǒng)地參與導師學校的有關教育教學活動，了解學校的全方位工作，撰寫反思日志。
xx年5月份——6月份：下鄉(xiāng)指導：調(diào)研xx小學的教育教學常規(guī)。
2、蹲點參與：觀摩xx小第四屆小學生“孝雅節(jié)”。
xx年7月份：學期工作綜合分析，研究交流下學年工作思路。
2、整理、積累互動經(jīng)驗材料
xx年9月份——10月份：研討、交流新學年工作思路
2、蹲點研討：教學質(zhì)量的提升
xx年11月份——12月份：反思微博跟進。
2、探討校本研修、教師專業(yè)發(fā)展專題。
3、總結師徒結對工作。
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