工作計(jì)劃常用[6篇]

　　光陰迅速，一眨眼就過(guò)去了，我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲，來(lái)為今后的學(xué)習(xí)制定一份計(jì)劃。相信許多人會(huì)覺(jué)得計(jì)劃很難寫(xiě)？下面是小編整理的工作計(jì)劃6篇，希望能夠幫助到大家。

工作計(jì)劃 篇1

　　班級(jí)安全工作是學(xué)校教育工作的前提，是搞好班級(jí)教育教學(xué)的必要保障。只有班級(jí)安全管理和對(duì)學(xué)生經(jīng)常性的安全教育及自我保護(hù)教育，才能使學(xué)校和班級(jí)有安全、穩(wěn)定的教育教學(xué)環(huán)境，才能使學(xué)生健康成長(zhǎng)。作為班主任，我結(jié)合本班幾個(gè)學(xué)期來(lái)的實(shí)際情況，特制定本學(xué)期125班安全工作計(jì)劃。

　　1、班主任要分析班級(jí)學(xué)生的行為和習(xí)慣，制定可行的班級(jí)安全工作規(guī)章制度；

　　2、利用黑板報(bào)等搞好流行病防控宣傳，注重平時(shí)細(xì)節(jié)如開(kāi)窗通風(fēng)，教寢室消毒和滅蚊工作等；

　　3、安全教育要經(jīng)常在班內(nèi)回顧，總結(jié)安全上的隱患，引起師生注意并提出需改進(jìn)的要求：

　　(1)交通安全教育：交通安全教育是安全教育重中之重。

　　(2)防課間意外的教育：在學(xué)校玩耍、做游戲應(yīng)到操場(chǎng)上，禁止學(xué)生在教室里追跑、瘋打，不做有害身體健康的游戲，做廣播操學(xué)生排隊(duì)時(shí)不要擁擠，要有序進(jìn)場(chǎng)、進(jìn)班。

　　(3)防溺水教育：以溺水后自救溺水者的救護(hù)為主要內(nèi)容的教育。

　　(4)防觸電的教育：對(duì)同學(xué)們進(jìn)行電的知識(shí)講座，預(yù)防觸電事故的發(fā)生，加強(qiáng)對(duì)觸電后急救常用知識(shí)的學(xué)習(xí)和應(yīng)用。

　　(5)防食物中毒的教育：多宣傳飲食衛(wèi)生和防止食物中毒的`教育，杜絕同學(xué)們食物中毒的事件的發(fā)生。

　　(6)防病、防體育運(yùn)動(dòng)傷害的教育：加強(qiáng)對(duì)同學(xué)們身體健康教育，建立學(xué)生個(gè)人健康檔案，進(jìn)行體育活動(dòng)應(yīng)有安全保護(hù)措施，盡量避免運(yùn)動(dòng)傷害事故的發(fā)生。

　　(7)防火、防盜、防煤氣中毒等的安全教育：檢查班里的防電設(shè)施，專人管理，經(jīng)常開(kāi)展防火、防盜、防煤氣中毒等的防范措施教育。

　　4、要經(jīng)常組織晨間活動(dòng)和班隊(duì)課間日常規(guī)范教育、法制教育、心理健康教育，飲食衛(wèi)生、消防安全、危險(xiǎn)物品安全、財(cái)產(chǎn)安全、安全預(yù)警、預(yù)防和應(yīng)急自救等教育要有計(jì)劃、有內(nèi)容、實(shí)用性強(qiáng)。

　　5、建立學(xué)生安全事故報(bào)告制度，妥善處理突發(fā)事件。

工作計(jì)劃 篇2

　　20xx年，XX市人才服務(wù)中心要以貫徹落實(shí)黨的十八大精神為契機(jī)，按照局黨組和上級(jí)部門的相關(guān)要求，牢牢把握住新時(shí)期新階段人才工作大局，樹(shù)立確立人才工作為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供強(qiáng)有力的人才服務(wù)和智力保障的理念，抓住機(jī)遇，扎實(shí)工作，推進(jìn)XX人才工作新發(fā)展。

　　一、工作思路(指導(dǎo)思想)

　　20xx年我中心工作的總體思路是：在局黨組的正確領(lǐng)導(dǎo)下，繼續(xù)圍繞職能創(chuàng)新工作方式，加強(qiáng)與省市人才協(xié)作聯(lián)盟工作，進(jìn)一步開(kāi)發(fā)人才、服務(wù)人才、支持人才，達(dá)到為XX經(jīng)濟(jì)改革提供優(yōu)質(zhì)人才與智力支持的最終工作目的。

　　二、工作目標(biāo)

　　以黨的十八大精神為指導(dǎo)，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，樹(shù)立以人為本的理念，以建設(shè)“學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型、服務(wù)型、效能型”機(jī)構(gòu)為工作目標(biāo)，以提高人才服務(wù)質(zhì)量為工作核心，規(guī)范相關(guān)規(guī)章制度管理，推動(dòng)軟硬雙環(huán)境建設(shè)，全面完成人才中心責(zé)任目標(biāo)，高質(zhì)、高效的完成上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)，使工作的完成真正做到領(lǐng)導(dǎo)放心、群眾滿意。

　　三、工作舉措

　　在繼續(xù)鞏固發(fā)揚(yáng)以往工作成績(jī)的同時(shí)，進(jìn)一步抓好日常工作并著重開(kāi)展以下幾方面工作。

　　(一)、檔案管理工作

　　20xx年7月7日，省人力資源和社會(huì)保障廳印發(fā)遼人社【20xx】264號(hào)《遼寧省流動(dòng)人員人事檔案管理服務(wù)規(guī)范(試行)》，10月末省人才針對(duì)264號(hào)文件對(duì)全省縣區(qū)級(jí)以上人才中心進(jìn)行了檔案管理規(guī)范化管理統(tǒng)一培訓(xùn)學(xué)習(xí)。為了達(dá)到突出檔案規(guī)范化管理的重要性，全面提升檔案管理水平的工作目的，我中心已經(jīng)通過(guò)提高檔案管理人員業(yè)務(wù)素質(zhì)水平，樹(shù)立服務(wù)、安全意識(shí);加強(qiáng)檔案室硬件設(shè)施建設(shè)，改善檔案保管條件;發(fā)揮中心固有優(yōu)勢(shì)，消除漏洞、彌補(bǔ)不足等具體措施提高檔案管理工作水平。20xx年我中心將繼續(xù)推進(jìn)檔案管理規(guī)范化工作，進(jìn)一步在檔案室硬件設(shè)施建設(shè)上加大投入力度，搬遷至新的辦公地點(diǎn)后，爭(zhēng)取嚴(yán)格按照上級(jí)文件要求，做到庫(kù)房、閱檔室、辦公室分設(shè);庫(kù)房、閱檔室安裝監(jiān)控設(shè)備;固定柜式儲(chǔ)存改為密集架式管理。同時(shí)進(jìn)一步規(guī)范檔案管理流程、按人員類別實(shí)行分類管理。其中，加大對(duì)大中專畢業(yè)生中辦理了人事代理業(yè)務(wù)的這部分檔案的管理力度，力爭(zhēng)檔案管理工作再上新臺(tái)階。

　　(二)、人事代理工作

　　20xx年，我中心將進(jìn)一步加快人事代理工作的拓展步伐，充實(shí)人事代理的內(nèi)容，繼續(xù)堅(jiān)持“四個(gè)不限制”措施，逐漸完善“保姆式”全程服務(wù)模式，健全人事代理功能，為被代理單位和人員提供全方位的'人事人才服務(wù)。重點(diǎn)開(kāi)展以下幾方面工作：

　　1、為了進(jìn)一步規(guī)范我中心的人事代理工作，明年中心將對(duì)辦理人事代理業(yè)務(wù)的人員實(shí)行分類登記和分類管理，具體劃分為大學(xué)生人事代理、流動(dòng)人員人事代理、辭職人員人事代理和集體人事代理四種類別。

　　2、為了加快人事代理工作步伐，我中心將利用人事人才網(wǎng)、報(bào)紙和現(xiàn)場(chǎng)解答等方式，大力宣傳人事代理政策，規(guī)范完善人事代理工作制度、操作規(guī)程，不斷擴(kuò)大服務(wù)內(nèi)容和項(xiàng)目，簡(jiǎn)化辦理手續(xù)。重點(diǎn)發(fā)揮現(xiàn)代化辦公優(yōu)勢(shì)，減少人事代理服務(wù)中手寫(xiě)的成分，將一些重要文本材料，如高校畢業(yè)生確定專業(yè)技術(shù)職務(wù)審批表、工作人員工資變動(dòng)審批表、調(diào)檔函、工資關(guān)系介紹信等，均采用電腦打印，降低人為因素對(duì)檔案材料帶來(lái)的不利影響，進(jìn)一步提高人事代理檔案管理的規(guī)范化水平。

　　3、強(qiáng)化社會(huì)大眾的人事代理意識(shí)，加強(qiáng)與轄內(nèi)各企業(yè)協(xié)調(diào)溝通,加大人才派遣工作指導(dǎo)力度，及時(shí)為到企業(yè)就業(yè)的畢業(yè)生辦理檔案接管、計(jì)算工齡、核定工資、轉(zhuǎn)正定級(jí)等人事代理服務(wù)。

　　4、在吸納人才到轄內(nèi)企業(yè)工作的同時(shí)，為有意在XX工作又暫未找到合適崗位的各類人員建立人才儲(chǔ)備庫(kù)，主動(dòng)為其提供形式更多樣、方式更靈活的人事代理服務(wù)。

　　5、繼續(xù)擴(kuò)大我市人事代理服務(wù)對(duì)象的范圍。20xx年我中心計(jì)劃將XX辦事處、XX鎮(zhèn)(以下簡(jiǎn)稱“兩街一鎮(zhèn)”)所轄的居委會(huì)工作人員全部參加人事代理，對(duì)其人事關(guān)系和人事檔案實(shí)行集中管理。根據(jù)上級(jí)政策要求，自20xx年各街道(鄉(xiāng)鎮(zhèn))所轄居委會(huì)工資人員的人事關(guān)系、人員編制不再納入正式事業(yè)單位管理，改為自治組織單位用人自主的社會(huì)化管理。由于種種原因，我市“兩街一鎮(zhèn)”所轄的居委會(huì)工作人員的人事關(guān)系及人事檔案至今仍由其所屬的街道和鄉(xiāng)鎮(zhèn)自行管理(而新采用人員已由人才中心按社會(huì)化流動(dòng)人員進(jìn)行管理)。

　　實(shí)踐證明，由它們自行管理的工作人員的人事關(guān)系和人事檔案出現(xiàn)了許多問(wèn)題，尤其是檔案材料的真實(shí)性、完整性、可靠性得不到保障，甚至出現(xiàn)檔案材料缺失、任意更改的嚴(yán)重問(wèn)題。為了給這些工作人員提供更加專業(yè)化、規(guī)范化的人事關(guān)系和人事檔案的代理服務(wù)，根據(jù)流動(dòng)人員和社會(huì)自治組織管理要求及相關(guān)政策規(guī)定，市人才中心計(jì)劃將XX街道辦事處和某鎮(zhèn)政府所轄居委會(huì)在職及退休共余名工作人員納入社會(huì)化管理范疇，開(kāi)展統(tǒng)一代理、集中管理服務(wù)。目前，我們已將計(jì)劃報(bào)到局黨組，待局黨組研究同意后開(kāi)展此項(xiàng)工作。

　　(三)、專業(yè)技術(shù)人員管理工作

　　20xx年我中心將繼續(xù)開(kāi)展大中專畢業(yè)生初級(jí)專業(yè)技術(shù)人員資格審核評(píng)審工作。同時(shí)，根據(jù)上級(jí)部門的統(tǒng)一安排，繼續(xù)對(duì)流動(dòng)人員和民營(yíng)企業(yè)開(kāi)展職稱申報(bào)工作，為符合申報(bào)條件的各類專業(yè)技術(shù)和管理人員及流動(dòng)人員開(kāi)展中、高級(jí)專業(yè)技術(shù)資格的推薦評(píng)審工作。在推薦評(píng)審工作過(guò)程中，認(rèn)真做好資格審查工作，嚴(yán)格審核學(xué)歷和專業(yè)工作年限，杜絕弄虛作假現(xiàn)象發(fā)生。在高層次專家選拔培養(yǎng)工作方面，繼續(xù)深入選拔人才，開(kāi)展“某市級(jí)學(xué)術(shù)(后備學(xué)術(shù))帶頭人”申報(bào)工作，凸顯我市人才榜樣價(jià)值。

　　(四)、畢業(yè)生實(shí)名制就業(yè)和人才交流引進(jìn)工作

　　畢業(yè)生實(shí)名制就業(yè)和人才交流引進(jìn)工作一直是我中心具體人才工作中的重中之重，幾年來(lái)此項(xiàng)工作的完成情況走在了全省縣區(qū)前列。20xx年我中心將繼續(xù)以以下幾種方式拓寬多種就業(yè)渠道，積極推進(jìn)人才工作縱深發(fā)展。

　　1、堅(jiān)持“立足引導(dǎo)，圍繞招考，促進(jìn)就業(yè)”方針，結(jié)合XX市實(shí)際情況，在嚴(yán)格執(zhí)行政策規(guī)定的前提下，聯(lián)合各相關(guān)部門，通過(guò)定向招聘和面向社會(huì)招聘兩種招聘方式開(kāi)展招聘活動(dòng)，為應(yīng)往屆畢業(yè)生提供就業(yè)機(jī)會(huì)。

　　2、繼續(xù)推進(jìn)高校畢業(yè)生"三支一扶"計(jì)劃、落實(shí)服務(wù)單位，繼續(xù)接收"三支一扶"高校畢業(yè)生，保證各項(xiàng)生活待遇及時(shí)兌現(xiàn)，鼓勵(lì)、支持大學(xué)生志愿者服務(wù)基層、扎根基層。

　　3、繼續(xù)對(duì)畢業(yè)生開(kāi)展就業(yè)技能培訓(xùn)，鼓勵(lì)和扶持畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)。提高畢業(yè)生就業(yè)能力和直接促進(jìn)就業(yè)工作。針對(duì)那些因受專業(yè)限制而難以就業(yè)的全日制高校畢業(yè)生，我中心將鞏固與省內(nèi)各培訓(xùn)院校的合作關(guān)系，對(duì)其實(shí)行全程免費(fèi)轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)。

　　4、繼續(xù)利用全方位立體式服務(wù)平臺(tái)，廣泛收集各類用工信息。我中心十分重視與轄內(nèi)各大中小型企業(yè)的聯(lián)系與合作，XX人事人才網(wǎng)站專門設(shè)立重點(diǎn)企業(yè)招聘專欄，定期為各大企業(yè)免費(fèi)發(fā)布招聘信息。同時(shí)通過(guò)每年堅(jiān)持對(duì)一些重點(diǎn)骨干企業(yè)開(kāi)展實(shí)地調(diào)研工作，我中心建立起以十幾家重點(diǎn)骨干企業(yè)為中心，依托眾多中小型企業(yè)的就業(yè)網(wǎng)絡(luò)，此項(xiàng)舉措既為流動(dòng)人員和大中專畢業(yè)生提供了充足的就業(yè)機(jī)會(huì)，同時(shí)，針對(duì)一些企業(yè)急需的專業(yè)技術(shù)型人才，我中心也能夠及時(shí)利用全方位立體式服務(wù)平臺(tái)為其廣招英才，解企業(yè)燃眉之急。20xx年我中心將繼續(xù)擴(kuò)大完善就業(yè)網(wǎng)絡(luò)的覆蓋面，爭(zhēng)取半年開(kāi)展一次企業(yè)調(diào)研，同時(shí)召開(kāi)兩次以上專場(chǎng)招聘會(huì)。

　　(五)、流動(dòng)黨支部繼續(xù)開(kāi)展?fàn)幭葎?chuàng)優(yōu)工作

　　20xx年我中心流動(dòng)黨支部將積極配合市委組織部、市委宣傳部開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的要求，圍繞創(chuàng)建“五個(gè)好”先進(jìn)基層黨組織、爭(zhēng)當(dāng)“五帶頭”優(yōu)秀共產(chǎn)黨員及爭(zhēng)當(dāng) “五個(gè)強(qiáng)”優(yōu)秀黨務(wù)工作者等三方面內(nèi)容，結(jié)合流動(dòng)黨支部特點(diǎn)，采取靈活多樣的工作形式，繼續(xù)開(kāi)展流動(dòng)黨員創(chuàng)優(yōu)爭(zhēng)先教育工作。中心黨支部共有在冊(cè)流動(dòng)黨員110名，全部為大中專以上學(xué)歷人員。針對(duì)支部黨員鮮明的高學(xué)歷層次，高素質(zhì)水平，高地域流動(dòng)等特點(diǎn)，堅(jiān)持“服務(wù)優(yōu)先、方式創(chuàng)新”， 緊緊圍繞推進(jìn)黨的思想、組織、制度建設(shè)和貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，采取宣傳媒體化、學(xué)習(xí)數(shù)字化、溝通網(wǎng)絡(luò)化等多種創(chuàng)新方式，大力提高流動(dòng)黨員黨性認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步增強(qiáng)黨支部凝聚力，確保流動(dòng)黨員“流動(dòng)不流失、離鄉(xiāng)不離黨“。爭(zhēng)取通過(guò)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，大力樹(shù)立和宣傳優(yōu)秀黨員典型，進(jìn)一步提高流動(dòng)黨員在各自工作崗位上發(fā)揮先進(jìn)模范作用的自覺(jué)性。

　　(六)、人力資源配置與人力資源市場(chǎng)監(jiān)管工作

　　1、繼續(xù)做好畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)、派遣、交流工作，堅(jiān)持 “創(chuàng)新服務(wù)，多模式管理”，加大我市畢業(yè)生工作和人事人才工作的對(duì)外宣傳和交流工作，及時(shí)將我市人才開(kāi)發(fā)、管理、服務(wù)工作的先進(jìn)做法和經(jīng)驗(yàn)上報(bào)上級(jí)部門，并與同級(jí)各部門相互交流、相互學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，力爭(zhēng)讓我市的人才工作再上一個(gè)新臺(tái)階。

　　2、省人才12月對(duì)我市進(jìn)行調(diào)研時(shí)強(qiáng)調(diào)，要進(jìn)一步加強(qiáng)縣(區(qū))人力資源市場(chǎng)的監(jiān)管工作。此項(xiàng)工作是我中心對(duì)人才中介場(chǎng)所管理的薄弱環(huán)節(jié)。雖然縣(市)一級(jí)人才中心還未具有對(duì)本地人才中介機(jī)構(gòu)的審批權(quán)限，但20xx年我中心將按照上級(jí)部門的要求，采取行之有效的措施，對(duì)轄內(nèi)人才中介機(jī)構(gòu)進(jìn)行登記與監(jiān)管，促進(jìn)此項(xiàng)工作的順利展開(kāi)。

　　(七)、人員隊(duì)伍自身建設(shè)

　　為了進(jìn)一步推動(dòng)我市人才工作向前發(fā)展，20xx年我中心將繼續(xù)加強(qiáng)人事人才管理法規(guī)和政策方面的學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)。加強(qiáng)勤政廉政建設(shè)，堅(jiān)持依法行政，樹(shù)立人事干部良好形象，不斷提高“窗口”辦事效率，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，簡(jiǎn)化辦事程序，做到政務(wù)公開(kāi)，增強(qiáng)工作的透明度，接受社會(huì)各界的監(jiān)督。

　　XX市人才服務(wù)中心

　　日期

工作計(jì)劃 篇3

　　進(jìn)料檢驗(yàn)規(guī)范

　　1、目的

　　確保采購(gòu)物料和外協(xié)加工物料的質(zhì)量符合規(guī)定要求。

　　2、范圍

　　適用于本廠所有原材料，外協(xié)加工配料，輔助材料，包裝材料等采購(gòu)物料的檢驗(yàn)和試驗(yàn)。

　　3、職責(zé)

　�、倨焚|(zhì)部負(fù)責(zé)編寫(xiě)（來(lái)料檢驗(yàn)指導(dǎo)書(shū)）。

　�、趥}(cāng)管員負(fù)責(zé)外來(lái)物料之登記和通知來(lái)料檢驗(yàn)員。

　�、蹃�(lái)料檢驗(yàn)員負(fù)責(zé)對(duì)來(lái)料之物料進(jìn)行檢驗(yàn)和試驗(yàn)并負(fù)責(zé)物料的放行。

　　4、定義

　�、俸细衿罚阂堰_(dá)到所規(guī)定的規(guī)格標(biāo)準(zhǔn)及使用功能要求的物料或產(chǎn)品。 ②不合格品：無(wú)法達(dá)到所規(guī)定的規(guī)格標(biāo)準(zhǔn)及使用功能要求的物料或產(chǎn)品。 5、A免檢物料：

　�、倨焚|(zhì)部對(duì)本廠不具備檢驗(yàn)條件或?qū)Ξa(chǎn)品影響較小之物料建立（免檢一覽表） ②免檢物品入廠時(shí)，要求供應(yīng)商附出廠檢驗(yàn)合格證明以作憑據(jù)（免檢物料一覽表）中規(guī)定生產(chǎn)試用的免檢物料。當(dāng)試用不合格時(shí)，應(yīng)及時(shí)收回，對(duì)生產(chǎn)之產(chǎn)品進(jìn)行全檢處理。具體按（不合格品規(guī)劃書(shū)）進(jìn)行處理。 B檢驗(yàn)內(nèi)容：

　　①供應(yīng)商交貨時(shí)，將物料放在待檢區(qū)內(nèi)，倉(cāng)管員核查內(nèi)容，并通知來(lái)料檢驗(yàn)

　　員進(jìn)行檢驗(yàn)。來(lái)料檢驗(yàn)員接到通知后：來(lái)料檢驗(yàn)員根據(jù)（來(lái)料檢驗(yàn)規(guī)格書(shū)）圖紙及相關(guān)樣品實(shí)施抽樣檢驗(yàn)。如判是合格，剛蓋上蘭色來(lái)料檢驗(yàn)章。由貨倉(cāng)人員入庫(kù)，如判定不合格，則貼不合格標(biāo)識(shí)，由貨倉(cāng)人員放于不合格區(qū)，檢驗(yàn)后應(yīng)及時(shí)填寫(xiě)（來(lái)料檢驗(yàn)報(bào)告）。

　　②當(dāng)進(jìn)料檢驗(yàn)發(fā)現(xiàn)異常時(shí)，來(lái)料檢驗(yàn)員應(yīng)立即填寫(xiě)（來(lái)料檢驗(yàn)報(bào)告）連同不合格樣品一起交品質(zhì)部主管確認(rèn)。不合格來(lái)料的處理依（不合格品程序）執(zhí)行，針對(duì)供應(yīng)商來(lái)料嚴(yán)重不合格時(shí)，來(lái)料檢驗(yàn)員填寫(xiě)（糾正及預(yù)防措施程序報(bào)告），發(fā)給供應(yīng)商，要求供應(yīng)商提報(bào)改善措施。

　　③品質(zhì)部文員將每月的進(jìn)料質(zhì)量狀況做成（供應(yīng)商質(zhì)量評(píng)估表），以做為供應(yīng)商的評(píng)估資料，發(fā)一份給采購(gòu)部。

　　制程檢驗(yàn)規(guī)范

　　1、目的`

　　為了有效控制生產(chǎn)制程質(zhì)量，防止不合格品產(chǎn)生和流入下道工序。

　　2、適用范圍

　　適用于本廠工序產(chǎn)品制程檢驗(yàn)工作。

　　3、職責(zé)

　�、俦境绦蛴善焚|(zhì)部制定和實(shí)施，有關(guān)部門配合。

　�、谏�產(chǎn)部車間負(fù)責(zé)人及IPQC負(fù)責(zé)各工序之“首檢”確認(rèn)。

　�、燮焚|(zhì)部主管負(fù)責(zé)審查IPQC的檢驗(yàn)報(bào)告及追蹤質(zhì)量狀況。

　　4、定義

　�、偈讬z檢驗(yàn)：指對(duì)制程各工序的第一件之檢驗(yàn)，操作條件變更或產(chǎn)品規(guī)格變換，

　　批量生產(chǎn)之首件產(chǎn)品的檢驗(yàn)。

　�、谧詸z：作業(yè)員對(duì)自己生產(chǎn)的產(chǎn)品進(jìn)行檢查，不需記錄。

　�、垩矙z：來(lái)回巡檢各重要工位，工種是否按規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。

　　④全檢：在生產(chǎn)過(guò)程中對(duì)產(chǎn)品某一標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行全面檢查。

　�、莩闄z：對(duì)重要尺寸、功能、性能強(qiáng)度進(jìn)行抽查測(cè)試，保證產(chǎn)品各階段之質(zhì)量達(dá)標(biāo)。

　　5、檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)內(nèi)容

　�、僦瞥虣z驗(yàn)依據(jù)以樣品、圖紙及（產(chǎn)品檢驗(yàn)規(guī)格書(shū)）作業(yè)指導(dǎo)書(shū)等作為質(zhì)量 判定的標(biāo)準(zhǔn)。

　　②首件檢查：

　　生產(chǎn)車間負(fù)責(zé)人及IPQC對(duì)工序產(chǎn)品進(jìn)行首件檢查，需要組裝或配套件并按工程規(guī)格書(shū)中的尺寸進(jìn)行核對(duì)檢驗(yàn)。核對(duì)檢驗(yàn)合格后由IPQC組長(zhǎng)簽首件樣品，并且由IPQC必須填寫(xiě)首件檢查記錄。當(dāng)確認(rèn)首件產(chǎn)品合格后，生產(chǎn)車間才能批量生產(chǎn)。

　�、垩不貦z查：

　　IPQC依據(jù)相關(guān)（檢驗(yàn)規(guī)格書(shū)）樣品等資料進(jìn)行巡檢。每次任意抽查一定數(shù)量的產(chǎn)品進(jìn)行檢驗(yàn)。檢驗(yàn)完成后，IPQC填寫(xiě)相關(guān)檢驗(yàn)報(bào)表。IPQC組長(zhǎng)或品

　　質(zhì)部主管負(fù)責(zé)審核。

　�、馨氤善烦椴椋�

　　IPQC依據(jù)（半成品抽樣檢查工作指引）相關(guān)（產(chǎn)品規(guī)格書(shū)）樣品等資料對(duì)工序生產(chǎn)完成的半成品進(jìn)行抽樣檢驗(yàn)，并填寫(xiě)相關(guān)報(bào)表交品質(zhì)部主管及相關(guān)QC組長(zhǎng)審核確認(rèn)。

　　⑤工序轉(zhuǎn)序的半成品檢驗(yàn)規(guī)定：

　　A、工序轉(zhuǎn)序半成品由IPQC監(jiān)督轉(zhuǎn)序，轉(zhuǎn)序的半成品需有IPQC在標(biāo)識(shí)，蓋上合格標(biāo)識(shí)，如由檢驗(yàn)不合格之半成品則貼紅色不合格標(biāo)識(shí)。

　　B、各工序的負(fù)責(zé)IPQC，必須對(duì)上道工序之來(lái)料進(jìn)行檢驗(yàn)，如不合格，退

　　回上道工序全檢處理。

　�、薏缓细衿诽幚恚�

　　退回檢驗(yàn)：半成品抽查的不合格品的處理具體依（不合格品管理程序）作業(yè)。 ⑦記錄報(bào)表：

　　IPQC必須統(tǒng)計(jì)相關(guān)制程品質(zhì)合格率在上述相關(guān)檢驗(yàn)記錄報(bào)表上。品質(zhì)部文員針對(duì)每個(gè)IPQC的報(bào)表將每一個(gè)月車間的質(zhì)量統(tǒng)計(jì)并存檔。

　　出庫(kù)檢驗(yàn)規(guī)范

　　1、目的

　　確保成品出庫(kù)或交貨前按相關(guān)規(guī)定檢驗(yàn)。并符合客戶的要求，防止不良品流到客戶處。

　　2、適用范圍

　　適用本廠生產(chǎn)的所有產(chǎn)品的最終檢驗(yàn)。

　　3、職責(zé)

　　A、品質(zhì)部：負(fù)責(zé)編寫(xiě)出貨檢驗(yàn)指導(dǎo)書(shū)。

　　B、品質(zhì)部：OQC負(fù)責(zé)出貨檢驗(yàn)。

　　C、生產(chǎn)部：負(fù)責(zé)成品的搬運(yùn)和檢驗(yàn)工作的配合，不良品返工等。

　　4、作業(yè)內(nèi)容

　　A、生產(chǎn)部車間完成之包裝成品，送往待檢區(qū)及貼待檢標(biāo)識(shí)，并由生產(chǎn)部車

　　間填寫(xiě)（成品檢驗(yàn)通知單）通知品質(zhì)部OQC進(jìn)行檢驗(yàn)。

　　B、OQC檢驗(yàn)員依照樣品，工程規(guī)格書(shū)、客戶需求、成品檢驗(yàn)規(guī)格書(shū)、生產(chǎn)

　　單等進(jìn)行抽樣檢驗(yàn)，將結(jié)果記錄于（成品檢驗(yàn)報(bào)告）上，交品質(zhì)部主管審批。如果經(jīng)檢驗(yàn)為合格，則在成品標(biāo)識(shí)處蓋上合格標(biāo)識(shí)，并通知生產(chǎn)車間，合格的成品應(yīng)及時(shí)移到合格區(qū)，或掛上合格標(biāo)牌。

　　C、若檢驗(yàn)不合格，OQC需將其不合格樣品和（不合格成品檢驗(yàn)報(bào)告）一起

　　交品質(zhì)部審核確認(rèn)。由品質(zhì)部主管在（成品檢驗(yàn)報(bào)告）上簽署處理結(jié)果并填寫(xiě)（糾正及預(yù)防措施報(bào)告）然后通知生產(chǎn)部、營(yíng)業(yè)部，將不合格成品放入不合格成品區(qū)，或掛不合格標(biāo)牌。

　　D、責(zé)任車間收到不合格成品檢驗(yàn)報(bào)告后，要安排人員按（糾正及預(yù)防措施

　　報(bào)告）的改善方案進(jìn)行返工，選出的不良品按（不合格品管理程序）處理。

　　E、返工后的成品需經(jīng)OQC重新檢驗(yàn)合格后方可入倉(cāng)出貨。

　　F、品質(zhì)部文員應(yīng)將每月成品合格率情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì)并做好相關(guān)報(bào)表，以作為質(zhì)量問(wèn)題分析和改善的相關(guān)依據(jù)。

工作計(jì)劃 篇4

　　一、指導(dǎo)思想

　　根據(jù)我校的教育教學(xué)實(shí)際，決定深入開(kāi)展創(chuàng)建“和諧校園”活動(dòng)，并制定本工作計(jì)劃，全面推進(jìn)宜陵小學(xué)和諧校園的創(chuàng)建工作，營(yíng)造安全、文明、優(yōu)美、和諧的教育教學(xué)環(huán)境，辦人民滿意的學(xué)校。

　　二、目標(biāo)任務(wù)

　　1、建設(shè)一支團(tuán)結(jié)和諧的班子

　　對(duì)于和諧校園的生存與發(fā)展，教師是根本，班子是關(guān)鍵，校長(zhǎng)是靈魂。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子是學(xué)校各項(xiàng)工作的設(shè)計(jì)者、組織者和帶頭人，有了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的正確領(lǐng)導(dǎo)，全校師生員工才能團(tuán)結(jié)一致，有共識(shí)，同努力，形成最大的合力。因此，抓好學(xué)校班子建設(shè)，就成了創(chuàng)建和諧校園的`關(guān)鍵。

　　2、打造一個(gè)有品位的文化校園

　　積極加強(qiáng)校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)以及班風(fēng)建設(shè)。要求廣大師生在工作中以實(shí)際行動(dòng)踐行校風(fēng)，形成良好的教風(fēng)和學(xué)風(fēng)。積極開(kāi)展文明禮儀和中華民族傳統(tǒng)美德教育活動(dòng)，提高師生的文明素質(zhì)。重視校園綠化、美化和人文環(huán)境建設(shè)，使校園處處體現(xiàn)教育和熏陶作用。以團(tuán)支部、工會(huì)、教導(dǎo)處、少先大隊(duì)為龍頭，根據(jù)時(shí)令開(kāi)展豐富多彩的校園文化活動(dòng)，形成健康向上、生動(dòng)活潑的良好育人環(huán)境。 根據(jù)學(xué)校歷史和辦學(xué)特色，結(jié)合時(shí)代要求，形成我校有特色的校園文化，并將其作為教育師生的生動(dòng)教材，提高校園的整體文明程度。 以創(chuàng)建“和諧處室”、“和諧班級(jí)”、“和諧課堂”為動(dòng)力形成統(tǒng)一的和諧氛圍，為學(xué)生搭建展現(xiàn)風(fēng)采的舞臺(tái)，使學(xué)校成為學(xué)生成長(zhǎng)和發(fā)展的樂(lè)園。

　　3、建設(shè)一支和諧的教師隊(duì)伍

　　加強(qiáng)教師隊(duì)伍的自身建設(shè)，認(rèn)真貫徹落實(shí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，提高教師的文明素質(zhì)。以加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)為主要內(nèi)容，積極開(kāi)展?fàn)幾鑫拿鹘處熁顒?dòng)。以“教書(shū)育人、為人師表”為核心，倡導(dǎo)愛(ài)崗敬業(yè)、樂(lè)于奉獻(xiàn)的精神。教師在與學(xué)生的交往中，尊重學(xué)生、理解學(xué)生、信任寬容學(xué)生，建立一種互相信任、和諧共處的良好師生關(guān)系。健全監(jiān)督約束機(jī)制，聘請(qǐng)行風(fēng)監(jiān)督員、公開(kāi)舉報(bào)電話，建立家長(zhǎng)接待日制度，自覺(jué)接受家長(zhǎng)和社會(huì)的監(jiān)督。完善師德考核機(jī)制，嚴(yán)格落實(shí)獎(jiǎng)懲制度，將師德表現(xiàn)作為教師年度考核的重要內(nèi)容。

　　4、營(yíng)造一個(gè)平安和諧的校園環(huán)境

　　平安是和諧的前提，為確保校園平安，學(xué)校教導(dǎo)處、總務(wù)處將進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)師生的法制教育、安全教育、健康教育，堅(jiān)持教育為先、預(yù)防為主、管理為重的原則，形成多方聯(lián)手、齊抓共管的格局，努力營(yíng)造良好的教育教學(xué)環(huán)境。進(jìn)一步建立健全學(xué)校安全、衛(wèi)生等各項(xiàng)管理制度，完善突發(fā)事件處置的工作預(yù)案。組織廣大教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)，增強(qiáng)教師依法施教的意識(shí)。把心理健康教育落到實(shí)處，一是加強(qiáng)心理健康教育的師資隊(duì)伍建設(shè)。二是認(rèn)真對(duì)學(xué)生開(kāi)展心理健康教育。三是對(duì)貧困生等特殊層面學(xué)生開(kāi)展針對(duì)性的教育。充分利用學(xué)校廣播、黑板報(bào)等宣傳工具，營(yíng)造學(xué)校安全教育氛圍；通過(guò)開(kāi)展形式多樣的活動(dòng)，使安全教育生動(dòng)化、多樣化、經(jīng)常化、制度化，使安全觀念深入到每一位學(xué)生心中。規(guī)范學(xué)生道德、禮儀、學(xué)習(xí)、衛(wèi)生等行為，優(yōu)化學(xué)生成長(zhǎng)環(huán)境。加強(qiáng)食品衛(wèi)生安全管理，杜絕“三無(wú)”食品進(jìn)校園。

　　三、保障措施

　　1、學(xué)校成立創(chuàng)建和諧校園工作領(lǐng)導(dǎo)小組，形成校長(zhǎng)室統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、黨政群齊抓共管、各部門各負(fù)其責(zé)、全校師生員工積極參與的工作格局。本著求真務(wù)實(shí)的精神，把創(chuàng)建和諧校園擺上重要日程。

　　2、遵循宜陵小學(xué)各項(xiàng)規(guī)章制度，靠規(guī)章制度管人，促進(jìn)學(xué)校管理工作的規(guī)范化、科學(xué)化、制度化。

　　3、加大創(chuàng)建和諧校園所必需的人力、物力、財(cái)力的投入，建設(shè)好、利用好校園電視臺(tái)、校園網(wǎng)、櫥窗和文化長(zhǎng)廊等媒體，加強(qiáng)對(duì)創(chuàng)建和諧校園的宣傳報(bào)道。

　　4、把開(kāi)展創(chuàng)建和諧校園活動(dòng)作為考核工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容，作為考核教職工的工作和學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)的重要指標(biāo)，推動(dòng)創(chuàng)建和諧校園活動(dòng)持續(xù)健康地發(fā)展。

工作計(jì)劃 篇5

　　一、指導(dǎo)思想

　　教育的最終去向是人的發(fā)展，學(xué)校教育必然走向?qū)W生的發(fā)展，為更好地促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，我校教研工作以黨的教育方針和政策為宗旨，以新課程改革為契機(jī)，以新課程標(biāo)準(zhǔn)理念為導(dǎo)向，將“先學(xué)后教當(dāng)堂訓(xùn)練”教學(xué)模式作為我校課改的載體，依靠科學(xué)的態(tài)度、求實(shí)的方法，組織教師進(jìn)行課堂教學(xué)、課題研究、課程評(píng)價(jià)等教研工作，探究教育規(guī)律，積極推進(jìn)教育創(chuàng)新，力求提高教學(xué)效率，有效地促進(jìn)我校學(xué)生的主動(dòng)發(fā)展。

　　二、工作目標(biāo)

　　1、以新課程標(biāo)準(zhǔn)為核心，積極組織教師培訓(xùn)，更新我校教師的教育理念，提高教育教學(xué)理論水平。

　　2、以課題研究為依托，推廣“先學(xué)后教當(dāng)堂訓(xùn)練”的教學(xué)模式，開(kāi)展展示課、達(dá)標(biāo)課、示范課、優(yōu)質(zhì)課多種形式的公開(kāi)課，探究有效的教學(xué)方式。

　　3、以新課程改革為平臺(tái)，開(kāi)展多元教學(xué)研究活動(dòng)，通過(guò)聽(tīng)評(píng)課、課例研究等形式，發(fā)揮學(xué)科特點(diǎn)，提高教師的專業(yè)素質(zhì)，爭(zhēng)取形成符合學(xué)生實(shí)際、可操作性強(qiáng)、有效的教學(xué)方法。

　　三、具體措施

　　(一)強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)，更新教育理念

　　1、校級(jí)培訓(xùn)：組織教師學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，以教研組為單位，針對(duì)所帶課程進(jìn)行課標(biāo)學(xué)習(xí)，在對(duì)課標(biāo)內(nèi)容有效理解的基礎(chǔ)上，吸收精華，內(nèi)化我用;各教研組認(rèn)知開(kāi)展各種教研講座，組織教師認(rèn)真思考，寫(xiě)出心得體會(huì)，尋求理論與實(shí)踐的結(jié)合點(diǎn)，將“以生文本”的教學(xué)理念具體化，以便對(duì)今后的教育教學(xué)實(shí)踐予以指導(dǎo)。

　　2、縣級(jí)、省級(jí)培訓(xùn):積極參與上級(jí)組織的縣級(jí)、省級(jí)培訓(xùn)，根據(jù)上級(jí)指示，做好送培教師的工作，鼓勵(lì)教師積極學(xué)習(xí)外來(lái)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短，提高我校教師的.教研理論水平，并統(tǒng)籌安排，合理部署受培教師返校的匯報(bào)工作，力求將培訓(xùn)精髓及時(shí)反饋給我校教師，以便更好地將先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)與我校教研工作銜接，從而及時(shí)調(diào)整我校教研工作方案。

　　3、個(gè)人學(xué)習(xí):在平時(shí)的教育教學(xué)實(shí)踐中，加強(qiáng)自我學(xué)習(xí)，閱讀教育教學(xué)書(shū)刊，關(guān)注當(dāng)前教育熱點(diǎn)，有效提取適合自身的教育信息，同時(shí)可以研究并學(xué)習(xí)優(yōu)秀的教學(xué)案例，與自己平時(shí)的教學(xué)實(shí)踐加以對(duì)照，從而有效解決課堂教學(xué)中存在的部分問(wèn)題，加快提高個(gè)人專業(yè)水平的步伐，成為學(xué)科素養(yǎng)較高的教師。

　　(二)深化課程改革，提高課堂成效

　　樹(shù)立生本教育的理念，繼續(xù)實(shí)踐“先學(xué)后教當(dāng)堂訓(xùn)練”教學(xué)模式，通過(guò)教學(xué)實(shí)踐來(lái)梳理教學(xué)模式中遇到的問(wèn)題，揚(yáng)長(zhǎng)避短，力圖構(gòu)建一套適合我校師生實(shí)際的有效教學(xué)模式。

工作計(jì)劃 篇6

　　一、指導(dǎo)思想：

　　本學(xué)期，我班結(jié)合《中小學(xué)學(xué)生守則》、《中小學(xué)學(xué)生行為習(xí)慣》，狠抓養(yǎng)成教育，進(jìn)一步完善常規(guī)管理，從細(xì)微之處抓好學(xué)生文明習(xí)慣和行為的養(yǎng)成。利用學(xué)校的有利資源，結(jié)合學(xué)校工作要點(diǎn)和少先隊(duì)工作，開(kāi)展豐富多樣的活動(dòng)，不斷加強(qiáng)班級(jí)少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè)，努力開(kāi)創(chuàng)班級(jí)工作新局面。

　　二、學(xué)生現(xiàn)狀分析：

　　本班共計(jì)19名學(xué)生，其中有男同學(xué)9人，女生10人。他們已經(jīng)過(guò)四學(xué)年的教育和訓(xùn)練，大部

　　分學(xué)生已養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣，大部分學(xué)生成績(jī)不錯(cuò)，素質(zhì)也比較高，上進(jìn)心強(qiáng)，并且有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。但也有一部分學(xué)生自覺(jué)性較差，學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，學(xué)習(xí)成績(jī)較差，還出現(xiàn)了偏科現(xiàn)象。五年級(jí)的學(xué)生已有較強(qiáng)的自我意識(shí)，自制力又較弱，這種自身的矛盾要求教師應(yīng)用新的工作方法，讓工作更有針對(duì)性，以德服人，以理服人。這些都影響工作的順利開(kāi)展。針對(duì)這種概況，我決心下大力氣，講究技巧，進(jìn)行因材施教，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展，爭(zhēng)取在這學(xué)期班級(jí)工作上再上新臺(tái)階。

　　三、工作目標(biāo)：

　　1、健全班隊(duì)委，明確分工，提高學(xué)生的管理能力。在學(xué)期初，對(duì)原有的班隊(duì)委進(jìn)行調(diào)整，讓每位班隊(duì)干部都發(fā)揮應(yīng)有的作用，帶動(dòng)全班同學(xué)認(rèn)真學(xué)好每一門功課，搞好各項(xiàng)活動(dòng)。

　　2、對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，使學(xué)生成為有禮貌、講衛(wèi)生、講文明、守紀(jì)律的好少年。

　　3、加強(qiáng)學(xué)生的集體意識(shí)，團(tuán)隊(duì)意識(shí)，培養(yǎng)集體榮譽(yù)感。

　　4、加強(qiáng)學(xué)生明辨是非的`能力培養(yǎng)，由“他律”逐漸向“自律”過(guò)渡。

　　5、.配合學(xué)校開(kāi)展紀(jì)律、衛(wèi)生、兩操、禮儀的四項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng)。

　　6、形成競(jìng)爭(zhēng)氛圍，互相幫、趕、超，努力形成良好的學(xué)習(xí)氛圍，形成互幫、互學(xué)、互比的良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)

　　7、協(xié)調(diào)好與其他任課老師的關(guān)系，共同對(duì)學(xué)生施加教育。

　　8、切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合。

　　9、積極開(kāi)展少先隊(duì)活動(dòng)和主題隊(duì)活動(dòng)。

　　10、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理輔導(dǎo)教育。

　　四、工作安排：

　　9月份：

　　1、組織學(xué)生報(bào)到，了解學(xué)生假期活動(dòng)情況，排位，進(jìn)行教育。

　　2、健全班隊(duì)委，明確分工。

　　3、“提高交通安全意識(shí)，提高自我保護(hù)能力”活動(dòng)。

　　4、對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。

　　5、開(kāi)展《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。

　　10月份：

　　1、開(kāi)展“好習(xí)慣從身邊做起”主題教育活動(dòng)。

　　2、開(kāi)展手抄報(bào)比賽等活動(dòng)。

　　3、作好“十一小長(zhǎng)假”的安全教育工作。

　　4、開(kāi)展做文明學(xué)生活動(dòng)，定期評(píng)選文明學(xué)生。

　　5、開(kāi)展《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。

　　7、進(jìn)行愛(ài)國(guó)英雄故事賽。

　　11月份：

　　1、加強(qiáng)閱讀指導(dǎo)，開(kāi)展閱讀、普通話、演講比賽。

　　2、重點(diǎn)抓衛(wèi)生、文明禮貌、養(yǎng)成教育。

　　3、開(kāi)展《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。

　　12月份：

　　1、抓好復(fù)習(xí)，參加期末考試。

　　2、開(kāi)展《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。

　　3、班級(jí)聯(lián)歡活動(dòng)。(慶�！霸�旦”)

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