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        幼兒園上學(xué)期園務(wù)工作計(jì)劃

        時(shí)間:2024-03-28 06:59:10 工作計(jì)劃 我要投稿
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        幼兒園上學(xué)期園務(wù)工作計(jì)劃

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        幼兒園上學(xué)期園務(wù)工作計(jì)劃

        幼兒園上學(xué)期園務(wù)工作計(jì)劃1

          指導(dǎo)思想:

          學(xué)園工作將以鄧小平理論為指針,全面貫徹落實(shí)黨和國家的教育方針及有關(guān)教育的法律法規(guī),堅(jiān)持以德治校、以法治教。以幼教兩個(gè)法規(guī)和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為依據(jù),以《省各級實(shí)驗(yàn)園評定標(biāo)準(zhǔn)》、《省幼兒園教育指南》為準(zhǔn)繩,實(shí)行科學(xué)管理,加強(qiáng)教科研力度,更新保教理念,加快教育現(xiàn)代化、化進(jìn)程,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,不斷提高保教質(zhì)量,形成良好園風(fēng),把學(xué)園辦成有特色的學(xué)園。

          主要工作任務(wù)和內(nèi)容:

          (一)政治思想工作:

          1、提教職工思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平,是搞好各項(xiàng)工作的關(guān)鍵。本學(xué)年將定期組織教職工學(xué)習(xí)政治活動(dòng),主要學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)鄧小平理論、江重要講話、學(xué)習(xí)政治時(shí)事文件、《教育法》、《教師法》、《教師職業(yè)道德準(zhǔn)則》等。讓教職工進(jìn)一步了解黨和國家、社會(huì)、人民對教育工作者的要求,提高思想政治素質(zhì)。

          2、進(jìn)行以世界觀、人生觀、價(jià)值觀為中心和理想信念教育,教書育人、為人師表的人格教育,愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的情感教育,樸素勤勉、誨人不倦的職業(yè)文明教育。通過評選我最喜愛的老師活動(dòng),激勵(lì)教師自覺塑造良好的教師形象,形成良好的園風(fēng)。

          (二)保教工作:

          保育工作:

         。1)加強(qiáng)對保育工作的檢查、督促,加強(qiáng)跟班指導(dǎo),定期召開保育員工作例會(huì),學(xué)習(xí)保育業(yè)務(wù)知識、衛(wèi)生保健常識,反饋工作情況,指出存在問題,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),提出更高要求,不斷提高保育員的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

         。2)努力做好保中有教、教中有保、保教結(jié)合,加強(qiáng)對幼兒生活各環(huán)節(jié)的管理,培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)習(xí)慣。

          教育教學(xué):

          (1)進(jìn)一步學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)《規(guī)程》精神,學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》、《省幼兒園教育指南》,學(xué)習(xí)幼教新信息,不斷更新教育教學(xué)觀念。教師應(yīng)學(xué)會(huì)關(guān)愛、學(xué)會(huì)理解、學(xué)會(huì)寬容、學(xué)會(huì)創(chuàng)新,積極探索適合本園的教育教學(xué)新方法,促進(jìn)保教質(zhì)量不斷提高。

          (2)保教人員應(yīng)針對幼兒年齡特點(diǎn)、班級實(shí)際情況制定確實(shí)可行的一日活動(dòng)常規(guī),不斷提高觀察、分析、反思幼兒一日活動(dòng)的能力。通過良好的教育手段培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)習(xí)慣,促幼兒情感、態(tài)度、能力、知識、技能等方面的發(fā)展。

         。3)通過聽課了解保教人員執(zhí)教情況及幼兒活動(dòng)情況,確保幼兒園一日活動(dòng)有條不紊。

         。4)通過形式多樣的活動(dòng),促進(jìn)幼兒全面素質(zhì)的發(fā)展:

         、偻ㄟ^講話、節(jié)日活動(dòng)、一日活動(dòng)對幼兒進(jìn)行五愛教育,講文明、講禮貌、愛護(hù)公物、守規(guī)則等思想品德教育。

         、趧(chuàng)設(shè)師、幼人人講普通話的環(huán)境,在一日活動(dòng)中加強(qiáng)對幼兒語言表達(dá)能力的.培養(yǎng)及良好傾聽習(xí)慣的培養(yǎng)。

         、酃膭(lì)幼兒在美術(shù)活動(dòng)中大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗(yàn),提高美術(shù)表現(xiàn)能力。

         、芘囵B(yǎng)幼兒在音樂活動(dòng)中進(jìn)行富有個(gè)性的表現(xiàn)。組織中、大段幼兒舞蹈興趣組,發(fā)展富有舞蹈天賦幼兒的舞蹈藝術(shù)表現(xiàn)能力。

         、菖囵B(yǎng)幼兒對周圍的事物現(xiàn)象感興趣、有好奇心和求知欲,能運(yùn)用各種感官,動(dòng)手動(dòng)腦,探究問題,能用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)、交流探索的過程和結(jié)果。

          ⑥保教人員要重視對自然角、種植園地、飼養(yǎng)角的管理并充分發(fā)揮其作用,培養(yǎng)幼兒愛勞動(dòng)、愛護(hù)動(dòng)植物的良好品質(zhì)。

         、邉(chuàng)設(shè)利于幼兒感受事物的數(shù)量關(guān)系的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境,使幼兒體驗(yàn)數(shù)學(xué)的重要和有趣。

         、嗉訌(qiáng)對創(chuàng)游活動(dòng)的探索,進(jìn)一步提高創(chuàng)游質(zhì)量。

         、嶝S富戶外體育活動(dòng)器械,加強(qiáng)對戶外體育活動(dòng)的指導(dǎo)。

         、饧訌(qiáng)對區(qū)域活動(dòng)的組織指導(dǎo)。

         、霞訌(qiáng)環(huán)境創(chuàng)設(shè)的有機(jī)指導(dǎo),培養(yǎng)幼兒認(rèn)真觀察周圍環(huán)境的能力。

         、懈鞫伍_展內(nèi)容豐富的幼兒競賽活動(dòng)。⒀各班每月組織一次散游參觀活動(dòng),各段組織春游、秋游活動(dòng)。⒁節(jié)日舉行形式多樣的主題教育、親子活動(dòng)等。

         。5)保教人員要關(guān)注幼兒不同的發(fā)展特點(diǎn)和潛質(zhì),關(guān)注幼兒不同的發(fā)展需要和能力傾向。不損害幼兒的人格和自尊,用自己的愛心去愛護(hù)培養(yǎng)每位幼兒,促進(jìn)每個(gè)幼兒身心健康,富有個(gè)性的發(fā)展。

          衛(wèi)生保。

          (1)把好晨檢關(guān),做好全日觀察及記錄。

         。2)嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生消毒保健制度,加強(qiáng)檢查、指導(dǎo)。

         。3)做好師、幼體檢及計(jì)劃免疫、疾病防治等工作,防止傳染病的傳播。

         。4)定期為幼兒開展衛(wèi)生保健知識講座,定期出版衛(wèi)生知識專欄,向家長介紹衛(wèi)生保健、科學(xué)育兒的有關(guān)知識。

          (5)做好環(huán)境衛(wèi)生清潔工作,保證幼兒健康成長。

          教研工作:

          加大教研力度。認(rèn)真組織教師制定符合本段幼兒的月保教目標(biāo),選擇符合目標(biāo)、幼兒感興趣的、來源于幼兒的生活的教育內(nèi)容,共同探討利于促進(jìn)每一個(gè)幼兒在原有水平上發(fā)展的教育教學(xué)方式方法。

          教師可根據(jù)各班的特點(diǎn)擬定課題,做到教師人人有課題。定期組織觀摩等研討活動(dòng),共同探討、反饋課題研討情況,擬定下一階段的研討方法,爭取出成果。

          本學(xué)年園教研重點(diǎn)將是繪畫、音樂教育、語言教育,各段要針對教研重點(diǎn)組織教師人人參與的教育教學(xué)推優(yōu)觀摩活動(dòng),通過聽課、評課,提高教師教研能力,促保教質(zhì)量提高。

          教師要根據(jù)目標(biāo),選擇符合幼兒興趣的內(nèi)容,設(shè)計(jì)形式較豐富的教育教學(xué)活動(dòng)計(jì)劃。

          家長工作:

          每學(xué)期召開2次家長會(huì),共同商討學(xué)園大事、要事,反饋家長對學(xué)園工作的建議、意見,溝通家園聯(lián)系,向社會(huì)宣傳幼兒園的作用,協(xié)助幼兒園共同搞好家園聯(lián)系工作,促進(jìn)幼兒園工作的進(jìn)一步發(fā)展,同時(shí)對幼兒園管理,保教工作起監(jiān)督、促進(jìn)作用。

          提高家長育兒知識,溝通家園聯(lián)系,達(dá)到家園同步教育,促進(jìn)幼兒全面的發(fā)展。

          與家長交流了解幼兒在家情況,也讓家長了解學(xué)園、班級情況及對幼兒的教育目標(biāo)要求,達(dá)到家園教育的一致。

          舉行專題講座活動(dòng)。通過聽專題講座,提高家長科學(xué)育兒知識。

          每學(xué)期組織一次半日家長開放日活動(dòng),通過聽課、評課讓家長進(jìn)一步了解幼兒教育,提高教育幼兒的能力。

          搞好家園聯(lián)系,促學(xué)園工作全面發(fā)展。

          一學(xué)年全面家訪不少于一次,幼兒2天沒入園,班主任或科任老師要打電話家訪,必要時(shí)應(yīng)登門家訪。

          每月設(shè)立一次園長、班主任接待日,讓家長來園了解幼兒情況。

          每月分發(fā)幼兒在園發(fā)展評估手冊。

          節(jié)日舉行家園同樂活動(dòng)等,進(jìn)一步密切家園聯(lián)系。

        幼兒園上學(xué)期園務(wù)工作計(jì)劃2

          一、指導(dǎo)思想

          以普及學(xué)前三年為目標(biāo),以滿足人民群眾對學(xué)前教育的需求為宗旨,堅(jiān)持政府主導(dǎo),落實(shí)各級政府對學(xué)前教育規(guī)劃、投入、監(jiān)管和保障公平的責(zé)任;堅(jiān)持公益性,將學(xué)前教育納入政府公共服務(wù)體系;堅(jiān)持普惠性,為適齡兒童創(chuàng)造公平的學(xué)前教育機(jī)會(huì);堅(jiān)持改革創(chuàng)新,破除阻礙學(xué)前教育發(fā)展體制機(jī)制障礙;堅(jiān)持科學(xué)保教,保障幼兒健康快樂成長。

          二、發(fā)展目標(biāo)

          構(gòu)建學(xué)前教育公共服務(wù)體系,加快普及學(xué)前教育。到20xx年,爭取我園公辦教師達(dá)總數(shù)的80%,在園幼兒數(shù)達(dá)到園覆蓋范圍內(nèi)的幼兒總數(shù)的80%,實(shí)現(xiàn)學(xué)前的現(xiàn)代化。

          三、政策措施

         。ㄒ唬┐罅訌(qiáng)幼兒教師隊(duì)伍建設(shè)

          1、配足配齊幼兒園教職工。我園現(xiàn)有8名教職員工,其中公辦教師有4名。我們將積極配合政府工作,按照政府規(guī)劃,對上積極爭取社會(huì)公開招聘具有教師資格的學(xué)前教育專業(yè)畢業(yè)生吸納到幼兒園工作;同時(shí)擇優(yōu)錄用具有教師資格的在崗的非在編幼教人員,爭取到20xx年公辦教師比值達(dá)80%。要不斷地輸出和輸入人才,有計(jì)劃地吸納有專長的優(yōu)秀畢業(yè)生和有一定教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)秀教師充實(shí)到幼兒園中,使教師隊(duì)伍永葆高水平、高素質(zhì)。

          2、嚴(yán)格實(shí)行幼兒教師資格準(zhǔn)入。幼兒園將擇優(yōu)聘用具有任職資格的工作人員,嚴(yán)把入口關(guān)。對于在園教師,積極創(chuàng)造機(jī)會(huì)培訓(xùn),鼓勵(lì)其進(jìn)修學(xué)習(xí)。爭取到20xx年教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率與專業(yè)合格率均為100%。對未取得幼師資格證的在園教師進(jìn)行培訓(xùn),并組織其參加資格考試,爭取到20xx年所有教師均取得幼師資格證書。

          3、加強(qiáng)整體培訓(xùn),提升整體素質(zhì)。

         。1)有計(jì)劃有步驟地進(jìn)行干部的選拔、培訓(xùn)、考核、任命、使用,加強(qiáng)班子建設(shè),以園長為龍頭建立學(xué)習(xí)型組織,樹立終身學(xué)習(xí)的理論,進(jìn)行持續(xù)不斷的學(xué)習(xí)和研究。

         。2)以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》為指導(dǎo),引導(dǎo)教師樹立現(xiàn)代教育理念,同時(shí)要不斷提升人的思想境界和文化品位,實(shí)現(xiàn)教師歷史性的兩個(gè)轉(zhuǎn)變:即從通常的教師、職員、工人到成為現(xiàn)代教育工作者的'轉(zhuǎn)變;從傳統(tǒng)的教書匠到成為優(yōu)秀的啟蒙教師和導(dǎo)師的轉(zhuǎn)變。

          (3)繼續(xù)開展“五個(gè)一”工程,提升教師基本素質(zhì)。為提高教師的專業(yè)水平,將繼續(xù)開展“五個(gè)一”工程活動(dòng):即每周練一首曲子、每周練一首歌,每周寫一篇教育筆記或觀察記錄、每周讀一篇文章、每周學(xué)會(huì)一個(gè)小律動(dòng),全園上下形成濃郁的學(xué)習(xí)氛圍,苦練教學(xué)基本功,全面提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)。

         。4)開展名師工程,有重點(diǎn)地培養(yǎng)骨干教師,發(fā)揮骨干教師的模范帶頭作用,形成人才梯隊(duì),爭取到20xx年有2——3名教師獲濟(jì)寧市以上教學(xué)能手稱號。

         。ǘ┞鋵(shí)幼兒教師地位和待遇

          1、制定幼兒園教師職務(wù)崗位設(shè)置和評聘標(biāo)準(zhǔn),完善幼兒園教師職務(wù)評聘制度。幼兒教師在評優(yōu)樹先、職務(wù)評聘、培訓(xùn)進(jìn)修等方面要與小學(xué)教師享受同等待遇。進(jìn)一步建立健全教師評估細(xì)則,制定切實(shí)可行的評估標(biāo)準(zhǔn),加強(qiáng)制度管理,進(jìn)行過程性評價(jià),及時(shí)對教師的工作進(jìn)行量化評估,并將評估納入年度考核。獎(jiǎng)優(yōu)罰劣,對于優(yōu)秀教師實(shí)行精神與物質(zhì)的雙重獎(jiǎng)勵(lì),切實(shí)提高教師的積極性。

          2、切實(shí)解決非公辦幼兒教師的養(yǎng)老、醫(yī)療、失業(yè)等社會(huì)保障問題。當(dāng)前,我園聘任教師的月平均工資僅為720元,這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)遠(yuǎn)遠(yuǎn)滿足不了一個(gè)公民的物質(zhì)需求。我園將積極調(diào)整教師待遇,爭取到20xx年聘任教師的工資達(dá)到1600元左右。我園現(xiàn)在購買養(yǎng)老保險(xiǎn)的聘任教師為25%,在此方面,我們也將積極采取行動(dòng),爭取到20xx年為所有的聘任教師上繳養(yǎng)老保險(xiǎn)和醫(yī)療保險(xiǎn),從而解決聘任教師的后顧之憂。

         。ㄈ┘哟笥布度耄瑺巹(chuàng)一流的物質(zhì)環(huán)境

          物質(zhì)文明和精神文明建設(shè)必須兩手抓、兩手都要硬。在辦園物質(zhì)條件上要不斷充實(shí),各種教育教學(xué)設(shè)施設(shè)備達(dá)到實(shí)用性、開放性、可變性、操作性、先進(jìn)性和科學(xué)性。盡可能做到不追求豪華的外表,但要追求一流的效果。

          1、校舍及校園環(huán)境建設(shè):整個(gè)園舍進(jìn)行外部美化,教室全面粉刷、休整;進(jìn)一步綠化、美化環(huán)境,使整個(gè)幼兒園達(dá)到美化、綠化、人文化、藝術(shù)化的高標(biāo)準(zhǔn)。

          2、儀器設(shè)備的建設(shè):各班配齊多媒體設(shè)備,逐步用鋼琴替代電子琴,及時(shí)換掉破損、過時(shí)的錄音機(jī)、dvd、電視機(jī);逐年增加圖書,建立親子閱覽室、教師茶話室,補(bǔ)充科學(xué)發(fā)現(xiàn)室材料,使幼兒園的硬件、軟件均走在全縣前列。

          (四)加強(qiáng)教學(xué)研究,強(qiáng)化幼兒園質(zhì)量。

          1、抓好教學(xué)常規(guī)工作,是落實(shí)一切教學(xué)目標(biāo)的根本保證和貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的基礎(chǔ)。第一,牢固樹立一日活動(dòng)中時(shí)時(shí)處處都是課堂的觀念,把握好課程的預(yù)設(shè)和生成關(guān)系,并能抓住生動(dòng)的、有價(jià)值的教育內(nèi)容進(jìn)行隨機(jī)教育。第二,努力提高課堂教學(xué)效果,精心設(shè)計(jì)每個(gè)教學(xué)活動(dòng),把課堂教學(xué)視為生命價(jià)值所在,也是幼兒園內(nèi)部實(shí)力的具體體現(xiàn),更是每位教師無止境追求人生意義所在。第三,在每一日活動(dòng)中貫徹“養(yǎng)、教、訓(xùn)、化”的教育思想,讓孩子們得到全面發(fā)展。

          2、有計(jì)劃、有針對性地確立研究課題,加強(qiáng)特色教學(xué)研究,園本課程研究,加強(qiáng)園本培訓(xùn),以促進(jìn)幼兒教育教學(xué)質(zhì)量的教師專業(yè)水平的提高。

          3、探索0——3歲早教服務(wù)的路子,把早期教育納入幼兒園日常教研工作之中,爭取到20xx年,轄區(qū)內(nèi)0——3歲幼兒入園早教率達(dá)80%。

          4、鼓勵(lì)教師在教育實(shí)踐中不斷地進(jìn)行反思研究,樹立既是第一線的實(shí)踐者,又是第一線的研究者的教育思想,真正落實(shí)“在教育教學(xué)中研究”、“通過教育教學(xué)來研究”、“為了教育教學(xué)研究”,真正解決實(shí)踐中的問題。

          5、全方位提升教科研的質(zhì)量,關(guān)注工作中的每個(gè)細(xì)節(jié),積累過程性材料,爭創(chuàng)“山東省十佳幼兒園”。

          (五)加強(qiáng)安全管理,創(chuàng)建平安園?

          1、領(lǐng)導(dǎo)重視,認(rèn)識到位,建立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,把安全工作擺到主要工作議事日程之中,定期召開安全工作會(huì)議,做到年初有計(jì)劃,半年有小結(jié),全年有總結(jié),為全園營造一個(gè)安全、安靜、和諧、健康的學(xué)習(xí)和工作環(huán)境。

          2、加強(qiáng)設(shè)施設(shè)備管理,避免事故發(fā)生。要經(jīng)常檢查防火設(shè)施,注意易燃物品存放的安全及電源電閘的安全;每周一檢查大型玩具設(shè)施,發(fā)現(xiàn)有損壞脫落及被銹蝕及時(shí)處理和維修,定期投入安全設(shè)備。

          3、進(jìn)行安全教育,組織安全演練。幼兒園將及時(shí)組織安全教育活動(dòng),并針對火災(zāi)、地震、校園暴力、中毒事故等進(jìn)行及時(shí)演練,從而提高全體幼師的安全自護(hù)能力和應(yīng)對能力。

          4、注意幼兒的飲食安全和活動(dòng)安全。認(rèn)真貫徹執(zhí)行系統(tǒng)有關(guān)食品衛(wèi)生的規(guī)定,防止食物中毒。教師在組織幼兒活動(dòng)時(shí),首先要進(jìn)行安全教育,在活動(dòng)前和活動(dòng)結(jié)束后要清點(diǎn)人數(shù),幼兒進(jìn)行活動(dòng)時(shí),教師要眼觀四面,耳聽八方,注意每個(gè)幼兒活動(dòng)情況,不能離開幼兒做其他的事情。

         。⿲(shí)施貧困家庭兒童學(xué)前教育資助工程

          制定對農(nóng)村貧困家庭兒童接受學(xué)前教育的資助方案,結(jié)合政府補(bǔ)助,對此種家庭幼兒實(shí)行免費(fèi)教育或低費(fèi)教育。

        幼兒園上學(xué)期園務(wù)工作計(jì)劃3

          一、指導(dǎo)思想

          新《綱要》是指導(dǎo)教師將《規(guī)程》的教育思想和觀念轉(zhuǎn)化為教育行為的指導(dǎo)性文件。本學(xué)期,我們將繼續(xù)努力,深入理解《綱要》的精神,并落實(shí)于平時(shí)的各項(xiàng)活動(dòng)中。以園務(wù)計(jì)劃和保教計(jì)劃為指導(dǎo),結(jié)合本班幼兒的實(shí)際發(fā)展情況,更新教育觀念、提高教育技能,促進(jìn)我班幼兒在原有基礎(chǔ)上得到更為全面的發(fā)展。

          二、班級情況分析

          新的一年開始了。本學(xué)期我班幼兒人數(shù)沒有變動(dòng),在自理能力及常規(guī)方面都比較好。孩子們經(jīng)過一年半的在園生活、學(xué)習(xí),各方面都有了很大的進(jìn)步。特別在語言講述上,膽量和自信心及表現(xiàn)的欲望增強(qiáng)了,但在語言的連貫性講述方面較欠缺;對音樂的表現(xiàn)力明顯有了提高,大部分孩子都喜歡音樂活動(dòng),表現(xiàn)出愉快的情緒。在豐富多彩的主題活動(dòng)中,孩子們的探索能力和操作能力有了明顯的增強(qiáng)。此外,孩子們在運(yùn)動(dòng)中,參與活動(dòng)的積極性提高了,F(xiàn)在從以下幾個(gè)方面來開展本學(xué)期的班務(wù)工作:

          三、工作重點(diǎn)及措施

         。ㄒ唬┍=坦ぷ鞣矫妫

          1。繼續(xù)抓好一日常規(guī)工作,保證進(jìn)餐、午睡質(zhì)量,做好生活護(hù)理工作。

          2。告訴孩子們夏天來了,早晨的時(shí)間十分寶貴,因此要按時(shí)來園加強(qiáng)晨間鍛煉。特別是個(gè)別早上來園較晚的幼兒。

          3。繼續(xù)培養(yǎng)孩子生活自理能力,學(xué)會(huì)自己保管好自己的衣物,培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性和自覺性。

          4。戶外活動(dòng)前的準(zhǔn)備工作,教給幼兒一些自我保護(hù)的方法,提高活動(dòng)質(zhì)量使幼兒在輕松愉快的氣氛中增強(qiáng)體質(zhì)。

          5。按照綱要的要求及本班實(shí)際情況開展五大領(lǐng)域的主題教育,并與家長積極配合突出本班的教學(xué)特色。

          6。找出孩子的個(gè)性特點(diǎn),發(fā)揮孩子的特長,因勢利導(dǎo),因材施教,使每位幼兒在原有水平上得到提高。

          7。結(jié)合主題教育為幼兒創(chuàng)設(shè)與教育活動(dòng)相適應(yīng)的主題和區(qū)角環(huán)境,活動(dòng)區(qū)內(nèi)多添置一些靠自己動(dòng)手的游戲活動(dòng),如掛衣服、整理服裝等,充分發(fā)揮環(huán)境的教育功能。

          8。教學(xué)上,力求做到充分的準(zhǔn)備每一堂課,寫好每一堂課的教案,讓幼兒在快樂的氛圍中學(xué)習(xí),同時(shí)做好經(jīng)驗(yàn)總結(jié),并要努力地提高自身素質(zhì),以提高我們的教學(xué)質(zhì)

         。ǘ┬l(wèi)生保健工作:

          做好班級衛(wèi)生保健、生活常規(guī)工作,是一切工作的前提,幼兒只有在良好的衛(wèi)生環(huán)境下才能得到身心健康的發(fā)展。結(jié)合本班級特點(diǎn),我們將做好以下幾方面工作:

          1。注重培養(yǎng)幼兒建立科學(xué)的生活常規(guī)及良好的飲食、睡眠習(xí)慣,鼓勵(lì)幼兒多吃、細(xì)嚼慢咽。

          2。注意觀察、了解幼兒的身體情況,對個(gè)別生病的幼兒進(jìn)行全天觀察并記錄,適當(dāng)讓他們多休息,注意飲水。

          3。鼓勵(lì)幼兒多喝開水,創(chuàng)設(shè)“寶寶喝水站”,幼兒每喝一杯開水,就在自己的照片旁貼上一個(gè)小圓點(diǎn),讓家長也了解幼兒的`喝水情況。

          4。幼兒對天氣的變化有初步的感受,并學(xué)會(huì)主動(dòng)增減衣物,照顧自己。如開展氣象臺、觀察角等活動(dòng)。

          5。對幼兒進(jìn)行安全防范教育,時(shí)刻提醒幼兒意外就在身邊,結(jié)合幼兒自身的生活經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行安全、營養(yǎng)的保健教育,提幼兒自我保護(hù)意識和能力。

          6。每天按家長要求督促孩子按時(shí)吃藥。

         。ㄈ┤粘P袨橐(guī)范方面:

          中班是對幼兒進(jìn)行養(yǎng)成教育的重要時(shí)期,良好的行為習(xí)慣源自于不斷的養(yǎng)成。在本期我希望能通過各種教育活動(dòng)及日常生活中的不斷提醒讓幼兒養(yǎng)成有禮貌、有紀(jì)律的好習(xí)慣,能做到禮貌地跟別人打招呼、上課時(shí)紀(jì)律性強(qiáng)、不亂扔玩具、不跟小朋友打鬧的文明幼兒,并對那些自理能力相對較弱的幼兒給予幫助。

          通過分配任務(wù)和指導(dǎo)幼兒規(guī)定、按要求完成任務(wù)的過程中去培養(yǎng)幼兒的責(zé)任心,如:讓幼兒幫助老師修補(bǔ)圖書、整理玩具柜、當(dāng)稱職的值日生等。

         。ㄋ模┌踩ぷ鞣矫妫

          安全工作壓倒一切,安全工作顯得尤為重要,就要求老師工作做得更細(xì)心些,要結(jié)合幼兒年齡特點(diǎn),進(jìn)行適當(dāng)?shù)陌踩逃,增?qiáng)其自我保護(hù)意識和能力,如:重視幼兒一日活動(dòng)中各個(gè)環(huán)節(jié)的安全管理工作,如晨間安全檢查、堅(jiān)持接送卡的使用、自選活動(dòng)、餐前餐后、午睡前后及午睡間的巡視,保證幼兒一日活動(dòng)不脫離老師的視線;經(jīng)常檢查班上各項(xiàng)設(shè)施,杜絕不安全隱患,及時(shí)上報(bào)及時(shí)處理,把安全工作放在第一位;認(rèn)真觀察幼兒的活動(dòng)情況,避免不安全事件,樹立安全意識;利用一日活動(dòng)中各個(gè)環(huán)節(jié),穿插安全教育、加強(qiáng)幼兒的安全意識、幫助幼兒掌握一些自我保護(hù)技能。提高自己的責(zé)任心,細(xì)心排除一切不安全因素,如每次活動(dòng)前提出要求:吃飯前要求幼兒注意不碰熱湯等。盡量保證幼兒在安全的環(huán)境下健康成長。

         。ㄎ澹┘覉@工作方面:

          家庭是幼兒園重要的合作伙伴,應(yīng)本著尊重、平等、合作的原則,爭取家長的理解、支持和主動(dòng)參與,并積極支持、幫助家長提高教育能力。在本期,我們?nèi)匀灰龊眉覉@聯(lián)系工作:做好幼兒知識的宣傳工作、做好交流工作(要多了解幼兒在家情況)、當(dāng)幼兒在幼兒園出現(xiàn)任何情況后,做到及時(shí)的處理并與家長聯(lián)系,做好家長開放日活動(dòng)。

          1.發(fā)揮家長園地和家園信息欄的功用,詳細(xì)公開展示我班的教育計(jì)劃,活動(dòng)安排以及部分內(nèi)容,需要您配合的事情,讓家長了解我班活動(dòng)的進(jìn)程和要求,以便更好的配合我們開展活動(dòng)。

          2.對部分是家中長輩來接孩子的情況,我們不僅會(huì)口頭傳達(dá),還會(huì)根據(jù)情況留便條或主動(dòng)與孩子的家長取得聯(lián)系,以免出現(xiàn)傳話不清或口誤情況。

          3.在“家園信息欄”中,經(jīng)?且恍┠荏w現(xiàn)我們工作最新理念的文章或做法,讓家長了解我們的思想和理念,以便更好的與家長溝通,共同協(xié)商教育孩子的方法與途徑。

          4.利用家長來接孩子的時(shí)間,向家長大概的說說孩子的在園情況,在日常工作中的進(jìn)步與不足,及時(shí)與家長交換意見,共同想辦法幫助幼兒糾正不好的習(xí)慣。召開班級家長會(huì),與家長交流信息!叭恕薄傲弧逼陂g做好親子活動(dòng)宣傳,引導(dǎo)家長積極參加親子活動(dòng)。

          5.指導(dǎo)家長閱讀一些早期教育的雜志,更新家長的教育觀念。

          6.做好家訪工作,全班幼兒本學(xué)期普訪一次,以糾正一些家長不正確教養(yǎng)態(tài)度,家園合作,共同教育好孩子。

          四、行事歷

          二月:

          每月重點(diǎn):制訂班級計(jì)劃。

          整理、布置教室環(huán)境,做好開學(xué)準(zhǔn)備。

          三月:

          每月重點(diǎn):慶祝“三八”婦女節(jié),開展●慶三八●活動(dòng)。

          1.慶!叭恕眿D女節(jié)。

          2.開展“我有多愛你”、“我對你說”的主題活動(dòng)。

          3.積極開展班級區(qū)域活動(dòng),區(qū)域中制定和執(zhí)行幼兒操作記錄表。

          4.段中進(jìn)行幼兒拍皮球活動(dòng),為比賽做好準(zhǔn)備。

          四月:

          每月重點(diǎn):中段家長半日活動(dòng)開放。

          1.開展清明掃墓活動(dòng),班中幼兒自制小白花活動(dòng)。

          2.班級親子郊游活動(dòng)。

          3.開展“我對你說”、“大樹和小花”的主題活動(dòng)。

          4.中段家長半日活動(dòng)開放。

          5.生活自理能力方面重點(diǎn)培養(yǎng)幼兒折棉被、系鞋帶。

          五月:

          每月重點(diǎn):開展班級安全周活動(dòng)和幼兒生活自理比賽。

          1.“五一”勞動(dòng)節(jié)節(jié)日教育,開展“我是好幫手”的勞動(dòng)教育,讓幼兒了解周圍人的工作,理解他們的勞動(dòng)和自己的關(guān)系,懂得珍惜別人的勞動(dòng)成果。

          2.參加幼兒園家園聯(lián)系布置欄評比活動(dòng)。

          3.開展“彎彎繞繞”、“小鬼顯身手”的主題活動(dòng)。

          4.班級安全周活動(dòng)。

          六月:

          每月重點(diǎn):班級“慶六一”活動(dòng),布置節(jié)日的班級,感受節(jié)日的歡愉。

          1.“慶六一”活動(dòng)。

          2.做好幼兒成長檔案記錄。

          3.做好班級專題資料歸檔整理及結(jié)題工作。

          4.期末各項(xiàng)考核總結(jié)工作,并討論下學(xué)期教研工作的重點(diǎn)。

          5.開展“我和空氣做游戲”、“有趣的昆蟲”的主題活動(dòng)。

          七月:

          1.各類資料的整理和歸檔。

          2.學(xué)期結(jié)束工作。

        幼兒園上學(xué)期園務(wù)工作計(jì)劃4

          在過去的一學(xué)期里,新的領(lǐng)導(dǎo)班子本著團(tuán)結(jié)進(jìn)取,求真務(wù)實(shí)、以人為本的工作作風(fēng),齊心協(xié)力,在我中心幼兒園全園教職員工的配合、支持下,幼兒園各項(xiàng)工作得到了穩(wěn)步發(fā)展。重管理效益,抓環(huán)境創(chuàng)設(shè);建師資隊(duì)伍;深入教科研;啟動(dòng)家園互動(dòng),在大家不斷努力下幼兒園分別榮獲省級文明單位、雙文明示范崗、全國英語十佳優(yōu)秀實(shí)驗(yàn)園、市藝術(shù)教育先進(jìn)園、電化教育被立為市科技項(xiàng)目,為孩子的發(fā)展了營造了清潔、寬松、愉快的環(huán)境。

          一、指導(dǎo)思想

          堅(jiān)持以鄧小平理論為指針,全面貫徹落實(shí)黨和國家的教育方針及有關(guān)教育的法律法規(guī),堅(jiān)持以德辦園、依法治園。以幼教兩個(gè)法規(guī)和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為依據(jù),優(yōu)化領(lǐng)導(dǎo)班子結(jié)構(gòu),規(guī)范科學(xué)管理,加大現(xiàn)代教育設(shè)備投入,加強(qiáng)教科研力度,更新保教理念,充分利用家庭與社區(qū)有利資源,形成教育合力,推動(dòng)保教質(zhì)量、推動(dòng)素質(zhì)教育,共同攜手創(chuàng)省級示范園。

          二、各項(xiàng)工作內(nèi)容及措施

         。ㄒ唬┕芾砉ぷ

          1、科學(xué)配置園領(lǐng)導(dǎo)層結(jié)構(gòu),在教師中產(chǎn)生1至2名德才兼?zhèn)涞母眻@長,確保幼兒園持續(xù)發(fā)展。

          2、本著以教師、孩子為本的思想,逐步建立、健全各項(xiàng)制度和各類記錄表格,使各項(xiàng)工作有有章可行,有尺可度。

          3、管理人員各負(fù)其責(zé),各司其職,做到嚴(yán)(制度嚴(yán);執(zhí)行嚴(yán);落實(shí)嚴(yán))、新(點(diǎn)子新;辦法新;思想新)、細(xì)(常規(guī)管理過程細(xì);檢查指導(dǎo)工作細(xì);講評小結(jié)評價(jià)細(xì)),深入一線,為教師提供有益的幫助,并為每月評績提供依據(jù)。

          4、建高素質(zhì)師資隊(duì)伍,多渠道、多方法進(jìn)行培訓(xùn)。

         、偶訌(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)隊(duì)伍建設(shè),使之成為一只有一定的政策水平和業(yè)務(wù)水平,工作作風(fēng)正派、思想開拓進(jìn)取,群眾信賴的領(lǐng)導(dǎo)班子,讓教職工樂教、安教。

          ⑵加強(qiáng)全體教職工政治學(xué)習(xí)、職業(yè)道德學(xué)習(xí)、進(jìn)行教書育人、為人師表的人格教育,愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的情感教育,不斷提高各崗位人員的人格和道德方面的修養(yǎng),塑造良好的教師形象,營造一個(gè)有序的人文精神環(huán)境。

         、侵贫ㄔ敿(xì)的學(xué)習(xí)工作計(jì)劃,采取多種形式組織各部門人員業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),長期與短期、集體與小組、組織與自學(xué),觀摩與討論、交流與論壇相結(jié)合,逐步轉(zhuǎn)變各崗位人員教育觀提高業(yè)務(wù)能力。

         、冉M織全園性教師普通話培訓(xùn)及普通話大賽,促進(jìn)教職員工普通話水平的提高。

          5、加大硬件投入,幼兒園、各班級創(chuàng)設(shè)與幼兒發(fā)展相適應(yīng)的環(huán)境;建多功能教室,購置電教設(shè)備為電教服務(wù)班級奠定基礎(chǔ)。

          6、加強(qiáng)服務(wù)項(xiàng)目的管理工作,為幼兒、家長服務(wù)。

         、乓(guī)范藝教班管理,擴(kuò)大藝教班規(guī)模,采取內(nèi)外相結(jié)合的形式,執(zhí)教者必須經(jīng)考核后方能在藝教班任教。加強(qiáng)園內(nèi)藝教班教師的培訓(xùn)工作,提供學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),不斷提高藝教班教師專業(yè)能力。

         、萍哟箅娊坦ぷ鞴芾砹Χ龋硪(guī)范電教設(shè)備檔案、資料檔案等,做好近期與前期成長錄錄制與整理工作,完善服務(wù),努力做到讓每位家長滿意。

          ⑶充分發(fā)揮教師潛能,在班級中增設(shè)有利于孩子健康成長、方便于家長服務(wù)項(xiàng)目。

          (二)保教工作

          1、增強(qiáng)身心健康意識,促進(jìn)幼兒發(fā)展。

         、偶訌(qiáng)春季幼兒傳染病的預(yù)防檢查與保健知識的宣傳工作,把幼兒傳染病的發(fā)病率控制到最低限度。

         、茍(jiān)持日常衛(wèi)生、保健制度的檢查工作,規(guī)范幼兒健康檔案,建立班級病兒觀察記錄、進(jìn)餐記錄、衛(wèi)生消毒記錄等工作,深入班級給予適時(shí)指導(dǎo)。

          ⑶科學(xué)配置幼兒膳食,按人定量發(fā)放食物,保證幼兒進(jìn)食量。

          ⑷加強(qiáng)保育工作的檢查、督導(dǎo)及跟班指導(dǎo),不斷提高班級保育工作。

         、山處熞哉鎿吹膼坌模云降、尊重、接納每個(gè)幼兒的態(tài)度,為孩子營造寬松的有益于身心發(fā)展的精神環(huán)境,禁止傷害他們的人格與自尊。

         、时=探Y(jié)合,加強(qiáng)生活各環(huán)節(jié)的管理與指導(dǎo),培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)習(xí)慣。

          2、注重活動(dòng)的組織,讓幼兒的情感、態(tài)度、能力、知識、技能得以全面發(fā)展。

         、耪{(diào)整幼兒一日活動(dòng)時(shí)間,滿足幼兒發(fā)展需求、滿足教育教學(xué)活動(dòng)需求。

         、埔龑(dǎo)教師用新的教育觀指導(dǎo)其教育行為。

         、谴_保戶外活動(dòng)時(shí)間,根據(jù)不同年齡的需要,投放相應(yīng)的體育器械,創(chuàng)設(shè)活動(dòng)環(huán)境,培養(yǎng)幼兒對體育活動(dòng)的興趣,讓幼兒的動(dòng)作發(fā)展得以滿足,同時(shí)提高幼兒身體素質(zhì)。

         、忍岣呋顒(dòng)區(qū)效能,教師根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)和發(fā)展需求,結(jié)合教育目標(biāo)設(shè)置活動(dòng)內(nèi)容,投放適宜的操作材料。業(yè)務(wù)園長及保教主任加強(qiáng)活動(dòng)指導(dǎo),提高教師對區(qū)域活動(dòng)的指導(dǎo)水平,讓孩子在各區(qū)域中,與材料、教師、幼兒相互作用下,情感、態(tài)度、能力等得以主動(dòng)發(fā)展。

         、勺⒅赝鈮︼、活動(dòng)室環(huán)境的教育功能,及時(shí)了解幼兒所需進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整,中、大班應(yīng)體現(xiàn)師幼合作內(nèi)容。

         、试谝蝗丈罱M織中,加強(qiáng)對幼兒進(jìn)行健康教育、日常生活中的基本常識教育,提高幼兒自我保護(hù)意識和基本生活能力,體現(xiàn)生活既學(xué)習(xí)。

         、藙(chuàng)設(shè)普通話語言環(huán)境,一日活動(dòng)中利用多種鼓勵(lì)手段,激發(fā)幼兒用普通話表達(dá)意愿及培養(yǎng)良好的傾聽習(xí)慣。

         、淘谌娼逃星筇厣,各班教師在對孩子進(jìn)行全面教育的同時(shí),根據(jù)教師自身特點(diǎn),開展富有特色性的興趣活動(dòng)。

          ⑼將全園英語活動(dòng)推到新的高度,激發(fā)幼兒對英語活動(dòng)的興趣,普及日常用語和課堂用語。

         、谓M織豐富多彩的活動(dòng),讓幼兒得到快樂體驗(yàn)。春游、運(yùn)動(dòng)會(huì)、故事會(huì)(包括英語故事)、各班主題活動(dòng)、親子活動(dòng)、自我保護(hù)及基本生活常識圖片展和情景表演等系列活動(dòng)、六。一各班特色展示活動(dòng)。

          (三)教研工作

          加強(qiáng)教科研管理工作,注重資料積累,分別以年級組、課題組、幼兒園擬定的課題進(jìn)行教研,推動(dòng)和提高幼兒園保教質(zhì)量。

          1、繼續(xù)開展中央教科所十五課題幼兒園學(xué)具實(shí)驗(yàn),定期組織學(xué)具班教師學(xué)習(xí)、研討,提高研究應(yīng)用能力。實(shí)驗(yàn)組做好實(shí)驗(yàn)班與對比班的測查記錄工作。對家長做好培訓(xùn)工作,家園合作,充分發(fā)揮學(xué)具教育功能。

          2、完成省級立項(xiàng)課題小班生活活動(dòng)——入廁、盥洗、喝水的調(diào)查與研究的`結(jié)束工作。

          3、拓寬思路,采用多種形式開展英語教科研活動(dòng),豐富課堂活動(dòng)、提高教師日常生活用語及課堂用語的能力、在園和班級中營造幼兒學(xué)英語的氛圍。

          4、嘗試整合課程課改研究,并向家長宣傳有關(guān)課程精神,取得家長的支持與理解,并進(jìn)一步互動(dòng)。注重課改資料積累,建立整合課程研究檔案,為下學(xué)期推廣工作奠定基礎(chǔ)。

          5、各班組根據(jù)新《綱要》精神,結(jié)合本班組實(shí)際擬定小組教研課題,給予教師實(shí)際幫助。

          6、繼續(xù)加強(qiáng)青年教師隊(duì)伍建設(shè),開展傳幫帶教研活動(dòng),通過觀摩、研討提高青年教師的組織能力。

          7、全園性開展教師如何為幼兒提供活動(dòng)區(qū)材料及如何參與活動(dòng)區(qū)指導(dǎo)研討活動(dòng),充分發(fā)揮區(qū)域活動(dòng)的教育功能。

         。ㄋ模┘议L工作

          1、充分發(fā)揮家教委員會(huì)的作用,每兩月開展一次討論、座談等不同形式的活動(dòng),讓其參與幼兒園管理,共同為幼兒的發(fā)展、幼兒園的發(fā)展而努力。

          2、利用家長有利資源,讓家長參與班級教育教學(xué),使家長與教師真正成為教育幼兒的合作伙伴。

          3、各班不定期對家長開展半日開放活動(dòng)及家園同樂親子互動(dòng)活動(dòng),增進(jìn)孩子與家長、教師與家長的情感交流。

          4、保持家園暢通,通過多種形式與家長溝通,全面了解幼兒情況,教育上達(dá)成一致,共同培養(yǎng)幼兒。

          5、定期開展家長學(xué);顒(dòng),嘗試組織家長育兒經(jīng)驗(yàn)、教師教育經(jīng)驗(yàn)交流、論壇或知識競賽等,逐步讓家長與幼兒園在教育幼兒上達(dá)成共識。

          (五)后勤工作

          1、定期對幼兒園各設(shè)施進(jìn)行檢查,做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)和消除事故隱患,做好各類設(shè)施的維護(hù)、修理工作。

          2、做好春季綠化、美化及衛(wèi)生工作,在園內(nèi)增設(shè)環(huán)保標(biāo)示牌、垃圾桶,從小培養(yǎng)幼兒良好的公共道德和衛(wèi)生習(xí)慣。

          3、改善教室環(huán)境,配備適宜的玩教具,為教師組織活動(dòng)提供有利條件。

          4、調(diào)整辦公用房,做好對各部門、各專用教室、庫房的規(guī)范化制度管理。

          5、規(guī)范廚房管理,把好幼兒進(jìn)食關(guān),食品做到適合幼兒的年齡特點(diǎn),形上應(yīng)富有童趣,增進(jìn)幼兒的食欲,確保幼兒營養(yǎng)量。

          6、保管員必須做到物品管理規(guī)范化,做好各類物品、書籍的登記工作,服務(wù)于一線教師,為老師們查閱資料、領(lǐng)取教學(xué)物品提供便利。

          7、財(cái)務(wù)人員嚴(yán)格按財(cái)務(wù)政策及幼兒園規(guī)章辦事,做到日清月結(jié)。做好財(cái)產(chǎn)登記工作,為幼兒園當(dāng)好家,理好才。

          三、逐月工作安排

          二月份:

          1、優(yōu)化園領(lǐng)導(dǎo)班子,在園內(nèi)進(jìn)行副園長竟崗,選拔1—2名副園長;

          2、組織教師學(xué)習(xí)各崗位職責(zé)、獎(jiǎng)懲條例、教師職業(yè)道德;

          3、各部門工作計(jì)劃交流;

          4、檢查園內(nèi)硬件設(shè)施,保證幼兒生命安全;

          5、園內(nèi)、班級衛(wèi)生,環(huán)境布置;

          6、宣傳電教服務(wù)項(xiàng)目,開展攝制工作;

          7、家教委活動(dòng);

          8、籌備、開展雙休藝教活動(dòng);

          9、各班級新學(xué)期家長會(huì);

          10、教研科研、政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)步入正軌。

          三月份:

          1、檢查各班戶外活動(dòng)及幼兒動(dòng)作技能訓(xùn)練開展情況;

          2、墻飾、活動(dòng)區(qū)創(chuàng)設(shè)評比活動(dòng);

          3、健康、保健、生活基本常識宣傳畫展。

          4、家長學(xué);顒(dòng)。

          四月份:

          1、春游活動(dòng);

          2、對家長開放幼兒半日活動(dòng);

          3、教師演講競賽——我與孩子;

          4、幼兒故事會(huì)(英語故事);

          5、家教委活動(dòng);

          五月份:

          1、各班圍繞五。一開展適合班級幼兒年齡特點(diǎn)的親子主題活動(dòng);

          2、籌備六一慶祝活動(dòng)(各班特色展示包括普通話);

          3、幼兒春季運(yùn)動(dòng)會(huì)(包括技能項(xiàng)目——拍球、跳繩、橡皮筋、騎車等);

          4、青年教師教學(xué)活動(dòng)組織能力大賽;

          5、參加全市六。一活動(dòng)。

          6、家長學(xué)校活動(dòng)。

          六月份:

          1、慶六一聯(lián)歡活動(dòng);

          2、畢業(yè)班匯報(bào)活動(dòng);

          3、區(qū)域活動(dòng)指導(dǎo)觀摩與研討;

          4、各年級組、課題組教科研工作展示與總結(jié);

          5、教育筆記、觀察筆記、家長工作交流。

          七月份:

          1、各部門工作總結(jié);

          2、各班召開學(xué)期末家長會(huì);

          3、對各部門工作及教職工進(jìn)行綜合評估;

          4、籌備下學(xué)期工作;

          5、清理各類財(cái)務(wù);

          6、家教委活動(dòng);

          7、各人員學(xué)年考核及下學(xué)期各崗位競聘。

        幼兒園上學(xué)期園務(wù)工作計(jì)劃5

          一、班級情況分析

          我班現(xiàn)有幼兒X名,其中男生X名,女生X名。經(jīng)過小班第一學(xué)期的幼兒園集體生活,幼兒的各方面能力都有所提高,新學(xué)期伊始,小朋友們愿意離開父母的懷抱來到我們老師身邊,一起游戲、學(xué)習(xí)?梢钥吹贸鋈嘤變憾寄苓m應(yīng)集體生活了。

          喜歡和老師,小朋友們一起學(xué)本領(lǐng),而且大部分幼兒的生活自理能力較好,學(xué)會(huì)了自己吃飯,愿意自己穿脫衣服,早上進(jìn)園會(huì)主動(dòng)同老師問“早”,“好”,“再見”。平時(shí)大部分幼兒能夠大膽、清楚的用普通話表達(dá)自己的愿望和請求。孩子們很喜歡參加體育活動(dòng),做游戲,對于一些體育器械他們能熟練的使用,并能夠一物多玩。

          一學(xué)期下來,同伴之間由于年齡的差異和能力的強(qiáng)弱,個(gè)別幼兒的小肌肉不太靈活,大肌肉動(dòng)作發(fā)展不協(xié)調(diào),而且還有個(gè)別幼兒由于在家自由散漫慣了,所以自控能力較差,衛(wèi)生習(xí)慣也不好,挑食、爭搶東西現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。幼兒在上課時(shí)插嘴現(xiàn)象也比較嚴(yán)重。

          二、指導(dǎo)思想

          根據(jù)《幼兒教育指導(dǎo)綱要》精神,從過去權(quán)威式的組織者,講授者,轉(zhuǎn)變?yōu)橛變夯顒?dòng)的伙伴式的支持者,合作者和引導(dǎo)者。根據(jù)本班幼兒的實(shí)際情況,參照本年齡階段幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn),時(shí)時(shí)加以對照,了解并把握本班幼兒的發(fā)展水平,積極引導(dǎo),把握好教育的時(shí)機(jī),并組織生動(dòng),有趣的教學(xué)計(jì)劃,為孩子創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。

          三、本學(xué)期主要工作任務(wù)及實(shí)施措施

          (一)合理安排日常教育教學(xué)活動(dòng)

          具體措施

          1.制定適合本班幼兒年齡特點(diǎn)及發(fā)展水平的`教學(xué)計(jì)劃和班務(wù)計(jì)劃。

          2.創(chuàng)造和諧,寬松的教育環(huán)境,充分利用環(huán)境創(chuàng)設(shè)這一資源促進(jìn)幼兒認(rèn)知能力的發(fā)展。

          3.根據(jù)幼兒對游戲的愛好,充分運(yùn)用游戲作為幼兒活動(dòng)的基本形式,在對幼兒感興趣的動(dòng)手活動(dòng)中訓(xùn)練小肌肉動(dòng)作,手眼協(xié)調(diào),同時(shí)幫助幼兒認(rèn)識一些基本圖形,并會(huì)嘗試圖形的匹配。

          4.教師在活動(dòng)實(shí)施前作好充分的教學(xué)準(zhǔn)備(包括活動(dòng)材料的準(zhǔn)備,經(jīng)驗(yàn),知識的準(zhǔn)備)。幼兒的操作材料根據(jù)能力強(qiáng)弱安排準(zhǔn)備。

         。ǘ╁憻捰變荷眢w,促進(jìn)其身心全面健康的發(fā)展具體措施:

          1.在組織一日活動(dòng)中保證幼兒每天二小時(shí)的戶外活動(dòng)的時(shí)間。

          2.開學(xué)兩周內(nèi)教會(huì)幼兒學(xué)做早操,能跟上音樂連起來。

          3.注重平時(shí)的觀察,讓幼兒在走,跑,跳,平衡等方面有所發(fā)展和提高,在期末對幼兒進(jìn)行測查,檢測幼兒的身體動(dòng)作發(fā)展情況。

          (三)加強(qiáng)班級常規(guī)管理,形成良好常規(guī)具體措施:

          1.根據(jù)本班的情況,以《幼兒園班級管理》為指導(dǎo),制訂合理,科學(xué)的班務(wù)工作計(jì)劃,并保證在日常工作中逐步落實(shí),幫助幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

          2.運(yùn)用標(biāo)記,故事等形式讓幼兒明確一日要求,繼續(xù)養(yǎng)成良好的常規(guī)。

          3.積極配合幼兒園開展各項(xiàng)工作。

         。ㄋ模┳龊眉议L工作,取得家長信任具體措施:

          1.開學(xué)后利用接送幼兒的機(jī)會(huì)與家長溝通,了解幼兒在家情況,與家長交流教育方法,家園配合,共同促進(jìn)幼兒發(fā)展。

          2.每個(gè)主題更換家長園地內(nèi)容,內(nèi)容的選擇體現(xiàn)豐富性,實(shí)用性,教育性,讓家長根據(jù)家長園地的內(nèi)容對幼兒的薄弱環(huán)節(jié)加以輔導(dǎo),復(fù)習(xí)。

          3.每月認(rèn)真寫好《家園聯(lián)系卡》,從而使家長更好的了解幼兒在園情況。

         。ㄎ澹┡囵B(yǎng)幼兒美工興趣,發(fā)展班級特色。

          具體措施:

          1、利用班級環(huán)境創(chuàng)設(shè)美工氛圍。

          2、每日開展手工訓(xùn)練,培養(yǎng)幼兒興趣。

          3、區(qū)域活動(dòng)投放充足的手工材料,以便幼兒活動(dòng)中選擇。

          4、將幼兒的手工作品主題活動(dòng)相結(jié)合,布置于主題活動(dòng)墻飾。

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