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工作計劃匯編6篇
人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,我們的工作又進(jìn)入新的階段,為了今后更好的工作發(fā)展,來為以后的工作做一份計劃吧。什么樣的計劃才是有效的呢?以下是小編整理的工作計劃6篇,歡迎大家分享。
工作計劃 篇1
尊敬的系部老師:你們好!
很榮幸能夠參加XX屆輔導(dǎo)員的競聘,我想,對我們即將步入大三的“過來之人”來說,班主任助理這一“全職保姆”職務(wù),不僅僅是一種鍛煉,也是一次把我們走在大學(xué)里面所經(jīng)歷、所管理的各種經(jīng)驗集結(jié)于一體,把愛心、自身的各項才能、以及工作理念釋放出來付諸于實踐的一次挑戰(zhàn)和考驗。對于我們來說,一方面會有效提高我們整個學(xué)生管理工作的有效性,另一方面會加大我們學(xué)生干部自身培養(yǎng)、鍛煉得力度,是實現(xiàn)學(xué)生“自我管理、自我教育、自我服務(wù)、自我提高”的重要方法。
還記得在融聲園編輯部和來自各系的兄弟姐妹一起工作交流的情景。在院團(tuán)委,都是來自各系的學(xué)生干部,讓我學(xué)會了怎樣去融洽同學(xué),建立廣泛的人際關(guān)系,為我以后工作、以及生活中奠定了良好的人際基礎(chǔ),鍛煉了我的人際交往能力。在對院報的各個板塊審核工作具體中,深刻認(rèn)識到了工作、做事的整體性,以及細(xì)致、細(xì)心的重要性。同時也鍛煉了我個人一定的寫作能力,還記得在我系青協(xié)、就業(yè)協(xié)會的舞臺上,我積極奉獻(xiàn)自己,在各種愛心的活動中,都有我忙碌的身影。在協(xié)會里,無論是協(xié)會、系部各種活動的`組織、參與,以及后勤工作。在那里讓我學(xué)會了奉獻(xiàn)自己,增強(qiáng)了為廣大同學(xué)服務(wù)的意識和奉獻(xiàn)精神。同時,我個人有一定的唱歌才能,我積極表現(xiàn),鍛煉了我個人的演講、表達(dá)能力。也得到了各位同事老師的肯定。
還記得我在班級文藝宣傳工作中為班級付出的點點滴滴,我盡職盡責(zé),深深地愛著這個班級的每一個朋友,本著奉獻(xiàn)自己、鍛煉自己的決心我一直埋頭干著。還記得當(dāng)時我自己有一定的文藝才能,卻對POP海報不是很熟悉了解,于是我踏踏實實的跟著書本去學(xué)習(xí),跪在地上畫畫,一畫就是兩個小時;對待班級活動的策劃,我虛心請教,及時和同學(xué)溝通,無論是寫作還是組織能力都得到了很高的提升。同學(xué)們對我的支持,讓我的心血和付出都感覺很值得的,因為我深愛著他們,他們也深深地愛著我。
班長,是我最難忘的經(jīng)歷。因為前任班長沒有及時的管理班級各項事務(wù),導(dǎo)致班級出現(xiàn)了一片混亂?吹竭@樣的事情發(fā)生當(dāng)時我真的很難過,于是,是責(zé)任的力量,是班級同學(xué)對我的信任,讓我當(dāng)選上了一個關(guān)鍵時刻的班長。不記得有多少個不眠的晚上,我深深地思考班級存在的各種問題和解決方案。于是,在系部李書記下基層的指導(dǎo)下,我制定了實際可行的班級管理措施,班級在我和班委的帶領(lǐng)下,終于走出來陰霾,今天。我們班級樹立了新形象,班級活動組織有聲有色,同學(xué)參加各項活動積極,同學(xué)們的學(xué)業(yè)成績和學(xué)習(xí)積極性一步一步的上升,并且獲得了不少的獎勵,這些成績都得到了系部老師的肯定,這讓我更加的相信自己,不斷地總結(jié),在總結(jié)中汲取教訓(xùn),不斷成長。
我相信我能夠勝任班主任助理這份工作。在大一至大二長期的學(xué)生會生活、以及班級管理的工作中,在總結(jié)中成長著,也在總結(jié)中鞭策自己,把身邊的每個人當(dāng)做我的老師,虛心向上,不斷地追求進(jìn)步。在生活中,樹立榜樣,嚴(yán)格要求自己。并且獲得了不少榮譽:如優(yōu)秀共青團(tuán)員、三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生二等獎學(xué)金等等。一份耕耘、一份收獲,我想,我所取得的進(jìn)步和成長,都離不開系部老師的認(rèn)真指導(dǎo)和同學(xué)們的支持,也讓我在工作中更加深刻的認(rèn)識自己,努力提高自己。
對XX級班級助理的工作,我一直很關(guān)注,有強(qiáng)烈的意愿假如此行列。因此我一直都在結(jié)合自身各種經(jīng)驗認(rèn)真的思考,包括怎樣制定相關(guān)的班級管理措施,怎樣去引導(dǎo)新生樹立正確的大學(xué)觀等等,在各個的細(xì)節(jié)方面都制定了相應(yīng)的計劃和應(yīng)對措施,我想,作為班級助理,要大膽而有創(chuàng)意地建設(shè)好班級,管理好班級,充分發(fā)揮主人翁精神,在新生中,樹立好榜樣。所以,以下是我對XX級班級助理工作的幾點認(rèn)識和計劃,希望領(lǐng)導(dǎo)老師能夠給予批評和指導(dǎo)。請系部領(lǐng)導(dǎo)老師在實踐中考驗我。
工作計劃 篇2
婦產(chǎn)科護(hù)士工作計劃20xx年3月2日18時30分,重醫(yī)大附一院婦科病房第二輪護(hù)士述職及工作計劃匯報會在婦科六樓示教室舉行,婦科病房所有護(hù)士參加了會議。
此次共有10名護(hù)士進(jìn)行了述職及工作計劃匯報,她們是婦科病房的年輕骨干護(hù)士,承擔(dān)了婦科病房的責(zé)任組長、代理責(zé)任組長、臨床帶教、科研管理等關(guān)鍵崗位工作。通過對去年一年工作的梳理,她們對自己在臨床、教學(xué)、科研、管理及學(xué)習(xí)等方面進(jìn)行了詳細(xì)的闡述,總結(jié)了經(jīng)驗和不足,提出了改進(jìn)措施,并制定了20xx年的工作計劃。
謝莉玲護(hù)士長對匯報進(jìn)行了點評,她指出參加述職的大部分人員能進(jìn)行自我反思,承認(rèn)工作中存在的.不足并提出改進(jìn)措施,這是值得肯定的方面。同時指出在工作計劃方面,個別護(hù)士的目標(biāo)不明確,措施不具體,不能作為年終考評和團(tuán)隊監(jiān)督的依據(jù)。最后,她希望婦科病房所有護(hù)士都養(yǎng)成反思的習(xí)慣,積極開展批評與自我批評,營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,依照個人工作計劃及科室需要,做到知行統(tǒng)一,為婦科病房的護(hù)理團(tuán)隊建設(shè)及優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范病房建設(shè)群策群力。
近年來,婦科病房每年年終或新年開始,都分期分批進(jìn)行護(hù)士述職及工作計劃匯報會,旨在通過這種形式,培養(yǎng)全體護(hù)士的思考意識和主人公精神,讓每一位護(hù)士都參與科室管理,同時也鍛煉了全體護(hù)士的組織能力、表達(dá)能力等綜合能力,起到了較好效果。
工作計劃 篇3
一、加強(qiáng)協(xié)會內(nèi)部組織建設(shè)
1.繼續(xù)加強(qiáng)協(xié)會組織建設(shè),進(jìn)一步增強(qiáng)協(xié)會凝聚力,超市明年工作計劃。為加強(qiáng)會員的組織,協(xié)會特采取以下措施: 將各會員編排到各部門,活動時由辦公室通知各部部長,再由各部部長通知副部長,副部長傳達(dá)給各會員。這樣即提高各部辦事效率,又可以增加會員與會員、會員與部長之間交流,增強(qiáng)協(xié)會凝聚力。
2.組織協(xié)會干部學(xué)習(xí),不斷提升自身素質(zhì)和領(lǐng)導(dǎo)水平。在大學(xué)掀起學(xué)習(xí)孟二冬教授的高潮,協(xié)會響應(yīng)院團(tuán)委的號召,專門召開會議,組織協(xié)會干部學(xué)習(xí)孟二冬教授的奉獻(xiàn)精神,各部干部認(rèn)真學(xué)習(xí),受益匪淺。
3.組織協(xié)會會員學(xué)習(xí),既提高了會員的奉獻(xiàn)精神,又增進(jìn)協(xié)會會員的交流。協(xié)會以喜聞樂見的方式——電影,讓會員怡情悅意的同時感受了可可西里志愿者舍生忘死近乎神圣的奉獻(xiàn)精神,感受了墨家“兼愛”的真諦。
二、立足師范學(xué)院,服務(wù)大學(xué)
1.幫助新生,讓他們感受大學(xué)的熱情,志愿者的愛心。迎接20xx級新生入校,協(xié)會十分重視,由會長和副會長親自帶隊值班,取得了很好的效果。
2、組織“購書獻(xiàn)愛心”活動,豐富校園文化。協(xié)會長期與苦竹書苑合作,苦竹書苑為協(xié)會提供一批精品圖書供協(xié)會在校園出售,既豐富校園文化,又可以為協(xié)會提供一定活動資金。
3.辦好“愛心超市”,為和諧校園的`構(gòu)建出一份力!皭坌某小背闪⒂20xx年12月23日,是全疆高校中第一所“愛心超市”。主要是為全校家庭貧苦同學(xué)直接給予物質(zhì)上的幫助,免費提供衣服,解決部分同學(xué)的燃眉之急。本學(xué)期總共送出百余件衣服,共幫助七十余名同學(xué),發(fā)放免費領(lǐng)取衣服的“愛心卡”30余張。
三、發(fā)揮校園優(yōu)勢,積極服務(wù)社會
1.與實驗中學(xué)合作,協(xié)作召開主題班會,年度工作計劃《超市明年工作計劃》。協(xié)會多次組織會員到石河子市農(nóng)八師實驗中學(xué),幫助部分班級召開主題班會,以我們的親身經(jīng)歷講述學(xué)習(xí)的重要性和學(xué)習(xí)方法,使實驗中學(xué)同學(xué)產(chǎn)生了共鳴,收到了同學(xué)們的歡迎。同時,這項活動還得到了院團(tuán)委老師的肯定以及實驗中學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注,并希望我們可以一直堅持下去。
2.志愿服務(wù)師范學(xué)院152團(tuán)一中。為弘揚教師美德,發(fā)揚志愿者精神,履行志愿者責(zé)任,同時為志愿者提供鍛煉自我的舞臺。協(xié)會與師范學(xué)院附屬中學(xué)152團(tuán)一中團(tuán)委合作,成立了“一幫一”結(jié)對子小組,由15名黨員志愿者擔(dān)任此次工作。同時,協(xié)會從“愛心超市”為152團(tuán)一中的貧困學(xué)生提供30余件衣物。
3.長期志愿服務(wù)石河子市福利院。為方便福利院小朋友學(xué)習(xí)讀書,協(xié)會在福利院成立了“愛心圖書館”——“愛心超市”的分支機(jī)構(gòu),并從“愛心超市”福利院提供幾百件衣物,同時,協(xié)會還組織聯(lián)誼活動,負(fù)責(zé)部分保潔工作。為加強(qiáng)管理,督促志愿者工作,保護(hù)志愿者權(quán)利,規(guī)范雙方行為,協(xié)會特意與石河子市福利院簽定了長期服務(wù)協(xié)議。
4.走進(jìn)社區(qū),在22小區(qū)開辦免費輔導(dǎo)班。為了響應(yīng)志愿者服務(wù)進(jìn)社區(qū)的號召,協(xié)會積極與22小區(qū)聯(lián)系,開辦免費輔導(dǎo)班,免費輔導(dǎo)小區(qū)的部分學(xué)生學(xué)習(xí),以達(dá)到教學(xué)相長,共同進(jìn)步的目的。
一、嚴(yán)格按照協(xié)會章程,所有活動經(jīng)費嚴(yán)格把關(guān)控制,一切開支必須遵守節(jié)約的原則。
二、所有經(jīng)費的收支由辦公室負(fù)責(zé)管理,協(xié)會定期審查收支帳目記錄。
三、所有活動經(jīng)費使用必須提前申請,批準(zhǔn)方可使用。
四、所有活動經(jīng)費使用須經(jīng)委員長同意憑收據(jù)或發(fā)票方可進(jìn)行報銷。
根據(jù)協(xié)會章程,本協(xié)會隸屬于師范學(xué)院團(tuán)委,由師范學(xué)院團(tuán)委老師俞世仲親自指導(dǎo)。俞世仲老師經(jīng)常為我們提出很多獨特的活動意見,拋磚引玉,讓協(xié)會負(fù)責(zé)人受益匪淺。同時對我們的工作客觀的評價,指出工作的不足,為協(xié)會提出更高的要求,不斷的鼓勵協(xié)會繼續(xù)發(fā)展。俞世仲老師還積極的為協(xié)會提供部分專項活動資金,為協(xié)會活動的進(jìn)行提供了必要的財力支持,為活動的成功提供了保證。
工作計劃 篇4
一、學(xué)生情況:
通過活動,大多數(shù)學(xué)生都有一定的活動能力,能按活動要求去做,遵守活動規(guī)則,在活動中培養(yǎng)學(xué)生的合作意識、競爭能力等。使跑、跳、扔的能力在活動中得到增強(qiáng)。但仍有部分學(xué)生身體不好,不積極參加鍛煉。針對這一情況,如何增強(qiáng)學(xué)生的身體素質(zhì),有一個健康的體魄,是學(xué)好各項工作的保證。怎樣做一個符合時代特點的身心健康成長的好學(xué)生,特做計劃如下:
二、教學(xué)目標(biāo):
1、配合體育課中學(xué)到的基本技能技巧,并進(jìn)一步熟練掌握。
2、通過一些有意義的游戲,展開體育活動。
3、通過本學(xué)期的課外活動,使學(xué)生學(xué)會隊形、接力跑、立定跳遠(yuǎn)、跳繩、踢毽子等多方面的知識,達(dá)到鍛煉身體的目的。
4、活動鍛煉學(xué)生的吃苦精神和堅強(qiáng)的毅力,培養(yǎng)學(xué)生的集體主義觀念、合作能力以及競爭意識。
三、具體措施
1、激發(fā)體育興趣。興趣是最好的老師,學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣直接影響著學(xué)生的學(xué)習(xí)行為和效果;學(xué)生能否通過體育活動促進(jìn)身心健康,關(guān)鍵在興趣。
2、保證活動時間,在每周二、四、五組織二十分鐘的活動,讓學(xué)生有充分的時間進(jìn)行體育活動,切實達(dá)到活動的目的。
3、抓好個別輔導(dǎo),讓個別身體素質(zhì)差的學(xué)生掌握各項活動的'基本要領(lǐng),并使之在原來的基礎(chǔ)上進(jìn)一步得到提高和鍛煉。
4、發(fā)揚團(tuán)結(jié)精神,使每一個學(xué)生 的潛能得到最大限度的發(fā)揮
5、經(jīng)常和班主任研究有關(guān)早操和課間操的問題
6、抓好常規(guī)工作。一是上好兩課,做好兩操;二是堅持開展評比活動。
7、每天課間操讓學(xué)生在老師的指導(dǎo)下,讓學(xué)生自由參加體育小組活動,讓每一個孩子都能體驗體育鍛煉和成功的快樂。
8、學(xué)生訓(xùn)練課的內(nèi)容、形式、節(jié)奏等安排,要求形式多樣,各種練習(xí)手段盡量與游戲活動相結(jié)合,以激發(fā)學(xué)生對田徑運動的愛好與興趣。
9、訓(xùn)練必須以身體系統(tǒng)訓(xùn)練為主。
10、要把訓(xùn)練和思想教育結(jié)合起來,有意識地在教學(xué)訓(xùn)練過程中,培養(yǎng)學(xué)生“愛祖國、愛學(xué)校、懂禮貌、講文明、肯吃苦”的品質(zhì),加強(qiáng)跟班主任、家長、校領(lǐng)導(dǎo)的聯(lián)系,使學(xué)生能安心訓(xùn)練,無“后顧之憂”。通過師生的共同努力.從難、從嚴(yán)、從實戰(zhàn)出發(fā),大運動量地進(jìn)行嚴(yán)格訓(xùn)練,加強(qiáng)意志品質(zhì)培養(yǎng),為中考打基礎(chǔ)。
四、輔導(dǎo)內(nèi)容及時間
1、培優(yōu)
1)內(nèi)容:籃球田徑
2)時間:每周一、三大課間
2、輔差
1)內(nèi)容:身體素質(zhì)鍛煉,主要以踢毽子、仰臥起坐、扳手腕、跳繩、跳高、跳遠(yuǎn)、賽跑等為主。
2)時間:每周二、四、五大課間
工作計劃 篇5
本學(xué)期,我注重培優(yōu)補差工作,針對學(xué)生的具體情況進(jìn)行分析,明確了培優(yōu)補差的目標(biāo),制定了培優(yōu)補差措施。我在"培優(yōu)補差"工作過程中,能根據(jù)實際情況,有步驟、有措施地實施落實"培優(yōu)補差"的內(nèi)容,使學(xué)生能較好的得到發(fā)展。
我所教的班級學(xué)生37人。
1、學(xué)困生有7人,他們分別是:董孟星、董天瑞、董振書、周其楠、董招欣、董怡智、董欣月閆這7名學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣都較差。
2、優(yōu)等生:董振賢、董可楠、董紫妍、王存、董玉潔等。
一、指導(dǎo)計劃 :
提高優(yōu)生的自主和自覺學(xué)習(xí)能力,進(jìn)一步鞏固并提高中等生的學(xué)習(xí)成績,幫助差生取得適當(dāng)進(jìn)步,讓差生在教師的輔導(dǎo)和優(yōu)生的幫助下,逐步提高學(xué)習(xí)成績,并培養(yǎng)較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,形成語文基本能力。培優(yōu)計劃要落到實處,發(fā)掘并培養(yǎng)一批語文尖子,挖掘他們的潛能,從培養(yǎng)語文能力入手,訓(xùn)練良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,從而形成較扎實的基礎(chǔ)和閱讀寫話能力,并能協(xié)助老師進(jìn)行輔差活動,提高整個班級的語文素養(yǎng)和語文成績。
二、制定目標(biāo):
在這個學(xué)期的培優(yōu)輔差活動中,培優(yōu)對象能按照計劃提高讀、說、寫的綜合語文能力,成績穩(wěn)定在96分左右,并協(xié)助老師實施輔差工作,幫助差生取得進(jìn)步。輔差對象能按照老師的要求做好,成績有一定的提高。特別是語文考試這一基本的能力。
三、定內(nèi)容:
培優(yōu)主要是繼續(xù)提高學(xué)生的閱讀能力和寫話能力。介紹或推薦適量課外閱讀,讓優(yōu)生擴(kuò)大閱讀面,攝取更多課外知識,尤其是散文化傾向方面,多給他們一定的指導(dǎo),以期在寫作中能靈活運用,提高寫話水平,定時安排一定難度的'練習(xí)任務(wù)要求他們完成,全面提高語文能力。
輔差的內(nèi)容是教會學(xué)生敢于做題,會做題,安排比較基礎(chǔ)的內(nèi)容讓他們掌握,寫話至少能寫得出,可先布置他們摘抄。仿仿寫,后獨立完成,保證每個差生有話可說,有文可寫。訓(xùn)練差生的口頭表能力,堂上創(chuàng)造情境,讓差生嘗試說、敢于說、進(jìn)而爭取善于說。
四、主要措施:
l.課外輔導(dǎo),利用課余時間。
2.請優(yōu)生介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗,后進(jìn)生加以學(xué)習(xí)。
3.采用一優(yōu)生帶一后進(jìn)生的一幫一行動。
4.對后進(jìn)生實施多做多練措施。優(yōu)生適當(dāng)增加題目難度,并安排課外作品閱讀,不斷提高做題和寫作能力
5.課堂上創(chuàng)造機(jī)會,用優(yōu)生學(xué)習(xí)思維、方法來影響后進(jìn)生。
6.采用激勵機(jī)制,對后進(jìn)生的每一點進(jìn)步都給予肯定,并鼓勵其繼續(xù)進(jìn)取,在優(yōu)生中樹立榜樣,給機(jī)會表現(xiàn),調(diào)動他們的學(xué)習(xí)積極性和成功感。
7.重視中等成績學(xué)生,保持其成績穩(wěn)定和提高。
8.充分了解后進(jìn)生現(xiàn)行學(xué)習(xí)方法,給予正確引導(dǎo),朝正確方向發(fā)展,保證后進(jìn)生改善目前學(xué)習(xí)差的狀況,提高學(xué)習(xí)成績。
9.必要時與家長聯(lián)系,協(xié)助解決后進(jìn)生的學(xué)習(xí)問題。
工作計劃 篇6
進(jìn)入20xx年,為了有效實施社區(qū)健康教育工作,加大以中醫(yī)思想為原則,讓更多社區(qū)居民了解中醫(yī),提高防病治病知識知曉率和衛(wèi)生保健知識的水平,改變社區(qū)居民的不良行為生活方式,促進(jìn)社區(qū)居民形成健康文明的行為和生活方式,加強(qiáng)高血壓、糖尿病、慢支炎病人的管理。同時為促進(jìn)城鄉(xiāng)一體的發(fā)展進(jìn)程,構(gòu)建和諧文明的健康社區(qū),特制定20xx年的健康教育工作計劃。
1.衛(wèi)生工作計劃
1.指導(dǎo)思想
堅持以為人民服務(wù)的宗旨和預(yù)防為主的方針,在社區(qū)衛(wèi)生服服務(wù)中心的領(lǐng)導(dǎo)下,合理使用社區(qū)資源和適宜技術(shù),以健康教育為龍頭,面向社區(qū)群眾,面向居民家庭,面向慢性病管理,成立以中心富有經(jīng)驗的健康教育成員為主,社區(qū)辦事處及居委會健康教育分管人員為輔的社區(qū)健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組,為社區(qū)居民提供有效、經(jīng)濟(jì)、方便、綜合、連續(xù)的健康教育。
2.廣開渠道,加強(qiáng)健康教育宣傳力度、廣度
根據(jù)站內(nèi)的實際情況及居(村)民的需求,周密部署,精心組織,每一次健康教育實施前均要有本次可行的實施方案,本著誠信的原則,采取靈活多樣的`形式,重在可行,重在有效的管理。具體形式有:
。1):設(shè)立咨詢處和資料取閱架,發(fā)放健康教育處方
。2):利用報紙、宣傳畫、手冊、折頁、專欄、板報、模型、錄像、義診、專家講座、小組討論、面對面咨詢等形式,地點可為院壩、廣場、農(nóng)貿(mào)集市、居委會或村委會或組委會的活動室,也可為茶店等,傳播慢性病防治技能,在行為上對居民進(jìn)行指導(dǎo)。
。3):通過村老年協(xié)會、社區(qū)街辦、社區(qū)居委會及中心本身開展各種活動的機(jī)會,采取互動的形式開展健康教育,引導(dǎo)居民及時就醫(yī)。
(4):利用全國防治慢性病日等機(jī)會,大力開展大型綜合性的慢性病防治宣傳教育,使慢性病防治家喻戶曉,人人皆知,并自覺參與。
(5):利用全民健康生活方式推廣的機(jī)會,開展形式多樣的科技教育教育活動。
3.加強(qiáng)醫(yī)務(wù)人員的健康教育培訓(xùn)
認(rèn)真制定健康教育培訓(xùn)計劃,做好健康教育工作人員的培訓(xùn)工作,使其全面了解健康教育執(zhí)行的目的、意義,掌握健康教育活動的內(nèi)容、方法和要求,學(xué)習(xí)健康教育工作相關(guān)的專業(yè)知識和技術(shù),提高對健康教育工作重要性的認(rèn)識,為健康教育的執(zhí)行提供可靠的人員和技術(shù)保障。對健康教育專(兼)職人員進(jìn)行指導(dǎo)和培訓(xùn)。
二、中醫(yī)工作計劃
中醫(yī)中藥是祖國的文化瑰寶,是中華民族千百年來與疾病作斗爭留下的智慧結(jié)晶,中醫(yī)一直提倡"治未病"的健康理念。其實中醫(yī)時時刻刻就在我們身邊早已融入了我們的日常生活中。時至今日,老祖宗留下的養(yǎng)生之道,防病治病之術(shù)仍然是我們維護(hù)健康的法寶。
開展老年人中醫(yī)藥健康指導(dǎo)工作,以社區(qū)為服務(wù)區(qū)域,轄區(qū)內(nèi)65歲以上老年人為服務(wù)對象,提供體質(zhì)辨識,體質(zhì)評估和中醫(yī)健康干預(yù)等服務(wù)。
預(yù)期結(jié)果
1:通過發(fā)放中醫(yī)健康教育宣傳資料,提高社區(qū)居民對中醫(yī)防病治病的了解,
提高社區(qū)居民健康水平,提高居民中醫(yī)的健康知曉率。
2:樹立服務(wù)站在居民心中的良好形象,不斷提高患者就醫(yī)率。
3:促進(jìn)醫(yī)患關(guān)系,營造溫馨社區(qū)就醫(yī)環(huán)境。
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