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        工作計(jì)劃

        時(shí)間:2024-04-29 07:59:02 工作計(jì)劃 我要投稿

        工作計(jì)劃

          日子如同白駒過隙,不經(jīng)意間,很快就要開展新的工作了,寫一份計(jì)劃,為接下來的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧!相信大家又在為寫計(jì)劃犯愁了?以下是小編收集整理的工作計(jì)劃5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        工作計(jì)劃

        工作計(jì)劃 篇1

          一、指導(dǎo)思想:

          全面貫徹落實(shí)學(xué)校和教研組工作計(jì)劃,加強(qiáng)課堂教學(xué)研究,切實(shí)提高本備課組語文教師的業(yè)務(wù)素質(zhì),回歸語文教學(xué)本真,努力構(gòu)建有效課堂,堅(jiān)持精講精練原則,把知識傳授與能力培養(yǎng)落到實(shí)處,不斷提升教育教學(xué)質(zhì)量。

          二、具體工作及主要措施:

          (一)繼續(xù)打造學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)

          牢固樹立“終身學(xué)習(xí)”的觀念,拓展學(xué)習(xí)渠道,努力培養(yǎng)一支具有強(qiáng)大的人格魅力和完整知識結(jié)構(gòu)的語文學(xué)科組隊(duì)伍,鼓勵(lì)本組語文教師以高尚的師德、精湛的教學(xué)技藝征服學(xué)生。

          1、學(xué)習(xí)內(nèi)容:

          (1)學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,讀一本語文教育專著,了解語文教育新動向,做一個(gè)有一定理論根基的明白人。

          (2)學(xué)習(xí)專業(yè)知識,不斷提高自身的文化修養(yǎng)和專業(yè)素質(zhì)。

          (3)樹立“大語文觀”,培養(yǎng)自身廣博的閱讀興趣,豐富自身的知識儲備。

          2、學(xué)習(xí)方式

          (1)借助網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí),建議堅(jiān)持瀏覽“教育在線”網(wǎng)站。轉(zhuǎn)發(fā)老師們平時(shí)看到的好帖美文,讓更多的老師更直接讀到這些好文章。鼓勵(lì)教師開設(shè)博客在博客發(fā)表論文或書寫性靈或?qū)懴伦约旱慕逃虒W(xué)隨感。

          (2)走進(jìn)圖書室閱讀,讓學(xué)習(xí)更有氣氛,更能落到實(shí)處。

          (二)加大教學(xué)研究力度

          1.認(rèn)真開展好每周集體備課工作,把集體備課當(dāng)作提高教師業(yè)務(wù)水平的一個(gè)過程,通過集體備課的形式,集中集體的智慧,對教材進(jìn)行科學(xué)探索,分析盡可能把現(xiàn)代化教育新思想融入到教學(xué)當(dāng)中去。真正體現(xiàn)出集體備課的價(jià)值所在。集體備課要緊緊圍繞著研究專題進(jìn)行,從學(xué)生的角度去思考問題。組內(nèi)成員作好討論記錄。本期的集體備課活動時(shí)間仍然為每周四下午第五節(jié)、第六節(jié)課。

          2、改變教研課研討方式。主張教研課一課多上,一課多評。創(chuàng)設(shè)自由、和諧、寬松的討論氛圍,提高研究實(shí)效。本期計(jì)劃開展兩輪教研課活動,由授課人與同科老師研討教材教法而后上課,課后即集中統(tǒng)一評課。評課采用座談、漫談的`形式,先由授課人簡單說說設(shè)計(jì)理由、教學(xué)得失、教后感,而后由其他教師開誠布公地評課,立足于需要改進(jìn)的地方,并提出建設(shè)性的意見,形成務(wù)實(shí)的評課之風(fēng)。授課人征集大家意見后,整理、消化,結(jié)合自身特點(diǎn),調(diào)整教學(xué)思路,完善教學(xué)細(xì)節(jié),一周后的周四再次教出,周四下午時(shí)教者再來反思,大家再來縱向評課。整個(gè)過程講究簡潔、實(shí)在、有效。也可以由備課組安排另一個(gè)老師再來上同樣的內(nèi)容,兩個(gè)老師的教學(xué)設(shè)計(jì)和課堂表現(xiàn)來對比分析、橫向評價(jià)。

          3.組織案例學(xué)習(xí)。集體備課活動時(shí)可選取有特點(diǎn)的錄像課或課堂實(shí)錄供大家學(xué)習(xí),第二節(jié)課大家參與自由評課。

          4備課組活動以學(xué)習(xí)、交流、討論為主要形式。根據(jù)本年級特點(diǎn)開展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),既可以學(xué)習(xí)有關(guān)教學(xué)策略,也可以進(jìn)行相關(guān)技能的提高訓(xùn)練。如:朗讀教學(xué)藝術(shù)探討和老師朗讀水平訓(xùn)練、作文教學(xué)策略和作文實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練,也可以結(jié)合單元教材內(nèi)容進(jìn)行教材教法研究,還可以就聽隨堂課的體會、自己的教學(xué)反思進(jìn)行討論、交流。

          (三)落實(shí)教學(xué)常規(guī)工作

          (1)備課

          在備課過程中,可以對現(xiàn)行教材予以整合和取舍。加強(qiáng)集體備課,重視課前討論、課后交流。主張上網(wǎng)查找相關(guān)資料,豐富課堂信息含量、文化含量。將收集下載的課件素材、教學(xué)設(shè)計(jì)上傳到年級公共文件夾,更加優(yōu)化課件制作和教學(xué)設(shè)計(jì)。同時(shí)改變備課要求,六年教齡以下的備詳案,六年以上的可以只寫簡案,寫思路。重反思,倡導(dǎo)寫案例,形成反思的好風(fēng)氣。

          (2)上課

          認(rèn)真做好課前準(zhǔn)備,抓好課堂紀(jì)律,扎實(shí)上好每一節(jié)課,讓學(xué)生在課堂的45分鐘生命得以增值;加強(qiáng)本組老師隨堂聽課,以聽課促教學(xué);加強(qiáng)互相聽課,互相學(xué)習(xí);辦公室里多交流,創(chuàng)造學(xué)習(xí)討論的機(jī)會。

          (3)作業(yè)設(shè)計(jì)

          作業(yè)設(shè)計(jì)既突出學(xué)科特點(diǎn),又注意學(xué)科綜合,培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐運(yùn)用能力、動手操作能力以及探究、合作、創(chuàng)新意識,扎實(shí)進(jìn)行“聽說讀寫”的訓(xùn)練。

          樹立“大語文觀”的指導(dǎo)思想,盡可能去開展豐富多彩的語文實(shí)踐活動,多帶學(xué)生走出教室、走入生活、融入社會。針對學(xué)生特點(diǎn)和教學(xué)內(nèi)容開展語文學(xué)科能力競賽,以賽促學(xué)。如:寫字、朗讀、講故事、記新聞、背古詩、快速作文、心情日記等。

          (4)批改和輔導(dǎo)

          認(rèn)真做好學(xué)生作業(yè)的批改,加強(qiáng)個(gè)別學(xué)生的輔導(dǎo)。

          (5)檢測與評價(jià)

          重語文知識的檢測,更重語文能力的檢測。老師命題時(shí)根據(jù)本期教學(xué)內(nèi)容對學(xué)生語文能力進(jìn)行科學(xué)、實(shí)效、全面的檢測。如:書寫、古詩背誦、課文朗讀、口語交際、課外積累等。

          (四)重視學(xué)生課外閱讀的指導(dǎo),關(guān)注學(xué)生精神家園的建設(shè)。

          (1)精選內(nèi)容,開展“每日一誦活動”。

          (2)明確誦讀的目的不只在于積累和訓(xùn)練記憶,更主要的目的是開啟孩子生命的黎明,建立學(xué)生精神家園。

          (3)配合閱讀課的教學(xué),注重學(xué)生閱讀興趣的激發(fā)、閱讀愛好的引導(dǎo)、閱讀能力的培養(yǎng)。

          期末時(shí)對教師聽課筆記、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、教學(xué)反思、教學(xué)案例進(jìn)行收集檢查。并配合學(xué)校對教師進(jìn)行績效考核。三、具體工作安排

          具體內(nèi)容責(zé)任人

          1制定備課組計(jì)劃,進(jìn)行具體分工。xxx

          2分單元、分課文進(jìn)行研究,寫好教案、備好學(xué)案、制作課件全組老師

          3編輯學(xué)期復(fù)習(xí)資料

          字詞、文學(xué)常識、默寫向青山陳靜

          語言實(shí)踐與運(yùn)用

          現(xiàn)代文閱讀

          文言文閱讀

          作文輔導(dǎo)資料

          撰寫備課組學(xué)期工作總結(jié)

          期末考試

        工作計(jì)劃 篇2

          20xx年化驗(yàn)室局部義務(wù)人員齊心協(xié)力,圍繞化驗(yàn)室義務(wù),連絡(luò)水量部的義務(wù)特量,沒有竭晉升技術(shù)量量,較好地完成了化驗(yàn)室的各項(xiàng)義務(wù)任務(wù)。為真實(shí)晉升檢測水平戰(zhàn)量量,使化驗(yàn)室義務(wù)再上一個(gè)臺階。現(xiàn)將20xx年度化驗(yàn)室義務(wù)挨算以下:

          1、加強(qiáng)測驗(yàn)考試室拔擢。經(jīng)過進(jìn)程完善科室中部細(xì)節(jié)化解決,增強(qiáng)安全憂患熟悉,漸漸抵達(dá)看管搜查制度化,操作流程尺度化,使科室的每項(xiàng)規(guī)章制度均能落到實(shí)處,貫穿到科室義務(wù)的每一個(gè)環(huán)節(jié)。

          2、寬酷量量控制,晉升檢驗(yàn)準(zhǔn)確性。寬酷實(shí)行各項(xiàng)規(guī)章制度戰(zhàn)操作規(guī)程,根絕過錯(cuò)事變發(fā)生。認(rèn)真做好各項(xiàng)檢測義務(wù),為生產(chǎn)供應(yīng)準(zhǔn)確、及時(shí)的檢測數(shù)據(jù)。

          3、加強(qiáng)儀器拆備解決,晉升義務(wù)遵命。做好現(xiàn)有各測驗(yàn)考試儀器的.卵翼戰(zhàn)保養(yǎng)義務(wù),懇求每位義務(wù)人員認(rèn)真學(xué)習(xí),諳練操作儀器的操作技能、寬酷遵照懇求卵翼戰(zhàn)保養(yǎng)儀器,并能對顯現(xiàn)的各類偏差,認(rèn)真研究,自動應(yīng)對,及時(shí)解決。保證本室各類儀器的普通運(yùn)轉(zhuǎn),這樣既撙節(jié)了維建成本也保證了平凡檢驗(yàn)義務(wù)的中止,晉升了義務(wù)遵命。

          4、努力晉升生產(chǎn)人員對安全生產(chǎn)義務(wù)重要性的熟習(xí),牢固樹立“安全第一”的思維。認(rèn)真做好戚息防護(hù)用品的支上班做。牢固樹立安全熟悉。要正確處理好安全生產(chǎn)取效益之間的閉系,以下度的責(zé)任心真實(shí)抓好安全生產(chǎn)具體尺度的落實(shí)義務(wù)。

          5、加強(qiáng)政治戰(zhàn)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),自動插手網(wǎng)上承繼教育、學(xué)習(xí)新的知識、新的擱淺,沒有竭晉升業(yè)務(wù)能力戰(zhàn)專業(yè)技術(shù)水平。

          6、加強(qiáng)各生產(chǎn)部門之間的雷同折衷,閉于生產(chǎn)同常戰(zhàn)各種波動及時(shí)回響反映,切實(shí)其實(shí)為生產(chǎn)部門提升產(chǎn)品量量做好處事義務(wù),闡揚(yáng)好化驗(yàn)部門的量量看管浸染。

          7、齊心協(xié)力,承繼努力,加強(qiáng)專業(yè)知識的培訓(xùn)戰(zhàn)學(xué)習(xí),晉升公司化驗(yàn)人員的小我義務(wù)能力戰(zhàn)綜開教化

          20xx年將是嶄新的一年,化驗(yàn)室兩次拆建將會結(jié)束,嶄新的化驗(yàn)室將會投進(jìn)應(yīng)用,化驗(yàn)室局部義務(wù)人員將愿為水量部的發(fā)展做出自己的努力戰(zhàn)供獻(xiàn)。

          

        工作計(jì)劃 篇3

          《幼兒教育新綱要》指出:要為幼兒提供健康、豐富的學(xué)習(xí)和生活活動,滿足幼兒各方面發(fā)展的需要,要讓幼兒知道必要的安全保健知識,學(xué)習(xí)保護(hù)自己。中班幼兒是小班幼兒和大班幼兒的過渡時(shí)期,自我保護(hù)能力逐漸形成,安全意識逐漸建立,但還需要教師的引導(dǎo)和提醒,雖然經(jīng)過一年的集體生活,但還需進(jìn)行培養(yǎng)訓(xùn)練。在新的學(xué)期的里,為了使幼兒身心得到更好的發(fā)展,今后的工作開展的更好,我們貫徹落實(shí)幼兒園《綱要》精神,將幼兒的人身安全放在首位的指導(dǎo)思想,現(xiàn)將本學(xué)期的幼兒園中班安全工作計(jì)劃制定如下:

          本學(xué)期我們中班安全教育工作將以獨(dú)立自理能力的培養(yǎng)為基礎(chǔ),以加強(qiáng)常規(guī)訓(xùn)練為措施,逐漸提高幼兒自我保護(hù)能力和安安全防范意識,并開展一些相應(yīng)的安全教育活動。

          (一)教師應(yīng)做到:

          1、堅(jiān)持每天晨檢。保證幼兒不帶危險(xiǎn)物品入園,如有要收回。嚴(yán)格幼兒安全制度,預(yù)防燙傷、外傷、藥物中毒,預(yù)防異物進(jìn)入耳、鼻及氣管,預(yù)防幼兒走失。

          2、保證教室的通風(fēng)、干凈,保證區(qū)角材料的安全、衛(wèi)生,定期消毒玩具。及時(shí)預(yù)防傳染病的發(fā)生,保證一人一巾一杯。

          3、嚴(yán)格做好各項(xiàng)消毒記錄,及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)和物品清潔擺放。

          4、幼兒午睡時(shí)檢查是否有危險(xiǎn)物品,巡視幼兒是否有不良的睡眠習(xí)慣,如蒙頭并及時(shí)糾正。

          5、戶外活動時(shí),教師認(rèn)真檢查活動場地的安全性,及時(shí)排除不安全因素,確保幼兒安全,活動后不遺忘幼兒物品。

          6、培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)能力,與家長密切配合,加強(qiáng)防范意識,讓幼兒在有安全意識的基礎(chǔ)上,時(shí)時(shí)提醒自己或他人注意安全.

          7、嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園接送規(guī)章制度。把孩子交到其父母的手中。有特殊情況須拿接送證或有效證件。

          8、上下午班教師離園時(shí)在班內(nèi)各處檢查,如:水、電、門、窗及貴重物品要放好。

          9 、教師在工作中做到時(shí)刻高度警惕,把安全放在首位,眼睛不離開幼兒,孩子到哪,教師的眼睛就到哪。

          (二)教育幼兒方面:

          1.教育幼兒在家或在其他地方能不爬陽臺。

          2.確保上下樓的安全。幼兒能做到不推拉、不跳臺階。

          3.幼兒知道不跟陌生人走,不吃陌生人的東西;懂得不能隨便離開大人或集體。

          4.幼兒知道不將手放在門縫間、桌子間、椅子間、以免受傷。

          5.戶外活動玩玩具或玩游戲的時(shí)候,能互相謙讓,不擁擠,幼兒互相監(jiān)督。拿器械時(shí)互相幫助,保證幼兒安全。

          6.知道不能碰電插座等電器,對于不安全的電器不玩。玩剪刀時(shí)注意安全,知道正確的`使用剪刀。

          7. 通過認(rèn)知活動,知道不把紙團(tuán)、扣子等塞到耳、鼻里,也不能把異物放到嘴里,午睡時(shí)不玩衣物等危險(xiǎn)物品。

          8.認(rèn)識常見的交通標(biāo)志 ,目的是當(dāng)幼兒外出時(shí),學(xué)會看清交通標(biāo)志,學(xué)習(xí)按標(biāo)志來調(diào)節(jié)自己的社會行為。

          各種活動將在在幼兒園一日生活、教育教學(xué)活動、游戲的各個(gè)環(huán)節(jié)中自然地進(jìn)行,通過形式多樣的活動幫助幼兒懂得自我保護(hù)的簡單知識和方法,才能真正保證幼兒的安全。

          具體安排如下:

          九月份

          1、安全我知道

          2、紅眼瞇瞇

          十月份

          1、蛀牙蟲,快走開

          2、今天你喝了沒有

          十一月份

          1、腸胃小鬧鐘

          2、他為什么肚子痛

          十二月份

          1、冷風(fēng)吹來怎么辦

          2、當(dāng)心藥物中毒。

          一月份

          取暖的安全

        工作計(jì)劃 篇4

          一、本月工作重點(diǎn)

          1、加強(qiáng)對班內(nèi)幼兒的觀察,做好衛(wèi)生消毒工作,預(yù)防秋季傳染病發(fā)生。

          2、加強(qiáng)幼兒體格鍛煉,增強(qiáng)幼兒體質(zhì)。

          3、認(rèn)真填寫并發(fā)放幼兒反饋表。

          4、認(rèn)真創(chuàng)設(shè)好主題墻飾。

          5、給幼兒更多的活動機(jī)會,使他們親近大自然,發(fā)現(xiàn)和感受秋天的變化,特別是落葉顏色的`變化。

          6、積極籌備團(tuán)體操比賽。

          二、家長工作

          1、繼續(xù)做好家訪、電訪工作。

          2、注意指導(dǎo)孩子觀察秋天的景物、秋天的色彩,并鼓勵(lì)孩子用語言表達(dá)。

          3、經(jīng)常帶孩子到菜場去買菜,幫助孩子認(rèn)識和了解蔬菜。

          4、在家中多讓孩子幫忙摘菜、洗菜,激發(fā)孩子對蔬菜的興趣,養(yǎng)成喜歡吃蔬菜的好習(xí)慣。

          5、重視孩子的體育鍛煉,能利用假日帶孩子遠(yuǎn)足、爬山、晨煉等。

          三、教育教學(xué)

          1、老師要在課前熟悉上課內(nèi)容,準(zhǔn)備好教材教具。

          2、加強(qiáng)幼兒上課常規(guī)。

          3、飯前飯后幫幼兒復(fù)習(xí)各項(xiàng)學(xué)習(xí)內(nèi)容。

          4、及時(shí)發(fā)書給幼兒回家復(fù)習(xí)。

          四、保育方面

          1、每天堅(jiān)持晨檢,讓幼兒多洗手。

          2、每天保證幼兒喝水量,有帶藥的及時(shí)幫幼兒喂藥。

          3、早晚做好消毒,放掉任何一個(gè)角落。

          4、戶外活動前幫幼兒墊毛巾,活動后換掉汗?jié)竦囊路?/p>

        工作計(jì)劃 篇5

          一、指導(dǎo)思想:

          本學(xué)期我?倓(wù)處以以區(qū)局行政會議精神為指針,圍繞學(xué)校整體目標(biāo),以校園“三香”建設(shè)為中心,結(jié)合我校實(shí)際情況,倡導(dǎo)優(yōu)質(zhì)服務(wù)、和諧發(fā)展,切實(shí)抓好“安全”、做好“服務(wù)”。強(qiáng)化后勤工作的常態(tài)化、規(guī)范化、科學(xué)化、制度化,切實(shí)增強(qiáng)后勤人員的服務(wù)意識,提高后勤工作的服務(wù)質(zhì)量,卓有成效地推動學(xué)?倓(wù)工作的全面開展,為實(shí)現(xiàn)學(xué)校整體工作目標(biāo)而努力。

          二、主要工作:

          1.加強(qiáng)后勤隊(duì)伍建設(shè)、制度建設(shè)。不斷提升后勤服務(wù)人員的服務(wù)意識和服務(wù)技能,打造一支務(wù)實(shí)、高效的后勤隊(duì)伍,做到“事事有人做,人人有事做”;努力實(shí)現(xiàn)后勤工作的規(guī)范化、制度化,推行后勤人員崗位責(zé)任制,做到“人人有責(zé),責(zé)任到人”。

          2.努力提高后勤服務(wù)質(zhì)量

          新的一學(xué)期,總務(wù)處將在校長室和黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下,與各部門緊密配合,以“服務(wù)教育教學(xué)”為中心,牢固樹立服務(wù)師生、服務(wù)教學(xué)、服務(wù)學(xué)校發(fā)展的思想,發(fā)揚(yáng)后勤先行的工作作風(fēng),不等不靠,主動與各部門加強(qiáng)聯(lián)系,積極交流,努力探索,為各項(xiàng)工作、活動提供必要的后勤保障,真正做到“想教師所想,急教師所急”,全面提高后勤工作的效率和服務(wù)質(zhì)量。

          3.高度重視安全工作

          繼續(xù)完善技防、物防、人防和制度防相結(jié)合的學(xué)校安全防控體系和學(xué)校安全制度建設(shè),保障師生安全。加大定期檢查與突擊檢查的力度,主要針對學(xué)校用電安全、食品安全、消防安全、各類器材等進(jìn)行專項(xiàng)檢查,及時(shí)整治,消除安全隱患,同時(shí)加強(qiáng)師生安全教育,提高師生安全防范能力。

          對食品安全衛(wèi)生工作做到常抓不懈,警鐘長鳴。本學(xué)期總務(wù)處將一如既往定期組織食堂工作人員學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī),食品加工的規(guī)范、制度,增強(qiáng)食堂員工的衛(wèi)生安全意識、法制意識,確保在校代伙的師生能吃上放心飯,通過我們的努力,讓師生放心,讓學(xué)校、讓社會滿意。

          4.嚴(yán)格規(guī)范財(cái)務(wù)、物品管理

          嚴(yán)格執(zhí)行中央“八項(xiàng)規(guī)定”,把學(xué)校財(cái)務(wù)管理納入法制化、制度化、規(guī)范化的軌道。嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)經(jīng)紀(jì)律,厲行節(jié)約,杜絕亂開支,堅(jiān)持財(cái)務(wù)公開;認(rèn)真組織班子,做好維修項(xiàng)目的經(jīng)費(fèi)測算和質(zhì)量管理,主動接受教職工民主監(jiān)督。

          杜絕亂收費(fèi)和變相收費(fèi)現(xiàn)象;健全財(cái)務(wù)規(guī)章制度,杜絕學(xué)校資產(chǎn)的浪費(fèi)和流失;建立健全賠償制度,做到用管結(jié)合;做到開支精打細(xì)算,花小錢辦大事,堅(jiān)決把有限的資金用在刀刃上;加強(qiáng)對物品和設(shè)備的`管理,做到物盡其用,實(shí)現(xiàn)學(xué)校各項(xiàng)資產(chǎn)和設(shè)備利用率的最大化。

          本學(xué)期,學(xué)校將加大校產(chǎn)教具合理使用的檢查力度,各班嚴(yán)格執(zhí)行《班級財(cái)物管理制度》,促進(jìn)教師們規(guī)范科學(xué)地使用校產(chǎn)教具,學(xué)校將對損壞情況進(jìn)行公布,及時(shí)維修,并根據(jù)實(shí)際情況查問損壞原因,使老師們都負(fù)起責(zé)任來,共同用好、管好學(xué)校財(cái)物。

          三、具體工作安排

          八、九月份:

          1、制定學(xué)校總務(wù)工作計(jì)劃,組織學(xué)習(xí),明確新學(xué)期的工作重點(diǎn)和要求。

          2、分發(fā)書本及各種教學(xué)用具,采辦衛(wèi)生潔具等學(xué)校日常用品,并分發(fā)到位。

          3、做好學(xué)生飲用奶的征訂、代伙的登記工作。

          4、召開學(xué)校安保會議,明確崗位責(zé)任,規(guī)范要求。

          5、召開食堂工作人員會議,學(xué)習(xí)安全衛(wèi)生方面的法律法規(guī)。

          6、對學(xué)校重點(diǎn)區(qū)域進(jìn)行消防安全檢查,確保無安全隱患。

          十月份:

          1、繼續(xù)排查安全隱患,進(jìn)一步落實(shí)防范措施。

          2、檢查各班投影儀等設(shè)備的使用情況,進(jìn)行維護(hù)。

          3、按要求做好固定資產(chǎn)的登記。

          4、隨機(jī)檢查消防安全工作,做好記錄及相關(guān)整治工作

          十一月份:

          1、召開全體后勤人員會議,小結(jié)半學(xué)期工作,提出整改意見。

          2、對班級多媒體設(shè)備進(jìn)行保養(yǎng)維修。

          3、按要求做好固定資產(chǎn)的登記。

          4、檢查各班各室的物品使用情況。

          十二月份:

          1、入冬前檢查室外開關(guān)、應(yīng)急燈、水龍頭等設(shè)施的使用情況,及時(shí)維修。

          2、檢查物防、技防設(shè)施,人防、制度防落實(shí)情況。

          3、巡查校園,確保無任何安全隱患。

          4、突擊檢查食堂環(huán)境、規(guī)范操作等情況,確保師生飲食安全衛(wèi)生。

          元月份:

          1、清理校產(chǎn)教具,收齊教學(xué)儀器、教學(xué)資料、循環(huán)教材,部分物品定點(diǎn)存放。

          2、放假前對各辦公室、教室門窗,水、電、消防設(shè)施進(jìn)行檢查,確保學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全。

          3、總結(jié)本學(xué)期后勤工作,提出下學(xué)期工作設(shè)想。

          4、匯總物品損壞情況,布置寒假維修及假期安保工作。

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