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        社區(qū)學(xué)校工作計劃

        時間:2024-05-15 10:44:56 工作計劃 我要投稿

        社區(qū)學(xué)校工作計劃[范例15篇]

          日子如同白駒過隙,不經(jīng)意間,很快就要開展新的工作了,是時候靜下心來好好寫寫計劃了。那么計劃怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編精心整理的社區(qū)學(xué)校工作計劃,希望能夠幫助到大家。

        社區(qū)學(xué)校工作計劃[范例15篇]

        社區(qū)學(xué)校工作計劃1

          在全社會形成崇尚科學(xué)、鼓勵創(chuàng)新、反對迷信和偽科學(xué)的良好氛圍”,這是以科學(xué)教育、科學(xué)普及,提高全民科學(xué)素質(zhì)為重要任務(wù)的科普工作的主要內(nèi)容,為此,本社區(qū)結(jié)合實際制定科普工作計劃如下:

          一、 努力學(xué)習(xí),不斷加強自身建設(shè),社區(qū)科普學(xué)校工作計劃。深入群眾,廣泛聽取群眾對科學(xué)知識了解的需求,制訂切實可行的措施,轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),使科學(xué)知識的普及率得到加強,科普意識得到提高。

          二、建立、健全科普領(lǐng)導(dǎo)小組和科普志愿者網(wǎng)絡(luò),利用轄區(qū)單位的資源優(yōu)質(zhì)、挖掘轄區(qū)內(nèi)人才資源,將熱心于社區(qū)科普工作的人員充實到科普工作隊伍中來,達到科普教育聯(lián)抓、科普活動聯(lián)搞、科普設(shè)施聯(lián)建、科普基地聯(lián)辦;定時定期傳播科學(xué)知識的良好效果,工作計劃。

          三、 以各種節(jié)日、活動為載體,開展形式多樣的科普宣傳教育活動。做到每月有活動、有小結(jié)、有記錄,抓落實突特色,進一步提高居民的科學(xué)文化素質(zhì)。

          四、 反對邪教,崇高科學(xué),加大對偽科學(xué),邪教組織的反擊力度,利用社區(qū)已有的宣傳陣地,組織居民觀看碟片、宣傳畫等,使居民民自覺加入到反對邪教,反對偽科學(xué)的.隊伍中來。以豐富多彩的科教文化活動,活躍社區(qū)居民的業(yè)余生活。

          新的一年里,我們將在十六大精神的指引下,把社區(qū)的科普工作搞得更加有聲有色,讓更多的人加入到科普工作中來,形成人人學(xué)科學(xué)、信科學(xué)、用科學(xué)的新局面。

        社區(qū)學(xué)校工作計劃2

         。ㄒ唬┙處煂用

          1、向教師提供有效的減壓方法。

          2、邀請心理健康領(lǐng)域的專家來校講座,傳授心理健康常識,以及處理常見的師生矛盾等。

          3、心理教師積極參加心理培訓(xùn),鉆研心理輔導(dǎo)技術(shù),進一步提高自己心理輔導(dǎo)的能力。

          4、心理教師積極配合班主任的工作,與班主任老師共同學(xué)習(xí)有關(guān)班級心理輔導(dǎo)的內(nèi)容。

          (二)家長學(xué)校

          1、完善家委會制度、工作職責(zé)等內(nèi)容

          一、指導(dǎo)思想

          以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),以建立學(xué)習(xí)共同體為目標(biāo),以校長的辦學(xué)實踐為主線,以校長的自主研修為基礎(chǔ),以學(xué)校發(fā)展診斷為切入口,充分發(fā)揮長的引領(lǐng)作用和工作室成員間的團結(jié)合作,努力提升校長辦學(xué)的綜合能力。

          二、工作目標(biāo)

          借助長工作室這一核心平臺,充分發(fā)揮長的引領(lǐng)、示范、帶動、輻射作用,全力打造學(xué)習(xí)型、研究型工作團隊,探索符合北鎮(zhèn)實際及特色的校長隊伍成長機制與便捷通道,為均衡北鎮(zhèn)教育發(fā)展做出貢獻。

          三、工作重點及措施

          1、個人規(guī)劃。工作室成員要根據(jù)個人的.實際情況,結(jié)合工作室兩年規(guī)劃方案,科學(xué)地制定出本人的兩年專業(yè)發(fā)展規(guī)劃、年度研修計劃,明確今后自己專業(yè)發(fā)展的目標(biāo)和步驟。

          2、關(guān)于理論學(xué)習(xí)。工作室成員要加強對教育理論、教育專著的學(xué)習(xí)和研究,通過分組學(xué)習(xí)、交流研討、讀書沙龍、管理名著解讀等,不斷提高自己的教育認識。工作室為每個成員提供適當(dāng)?shù)膱D書等學(xué)習(xí)材料,要求每位成員每年閱讀1—2本教育專著,并撰寫好10000字以上的讀書筆記或心得,每年至少在工作室博客上發(fā)表不少于2工作感悟,交流心得體會。

          3、專題研討。工作室建立“專題式”主題研討制度。由主持人根據(jù)研究方向確定主題,帶著專題深入到各自學(xué)校全方位展開診斷式服務(wù),嘗試建立每年度兩次專題性研討會。

          4、教育考察。有計劃地組織工作室成員外出培訓(xùn)、觀摩學(xué)習(xí)、考察等。

          5、課題研究。工作室成員要根據(jù)個人研究方向承擔(dān)一個課題研究,撰寫課題實驗方案,積累課題研究資料,定期在工作室博客上發(fā)布研究信息,工作室將督促并鼓勵全體成員做好科研成果轉(zhuǎn)化。各成員每人將至少撰寫一至二教育教學(xué)論文,在市級以上刊物發(fā)表或在學(xué)術(shù)會議上交流,對優(yōu)秀成果工作室予以經(jīng)濟獎勵。

          四、主要工作時間安排

          1、20xx年7、8月份:添置長工作室辦公設(shè)施、設(shè)備;起草工作室兩年發(fā)展規(guī)劃、管理制度、學(xué)年計劃、主持人和工作室成員崗位責(zé)任,并組織通過;

          2、20xx年9月份:討論、研究工作室成員個人發(fā)展規(guī)劃、學(xué)年研修計劃、課題研究實驗方案;討論“學(xué)校文化建設(shè)對促進特色學(xué)校發(fā)展的研究”;

          3、10、11月份:赴成員學(xué)校就學(xué)校文化與特色學(xué)校的發(fā)展進行學(xué)習(xí)調(diào)研;

          4、12月份:召開“學(xué)校文化與學(xué)校特色發(fā)展研討會,工作室中期工作自評總結(jié)會;

          5、20xx年3月份:組織“學(xué)校文化建設(shè)對促進特色學(xué)校發(fā)展的研究”培訓(xùn)講座。同時整理上半年針對課題研究的各種成果。

          6、20xx年4月份各成員校開展各具特色的校園文化活動

          五、具體要求

          1、工作室成員要緊密聯(lián)系各自學(xué)校的實際展開研究,以自己的辦學(xué)實踐為主線,邊學(xué)習(xí)邊研究,借此推動自己的專業(yè)發(fā)展和學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展。

          2、工作室成員對工作室安排的工作要克服困難、團結(jié)合作、示范引領(lǐng),工作室運行相對分工,張成玉、關(guān)華校長全面負責(zé)中學(xué)校長辦學(xué)過程性研討、學(xué)習(xí)、調(diào)研等活動的開展及相關(guān)資料的整理;王春香校長全面負責(zé)小學(xué)等學(xué)校辦學(xué)過程性研討、學(xué)習(xí)、調(diào)研等活動的開展及相關(guān)資料的整理。

          3、工作室成員在本年度內(nèi)對照長考核細則、工作室考核細則創(chuàng)造性地完成工作任務(wù),并達到優(yōu)秀以上等次。

        社區(qū)學(xué)校工作計劃3

          一月:1、制定心理健康教育計劃,確定心育骨干教師

          二月:心理咨詢室整理工作,包括心理接待室、心理咨詢室、心理檔案柜、心理活動室和心理健康信箱等。搜集有助于心理放松的音樂。

          三月:

          1、新生入學(xué)心理調(diào)適,主題為入學(xué)適應(yīng)和學(xué)業(yè)規(guī)劃,預(yù)計時間在3月初的一節(jié)班會課。3月15日前,各班、各年級心理委員的選拔,并對心理委員進行培訓(xùn),便于心理健康教育工作的深入和高效開展;

          2、以三月雷鋒月為契機,在全校開展“感恩、奉獻、愛心”為主題的系列活動,主要包括我和父母(老師)說說心里話,全校衛(wèi)生大掃除,主題班會等。

          3、《尋找挫折中的珍珠》主題班會。

          4、學(xué)生個體心理輔導(dǎo)。

          四月:分年級召開心理健康講座,主題為《如何對待生活中的挫折》

          1、初一年級召開《如何對待生活中的挫折》講座。

          2、初二年級召開《如何對待生活中的挫折》講座。

          3、初三年級開展應(yīng)試心理講座,主要主題有緩解壓力,培養(yǎng)良好心態(tài)等。

          4、學(xué)生個體心理輔導(dǎo)。

          5、發(fā)放心理調(diào)查問卷,并整理,反饋調(diào)查結(jié)果,采取相應(yīng)措施。

          五月:初步定為心理健康活動月:

          1、具體活動內(nèi)容有:心理健康輔導(dǎo)、心理手抄報大賽、心理簽名活動、心理文化長廊等。

          2、初二年級開展青春期心理健康主題班會。

          3、五月是初三年級沖刺中考考的最關(guān)鍵階段,因此本月的工作以主要針對初三年級考前心態(tài)的調(diào)整,具體工作有3方面:

         。1)發(fā)放心理調(diào)查問卷,掌握初三年級考前心理狀態(tài)。

          (2)針對性地開展講座。

         。3)對于個別壓力過大、過于焦慮的學(xué)生采取團體輔導(dǎo)或個體咨詢的方法

          4、學(xué)生個體心理輔導(dǎo)。

          六月:

          1、六月是考試月,本月的重點工作也仍然是各年級考前的輔導(dǎo),預(yù)計在本月開展講座一次,利用學(xué)校廣播播放有關(guān)考試相關(guān)的心理調(diào)適。學(xué)會心理調(diào)適。

          2、學(xué)生個體心理輔導(dǎo)。

          3、發(fā)放心理調(diào)查問卷并整理,反饋調(diào)查結(jié)果,結(jié)合學(xué)生個體采取相應(yīng)措施。

          一、指導(dǎo)思想

          以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),深入貫徹落實黨的十八屆三中、四中精神,實施教育部頒發(fā)的《義務(wù)教育學(xué)校管理標(biāo)準(zhǔn)》,在縣委縣府和縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,以教育創(chuàng)強、創(chuàng)均為抓手,以辦人民滿意教育為宗旨,以立德樹人為根本,以實施素質(zhì)教育為主題,從學(xué)校章程為依據(jù),全面提高教學(xué)質(zhì)量,探索特色學(xué)校建設(shè),不斷提升學(xué)校教育整體實力,確保學(xué)?沙掷m(xù)發(fā)展。

          二、工作目標(biāo)

          根據(jù)縣四套領(lǐng)導(dǎo)班子在縣教育局調(diào)研座談會的精神,結(jié)合學(xué)校實際,確立本學(xué)年度學(xué)校十個工作目標(biāo):一是打造一個好的領(lǐng)導(dǎo)班子和一支優(yōu)秀的團隊;二是各類常規(guī)工作齊頭并進,有力度,有深度,有創(chuàng)新;三是以創(chuàng)強、創(chuàng)均的機遇,不斷完善辦學(xué)條件;四是穩(wěn)步提高教育教學(xué)質(zhì)量;五是教學(xué)設(shè)施設(shè)備不斷改善;六是不斷加強教師隊伍建設(shè);七是用心抓好平安校園建設(shè),打造十無校園;八是積極參加縣級以上各類大賽并努力爭得榮譽;九是繼續(xù)抓好師德師風(fēng)建設(shè),改正工作作風(fēng);十是繼續(xù)加強學(xué)校三風(fēng)建設(shè),用心打造九年一貫制學(xué)校的教育品牌。

          三、主要工作和落實措施

         。ㄒ唬⿲崿F(xiàn)雙創(chuàng)驗收為學(xué)校的中心任務(wù)

          努力按創(chuàng)強和創(chuàng)均要求落實校園硬件建設(shè),為順利通過雙創(chuàng)驗收而努力。

          秋季入學(xué)前,完成學(xué)校東段及操場右側(cè)兩面圍墻的改造,完善東段圍墻的櫥窗建設(shè),營造良好的校園文化氛圍;搞好學(xué)生教室飲用水工程,為在校學(xué)生提供飲用水方便,提升學(xué)校條件,提高競爭力;規(guī)范圖書室管理,按要求補充圖書配置,在秋季入學(xué)實現(xiàn)圖書室向全體師生開放;完成音樂教室、美術(shù)教室的改造,九月開學(xué)實現(xiàn)音樂教室、美術(shù)教室投入使用;科學(xué)規(guī)劃新學(xué)年學(xué)校的班級設(shè)置,嚴格控制班級學(xué)生人數(shù),努力實現(xiàn)各班人數(shù)不超過56人的目標(biāo),實現(xiàn)為創(chuàng)強驗收作出我們的努力和成就。

         。ǘ┘訌婈犖榻ㄔO(shè)

          2、加強師德師風(fēng)建設(shè)。認真貫徹落實《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,嚴格執(zhí)行《中小學(xué)教師職業(yè)行為禁行性規(guī)定》,倡導(dǎo)孝善文化,開展舉善念、行善事、積善德,存好心、講好話、做好人的三善三好活動。學(xué)校與級組領(lǐng)導(dǎo)、班主任簽訂一崗雙責(zé)責(zé)任書,堅決杜絕教師體罰或變相體罰學(xué)生,自覺抵制有償輔導(dǎo)、收受家長禮物等不良風(fēng)氣,嚴肅查處亂收費、亂訂資料等行為,倡導(dǎo)良好的師德、師風(fēng),自覺維護教師隊伍的良好形象。8月26日,我校邀請專家以教師職業(yè)道德為主題上好學(xué)期初教師開學(xué)第一課,組織好教師繼續(xù)開展強師德、鑄師魂、正教風(fēng)、強素質(zhì)、提師能的學(xué)習(xí)活動,并以教育部下發(fā)的六個嚴禁和教師師德承諾為依據(jù),樹起學(xué)校的教育模范;繼續(xù)開展最美教師的評選活動,提高廣大教師熱心愛教、優(yōu)質(zhì)施教、文明執(zhí)教、廉潔從教的自覺性和積極性。

         。ㄈ⿵娀處熽犖楣芾。按縣委要求,加強教師考勤管理,配合縣委要求,狠剎教師走教風(fēng)、麻將風(fēng),要求全體教職工堅持上班,時刻執(zhí)行坐班制度,工作日一律不準(zhǔn)打麻將,加強值日巡查制度,開展推門聽課、教師相互聽課等,在全校上下形成一種愛崗敬業(yè)、安教樂教的氛圍。嚴格執(zhí)行教職工請假制度,把好教師請假關(guān)。

         。ㄋ模┌踩ぷ鳎喊础稄V東省人民府、辦公廳關(guān)于進一步加強校園安全管理》的通知要求,強化校園安全管理,嚴防校園重大惡性事故的發(fā)生。新學(xué)年開學(xué),重新聘請安保人員,加強安保人員的培訓(xùn),健全安保管理制度,明確職責(zé),落實責(zé)任。按規(guī)定配齊相關(guān)安保人員設(shè)備,加強外來人員校門出入的管理,加強校園監(jiān)控系統(tǒng)的維護,人防技防相結(jié)合,制定校園出入車輛的規(guī)定,嚴格控制外來車輛進入校園,禁止學(xué)生上下學(xué)高峰期機動車輛出入校園。全體教職工應(yīng)牢固樹立以人為本,安全重于泰山的安全意識,堅持以預(yù)防為主,安全第一為指導(dǎo),努力構(gòu)建平安校園,強化責(zé)任,完善機制,科學(xué)管理,努力實現(xiàn)安全管理工作過程的無過錯,防患于未然。德育相關(guān)部門繼續(xù)開展法制紀(jì)律教育周活動,健全校園值日、安全隱患排查等制度,定期開展應(yīng)急演練,加強防溺水安全宣傳和教育工作,加強校園車輛出入管理,以實現(xiàn)無安全責(zé)任事故為目標(biāo),構(gòu)建和諧平安校園。

         。ㄎ澹┑掠ぷ鳎簣猿值掠秊槭椎墓ぷ魉悸罚缘掠逃秊樽ナ,進一步優(yōu)化學(xué)校優(yōu)良校風(fēng)。①學(xué)生工作處繼續(xù)抓好學(xué)生日常行為規(guī)范教育,加強心理、健康、法制、安全等教育工作,以三風(fēng)量化評比為抓手積極推進德育建設(shè)工作。②形成班主任工作例會制,創(chuàng)新班主任隊伍培訓(xùn)模式,推進班級建設(shè)。③學(xué)校心理咨詢室做好開放工作,上好團體輔導(dǎo)課,進一步提高學(xué)校心理危機事件的預(yù)防和干預(yù)能力。④舉辦家長學(xué);顒,每學(xué)期召開家長座談會和家長委員會會議,拓寬家校溝通平臺,暢通家校溝通渠道。⑤在小學(xué)部繼續(xù)開展傳統(tǒng)文化《弟子規(guī)》教育學(xué)習(xí)活動,開展文明禮儀教育,引導(dǎo)我校學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。⑥繼續(xù)開展最美少年評比工作,發(fā)揮榜樣示范作用。⑦初中以法制教育為主題,引導(dǎo)學(xué)生增強法制意識,要求廣大學(xué)生拒絕幫派、噪團伙,從而減少和杜絕校園打架斗毆現(xiàn)象,實現(xiàn)校風(fēng)的優(yōu)化。⑧建立留守兒童名冊,做好關(guān)愛留守兒童工作,制定相關(guān)活動方案、措施,確保工作落到實處。

         。┙虒W(xué)工作:堅持教學(xué)工作的中心地位,堅持教學(xué)的核心地位,堅持教師隊伍建設(shè)的優(yōu)先地位,堅持教學(xué)質(zhì)量的首要地位,努力提高教學(xué)教研水平。①根據(jù)雙創(chuàng)要求,科學(xué)設(shè)置班額及班級人數(shù),按省級要求合理安排教師教育教學(xué)工作。②創(chuàng)新公開課制度,以曬課為目標(biāo)全程錄制,于此同時完善集體備課制度,獲取高質(zhì)量的教學(xué)效果。③根據(jù)《河源市初中教師崗位大練兵活動實施方案》,繼續(xù)開展好教師崗位十個一大練兵活動,促進教師基本教學(xué)能力提升。④加強本學(xué)年九年級升中備考的教學(xué)教研管理,探索升中學(xué)習(xí)備考的有效策略,努力培養(yǎng)一支有經(jīng)驗、有責(zé)任心、有奉獻精神的畢業(yè)班教師隊伍,培養(yǎng)一支成熟的九年級管理人員隊伍,抓住機遇努力拼搏,促2021年升中考再上新臺階。⑤加強繼續(xù)教育工作,根據(jù)學(xué)校實際在策允許的情況下組織外出學(xué)習(xí)交流活動。⑥深化教學(xué)課改,嘗試優(yōu)化教師組合,設(shè)立實驗班;改變命題結(jié)構(gòu)立足于課本范圍和考試要求,九年級月考和各類質(zhì)檢由本校教師命題;嘗試建立1至3年級、4至6年級、7至9年級教師循環(huán)教學(xué)制度;規(guī)范寫字教學(xué)課堂,小學(xué)每周一課時的寫字課由專業(yè)美術(shù)老師或在這方面基本功扎實的教師負責(zé)上課,要求學(xué)生掌握漢字書寫的基本功。⑦堅持面向全體學(xué)生,對學(xué)生終身發(fā)展負責(zé)的理念,充分發(fā)掘師生的智能,進一步調(diào)動我校圖、音、體教師的積極性,開展豐富多彩的文體活動,抓好一年一度的元旦文藝匯演和六一游園等重大節(jié)日的相關(guān)活動。加強對學(xué)校鼓樂隊的訓(xùn)練管理,努力爭取在10月份的比賽中榮獲好成績。⑧健全第二課堂活動,繼續(xù)組建籃球隊、足球隊、音樂興趣小組和書畫興趣小組等,抓好朝陽工程讀書活動,為更多學(xué)生提供展現(xiàn)自我的平臺,激發(fā)學(xué)生的興趣愛好,促進全面發(fā)展。⑨繼續(xù)開展陽光一小時體育活動,制定相關(guān)活動方案、措施,確保工作落到實處。

          (七)總務(wù)工作:不斷完善學(xué)校后勤總務(wù)制度,做好學(xué)生飲用水管理工作,加強硬件建設(shè),完成好學(xué)校的圍墻及圖書室、校醫(yī)室、音樂教室、書畫教室等各類場室的改造工作,繼續(xù)加強校舍安全、校產(chǎn)、財務(wù)、用電用水和節(jié)能減排等工作,切實為全體師生員工提供良好的后勤服務(wù)。

         。ò耍┕F隊和婦女工作:在黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下,工會、團隊和女職委根據(jù)學(xué)校中心工作,充分發(fā)揮自身職能。①教育工會充分發(fā)揮教職工參與、監(jiān)督學(xué)校工作等職能,組織召開教職工大會,收集教職工合理化建議。②提升女職工素質(zhì),搞好計劃生育。③組織教職工開展健康的文體活動,組織教職工參加傳統(tǒng)節(jié)日的慶;顒印"荜P(guān)心教職工身體健康,每年組織體檢一次。⑤關(guān)心退休教職工,定期組織開展座談活動。⑥做好有特殊情況的教職工的探望和慰問工作。⑦團隊根據(jù)自身工作特點,結(jié)合學(xué)校實際,有特色地開展工作。

          學(xué)校的教育教學(xué)工作任務(wù)艱巨而重大,只要全體教職工團結(jié)一心,以雙創(chuàng)為主旋律,緊緊圍繞教好一名學(xué)生,振興一個家庭,辦好一所學(xué)校,造福一方百姓這一辦學(xué)目標(biāo),銳意進取,扎實開展各項工作,就能創(chuàng)造培英更加輝煌的明天!

          心理健康問題是21世紀(jì)的一個重大問題,隨著人們生活節(jié)奏的迅速加快和競爭的日益激烈,生活給人們心理造成了很大的'壓力,成長于這個時代的青少年,心理健康教育必將是學(xué)校教育的一個重要組成部分。為了貫徹教育部的《中小學(xué)心理健康教育綱要》精神,全面推進素質(zhì)教育,切實加強學(xué)校的心理健康教育,從學(xué)校實際出發(fā),制定以下計劃。

          一、加大宣傳力度,普及心理衛(wèi)生常識。

          1、繼續(xù)通過板報、校園廣播站等形式進行宣傳,普及心理健康知識。

          2、利用學(xué)校集會講解心理健康知識。

          二、繼續(xù)在班級中開展專題講座,講座中側(cè)重分析案例,讓學(xué)生在教師剖析一個又一個的案例中,獲取知識,調(diào)節(jié)自我心理。

          三、在充實和完善學(xué)生心理檔案,進行規(guī)范管理的基礎(chǔ)上,本期將建立全校教師心理檔案,并進行一次心理測評。

          五、從學(xué)生需要出發(fā),繼續(xù)開展個別咨詢工作,讓學(xué)生得到有效的心理訓(xùn)練和心理輔導(dǎo)。

          六、對心理咨詢信件及時進行回復(fù),加強心理咨詢室管理。繼續(xù)開展心理咨詢信箱工作,充分利用“心語信箱”資源,創(chuàng)建并維護好心理咨詢室。由于這一類的咨詢方式是有保密便捷的特點,可以盡可能地為他們提供幫助,使學(xué)生意識到這不是擺設(shè),讓學(xué)生感受到心理咨詢老師的真誠,也能讓學(xué)生在信件中暢所欲言、相互鼓勵支持,從而敞開心扉,積極咨詢,最后達到互助自助的效果。

          由于自身理論水平有限,咨詢技能有待提高,難免有疏漏和不合理之處,真誠望相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和同行指導(dǎo),使計劃得到有效落實。

          在科技飛速發(fā)展的今天,要求我們培養(yǎng)的人才必須具備優(yōu)良的心理品質(zhì)和完善的人格。自信是一個人成才素質(zhì)中的重要因素,是人格的核心部分。在提倡“以人為本”的今天,作為人類靈魂的工程師—教師如何去關(guān)愛學(xué)生,讓自信扎根于學(xué)生的心靈,尤其顯得十分的重要。

          根據(jù)學(xué)校所提出的“幸福教育”辦學(xué)理念,我們心理教研組計劃在鞏固原有心理健康教育特色的基礎(chǔ)上,將加強積極心理學(xué)理論在學(xué)校心理心理健康教育工作的作用,深化學(xué)生心理健康成長的內(nèi)涵,豐富學(xué)校心理輔導(dǎo)的形式與途徑,使學(xué)生在接受心理健康教育的同時,增進其積極體驗,促進學(xué)生積極人格品質(zhì)的形成。

          xx小學(xué)心理健康教育教研組教師及學(xué)校有志于心理學(xué)教育研究的在職教師。

          心理校本研修將以積極、規(guī)范、實效為重點,進一步規(guī)范教學(xué)管理和教師教學(xué)行為,提升教師個人專業(yè)素質(zhì)和教科研能力。以“關(guān)注學(xué)生,回歸本真”為主題,提高課堂教學(xué)實效和心理輔導(dǎo)實效,使師生得到和諧發(fā)展。

          1、通過心理健康教育,引導(dǎo)學(xué)生認識自己,提高對學(xué)習(xí)環(huán)境和社會環(huán)境的適應(yīng)能力。

          2、通過心理健康教育,培養(yǎng)學(xué)生樂觀自信,友善待人,誠實守信,開拓創(chuàng)新,追求向上,不畏艱難的健全人格。

          3、通過心理健康教育,使學(xué)生善于控制調(diào)節(jié)自己,排除心理困擾和行為偏差,樹立人生理想,并具備個人發(fā)展能力。

         。ㄒ唬┳叱鋈

          學(xué)習(xí)先進的心理健康教育理念,開創(chuàng)從無到有的心理健康教育工作。

          (二)引進來

          請心理學(xué)科專家,來校做講座、報告等形式,擴充教師的理論基礎(chǔ)。

          心理組教師積極參與學(xué)校的“教師百家講壇”活動。演講對象為學(xué)校積極教育研修主干教師,演講內(nèi)容將突出以積極教育為核心、為主題,通過研修主干教師的引領(lǐng)、示范,使全體教師的理論和實踐均得到一定的提高。

          4、名師培養(yǎng)對象教學(xué)開放周活動。

          為了充分發(fā)揮名師及培養(yǎng)對象等骨干教師的輻射作用,本學(xué)期將繼續(xù)舉行骨干教師的展示活動,具體針對名師及培養(yǎng)對象的教學(xué)開放周活動,規(guī)定一位名師至少開放一節(jié),一位名師培養(yǎng)對象至少開放兩節(jié)課,每個教研組成員分批去聽。通過名師及培養(yǎng)對象的教學(xué)開放周活動,讓廣大教師在自己學(xué)校充分感受新課程、新理念,更為大家提供優(yōu)秀的課例進行研討。

         。ㄈ╅_展個別輔導(dǎo)和團體輔導(dǎo)。

         。1)本學(xué)期開放個別心理咨詢室,(每周三下午15:20—16:20),由專兼職教師定時定期接待有求助要求的學(xué)生(主要針對上學(xué)期調(diào)查的學(xué)生),通過一對一的溝通方式,對學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活中出現(xiàn)的問題給予直接的指導(dǎo),排解心理困擾,并對有關(guān)的心理行為問題進行診斷與矯治。

         。2)開放團體咨詢室,針1對年級部分學(xué)生的心理問題,進行團體咨詢,幫助學(xué)生走出心理困惑。

          1、全面滲透在學(xué)校教育的全過程中,在學(xué)科教學(xué)各項教育活動、班級工作中,都應(yīng)該注重對學(xué)生心理健康的教育。

          2、在班主任工作中逐步加入心理健康教育課,同時舉辦心理健康教育的專題講座,幫助學(xué)生掌握一般的心理保健知識和方法,培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)。

          3、開展心理咨詢和心理輔導(dǎo),通過學(xué)校的各種途徑【心理咨詢室(心靈氧吧)定時開放、悄悄話信箱、綠色熱線】,對個別存在心理問題或出現(xiàn)心理障礙的學(xué)生要進行認真、耐心、科學(xué)的心理輔導(dǎo),幫助學(xué)生解除心理障礙,事后建立好心理檔案。

          4、建立學(xué)校和家庭心理健康教育的溝通渠道,優(yōu)化家庭教育環(huán)境,引導(dǎo)和幫助學(xué)生家長樹立正確的教育觀,以良好的行為、正確的方式去影響和教育子女。

          1、要有開朗、熱情、善解人意富有愛心的健康人格。

          2、要掌握輔導(dǎo)心理學(xué)的專業(yè)理論和操作技能,如關(guān)注、傾聽的溝通技術(shù),同感、尊重、真誠等反應(yīng)技術(shù),情緒調(diào)節(jié)、行為矯正等。

          3、要以學(xué)生為主體,切忌“老師說,學(xué)生聽”的知識傳授式的課堂模式,要與學(xué)生一同參與輔導(dǎo)活動,建立和諧的氣氛,給予贊許、同感、親切、鼓勵的態(tài)度。讓他們把真實的感受、想法表達出來。進而給予點撥、啟發(fā)和引導(dǎo)。

          4、尊重學(xué)生的個人意愿和隱私,謹慎從事、量力而行。

          一、指導(dǎo)思想

          本學(xué)期學(xué)校整體工作可以概括為:圍繞一個目標(biāo),抓住兩大重點,實現(xiàn)三項任務(wù),貫徹四大理念。

          二、主要工作及目標(biāo)

          (一)師德方面

          1、向身邊的同志學(xué)習(xí)向身邊的一實驗老師學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們永不滿足的鉆研態(tài)度;無私奉獻的工作精神;與時俱進的創(chuàng)新意識;愛生如子的崇高品質(zhì);認真踏實的完成自己分內(nèi)的工作。

          2、規(guī)范教育行為尊重學(xué)生、愛護學(xué)生。在語言上不挖苦學(xué)生,不體罰與變相體罰學(xué)生。不私自辦班,不在本校以外的任何地方授課。嚴格要求自己,不,不做違法的事情,堅決抵制一切歪理邪說。用自己的一言一行樹立教師威信。

          3、詳細了解學(xué)校制度,形成自己個性化的規(guī)范和要求。長期堅持,力求做一名學(xué)生喜歡的老師。

         。ǘ┑掠矫

          本學(xué)期德育工作以構(gòu)建魅力德育為目標(biāo),以行為習(xí)慣養(yǎng)成和法制安全教育為重點,力爭通過德育目標(biāo)的優(yōu)化,德育內(nèi)容的細化、德育工作的長抓不懈,從而在德育實效上有所突破,最終能培養(yǎng)出具有我校特色的、讓家長和社會滿意的魅力學(xué)生。

          1、堅持面向全體學(xué)生,關(guān)注每一個學(xué)生。做到因材施教。

          2、發(fā)揮我的特長,用自己的言傳身教引導(dǎo)學(xué)生去喜歡信息技術(shù),熱愛信息技術(shù)。

          3、抓住一年級學(xué)生的特點,嚴密組織課堂,在日常教學(xué)中養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。

          A、按時到崗,不空崗。

          B、在工作中對學(xué)生多一分關(guān)懷、多一分微笑、多一分真愛、多一分嚴謹,多一分熱情,多一分耐心,控制好自己的情緒,決不能因為自己的一時疏忽,影響孩子上課的熱情。

          C、評價工作做到客觀、公正。

          D、向?qū)W生進行教師,并請學(xué)生予以監(jiān)督。

          4、抓好學(xué)生的安全工作。要作好學(xué)生的安全工作。每時每刻都要教育學(xué)生注意安全。

          5、充分發(fā)揮自己的作用,運用恰當(dāng)?shù)氖址ㄗ尯⒆佣谜、善、美。是他們在親身體驗實踐中把做人做事的道理內(nèi)化為健康的心理品格,轉(zhuǎn)化為良好的行為習(xí)慣。

          (三)教學(xué)工作

          1、備課認真仔細,盡力做到科學(xué)、準(zhǔn)確、嚴密。

          在備課的過程中,我除了認真鉆研教材,多方參閱各種有關(guān)書籍外,積極向備課組其他教師請教,力求深入理解教材,準(zhǔn)確把握重點和難點。同時我還注意認真編寫教案,并不斷歸納總結(jié)教學(xué)中的經(jīng)驗和教訓(xùn)。

          A、在平時的教學(xué)過程中,以啟發(fā)式教學(xué)為主,堅持學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo)的教學(xué)思路,注重對學(xué)生信息處理能力的培養(yǎng)。

          B、堅持聽課,尤其是校內(nèi)其它教師的課,學(xué)習(xí)他人的寶貴的教學(xué)經(jīng)驗,來提高自己的教學(xué)水平。

          C、不斷充實自己的教學(xué)內(nèi)容,豐富教學(xué)方法。

          D、及時總結(jié)工作中的不足,加以糾正和改進,不斷完善自己的教學(xué)工作。

          心理健康教育是學(xué)校素質(zhì)教育的重要內(nèi)容,是學(xué)校德育工作的重要方面。對全體學(xué)生開展心理健康教育,使學(xué)生不斷正確認識自我,悅納自我,增強調(diào)控自我,承受挫折,適應(yīng)環(huán)境的能力;培養(yǎng)學(xué)生健全的人格和良好的個性心理品質(zhì)。對少數(shù)有心理困擾或的學(xué)生,給予科學(xué)有效的心理咨詢和輔導(dǎo),使他們盡快擺脫障礙,調(diào)節(jié)自我提高心理健康水平,增強發(fā)展自我的能力。讓心理健康教育貫徹在教師教育教學(xué)的全過程,貫徹在學(xué)校工作的方方面面。

        社區(qū)學(xué)校工作計劃4

          社會教育是從家庭教育開始的,家庭好比植物的根苗,根苗茁壯才能枝繁葉茂,開花結(jié)果。良好的學(xué)校教育是建立在良好的家庭教育基礎(chǔ)上的,經(jīng)過一年的努力,我們建立了“學(xué)校、家庭、社會”三位一體的教學(xué)模式,提高了家長的育兒水平。

          具體表現(xiàn)在以下幾個方面:

          一、領(lǐng)導(dǎo)認識到家長學(xué)校的的必要性,增強辦學(xué)自覺性

          1、隨著 社會的發(fā)展進步,教育水平的發(fā)展提高,使今日的中學(xué)生較之以往在知識面、信息量及思想、心理水平等諸方面都有許多新的變化,不少家長對教育孩子深感力不從心。因此,辦好家長學(xué)校,幫助家長真正了解孩子生理、心理及學(xué)習(xí)發(fā)展變化規(guī)律,可以為家庭教育取得成功打好基礎(chǔ),提供保障。以全面提高受教育者整體素質(zhì)為核心內(nèi)容的教育改革,需要家庭教育相應(yīng)變革的支持與配合,提高家長素質(zhì),從而提高家長實施家庭教育的能力和水平,必然會促進學(xué)生素質(zhì)的提高。因此,辦好家長學(xué)校是實施素質(zhì)教育的一個切入點。

          2. 、當(dāng)前,教育的復(fù)雜程度和難度較以往明顯增大,單靠學(xué)校難以勝任。長期以來學(xué)校教育與家庭教育各自為戰(zhàn)甚至是學(xué)校教育孤軍奮戰(zhàn)的狀況必須改變,必須使學(xué)校教育與家庭教育優(yōu)勢互補,形成合力,才能使學(xué)校教育在校外得到有效的延續(xù)和發(fā)展。因此,辦好家長學(xué)校是學(xué)校教育與家庭教育的契合點

          二、家長的到課率:

          由于主講教師在教學(xué)中做到講課熔理論性、知識性、藝術(shù)性、趣味性于一爐,既引人入勝,又給人啟迪。家長聽后,既學(xué)到知識,又受到了高雅文化的熏陶,更得到深刻的啟示,家長的到課率達到85%以上,形成了一股良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。

          三、家長教育觀念的改變:

          第一任教師難當(dāng),終生教師更難當(dāng),一些家長在學(xué)習(xí)以前,抱著沉久的觀點“不打不成才”。在教育孩子時往往表現(xiàn)出隨心所欲,隨性情而定。高興時,可以讓孩子爬著鼻子上臉,百般縱容遷就;心情不好時,則又吼又叫,以至打駕。不講原則,不講理智,不講科學(xué),憑著感覺走。在學(xué)習(xí)上施以孩子壓力,剝奪孩子“雙休日”的權(quán)利,給孩子學(xué)生的.負擔(dān),而又沒有達到他們預(yù)期的效果。

          家長學(xué)校成立后,給了他們一種全新的家庭教育理念。他們體會到家庭教育是一種起始最早且貫以終身的教育,家庭教育是一門科學(xué),要掌握好這門學(xué)科,就得學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)。

          四、教師對教學(xué)的重視;

          為了讓家庭教育走向現(xiàn)代化,家長學(xué)校的老師認真?zhèn)湔n,確定三講主題,家庭德育、學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成、家長修養(yǎng)。為易于開展針對性的教育活動,教學(xué)內(nèi)容側(cè)重于學(xué)生的個性心理培養(yǎng)方面的知識,除了已有的家長讀本以外,家長學(xué)校的老師還對家長講授了《兒童心理學(xué)》、《少年兒童研究》等一些書籍的內(nèi)容,讓家長更多更好地了解到了孩子們的心態(tài)。

          五、家庭教育成果的體現(xiàn):

          通過家長學(xué)校的培訓(xùn),家長的素質(zhì)得到明顯提高,通過對調(diào)查問卷的分析,可知93%的家長具有正確的人才觀,95%以上的家長具備正確的教學(xué)方法,同時,在家訪中從學(xué)生身上反饋出學(xué)生個人的進步和家長教育的更新,達到了我們預(yù)期的效果。在學(xué)生家長中,由于文化層次參差不齊,自身修養(yǎng)存在差異所以家庭教育效果也各不相同,我們在以后的開課中,經(jīng)驗交流中將再結(jié)再勵,尋求更好的家庭教育方法,把我們的家長學(xué)校辦得更好!

        社區(qū)學(xué)校工作計劃5

          為認真貫徹落實市委、政府指示精神,進一步加強居民思想道德素質(zhì)和文明水準(zhǔn),充分發(fā)揮文明市民學(xué)校作為社會主義思想道德教育主陣地的作用,促進中心物質(zhì)文明、政治文明和精神文明建設(shè)的協(xié)調(diào)發(fā)展,全面提高我社區(qū)居民綜合素質(zhì)。推動我社區(qū)的各項工作順利開展,根據(jù)實際情況,特制定本年度文明市民學(xué)校工作計劃。

          一、指導(dǎo)思想

          深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀,堅持“以人為本、立足社區(qū)、服務(wù)市民”的原則,依托文明市民學(xué)校,以市情和形勢任務(wù)為重點,從精神文明建設(shè)的總體出發(fā),以思想道德教育為核心,全面系統(tǒng)地對社區(qū)的居民進行政策、法律法規(guī)、社會公德、家庭美德、科學(xué)知識、文明健康的`生活方式的教育,幫助他們樹立正確的政治信念和人生觀、價值觀。提高市民的整體素質(zhì),教育引導(dǎo)社區(qū)工作人員和廣大市民進一步統(tǒng)一思想、凝聚力量、鼓舞干勁,調(diào)動全民參與建設(shè)街道、社區(qū)的熱情,推動社區(qū)各項事業(yè)蓬勃發(fā)展。

          二、主要目標(biāo)

          以學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀為主線,緊緊圍繞建設(shè)幸福陽光,通過市民學(xué)校的宣傳、教育、培訓(xùn),不斷提高市民素質(zhì),促進社會風(fēng)氣的根本好轉(zhuǎn),推動社區(qū)精神、物質(zhì)文明建設(shè)不斷向前發(fā)展。

          三、教學(xué)內(nèi)容

          市民學(xué)校以素質(zhì)教育為根本,以提高全民素質(zhì)為目標(biāo),對居民進行形式多樣全方面的培訓(xùn)。引導(dǎo)他們建立健康、科學(xué)、文明的生活方式,不斷提高生活水平和生活質(zhì)量,對職工進行下崗再就業(yè)培訓(xùn),引導(dǎo)他們愛崗敬業(yè)。同時針對廣大市民的需求,創(chuàng)新教學(xué)形式,豐富教學(xué)內(nèi)容,開展愛國主義教育,政策法規(guī)教育,文明禮儀教育,公共衛(wèi)生、環(huán)境保護教育,計劃生育宣傳教育,交通安全教育,科普知識教育和計算機培訓(xùn)等。

          四、工作要求

          1、我社區(qū)文明市民學(xué)校制定具體的教學(xué)安排,精心組織,確保人員、時間、內(nèi)容和效果的落實。并根據(jù)形勢、任務(wù)和創(chuàng)建要求及時調(diào)整內(nèi)容安排,并按照要求建立文明市民學(xué)校學(xué)習(xí)筆記。

          2、社區(qū)進一步完善市民學(xué)校組織機構(gòu)網(wǎng)絡(luò),健全以社區(qū)黨工委書記為校長、社區(qū)有關(guān)人員和社會志愿者為成員的市民學(xué)校管理委員會,明確分工、各司其職。

          3、社區(qū)市民學(xué)校要結(jié)合工作實際,制定符合本社區(qū)居民特點、切實可行的培訓(xùn)計劃,按照市民學(xué)校建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)開設(shè)好相關(guān)課程,既要注重理論學(xué)習(xí)與學(xué)習(xí)科學(xué)知識的結(jié)合,又要重視宣傳教育與道德實踐的結(jié)合,切實提高教育的實效性。

        社區(qū)學(xué)校工作計劃6

          認真貫徹落實上級部門的指示精神,進一步加強居民思想道德素質(zhì)和文明水準(zhǔn),充分發(fā)揮文明居民學(xué)校作為社會主義思想道德教育主陣地的作用,促進中心物質(zhì)文明、政治文明和精神文明建設(shè)的協(xié)調(diào)發(fā)展,全面提高我社區(qū)居民綜合素質(zhì)。根據(jù)實際情況,特制定本年度藝泰安邦社區(qū)學(xué)校工作計劃。

          一、指導(dǎo)思想

          以黨的大會議精神為指導(dǎo),深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀,堅持“以人為本、立足社區(qū)、服務(wù)居民”的原則,依托社區(qū)學(xué)校,從精神文明建設(shè)的總體出發(fā),以思想道德教育為核心,全面系統(tǒng)地對社區(qū)的居民進行政策、法律法規(guī)、社會公德、家庭美德、科學(xué)知識、文明健康的生活方式的教育,幫助他們樹立正確的政治信念和人生觀、價值觀,提高居民的整體素質(zhì)。

          二、教學(xué)內(nèi)容

          社區(qū)學(xué)校以素質(zhì)教育為根本,以提高全民素質(zhì)為目標(biāo),對居民進行形式多樣全方面的培訓(xùn)。引導(dǎo)他們建立健康、科學(xué)、文明的生活方式,不斷提高生活水平和生活質(zhì)量。針對廣大居民的需求,創(chuàng)新教學(xué)形式,豐富教學(xué)內(nèi)容,開展愛國主義教育,“八榮八恥”教育,政策法規(guī)教育,文明禮儀教育,文體健身培訓(xùn),交通安全教育,科普知識教育等。

          三、工作要求

          1、我社區(qū)學(xué)校要堅持以人為本,充分發(fā)揮社區(qū)遠程教育作用,創(chuàng)新教學(xué)形式和內(nèi)容,采取靈活多樣的形式,學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化、藝術(shù)欣賞、現(xiàn)代新知識,有效提高居民科學(xué)文化和思想道德素質(zhì),并著力做好典型選樹、推廣工作,切實提高群眾的綜合素質(zhì)。

          2、我社區(qū)學(xué)校制定具體的教學(xué)安排,精心組織,確保人員、時間、內(nèi)容和效果的落實。并根據(jù)形勢、任務(wù)和創(chuàng)建要求及時調(diào)整內(nèi)容安排,并按照要求建立社區(qū)學(xué)校學(xué)習(xí)筆記。

          3、進一步完善社區(qū)學(xué)校組織機構(gòu)網(wǎng)絡(luò),健全以社區(qū)書記為校長、社區(qū)有關(guān)人員和社會志愿者為成員的居民學(xué)校管理委員會,明確分工、各司其職。

          4、社區(qū)學(xué)校結(jié)合工作實際,制定符合本社區(qū)居民特點、切實可行的`培訓(xùn)計劃,既要注重理論學(xué)習(xí)與學(xué)習(xí)科學(xué)知識的結(jié)合,又要重視宣傳教育與道德實踐的結(jié)合,切實提高教育的實效性。

          5、發(fā)揮社區(qū)自身優(yōu)勢,充分調(diào)動社區(qū)居民的積極性、主動性和創(chuàng)造性,挖掘社區(qū)資源,實現(xiàn)場地、師資的共建、共享。充分利用我社區(qū)居民學(xué)校的優(yōu)勢,組織居民參加聽課,不斷豐富教學(xué)內(nèi)容。

          6、居民學(xué)校教學(xué)涉及面廣,教學(xué)內(nèi)容多,是一項系統(tǒng)工程,各線齊抓共管、扎實推進。

        社區(qū)學(xué)校工作計劃7

          一、指導(dǎo)思想

          以黨的"十八大"精神為指導(dǎo),全面貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,以提高家長綜合素質(zhì)和加強家庭道德教育為重點,努力辦好家長學(xué)校。廣開社會育人渠道,促進青少年學(xué)生健康成長,真正形成家庭、學(xué)校、社會三結(jié)合的教育氛圍。深化小公民道德建設(shè)和"雙合格"家庭教育宣傳實踐活動,大力普及家庭教育知識和開展家庭教育理論研究,不斷推進家庭教育工作向規(guī)范化、科學(xué)化、社會化方向發(fā)展。

          二、工作任務(wù)

          1.大力普及科學(xué)的家庭教育知識。加強家庭教育的宣傳普及工作,改變家庭教育的宣傳普及與廣大家長對家庭教育科學(xué)知識的`需要不相適應(yīng)的現(xiàn)狀,使包括特殊家庭(單親家庭、留守兒童家庭、新居民家庭等)在內(nèi)的廣大家長樹立正確的人才觀和教育觀。

          2.注重家長和孩子行為方式的改變。教育和引導(dǎo)家長拓展家庭教育空間,幫助家長克服"重養(yǎng)輕教、重智輕德、重身體健康輕心理健康"的傾向,幫助家長形成理性的、關(guān)愛的、民主的家庭教育方法,實現(xiàn)由"自然父母"到"合格父母"的教育角色轉(zhuǎn)變和教育方式的轉(zhuǎn)變。

          3.營造良好的家庭教育氛圍。加強家庭與學(xué)校、社區(qū)與學(xué)校、家庭與社區(qū)之間的雙向溝通,進一步調(diào)動學(xué)生家長和其他社區(qū)居民學(xué)習(xí)的積極性,使學(xué)生家長和社區(qū)居民能認真配合學(xué)校教育,支持社區(qū)家庭教育工作,實現(xiàn)家庭教育由封閉型向開放型轉(zhuǎn)變,為未成年人的健康成長創(chuàng)造良好的家庭環(huán)境。

          4.組織召開家長學(xué)校工作研討會。通過各種大小座談、工作會議等形式,推進學(xué)校家庭教育工作,更進一步促進家長學(xué)校建設(shè)。

          5.發(fā)揮社區(qū)資源優(yōu)勢,建立社區(qū)學(xué)生服務(wù)網(wǎng)站。在力所能及的范圍內(nèi),根據(jù)社區(qū)現(xiàn)有的條件,要為學(xué)校的發(fā)展和本社區(qū)學(xué)生的教育提供必要的幫助和支持。

          6.穩(wěn)固壯大家庭教育骨干隊伍。建立健全一支專兼結(jié)合、功能互補、具有較高專業(yè)素養(yǎng)的家庭教育講師團隊伍。

        社區(qū)學(xué)校工作計劃8

          為提高社區(qū)居民的思想道德素質(zhì)和文化素質(zhì),建設(shè)學(xué)習(xí)型社區(qū),切實推進物質(zhì)文明、政治文明、精神文明、生態(tài)文明建設(shè)的順利開展,按照市委、市政府關(guān)于創(chuàng)建全國文明城市的總體部署,根據(jù)《全國文明城市測評體系》(地級市20xx版)和市文明委的有關(guān)要求,我區(qū)決定在全區(qū)各社區(qū)建立市民學(xué)校,特制定本實施方案。

          一、指導(dǎo)思想

          以提高市民素質(zhì)為宗旨,圍繞“四進社區(qū)”主題,建設(shè)和諧文化,培育文明風(fēng)尚。通過組織開展豐富多彩、實用性強、通俗易懂的學(xué)習(xí)教育活動,引導(dǎo)社區(qū)居民崇尚文明、熱愛學(xué)習(xí)、破除迷信、抵制陋習(xí),養(yǎng)成科學(xué)文明健康的生活方式,在全社會營造時時學(xué)習(xí)、處處學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的良好氛圍,并逐步構(gòu)建終身教育體系,為我區(qū)經(jīng)濟社會的可持續(xù)發(fā)展?fàn)I造良好的人文環(huán)境。

          二、工作目標(biāo)

          我區(qū)市民學(xué)校建設(shè)的總體目標(biāo)是:市民學(xué)校要覆蓋全區(qū)的每一個社區(qū),今年5月底之前全部完成。此外,建立健全市民學(xué)校工作機制、建立健全市民學(xué)校教育資源共享網(wǎng)絡(luò),充分發(fā)揮市民學(xué)校的社會教育功能;在市民學(xué)校的辦學(xué)形式、教學(xué)內(nèi)容和學(xué)校管理三方面形成特色;做到有政策、人員、場地和資金的保障。初步形成“政府主導(dǎo)協(xié)調(diào)、社區(qū)管理為主、社會廣泛參與”的市民學(xué)校運行機制。

          三、實施辦法

          (一)學(xué)校管理

          實行條塊結(jié)合、各司其職、統(tǒng)籌指導(dǎo)、分級管理的管理模式,由區(qū)設(shè)立市民學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組,與社區(qū)共同管理。

          1、設(shè)立東城區(qū)市民學(xué)校指導(dǎo)小組。對全區(qū)的市民學(xué)校進行統(tǒng)籌管理與工作指導(dǎo),并負責(zé)市民學(xué)校年度課程規(guī)劃及重大課程安排。指導(dǎo)小組以區(qū)文明委成員單位為依托,主要包括區(qū)委宣傳辦、區(qū)科協(xié)、區(qū)體委、區(qū)司法所、區(qū)文化服務(wù)中心、區(qū)教辦、東城醫(yī)院、區(qū)社會事務(wù)辦、區(qū)工會、區(qū)婦聯(lián)、區(qū)團委等。指導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,辦公室設(shè)在區(qū)宣傳辦。負責(zé)社區(qū)市民學(xué)校的統(tǒng)籌管理,主要包括:指導(dǎo)市民學(xué)校人事上的管理;根據(jù)市指導(dǎo)小組的規(guī)劃、意見,落實社區(qū)市民學(xué)校的課程規(guī)劃與重大課程安排;對社區(qū)市民學(xué)校的運作、管理、課程設(shè)置等提出指導(dǎo)意見。

          2、各社區(qū)設(shè)立市民學(xué)校指導(dǎo)小組。由社區(qū)宣傳委員任領(lǐng)導(dǎo)小組組長,負責(zé)市民學(xué)校的具體運作與日常管理。主要包括:派專人管理市民學(xué)校;提供必備的場地、教學(xué)設(shè)施;為市民學(xué)校的建立、運作提供必要的經(jīng)費;根據(jù)市、區(qū)指導(dǎo)小組的課程規(guī)劃、建議,設(shè)置本社區(qū)的教學(xué)課程;聯(lián)系、安排好授課教師,組織好授課;積極組織本社區(qū)居民參加市民學(xué)校的活動和課程;建立健全各項管理制度,保證市民學(xué)校的正常運作。

          (二)組織與機構(gòu)

          社區(qū)的宣傳委員兼任校長,負責(zé)具體管理工作。

          (三)經(jīng)費來源

          主要由社區(qū)承擔(dān)。對個別確有困難的社區(qū),區(qū)將視實際情況給予適當(dāng)補助。

          (四)場地與教學(xué)設(shè)施

          由社區(qū)提供一個活動場所,可以是社區(qū)的黨支部活動室、會議室或圖書室,也可自己另設(shè)一個其它室內(nèi)場地。配置課桌椅、講臺、黑板等必須的教學(xué)設(shè)備,有條件的'也可安排電腦、投影儀等。

          (五)課程設(shè)置

          內(nèi)容主要是開展思想道德素質(zhì)和科技文化素質(zhì)教育,重點包括開展社會公德、文明禮儀、家庭倫理道德、時事政治、法律法規(guī)、科技國防、環(huán)境保護、衛(wèi)生保健、安全教育、藝術(shù)體育、生活常識、社區(qū)建設(shè)等方面的知識教育,包括開展一般技能培訓(xùn)、文體活動、開展科學(xué)知識和科學(xué)精神的宣傳教育,大力倡導(dǎo)科學(xué)文明健康的生活方式。

          (六)教學(xué)方式

          以專家課堂講授為主,輔以專題輔導(dǎo)、座談討論、播放教學(xué)光盤,以及組織參加文藝匯演、實踐活動、聯(lián)歡活動、演講競賽等形式,力圖融理論性、實用性、通俗性、娛樂性為一體,滿足社區(qū)居民的精神文化需求,活躍社區(qū)文化。

          (七)教學(xué)時間

          主要安排在業(yè)余時間,如晚上、周末、周日等,保證每周有教學(xué)活動。

          (八)教育對象

          凡居住在本社區(qū)的居民均為市民學(xué)校的教育對象。

          四、工作要求

          (一)高度重視

          建立市民學(xué)校是抓好市民教育工作、提高市民文明素質(zhì)、建設(shè)學(xué)習(xí)型社區(qū)的重要舉措。各社區(qū)、各有關(guān)單位要高度重視,在人、財、物、政策等各方面大力支持市民學(xué)校建設(shè);各社區(qū)要把建立市民學(xué)校作為當(dāng)前社區(qū)建設(shè)的重要內(nèi)容,按實施方案的要求做好市民學(xué)校的建立和日常管理工作。

          (二)做好規(guī)劃

          區(qū)市民學(xué)校指導(dǎo)小組的成員單位,要加強對市民學(xué)校課程設(shè)置、教學(xué)內(nèi)容、活動組織形式及市民學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)內(nèi)容等方面的研究和探索;各社區(qū)市民學(xué)校指導(dǎo)小組要結(jié)合實際情況做好本社區(qū)市民學(xué)校的建設(shè)規(guī)劃和統(tǒng)籌管理工作;做好教學(xué)規(guī)劃、課程設(shè)置和各項具體管理工作。

          (三)營造氛圍

          各社區(qū)要充分利用各種渠道,積極宣傳市民學(xué)校的重要意義,使全社會關(guān)心支持市民學(xué)校、使市民教育理念深入人心;各社區(qū)要廣泛動員社區(qū)居民積極參加市民學(xué)校的教學(xué)活動,共同為市民學(xué)校的建設(shè)、發(fā)展?fàn)I造良好氛圍。

        社區(qū)學(xué)校工作計劃9

          一、指導(dǎo)思想

          家庭教育是整個國民教育的組成部分,提高家長素質(zhì),優(yōu)化家庭教育,對培養(yǎng)一代新人,實現(xiàn)我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)具有深遠的戰(zhàn)略意義。根據(jù)我校辦學(xué)理念和辦學(xué)宗旨,以國家教育方針和全國家庭教育工作規(guī)劃為指導(dǎo),以提高家長素質(zhì)為中心,以貫徹家長教育規(guī)范為重點,全面提高家庭教育質(zhì)量,進一步完善學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合的教育新體制,為真正落實我校家長學(xué)校的家庭教育工作,為鞏固我校家長學(xué)校特色,爭創(chuàng)省級優(yōu)秀家長學(xué)校而努力奮斗,特制定本教學(xué)計劃。

          二、教學(xué)目標(biāo)

          以家長學(xué)校為載體,開展多種多樣富有教育意義的活動,切實提高家長學(xué)校的管理水平和服務(wù)檔次,幫助家長樹立正確的.成才觀,提高家長的家教水平,提高全社會關(guān)心下一代的思想覺悟,使家庭、社會成為學(xué)生健康成長的沃土,達到優(yōu)化學(xué)生全面素質(zhì)的目的

          三、授課對象

          一至五年級全體學(xué)生家長

          四、具體工作

          1、繼續(xù)建立和健全家長學(xué)校組織機構(gòu),做到人員落實,職責(zé)明確,有效地開展工作。

          2、采用講座和自學(xué)相結(jié)合的方法。鼓勵家長積極訂閱家教報刊,自覺學(xué)習(xí)家教知識。在聘請有家教經(jīng)驗的家長舉行專題講座的基礎(chǔ)上,鼓勵學(xué)校的老師進行講座、教學(xué),達到相輔相成的作用。同時利用書面學(xué)習(xí)參考材料,對家長進行教學(xué),通過自學(xué),提高家長的家教水平。

          3、樹立以科研為動力促進家庭教育工作的觀念,繼續(xù)通過行政干部為主體的授課方式,組織家長認真學(xué)習(xí)家庭教育理論,滲透教育的先進理念,改進教育方法,促進青少年全面發(fā)展。

          4、家長學(xué)校每學(xué)期活動一至二次。學(xué)校教師指導(dǎo)家長不斷提高自身素質(zhì)和家教水平。家長學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)成員根據(jù)具體情況,每學(xué)期至少研究兩次工作。

          5、根據(jù)新課程改革的要求,有系統(tǒng)、有針對性的要求授課教師提前認真寫好教案備好課。教案內(nèi)容要正確、通俗、條理清晰,教學(xué)方法先進,講課有吸引力,每次授課時間不得少于1小時。教學(xué)活動要形式多樣,如理論講座,交流互動,函授資料,家庭調(diào)查、公開課展示等,并努力做到保質(zhì)保量。

          6、開展家校聯(lián)歡等活動,讓家長進一步了解學(xué)校的教育教學(xué)情況,為學(xué)校的持續(xù)發(fā)展提出寶貴的意見。同時,利用家長委員會為學(xué)校的建設(shè)獻計獻策,幫助學(xué)校進行多方面的校外服務(wù)和學(xué)校硬件、軟件建設(shè)的籌備工作。

          7、加大家長學(xué)員的考評力度,在加大卷面考察的基礎(chǔ)上,對家長學(xué)員的平時家教進行全程的考察。

          五、授課形式

          集中授課和分散授課相結(jié)合。

          六、授課階段及安排

          1、學(xué)習(xí)階段

          2、討論階段

          3、總結(jié)階段

          七、授課總結(jié)

          屆時,將對參加學(xué)習(xí)表現(xiàn)突出的家長頒發(fā)優(yōu)秀學(xué)員證書。

        社區(qū)學(xué)校工作計劃10

          為更好地推動家庭教育現(xiàn)代化工程,提高家庭教育質(zhì)量。社區(qū)將進一步貫徹家庭教育實施要點,辦好家長學(xué)校。讓家長參與學(xué)校教育,充分發(fā)揮家庭教育的特殊功能,提高家長的教育素質(zhì)和水平,進而促進每個孩子健康成長。通過開辦家長學(xué)校,指導(dǎo)和幫助家長提高自身的素質(zhì)和修養(yǎng),讓家長進一步了解國家教育方針,政策和法規(guī),明確家庭教育的重要性。幫助家長樹立正確的家庭教育思想和觀念,學(xué)習(xí)家庭教育的科學(xué)知識,掌握教子成才的方法,充分發(fā)揮家庭教育的.作用,提高家庭教育的水平,營造良好的家庭教育氛圍,使家庭教育充滿愛意、充滿溫馨。增強家長與學(xué)校之間的聯(lián)系,明確家庭教育職責(zé),積極構(gòu)建學(xué)校、家庭、社區(qū)三位一體的育人網(wǎng)絡(luò),共同培育一代新人。

          一、家長學(xué)校的組織管理:

          1、設(shè)立家長委員會。家長委員會由社區(qū)黨支部書記主持工作,負責(zé)指導(dǎo)、協(xié)調(diào)家長學(xué)校工作;家長代表負責(zé)收集家長對家長學(xué)校組織的活動的信息反饋及對學(xué)校的建設(shè)性的意見或建議。

          2、家長委員會每年召開四次會議,學(xué)習(xí)有關(guān)文件特別是有關(guān)的教育法規(guī),結(jié)合社區(qū)工作重點,制定家長學(xué)校工作計劃,針對家教中的熱點和普遍存在的問題,確定科研課題及個案研究。

          3、家長學(xué)校規(guī)章制度健全,有考核、結(jié)業(yè)、獎勵等管理措施。

          二、家長學(xué)校具體工作:

          1、根據(jù)區(qū)有關(guān)家庭教育指導(dǎo)精神,進行家庭教育工作指導(dǎo)者進行培訓(xùn)。

          2、制定家長學(xué);顒影才,結(jié)合實際情況,對家長予以家庭教育指導(dǎo)。

          3、分層次進行家長學(xué)校講座,共商教育學(xué)生良方。比如到小學(xué)生、初中新生入學(xué)之前,舉辦新生家長培訓(xùn)班,明確怎樣做好孩子入學(xué)準(zhǔn)備工作,怎樣幫助孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

          4、進一步進行學(xué)習(xí)型家庭的創(chuàng)建活動,評選示范性學(xué)習(xí)型家庭和合格學(xué)習(xí)型家庭。

          5、通過家長學(xué)校求得家長們的支持和配合。

          ①請家長充當(dāng)家庭監(jiān)督員。社區(qū)的許多活動,通過家長督促,學(xué)校檢查,促進孩子自理能力的提高。

          ②聘請家長擔(dān)任校外輔導(dǎo)員。請有特長的家長指導(dǎo)孩子的實踐活動。

          6、家長學(xué)校形式注重多樣化,社區(qū)的家長學(xué)校可以在座位的形式上進行改革,老師與家長圍坐一圈,形成圓桌形,更注重人性化,零距離,形成教師、家長互動模式,相互探討,避免家長只聽不講的局面。講課形式多樣化:講座、聽課、育兒經(jīng)驗交流等,提高家長學(xué)校的針對性、實效性。

        社區(qū)學(xué)校工作計劃11

          以創(chuàng)建學(xué)習(xí)型鎮(zhèn),倡導(dǎo)終身學(xué)習(xí)為目標(biāo),以實施“十一五”規(guī)劃為契機,鞏固現(xiàn)有社區(qū)教育陣地,圍繞科、教、文、衛(wèi)、體、法、環(huán)保、計生“八進社區(qū)”組織講座、安排培訓(xùn)、開展活動來提高全鎮(zhèn)人民的綜合素質(zhì),按照“為大局服務(wù)、為社會服務(wù)、為基層服務(wù)、為群眾服務(wù)”的工作思路,體現(xiàn)“學(xué)習(xí),讓生命充滿活力”的辦學(xué)理念,為構(gòu)建和諧社會和“新郊區(qū)新農(nóng)村”建設(shè)實基礎(chǔ)。

          主要工作:

          一、規(guī)范社區(qū)教育管理,各司其職

          1、繼續(xù)健全社區(qū)學(xué)校、教學(xué)點兩級管理網(wǎng)絡(luò),新增楓樺景苑教學(xué)點和紫晶南園教學(xué)點,使居(村)委教學(xué)點達18個。

          2、在校務(wù)委員的協(xié)調(diào)下,氛圍,廣泛開展市民禮儀教育,增強公民遵守規(guī)范的自覺意識,引導(dǎo)市民踐行社會主義榮辱觀,提高明辨是非能力,通過宣傳、培訓(xùn)、主題實踐等活動,結(jié)合“學(xué)習(xí)節(jié)”、“社區(qū)文化節(jié)”、“終身教育學(xué)習(xí)周”,切實提升我鎮(zhèn)的形態(tài)文明、功能文明、素質(zhì)文明。

          二、開展教育培訓(xùn)

          開展各類教育培訓(xùn)是社區(qū)教育的基本內(nèi)容,在堅持全員、全程、全方位培訓(xùn)的同時,要重點關(guān)注在職人員、下崗失業(yè)人員、外來人群、老年人群、青少年及其他弱勢人群等教育培訓(xùn)活動。

          一是在職人員的繼續(xù)教育要充分發(fā)揮各類教育資源的作用,通過崗前、崗中、轉(zhuǎn)崗等培訓(xùn),為各類在職職工更新知識,提高創(chuàng)新能力,踐行文明提供培訓(xùn)服務(wù),與專業(yè)培訓(xùn)機構(gòu)合作,開設(shè)中專、大專班。

          二是本地“農(nóng)民工”下崗失業(yè)人員的技能培訓(xùn)繼續(xù)實施上海市“郊區(qū)勞動職業(yè)教育三年行動計劃”和再就業(yè)培訓(xùn),增強我鎮(zhèn)農(nóng)村勞動力及下崗失業(yè)人員在崗和再就業(yè)競爭力,通過和鎮(zhèn)勞動保障所協(xié)調(diào)工作,用好專業(yè)培訓(xùn)機構(gòu)的.資源,努力完成20xx年的培訓(xùn)任務(wù)。

          三是來滬從業(yè)人員的適應(yīng)性教育要積極利用各類教育培訓(xùn)機構(gòu),重點是居(村)教學(xué)點,開展社會性公益培訓(xùn),圍繞法律、勞動保障、安全、衛(wèi)生、教育、計劃生育、社交等方面,提高其城市生活的適應(yīng)能力,重視對來滬從業(yè)人員中骨干隊伍的培養(yǎng)和培訓(xùn),建立外來人員教育服務(wù)站。

          四是老年人群的文化生活的教育要積極開發(fā)適應(yīng)老年人身心特點的教材和課程,不斷優(yōu)化學(xué)習(xí)的環(huán)境,社區(qū)學(xué)校本部要開設(shè)8~10個課程班,主要有戲曲、民族舞、草編、絨線編織、合唱、絲網(wǎng)花、書法、繪畫、電腦初級等班級。

          五是開展青少年社區(qū)道德實踐主題活動辦好“青少年市民巡訪團”,水環(huán)境保護等系列活動,與專業(yè)社工合作,開展對行為偏差青少年的矯治培訓(xùn)活動。

          三、培養(yǎng)特色,推進“一點一品”

          為提升地區(qū)社區(qū)教育、社區(qū)文化品味,創(chuàng)建區(qū)域品牌,形成良好的社區(qū)文化氛圍,社區(qū)學(xué)校本部要繼續(xù)培育好三個特色品牌,求知計劃;紫竹新風(fēng);三區(qū)聯(lián)動論壇。社區(qū)學(xué)校教學(xué)點推進“一點一品”,即每個教學(xué)點培育一個特色品牌(活動),如雙柏教學(xué)點“綠庭園”;共和村教學(xué)點“陽光之家”;氯堿教學(xué)點“月月見雷鋒”;新華教學(xué)點“群文體”等。

          四、開展團隊課程建設(shè),服務(wù)指導(dǎo)教學(xué)點

          社區(qū)學(xué)校編制標(biāo)準(zhǔn)化課程,向教學(xué)點提供菜單式服務(wù),設(shè)立社區(qū)教育必修課和選修課,要求每個教學(xué)點必須開設(shè)必修課,內(nèi)容包括:禮儀、法律、衛(wèi)生、安全、計生等方向的內(nèi)容。

        社區(qū)學(xué)校工作計劃12

          開發(fā)社區(qū)在古塘街道黨工委、街道辦事處和街道市民學(xué)校的的高度重視與支持下,始終把發(fā)展社區(qū)教育、完善社區(qū)教育工作作為重點,積極探索社區(qū)教育工作的新思路,為確保社區(qū)教育工作的順利開展,特制定以下工作計劃:

          一、指導(dǎo)思想

          社區(qū)從精神文明建設(shè)的總體出發(fā),以文明細胞建設(shè)為基礎(chǔ),以提高市民素質(zhì)和社區(qū)文明程度為核心,以老年電大、就業(yè)培訓(xùn)、健康教育等形式對社區(qū)居民進行形勢、政策、法律法規(guī)、社會公德、家庭美德、科學(xué)知識、文明健康等生活方式的教育,宣傳科學(xué)理論,傳播先進文化,塑造美好心靈,弘揚社會正氣,倡導(dǎo)科學(xué)精神,不斷提高市民的思想道德、科學(xué)文化素質(zhì)和社區(qū)文明程度,共創(chuàng)“清潔、優(yōu)美、安定、方便”的現(xiàn)代文明社區(qū)。

          二、教學(xué)重點

          1、突出思想道德教育。堅持“以德治國”的方針,加強愛國主義、集體主義、社會主義教育,加強反對邪教、崇尚科學(xué)教育、加強社會公德、職業(yè)道德、家庭道德教育,使各方面形成一個良好氛圍。

          2、加強健康知識宣傳。通過“請進來”的形式,邀請專家、學(xué)者進市民學(xué)校講課,向居民宣傳各種健康知識,從而增強居民健康、科學(xué)的'生活習(xí)慣,和對各類疾病的防范意識。

          3、提高失業(yè)人員勞動技能。社區(qū)市民學(xué)校將結(jié)合市、街道的工作任務(wù),積極開展對失業(yè)下崗人員的勞動技能培訓(xùn),從面增加其勞動技能,增加就業(yè)機會。

          三、工作目標(biāo)

          1、建好市民學(xué)校組織機構(gòu)網(wǎng)絡(luò),落實責(zé)任分工,定期召開會議,傳達文件,統(tǒng)一思想,各負其職,健全制度,扎實有效地開展工作。

          2、認真貫徹落實《關(guān)于加強和改進思想政治工作的若干意見》,結(jié)合《公民道德建設(shè)實施綱要》,廣泛開展以提高市民文明素質(zhì)為重點的教育活動。

          3、加強青少年校外教育。青少年是祖國的未來,社區(qū)根據(jù)《未成年人保護法》加強對青少年的教育,利用寒假和暑假對青少年進行青春期衛(wèi)生、科普、法律以及心理健康教育。

          4、深入開展“講文明、樹新風(fēng)”的宣傳教育活動,大力開展“文明從我做起”、“攜起手來,共建美好家園”等活動,提高市民的環(huán)保意識,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣。

          5、努力搭建社區(qū)與居民交流平臺,社區(qū)通過市民學(xué)校這個平臺,開展各類活動與講座,為居民提供各類文化、健康、技能知識,豐富居民業(yè)余文化生活和提高就業(yè)機會,居民通過參加市民學(xué)校各類活動了解社區(qū)工作和上級政策動向,從而密切社區(qū)與居民之間的關(guān)系。

        社區(qū)學(xué)校工作計劃13

          以創(chuàng)建學(xué)習(xí)型鎮(zhèn),倡導(dǎo)終身學(xué)習(xí)為目標(biāo),以實施“五”規(guī)劃為契機,鞏固現(xiàn)有社區(qū)教育陣地,圍繞科、教、文、衛(wèi)、體、法、計生“八進社區(qū)”組織講座、安排培訓(xùn)、開展活動來提高全鎮(zhèn)人民的綜合素質(zhì),按照“為大局服務(wù)、為社會服務(wù)、為基層服務(wù)、為群眾服務(wù)”的工作思路,體現(xiàn)“學(xué)習(xí),讓充滿活力”的辦學(xué)理念,為構(gòu)建和諧社會和“新郊區(qū)新”建設(shè)實基礎(chǔ)。

          主要工作:

          一、規(guī)范社區(qū)教育管理,各司其職

          1、繼續(xù)健全社區(qū)學(xué)校、教學(xué)點兩級管理網(wǎng)絡(luò),新增楓樺景苑教學(xué)點和紫晶南園教學(xué)點,使居(村)委教學(xué)點達18個。

          2、在校務(wù)委員的協(xié)調(diào)下,氛圍,廣泛開展市民禮儀教育,增強公民遵守規(guī)范的自覺意識,引導(dǎo)市民踐行社會主義榮辱觀,提高明辨是非能力,通過宣傳、培訓(xùn)、主題實踐等活動,結(jié)合“學(xué)習(xí)節(jié)”、“社區(qū)文化節(jié)”、“終身教育學(xué)習(xí)周”,切實提升我鎮(zhèn)的形態(tài)、功能文明、素質(zhì)文明。

          二、開展教育培訓(xùn)

          開展各類教育培訓(xùn)是社區(qū)教育的基本內(nèi)容,在堅持全員、全程、全方位培訓(xùn)的同時,要重點關(guān)注在職人員、下崗失業(yè)人員、外來人群、老年人群、青少年及其他弱勢人群等教育培訓(xùn)活動。

          一是在職人員的繼續(xù)教育要充分發(fā)揮各類教育資源的作用,通過崗前、崗中、轉(zhuǎn)崗等培訓(xùn),為各類在職職工更新知識,提高創(chuàng)新能力,踐行文明提供培訓(xùn)服務(wù),與專業(yè)培訓(xùn)機構(gòu)合作,開設(shè)中專、大專班。

          二是本地“農(nóng)民工”下崗失業(yè)人員的技能培訓(xùn)繼續(xù)實施上海市“郊區(qū)職業(yè)教育三年行動計劃”和再就業(yè)培訓(xùn),增強我鎮(zhèn)農(nóng)村勞動力及下崗失業(yè)人員在崗和再就業(yè)競爭力,通過和鎮(zhèn)勞動保障所協(xié)調(diào)工作,用好專業(yè)培訓(xùn)機構(gòu)的資源,努力完成20xx年的`培訓(xùn)任務(wù)。

          三是來滬從業(yè)人員的適應(yīng)性教育要積極利用各類教育培訓(xùn)機構(gòu),重點是居(村)教學(xué)點,開展社會性公益培訓(xùn),圍繞法律、勞動保障、衛(wèi)生、教育、計劃生育、社交等方面,提高其城市生活的適應(yīng)能力,重視對來滬從業(yè)人員中骨干隊伍的培養(yǎng)和培訓(xùn),建立外來人員教育服務(wù)站。

          四是老年人群的文化生活的教育要積極開發(fā)適應(yīng)老年人身心特點的教材和課程,不斷優(yōu)化學(xué)習(xí)的環(huán)境,社區(qū)學(xué)校本部要開設(shè)8~10個課程班,主要有戲曲、民族舞、草編、絨線編織、合唱、絲網(wǎng)花、書法、繪畫、電腦初級等班級。

          五是開展青少年社區(qū)道德實踐辦好“青少年市民巡訪團”,水環(huán)境等系列活動,與專業(yè)社工合作,開展對行為偏差青少年的矯治培訓(xùn)活動。

          三、培養(yǎng)特色,推進“一點一品”

          為提升地區(qū)社區(qū)教育、社區(qū)文化品味,創(chuàng)建區(qū)域品牌,形成良好的社區(qū)文化氛圍,社區(qū)學(xué)校本部要繼續(xù)培育好三個特色品牌,求知計劃;紫竹新風(fēng);三區(qū)聯(lián)動論壇。社區(qū)學(xué)校教學(xué)點推進“一點一品”,即每個教學(xué)點培育一個特色品牌(活動),如雙柏教學(xué)點“綠庭園”;共和村教學(xué)點“之家”;氯堿教學(xué)點“月月見雷鋒”;新華教學(xué)點“群文體”等。

          四、開展團隊課程建設(shè),服務(wù)指導(dǎo)教學(xué)點

          社區(qū)學(xué)校編制標(biāo)準(zhǔn)化課程,向教學(xué)點提供菜單式服務(wù),設(shè)立社區(qū)教育必修課和選修課,要求每個教學(xué)點必須開設(shè)必修課,內(nèi)容包括:禮儀、法律、衛(wèi)生、安全、計生等方向的內(nèi)容。

        社區(qū)學(xué)校工作計劃14

          一、指導(dǎo)思想

          根據(jù)黨中央《關(guān)于進一步加強和改進中小學(xué)德育工作的意見》,大力弘揚“為國教子、以德育人”的家教理念,把社會、家庭和學(xué)校教育緊密結(jié)合起來,形成三位一體的教育氛圍,促進青少年全面健康地成長。

          二、工作目標(biāo)

          家長學(xué)校是對家長傳授家庭教育理論知識與方法、提高家長素質(zhì)的業(yè)余學(xué)校。家長學(xué)校的任務(wù)是:宣傳國家的教育方針、政策、法規(guī),傳授家庭教育知識,提高家長素質(zhì),溝通學(xué)校教育和家庭教育的聯(lián)系,提高家教水平,促進少年兒童的全面和諧發(fā)展,推動家庭和社區(qū)的社會主義精神文明建設(shè)。教學(xué)目的是:通過向家長講授兒童教育學(xué)、心理學(xué)、生理學(xué)、營養(yǎng)學(xué)等有關(guān)家庭教育知識,宣傳黨和國家的教育方針和政策,介紹小學(xué)階段對學(xué)生的基本要求,從而提高家長的自身素質(zhì)和科學(xué)性,促進家長主動配合學(xué)校把孩子培養(yǎng)成為德、智、體、美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。具體目標(biāo)如下:

          1、按教學(xué)計劃圓滿完成教材家教課程,使家長認識家庭教育的重要性,樹立正確的人才觀和教育觀。掌握家庭教育的方法,提高教育效果及家教知識普及率.

          2、大力宣傳“為國教子、以德育人”的家教理念,提高廣大家長的家教意識。宣傳以德育為核心,以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力為重點的素質(zhì)教育,幫助家長更新教育觀念,樹立正確的育人觀,明確為國教子的責(zé)任和義務(wù)。

         。、幫助家長提高思想道德、科學(xué)文化和教育水平,加強法制教育,規(guī)范家長自身的教育行為,創(chuàng)設(shè)良好的家庭環(huán)境,培養(yǎng)孩子良好的個性品質(zhì)和行為習(xí)慣,促進孩子身心的健康成長。

          三、具體要求及措施

         。、加強組織領(lǐng)導(dǎo),完善組織機構(gòu),成立班級、學(xué)校各級“家長學(xué)!蔽瘑T會,定期召開家長學(xué)校成員會議,研究當(dāng)前家庭教育,學(xué)校教育,社會教育的動態(tài),商討辦好“家長學(xué)!钡拇胧┖头桨,及時反饋家教信息,收集并反映家長對學(xué)校工作的建議和意見,協(xié)調(diào)并參與學(xué)校管理,進一步提高管理的實效。

          2、家長學(xué)校聘請學(xué)校教育教學(xué)及管理經(jīng)驗豐富的教師擔(dān)任教師,聘請家庭教育方面的有關(guān)專家作家長學(xué)校顧問.根據(jù)不同年齡段的學(xué)生安排具體的教學(xué)內(nèi)容,做到有計劃,有序列地進行,使教學(xué)內(nèi)容序列化,系統(tǒng)化!凹议L學(xué)校”授課可集中進行,也可分年級進行,每次課后都安排班主任及任課教師與家長見面交換意見。

          3、健全各項制度,規(guī)范管理.有關(guān)家長學(xué)校的各種文件、信件,有關(guān)講話稿,會議記錄,教員的備課材料,各項制度,表格等都嚴格分類加以整理保管存檔,并實行規(guī)范化管理。每學(xué)年評選一次優(yōu)秀家長,評上的優(yōu)秀家長由學(xué)校發(fā)給榮譽證書。

          4、加強教學(xué)研究,提高業(yè)務(wù)水.定期組織家長委員會成員召開會議,研究并解決家庭教育有關(guān)問題。定期組織教員學(xué)習(xí)家庭教育理論,提高業(yè)務(wù)水平;利用適當(dāng)?shù)臋C會組織教員與兄弟學(xué)校進行交流學(xué)習(xí)。組織教師總結(jié)經(jīng)驗撰寫有關(guān)論文。 5.開展豐富多彩的活動,提高家教水平。充分利用多媒體輔助教學(xué)和網(wǎng)絡(luò)教育手段,組織家長觀看學(xué)校的電視錄相,幫助家長深入仔細地了解學(xué)校。聘請家教獲得成功,具有豐富經(jīng)驗的家長到校為家長學(xué)員們進行經(jīng)驗介紹。組織家長共同參與學(xué)校或班級的有關(guān)活動,引導(dǎo)家長配合學(xué)校共同教育好孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣。

          四、教學(xué)內(nèi)容:

          1、中學(xué)生的思想品德教育

         。1)學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》、《家長教育行為規(guī)范》等有關(guān)法律、法規(guī),明確思想品德教育是家庭教育的'重點,掌握在家庭中進行思想品德教育的途徑和方法。

          (2)了解新的《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的基本內(nèi)容,知道學(xué)校對學(xué)生進行思想品德教育的內(nèi)容,懂得如何配合學(xué)校搞好孩子的品德教育。

         。3)知道對孩子進行社會公德教育和行為規(guī)范訓(xùn)練,掌握培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣和家庭禮儀行為的方法,教育孩子熱愛集體、遵守紀(jì)律、尊敬師長、團結(jié)同學(xué)、遵守社會公德、熱愛社會主義祖國。

          2、中學(xué)生的智育

          (1)知道為孩子創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件的重要性,明確加強對孩子進行學(xué)習(xí)指導(dǎo)的意義,掌握指導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)的方法。

         。2)掌握培養(yǎng)孩子正確學(xué)習(xí)態(tài)度、良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的方法,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,減輕過重學(xué)業(yè)負擔(dān)。

         。3)知道如何安排孩子的課余生活,指導(dǎo)孩子過好雙休日、寒暑假。

          3、中學(xué)生的健康教育

         。1)了解中學(xué)生身心發(fā)展的一般規(guī)律和特點,了解中學(xué)生常見的心理衛(wèi)生問題,掌握預(yù)防和解決這些問題的辦法。

         。2)知道中學(xué)生睡眠、衛(wèi)生、飲食和用眼等方法及生活習(xí)慣的要求和內(nèi)容,掌握良好生活習(xí)慣養(yǎng)成訓(xùn)練的方法。

         。3)知道為孩子選擇適宜的體育鍛煉項目、時間和運動量,知道體育鍛煉時應(yīng)注意的事項。

          4、中學(xué)生的審美教育

         。1)知道中學(xué)生衣著打扮要整潔、美觀、大方、有中學(xué)生特點,并幫助選擇適宜的影視、書籍、音樂等。

         。2)了解中學(xué)生審美教育的內(nèi)容,掌握家庭中審美教育的途徑和方法。

          5、中學(xué)生勞動教育

         。1)懂得對中學(xué)生進行勞動教育的重要性,知道教育中學(xué)生養(yǎng)成勤儉節(jié)約、艱苦樸素、不比吃穿、不亂花零用錢的好品質(zhì)。

         。2)知道安排中學(xué)生參加力所能及的自我服務(wù)勞動、家務(wù)勞動、公益勞動和簡單的生產(chǎn)勞動,掌握培養(yǎng)良好的勞動習(xí)慣的途徑和方法。

        社區(qū)學(xué)校工作計劃15

          一.指導(dǎo)思想

          為更好地推動家庭教育現(xiàn)代化工程,提高家庭教育質(zhì)量。學(xué)校將進一步貫徹家庭教育實施要點,辦好家長學(xué)校。讓家長參與學(xué)校教育,充分發(fā)揮家庭教育的特殊功能,提高家長的教育素質(zhì)和水平,進而促進每個孩子健康成長。

          二.目標(biāo)任務(wù)

          通過開辦家長學(xué)校,指導(dǎo)和幫助家長提高自身的素質(zhì)和修養(yǎng),讓家長進一步了解國家教育方針,政策和法規(guī),明確家庭教育的重要性。幫助家長樹立正確的家庭教育思想和觀念,學(xué)習(xí)家庭教育的科學(xué)知識,掌握教子成才的方法,充分發(fā)揮家庭教育的作用,提高家庭教育的水平,營造良好的'家庭教育氛圍,使家庭教育充滿愛意、充滿溫馨。增強家長與學(xué)校之間的聯(lián)系,明確家庭教育職責(zé),積極構(gòu)建學(xué)校、家庭、社區(qū)三位一體的育人網(wǎng)絡(luò),共同培育一代新人。

          三.家長學(xué)校的組織管理:

          1、設(shè)立家長委員會

          家長委員會由學(xué)校黨支部書記、政教處處主任、教導(dǎo)處主任、年級組長及六位家長代表構(gòu)成。由學(xué)校黨支部書記主持工作,負責(zé)指導(dǎo)、協(xié)調(diào)家長學(xué)校工作;家長代表負責(zé)收集家長對家長學(xué)校組織的活動的信息反饋及對學(xué)校的建設(shè)性的意見或建議。

          2、家長委員會每學(xué)年召開兩次會議,學(xué)習(xí)有關(guān)文件特別是有關(guān)的教育法規(guī),結(jié)合學(xué)校工作重點,制定家長學(xué)校工作計劃,針對家教中的熱點和普遍存在的問題,確定科研課題及個案研究。

          3、家長學(xué)校規(guī)章制度健全,有考核、結(jié)業(yè)、獎勵等管理措施。

          四.家長學(xué)校具體工作:

          1、根據(jù)區(qū)有關(guān)家庭教育指導(dǎo)精神,進行家庭教育工作指導(dǎo)者進行培訓(xùn)。

          2、制定家長學(xué)校分年級活動安排,結(jié)合實際情況,對家長予以家庭教育指導(dǎo)。

          3、分層次進行家長學(xué)校講座,共商教育學(xué)生良方。家長會分校級、年級、班級等。重點以年級組為單位,由組長負責(zé),一學(xué)期至少二次,有計劃、有內(nèi)容、有考評。

          比如每年七年級新生入學(xué)之前,舉辦新生家長培訓(xùn)班,明確怎樣做好孩子入學(xué)準(zhǔn)備工作,怎樣幫助孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

          4、進一步進行學(xué)習(xí)型家庭的創(chuàng)建活動,評選校級示范性學(xué)習(xí)型家庭和合格(優(yōu)秀)學(xué)習(xí)型家庭。

          5、教師走出去,為進一步搞好家長學(xué)校工作,要求班主任至少每學(xué)年對每位學(xué)生上門家訪一次。

          6、把家長請進來。((1)進課堂聽課(2)請部分家長與孩子參與活動)

          7、加強家庭教育現(xiàn)代化課題研究。每個年級列好課題、個案,進行研究。

          8、在學(xué)校教育工作涉及不到的時間和空間里,通過家長學(xué)校求得家長們的支持和配合。①請家長充當(dāng)家庭監(jiān)督員。學(xué)校的許多活動,通過家長督促,學(xué)校檢查,促進孩子自理能力的提高。②聘請家長擔(dān)任校外輔導(dǎo)員。請有特長的家長指導(dǎo)孩子的實踐活動。

          9、家長學(xué)校形式注重多樣化,班級的家長學(xué)?梢栽谧坏男问缴线M行改革,老師與家長圍坐一圈,形成圓桌形,更注重人性化,零距離,形成教師、家長互動模式,相互探討,避免家長只聽不講的局面。講課形式多樣化:講座、聽課、育兒經(jīng)驗交流等,提高家長學(xué)校的針對性、實效性。

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