工作計(jì)劃
時(shí)間流逝得如此之快，我們的工作又將在忙碌中充實(shí)著，在喜悅中收獲著，是時(shí)候靜下心來好好寫寫計(jì)劃了。什么樣的計(jì)劃才是好的計(jì)劃呢？下面是小編為大家收集的工作計(jì)劃7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
工作計(jì)劃 篇1
一、指導(dǎo)思想
堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，全面落實(shí)縣政府《學(xué)在xx三年行動(dòng)》精神，根據(jù)xx縣教育局和縣教師發(fā)展中心、xx學(xué)區(qū)的工作要求，圍繞提高教育教學(xué)質(zhì)量和教師專業(yè)成長兩大任務(wù)，創(chuàng)新活動(dòng)載體，打造品質(zhì)教育，重點(diǎn)做好深化課程改革、課堂教學(xué)改革、學(xué)業(yè)質(zhì)量提升、教師專業(yè)發(fā)展培訓(xùn)、中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程、教學(xué)常規(guī)優(yōu)化管理、教科研等工作，努力為教育教學(xué)、行政決策、教師發(fā)展服務(wù)，為我校的可持續(xù)發(fā)展服務(wù)。
二、主要工作目標(biāo)
根據(jù)《xx縣義務(wù)教育階段學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)辦法（試行）》, 重視教育教學(xué)質(zhì)量，切實(shí)提升教育教學(xué)質(zhì)量。加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理。根據(jù)《xx縣中小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理整體優(yōu)化實(shí)施方案（試行）》，做好組織管理、課程建設(shè)、備課管理、上課管理、作業(yè)管理、評(píng)價(jià)管理、研修管理和資源建設(shè)，引導(dǎo)教師自覺落實(shí)備課、上課、作業(yè)、評(píng)價(jià)、研修等常規(guī)，并通過專門督查落實(shí)各項(xiàng)指標(biāo)，提高教師工作投入度和有效性。加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變思想觀念，深化教研工作，大力推崇開放式，適應(yīng)新教材及不同教育對(duì)象的新型課，強(qiáng)化教師崗位培訓(xùn)及崗位檢查力度，隨時(shí)抽查課堂教學(xué)工作，提高教師的整體素質(zhì)，促進(jìn)青年教師真正從學(xué)習(xí)型到創(chuàng)新型，老教師從經(jīng)驗(yàn)型到科研型轉(zhuǎn)變，扎扎實(shí)實(shí)備好每一節(jié)課，上好每一堂課，批改好每一本作業(yè)，做好中考備考工作，牢記教師職業(yè)道德，身體力行，努力提升整體形象，從而提升個(gè)體地位，真正體現(xiàn)出教學(xué)是學(xué)校的第一生命線。
三、主要工作任務(wù)與措施
以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，積極探索提高教育教學(xué)質(zhì)量的途徑和方法，進(jìn)一步完善質(zhì)量監(jiān)控體系，探索、落實(shí)，防止質(zhì)量滑坡。做好補(bǔ)差工作，最大限度防范學(xué)生學(xué)業(yè)狀況過早分化現(xiàn)象。加強(qiáng)師生良性互動(dòng)，激勵(lì)學(xué)生保持強(qiáng)勁的學(xué)習(xí)興趣和動(dòng)力。重點(diǎn)分析學(xué)業(yè)成績后20%學(xué)生，改進(jìn)學(xué)校教學(xué)和學(xué)生發(fā)展。
（一）加強(qiáng)教研備課活動(dòng)指導(dǎo)
教研組長一定要針對(duì)本學(xué)期的課程通過小組討論進(jìn)行整體規(guī)劃，逐步探索集體備課在我校的實(shí)踐，詳細(xì)寫出學(xué)期的備課計(jì)劃，協(xié)定好每周的備課時(shí)間、地點(diǎn)，擬定好備課人，備課內(nèi)容。備課時(shí)，最好采用“說課”的形式，集思廣益，揚(yáng)長避短，統(tǒng)一思想，達(dá)成共識(shí)。
本學(xué)期教研的重點(diǎn)放在對(duì)集體備課的探索上，各教研組圍繞“集體備課”開展形式多樣的教學(xué)研究活動(dòng)。認(rèn)真組織本組教師進(jìn)行組內(nèi)討論，拿出計(jì)劃方案，積極開展組內(nèi)學(xué)習(xí)、公開課研討、案例分析、寫出心得，最終由教研組長對(duì)本學(xué)科進(jìn)行全面的總結(jié)，努力提煉出適合本組學(xué)科的特點(diǎn)。
（二）細(xì)化教學(xué)管理，規(guī)范教育教學(xué)常規(guī)工作
本學(xué)期教務(wù)處將進(jìn)行教學(xué)工作各方面的'細(xì)化管理，采取跟蹤記錄、及時(shí)公開，以期產(chǎn)生積極的效應(yīng)。
1．加大力度督查課堂教學(xué)
本學(xué)期教務(wù)處將督查課堂教學(xué)，檢查內(nèi)容有：上課遲到、離崗、接聽電話、玩手機(jī)、私自調(diào)課、學(xué)生睡覺不予以提醒、極端處理、體罰學(xué)生等教學(xué)行為等；檢查時(shí)間：正常上課時(shí)間，不定時(shí)、不定年級(jí)、不定班級(jí)，隨堂進(jìn)行檢查。
2．加大力度督查備課
面對(duì)新課程，人們?nèi)狈Φ牟皇窍冗M(jìn)的理念，而是理念與實(shí)踐有機(jī)結(jié)合的能力與機(jī)智。集體備課，可以引發(fā)參與者智慧的碰撞，可以取長補(bǔ)短，明顯提高教育教學(xué)效果。教研組長認(rèn)真負(fù)責(zé)，組織本組教師按時(shí)備課，對(duì)一些教師不認(rèn)真的給予及時(shí)的提醒和幫助，并向教務(wù)處通報(bào)，努力提高備課的效率和質(zhì)量。教務(wù)處將對(duì)各備課組的活動(dòng)開展情況進(jìn)行及時(shí)反饋，并公示。
3．加大力度進(jìn)行作業(yè)檢查
教務(wù)處將定期和不定期的檢查、抽查學(xué)生作業(yè)完成情況。要求老師根據(jù)自身學(xué)科的特點(diǎn)，進(jìn)行作業(yè)量的控制，針對(duì)性地精選作業(yè)，提高完成作業(yè)的效果。另一方面，加強(qiáng)老師批改作業(yè)的質(zhì)量，要求作業(yè)有做必改。
4．嚴(yán)格考風(fēng)，堅(jiān)決杜絕監(jiān)考違規(guī)行為
要求所有監(jiān)考教師務(wù)必專心監(jiān)考，不做與監(jiān)考無關(guān)的事情。堅(jiān)決杜絕出現(xiàn)以下行為：
教師監(jiān)考時(shí)打手機(jī)
教師監(jiān)考時(shí)閱讀瀏覽報(bào)紙、雜志、小說等
監(jiān)考教師監(jiān)考時(shí)睡覺或離崗
教師監(jiān)考時(shí)批閱試卷。
教務(wù)處將安排考試巡查人員，進(jìn)行全面高效率監(jiān)考檢查。
�。ㄈ┳ズ卯厴I(yè)班工作，確保今年中考再創(chuàng)輝煌。抓好初三畢業(yè)班的復(fù)習(xí)工作，針對(duì)本年級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，制訂出科學(xué)務(wù)實(shí)，切實(shí)可行的復(fù)習(xí)計(jì)劃，精講多練，提高學(xué)生應(yīng)考綜合運(yùn)用能力，制定出20xx年中考的獎(jiǎng)懲制度。
�。ㄋ模淞⒎⻊�(wù)意識(shí)，加強(qiáng)交流合作。
1、做好資料準(zhǔn)備及與兄弟學(xué)校的信息交流工作，及時(shí)收集、整理、分析、研究中考的各類資料，以及試題的命題形式、難易程度、命題方向等方面的探討和研究工作，為一線服務(wù)，總結(jié)前幾屆中考的經(jīng)驗(yàn)，提高教育教學(xué)效率，確保中考的正常發(fā)揮。
2、加強(qiáng)與兄弟學(xué)校教務(wù)處之間的校際交流，取長補(bǔ)短，努力提高教學(xué)管理檔次。
3、為教師成才提供廣闊的發(fā)展平臺(tái)，以校本培訓(xùn)為主，采用走出去請(qǐng)進(jìn)來的方法，提高教師業(yè)務(wù)理論素質(zhì)。
4．繼續(xù)完善學(xué)風(fēng)建設(shè)工作，為全體師生創(chuàng)造一個(gè)良好的教學(xué)和學(xué)習(xí)氛圍。
工作計(jì)劃 篇2
深藍(lán)畫社隸屬于校大學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)，是我校以繪畫為主要培養(yǎng)和發(fā)展方向的藝術(shù)性學(xué)生組織，我會(huì)一直致力于為我校廣大繪畫愛好者提供一個(gè)豐富課余生活，培養(yǎng)興趣愛好，發(fā)展特長，展示自我才藝的平臺(tái)。
本協(xié)會(huì)上學(xué)期成功吸納二十六位各學(xué)院優(yōu)秀會(huì)員參加活動(dòng)，在馬鳳春老師的悉心指導(dǎo)下，我們堅(jiān)持每星期參加繪畫提高課，最后的期末作業(yè)也可圈可點(diǎn)。
新學(xué)期新氣象，深藍(lán)畫社在上學(xué)期已經(jīng)成功舉辦了繪畫比賽和優(yōu)秀作品展出等一系列豐富多彩的課余活動(dòng)，為廣大同學(xué)提供了才能個(gè)性張揚(yáng)的機(jī)會(huì)。這學(xué)期我們將再接再厲，更加努力地展開工作。
一、工作計(jì)劃如下：
1． 為豐富同學(xué)們的.校園生活，為繪畫愛好者們提供更多與繪畫知識(shí)接觸的機(jī)會(huì)，協(xié)會(huì)將申請(qǐng)教室，為廣大同學(xué)放映繪畫教學(xué)片，還將為同學(xué)們講授繪畫理論知識(shí)。我們將做好宣傳和準(zhǔn)備工作，爭取讓更多的同學(xué)收獲其中。
2． 擬定于9年5月舉辦我會(huì)的優(yōu)秀作品收集和展覽，繪畫形式豐富多彩，國 畫、水彩、水粉、素描等。
此次比賽采取賽前征集作品，比賽宣傳在校內(nèi)網(wǎng)上發(fā)貼。公布宣傳單，繪制海報(bào)。參賽優(yōu)秀作品要報(bào)經(jīng)校團(tuán)委，頒發(fā)校團(tuán)委獲獎(jiǎng)證書。
3． 積極配合校團(tuán)委工作,為校園文化藝術(shù)節(jié)添磚加瓦,為大學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)貢獻(xiàn)力量。
4． 和廣大會(huì)員一同商協(xié)本學(xué)期繪畫上課確定時(shí)間和教授類別，爭取每周一節(jié)甚至多節(jié)課。
二、總體要求：
1． 開展工作要積極貫徹總會(huì)思想
2． 開展工作要守時(shí)守則
3． 開展工作要分工明確，互相配合
4．各項(xiàng)活動(dòng)要周密計(jì)劃
5．各項(xiàng)活動(dòng)要加強(qiáng)宣傳力度
6．本著團(tuán)結(jié)一致的精神開展工作
7．各項(xiàng)工作爭取精益求精
總之，深藍(lán)畫社會(huì)以百分百的努力投入到以后的工作當(dāng)中去。為同學(xué)們舉辦一個(gè)個(gè)更加豐富多采的校園文化活動(dòng)，為同學(xué)們創(chuàng)造更好的接觸繪畫、提高書繪畫水平的機(jī)會(huì)，達(dá)到深藍(lán)畫社為同學(xué)生們服務(wù)的目的，相信經(jīng)過我們的努力，深藍(lán)畫社將會(huì)取得更加圓滿的成功!
工作計(jì)劃 篇3
為了豐富校園文化，增加校園學(xué)生活動(dòng)機(jī)會(huì)。建筑學(xué)院每年都會(huì)舉行的社團(tuán)主推月活動(dòng)陸續(xù)推出了大量的優(yōu)秀社團(tuán)，宣傳社團(tuán)文化，吸引廣大學(xué)生同學(xué)加入社團(tuán)，豐富學(xué)生的課外生活，也擴(kuò)大社團(tuán)的影響力。本次主推月的主角就是建筑學(xué)院第一大社團(tuán)——手繪社。推出的形式以手繪比賽為主，活動(dòng)總結(jié)如下：
準(zhǔn)備階段：此次主推月的宣傳還是很到位的，先是在一教大廳貼海報(bào)給活動(dòng)預(yù)熱，又在食堂門口擺攤進(jìn)行報(bào)名，陸續(xù)有100來人報(bào)名。但落實(shí)階段就有問題了，同學(xué)們有些只是來報(bào)名但是沒來參加比賽的大有人在，導(dǎo)致比賽時(shí)準(zhǔn)備了過多的桌椅，形成資源的浪費(fèi)。落實(shí)工作有待加強(qiáng)。最好能在報(bào)名后進(jìn)行一一電話確認(rèn)。
比賽階段：總體來說比賽階段很不錯(cuò)，有足夠的桌椅，充足的紙張，還提供畫筆，而且人數(shù)也不少，大家對(duì)手繪的熱情較高，但是比賽時(shí)遲到現(xiàn)象比較嚴(yán)重，而且有選手走動(dòng)現(xiàn)象，在紀(jì)律方面有待加強(qiáng)。有可能的話可以在比賽時(shí)設(shè)立下評(píng)委席，當(dāng)場打分，一可以避免不公平現(xiàn)象，二可以將強(qiáng)現(xiàn)場秩序。再者就是加大對(duì)現(xiàn)場的管理，組織者提高意識(shí)，最好能設(shè)定較為嚴(yán)格的管理辦法，例如遲到多少分鐘不能入場等。
評(píng)選階段：評(píng)選階段總的來說有待加強(qiáng)，由于評(píng)選階段學(xué)生無法做出公正的評(píng)選，這就需要老師的加入，我們都相信老師不會(huì)謀私，但是評(píng)選的過程太過私密，基本上同學(xué)還不知道什么時(shí)候評(píng)選，獎(jiǎng)項(xiàng)就已經(jīng)定下來了，難免會(huì)有些風(fēng)言風(fēng)語，最好能在評(píng)選時(shí)逐漸公開化，讓學(xué)生先評(píng)，投票，再拿去給老師把關(guān)，復(fù)評(píng)，這樣才會(huì)讓學(xué)生更信服。同時(shí)可以減輕老師的負(fù)擔(dān)，比賽更具說服力�；蛘吒纱嗫梢灾苯幼寣W(xué)生單獨(dú)評(píng)選一次，讓學(xué)生自評(píng)，提高學(xué)生的審美能力。頒獎(jiǎng)階段：這個(gè)階段急需改善，一是獎(jiǎng)項(xiàng)的設(shè)置不明確，沒有明確的獎(jiǎng)品激勵(lì)，宣傳也沒有到位；二是名次的設(shè)置不合理，沒有按照?qǐng)?bào)名的人數(shù)進(jìn)行設(shè)置，隨人數(shù)的增多而有所增加，再者是獎(jiǎng)項(xiàng)的頒發(fā)也不合理，沒有一個(gè)集體頒獎(jiǎng)的過程，缺乏比賽有的'形式，而且獎(jiǎng)品的發(fā)放極其緩慢，需要加快發(fā)放速度，不然會(huì)使參賽者對(duì)大賽失去信心。然后就是名次的評(píng)定后宣傳力度不夠，參賽者根本不知道哪些人得了獎(jiǎng)，哪些人沒得獎(jiǎng)，或者干脆對(duì)此失去興趣，成為下次辦活動(dòng)的污點(diǎn)，認(rèn)為這次活動(dòng)毫無意義，下次再舉辦必然不會(huì)參與，而且還會(huì)讓其他人也不參與，使活動(dòng)變的難以開展。我覺得一個(gè)活動(dòng)的吸引力有兩點(diǎn)，對(duì)活動(dòng)本身的認(rèn)可和獎(jiǎng)品的豐厚，而現(xiàn)在大多數(shù)人更傾向于后者，往大了說活動(dòng)的成功也就和獎(jiǎng)品的豐厚有著直接關(guān)系，所以頒獎(jiǎng)問題是活動(dòng)后第一要解決的問題。
總的來說，這次活動(dòng)雖然有很多瑕疵，但是還是不錯(cuò)的，至少參加者人數(shù)有很多，吸引了100多人報(bào)名。大家了解到了手繪社的魅力并且成功的推廣出了手繪社，同時(shí)也在百無聊賴之際豐富了課余生活，這次總結(jié)使我們認(rèn)識(shí)到問題，并一定會(huì)改進(jìn)，盡最大的努力，將活動(dòng)辦得越來越好。
工作計(jì)劃 篇4
20xx年，我校在市教育局正確領(lǐng)導(dǎo)下、在中心學(xué)校的直接領(lǐng)導(dǎo)下、在鎮(zhèn)委鎮(zhèn)府的支持和指導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹《漣源市教育局中考評(píng)價(jià)方案》，全體師生奮力拼搏，狠抓教育教學(xué)質(zhì)量，雖然成績平平，但校園內(nèi)留下了全體師生一路奮進(jìn)的足跡。我校271人參加中考，有13人考上漣源一中，900分以上的17人，全校人平分為613分�，F(xiàn)將20xx年中考工作簡單總結(jié)如下：
1、加強(qiáng)對(duì)中考工作的領(lǐng)導(dǎo)
學(xué)校成立了由校長任組長，教導(dǎo)處主任、教研組長、學(xué)科組長組成的中考領(lǐng)導(dǎo)小組。定期召開會(huì)議，調(diào)整中考復(fù)習(xí)計(jì)劃，研究有關(guān)中考工作。校長親自掛帥指導(dǎo)中考工作，教導(dǎo)主任具體抓中考各項(xiàng)工作。
2、積極落實(shí)《漣源市教育局中考評(píng)價(jià)方案》，全面提高教育質(zhì)量認(rèn)真貫徹落實(shí)《漣源市教育局中考評(píng)價(jià)方案》，吃透方案，按方案的要求抓好每一方面。
3、認(rèn)真落實(shí)月考，做好師生及家長的迎考思想
學(xué)校每次月考認(rèn)真總結(jié)、分析，分別召開教師會(huì)、學(xué)生會(huì)。召開了畢業(yè)班任課教師的會(huì)議，鼓勵(lì)老師大膽工作，增強(qiáng)教師的信心，教師們都表達(dá)要鼓足干勁，做好工作，學(xué)校從各方面配合老師的教學(xué)需要，從后勤到教導(dǎo)資源等各方面，全力協(xié)助畢業(yè)班的工作。接著召開了初三畢業(yè)班的師生動(dòng)員大會(huì)，明確要求，鼓勵(lì)上進(jìn)，貫徹“動(dòng)態(tài)管理”的思想要求，激勵(lì)學(xué)生的競爭意識(shí)，成為學(xué)校的棟梁之材。還組織召開了初三學(xué)生家長會(huì)，爭取家庭與學(xué)校配合，教育好每一位學(xué)生。
4、抓學(xué)風(fēng)校風(fēng)，正考紀(jì)考風(fēng)
5、根據(jù)斗笠山的特殊地理位置和經(jīng)濟(jì)條件，如何留住優(yōu)秀學(xué)生，如何激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣來提高學(xué)生的合格率和人平分，是歷史留給我們的一個(gè)重要課題，讓我們不得不面對(duì)。
20xx年中考已過去，如何抓好明年的中考才是關(guān)鍵，現(xiàn)談一談我校如何搞好20xx年中考的具體的措施：
1、要進(jìn)一步強(qiáng)化教學(xué)的質(zhì)量意識(shí)
我們要高度重視畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量，牢固確立“質(zhì)量是學(xué)校的生命線”的教學(xué)質(zhì)量觀。教師要千方百計(jì)以工作質(zhì)量來體現(xiàn)自身的價(jià)值，只要中考存在一天，我們就得圍繞教學(xué)質(zhì)量這個(gè)中心埋頭苦干、扎實(shí)工作，就得為提高教學(xué)質(zhì)量而打拼，以質(zhì)量樹形象，以質(zhì)量求生存，以質(zhì)量獲發(fā)展。要以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度、踏實(shí)的作風(fēng)、科學(xué)的方法和嚴(yán)明的紀(jì)律，為提高教學(xué)質(zhì)量創(chuàng)造條件，打好基礎(chǔ)，要努力營造風(fēng)清氣正、團(tuán)結(jié)干事的教育教學(xué)環(huán)境，大力倡導(dǎo)“落實(shí)就是水平，實(shí)干就是能力”的求真務(wù)實(shí)之風(fēng)。
2、要進(jìn)一步落實(shí)教學(xué)的核心地位
課堂教學(xué)是學(xué)生吸取知識(shí)的主渠道，課堂教學(xué)也是學(xué)生接受德育的主陣地，課堂教學(xué)更是我們教師工作的關(guān)鍵環(huán)節(jié)以及體現(xiàn)質(zhì)量的核心源泉，所以我們要把握教學(xué)的主動(dòng)權(quán)。當(dāng)前學(xué)科教師要精心編好、努力用好自己的導(dǎo)學(xué)案和復(fù)習(xí)教案。以導(dǎo)學(xué)案為抓手，提高課堂教學(xué)效率，充分讓學(xué)生感受到知識(shí)的魅力，享受到學(xué)習(xí)的樂趣，學(xué)生才會(huì)主動(dòng)地參與學(xué)習(xí)，并形成可持續(xù)的學(xué)習(xí)能力，實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)方式的根本轉(zhuǎn)變和學(xué)習(xí)質(zhì)量的.大幅提高。到明年第一輪復(fù)習(xí)時(shí)的落腳點(diǎn)必須放在教材上，明確復(fù)習(xí)目標(biāo)、復(fù)習(xí)范圍和復(fù)習(xí)要點(diǎn)，及時(shí)讓學(xué)生對(duì)復(fù)習(xí)的學(xué)科知識(shí)系統(tǒng)化、結(jié)構(gòu)化和網(wǎng)絡(luò)化，要消除學(xué)生知識(shí)上的盲點(diǎn)。我們必須明白“課本上的基礎(chǔ)知識(shí)，永遠(yuǎn)是中考天平上最重要的砝碼”，一切題目的變式、拓展、深化，其“根”永遠(yuǎn)在教材之中，“萬變不離其宗”。
3、要進(jìn)一步落實(shí)管理的工作責(zé)任
學(xué)校對(duì)畢業(yè)年級(jí)全盤負(fù)責(zé)，教導(dǎo)處對(duì)日常管理和教學(xué)質(zhì)量具體負(fù)責(zé)，班主任對(duì)班級(jí)管理和班級(jí)質(zhì)量負(fù)責(zé)，任課教師對(duì)所教學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量負(fù)責(zé)。學(xué)校已經(jīng)制定了教育教學(xué)效果獎(jiǎng)罰方案，總的思路是拉開差距，獎(jiǎng)優(yōu)罰劣。班主任的工作重點(diǎn)就是在各班營造氛圍、落實(shí)措施、提質(zhì)增效，確保教學(xué)任務(wù)全面完成。任課老師的工作重點(diǎn)就是調(diào)動(dòng)學(xué)生對(duì)這一科的學(xué)習(xí)興趣，確保這一科教學(xué)任務(wù)的完成。
4、營造良好的中考備考氛圍和環(huán)境
�、俑靼鄳�(yīng)根據(jù)自身的特點(diǎn)創(chuàng)設(shè)濃厚的備考氛圍和舒適環(huán)境，張貼激勵(lì)學(xué)生拼搏中考的標(biāo)語，設(shè)立中考倒計(jì)時(shí)，有效地激勵(lì)學(xué)生奮發(fā)圖強(qiáng)，積極備考。
�、诜e極營造中考備考氛圍。要利用動(dòng)員會(huì)、主題班會(huì)、座談會(huì)等形式，全面營造備考氛圍。教室內(nèi)要懸掛激勵(lì)性標(biāo)語等，激勵(lì)師生以飽滿的熱情投入到緊張的備考復(fù)習(xí)中，以頑強(qiáng)的毅力，必勝的信心，積極備考。
5、加強(qiáng)各類考試的組織管理。
強(qiáng)化對(duì)考試環(huán)節(jié)的管理，做到每考必改，每考必分析，每考必評(píng)講。試卷評(píng)講課不允許單純對(duì)答案，要依據(jù)學(xué)情分析，評(píng)講易錯(cuò)點(diǎn)、易混點(diǎn)，講清楚做題思路與技巧，促進(jìn)知識(shí)向能力的遷移。繼續(xù)實(shí)施月考、模擬考制度，重點(diǎn)搞好中心學(xué)校組織的兩次質(zhì)量檢測，尤其是模擬考試與質(zhì)量檢測，考后要及時(shí)召開質(zhì)量分析會(huì)，及時(shí)診斷，及時(shí)反思，及時(shí)研究制定調(diào)控方案，并在教學(xué)中及時(shí)解決，不斷獲得促進(jìn)和提高。
6、認(rèn)真進(jìn)行備考心理輔導(dǎo)，調(diào)整好學(xué)生應(yīng)考時(shí)的心理狀態(tài)。考前“沖刺”階段，學(xué)生的壓力很大，容易產(chǎn)生焦慮心態(tài)，干擾學(xué)習(xí)。因此，一方面我們幫學(xué)生減壓，主要是要減輕其課業(yè)負(fù)擔(dān)，做到精講精練，讓學(xué)生有更多自主支配的時(shí)間來調(diào)整自己和查漏補(bǔ)缺。另一方面，介紹應(yīng)考的方法和技巧，調(diào)整自我期望，培養(yǎng)學(xué)生的自信心，真正讓學(xué)生輕裝上陣，在升學(xué)考試中發(fā)揮出最佳水平。
20xx年我們的中考一路敗北，留給我們的就是失敗的教訓(xùn)，惟有清醒認(rèn)識(shí)自己，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)兄弟學(xué)校的優(yōu)秀方法，臥薪嘗膽方能有成功的希望。希望我們能做到：忘我無私，衣帶漸寬終不悔；奮發(fā)向上，不待揚(yáng)鞭自奮蹄，我們期待20xx年斗笠山中心學(xué)校中考敢叫日月?lián)Q新天！
工作計(jì)劃 篇5
又是一個(gè)新學(xué)期的開始，擔(dān)任班級(jí)文藝委員的工作，這對(duì)我們來說既是一種榮耀也是一次挑戰(zhàn)；但我始終相信我們不會(huì)辜負(fù)老師的信任和同學(xué)們的支持。我們將以“活躍校園文化氣氛，豐富廣大同學(xué)業(yè)余文化生活”為宗旨，積極、活潑、有效的開展各項(xiàng)文藝活動(dòng)；我們要切實(shí)營造健康積極地學(xué)習(xí)生活氛圍，為展示我班風(fēng)采，宣傳我班文化，樹立我班形象而不懈努力；這學(xué)期文藝委員的工作重點(diǎn)是：積極組織趣味性的文藝活動(dòng)，完善組織體系和運(yùn)行機(jī)制，提高綜合素質(zhì)和工作能力，調(diào)動(dòng)同學(xué)們積極樂觀的態(tài)度，充分體現(xiàn)精彩活潑有活力的校園文化生活。
為豐富本班同學(xué)的課余文化生活，提高本班同學(xué)的文藝水平，促進(jìn)本班文藝的發(fā)展，特對(duì)本學(xué)期的文藝工作做出如下計(jì)劃：不定期開展各種文藝活動(dòng)，為有文藝才華的同學(xué)提供一個(gè)展示自己的平臺(tái)，為喜歡文藝的同學(xué)提供一個(gè)提高自身文藝修養(yǎng)的機(jī)會(huì)。凡遇重大傳統(tǒng)節(jié)日，我班將舉辦豐富多彩的文藝晚會(huì)，通過文藝晚會(huì)團(tuán)結(jié)同學(xué)，讓同學(xué)在學(xué)習(xí)之余有放松的時(shí)間，同時(shí)給家在外地，節(jié)假日無法回家的同學(xué)提供一個(gè)和朋友歡聚的條件，讓同學(xué)在學(xué)校能感受到家的溫馨。班內(nèi)各同學(xué)可向我提文藝活方面的建議，大家想做的各種文藝活動(dòng)經(jīng)過慎重篩選后可作為班級(jí)活動(dòng)開展。
具體計(jì)劃如下：
�。�1） 將全面負(fù)責(zé)、組織、協(xié)調(diào)社團(tuán)的文化娛樂活動(dòng)。
（2） 發(fā)動(dòng)和組織學(xué)生參加課余文藝活動(dòng)，挖掘和培養(yǎng)有文藝特長的'同學(xué)，充分發(fā)揮其才能。
�。�3）自行策劃、組織各種形式，有創(chuàng)意的活動(dòng)及比賽。
�。�4） 配合有關(guān)部門，做好重大節(jié)目文藝活動(dòng)的組織工作。
（5） 充分了解同學(xué)們對(duì)文藝工作的意見和要求，改進(jìn)工作方法，推動(dòng)文藝活動(dòng)的開展。
（6）運(yùn)用多種形式和途徑進(jìn)行文藝工作的宣傳，動(dòng)員同學(xué)們的積極參加文藝活動(dòng)。
（7） 認(rèn)真完成交辦的其他非文藝類工作。
本學(xué)期我將努力工作，力爭給同學(xué)們營造一個(gè)充實(shí)、多彩、健康的課余文藝生活環(huán)境，希望大家支持。工作中的不足也歡迎同學(xué)們批評(píng)指正。
工作計(jì)劃 篇6
一、工作回顧:
上學(xué)年,學(xué)�？蒲泄ぷ鞯闹攸c(diǎn)是:校本教研工作的實(shí)施;構(gòu)建《體育與健康》大課程體系,促進(jìn)校內(nèi)外一體化研究的課題結(jié)題工作;“中學(xué)生素質(zhì)發(fā)展的督導(dǎo)評(píng)估管理機(jī)制研究”課題的結(jié)題工作。從這三項(xiàng)工作來看,主要存在一下問題:學(xué)校校本教研基本工作形成四大板塊:展示自我活動(dòng)(教研組為單位,主要通過校本研討課為載體實(shí)施)、幫扶活動(dòng)(師徒間,主要通過師徒聽課評(píng)課,檢查教案來實(shí)施)、校際交流活動(dòng)(學(xué)校之間,主要通過進(jìn)修校的教研活動(dòng)來體現(xiàn))、德育社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)(學(xué)校德育處和社區(qū)之間開展的愛國主義教育活動(dòng)、社會(huì)調(diào)查實(shí)踐活動(dòng)來體現(xiàn))。但在開展的活動(dòng)中,明顯感覺,研討課準(zhǔn)備不夠充分,上檔次的',對(duì)教學(xué)產(chǎn)生較大影響的課不多。師徒幫扶活動(dòng),青年骨干教師的培養(yǎng),想得到,做不到,青年骨干教師的培養(yǎng)的有效培養(yǎng)機(jī)制沒有真正發(fā)揮預(yù)期作用。校際交流活動(dòng),以研促教的作用不夠強(qiáng),對(duì)別人學(xué)校的好的東西缺乏內(nèi)化和創(chuàng)新。學(xué)校時(shí)間安排太緊張,很多計(jì)劃實(shí)施的東西沒有真正實(shí)施,只停留在紙面上。課題管理工作欠規(guī)范,研究人員研究過程比較單薄,所以跟老師的感覺虛假東西太多,成果談不上推廣。
二、指導(dǎo)思想:
以區(qū)教育局、進(jìn)修校的科研工作計(jì)劃和學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo),本學(xué)期加大科研力度,健全制度,落實(shí)措施,求真務(wù)實(shí),開拓創(chuàng)新。深化《開展城市、農(nóng)村等不同區(qū)域以校為本教研活動(dòng)運(yùn)行機(jī)制、模式與行為的策略研究》課題研究和學(xué)校校級(jí)課題申報(bào)實(shí)施工作。讓每個(gè)老師都參與科研,通過科研真正體會(huì)到科研對(duì)教學(xué)的幫助,真正讓科研走入教師教學(xué)實(shí)踐中。
三、工作目標(biāo):
提高校本教研的實(shí)效性。簡化理論要求、步驟,使每個(gè)教師科研工作可操作。減少老師對(duì)科研的神秘感。
四、本期科研室主要內(nèi)容:
1.結(jié)合發(fā)現(xiàn)的問題,對(duì)陳家橋中學(xué)校本教研制度作出修改和宣傳。對(duì)校長、主任校本教研工作制度進(jìn)行探索、實(shí)踐嘗試。對(duì)我�；拘纬傻男１窘萄�,四大板塊進(jìn)行必要完善補(bǔ)充。
2.結(jié)合學(xué)校校情,自選課題進(jìn)行小課題研究,以鍛煉學(xué)�？蒲辛α俊�
3.對(duì)年級(jí)組、教研組、備課組通過例會(huì)和檢查,進(jìn)一步提高科研水平。設(shè)想?yún)f(xié)助學(xué)校各科室,通過校級(jí)骨干教師的評(píng)選、教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)獎(jiǎng)勵(lì)方案(橫向、縱向比較),和三年級(jí)中考獎(jiǎng)勵(lì)方案。把老師的心思吸引到教學(xué)上來。真正體現(xiàn)優(yōu)勞優(yōu)酬。鼓勵(lì)大家成名師。
4.加強(qiáng)處室協(xié)調(diào)工作,科研室、教導(dǎo)處、德育處密切對(duì)教學(xué)秩序的常規(guī)管理加強(qiáng)過程檢查,真正發(fā)揮過程管理的作用,特別是平行班的教育、教學(xué)發(fā)現(xiàn)的老問題不停留在口頭上,拿出具體的整改措施。邊實(shí)踐邊整改。初一年級(jí)由藍(lán)正國負(fù)責(zé)教學(xué)管理,初二由王明全負(fù)責(zé)教學(xué)管理,初三由彭興負(fù)責(zé)教學(xué)管理。各年級(jí)圍繞各自工作重點(diǎn)實(shí)施具體工作。
5.簡化過程,強(qiáng)調(diào)實(shí)效,制作陳家橋中學(xué)校本教研工作手冊(cè)〔個(gè)人研修計(jì)劃、研討課教學(xué)設(shè)計(jì)、課堂片段實(shí)錄、教學(xué)反思評(píng)價(jià)1231(一條最值得借鑒的優(yōu)點(diǎn)、兩條突出問題、提出三條建設(shè)性意見、一條大家共同研討的問題)教學(xué)研討中心發(fā)言人發(fā)言稿、半期、月考、期末質(zhì)量分析、校際交流活動(dòng)記錄和反思、幫扶、校本教研總結(jié)〕
6.規(guī)范課題過程管理。制作陳家橋中學(xué)課題工作手冊(cè),使課題管理逐漸有序。
7.做好《信息技術(shù)與學(xué)科整和》的結(jié)題工作。
8.繼續(xù)開展教研組為單位,問題為中心的教學(xué)研究活動(dòng)。
9.協(xié)調(diào)進(jìn)修校學(xué)科教學(xué)研究活動(dòng),做好九鎮(zhèn)的校本教研輻射工作。
每周、每月具體工作見周工作計(jì)劃表。
陳家橋中學(xué)教科室
藍(lán)正國
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